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Alejandra Urioste

Canalizando ideas, articulando


iniciativas
Enérgica y apasionada, Alejandra Urioste actual de jóvenes con la generación de su aquello que él estaba describiendo en teoría,
habla sobre su trabajo en una oficina padre, contrasta los ideales que aglutinaban era lo que ella hacía en la práctica:
minúscula en el Museo de Historia Natural a la juventud de la Revolución del 52 con conversar, escribir persuasivamente, “vender
Noel Kempf Mercado. Trabaja en la el aparente vacío existencial de los una idea”.
Fundación Amigos del Museo, una pequeña adolescentes y jóvenes adultos actuales.
organización que se dedica a la gestión de Frente a esta realidad, Alejandra se plantea Gracias a las habilidades de Alejandra y su
conservación y educación ambiental. Nos la necesidad de contribuir a la construcción equipo en la Fundación, una gestión reciente
cuenta sobre su trayectoria personal, la de una sociedad más consciente, más ha sido especialmente exitosa. Durante
experiencia de trabajo en la Fundación y responsable y, especialmente, en el tema tres años se trabajó para desarrollar un
sus experiencias con AVINA. de conservación. Confiesa que no es nada mecanismo de intercambio de información
fácil despertar la conciencia de los sectores y una metodología para consolidar la gestión
Lleva ya muchos años trabajando en los urbanos frente a problemas como la de las áreas protegidas. Se estudió cómo
temas de conservación y educación deforestación o el exterminio de alguna se conforman las amenazas al entorno
ambiental. Cuando estudiaba Comunicación especie: “el pájaro está allá, el bosque está natural y se evaluaron los factores de mayor
se interesó en el tema del periodismo allá”—es la respuesta típica de la gente. Es impacto, por ejemplo, la construcción de la
investigativo, pero, como dice ella, “aquí por eso que ella resalta la necesidad de carretera bioceánica, los grandes proyectos
nadie te paga por investigar.” En aquel dirigir los esfuerzos informativos hacia las de minería, la presencia de las petroleras
momento empezó a buscar dónde podía poblaciones urbanas, ya que la mayoría de en la zona Vilcabamba-Amboró, “columna
aplicar los conocimientos adquiridos y entró las iniciativas internacionales se concentran vertebral” de 16 áreas protegidas entre Perú
a trabajar en la Fundación Amigos de la en las áreas rurales. Pero para ella, es igual y Bolivia. Este estudio se hizo con el
Naturaleza. Allí se enamoró del tema de de importante inculcar en la población propósito de discutir las estrategias para
conservación y educación ambiental. Luego, citadina que “lo que pasa allá'nos afecta enfrentar estos peligros en el futuro y
trabajó con la organización CARE también directamente acá.” Ésta es su labor y éste asegurar en la medida de lo posible la
en temas de educación ambiental. es el propósito de las gestiones que está efectiva protección de las llamadas áreas
realizando en la Fundación Amigos del protegidas.
Recuerda, con entusiasmo: “Allí me fui a Museo.
trabajar días enteros, noches enteras con En cuanto al mecanismo de intercambio de
campesinos, con mujeres, con niños.” ¿'Y su método de trabajo? Escuchemos: información, durante tres años el proyecto
Recuerda especialmente un taller exitoso “Si me preguntas qué hago yo que cambie financió un servidor de internet. La
en una pequeña comunidad cerca de El la vida a alguien, que afecte...Converso. Yo Fundación se acercó con la oferta del
Torno, donde había un grave problema de sé conversar, y no solamente hablando, servidor a los socios de AVINA, a las
uso de agroquímicos que afectaba las sino escribir, poner en papel una idea, y pequeños ONGs locales y a las áreas
aguas, la calidad de vida y la salud infantil. esto es lo que yo hago, y lo que yo produzco. protegidas que no tenían manera de hacerse
Trabajando con esta comunidad, Alejandra ¿Tienes una idea? Escribamos la idea y visibles a escala internacional. El aporte de
descubrió que tenía facilidad para contactemos a la gente. Y yo sé a quien AVINA permitió financiar el diseño de las
relacionarse con la gente. Allí también se contactar y para qué y si no, averiguo. Y páginas web de organizaciones como
dio cuenta de lo que quería hacer: trabajar esta es mi habilidad, caballero, como CEPAC Fundación Natura, y de las Áreas
en la educación y el desarrollo sostenible. dirí'edan por acá,” sonríe Alejandra y Protegidas. Ahora mismo ya son 35
confiesa que recién ahora adquirió instituciones que participan de la red de
¿Qué atrae a Alejandra a la labor educativa? conciencia de este su arte, gracias a un comunicación. Las áreas protegidas
La impresión de que la actual juventud taller de “ competencias y coaching” subieron a sus páginas toda la información
boliviana anda sin rumbo, sin compromisos, organizado por AVINA. Mientras el facilitador biológica, sociológica, cultural, turística y
sin aspiraciones. Comparando la generación hablaba, Alejandra se daba cuenta de que geográfica; las organizaciones como CEPAC

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publican en su sitio web sus boletines escuchando. Si nos estuviéramos
informativos. Según Alejandra, la gente tiene comunicando, no tendríamos la mitad de
necesidad de mostrar lo que hace, entonces problemas que tenemos.”
se crea un foro, donde uno se hace visible,
donde puedes existir, “porque ahora si no
estás allí,--Alejandra hace un gesto hacia
la computadora, casi escondida bajo
carpetas y papeles--no existes.”

Otro proyecto de la Fundació'n que está en


marcha es la re-categorización del Parque
Nacional Carrasco. El territorio de este
parque ha sido afectado por la expansión
de campesinos cocaleros. Por eso es
diferente del parque Amboró, su vecino.
Conforme Amboró ha crecido, la gente ha
ido construyendo un conocimiento sólido
sobre la importancia de las áreas protegidas,
y ellos “son los primeros en saltar si hay
alguna invasión.” Los municipios del Amboró
y la gente local sienten que se benefician
directamente del Parque. Al contrario, en
Carrasco los intereses locales entran en
conflicto con el proyecto de crear un área
protegida. Viendo esta situación, la
Fundación presentó un proyecto para definir
los lugares que son candidatos a ser áreas
estrictamente protegidas por sus
condiciones ecosistémicas. Asímismo,
existen otras zonas que también tendrían
que considerarse, aunque con otros
parámetros, debido a que ya hay
asentamientos humanos. Este proyecto se
gestionó durante un año y medio...Y con
bastantes problemas. Por ejemplo, había
“muy poco acceso a la sociedad, a la gente
del campo. No pudimos hablar. No quieren
el parque, punto. Y cualquiera que venga
con el tema del parque es mal visto. Incluso
llegó una resolución que cualquier ONG
que llegue, serán secuestrados y quemadas
sus camionetas....los gajes del oficio”—
sonríe irónicamente Alejandra. Para ella,
ésta es una de las mayores frustraciones,
“que tus buenas intenciones no siempre
tengan oídos.” Las visiones enfrentadas no
son el problema, sino la ausencia de diálogo.
La experiencia de Alejandra enseña una
profunda verdad sobre la situación actual
del país. En sus palabras, “este es un
problema que tenemos a nivel del país: nos
estamos hablando pero no nos estamos

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