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CONSEJERA DE EDUCACIN Y CULTURA

DECRETO 191/2012, de 21 de septiembre, por el que se establecen las bases reguladoras de los premios Toms Garca Verdejo a las buenas prcticas educativas en la Comunidad Autnoma de Extremadura y se realiza la convocatoria para el curso acadmico 2011-2012. (2012040212)
El Estatuto de Autonoma de Extremadura, en redaccin dada por Ley Orgnica 1/2011, de 28 de enero, en su artculo 10.1.4 atribuye a la Comunidad Autnoma la competencia de desarrollo normativo y ejecucin en materia de educacin, en toda su extensin, niveles y grados, modalidades y especialidades. En particular, el rgimen, organizacin y control de los centros educativos, del personal docente, de las materias de inters regional, de las actividades complementarias y de las becas con fondos propios. Por Real Decreto 1801/1999, de 26 de noviembre, se traspasan las funciones y servicios en materia de enseanza no universitaria de la Administracin del Estado a la Comunidad Autnoma de Extremadura. Los grandes retos que plantea la educacin del siglo XXI deben ser abordados por el sistema educativo y por cada uno de los centros escolares mediante el ejercicio de buenas prcticas educativas. El concepto de buenas prcticas es una pieza ms de la cultura de la calidad que envuelve actualmente a los sistemas educativos occidentales y, de manera ms especfica, a los centros educativos en todas sus manifestaciones. La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin establece la necesidad de que todos los componentes de la comunidad educativa colaboren para conseguir objetivos tan ambiciosos. Por otra parte, busca combinar la flexibilidad del sistema educativo con la concesin de un espacio propio de autonoma para los centros docentes, de manera que stos posean un margen de actuacin que les permita adecuarse a sus circunstancias concretas y a las caractersticas de su alumnado, con el objetivo de conseguir sus metas. En su artculo 119, la citada Ley establece que las administraciones educativas garantizarn la participacin de la comunidad educativa en la organizacin, el gobierno, el funcionamiento y la evaluacin de los centros. Y en su artculo 120, sobre la autonoma de los centros, se establece que stos podrn adoptar experimentaciones, planes de trabajo y formas de organizacin que se recojan en su proyecto educativo para responder a las caractersticas del entorno social y cultural del centro. En el artculo 89 la Ley Orgnica de Educacin reconoce que las Comunidades Autnomas podrn establecer premios en su mbito territorial, destinados a centros escolares. Adems, el artculo 90 contempla la posibilidad de reconocer y premiar la labor didctica o de investigacin del profesorado y centros, as como difundir trabajos o experiencias que han merecido dicho reconocimiento por su calidad y esfuerzo. A tal fin, y con el objeto de reconocer, destacar y dar visibilidad a la trayectoria de aquellos centros educativos sostenidos con fondos pblicos que se hayan distinguido por sus buenas prcticas y por el esfuerzo compartido de la comunidad educativa en la bsqueda de la me-

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jora de la educacin, fueron creados los Premios Toms Garca Verdejo a las buenas prcticas educativas. Ahora, en cumplimiento de lo previsto en la Ley 6/2011, de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autnoma de Extremadura, se hace necesario aprobar mediante decreto las bases reguladoras. As tambin se realiza la nueva convocatoria para el curso acadmico 2011/2012. Por ltimo, razones de urgencia y eficacia en el cumplimiento de la finalidad de la subvencin hacen preciso la inclusin en el presente cuerpo normativo de la convocatoria de las ayudas previstas para el curso escolar 2011/2012, de conformidad con la Ley de Subvenciones de la Comunidad Autnoma de Extremadura. De conformidad con lo anterior, a propuesta de la Consejera de Educacin y Cultura, y previa deliberacin del Consejo de Gobierno en su sesin de 21 de septiembre de 2012. DISPONGO: Artculo 1. Objeto. 1. El presente Decreto tiene por objeto establecer las bases reguladoras de los Premios Toms Garca Verdejo a las buenas prcticas educativas en centros educativos de niveles previos a la Universidad de la Comunidad Autnoma de Extremadura, y realizar la convocatoria para el curso acadmico 2011-2012. 2. El objeto principal de estos premios es reconocer, destacar y dar visibilidad a la trayectoria de aquellos centros educativos sostenidos con fondos pblicos no universitarios que se han distinguido por sus buenas prcticas y por el esfuerzo compartido de la comunidad educativa en la bsqueda de la mejora de la educacin y que, habiendo innovado y experimentado nuevos enfoques, puedan orientar e inspirar a otras comunidades educativas en su deseo de mejorar sus actuaciones. Artculo 2. Naturaleza de las actividades. Cualquier tipo de objetivo, tanto de proyeccin interna como externa, educativa como organizativa o de gestin, puede constituir motivo de participacin en la convocatoria. No obstante, bien por su consideracin como piedras angulares de la formacin integral de los ciudadanos y ciudadanas, bien por su consideracin como ejes que articulan nuestro modelo educativo, sern aspectos de entidad prioritaria los siguientes: 1. Valores y actitudes socialmente compartidos, que la institucin escolar debe promover: a) Convivencia escolar y participacin de toda la comunidad educativa. b) Fomento de la igualdad entre hombres y mujeres. c) Educacin ambiental. d) Educacin social y emocional. e) Educacin para la salud y para el fomento de la prctica deportiva. Crear en las aulas un clima de convivencia idneo exige un importante esfuerzo de corresponsabilidad, implicacin y participacin de todos los sectores de la comunidad escolar. Ello no sera posible sin establecer unas relaciones hombre-mujer basadas en la igual-

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dad, la equidad y el respeto mutuo para una nueva construccin social, compensatoria de desigualdades y que posibilite el desarrollo de las capacidades de hombres y mujeres. Es no slo importante, sino imprescindible, que en la construccin de la educacin extremea participen los diferentes sectores educativos, sociales e institucionales, pero, de manera especial, la familia. Slo as haremos realidad nuestro compromiso de una educacin para todos y entre todos. De igual modo, la institucin escolar debe promover el objetivo de que los centros educativos contribuyan a la adquisicin de valores de responsabilidad y compromiso con la salud, la actividad fsica y la prctica deportiva, as como en el cuidado del propio entorno. Se participar, as, en la construccin de un mundo sostenible, a partir de la regulacin de los comportamientos individuales y colectivos. 2. Uso educativo de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin. El uso educativo de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin en Extremadura es una realidad fundamental y de valor en la prctica educativa cotidiana. Ello nos sita ante una nueva concepcin de la escuela y ante un nuevo paradigma educativo, que conduce desde los saberes a las competencias. Supone, igualmente, una reestructuracin de los roles del profesorado y del alumnado, del papel que juega la escuela en s misma, de la metodologa didctica y de las relaciones con el entorno social. 3. Fomento del aprendizaje de las lenguas extranjeras. La posibilidad de comunicarse en una lengua extranjera constituye una necesidad en la sociedad actual, una prioridad en el marco de la Unin Europea y una sea de identidad de nuestro modelo educativo. El aprendizaje de una lengua extranjera tiene indudable inters educativo para desarrollar la comunicacin y el desarrollo cognitivo. Adems, supone propiciar el contacto con otras culturas, y la comprensin y el respeto hacia otras formas de pensar y actuar. La utilizacin de mtodos y recursos activos, especialmente las tecnologas de la informacin y de la comunicacin, contribuye poderosamente al fomento del plurilingismo. 4. Biblioteca Escolar y fomento de la lectura, la escritura y la investigacin. Las bibliotecas escolares se conciben como un espacio dinmico de recursos y servicios de informacin, que ha de cumplir un papel primordial en el aprendizaje del alumnado, configurndose como un elemento bsico para establecer una verdadera cultura comunicativa y de aprendizaje permanente en los centros. Leer, escribir e investigar aumenta la creatividad, llena espacios de ocio y tiempo libre, ensea experiencias y favorece la creatividad. Todos estos objetivos se pueden alcanzar mediante un uso educativo de la biblioteca escolar. 5. Programas educativos encaminados al xito escolar del alumnado. Programas educativos que buscan una respuesta adaptada a las necesidades, intereses, motivaciones y capacidades de todo el alumnado, con la finalidad de que pueda alcanzar el mximo desarrollo posible de sus capacidades personales y, en todo caso, los objetivos establecidos y las competencias bsicas en las enseanzas que curse.

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Artculo 3. Beneficiarios. 1. Podrn participar los centros educativos sostenidos con fondos pblicos de la Comunidad Autnoma de Extremadura que impartan enseanzas de segundo ciclo de Educacin Infantil, Educacin Primaria, Educacin Especial, Educacin Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formacin Profesional, Educacin de Personas Adultas y Enseanzas de Rgimen Especial, que hayan desarrollado, individual o conjuntamente, planes y actuaciones dirigidos a la mejora y desarrollo de la calidad y equidad de la educacin, en relacin con los ejes establecidos en el artculo 2 del presente Decreto. 2. No podrn participar los centros educativos con los trabajos premiados en cualquier otra convocatoria, ya sea pblica o privada. Artculo 4. Modalidades de los premios y cuanta. 1. Se establecen las siguientes modalidades de premios, regidos por el principio de concurrencia competitiva y siempre dentro del crdito disponible: a) Modalidad A: Cinco premios, de 3.000 euros cada uno de ellos, para centros educativos que imparten enseanzas de Educacin Infantil, Educacin Primaria y Educacin Especial, de los cuales cuatro sern para centros pblicos y uno para centros concertados. b) Modalidad B: Cinco premios, de 3.000 euros cada uno de ellos, para centros educativos que imparten enseanzas de Educacin Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formacin Profesional, Educacin de Personas Adultas y Enseanzas de Rgimen Especial, de los cuales cuatro sern para centros pblicos y uno para centros concertados. 2. La valoracin de propuestas y adjudicacin de los premios se efectuar de forma independiente para centros pblicos y para centros privados concertados, sujetos a los mismos criterios de valoracin establecidos en el artculo 10. 3. El importe de cada premio deber destinarse al fomento y desarrollo de actuaciones educativas, segn establezca el Consejo Escolar del Centro. 4. Si resultase premiado un proyecto o prctica educativa realizada conjuntamente por dos o ms centros, su importe se repartir a partes iguales entre ellos. 5. A propuesta del rgano de valoracin de las solicitudes, se podrn conceder menciones honorficas para aquellos centros que, no habiendo obtenido premio, hubieran destacado con su trabajo en la valoracin realizada. 6. Si por cualquier razn, en alguna de las modalidades no se otorgasen todos los premios posibles, el rgano valorador de las solicitudes podr proponer que los premios no concedidos en una modalidad se transformen en premios de la otra modalidad. 7. Los premios podrn declararse desiertos.

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Artculo 5. Procedimiento de concesin. Los premios Toms Garca Verdejo a las buenas prcticas educativas, que se otorgarn en rgimen de concurrencia competitiva, mediante convocatoria peridica, sern convocados mediante Orden de la Consejera competente en materia de educacin, que se ajustar a las bases reguladoras establecidas en el presente Decreto y se publicar en el Diario Oficial de Extremadura y en el Portal de Subvenciones de la Comunidad Autnoma de Extremadura. Artculo 6. Solicitudes. 1. Las solicitudes se formalizarn en el modelo Anexo I del presente Decreto que podr ser actualizado en futuras convocatorias, e irn dirigidas al titular de la Consejera competente en materia de educacin, conforme a lo dispuesto en el artculo 23.3 de la Ley 6/2011, de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autnoma de Extremadura. 2. El modelo de solicitud prever una declaracin responsable dirigida al titular de la Consejera competente en educacin de no estar incursos en las prohibiciones para obtener la condicin de beneficiario del artculo 12 de la Ley 6/2011, de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autnoma de Extremadura, que debern cumplimentar exclusivamente los centros privados concertados que participen. 3. Asimismo, comprender un apartado relativo a la autorizacin expresa del beneficiario al rgano gestor para recabar la certificacin acreditativa de estar al corriente de sus obligaciones tributarias y con la Seguridad Social. La anterior autorizacin no es obligatoria; en caso de que el beneficiario no la suscriba deber aportar, junto con la solicitud, la referida certificacin. 4. Si la solicitud o la documentacin que debe ser presentada tuvieran algn defecto, se estar a lo dispuesto en el artculo 23.5 de la Ley 6/2011, de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autnoma de Extremadura, requirindose al interesado para que, en un plazo de diez das, subsane la falta o acompae los documentos preceptivos, con indicacin de que si as no se hiciera se tendr por desistido en su peticin, previa resolucin que deber ser dictada en los trminos previstos en la mencionada ley. 5. El plazo de presentacin de las solicitudes ser de quince das a partir de la publicacin de la convocatoria en el Diario Oficial de Extremadura. Artculo 7. Documentacin. Junto con la solicitud (Anexo I) de participacin se acompaar la siguiente documentacin: a) Certificado de la Secretara del centro, donde conste la aprobacin de la participacin en la convocatoria por parte del Consejo Escolar con el visto bueno de la direccin, conforme al modelo Anexo II. b) Memoria del trabajo en soporte papel e informtico (en formato Open Document OpenOffice). Artculo 8. Obligaciones de los beneficiarios. 1. Los premios debern ir destinados al fomento y desarrollo de actuaciones educativas relacionadas con las buenas prcticas educativas descritas en la memoria, segn establez-

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ca el Consejo Escolar de cada uno de los centros galardonados, obligndose a continuar su desarrollo en el curso siguiente a la concesin y abono de ste. 2. La Direccin del centro premiado deber remitir a la Secretara General de Educacin, antes del 30 de junio del ao siguiente a la concesin, la siguiente documentacin: a) Centros pblicos: Presentacin del modelo Anexo III, justificacin del destino del importe del premio, en la cuanta econmica que suponga la totalidad del premio concedido, mediante la certificacin justificativa de los gastos debidamente desglosados emitida por el rgano que tenga atribuidas las facultades de la toma de razn en contabilidad. Las facturas y justificantes de pago originales imputables a la actividad quedarn archivados en el centro. b) Centros concertados: Presentacin de las facturas y justificantes de pago originales en la cuanta econmica que suponga la totalidad del premio concedido. 3. La Consejera con competencias en materia de educacin se reserva el derecho de publicacin y difusin de los materiales que resulten seleccionados, por las vas que se estimen convenientes. Para ello, tanto las memorias como los materiales y elementos multimedia que se pudieran presentar (fotografas, presentaciones o cualesquiera otros) debern contar con la correspondiente autorizacin de difusin a favor de la Consejera con competencias en materia de educacin, y no podrn ser incluidos materiales de los que no se posea titularidad, reserva de derechos o propiedad intelectual, salvo que sean de libre distribucin, acreditndose cualquiera de estos extremos en su caso. Los centros seleccionados se comprometen a colaborar en la realizacin de las adaptaciones oportunas. 4. Los centros premiados, as como los distinguidos con mencin honorfica, se comprometen a participar en las acciones de difusin de las mejores prcticas educativas que se organicen por la Consejera con competencias en materia de educacin de la Junta de Extremadura. 5. Los centros privados concertados que se presenten a estos premios estarn sometidos a las obligaciones previstas en el artculo 13 de la Ley 6/2011, de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autnoma de Extremadura en sus distintos apartados. Artculo 9. Caractersticas de las memorias. 1. La memoria de la actuacin o actuaciones llevadas a cabo ocupar un mximo de 30 pginas (35 con los materiales complementarios y los anexos), numeradas y redactadas a una cara, en tamao A4, con un interlineado doble y utilizando el tipo de letra Arial, tamao de 12 puntos. Si se presentasen ms pginas, las adicionales no se tendrn en cuenta en la evaluacin, pertenezcan a la memoria, a los anexos o a los materiales complementarios. 2. La memoria comprender las siguientes secciones: a) Portada (incluyendo ttulo de la memoria, modalidad de participacin y datos bsicos del centro).

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b) ndice (con paginacin). c) Relacin completa del profesorado participante, o representantes de otros sectores educativos, indicando nivel educativo, cargo y responsabilidad. d) Descripcin completa de las actuaciones que se han desarrollado, en la que se incluya: Punto de partida, justificacin de las mismas y objetivos, teniendo en cuenta la realidad y necesidades del centro y de su entorno. Acciones, procedimientos y recursos que se han puesto en prctica para desarrollar las actuaciones, sealando con claridad los mbitos en los que se ha actuado, la temporalizacin, el plan de seguimiento y la evaluacin, as como las medidas emprendidas para dar visibilidad y difundir la experiencia. Implicacin de la comunidad educativa y del entorno del centro en las actuaciones llevadas a cabo: del profesorado, del alumnado, de las familias, de otro personal e instancias externas al centro (instituciones y entidades colaboradoras), que han participado en su planificacin y desarrollo. Valoracin de los resultados y beneficios obtenidos. Proyectos de actuacin para el futuro, como consecuencia del trabajo realizado. Cualquier otra informacin que se considere necesaria. Artculo 10. Criterios de valoracin. Se premiarn las mejores prcticas educativas que se adecuen a los objetivos y requisitos exigidos en el artculo 2 de este Decreto, para lo cual se tendrn en cuenta los siguientes criterios de valoracin: a) Contribucin a la adquisicin de valores como la no discriminacin, la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadana democrtica, la solidaridad, la promocin de la convivencia, la tolerancia, la justicia, la salud y el respeto al medio ambiente (mximo 10 puntos). b) Contribucin al fomento de la igualdad efectiva entre hombres y mujeres (mximo 10 puntos). c) Repercusin de las actuaciones en el centro y su entorno (mximo 10 puntos). d) Originalidad de las actuaciones (mximo 20 puntos). e) Utilizacin de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin como herramientas educativas, tanto para los procesos de enseanza y aprendizaje como para los de administracin y gestin (mximo 10 puntos), valorndose segn los siguientes criterios: Uso de programas informticos de contenido educativo: hasta 3 puntos. Difusin por medio de la prensa, radio y televisin: hasta 3 puntos. Difusin por medio de pginas web para implementar las actuaciones descritas: hasta 4 puntos.

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f) Colaboracin de los miembros de la comunidad educativa (profesorado, familias, alumnado, personal no docente) y de otras personas o entidades pblicas o privadas del entorno del centro educativo (mximo 10 puntos) Participacin del claustro en nmero superior al 25 %: hasta 3 puntos. Participacin de miembros del personal no docente: hasta 1 punto. Participacin de la AMPA o de un nmero de familias superior al 10 % del total: hasta 2 puntos. Participacin activa del alumnado superior al 50 %: hasta 3 puntos. Participacin de otras entidades locales: hasta 1 punto. g) Procedimientos para la mejora del rendimiento escolar, del xito educativo del alumnado y de la integracin social del mismo, as como la reduccin de la tasa de fracaso y abandono escolar teniendo en cuenta las circunstancias y caractersticas del entorno (mximo 20 puntos). Se tendrn en cuenta actuaciones que incidan en la mejora de: La lectura, escritura y acceso a la informacin: hasta 3 puntos. La capacidad emprendedora: hasta 3 puntos. La competencia emocional: hasta 3 puntos. La actividad fsica y el deporte: hasta 3 puntos. Las materias instrumentales bsicas: Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera y Matemticas: hasta 8 puntos. h) Calidad formal de la memoria, redaccin, presentacin y documentacin complementaria (mximo 10 puntos). Se puntuar conforme a las siguientes precisiones: Presentacin de la memoria, acorde con el punto 9.1 de este Decreto: hasta 2 puntos. Relacin completa de los miembros de la comunidad educativa participante: 1 punto. Descripcin de las actuaciones, valorando especialmente la redaccin y la claridad expositiva de la memoria: hasta 5 puntos. Documentacin complementaria de las actuaciones realizadas: hasta 2 puntos. Artculo 11. rgano de instruccin y evaluacin. Jurado. 1. Para la valoracin de las solicitudes y elevacin de informe vinculante a la Secretara General de Educacin se constituir un Jurado presidido por el titular de la Secretara General de Educacin o persona en quien delegue, y cinco vocales con demostrada competencia en materia educativa. Como Secretario, con voz pero sin voto, actuar un Jefe de Servicio de la Secretara General de Educacin. El nombramiento de los miembros del Jurado se efectuar mediante resolucin del titular de la Consejera competente en materia de educacin y se publicar en el Diario Oficial de Extremadura, antes del inicio de sus actuaciones. 2. El Jurado se ajustar, en cuanto a su constitucin y funcionamiento, a lo previsto en el Captulo II del Ttulo II de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de

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las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, para los rganos colegiados. 3. Para el mejor desarrollo de su labor, el Jurado podr solicitar la colaboracin de personas de reconocido prestigio o destacadas por su labor en el mbito educativo, en los trminos establecidos en el artculo 24.3.a) de la Ley 6/2011, de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autnoma de Extremadura. 4. El rgano instructor del procedimiento de concesin de los premios regulados en el presente Decreto ser la Secretara General de Educacin, a la que le corresponde el impulso y ordenacin del procedimiento y la formulacin de la propuesta de resolucin. Artculo 12. Resolucin y entrega de premios. 1. A la vista de la propuesta de la Secretara General de Educacin, el titular de la Consejera competente en materia de educacin dictar resolucin de concesin de los premios, que sern notificados a los interesados.

2. El plazo mximo para resolver y notificar la resolucin ser de seis meses a contar desde la fecha de publicacin de la correspondiente convocatoria en el Diario Oficial de Extremadura con indicacin del nombre de los centros educativos premiados. Tanto stos como los centros que hubieren obtenido una mencin especial recibirn un diploma acreditativo. La falta de notificacin de resolucin expresa de concesin dentro del plazo mximo para resolver, legitima a los interesados para entender desestimada su solicitud por silencio administrativo. Artculo 13. Forma de pago y causas de reintegro. 1. El abono de los premios ser efectuado durante el mismo ejercicio econmico en el que se convocan, mediante el libramiento de los fondos a los centros educativos galardonados. 2. Para los centros privados concertados, proceder el reintegro de las cantidades percibidas y la exigencia del inters de demora correspondiente desde el momento de pago del premio hasta la fecha en que se acuerde la procedencia del reintegro, si se da cualquiera de las causas establecidas en el artculo 43 de la Ley 6/2011, de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autnoma de Extremadura. 3. En los casos de cumplimiento parcial o de justificacin parcial ser de aplicacin el principio de proporcionalidad y se proceder a efectuar el reintegro nicamente de la cantidad no justificada en aquellos supuestos en los que el cumplimiento por el centro se aproxime de modo significativo al cumplimiento total y se acredite por stos una actuacin inequvocamente tendente a la satisfaccin de sus compromisos. Se considerarn en todo caso acreditadas estas dos circunstancias cuando las acciones realizadas y justificadas alcancen, al menos, el 60 % del premio concedido. Por debajo de este porcentaje el incumplimiento ser declarado total. 4. La Consejera con competencias en materia de educacin podr realizar una visita a los centros premiados para verificar las actuaciones realizadas en la mejora e impulso de las actuaciones educativas.

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Artculo 14. Obligacin de comunicar compatibilidad con otras subvenciones, ingresos o recursos para la misma finalidad, procedentes de cualesquiera Administraciones o entes pblicos o privados, nacionales, de la Unin Europea o de organismos internacionales. 1. La concesin de los premios regulados al amparo del presente decreto ser compatible con cualesquiera otras subvenciones que pudieran ser concedidas para la misma finalidad, siempre que el importe global de las mismas no supere el coste de la actividad subvencionable. 2. Los solicitantes estarn obligados a declarar todas las subvenciones solicitadas y/o concedidas para el mismo concepto, en el momento de la solicitud o en cualquier otro de la vigencia del procedimiento en que se produzca. Disposicin adicional nica. Convocatoria de los premios Toms Garca Verdejo a las buenas prcticas educativas para el curso acadmico 2011/2012. 1. Objeto y naturaleza. 1.1. Se convocan los Premios Toms Garca Verdejo a las buenas prcticas educativas en centros educativos sostenidos con fondos pblicos, de niveles previos a la universidad, de la Comunidad Autnoma de Extremadura, durante el curso 2011- 2012, con el objeto y naturaleza establecidos en los artculos 1 y 2 del presente Decreto, respectivamente. Estos premios se otorgarn en rgimen de concurrencia competitiva, mediante convocatoria peridica.

1.2.

2. Beneficiarios. Sern beneficiarios los centros educativos sostenidos con fondos pblicos establecidos en el artculo 3 del presente Decreto. 3. Modalidades de los premios. Las establecidas en el artculo 4 del presente Decreto. La valoracin de propuestas y adjudicacin de los premios se efectuar de forma independiente para centros pblicos y para centros privados concertados, sujetos a los mismos criterios de valoracin establecidos en el artculo 10 de este Decreto. 4. Solicitudes y documentacin. Las solicitudes se presentarn en modelo oficial, segn Anexo I del presente Decreto, suscrita por el director del centro y acompaada de la siguiente documentacin: a) Certificado de la secretara del centro, de participacin en los Premios, conforme al modelo Anexo II del presente Decreto. b) Memoria del trabajo en soporte papel e informtico (en formato Open Document OpenOffice).

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Dicha solicitud ir dirigida al titular de la Consejera competente en materia de educacin del Junta de Extremadura, y podr ser presentada en la Secretara General de Educacin (C/ Delgado Valencia, nm. 6, de Mrida), rgano competente para la instruccin del expediente, as como a travs de cualquiera de los medios previstos en el artculo 7.1 del Decreto 257/2009, de 18 de diciembre, por el que se implanta un Sistema de Registro nico y se regulan las funciones administrativas del mismo en el mbito de la Comunidad Autnoma de Extremadura, y en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. En el caso de que optaran por presentar su solicitud en una oficina de Correos, lo harn en sobre abierto para que la instancia sea fechada y sellada antes de ser certificada. El plazo de presentacin de las solicitudes ser de quince das desde la publicacin de esta convocatoria en el Diario Oficial de Extremadura. 5. Criterios de valoracin. Se premiarn las mejores prcticas educativas, que se adecuen a los objetivos y requisitos exigidos en el artculo 2 del presente Decreto, para lo cual se tendrn en cuenta los criterios de valoracin establecidos en el artculo 10. 6. rgano de instruccin y evaluacin. Jurado. 6.1. Para la valoracin de las solicitudes, elevacin de informe definitivo vinculante y cuantas actuaciones se estimen necesarias para su resolucin, se constituir un Jurado, en los trminos establecidos en el artculo 11 del presente Decreto. El nombramiento de los miembros del Jurado se efectuar mediante resolucin del titular de la Consejera competente en materia de educacin y se publicar en el Diario Oficial de Extremadura antes del inicio de sus actuaciones. El rgano instructor del procedimiento de concesin de los premios regulados en el presente Decreto ser la Secretara General de Educacin, a la que le corresponde el impulso y ordenacin del procedimiento y la formulacin de la propuesta de resolucin.

6.2.

7. Resolucin y notificacin. 7.1. A la vista de la propuesta de la Secretara General de Educacin, el titular de la Consejera competente en materia de educacin dictar resolucin de concesin de los premios, que sern notificados a los interesados. El plazo mximo para resolver y notificar la resolucin ser de seis meses a contar desde la fecha de publicacin del presente Decreto en el Diario Oficial de Extremadura con indicacin del nombre de los centros educativos premiados. Tanto stos como los centros que hubieren obtenido una mencin especial recibirn un diploma acreditativo. La falta de notificacin de resolucin expresa de concesin dentro del plazo mximo para resolver, legitima a los interesados para entender desestimada su solicitud por silencio administrativo.

7.2.

8. Financiacin. Para el objeto de esta convocatoria se destinar la cantidad mxima de 30.000 euros, de los cuales 24.000 euros, destinados a los centros pblicos, irn con cargo a la aplicacin

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presupuestaria 2012.13.02.222G.229.00, y 6.000 euros, destinados a los centros privados concertados, con cargo a la aplicacin presupuestaria 2012.13.02.222G.470.00, de los Presupuestos Generales de la Comunidad Autnoma de Extremadura para 2012. 9. Justificacin. La direccin del centro premiado deber remitir a la Secretara General de Educacin, antes del 30 de junio del ao siguiente a la concesin, la siguiente documentacin: a) Centros pblicos: Presentacin del modelo ANEXO III, justificacin del destino del importe del premio, en la cuanta econmica que suponga la totalidad del premio concedido, mediante la certificacin justificativa de los gastos debidamente desglosados emitida por el rgano que tenga atribuidas las facultades de la toma de razn en contabilidad. Las facturas y justificantes de pago originales imputables a la actividad quedarn archivados en el centro. b) Centros concertados: Presentacin de las facturas y justificantes de pago originales en la cuanta econmica que suponga la totalidad del premio concedido 10. Recursos. Contra esta convocatoria, que pone fin a la va administrativa, podrn los interesados interponer recurso potestativo de reposicin ante el mismo rgano que la hubiera dictado en el plazo de un mes contado desde el da siguiente a su publicacin, o interponer directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo ContenciosoAdministrativo del Tribunal Superior de Justicia de Extremadura en el plazo de dos meses contados desde el da siguiente a su publicacin. Todo ello sin perjuicio de que los interesados puedan ejercitar, en su caso, cualquier otro recurso que estimen procedente. Disposicin derogatoria nica. Derogacin normativa. Queda derogada la Orden de 31 de agosto de 2009 (DOE n. 181 de 18 de septiembre) por la que se establecen los Premios Toms Garca Verdejo a las buenas prcticas educativas. Disposicin final primera. Habilitacin normativa. Se faculta al titular de la Consejera con competencias en materia de educacin para dictar cuantas disposiciones resulten necesarias para el desarrollo de las normas contenidas en el presente Decreto. Disposicin final segunda. Entrada en vigor. El presente Decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de Extremadura. Mrida, a 21 de septiembre de 2012. El Presidente de la Junta de Extremadura, JOS ANTONIO MONAGO TERRAZA La Consejera de Educacin y Cultura, TRINIDAD NOGALES BASARRATE

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ANEXO I SOLICITUD DE PARTICIPACIN EN LOS PREMIOS TOMS GARCA VERDEJO A LAS BUENAS PRCTICAS EDUCATIVAS

D./D______________________________________________ con DNI_______________, como Director/a del centro educativo______________________________________________ de la localidad de ________________________________ Provincia ________________, Solicita: Participar en la convocatoria de los premios Toms Garca Verdejo a las buenas prcticas educativas, segn Decreto de de . de 2012, de la Consejera de Educacin y Cultura, Modalidad A Modalidad B
Con el proyecto titulado _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________ El solicitante declara: - Que no est incurso en las prohibiciones para obtener la condicin de beneficiario de los apartados 2 y 3 del artculo 12 de la Ley 6/2011, de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autnoma de Extremadura. - Que se halla al corriente de sus obligaciones tributarias y con la Seguridad Social. Fdo. ___________________________________________________________ (director del centro) Autorizo al rgano gestor para: Recabar la certificacin a emitir por la Administracin Autonmica que acredite que el beneficiario se halla al corriente de sus obligaciones tributarias y de la seguridad social. En caso de no otorgarla el beneficiario deber aportar, junto con la solicitud, los certificados que acrediten hallarse al corriente de dichas obligaciones. En _____________________ a _____ de ________ de 2012. El /La Director/a. Fdo.: Se informa que los datos de carcter personal que se hagan constar en el presente modelo sern objeto de tratamiento automatizado a los fines de tramitar su solicitud por parte de la Administracin educativa, adoptndose las medidas oportunas para asegurar un tratamiento confidencial de los mismos. La cesin de datos de carcter personal se har en la forma y con las limitaciones y derechos que otorga la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de proteccin de datos de carcter personal. El interesado podr ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin contemplados en la citada Ley, ante la Secretara General de Educacin (C/Delgado Valencia, n 6, 06800, Mrida).

EXCMA. SRA. CONSEJERA DE EDUCACIN Y CULTURA

NMERO 188 Jueves, 27 de septiembre de 2012

20729

ANEXO II

CERTIFICACIN DE PARTICIPACIN EN LOS PREMIOS TOMS GARCA VERDEJO A LAS BUENAS PRCTICAS EDUCATIVAS

D./D. _________________________________________________________Secretario/a del centro educativo_________________________________ de la localidad de _______________________ provincia de ______________________.

Certifica: -

Que el Consejo escolar del centro, en reunin de fecha ____ de__________ de 2012, adopt el acuerdo de aprobar la solicitud de participacin en la convocatoria de premios Toms Garca Verdejo a las buenas prcticas educativas.

Que el proyecto presentado a esta convocatoria no ha sido premiado en ninguna otra.

En ..................................., a .............de ..................................de 2012.

V B El/la Director/a.

El/la Secretario/a.

Fdo.: _________________________

Fdo.:_________________________

NMERO 188 Jueves, 27 de septiembre de 2012

20730

ANEXO III CERTIFICACIN JUSTIFICATIVA DE GASTOS DE LOS PREMIOS TOMS GARCA VERDEJO A LAS BUENAS PRCTICAS EDUCATIVAS D./D. ______________________________________________Secretario/a del centro educativo ___________________________________de la localidad de _________________________ Provincia de_________________________ CERTIFICA: Que la cantidad concedida por la Consejera de Educacin y Cultura del Gobierno de Extremadura, al amparo de la convocatoria de ____ de _______________ de 2012, por el que se regulan los premios Toms Garca Verdejo a las buenas prcticas educativas en la Comunidad Autnoma de Extremadura, ha sido destinada en su totalidad a los fines decididos por el Consejo Escolar de este centro en su sesin de fecha _______________________, segn el desglose que se indica a continuacin: Y para que conste, y a los efectos oportunos, firmo la presente, con el V. B. del Director/a. En _____________________, a _____ de __________________ de 2012.

V B

El/la Director/a

El/la Secretario/a

Fdo.: ________________________

Fdo.: _____________________________