1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Del latn principum, el principio es el comienzo de la existencia de alguna cosa. Puede tratarse de un inicio o de un estreno. Por ejemplo: El principio del viaje fue bastante molesto, ya que tardamos dos horas para hacer cincuenta kilmetros, Recin empec a leer el libro que me regalaste, as que todava voy por el principio, Escuchaste est cancin? En el principio, me hace acordar a una de Michael Jackson. Principio tambin es el punto que se encuentra en el primer lugar en una enumeracin o en algo que se extiende, y el origen o motivo de algn asunto: El principio de la crisis financiera estuvo en la crisis de las hipotecas en los Estados Unidos, Quedarme sin trabajo fue slo el principio de la debacle: despus tuve que vender el coche y finalmente me remataron la casa. El concepto de principio est vinculado, por otra parte, a los postulados esencialesque permiten el desarrollo de los estudios cientficos o la prctica de un arte, y a las reglas ms importantes que determinan el modo de pensar y de actuar: La ley de gravedad es uno de los principios de la fsica, No puedo trabajar para una empresa que daa el medio ambiente: sera ir en contra de mis principios, Mi abuelo es un hombre de principios y siempre cumple con su palabra. Entendido como una norma moral, el principio es un valor que dirige el accionar de un sujeto de acuerdo a aquello que dicta su conciencia. Est vinculado a la libertad individual, ya que un principio es fijado sin una obligacin que llega del exterior aunque es influido por lasociedad. principio m. Primer momento de la existencia de una cosa. Punto inicial o primera etapa de algo extenso: el principio del relato es sorprendente. Causa primitiva o primera de algo: una estupidez fue el principio de su enemistad. Rudimento de una ciencia o un arte. Tambin en pl. Componente de un cuerpo: el agua es un principio elemental de los seres vivos. Fundamento,aseveracin fundamental que permite el desarrollo de un razonamiento o estudio cientfico: principio de Arqumedes. Mxima,idea o norma personal que rige el pensamiento o la conducta. Tambin en pl.: ser fiel a sus principios. en principio loc. adv. Se usa cuando no se tiene entera conformidad con lo que se expresa: en principio,puedo darlo por bueno. El concepto de principio se utiliza cuando se quiera marcar el origen o el comienzo en el tiempo de alguna situacin o proceso. As como sucede con otros trminos, la palabra principio no reduce su aplicacin a un solo contexto sino que son varios los usos que recibe.Los principios en ciencias como la fsica o la biologa, en el derecho y en la tica adquieren un sentido de suma importanciaporque son a travs de ellos que se enumeran, se regulan y se pueden demostrar determinadas cuestiones que hacen a la vida de los seres humanos. Por ejemplo, en el derecho, los principios representan a un conjunto de valores que se representarn en las leyes escritas y que como oportunamente hemos explicado ac en Definicin ABC, son sobre los cuales la autoridad competente intentar organizar y comprometer a un buen comportamiento a los seres humanos que la integran.

La importancia de los valores Siempre han existido asuntos ms importantes que otros para los seres humanos. Por ello, valoramos personas, ideas, actividades u objetos, segn el significado que tienen para nuestra vida. Sin embargo, el criterio con el que otorgamos valor a esos elementos vara en el tiempo, a lo largo de la historia, y depende de lo que cada persona asume como sus valores. En las organizaciones, los valores permiten que sus integrantes interacten de manera armnica. Influyen en su formacin y desarrollo como personas, y facilitan alcanzar objetivos que no seran posibles de manera individual. Para el bienestar de una comunidad es necesario que existan normas compartidas que orienten el comportamiento de sus integrantes. De lo contrario, la comunidad no logra funcionar de manera satisfactoria para la mayora. Cuando sentimos que en la familia, la escuela, el trabajo, y en la sociedad en general, hay fallas de funcionamiento, muchas veces se debe a la falta de valores compartidos, lo que se refleja en falta de coherencia entre lo que se dice y lo que se hace. Por ejemplo, es difcil saber cmo ensear a los hijos el valor tolerancia, si nuestros lderes y gobernantes insultan permanentemente a todos aquellos con quienes tienen diferencias de opiniones. Igualmente resulta cuesta arriba promover el valor respeto si hay maestros, profesores, jefes o padres que frente a situaciones complejas defienden sus decisiones argumentando: Aqu se hace lo que yo digo o Las cosas son as porque s. En trminos prcticos es poco probable que una comunidad funcione bien (y no digo perfecto) si las personas que la integran no se basan en ciertos principios que orienten permanentemente su forma de relacionarse, en las buenas y en las malas. Con la palabra comunidad me refiero a la pareja, la familia, el trabajo, el saln de clases, el condominio, los vecinos, la ciudad, el pas y a cualquier otra instancia de relacin con otras personas. Si no compartimos sus valores no nos sentiremos bien, ni funcionaremos de manera adecuada en esa comunidad. Tampoco nos producir satisfaccin ser parte de ella. Para la cultura organizacional de una empresa los valores son la base de las actitudes, motivaciones y expectativas de sus trabajadores. Los valores son la columna vertebral de sus comportamientos. Si los valores no tienen significados comunes para todos los empleados, el trabajo diario se hace ms difcil y pesado. El ambiente laboral se vuelve tenso, la gente trabaja con la sensacin de que no todos reman en la misma direccin y los clientes pagan las consecuencias. Como pilares de una empresa, los valores no slo necesitan ser definidos. La empresa debe darles mantenimiento, promoverlos y divulgarlos constantemente. Slo as sus trabajadores tendrn mejor oportunidad de comprender sus significados y ponerlos en prctica en sus labores diarias. Cundo son tiles en las organizaciones? Los valores cumplen un papel importante en la eficiencia y la efectividad de las organizaciones: Cuando tienen el mismo significado para todos los miembros de la organizacin (o al menos para la mayora). Cuando son compartidos, es decir, que tienen una importancia similar para todos. Cuando son puestos en prctica, especialmente por los lderes, en todos los niveles. Cuando son recordados cotidianamente. Los valores en las organizaciones sirven para que sus integrantes: Se relacionen y funcionen mejor, tengan ms coordinacin, sean ms previsivos en su planificacin, y logren con eficiencia sus objetivos. Tengan ms y mejor conciencia prctica de su direccin y sus propsitos, en el corto, mediano y largo plazo. Sean colectivamente ms creativos y efectivos en la solucin de sus retos y necesidades tcticas o estratgicas, especficas y generales. Como consecuencia, los miembros de una organizacin en la que se comparten valores: Se sienten ms realizados como personas, ms plenos, y valoran ms sus propios comportamientos. Se sienten muy satisfechos de ser parte de esa comunidad. Se sienten ms identificados y comprometidos con la razn de ser de esa organizacin. Rinden ms en sus acciones, sus responsabilidades especficas y cumplen mejor sus compromisos profesionales. Hacen ms aportes individuales y son ms creativos, porque a travs de sus actos se sienten ms realizados como personas y ms satisfechos de s mismos. Por otro lado, los valores organizacionales son los pilares de la cultura de una organizacin, lo que a su vez facilita y garantiza la integracin y el crecimiento de las personas que la conforman.

Pero la coherencia de esa cultura, es decir, el grado de consistencia entre lo que dicen y hacen sus integrantes, es lo que determina el nivel de armona y la calidad del desempeo de esa organizacin (o comunidad). Como puede verse, es muy beneficioso invertir tiempo y esfuerzo en fomentar que cualquier organizacin tenga una cultura basada en valores compartidos, que se ponen en prctica todos los das a travs del comportamiento cotidiano de todos sus integrantes (o la mayora). Los valores organizacionales El trabajo ha sido un elemento clave en el desarrollo del ser humano, porque ha requerido organizacin, planificacin y esfuerzo. En la actualidad, trabajar y producir de manera coordinada con otros es una necesidad crucial. De ah el surgimiento de la organizacin laboral. As como la vida social se enmarca en patrones culturales que permiten el desarrollo de las personas, las organizaciones cuentan con su cultura. sta debera facilitar la integracin y el crecimiento de sus miembros. Su grado de solidez demuestra el grado de solidez de la organizacin. La cultura organizacional es la base para la identidad y el entendimiento de sus integrantes. Permite valorar y jerarquizar las diferentes situaciones que el entorno presenta para darles respuestas adecuadas y coherentes. Proporciona capacidad para actuar de manera estratgica y eficiente. Al hablar de cultura en una organizacin nos referimos a patrones de conducta especficos que pueden reconocerse, transmitirse y apropiarse. Es el conjunto de valores utilizados para ordenar la relacin entre sus miembros. La cultura de una organizacin no est presente desde su inicio, sino que se forma gradualmente, y se consolida con la coherencia y la consistencia entre lo que dicen y hacen sus miembros. Esta es una condicin indispensable para que la cultura pueda transmitirse a los nuevos integrantes y preservar los principios. Pero para poder transmitir un valor hay que profesarlo y ponerlo en prctica. De eso depende su credibilidad. El buen o mal funcionamiento de la organizacin est determinado por la solidez de sus valores, los cuales funcionan como una especie de sistema operativo que nos indica la forma adecuada para solucionar necesidades, y nos permite asignarle prioridad a cada una. Proporcionan un sentido de direccin comn para todos los miembros y establecen directrices para su compromiso diario. Los valores tambin inspiran la razn de ser de cada organizacin. Los fundadores deberan hacerlos explcitos desde su inicio. As se comunicara mejor cul es el sistema de valores de la empresa. Lo que a su vez permite que existan criterios unificados que compacten y fortalezcan los intereses de todos. La compatibilidad de los valores personales con los valores organizacionales conlleva a una alta satisfaccin personal con el trabajo. Los objetivos de la organizacin y los de sus miembros cobran mayor significado e importancia. Si ambos tipos de valores se distancian, la cultura de la organizacin se debilita y sus miembros comienzan a sentirse desintegrados. Por otro lado, las organizaciones estn sujetas a dinmicas y presiones diversas. As que sus valores no se forman de una vez y para siempre. Ellos necesitan ser recreados, fortalecidos o modificados, segn evoluciona la organizacin. Fomentar valores en las organizaciones La internalizacin de los valores en una organizacin supone que sus miembros se identifican con ellos, para lo cual la gerencia debe asumir la responsabilidad de definirlos, informarlos y cultivarlos, de acuerdo con su propia misin. Podramos decir que se trata de un compromiso de doble va. Los lderes tienen una funcin en la promocin de los valores organizacionales, pero el resto de los miembros tenemos la responsabilidad de conocerlos y la decisin de practicarlos. El mayor de los retos no es terico sino prctico. Las organizaciones estn fomentando valores todo el tiempo, a travs de todas las actitudes y comportamientos de sus dirigentes, cualquiera que sea su nivel. Todas sus acciones transmiten valores. Por ejemplo, si una empresa debe impartir un curso en un da no laboral, tiene que comunicar adecuadamente las razones del caso. De lo contrario, la organizacin termina transmitiendo que el entrenamiento no es trabajo y su importancia se desvaloriza. Otro ejemplo de una situacin en la que se transmiten valores contrarios a los deseados, ocurre cuando

los jefes no asisten a los cursos a los que envan a sus subordinados, o cuando hacen lo contrario a lo que se dijo en el curso; o cuando tratan de estimular un esfuerzo o la creatividad con el argumento de que es algo fcil. Promover en las organizaciones valores como el trabajo, el mejoramiento continuo, la excelencia personal, el aprendizaje, o la proactividad, requiere de mucho coraje y un esfuerzo especial de los lderes. Lo que hacemos o dejamos de hacer modela mucho ms que nuestras palabras. Incluso, personas del mismo nivel en la organizacin tambin transmiten referencias de sus propios valores personales. Por ejemplo, las personas poco colaboradoras en un trabajo terminan perdiendo aprecio y relevancia para sus compaeros. Adems de definirlos en trminos de conductas especficas, las organizaciones deben ocuparse de mostrar los beneficios prcticos que produce el ejercicio de los valores. No es recomendable asumir que se trata de algo obvio. Es mejor hacer explcita esa asociacin. La metodologa ms eficiente para el fomento de valores es la que pone nfasis en reforzar las buenas prcticas y las conductas que mejor reflejan la cultura organizacional deseada. sta es la va comprobada y efectiva para estimular que se asuman principios con conviccin. Las amenazas y los castigos, en el mejor de los casos, slo logran generar temor, pero no conviccin. El principio del refuerzo positivo es simple: No se puede obligar a la gente a que haga bien lo que no quiere hacer. Ello adems no supone que los errores deben pasarse por alto o que no se debe ser severo. Pero el refuerzo positivo es mucho ms que una palmadita en la espalda. Para que esta metodologa funcione se debe elogiar a la gente de inmediato, se debe ser especfico en el comportamiento reconocido, y se deben expresar los sentimientos positivos que nos hacen sentir la prctica del valor. Si esta metodologa se practica de manera sistematizada se produce un ambiente organizacional que funciona como un crculo virtuoso de reproduccin de valores. Declogo de valores organizacionales A continuacin encontrar un declogo de principios que hacen que el desempeo de algunas organizaciones sea superior al de otras, a la vez que sus miembros obtienen ms satisfaccin personal por ser parte de ellas. Por supuesto, puede agregar, eliminar o modificar esta lista. Es slo un ejercicio para mostrar una manera de presentar los valores ms como comportamientos que como conceptos tericos. As llegan a tener ms significado prctico para los miembros de su equipo. Seleccion stos pensando en las organizaciones en general. Seguramente en cada organizacin hay otros valores y los comportamientos pueden ser descritos de manera an ms especfica. Esta gua se sugiere como un punto de partida para comenzar a desarrollar una lista propia. Honestidad: Ofrecemos lo que podemos cumplir y nos esmeramos en lograrlo. Actuamos con exactitud y puntualidad. No dejamos los resultados al azar. Honramos y defendemos la propiedad de los dems. Nos comportamos con integridad, de manera coherente. Somos autnticos en lo que hacemos. Tenemos una sola cara. Obramos con un sentido conciente de la justicia. Respetamos la verdad. No nos aprovechamos de la inocencia o la ignorancia de los dems. Responsabilidad: Asumimos la obligacin de responder por lo que hacemos o dejamos de hacer. Ponemos cuidado y atencin especial en nuestras decisiones. Damos la cara por nuestros actos y sus consecuencias. La responsabilidad es un compromiso esencial con los dems y con nosotros mismos. No eludimos ni olvidamos nuestras deudas. Somos previsivos. Planificamos y nos esforzamos para trabajar con orden. Reconocemos nuestros errores al tiempo que buscamos corregirlos. Comunicacin: Nos esforzamos ms en escuchar lo que tratan de decirnos. Si no entendemos preguntamos. Buscamos verificar que nos estamos explicando correctamente. No damos nada por obvio. No suponemos. Evitamos etiquetar a nuestros interlocutores o sus mensajes. Evitamos los prejuicios. No consentimos chismes ni rumores. Si no nos llega la informacin la buscamos. No nos callamos cuando tenemos algo que decir.

No dejamos pasar las oportunidades de mejorar. Sinceridad: Nos expresamos con libertad, sin fingir o disimular. Creemos en la veracidad como base para poder construir confianza. Decimos lo que pensamos sin perjudicar a los dems. Actuamos de manera consistente con todas las personas y en todo momento. Tratamos a los dems con franqueza. La sinceridad es reflejo del aprecio por nuestros compaeros de equipo. Respeto: No menospreciamos a los dems ni sus opiniones Cuando actuamos tenemos consideracin y deferencia con los sentimientos de los dems. Apreciamos a quienes nos rodean. Nos esforzamos por comprender de manera emptica sus puntos de vista y situaciones particulares. No atropellamos a los dems al interactuar con ellos. No insultamos ni maltratamos. No agredimos ni fsica ni verbalmente a nadie. Tratamos a las personas con dignidad. Compaerismo: El xito de nuestra organizacin lo construimos juntos. El trabajo en equipo requiere de coraje individual. Los compaeros que valoran ms este principio no eluden hacer equipo con los miembros con quienes tienen menos afinidad. El mejor resultado es producto de que todos en el equipo hagan lo mejor para s mismos y para el grupo. La armona no se logra por casualidad; es una consecuencia del esfuerzo de las personas que constituyen una organizacin. Se basa en el conocimiento y el aprecio por todos los miembros del equipo. Solidaridad: No significa slo dar una ayuda sino comprometerse y compartir la situacin de aquel con quien me hago solidario. Es brindar apoyo al ser humano necesitado. Comprendemos que para que haya solidaridad se requieren dos personas o comunidades. Supone ayudar sin recibir nada a cambio, aunque nadie se entere, sin esperar reciprocidad. Es la adhesin a principios comunes e implica compartir por ellos beneficios y riesgos. Tolerancia: Aceptamos con respeto las opiniones contrarias a las nuestras. No descalificamos a las personas que tienen puntos de vista que no compartimos. Las aceptamos con respeto genuino por el individuo, aunque no nos entendamos. Tolerancia no es hacer concesiones. Tampoco es indiferencia. Supone conocer y aceptar al otro. Elegimos ser tolerantes por conviccin. Es condescendencia. Tolerancia implica voluntad y madurez. Aprendizaje: Creemos en el mejoramiento continuo nutrido con la experiencia diaria. Creemos en la autoridad que confiere el conocimiento, el estudio y la experiencia. Por ello nos capacitamos y actualizamos de manera permanente y sistematizada. Entendemos el aprendizaje como un proceso prctico de aplicacin de ajustes y cambios en el comportamiento, no slo como un ejercicio del conocimiento terico. Decimos que aprendemos despus de haber cambiado lo que era necesario cambiar. Superacin: Tenemos el compromiso de mejorar cada da lo que hacemos aunque sea una pequea parte y no la totalidad. Es nuestra capacidad y deseo de vencer obstculos o dificultades. Eso nos motiva. Los retos nos inspiran. Nos sentimos realizados como personas con el esfuerzo asumido de manera conciente, porque en ello vemos nuestro potencial. No hacemos las cosas ms o menos o por cumplir. Creemos en el poder que se obtiene de la disciplina y la perseverancia. Para qu sirven los valores como parte de la estrategia de la organizacin?. Segn los especialistas:

Sirven de gua, de orientacin, a sus miembros sobre como deben comportarse. Fortalecen la cohesin de sus miembros y protegen a la organizacin de amenazas externas. Sirven de mecanismo de autogobierno, por el que se orientan los miembros de la organizacin para valorar cmo estamos haciendo las cosas. Se utilizan para la seleccin y evaluacin del personal. Dan coherencia y alma (sentimientos) a la organizacin.

Entre los valores que, segn investigadores, caracterizan a empresas exitosas se encuentran: brindar a los clientes calidad y servicios ptimos; considerar a su gente como el recurso mas valioso; apoyar la creatividad y la innovacin; compartir informacin y trabajar en equipo; trato justo para todos; premiar los resultados relevantes; respeto y comunicacin entre todos. El enfoque en el que los valores, como herramienta gerencial, adquiere mas relevancia es en la Direccin por Valores, formulada inicialmente por Dolan (canadiense) y Garca (espaol) que la definen como una nueva herramienta de liderazgo estratgico que se basa en valores y pretende introducir la dimensin de la persona dentro del pensamiento directivo en la prctica diaria, que constituye una importantsima fuente de ventaja competitiva. Para estos autores, los valores son los principales impulsores o motivadores, mientras que la utilidad es la recompensa. En las empresas lucrativas, dan sentido de pertenencia, posibilitan la integracin y cohesin de sus miembros, adems de proyectar una imagen y crear un ambiente humano y de compromiso en las organizaciones. Los objetivos de este enfoque son: simplificar, que significa integrar la complejidad organizativa en conceptos comprensibles para todos; orientar, para encauzar la visin estratgica; finalmente, comprometer, integrando la direccin estratgica con la poltica sobre los recursos humanos. Para la exposicin de este enfoque, sus autores, analizan una secuencia que parte de las creencias, que son las que generan los valores, que se convierten en normas, actitudes, conductas y, finalmente, se traducen en resultados. A diferencia de otros enfoques comentados, en este caso se propone un proceso de puesta en marcha que incluye como etapas principales: compromiso para asignar recursos, formulacin de valores, precisin de objetivos, desarrollo de polticas de personal y lo que denominan mantenimiento, que se refiere al monitoreo y aseguramiento. Al igual que Robbins, estos autores consideran que las organizaciones pueden jugar un papel importante en la creacin de nuevos valores en la gente. Para esto, los jefes pueden valerse de muchas herramientas, considerando que las mas importantes son: la creacin de una visin motivadora, saber escuchar a la gente, la comunicacin efectiva, educarlas con el ejemplo, promover formas de comportamiento que, con su reiteracin, se conviertan en hbitos. Quigley ofrece los siguientes consejos para los lderes para el trabajo con los valores.

Comparta la definicin de sus valores. No existe mejor manera de asegurar el sentido de pertenencia y compromiso que la participacin. Si fuera necesario, modifique sus valores. Ellos deben ser una fuente de estabilidad en un mundo que cambia con tanta rapidez. El sentido de los valores es conmover el corazn, no cerrar la mente. Mantenga una actitud abierta a los valores importantes de su gente. Otorgue a los valores la importancia que da a las cifras. Recuerde que todas las personas comprenden los valores, pero no todas comprenden las cifras. Exprese sus valores en forma explicita y breve, su gente no tendr dificultad alguna en recordarlos y transformarlos en accin con mayor facilidad. La comprobacin de sus valores radica en el efecto que ellos tienen en sus actuaciones en el sitio de trabajo.

En procesos de consultora que hemos realizado en diferentes tipos de organizaciones, sobre procesos estratgicos, programas de cambio, o introduccin de los valores, hemos llegado a las siguientes conclusiones. 1. 2. 3. 4. No basta con enunciar los valores, es imprescindible que se haga una breve definicin que sea compartida por todos. La atencin al cliente puede no ser interpretada de la misma forma por cada uno. Para que los valores operen como instrumento de cohesin y direccin es necesario que se definan cules son las conductas observables a travs de las cuales se comprobar que se estn aplicando los valores que se han definido. Los valores definidos deben ser utilizados en la seleccin del personal, en la evaluacin y en las recompensas. Los jefes deben ser modelos, ejemplos en el cumplimiento de los valores.

Si no se cumplen estas condiciones, los valores se limitarn a una proposicin de buenos deseos.

Principio (tica) En tica, los principios son reglas o normas de conducta que orientan la accin de un ser humano. Se trata de normas de carcter general, mximamente universales, como, por ejemplo: amar al prjimo, no mentir, respetar la vida, etc. Los principios morales tambin se llaman mximas o preceptos. Los principios son declaraciones propias del ser humano, que apoyan su necesidad de desarrollo y felicidad, los principios son universales y se los puede apreciar en la mayora de las doctrinas y religiones a lo largo de la historia de la humanidad. Immanuel Kant fundamenta la tica en la actividad propia de la razn prctica. Considera principios aquellas proposiciones que contienen la idea de una determinacin general de la voluntad que abraza muchas reglas prcticas. Los clsifica como mximas si son subjetivos o leyes si son objetivos.1 Los principios morales son una codificacin de las cosas que el hombre ha descubierto que son malas para l mismo y para los dems en algn momento de su historia, y habiendo descubierto que estas cosas inhiban su propio bienestar, legisl entonces sobre ellos. [cita requerida Principio Un principio es una ley o regla que se cumple o debe seguirse con cierto propsito, como consecuencia necesaria de algo o con el fin de lograr cierto propsito. Las leyes naturales son ejemplos de principios fsicos, en matemticas, lingstica, algoritmico y otros campos tambin existen principios necesarios o que se cumplen sin ms o que deberan cumplirse si se pretende tener cierto estado de hechos. Otra manera de concebir los principios inherentes a un sistema o una disciplina es como un reflejo de las caractersticas esenciales de un sistema, que los usuarios o investigadores asumen, y sin los cual no es posible trabajar, comprender o usar dicho sistema.1 Etimolgicamente principio deriva del latn principium 'comienzo, primera parte, parte principal' a su vez derivado de prim- 'primero, en primer lugar' y cap(i)- 'tomar, coger, agarrar', por lo que literalmente principium es 'lo que se toma en primer lugar'. Se le puede llamar principio a los valores morales de una persona o grupo. Principio como causa El principio de cualquier efecto es la causa que lo produce. Segn el modo como se entienda la causa el principio como causa adquiere matices propios. Principio de causalidad, como causa eficiente La causa eficiente es la que mediante su accin produce necesariamente el efecto, siempre que se den las condiciones necesarias y suficientes para que la causa acte. La investigacin cientfica consiste, generalmente, en establecer, a partir de los efectos, las causas que lo producen. Sobre el "principio" de que las mismas causas producen siempre los mismos efectos, se puede establecer las leyes por las cuales se producen ciertos efectos. De esta forma el principio como causa se considera determinante en la produccin de los hechos. Cada ciencia establece el tipo de principios o causas que determinan su investigacin, sobre los cuales establece su mtodo. Sobre la creencia de que "todo efecto tiene una causa", se considera que todo lo que existe ha de tener una causa, lo que se considera como principio de causalidad, que Aristteles formul como "Todo lo que se mueve se mueve por otro". Este principio ha sido utilizado frecuentemente como demostracin de la existencia de Dios, junto con el principio de razn suficiente. Principio como causa final Se entiende por causa final aquella que acta atrayendo hacia fin que dirige una accin. Para ello es necesaria una inteligencia capaz de concebir el fin y orientar la accin poniendo los medios para alcanzar esa meta. La ciencia no reconoce la finalidad como principio orientador de la investigacin de las causas naturales. Se entiende por tanto que el principio orienta la accin como norma o regla de conducta, lo que produce dos tipos de principios. [editar]Utilidad y moralidad Cuando los medios se subordinan a los fines en orden a una eficacia, el principio acta como orientador de la accin: "Si quieres alcanzar este objetivo, tienes que hacer esto y esto": es el "principio de utilidad". Supone la condicionalidad de la norma en su relacin con la accin, solamente la norma es eficaz "a condicin de" que se quiera alcanzar el fin. Cuando el principio establece en la conciencia individual una norma de accin necesaria para la realizacin de un valor como ltimo, incondicionado y universal, en sentido de "Debes hacer esto", de forma obligatoria, de manera determinante, consideramos un principio de eticidad. Supone la indeterminacin de la causa, como libertad y la obligacin de ejercicio de la voluntad como determinacin. Si el principio se establece socialmente obligatorio en la realizacin de un valor, no regido por la ley jurdica escrita, establecemos la "moralidad". Supone la indeterminacin de la causa como accin libre y la aceptacin de la norma por la pertenencia al grupo social.

1. 2. 3. 4. 5.

Propsito m. Intencin o voluntad de hacer algo: este ao ha hecho el firme propsito de aprobar. Objetivo,fin o aspiracin que se desea lograr: su propsito es vencer. a propsito loc. adv. Adrede,con intencin: no se te ha cado,lo has tirado a propsito. loc. adv. Expresin que introduce algo que tiene relacin con lo que se estaba diciendo: a propsito,cundo te examinas? propsito s. m. 1 Voluntad o intencin de hacer una cosa: tiene el propsito de viajar. pretensin. 2 Objetivo que tiene una cosa o una accin: este libro tiene el propsito de ayudar a los estudiantes de matemticas. objetivo. a propsito I De forma voluntaria o deliberada. adrede, aposta. II De forma adecuada y conveniente para un fin: una mesa a propsito para dibujar planos. III Indica que aquello de lo que se est hablando tiene relacin con lo que se acaba de decir: dices que acabas de volver de vacaciones, pero, a propsito, dnde has estado?por cierto. a propsito de En relacin con el tema del que se est hablando: nos pusimos a hablar a propsito de la pelcula. propsito m. nimo o intencin de hacer o de no hacer una cosa. Objeto, mira. Materia de que se trata o en que se est entendiendo. A propsito. loc. adv. Proporcionada u oportunamente para lo que se desea. Fuera de propsito. Sin venir al caso, sin oportunidad o fuera de tiempo. propsito s m propsito [po'posito] 1 intencin firme de hacer algo No tengo un propsito definido. 2 objetivo que se desea conseguir Tiene el propsito de comprarse una vivienda. a propsito con intencin de haber hecho algo No lo hice a propsito. a propsito de expresin usada para significar que lo siguiente tiene relacin con lo anterior A propsito del viaje, no olvides el paraguas.

Uno de los usos ms recurrentes de la palabra propsito es para referir la intencin o la voluntad de hacer algo, o en su defecto de dejar de hacerlo. El ao prximo mi propsito es casarme con Juan. Mi propsito es dejar el cigarrillo el mes que viene. Por otro lado, un propsito es la aspiracin, el objetivo o el fin que se desea lograr. Mi propsito es recibirme el ao prximo e inmediatamente salir de viaje a Europa. Asimismo, en contextos donde prima lo trascendental y lo profundo, tambin es recurrente el empleo de la palabra propsito, ya que la misma se emplea para dar cuenta delsentido que le ha otorgado a su vida un ser humano, es decir, el propsito de tu vida, de su vida, de mi vida Cada individuo suele tener un propsito ltimo que lo mover a realizar acciones y elecciones en su vida. en tanto, para lograr descifrar ese propsito de vida es comn que las personas se cuestionen acerca de situaciones como ser: de dnde, vengo, a donde quiero llegar, hacia donde voy con tal o cual decisin tomada, entre tantsimas otras. El propsito de vida implica lograr una existencia plena con una concreta razn, mientras que el no tenerlo es lo mismo a vivir por inercia, porque s, porque tengo vida y respiro.

Y por su lado la expresin a propsito se emplea con frecuencia en el lenguaje corriente disponiendo de dos referencias, por un lado, cuando se quiere referir que algo fue realizado adrede, con intencin: a propsito no me avisaste de su cumpleaos as se enojaba conmigo; y por otra parte se puede usar para introducir algo que tiene relacin con lo que se est diciendo: a propsito, Cundo llega tu hermano de afuera? En tanto, la palabra propsito se encuentra asociada con otros trminos que ms o menos expresan lo mismo, tal es el caso de: deseo, voluntad, intencin, determinacin, objetivo, proyecto, aspiracin, finalidad, empeo, nimo, idea, inters y plan; mientras que se opone a conceptos como los de irreflexin y realizacin. Del latn propostum, el propsito es la intencin o el nimo de hacer o dejar de hacer algo. Por ejemplo: No te preocupes, ya se que no lo hiciste a propsito, Mi mam cree que lo hice a propsito, pero fue sin querer, Voy a pintar la casa con el propsito de venderla a un mayor precio. El propsito tambin es un objetivo o algo que se quiere conseguir: Mi propsito es terminar la carrera en dos aos y despus viajar a Europa a buscar trabajo como profesional, La empresa se vio obligada a despedir a veinte empleados con el propsito de reducir sus costos, Voy a tratar de completar el trabajo lo ms rpido posible: mi propsito es tener la tarde libre para ir a visitar a mi abuela. Propsito es, por otra parte, el asunto omateria de que se trata: A propsito de la sancin a su entrenador, la Asociacin del Ftbol Argentino declar que no enviar ningn representante al sorteo que determinar los grupos del prximo Campeonato Mundial, Las vacaciones, a propsito de lo que me comentas, sern acordadas el mes prximo. En un nivel ms profundo y trascendental, el propsito de un ser humano es el sentido que otorga a su vida. Quin soy, de dnde vengo, para qu estoy aqu y hacia dnde voy son algunas de las preguntas que los hombres intentan responder para encontrar su propsito vital. Se habla de un propsito de vida para hacer referencia a la intencin de alcanzar unaexistencia plena y no a existir por inercia.