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ANEXO 1: ENCUESTA DE LA VARIABLE FACTORES INCIDENTES Estimado estudiante.

El presente instrumento es para recolectar datos acerca del desempeo docente referido a la forma como realiza su tarea de enseanza aprendizaje, es completamente annimo por lo que se te pide puedas responder todas las preguntas de la manera mas clara y que responda a la verdad. Marca con un aspa (X) la respuesta que consideras mas acertada. (1) Nunca (2) Casi Nunca (3) A Veces (4) Casi Siempre (5) Siempre Instrucciones: N 1 2 3 4 5 6 ITEMS DIMENSIN: FACTORES DEL CONTEXTO Tiene usted computadora en su casa? Utiliza usted alguna computadora en casa o en la institucin educativa ?. Puede acceder a equipos informticos en una cabina cercana La escuela donde trabaja posee aula de innovacin o sala de computo? tiene usted facilidad de acceso acceso a internet? Alguna vez ha usado las pginas virtuales de alguno de los siguientes servicios? a) Bancos b) Sedapal c) Tarjetas de crdito o debito, etc. d) Luz del sur e) Telefnica Siente que la tecnologa le ha facilitado el ahorro de: a) tiempo, b) energa o c) dinero Crees que el uso de los medios audiovisuales por los docentes promueve el aprendizaje? Opina que sus alumnos manejan la computadora e internet Los recursos tecnolgicos con que cuenta su institucin (sala de computo, aula de innovacin, CRT, etc ) promueven el uso de las TICs ? Piensa que el DCN 2009 norma el uso de las TICS ? Su institucin educativa hace uso de las TICs para mejorar los aprendizajes? Cree usted que los estudiantes de su escuela son nativos digitales? DIMENSION : FACTORES RELACIONADOS CON LOS PROCESOS Puede usted elaborar su documentacin tcnico pedaggica (diversificacin, programas, carteles, etc.) utilizando algn software editor de textos como Word? Puede compartir documentos de planificacin educativa con sus colegas usando el correo electrnico? Sabe almacenar sus documentos personales y/o profesionales en algn dispositivo fsico (USB, CD) o virtual (dropbox, correo, discos virtuales, skydrive, etc)? Conoce el software educativo mas adecuado para las necesidades educativas de sus estudiantes? Puede integrar los recursos TICs a las sesiones de aprendizaje? Para Usted los objetivos de rea se pueden alcanzar con mayor facilidad con el uso del Internet? 1 2 3 4 5

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Considera usted que se puede realizar la evaluacin del proceso educativo usando las TICSs? Conoce software adecuado para realizar la evaluacin de sus estudiantes (webquest, hotpotaoes. Cmaptools, freemind, office WORD, EXCEL, POWER POINT, etc)? Alguna vez a evaluado a sus estudiantes usando la computadora o internet? DIMENSION : FACTORES RELACIONADOS CON LOS ACTORES Tengo el tiempo suficiente cuando trabajo con una computadora? Me gusta revisar materiales para preparar las lecciones usando la computadora o el internet? Considero que tengo habilidad para navegar en la Web? En los ltimos tres aos he recibido al menos una capacitacin mixta (presencial-virtual)? Sus estudiantes pueden elaborar productos usado las TICs (fichas, paneles, presentaciones, paginas webs, blogs educativos, wikis, etc)? Los estudiantes comparten y/o mejoran su produccin usando las TICs (mediante correo, chat, etc.)? Establece comunicacin entre docentes o con sus estudiantes usando equipos informticos ? Usted es capaz de poder enviar y recibir archivos con anexos con su programa de e-mail? Hace uso de las redes sociales (Factbook, twiter, hi5, sonico, etc) para estar en contacto con sus colegas y/o estudiantes o como medio de divulgacin? DIMENSION : FACTORES RELACIONADOS CON EL MODELO EDUCATIVO (DCN 2009) La institucin educativa cuenta con equipos informticos en el aula de innovacin pedaggica, Centro de Recursos Tecnolgicos o aula de computacin? la escuela facilita el acceso a equipos informticos a docentes y alumnos? se generan espacios de nter aprendizaje (capacitacin) para el uso adecuado de los equipos informticos? Considera usted que el uso del correo electrnico, redes sociales, internet y otros recursos TICs aumenta la motivacin en el rea acadmica? Piensa que los recursos tics (redes sociales, internet, correo, wikis, etc.) ayudan a proporcionar una mejor experiencia de aprendizaje? Est de acuerdo con la expresin El correo electrnico propicia mejor comunicacin con el profesor del rea acadmica? Conoce los lineamientos educativos del DCN 2009 que propician el uso de las TICS en educacin? Considera que al usar las TICs en su labor pedaggica esta propiciando el logro de los objetivos del MED?