UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

FACULTAD: EDUCACIN

LICENCIATURA: EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

MATERIA: EDUCACIN COMPARADA

TITULO: HAY QUE MIRAR PARA ADELANTE, FINLANDIA; LOS CAMPEONES DEL MUNDO

CATEDRATICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO ALUMNO: ALFONSO GARCIA CASTRO MATRICULA: 145861 GRUPO: 7 A

FECHA: 21 DE SEPTIEMBRE DEL 2012

Introduccin Latinoamrica, muy conocida por su pasado, lleno de historias, leyendas, mitos, una gran cultura que ha llevado a especialistas a investigar sobre nuestro pasado, pero ese pasado ha repercutido o ha tenido sus estragos en el presente y lo tendr en el futuro. Mientras que muchos pases avanzan de una manera tan acelerada, los latinoamericanos avanzamos de una manera muy lenta y pasiva Qu podemos hacer los latinoamericanos para salir de este bache en el que nos encontramos?, acaso nuestro atraso se debe a la obsesin que tenemos con el pasado? O nuestra falta e importancia del futuro? Desarrollo El progreso, siempre ha sido la base de todo pas, Bill Gates en una de sus entrevistas con Andrs Oppenheimer, dijo que la humildad ayudo a los Estados Unidos de Amrica a ser la potencia mundial, lo que hizo ese pas fue que se comparo con Japn, ya que Japn estaba avanzando increblemente, Estados Unidos de Amrica no se quiso quedar atrs y comenz su progreso hasta convertirse en lo que es el da de hoy, la potencia mundial. Latinoamrica en cambio est obsesionada con su pasado y poco preocupada por su futuro, Latinoamrica vive con el pensamiento de que los recursos naturales aun son el principal factor econmico, pero desgraciadamente hemos estado equivocados, el progreso en este pleno siglo del conocimiento, se basa en explotar el capital humano (cerebros), en la tecnologa e investigacin, pero para lograr que esos aspectos avancen tenemos que tener muy en cuenta la calidad educativa. Los latinoamericanos en general estn ms satisfechos con su educacin pblica de lo que justifican los resultados de los exmenes internacionales. Estn satisfechos sin fundamentos y eso causa una repercusin, el peligro es que, si la gente est satisfecha, no existe la exigencia social de mejorar los estndares educativos. Oppenheimer en su entrevista con Gates le pregunto, Qu cosas especficas deberan hacer los pases latinoamericanos para estimular la innovacin?, su respuesta se centr en el mejoramiento de la calidad de la educacin.

Eso fue lo que se vio reflejado en Finlandia, la clave del xito finlands est en la educacin, Oppenheimer en su entrevista con la presidenta de Finlandia Tarja Halonen, le pregunte Cmo hizo Finlandia para pasar de ser un pas agrcola que slo exportaba madrea a ser un exportador de alta tecnologa?, su respuesta fue clara y precisa; educacin, educacin, educacin, Finlandia invirti ms que casi todos los otros pases en la creacin de un sistema educativo gratuito y en la investigacin y el desarrollo de nuevos productos. Eso le permiti al pas pasar de ser una economa agraria, basada en la industria de la madera, a tener una industria de tecnologa de avanzada. Otras de las respuestas que fundamento la presidenta de Finlandia es que para tener una buena educacin, debes tener un buen gobierno, que no sea corrupto, y que destine los impuestos que se recaudan a la educacin. Si no tienes un sistema impositivo adecuado o no tienes un gobierno honesto, es imposible pagarles bien a los maestros y tener un buen rgimen educativo. Pero desgraciadamente en Latinoamrica vemos que ese pacto del gobierno con la educacin es solamente para tapar el dedo, hay fuertes evidencias que el crecimiento econmico de Mxico se debe a la baja calidad de su oferta educativa, la clave para combatir la pobreza no es el crecimiento econmico, si no la educacin. Al terminar Oppenheimer su entrevista con Gates, su ltimas palabras fueron estas; todo pas debe empezar con humildad. Sin duda, la humildad sera un buen punto de partida para asumir el problema educativo- en lugar de negarlo- y colocarlo en el centro de la agenda poltica Latinoamericana. Conclusin Saber de nuestro pasado, es bueno, conocer nuestra historia y divagar por ella, pero no para llegar a cierta obsesin, China que tiene un pasado milenario lleno de historias, mucho ms que Latinoamrica, no se preocupa por l y mejor piensa en su futuro, actuando en el presente. Latinoamrica se encuentra estancada, viviendo de su pasado, si querer afrontar el futuro, si no comienza a actuar en el presente para mejorar, tal vez dentro de unos aos sea demasiado tarde y nos encontraremos en una situacin que no podremos remediar.

Referencia Oppenheimer, A. (2012). Basta de historias! la obsesion latinoamericana con el pasado y las 12 claves del futuro . Mxico D. F.: Random House Mondadori, S.A. DE C.V.