Sistemas Electrotecnicos Automatizados

NMERO 221 Jueves, 17 de noviembre de 2011
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DECRETO 273/2011, de 11 de noviembre, por el que se establece el currculo del ciclo formativo de grado superior de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados en la Comunidad Autnoma de Extremadura. (2011040302)
El Estatuto de Autonoma de Extremadura, en redaccin dada por la Ley Orgnica 1/2011, de 28 enero, en su artculo 10.1.4 atribuye a la Comunidad Autnoma la competencia de desarrollo normativo y ejecucin en materia de educacin, en toda su extensin, niveles y grados, modalidades y especialidades. En particular, el rgimen, organizacin y control de los centros educativos, del personal docente, de las materias de inters regional, de las actividades complementarias y de las becas con fondos propios. Mediante Real Decreto 1801/1999, de 26 de noviembre, se traspasan a la Comunidad Autnoma de Extremadura funciones y servicios en materia de enseanza no universitaria. El artculo 6.1 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, define el currculo como el conjunto de objetivos, competencias bsicas, contenidos, mtodos pedaggicos y criterios de evaluacin de cada una de las enseanzas reguladas en la citada ley. Por otra parte, su artculo 6.2 asigna al Gobierno la competencia para fijar los aspectos bsicos del currculo que constituyen las enseanzas mnimas, mientras corresponde a las administraciones educativas competentes establecer el currculo del que formarn parte dichos aspectos bsicos. De conformidad con el apartado 2 del artculo 70, de la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educacin de Extremadura, el currculo ser determinado por la Administracin educativa, en el marco de la normativa bsica estatal. La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, establece en el artculo 10.1 que la Administracin General del Estado, de conformidad a lo dispuesto en el artculo 149.1.30. y 7. de la Constitucin, y previa consulta al Consejo General de la Formacin Profesional, determinar los ttulos y los certificados de profesionalidad, que constituirn las ofertas de formacin profesional referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, define en el artculo 9 la estructura de los ttulos de formacin profesional tomando como base el Catlogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unin Europea y otros aspectos bsicos de inters social. Asimismo, el artculo 7 del citado real decreto establece que el perfil profesional de los ttulos incluir la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones profesionales y, en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones profesionales incluidas en el ttulo. El Real Decreto 1127/2010, de 10 de septiembre, establece el ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados y fija sus enseanzas mnimas. La competencia general que se le atribuye a este ttulo consiste en desarrollar proyectos y en gestionar y supervisar el montaje y mantenimiento de instalaciones electrotcnicas en el mbito del reglamento
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electrotcnico para baja tensin (REBT). Tambin consiste en supervisar el mantenimiento de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones, a partir de la documentacin tcnica, especificaciones, normativa y procedimientos establecidos, asegurando el funcionamiento, la calidad, la seguridad, y la conservacin del medio ambiente. El presente decreto tiene como objeto establecer el currculo del ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados que se imparta en el mbito territorial de la Comunidad Autnoma de Extremadura, determinando los objetivos generales, los mdulos profesionales, sus objetivos especficos y criterios de evaluacin expresados en trminos de resultados de aprendizajes y de procedimientos, contenidos y actividades respectivamente. En virtud de todo lo cual, previo informe del Consejo Escolar de Extremadura y del Consejo de Formacin Profesional de Extremadura, a propuesta de la Consejera de Educacin y Cultura, previa deliberacin del Consejo de Gobierno en su sesin de 11 de noviembre de 2011, DISPONGO: Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin. El presente decreto tiene por objeto establecer el currculo correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados, dentro de la Familia Profesional de Electricidad y Electrnica, de acuerdo con el Real Decreto 1127/2010, de 10 de septiembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados y se fijan sus enseanzas mnimas. Artculo 2. Competencia general. La competencia general de este ttulo consiste en desarrollar proyectos y en gestionar y supervisar el montaje y mantenimiento de instalaciones electrotcnicas en el mbito del reglamento electrotcnico para baja tensin (REBT). Tambin consiste en supervisar el mantenimiento de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones, a partir de la documentacin tcnica, especificaciones, normativa y procedimientos establecidos, asegurando el funcionamiento, la calidad, la seguridad, y la conservacin del medio ambiente. Artculo 3. Competencias profesionales, personales y sociales. Las competencias profesionales, personales y sociales de este ttulo son las que se relacionan a continuacin: a) Elaborar un informe de especificaciones de instalaciones/sistemas obteniendo datos para la elaboracin de proyectos o memorias tcnicas. b) Calcular las caractersticas tcnicas de equipos y elementos y de las instalaciones cumpliendo la normativa vigente y los requerimientos del cliente. c) Elaborar el presupuesto de la instalacin, cotejando los aspectos tcnicos y econmicos para dar la mejor respuesta al cliente. d) Configurar instalaciones y sistemas de acuerdo con las especificaciones y las prescripciones reglamentarias.
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e) Gestionar el suministro y almacenamiento de los materiales y equipos, definiendo la logstica y controlando las existencias. f) Planificar el montaje y pruebas de instalaciones y sistemas a partir de la documentacin tcnica o caractersticas de la obra. g) Realizar el lanzamiento del montaje de las instalaciones partiendo del programa de montaje y del plan general de la obra. h) Supervisar los procesos de montaje de las instalaciones, verificando su adecuacin a las condiciones de obra y controlando su avance para cumplir con los objetivos de la empresa. i) Planificar el mantenimiento a partir de la normativa, condiciones de la instalacin y recomendaciones de los fabricantes. j) Supervisar los procesos de mantenimiento de las instalaciones controlando los tiempos y la calidad de los resultados. k) Poner en servicio las instalaciones, supervisando el cumplimiento de los requerimientos y asegurando las condiciones de calidad y seguridad. l) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos cientficos, tcnicos y tecnolgicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formacin y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologas de la informacin y la comunicacin. m) Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonoma en el mbito de su competencia, con creatividad, innovacin y espritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros de su equipo. n) Organizar y coordinar equipos de trabajo, supervisando el desarrollo del mismo, con responsabilidad, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, as como aportando soluciones a los conflictos grupales que se presentan. ) Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad, utilizando vas eficaces de comunicacin, transmitiendo la informacin o conocimientos adecuados, y respetando la autonoma y competencia de las personas que intervienen en el mbito de su trabajo. o) Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo, supervisando y aplicando los procedimientos de prevencin de riesgos laborales y ambientales de acuerdo con lo establecido por la normativa y los objetivos de la empresa. p) Supervisar y aplicar procedimientos de gestin de calidad, de accesibilidad universal y de diseo para todos, en las actividades profesionales incluidas en los procesos de produccin o prestacin de servicios. q) Realizar la gestin bsica para la creacin y funcionamiento de una pequea empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social. r) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislacin vigente, participando activamente en la vida econmica, social y cultural.
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Artculo 4. Cualificaciones y unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. 1. Las cualificaciones profesionales completas que comprende el ttulo son las siguientes: a) Gestin y supervisin del montaje y mantenimiento de instalaciones elctricas en el entorno de edificios ELE382_3 (RD 328/2008, de 29 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia: UC1180_3: Organizar y gestionar los procesos de montaje de las instalaciones elctricas en el entorno de edificios y con fines especiales. UC1181_3: Supervisar los procesos de montaje de las instalaciones elctricas en el entorno de edificios y con fines especiales. UC1182_3: Organizar y gestionar los procesos de mantenimiento de las instalaciones elctricas en el entorno de edificios y con fines especiales. UC1183_3: Supervisar los procesos de mantenimiento de las instalaciones elctricas en el entorno de edificios y con fines especiales. b) Desarrollo de proyectos de instalaciones elctricas en el entorno de edificios y con fines especiales ELE259_3 (RD 1115/2007, de 24 de agosto), que comprende las siguientes unidades de competencia: UC0829_3: Desarrollar proyectos de instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de edificios de viviendas, industrias, oficinas y locales de pblica concurrencia. UC0830_3: Desarrollar proyectos de instalaciones elctricas de baja tensin en locales de caractersticas especiales e instalaciones con fines especiales. c) Gestin y supervisin del montaje y mantenimiento de redes elctricas de baja tensin y alumbrado exterior ELE385_3 (RD 328/2008, de 29 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia: UC1275_3: Planificar y gestionar el montaje y mantenimiento de redes elctricas de baja tensin y alumbrado exterior. UC1276_3: Supervisa y realiza el montaje de redes elctricas de baja tensin y alumbrado exterior. UC1277_3: Supervisa y realiza el mantenimiento de redes elctricas de baja tensin y alumbrado exterior. 2. Asimismo, las cualificaciones profesionales incompletas son: Desarrollo de proyectos de redes elctricas de baja y alta tensin ELE260_3 (RD 1115/2007, de 24 de agosto): UC0831_3: Desarrollar proyectos de redes elctricas de baja tensin. UC0833_3: Desarrollar proyectos de instalaciones elctricas de centros de transformacin. UC0834_3: Desarrollar proyectos de instalaciones de alumbrado exterior.
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Artculo 5. Objetivos generales. Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes: a) Identificar las caractersticas de las instalaciones y sistemas, analizando esquemas y consultando catlogos y las prescripciones reglamentarias, para elaborar el informe de especificaciones. b) Analizar sistemas electrotcnicos aplicando leyes y teoremas para calcular sus caractersticas. c) Definir unidades de obra y su nmero interpretando planos y esquemas, para elaborar el presupuesto. d) Valorar los costes de las unidades de obra de la instalacin, aplicando baremos y precios unitarios, para elaborar el presupuesto. e) Seleccionar equipos y elementos de las instalaciones y sistemas, partiendo de los clculos y utilizando catlogos comerciales para configurar instalaciones. f) Dibujar los planos del trazado general y esquemas elctricos, utilizando programas informticos de diseo asistido, para configurar instalaciones y sistemas. g) Aplicar tcnicas de control de almacn utilizando programas informticos para gestionar el suministro. h) Identificar las fases y actividades del desarrollo de la obra, consultando la documentacin y especificando los recursos necesarios, para planificar el montaje y las pruebas. i) Replantear la instalacin, teniendo en cuenta los planos y esquemas y las posibles condiciones de la instalacin para realizar el lanzamiento. j) Identificar los recursos humanos y materiales, dando respuesta a las necesidades del montaje para realizar el lanzamiento. k) Ejecutar procesos de montaje de instalaciones, sistemas y sus elementos, aplicando tcnicas e interpretando planos y esquemas para supervisar el montaje. l) Verificar los aspectos tcnicos y reglamentarios, controlando la calidad de las intervenciones y su avance para supervisar los procesos de montaje. m) Definir procedimientos operacionales y la secuencia de intervenciones, analizando informacin tcnica de equipos y recursos para planificar el mantenimiento. n) Diagnosticar disfunciones o averas en instalaciones y equipos, verificando los sntomas detectados para supervisar el mantenimiento. ) Aplicar tcnicas de mantenimiento en sistemas e instalaciones, utilizando los instrumentos y herramientas apropiados para ejecutar los procesos de mantenimiento. o) Ejecutar pruebas de funcionamiento y seguridad, ajustando equipos y elementos para poner en servicio las instalaciones.
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p) Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionadas con la evolucin cientfica, tecnolgica y organizativa del sector y las tecnologas de la informacin y la comunicacin, para mantener el espritu de actualizacin y para adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales. q) Desarrollar la creatividad y el espritu de innovacin para responder a los retos que se presentan en los procesos y organizacin del trabajo y de la vida personal. r) Tomar decisiones de forma fundamentada analizando las variables implicadas integrando saberes de distinto mbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocacin en las mismas, para afrontar y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias. s) Desarrollar tcnicas de liderazgo, motivacin, supervisin y comunicacin en contextos de trabajo en grupo para facilitar la organizacin y coordinacin de equipos de trabajo. t) Aplicar estrategias y tcnicas de comunicacin adaptndose a los contenidos que se van a transmitir, la finalidad y a las caractersticas de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicacin. u) Evaluar situaciones de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental proponiendo y aplicando medidas de prevencin personales y colectivas, de acuerdo a la normativa aplicable en los procesos del trabajo, para garantizar entornos seguros. v) Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseo para todos. w) Identificar y aplicar parmetros de calidad en los trabajos y actividades realizados en el proceso de aprendizaje, para valorar la cultura de la evaluacin y de la calidad y ser capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestin calidad. x) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestin bsica de una pequea empresa o emprender un trabajo. y) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrtico. Artculo 6. Estructura del ciclo. 1. Los mdulos profesionales de este ciclo formativo quedan desarrollados en el Anexo I del presente decreto, cumpliendo lo previsto en el artculo 10 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, son los que a continuacin se relacionan: 0517. Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones. 0518. Tcnicas y procesos en instalaciones elctricas. 0519. Documentacin tcnica en instalaciones elctricas. 0520. Sistemas y circuitos elctricos. 0521. Tcnicas y procesos en instalaciones domticas y automticas.
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0522. Desarrollo de redes elctricas y centros de transformacin. 0523. Configuracin de instalaciones domticas y automticas. 0524. Configuracin de instalaciones elctricas. 0602. Gestin del montaje y del mantenimiento de instalaciones elctricas. 0526. Proyecto de sistemas electrotcnicos y automatizados. 0527. Formacin y Orientacin Laboral. 0528. Empresa e Iniciativa Emprendedora. 0529. Formacin en centros de trabajo. 2. Los resultados de aprendizaje, los criterios de evaluacin, los contenidos y las orientaciones pedaggicas de cada uno de los mdulos profesionales, que constituyen el currculo del ttulo de formacin profesional de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados, se recogen en el Anexo I del presente decreto. 3. La organizacin de los mdulos profesionales correspondientes a este ciclo formativo se recoge en el Anexo III de este decreto. 4. La distribucin y duracin por curso escolar, as como el horario semanal de cada uno de los mdulos profesionales que componen las enseanzas del ttulo de formacin profesional de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados, se establecen en el Anexo III de este decreto. Artculo 7. Desarrollo curricular. 1. Los centros educativos, en virtud de su autonoma pedaggica, concretarn y desarrollarn las enseanzas correspondientes al ttulo de formacin profesional de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados mediante la elaboracin de un proyecto curricular del ciclo formativo que responda a las necesidades del alumnado y a las caractersticas concretas del entorno socioeconmico, cultural y profesional, en el marco del proyecto educativo del centro. 2. El equipo docente responsable del desarrollo del ciclo formativo del ttulo, elaborar las programaciones para los distintos mdulos profesionales. Estas programaciones didcticas debern contener, al menos, la adecuacin de las competencias profesionales, personales y sociales al contexto socioeconmico y cultural dentro del centro educativo y a las caractersticas del alumnado, la distribucin y el desarrollo de los contenidos, la metodologa de carcter general y los criterios sobre el proceso de evaluacin, as como los materiales didcticos. Artculo 8. Preferencias para el acceso a este ciclo formativo. Tendrn preferencia para acceder a este ciclo formativo aquellos alumnos que hayan cursado la modalidad de Bachillerato de Ciencias y Tecnologa. Artculo 9. Acceso a otros estudios. 1. El ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado superior, en las condiciones de admisin que se establezcan.
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2. El ttulo permitir el acceso directo a las enseanzas conducentes a los ttulos universitarios de grado en las condiciones de admisin que se establezcan. Artculo 10. Evaluacin. 1. El profesorado evaluar los aprendizajes del alumnado, los procesos de enseanza y su propia prctica docente. 2. La evaluacin en el ciclo formativo de grado superior de Tcnico Superior de Sistemas Electrotcnicos y Automatizados se realizar teniendo en cuenta los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluacin establecidos en los mdulos profesionales, as como los objetivos generales del ciclo formativo. 3. Dada la estructura modular de los ciclos formativos la evaluacin de los aprendizajes del alumnado se realizar por mdulos profesionales. 4. El alumnado que obtenga una evaluacin positiva en todos los mdulos profesionales correspondientes al ciclo formativo obtendr el ttulo de formacin profesional de Tcnico Superior de Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. Artculo 11. Convalidaciones, exenciones y correspondencias. 1. Las convalidaciones de mdulos profesionales de los ttulos de Formacin Profesional establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, con los mdulos profesionales de los ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, se establecen en el Anexo VI del presente decreto. 2. En los trminos del artculo 38.1.a) del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, quienes tengan acreditada oficialmente alguna unidad de competencia que forme parte del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales tendrn convalidados los mdulos profesionales correspondientes, segn se establezca en la norma que regule cada ttulo o curso de especializacin. No obstante lo anterior, y de acuerdo con el artculo 38.1.c) del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, el mdulo profesional de Formacin y Orientacin Laboral de cualquier ttulo de formacin profesional establecido al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, podr ser objeto de convalidacin siempre que se acredite haber superado el mdulo profesional de Formacin y Orientacin Laboral establecido al amparo de la Ley 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, y se acredite la formacin establecida para el desempeo de las funciones de nivel bsico de la actividad preventiva, expedida de acuerdo con lo dispuesto en la normativa vigente. 3. De acuerdo con lo establecido en el artculo 39.1 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, podr determinarse la exencin total o parcial del mdulo profesional de formacin en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia correspondiente al trabajo a tiempo completo de un ao, relacionada con los estudios profesionales respectivos.
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4. La correspondencia de las unidades de competencia con los mdulos profesionales que forman las enseanzas del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados para su convalidacin o exencin, queda determinada en el Anexo IV A) de este decreto. 5. La correspondencia de los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados con las unidades de competencia para su acreditacin, queda determinada en el Anexo IV B) de este decreto. Artculo 12. Metodologa didctica. 1. La metodologa didctica tiene que adaptarse a las peculiaridades colectivas del grupo, as como a las peculiaridades individuales. 2. La tutora, la orientacin profesional y la formacin para la insercin laboral, forman parte de la funcin docente. Corresponde a los equipos educativos la programacin de actividades encaminadas a conseguir la optimizacin de los procesos de formacin del alumnado. 3. La orientacin profesional y la formacin para la insercin laboral, sern desarrolladas de modo que al final del ciclo formativo el alumnado alcance la madurez acadmica y profesional. 4. La funcin docente incorporar la formacin en prevencin de riesgos laborales dentro de cada mdulo profesional y ser considerada como rea prioritaria. Artculo 13. Profesorado. 1. La docencia de los mdulos profesionales que constituyen las enseanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado del Cuerpo de Catedrticos de Enseanza Secundaria, del Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria y del Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, de las especialidades establecidas en el Anexo V A) de este decreto. 2. Las titulaciones requeridas para acceder a los cuerpos docentes citados son, con carcter general, las establecidas en el artculo 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero. Las titulaciones equivalentes, a efectos de docencia, a las anteriores para las distintas especialidades del profesorado son las recogidas en el Anexo V B) del presente decreto. 3. Las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios para la imparticin de los mdulos profesionales que conforman el ttulo, para el profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pblica de otras administraciones distintas de las educativas, son las incluidas en el Anexo V C) del presente decreto. En todo caso, se exigir que las enseanzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los objetivos de los mdulos profesionales o se acredite, mediante certificacin, una experiencia laboral de, al menos tres aos, en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas relacionadas implcitamente con los resultados de aprendizaje.
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Artculo 14. Espacios y equipamientos. 1. Los espacios y equipamientos recomendados para el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo son los establecidos en el Anexo II de este decreto. 2. Los espacios formativos establecidos podrn ser ocupados por diferentes grupos de alumnos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas. 3. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Disposicin adicional primera. Calendario de implantacin. De acuerdo con lo dispuesto en la disposicin final segunda del Real Decreto 1127/2010, de 10 de septiembre, el currculo establecido por este decreto se implantar en el curso escolar 2011/2012 para los mdulos profesionales de primer curso y en el 2012/2013 para el resto de mdulos. Disposicin adicional segunda. Oferta a distancia del presente ttulo. Los mdulos profesionales que forman las enseanzas de este ciclo formativo podrn ofertarse a distancia, siempre que se garantice que el alumnado pueda conseguir los resultados de aprendizaje de los mismos, de acuerdo con lo dispuesto en el presente decreto. Disposicin adicional tercera. Unidades formativas. 1. Con el fin de promover la formacin a lo largo de la vida, la Consejera con competencias en educacin podr configurar mediante orden los mdulos profesionales incluidos en este ttulo en unidades formativas de menor duracin, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 6.2 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio. 2. Las unidades formativas que conformen cada mdulo profesional deben incluir la totalidad de los contenidos de dichos mdulos. Cada mdulo no podr dividirse en ms de cuatro unidades formativas ni stas tener una duracin inferior a 30 horas. 3. Las unidades formativas superadas podrn ser certificadas con validez en el mbito de la Comunidad Autnoma de Extremadura. La superacin de todas las unidades formativas que componen un mdulo profesional dar derecho a la certificacin del correspondiente mdulo profesional con validez en todo el territorio nacional. Disposicin transitoria nica. Convocatoria extraordinaria. 1. El alumnado que durante el curso 2010/2011 haya estado matriculado en mdulos profesionales correspondientes al primer curso del anterior ttulo y no promocione, se podr incorporar al primer curso de las enseanzas reguladas por el presente decreto sin perjuicio de las convalidaciones o reconocimientos de mdulos a los que se pudieran tener derecho, segn lo previsto en el Anexo VI.
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2. Durante los cursos 2011/2012 y 2012/2013 se organizarn dos convocatorias extraordinarias anuales de mdulos profesionales de primer curso, a las que podr concurrir, con los lmites establecidos en las normas de evaluacin, aquel alumnado que pueda promocionar a segundo curso pero tenga pendientes mdulos profesionales de primer curso. 3. Durante los cursos 2012/2013 y 2013/2014 se organizarn dos convocatorias extraordinarias de mdulos profesionales de segundo curso, a las que podr concurrir, con los lmites establecidos en las normas de evaluacin, el alumnado con estos mdulos profesionales pendientes. Disposicin final primera. Desarrollo reglamentario. Se autoriza al titular de la Consejera competente en materia de educacin para el desarrollo y ejecucin del presente decreto. Disposicin final segunda. Entrada en vigor. El presente decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de Extremadura. Mrida, a 11 de noviembre de 2011. El Presidente de la Junta de Extremadura, JOS ANTONIO MONAGO TERRAZA La Consejera de Educacin y Cultura, TRINIDAD NOGALES BASARRATE ANEXO I Mdulos profesionales MDULO PROFESIONAL: PROCESOS EN INSTALACIONES DE INFRAESTRUCTURAS COMUNES DE TELECOMUNICACIONES Equivalencia en crditos ECTS: 8 Cdigo: 0517 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Caracteriza instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones, analizando las redes que la componen y describiendo la funcin y caractersticas de los equipos y elementos que las integran. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado los tipos de instalaciones de acuerdo a la normativa sobre infraestructuras comunes de telecomunicaciones en edificios. b. Se ha relacionado la simbologa con los elementos y equipos de la instalacin. c. Se han reconocido los tipos y la funcin de recintos y registros de una Infraestructura Comn de Telecomunicaciones (ITC).
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d. Se han identificado los tipos de canalizaciones. e. Se han identificado los tipos de redes que componen la ICT. f. Se han identificado los equipos de cada sistema de una ICT. g. Se ha reconocido la funcin de los elementos de la ICT. h. Se han identificado las caractersticas tcnicas de los dispositivos. i. Se han considerado posibles evoluciones tecnolgicas y normativas. 2. Configura infraestructuras de telecomunicaciones, representando las instalaciones sobre planos y elaborando esquemas. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado las especificaciones tcnicas de las instalaciones. b. Se han verificado las caractersticas de ubicacin de las instalaciones. c. Se han representado sobre planos los trazados y elementos (cableados, arquetas y registros, entre otros) de la instalacin. d. Se han calculado los parmetros de los elementos y equipos. e. Se han elaborado los esquemas, con la simbologa normalizada. f. Se han dimensionado los elementos de la instalacin. g. Se han seleccionado elementos de las instalaciones de radio, televisin y telefona. h. Se han dimensionado los elementos de la instalacin elctrica dedicada. i. Se ha tenido en cuenta interferencias con otras instalaciones. j. Se han configurado las instalaciones teniendo en cuenta la posibilidad de ampliaciones. k. Se ha aplicado la normativa de ICT y el REBT en la configuracin de la instalacin. 3. Instala infraestructuras comunes de telecomunicaciones, aplicando tcnicas y verificando la adecuacin a la normativa y la calidad de las instalaciones. Criterios de evaluacin: a. Se ha aplicado el plan de montaje de la instalacin de la ICT. b. Se han programado las actividades de montaje. c. Se ha verificado o ejecutado el replanteo de la instalacin. d. Se ha verificado o ejecutado el montaje y orientacin de los elementos de captacin de seales. e. Se ha verificado o ejecutado el montaje de canalizaciones y conductores.
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f. Se ha verificado o ejecutado el montaje y configuracin de los equipos y elementos caractersticos de cada instalacin. g. Se ha verificado o ejecutado el montaje las instalaciones elctricas dedicadas. 4. Verifica el funcionamiento de las instalaciones, midiendo parmetros y ajustando sus elementos. Criterios de evaluacin: a. Se ha aplicado el plan de comprobacin y puesta en servicio. b. Se han utilizado los medios, instrumentos de medida y herramientas informticas especficos para cada instalacin. c. Se han ajustado los equipos de instalaciones de telecomunicaciones en local y de forma remota. d. Se ha verificado que los resultados obtenidos en las medidas, cumplen la normativa o estn dentro de los mrgenes establecidos de funcionamiento. e. Se han realizado medidas y pruebas de funcionamiento. f. Se han cumplimentado las hojas de pruebas de aceptacin. 5. Mantiene infraestructuras comunes de telecomunicaciones asignando tareas y recursos y verificando la calidad de las intervenciones. Criterios de evaluacin: a. Se han programado las actividades de mantenimiento preventivo. b. Se han determinado los recursos para el mantenimiento de la ICT. c. Se han tenido en cuenta las instrucciones de mantenimiento de los fabricantes. d. Se ha elaborado un protocolo de intervencin para operaciones de mantenimiento correctivo. e. Se han aplicado las tcnicas propias de cada instalacin para la localizacin de averas. f. Se han diagnosticado las causas de averas en las distintas instalaciones. g. Se ha restituido el funcionamiento de la instalacin, sustituyendo equipos o elementos. h. Se ha verificado que los parmetros normativos estn dentro de los mrgenes indicados. i. Se ha cumplimentado la documentacin propia del mantenimiento (fichas de intervencin, histricos de averas, diagramas, informes y memorias de mantenimiento, entre otros). 6. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.
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Criterios de evaluacin: a. Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte. b. Se ha operado con mquinas y herramientas respetando las normas de seguridad. c. Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas, mquinas de corte y conformado, entre otras. d. Se han reconocido los elementos de seguridad, los equipos de proteccin individual y colectiva (calzado, proteccin ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento. e. Se ha identificado el uso correcto de los elementos de seguridad y de los equipos de proteccin individual y colectiva. f. Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos. g. Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental. h. Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva. i. Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos. Duracin: 135 horas. Contenidos bsicos: 1. Caracterizacin de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones (ICT): Normativa de aplicacin, instalacin y mantenimiento de las ICT. Tipos de instalaciones de ICT. Instalaciones de recepcin y distribucin de televisin y radio. Instalaciones de telefona interior e intercomunicacin. Instalaciones de banda ancha. Sistemas de telefona. Centrales telefnicas. Sistemas de interfona. Recintos y registros de ICT. Canalizaciones e infraestructura de distribucin. Elementos de captacin. Elementos de cabecera. Componentes. Antenas. Tipos y caractersticas tcnicas. Antenas terrestres para radio y televisin. Antenas para televisin va satlite. Direccionamiento y emplazamiento. Asociacin de antenas. Tipos de soportes y accesorios mecnicos. Plan de frecuencias. Tomas de tierra. Equipo de cabecera. Equipamiento elctrico: protecciones y toma de tierra, fuente de alimentacin, amplificadores de FI, entre otros.
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Distribucin de seales. Red de distribucin. Red de dispersin y Red interior de usuario. Lneas de transmisin: Fibra ptica, cable coaxial, par trenzado, guas de ondas, entre otros. Equipamiento de distribucin: repartidores, derivadores, cajas de toma, atenuadores, entre otros. Simbologa en las instalaciones de ICT. 2. Configuracin de instalaciones de ICT: Especificaciones tcnicas de las ICT. Magnitudes y unidades fundamentales Normativa de ICT y REBT. Aplicacin a la configuracin de las instalaciones. Clculo de los parmetros de las infraestructuras comunes de telecomunicaciones. Niveles de seal en las tomas de usuario. Eleccin del sistema de distribucin. Respuesta amplitud/frecuencia. Atenuacin de la red de distribucin y dispersin. Seleccin de equipos y elementos para el montaje de ICT. Criterios mecnicos y medioambientales, entre otros. Software para diseo de sistemas de distribucin de radio y televisin. Configuracin y dimensionado de elementos y equipos de instalaciones de: radio y televisin, telefona, control de accesos y banda ancha. 3. Instalacin de infraestructuras de telecomunicaciones: Programacin de actividades de montaje. Procesos bsicos de montaje. Tcnicas de montaje de instalaciones de antenas y distribucin de redes de televisin y radio. Montaje de elementos de captacin, cabecera, de distribucin, repartidores y derivadores, amplificadores. Tcnicas especficas del montaje de instalaciones de telefona. Elementos que se han de instalar. Instalacin de porteros automticos. Armarios. Accesorios. Tendido de conductores. Tcnicas de conexionado de fibra ptica. Conexionado de los conductores. Pequeas mquinas-herramientas, Crimpadoras, entre otras. Normas de seguridad personal y de los equipos. Normas de edificacin aplicadas a instalaciones comunes. 4. Verificacin del funcionamiento de las instalaciones de la ICT: Puesta en servicio de la instalacin de la ICT. Parmetros de funcionamiento en las instalaciones de la ICT. Ajustes y puesta a punto. Parmetros. Nivel de seal. Respuesta de amplitud/frecuencia. Medidas de seales de televisin digital (BER, MER, ecos, constelaciones, entre otras).
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Instrumentos y procedimientos de medida en instalaciones de la ICT. Orientacin de los elementos de captacin de seales. Medidas. Verificaciones reglamentarias. Documentacin. Comprobacin de los materiales utilizados. 5. Mantenimiento de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones: Mantenimiento preventivo y predictivo de las instalaciones: de recepcin de seales de radio y televisin, telefona, instalaciones de portero y videoportero. Puntos de inspeccin para el mantenimiento y parmetros que se han de controlar. Instrumentos de medida. Tcnicas de medida. Localizacin de averas y disfunciones en equipos e instalaciones de infraestructuras de telecomunicaciones. Averas tpicas en instalaciones de la ICT. Criterios y puntos de revisin. Reparacin de instalaciones de infraestructuras de telecomunicaciones en edificios. Herramientas y tiles para reparacin y mantenimiento de ICT. Documentacin aplicada al mantenimiento. Elaboracin de fichas y registros. Histricos de averas. Aplicaciones informticas aplicadas a la gestin del mantenimiento y el histrico de averas. Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento. Elaboracin de manuales de servicio y mantenimiento. 6. Prevencin de riesgos, seguridad y proteccin medioambiental: Normativa de prevencin de riesgos laborales relativa a las infraestructuras comunes de telecomunicaciones. Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento. Equipos de proteccin individual: caractersticas y criterios de utilizacin. Proteccin colectiva. Medios y equipos de proteccin. Normativa reguladora en gestin de residuos. Orientaciones pedaggicas: Este mdulo profesional capacita para desempear las funciones de diseo, desarrollo, montaje, supervisin y mantenimiento de una instalacin de recepcin y distribucin de seales de telefona, radio y televisin. La definicin de estas funciones incluye aspectos como: Identificacin de normativas. Interpretacin de croquis y planos.
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Configurar instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones en edificios. Identificacin y seleccin de los equipos y elementos de la instalacin. Elaboracin y planificacin de memorias tcnicas, planes de montaje, puesta en servicio y mantenimiento. Redaccin de estudios bsicos de seguridad y salud laboral. Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en: Definir las caractersticas de la instalacin y ubicacin de los equipos. Gestionar los recursos y equipos de la instalacin, de acuerdo con la normativa vigente y reconociendo el anteproyecto. Configurar, calcular y seleccionar los elementos y sistemas propios de las instalaciones comunes de telecomunicaciones. Organizar y montar instalaciones comunes de telecomunicaciones. Poner en marcha y verificar el funcionamiento de la instalacin de telecomunicaciones. Elaborar la documentacin grfica y los esquemas a partir de los datos obtenidos, cumpliendo la normativa y requerimientos del anteproyecto. Desarrollar, coordinar y supervisar las intervenciones de montaje y/o mantenimiento de las instalaciones y equipos. Documentar la gestin del mantenimiento y la reparacin de instalaciones y equipos, diseando las operaciones de comprobacin, sustitucin de sus elementos y ajustes de los equipos, en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales: a), b), e), f), g), h), i), k), l), n), ) y o) del ciclo formativo y las competencias a), b), d), e), f), g), h), j) y k) del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: Identificar las tipologas de instalaciones para la captacin y distribucin de seales de telefona, radio y TV en el entorno de edificios. Configurar y seleccionar los sistemas y elementos de la instalacin. Respetar y hacer cumplir de la normativa correspondiente en el diseo y en el desarrollo de la instalacin. Planificar el montaje y la verificacin de instalaciones tipo. Desarrollar procedimientos de configuracin y puesta en marcha. Elaborar planes de mantenimiento.
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MDULO PROFESIONAL: TCNICAS Y PROCESOS EN INSTALACIONES ELCTRICAS Equivalen en crditos ECTS: 12 Cdigo: 0518 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Replantea instalaciones y redes elctricas, interpretando planos de obra civil, esquemas elctricos y relacionando trazados, equipos y elementos con su lugar de ubicacin. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado las caractersticas de diferentes tipos de locales. b. Se han identificado las caractersticas de las redes elctricas de distribucin. c. Se han identificado los diferentes tipos de suministros elctricos. d. Se ha verificado la coincidencia entre los datos de los planos y la ubicacin de las instalaciones. e. Se ha identificado el trazado de la instalacin en obra. f. Se han relacionado los espacios y elementos de la instalacin con su lugar de ubicacin. g. Se ha comprobado que el trazado de la instalacin no interfiere con otras existentes o previstas. h. Se han identificado posibles contingencias y se han planteado soluciones. i. Se han elaborado croquis con propuestas de soluciones a las contingencias. j. Se han aplicado las normas reglamentarias en el replanteo. k. Se han aplicado tcnicas especficas de marcado y de replanteo de instalaciones. 2. Elabora programas de montaje de las instalaciones elctricas, estableciendo la secuencia de actividades e identificando los recursos que se han de emplear. Criterios de evaluacin: a. Se ha reconocido la documentacin de montaje. b. Se han identificado las fases del plan de montaje. c. Se han asignado recursos a cada fase de montaje. d. Se ha comprobado la idoneidad de equipos, mquinas, herramientas, equipos de proteccin y medios auxiliares. e. Se han tenido en cuenta las medidas de seguridad requeridas en cada fase. f. Se han programado las actividades para cada fase del montaje. g. Se han planificado las intervenciones para el montaje con las condiciones de calidad y seguridad establecidas.
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h. Se han programado las actividades evitando interferencias. i. Se han determinado pruebas de puesta en servicio y seguridad elctrica. 3. Monta instalaciones elctricas en edificios y en el entorno de edificios, aplicando tcnicas y procedimientos especficos y respetando las normas de seguridad. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado en los esquemas o planos las partes de la instalacin. b. Se han seleccionado los elementos de cada instalacin para su montaje. c. Se han conformado o mecanizado cajas, canalizaciones, conductores. d. Se han montado las canalizaciones adecuadas en cada caso. e. Se han tendido conductores, marcndolos y evitando cruzamientos. f. Se han fijado los mecanismos de las instalaciones. g. Se han conexionado los conductores y/o mecanismos. h. Se han realizado pruebas y medidas reglamentarias. i. Se han utilizado las mquinas y herramientas adecuadas para cada instalacin. j. Se han aplicado criterios de calidad en las intervenciones. 4. Aplica tcnicas de montaje y conexionado de elementos de redes de distribucin en baja tensin e instalaciones de alumbrado exterior analizando programas de montaje y describiendo las operaciones. Criterios de evaluacin: a. Se ha relacionado las fases de montaje con el plan de calidad y el plan de montaje. b. Se han identificado las tcnicas de trazado y de marcado de redes de distribucin. c. Se han montado y conexionado elementos de las redes distribucin. d. Se han montado y conexionado elementos de instalaciones de alumbrado exterior. e. Se ha seleccionado la maquinaria especfica a cada fase del montaje. f. Se han documentado las posibles contingencias del montaje. g. Se han relacionado los elementos y equipos con sus caractersticas especficas de montaje. h. Se han identificado los medios tcnicos para el montaje de redes de distribucin y alumbrado exterior.
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5. Verifica el funcionamiento de las instalaciones, efectuando pruebas y medidas y comprobando que los parmetros de la instalacin responden a la normativa. Criterios de evaluacin: a. Se ha verificado la adecuacin de las instalaciones elctricas de edificios a las instrucciones del REBT. b. Se han realizado medidas reglamentarias en los circuitos elctricos de las instalaciones de interior. c. Se han realizado pruebas de funcionamiento. d. Se han comprobado los valores de aislamiento de las instalaciones. e. Se han comprobado los valores de rigidez dielctrica de la instalacin. f. Se ha verificado la resistencia de la toma de tierra y la corriente de fuga de la instalacin. g. Se han registrado los valores de los parmetros caractersticos. h. Se ha verificado la sensibilidad de disparo de los interruptores diferenciales y protecciones. i. Se ha realizado un anlisis de la red para detectar armnicos y perturbaciones. j. Se han realizado verificaciones tpicas en locales especiales segn REBT. 6. Diagnostica averas o disfunciones en las instalaciones elctricas, determinando las causas que las producen y proponiendo soluciones. Criterios de evaluacin: a. Se han definido y aplicado procedimientos de intervencin en la diagnosis de averas y disfunciones. b. Se han seleccionado equipos de medida y verificacin. c. Se han identificado los posibles circuitos afectados. d. Se ha tenido en cuenta el histrico de averas. e. Se han verificado los sntomas de las averas a travs de las medidas realizadas y la observacin del comportamiento de las instalaciones. f. Se ha determinado el alcance de la avera. g. Se han propuesto hiptesis de las causas y repercusin de averas. h. Se ha localizado el origen de la avera. i. Se han propuesto soluciones para la resolucin de la avera o disfuncin. j. Se han elaborado documentos de registro de averas.
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7. Repara averas en instalaciones elctricas, aplicando tcnicas y procedimientos especficos y comprobando la restitucin del funcionamiento. Criterios de evaluacin: a. Se han planificado las intervenciones de reparacin. b. Se han relacionado en los esquemas elctricos de la instalacin con los elementos que se deben sustituir. c. Se han seleccionado las herramientas o tiles necesarios. d. Se han sustituido los mecanismos, equipos, conductores, entre otros, responsables de la avera. e. Se ha comprobado la compatibilidad de los elementos que se deben sustituir. f. Se han realizado ajustes de los equipos y elementos intervenidos. g. Se ha verificado la funcionalidad de la instalacin despus de la intervencin. h. Se ha actualizado el histrico de averas. 8. Realiza el mantenimiento preventivo de las instalaciones elctricas analizando planes de mantenimiento y la normativa relacionada. Criterios de evaluacin: a. Se ha reconocido la normativa de aplicacin. b. Se han planificado las intervenciones del mantenimiento. c. Se han definido las operaciones de mantenimiento preventivo de las instalaciones. d. Se han medido parmetros en puntos crticos de la instalacin. e. Se han realizado operaciones de mantenimiento preventivo. f. Se han elaborado los informes de contingencia e histricos. 9. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte. b. Se ha operado con mquinas y herramientas respetando las normas de seguridad. c. Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas, mquinas de corte y conformado, entre otras.
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d. Se han reconocido los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia, entre otros), los equipos de proteccin individual y colectiva (calzado, proteccin ocular, indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento. e. Se ha identificado el uso correcto de los elementos de seguridad y de los equipos de proteccin individual y colectiva. f. Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos. g. Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental. h. Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva. Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos. Duracin: 245 horas. Contenidos Bsicos: 1. Replanteo de instalaciones elctricas y redes elctricas: Tcnicas de marcado y replanteo. Replanteo de instalaciones de edificios destinados principalmente a viviendas. Replanteo de instalaciones en locales de pblica concurrencia. Instalaciones en locales destinados a industrias. Tipos y caractersticas de las instalaciones elctricas de interior. Suministros elctricos. Tipos. Acometidas. Dispositivos de mando y proteccin. Instalaciones de enlace. Contadores. Tipos. Esquemas individuales y centralizados. Circuitos de instalaciones de interior. Replanteo de instalaciones en locales de caractersticas especiales. Replanteo de redes elctricas de distribucin en baja tensin. Simbologa elctrica. 2. Elaboracin de procesos del montaje de instalaciones elctricas: El plan de montaje de las instalaciones elctricas. Acopio de materiales y elementos para el montaje de instalaciones. Procedimientos de control de avances del montaje y calidad a obtener.
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Seguridad aplicada al montaje de elementos y sistemas de instalaciones elctricas. Tiempos necesarios por unidad de obra. Planificacin de pruebas de seguridad y puesta en servicio. Supervisin del montaje de instalaciones elctricas en edificios: Procesos de montaje. Replanteo de la obra, mediciones y cantidades. Provisin de equipos, mquinas y herramientas. Rendimientos de tiempos necesarios por unidad de obra. Plan de calidad. Aseguramiento de la calidad. 3. Montaje de las instalaciones elctricas de interior: Esquemas de instalaciones elctricas de interior. Interpretacin, tipologa y caractersticas. Procedimiento de montaje en instalaciones elctricas de interior. Montaje y conexionado de las instalaciones de enlace. Tcnicas de montaje de la instalacin de alumbrado de escalera y alumbrado general del edificio. Tcnicas de montaje de mecanismos de instalaciones elctricas en viviendas. Instalacin de receptores. Precauciones en el montaje de los elementos de proteccin en viviendas y locales. Instalacin de circuitos y caractersticas. Montaje de instalaciones elctricas en locales de pblica concurrencia. Instalaciones de alumbrado de seguridad (de evacuacin, ambiente o antipnico y zonas de alto riesgo). Alumbrado de emplazamiento. Aplicacin del Reglamento electrotcnico de baja tensin, de las normas particulares de las compaas suministradoras y las normas UNE en instalaciones elctricas en edificios. 4. Tcnicas de montaje de redes elctricas y alumbrado exterior: Procedimientos y fases de montaje especficos de las redes de distribucin. Procedimientos y fases especficos de las instalaciones de alumbrado exterior. Tcnicas de montaje y conexionado de elementos de las redes de distribucin de energa. Tcnicas de tendido de canalizaciones, cables subterrneos y cables areos. Tcnicas de montaje y conexionado especficos de las instalaciones de alumbrado exterior. Montaje de bculos y soportes. Montaje de luminarias.
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Maquinaria empleada en el montaje de canalizaciones. Maquinaria y herramienta utilizada en el conexionado de conductores. Herramientas en el montaje de luminarias y equipos de iluminacin. 5. Verificaciones de instalaciones de edificios destinados a viviendas, locales de pblica concurrencia o industriales: Tcnicas y procedimientos para la puesta en servicio de instalaciones elctricas. Verificaciones y puntos de control de las instalaciones elctricas en edificios y locales. Puntos de control y verificacin en instalaciones con riesgo a incendio o especiales. Verificacin y puntos de control de redes de distribucin. Verificacin y puntos de control de instalaciones de alumbrado exterior. Medidas especficas para la verificacin y la puesta en servicio de instalaciones elctricas. Medidas de tensin, intensidad y continuidad. Medidas de potencias elctricas y factor de potencia. Medidas de rigidez dielctrica. Medidas de resistividad del terreno y resistencia de puesta a tierra. Medidas de sensibilidad de aparatos de corte y proteccin. Medidas de aislamiento. Medidas con analizador de redes. Utilizacin de aparatos de medida. Tipologa. Comprobacin de protecciones y puesta a tierra. 6. Diagnosis de averas en instalaciones elctricas: Diagnstico de averas. Tcnicas y equipos de deteccin. Averas tipo en las instalaciones elctricas de edificios. Elementos y sistemas susceptibles de producir averas en las instalaciones elctricas. Disfunciones y elementos distorsionadores en las instalaciones elctricas. Tcnicas para la deteccin de averas producidas por el parasitaje y el ruido elctrico, entre otros. Mediciones especficas de control de disfunciones y averas. Control de histrico de averas. 7. Reparacin de averas de elementos y sistemas utilizados en las instalaciones elctricas: Planificacin del proceso de reparacin y sustitucin de elementos y sistemas. Causas y disfunciones producidas en las instalaciones elctricas. Herramientas de control o informticas para la reparacin y sustitucin de elementos. Compatibilidad de elementos. Reconocimiento de caractersticas de elementos. Tcnicas de ajustes de receptores y sistemas. Valores de tensin, resistencia e intensidad, entre otros.
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8. Mantenimiento en las instalaciones elctricas en edificios: Mantenimiento de instalaciones elctricas. Mantenimiento preventivo. Mantenimiento predictivo. Mantenimiento correctivo. Seguridad en el mantenimiento de instalaciones elctricas. Previsin de averas, inspecciones y revisiones peridicas. Planificacin del mantenimiento de las instalaciones elctricas. Equipos destinados al mantenimiento. Aparatos de medida usados en el mantenimiento de instalaciones elctricas de edificios. 9. Prevencin de riesgos, seguridad y proteccin medioambiental: Normativa de prevencin de riesgos laborales relativa al mantenimiento de instalaciones elctricas en edificios. Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento. Equipos de proteccin individual. (Caractersticas y criterios de utilizacin). Proteccin colectiva. Medios y equipos de proteccin. Normativa reguladora en gestin de residuos. Normativa de prevencin de riesgos laborales. Normativa de proteccin ambiental. Orientaciones pedaggicas: Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de supervisin del montaje y mantenimiento, as como la verificacin de las instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de edificios; tanto en la instalacin de enlace, en el interior de viviendas y locales de pblica concurrencia, como en redes elctricas de baja tensin y en alumbrado exterior. La definicin de estas funciones incluye aspectos como: Reconocimiento de los tipos de viviendas y locales segn REBT. Planificacin del trabajo que se debe realizar. Procesos de montaje y seleccin del material adecuado. Montaje de las instalaciones. Montaje de redes elctricas e instalaciones de alumbrado exterior. Verificacin de la puesta en servicio. Supervisin y gestin del montaje y mantenimiento.
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Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en: La supervisin del montaje de instalaciones elctricas en viviendas, edificios, redes elctricas instalaciones de alumbrado exterior. La verificacin del funcionamiento de la instalacin y de los sistemas asociados. La gestin del mantenimiento de instalaciones elctricas de baja tensin en edificios de uso para viviendas, locales de pblica concurrencia y de uso industrial, as como de instalaciones de alumbrado exterior. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales g), h), i), j), k), l), m), n), ) y o) del ciclo formativo y las competencias e), f), g), h), i), j) y k) del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: Reconocimiento de los tipos de instalaciones de viviendas y locales. Verificacin del funcionamiento de las instalaciones y sistemas. Gestin del mantenimiento de instalaciones y sistemas en viviendas, locales, redes de distribucin e instalaciones de alumbrado. Aplicacin de la normativa referente a cada tipo de instalacin. Conocimiento y aplicacin del Reglamento Electrotcnico de Baja Tensin (REBT); de la normativa especfica de las compaas suministradoras; de los documentos bsicos del Cdigo Tcnico de Edificacin (CTE) de aplicacin en los proyectos de viviendas, edificios y locales; de las normas UNE, as como, de la normativa especfica segn la actividad del local. MDULO PROFESIONAL: DOCUMENTACIN TCNICA EN INSTALACIONES ELCTRICAS Equivalencia en crditos ECTS: 6 Cdigo: 0519 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Identifica la documentacin tcnico-administrativa de las instalaciones, interpretando proyectos y reconociendo la informacin de cada documento. Criterios de evaluacin: a. Se han clasificado los documentos que componen un proyecto. b. Se ha identificado la funcin de cada documento. c. Se ha relacionado el proyecto de la instalacin con el proyecto general. d. Se han determinado los informes necesarios para la elaboracin de cada documento. e. Se han reconocido las gestiones de tramitacin legal de un proyecto.
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f. Se ha simulado el proceso de tramitacin administrativa previo a la puesta en servicio. g. Se han identificado los datos requeridos por el modelo oficial de certificado de instalacin. h. Se ha distinguido la normativa de aplicacin. 2. Representa instalaciones elctricas, elaborando croquis a mano alzada, plantas, alzados y detalles. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado los distintos elementos y espacios, sus caractersticas constructivas y el uso al que se destina la instalacin elctrica. b. Se han seleccionado las vistas y cortes que ms la representan. c. Se ha utilizado un soporte adecuado. d. Se ha utilizado la simbologa normalizada. e. Se han definido las proporciones adecuadamente. f. Se ha acotado de forma clara. g. Se han tenido en cuenta las normas de representacin grfica. h. Se han definido los croquis con la calidad grfica suficiente para su comprensin. i. Se ha trabajado con pulcritud y limpieza. 3. Elabora documentacin grfica de proyectos de instalaciones elctricas, dibujando planos mediante programas de diseo asistido por ordenador. Criterios de evaluacin: a. Se ha identificado el proceso de trabajo e interfaz de usuario del programa de diseo asistido por ordenador. b. Se han identificado los croquis suministrados para la definicin de los planos del proyecto elctrico. c. Se han distribuido los dibujos, leyendas, rotulacin y la informacin complementaria en los planos. d. Se ha seleccionado la escala y el formato apropiado. e. Se han dibujado planos de planta, alzado, cortes, secciones y detalles de proyectos de instalaciones electrotcnicas de acuerdo con los croquis suministrados y la normativa especfica. f. Se ha comprobado la correspondencia entre vistas y cortes. g. Se ha acotado de forma clara y de acuerdo a las normas. h. Se han incorporado la simbologa y leyendas correspondientes.
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4. Gestiona la documentacin grfica de proyectos elctricos, reproduciendo, organizando y archivando los planos en soporte papel e informtico. Criterios de evaluacin: a. Se ha identificado el sistema de reproduccin y archivo para cada situacin. b. Se ha identificado el sistema de codificacin de la documentacin. c. Se ha utilizado el medio de reproduccin adecuado y la copia es ntida y se lee con comodidad. d. Se han cortado y doblado los planos correctamente y al tamao requerido. e. Se ha organizado y archivado la documentacin grfica en el soporte solicitado. f. Se ha localizado la documentacin archivada en el tiempo requerido. 5. Confecciona presupuestos de instalaciones y sistemas elctricos, considerando el listado de materiales, los baremos y los precios unitarios. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado las unidades de obra de las instalaciones o sistemas y los elementos que las componen. b. Se han realizado las mediciones de obra. c. Se han determinado los recursos para cada unidad de obra. d. Se han obtenido los precios unitarios a partir de catlogos de fabricantes. e. Se ha detallado el coste de cada unidad de obra. f. Se han realizado las valoraciones de cada captulo del presupuesto. g. Se han utilizado aplicaciones informticas para elaboracin de presupuestos. h. Se ha valorado el coste de mantenimiento predictivo y preventivo. 6. Elabora documentos del proyecto a partir de informacin tcnica, utilizando aplicaciones informticas. Criterios de evaluacin: a. Se ha identificado la normativa de aplicacin. b. Se ha interpretado la documentacin tcnica (planos y presupuestos, entre otros). c. Se han definido formatos para elaboracin de documentos. d. Se ha elaborado el anexo de clculos. e. Se ha redactado el documento memoria.
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f. Se ha elaborado el estudio bsico de seguridad y salud. g. Se ha elaborado el pliego de condiciones. h. Se ha redactado el documento de aseguramiento de la calidad. 7. Elabora manuales y documentos anexos a los proyectos de instalaciones y sistemas, definiendo procedimientos de previsin, actuacin y control. Criterios de evaluacin: a. Se han relacionado las medidas de prevencin de riesgos en el montaje o mantenimiento de las instalaciones y sistemas. b. Se han identificado las pautas de actuacin en situaciones de emergencia. c. Se han definido los indicadores de calidad de la instalacin o sistema. d. Se ha definido el informe de resultados y acciones correctoras atendiendo a los registros. e. Se ha comprobado la calibracin de los instrumentos de verificacin y medida. f. Se ha establecido el procedimiento de trazabilidad de materiales y residuos. g. Se ha determinado el almacenaje y tratamiento de los residuos generados en los procesos. h. Se ha elaborado el manual de servicio. i. Se ha elaborado el manual de mantenimiento. j. Se han manejado aplicaciones informticas para elaboracin de documentos. Duracin: 90 horas. Contenidos Bsicos: 1. Identificacin de la documentacin tcnico-administrativa de las instalaciones y sistemas: Anteproyecto o proyecto bsico. Tipos de proyectos. Documentos bsicos de un proyecto. Normativa. Tramitaciones y legalizacin. Certificados de instalacin y verificacin. Certificados de fin de obra. Manuales de instrucciones. 2. Representacin de instalaciones elctricas: Normas generales de croquizado.
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Tcnicas y proceso de croquizado. Simbologa. Proporciones. Escalas. Acotacin. 3. Elaboracin de la documentacin grfica de proyectos de instalaciones electrotcnicas: Manejo de programas de diseo asistido por ordenador. Manejo de la interface de usuario, control de vistas, realizacin de dibujos y esquemas elctricos, impresin, entre otros. Documentacin grfica. Normas generales de representacin. Planos de proyecto de edificacin. Situacin, cimentacin, estructura, cubiertas, cortes, alzados, entre otros. Planos de proyecto de obra civil. Situacin, perfiles, entre otros. Otros planos. 4. Gestin de la documentacin grfica de proyectos de instalaciones electrotcnicas: Tipos de documentos. Formatos. Doblado de planos. Archivado de documentacin en formato papel e informtico. Formatos informticos universales. Normas de codificacin. 5. Confeccin de presupuesto: Unidades de obra. Mediciones. Cuadros de precios. Costes de mano de obra. Presupuestos. Confeccin. Anlisis de costes. Uso de programas informticos para la realizacin de presupuestos. 6. Elaboracin de documentos del proyecto: Formatos para elaboracin de documentos. Anexo de clculos. Estructura. Caractersticas. Documento memoria. Estructura. Caractersticas. Estudio bsico de seguridad y salud. Sistemas de gestin de calidad aplicado a proyectos.
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7. Confeccin de planes, manuales y estudios: Plan de emergencia. Plan de prevencin. Equipos de seguridad y proteccin. Sealizacin y alarmas. Normativa de aplicacin. Estudios bsicos de seguridad y salud. Plan de calidad y mantenimiento. Calidad en la ejecucin de instalaciones o sistemas. Normativa de Gestin de la Calidad. Plan de Gestin Medioambiental. Estudios de impacto ambiental. Normativa de gestin medioambiental. Manual de servicio. Especificaciones tcnicas de los elementos de las instalaciones. Condiciones de puesta en marcha o servicio. Manual de mantenimiento. Histricos. Protocolos de pruebas. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de desarrollo de proyectos de instalaciones elctricos, y se aplica a todos los tipos de instalaciones relacionados con el perfil profesional del ttulo. La definicin de estas funciones incluye aspectos como: Reconocimiento de la documentacin tcnica de las instalaciones. Elaboracin de memorias tcnicas y manuales para el montaje, puesta en servicio y el mantenimiento de instalaciones. Realizacin de croquis y esquemas de instalaciones y sistemas. Elaboracin de planos de instalaciones y sistemas. Preparacin de presupuestos de montaje y mantenimiento. Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en: Desarrollar la documentacin tcnica y administrativa de los proyectos de instalaciones elctricas y sistemas de telecomunicaciones. Reconocer las tcnicas de elaboracin y almacenamiento de planos y esquemas.
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La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), c), d), e), f) y v) del ciclo formativo y las competencias a), c) y d) del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: Identificacin de elementos, equipos y desarrollo de procesos de montaje, utilizando como recurso la documentacin tcnica del proyecto. Elaboracin de presupuestos de unidades de obra y aprovisionamiento de materiales utilizando como recurso la documentacin tcnica del proyecto. Preparacin de los manuales de servicio y de mantenimiento de las instalaciones utilizando la informacin tcnica de los equipos. Utilizacin de programas de diseo asistido para el trazado de esquemas y la elaboracin de planos. MDULO PROFESIONAL: SISTEMAS Y CIRCUITOS ELCTRICOS Equivalencia en crditos ECTS: 8 Cdigo: 0520 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Determina los parmetros de sistemas elctricos, realizando clculos o medidas en circuitos de corriente alterna (CA). Criterios de evaluacin: a. Se han reconocido las caractersticas de la seal de CA senoidal. b. Se ha reconocido el comportamiento de los receptores frente a la CA. c. Se han realizado clculos (tensin, intensidad, potencias, cos y frecuencia de resonancia, entre otros) en circuitos RLC. d. Se han distinguido los sistemas de distribucin a tres y cuatro hilos. e. Se han realizado medidas de los parmetros bsicos (tensin, intensidad, potencias y cos , entre otros) con el equipo de medida y normativa de seguridad adecuados. f. Se ha calculado el cos y su correccin en instalaciones elctricas. g. Se han realizado clculos de cada de tensin en lneas de CA. h. Se han identificado los armnicos, sus efectos y las tcnicas de filtrado. 2. Determina las caractersticas de las mquinas rotativas de corriente alterna analizando sus principios de funcionamiento e identificando sus campos de aplicacin. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado los tipos de mquinas elctricas.
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b. Se han identificado los elementos mecnicos y elctricos de las mquinas. c. Se ha relacionado cada elemento de la mquina con su funcin. d. Se han calculado magnitudes elctricas y mecnicas. e. Se ha obtenido informacin tcnica de la placa de caractersticas. f. Se han relacionado las mquinas con sus aplicaciones. g. Se han utilizado grficas de funcionamiento. h. Se han identificado sistemas de puesta en marcha de mquinas. i. Se han utilizado grficas de par-velocidad, rendimiento-potencia y revolucin-potencia entre otros. 3. Caracteriza transformadores trifsicos, analizando su funcionamiento y realizando pruebas y ensayos. Criterios de evaluacin: a. Se han distinguido las caractersticas fsicas y funcionales de los transformadores. b. Se ha obtenido informacin tcnica de la placa de caractersticas. c. Se han identificado los grupos de conexin de los transformadores trifsicos y sus aplicaciones. d. Se han reconocido los tipos de acoplamiento de los transformadores. e. Se han aplicado tcnicas de medicin fundamentales en transformadores trifsicos. f. Se han realizado los ensayos (de vaco y cortocircuito) de un transformador. g. Se han aplicado medidas de seguridad en los ensayos. h. Se han realizado los clculos (coeficiente de regulacin, cada de tensin y rendimiento, entre otros) de las condiciones de funcionamiento de los transformadores. 4. Realiza medidas para la verificacin, puesta en servicio y mantenimiento de instalaciones electrotcnicas, describiendo procedimientos y equipos de medida. Criterios de evaluacin: a. Se ha reconocido el principio de funcionamiento y las caractersticas de los instrumentos de medida. b. Se han identificado los esquemas de conexionado de los aparatos de medida. c. Se han reconocido los procedimientos de medida de cada instrumento o equipo. d. Se han identificado las necesidades de calibracin de los aparatos de medida.
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e. Se han medido parmetros de las instalaciones. f. Se han aplicado procedimientos para la correccin de errores en medidas elctricas. g. Se han aplicado normas de seguridad. 5. Caracteriza circuitos electrnicos analgicos, analizando su funcionamiento e identificando sus aplicaciones. Criterios de evaluacin: a. Se han caracterizado las fuentes de alimentacin. b. Se han caracterizado los sistemas electrnicos de control de potencia. c. Se ha verificado el funcionamiento de los sistemas electrnicos de control de potencia. d. Se han caracterizado los circuitos amplificadores. e. Se han comprobado los factores de dependencia de la ganancia de los circuitos con amplificadores operacionales. f. Se han caracterizado circuitos osciladores. g. Se han realizado esquemas de bloques de los diferentes tipos de circuitos analgicos. h. Se han medido o visualizado las seales de entrada y salida en circuitos analgicos o en sus bloques. i. Se han identificado las aplicaciones de los circuitos analgicos. 6. Caracteriza circuitos electrnicos digitales, analizando su funcionamiento e identificando sus aplicaciones. Criterios de evaluacin: a. Se han reconocido las funciones lgicas fundamentales. b. Se han representado circuitos lgicos. c. Se han interpretado las funciones combinacionales bsicas. d. Se han identificado los componentes bsicos de los circuitos digitales y sus aplicaciones. e. Se han caracterizado circuitos combinacionales. f. Se han caracterizado circuitos secuenciales. g. Se ha comprobado el funcionamiento de circuitos lgicos. h. Se han utilizado aplicaciones informticas de simulacin de circuitos. i. Se han identificado las distintas familias de integrados y su aplicacin. Duracin: 130 horas.
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Contenidos Bsicos. 1. Determinacin de parmetros caractersticos en circuitos de corriente alterna (CA): Corriente alterna. Magnitudes elctricas en CA Tipos de corrientes alternas. Ventajas frente a la CC. Usos. Simbologa elctrica. Circuitos de CA monofsica. Comportamiento de los receptores elementales en CA monofsica. Potencias en CA monofsica. Cos . Resonancia. Sistemas trifsicos. Caractersticas de los sistemas trifsicos. Ventajas frente a los sistemas monofsicos. Distribucin a tres y cuatro hilos. Conexin de receptores trifsicos. Correccin del cos de una instalacin trifsica. Clculo de magnitudes de lnea y de fase en sistemas trifsicos. Potencias en sistemas trifsicos. Medidas en circuitos de CA. Tensin, Intensidad, potencia, frecuencia y factor de potencia. Armnicos: causas, efectos y reduccin. 2. Identificacin de las caractersticas fundamentales de las mquinas rotativas de CA: Clasificacin de las mquinas elctricas rotativas. Motores monofsicos. Tipos. Esquemas de conexionado de mquinas. Alternador trifsico. Principio de funcionamiento del alternador. Motor asncrono trifsico: constitucin y tipos. Caractersticas de funcionamiento de los motores elctricos de corriente alterna. Caractersticas par-velocidad. Caracterstica rendimiento-potencia. Caracterstica revolucinpotencia, entre otros. Sistemas de arranque de motores. Regulacin de velocidad de motores. 3. Caracterizacin de transformadores: Caractersticas de los transformadores. Constitucin placa de caractersticas de transformadores. Simbologa normalizada de transformadores. Transformador monofsico. Principio de funcionamiento del transformador. Autotransformador. Aplicaciones. Transformador trifsico. Esquemas de conexionado de transformadores trifsicos.
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Acoplamiento en paralelo de transformadores. Tipos. Ensayos: condiciones y conclusiones. Ensayo en vaco. Ensayo en cortocircuito. Intensidad de cortocircuito. Clculos caractersticos. Cada de tensin, rendimiento, entre otros. 4. Tcnicas de medida de instalaciones electrotcnicas: Equipos de medida. Clasificacin. Sistemas de medida. Esquemas de conexionado. Instrumentos de medida. Conexionado de multmetro, pinza multifuncin, telurmetro, medidor de aislamiento, medidor de corriente de fugas, detector de tensin, analizador-registrador de potencia y energa para corriente alterna trifsica. Procedimientos de medida. Medidas de resistencia, tensin, intensidad, potencia, energa, cos , factor de potencia. Medidas de resistencia de puesta a tierra, resistividad del terreno, resistencia de aislamiento en baja y media tensin, resistencia de aislamiento de suelos y paredes, medida de rigidez dielctrica, medida de corriente de fugas. Tcnicas y equipos para diagnstico y localizacin de averas en instalaciones elctricas. 5. Caractersticas y componentes de circuitos electrnicos analgicos: Componentes electrnicos. Tipos y caractersticas. Componentes pasivos. Componentes activos. Rectificacin. Filtrado. Amplificacin. Estabilizacin. Fuentes de alimentacin. Fundamentos y bloques funcionales. Control de potencia. Componentes. Tiristor, diac y triac, entre otros. Amplificadores operacionales. Fundamentos de la amplificacin. Aplicaciones con dispositivos integrados. Osciladores. Multivibradores. Tipos. 6. Caractersticas de circuitos electrnicos digitales: Introduccin a las tcnicas digitales. Sistemas digitales. Sistemas de numeracin. Simbologa de elementos digitales. Anlisis de circuitos con puertas lgicas. Tipos de puertas lgicas.
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Circuitos lgicos combinacionales. Codificadores y Decodificadores. Multiplexores y Demultiplexores. Circuitos lgicos secuenciales. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional da respuesta a la necesidad de proporcionar una adecuada base terica y prctica para la comprensin de los parmetros, principios de funcionamiento y caractersticas de equipos electrnicos y mquinas de corriente alterna, utilizadas en instalaciones elctricas, automatismos, instalaciones domticas, instalaciones solares fotovoltaicas e ICT, entre otras. Proporcionar una adecuada base terica y prctica sobre los equipos y tcnicas de medida utilizadas en verificacin, puesta en servicio y mantenimiento de instalaciones elctricas e ICT y ensear a reconocer los riesgos y efectos de la electricidad. La definicin de estas funciones incluye aspectos como: Determinar los parmetros caractersticos de instalaciones y mquinas de corriente alterna. Reconocer los principios bsicos del funcionamiento de las mquinas elctricas de corriente alterna. Reconocer tcnicas de arranques y control de mquinas elctricas. Identificar de forma prctica las principales caractersticas de circuitos electrnicos digitales y analgicos bsicos mediante circuitos funcionales. Identificar de forma prctica sistemas de alimentacin conmutados. Identificar los equipos de medida que se deben utilizar para verificacin, puesta en servicio y/o mantenimiento. Realizar medidas de las magnitudes caractersticas en instalaciones y mquinas de corriente alterna. Utilizar herramientas apropiadas (calculadora cientfica y aplicaciones informticas, entre otras). Utilizar de forma coherente y correcta las unidades adecuadas para cada magnitud. Presentar los resultados de los clculos con la precisin requerida. Reconocer los riesgos y efectos de la electricidad. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), e) y f), del ciclo formativo y las competencias b) y d) del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: Adquisicin de tcnicas para la realizacin de clculos en circuitos elctricos de CA monofsica y trifsica.
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Conocimiento de las mquinas elctricas de CA, su comportamiento y caractersticas de funcionamiento. Conocimiento de las tcnicas de medida utilizadas en instalaciones elctricas e ICT. Utilizacin de aplicaciones simuladas para identificar los fundamentos de circuitos electrnicos. Reconocimiento de los riesgos elctricos y de la importancia de observar siempre las adecuadas medidas de seguridad. MDULO PROFESIONAL: TCNICAS Y PROCESOS EN INSTALACIONES DOMTICAS Y AUTOMTICAS EQUIVALENCIA EN CRDITOS ECTS: 12 Cdigo: 0521 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Caracteriza instalaciones y dispositivos de automatizacin en edificios e industrias, analizando su funcin y campos de aplicacin. Criterios de evaluacin: a. Se ha identificado la estructura de una instalacin automtica. b. Se han reconocido aplicaciones automticas en las reas de confort, seguridad, gestin energtica, telecomunicaciones y sistemas industriales. c. Se han definido los diferentes niveles de automatizacin. d. Se han identificado las variables que se deben controlar en procesos automticos. e. Se han clasificado los elementos de la instalacin automatizada segn su aplicacin. f. Se han seleccionado sensores, actuadores y receptores teniendo en cuenta su funcionamiento, sus caractersticas tcnicas y su aplicacin. g. Se han identificado los sistemas para controlar procesos industriales. h. Se ha reconocido la simbologa especfica normalizada. 2. Planifica las fases del montaje de instalaciones automticas en edificios e industria, teniendo en cuenta el plan de montaje y las especificaciones de los elementos y sistemas. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado las normativas de aplicacin. b. Se han identificado las fases de montaje teniendo en cuenta el plan de montaje. c. Se han seleccionado las herramientas y equipos propios de este tipo de instalaciones. d. Se han reconocido las especificaciones de montaje de sistemas y elementos.
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e. Se han asignado recursos a las distintas fases de montaje. f. Se han temporizado las fases de la ejecucin del montaje. g. Se han documentado las fases de montaje. h. Se han elaborado pruebas de verificacin y comprobacin. 3. Monta instalaciones elctricas automticas de uso industrial, interpretando planos y esquemas y aplicando tcnicas especficas. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado los esquemas de mando y potencia de instalaciones elctricas de uso industrial. b. Se han seleccionado los elementos de la instalacin (protecciones, sensores, actuadores y cableados, entre otros). c. Se ha determinado la ubicacin de los elementos. d. Se han dimensionado las protecciones. e. Se han conformado o mecanizado elementos de las instalaciones. f. Se ha tendido y conexionado el cableado. g. Se han instalado los cuadros elctricos. h. Se han montado y conexionado equipos y elementos de la instalacin (automatismos y protecciones, entre otros). i. Se ha verificado el funcionamiento de las instalaciones. j. Se ha elaborado la documentacin tcnica del montaje. 4. Implementa sistemas automticos industriales, elaborando programas de control y configurando los parmetros de funcionamiento. Criterios de evaluacin: a. Se han establecido las secuencias de funcionamiento de un automatismo industrial programado. b. Se han reconocido los diferentes tipos de seales, sistemas de numeracin y sistemas de codificacin de la informacin. c. Se han identificado funciones lgicas aplicadas a automatismos industriales programados. d. Se han representado esquemas de conexionado de un automatismo programable. e. Se han reconocido los elementos de un automatismo programable. f. Se han elaborado diagramas funcionales y esquemas lgicos.
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g. Se han escrito programas de control. h. Se han cargado programas y se ha verificado su funcionamiento. 5. Instala sistemas de automatizacin en viviendas y edificios, realizando operaciones de montaje, conexin y ajuste. Criterios de evaluacin: a. Se ha enumerado el funcionamiento y las caractersticas tcnicas de los diferentes sistemas de automatizacin. b. Se han identificado las tecnologas empleadas en los sistemas. c. Se han establecido procedimientos de montaje especficos en cada uno de los sistemas. d. Se han seleccionado los equipos y materiales. e. Se han conectado elementos de la instalacin. f. Se han configurado los elementos conectados. g. Se han instalado los elementos de seguridad propios de cada sistema. h. Se han combinado aplicaciones de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones. i. Se han respetado las normas de seguridad y compatibilidad electromagntica. 6. Diagnostica averas en instalaciones automatizadas, localizando la disfuncin, identificando las causas y aplicando protocolos de actuacin. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado los puntos crticos de una instalacin automtica. b. Se han propuesto posibles causas de avera. c. Se ha definido un protocolo de actuacin para la localizacin y solucin de averas. d. Se han realizado las medidas oportunas para localizar la avera. e. Se han propuesto ajustes y otros puntos de mejora para que no vuelva a producirse la avera. f. Se ha elaborado registros de averas. 7. Realiza el mantenimiento predictivo y preventivo de instalaciones automticas de edificios e industriales, aplicando el plan de mantenimiento y la normativa relacionada. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado las operaciones de mantenimiento.
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b. Se han identificado las operaciones de mantenimiento predictivo y preventivo de la instalacin. c. Se ha planificado el mantenimiento preventivo. d. Se ha elaborado el procedimiento de actuacin para cada tipo de sistema. e. Se han establecido los parmetros bsicos que se deben comprobar en la instalacin. f. Se han determinado los elementos ms usuales susceptibles de ser intervenidos. g. Se han sustituido elementos de las instalaciones automticas. h. Se han programado y ajustado elementos y equipos. i. Se han elaborado documentos de registro e histrico de averas. 8. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte. b. Se ha operado con mquinas y herramientas respetando las normas de seguridad. c. Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, herramientas, mquinas de corte y conformado, entre otras. d. Se han reconocido los elementos de seguridad (protecciones, alarmas y pasos de emergencia, entre otros), los equipos de proteccin individual y colectiva (calzado, proteccin ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento. e. Se ha identificado el uso correcto de los elementos de seguridad y de los equipos de proteccin individual y colectiva. f. Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos. g. Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental. h. Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva. i. Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos. Duracin: 215 horas. Contenidos bsicos: 1. Caracterizacin de las instalaciones industriales y sistemas automticos: Instalacin industrial.
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Automatizacin industrial. Estructura de una instalacin industrial (cuadro elctrico, circuito de control y circuito de potencia, entre otros). Procesos de automatizacin industrial. Variables de un proceso industrial (presin, temperatura, velocidad, consumo, entre otros). Tecnologas de automatizacin. Especificaciones de diseo. Elementos de una instalacin industrial. Clasificacin de las instalaciones y automatizaciones. Aplicacin y dimensionamiento. Protecciones (guardamotor o disyuntor, rel trmico, y fusibles, entre otros). Sensores (detectores inductivos y detectores capacitivos, entre otros). Criterios de seleccin. Actuadores (contactores, rels auxiliares, rels temporizados y electro-vlvulas, entre otros). Variadores de velocidad, arrancadores electrnicos y servoaccionamientos. Automatizacin de maniobras y arranques de motores elctricos. Precauciones y Normas. Automatizacin con motores neumticos. Cilindros y actuadores neumticos. 2. Planificacin del montaje de instalaciones automticas: Fases del montaje especficas de las instalaciones automticas. Organizacin del montaje de cuadros. Tcnicas especficas en las instalaciones automticas. Recursos humanos y materiales. Seleccin y acopio de elementos especficos de instalaciones automticas. Especificaciones de montaje. Cableado. Canalizaciones. Sistemas basados en autmatas programables. Elementos domticos e inmticos. Buses de comunicacin y sistemas inalmbricos. Temporizacin y verificacin de sistemas automticos. 3. Montaje de instalaciones automticas: Esquemas de mando y potencia. (Marcaje de conductores, marcaje de bornes y referencias cruzadas). Simbologa. Elementos de las instalaciones automticas. Sensores, actuadores, cableado y sealizacin segn entorno y aplicacin. Proteccin de instalaciones automticas. Tipos de magnetotrmicos. Diferencial aplicado a la industria, caractersticas y precauciones. Rel trmico, clases y utilizacin.
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Esquemas de conexionado. Cuadros elctricos, tipos y caractersticas. Mecanizado. Montaje y conexionado de automatismos cableados. Pruebas funcionales (prueba visual, prueba de continuidad y prueba de funcionamiento de las protecciones, entre otros). Esquemas de representacin neumtica y electro-neumtica. Automatismos electro-neumticos: Montaje y conexionado. 4. Implementacin y caractersticas de automatismos industriales programados: Tipos e interpretacin de seales (digitales y analgicas). Secuencia de procesos y diagrama de flujos (GRAFCET, entre otros). Funciones lgicas aplicadas a la programacin de autmatas programables. Esquemas lgicos. Implementacin en autmatas programables. Autmata programable. Mdulos de E/S. Mdulos analgicos. Mdulos especficos. Programacin de autmatas programables. Esquemas de conexin de autmatas programables. 5. Instalacin y montaje de automatismos en viviendas y edificios: Aplicaciones domticas e inmticas. Integracin de sistemas. reas de aplicacin. Control de accesos. Control de iluminacin. Control de seguridad (intrusin, fuego, gas y alarmas mdicas, entre otros). Control de mecanismos. Control de climatizacin. Gestin de comunicaciones. Sensores. Receptores. Tipos segn sistema y rea de aplicacin. Instalaciones domticas con corrientes portadoras. Procedimientos de montaje y supervisin. Pruebas funcionales. Instalaciones automatizadas de viviendas con autmatas programables. Procedimientos de montaje y supervisin. Instalaciones domticas con sistema BUS. Programacin del sistema. Procedimientos de montaje y supervisin. Pruebas funcionales (prueba visual y prueba de continuidad de la seal, entre otros). Instalaciones inalmbricas. Principio de funcionamiento. Procedimientos de montaje y supervisin. Procesos de verificacin de funcionamiento. Pruebas funcionales (prueba visual y prueba de continuidad de la seal, entre otros). Implementacin de tecnologas en sistemas inmticos. Combinacin de diferentes tecnologas.
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Conexin y ajuste de elementos. Programacin del sistema. Procedimientos de montaje y supervisin. Procesos de verificacin de funcionamiento. 6. Diagnstico de averas en instalaciones industriales y sistemas automticos: Diagnstico y localizacin de averas. Tcnicas de ajustes en sistemas automticos, ajustes de elementos de proteccin, ajustes de elementos programables, ajustes de elementos de E/S. Registros de averas. Normativa vigente. 7. Realizacin del mantenimiento predictivo y preventivo en instalaciones automticas: Operaciones de mantenimiento en las instalaciones industriales. Operaciones de mantenimiento en los sistemas automticos industriales. Operaciones de mantenimiento en sistemas domticos e inmticos. Mantenimiento de sistemas de comunicacin en instalaciones domticas e inmticas. Procedimientos de actuacin en el mantenimiento de instalaciones y sistemas automatizados. Precauciones. Ajuste de elementos y sistemas. Ajustes de programaciones. Ajustes de mdulos de E/S. Software de visualizacin, control y verificacin de parmetros. Sistemas de telecontrol. 8. Prevencin de riesgos, seguridad y proteccin medioambiental: Normativa de prevencin de riesgos laborales relativa al mantenimiento de instalaciones elctricas en edificios. Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento. Factores de riesgo. Equipos de proteccin individual. (Caractersticas y criterios de utilizacin). Proteccin colectiva. Medios y equipos de proteccin. Normativa reguladora en gestin de residuos. Normativa de prevencin de riesgos laborales. Normativa de proteccin ambiental. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de definicin, planificacin, programacin, control, y ejecucin de la produccin, y se aplica en los procesos de montaje y mantenimiento relacionados con las instalaciones industriales automatizadas.
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La definicin de estas funciones, incluye aspectos relacionados con la automatizacin de instalaciones industriales, tales como: Determinacin de las caractersticas de una automatizacin industrial. La elaboracin de esquemas y programas para el montaje, programacin, puesta en servicio y mantenimiento de instalaciones y sistemas automticos. La eleccin de los dispositivos, los receptores y la tecnologa adecuada en cada caso. La planificacin de pruebas de funcionamiento y puestas en servicio. La coordinacin del montaje y mantenimiento de una instalacin industrial. Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en: Supervisar el montaje y configuracin de instalaciones industriales automatizadas. Coordinar el mantenimiento preventivo y correctivo en instalaciones industriales automatizadas. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), h), i), j), k), l), n), ) y o) del ciclo formativo y las competencias b), d),e), f), g), h), i), j) y k) del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: Identificacin de dispositivos, receptores, y tecnologas de automatizacin que deben ser empleados, a partir de una toma de datos. Elaboracin de esquemas, y programas de control. Supervisin del montaje, conexionado, programacin y puesta en servicio de sensores, actuadores, autmatas programables y sistemas domticos e inmticos. Verificacin del funcionamiento, localizacin de averas, y elaboracin de planes de mantenimiento. MDULO PROFESIONAL: DESARROLLO DE REDES ELCTRICAS Y CENTROS DE TRANSFORMACIN Equivalencia en crditos ECTS: 10 Cdigo: 0522 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Identifica los elementos que configuran las redes de distribucin, analizando su funcin y describiendo sus caractersticas tcnicas y normativas. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado las instalaciones que componen el sistema elctrico. b. Se han clasificado las redes segn su categora, emplazamiento y estructura.
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c. Se han establecido los sistemas de telecontrol de la red. d. Se han reconocido los elementos de las redes areas (apoyos, conductores y accesorios de sujecin, entre otros) de acuerdo con su funcin y caractersticas. e. Se han identificado los tipos de conductores empleados en este tipo de redes. f. Se han reconocido los elementos de las redes subterrneas (conductores, zanjas, galeras, accesorios de sealizacin, entre otros) de acuerdo con su funcin y caractersticas. g. Se han reconocido los elementos auxiliares utilizados en redes subterrneas. h. Se han identificado los reglamentos y normas de aplicacin. 2. Caracteriza las redes elctricas de distribucin de baja tensin, analizando su estructura e identificando sus parmetros tpicos y normas de aplicacin. Criterios de evaluacin: a. Se ha reconocido el tipo de red y su funcionamiento. b. Se han relacionado los elementos de la red con su representacin simblica en los planos y esquemas de un proyecto tipo. c. Se han identificado el trazado y sus condicionamientos tcnicos y reglamentarios. d. Se han reconocido otras instalaciones que afecten a la red. e. Se han calculado magnitudes y parmetros de la red. f. Se han utilizado programas informticos de clculo de las magnitudes caractersticas de la red. g. Se han establecido hiptesis sobre los efectos que se produciran en caso de modificacin o disfuncin de los elementos de la red. h. Se ha verificado el cumplimiento de la normativa de aplicacin. 3. Configura redes de baja tensin area o subterrnea de baja tensin, analizando anteproyectos o condiciones dadas y seleccionando los elementos que las componen. Criterios de evaluacin: a. Se han tenido en cuenta los criterios previos de diseo (finalidad de la red, normativa tcnica y medioambiental, entre otros). b. Se han identificado el punto y condiciones de conexin a la red. c. Se ha determinado el trazado segn los criterios previos de diseo y condiciones de mantenimiento, seguridad y medioambientales. d. Se han realizado los clculos elctrico y mecnico de la red. e. Se ha configurado la red de tierra de la instalacin.
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f. Se han seleccionado los materiales y equipos sobre catlogos comerciales. g. Se han tenido en cuenta criterios de montaje y transporte, condiciones de suministro y costes, entre otros, en la seleccin de elementos. h. Se ha representado sobre planos el trazado de la red. i. Se han elaborado esquemas elctricos. j. Se ha elaborado el listado general de equipos, elementos y accesorios de la red y medios de seguridad. k. Se han utilizado aplicaciones informticas y programas de diseo de redes de distribucin. 4. Caracteriza Centros de Transformacin (CT), analizando su funcionamiento y describiendo las caractersticas de sus elementos. Criterios de evaluacin: a. Se han clasificado los CT segn su emplazamiento, alimentacin, propiedad y tipo de acometida. b. Se han relacionado elementos del CT con su representacin simblica en proyectos tipo. c. Se han clasificado las celdas segn su funcin y caractersticas. d. Se han reconocido las sealizaciones de los distintos tipos de celdas. e. Se han identificado las operaciones, interconexiones y fases de montaje de un CT. f. Se han relacionado las maniobras que se deben realizar en el CT, identificando los elementos que intervienen en los esquemas. g. Se ha configurado la red de tierra del CT. h. Se han establecido hiptesis sobre los efectos que se produciran en caso de modificacin o disfuncin de los elementos del CT. 5. Configura Centros de Transformacin de interior o intemperie elaborando esquemas y seleccionando sus equipos y elementos. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado los criterios previos de diseo (finalidad del CT, normativa de aplicacin y requerimientos de calidad y seguridad, entre otros). b. Se han calculado las magnitudes del CT y de sus componentes. c. Se ha determinado y dimensionado el sistema de puesta a tierra del CT. d. Se ha seleccionado el aparellaje de los CT (interruptores, seccionadores, transformadores de medida, entre otros).
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e. Se han tenido en cuenta criterios de montaje e intercambiabilidad, condiciones de suministro y costes, en la seleccin de los elementos. f. Se ha elaborado el listado general de equipos, elementos de instalacin y medios de seguridad. g. Se han elaborado esquemas. h. Se han considerado la normativa, requerimientos de seguridad y espacio para operaciones de mantenimiento en la disposicin y emplazamiento de los equipos. i. Se han utilizado aplicaciones informticas y programas de clculo de parmetros y diseo de CT. 6. Define las pruebas y ensayos de los elementos de los centros de transformacin, empleando la informacin de los fabricantes y elaborando la documentacin tcnica correspondiente. Criterios de evaluacin: a. Se ha identificado la normativa de aplicacin. b. Se han recopilado las informaciones de los fabricantes. c. Se han determinado las caractersticas tcnicas de los transformadores. d. Se han determinado las caractersticas tcnicas de las celdas. e. Se han determinado las caractersticas tcnicas de los equipos de medida. f. Se han descrito las operaciones de mantenimiento habituales en centros de transformacin. g. Se han identificado los tipos de ensayos (vaco, cortocircuito, carga, entre otros). h. Se han definido los criterios de seguridad en la realizacin de ensayos. i. Se han documentado las pruebas que se deben de realizar en los ensayos. j. Se han aplicado los procedimientos de calidad en las pruebas y ensayos. Duracin: 115 horas. Contenidos bsicos: 1. Reconocimiento de elementos de las redes elctricas: El sistema elctrico. Bloques principales. Conductores y cables. Elementos de conexin, empalme y reparacin. Cadenas de aisladores. Herrajes. Apoyos y cimentaciones. Crucetas. Elementos de maniobra y proteccin en redes elctricas.
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Tomas de tierra en redes y CT. Medida y mando a distancia de instalaciones elctricas. 2. Caracterizacin de las redes elctricas, estructura y normativa de aplicacin: Simbologa especfica de las redes de baja tensin. Planos caractersticos. Perfil longitudinal. Magnitudes caractersticas (potencias, cada de tensin y momentos elctricos, entre otros). Protecciones. Normativa. Distancias de seguridad en lneas elctricas. Operaciones de montaje de lneas elctricas. 3. Configuracin de las redes de distribucin: Criterios previos de diseo de la red. Seleccin de materiales. Caractersticas tcnicas. Clculo elctrico de redes areas y subterrneas. Clculo mecnico. Trazado de planos. Elaboracin de esquemas. 4. Caracterizacin de los centros de transformacin (CT): Caractersticas de los centros de transformacin. Tipos y funcionamiento. Elementos de los centros de transformacin. Celdas. Aparatos de maniobra y proteccin. Descripcin, y caractersticas. Transformadores de distribucin. Caractersticas. Transformadores de medida. Telemando. Puesta a tierra. Funciones de las tomas de tierra en CT. Planos y esquemas especficos de centros de transformacin. Planos de puesta a tierra, planos de detalle. Distancias reglamentarias. Iluminacin. Ventilacin. Salida de aguas.
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Normas de aplicacin. Maniobras habituales en CT. 5. Configuracin de centros de transformacin: Criterios previos de diseo. Proyectos tipo. Clculo de magnitudes caractersticas de los CT: interior e intemperie. Dimensionado de equipos y elementos. Seleccin de equipos. Esquemas de los centros de transformacin. Simbologa. Clculos de puesta a tierra en CT. Clculos elctricos y mecnicos. 6. Definicin de pruebas y ensayos de transformadores y centros de transformacin: Caractersticas tcnicas de los elementos de las celdas. Caractersticas tcnicas de los transformadores. Caractersticas tcnicas de los equipos de medida. Ensayo en vaco del transformador. Ensayo en cortocircuito. Ensayo en carga. Clculos y valores de aceptacin. Ensayo de elementos y sistemas del centro de transformacin. Ensayo de mantenimiento de transformadores. Ensayo de aceites. Ensayos de aparellaje. Ensayo de bateras y acumuladores. Medicin de las tensiones de paso contacto. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de diseo y definicin, y se aplica en los procesos relacionados con centros de transformacin y redes de distribucin en baja tensin. La definicin de estas funciones incluye aspectos como: Reconocimiento de los elementos y sistemas de los centros de transformacin. Funcionamiento de los centros de transformacin y sus distintos elementos. Determinacin de las caractersticas de redes de distribucin de baja tensin. Reconocimiento de los elementos de los centros de transformacin. Realizacin de maniobras en celdas de CT. Medidas y ensayos en centros de transformacin.
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Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en: Desarrollo de proyectos de redes de distribucin de baja tensin. Desarrollo de proyectos de centros de transformacin. Configuracin y ensayos de elementos y sistemas de centros de transformacin. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), e), f), m), n), ) y o) del ciclo formativo y las competencias b), d), i), j) y k) del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: Realizacin de la documentacin necesaria para la redaccin de dos proyectos: Una red de distribucin de baja tensin, area o subterrnea. Un centro de transformacin de interior o intemperie. Clculo y diseo de las instalaciones mediante programas informticos. Elaboracin de planes de seguridad. Previsin de protocolos de calidad. Actitud de respeto al medio ambiente. Interpretacin y aplicacin de los reglamentos y normativa referente a cada tipo de instalacin: Reglamento sobre Condiciones Tcnicas y Garanta de Seguridad en Centrales Elctricas, Subestaciones y Centros de Transformacin (RCE). Reglamento Electrotcnico de Baja Tensin y disposiciones complementarias (RBT). MDULO PROFESIONAL: CONFIGURACIN DE INSTALACIONES DOMTICAS Y AUTOMTICAS Equivalencia en crditos ECTS: 11 Cdigo: 0523 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Caracteriza instalaciones y sistemas automticos en edificios e industria, analizando su funcionamiento e identificando los dispositivos que los integran. Criterios de evaluacin: a. Se ha identificado la estructura de instalaciones automatizadas para edificios e industria. b. Se han reconocido las aplicaciones automticas en las reas de confort, seguridad, gestin energtica, telecomunicaciones e industrial. c. Se han definido los diferentes niveles de automatizacin.
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d. Se han identificado las tecnologas aplicables a la automatizacin de viviendas y edificios. e. Se han relacionado los elementos de la instalacin automatizada con su aplicacin. f. Se han seleccionado sensores, actuadores y receptores, entre otros, teniendo en cuenta su funcionamiento y sus caractersticas tcnicas. g. Se han reconocido tipologas, tcnicas y medios de comunicacin. h. Se ha obtenido informacin de la documentacin tcnica de sistemas automticos actuales. i. Se han investigado tendencias en sistemas automticos en edificios e industriales. 2. Determina las caractersticas de los elementos de los sistemas empleados en una automatizacin domtica, analizando tecnologas y sus aplicaciones y describiendo los componentes que integran las instalaciones. Criterios de evaluacin: a. Se han relacionado los elementos de los sistemas con su aplicacin. b. Se ha identificado el funcionamiento y las caractersticas de los elementos de las distintas tecnologas domticas. c. Se han relacionado los equipos y materiales con sus reas de aplicacin. d. Se han relacionado los elementos de seguridad con cada sistema. e. Se han identificado en esquemas los elementos de las instalaciones. f. Se han identificado en esquemas y planos las interconexiones entre las distintas reas (confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones). 3. Determina las caractersticas de automatismos industriales basados en tecnologa de autmatas programables, analizando los dispositivos e identificando la aplicacin de los elementos de la instalacin (sensores y actuadores, entre otros). Criterios de evaluacin: a. Se ha identificado la estructura empleada en los sistemas industriales con autmatas programables. b. Se han relacionado los elementos de los sistemas con su aplicacin. c. Se han realizado diagramas de bloques de los autmatas. d. Se han identificado equipos y elementos en esquemas. e. Se han reconocido las caractersticas industriales de los sensores y actuadores, entre otros. f. Se han seleccionado autmatas programables en funcin de su aplicacin.
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g. Se han determinado los elementos auxiliares de la instalacin (cuadros, conductores, conductores y canalizaciones, entre otros), en funcin de la instalacin. h. Se han dimensionado los elementos de potencia (arrancadores electrnicos, variadores de frecuencia y servoaccionamientos, entre otros). 4. Configura sistemas domticos analizando las tecnologas y caractersticas de la instalacin y teniendo en cuenta el grado de automatizacin deseado. Criterios de evaluacin: a. Se ha identificado el funcionamiento y las caractersticas de la tecnologas empleadas en los sistemas domticos (corrientes portadoras, bus de datos e inalmbricas, entre otras). b. Se ha identificado la estructura de la instalacin segn las tecnologas. c. Se han aplicado tcnicas de configuracin. d. Se han dimensionado los elementos de la instalacin. e. Se han dimensionado los elementos seguridad. f. Se han seleccionado los elementos de la instalacin en funcin de la tecnologa que se ha de emplear. g. Se han configurado mdulos de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones. h. Se han aplicado las normas de seguridad y compatibilidad electromagntica, en el diseo. i. Se han elaborado esquemas de las instalaciones. j. Se han utilizado programas informticos de diseo. 5. Caracteriza instalaciones de automatizacin en edificios y grandes locales, implementado diferentes sistemas y configurando sus elementos. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado las ventajas de combinar diferentes tecnologas. b. Se han reconocido instalaciones automticas de edificios o locales comerciales. c. Se han establecido los parmetros necesarios para combinar diferentes tecnologas. d. Se han seleccionado los equipos y materiales. e. Se han configurado los elementos de interconexin de tecnologas. f. Se han seleccionado las aplicaciones en reas de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones. g. Se han respetado las normas de compatibilidad electromagntica. h. Se ha determinado el sistema de supervisin.
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Duracin: 145 horas. Contenidos bsicos: 1. Caracterizacin de instalaciones y dispositivos de automatizacin: Generalidades y estructura de las instalaciones automatizadas en viviendas, edificios e industrias. Aplicaciones automticas en las reas de confort, seguridad, gestin energtica, telecomunicaciones e industrial. Niveles de automatizacin. Niveles de usuario. Automatizacin completa. Elementos de la instalacin automatizada: Elementos de Entrada/Salida, Elementos de Potencia, sensores, actuadores y receptores. Tipologas de comunicacin (BUS, anillo, estrella y malla, entre otros). Comunicacin con cableado existente, cableado especfico y sistemas inalmbricos, entre otros. Medios de comunicacin. Caractersticas especficas de los sistemas automticos. Aplicaciones domticas. Aplicaciones inmticas. Aplicaciones industriales. Sistemas automticos. Sistemas con autmata programables. Sistemas automticos de propsito propio. Sistemas especficos. Representacin de esquemas de control, potencia de las instalaciones y sistemas automticos. Partes de la instalacin. Bloque de potencia. Bloque de control. Bloque de visualizacin. Nuevas tendencias en sistemas automticos industriales. 2. Determinacin de las caractersticas de los elementos de los sistemas domticos: Funcionamiento y caractersticas de los elementos de las distintas tecnologas existentes. Elementos de sistemas automticos tradicionales. Elementos de corrientes portadoras. Elementos Bus de datos. Dimensionado de elementos. Criterios de seleccin de elementos y equipos. Entorno y utilizacin. Dimensionado de elementos de seguridad. Protecciones. Interconexiones entre las reas de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones. Instrucciones tcnicas del REBT entre otras normativas.
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3. Caracterizacin de automatismos industriales basados en tecnologa de autmatas programables: Estructura de los sistemas industriales con autmatas programables. Caractersticas industriales de los sensores. Particularidades. Autmata programable. Funcionamiento, dimensionado y seleccin. Elementos auxiliares de la instalacin. Cuadros, conductores, conectores, canalizaciones, protecciones, entre otros. Elementos de potencia. Arrancadores electrnicos. Variadores de frecuencia. Servoaccionamientos. Ubicacin, conexionado y ajustes. 4. Configuracin de sistemas domticos: Caractersticas de las diferentes tecnologas: Corrientes portadoras, bus de datos e inalmbricas entre otras. Estructura, conexin y configuracin. Dimensionado de los elementos de seguridad propios de estos sistemas. Configuracin de mdulos de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones. 5. Caracterizacin de instalaciones de automatizacin en edificios y grandes locales: Instalaciones automticas de edificios o locales comerciales. Parmetros de control y gestin en edificios y grandes superficies. Eficiencia energtica. Buses de comunicacin domsticos. Principio de funcionamiento. Configurado de los elementos de interconexin de diferentes tecnologas. Combinacin de reas de confort, seguridad, gestin energtica y telecomunicaciones. Viabilidad de automatizacin de reas. Normas de compatibilidad electromagntica. Sistema de supervisin. Sistema SCADA. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de definicin, configuracin, y dimensionamiento de las instalaciones automatizadas en viviendas y edificios (domtica e inmtica) as como de instalaciones automatizadas en industria. La definicin de estas funciones, incluye aspectos relacionados con la automatizacin de instalaciones en viviendas y edificios, tales como: Determinacin de las caractersticas de la automatizacin en una vivienda o edificio. Elaboracin de memorias tcnicas y esquemas.
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Eleccin de los dispositivos, los receptores y la tecnologa adecuada en cada caso. Elaboracin de documentacin de puesta en servicio y mantenimiento. Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en: Configuracin de instalaciones automatizadas en viviendas y edificios. Seleccin de sistemas y elementos de instalaciones automticas. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), e), f) y v) del ciclo formativo y las competencias a), b) y d) del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: Reconocimiento de las reas de automatizacin de una vivienda o edificio, as como el grado de automatizacin deseado. Identificacin de dispositivos, receptores, y tecnologas de automatizacin y de las condiciones de diseo. Elaboracin de memorias tcnicas, esquemas, y programas de control. Combinacin de diferentes tecnologas en una misma instalacin elctrica automatizada. MDULO PROFESIONAL: CONFIGURACIN DE INSTALACIONES ELCTRICAS Equivalencia en crditos ECTS: 11 Cdigo: 0524 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Identifica los tipos de instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de edificios y alumbrado exterior, describiendo sus elementos, las caractersticas tcnicas y normativa. Criterios de evaluacin: a. Se han clasificado las distintos tipos de instalaciones y locales. b. Se ha identificado la estructura de las instalaciones en edificios. c. Se han identificado las caractersticas de las instalaciones de alumbrado exterior. d. Se han reconocido los elementos caractersticos del tipo de instalacin. e. Se han relacionado los elementos con su simbologa en planos y esquemas. f. Se han diferenciado distintos tipos de instalaciones atendiendo a su utilizacin. g. Se ha identificado la normativa de aplicacin.
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2. Caracteriza las instalaciones elctricas de baja tensin en locales de caractersticas especiales e instalaciones con fines especiales, identificando su estructura, funcionamiento y normativa especfica. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado los tipos de suministros. b. Se han clasificado los emplazamientos y modos de proteccin en instalaciones de locales con riesgo de incendio y explosin. c. Se han reconocido las prescripciones especficas para las instalaciones en locales especiales. d. Se han identificado las condiciones tcnicas de las instalaciones con fines especiales. e. Se han reconocido las protecciones especficas de cada tipo de instalacin. f. Se han diferenciado las condiciones de instalacin de los receptores. g. Se han identificado las caractersticas tcnicas de canalizaciones y conductores. h. Se han relacionado los elementos de las instalaciones con sus smbolos en planos y esquemas. i. Se ha identificado la normativa de aplicacin. 3. Determina las caractersticas de los elementos de las instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de edificios y con fines especiales, realizando clculos y consultando documentacin de fabricante. Criterios de evaluacin: a. Se ha calculado la previsin cargas. b. Se ha definido el nmero de circuitos. c. Se han determinado los parmetros elctricos (intensidad, cadas de tensin y potencia, entre otros). d. Se han realizado clculos de seccin. e. Se han dimensionado las protecciones. f. Se han dimensionado las canalizaciones y envolventes. g. Se ha calculado el sistema de puesta a tierra. h. Se han respetado las prescripciones del REBT. i. Se han utilizado aplicaciones informticas. 4. Configura instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de edificios y con fines especiales, analizando condiciones de diseo y elaborando planos y esquemas. Criterios de evaluacin: a. Se han interpretado las especificaciones de diseo y normativa.
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b. Se ha elaborado el cuadro de cargas con la previsin de potencia. c. Se ha dimensionado la instalacin. d. Se han seleccionado los elementos y materiales. e. Se han establecido hiptesis sobre los efectos que se produciran en caso de modificacin o disfuncin de la instalacin. f. Se han aplicado criterios de calidad y eficiencia energtica. g. Se han elaborado los planos y esquemas. 5. Caracteriza instalaciones de alumbrado exterior, identificando sus componentes y analizando su funcionamiento. Criterios de evaluacin: a. Se han definido las caractersticas del recinto. b. Se ha establecido el nivel de iluminacin. c. Se han seleccionado los materiales. d. Se ha establecido la distribucin geomtrica de las luminarias. e. Se han determinado los parmetros luminotcnicos y el nmero de luminarias. f. Se ha dimensionado la instalacin elctrica. g. Se han seleccionado los equipos y materiales auxiliares. h. Se han aplicado criterios de ahorro y eficiencia energtica. i. Se han utilizado aplicaciones informticas especficas. j. Se han aplicado prescripciones reglamentarias y criterios de calidad. 6. Caracteriza los elementos que configuran instalaciones solares fotovoltaicas, describiendo su funcin y sus caractersticas tcnicas y normativas. Criterios de evaluacin: a. Se han clasificado las instalaciones. b. Se han identificado los parmetros y curvas caractersticas de los paneles. c. Se han identificado las condiciones de funcionamiento de los distintos tipos de bateras. d. Se han reconocido las caractersticas y misin del regulador. e. Se han clasificado los tipos de convertidores. f. Se han identificado las protecciones.
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g. Se han reconocido las caractersticas de la estructura soporte. h. Se han reconocido los elementos de la instalacin en planos y esquemas. i. Se ha identificado la normativa de aplicacin. 7. Configura instalaciones solares fotovoltaicas, determinando sus caractersticas a partir de la normativa y condiciones de diseo. Criterios de evaluacin: a. Se han interpretado las condiciones previas de diseo. b. Se han identificado las caractersticas de los elementos. c. Se ha seleccionado el emplazamiento de la instalacin. d. Se ha calculado o simulado la produccin elctrica. e. Se ha elaborado el croquis de trazado y ubicacin de elementos. f. Se ha dimensionado la instalacin. g. Se han seleccionado los equipos y materiales. h. Se han aplicado criterios de calidad y eficiencia energtica. i. Se han elaborado los planos y esquemas. Duracin: 145 horas. Contenidos bsicos: 1. Identificacin de instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de edificios de viviendas, industrias, oficinas y locales de pblica concurrencia: Normativa. REBT, Cdigo Tcnico de Edificacin (CTE), Normas particulares de las Compaas suministradoras y Normas UNE, entre otras. Sistemas de distribucin en baja tensin. Generalidades. Redes areas y subterrneas. Estructura de las instalaciones. Partes principales. Dispositivo general de proteccin (CGP, CPM, entre otros). Lnea general de alimentacin. Contadores. Ubicacin y sistemas de instalacin. Derivaciones individuales. Dispositivos generales e individuales de mando y proteccin. Elementos de control de potencia (ICP, maxmetro, entre otros). Equipos de medida. Instalaciones Interiores o receptoras. Prescripciones generales. Instalaciones Interiores en viviendas y edificios. Sistemas de instalacin.
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Instalaciones en locales de pblica concurrencia. Alumbrado de emergencia (alumbrado de seguridad y de reemplazamiento). Elementos caractersticos de las instalaciones. Envolventes. Grados de proteccin de las envolventes. Elementos de mando y proteccin. Mecanismos y tomas de corriente. 2. Caracterizacin de instalaciones elctricas de baja tensin en locales de caractersticas especiales e instalaciones con fines especiales: Instalaciones en locales con riesgo de incendio y explosin. Definiciones. Prescripciones generales. Clasificacin de los emplazamientos. Emplazamientos de clase I y II. Instalaciones en locales de caractersticas especiales (locales hmedos y mojados, bateras de acumuladores, entre otros). Clasificacin. Tipos y caractersticas. Instalaciones con fines especiales (piscinas y fuentes, instalaciones provisionales y temporales de obra, quirfanos y salas de intervencin, entre otros). Prescripciones generales. Caractersticas. Cuadro de obra. Elementos de proteccin. Elementos de maniobra. Materiales especficos usados en este tipo de instalaciones. 3. Determinacin de las caractersticas de elementos en instalaciones elctricas: Previsin de cargas. Criterios de clculo. Coeficientes de simultaneidad. Determinacin de nmero de circuitos en las instalaciones de viviendas y en el entorno de edificios. Seleccin de conductores. Criterios utilizados. Clculos de seccin. Criterios. Clculo de secciones en edificios y viviendas. Valores mnimos reglamentarios. Clculo y dimensionamiento de canalizaciones. Criterios. Dimensiones de cuadros y cajas. Tipos y valores caractersticos. Criterios de clculo. Dimensionamiento de los elementos de proteccin. Proteccin contra sobrecargas, cortocircuitos y contactos directos e indirectos entre otros. Dimensionamiento de la centralizacin de contadores. Situacin. Tarificacin. Dimensionamiento del sistema de puesta a tierra.
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4. Configuracin de instalaciones elctricas en baja tensin: Especificaciones de diseo. Normativa. REBT. CTE. Normas UNE, entre otras. Distribucin de circuitos. Distribucin de elementos. Seleccin de equipos y materiales. Croquis de trazado y ubicacin de elementos. Simbologa UNE. Calidad en el diseo de instalaciones. Eficiencia energtica en edificios y viviendas. Normativa aplicable. Planos de detalle de las instalaciones elctricas dedicadas a edificios, locales e instalaciones exteriores. Pruebas y ensayos de recepcin. Puesta en servicio de las instalaciones. Protocolo de puesta en servicio. Precauciones y criterios de aceptacin. Memoria tcnica. Caractersticas. Gestin administrativa de las instalaciones elctricas. 5. Caracterizacin de instalaciones de alumbrado exterior: Parmetros fsicos de la luz. Naturaleza. Caractersticas. Parmetros fsicos del color. Temperatura de color. Elementos de las instalacin lumnicas. Redes elctricas. Cuadros de mando y proteccin. Luminarias. Lmparas. Postes, bculos y columnas, entre otros. Proteccin contra contactos indirectos. Instalacin de puesta a tierra. Alumbrado pblico. Tipos y caractersticas. Criterios de diseo. Alumbrado con proyectores. Utilizacin. Tipos de proyectores. Alumbrado ornamental. Iluminacin con fibra ptica. Equipos utilizados. Equipos de regulacin y control de alumbrado. Esquemas utilizados. Reactancias. Eficiencia y ahorro energtico. Normativa. Clculos luminotcnicos en alumbrado exterior. Niveles de iluminacin, uniformidad, seleccin de las luminarias, entre otros. Instalacin elctrica en alumbrado exterior. Dimensionamiento. Clculos elctricos y mecnicos. Normativa de instalaciones de iluminacin exterior.
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6. Caracterizacin de las instalaciones solares fotovoltaicas: Clasificacin de instalaciones solares fotovoltaicas. Instalacin solar aislada. Especificaciones. Instalacin solar fotovoltaica conectada a red. Especificaciones. Sistemas de medida de energa. Instalaciones generadoras de baja tensin. Condiciones generales. Reglamentacin. Protecciones. Instalaciones de puesta a tierra. Puesta en marcha. Paneles solares. Tipos. Tipos de acumuladores. caractersticas. Normas de seguridad en la instalacin y manejo. Mantenimiento. Protecciones en paneles y acumuladores. Reguladores. Tipologa, conexionado y parmetros caractersticos. Convertidores. Tipos. Criterios de seleccin. Sistemas de seguimiento solar. Estructuras soporte. Sistemas de conexin del neutro y de las masas en redes de distribucin de energa. Normativa de aplicacin. (REBT, UNE, Normativa reguladora de produccin de energa elctrica mediante tecnologa solar fotovoltaica. Normativa de conexin a red, entre otras). 7. Configuracin de instalaciones solares fotovoltaica: Condiciones de diseo. parmetros de partida. Clculos. Niveles de radiacin. Unidades de medida. Zonas climticas. Mapa solar. Rendimiento solar. Orientacin e inclinacin. Determinacin de sombras. Coeficientes de prdidas. Clculo de bateras. Cadas de tensin y seccin de conductores. Clculos del sistema de puesta a tierra. Caractersticas de equipos y elementos. Procesos administrativos en instalaciones solares fotovoltaicas. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de diseo y definicin, y se aplica en los procesos relacionados con instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de edificios y con fines especiales, con instalaciones de iluminacin exterior y con instalaciones solares fotovoltaicas. La definicin de estas funciones incluye aspectos como: Interpretacin de documentacin previa.
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Trazado de planos y esquemas. Determinacin de caractersticas. Configuracin de elementos e instalaciones. Elaboracin de especificaciones. Valoracin de costes. Tramitacin administrativa. Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en: Desarrollo de proyectos de instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de edificios. Desarrollo de proyectos de instalaciones elctricas de baja tensin en locales con fines especiales. Configuracin de instalaciones de iluminacin exterior. Desarrollo de proyectos de instalaciones solares fotovoltaicas. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), e), f) y v) del ciclo formativo y las competencias a), b), c) y d) del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: Realizacin de la documentacin necesaria para la redaccin de tres proyectos. Proyecto de instalacin elctrica de baja tensin en un local de pblica concurrencia, local industrial o local. Proyecto de instalacin elctrica de un local con fines especiales. Proyecto de iluminacin exterior. Proyecto de instalacin solar fotovoltaica conectada a red. Clculo y diseo de las instalaciones mediante programas informticos. Elaboracin de planes de seguridad. Previsin de protocolos de calidad. Actitud de respeto al medio ambiente. Interpretacin y aplicacin de la normativa referente a cada tipo de instalacin.
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MDULO PROFESIONAL: GESTIN DEL MONTAJE Y DEL MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES ELCTRICAS Equivalencia en crditos ECTS: 6 Cdigo: 0602 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Organiza el aprovisionamiento para el montaje de instalaciones elctricas, analizando los requerimientos de la instalacin y la documentacin tcnica para el montaje. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado las partes del proyecto o memoria tcnica. b. Se han definido los puntos crticos de aprovisionamiento. c. Se ha definido el sistema de codificacin para la identificacin y trazabilidad de los materiales. d. Se han identificado las fases del plan de montaje de la instalacin. e. Se han reconocido los equipos y elementos asociados a cada una de las fases del montaje. f. Se han establecido las condiciones de suministro de cada material o equipo. g. Se ha elaborado el plan de aprovisionamiento. h. Se han relacionado los planes de aprovisionamiento y de montaje. 2. Define las caractersticas de aceptacin de materiales y medios para el montaje de viviendas, locales y redes de distribucin analizando planes de aprovisionamiento y aplicando tcnicas de gestin de almacn. Criterios de evaluacin: a. Se han reconocido los tipos de almacn de empresas elctricas. b. Se han previsto las caractersticas del almacn de obra. c. Se han reconocido tipos de listados de almacn. d. Se han aplicado tcnicas de gestin y organizacin de almacenes. e. Se han empleado tcnicas de control de recepcin de suministros (transporte, plazos y pautas, entre otros). f. Se han elaborado hojas de entrega de material. g. Se han identificado posibles contingencias. h. Se han propuesto soluciones alternativas ante posibles contingencias (demoras y rechazos, entre otros).
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3. Planifica el montaje de instalaciones elctricas en edificios y lneas de distribucin, analizando planes de montaje y definiendo las fases de ejecucin. Criterios de evaluacin: a. Se ha reconocido la documentacin tcnica, normas y reglamentos que afectan al montaje. b. Se han identificado las fases del proceso de montaje. c. Se han determinado las necesidades de cada fase de montaje. d. Se han reconocido los materiales, herramientas y maquinaria de cada fase de montaje. e. Se han determinado los recursos humanos de cada fase de montaje. f. Se han evaluado los puntos crticos de montaje. g. Se ha representado el cronograma del montaje segn sus fases. h. Se han determinado los medios de proteccin necesarios. i. Se han previsto contingencias y propuesto soluciones para su resolucin. j. Se ha elaborado el plan de montaje. 4. Caracteriza los procesos de gestin del montaje de instalaciones elctricas, analizando planes de montaje y estudios de seguridad. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado todos los apartados del plan de montaje. b. Se ha planificado el control de avance de obra. c. Se ha adecuado el plan de montaje a las caractersticas de la instalacin. d. Se han reconocido tcnicas de gestin de personal en la ejecucin de las instalaciones elctricas. e. Se han aplicado tcnicas de gestin de materiales y elementos para el montaje de instalaciones. f. Se han reconocido procedimientos para la gestin del montaje. g. Se han determinado indicadores de control del montaje. h. Se ha aplicado la normativa electrotcnica y de seguridad en el trabajo durante el montaje. 5. Documenta la puesta en servicio de las instalaciones electrotcnicas, atendiendo a los requerimientos funcionales y a la normativa vigente. Criterios de evaluacin: a. Se han reconocido las instrucciones tcnicas del REBT aplicables a la instalacin.
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b. Se han determinado las mediciones necesarias para la aceptacin de la instalacin. c. Se han determinado los valores mnimos de aislamiento, rigidez dielctrica, resistencia de tierra y corrientes fugas aceptables para la aceptacin de la instalacin. d. Se han reconocido las actuaciones bsicas que se deben realizar para la puesta en servicio de una instalacin (continuidad, accesibilidad y alturas, entre otras). e. Se han realizado los ensayos de los elementos de proteccin. f. Se han realizado las medidas necesarias para el anlisis de la red de suministro (deteccin de armnicos y perturbaciones). g. Se han propuestos verificaciones especficas en locales de pblica concurrencia, industriales y con fines especiales. h. Se han determinado medidas de seguridad especficas en la puesta en marcha de instalaciones de viviendas y locales. 6. Planifica el mantenimiento y gestin de residuos de las instalaciones elctricas en edificios y en el entorno de edificios, identificando necesidades y elaborando programas de mantenimiento y gestin de residuos. Criterios de evaluacin: a. Se han identificado las partes y elementos de la instalacin susceptibles de mantenimiento. b. Se ha planificado el aprovisionamiento de cada una de las partes. c. Se han procedimentado las operaciones bsicas de mantenimiento preventivo y correctivo. d. Se ha programado el mantenimiento de la instalacin teniendo en cuenta sus caractersticas. e. Se han identificado las instrucciones de los fabricantes de los equipos y elementos que intervienen en la instalacin. f. Se han propuesto ajustes de los equipos y elementos para su buen funcionamiento. g. Se han determinado la compatibilidad de equipos o elementos. h. Se han elaborado programas de mantenimiento. i. Se han reconocido los tipos de residuos de una instalacin. j. Se ha planificado el programa de gestin de residuos. Duracin: 90 horas. Contenidos bsicos: 1. Organizacin del proceso de aprovisionamiento del montaje en instalaciones elctricas: Partes del proyecto aplicables al montaje.
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Certificacin de obra. Certificaciones tcnicas. Aprovisionamiento de instalaciones elctricas. Mtodos, gestin, tcnicas y planificacin del aprovisionamiento. Tcnicas de codificacin de elementos de la instalacin. Representacin grfica. Diagramas de flujo. Aplicacin del plan de montaje a la organizacin del aprovisionamiento. Hojas de control. Software especfico de control y planificacin del aprovisionamiento. 2. Definicin de las caractersticas de recepcin y abastecimiento de materiales y medios para el montaje: Tipos de almacn en las empresas de electricidad. Almacenes de empresa, provisionales y de urgencia. Tcnicas de almacn. Criterios de almacenamiento y organizacin. Documentacin tcnica de control de almacn. Gestin de albaranes y documentacin de entrada. Conocimientos bsicos de contabilidad (descuentos, tarifacin, entre otros). Tcnicas de aprovisionamiento y control de stocks. El almacn de obra. Caractersticas. Ubicacin. Precauciones. Recursos y documentacin. 3. Planificacin del montaje de instalaciones elctricas en viviendas y lneas de distribucin: Caractersticas tcnicas de los proyectos elctricos aplicables al montaje. Tcnicas procedimentales para la gestin de proyectos. El proyecto de obra. Fases y planificacin. Caractersticas tcnicas y normativas para el montaje. Herramientas, equipo y maquinaria utilizada en el montaje de instalaciones. Tcnicas de planificacin aplicadas al montaje de instalaciones. Gestin del montaje, fases y planificacin. Grafos Pert y Gantt. Temporalizacin de procesos de montaje. Coordinacin de procesos. 4. Caracterizacin de los procesos de gestin del montaje de instalaciones elctricas: Planes de montaje. Contenidos de planes de montaje (datos generales, necesidades, calendario de pedidos y recepcin de material, calendario de actuacin, entre otros). Tcnicas de gestin de recursos humanos y materiales. Organizacin de los recursos humanos. Planificacin. Organigramas de empresas del sector elctrico. Herramientas informticas para la gestin de recursos humanos y materiales. Software general y especfico.
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Procedimientos e indicadores de gestin. Criterios de aceptacin de instalaciones y de materiales. Indicadores de procesos de montaje, de resultados y de satisfaccin. Temporalizacin de procesos de montaje. Normativa vigente. 5. Organizacin de la puesta en servicio de instalaciones electrotcnicas en viviendas y locales: Procedimientos de puesta en servicio. Aparatos de medicin (medidor de aislamiento, medidor de tierra, entre otros). Valores mnimos aceptacin (aislamiento, resistencia, rigidez, tiempo de disparo, entre otros). Requerimientos de puesta en marcha (continuidad, accesibilidad, distancias mnimas, entre otras). Ensayos de elementos de proteccin. Criterios de aceptacin y rechazo. Anlisis de la red de suministro (armnicos, perturbaciones, nivel de tensin, estabilidad, entre otros). Revisin de locales de pblica concurrencia (puntos crticos, plan de revisiones, entre otros). Medidas de seguridad. Aislamientos. Seguridades de los elementos con riesgos de incendio o explosin. Normativa vigente. 6. Planificacin del mantenimiento y gestin de residuos: Puntos susceptibles de mantenimiento en una instalacin elctrica. Aislamiento de conductores, conexiones, mecanismos, tomas de tierra e instalacin comn de telecomunicaciones, entre otros. Aprovisionamiento de materiales y gestin de stocks. Mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones: de mecanismos, de conductores y canalizaciones, ICT, lneas de distribucin e individuales y protecciones. Tcnicas de planificacin de mantenimiento. Gestin, procedimientos, indicadores de control y hojas de ruta. Instrucciones de mantenimiento de fabricantes. Utilizacin de catlogos y consideraciones del fabricante. Contenidos bsicos de un plan de mantenimiento (datos generales, necesidades, calendario de revisiones y recambios, calendario de actuacin, entre otros). Hojas de control. Deteccin y control de indicadores de procesos de mantenimiento, criterios de aceptacin. Indicadores de procesos. Indicadores de procedimiento. Normas de calidad aplicables a los planes de mantenimiento.
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Tcnicas de gestin de recursos humanos y materiales. Herramientas informticas. Procedimientos e indicadores de gestin de recursos humanos. Gestin de residuos industriales. Normas de aplicacin. Plan de gestin de residuos. Partes y elementos. Orientaciones pedaggicas: Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de gestin y supervisin del montaje y mantenimiento, as como la verificacin de las instalaciones elctricas de baja tensin en el entorno de edificios; tanto en la instalacin de enlace, el interior de viviendas y locales de pblica concurrencia y uso industrial. La definicin de estas funciones incluye aspectos como: Gestionar el aprovisionamiento para el montaje de instalaciones elctricas de uso domstico, comercial o industrial, as como para fines especiales. Gestionar el almacn y el control de materiales y elementos necesarios para el montaje de instalaciones. Organizar el montaje de instalaciones elctricas. Gestionar el lanzamiento y la consecucin del montaje de instalaciones elctricas. Organizar la puesta en servicio y programar las medidas reglamentarias necesarias en instalaciones de viviendas y locales. Organizar el mantenimiento de instalaciones. Gestionar el plan de mantenimiento correctivo y preventivo as como la reparacin de instalaciones y elementos. Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en: Control de stocks y almacn de empresa y de obra. Gestin y organizacin del montaje de instalaciones elctricas en viviendas, locales de pblica concurrencia, industriales y para fines especiales. Gestin y organizacin del mantenimiento de instalaciones y equipos elctricos. La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales g), h), i), j), k), l), m),n), ) y o) del ciclo formativo y las competencias e), f), g), h),i), j) y k) del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: Gestin del aprovisionamiento para lanzar el montaje de una instalacin. El reconocimiento de tcnicas de control de los stocks y almacenes para el aprovisionamiento de equipos y materiales.
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La aplicacin de tcnicas de control y planificacin del montaje de instalaciones elctricas. El reconocimiento de mtodos de gestin del montaje. La organizacin de la puesta en servicio de instalaciones. La organizacin del mantenimiento preventivo y predictivo de equipos e instalaciones. La gestin del mantenimiento de instalaciones y reparacin de averas elctricas. MDULO PROFESIONAL: PROYECTO DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS Equivalencia en crditos ECTS: 5 Cdigo: 0526 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Identificacin de necesidades del sector productivo, relacionndolas con proyectos tipo que las puedan satisfacer. Criterios de evaluacin: a. Se han clasificado las empresas del sector por sus caractersticas organizativas y el tipo de producto o servicio que ofrecen. b. Se han caracterizado las empresas tipo indicando la estructura organizativa y las funciones de cada departamento. c. Se han identificado las necesidades ms demandadas a las empresas. d. Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el sector. e. Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar respuesta a las demandas previstas. f. Se han determinado las caractersticas especficas requeridas al proyecto. g. Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de prevencin de riesgos y sus condiciones de aplicacin. h. Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la incorporacin de nuevas tecnologas de produccin o de servicio que se proponen. i. Se ha elaborado el guin de trabajo que se va a seguir para la elaboracin del proyecto. 2. Disea proyectos relacionados con las competencias expresadas en el ttulo, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen. Criterios de evaluacin: a. Se ha recopilado informacin relativa a los aspectos que van a ser tratados en el proyecto.
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b. Se ha realizado el estudio de viabilidad tcnica del mismo. c. Se han identificado las fases o partes que componen el proyecto y su contenido. d. Se han establecido los objetivos que se pretenden conseguir identificando su alcance. e. Se han previsto los recursos materiales y personales necesarios para realizarlo. f. Se ha realizado el presupuesto econmico correspondiente. g. Se han identificado las necesidades de financiacin para la puesta en marcha del mismo. h. Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para su diseo. i. Se han identificado los aspectos que se deben controlar para garantizar la calidad del proyecto. 3. Planifica la ejecucin del proyecto, determinando el plan de intervencin y la documentacin asociada. Criterios de evaluacin: a. Se han secuenciado las actividades ordenndolas en funcin de las necesidades de implementacin. b. Se han determinado los recursos y la logstica necesaria para cada actividad. c. Se han identificado las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades. d. Se han determinado los procedimientos de actuacin o ejecucin de las actividades. e. Se han identificado los riesgos inherentes a la ejecucin, definiendo el plan de prevencin de riesgos y los medios y equipos necesarios. f. Se han planificado la asignacin de recursos materiales y humanos y los tiempos de ejecucin. g. Se ha hecho la valoracin econmica que da respuesta a las condiciones de la implementacin. h. Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la ejecucin. 4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecucin del proyecto, justificando la seleccin de variables e instrumentos empleados. Criterios de evaluacin: a. Se ha definido el procedimiento de evaluacin de las actividades o intervenciones. b. Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluacin.
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c. Se ha definido el procedimiento para la evaluacin de las incidencias que puedan presentarse durante la realizacin de las actividades, su posible solucin y registro. d. Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos. e. Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la evaluacin de las actividades y del proyecto. f. Se ha establecido el procedimiento para la participacin en la evaluacin de los usuarios o clientes y se han elaborado los documentos especficos. g. Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones del proyecto cuando este existe. Duracin: 40 horas. Orientaciones pedaggicas: Este mdulo profesional complementa la formacin establecida para el resto de los mdulos profesionales que integran el ttulo en las funciones de anlisis del contexto, diseo del proyecto y organizacin de la ejecucin. La funcin de anlisis del contexto incluye las subfunciones de recopilacin de informacin, identificacin de necesidades y estudio de viabilidad. La funcin de diseo del proyecto tiene como objetivo establecer las lneas generales para dar respuesta a las necesidades planteadas concretando los aspectos relevantes para su realizacin. Incluye las subfunciones de reconocimiento del proyecto, planificacin de la intervencin y elaboracin de la documentacin. La funcin de organizacin de la ejecucin incluye las subfunciones de programacin, definiendo la secuencia cronolgica de las etapas de trabajo, con previsin y coordinacin de los recursos, y de logstica, determinando la provisin, transporte y almacenamiento de los materiales de la instalacin y de los equipos que se deben utilizar en su ejecucin, tanto desde su origen como en su recorrido en la obra. Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se desarrollan en los subsectores de produccin y distribucin de energa elctrica, instalaciones elctricas e infraestructuras comunes de telecomunicacin en el entorno de edificios, de los sectores industrial y de servicios. La formacin del mdulo se relaciona con la totalidad de los objetivos generales del ciclo y las competencias profesionales, personales y sociales del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo estn relacionadas con: La ejecucin de trabajos en equipo. La autoevaluacin del trabajo realizado. La autonoma y la iniciativa. El uso de las TIC.
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Mdulo Profesional: Formacin y orientacin laboral Equivalencia en crditos ECTS: 5 Cdigo: 0527 Resultados de aprendizaje y Criterios de evaluacin. 1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de insercin y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida. Criterios de evaluacin: a) Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil del ttulo. b) Se han identificado los itinerarios formativo-profesionales relacionados con el perfil profesional de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. c) Se ha valorado la importancia de la formacin permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptacin a las exigencias del proceso productivo. d) Se han determinado las tcnicas utilizadas en el proceso de bsqueda de empleo. e) Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de insercin laboral para el Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. f) Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales relacionados con el ttulo. g) Se ha realizado la valoracin de la personalidad, aspiraciones, actitudes y formacin propia para la toma de decisiones. 2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecucin de los objetivos de la organizacin. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los equipos de trabajo que pueden constituirse en una situacin real de trabajo. b) Se han determinado las caractersticas del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces. c) Se han valorado las ventajas de trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. d) Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo. e) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto caracterstico de las organizaciones. f) Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes.
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g) Se han determinado procedimientos para la resolucin del conflicto. 3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales reconocindolas en los diferentes contratos de trabajo. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los conceptos bsicos del derecho del trabajo. b) Se han distinguido los principales organismos que intervienen en las relaciones entre empresarios y trabajadores. c) Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la relacin laboral. d) Se ha analizado el recibo de salarios identificando los principales elementos que lo integran. e) Se han clasificado las principales modalidades de contratacin, identificando las medidas de fomento de la contratacin para determinados colectivos. f) Se han valorado las medidas establecidas por la legislacin vigente para la conciliacin de la vida laboral y familiar. g) Se han identificado las causas y efectos de la modificacin, suspensin y extincin de la relacin laboral. h) Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un convenio colectivo aplicable al sector relacionado con el Ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. i) Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solucin de conflictos. j) Se han identificado las caractersticas definitorias de los nuevos entornos de organizacin del trabajo. 4. Determina la accin protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones. Criterios de evaluacin: a) Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos. b) Se han identificado los regmenes existentes en el sistema de Seguridad Social. c) Se han identificado las obligaciones de empresario y trabajador dentro del sistema de Seguridad Social. d) Se han identificado en un supuesto sencillo las bases de cotizacin de un trabajador y las cuotas correspondientes a trabajador y empresario. e) Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el sistema de Seguridad Social.
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f) Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos. g) Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo en supuestos prcticos. h) Se ha realizado el clculo de la duracin y cuanta de una prestacin por desempleo de nivel contributivo bsico. 5. Evala los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral. Criterios de evaluacin: a) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los mbitos y actividades de la empresa. b) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador. c) Se han determinado las condiciones de trabajo con significacin para la prevencin en los entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. d) Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daos derivados de los mismos. e) Se han identificado las situaciones de riesgo ms habituales en los entornos de trabajo del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. f) Se ha determinado la evaluacin de riesgos en la empresa. g) Se han clasificado y descrito los tipos de daos profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. 6. Aplica las medidas de prevencin y proteccin, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. Criterios de evaluacin: a) Se han definido las tcnicas de prevencin y de proteccin individual y colectiva que deben aplicarse para evitar los daos en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean inevitables. b) Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de sealizacin de seguridad. c) Se han analizado los protocolos de actuacin en caso de emergencia. d) Se han identificado las tcnicas de clasificacin de heridos en caso de emergencia donde existan vctimas de diversa gravedad. e) Se han identificado las tcnicas bsicas de primeros auxilios que han de ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daos y la composicin y uso del botiqun.
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f) Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como medida de prevencin. 7. Participa en la elaboracin de un plan de prevencin de riesgos en una pequea empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados. Criterios de evaluacin: a) Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales. b) Se han determinado las formas de representacin de los trabajadores en la empresa en materia de prevencin de riesgos. c) Se han identificado los organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales. d) Se han clasificado las distintas formas de gestin de la prevencin en la empresa, en funcin de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevencin de riesgos laborales. e) Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa que incluya la secuenciacin de actuaciones que se deben realizar en caso de emergencia. f) Se ha definido el contenido del plan de prevencin en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. g) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuacin de una empresa del sector. Duracin: 90 horas. Contenidos bsicos: 1. Bsqueda activa de empleo: Definicin y anlisis del sector profesional del ttulo de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional. Identificacin de itinerarios formativos relacionados con el Tcnico Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria laboral y profesional de Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados.La adaptacin a la evolucin de las exigencias del mercado de trabajo. Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo. La preparacin para la entrevista de trabajo. Proceso de bsqueda de empleo en empresas del sector.
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Nuevos yacimientos de empleo y de insercin laboral del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. Intraemprendedores y autoempleo. Valoracin de acceso al empleo en condiciones de no discriminacin. El proceso de toma de decisiones. 2. Gestin del conflicto y equipos de trabajo: La comunicacin eficaz como instrumento fundamental en la relacin con los miembros del equipo. Barreras en la comunicacin. Comunicacin asertiva. Comunicacin no verbal. Trabajo en equipo. Concepto. Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organizacin. Tipos de equipos de trabajo. Caractersticas. Equipos en la industria de los sistemas electrotcnicos y automatizados, segn las funciones que desempean. La participacin en el equipo de trabajo. Diversidad de roles. Tipologa de los miembros de un equipo. Tcnicas para dinamizar la participacin en el equipo. Herramientas para trabajar en equipo. Conflictos interpersonales: caractersticas, fuentes y etapas. Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto. La negociacin: concepto, elementos, proceso y cualidades del negociador. 3. Contrato de trabajo: El derecho del trabajo. Concepto. Fuentes. Jerarqua Normativa. La Administracin Laboral. La Jurisdiccin Social. Derechos y deberes derivados de la relacin laboral. Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. El tiempo de trabajo y su retribucin. Jornada laboral. Anlisis de la jornada determinada en Convenios Colectivos aplicables en sectores en los que pueden ser contratados. El salario: elementos que lo integran. La nmina: anlisis de nminas de acuerdo con las percepciones salariales determinadas en convenios colectivos que les sean de aplicacin. Anlisis de la relacin laboral individual. Sujetos del contrato de trabajo. Forma, Duracin, Periodo de prueba. Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratacin. Medidas establecidas para la conciliacin de la vida laboral y familiar. Normativa autonmica.
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Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo. Consecuencias econmicas derivadas: el finiquito y la indemnizacin. El procedimiento para reclamar contra el despido: rganos competentes, plazos, resoluciones y consecuencias econmicas, indemnizacin y salarios de tramitacin. Representacin de los trabajadores. Participacin de los trabajadores en la empresa. La Negociacin Colectiva. Sindicatos y Asociaciones Empresariales. Conflictos colectivos. La huelga y el cierre patronal. Procedimientos legales de solucin de conflictos colectivos. Nuevos entornos de organizacin del trabajo. Beneficios para los trabajadores: flexibilidad y beneficios sociales entre otros. Posibilidades de aplicacin en los puestos de trabajo correspondientes al perfil del ttulo. Uso de una terminologa adecuada. 4. Seguridad Social, Empleo y Desempleo: Estructura del Sistema de la Seguridad Social. Accin protectora y regmenes. El Servicio Extremeo de Salud. Determinacin de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin. La cotizacin a la Seguridad Social: bases de cotizacin y cuotas, empresarial y del trabajador, resultantes segn el tipo de contrato. Contingencias cubiertas por la Seguridad Social. Prestaciones asociadas a dichas contingencias. Las prestaciones econmicas de la Seguridad Social: requisitos y cuanta. Situaciones protegibles en la prestacin por desempleo. Modalidades. Clculo de la duracin y cuanta. 5. Evaluacin de riesgos profesionales: Valoracin de la relacin entre trabajo y salud. Importancia de la cultura preventiva en todas las fases de la actividad. Sensibilizacin de la necesidad de hbitos y actuaciones seguras a travs de las estadsticas de siniestralidad laboral nacional y en Extremadura. Condiciones de Trabajo y Salud. Riesgo y daos sobre la salud: accidente laboral y enfermedad profesional. Anlisis de los factores de riesgo laboral y de sus efectos. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales. Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas.
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Anlisis de riesgos ligados a la organizacin del trabajo: carga de trabajo y factores psico-sociales. Riesgos especficos en la industria de sistemas electrotcnicos y automatizados. Principal normativa de aplicacin directa en entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. La prevencin: significado y consecuencias. La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preventiva. Tcnicas de evaluacin de riesgos. Aplicacin en entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas en dichos entornos. 6. Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa: Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva para los diferentes tipos de riesgos. Sealizacin de Seguridad. Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia. Clasificacin de emergencias y diferentes situaciones que las pueden provocar. Los equipos de emergencias. Tcnicas de clasificacin de heridos. Tcnicas bsicas de primeros auxilios. Composicin y uso del botiqun. Vigilancia de la salud del trabajador. Los controles del estado de salud del trabajador: obligatoriedad y contenido. La proteccin de la maternidad. Valoracin del respeto a la intimidad. La vigilancia del estado de salud del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. 7. Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa: El marco normativo en materia de prevencin de riesgos laborales. Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales. Responsabilidades en materia de prevencin de riesgos laborales. Representacin de los trabajadores en la empresa en materia de prevencin de riesgos laborales. Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales. El Centro Extremeo de Seguridad y Salud Laboral. Gestin de la prevencin en la empresa. Documentacin.
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Planificacin de la prevencin en la empresa. El contenido del Plan de Prevencin. Anlisis de un Plan de Prevencin de una pyme relacionada con el sector. Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo. Elaboracin de un plan de emergencia en una pyme relacionada con el mbito profesional del Tcnico Superior en Sistemas Electrotcnicos y Automatizados. Orientaciones pedaggicas: Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en la industria de sistemas electrotcnicos y automatizados. La formacin de este mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales p), q), r), s), t), u), x), e y), del ciclo formativo y las competencias l),m), n), ), o), p), q) y r) del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: El manejo de las fuentes de informacin sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas de sistemas electrotcnicos y automatizados. La realizacin de pruebas de orientacin y dinmicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales. La preparacin y realizacin de currculos (CV), y entrevistas de trabajo. Identificacin de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos ms comnmente utilizados y lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicacin. La cumplimentacin de recibos de salario de diferentes caractersticas y otros documentos relacionados. El anlisis de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales, que le permita la evaluacin de los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo, y colaborar en la definicin de un plan de prevencin para una pequea empresa, as cmo las medidas necesarias para su implementacin. MDULO PROFESIONAL: EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA Equivalencia en crditos ECTS: 4 Cdigo: 0528 Resultados de aprendizaje y Criterios de evaluacin. 1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado el concepto de innovacin y su relacin con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos.
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b) Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creacin de empleo y bienestar social. c) Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formacin y la colaboracin como requisitos indispensables para tener xito en la actividad emprendedora. d) Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una pyme dedicada a los sistemas electrotcnicos y automatizados. e) Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario que se inicie en el sector de sistemas electrotcnicos y automatizados. f) Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora. g) Se ha analizado el concepto de empresario y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial. h) Se ha descrito la estrategia empresarial relacionndola con los objetivos de la empresa. i) Se ha definido una determinada idea de negocio del mbito de sistemas electrotcnicos y automatizados, que servir de punto de partida para la elaboracin de un plan de empresa. 2. Define la oportunidad de creacin de una pequea empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuacin e incorporando valores ticos. Criterios de evaluacin: a) Se han descrito las funciones bsicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la empresa. b) Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa, en especial el entorno econmico, social, demogrfico y cultural. c) Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con los clientes, con los proveedores y con la competencia, como principales integrantes del entorno especfico. d) Se han analizado las estrategias y tcnicas comerciales en una empresa del sector de sistemas electrotcnicos y automatizados. e) Se han identificado los elementos del entorno de una empresa del sector de sistemas electrotcnicos y automatizados. f) Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa y su relacin con los objetivos empresariales. g) Se ha analizado el fenmeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial. h) Se ha elaborado el balance social de una empresa de sistemas electrotcnicos y automatizados, y se han descrito los principales costes sociales en que incurren estas empresas, as como los beneficios sociales que producen.
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i) Se han identificado, en empresas relacionadas con el sector de sistemas electrotcnicos y automatizados prcticas que incorporan valores ticos y sociales. j) Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad econmica y financiera de una empresa del sector de sistemas electrotcnicos y automatizados. 3. Realiza actividades para la constitucin y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurdica e identificando las obligaciones legales asociadas. Criterios de evaluacin: a) Se han analizado las diferentes formas jurdicas de la empresa. b) Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios de la empresa, en funcin de la forma jurdica elegida. c) Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurdicas de la empresa. d) Se han analizado los trmites exigidos por la legislacin vigente para la constitucin de una empresa. e) Se ha realizado una bsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas para la creacin de empresas relacionadas con el sector de sistemas electrotcnicos y automatizados. f) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmico-financiera, trmites administrativos, ayudas y subvenciones. g) Se han identificado las vas de asesoramiento y gestin administrativa externas existentes a la hora de poner en marcha una pyme. 4. Realiza actividades de gestin administrativa y financiera de una pyme, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentacin. Criterios de evaluacin: a) Se han analizado los conceptos bsicos de contabilidad, as como las tcnicas de registro de la informacin contable. b) Se han descrito las tcnicas bsicas de anlisis de la informacin contable, en especial en lo referente a la solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa. c) Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa del sector de sistemas electrotcnicos y automatizados. d) Se han diferenciado los tipos de impuestos en el calendario fiscal. e) Se han identificado los principales instrumentos de financiacin bancaria. f) Se ha cumplimentado la documentacin bsica de carcter comercial y contable (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques, etc.) para una empresa del sector, y se han descrito los circuitos que dicha documentacin recorre en la empresa. g) Se ha incluido la anterior documentacin en el plan de empresa.
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Duracin: 60 horas Contenidos bsicos: 1. Iniciativa emprendedora: Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en el sector de los sistemas electrotcnicos y automatizados (materiales, tecnologa y organizacin de la produccin, etc.). Procesos de innovacin sectorial en marcha en Extremadura. La cultura emprendedora. Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad, formacin y colaboracin. Desarrollo del espritu emprendedor a travs del fomento de las actitudes de creatividad, iniciativa, autonoma y responsabilidad. La actuacin de los emprendedores como empleados en una empresa del sector de sistemas electrotcnicos y automatizados. Concepto de intraemprendedor. La actuacin de los emprendedores como empresarios en una pequea empresa del sector de sistemas electrotcnicos y automatizados. El riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora. La empresa como fuente de creacin de empleo y bienestar social. El empresario. Requisitos y actitudes para el ejercicio de la actividad empresarial. La estrategia empresarial como medio para conseguir los objetivos de la empresa. Bsqueda de ideas de negocio. Anlisis y viabilidad de las oportunidades de negocio en el sector de sistemas electrotcnicos y automatizados. Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito de sistemas electrotcnicos y automatizados. Definicin de una determinada idea de negocio. 2. La empresa y su entorno: La Empresa. Concepto. Funciones bsicas de la empresa. La empresa como sistema. La estructura organizativa de la empresa. Anlisis del entorno general de una empresa del mbito de sistemas electrotcnicos y automatizados. Entorno econmico, social, demogrfico y cultural. Anlisis del entorno especfico de una empresa del sector de sistemas electrotcnicos y automatizados: los clientes, los proveedores y la competencia. Variables del marketing mix: precio, producto, comunicacin y distribucin.
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Relaciones de una pyme del sector con su entorno. Relaciones de una pyme del sector con el conjunto de la sociedad. Responsabilidad social de la empresa. Elaboracin del balance social de la empresa: descripcin de los principales costes y beneficios sociales que produce. Viabilidad medioambiental. La cultura empresarial y la imagen corporativa como instrumentos para alcanzar los objetivos empresariales. La tica empresarial. Identificacin de prcticas que incorporan valores ticos y sociales. Aplicacin a empresas del sector en Extremadura. Estudio y anlisis de la viabilidad econmica y financiera de una pyme de sector de sistemas electrotcnicos y automatizados. 3. Creacin y puesta en marcha de una empresa: Tipos de empresa. Empresario individual y empresario social. La franquicia. Ventajas e inconvenientes de los distintos tipos de empresa. La responsabilidad de los propietarios de la empresa en funcin de la forma jurdica. La fiscalidad en las empresas. Impuesto de Sociedades e Impuesto sobre la Renta de las Personas Fsicas. Eleccin de la forma jurdica. Trmites administrativos para la constitucin de una empresa. Oficinas virtuales: Seguridad-Social, Servicio Pblico de Empleo, etc. Asesoramiento y gestin administrativa externos. La ventanilla nica. Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una empresa relacionada con el sector de sistemas electrotcnicos y automatizados. Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones. 4. Funcin administrativa: Concepto de contabilidad y nociones bsicas. El registro de la informacin contable. Los libros contables. Anlisis de la informacin contable. Clculo e interpretacin de las ratios de solvencia, liquidez y rentabilidad. Umbral de rentabilidad. Obligaciones fiscales de las empresas. Tipos de impuestos. Calendario fiscal. Principales instrumentos de financiacin bancaria. Gestin administrativa de una empresa del sector de sistemas electrotcnicos y automatizados: cumplimentacin de la documentacin bsica de carcter comercial y contable
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(facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques y otros). Descripcin de los circuitos que dicha documentacin recorre en la empresa. Plan de empresa: documentacin bsica de las operaciones realizadas. Orientaciones pedaggicas. Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el mbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asuncin de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena. La formacin de este mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales w),x) e y) del ciclo formativo y las competencias p) q) y r) del ttulo. Las lneas de actuacin en el proceso enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre: Manejo de las fuentes de informacin sobre el sector de sistemas electrotcnicos y automatizados, incluyendo el anlisis de los procesos de innovacin sectorial en marcha. La realizacin de casos y dinmicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de los servicios relacionados con los sistemas electrotcnicos y automatizados. La utilizacin de programas de gestin administrativa para empresas del sector. La realizacin de un proyecto de plan de empresa relacionada con el sector de sistemas electrotcnicos y automatizados y que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, viabilidad, organizacin de la produccin y los recursos humanos, accin comercial, control administrativo y financiero, as como justificacin de su responsabilidad social. MDULO PROFESIONAL: FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO Equivalencia en crditos ECTS: 22 Cdigo: 0529 Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Identifica la estructura y organizacin de la empresa relacionndolas con la produccin y comercializacin de los productos que obtiene. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada rea de la misma. b) Se ha comparado la estructura de la empresa con las organizaciones empresariales tipo existentes en el sector. c) Se han identificado los elementos que constituyen la red logstica de la empresa: proveedores, clientes, sistemas de produccin y almacenaje, entre otros.
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d) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la prestacin de servicio. e) Se han valorado las competencias necesarias de los recursos humanos para el desarrollo ptimo de la actividad. f) Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusin ms frecuentes en esta actividad. 2. Aplica hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional de acuerdo con las caractersticas del puesto de trabajo y con los procedimientos establecidos en la empresa. Criterios de evaluacin: a) Se han reconocido y justificado: La disponibilidad personal y temporal necesarias en el puesto de trabajo. Las actitudes personales (puntualidad, empata, entre otras) y profesionales (orden, limpieza, responsabilidad, entre otras) necesarias para el puesto de trabajo. Los requerimientos actitudinales ante la prevencin de riesgos en la actividad profesional. Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional. Las actitudes relacionales con el propio equipo de trabajo y con las jerarquas establecidas en la empresa. Las actitudes relacionadas con la documentacin de las actividades realizadas en el mbito laboral. Las necesidades formativas para la insercin y reinsercin laboral en el mbito cientfico y tcnico del buen hacer del profesional. b) Se han identificado las normas de prevencin de riesgos laborales y los aspectos fundamentales de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales de aplicacin en la actividad profesional. c) Se han aplicado los equipos de proteccin individual segn los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa. d) Se ha mantenido una actitud de respeto al medio ambiente en las actividades desarrolladas. e) Se ha mantenido organizado, limpio y libre de obstculos el puesto de trabajo o el rea correspondiente al desarrollo de la actividad. f) Se ha responsabilizado del trabajo asignado interpretando y cumpliendo las instrucciones recibidas. g) Se ha establecido una comunicacin eficaz con la persona responsable en cada situacin y con los miembros del equipo. h) Se ha coordinado con el resto del equipo comunicando las incidencias relevantes que se presenten.
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i) Se ha valorado la importancia de su actividad y la necesidad de adaptacin a los cambios de tareas. j) Se ha responsabilizado de la aplicacin de las normas y procedimientos en el desarrollo de su trabajo. 3. Determina las caractersticas de las instalaciones a partir de un anteproyecto o condiciones dadas, aplicando la reglamentacin y normativa correspondientes. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado la normativa de aplicacin. b) Se han elaborado los esquemas y croquis de las instalaciones. c) Se han dimensionado los equipos y elementos que configuran las instalaciones. d) Se han seleccionado equipos y accesorios homologados. e) Se ha definido el proceso tecnolgico para el montaje. f) Se han dibujado los planos y esquemas de las instalaciones. g) Se han dibujado los planos de montaje de las instalaciones utilizando la simbologa y escalas normalizadas. 4. Planifica el montaje de las instalaciones estableciendo etapas y distribuyendo los recursos, a partir de la documentacin tcnica del proyecto. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado las etapas del proceso de montaje en las instalaciones. b) Se han establecido las unidades de obra y los recursos humanos y materiales. c) Se han especificado los medios de trabajo, equipos, herramientas y tiles de medida y comprobacin. d) Se han desarrollado planes de aprovisionamiento y condiciones de almacenamiento de los equipos y materiales. e) Se han valorado los costes de montaje a partir de unidades de obra. f) Se han definido las especificaciones tcnicas de montaje y protocolos de pruebas. g) Se han elaborado manuales de instrucciones de servicio y de mantenimiento de las instalaciones. h) Se ha identificado la normativa de prevencin de riesgos. 5. Supervisa el montaje de las instalaciones, colaborando en su ejecucin y respetando los protocolos de seguridad y calidad establecidos en la empresa.
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Criterios de evaluacin: a) Se ha interpretado la documentacin tcnica, reconociendo los elementos, su funcin y su disposicin en el montaje de las instalaciones. b) Se han seleccionado las herramientas y material necesario, interpretando el plan de montaje de la instalacin. c) Se ha comprobado que los equipos y accesorios instalados son los prescritos en el plan de montaje. d) Se han supervisado tcnicas y acabados de montaje relativos a anclajes, conexiones y mecanizado, entre otros. e) Se ha comprobado el empleo de los elementos de proteccin individual definidos en el plan de seguridad. f) Se han ejecutado las operaciones segn los procedimientos del sistema de calidad. g) Se ha actuado con criterios de respeto al medio ambiente. 6. Realiza la puesta en marcha o servicio de las instalaciones y equipos, supervisndola y colaborando en su ejecucin, siguiendo los procedimientos establecidos. Criterios de evaluacin: a) Se ha interpretado el plan de puesta en marcha de las instalaciones y equipos. b) Se han seleccionado las herramientas e instrumentos adecuados. c) Se ha comprobado la secuencia de funcionamiento de los elementos de control, seguridad y receptores elctricos de la instalacin. d) Se han programado, regulado y calibrado los elementos y equipos segn sus caractersticas de funcionalidad. e) Se han verificado los parmetros de funcionamiento de la instalacin. f) Se han utilizado las herramientas de mano, informticas e instrumentos para la puesta en marcha de manera adecuada. g) Se han cumplido las normas de seguridad, calidad y reglamentacin vigente. h) Se ha cumplimentado la documentacin tcnico-administrativa requerida para la puesta en servicio. 7. Controla las intervenciones de mantenimiento de las instalaciones, colaborando en su ejecucin, verificando el cumplimiento de los objetivos programados y optimizando los recursos disponibles. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado el tipo de mantenimiento.
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b) Se han elaborado los procesos de intervencin interpretado los programas de mantenimiento. c) Se han comprobado las existencias en el almacn. d) Se han definido las tareas, tiempos y recursos necesarios. e) Se han seleccionado las herramientas e instrumentos adecuados. f) Se han comprobado la funcionalidad, los consumos elctricos y parmetros de funcionamiento, entre otros. g) Se han ajustado y reprogramado elementos y equipos. h) Se ha actualizado la documentacin tcnica necesaria para garantizar la trazabilidad de las actuaciones. i) Se han realizado las operaciones de acuerdo con la seguridad y calidad requeridas y con criterios de respeto al medio ambiente. j) Se han utilizado aplicaciones informticas para la planificacin del mantenimiento. 8. Supervisa la reparacin de averas y disfunciones en equipos e instalaciones, colaborando en su ejecucin y verificando la aplicacin de tcnicas y procedimientos de mantenimiento correctivo. Criterios de evaluacin: a) Se han organizado las intervenciones a partir del plan de mantenimiento. b) Se han identificado los sntomas de averas o disfunciones a travs de las medidas realizadas y la observacin de la funcionalidad de la instalacin o equipo. c) Se han propuesto hiptesis de las posibles causas de la avera y su repercusin en la instalacin. d) Se ha localizado la avera de acuerdo a los procedimientos especficos para el diagnstico y localizacin. e) Se han seleccionado las herramientas e instrumentos necesarios para realizar el proceso de reparacin. f) Se ha realizado el desmontaje siguiendo las pautas establecidas, con seguridad, calidad y respeto al medio ambiente. g) Se han sustituido o reparado los elementos averiados. h) Se han restablecido las condiciones iniciales de funcionalidad de la instalacin. i) Se ha intervenido con orden y limpieza, respetando los tiempos estipulados en los trabajos realizados. j) Se ha cumplimentado la documentacin establecida en los programas de mantenimiento.
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Duracin: 400 horas. Este mdulo profesional contribuye a completar las competencias y objetivos generales, propios de este ttulo, que se han alcanzado en el centro educativo o a desarrollar competencias caractersticas difciles de conseguir en el mismo. MDULO PROFESIONAL: INGLS Equivalencia en crditos ECTS: 7 Cdigo: 0530.Ex Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin. 1. Reconoce informacin profesional y cotidiana contenida en todo tipo de discursos orales emitidos por cualquier medio de comunicacin en lengua estndar, interpretando con precisin el contenido del mensaje. Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado la idea principal del mensaje. b) Se ha reconocido la finalidad de mensajes radiofnicos y de otro material grabado o retransmitido pronunciado en lengua estndar, identificando el estado de nimo y el tono del hablante. c) Se ha extrado informacin de grabaciones en lengua estndar relacionadas con la vida social, profesional o acadmica. d) Se han identificado los puntos de vista y las actitudes del hablante. e) Se han identificado las ideas principales de declaraciones y mensajes sobre temas concretos y abstractos, en lengua estndar y con un ritmo normal. f) Se ha comprendido con todo detalle lo que se le dice en lengua estndar, incluso en un ambiente con ruido de fondo. g) Se han extrado las ideas principales de conferencias, charlas e informes, y otras formas de presentacin acadmica y profesional lingsticamente complejas. h) Se ha tomado conciencia de la importancia de comprender globalmente un mensaje, sin entender todos y cada uno de los elementos del mismo. 2. Interpreta informacin profesional contenida en textos escritos complejos, analizando de forma comprensiva sus contenidos. Criterios de evaluacin: a) Se ha ledo con un alto grado de independencia, adaptando el estilo y la velocidad de la lectura a distintos textos y finalidades y utilizando fuentes de referencia apropiadas de forma selectiva.
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b) Se ha interpretado la correspondencia relativa a su especialidad, captando fcilmente el significado esencial. c) Se han interpretado, con todo detalle, textos extensos y de relativa complejidad, relacionados o no con su especialidad, siempre que pueda volver a leer las secciones difciles. d) Se ha relacionado el texto con el mbito del sector a que se refiere. e) Se ha identificado con rapidez el contenido y la importancia de noticias, artculos e informes sobre una amplia serie de temas profesionales. f) Se han realizado traducciones de textos complejos utilizando material de apoyo en caso necesario. g) Se han interpretado mensajes tcnicos recibidos a travs de soportes telemticos: e-mail, fax. h) Se han interpretado instrucciones extensas y complejas, que estn dentro de su especialidad. 3. Emite mensajes orales claros y bien estructurados, analizando el contenido de la situacin y adaptndose al registro lingstico del interlocutor. Criterios de evaluacin: a) Se han identificado los registros utilizados para la emisin del mensaje. b) Se ha expresado con fluidez, precisin y eficacia sobre una amplia serie de temas generales, acadmicos, profesionales o de ocio, marcando con claridad la relacin entre las ideas. c) Se ha comunicado espontneamente, adoptando un nivel de formalidad adecuado a las circunstancias. d) Se han utilizado normas de protocolo en presentaciones formales e informales. e) Se ha utilizado correctamente la terminologa de la profesin. f) Se han expresado y defendido puntos de vista con claridad, proporcionando explicaciones y argumentos adecuados. g) Se ha descrito y secuenciado un proceso de trabajo de su competencia. h) Se ha argumentado con todo detalle la eleccin de una determinada opcin o procedimiento de trabajo elegido. i) Se ha solicitado la reformulacin del discurso o parte del mismo cuando se ha considerado necesario. 4. Elabora documentos e informes propios del sector o de la vida acadmica y cotidiana, relacionando los recursos lingsticos con el propsito del mismo. Criterios de evaluacin:
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a) Se han redactado textos claros y detallados sobre una variedad de temas relacionados con su especialidad, sintetizando y evaluando informacin y argumentos procedentes de varias fuentes. b) Se ha organizado la informacin con correccin, precisin, y coherencia, solicitando y/o facilitando informacin de tipo general o detallada. c) Se han redactado informes, destacando los aspectos significativos y ofreciendo detalles relevantes que sirvan de apoyo. d) Se ha cumplimentado documentacin especfica de su campo profesional. e) Se han aplicado las frmulas establecidas y el vocabulario especfico en la cumplimentacin de documentos. f) Se han resumido artculos, manuales de instrucciones y otros documentos escritos, utilizando un vocabulario amplio para evitar la repeticin frecuente. g) Se han utilizado las frmulas de cortesa propias del documento que se desea elaborar. 5. Aplica actitudes y comportamientos profesionales en situaciones de comunicacin, describiendo las relaciones tpicas caractersticas del pas de la lengua extranjera. Criterios de evaluacin: a) Se han definido los rasgos ms significativos de las costumbres y usos de la comunidad donde se habla la lengua extranjera. b) Se han descrito los protocolos y normas de relacin social propios del pas. c) Se han identificado los valores y creencias propios de la comunidad donde se habla la lengua extranjera. d) Se han identificado los aspectos socio-profesionales propios del sector, en cualquier tipo de texto. e) Se han aplicado los protocolos y normas de relacin social propios del pas de la lengua extranjera. f) Se han reconocido los marcadores lingsticos de la procedencia regional. Duracin: 100 horas Contenidos bsicos: 1. Anlisis de mensajes orales: Obtencin de informacin global y especfica de conferencias y discursos sobre temas concretos y con cierta abstraccin. Estrategias para comprender e inferir significados no explcitos: ideas principales. Claves contextuales en textos orales sobre temas diversos o para comprobar la comprensin.
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Comprensin global de un mensaje, sin necesidad de entender todos y cada uno de los elementos del mismo. Comprensin de mensajes profesionales y cotidianos: Mensajes directos, telefnicos, radiofnicos y grabados. Terminologa especfica del sector elctrico. Ideas principales y secundarias. Identificacin del propsito comunicativo de los elementos del discurso oral. Recursos gramaticales: Tiempos verbales, preposiciones, locuciones, expresin de la condicin y duda, uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto, verbos con preposicin, partcula o adverbio preposicionales, verbos modales y otros. Utilizacin de estrategias para comprender e inferir significados por el contexto de palabras, expresiones desconocidas e informacin implcita en textos orales sobre temas profesionales. 2. Interpretacin de mensajes escritos: Prediccin de informacin a partir de elementos textuales y no textuales en textos escritos sobre temas diversos. Uso de recursos digitales, informticos y bibliogrficos, para solucionar problemas de comprensin o para buscar informacin, ideas y opiniones necesarias para la realizacin de una tarea. Comprensin de mensajes, textos, artculos bsicos profesionales y cotidianos: Soportes telemticos: fax, e-mail, burofax. Terminologa especfica del sector elctrico. Manuales, proyectos. Anlisis de los errores ms frecuentes. Sinnimos y antnimos, adjetivos descriptivos. Idea principal e ideas secundarias. Identificacin del propsito comunicativo de los elementos textuales y de la forma de organizar la informacin distinguiendo las partes del texto. Tiempos verbales, preposiciones, verbos preposicionales, uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto, verbos modales, verbos seguidos de infinitivo o formas en -ing, usos de las formas en -ing despus de ciertos verbos, preposiciones y con funcin de sujeto, participios en -ing o en -ed y otros. Relaciones lgicas: oposicin, concesin, comparacin, condicin, causa, finalidad, resultado. Relaciones temporales: anterioridad, posterioridad y simultaneidad. Comprensin de sentidos implcitos, posturas o puntos de vista en artculos e informes referidos a temas profesionales concretos o de actualidad.
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Estrategias de lectura segn el gnero textual, el contexto de comunicacin y la finalidad que se persiga. 3. Produccin de mensajes orales: Mensajes orales: Registros utilizados en la emisin de mensajes orales segn el grado de formalidad. Terminologa especfica del sector elctrico. Expresiones de uso frecuente e idiomticas en el mbito profesional. Frmulas bsicas de interaccin socio-profesional en el mbito internacional. Recursos gramaticales: Tiempos verbales, preposiciones, verbos preposicionales, con preposicin, partcula o adverbio. Locuciones, expresin de la condicin y duda, uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto, verbos modales y otros. Otros recursos lingsticos para expresar: gustos y preferencias, sugerencias, argumentaciones instrucciones, acuerdos y desacuerdos, hiptesis y especulaciones, opiniones y consejos, persuasin y advertencia. Fontica. Sonidos y fonemas voclicos y sus combinaciones y sonidos, y fonemas consonnticos y sus agrupaciones. Marcadores lingsticos de relaciones sociales, normas de cortesa y diferencias de registro. Mantenimiento y seguimiento del discurso oral: Conversaciones informales improvisadas sobre temas cotidianos y de su mbito profesional. Participacin. Opiniones personales. Intercambio de informacin de inters personal. Recursos utilizados en la planificacin del mensaje oral para facilitar la comunicacin. Secuenciacin del discurso. Uso de circunloquios y parfrasis para suplir carencias lingsticas y mecanismos para dar coherencia y cohesin al discurso. Discurso oral y medios para expresar lo que se quiere comunicar. Adaptacin a la situacin y al receptor, adoptando un registro adecuado. Estrategias para participar y mantener la interaccin y para negociar significados: elementos paratextuales, aclarar opiniones, resumir, preguntar o repetir con otras palabras parte de lo dicho para confirmar la comprensin mutua. Toma, mantenimiento y cesin del turno de palabra. Apoyo, demostracin de entendimiento, peticin de aclaracin, etc. Entonacin como recurso de cohesin del texto oral: uso de los patrones de entonacin. 4. Emisin de textos escritos: Composicin de una variedad de textos de cierta complejidad. Planificacin y revisin.
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Uso de mecanismos de organizacin, articulacin y cohesin del texto. Expresin y cumplimentacin de mensajes y textos profesionales y cotidianos. Currculo vitae y soportes telemticos: fax, e-mail, burofax. Terminologa especfica del sector elctrico. Proyectos. Idea principal e ideas secundarias. Propsito comunicativo de los elementos textuales y de la forma de organizar la informacin distinguiendo las partes del texto. Recursos gramaticales: Tiempos verbales, preposiciones, verbos preposicionales, con preposicin, partcula o adverbio, verbos modales, locuciones, uso de la voz pasiva, oraciones de relativo, estilo indirecto. Nexos: Because of, since, although, even if, in spite of, despite, however, in contrast y otros. Relaciones lgicas: oposicin, concesin, comparacin, condicin, causa, finalidad, resultado, consecuencia. Secuenciacin del discurso escrito: first, after, then... finally. Derivacin: sufijos para formar adjetivos y sustantivos. Relaciones temporales: anterioridad, posterioridad, simultaneidad. Coherencia textual: Adecuacin del texto al contexto comunicativo. Tipo y formato de texto. Variedad de lengua. Registro. Uso apropiado al lector al que va dirigido el texto. Seleccin lxica, de estructuras sintcticas y de contenido relevante. Estructuras formales en los textos escritos. Seleccin y aplicacin. Ordenacin lgica de frases y prrafos. Textos coherentes. Elementos de enlace adecuados. Inversin: Despus de neither, nor y de so. Despus de expresiones negativas y de only. Inicio del discurso e introduccin del tema. Desarrollo y expansin: Ejemplificacin. Conclusin y/o resumen del discurso. Uso de los signos de puntuacin. Redaccin, en soporte papel y digital, de textos de cierta complejidad: correspondencia, informes, resmenes, noticias o instrucciones, con claridad, razonable correccin gramatical y adecuacin lxica al tema.
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Elementos grficos para facilitar la comprensin: ilustraciones, tablas, grficos o tipografa, en soporte papel y digital. Argumentos: razonamientos a favor o en contra de un punto de vista concreto y explicacin de las ventajas y desventajas de varias opciones. 5. Identificacin e interpretacin de los elementos culturales ms significativos de los pases de lengua extranjera (inglesa). Habla inglesa: Valoracin de las normas socioculturales y protocolarias en las relaciones internacionales. Uso de los recursos formales y funcionales en situaciones que requieren un comportamiento socioprofesional con el fin de proyectar una buena imagen de la empresa y de los empleados. Reconocimiento de la lengua extranjera para profundizar en conocimientos que resulten de inters a lo largo de la vida personal y profesional. Uso de registros adecuados segn el contexto de la comunicacin, el interlocutor y la intencin de los interlocutores. Inters por la buena presentacin de los textos escritos tanto en soporte papel como digital, con respeto a las normas gramaticales, ortogrficas y tipogrficas. Orientaciones pedaggicas: El mdulo de Ingls se organizar en dos cursos acadmicos y aparecer en el currculo como Ingls I e Ingls II. La evaluacin del mdulo consistir en comprobar que en los cinco resultados de aprendizaje, el alumno al final de cada curso acadmico ha conseguido dominar las funciones comunicativas ligadas a las destrezas orales y escritas, a su realizacin gramatical, lxica y fonolgica. Los contenidos lingsticos se programarn en los dos cursos acadmicos atendiendo a nivel de dificultad y a la temporalidad. Para aprobar el Ingls II, es imprescindible haber superado el Ingls I. Este mdulo contiene la formacin necesaria para que el alumno pueda desenvolverse mnimamente en el caso de abordar la formacin en un centro de trabajo dentro de un pas de la Comunidad Europea, como para el manejo de todo tipo de manuales y documentacin dentro de los sistemas electrotcnicos y automatizados. Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo, versarn sobre: La descripcin, anlisis y aplicacin de los procesos de comunicacin utilizando el ingls. La interpretacin de todo tipo de documentacin y manuales de sistemas electrotcnicos y automatizados.
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ANEXO II ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS RECOMENDADOS Espacios:
* Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Equipamiento:
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ANEXO III RELACIN DE MDULOS DEL CICLO DE GRADO SUPERIOR DE SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS. DURACIN Y DISTRIBUCIN POR CURSO ESCOLAR
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ANEXO IV A) CORRESPONDENCIA DE LAS UNIDADES DE COMPETENCIA ACREDITADAS DE ACUERDO A LO ESTABLECIDO EN EL ARTCULO 8 DE LA LEY ORGNICA 5/2002, DE 19 DE JUNIO, CON LOS MDULOS PROFESIONALES PARA SU CONVALIDACIN.
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ANEXO IV B) CORRESPONDENCIA DE LOS MDULOS PROFESIONALES CON LAS UNIDADES DE COMPETENCIA PARA SU ACREDITACIN
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ANEXO V A) ESPECIALIDADES DEL PROFESORADO CON ATRIBUCIN DOCENTE EN LOS MDULOS PROFESIONALES DEL CICLO FORMATIVO DE ADMINISTRACIN DE SISTEMAS INFORMTICOS EN RED
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ANEXO V B) TITULACIONES EQUIVALENTES A EFECTOS DE DOCENCIA
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ANEXO V C) TITULACIONES REQUERIDAS PARA LA IMPARTICIN DE LOS MDULOS PROFESIONALES QUE CONFORMAN EL TTULO PARA LOS CENTROS DE TITULARIDAD PRIVADA Y DE OTRAS ADMINISTRACIONES DISTINTAS A LA EDUCATIVA Y ORIENTACIONES PARA LA ADMINISTRACIN EDUCATIVA
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ANEXO VI CONVALIDACIONES ENTRE MDULOS PROFESIONALES ESTABLECIDOS EN EL TTULO DE TCNICO SUPERIOR EN INSTALACIONES ELECTROTCNICAS, AL AMPARO DE LA LEY ORGNICA 1/1990 (LOGSE) Y LO ESTABLECIDO EN EL TTULO DE TCNICO SUPERIOR EN SISTEMAS ELECTROTCNICOS Y AUTOMATIZADOS AL AMPARO DE LA LEY ORGNICA 2/2006, DE 3 DE MAYO

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