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Abschlussbericht

Erhebung zur Studiensituation im Fachbereich Informatik der Universitt Koblenz-Landau im Wintersemester 2011/12
Im Auftrag des Ausschusses fr Studium und Lehre Input fr die Akkreditierung der forschungsorientierten Studiengnge des Fachbereichs Informatik

Verantwortliche Professoren:
Prof. Dr. Maria Wimmer Prof. Dr. Klaus G. Troitzsch

Durchgefhrt im Rahmen einer Ttigkeit als wissenschaftliche Hilfskrfte von:


Cornelia Weyler Philipp Grgen

Ausgangspunkt Der Ausschuss fr Studium und Lehre (LuST) im 10. Rat des Fachbereichs Informatik hat im Zeitraum 2011 2012 die vom Fachbereichsrat an den Ausschuss bertragene Aufgabe, die bestehenden forschungsorientierten Studiengnge des Fachbereichs Informatik zur

Akkreditierung zu bringen. Dies betrifft die Bachelor- und Masterstudiengnge in Computervisualistik, Informatik und Informationsmanagement sowie den Masterstudiengang in Wirtschaftsinformatik. Der Fachbereich plant dabei eine Erweiterung des bestehenden Studienangebots um zwei neue Master (in E-Government und in Web Science). Weiterhin soll eine Unzufriedenheit in der Wahrnehmung des bestehenden Bachelorstudiengangs in Informationsmanagement bereinigt werden, indem der aktuelle Bachelor

Informationsmanagement in B.Sc. Wirtschaftsinformatik umbenannt und ein neuer, strker Management-orientierter B.Sc. in Informationsmanagement eingefhrt werden. Um die Zufriedenheit, Akzeptanz und mgliche Probleme Studierender in den bestehenden Studiengngen zu analysieren und damit im Rahmen der bevorstehenden Akkreditierung auch gezielt auf mgliche Probleme in den bestehenden Studiengngen einzugehen, hat der LuSTAusschuss im Herbst 2011 eine Umfrage zur Akzeptanz der Studiengnge, sowie zur allgemeinen Studiensituation initiiert. Ziel der Erhebung ist es, ein Meinungsspektrum der Studierenden des Fachbereichs in den zu akkreditierenden Studiengngen zu Lob, Kritik, Anmerkungen und Anregungen zum Studienangebot zu erheben. Die Umfrage im Wintersemester 2011/12 basiert auf einer im Jahre 2009 durchgefhrten hnlichen Umfrage im Fachbereich Informatik der Universitt in Koblenz, die im Rahmen einer Bachelorarbeit von Michael Dcker durchgefhrt wurde.1Der Fragebogen von Michael Dcker wurde aktualisiert und an die aktuellen Gegebenheiten angepasst. Auch wurde er um Fragenbezglich der geplanten nderungen im Studienangebot erweitert, um die Akzeptanz sowie Kritik und Anregungen zu den nderungen im BSc Informationsmanagement sowie den neu geplanten Masterstudiengngen in E-Government und in WebScience zu erheben.

Aufbau des Fragebogens Der Fragebogen setzt sich aus einem einleitenden Text und neun Fragegruppen zusammen. Die finale Version des Fragebogens befindet sich im Anhang. In der Begrungsnachricht2 wurde den Teilnehmern mitgeteilt, aus welchen Grnden die Umfrage durchgefhrt wird. Die neun Fragengruppen sind wie folgt ausgerichtet:
1

Hier die volle Quellenangabe zur Bachelorarbeit einfgen. Bitte auch Hinweise auf die Zusammenfassung im Forschungs- und Lehrbericht 2009 mit URL zum online Forschungsbericht einfgen.
2

Nachzulesen im Fragebogen, s. Anhang

1. Allgemeiner Teil 1:hier sollen grundlegende Daten der Studierenden wie Studiengang, Abschluss, Fachsemester etc. erschlossen werden, um den spteren Verlauf der Befragung individuell gestalten zu knnen. 2. Studium Teil 1 befasst sich etwas detaillierter mit den Grnden fr die Studiengangwahl sowie persnlicher Alternativen und Erwartungen. 3. Studium Teil 2 behandelt die persnliche Beurteilung des gewhlten Studiengangs. 4. In Studium Teil 3 werden weitere Fragen aus Studium Teil 2 vertieft. 5. In Studierverhalten werden Verhaltensweisen in Bezug auf das Abmelden von Veranstaltungen, den interdisziplinren Bereich, das Studieren nach Semesterplan etc. erfragt. 6. Der Teil Betreuung durch Professoren und Mitarbeitet gibt Studierenden die Mglichkeit, Lob und/oder Kritik ber organisatorische, sowie auch beratende Angelegenheiten im Zuge des Studiums zu ben. 7. Der Teil nderungen im Fachbereich Informatik erlutert kurz die Plne zur Umbenennung des aktuellen Studiengangs B.Sc. Informationsmanagement in B.Sc. Wirtschaftsinformatik sowie die Neueinfhrung eines strker Management-

orientierten Bachelorstudiengangs Informationsmanagement. In den darauffolgenden Fragen wurden Studierende des Studiengangs Informationsmanagement gebeten, zu diesen Plnen Stellung zu beziehen. 8. Die Fragengruppe Neue Masterstudiengnge startete ebenfalls mit einer kurzen Erluterung der Plne zur Einfhrung der neuen Masterstudiengnge in E-Government und in Web Science. Anschlieend wurden Fragen zur allgemeinen Akzeptanz der neuen Studiengnge gestellt. 9. In der letzten Fragengruppe Allgemeiner Teil 2 wurden demographische Daten wie z.B. Geschlecht, vorherige Berufsausbildung, Abiturnote etc. erfragt.

Durchfhrung und Auswertung der Umfrage Die Umfrage wurde online mit dem Webtool LimeSurvey 3 erstellt und umgesetzt. Die Umfrage wurde vorab mit 5 Personen getestet und auf Basis der Erkenntnisse aus dem Pretest finalisiert. Sie wurde am 21. Dezember aktiviert und sollte vorerst bis zum 15. Januar offen sein. Die Studierenden wurden am 21. Dezember 2011 via E-Mail eingeladen, an der

http://www.limesurvey.org/

Umfrage teilzunehmen4.Die E-Mails wurden per Verteiler5 an die einzelnen Fachschaften berermittelt. Da am 15. Januar die Zahl der Teilnehmer noch nicht so hoch war, wurde am selbigen Tag eine Erinnerungsmail an die Studierenden geschickt, um die Teilnahmemglichkeit bis zum 20. Januar zu verlngern. Aufgrund der teilweise geringen Beteiligung der Master- und Diplomstudiengnge, sowie derer die die Beantwortung des Fragebogens zwischendurch abgebrochen hatten, wurde den betroffenen Studiengngen eine zweite und letzte Erinnerungsmail zugeschickt und die Frist fr den Abschluss auf 31. Januar 2012 verlngert. Am 1. Februar 2012 wurde die online Umfrage geschlossen und mit der Auswertung begonnen. Die Rohdaten konnten aus LimeSurvey in Excel- sowie SPSS-Statistics6-Dateien exportiert werden. Die Auswertung der Rohdaten erfolgte in verschiedenen Schritten. Erst wurden in Abstimmung mit den Betreuern die grundlegenden Auswertungen der relevantesten Fragen in SPSS ausgewertet, von wertlosen oder vielmehr irrelevanten und falschen Antworten gesubert und in Excel exportiert, um die Ergebnisse optisch darzustellen. In einem weiteren Schritt wurden offene Textfeld-Fragen vorerst von unbrauchbaren Antworten bereinigt und anschlieend nach bestimmten Schlsselwrtern und

bereinstimmungen mit diesen durchsucht, um somit die verschiedenen Antworten kategorisieren zu knnen. Die so entstandenen, nach Kernaussagen untersuchten Textfragen wurden ebenfalls grafisch aufbereitet. In der Sitzung vom 23. Februar 2012 wurden die ersten Ergebnisse der Umfrage den Mitgliedern der Task-Force BaMa 2012 des LuST-Ausschusses prsentiert. Mit dem vorliegenden Bericht werden die Umfrageergebnisse nun abschlieend dokumentiert und dem LuST-Ausschuss zur weiteren Verwendung bereitgestellt. Die folgenden Kapitel dokumentieren und interpretieren die Ergebnisse der Umfrage entlang der einzelnen Fragengruppen. Ein abschlieendes Fazit fasst die wesentlichen Erkenntnisse aus der Umfrage zusammen. Der finale Fragebogen und die E-Mails an Studierende sind im Anhang des Abschlussberichts eingefgt. Es ist geplant, die wesentlichen Ergebnisse aus der Umfrage den Studierenden in einer Prsentation im Sommersemester nher zu bringen.

4 5

Der E-Mail-Text ist im Anhang B verfgbar, ebenso jener fr die Erinnerungsmail mit Verlngerung der Frist. iwvi-stud@list.uni-koblenz.de, wirtschaft-stud@list.uni-koblenz.de, im-stud@list.uni-koblenz.de, ifistud@list.uni-koblenz.de, sv-stud@list.uni-Koblenz.de
6

SPSS bezeichnet eine Softwarefirma, die Statistik- und Analyse-Software entwickelt und vertreibt. Das wichtigste Produkt der Firma ist die Statistiksoftware SPSS Statistics.

Aufbau der Auswertungen Die Auswertung der einzelnen Fragen entlang der Fragengruppen folgt einer einheitlichen Struktur wie folgt: Nennen der Frage, ggf. Hinweise auf Filter und ob Mehrfachantworten mglich waren Tabelle mit den Ergebnissen, die Aufschluss darber gibt, wie viele Studierende, aufgeschlsselt nach dem jeweiligen Studiengang und angestrebten Abschluss, an einer Frage teilgenommen und welche Antworten gegeben haben Gesamtheit N der auswertbaren und gltigen Antworten zur Frage Grafische Darstellung der Ergebnisse Interpretation der wesentlichen Erkenntnisse.

Zur Interpretation der Tabellen seien folgende Hinweise gegeben: Die Prozentwerte beziehen sich immer auf die Zeile Gesamt. Die Zeile Gesamt summiert alle Antworten eines Studienganges mit jeweiligem Abschluss auf (z.B. B.Sc. IM). Die Spalte Gesamt in einer solchen Tabelle summiert die Ergebnisse einer Antwortmglichkeit. Der Wert in der rechten unteren Ecke (sofern Spalte und Zeile Gesamt existieren) gibt Aufschluss ber die GesamtTeilnehmerzahl der jeweiligen Frage. Fehlen die Spalten und Zeilen Gesamt handelt es sich um eine Frage in der mehrere Antworten mglich waren. Auf diese Gegebenheit wird jedoch auch separat aufmerksam gemacht.

Reprsentativitt der Umfrage


Studiengang B.Sc. IM 242 52,5% Eingeschrieben 461 100,0% B.Sc. CV 162 50,2% 323 100,0% B.Sc. Inf 94 47,5% 198 100,0% M.Sc. IM 34 44,7% 76 100,0% M.Sc. CV 25 78,1% 32 100,0% M.Sc. Inf 20 71,4% 28 100,0% M.Sc. WI 26 104,0% 25 100,0% D. Cv 45 37,8% 119 100,0% D. Inf 41 31,8% 129 100,0% Gesamt 689 49,5% 1391 100,0%

Teilnehmer der Umfrage

Die voranstehenden Daten der Eingeschriebenen stammen aus dem Lehrbericht vom 8. Oktober 2011. Die Zahlen der Umfragebeteiligung der Studenten stammen vom 01.02.2012, dem Zeitpunkt als die Auswertung der Umfrage begonnen hat. An der Umfrage haben demnach 49,5% der Studenten der befragten Studiengnge teilgenommen.

Fragengruppe Allgemeiner Teil 1


Frage 1 und 2
Welchen Studiengang studieren Sie? Und fr welchen Abschluss sind Sie eingeschrieben?
Studiengang B.Sc. IM 242 B.Sc. CV 162 B.Sc. Inf. 94 M.Sc. IM 34 M.Sc. CV 25 M.Sc. Inf. 20 M.Sc. WI 26 D. CV 45 D. Inf. Gesamt 41 689

Teilnehmer der Umfrage

Wie sich in dem vorliegenden Pie-Chart zeigt verteilen sich die Teilnehmer zu fast auf die Bachelorstudiengnge. Mit jeweils zwischen 3 und 6 % verteilen sich die Master- und Diplomstudiengnge zu etwa gleichen Teilen.

Frage 3
In welchem Fachsemester befinden Sie sich? (Bitte geben Sie das Semester Ihres derzeitigen Studiengangs an)
Semesterzahl 1 B.Sc. IM B.Sc. CV 50 33 20,7% 2 36 14,9% 3 43 17,8% 4 19 7,9% 5 30 12,4% 6 21 8,7% 7 19 7,9% 8 9 3,7% 9 2 ,8% 10 6 2,5% >10 7 2,9% Gesamt 242 100,0% 20,4% 13 8,0% 36 22,2% 11 6,8% 25 15,4% 11 6,8% 15 9,3% 4 2,5% 10 6,2% 2 1,2% 2 1,2% 162 100,0% Studiengang B.Sc. Inf M.Sc. IM M.Sc. CV M.Sc. Inf M.Sc. WI 25 8 4 6 3 26,6% 17 18,1% 7 7,4% 12 12,8% 11 11,7% 4 4,3% 7 7,4% 6 6,4% 3 3,2% 1 1,1% 1 1,1% 94 100,0% 23,5% 7 20,6% 9 26,5% 4 11,8% 1 2,9% 1 2,9% 0 ,0% 0 ,0% 1 2,9% 1 2,9% 2 5,9% 34 100,0% 16,0% 6 24,0% 5 20,0% 2 8,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 2 8,0% 5 20,0% 1 4,0% 0 ,0% 25 100,0% 30,0% 0 ,0% 2 10,0% 7 35,0% 3 15,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 5,0% 0 ,0% 1 5,0% 20 100,0% 11,5% 8 30,8% 7 26,9% 3 11,5% 4 15,4% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 3,8% 0 ,0% 26 100,0% D. Cv 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 42 100,0% 42 100,0% D. Inf 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 40 100,0% 40 100,0% Gesamt 129 18,8% 87 12,7% 109 15,9% 58 8,5% 74 10,8% 37 5,4% 41 6,0% 21 3,1% 22 3,2% 12 1,8% 95 14% 685 100,0%

In allen Fachsemestern sind die Studiengnge gleichmig verteilt. Auffllig ist das siebte und achte Fachsemester in dem sich nur die Studierenden der Bachelorstudiengnge und den M. Sc. CV befinden. In den Diplomstudiengngen gab es seit dem Wintersemester 2006/2007 keine Einschreibungen mehr. Daher kann es keine Studierenden mehr geben, die weniger als 12 Semester studiert haben.

Frage 4
Zu welchem Semester haben Sie Ihr Studium begonnen?
Studiengang Sommersemester B.Sc. IM B.Sc. CV B.Sc. Inf M.Sc. IM M.Sc. CV M.Sc. Inf M.Sc. WI 91 38 37 8 8 7 12 37,6% Wintersemester 151 62,4% Gesamt 242 100,0% 23,5% 124 76,5% 162 100,0% 39,4% 57 60,6% 94 100,0% 23,5% 26 76,5% 34 100,0% 32,0% 17 68,0% 25 100,0% 35,0% 13 65,0% 20 100,0% 46,2% 14 53,8% 26 100,0% D. Cv 11 25,0% 33 75,0% 44 100,0% D. Inf Gesamt 16 228 40,0% 24 60,0% 40 100,0% 33,2% 459 66,8% 687 100,0%

66,8% haben ihr Studium zum Wintersemester begonnen. Dies ist damit zu begrnden, dass die meisten Bundeslnder ihre Abiturienten im Mai verabschieden, so dass die Abiturienten im Wintersemester ihr Studium beginnen. 33,2% haben ihr Studium zum Sommersemester begonnen.

Frage 5
Dies ist Ihr
Studiengang Erststudium B.Sc. IM B.Sc. CV B.Sc. Inf M.Sc. IM M.Sc. CV M.Sc. Inf 235 151 91 33 25 20 97,1% Zweitstudium 7 2,9% Gesamt 242 100,0% 93,2% 11 6,8% 162 100,0% 96,8% 3 3,2% 94 100,0% 97,1% 1 2,9% 34 100,0% 100,0% 0 ,0% 25 100,0% 100,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. WI 17 65,4% 9 34,6% 26 100,0% D. CV 44 97,8% 1 2,2% 45 100,0% D. Inf Gesamt 40 656 97,6% 1 2,4% 41 100,0% 95,2% 33 4,8% 689 100,0%

Mit Aunahme des Studiengangs WI, in dem 34,6% angeben sich im Zweitstudium zu befinden. Die meisten Teilnehmer der restlichen Studiengnge befinden sich in ihrem Erststudium.

Fragengruppe Studium Teil 1


Frage 6
Wie sind Sie auf den von Ihnen gewhlten Studiengang aufmerksam geworden?

Mehrfachantworten mgich
Studiengang B.Sc. IM 156 B.Sc. CV 96 B.Sc. Inf 44 M.Sc. IM 13 M.Sc. CV 14 M.Sc. Inf 8 M.Sc. WI 13 D. CV 19 D. Inf 20

Web (Universittsseite / Google / Sonstige) Fachzeitschriften Schule / Lehrer Freunde / Verwandte / Bekannte Bundesagentur fr Arbeit BIZ (Berufs-InformationsZentrum) Schlerinformationstag im Fachbereich Informatik Presse

10 24 79 5 5

8 13 50 3 3

4 26 42 0 1

2 1 14 0 0

2 1 7 1 4

3 8 7 2 2

2 1 9 0 2

5 2 9 0 3

1 7 14 2 2

14

12

In allen Studiengngen geben die Studierenden an, dass sie vor allem durch das Web und Freunde, Verwandte und Bekannte auf ihren derzeitigen Studiengang aufmerksam geworden sind. Die Informatikstudiengnge geben auch deutlich an, dass sie ebenfalls ber den Schlerinformationstag im Fachbereich Informatik und ber die Schule und Lehrer auf ihren Studiengang aufmerksam gemacht worden sind.

Frage 7
Haben Sie sich alternative Studiengnge berlegt?
Studiengang Ja B.Sc. IM B.Sc. CV B.Sc. Inf M.Sc. IM M.Sc. CV M.Sc. Inf M.Sc. WI 149 97 28 16 16 6 4 68,7% Nein 68 31,3% Gesamt 217 100,0% 75,2% 32 24,8% 129 100,0% 35,0% 52 65,0% 80 100,0% 64,0% 9 36,0% 25 100,0% 66,7% 8 33,3% 24 100,0% 37,5% 10 62,5% 16 100,0% 23,5% 13 76,5% 17 D. CV 25 75,8% 8 24,2% 33 D. Inf 11 35,5% 20 64,5% 31 Gesamt 352 61,5% 220 38,5% 572 100,0%

100,0% 100,0% 100,0%

Hier auffallend sind die Studiengnge B.Sc. Inf., M.Sc. Inf., M.Sc. WI und D. Inf., bei denen die Studenten jeweils nur zu maximal 37 % angeben sich alternative Studiengnge berlegt zu haben. Dies liee vermuten, dass sich die Studenten in den genannten Studiengngen ihrer Studiengangswahl sehr sicher waren bzw. sind.

Frage 8
Bitte benennen Sie diese (Freie Textantwort)

Bedingung fr diese Frage: Antwort Ja bei Frage 7.


Studiengang B.Sc. IM BWL Wirtschaftsinformatik Informatik 46 29,9% 37 24,0% 16 10,4% Marketing 6 3,9% Lehramt 13 8,4% Psychologie 10 6,5% Design 3 1,9% Chemie 7 4,5% Physik 2 1,3% Mathematik 6 3,9% Medieninformatik 0 0,0% Ingenieur 8 5,2% Gesamt 154 100,00% B.Sc. CV B.Sc. Inf 0 0,0% 6 5,7% 33 31,1% 0 0,0% 8 7,5% 6 5,7% 28 26,4% 4 3,8% 5 4,7% 6 5,7% 6 5,7% 4 3,8% 106 0 0,0% 2 9,5% 2 9,5% 0 0,0% 4 19,0% 3 14,3% 1 4,8% 0 0,0% 3 14,3% 3 14,3% 0 0,0% 3 14,3% 21 M.Sc. IM M.Sc. CV M.Sc. Inf M.Sc. WI D. CV 5 45,5% 5 45,5% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 9,1% 0 0,0% 11 0 0,0% 0 0,0% 8 53,3% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 3 20,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 6,7% 2 13,3% 1 6,7% 15 1 12,5% 0 0,0% 2 25,0% 0 0,0% 2 25,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 12,5% 2 25,0% 0 0,0% 0 0,0% 8 0 0,0% 0 0,0% 3 42,9% 0 0,0% 1 14,3% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 14,3% 2 28,6% 0 0,0% 7 0 0,0% 2 9,1% 6 27,3% 0 0,0% 1 4,5% 3 13,6% 5 22,7% 0 0,0% 1 4,5% 0 0,0% 4 18,2% 0 0,0% 22 D.Inf 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 12,5% 1 12,5% 0 0,0% 0 0,0% 3 37,5% 2 25,0% 0 0,0% 1 12,5% 8 Gesamt 52 14,8% 52 14,8% 70 19,9% 6 1,7% 30 8,5% 23 6,5% 40 11,4% 11 3,1% 15 4,3% 21 6,0% 15 4,3% 17 4,8% 352

100,00% 100,00% 100,00%

100,00% 100,00%

100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

Hier ist zu erkennen dass die Studenten des B.Sc. IM sich zu einem Groteil auf die Studiengnge BWL (29,9%) und Wirtschaftsinformatik (24%) verteilen. Als Besonderheiten der alternativen Studiengnge sind hier die Fcher Psychologie und Chemie anzusehen, da diese einen uerst geringen hnlichkeitsgrad mit einem informatischen Studiengang aufweisen.

Frage 9
Welche der folgenden Grnde waren ausschlaggebend fr die Wahl Ihrer Hochschule?

Prferenzreihenfolge. Mehrfachantworten mglich


B.Sc. IM 38 20 54 63 B.Sc. CV 69 6 23 17 B.Sc. Inf 10 5 11 38 Studiengang M.Sc. M.Sc. IM CV 6 12 5 1 8 2 6 2 M.Sc. Inf 3 3 1 5 M.Sc. WI 3 1 3 5 D. Cv 15 4 4 5 D. Inf 4 6 3 12

Angebot an Studienfchern Gute Wohnmglichkeit / geringe Lebenserhaltungskosten (am Studienort) Fehlen von Studiengebhren Nhe zum jetzigen Wohnort Sonstiges

41

14

15

Die Studierenden der Computervisualistik geben an, dass sie durch das Angebot an Studienfchern ihren Studiengang gewhlt haben. Dies sind im Bachelor, Master und Diplom jeweils um die 50%. In den anderen Studiengngen sind es andere Grnde, die herausstechen, wie die Nhe zum jetzigen Wohnort (bei den Informatikstudiengngen um die 40%) und das Fehlen von Studiengebhren (im M. Sc. IM und M. Sc. CV jeweils etwas mehr als 20%). Ungefhr 10% der Studierenden im M. Sc. Im, M. Sc. Inf und D. Inf. geben die gute Wohnmglichkeit/ geringe Lebenshaltungskosten als Grund fr die Wahl ihres Studiengangs an.

Frage 10
Welche der folgenden Grnde waren ausschlaggebend fr die Wahl Ihres Studiengangs?

Prferenzreihenfolge. Mehrfachantworten mglich


B.Sc. IM Fcherbergreifendes Arbeiten (Interdisziplinaritt) Keine Zulassungsbeschrnkung Herausfordernde Arbeitsaufgaben Chancen auf Arbeitsmarkt Empfehlung durch Bekannte Praxisbezug der Ausbildung Schneller Studienabschluss Verdienstmglichkeiten Theoretische Weiterbildung Interesse am Fachgebiet Internationale Ausrichtung der Abschlsse Sonstiges Sonstiges Sonstiges Sonstiges Sonstiges Sonstiges 3 17 7 112 7 2 1 7 2 54 4 B.Sc. CV 6 5 6 30 10 2 0 1 0 69 0 B.Sc. Inf 0 3 2 20 0 1 0 1 2 49 0 Studiengang M.Sc. M.Sc. IM CV 1 0 1 2 5 2 2 0 1 0 10 1 2 5 1 1 1 0 0 0 14 0 M.Sc. Inf 0 1 1 7 0 0 0 0 0 6 0 M.Sc. WI 2 0 0 8 0 1 0 1 0 4 0 D. Cv 2 2 0 9 1 0 0 2 1 15 0 D. Inf 0 0 5 3 0 0 0 1 0 22 0

In allen Studiengngen stechen vor allem die Grnde Interesse am Fachgebiet und die Chancen auf dem Arbeitsmarkt fr die Wahl des Studienganges heraus. Im B. Sc. IM, M. Sc. Inf. und M. Sc. WI ist der Grund der Chancen auf dem Arbeitsmarkt prgnanter als das Interesse am Fachgebiet. Bei den anderen Studiengngen ist es andersherum.

Frage 11
Welche Erwartungen haben sich davon erfllt? (Freie Textantwort)
Welche Erwartungen haben sich davon erfllt Studiengang B.Sc. IM Alle 44 35,8% Interesse am Fachgebiet 33 26,8% Chancen auf Arbeitsmarkt 17 13,8% Herausfordernde Arbeitsaufgaben keine Zulassungsbeschrnkung 7 5,7% Empfehlung durch Bekannte 9 7,3% Gesamt 123 100,00% 78 100,00% 45 100,00% 17 100,00% 21 100,00% 13 100,00% 13 100,00% 21 100,00% 20 100,00% 351 100,00% 1 1,3% 2 4,4% 1 5,9% 0 0,0% 0 0,0% 1 7,7% 3 14,3% 1 5,3% 18 5,1% 4 5,1% 2 4,4% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 7,7% 1 4,8% 0 0,0% 15 4,3% 13 10,6% 8 10,3% 5 6,4% 8 17,8% 6 13,3% 1 5,9% 2 11,8% 2 9,5% 4 19,0% 1 7,7% 2 15,4% 3 23,1% 2 15,4% 3 14,3% 3 14,3% 3 15,8% 2 10,5% 46 13,1% 39 11,1% 20 25,6% 8 17,8% 5 29,4% 4 19,0% 4 30,8% 5 38,5% 5 23,8% 3 15,8% 87 24,8% 40 51,3% 19 42,2% 8 47,1% 11 52,4% 6 46,2% 1 7,7% 6 28,6% 11 55,0% 146 41,6% B.Sc. CV B.Sc. Inf M.Sc. IM M.Sc. CV M.Sc. Inf M.Sc. WI D. CV D.Inf Gesamt

Bei 146 von 351 Studierenden (41,6%) haben sich alle Erwartungen erfllt. Bei 87 von 351 Studierenden (24,8%) hat sich die Erwartung des Interesses am Fachgebiet erfllt. Etwa 13 % empfinden vor allem die Erwartung, dass sie bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt mit

ihrem Studiengang haben, als erfllt. Ungefhr 11% geben ebenfalls an, dass die Erwartung der herausfordernden Arbeitsaufgaben sich in ihrem Studium erfllt hat.

Frage 12
Welche Erwartungen haben sich davon nicht erfllt? (Freie Textantwort)
Welche Erwartungen haben sich davon nicht erfllt Studiengang B.Sc. IM Keine 42 48,3% Praxisbezug 12 13,8% Informatischer Anteil 11 12,6% Chancen auf Arbeitsmarkt 8 9,2% Fcherbergr. Arbeiten 7 8,0% Interesse am Fachgebiet 3 3,4% Alle 4 4,6% Gesamt 87 100,00% 60 100,00% 32 100,00% 17 100,00% 10 100,00% 10 100,00% 6 100,00% 20 100,00% 16 100,00% 258 100,00% 3 5,0% 4 12,5% 3 17,6% 1 10,0% 2 20,0% 1 16,7% 3 15,0% 0 0,0% 21 8,1% 1 1,7% 0 0,0% 2 11,8% 0 0,0% 0 0,0% 1 16,7% 2 10,0% 0 0,0% 9 3,5% 2 3,3% 2 6,3% 1 5,9% 1 10,0% 0 0,0% 1 16,7% 3 15,0% 0 0,0% 17 6,6% 5 8,3% 1 3,1% 1 5,9% 2 20,0% 0 0,0% 0 0,0% 3 15,0% 0 0,0% 20 7,8% 6 10,0% 2 6,3% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 16,7% 0 0,0% 3 18,8% 23 8,9% 2 3,3% 5 15,6% 2 11,8% 0 0,0% 2 20,0% 0 0,0% 1 5,0% 2 12,5% 26 10,1% 41 68,3% 18 56,3% 8 47,1% 6 60,0% 6 60,0% 2 33,3% 8 40,0% 11 68,8% 142 55,0% B.Sc. CV B.Sc. Inf M.Sc. IM M.Sc. CV M.Sc. Inf M.Sc. WI D. CV D.Inf Gesamt

142 von 258 Studierenden geben an, dass sich alle ihre Erwartungen erfllt haben. 26 von 392 Studierenden geben jeweils an, dass ihre Erwartungen an den Praxisbezug und ihre Erwartungen an den informatischen Anteil sich nicht erfllt haben. Die Erwartung an die Chancen auf dem Arbeitsmarkt haben sich fr 20 von 258 nicht erfllt. Fr 17 Studierende hat sich die Erwartung an das fcherbergreifende Arbeiten nicht erfllt. Die Erwartungen an dem Interesse am Fachgebiet haben sich fr 9 von 258 Studierenden nicht erfllt. Fr 21 Studenten haben sich alle Erwartungen nicht erfllt.

Frage 13
Was kam unerwartet? (Freie Textantwort)
Studiengang B.Sc. IM Informatikanteil 50 49,5% Nichts 17 16,8% Allgemeiner Schwierigkeitsgrad 22 21,8% Mathematik 7 6,9% zu wenig Praxisbezug 5 5,0% Gesamt 101 100,00% 44 100,00% 32 100,00% 9 100,00% 3 100,00% 9 100,00% 2 100,00% 10 100,00% 7 100,00% 217 100,00% 1 2,3% 4 12,5% 0 0,0% 0 0,0% 1 11,1% 0 0,0% 2 20,0% 0 0,0% 13 6,0% 12 27,3% 6 18,8% 0 0,0% 0 0,0% 1 11,1% 0 0,0% 2 20,0% 1 14,3% 29 13,4% 7 15,9% 4 12,5% 2 22,2% 1 33,3% 2 22,2% 0 0,0% 3 30,0% 1 14,3% 42 19,4% 22 50,0% 15 46,9% 2 22,2% 1 33,3% 4 44,4% 2 100,0% 1 10,0% 5 71,4% 69 31,8% 2 4,5% 3 9,4% 5 55,6% 1 33,3% 1 11,1% 0 0,0% 2 20,0% 0 0,0% 64 29,5% B.Sc. CV B.Sc. Inf M.Sc. IM M.Sc. CV M.Sc. Inf M.Sc. WI D. CV D.Inf Gesamt

64 von 217 Studierenden empfanden den Informatikteil als unerwartet. Fr 69 von 217 Studierenden kam nichts unerwartet. 42 Studierende haben nicht mit dem allgemeinen Schwierigkeitsgrad gerechnet. Die Mathematik kam fr 29 von 217 Studierenden unerwartet und 17 Studierende empfanden den geringen Praxisbezug berraschend.

Fragengruppe Studium Teil 2


Frage 14
Welche der folgenden Angebote sollten Ihrer Meinung nach im Rahmen Ihres Studienganges weiter ausgebaut werden? Prferenzangabe. Mehrfachantworten mglich.
B.Sc. IM Sonstiges Praxiserfahrung Grundlagenwissen Theoretisches Wissen auf praktische Probleme ableiten Fhrungsfhigkeit Projektmanagement Methodenkompetenz konomisches Grundwissen Fachwissen Fremdsprachen 3 78 24 35 12 12 2 10 4 10 B.Sc. CV 2 56 11 19 3 2 0 2 4 2 B.Sc. Inf 1 28 14 14 1 0 0 0 1 2 Studiengang M.Sc. M.Sc. IM CV 0 0 14 0 1 0 4 1 1 0 3 14 2 2 0 0 1 0 4 0 M.Sc. Inf 0 7 0 3 0 0 0 0 1 2 M.Sc. WI 0 7 0 0 1 1 0 0 0 3 D. Cv 0 14 2 7 0 2 2 1 0 1 D. Inf 0 13 3 7 0 0 1 0 0 2

Gesamt 6 231 56 88 17 21 7 14 14 25

Die Studierenden des B. Sc. IM wnschen sich vor allem mehr Fhrungsfhigkeit und mehr konomisches Grundwissen. Die Studierenden des B. Sc. CV wnschen sich vor allem mehr

Fachwissen. Im B. Sc. Inf. wnschen sich die Studierenden vor allem mehr Grundlagenwissen. Die Studierenden des M. Sc. IM wrden sich mehr Projektmanagement und mehr Methodenkompetenz wnschen. Der M. Sc. CV wnscht sich mehr Fachwissen, ebenso wie der M. Sc. Inf. . Der M. Sc. WI wnscht sich mehr Fremdsprachen. Auch die Diplomstudiengnge wnschen sich mehr Methodenkompetenz.

Frage 15
Der Inhalt der angebotenen Vorlesungen entspricht meinen Erwartungen.
Studiengang B.Sc. IM 4 2,1% die meisten zu 111 58,4% etwa die hlfte zu Trifft fr einige wenige zu 53 27,9% 21 11,1% keine zu 1 ,5% Gesamt 190 100,0% B.Sc. CV 2 2,0% 73 72,3% 19 18,8% 7 6,9% 0 ,0% 101 100,0% B.Sc. Inf 1 1,6% 44 72,1% 11 18,0% 5 8,2% 0 ,0% 61 100,0% M.Sc. IM 0 ,0% 18 75,0% 5 20,8% 1 4,2% 0 ,0% 24 100,0% M.Sc. CV 2 9,1% 15 68,2% 5 22,7% 0 ,0% 0 ,0% 22 100,0% M.Sc. Inf 0 ,0% 11 84,6% 2 15,4% 0 ,0% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 1 8,3% 7 58,3% 4 33,3% 0 ,0% 0 ,0% 12 100,0% D. CV 2 6,9% 13 44,8% 10 34,5% 3 10,3% 1 3,4% 29 100,0% D. Inf 1 3,8% 21 80,8% 2 7,7% 2 7,7% 0 ,0% 26 100,0% Gesamt 13 2,7% 313 65,5% 111 23,2% 39 8,2% 2 ,4% 478 100,0%

alle zu

Die Studierenden aller Studiengnge sind der Meinung, dass der Inhalt der angebotenen Vorlesungen ihren Erwartungen entspricht. Nur in den Bachelorstudiengngen und den Diplomstudiengngen (jeweils ungefhr 10%) und im M. Sc. IM (ungefhr 5%) geben die Studierenden an, dass es fr einige wenige Vorlesungen nicht zutrifft, dass die Erwartungen eingetroffen sind.

Frage 16
Den Aufbau des Studiengangs hinsichtlich der Reihenfolge der Veranstaltungen empfinde ich als gelungen.
Studiengang B.Sc. IM keine Antwort 52 21,5% voll zu 8 3,3% berwiegend zu 74 30,6% Ich stimme teils teils zu 74 30,6% weniger zu 29 12,0% gar nicht zu 5 2,1% Gesamt 242 100,0% B.Sc. CV 61 37,7% 15 9,3% 46 28,4% 23 14,2% 16 9,9% 1 ,6% 162 100,0% B.Sc. Inf 33 35,1% 10 10,6% 22 23,4% 20 21,3% 8 8,5% 1 1,1% 94 100,0% M.Sc. IM 10 29,4% 2 5,9% 13 38,2% 6 17,6% 3 8,8% 0 ,0% 34 100,0% M.Sc. CV 3 12,0% 4 16,0% 10 40,0% 8 32,0% 0 ,0% 0 ,0% 25 100,0% M.Sc. Inf 7 35,0% 0 ,0% 9 45,0% 3 15,0% 1 5,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. WI 14 53,8% 1 3,8% 8 30,8% 3 11,5% 0 ,0% 0 ,0% 26 100,0% D. CV 16 35,6% 1 2,2% 15 33,3% 10 22,2% 2 4,4% 1 2,2% 45 100,0% D. Inf 15 36,6% 4 9,8% 15 36,6% 6 14,6% 1 2,4% 0 ,0% 41 100,0% Gesamt 211 30,6% 45 6,5% 212 30,8% 153 22,2% 60 8,7% 8 1,2% 689 100,0%

Die meisten Studierenden empfinden den Aufbau ihres Studiengangs voll bis teils teils gelungen. In den Bachelorstudiengngen sowie im M. Sc. IM und D. CV., sind dies 82 bis 90%, die so empfinden. Im M. Sc. CV sind es 100%, im M. Sc. Inf. und D. Inf. sind es 92 bis 96% die mit dem Aufbau ihres Studiengangs voll bis teils teils zufrieden sind.

Frage 17
Mir ist es wichtig mein Studium durch Wahl von Vertiefungen selbst gestalten zu knnen.
Studiengang B.Sc. IM 100 52,6% berwiegend zu 60 31,6% teils teils zu Trifft weniger zu 20 10,5% 8 4,2% gar nicht zu 2 1,1% Gesamt 190 100,0% B.Sc. CV 53 52,5% 25 24,8% 18 17,8% 5 5,0% 0 ,0% 101 100,0% B.Sc. Inf 32 52,5% 17 27,9% 9 14,8% 2 3,3% 1 1,6% 61 100,0% M.Sc. IM 19 79,2% 5 20,8% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 24 100,0% M.Sc. CV 19 86,4% 1 4,5% 1 4,5% 1 4,5% 0 ,0% 22 100,0% M.Sc. Inf 9 69,2% 4 30,8% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 9 75,0% 1 8,3% 0 ,0% 1 8,3% 1 8,3% 12 100,0% D. Cv 18 62,1% 7 24,1% 2 6,9% 1 3,4% 1 3,4% 29 100,0% D. Inf 20 76,9% 6 23,1% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 26 100,0% Gesamt 279 58,4% 126 26,4% 50 10,5% 18 3,8% 5 1,0% 478 100,0%

voll zu

In allen Studiengngen zeigt sich deutlich, dass den Studierenden es wichtig ist, ihr Studium durch die Wahl von Vertiefungen selbst gestalten zu knnen. Dies trifft beim B. Sc. IM zu 83%, beim B. Sc. CV zu 76% und beim B. Sc. Inf. zu 80% zu. Die Studierenden des M. Sc. Im, M. Sc. Inf. und D. Inf. geben zu 100% insgesamt an, dass ihnen berwiegend und vollkommen wichtig ist ihr Studium durch Vertiefungen selbst gestalten zu knnen. Im M. Sc. CV stimmen dieser Aussage ebenfalls 91%, im M. Sc. WI 83% und im D. CV 86% zu.

Frage 18
Wie viele Semester werden Sie voraussichtlich fr Ihren derzeitigen Studiengang bentigen?
Studiengang Gesamt B.Sc. IM 20 <4 10,5% 4 5 2,1% 36 6 18,9% 42 7 22,1% 26 8 13,7% 14 9 7,4% 5 >9 2,6% 43 kann ich noch nicht beurteilen 22,6% 190 Gesamt 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 24,8% 101 18,0% 61 12,5% 24 ,0% 22 ,0% 13 8,3% 12 17,2% 29 19,2% 26 19,5% 478 5,9% 25 1,6% 11 4,2% 3 ,0% 0 7,7% 0 ,0% 1 51,7% 5 53,8% 5 9,0% 93 5,0% 6 8,2% 1 ,0% 1 ,0% 0 7,7% 1 ,0% 0 ,0% 15 ,0% 14 5,2% 43 13,9% 5 11,5% 5 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 9,8% 25 19,8% 14 26,2% 7 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 16,3% 47 22,8% 20 24,6% 16 4,2% 0 18,2% 0 15,4% 0 8,3% 0 ,0% 0 ,0% 0 17,2% 78 3,0% 23 3,3% 15 20,8% 1 59,1% 4 38,5% 2 16,7% 1 3,4% 0 3,8% 0 7,5% 82 5,0% 3 6,6% 2 58,3% 5 22,7% 13 30,8% 5 66,7% 2 27,6% 1 23,1% 1 15,5% 36 B.Sc. CV 5 B.Sc. Inf 4 M.Sc. IM 14 M.Sc. CV 5 M.Sc. Inf 4 M.Sc. WI 8 D. Cv 8 D. Inf 6 74

Die Studierenden, die momentan noch im Bachelor studieren und abschtzen knnen, wie lange sie noch bentigen werden, geben berwiegend an, dass sie voraussichtlich noch 6 bis 8 Semester bentigen werden. Die Masterstudiengnge geben an, dass Sie vorwiegend noch 5 oder weniger als 4 Semester bentigen werden. Ungefhr 2/3 der Diplomstudiengnge geben an, dass sie noch ber zehn Semester bentigen werden. 1/3 bentigt voraussichtlich weniger als vier Semester, um ihr Studium abzuschlieen.

Frage 19

Haben Sie im Laufe Ihres Studiums jemals daran gedacht, das Studium abzubrechen?
Studiengang B.Sc. IM 80 42,1% Nein 110 57,9% Gesamt 190 100,0% B.Sc. CV 34 33,7% 67 66,3% 101 100,0% B.Sc. Inf 13 21,3% 48 78,7% 61 100,0% M.Sc. IM 9 37,5% 15 62,5% 24 100,0% M.Sc. CV 6 27,3% 16 72,7% 22 100,0% M.Sc. Inf 5 38,5% 8 61,5% 13 100,0% M.Sc. WI 2 16,7% 10 83,3% 12 100,0% D. Cv 20 69,0% 9 31,0% 29 100,0% D. Inf 8 30,8% 18 69,2% 26 100,0% Gesamt 177 37,0% 301 63,0% 478 100,0%

Ja

Im B. Sc. IM sind es knapp 42% der Studierenden, die bereits mindestens einmal daran gedacht haben, ihr Studium abzubrechen. Im B. Sc. CV sind es ungefhr 33%, im B. Sc. etwas mehr als 20%, die genauso denken. Im M. Sc. IM und M. Sc. Inf. sind es jeweils ungefhr 38%, die im Laufe ihres Studiums mindestens einmal an einen Abbruch des Studiums gedacht haben. Im M. Sc. CV sind es hingegen etwas weniger. Bei diesem

Studiengang sind es ungefhr 28%, die bereits ber einen Abbruch nachgedacht haben. Im M. Sc. WI sind es noch ein bisschen weniger. Hier sind es ungefhr 26%, die bereits ihr Studium schon einmal abbrechen wollten. Im D. CV sind die Studierenden, die bereits schon einmal ber einen Abbruch nachgedacht haben, um einiges mehr als in den anderen Studiengngen. Hier sind es knapp 70%. Im D. Inf. haben bereits schon so viele Studierende ber einen Abbruch nachgedacht, wie im D. CV noch nicht ber einen Abbruch nachgedacht haben. Es sind 30%.

Frage 20

Bitte begrnden Sie Ihre Antwort Bedingung fr diese Frage: Antwort Ja bei Frage 19.
Studiengang B.Sc. IM Informatik / Mathe 38 51,4% persnliche / finanzielle Grnde 7 9,5% zu schwer / stressig 13 17,6% Zweifel an Berufswunsch / mglichkeiten Interessenwechsel / Motivation 3 4,1% 13 17,6% Gesamt 74 100,00% B.Sc. CV 7 20,6% 1 2,9% 19 55,9% 0 0,0% 7 20,6% 34 100,00% B.Sc. Inf 3 25,0% 1 8,3% 4 33,3% 0 0,0% 4 33,3% 12 100,00% M.Sc. IM 1 12,5% 0 0,0% 2 25,0% 0 0,0% 5 62,5% 8 100,00% M.Sc. CV 0 0,0% 0 0,0% 2 33,3% 0 0,0% 4 66,7% 6 100,00% M.Sc. Inf 0 0,0% 0 0,0% 2 40,0% 0 0,0% 3 60,0% 5 100,00% M.Sc. WI 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 100,0% 2 100,00% D. CV 3 15,0% 3 15,0% 5 25,0% 2 10,0% 7 35,0% 20 100,00% D. Inf. 0 0,0% 5 62,5% 1 12,5% 1 12,5% 1 12,5% 8 100,00% Gesamt 52 30,8% 17 10,1% 48 28,4% 6 3,6% 46 27,2% 169 100,00%

Fr diejenigen, die bereits ber einen Abbruch ihres Studiengangs nachgedacht haben, sind vor allem die Grnde des Stresses beziehungsweise der Schwierigkeit (28% sagen dies), der

Informatik- bzw. Mathematikanteil /(31%) und der Interessenwechsel bzw. die Motivation (27%). Persnliche und finanzielle Grnde sind fr 10% der Studierenden der Grund fr die berlegung eines Abbruchs des Studiums. 4% der Studierenden sehen den Zweifel am Berufswunsch als Grund fr die berlegung des Studiengangabbruchs. Frage 21

Haben Sie im Laufe Ihres Studiums jemals daran gedacht den Studienort zu wechseln?
Studiengang B.Sc. IM 36 18,9% Nein 154 81,1% Gesamt 190 100,0% B.Sc. CV 12 11,9% 89 88,1% 101 100,0% B.Sc. Inf 9 14,8% 52 85,2% 61 100,0% M.Sc. IM 6 25,0% 18 75,0% 24 100,0% M.Sc. CV 8 36,4% 14 63,6% 22 100,0% M.Sc. Inf 0 ,0% 13 100,0% 13 100,0% M.Sc. WI 4 33,3% 8 66,7% 12 100,0% D. CV 6 20,7% 23 79,3% 29 100,0% D. Inf 3 11,5% 23 88,5% 26 100,0% Gesamt 84 17,6% 394 82,4% 478 100,0%

Ja

Die Studierenden des M. Sc. Inf. haben bisher noch nie daran gedacht ihren Studienort zu wechseln. Im B. Sc. IM und D. CV sind dies nur ungefhr 80%. In den anderen beiden Bachelorstudiengngen CV und Inf. ebenso wie im D. Inf. sind es zwischen 12 und 15% die bereits schon einmal ber einen Studienortwechsel nachgedacht haben. Im M. Sc. IM sind dies an die 25%. In den zwei anderen Masterstudiengngen CV und WI sind es zwischen 32 und 37 %, die bereits ber einen Studienortwechsel nachgedacht haben.

Frage 22
Benennen Sie bitte die Hochschule und Ihre Erwartungen an diese. Bedingung fr diese Frage: Antwort ja bei Frage 21.
Studiengang B.Sc. IM Universitt Bonn 3 25,0% FH Koblenz 4 33,3% Universitt Kln 2 16,7% Universitt Mnchen 1 8,3% Universitt Frankfurt 1 8,3% Universitt Magdeburg 0 0,0% Verschiedene TU's 1 8,3% Gesamt 12 100,00% B.Sc. CV 1 11,1% 1 11,1% 1 11,1% 0 0,0% 1 11,1% 5 55,6% 0 0,0% 9 100,00% B.Sc. Inf 0 0,0% 1 100,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 100,00% M.Sc. IM 0 0,0% 0 0,0% 2 100,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 100,00% M.Sc. CV 1 20,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 40,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 40,0% 5 100,00% M.Sc. Inf 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 100.0% M.Sc. WI 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 33,3% 0 0,0% 0 0,0% 2 66,7% 3 100,00% D. CV 1 50,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 50,0% 2 100,00% D.Inf 1 100,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 100,00% Gesamt 7 20,0% 6 17,1% 5 14,3% 4 11,4% 2 5,7% 5 14,3% 6 17,1% 35 100,00%

Vor allem wrden die Studierenden des B. Sc. IM an eine andere Universitt wechseln. Von 12 Studierenden wrden 3 an die Universitt Bonn, 4 an die FH Koblenz und die anderen an die Universitten Kln, Mnchen, Frankfurt, Magdeburg oder an eine TU wechseln. In den anderen Studiengngen sind es nur vereinzelnd Studierende, die dies tun wrden. Die Grnde,

die die Studierenden diesbezglich nannten, sind vor allem der grere Praxisbezug, der sie an dem neuen Studienort erwarten wrde und dass dieser nher am Heimatort ist. Viele Studierende strt es, dass es kein Ticket an der Universitt Koblenz gibt, mit dem Sie bundesweit, wie es an anderen Universitten der Fall ist, pendeln knnen. Auch erhoffen Sie sich einen hheren wirtschaftlichen Bezug am neuen Studienort. Frage 23
Haben Sie im Verlauf Ihres Studiums jemals daran gedacht Ihren Studiengang am Campus Koblenz zu wechseln?
Studiengang B.Sc. IM 28 14,7% Nein 162 85,3% Gesamt 190 100,0% B.Sc. CV 20 20,0% 80 80,0% 100 100,0% B.Sc. Inf 14 23,0% 47 77,0% 61 100,0% M.Sc. IM 2 8,3% 22 91,7% 24 100,0% M.Sc. CV 2 9,1% 20 90,9% 22 100,0% M.Sc. Inf 4 30,8% 9 69,2% 13 100,0% M.Sc. WI 2 16,7% 10 83,3% 12 100,0% D. Cv 6 21,4% 22 78,6% 28 100,0% D. Inf 4 15,4% 22 84,6% 26 100,0% Gesamt 82 17,2% 394 82,8% 476 100,0%

Ja

In allen Studiengngen gibt es Studierende, die bisher an einen Studiengangwechsel an der Universitt Koblenz nachgedacht haben. Im B. Sc. IM, M. Sc. WI und D. Inf. sind dies ungefhr 15%, die bereits darber nachgedacht haben. Im B. Sc. CV, B. Sc. Inf. und D. CV sind es um die 20%, die ber einen Studiengangwechsel nachgedacht haben. In den Masterstudiengngen IM und CV sind es knapp 10%, die ber ein anderes Studium am

gleichen Campus nachgedacht haben. Im M. Sc. Inf. sind es etwas mehr als 30% die einen campusinternen Wechsel in Betracht gezogen haben. Frage 24
Wenn ja, zu welchem? Bedingung fr diese Frage: Antwort Ja bei Frage 23.
Studiengang Informationsmanagement B.Sc. IM 9 32,1% Computervisualistik 1 3,6% Informatik 5 17,9% Wirtschaftsinformatik 4 14,3% Pdagogik 3 10,7% Ecological Impact Assessment 1 3,6% Kulturwissenschaft 3 10,7% Lehramt 2 7,1% Gesamt 28 100,0% B.Sc. CV 3 15,0% 2 10,0% 7 35,0% 0 ,0% 1 5,0% 1 5,0% 4 20,0% 2 10,0% 20 100,0% B.Sc. Inf 6 42,9% 4 28,6% 0 ,0% 3 21,4% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 7,1% 14 100,0% M.Sc. IM 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 2 100,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 2 100,0% M.Sc. CV 0 ,0% 1 33,3% 2 66,7% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 3 100,0% M.Sc. Inf 1 25,0% 1 25,0% 0 ,0% 1 25,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 25,0% 4 100,0% M.Sc. WI 1 50,0% 1 50,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 2 100,0% D. Cv 2 33,3% 0 ,0% 3 50,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 16,7% 6 100,0% D. Inf 1 25,0% 0 ,0% 1 25,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 2 50,0% 4 100,0% Gesamt 23 27,7% 10 12,0% 18 21,7% 10 12,0% 4 4,8% 2 2,4% 7 8,4% 9 10,8% 83 100,0%

Etwa 73,5% der Studenten des Fachbereichs Informatik geben an, bereits darber nachgedacht zu haben zu einem anderen Studiengang in diesem Fachbereich zu wechseln.

Auffallend sind jene Studenten, welche bereits darber nachgedacht haben, in einen anderen Fachbereich zu wechseln. 26,5% der Teilnehmer geben an zu den Studiengngen Pdagogik (4,8%), Bio-Geo-Wissenschaften (Ecological Impact Assessment 2,4%), Kulturwissenschaft (8,4%) und Lehramt (10,8%). In der folgenden Frage werden die Studenten die einen Wechsel zum Lehramt in Betracht gezogen hatten noch genauer auf Ihre Fcherkombination hin befragt. Frage 25

Bitte geben Sie Ihre Fcherkombination an.


Bedingung fr diese Frage: Antwort Lehramt bei Frage 24

Hier wurden lediglich acht Antworten gegeben. Die genaue Aufteilung und die Angabe der Fcherkombination knnen Sie der nachstehenden Tabelle entnehmen. Abschluss B.Sc. B.Sc. B.Sc. B.Sc. M.Sc. Dipl. Dipl. Dipl. Studiengang IM CV CV Inf. Inf. CV Inf. Inf. Studienfach 1 Mathematik Mathematik Kunst Informatik Informatik Informatik Erziehungswissensch. Informatik Studienfach 2 Sport Kunst Englisch BWL Mathematik Mathematik Informatik Wirtschaftsinformatik Studienfach 3 Germanistik Biologie Sport Mathematik Biologie Germanistik Mathematik Psychologie

Frage 26
Wrden Sie zum jetzigen Zeitpunkt Ihren Studiengang an Freunde oder Bekannte weiterempfehlen?
Studiengang B.Sc. IM 140 73,7% Nein 50 26,3% Gesamt 190 100,0% B.Sc. CV 85 84,2% 16 15,8% 101 100,0% B.Sc. Inf 45 73,8% 16 26,2% 61 100,0% M.Sc. IM 19 79,2% 5 20,8% 24 100,0% M.Sc. CV 21 95,5% 1 4,5% 22 100,0% M.Sc. Inf 12 92,3% 1 7,7% 13 100,0% M.Sc. WI 12 100,0% 0 ,0% 12 100,0% D. Cv 21 75,0% 7 25,0% 28 100,0% D. Inf 22 84,6% 4 15,4% 26 100,0% Gesamt 377 79,0% 100 21,0% 477 100,0%

Ja

berwiegend stimmen die Studierenden der Aussage zu, dass Sie ihren Studiengang an andere weiterempfehlen wrden. Im B.Sc. IM und B. Sc. Inf. , sowie D. CV sagen jeweils 25%, dass sie ihr Studium nicht weiterempfehlen wrden. Im B.Sc. CV und D. Inf. sind es ungefhr jeweils 15%, im M.Sc. IM etwas mehr als 20%, die ihren Studiengang nicht an Freunde oder Bekannte weiterempfehlen wrden. In den Masterstudiengngen CV und Inf. sind es 5 bis 8%, die ebenfalls dieser Meinung sind.

Frage 27

Bitte begrnden Sie Ihre Antwort. Bedingung fr diese Frage: Antwort Ja bei Frage 26.
Studiengang B.Sc. IM Interessanter Studiengang 42 25,3% Informatikanteil 42 25,3% Inhalt 10 6,0% Insgesamt als gut empfunden 30 18,1% zukunftsorientierter Studiengang / gute Berufschancen gute Dozenten 29 17,5% 4 2,4% Studiengang macht Spa 4 2,4% gute Fcher 5 3,0% Gesamt 166 100,00% B.Sc. CV 35 32,4% 25 23,1% 2 1,9% 14 13,0% 10 9,3% 3 2,8% 10 9,3% 9 8,3% 108 100,00% B.Sc. Inf 18 35,3% 13 25,5% 0 0,0% 9 17,6% 3 5,9% 2 3,9% 3 5,9% 3 5,9% 51 100,00% M.Sc. IM 3 16,7% 1 5,6% 4 22,2% 5 27,8% 3 16,7% 1 5,6% 0 0,0% 1 5,6% 18 100,00% M.Sc. CV 9 32,1% 1 3,6% 0 0,0% 10 35,7% 4 14,3% 1 3,6% 1 3,6% 2 7,1% 28 100,00% M.Sc. Inf 5 21,7% 4 17,4% 1 4,3% 5 21,7% 2 8,7% 5 21,7% 0 0,0% 1 4,3% 23 100,00% M.Sc. WI 2 22,2% 0 0,0% 1 11,1% 3 33,3% 1 11,1% 1 11,1% 0 0,0% 1 11,1% 9 100,00% D. CV 10 35,7% 3 10,7% 1 3,6% 9 32,1% 3 10,7% 0 0,0% 0 0,0% 2 7,1% 28 100,00% D.Inf 2 10,0% 3 15,0% 1 5,0% 4 20,0% 3 15,0% 4 20,0% 2 10,0% 1 5,0% 20 100,00% Gesamt 126 27,9% 92 20,4% 20 4,4% 89 19,7% 58 12,9% 21 4,7% 20 4,4% 25 5,5% 451 100,00%

Die Studierenden wrden zu 28% den Studiengang weiterempfehlen, da sie den Studiengang als interessant empfinden. Der Informatikanteil ist ein weiterer Grund den Studiengang zu empfehlen bzw. nicht zu empfehlen. Dies sagen 20%. Ebenfalls 20% der Studierenden

empfinden ihren Studiengang insgesamt als gut und wrden ihn deswegen weiterempfehlen. Zukunftsorientierter Studiengang bzw. gute Berufschancen sind ebenfalls ein Grund fr 13% der Studierenden ihren Studiengang weiterzuempfehlen. Auch der Inhalt, die guten Dozenten, der Spa am Studiengang und auch die guten Fcher sind Grnde fr die Weiterempfehlung.

Frage 28
Die Auendarstellung des von mir gewhlten Studienganges entspricht der tatschlichen Studiensituation.
Studiengang voll zu B.Sc. IM 11 5,8% berwiegend zu 113 59,5% Trifft teils teils zu 36 18,9% weniger zu 21 11,1% gar nicht zu 9 4,7% Gesamt 190 100,0% B.Sc. CV 12 12,0% 64 64,0% 16 16,0% 8 8,0% 0 ,0% 100 100,0% B.Sc. Inf 6 9,8% 48 78,7% 6 9,8% 0 ,0% 1 1,6% 61 100,0% M.Sc. IM 3 12,5% 12 50,0% 4 16,7% 5 20,8% 0 ,0% 24 100,0% M.Sc. CV 0 ,0% 16 76,2% 5 23,8% 0 ,0% 0 ,0% 21 100,0% M.Sc. Inf 0 ,0% 10 76,9% 1 7,7% 2 15,4% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 2 16,7% 8 66,7% 1 8,3% 1 8,3% 0 ,0% 12 100,0% D. Cv 2 7,1% 14 50,0% 6 21,4% 5 17,9% 1 3,6% 28 100,0% D. Inf 2 7,7% 18 69,2% 4 15,4% 2 7,7% 0 ,0% 26 100,0% Gesamt 38 8,0% 303 63,8% 79 16,6% 44 9,3% 11 2,3% 475 100,0%

Die berwiegende Mehrheit der Studierenden empfinden, dass die Auendarstellung des von ihnen gewhlten Studienganges voll bis teils teils der tatschlichen Studiensituation entspricht. Im B. Sc. IM, M. Sc. IM, M. Sc. Inf. und D. CV sind es jedoch knapp 15 bis etwas ber 20%, die dieser Aussage weniger bis gar nicht zustimmen. Im B. Sc. CV, M. Sc. WI und D. Inf. sind es knapp 10%, die nicht empfinden, dass die Auendarstellung ihres Studienganges der tatschlichen Studiensituation entspricht. Frage 29
Bitte begrnden Sie, inwiefern die Auendarstellung nicht der Studiensituation entspricht. Bedingung fr diese Frage: Antworten trifft teils teils zu, trifft weniger zu und trifft gar nicht zu.
Studiengang B.Sc. IM Mangelnder Praxisbezug / Internationalitt Informatikanteil/ erwartete Vorkenntnisse berfllung / Veraltete Darstellung im Web / schlechte Betreuung Auendarstellung nicht bekannt / Auslandssemester schlecht umgesetzt Zu oberflchige Veranstaltungen 6 10,2% 33 55,9% 7 11,9% 10 16,9% 3 5,1% Gesamt 59 100,00% B.Sc. CV 7 29,2% 4 16,7% 7 29,2% 3 12,5% 3 12,5% 24 100,00% B.Sc. Inf 1 16,7% 1 16,7% 0 0,0% 4 66,7% 0 0,0% 6 100,00% M.Sc. IM 0 0,0% 5 62,5% 0 0,0% 2 25,0% 1 12,5% 8 100,00% M.Sc. CV 1 20,0% 2 40,0% 1 20,0% 1 20,0% 0 0,0% 5 100,00% M.Sc. Inf 1 33,3% 0 0,0% 0 0,0% 2 66,7% 0 0,0% 3 100,00% M.Sc. WI 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 100,0% 0 0,0% 1 100,00% D. CV 3 27,3% 2 18,2% 5 45,5% 1 9,1% 0 0,0% 11 100,00% D.Inf 2 40,0% 0 0,0% 2 40,0% 1 20,0% 0 0,0% 5 100,00% Gesamt 21 17,2% 47 38,5% 22 18,0% 25 20,5% 7 5,7% 122 100,00%

39% der Teilnehmer sagen, dass mit einem derartigen Informatikanspruch nicht erwartet wurde. Auch aus einigen Textfragen ist zu entnehmen, dass die erwarteten Vorkenntnisse zu hochgesteckt sind und somit oft nicht erfllt werden knnen. Desweiteren wird mit 18% die berfllung der Kurse bemngelt. Mit 6% wird die oberflchliche Themenbehandlung in den Veranstaltungen kritisiert. Desweiteren werden auch fehlender oder geringer Praxisbezug und Internationalitt bemngelt. 20% sind aufgeteilt auf jene, denen die Auendarstellung ihres Studiengangs nicht bekannt ist, sowie diejenigen die die schlechte Umsetzung des Auslandssemesters anmerken.

Fragengruppe Studium Teil 3


Frage 30
Was bedeutet fr Sie in Bezug auf den Lehrbetrieb international? Mehrfachantworten mglich. (Aber max. 3 Antworten)
Studiengang Fremdsprachige Veranstaltungen B.Sc. IM 110 45,5% Internationaler Bezug zu Unternehmen / Mrkten / Behrden Auslndische Dozenten 121 50,0% 39 16,1% Auslandspraktikum 62 25,6% Auslandssemester 83 34,3% B.Sc. CV 47 29,0% 52 32,1% 18 11,1% 43 26,5% 51 31,5% B.Sc. Inf 42 44,7% 28 29,8% 16 17,0% 7 7,4% 23 24,5% M.Sc. IM 16 47,1% 13 38,2% 10 29,4% 4 11,8% 15 44,1% M.Sc. CV 18 72,0% 9 36,0% 8 32,0% 4 16,0% 16 64,0% M.Sc. Inf 10 50,0% 5 25,0% 5 25,0% 4 20,0% 8 40,0% M.Sc. WI 11 42,3% 7 26,9% 1 3,8% 4 15,4% 8 30,8% D. CV 11 24,4% 13 28,9% 8 17,8% 11 24,4% 12 26,7% D. Inf 20 48,8% 8 19,5% 11 26,8% 7 17,1% 10 24,4%

Fast 50% der Antworten spiegeln die Verbindung von fremdsprachigen Veranstaltungen mit der Internationalitt des Lehrbetriebs wieder. Die wenigsten Nennungen zeugen sich beim Auslandspraktikum mit 17,1%. An vierter Stelle folgt Internationaler Bezug zu Unternehmen / Mrkten / Behrden mit 19,5%. Das Auslandssemester mit 24,4% und auslndische Dozenten mit 26,8% befinden sich an dritter und zweiter Stelle.

Frage 31
Wrden Sie gerne mehr Veranstaltungen in englischer Sprache hren?
Studiengang Ja B.Sc. IM 93 53,8% Nein 36 20,8% Mir egal 44 25,4% Gesamt 173 100,0% B.Sc. CV 28 31,8% 31 35,2% 29 33,0% 88 100,0% B.Sc. Inf 14 25,5% 19 34,5% 22 40,0% 55 100,0% M.Sc. IM 16 76,2% 5 23,8% 0 ,0% 21 100,0% M.Sc. CV 14 70,0% 3 15,0% 3 15,0% 20 100,0% M.Sc. Inf 8 61,5% 2 15,4% 3 23,1% 13 100,0% M.Sc. WI 8 72,7% 0 ,0% 3 27,3% 11 100,0% D. Cv 5 20,0% 5 20,0% 15 60,0% 25 100,0% D. Inf 8 33,3% 4 16,7% 12 50,0% 24 100,0% Gesamt 194 45,1% 105 24,4% 131 30,5% 430 100,0%

Ca. 45% der Teilnehmer wrden gerne mehr Veranstaltungen in englischer Sprache hren. 24,4% hingegen sagen dass Sie diese Mglichkeit nicht in Betracht ziehen mchten. Ca. 30% der Befragten ist dies egal.

Frage 32
Es werden ausreichend Veranstaltungen mit internationalem Bezug angeboten.
Studiengang voll zu B.Sc. IM 6 3,5% berwiegend zu 19 11,0% teils teils zu 67 38,7% weniger zu 67 38,7% gar nicht zu 14 8,1% Gesamt 173 100,0% B.Sc. CV 4 4,5% 24 27,3% 30 34,1% 23 26,1% 7 8,0% 88 100,0% B.Sc. Inf 6 10,9% 18 32,7% 19 34,5% 11 20,0% 1 1,8% 55 100,0% M.Sc. IM 2 9,5% 4 19,0% 7 33,3% 5 23,8% 3 14,3% 21 100,0% M.Sc. CV 0 ,0% 3 15,0% 5 25,0% 10 50,0% 2 10,0% 20 100,0% M.Sc. Inf 1 7,7% 3 23,1% 6 46,2% 2 15,4% 1 7,7% 13 100,0% M.Sc. WI 0 ,0% 5 45,5% 3 27,3% 2 18,2% 1 9,1% 11 100,0% D. CV 3 12,0% 3 12,0% 6 24,0% 11 44,0% 2 8,0% 25 100,0% D. Inf 2 8,3% 3 12,5% 8 33,3% 11 45,8% 0 ,0% 24 100,0% Gesamt 24 5,6% 82 19,1% 151 35,1% 142 33,0% 31 7,2% 430 100,0%

59,6% der Umfrageteilnehmer geben an das sie mindestens teils teils zustimmen. 24,7% geben an mindestens berwiegend dieser Aussage zuzustimmen und 40% geben an maximal weniger zuzustimmen.

Frage 33

Benennen Sie jeweils 3 Schwchen Ihres Studienganges. (Freie Textantwort)


Studiengang B.Sc. IM Aufbau 11 2,9% mangelnde Abstimmungen 11 2,9% mangelnder Praxisbezug 41 10,9% Organisation 23 6,1% Prfungsordnung 15 4,0% zu hohe Anforderungen 24 6,4% zu viel Informatik 57 15,1% zu wenig Englisch / Fremdsprachen / internationalitt zu wenig Wahl 24 6,4% 17 4,5% Sonstiges 154 40,8% Gesamt 377 100,00% B.Sc. CV 15 7,1% 15 7,1% 21 10,0% 15 7,1% 8 3,8% 34 16,2% 3 1,4% 9 4,3% 8 3,8% 82 39,0% 210 100,00% B.Sc. Inf 7 6,0% 15 12,8% 15 12,8% 7 6,0% 5 4,3% 6 5,1% 1 0,9% 3 2,6% 9 7,7% 49 41,9% 117 100,00% M.Sc. IM 5 10,0% 4 8,0% 10 20,0% 4 8,0% 3 6,0% 0 0,0% 2 4,0% 5 10,0% 4 8,0% 13 26,0% 50 100,00% M.Sc. CV 1 1,9% 4 7,5% 9 17,0% 1 1,9% 3 5,7% 4 7,5% 2 3,8% 2 3,8% 6 11,3% 21 39,6% 53 100,00% M.Sc. Inf 2 5,6% 4 11,1% 8 22,2% 2 5,6% 1 2,8% 3 8,3% 0 0,0% 0 0,0% 6 16,7% 10 27,8% 36 100,00% M.Sc. WI 0 0,0% 1 5,3% 1 5,3% 1 5,3% 0 0,0% 1 5,3% 0 0,0% 3 15,8% 2 10,5% 10 52,6% 19 100,00% D. CV 2 3,5% 1 1,8% 13 22,8% 4 7,0% 0 0,0% 6 10,5% 0 0,0% 3 5,3% 1 1,8% 27 47,4% 57 100,00% D.Inf 2 4,5% 4 9,1% 9 20,5% 1 2,3% 3 6,8% 4 9,1% 0 0,0% 1 2,3% 3 6,8% 17 38,6% 44 100,00% Gesamt 45 4,7% 59 6,1% 127 13,2% 58 6,0% 38 3,9% 82 8,5% 65 6,7% 50 5,2% 56 5,8% 383 39,8% 963 100,00%

Die Studierenden des Bachelorstudienganges IM benennen vor allem den hohen Informatikanteil als eine der groen Schwchen. Im B. Sc. CV sind die zu hohen Anforderungen und der Aufbau die grten Schwchen laut der Studierenden. Im B. SC. Inf. sprechen sich die meisten Studierenden fr die mangelnde Abstimmung als Schwche aus. Im Masterstudiengang sind es 10%, die sich jeweils fr den Aufbau und zu wenig Fremdsprachen und Internationalitt als Schwche aussprechen. Zu wenig Wahl ist eine der Schwchen, die die meisten Studierenden im M. Sc. CV ausgewhlt haben. Ebenfalls ist dies so im M. Sc. Inf.. Auch die Studierenden des M. Sc. WI haben vor allem die Fremdsprachen als Schwche herausgestellt. Der mangelnde Praxisbezug wird von den meisten D. CV Studierenden und die Prfungsordnung von den meisten D. Inf. Studierenden als Schwche dargestellt.

Frage 34

Benennen Sie jeweils 3 Strken Ihres Studienganges. (Freie Textantwort)


Studiengang B.Sc. IM Berufschancen 31 8,0% Curriculum 21 5,4% Dozenten 34 8,8% einzelne Fcher 26 6,7% Interdisziplinaritt 21 5,4% Interessant 27 7,0% Praxisbezug 5 1,3% Vielseitigkeit 56 14,5% Sonstiges 165 42,7% Gesamt 386 100,00% B.Sc. CV 18 8,1% 19 8,5% 17 7,6% 15 6,7% 18 8,1% 12 5,4% 20 9,0% 30 13,5% 74 33,2% 223 100,00% B.Sc. Inf 8 7,5% 8 7,5% 13 12,3% 5 4,7% 0 0,0% 8 7,5% 7 6,6% 12 11,3% 45 42,5% 106 100,00% M.Sc. IM 1 2,0% 5 9,8% 6 11,8% 2 3,9% 8 15,7% 1 2,0% 2 3,9% 7 13,7% 19 37,3% 51 100,00% M.Sc. CV 0 0,0% 3 5,6% 5 9,3% 1 1,9% 4 7,4% 3 5,6% 3 5,6% 4 7,4% 31 57,4% 54 100,00% M.Sc. Inf 1 2,6% 5 12,8% 3 7,7% 1 2,6% 0 0,0% 1 2,6% 0 0,0% 7 17,9% 21 53,8% 39 100,00% M.Sc. WI 0 0,0% 0 0,0% 1 4,3% 1 4,3% 2 8,7% 0 0,0% 4 17,4% 4 17,4% 11 47,8% 23 100,00% D. CV 5 7,8% 8 12,5% 8 12,5% 1 1,6% 6 9,4% 3 4,7% 0 0,0% 6 9,4% 27 42,2% 64 100,00% D.Inf 6 13,3% 0 0,0% 3 6,7% 2 4,4% 1 2,2% 1 2,2% 2 4,4% 10 22,2% 20 44,4% 45 100,00% Gesamt 70 7,1% 69 7,0% 90 9,1% 54 5,4% 60 6,1% 56 5,7% 43 4,3% 136 13,7% 413 41,7% 991 100,00%

Die Studierenden der Studiengnge sprechen sich alle fr verschiedene Strken ihres Studiengangs aus. Besonders herausstechend sind beim B. Sc. Inf. die Dozenten als Strke des Studiengangs. Hierfr sprechen sich etwa 12% aus. Im M. Sc. Inf. sticht die Vielseitigkeit, die von fast 20% der Studierenden gewhlt wurde, als Strke heraus. Im M. Sc. WI ist neben der Vielseitigkeit auch der Praxisbezug eine Strke, die von knapp 20% der Studierenden als eine solche gewhlt wurde. Ebenfalls auffllig sind die Vielseitigkeit und die Berufschancen als Strken des D. Inf. Im M. Sc. IM ist von knapp 20% die Interdisziplinaritt als eine Strke genannt worden. In allen Studiengngen werden neben diesen jedoch auch das Curriculum, einzelne Fcher und die Interessantheit sowie sonstige Dinge als Strken genannt.

Frage 35
Wie zufrieden sind Sie mit der Wahl Ihres Studienganges?
Studiengang B.Sc. IM 27 15,8% zufrieden 89 52,0% teils teils zufrieden Ich bin weniger zufrieden 42 24,6% 11 6,4% gar nicht zufrieden 2 1,2% Gesamt 171 100,0% B.Sc. CV 38 44,7% 31 36,5% 13 15,3% 3 3,5% 0 ,0% 85 100,0% B.Sc. Inf 13 25,5% 32 62,7% 6 11,8% 0 ,0% 0 ,0% 51 100,0% M.Sc. IM 5 23,8% 14 66,7% 2 9,5% 0 ,0% 0 ,0% 21 100,0% M.Sc. CV 7 35,0% 13 65,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. Inf 1 7,7% 11 84,6% 1 7,7% 0 ,0% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 4 36,4% 6 54,5% 1 9,1% 0 ,0% 0 ,0% 11 100,0% D. Cv 5 20,0% 10 40,0% 8 32,0% 1 4,0% 1 4,0% 25 100,0% D. Inf 8 34,8% 11 47,8% 3 13,0% 1 4,3% 0 ,0% 23 100,0% Gesamt 108 25,7% 217 51,7% 76 18,1% 16 3,8% 3 ,7% 420 100,0%

sehr zufrieden

Die Grafik zeigt, dass alle Studierenden grtenteils zufrieden bis sehr zufrieden mit ihrem Studiengang sind. Im B. Sc. IM sind es etwas mehr als 30% die mit dem Studiengang nur teils teils bis gar nicht zufrieden sind. Im B. Sc. CV sind dies 20 und im B. Sc. Inf. etwas mehr als 10%, die der gleichen Meinung sind. Ebenfalls sind es im M. Sc. IM 10%, die neben den restlichen 90% zufriedenen bis sehr zufriedenen Studierenden, nur teils teils zufrieden mit der Wahl ihres Studiengangs sind. Im M. Sc. Inf. sowie im M. Sc. WI sind es an die 10% die

ebenfalls nur teils teils zufrieden mit ihrem Studiengang sind. In den Diplomstudiengngen sind die Studierenden weniger zufrieden. Im Diplomstudiengang CV sind es 40% die nicht zufrieden sind. Davon sind knapp 10 % weniger bis gar nicht zufrieden. Die anderen 30% sind nur teils teils zufrieden. Im D. Inf. sind es ungefhr 18%, die nur teils teils bis weniger zufrieden mit der Studiengangwahl sind. Frage 36
Haben Sie die Absicht direkt nach dem Bachelor-Abschluss ein Master-Studium zu absolvieren? Bedingung fr diese Frage: Antwort B.Sc. bei Frage 2 (Fr welchen Abschluss sind Sie eingeschrieben?)
Studiengang B.Sc. IM 67 39,2% Ja, an einer anderen Universitt 13 7,6% Nein, erst Praxiserfahrung sammeln 15 8,8% Nein, mir reicht der Bachelor 11 6,4% Wei ich noch nicht 65 38,0% Gesamt 171 100,0% B.Sc. CV 52 61,2% 4 4,7% 9 10,6% 0 ,0% 20 23,5% 85 100,0% B.Sc. Inf 29 56,9% 5 9,8% 3 5,9% 3 5,9% 11 21,6% 51 100,0% M.Sc. IM 4 100,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 4 100,0% M.Sc. CV M.Sc. Inf 4 2 100,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 4 100,0% 100,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 2 100,0% M.Sc. WI 1 100,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 100,0% D. Cv 1 14,3% 0 ,0% 1 14,3% 0 ,0% 5 71,4% 7 100,0% D. Inf Gesamt 1 161 16,7% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 5 83,3% 6 100,0% 48,6% 22 6,6% 28 8,5% 14 4,2% 106 32,0% 331 100,0%

Ja, an der Uni Koblenz

Auf die Frage, ob die Studierenden der Bachelorstudiengnge nach ihrem Abschluss noch einen Masterstudiengang absolvieren mchten, antworteten 45% des B. Sc. IM, dass sie diesen an der Uni Koblenz absolvieren mchten. Ebenso wollen dies 35% des B. Sc. CV und 20% des B. Sc. Inf. Den Masterstudiengang an einer anderen Universitt nachholen wollen knapp 60% des B. Sc. IM, knapp 20% des B. Sc. CV und etwas mehr als 20% des B. Sc. Inf. Vor dem Masterstudiengang noch Praxiserfahrung sammeln wollen 55% der IMler, knapp 30% der CVler und etwas mehr als 10% der Informatiker. Knapp 80% der Studierenden des B. Sc. IM sagten aus, dass ihnen der Bachelor reicht. 20% der Informatiker sind der gleichen Meinung. Knapp 70% des B. Sc. IM, 20% des B. Sc. CV und etwas mehr als 10% des B. Sc. Inf. wissen noch nicht, ob sie einen Masterstudiengang nach dem Bachelorabschluss anstreben wollen.

Frage 37
Wrden Sie sich wnschen, dass Ihr Studiengang bereits im Bachelor spezieller verluft, so dass Sie gezielt auf Ihren Masterstudiengang vorbereitet werden?
Studiengang voll zu B.Sc. IM 40 23,4% berwiegend zu 59 34,5% teils teils zu Trifft weniger zu 50 29,2% 17 9,9% gar nicht zu 5 2,9% Gesamt 171 100,0% B.Sc. CV 17 20,0% 17 20,0% 33 38,8% 15 17,6% 3 3,5% 85 100,0% B.Sc. Inf 10 19,6% 11 21,6% 12 23,5% 11 21,6% 7 13,7% 51 100,0% M.Sc. IM 0 ,0% 1 25,0% 2 50,0% 0 ,0% 1 25,0% 4 100,0% M.Sc. CV 0 ,0% 1 25,0% 0 ,0% 3 75,0% 0 ,0% 4 100,0% M.Sc. Inf 0 ,0% 0 ,0% 1 50,0% 1 50,0% 0 ,0% 2 100,0% M.Sc. WI 1 100,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 100,0% D. Cv 0 ,0% 0 ,0% 5 71,4% 0 ,0% 2 28,6% 7 100,0% D. Inf 0 ,0% 0 ,0% 3 50,0% 0 ,0% 3 50,0% 6 100,0% Gesamt 68 20,5% 89 26,9% 106 32,0% 47 14,2% 21 6,3% 331 100,0%

In allen drei Bachelorstudiengngen zeigt sich, dass die Studenten zu mind. 40% der speziellen Vorbereitung auf den Master berwiegend zustimmen. Mit knappen 58% sticht hier der Bachelor IM hervor. Auffallend zeigen sich hier die Studenten im Fach B. Sc. Inf. die mit ca. 37%wenig bis gar nicht dieser Aussage zustimmen.

Fragengruppe Studierverhalten
Frage 38
Wie viel Zeit (in Stunden) pro Woche verwenden Sie durchschnittlich im Rahmen des Selbststudiums in der Vorlesungszeit?
Studiengang <5 B.Sc. IM 20 12,7% 5-10 57 36,3% 11-15 47 29,9% 16-20 21 13,4% >20 12 7,6% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 3 3,7% 19 23,2% 24 29,3% 21 25,6% 15 18,3% 82 100,0% B.Sc. Inf 5 10,4% 9 18,8% 18 37,5% 12 25,0% 4 8,3% 48 100,0% M.Sc. IM 5 25,0% 4 20,0% 5 25,0% 4 20,0% 2 10,0% 20 100,0% M.Sc. CV 2 10,5% 3 15,8% 1 5,3% 8 42,1% 5 26,3% 19 100,0% M.Sc. Inf 0 ,0% 7 53,8% 2 15,4% 3 23,1% 1 7,7% 13 100,0% M.Sc. WI 0 ,0% 5 62,5% 2 25,0% 1 12,5% 0 ,0% 8 100,0% D. Cv 1 4,2% 6 25,0% 9 37,5% 6 25,0% 2 8,3% 24 100,0% D. Inf 0 ,0% 7 31,8% 8 36,4% 4 18,2% 3 13,6% 22 100,0% Gesamt 36 9,2% 117 29,8% 116 29,5% 80 20,4% 44 11,2% 393 100,0%

Die Zeit, die die Studierenden mit dem Selbststudium whrend der Vorlesungszeit verbringen, ist sehr ausgeglichen. Besonders hervorstechen tun die 35% der B. Sc. Im, die 5 bis 10 Stunden und die 30% die 11 bis 15 Stunden mit ihrem Selbststudium verbringen. hnlich sieht es bei den anderen beiden Bachelorstudiengngen aus. Im M. Sc. CV ist es sehr

auffllig, dass dort mehr als 40% angegeben haben, 16 bis 20 Stunden mit dem Selbststudium zu verbringen. Im M. Sc. Inf. und M. Sc. WI sind es jeweils 50% und 60% die 5 bis 10 Stunden mit dem Selbststudium verbringen. Frage 39
Wie viel Zeit wre Ihrer Meinung nach pro Woche auerhalb der Lehrveranstaltungen durchschnittlich ntig, um die Lernziele zu erreichen?
Studiengang B.Sc. IM 10 6,4% 5-10 21 13,4% 11-15 46 29,3% 16-20 37 23,6% >20 43 27,4% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 2 2,4% 9 11,0% 23 28,0% 18 22,0% 30 36,6% 82 100,0% B.Sc. Inf 0 ,0% 12 25,0% 12 25,0% 7 14,6% 17 35,4% 48 100,0% M.Sc. IM 3 15,0% 5 25,0% 5 25,0% 4 20,0% 3 15,0% 20 100,0% M.Sc. CV 0 ,0% 3 15,8% 4 21,1% 3 15,8% 9 47,4% 19 100,0% M.Sc. Inf 1 7,7% 4 30,8% 5 38,5% 2 15,4% 1 7,7% 13 100,0% M.Sc. WI 0 ,0% 3 37,5% 3 37,5% 2 25,0% 0 ,0% 8 100,0% D. Cv 0 ,0% 3 12,5% 6 25,0% 8 33,3% 7 29,2% 24 100,0% D. Inf 1 4,5% 1 4,5% 8 36,4% 6 27,3% 6 27,3% 22 100,0% Gesamt 17 4,3% 61 15,5% 112 28,5% 87 22,1% 116 29,5% 393 100,0%

<5

Hier ist besonders auffllig, dass die meisten Studiengnge, bis auf den M. Sc. Im und den M. Sc. Inf. jeweils zu um die 30 % der Meinung sind, dass das Selbststudium mehr als 20 Stunden umfassen msste, um das Lernziel zu erreichen. Im M. Sc. CV sind dieser Meinung

sogar fast 50% der Studierenden. Im M. Sc. Inf. und M. Sc. WI sind es jeweils fast 40% der Studierenden, die der Meinung sind, dass 11 bis 15 Stunden Selbststudium ntig sind. Frage 40 (a,b,c)
Wie viele Wochenstunden verbringen Sie durchschnittlich whrend der Vorlesungszeit neben dem Studium mit 40 a Erwerbsttigkeit mit Studienbezug
Studiengang 0 B.Sc. IM 106 67,5% 1-5 12 7,6% 6-10 21 13,4% 11-20 15 9,6% >20 3 1,9% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 52 63,4% 8 9,8% 10 12,2% 10 12,2% 2 2,4% 82 100,0% B.Sc. Inf 33 68,8% 4 8,3% 2 4,2% 6 12,5% 3 6,3% 48 100,0% M.Sc. IM 3 15,0% 3 15,0% 5 25,0% 6 30,0% 3 15,0% 20 100,0% M.Sc. CV 10 52,6% 1 5,3% 4 21,1% 3 15,8% 1 5,3% 19 100,0% M.Sc. Inf 3 23,1% 5 38,5% 2 15,4% 2 15,4% 1 7,7% 13 100,0% M.Sc. WI 3 37,5% 1 12,5% 4 50,0% 0 0,0% 0 0,0% 8 100,0% D. Cv 8 33,3% 4 16,7% 5 20,8% 7 29,2% 0 0,0% 24 100,0% D. Inf 5 22,7% 4 18,2% 2 9,1% 10 45,5% 1 4,5% 22 100,0% Gesamt 223 56,7% 42 10,7% 55 14,0% 59 15,0% 14 3,6% 393 100,0%

Ca. 57% geben an keine Erwerbsttigkeit mit Studienbezug zu haben. Dennoch gibt es in allen Studiengngen Studenten mit einer studienbezogenen Erwerbsttigkeit. Besonders hervorzuheben sind hierbei die Bachelorstudiengnge IM, CV und Inf. mit sehr hohen

Antwortfrequenzen bei 6-10 Stunden pro Woche und 11-20 Stunden pro Woche. Die sehr hohen Angaben bei den Diplomstudiengngen ist grtenteils mit der hohen Semesterzahl der Diplomstudiengnge zu beantworten.
40b Erwerbsttigkeit ohne Studienbezug
Studiengang B.Sc. IM 84 53,5% 1-5 13 8,3% 6-10 32 20,4% 11-20 25 15,9% >20 3 1,9% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 46 56,1% 11 13,4% 14 17,1% 7 8,5% 4 4,9% 82 100,0% B.Sc. Inf 34 70,8% 2 4,2% 10 20,8% 2 4,2% 0 0,0% 48 100,0% M.Sc. IM 13 65,0% 2 10,0% 3 15,0% 0 0,0% 2 10,0% 20 100,0% M.Sc. CV 16 84,2% 2 10,5% 1 5,3% 0 0,0% 0 0,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 10 76,9% 1 7,7% 2 15,4% 0 0,0% 0 0,0% 13 100,0% M.Sc. WI 6 75,0% 1 12,5% 0 0,0% 1 12,5% 0 0,0% 8 100,0% D. Cv 12 50,0% 3 12,5% 1 4,2% 5 20,8% 3 12,5% 24 100,0% D. Inf 15 68,2% 3 13,6% 1 4,5% 1 4,5% 2 9,1% 22 100,0% Gesamt 236 60,1% 38 9,7% 64 16,3% 41 10,4% 14 3,6% 393 100,0%

60% der Studenten geben an keine Erwerbsttigkeit ohne Studienbezug zu haben. In den Studiengngen B.Sc. IM, B.Sc. CV, B.Sc. Inf., M.Sc. IM und M.Sc. Inf. sticht hervor, dass der Anteil derer mit einer Erwerbsttigkeit ohne Studienbezug mit 6-10 Stunden pro Woche am grten ausfllt.

40c Betreuungsarbeiten (Pflege von Verwandten / Kindern / Bekannten)


Studiengang B.Sc. IM 119 75,8% 1-5 26 16,6% 6-10 1 0,6% 11-20 8 5,1% >20 3 1,9% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 72 87,8% 6 7,3% 4 4,9% 0 0,0% 0 0,0% 82 100,0% B.Sc. Inf 42 87,5% 0 0,0% 5 10,4% 0 0,0% 1 2,1% 48 100,0% M.Sc. IM 17 85,0% 2 10,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 5,0% 20 100,0% M.Sc. CV 16 84,2% 1 5,3% 1 5,3% 0 0,0% 1 5,3% 19 100,0% M.Sc. Inf 11 84,6% 2 15,4% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 13 100,0% M.Sc. WI 7 87,5% 1 12,5% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 8 100,0% D. Cv 19 79,2% 3 12,5% 2 8,3% 0 0,0% 0 0,0% 24 100,0% D. Inf 17 77,3% 1 4,5% 1 4,5% 0 0,0% 3 13,6% 22 100,0% Gesamt 320 81,4% 42 10,7% 14 3,6% 8 2,0% 9 2,3% 393 100,0%

Ungefhr 81% der Studierenden geben an keine Zeit mit Betreuungsarbeiten zu verbringen. Hier ist auffallend, dass in allen Studiengngen Studenten angeben sich mit mindestens 1 Stunde pro Woche um Verwandte, Kinder oder Bekannte kmmern. Diese Zahl setzt sich vermutlich zum Groteil aus Studenten zusammen, die ihren Verdienst durch Babysitten oder Nachhilfe etc. erlangen.

Frage 41

Bitte beurteilen Sie das Verhltnis von Prsenzzeit und Selbststudium in dem von Ihnen gewhlten Studiengang.
Studiengang B.Sc. IM 17 10,8% Angemessenes Verhltnis 93 59,2% Zu viel Selbststudium 47 29,9% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 4 4,9% 57 69,5% 21 25,6% 82 100,0% B.Sc. Inf 4 8,3% 34 70,8% 10 20,8% 48 100,0% M.Sc. IM 2 10,0% 15 75,0% 3 15,0% 20 100,0% M.Sc. CV 5 26,3% 13 68,4% 1 5,3% 19 100,0% M.Sc. Inf 1 7,7% 10 76,9% 2 15,4% 13 100,0% M.Sc. WI 2 25,0% 6 75,0% 0 ,0% 8 100,0% D. Cv 0 ,0% 15 62,5% 9 37,5% 24 100,0% D. Inf 1 4,5% 20 90,9% 1 4,5% 22 100,0% Gesamt 36 9,2% 263 66,9% 94 23,9% 393 100,0%

Zu viel Prsenzzeit

Am rot eingefrbten Balken zu erkennen, zeigt sich in allen Studiengngen die deutliche Meinung, dass das Verhltnis zwischen Prsenzzeit und Selbststudium als angemessen empfunden wird. Die Resonanz der Antwortmglichkeiten Zu viel Prsenzzeit und Zu viel Selbststudium zeigt in fast allen Studiengngen eher die Tendenz dazu, dass zu viel Selbststudium kritisiert wird. Lediglich bei M. Sc. CV und M. Sc. WI bemngeln mehr Studenten eine zu hohe Prsenzzeit als ein zu groer Teil an Selbststudium. Beim Master Wirtschaftsinformatik als einziges nicht die Antwortmglichkeit Zu viel Selbststudium angegeben.

Frage 42

Nehmen Sie regelmig an Veranstaltungen teil? (Diese Frage bezieht sich nur auf Veranstaltungen ohne Anwesenheitspflicht.
B.Sc. IM 38 24,2% Ich besuche fast alle 62 39,5% Ich besuche einige regelmig, andere nicht Ich besuche fast keine 52 33,1% 4 2,5% Ich besuche gar keine 1 ,4% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 19 23,2% 32 39,0% 29 35,4% 2 2,4% 0 ,4% 82 100,0% B.Sc. Inf 26 54,2% 10 20,8% 11 22,9% 1 2,1% 0 ,4% 48 100,0% M.Sc. IM Studiengang M.Sc. CV 3 5 26,3% 10 52,6% 3 15,8% 1 5,3% 0 ,4% 19 100,0% M.Sc. Inf 5 38,5% 6 46,2% 2 15,4% 0 ,0% 0 ,4% 13 100,0% M.Sc. WI 3 37,5% 3 37,5% 2 25,0% 0 ,0% 0 ,4% 8 100,0%

Ich besuche alle

D. Cv 6 25,0% 8 33,3% 7 29,2% 3 12,5% 0 ,4% 24 100,0%

D. Inf Gesamt 3 108 13,6% 8 36,4% 8 36,4% 3 13,6% 0 ,4% 22 100,0% 27,5% 152 38,7% 118 30,0% 14 3,6% 1 ,4% 393 100,0%

15,0% 13 65,0% 4 20,0% 0 ,0% 0 ,4% 20 100,0%

In den Bachelor- sowie Masterstudiengngen zeigt sich berwiegend die Tendenz zur Teilnahme an einem Groteil der Veranstaltungen. Hervorstechende Angaben finden sich zum Punkt Ich besuche einige regelmig, andere nicht bei den Studiengngen B. Sc. IM, B. Sc. CV, B. Sc. Inf. D. CV sowie D. Inf. Eine weitere Aufflligkeit zeigt sich bei den beiden Diplomstudiengngen zur Antwort Ich besuche fast keine (Mit Bercksichtigung der Teilnahme einer relativ geringen Anzahl an Diplom-Studenten). Begrnden liee sich diese

Aufflligkeit eventuell mit der hohen Semesterzahl vieler Diplom-Studenten, welche sich hauptberuflich auerhalb der Universitt aufhalten und als Ergnzung gelegentlich Veranstaltungen besuchen. Einziger Ausreier mit der Angabe Ich besuche gar keine lsst sich im Bachelor Informationsmanagement finden. Frage 43

Ist es fr Sie mglich, nach dem vorgegebenen Semesterplan zu studieren?


Studiengang B.Sc. IM 65 41,4% Nein 92 58,6% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 46 56,1% 36 43,9% 82 100,0% B.Sc. Inf 30 62,5% 18 37,5% 48 100,0% M.Sc. IM 13 65,0% 7 35,0% 20 100,0% M.Sc. CV 10 52,6% 9 47,4% 19 100,0% M.Sc. Inf 4 30,8% 9 69,2% 13 100,0% M.Sc. WI 5 62,5% 3 37,5% 8 100,0% D. Cv 10 41,7% 14 58,3% 24 100,0% D. Inf 8 38,1% 13 61,9% 21 100,0% Gesamt 191 48,7% 201 51,3% 392 100,0%

Ja

Auffllig sind hier die Studiengnge B. Sc. IM, M. Sc. Inf., D. CV sowie D. Inf., bei denen mehr als 50 % der Teilnehmer des jeweiligen Studiengangs angibt, dass es ihm nicht mglich sei, nach dem vorgegebenen Semesterplan zu studieren. Bei den Studiengngen B. Sc. CV, B. Sc. Inf., M. Sc. CV und M. Sc. WI hingegen sind es im Mittel ungefhr 55% der Studierenden die angeben dass ihnen das studieren nach vorgegebenen Semesterplan mglich ist.

Frage 44
Bitte begrnden Sie Ihre Antwort. (Freie Textantwort) Bedingung fr diese Frage: Antwort Nein bei Frage 43.
Studiengang B.Sc. IM Kursberschneidungen 27 25,7% Unregelmiges Kursangebot 22 21,0% Mathe & OOPM zu schwer 10 9,5% Zu viele Veranstaltungen pro Semester 25 23,8% Geld & Zeit 10 9,5% Nicht bestandene Klausuren 5 4,8% Winter/Sommerunterschiede 2 1,9% Auslandssemester 0 0,0% Sonstiges 4 3,8% Gesamt 105 100,0% B.Sc. CV 3 7,7% 11 28,2% 4 10,3% 8 20,5% 1 2,6% 4 10,3% 4 10,3% 0 0,0% 4 10,3% 39 100,0% B.Sc. Inf 4 17,4% 3 13,0% 0 0,0% 2 8,7% 2 8,7% 3 13,0% 2 8,7% 0 0,0% 7 30,4% 23 100,0% M.Sc. IM 0 0,0% 2 25,0% 0 0,0% 1 12,5% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 3 37,5% 2 25,0% 8 100,0% M.Sc. CV 2 16,7% 3 25,0% 0 0,0% 3 25,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 16,7% 2 16,7% 0 0,0% 12 100,0% M.Sc. Inf 2 18,2% 5 45,5% 0 0,0% 0 0,0% 1 9,1% 0 0,0% 1 9,1% 1 9,1% 1 9,1% 11 100,0% M.Sc. WI 1 33,3% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 66,7% 0 0,0% 3 100,0% D. CV 0 0,0% 2 16,7% 0 0,0% 3 25,0% 4 33,3% 1 8,3% 0 0,0% 0 0,0% 2 16,7% 12 100,0% D.Inf 1 7,1% 3 21,4% 0 0,0% 3 21,4% 1 7,1% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 6 42,9% 14 100,0% Gesamt 40 17,6% 51 22,5% 14 6,2% 45 19,8% 19 8,4% 13 5,7% 11 4,8% 8 3,5% 26 11,5% 227 100,0%

Da diese Frage eine offene Textfrage ist wurden die Antworten den oben zusehenden aus der Gesamtheit entnommenen Kernaussagen zugeordnet. Die blauen Balken stehen hierbei fr die Studierenden, bzw. fr die Anzahl an Antworten in der jeweiligen Kategorie. Als Kernaussage lsst sich hier ableiten, dass das Studieren nach dem vorgegebenen Semesterplan vorwiegend daran scheitert, dass laut der Studenten einige Veranstaltungen keinem kontinuierlichen Angebotsmuster unterliegen. Ebenfalls wird bemngelt, dass sich Pflichtveranstaltungen teilweise berlagern und somit nur das Belegen einer von beiden (unter Umstnden auch mehr als zwei) Veranstaltungen mglich ist, obwohl der Semesterplan das Belegen beider Lesungen vorsieht. Frage 45

Halten Sie es fr sinnvoll nach dem vorgegebenen Semesterplan zu studieren?


Studiengang B.Sc. IM 99 63,1% Nein 58 36,9% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 54 65,9% 28 34,1% 82 100,0% B.Sc. Inf 38 79,2% 10 20,8% 48 100,0% M.Sc. IM 14 70,0% 6 30,0% 20 100,0% M.Sc. CV 13 68,4% 6 31,6% 19 100,0% M.Sc. Inf 10 76,9% 3 23,1% 13 100,0% M.Sc. WI 6 75,0% 2 25,0% 8 100,0% D. Cv 9 37,5% 15 62,5% 24 100,0% D. Inf 15 71,4% 6 28,6% 21 100,0% Gesamt 258 65,8% 134 34,2% 392 100,0%

Ja

Bis auf einen Ausreier bei D. CV mit etwas ber 60% Studierender die es nicht fr sinnvoll halten, befinden es in allen anderen Studiengngen jeweils mind. 60% fr sinnvoll nach dem vorgegebenen Semesterplan zu studieren.

Frage 46

Bitte begrnden Sie Ihre Antwort. (Freie Textantwort) Bedingung fr diese Frage: Antwort Ja und Nein bei Frage 45.
Studiengang B.Sc. IM Vorlesungen bauen sinnvoll aufeinander auf zu viele Vorlesungen in einem Semester Vorlesungen berschneiden sich 45 42,9% 12 11,4% 2 1,9% individuelle Semestergestaltung besser guter Leitfaden fr das Studium 2 1,9% 35 33,3% Regelstudienzeit ist schwer einzuhalten Gesamt 9 8,6% 105 100,00% B.Sc. CV 43 57,3% 9 12,0% 1 1,3% 0 0,0% 19 25,3% 3 4,0% 75 100,00% B.Sc. Inf 15 50,0% 4 13,3% 0 0,0% 0 0,0% 5 16,7% 6 20,0% 30 100,00% M.Sc. IM 6 33,3% 2 11,1% 0 0,0% 3 16,7% 4 22,2% 3 16,7% 18 100,00% M.Sc. CV 12 66,7% 0 0,0% 1 5,6% 0 0,0% 4 22,2% 1 5,6% 18 100,00% M.Sc. Inf 4 57,1% 1 14,3% 0 0,0% 0 0,0% 2 28,6% 0 0,0% 7 100,00% M.Sc. WI 5 83,3% 0 0,0% 0 0,0% 1 16,7% 0 0,0% 0 0,0% 6 100,00% D. CV 5 45,5% 3 27,3% 0 0,0% 0 0,0% 2 18,2% 1 9,1% 11 100,00% D.Inf 5 41,7% 2 16,7% 0 0,0% 0 0,0% 4 33,3% 1 8,3% 12 100,00% Gesamt 140 49,6% 33 11,7% 4 1,4% 6 2,1% 75 26,6% 24 8,5% 282 100,00%

Hier geben fast 50% der Studierenden an, dass sie das Studieren nach dem vorgegebenen Semesterplan fr sinnvoll halten weil die Vorlesungen sinnvoll aufeinander aufbauen. Dieser Aussage gegenber stehen die Studenten die bemngeln, dass sich viele Vorlesungen in einem Semester berschneiden und somit der Semesterplan nicht immer einzuhalten ist. Ebenfalls geben ca. 11% an, dass in einem Semester zu viele Veranstaltungen vorgeschlagen werden und die Teilnahme aller ein schlechteres Abschneiden zur Folge hat, da man sich so nur schwer auf alle Vorlesungen sehr intensiv vorbereiten kann.

Frage 47

Haben Sie Ihre bisherigen Veranstaltungen gem Semesterplan wahrgenommen?


B.Sc. IM 20 12,7% die meisten wahrgenommen 82 52,2% manche mehr, manche weniger wahrgenommen die wenigsten wahrgenommen 43 27,4% 12 7,6% gar keine wahrgenommen 0 ,0% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 17 21,0% 44 54,3% 16 19,8% 4 4,9% 0 ,0% 81 100,0% B.Sc. Inf 20 41,7% 18 37,5% 9 18,8% 0 ,0% 1 2,1% 48 100,0% M.Sc. IM Studiengang M.Sc. M.Sc. CV Inf 1 2 1 10,5% 9 47,4% 7 36,8% 1 5,3% 0 ,0% 19 100,0% 7,7% 8 61,5% 3 23,1% 1 7,7% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 3 37,5% 3 37,5% 2 25,0% 0 ,0% 0 ,0% 8 100,0%

Ich habe

alle wahrgenommen

D. Cv 2 8,3% 8 33,3% 13 54,2% 1 4,2% 0 ,0% 24 100,0%

D. Inf Gesamt 1 67 4,8% 6 28,6% 11 52,4% 3 14,3% 0 ,0% 21 100,0% 17,1% 187 47,8% 111 28,4% 25 6,4% 1 ,3% 391 100,0%

5,0% 9 45,0% 7 35,0% 3 15,0% 0 ,0% 20 100,0%

Bei allen Studiengngen gaben die Studenten an, dass Sie grtenteils an allen Veranstaltungen teilgenommen haben. Nur wenige Studenten nehmen an gar keinen Veranstaltungen teil.

Frage 48

Wie oft ist es vorgekommen, dass Sie sich bei einer Veranstaltung wieder abmelden, nachdem Sie die ersten Wochen hineinschauen konnten?
Studiengang in jedem Semester max. 2 mal B.Sc. IM 53 33,8% noch nie 93 59,2% in jedem Semester mehr als 2 mal 11 7,0% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 35 43,2% 43 53,1% 3 3,7% 81 100,0% B.Sc. Inf 11 22,9% 37 77,1% 0 ,0% 48 100,0% M.Sc. IM 8 40,0% 10 50,0% 2 10,0% 20 100,0% M.Sc. CV 16 84,2% 2 10,5% 1 5,3% 19 100,0% M.Sc. Inf 6 46,2% 7 53,8% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 4 50,0% 4 50,0% 0 ,0% 8 100,0% D. Cv 12 50,0% 12 50,0% 0 ,0% 24 100,0% D. Inf 15 68,2% 7 31,8% 0 ,0% 22 100,0% Gesamt 160 40,8% 215 54,8% 17 4,3% 392 100,0%

Wenn sich die Studenten von einer Veranstaltung abgemeldet haben, dann haben Sie dies in jedem Semester maximal zwei Mal getan. Jedoch liegt auch hier noch ein Groteil auf denjenigen, die sich noch nie von einer Veranstaltung abgemeldet haben, nachdem Sie die ersten Wochen hineinschauen konnten.

Frage 49

Bei welchen Veranstaltungen haben Sie sich bereits schon ein oder mehrmals abgemeldet? Bedingung fr diese Frage: Antwort In jedem Semester max. 2 mal und In jedem Semester mehr als 2 mal bei Frage 48. Mehrfachantworten mglich.
Studiengang B.Sc. IM 30 9 45 15 19 1 1 1 0 B.Sc. CV 17 18 19 5 1 7 4 0 0 B.Sc. Inf 5 1 6 2 0 0 1 0 0 M.Sc. IM 7 4 3 3 0 1 1 0 2 M.Sc. CV 16 10 4 1 0 1 0 0 0 M.Sc. Inf 4 0 2 0 0 2 1 0 0 M.Sc. WI 4 2 1 0 0 1 0 0 0 D. Cv 7 8 5 3 0 4 0 2 0 D. Inf 6 5 3 1 0 3 0 1 2

Wahlpflichtvorlesung mit bung Wahlpflichtvorlesung ohne bung Pflichtvorlesung mit bung Pflichtvorlesung ohne bung Programmierpraktikum Seminar Proseminar Projektpraktikum Forschungspraktikum

Bei dieser Frage war eine Mehrfachantwort mglich. Die Wahlpflichtvorlesungen mit bungen ist eine der meist angegebenen Veranstaltungen bei der sich die Studenten aller Studiengnge bereits schon einmal oder mehrmals abgemeldet haben. Es sind bei allen Studiengngen ber 20%. Von den Wahlpflichtvorlesungen ohne bung, bei den B. Sc. CV M. Sc. IM, M. Sc. CV, M. Sc. WI, D. CV und D. Inf. sind es hier ebenfalls ber 20%, und Pflichtvorlesung mit bung, bei allen Studiengngen mindestens 10%, haben sich ebenfalls

sehr viele Studenten abgemeldet. Von den Pflichtvorlesungen ohne bung haben sich ebenfalls schon 10% von den Studiengngen B. Sc. IM, B. Sc. Inf. und M. Sc. IM sowie D. CV einmal oder mehrfach abgemeldet. Frage 50

Traten die Abmeldungen erst nach einem bestimmten Semester ein?


Studiengang Ja, nach dem... B.Sc. IM 17 26,6% Nein 47 73,4% Gesamt 64 100,0% B.Sc. CV 8 21,1% 30 78,9% 38 100,0% B.Sc. Inf 6 54,5% 5 45,5% 11 100,0% M.Sc. IM 0 ,0% 10 100,0% 10 100,0% M.Sc. CV 6 35,3% 11 64,7% 17 100,0% M.Sc. Inf 1 16,7% 5 83,3% 6 100,0% M.Sc. WI 1 25,0% 3 75,0% 4 100,0% D. Cv 4 33,3% 8 66,7% 12 100,0% D. Inf 8 57,1% 6 42,9% 14 100,0% Gesamt 51 29,0% 125 71,0% 176 100,0%

Es wird deutlich, dass die meisten angeben, dass die Abmeldung von einer oder mehreren Veranstaltungen nicht mit dem Stand des Semesters zu tun hat. Die zurckgelegte Semesteranzahl hat demnach fr den grten Teil der Studenten nichts mit der Abmeldung zu tun. Nur die Studierenden des B. Sc. Inf. und D. Inf. sind anderer Meinung. Sie haben zu ber 50% angegeben, dass die Semesteranzahl etwas mit der Abmeldung von Veranstaltungen zu tun hat.

Frage 50: Ja, nach dem Bedingung fr diese Frage: Antwort Ja, nach dem bei Frage 50.
Studiengang B.Sc. IM 1. Semester 5 27,8% 2. Semester 6 33,3% 3. Semester 4 22,2% 4. Semester 0 0,0% 5. Semester 0 0,0% 6. Semester 0 0,0% Sonstiges 3 16,7% Gesamt 18 100,0% B.Sc. CV 1 8,3% 1 8,3% 3 25,0% 1 8,3% 2 16,7% 0 0,0% 4 33,3% 12 100,0% B.Sc. Inf 1 11,1% 1 11,1% 2 22,2% 2 22,2% 0 0,0% 1 11,1% 2 22,2% 9 100,0% M.Sc. IM 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 100,0% M.Sc. CV 0 0,0% 1 16,7% 1 16,7% 1 16,7% 1 16,7% 2 33,3% 0 0,0% 6 100,0% M.Sc. Inf 1 100,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 100,0% M.Sc. WI 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 100,0% 0 0,0% 1 100,0% D. CV 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 40,0% 1 20,0% 2 40,0% 5 100,0% D.Inf 0 0,0% 1 11,1% 0 0,0% 2 22,2% 2 22,2% 1 11,1% 3 33,3% 9 100,0% Gesamt 8 13,1% 10 16,4% 10 16,4% 6 9,8% 7 11,5% 6 9,8% 14 23,0% 61 100,0%

Hier besttigt sich die Angabe der meisten Studierenden, dass die Abmeldung nichts mit der Semesteranzahl zu tun hat. Die Grafik zeigt, dass das Verhltnis zwischen verschiedenen Semestern und den Abmeldungen ausgeglichen ist.

Frage 51

Warum haben Sie sich bei einer oder mehreren Veranstaltungen abgemeldet? Bedingung fr diese Frage: Antwort In jedem Semester max. 2 mal und In jedem Semester mehr als 2 mal bei Frage 48. Mehrfachantworten mglich.
B.Sc. IM 55 45 0 B.Sc. CV 33 19 0 B.Sc. Inf 10 4 0 Studiengang M.Sc. M.Sc. IM CV 10 11 3 1 5 3 M.Sc. Inf 6 2 1 M.Sc. WI 2 2 0 D. Cv 12 4 2 D. Inf 11 4 1

Stundenplan zu voll Veranstaltungsstoff zu schwer Modulabschluss oder Schein bereits erhalten und anerkannt. (z.B. aus vorherigen Studiengngen /Semestern oder Auslandssemestern) Teil-/Probeklausuren nicht bestanden Die Lehrperson hat mir nicht zugesagt Andere Erwartungen an das Thema (bei Wahlpflichtveranstaltungen)

18 21 15

10 15 15

2 2 7

1 3 5

1 8 9

1 3 4

0 1 2

4 8 9

2 6 7

Der meist genannte Grund der Studierenden fr eine Abmeldung von einer Veranstaltung ist, dass deren Stundenplan in den jeweiligen Semestern zu voll war. Diese Antwort gaben in allen Studiengngen um die 30% der Studierenden an. In allen Studiengngen, vor allem beim B. Sc. IM und beim M. Sc. WI um die 30%, wurde der Grund angegeben, dass der Veranstaltungsstoff zu schwer war und sich deswegen abgemeldet wurde. Mindestens 10% in allen Studiengngen haben diesen Grund angegeben. Dass die Lehrpersonen den Studierenden

nicht zugesagt haben, geben ebenfalls in allen Studiengngen, bis auf B. Sc. Inf. dort sind es etwas weniger, mindestens 10% der Studierenden an. Ein ebenfalls oft genannter Grund sind die anderen Erwartungen an das Thema der Veranstaltung. Bei allen Studierenden, bis auf denen der Studiengnge B. Sc. IM und B. Sc. CV, geben ber 20% dies als Begrndung fr ihre Abmeldung bei einer Veranstaltung an. Beim B. Sc. IM sind dies knapp 10% und beim B. Sc. CV sind es etwas mehr als 15%.

Frage 52

Sind Sie mit den Prfungsformen Ihres Studiengangs (gemeint sind Gruppenhausarbeiten, Assignments, Klausuren, mndliche Prfungen) zufrieden?
Studiengang B.Sc. IM 13 8,3% zufrieden 66 42,0% teils teils zufrieden Ich bin weniger zufrieden 52 33,1% 23 14,6% gar nicht zufrieden 3 1,9% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV B.Sc. Inf M.Sc. IM 9 0 4 11,1% 31 38,3% 26 32,1% 14 17,3% 1 1,2% 81 100,0% ,0% 22 45,8% 19 39,6% 5 10,4% 2 4,2% 48 100,0% 20,0% 9 45,0% 6 30,0% 1 5,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. CV M.Sc. Inf 1 2 5,3% 9 47,4% 7 36,8% 2 10,5% 0 ,0% 19 100,0% 15,4% 8 61,5% 3 23,1% 0 ,0% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 0 ,0% 4 50,0% 3 37,5% 1 12,5% 0 ,0% 8 100,0% D. CV 1 4,2% 13 54,2% 7 29,2% 3 12,5% 0 ,0% 24 100,0% D. Inf Gesamt 4 34 19,0% 8 38,1% 7 33,3% 1 4,8% 1 4,8% 21 100,0% 8,7% 170 43,5% 130 33,2% 50 12,8% 7 1,8% 391 100,0%

sehr zufrieden

Hier wird deutlich, dass in allen Studiengngen um die 40% der Meinung sind, dass Sie mit ihren Prfungsformen im Studiengang zufrieden sind. Ebenfalls sind bis auf den M. Sc. Inf. alle Studiengnge um die 30% teils teils mit den Prfungsformen zufrieden. Beim M. Sc. Inf. sind dies etwas mehr als 20%. Somit lsst sich sagen, dass berwiegend alle Studierenden in den verschiedenen Studiengngen mit den Prfungsformen zufrieden sind.

Frage 53 Rank 1 und 2

Welche Prfungsform bevorzugen Sie? Rank 1


Studiengang Klausur auf Papier B.Sc. IM 65 41,4% Klausur am Computer 9 5,7% Mndliche Prfung 5 3,2% Hausarbeit 35 22,3% Gruppenhausarbeit 25 15,9% Prsentation 18 11,5% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 42 51,9% 10 12,3% 4 4,9% 11 13,6% 6 7,4% 8 9,9% 81 100,0% B.Sc. Inf 20 41,7% 12 25,0% 2 4,2% 8 16,7% 5 10,4% 1 2,1% 48 100,0% M.Sc. IM 5 25,0% 0 ,0% 1 5,0% 10 50,0% 3 15,0% 1 5,0% 20 100,0% M.Sc. CV 10 52,6% 1 5,3% 2 10,5% 3 15,8% 0 ,0% 3 15,8% 19 100,0% M.Sc. Inf 5 38,5% 1 7,7% 1 7,7% 3 23,1% 0 ,0% 3 23,1% 13 100,0% M.Sc. WI 2 25,0% 1 12,5% 1 12,5% 1 12,5% 0 ,0% 3 37,5% 8 100,0% D. Cv 13 54,2% 0 ,0% 1 4,2% 7 29,2% 1 4,2% 2 8,3% 24 100,0% D. Inf 8 38,1% 2 9,5% 4 19,0% 4 19,0% 0 ,0% 3 14,3% 21 100,0% Gesamt 170 43,5% 36 9,2% 21 5,4% 82 21,0% 40 10,2% 42 10,7% 391 100,0%

Die beliebteste Prfungsart aller Studierenden in allen Studiengngen ist die Klausur auf Papier. Bis auf den Studiengang M. Sc. IM ist dies die berwiegend beliebteste Prfungsart in allen Studiengngen. In diesem Studiengang ist die Hausarbeit mit 10 von 20 Antworten die beliebteste Prfungsform. Auch in alle anderen Studiengngen ist die Hausarbeit die zweit meist genannte Antwort auf die Frage nach der beliebtesten Prfungsform. Darauf folgen die Gruppenhausarbeit und die Prsentation.

Welche Prfungsform bevorzugen Sie? Rank 2


Studiengang Klausur auf Papier B.Sc. IM 16 10,2% Klausur am Computer 27 17,2% Mndliche Prfung 8 5,1% Hausarbeit 46 29,3% Gruppenhausarbeit 38 24,2% Prsentation 22 14,0% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 14 17,3% 25 30,9% 6 7,4% 14 17,3% 8 9,9% 14 17,3% 81 100,0% B.Sc. Inf 15 31,3% 19 39,6% 1 2,1% 6 12,5% 4 8,3% 3 6,3% 48 100,0% M.Sc. IM 1 5,0% 0 ,0% 0 ,0% 6 30,0% 4 20,0% 9 45,0% 20 100,0% M.Sc. CV 3 15,8% 4 21,1% 5 26,3% 4 21,1% 3 15,8% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 2 15,4% 3 23,1% 3 23,1% 2 15,4% 1 7,7% 2 15,4% 13 100,0% M.Sc. WI 1 12,5% 0 ,0% 1 12,5% 2 25,0% 2 25,0% 2 25,0% 8 100,0% D. Cv 3 12,5% 4 16,7% 4 16,7% 6 25,0% 4 16,7% 3 12,5% 24 100,0% D. Inf 1 4,8% 7 33,3% 6 28,6% 1 4,8% 2 9,5% 4 19,0% 21 100,0% Gesamt 56 14,3% 89 22,8% 34 8,7% 87 22,3% 66 16,9% 59 15,1% 391 100,0%

Als zweit beliebteste Prfungsform ist die Hausarbeit und die Klausur auf Papier. Diese stechen bei den Bachelorstudiengngen deutlich hervor. Auch ist die Klausur am Computer eine beliebte Prfungsform. Bei den anderen Studiengngen ist die Wahl der beliebtesten Prfungsformen recht ausgeglichen. Frage 53 Rank 5 und 6

Welche Prfungsform bevorzugen Sie? Rank 5


Studiengang Klausur auf Papier B.Sc. IM 19 12,1% Klausur am Computer 40 25,5% Mndliche Prfung 28 17,8% Hausarbeit 19 12,1% Gruppenhausarbeit 27 17,2% Prsentation 24 15,3% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 9 11,1% 5 6,2% 15 18,5% 15 18,5% 17 21,0% 20 24,7% 81 100,0% B.Sc. Inf 1 2,1% 2 4,2% 16 33,3% 7 14,6% 7 14,6% 15 31,3% 48 100,0% M.Sc. IM 0 ,0% 12 60,0% 4 20,0% 0 ,0% 3 15,0% 1 5,0% 20 100,0% M.Sc. CV 0 ,0% 6 31,6% 0 ,0% 4 21,1% 5 26,3% 4 21,1% 19 100,0% M.Sc. Inf 0 ,0% 4 30,8% 2 15,4% 3 23,1% 3 23,1% 1 7,7% 13 100,0% M.Sc. WI 0 ,0% 5 62,5% 1 12,5% 0 ,0% 1 12,5% 1 12,5% 8 100,0% D. Cv 1 4,2% 10 41,7% 4 16,7% 0 ,0% 4 16,7% 5 20,8% 24 100,0% D. Inf 6 28,6% 2 9,5% 1 4,8% 5 23,8% 4 19,0% 3 14,3% 21 100,0% Gesamt 36 9,2% 86 22,0% 71 18,2% 53 13,6% 71 18,2% 74 18,9% 391 100,0%

Auffallend ist hier, dass besonders in den Masterstudiengngen IM, CV, Inf. und WI und Diplom CV die Computerklausur mit mind. 30% der abgegebenen Stimmen auf den Vorletzten von 6 Pltzen gewhlt wurde. Die Klausur auf Papier wurde bis auf Diplom Informatik in keinem Studiengang mit zu erwhnender Hufigkeit als besonders negativ eingestuft. Hausarbeiten, Gruppenhausarbeiten sowie Prsentationen zeigen hier bei fast allen Studiengngen die meisten Stimmen, woraus sich schlieen lsst, dass bei vielen Studenten (gegenteilig zu den Ergebnissen der Ranks 1 und 2) die traditionelle Klausur sowie die Computerklausur doch eher mehr positive Resonanz zeigen msste.

Welche Prfungsformen bevorzugen Sie? Rank 6


Studiengang Klausur auf Papier B.Sc. IM 9 5,7% Klausur am Computer 34 21,7% Mndliche Prfung 76 48,4% Hausarbeit 6 3,8% Gruppenhausarbeit 14 8,9% Prsentation 18 11,5% Gesamt 157 100,0% B.Sc. CV 3 3,7% 9 11,1% 40 49,4% 8 9,9% 13 16,0% 8 9,9% 81 100,0% B.Sc. Inf 1 2,1% 1 2,1% 19 39,6% 2 4,2% 11 22,9% 14 29,2% 48 100,0% M.Sc. IM 1 5,0% 6 30,0% 10 50,0% 0 ,0% 2 10,0% 1 5,0% 20 100,0% M.Sc. CV 3 15,8% 2 10,5% 4 21,1% 4 21,1% 5 26,3% 1 5,3% 19 100,0% M.Sc. Inf 1 7,7% 3 23,1% 4 30,8% 0 ,0% 4 30,8% 1 7,7% 13 100,0% M.Sc. WI 2 25,0% 0 ,0% 3 37,5% 2 25,0% 1 12,5% 0 ,0% 8 100,0% D. Cv 3 12,5% 4 16,7% 6 25,0% 1 4,2% 7 29,2% 3 12,5% 24 100,0% D. Inf 0 ,0% 4 19,0% 7 33,3% 0 ,0% 8 38,1% 2 9,5% 21 100,0% Gesamt 23 5,9% 63 16,1% 169 43,2% 23 5,9% 65 16,6% 48 12,3% 391 100,0%

Deutlich lsst sich erkennen, dass in allen Studiengngen die mndliche Prfung als unbeliebteste Prfungsform angegeben wird. Im B. Sc. Inf., M. Sc. CV, M. Sc. Inf., D. CV und D. Inf. gaben etwas mehr als 20% bis im D. Inf. knapp 40% die Gruppenhausarbeit als unbeliebteste Prfungsform an. Zu ungefhr 20% gaben im B. Sc. IM, M. Sc. Im, M. Sc. Inf. und D. Inf. die Studierenden die Klausur am Computer als die unbeliebteste Prfungsform an.

Frage 54

Welche Grnde sind fr Ihre ersten beiden Bevorzugungen ausschlaggebend? Mehrfachantworten mglich.
Studiengang Wenig zu Lernen Wenig Schreibarbeit Gruppenarbeit mglich Gute Ausdrucksmglichkeit Schnelleres Schreiben mglich Note wird direkt im Anschluss bekannt gegeben B.Sc. IM 20 14 51 99 41 15 B.Sc. CV 6 16 19 40 29 15 B.Sc. Inf 4 8 9 23 19 8 M.Sc. IM 0 0 5 11 4 2 M.Sc. CV 0 0 3 11 3 2 M.Sc. Inf 3 3 2 8 5 4 M.Sc. WI 3 0 2 6 2 2 D. Cv 0 1 5 16 4 3 D. Inf 1 4 1 16 6 6

Die Studierenden bevorzugen die Klausur auf Papier, Hausarbeit, Gruppenhausarbeit und Prsentation neben den anderen Prfungsformen vor allem, da Sie die gute Ausdrucksmglichkeit, die Mglichkeit des schnelleren Schreibens und die Mglichkeit der Gruppenarbeit darin sehen. Bei einer Klausur auf Papier, sowie bei einer Hausarbeit kann der

Studierende sich genaue Gedanken ber seine Ausdrucksmglichkeit machen. Auch wird die Hausarbeit geschtzt, da dort die Gruppenarbeit mglich ist. Frage 54 Sonstiges
Weitere Antwortmglichkeit Sonstiges zu: Welche Grnde sind fr Ihre ersten beiden Bevorzugungen ausschlaggebend? (Freie Textantwort)
Studiengang B.Sc. IM B.Sc. CV Selbststndiges Arbeiten 14 26,4% Wenig Druck / gute Zeiteinteilung 14 26,4% Intensivitt/Langlebigkeit des Gelernten Fair/Gleichberechtigung 12 22,6% 5 9,4% Persnliche Vorliebe 8 15,1% Gesamt 53 100,0% 9 28,1% 7 21,9% 6 18,8% 3 9,4% 7 21,9% 32 100,0% B.Sc. Inf 3 15,8% 8 42,1% 3 15,8% 3 15,8% 2 10,5% 19 100,0% M.Sc. IM 2 18,2% 2 18,2% 6 54,5% 1 9,1% 0 0,0% 11 100,0% M.Sc. CV 5 35,7% 2 14,3% 3 21,4% 2 14,3% 2 14,3% 14 100,0% M.Sc. Inf 2 28,6% 3 42,9% 1 14,3% 0 0,0% 1 14,3% 7 100,0% M.Sc. WI 1 33,3% 0 0,0% 1 33,3% 0 0,0% 1 33,3% 3 100,0% D. CV 2 16,7% 5 41,7% 2 16,7% 1 8,3% 2 16,7% 12 100,0% D.Inf 1 14,3% 2 28,6% 2 28,6% 0 0,0% 2 28,6% 7 100,0% Gesamt 39 24,7% 43 27,2% 36 22,8% 15 9,5% 25 15,8% 158 100,0%

Da diese Frage eine offene Textfrage ist wurden die Antworten den oben zusehenden aus der Gesamtheit entnommenen Kernaussagen zugeordnet. Die blauen Balken stehen hierbei fr die Studierenden, bzw. fr die Anzahl an Antworten in der jeweiligen Kategorie. Die meist genannten Antworten fr die Bevorzugungen der Prfungsformen ist das selbststndige Arbeiten, die gute Zeiteinteilung und der daraus entstandene wenige Druck, die

Langlebigkeit oder Intensivitt des Gelernten, die Fairness und Gleichberechtigung und die einfache persnliche Vorliebe. Wobei die gute Zeiteinteilung und der geringe Druck als Vorteil der Hausarbeit und das selbststndige Arbeiten auf Klausuren auf Papier und Hausarbeiten zutreffen. Frage 55

Welche Grnde sind fr Ihre letzten beiden Bevorzugungen ausschlaggebend? Warum finden Sie die Prfungsformen auf den letzten beiden Pltzen unpassend? Mehrfachantworten mglich
Studiengang B.Sc. IM 45 21 37 69 21 19 B.Sc. CV 13 21 18 27 10 6 B.Sc. Inf 7 8 8 17 1 2 M.Sc. IM 3 0 2 13 2 0 M.Sc. CV 1 5 1 7 4 1 M.Sc. Inf 4 5 1 3 2 0 M.Sc. WI 4 1 1 2 1 0 D. Cv 3 2 3 11 1 1 D. Inf 4 5 1 11 4 4

Viel zu Lernen Viel Schreibarbeit Keine Gruppenarbeit Schlechtere Ausdrucksfhigkeit Langsameres Schreiben Note wird nicht sofort bekannt gegeben

Die Grnde fr die Prfungsformen, die die Studierenden fr die Wahl der unbeliebtesten Studiengnge angegeben haben, sind vor allem die schlechtere Ausdrucksfhigkeit, die viele Schreibarbeit und das viele Lernen. Die schlechte Ausdrucksfhigkeit wird von allen Studiengngen zu ber 20% bis, beim M. Sc. IM, zu 60% als Grund angegeben. Dies stimmt

mit der Aussage berein, dass die Studierenden, die gute Ausdrucksfhigkeit als Grund fr die Wahl der beliebtesten Prfungsformen angegeben haben. Die mndliche Prfung und Klausur am Computer sind fr die Studierenden die unbeliebtesten Prfungsformen, daher passen hier auch die Grnde der schlechteren Ausdrucksfhigkeit und das viele Lernen. Frage 55 Sonstiges
Weitere Antwortmglichkeiten Sonstige zu Welche Grnde sind fr Ihre letzten beiden Bevorzugungen ausschlaggebend? Warum finden Sie die Prfungsformen auf den letzten beiden Pltzen unpassend? (Freie Textantwort)
Studiengang B.Sc. IM keine faire Zusammenarbeit 12 31,6% Prfungsangst 13 34,2% sinnlose Fakten lernen 4 10,5% Willkr des Dozenten 4 10,5% Druck 5 13,2% Prsentation 0 0,0% Gesamt 38 100,00% B.Sc. CV 21 70,0% 6 20,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 3,3% 2 6,7% 30 100,00% B.Sc. Inf 9 45,0% 2 10,0% 2 10,0% 0 0,0% 4 20,0% 3 15,0% 20 100,00% M.Sc. IM 1 20,0% 1 20,0% 3 60,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 5 100,00% M.Sc. CV 6 66,7% 1 11,1% 1 11,1% 1 11,1% 0 0,0% 0 0,0% 9 100,00% M.Sc. Inf 2 28,6% 3 42,9% 1 14,3% 1 14,3% 0 0,0% 0 0,0% 7 100,00% M.Sc. WI 0 0,0% 0 0,0% 1 100,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 100,00% D. CV 3 30,0% 2 20,0% 0 0,0% 4 40,0% 1 10,0% 0 0,0% 10 100,00% D.Inf 4 57,1% 2 28,6% 1 14,3% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 7 100,00% Gesamt 58 45,7% 30 23,6% 13 10,2% 10 7,9% 11 8,7% 5 3,9% 127 100,00%

Die Studierenden begrnden ihre Wahl der Prfungsformen mit den Grnden der Tatsache der Prsentation, des zu hohen Drucks, der Willkr des Dozenten und der Tatsache des sinnlosen Faktenerlernens. Von 127 Antworten sagten 30 Studierende, dass sie Prfungsangst als Grund ansehen. 58 von 127 Antworten empfinden das Zusammenarbeiten als unfair und begrnden somit ihre Wahl der Prfungsformen.

Frage 56

Wenn Sie an Kommilitoninnen und Kommilitonen denken, die ihr Studium abgebrochen haben: Welches mgen ihre Grnde gewesen sein? Mehrfachantworten mglich
Studiengang B.Sc. IM 92 67 10 31 59 41 23 B.Sc. CV 66 32 12 19 30 38 7 B.Sc. Inf 32 19 1 8 22 13 9 M.Sc. IM 11 13 2 4 6 5 4 M.Sc. CV 10 16 0 1 9 10 3 M.Sc. Inf 8 4 1 2 6 1 2 M.Sc. WI 5 2 0 1 5 2 2 D. Cv 19 8 3 8 14 10 2 D. Inf 16 5 1 5 11 4 5

Fachlich (Studium zu schwer) Fachlich (bestimmte Veranstaltungen) Zu wenig Kontakt mit der Lehrperson Organisation zu kompliziert, zu unbersichtlich Persnliche Grnde Enttuschte Erwartungen Kann ich nicht beurteilen

20 bis ber 30% der Studierenden aller Fcher geben den fachlichen Grund an, wenn Sie an die Begrndung denken weswegen Kommilitonen und Kommilitoninnen ihr Studium abgebrochen haben. Hinzu kommt der weitere Grund, dass es in bestimmten Veranstaltungen fachlich zu schwer ist. Zieht man diese beiden Grnde zusammen so sind dies pro Studiengang knapp ber 40% bis etwas ber 50% der Grnde. Auch sind es bei fast allen Studiengngen 15 bis ber 20% die persnliche Grnde als Begrndung angeben. Immer noch 10% der Studierenden in allen Studiengngen geben enttuschte Erwartungen als Grnde an, wieso Kommilitonen und Kommilitoninnen ihren Studiengang abgebrochen haben.

Frage 57

Welche Erwartungen wurden vermutlich enttuscht? zu der Frage "Wenn Sie an Kommilitoninnen oder Kommilitonen denken, die ihr Studium abgebrochen haben, welches mgen ihre Grnde gewesen sein?"
Studiengang B.Sc. IM inhaltliche Desorientierung 5 20,0% hoher Informatikanteil 20 80,0% zu wenig Praxis 0 0,0% zu wenig Kreativitt 0 0,0% Gesamt 25 100,00% B.Sc. CV 20 58,8% 11 32,4% 2 5,9% 1 2,9% 34 100,00% B.Sc. Inf 1 14,3% 4 57,1% 2 28,6% 0 0,0% 7 100,00% M.Sc. IM 1 33,3% 1 33,3% 1 33,3% 0 0,0% 3 100,00% M.Sc. CV 7 77,8% 2 22,2% 0 0,0% 0 0,0% 9 100,00% M.Sc. Inf 0 0,0% 1 100,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 100,00% M.Sc. WI 0 0,0% 1 100,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 100,00% D. CV 6 60,0% 3 30,0% 0 0,0% 1 10,0% 10 100,00% D.Inf 0 0,0% 2 50,0% 2 50,0% 0 0,0% 4 100,00% Gesamt 40 42,6% 45 47,9% 7 7,4% 2 2,1% 94 100,00%

Da diese Frage eine offene Textfrage ist wurden die Antworten den oben zusehenden aus der Gesamtheit entnommenen Kernaussagen zugeordnet. Die blauen Balken stehen hierbei fr die Studierenden, bzw. fr die Anzahl an Antworten in der jeweiligen Kategorie. Hoher Informatikanteil, inhaltliche Desorientierung, zu wenig Praxis und zu wenig Kreativitt wurden als individuelle Grnde angegeben. Die Studierenden beschrieben als Grnde fr den Studienabbruch von Kommilitonen und Kommilitoninnen besonders die inhaltliche Desorientierung und den hohen Informatikanteil. Von 94 Antworten haben 40 die inhaltliche Desorientierung und 45 den hohen Informatikanteil als Begrndung angegeben.

Fragengruppe Betreuung durch Professoren und Mitarbeiter

Frage 58

Man bekommt angemessen schnell Sprechstundentermine.


Studiengang B.Sc. IM 20 13,4% die meisten zu 79 53,0% etwa die hlfte zu 48 32,2% einige wenige zu 1 ,7% keinen zu 1 ,4% Gesamt 149 100,0% B.Sc. CV 16 20,3% 41 51,9% 17 21,5% 3 3,8% 2 ,4% 79 100,0% B.Sc. Inf 7 14,6% 22 45,8% 16 33,3% 1 2,1% 2 ,4% 48 100,0% M.Sc. IM 2 10,0% 13 65,0% 4 20,0% 1 5,0% 0 ,4% 20 100,0% M.Sc. CV 3 15,8% 12 63,2% 4 21,1% 0 ,0% 0 ,4% 19 100,0% M.Sc. Inf 1 7,7% 12 92,3% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,4% 13 100,0% M.Sc. WI 4 57,1% 3 42,9% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,4% 7 100,0% D. Cv 8 34,8% 9 39,1% 3 13,0% 3 13,0% 0 ,4% 23 100,0% D. Inf 9 42,9% 7 33,3% 4 19,0% 1 4,8% 0 ,4% 21 100,0% Gesamt 70 18,5% 198 52,2% 96 25,3% 10 2,6% 5 ,4% 379 100,0%

Trifft fr

alle zu

Alle Studiengnge sagen aus, dass Sie meistens oder in allen Fllen angemessen schnell Sprechstundentermine bei Ihren Professoren bekommen. Zhlt man dazu noch diejenigen, die aussagen, dass sie fr etwa die Hlfte aller Flle angemessen schnell Sprechstundentermine

bekommen haben, sind dies bis auf die Diplomstudiengnge insgesamt etwas ber 90% in allen Bachelor- und Master- Studiengngen.

Frage 59

Ich habe Beratungs-/Betreuungsgelegenheiten, so oft ich sie brauche.


B.Sc. IM 111 74,0% Ich habe immer unverzglich welche bekommen Ich habe nicht lange warten mssen 16 10,7% 22 14,7% Ich habe ziemlich lange warten mssen 1 ,7% Ich habe unzumutbar lange warten mssen Gesamt 0 ,0% 150 100,0% B.Sc. CV 53 67,1% 11 13,9% 12 15,2% 2 2,5% 1 1,3% 79 100,0% B.Sc. Inf 41 85,4% 3 6,3% 2 4,2% 2 4,2% 0 ,0% 48 100,0% Studiengang M.Sc. M.Sc. IM CV 10 8 50,0% 2 10,0% 8 40,0% 0 ,0% 0 ,0% 20 100,0% 42,1% 3 15,8% 7 36,8% 1 5,3% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 7 53,8% 4 30,8% 2 15,4% 0 ,0% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 3 42,9% 3 42,9% 1 14,3% 0 ,0% 0 ,0% 7 100,0%

Ich habe nie welche gebraucht

D. Cv 6 26,1% 6 26,1% 10 43,5% 1 4,3% 0 ,0% 23 100,0%

D. Inf Gesamt 5 244 23,8% 9 42,9% 7 33,3% 0 ,0% 0 ,0% 21 100,0% 64,2% 57 15,0% 71 18,7% 7 1,8% 1 ,3% 380 100,0%

bereinstimmend mit der vorherigen Grafik besttigt diese, dass die Studierenden nicht lange haben auf ihren Termin warten mssen beziehungsweise einen Termin immer unverzglich welche bekommen haben, sobald einer bentigt wurde.

Frage 60

Bei welchen Themen haben Sie Probleme mit Beratungsbedarf gehabt? (Freie Textantwort) Bedingung fr diese Frage: Antwort Ich habe immer unverzglich welche bekommen, Ich habe nicht lange warten mssen, Ich habe ziemlich lange warten mssen und Ich habe unzumutbar lange warten mssen bei Frage 59.
Studiengang B.Sc. IM bei keinen 8 32,0% Soziales 1 4,0% Prfungsangelegenheiten 8 32,0% schriftliche Ausarbeitungen 2 8,0% allgemeine Studienberatung 3 12,0% Auslandssemester 3 12,0% Gesamt 25 100,00% B.Sc. CV 4 17,4% 2 8,7% 6 26,1% 1 4,3% 10 43,5% 0 0,0% 23 100,00% B.Sc. Inf 0 0,0% 0 0,0% 1 16,7% 1 16,7% 4 66,7% 0 0,0% 6 100,00% M.Sc. IM 1 14,3% 0 0,0% 1 14,3% 1 14,3% 1 14,3% 3 42,9% 7 100,00% M.Sc. CV 1 11,1% 1 11,1% 2 22,2% 2 22,2% 1 11,1% 2 22,2% 9 100,00% M.Sc. Inf 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 20,0% 4 80,0% 0 0,0% 5 100,00% M.Sc. WI 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 100,0% 0 0,0% 2 100,00% D. CV 1 7,1% 1 7,1% 6 42,9% 3 21,4% 3 21,4% 0 0,0% 14 100,00% D.Inf 3 23,1% 2 15,4% 2 15,4% 5 38,5% 1 7,7% 0 0,0% 13 100,00% Gesamt 18 17,3% 7 6,7% 26 25,0% 16 15,4% 29 27,9% 8 7,7% 104 100,00%

Da diese Frage eine offene Textfrage ist wurden die Antworten den oben zusehenden aus der Gesamtheit entnommenen Kernaussagen zugeordnet. Die blauen Balken stehen hierbei fr die Studierenden, bzw. fr die Anzahl an Antworten in der jeweiligen Kategorie. Als Probleme fr einen Beratungsbedarf wurden Prfungsangelegenheiten, schriftliche Ausarbeitungen und

allgemeine Studienberatung genannt. Auch sind soziale Probleme und Auslandssemester angegebene Grnde fr Beratungsbedarf. Frage 61 (a,b,c,d)

Bei speziellen Fragen wei ich immer, wer der richtige Ansprechpartner ist. 61a
Bei fachlich inhaltlichen Fragen
Studiengang Trifft voll zu B.Sc. IM 52 34,7% Trifft berwiegend zu 54 36,0% Trifft teils teils zu 27 18,0% Trifft weniger zu 14 9,3% Trifft gar nicht zu 3 2,0% Gesamt 150 100,0% B.Sc. CV 30 38,5% 39 50,0% 7 9,0% 1 1,3% 1 1,3% 78 100,0% B.Sc. Inf 23 47,9% 17 35,4% 4 8,3% 2 4,2% 2 4,2% 48 100,0% M.Sc. IM 11 55,0% 7 35,0% 2 10,0% 0 ,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. CV 12 63,2% 5 26,3% 2 10,5% 0 ,0% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 8 61,5% 5 38,5% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 3 42,9% 3 42,9% 1 14,3% 0 ,0% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 8 36,4% 12 54,5% 0 ,0% 1 4,5% 1 4,5% 22 100,0% D. Inf 10 50,0% 8 40,0% 2 10,0% 0 ,0% 0 ,0% 20 100,0% Gesamt 157 41,6% 150 39,8% 45 11,9% 18 4,8% 7 1,9% 377 100,0%

Die Studierenden aller Studiengnge wissen zu mindestens 70% (beim B. Sc. IM) bis 100% (bei M. Sc. Inf.) bei fachlich-inhaltlichen Fragen immer, wer der richtige Ansprechpartner ist.

61b
Bei organisatorisch-terminlichen Fragen
Studiengang Trifft voll zu B.Sc. IM 35 23,3% Trifft berwiegend zu 46 30,7% Trifft teils teils zu 36 24,0% Trifft weniger zu 26 17,3% Trifft gar nicht zu 7 4,7% Gesamt 150 100,0% B.Sc. CV 16 20,5% 35 44,9% 17 21,8% 7 9,0% 3 3,8% 78 100,0% B.Sc. Inf 10 20,8% 22 45,8% 9 18,8% 4 8,3% 3 6,3% 48 100,0% M.Sc. IM 5 25,0% 9 45,0% 4 20,0% 1 5,0% 1 5,0% 20 100,0% M.Sc. CV 4 21,1% 8 42,1% 5 26,3% 2 10,5% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 3 23,1% 4 30,8% 5 38,5% 1 7,7% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 2 28,6% 0 ,0% 2 28,6% 3 42,9% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 8 36,4% 7 31,8% 4 18,2% 1 4,5% 2 9,1% 22 100,0% D. Inf 5 25,0% 7 35,0% 6 30,0% 1 5,0% 1 5,0% 20 100,0% Gesamt 88 23,3% 138 36,6% 88 23,3% 46 12,2% 17 4,5% 377 100,0%

Die Studierenden, bis auf diejenigen des M. Sc. WI, wissen zu 50 bis 70% wen Sie bei organisatorischen terminlichen Fragen ansprechen mssen.

61c
Bei verwaltungstechnischen Fragen (z.B. BAfG, Stipendien)
Studiengang Trifft voll zu B.Sc. IM 28 18,7% Trifft berwiegend zu 48 32,0% Trifft teils teils zu 30 20,0% Trifft weniger zu 31 20,7% Trifft gar nicht zu 13 8,7% Gesamt 150 100,0% B.Sc. CV 13 16,7% 22 28,2% 17 21,8% 17 21,8% 9 11,5% 78 100,0% B.Sc. Inf 7 14,6% 11 22,9% 14 29,2% 12 25,0% 4 8,3% 48 100,0% M.Sc. IM 3 15,0% 8 40,0% 6 30,0% 3 15,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. CV 6 31,6% 6 31,6% 4 21,1% 3 15,8% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 0 ,0% 7 53,8% 3 23,1% 1 7,7% 2 15,4% 13 100,0% M.Sc. WI 3 42,9% 1 14,3% 2 28,6% 1 14,3% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 5 22,7% 8 36,4% 5 22,7% 2 9,1% 2 9,1% 22 100,0% D. Inf 5 25,0% 7 35,0% 4 20,0% 1 5,0% 3 15,0% 20 100,0% Gesamt 70 18,6% 118 31,3% 85 22,5% 71 18,8% 33 8,8% 377 100,0%

Die Grafik zeigt, dass die Studierenden bei verwaltungstechnischen Fragen grtenteils, bei allen Studiengngen ber 65 %, wissen wer der Ansprechpartner fr Fragen und Probleme dieser Art ist.

61d
Bei verwaltungstechnischen Fragen (z.B. Umschreibung, Rckmeldung, Prfung)
Studiengang Trifft voll zu B.Sc. IM 39 26,2% Trifft berwiegend zu 42 28,2% Trifft teils teils zu 33 22,1% Trifft weniger zu 27 18,1% Trifft gar nicht zu 8 5,4% Gesamt 149 100,0% B.Sc. CV 15 19,2% 29 37,2% 18 23,1% 10 12,8% 6 7,7% 78 100,0% B.Sc. Inf 11 22,9% 13 27,1% 12 25,0% 9 18,8% 3 6,3% 48 100,0% M.Sc. IM 4 20,0% 7 35,0% 7 35,0% 1 5,0% 1 5,0% 20 100,0% M.Sc. CV 6 31,6% 9 47,4% 4 21,1% 0 ,0% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 2 15,4% 7 53,8% 2 15,4% 2 15,4% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 3 42,9% 1 14,3% 2 28,6% 1 14,3% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 8 36,4% 9 40,9% 2 9,1% 2 9,1% 1 4,5% 22 100,0% D. Inf 9 45,0% 6 30,0% 2 10,0% 2 10,0% 1 5,0% 20 100,0% Gesamt 97 25,8% 123 32,7% 82 21,8% 54 14,4% 20 5,3% 376 100,0%

Die Grafik zeigt dass die Studenten berwiegend wissen (zu 58,1% mindestens trifft berwiegend zu) wen sie bei verwaltungstechnischen Fragen in Bezug auf Umschreibung, Rckmeldung, Prfung etc. pp ansprechen mssen.

Frage 62

Das Verfahren zur Themenwahl von Studien- und Abschlussarbeiten wird bei jeder Lehrperson verschieden behandelt.
Studiengang B.Sc. IM 60 40,0% Ich fnde es besser, wenn alle Themen zentral auf einer Website stnden Gesamt 90 60,0% 150 100,0% B.Sc. CV 35 44,9% 43 55,1% 78 100,0% B.Sc. Inf 23 47,9% 25 52,1% 48 100,0% M.Sc. IM 12 60,0% 8 40,0% 20 100,0% M.Sc. CV 11 57,9% 8 42,1% 19 100,0% M.Sc. Inf 5 38,5% 8 61,5% 13 100,0% M.Sc. WI 3 42,9% 4 57,1% 7 100,0% D. Cv 15 68,2% 7 31,8% 22 100,0% D. Inf 12 60,0% 8 40,0% 20 100,0% Gesamt 176 46,7% 201 53,3% 377 100,0%

Ich finde es gut, dass alle Lehrenden das verschieden handhaben

Bei der Frage zur Themenwahl von Studien- und Abschlussarbeit spalten sich die Meinungen der Studierenden. Bei den Bachelorstudiengngen sind es zwischen 40 und 50% die sich dafr aussprechen, wenn alle Themen zentral auf einer Website stehen wrden. Die anderen 50 bis 60% sind damit zufrieden, dass die Lehrenden das verschieden handhaben. Im M. Sc. IM und M. SC. CV sind es knapp 60%, die sich fr eine zentrale Website aussprechen. Beim M. Sc. Inf. und M. Sc. WI sind es andersherum 60%, die damit zufrieden sind, dass die Lehrenden die Themenwahl verschieden handhaben. Bei den Diplomstudiengngen sprechen sich in Computervisualistik knapp 70% fr die Individualitt der Themenwahl bei den Dozenten aus und in Informatik sind es 60%. Somit ist das Verhltnis der Meinungen recht ausgeglichen.

Frage 63
Haben Sie sich angemessen bei dem Verfassen Ihrer Abschlussarbeit betreut/beraten gefhlt?
Studiengang Ich habe noch keine geschrieben B.Sc. IM 140 93,3% Ja 8 5,3% Nein 2 1,3% Gesamt 150 100,0% B.Sc. CV 66 84,6% 12 15,4% 0 ,0% 78 100,0% B.Sc. Inf 46 95,8% 2 4,2% 0 ,0% 48 100,0% M.Sc. IM 4 20,0% 14 70,0% 2 10,0% 20 100,0% M.Sc. CV 0 ,0% 18 94,7% 1 5,3% 19 100,0% M.Sc. Inf 4 30,8% 9 69,2% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 2 28,6% 5 71,4% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 12 54,5% 10 45,5% 0 ,0% 22 100,0% D. Inf 11 55,0% 8 40,0% 1 5,0% 20 100,0% Gesamt 285 75,6% 86 22,8% 6 1,6% 377 100,0%

In den Bachelorstudiengngen gaben die meisten an, dass Sie noch keine Abschlussarbeit verfasst haben. Auch bei den anderen Studiengngen im Master und Diplom ist die Zufriedenheit sehr gro. Diejenigen, die bereits eine Abschlussarbeit geschrieben haben, haben sich auch angemessen beim Verfassen dieser betreut bzw. beraten gefhlt. Lediglich 10% im M. Sc. IM, ungefhr 5% im M. Sc. CV und ebenfalls ungefhr 5% im D. Inf. haben sich nicht angemessen betreut gefhlt.

Frage 64
Bitte geben Sie hier Ihre Begrndung an zur Frage Haben Sie sich angemessen bei Verfassen Ihrer Abschlussarbeit betreut/beraten gefhlt? Hier wurden 6 Antworten gegeben, welche 1 zu 1 im nachfolgenden aufgefhrt werden. 1. Bachelor Informationsmanagement Betreuer hat keine Zeit fr mich und verschiebt Termine wie er launig ist. 2. Bachelor Informationsmanagement Mein zustndiger Betreuer hat ohne Voranmeldung die Universitt mit seinem gesamten Lehrstuhl gewechselt und ist seitdem nicht mehr persnlich erreichbar bzw. braucht sehr lange fr Antworten per Email. 3. Master Informationsmanagement Bei der Bachelorarbeit gab es Ansprche wie an eine Masterarbeit. Z.B. empirische Studie; dies steht in keinem Verhltnis zur Bachelorarbeit basierend auf Literaturanalyse. 4. Master Informationsmanagement Betreuerwechsel whrend der Arbeit, der erste Betreuer hat kaum geholfen und auf Emails nicht reagiert, der neue Betreuer war dann sehr gut. 5. Master Computervisualistik Keine Hilfestellung bei der Formulierung der wissenschaftlichen Fragestellung 6. Diplom Informatik Der Professor hat ausschlielich Grammatik und Rechtschreibung beurteilt und den Inhalt ignoriert oder nicht verstanden.

Frage 65 (a,b,c,d,e)

Fhlen Sie sich in Ihrem Studiengang gengend orientiert?

65a
Es gibt gengend Informationen im Internet
Studiengang trifft voll zu B.Sc. IM 36 24,0% trifft berwiegend zu 68 45,3% trifft teils teils zu 32 21,3% trifft weniger zu 13 8,7% trifft gar nicht zu 1 ,7% Gesamt 150 100,0% B.Sc. CV 16 20,5% 40 51,3% 15 19,2% 6 7,7% 1 1,3% 78 100,0% B.Sc. Inf 11 22,9% 26 54,2% 6 12,5% 5 10,4% 0 ,0% 48 100,0% M.Sc. IM 8 40,0% 7 35,0% 5 25,0% 0 ,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. CV 2 10,5% 11 57,9% 4 21,1% 2 10,5% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 3 23,1% 7 53,8% 2 15,4% 1 7,7% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 2 28,6% 3 42,9% 2 28,6% 0 ,0% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 5 22,7% 9 40,9% 4 18,2% 4 18,2% 0 ,0% 22 100,0% D. Inf 6 30,0% 9 45,0% 3 15,0% 1 5,0% 1 5,0% 20 100,0% Gesamt 89 23,6% 180 47,7% 73 19,4% 32 8,5% 3 ,8% 377 100,0%

Die Studierenden meinen, dass es ausreichend Informationen ber den Studiengang im Internet gab. 10% in den Bachelorstudiengngen, im M. Sc. CV, M. Sc. Inf und D. Inf. sagen, dass es nicht gengend Informationen im Internet ber ihren Studiengang gibt. Beim D. CV. sind es sogar fast 20%, die dieser Auffassung sind.

65b
Es gibt gengend Informationen von Kommilitonen
Studiengang trifft voll zu B.Sc. IM 41 27,3% trifft berwiegend zu 64 42,7% trifft teils teils zu 29 19,3% trifft weniger zu 14 9,3% trifft gar nicht zu 2 1,3% Gesamt 150 100,0% B.Sc. CV 15 19,2% 37 47,4% 19 24,4% 6 7,7% 1 1,3% 78 100,0% B.Sc. Inf 5 10,4% 24 50,0% 12 25,0% 7 14,6% 0 ,0% 48 100,0% M.Sc. IM 5 25,0% 8 40,0% 5 25,0% 2 10,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. CV 6 31,6% 9 47,4% 4 21,1% 0 ,0% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 2 15,4% 7 53,8% 3 23,1% 0 ,0% 1 7,7% 13 100,0% M.Sc. WI 1 14,3% 2 28,6% 2 28,6% 2 28,6% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 5 22,7% 9 40,9% 4 18,2% 4 18,2% 0 ,0% 22 100,0% D. Inf 3 15,0% 6 30,0% 10 50,0% 1 5,0% 0 ,0% 20 100,0% Gesamt 83 22,0% 166 44,0% 88 23,3% 36 9,5% 4 1,1% 377 100,0%

Etwa 10% im B. Sc. IM, C. Sc. CV, M. Sc. IM und M. Sc. Inf. sagen, dass es nicht gengend Informationen von Kommilitonen gab. Beim B. Sc. INf. und D. CV sind es zwischen 15 und knapp 20%, die angeben, dass es nicht gengend Informationen von Kommilitonen gab. Beim M. SC. WI sind es 30%, die meinen, dass es nicht gengend Informationen von Kommilitonen gab und beim D. Inf. sind es auch knapp 5%, die dieser Meinung sind.

65c
Es gibt gengens Informationen vonLehrpersonen
Studiengang B.Sc. IM trifft voll zu 19 12,7% trifft berwiegend zu 50 33,3% trifft teils teils zu 50 33,3% trifft weniger zu 25 16,7% trifft gar nicht zu 6 4,0% Gesamt 150 100,0% B.Sc. CV 6 7,7% 34 43,6% 28 35,9% 8 10,3% 2 2,6% 78 100,0% B.Sc. Inf 4 8,3% 17 35,4% 22 45,8% 5 10,4% 0 ,0% 48 100,0% M.Sc. IM 4 20,0% 5 25,0% 8 40,0% 3 15,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. CV 4 21,1% 11 57,9% 4 21,1% 0 ,0% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 3 23,1% 3 23,1% 6 46,2% 1 7,7% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 2 28,6% 1 14,3% 2 28,6% 1 14,3% 1 14,3% 7 100,0% D. Cv 4 18,2% 7 31,8% 9 40,9% 2 9,1% 0 ,0% 22 100,0% D. Inf 5 25,0% 6 30,0% 5 25,0% 4 20,0% 0 ,0% 20 100,0% Gesamt 51 13,5% 134 35,5% 134 35,5% 49 13,0% 9 2,4% 377 100,0%

Die Studierenden des B. Sc. IM und D. Inf. sind zu 20% der Meinung, dass sie durch die Lehrpersonen nicht gengend Informationen erhalten. Beim B. Sc. CV, B. Sc. Inf., M. Sc. IM, M. Sc. Inf. und D. CV sind an die 10 bis 15% der Meinung, dass die Lehrpersonen Sie nicht gengend informieren. Knapp 30% der Studierenden finden, dass die die Lehrpersonen ihres Studienganges ihnen nicht gengend Informationen geben.

65d
Es gibt gengend Informationen vom AStA
Studiengang B.Sc. IM trifft voll zu 18 12,0% trifft berwiegend zu 37 24,7% trifft teils teils zu 45 30,0% trifft weniger zu 31 20,7% trifft gar nicht zu 19 12,7% Gesamt 150 100,0% B.Sc. CV 4 5,1% 17 21,8% 31 39,7% 13 16,7% 13 16,7% 78 100,0% B.Sc. Inf 4 8,3% 9 18,8% 16 33,3% 9 18,8% 10 20,8% 48 100,0% M.Sc. IM 2 10,0% 1 5,0% 6 30,0% 8 40,0% 3 15,0% 20 100,0% M.Sc. CV 0 ,0% 6 31,6% 6 31,6% 6 31,6% 1 5,3% 19 100,0% M.Sc. Inf 1 7,7% 1 7,7% 4 30,8% 5 38,5% 2 15,4% 13 100,0% M.Sc. WI 1 14,3% 4 57,1% 1 14,3% 1 14,3% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 3 13,6% 7 31,8% 4 18,2% 6 27,3% 2 9,1% 22 100,0% D. Inf 1 5,0% 8 40,0% 5 25,0% 5 25,0% 1 5,0% 20 100,0% Gesamt 34 9,0% 90 23,9% 118 31,3% 84 22,3% 51 13,5% 377 100,0%

Bei der Frage, ob die Studierenden sich durch den AStA gengend informiert fhlen, teilen sich die Meinungen. Die Bachelorstudiengnge sind zwischen 60 und 70% zufrieden und der Meinung, dass sie sich gut bis teils teils gut informiert fhlen. Bei den Masterstudiengngen IM und Informatik sind es jeweils ungefhr 55%, die sich gar nicht gut beraten fhlen. Auch beim Masterstudiengang CV und D. CV sind es ber 35%. Im M. Sc. WI sind es an die 15% und Diplom Informatik noch einmal 30%, die sich nicht gengend vom AStA beraten fhlen.

65e
Es gibt gengend Informationen von der Studienberatung
Studiengang trifft voll zu B.Sc. IM 16 10,7% trifft berwiegend zu 37 24,8% trifft teils teils zu 49 32,9% trifft weniger zu 31 20,8% trifft gar nicht zu 16 10,7% Gesamt 149 100,0% B.Sc. CV 9 11,5% 23 29,5% 26 33,3% 11 14,1% 9 11,5% 78 100,0% B.Sc. Inf 4 8,3% 11 22,9% 21 43,8% 9 18,8% 3 6,3% 48 100,0% M.Sc. IM 1 5,0% 4 20,0% 7 35,0% 5 25,0% 3 15,0% 20 100,0% M.Sc. CV 0 ,0% 8 42,1% 10 52,6% 1 5,3% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 1 7,7% 1 7,7% 5 38,5% 5 38,5% 1 7,7% 13 100,0% M.Sc. WI 1 14,3% 3 42,9% 3 42,9% 0 ,0% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 3 13,6% 5 22,7% 6 27,3% 6 27,3% 2 9,1% 22 100,0% D. Inf 2 10,0% 5 25,0% 10 50,0% 3 15,0% 0 ,0% 20 100,0% Gesamt 37 9,8% 97 25,8% 137 36,4% 71 18,9% 34 9,0% 376 100,0%

Mit den Informationen der Studienberatung sind bei den Bachelorstudiengngen zwischen 25 bis etwas ber 30% nicht zufrieden. Die Studierenden des M. Sc. IM und M. Sc. Inf, sowie die des D. CV sind zu 35 bis 45% unzufrieden mit der Studienberatung. Im M. Sc. CV sind es etwa 5% und im D. Inf. knapp 15%, die unzufrieden sind. Im M. Sc. WI sind die Studierenden zu 100% voll bis teils teils zufrieden mit den Informationen in der Studienberatung. Hierbei ist allerdings auch zu beachten, dass es nicht vollstndige Zufriedenheit bedeutet, da knapp 45% nur teils teils zufrieden sind.

Frage 66 (a,b,c,d,e)

Zur Strukturierung / Organisation meines Studiums werde ich gut beraten.

66a
Es gibt gengend Informationen im Internet
Studiengang trifft voll zu B.Sc. IM 29 19,5% trifft berwiegend zu 67 45,0% trifft teils teils zu 36 24,2% trifft weniger zu 14 9,4% trifft gar nicht zu 3 2,0% Gesamt 149 100,0% B.Sc. CV 14 17,9% 34 43,6% 26 33,3% 4 5,1% 0 ,0% 78 100,0% B.Sc. Inf 8 16,7% 21 43,8% 12 25,0% 7 14,6% 0 ,0% 48 100,0% M.Sc. IM 7 35,0% 7 35,0% 5 25,0% 1 5,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. CV 5 26,3% 7 36,8% 5 26,3% 2 10,5% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 2 15,4% 6 46,2% 4 30,8% 1 7,7% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 3 42,9% 3 42,9% 0 ,0% 1 14,3% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 4 18,2% 10 45,5% 4 18,2% 3 13,6% 1 4,5% 22 100,0% D. Inf 4 20,0% 8 40,0% 7 35,0% 1 5,0% 0 ,0% 20 100,0% Gesamt 76 20,2% 163 43,4% 99 26,3% 34 9,0% 4 1,1% 376 100,0%

Die Studierenden sind berwiegend der Meinung, dass es gengend Informationen im Internet zur Strukturierung und Organisation ihres Studiengangs gibt. Im B. Sc. CV, M. Sc. Im, M. Sc. Inf. und D. Inf. sind es zwischen 5 und 8%, die weniger mit den Informationen im Internet zufrieden sind. Im B. Sc. IM, B. Sc. Inf., M. Sc. CV und M. Sc. WI sind es zwischen 10 und 15%, die unzufrieden sind. Im D. CV. sind es knapp 20%, die meinen, dass es nicht gengend Informationen zur Strukturieung und Organisation ihres Studiengangs im Internet gibt.

66b
Es gibt gengend Informationen von Kommilitonen
Studiengang trifft voll zu B.Sc. IM 41 27,5% trifft berwiegend zu 59 39,6% trifft teils teils zu 40 26,8% trifft weniger zu 6 4,0% trifft gar nicht zu 3 2,0% Gesamt 149 100,0% B.Sc. CV 12 15,4% 37 47,4% 21 26,9% 5 6,4% 3 3,8% 78 100,0% B.Sc. Inf 6 12,5% 18 37,5% 16 33,3% 7 14,6% 1 2,1% 48 100,0% M.Sc. IM 8 40,0% 4 20,0% 7 35,0% 1 5,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. CV 6 31,6% 10 52,6% 3 15,8% 0 ,0% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 3 23,1% 6 46,2% 2 15,4% 1 7,7% 1 7,7% 13 100,0% M.Sc. WI 2 28,6% 2 28,6% 1 14,3% 2 28,6% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 8 36,4% 5 22,7% 6 27,3% 2 9,1% 1 4,5% 22 100,0% D. Inf 2 10,0% 8 40,0% 8 40,0% 2 10,0% 0 ,0% 20 100,0% Gesamt 88 23,4% 149 39,6% 104 27,7% 26 6,9% 9 2,4% 376 100,0%

Die Studierenden sind berwiegend der Meinung, dass es gengend Informationen von Kommilitonen zur Strukturierung und Organisation ihres Studiengangs gibt. Bis auf M.Sc. WI mit 28,6%, betragen in allen Studiengngen die Antworten trifft gar nicht zu und trifft weniger zu unter 20% .

66c
Es gibt gengen Information von Lehrperson
Studiengang trifft voll zu B.Sc. IM 19 12,8% trifft berwiegend zu 49 32,9% trifft teils teils zu 45 30,2% trifft weniger zu 28 18,8% trifft gar nicht zu 8 5,4% Gesamt 149 100,0% B.Sc. CV 7 9,0% 27 34,6% 25 32,1% 13 16,7% 6 7,7% 78 100,0% B.Sc. Inf 1 2,1% 19 39,6% 15 31,3% 10 20,8% 3 6,3% 48 100,0% M.Sc. IM 2 10,0% 6 30,0% 7 35,0% 5 25,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. CV 2 10,5% 8 42,1% 8 42,1% 1 5,3% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 2 15,4% 6 46,2% 2 15,4% 3 23,1% 0 ,0% 13 100,0% M.Sc. WI 3 42,9% 1 14,3% 3 42,9% 0 ,0% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 4 18,2% 6 27,3% 6 27,3% 5 22,7% 1 4,5% 22 100,0% D. Inf 3 15,0% 6 30,0% 6 30,0% 5 25,0% 0 ,0% 20 100,0% Gesamt 43 11,4% 128 34,0% 117 31,1% 70 18,6% 18 4,8% 376 100,0%

In allen Studiengngen, bis auf M. Sc. CV und M. Sc. WI, sind die Studierenden zu ber 20%, meist 25%, der Meinung, dass sie durch die Lehrpersonen nicht gengend Informationen zur Strukturierung und Organisation ihres Studiengangs erhalten. Die M. Sc. WI fhlen sich zu etwas mehr als 55% gut informiert und zu 45% teils gut informiert. Im M. Sc. CV sind etwa 5% unzufrieden.

66d
Es gibt gengend Informationen vom AStA
Studiengang trifft voll zu B.Sc. IM 15 10,1% trifft berwiegend zu 34 22,8% trifft teils teils zu 50 33,6% trifft weniger zu 25 16,8% trifft gar nicht zu 25 16,8% Gesamt 149 100,0% B.Sc. CV 3 3,8% 18 23,1% 33 42,3% 12 15,4% 12 15,4% 78 100,0% B.Sc. Inf 1 2,1% 10 20,8% 19 39,6% 8 16,7% 10 20,8% 48 100,0% M.Sc. IM 0 ,0% 2 10,0% 6 30,0% 8 40,0% 4 20,0% 20 100,0% M.Sc. CV 0 ,0% 4 21,1% 8 42,1% 6 31,6% 1 5,3% 19 100,0% M.Sc. Inf 1 7,7% 2 15,4% 3 23,1% 4 30,8% 3 23,1% 13 100,0% M.Sc. WI 1 14,3% 3 42,9% 2 28,6% 1 14,3% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 3 13,6% 6 27,3% 3 13,6% 5 22,7% 5 22,7% 22 100,0% D. Inf 1 5,0% 4 20,0% 7 35,0% 7 35,0% 1 5,0% 20 100,0% Gesamt 25 6,6% 83 22,1% 131 34,8% 76 20,2% 61 16,2% 376 100,0%

Auch hier teilen sich die Meinungen der Studiengnge. In den Bachelorstudiengngen sowie im M. Sc. CV fhlen sich zwischen 30 bis 38% nicht gut von dem AStA in der Strukturierung und Organisation ihres Studiengangs beraten. Im M. Sc. IM und M. Sc. Inf. sind es 54 bis 60%, die meinen, dass es nicht gengend Informationen darber vom AStA gibt. Im M. Sc. WI sind es 15%, die unzufrieden sind. Die Studierenden der Diplomstudiengnge fhlen sich zu 40 bis 45% nicht gengend durch den AStA informiert.

66e
Es gibt gengend Informationen von der Studienberatung
Studiengang trifft voll zu B.Sc. IM 16 10,7% trifft berwiegend zu 31 20,8% trifft teils teils zu 55 36,9% trifft weniger zu 26 17,4% trifft gar nicht zu 21 14,1% Gesamt 149 100,0% B.Sc. CV 8 10,3% 24 30,8% 27 34,6% 9 11,5% 10 12,8% 78 100,0% B.Sc. Inf 1 2,1% 16 33,3% 22 45,8% 7 14,6% 2 4,2% 48 100,0% M.Sc. IM 1 5,0% 1 5,0% 11 55,0% 3 15,0% 4 20,0% 20 100,0% M.Sc. CV 1 5,3% 2 10,5% 14 73,7% 2 10,5% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 0 ,0% 3 23,1% 5 38,5% 4 30,8% 1 7,7% 13 100,0% M.Sc. WI 1 14,3% 3 42,9% 3 42,9% 0 ,0% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 4 18,2% 5 22,7% 7 31,8% 3 13,6% 3 13,6% 22 100,0% D. Inf 3 15,0% 4 20,0% 10 50,0% 3 15,0% 0 ,0% 20 100,0% Gesamt 35 9,3% 89 23,7% 154 41,0% 57 15,2% 41 10,9% 376 100,0%

Dass es gengend Informationen zur Strukturierung und Organisation des Studiengangs von der Studienberatung gibt, empfinden vor allem die Studierenden des M. Sc. WI so. Im M. Sc. CV sind es auch im Gegensatz zu den anderen Studiengngen nur 10%, die sich nicht gut beraten fhlen. Im B. Sc. Inf. und D. Inf. sind es zwischen 15 und 19% die unzufrieden mit der Beratung sind. Im B. Sc. CV und D. CV empfinden die Studierenden zu 25 bis 28% die Beratung als nicht gengend. In den brigen Studiengngen sind es zwischen etwa 32% und 38% die gar nicht zufrieden mit den Informationen seitens der Studienberatung sind.

Fragengruppe nderungen im Fachbereich Informatik

Frage 67

Finden Sie diese Trennung in B. Sc. WI und neuen B. Sc. IM sowie die Neuausrichtung des B. Sc. IM mit mehr Management-Anteilen ntzlich?
Studiengang B.Sc. IM Ja 122 86,5% Nein 19 13,5% Gesamt 141 100,0% M.Sc. IM 11 55,0% 9 45,0% 20 100,0% Gesamt 133 82,6% 28 17,4% 161 100,0%

Die Studierenden des Bachelor IM empfinden die Trennung zu 85% als ntzlich. 15% sprechen sich gegen die Trennung aus. Im Master sind es knapp 55%, die die Trennung als sinnvoll erachten und 45%, die sie nicht als ntzlich empfinden. Dabei ist jedoch zu bercksichtigen, dass die Masterstudierenden nicht mehr von der Trennung profitieren knnen.

Frage 68

Bitte Begrnden Sie Ihre Antwort zu Finden Sie diese Trennung in B. Sc. WI und neuen B. Sc. IM sowie die Neuausrichtung des B. Sc. IM mit mehr Management-Anteilen ntzlich?

Die Auswertung zeigt dass deutlich mehr als 2/3 der Antworten auf eine positive Einstellung der Trennung gegenber deuten lassen. Die Kernaussagen sind dass im Groteil mit einem geringeren Informatikanteil und gleichsam mit einem hheren Management anteil gerechnet wurde. Die Befragten erhoffen sich durch die bevorstehende Trennung die Beseitigung dieser Probleme.

Frage 69

Wollen Sie sich vom bisherigen "B. Sc. IM" in den neuen B. Sc. IM umschreiben lassen?
Studiengang B.Sc. IM Ja 86 61,0% Nein 55 39,0% Gesamt 141 100,0% M.Sc. IM 6 30,0% 14 70,0% 20 100,0% Gesamt 92 57,1% 69 42,9% 161 100,0%

Es geben etwas mehr als 60% der Bachelorstudenten im B. Sc. IM an, dass sie sich in den neuen B. Sc. IM umschreiben lassen wollen. Knapp 40% sprechen sich dagegen aus. Im Master sprechen sich nur 30% fr und 70% gegen eine Umschreibung aus. Auch muss hierbei bercksichtigt werden, dass zum Zeitpunkt der Umfrage die meisten Studierenden nur durch die Umfrage ber eine Trennung informiert worden sind und viele nicht richtig verstanden haben, worum es ging.

Frage 70

Bitte begrnden Sie Ihre Antwort zur Frage Wollen Sie sich vom bisherigen "B. Sc. IM" in den neuen B. Sc. IM umschreiben lassen? (Freie Textfrage) Bedingung fr diese Frage: Antwort Nein bei Frage 69.
Studiengang B.Sc. IM Informatikteil 19 44,2% Kurz vor Abschluss Mangel an Informationen Verlngerung des Studiums Sonstiges 4 9,3% Gesamt 43 100,00% 11 25,6% 5 11,6% 4 9,3%

Die Studierenden, die sich in den neuen Studiengang umschreiben lassen wollen, sprechen sich vor allem fr den niedrigeren Informatikanteil aus. Diejenigen, die sich gegen eine Umschreibung aussprechen, argumentieren vor allem mit der Tatsache, dass sie kurz vor ihrem Abschluss stehen, nicht gengend informiert worden sind und sie befrchten, dass die Umschreibung ihr Studium verlngert.

Fragengruppe Neue Masterstudiengnge

Frage 71

Finden Sie diese Spezialisierungen ntzlich?


Studiengang Ja B.Sc. IM 75 52,8% Nein 6 4,2% Kann ich nicht beurteilen 61 43,0% Gesamt 142 100,0% B.Sc. CV 31 40,8% 6 7,9% 39 51,3% 76 100,0% B.Sc. Inf 28 58,3% 5 10,4% 15 31,3% 48 100,0% M.Sc. IM 10 50,0% 8 40,0% 2 10,0% 20 100,0% M.Sc. CV 8 42,1% 0 ,0% 11 57,9% 19 100,0% M.Sc. Inf 4 33,3% 4 33,3% 4 33,3% 12 100,0% M.Sc. WI 4 57,1% 0 ,0% 3 42,9% 7 100,0% D. Cv 9 42,9% 2 9,5% 10 47,6% 21 100,0% D. Inf 11 55,0% 3 15,0% 6 30,0% 20 100,0% Gesamt 180 49,3% 34 9,3% 151 41,4% 365 100,0%

Die berwiegende Mehrheit der Studierenden finden die Spezialisierungen ntzlich beziehungsweise knnen dies nicht beurteilen. In den Bachelorstudiengngen und in den Diplomstudiengngen sprechen sich zwischen 4 und 13% gegen die Ntzlichkeit aus. Hierbei ist jedoch zu beachten, dass im Bachelorstudiengang IM, den dies vor allem betrifft nur 4% die Spezialisierung nicht ntzlich finden. Im M. Sc. IM finden 40% der Studierenden die Spezialisierung nicht ntzlich und im M. Sc. Inf. 30%. Die Studierenden des M. Sc. CV sprechen sich gar nicht gegen die Ntzlichkeit aus.

Frage 72

Wrden Sie selbst einen dieser Studiengnge whlen?


Studiengang B.Sc. IM Ja 77 54,2% Nein 65 45,8% Gesamt 142 100,0% B.Sc. CV 19 25,0% 57 75,0% 76 100,0% B.Sc. Inf 12 25,0% 36 75,0% 48 100,0% Gesamt 108 40,6% 158 59,4% 266 100,0%

Knapp 55% der Studierenden des Bachelor IM wrden einen der Studiengnge whlen. Im Bachelor CV und Inf. sprechen sich jeweils etwa 25% fr eine Wahl der Studiengnge aus.

Frage 73

Haben Sie ggf. Interesse, sich in einen dieser Studiengnge umzuschreiben? Hier wurden keine Antworten gegeben.

Fragengruppe Allgemeiner Teil 2


Frage 74
Geschlecht
Studiengang mnnlich B.Sc. IM 99 70,2% weiblich 42 29,8% Gesamt 141 100,0% B.Sc. CV 50 66,7% 25 33,3% 75 100,0% B.Sc. Inf 41 85,4% 7 14,6% 48 100,0% M.Sc. IM 13 65,0% 7 35,0% 20 100,0% M.Sc. CV 14 73,7% 5 26,3% 19 100,0% M.Sc. Inf 11 91,7% 1 8,3% 12 100,0% M.Sc. WI 7 100,0% 0 ,0% 7 100,0% D. Cv 13 61,9% 8 38,1% 21 100,0% D. Inf 18 90,0% 2 10,0% 20 100,0% Gesamt 266 73,3% 97 26,7% 363 100,0%

Es haben in allen Studiengngen mehr mnnliche als weibliche Studierende teilgenommen, was sich dadurch erklren lsst, dass die Informatikstudiengnge generell mit mehr mnnlichen als weiblichen Studenten besetzt sind.

Frage 75

Haben Sie bereits vor Ihrem Studium eine Berufsausbildung abgeschlossen?


Studiengang <1,5 B.Sc. IM 1 ,7% 1,5 - 2,0 26 18,4% 2,1 - 2,5 44 31,2% 2,6 - 3,0 30 21,3% 3,1 - 3,5 4 2,8% >3,6 2 1,4% Kann ich noch nicht beurteilen 34 24,1% Gesamt 141 100,0% B.Sc. CV 3 4,0% 8 10,7% 30 40,0% 11 14,7% 3 4,0% 1 1,3% 19 25,3% 75 100,0% B.Sc. Inf 0 ,0% 10 20,8% 14 29,2% 10 20,8% 3 6,3% 0 ,0% 11 22,9% 48 100,0% M.Sc. IM 4 20,0% 14 70,0% 1 5,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 5,0% 20 100,0% M.Sc. CV 5 26,3% 9 47,4% 4 21,1% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 5,3% 19 100,0% M.Sc. Inf 4 33,3% 5 41,7% 1 8,3% 2 16,7% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 12 100,0% M.Sc. WI 2 28,6% 2 28,6% 2 28,6% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 14,3% 7 100,0% D. Cv 1 4,8% 6 28,6% 6 28,6% 3 14,3% 1 4,8% 0 ,0% 4 19,0% 21 100,0% D. Inf 2 10,0% 5 25,0% 4 20,0% 2 10,0% 1 5,0% 0 ,0% 6 30,0% 20 100,0% Gesamt 22 6,1% 85 23,4% 106 29,2% 58 16,0% 12 3,3% 3 ,8% 77 21,2% 363 100,0%

Die meisten Studierenden haben vor ihrem Studium keine Berufsausbildung abgeschlossen. Es sind den Studiengngen B. Sc. IM, B. SC. CV, M. SC. Inf., D. CV und D. Inf. um die 10%. Im B. Sc. Inf. und M. M. Sc. WI sind es knapp 15% und im M. Sc. IM knapp 25%, die eine Berufsausbildung vor dem Studium abgeschlossen haben.

Frage 76

Bitte nennen Sie Ihre Berufsbezeichnung.

Frage 77

Welchen Notendurchschnitt erwarten Sie mit dem Sie Ihr gegenwrtiges Studium abschlieen?
Studiengang <1,5 B.Sc. IM 1 ,7% 1,5 - 2,0 26 18,4% 2,1 - 2,5 44 31,2% 2,6 - 3,0 30 21,3% 3,1 - 3,5 4 2,8% >3,6 2 1,4% Kann ich noch nicht beurteilen 34 24,1% Gesamt 141 100,0% B.Sc. CV 3 4,0% 8 10,7% 30 40,0% 11 14,7% 3 4,0% 1 1,3% 19 25,3% 75 100,0% B.Sc. Inf 0 ,0% 10 20,8% 14 29,2% 10 20,8% 3 6,3% 0 ,0% 11 22,9% 48 100,0% M.Sc. IM 4 20,0% 14 70,0% 1 5,0% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 5,0% 20 100,0% M.Sc. CV 5 26,3% 9 47,4% 4 21,1% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 5,3% 19 100,0% M.Sc. Inf 4 33,3% 5 41,7% 1 8,3% 2 16,7% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 12 100,0% M.Sc. WI 2 28,6% 2 28,6% 2 28,6% 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0% 1 14,3% 7 100,0% D. Cv 1 4,8% 6 28,6% 6 28,6% 3 14,3% 1 4,8% 0 ,0% 4 19,0% 21 100,0% D. Inf 2 10,0% 5 25,0% 4 20,0% 2 10,0% 1 5,0% 0 ,0% 6 30,0% 20 100,0% Gesamt 22 6,1% 85 23,4% 106 29,2% 58 16,0% 12 3,3% 3 ,8% 77 21,2% 363 100,0%

Der erwartete Notendurchschnitt ist in allen Studiengngen recht unterschiedlich. In den Bachelorstudiengngen geben die Studierenden recht gleichmig verteilt einen Notendurchschnitt zwischen 1,5 und 3,0 an, wobei der Bereich zwischen 2,1 und 2,5 etwas grer ist. In den Masterstudiengngen sticht der Bereich 1,5 bis 2,0 deutlich hervor. Auch sind dort von den Studierenden die Abschlussnoten unter 1,5 sehr oft angegeben worden. 20

bis 30% der Studierenden gehen momentan von solch einer Note aus. Im Diplomstudiengang ist das Verhltnis der Erwartungen von einer Abschlussnote zwischen 1,5 und 2,0 sowie einer Note zwischen 2,1 und 2,5 sehr ausgeglichen. Frage 78
Welche Durchschnittsnote hatten Sie im Abitur?
Studiengang B.Sc. IM 2 1,4% 1,5 - 2,0 9 6,4% 2,1 - 2,5 30 21,3% 2,6 - 3,0 55 39,0% 3,1 - 3,5 40 28,4% >3,6 5 3,5% Gesamt 141 100,0% B.Sc. CV 4 5,3% 10 13,3% 25 33,3% 18 24,0% 17 22,7% 1 1,3% 75 100,0% B.Sc. Inf 3 6,3% 6 12,5% 17 35,4% 15 31,3% 7 14,6% 0 ,0% 48 100,0% M.Sc. IM 2 10,0% 5 25,0% 5 25,0% 5 25,0% 3 15,0% 0 ,0% 20 100,0% M.Sc. CV 3 15,8% 6 31,6% 4 21,1% 4 21,1% 2 10,5% 0 ,0% 19 100,0% M.Sc. Inf 2 16,7% 1 8,3% 3 25,0% 4 33,3% 2 16,7% 0 ,0% 12 100,0% M.Sc. WI 0 ,0% 1 14,3% 3 42,9% 2 28,6% 0 ,0% 1 14,3% 7 100,0% D. Cv 1 4,8% 1 4,8% 7 33,3% 6 28,6% 6 28,6% 0 ,0% 21 100,0% D. Inf 1 5,0% 3 15,0% 5 25,0% 8 40,0% 3 15,0% 0 ,0% 20 100,0% Gesamt 18 5,0% 42 11,6% 99 27,3% 117 32,2% 80 22,0% 7 1,9% 363 100,0%

<1,5

Die Abiturdurchschnittsnoten der Studierenden des Fachbereichs Informatik liegen in den Bachelorstudiengngen und in den Informatikstudiengngen sowie im M. Sc. WI vor allem in den Bereichen 2,1-3,5. In den M. Sc. IM und M. Sc. CV sind es 15 bis 20% der Studierenden, die eine Abschlussnote von 1,5 bis 2,0 im Abitur erreicht haben. Ebenso herausstechend sind die 15% der Studierenden in M. Sc. CV und M. Sc. Inf, die eine Abschlussnote im Abitur von weniger als 1,5 erreicht haben.

Fazit
Ziel der Umfrage unter den Studierenden des Fachbereichs Informatik war die Befragung der studentischen Sicht der Studiengnge. Diese gab umfangreiche Ergebnisse preis. Die Studierenden gaben an, dass sie vor allem durch das Web, Freunde, Verwandte und Bekannte auf ihren derzeitigen Studiengang aufmerksam geworden sind. Dies besttigt Meinung der Studierenden, dass es gengend Informationen im Internet zur Strukturierung und Organisation ihres Studiengangs gibt.Somit knnen sich Studieninteressierte auch besser in einen Studiengang hineinversetzen und sich eventuell zu diesem entschlieen und knnen Erwartungen an diesen besttigen beziehungsweise korrigieren. Die Studierenden bestrken die Auendarstellung ihrer Studiengnge auf der Internetseite der Universitt beziehungsweise der von der Universitt bereit gestellten Informationen, indem sie besttigen, dass diese der tatschlichen Studiensituation grtenteils entspricht. Somit besttigen die Studierenden, dass sich die Erwartungen, die sie an die angebotenen Vorlesungen haben, vornehmlich besttigen. Auch lsst sich damit erklren, dass die Studierenden, die bisher ber einen Abbruch ihres Studiengangs nachgedacht haben, den Stress und die Schwierigkeit, sowie den Informatik- bzw. Mathematikanteil und den schlichten Interessenwechsel als Grnde angegeben und nicht die unerfllten Erwartungen. Diejenigen, die einen neuen Studienort in Erwgung ziehen wrden, argumentieren mit grerem Praxisbezug an der neuen Universitt bzw. nherem Standpunkt am Heimatort. Die Studierenden sind jedoch allgemein mit ihren Studiengngen zufrieden und wrden diese auch an andere weiterempfehlen. Auffallend ist, dass in allen Studiengngen einige Studenten angeben, sich mindestens eine Stunde pro Woche um Verwandte, Kinder oder Bekannte kmmern. Diese Zahl setzt sich vermutlich zum Groteil aus Studenten zusammen, die ihren Verdienst durch Babysitten oder Nachhilfe etc. erlangen.

Das Studieren nach dem vorgegebenen Semesterplan scheitert vorwiegend daran, dass laut der Studenten einige Veranstaltungen keinem kontinuierlichen Angebotsmuster unterliegen.
Ebenfalls wird bemngelt, dass sich Pflichtveranstaltungen teilweise berlagern und somit nur das Belegen einer von beiden (unter Umstnden auch mehr als zwei) Veranstaltungen mglich ist, obwohl der Semesterplan das Belegen beider Lesungen vorsieht. Die beliebteste Prfungsart aller Studierenden in allen Studiengngen ist die Klausur auf Papier. Auch in alle anderen Studiengngen ist die Hausarbeit die zweit meist genannte Antwort auf die Frage nach der beliebtesten Prfungsform. Darauf folgen die Gruppenhausarbeit und die Prsentation. Hingegen ist die mndliche Prfung im Fachbereich Informatik die unbeliebteste Prfungsform. Sehr positive ist die Tatsache, dass alle Studiengnge aussagen, dass Sie meistens oder in allen Fllen angemessen schnell Sprechstundentermine bei Ihren Professoren bekommen. Bei der Frage, ob die Studierenden sich durch den AStA gengend informiert fhlen, teilen sich die Meinungen. Die Ergebnisse der Umfrage sind durch die hohe Teilnahme der Studierenden reprsentativ. In den Bachelorstudiengngen und im M.Sc.IM haben etwas mehr als die Hlfte der eingeschriebenen

Studenten an der Umfrage teilgenommen. Im M.Sc. CV und M. Sc.Inf. haben etwa 2/3 der eingeschriebenen Studenten teilgenommen. In den Diplomstudiengngen sind es etwa 1/3 der Studierenden, die teilgenommen haben. In allen Studiengngen haben mehr mnnliche als weibliche Studierende teilgenommen, was sich dadurch erklren lsst, dass die Informatikstudiengnge generell mit mehr mnnlichen als weiblichen Studenten besetzt sind.

Handlungsempfehlung
Die Studierenden bemngelten vor allem den geringen Praxisbezug. Auch erhoffen Sie sich einen hheren wirtschaftlichen Bezug. Dies sollte nher betrachtet und eine Problemlsung gefunden werden, da dies die Unzufriedenheit der Studierenden im Fachbereich Informatik untersttzt. Die Studierenden erhoffen sich ebenfalls mehr Informationen von Seiten der Lehrpersonen. Ebenso sollte der AStA sich eingehender mit Informationen fr die Studierenden befassen. Des Weiteren msste von diesem die Unzufriedenheit der Studierenden bezglich der Semestertickets bercksichtigt werden. Viele Studierende sind unzufrieden, dass es kein Ticket an der Universitt Koblenz gibt, mit dem Sie bundesweit, wie es an anderen Universitten der Fall ist, pendeln knnen. Dies stellt fr einige Studierende ein solches Problem dar, dass diese ber einen Studienortwechsel nachdenken, da sie die hohen Kosten nicht decken knnen bzw. wollen. Der hohe Informatikanteil in den Studiengngen des Informationsmanagement wird bemngelt, der sich jedoch mit der geplanten Umstellung lindern lsst. Daraus lsst sich die positive Resonanz zur Umstellung des B. Sc. Informationsmanagement erklren.

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Liebe Studentin, lieber Student, der Fachbereich Informatik der Universitt Koblenz-Landau fhrt im Rahmen der bevorstehenden Reakkreditierung eine statistische Erhebung zur Akzeptanz unserer Studiengnge durch. Zweck dieser Untersuchung ist die Befragung aller Studierenden des Fachbereichs zu Lob, Kritik, Anmerkungen und Anregungen zum Studienangebot. Das Ergebnis wird fachbereichsweit diskutiert werden und in die Akkreditierungsunterlagen einflieen. Die Ergebnisse werden auerdem in einer Kurzfassung verffentlicht. Durch Ihre Antworten knnen Sie mit Ihren positiven wie auch negativen Stellungnahmen zur Verbesserung des Studienangebots beitragen. Wir bitten Sie darum, sich ein wenig Zeit fr die Umfrage zu nehmen, damit sich mglichst viele und umfangreiche Ergebnisse entwickeln. Die Befragung ist nicht nur fr uns relevant, sondern auch fr Sie ntzlich. Jeder und jede Einzelne ist fr den Erfolg der Studie wichtig, da die Gesamtheit der Studierendenschaft des Fachbereichs Informatik erfasst werden soll. Alle in diesem Fragebogen gesammelten Daten werden vertraulich und anonym behandelt. Damit diese Umfrage korrekt dargestellt werden kannn, empfehlen wir Ihnen die Verwendung eines Bildschirms mit einer Gre von mind. 15". Im Voraus danken wir fr Ihre Mitarbeit und wertvollen Aussagen. ____________________________________________________________________________

Verantwortlich fr diese Umfrage sind:

Herr Prof. Dr. Troitzsch : kgt@uni-koblenz.de Frau Prof. Dr. Wimmer : wimmer@uni-koblenz.de Philipp Grgen : pgoergen01@uni-koblenz.de Cornelia Weyler : connyweyler@uni-koblenz.de

Diese Umfrage enthlt 78 Fragen.

Allgemeiner Teil 1
Zu Beginn der Umfrage werden zunchst allgemeine Fragen erhoben, da sich der Fragebogen im Verlauf der Umfrage individuell gestaltet.

1 [01-01-01]Welchen Studiengang studieren Sie? *


Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Informationsmanagement Computervisualistik Informatik Wirtschaftsinformatik Lehramt Informatik

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2 [01-02-02]Fr welchen Abschluss sind Sie eingeschrieben? *


Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Bachelor (B.Sc.) Master (M.Sc.) Diplom (Dipl.)

3 [01-03-03] In welchem Fachsemester befinden Sie sich? (Bitte geben Sie das Semester Ihres derzeitigen Studienganges an) *
Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

Geben sie bitte nur eine Zahl in das Textfeld ein. Wenn Sie momentan einen Masterstudiengang belegen, geben Sie bitte nicht Ihre Bachelor Semester mit an.

4 [01-04-04]Zu welchem Semester haben Sie Ihr Studium begonnen? *


Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Sommersemester Wintersemester

5 [01-05-05]Dies ist Ihr... *


Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Erststudium Zweitstudium
Ein direkt auf den Bachelor folgender Masterstudiengang wird als Erststudium bezeichnet.

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Studium Teil 1
Dieser Teil befasst sich mit den Beweggrnden fr die Wahl Ihres Studiengangs.

6 [02-01-07]Wie sind Sie auf den von Ihnen gewhlten Studiengang aufmerksam geworden? *
Bitte whlen Sie alle zutreffenden Antworten aus:

Web (Universittsseite / Google / Sonstige) Fachzeitschriften Schule / Lehrer Freunde / Verwandte / Bekannte Bundesagentur fr Arbeit BIZ (Berufs-Informations-Zentrum) Schlerinformationstag im Fachbereich Informatik Presse
Mehrfachbenennung mglich

7 [02-02-08]Haben Sie sich alternative Studiengnge berlegt? *


Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein

8 [02-02-08.1]Bitte benennen Sie diese. *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Ja' bei Frage '7 [02-02-08]' (Haben Sie sich alternative Studiengnge berlegt?) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

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9 [02-03-09] Welche der folgenden Grnde waren ausschlaggebend fr die Wahl Ihrer Hochschule? *
Bitte nummerieren Sie jede Box in der Reihenfolge Ihrer Prferenz, beginnen mit 1 bis 15

Angebot an Studienfchern Gute Wohnmglichkeit / geringe Lebenserhaltungskosten (am Studienort) Fehlen von Studiengebhren Freizeitwert des Studienortes Gute Studienberatung Akademischer Ruf der Hochschule Kontakt der Universitt zur Wirtschaft Attraktives Studierendenticket Nhe zum jetzigen Wohnort Ausgewogene Gre der Lehrveranstaltungen Mglichkeit zur Teilnahme an internationalen Austauschprogrammen Selbststndiges Arbeiten und Forschen Geforderte Hochschulzugangsberechtigung Hochschulranking Verkehrsgnstiger Standort
Bitte geben Sie Ihre wichtigsten Grnde an

10 [02-04-10] Welche der folgenden Grnde waren ausschlaggebend fr die Wahl Ihres Studiengangs? *
Bitte nummerieren Sie jede Box in der Reihenfolge Ihrer Prferenz, beginnen mit 1 bis 11

Herausfordernde Arbeitsaufgaben Chancen auf Arbeitsmarkt Empfehlung durch Bekannte

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Praxisbezug der Ausbildung Schneller Studienabschluss Verdienstmglichkeiten Theoretische Weiterbildung Interesse am Fachgebiet Internationale Ausrichtung der Abschlsse Fcherbergreifendes Arbeiten (Interdisziplinaritt) Keine Zulassungsbeschrnkung
Bitte geben Sie Ihre wichtigsten Grnde an.

11 [02-05-11]Welche Erwartungen haben sich davon erfllt? *


Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

12 [02-06-12]Welche Erwartungen haben sich davon nicht erfllt? *


Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

13 [02-07-13]Was kam unerwartet? *


Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

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Nennen Sie sowohl positives, als auch negatives.

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Studium Teil 2
In diesem Abschnitt werden Fragen zum gewhlten Studiengang erhoben.

14 [02-08-14] Welche der folgenden Angebote sollten Ihrer Meinung nach im Rahmen Ihres Studienganges weiter ausgebaut werden? *
Bitte nummerieren Sie jede Box in der Reihenfolge Ihrer Prferenz, beginnen mit 1 bis 10

Praxiserfahrung Grundlagenwissen Theoretisches Wissen auf praktische Probleme ableiten Fhrungsfhigkeit Projektmanagement Methodenkompetenz konomisches Grundwissen Fachwissen Fremdsprachen Sonstiges
Bitte geben Sie Ihre wichtigsten Grnde an.

15 [02-09-15]Der Inhalt der angebotenen Vorlesungen entspricht meinen Erwartungen. *


Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

alle zu Trifft fr

die meisten zu

etwa die hlfte zu

einige wenige zu

keine zu

16 [02-10-16] Den Aufbau des Studiengangs hinsichtlich der Reihenfolge der Veranstaltungen empfinde ich als gelungen. *

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Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

voll zu Ich stimme

berwiegend zu

teils teils zu

weniger zu

gar nicht zu

17 [02-11-17]Mir ist es wichtig mein Studium durch Wahl von Vertiefungen selbst gestalten zu knnen. *
Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

voll zu Trifft

berwiegend zu

teils teils zu

weniger zu

gar nicht zu

18 [02-12-18]Wie viele Semester werden Sie vorraussichtlich fr Ihren derzeitigen Studiengang bentigen? *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

<4 5 6 7 8 9 >9 kann ich noch nicht beurteilen

19 [02-13-19]Haben Sie im Laufe Ihres Studiums jemals daran gedacht, das Studium abzubrechen? *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein

20 [02-13-19.1]Bitte begrnden Sie Ihre Antwort. *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Ja' bei Frage '19 [02-13-19]' (Haben Sie im Laufe Ihres Studiums jemals daran gedacht, das Studium abzubrechen?) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

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21 [02-14-20]Haben Sie im Laufe Ihres Studiums jemals daran gedacht den Studienort zu wechseln? *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein

22 [02-15-21]Benennen Sie bitte die Hochschule und Ihre Erwartungen an diese. *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Ja' bei Frage '21 [02-14-20]' (Haben Sie im Laufe Ihres Studiums jemals daran gedacht den Studienort zu wechseln?) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

23 [02-16-22]Haben Sie im Verlauf Ihres Studiums jemals daran gedacht Ihren Studiengang am Campus Koblenz zu wechseln? *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein

24 [02-17-23]Wenn ja, zu welchem? *

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Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Ja' bei Frage '23 [02-16-22]' (Haben Sie im Verlauf Ihres Studiums jemals daran gedacht Ihren Studiengang am Campus Koblenz zu wechseln?) Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Informationsmanagement Computervisualistik Informatik Wirtschaftsinformatik Erziehungswissenschaften Pdagogik Ecological Impact Assessment Kulturwissenschaft Lehramt

25 [02-17-23.1]Bitte geben Sie Ihre Fcherkombination an. *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A9'Lehramt' bei Frage '24 [02-17-23]' (Wenn ja, zu welchem?) Bitte geben Sie Ihre Antwort(en) hier ein:

Studienfach 1

Studienfach 2

Studienfach 3

Studienfach 4

26 [02-18-24]Wrden Sie zum jetzigen Zeitpunkt Ihren Studiengang an Freunde oder Bekannte weiterempfehlen? *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein

27 [02-18-24.1]Bitte begrnden Sie Ihre Antwort. *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Ja' oder 'Nein' bei Frage '26 [02-18-24]' (Wrden Sie zum jetzigen Zeitpunkt Ihren Studiengang an

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Freunde oder Bekannte weiterempfehlen?) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

28 [02-19-25]Die Auendarstellung des von mir gewhlten Studienganges entspricht der tatschlichen Studiensituation. *
Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

voll zu Trifft

berwiegend zu

teils teils zu

weniger zu

gar nicht zu

29 [02-20-26.1]Bitte begrnden Sie, inwiefern die Auendarstellung nicht der Studiensituation entspricht. *
Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A3'teils teils zu' oder 'weniger zu' oder 'gar nicht zu' bei Frage '28 [02-19-25]' (Die Auendarstellung des von mir gewhlten Studienganges entspricht der tatschlichen Studiensituation. (Trifft)) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

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Studium Teil 3
Im Folgenden werden weiterfhrende Fragen in Bezug auf Ihren Studiengang gestellt.

30 [02-21-28]Was bedeutet fr Sie in Bezug auf den Lehrbetrieb "international"? *


Bitte whlen Sie maximal 3 Antworten aus:

Fremdsprachige Veranstaltungen Internationaler Bezug zu Unternehmen / Mrkten / Behrden Auslndische Dozenten Auslandspraktikum Auslandssemester
Bitte geben Sie Ihre wichtigsten Grnde an.

31 [02-22-29]Wrden Sie gerne mehr Veranstaltungen in englischer Sprache hren? *


Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein Mir egal

32 [02-23-30]Es werden ausreichend Veranstaltungen mit internationalem Bezug angeboten. *


Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

voll zu Trifft

berwiegend zu

teils teils zu

weniger zu

gar nicht zu

33 [02-24-31]Benennen Sie jeweils 3 Schwchen Ihres Studienganges. *


Bitte geben Sie Ihre Antwort(en) hier ein:

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34 [02-25-32]Benennen Sie jeweils 3 Strken Ihres Studienganges. *


Bitte geben Sie Ihre Antwort(en) hier ein:

35 [02-26-33]Wie zufrieden sind Sie mit der Wahl Ihres Studienganges? *


Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

sehr zufrieden Ich bin

zufrieden

teils teils zufrieden

weniger zufrieden

gar nicht zufrieden

36 [02-27-34]Haben Sie die Absicht direkt nach dem BachelorAbschluss ein Master-Studium zu absolvieren? *
Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Bachelor (B.Sc.)' bei Frage '2 [01-02-02]' (Fr welchen Abschluss sind Sie eingeschrieben?) Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja, an der Uni Koblenz Ja, an einer anderen Universitt Nein, erst Praxiserfahrung sammeln Nein, mir reicht der Bachelor Wei ich noch nicht

37 [02-27-34.1]Wrden Sie sich wnschen, dass Ihr Studiengang bereits im Bachelor spezieller verluft, so dass Sie gezielt auf Ihren Masterstudiengang vorbereitet werden? *
Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Bachelor (B.Sc.)' bei Frage '2 [01-02-02]' (Fr welchen Abschluss sind Sie eingeschrieben?) Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

voll zu Trifft

berwiegend zu

teils teils zu

weniger zu

gar nicht zu

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Studierverhalten
Das allgemeine Studierverhalten wird im Folgenden grob erfragt.

38 [03-01-35]Wie viel Zeit (in Stunden) pro Woche verwenden Sie durchschnittlich im Rahmen des Selbststudiums in der Vorlesungszeit? *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

<5 5-10 11-15 16-20 >20

39 [03-02-36]Wie viel Zeit wre Ihrer Meinung nach pro Woche auerhalb der Lehrveranstaltungen durchschnittlich ntig, um die Lernziele zu erreichen? *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

<5 5-10 11-15 16-20 >20

40 [03-03-37]Wie viele Wochenstunden verbringen Sie durchschnittlich whrend der Vorlesungszeit neben dem Studium mit... *
Bitte geben Sie in jedem Eingabefeld eine Zahl zwischen 0 und 50 ein:

Stundenzahl Erwerbsttigkeit mit Studienbezug Erwerbsttigkeit ohne Studienbezug Betreuungsarbeiten (Pflege von Verwandten / Kindern / Bekannten)
Wenn Sie neben dem Studium keine weitere Ttigkeit ausben, geben Sie bitte 0 an.

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41 [03-04-38]Bitte beurteilen Sie das Verhltnis von Prsenzzeit und Selbststudium in dem von Ihnen gewhlten Studiengang. *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Zu viel Prsenzzeit Angemessenes Verhltnis Zu viel Selbststudium

42 [03-05-39] Nehmen Sie regelmig an Veranstaltungen teil? (Diese Frage bezieht sich nur auf Veranstaltungen ohne Anwesenheitspflicht.) *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ich besuche alle Ich besuche fast alle Ich besuche einige regelmig, andere nicht Ich besuche fast keine Ich besuche gar keine

43 [03-06-40]Ist es fr Sie mglich, nach dem vorgegebenen Semesterplan zu studieren? *


Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein

44 [03-06-40.1]Bitte begrnden Sie Ihre Antwort. *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A2'Nein' bei Frage '43 [03-06-40]' (Ist es fr Sie mglich, nach dem vorgegebenen Semesterplan zu studieren?) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

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45 [03-07-41]Halten Sie es fr sinnvoll, das Studium nach dem Semesterplan zu absolvieren? *


Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein

46 [03-07-41.1] Bitte begrnden Sie Ihre Antwort. *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Ja' oder 'Nein' bei Frage '45 [03-07-41]' (Halten Sie es fr sinnvoll, das Studium nach dem Semesterplan zu absolvieren?) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

47 [03-08-42]Haben Sie Ihre bisherigen Veranstaltungen gem Semesterplan wahrgenommen? *


Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

alle wahrgenommen Ich habe

die meisten wahrgenommen

manche mehr, manche weniger wahrgenommen

die wenigsten wahrgenommen

gar keine wahrgenommen

48 [03-09-43]Wie oft ist es vorgekommen, dass Sie sich bei

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einer Veranstaltung wieder abmelden, nachdem Sie die ersten Wochen hineinschauen konnten? *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

in jedem Semester mehr als 2 mal in jedem Semester max. 2 mal noch nie

49 [03-10-44]Bei welchen Veranstaltungen haben Sie sich bereits schon ein oder mehrmals abgemeldet? *
Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A3'in jedem Semester mehr als 2 mal' oder 'in jedem Semester max. 2 mal' bei Frage '48 [03-0943]' (Wie oft ist es vorgekommen, dass Sie sich bei einer Veranstaltung wieder abmelden, nachdem Sie die ersten Wochen hineinschauen konnten?) Bitte whlen Sie maximal 5 Antworten aus:

Wahlpflichtvorlesung mit bung Wahlpflichtvorlesung ohne bung Pflichtvorlesung mit bung Pflichtvorlesung ohne bung Programmierpraktikum Seminar Proseminar Projektpraktikum Forschungspraktikum

50 [03-11-45]Traten die Abmeldungen erst nach einem bestimmten Semester ein? *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A3'in jedem Semester mehr als 2 mal' oder 'in jedem Semester max. 2 mal' bei Frage '48 [03-0943]' (Wie oft ist es vorgekommen, dass Sie sich bei einer Veranstaltung wieder abmelden, nachdem Sie die ersten Wochen hineinschauen konnten?) Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja, nach dem... Nein Bitte schreiben Sie einen Kommentar zu Ihrer Auswahl

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51 [03-12-46]Warum haben Sie sich bei einer oder mehreren Veranstaltungen abgemeldet? *
Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'in jedem Semester max. 2 mal' oder 'in jedem Semester mehr als 2 mal' bei Frage '48 [03-0943]' (Wie oft ist es vorgekommen, dass Sie sich bei einer Veranstaltung wieder abmelden, nachdem Sie die ersten Wochen hineinschauen konnten?) Bitte whlen Sie alle zutreffenden Antworten aus:

Stundenplan zu voll Veranstaltungsstoff zu schwer Modulabschluss oder Schein bereits erhalten und anerkannt. (z.B. aus vorherigen Studiengngen/Semestern oder Auslandssemestern) Teil-/Probeklausuren nicht bestanden Die Lehrperson hat mir nicht zugesagt Andere Erwartungen an das Thema (bei Wahlpflichtveranstaltungen)
Mehrfachnennumg mglich.

52 [03-13-47]Sind Sie mit den Prfungsformen Ihres Studiengangs (gemeint sind Gruppenhausarbeiten (Assignments), Klausuren, mndliche Prfungen) zufrieden? *
Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

sehr zufrieden Ich bin

zufrieden

teils teils zufrieden

weniger zufrieden

gar nicht zufrieden

53 [03-14-48]Welche Prfungsform bevorzugen Sie? *


Bitte nummerieren Sie jede Box in der Reihenfolge Ihrer Prferenz, beginnen mit 1 bis 6

Klausur auf Papier Klausur am Computer Mndliche Prfung Hausarbeit Gruppenhausarbeit

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Prsentation

54 [03-15-49]Welche Grnde sind fr Ihre ersten beiden Bevorzugungen ausschlaggebend? *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Klausur auf Papier' oder 'Klausur am Computer' oder 'Mndliche Prfung' oder 'Hausarbeit' oder 'Gruppenhausarbeit' oder 'Prsentation' bei Frage '53 [03-14-48]' (Welche Prfungsform bevorzugen Sie? (RANK 1)) Bitte whlen Sie alle zutreffenden Antworten aus:

Wenig zu Lernen Wenig Schreibarbeit Gruppenarbeit mglich Gute Ausdrucksmglichkeit Schnelleres Schreiben mglich Note wird direkt im Anschluss bekannt gegeben Sonstiges:

55 [03-17-51]Welche Grnde sind fr Ihre letzten beiden Bevorzugungen ausschlaggebend? Warum finden Sie die Prfungsformen auf den letzten beiden Pltzen unpassend? *
Bitte whlen Sie alle zutreffenden Antworten aus:

Viel zu Lernen Viel Schreibarbeit Keine Gruppenarbeit Schlechtere Ausdrucksfhigkeit Langsameres Schreiben Note wird nicht sofort bekannt gegeben Sonstiges:

56 [03-18-52]Wenn Sie an Kommilitoninnen und Kommilitonen denken, die ihr Studium abgebrochen haben: Welches mgen ihre Grnde gewesen sein? *
Bitte whlen Sie alle zutreffenden Antworten aus:

Fachlich (Studium zu schwer)

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Fachlich (bestimmte Veranstaltungen) Zu wenig Kontakt mit der Lehrperson Organisation zu kompliziert, zu unbersichtlich Persnliche Grnde Enttuschte Erwartungen Kann ich nicht beurteilen

57 [03-19-53]Welche Erwartungen wurden vermutlich enttuscht? *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war Y bei Frage '56 [03-18-52]' (Wenn Sie an Kommilitoninnen und Kommilitonen denken, die ihr Studium abgebrochen haben: Welches mgen ihre Grnde gewesen sein?) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

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Betreuung durch Professoren und Mitarbeiter


Die Betreuung durch Professoren und Mitarbeiter spielt im Verlaufe des Studiums ebenfalls eine groe Rolle. Daher wird die aktuelle Situation erfragt.

58 [04-01-54]Man bekommt angemessen schnell Sprechstundentermine. *


Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

alle zu Trifft fr

die meisten zu

etwa die hlfte zu

einige wenige zu

keinen zu

59 [04-02-55]Ich habe Beratungs-/Betreuungsgelegenheiten, so oft ich sie brauche. *


Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ich habe nie welche gebraucht Ich habe immer unverzglich welche bekommen Ich habe nicht lange warten mssen Ich habe ziemlich lange warten mssen Ich habe unzumutbar lange warten mssen

60 [04-03-56]Bei welchen Themen haben Sie Probleme mit Beratungsbedarf gehabt? *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A2'Ich habe immer unverzglich welche bekommen' oder 'Ich habe nicht lange warten mssen' oder 'Ich habe ziemlich lange warten mssen' oder 'Ich habe unzumutbar lange warten mssen' bei Frage '59 [04-02-55]' (Ich habe Beratungs-/Betreuungsgelegenheiten, so oft ich sie brauche.) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

61 [04-04-57]Bei speziellen Fragen wei ich immer, wer der

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richtige Ansprechpartner ist. *


Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

Trifft voll zu Bei fachlicheninhaltlichen Fragen Bei organisatorischterminlichen Fragen Bei verwaltungstechnischen Fragen (z.B. BAfG, Stipendien) Bei verwaltungstechnischen Fragen (z.B.Umschreibung, Rckmeldung, Prfung)

Trifft berwiegend zu

Trifft teils teils zu

Trifft weniger zu

Trifft gar nicht zu

62 [04-06-59]Das Verfahren zur Themenwahl von Studien- und Abschlussarbeiten wird bei jeder Lehrperson verschieden behandelt. *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ich finde es gut, dass alle Lehrenden das verschieden handhaben Ich fnde es besser, wenn alle Themen zentral auf einer Website stnden

63 [04-06-59.1]Haben Sie sich angemessen bei dem Verfassen Ihrer Abschlussarbeit betreut/beraten gefhlt? *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ich habe noch keine geschrieben Ja Nein

64 [04-06-59.2]Bitte geben Sie hier Ihre Begrndung an. *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A3'Nein' bei Frage '63 [04-06-59.1]' (Haben Sie sich angemessen bei dem Verfassen Ihrer Abschlussarbeit betreut/beraten gefhlt?) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

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65 [04-11-63.1]Fhlen Sie sich in Ihrem Studiengang gengend orientiert? *


Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

trifft voll zu Es gibt gengend Informationen im Internet Es gibt gengend Informationen von Kommilitonen Es gibt gengend Informationen von Lehrpersonen Es gibt gengend Informationen vom AStA Es gibt gengend Informationen von der Studienberatung

trifft berwiegend zu

trifft teils teils zu

trifft weniger zu

trifft gar nicht zu

66 [04-11-63.2] Zur Strukturierung / Organisation meines Studiums werde ich gut beraten. *
Bitte whlen Sie die zutreffende Antwort fr jeden Punkt aus:

trifft voll zu Es gibt gengend Informationen im Internet Es gibt gengend Informationen von Kommilitonen Es gibt gengend Informationen von Lehrpersonen Es gibt gengend Informationen vom AStA Es gibt gengend Informationen von der Studienberatung

trifft berwiegend zu

trifft teils teils zu

trifft weniger zu

trifft gar nicht zu

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nderungen im Fachbereich Informatik


Der Fachbereich Informatik plant eine Restrukturierung seines Studiengangs BSc Informationsmanagement wie folgt: Der aktuelle BSc IM wird in BSc Wirtschaftsinformatik umbenannt und als solcher weitergefhrt. Hintergrund ist, dass der aktuelle BSc Studiengang sehr technisch orientiert ist. Der BSc Informationsmanagement wird neu ausgerichtet und wird weniger Informatik-Anteile haben (Informatik fr Informationsmanager, wie bereits im 2000 akkreditierten Studiengang). Auerdem wird dieser neue BSc Studiengang mehr Management- und BWL/VWL-Anteile haben. Die Abgrenzung BSc IM : BSc WI wird wie folgt sein: WirtschaftsWissenschaften 70 : 28 ECTS Wirtschaftsinformatik: 30 : 47 ECTS Informatik: 18 : 43 ECTS Standardmig werden die bisherigen "BSc IM" in den knftigen BSc WI umgeschrieben.

67 [05-01-64] Finden Sie diese Trennung in BSc WI und neuen BSC IM sowie die Neuausrichtung des BSc IM mit mehr Management-Anteilen ntzlich? *
Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Informationsmanagement' bei Frage '1 [01-01-01]' (Welchen Studiengang studieren Sie?) Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein

68 [05-01-64.1]Bitte begrnden Sie Ihre Antwort. *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Ja' oder 'Nein' bei Frage '67 [05-01-64]' ( Finden Sie diese Trennung in BSc WI und neuen BSC IM sowie die Neuausrichtung des BSc IM mit mehr Management-Anteilen ntzlich? ) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

69 [05-02-65]Wollen Sie sich vom bisherigen "BSc IM" in den neuen BSc IM umschreiben lassen ? *

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Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Informationsmanagement' bei Frage '1 [01-01-01]' (Welchen Studiengang studieren Sie?) Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein

70 [05-02-65.2]Bitte begrnden Sie Ihre Antwort. *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A2'Nein' bei Frage '69 [05-02-65]' (Wollen Sie sich vom bisherigen "BSc IM" in den neuen BSc IM umschreiben lassen ?) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

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Neue Masterstudiengnge
Der Fachbereich Informatik plant die Einfhrung zweier neuer Master-Studiengnge. Diese sollen den Studierenden eine strkere Spezialisierung und Diversifikation ermglichen. M.Sc. E-Government Die Verwaltungsinformatik fokussiert eine intensive Nutzung von IKT in Verwaltung und Politik (hnlich der Wirtschaftsinformatik im betrieblichen Sektor). Der Master-Studiengang EGovernment ist ein forschungsorientierter Studiengang, der in verschiedenen Bereichen der Einfhrung von IKT im ffentlichen Sektor qualifiziert. Die Kernthemen sind Willensbildung und Enscheidungsfindung, Leistungserstellung und Aufgabenerfllung sowie Beobachtung, Steuerung, Wirkung und Management. M.Sc. Web Science Web Science ist die Wissenschaft, die sich mit dem Web und dessen Entwicklung befasst. Es ist ein interdisziplinrer Forschungsbereich, der Informatik, Mathematik, Psychologie, Soziologie als auch Politik- und Wirtschaftswissenschaften beinhaltet. Eine Kombination aus disziplinren und interdisziplinren Inhalten ermglicht einen ganzheitlichen und fcherbergreifenden Blick auf das Web. In dem vorranging englischsprachigen Studiengang liegen die Schwerpunkte auf Mobile Systems Engineering und Data and Knowledge Engineering.

71 [06-01-66]Finden Sie diese Spezialisierungen ntzlich? *


Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein Kann ich nicht beurteilen

72 [06-01-67]Wrden Sie selbst einen dieser Studiengnge whlen? *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Bachelor (B.Sc.)' bei Frage '2 [01-02-02]' (Fr welchen Abschluss sind Sie eingeschrieben?) Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein

73 [06-02-68]Haben Sie selbst ggf. Interesse, sich in einen dieser Studiengnge umzuschreiben? *
Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A2'Master (M.Sc.)' bei Frage '2 [01-02-02]' (Fr welchen Abschluss sind Sie eingeschrieben?) und Die Antwort war A1'Ja' bei Frage '72 [06-01-67]' (Wrden Sie selbst einen dieser Studiengnge whlen?) Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein

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Allgemeiner Teil 2
Der letzte Abschnitt erhebt weiterfhrende demographische Daten.

74 [07-01-69]Geschlecht *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

mnnlich weiblich

75 [07-02-70]Haben Sie bereits vor Ihrem Studium eine Berufsausbildung abgeschlossen? *


Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

Ja Nein

76 [07-03-71]Geben Sie bitte die Berufsbezeichnung an. *


Beantworten Sie diese Frage nur, wenn folgende Bedingungen erfllt sind: Die Antwort war A1'Ja' bei Frage '75 [07-02-70]' (Haben Sie bereits vor Ihrem Studium eine Berufsausbildung abgeschlossen?) Bitte geben Sie Ihre Antwort hier ein:

77 [07-04-72]Welchen Notendurchschnitt erwarten Sie mit dem Sie Ihr gegenwrtiges Studium abschlieen? *
Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

<1,5 1,6 - 2,0 2,1 - 2,5 2,6 - 3,0 3,1 - 3,5 >3,6 Kann ich noch nicht beurteilen

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78 [07-05-73]Welche Durchschnittsnote hatten Sie im Abitur? *


Bitte whlen Sie nur eine der folgenden Antworten aus:

<1,5 1,6 - 2,0 2,1 - 2,5 2,6 - 3,0 3,1 - 3,5 >3,6

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Vielen Dank fr Ihre Teilnahme. Bitte bermitteln bis 31.01.2012 23:59 bermittlung Ihres ausgefllten Fragebogens: Vielen Dank fr die Beantwortung des Fragebogens.

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Anhang B
Einladungsmail zur Teilnahme an der Umfrage vom 21.12.2011 Liebe Studentin, lieber Student, der Fachbereich Informatik der Universitt Koblenz-Landau fhrt im Rahmen der bevorstehenden Reakkreditierung eine statistische Erhebung zur Akzeptanz unserer Studiengnge durch. Zweck dieser Untersuchung ist die Befragung aller Studierenden des Fachbereichs zu Lob, Kritik, Anmerkungen und Anregungen zum Studienangebot. Das Ergebnis wird fachbereichsweit diskutiert werden und in die Akkreditierungsunterlagen einflieen. Die Ergebnisse werden auerdem in einer Kurzfassung verffentlicht. Durch Ihre Antworten knnen Sie mit Ihren positiven wie auch negativen Stellungnahmen zur Verbesserung des Studienangebots beitragen. Wir bitten Sie darum, sich ein wenig Zeit fr die Umfrage zu nehmen, damit sich mglichst viele und umfangreiche Ergebnisse entwickeln.

Die Befragung ist nicht nur fr uns relevant, sondern auch fr Sie ntzlich. Jeder und jede Einzelne ist fr den Erfolg der Studie wichtig, da die Gesamtheit der Studierendenschaft des Fachbereichs Informatik erfasst werden soll. Alle in diesem Fragebogen gesammelten Daten werden vertraulich und anonym behandelt. Im Voraus danken wir fr Ihre Mitarbeit und wertvollen Aussagen. Die Umfrage luft bis zum 15. Januar 2012. 16:00 Uhr und dauert ca. 20 Minuten. Wir bitten Sie bis dahin teilgenommen zu haben. Link zur Umfrage: http://userp.uni-koblenz.de/~egov/apps/limesurvey191plus/index.php?sid=62558&lang=de

Verantwortlich fr diese Umfrage sind:

Herr Prof. Dr. Troitzsch: kgt@uni-koblenz.de Frau Prof. Dr. Wimmer: wimmer@uni-koblenz.de Philipp Grgen: pgoergen01@uni-koblenz.de Cornelia Weyler: connyweyler@uni-koblenz.de

Erste Erinnerungsmail vom 15.01.2012 Liebe Studentin, lieber Student, im Dezember des vergangenen Jahres wurde die Umfrage zu den Studiengngen des Fachbereichs Informatik online geschaltet. Da bisher noch nicht alle daran teilgenommen haben, wurde die Umfrage nun um weitere fnf Tage, bis zum 20.01.2012 (12UhrMittags)verlngert. Wir bitten daher all diejenigen, die noch nicht den Fragebogen ausgefllt haben, dies dringend bis kommenden Sonntag nachzuholen, damit wir ein mglichst umfangreiches Ergebnis erzielen. Hier noch einmal der Link zur Umfrage: http://userp.uni-koblenz.de/~egov/apps/limesurvey191plus/index.php?sid=62558&lang=de Mit freundlichen Gren, Philipp Grgen Cornelia Weyler

Zweite Erinnerungsmail vom 20.01.2012 Diese Mail richtet sich an Studierende der Fcher: Computervisualistik Informationsmanagement Informatik (kein Lehramt) Wirtschaftsinformatik Liebe Studierende, wir haben bisher leider noch nicht von allen einen ausgefllten Fragebogen erhalten. Wir bitte daher alle, die bisher noch nicht daran teilgenommen haben, vor allem die Master und Diplomstudiengnge dies bis zum 31.01.2012 nachzuholen. Auch sollten bitte diejenigen, die den Fragebogen bisher nur teilweise ausgefllt und dann zwischengespeichert haben, diesen fertigstellen.

Dankeschn! Link zur Umfrage: http://userp.uni-koblenz.de/~egov/apps/limesurvey191plus/index.php?sid=62558&lang=de Mit freundlichen Gren, Philipp Grgen Cornelia Weyler

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