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Seminario Internacional Infancias, desafos y oportunidades: Cruzando saberes y prcticas

El MOVIMIENTO LOS SIN TECHO ha sido invitado por la Fundacin Arcor al Seminario Internacional Infancias; desafos y oportunidades Cruzando saberes y prcticas, el cual se enmarca en una serie de acciones conmemorativas por su 20 aniversario. Tuvo lugar el 6 y 7 de septiembre en el Aula Magna de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (Universidad Nacional de Crdoba). El objetivo del seminario fue el de propiciar un espacio de anlisis y debate acerca de la situacin/realidad de la niez desde distintos mbitos y campos de conocimiento. Difundir experiencias, poner en debates ciertas temticas actuales, promover reflexiones conjuntas, entre otras, son las premisas que guiarn estas dos jornadas de trabajo focalizadas en las oportunidades educativas de los nios y las nias. El evento cont con la presencia del prestigioso pedagogo italiano Francesco Tonucci; Andrs Franco, representante de UNICEF Argentina; Gabriel Lerner, Secretario de Niez, Adolescencia y Familia (SENAF) del Ministerio de Desarrollo Social de la Presidencia de la Nacin; Luis Mara Pescetti (el reconocido msico y escritor para chicos); Ins Rizzini (Red Nacional por la Primera Infancia - Brasil); Jorge Oroza (Infancia en Equidad Centro de Polticas Pblicas Per); Alberto Minujn (The New School University EE.UU.); Nstor Lpez (IIPE UNESCO); Estanislao Antelo (FLACSO), Eduardo Corbo Zabatel (CEES, Argentina) y Sebastin Waisgrais (UNICEF Argentina), adems de autoridades gubernamentales, destacados referentes nacionales e internacionales en la temtica Infancia y Educacin, representantes del sector empresarial y periodistas.
EL MOVIMIENTO LOS SIN TECHO CONT CON UN RECONOCIMIENTO POR SU TRABAJO REALIZADO A FAVOR DE LA EDUCACIN DE LOS NIOS DE LOS BARRIOS MARGINADOS DE LA CIUDAD DE SANTA FE. LO REPRESENTARON EL INGENIERO JOS LUIS AMBROSINO COMO COORDINADOR DEL MOVIMIENTO Y LAS SRAS. NILDA ROUSSEAUX Y SILVANA MANA QUIENES SON DIRECTORAS DE LOS JARDINES DE INFANTES Y LA SRA. MARIA TERESA REE, COORDINADORA DEL PROYECTO PRIMERO MI PRIMARIA.

Se desarrollaron 4 ejes temticos que atraviesan las problemticas y desafos de repensar la infancia hoy. El primero de ellos fue la situacin de la primera infancia en la Argentina, en el cual el nfasis estuvo puesto en la informacin que resulta relevante para visualizar desigualdades sociales que atraviesa la niez. El siguiente eje tuvo que ver con las oportunidades educativas para los nios, proponiendo un anlisis y discusin sobre los espacios y actores que intervienen en la educacin de los nios y nias, atendiendo no slo a espacios de educacin formal sino tambin a aquellas prcticas educativas que suceden ms all de la escuela. Asimismo, se profundiz sobre la importancia de mirar a la infancia como el indicador del estado de una comunidad y las oportunidades que sta le ofrece a los nios y nias. El tercer eje, infancia e inversin, se centr en la importancia estratgica de invertir en infancia. En tanto el cuarto hizo foco en los espacios y polticas socioculturales para la infancia - otros modos de educar, reflexionando sobre el valor de las experiencias socioculturales en la infancia para promover el desarrollo individual y social de los nios y nias.

AGRADECEMOS A LA FUNDACIN ARCOR POR ESTA OPORTUNIDAD DE ENCUENTRO Y REFLEXIN, COMO AS TAMBIEN LA LABOR QUE REALIZAN ACOMPAANDO NUESTRA TAREA COTIDIANA.