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UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER DEPARTAMENTODECIENCIASBASICAS COD:DCB011

I2010

ASIGNATURA:LABORATORIODEFISICA PROFESOR:JULIANORLANDOHERRERAORTIZ ELECTROMAGNETISMO


FECHA:Febrero8Junio5

MECNICA

FECHA:Febrero8Junio5

COMPETENCIA: Evaluar las leyes de la Fsica Clsica (mecnica) mediante la experimentacin, aplicacin y anlisis de resultados obtenidos en pruebas de laboratorio. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Comprueba la Segunda Ley del Movimiento de Newton a partir de la observacin, experimentacin y anlisis del efecto que tiene la fuerza aplicada y la masa del cuerpo sobre el movimiento rectilneo uniforme acelerado (MRUA), con ayuda del software CASSY-lab. Evala el efecto que tiene el ngulo de inclinacin sobre un cuerpo en un plano inclinado y determina el coeficiente de rozamiento para diferentes reas y superficies en contacto. Verifica la relacin entre la deflexin de una hoja de resorte con la longitud y la fuerza aplicada, y determina la constante de elasticidad del material. Determina la importancia que tiene la ubicacin de la potencia, la resistencia y el punto de apoyo en los diferentes tipos de palancas y compara el efecto que tiene la fuerza (potencia) que se debe ejercer como una funcin del brazo de potencia y del brazo de carga (resistencia) para que permanezca en equilibrio una barra rgida. Comprueba la Ley de conservacin de la cantidad de movimiento y la energa, y distingue los diferentes tipos de colisiones y la forma en que reaccionan a partir de la observacin, experimentacin y anlisis con ayuda del software CASSY-lab. Determina que la deformacin longitudinal de un resorte es proporcional a la fuerza aplicada y comprueba que el periodo de oscilacin de un resorte es funcin de la masa colgada. CONTENIDOS: Ecuacin del movimiento de Newton Elementos de la cinemtica (trayectoria, desplazamiento, velocidad, aceleracin) frmulas y conceptos Movimiento Rectilneo con velocidad constante y con aceleracin constante Interpretacin de grficas X vs t, V vs t, a vs t Tipos de fuerza (peso, normal, tensin, friccin), fuerzas de contacto, unidades de fuerza Leyes de Newton Energa Cintica (concepto y frmula) Plano Inclinado Tipos de fuerza (peso, normal, tensin, friccin), fuerzas de contacto, unidades de fuerza Leyes de Newton Diagrama de cuerpo libre Problemas de plano inclinado Energa potencial, energa cintica (concepto y frmula) Deflexin de una hoja de resorte Concepto de flexin Tipos de deformacin Ley de Hooke y constante de elasticidad Aplicaciones de la Ley de Hooke Momento flector o flectante Energa potencial elstica (concepto y frmula) Palancas Momento de una fuerza Condiciones de Equilibrio Mquinas simples, clases, leyes y elementos Tipos de palancas Colisiones Energa cintica (concepto y frmula) Ley de conservacin de la energa Cantidad de movimiento (conceptos, frmulas, unidades) Impulso (concepto, frmulas, unidades) Conservacin de la cantidad de movimiento (conceptos y frmulas) Colisiones y tipos de colisiones (conceptos y caractersticas) Interpretacin de grficas de energa Oscilaciones-Ley de Hooke Movimiento Armnico Simple, caractersticas y elementos (perodo, frecuencia, amplitud, elongacin, fase, punto de equlibrio) Ley de Hooke (concepto y frmula), constante de elasticidad Aplicaciones de la Ley de Hooke Energa potencial elstica (concepto y frmula) ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Estimado estudiante usted debe potenciar las siguientes estrategias bsicas (tcnicas) de aprendizaje: la comprensin lectora; identificar y subrayar las ideas principales; hacer resmenes; la expresin escrita y oral; estrategias de memorizacin para recordar vocabulario, definiciones, frmulas; realizacin de sntesis y esquemas, elaboracin de mapas conceptuales; adems utilizar la biblioteca; organizar y archivar la informacin de el estudio; y realizar informes de lectura y de laboratorio con sus respectivas citas bibliogrficas.

COMPETENCIA: Evaluar las leyes del Electromagnetismo mediante la experimentacin, aplicacin y anlisis de resultados obtenidos en pruebas de laboratorio. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Comprueba el funcionamiento de un transformador, la diferencia de fase entre el voltaje y la corriente, la eficiencia y la transferencia de potencia entre el devanado primario y el secundario. Evala el efecto que tiene un campo magntico homogneo producido en un solenoide sobre un conductor rectangular sobre el que circula corriente, midiendo la fuerza ejercida sobre el conductor haciendo uso del CASSY-lab. Comprueba la validez de la Ley de Biot-Savart, relacionando el valor del campo magntico y la intensidad de la corriente elctrica que circula por un solenoide, midiendo la intensidad de campo magntico a lo largo del eje de la bobina con una sonda axial y un teslmetro. Comprueba la validez de la Ley de Biot-Savart midiendo la intensidad de campo magntico con una sonda axial y un teslmetro en anillos de diferentes radios y relaciona el valor del campo magntico como una funcin del radio de los aros, de la corriente y de la distancia a la cual es medido en campo. Comprueba los conceptos de susceptibilidad y permeabilidad magntica en materiales ferromagnticos y distingue las partes y lo que ocurre en el ciclo de una curva de histresis a partir de la observacin, experimentacin y anlisis de las curvas realizadas con ayuda del CASSY-lab. Distingue los conceptos de campo elctrico y magntico, y calcula la carga especfica del electrn. CONTENIDOS: Transmisin de potencia de un transformador Transformadores (Alta, baja y reguladores) Autoinduccin e induccin mutua Aplicaciones de los transformadores Concepto de rectificacin de la corriente Concepto de corriente alterna (AC) y corriente continua (DC) Fuerza electromotriz (FEM) (concepto y frmula) Medicin de los efectos de una fuerza sobre un anillo conductor Magnetosttica (concepto) Densidad de flujo magntico (concepto, frmula, unidades) Ley de Lorentz (concepto, frmulas, unidades, interpretacin vectorial) Campo magntico generado en una bobina (frmulas, unidades) Fuerza producida por un campo magntico sobre un conductor cuando por l circula una corriente (interpretacin vectorial, frmulas) Ley de Biot-Savart (bobina al aire) Ley de Biot-Savart (concepto, frmulas, unidades, interpretacin vectorial) Concepto de solenoide Concepto de permeabilidad magntica Campo magntico creado en una bobina o solenoide (formula, unidades) Ley de Ampere (conceptos, formulas, unidades, interpretacin vectorial) Ley de Biot-Savart (anillo conductor) Ley de Biot-Savart en anillos conductores (concepto, frmulas, unidades, interpretacin vectorial) Concepto de fuerza magntica Concepto de permeabilidad magntica Campo magntico creado en un aro conductor (formula, unidades) Ley de Ampere (conceptos, formulas, unidades, interpretacin vectorial) Histresis Materiales ferromagnticos, paramagnticos y diamagnticos (conceptos, propiedades y caractersticas) Qu es la histresis magntica y como se produce?. Explicacin de la curva Concepto de dominio magntico Formas de las curvas de histresis y aplicaciones Lneas de Fuerza y Carga Especfica del Electrn Estructura de la materia (electrones, protones, neutrones) Lneas de fuerza y lneas equipotenciales (conceptos y forma grfica) Carga especfica del electrn (conceptos y formulas) Fuerza de Lorentz y Fuerza Centrpeta (conceptos, formulas, interpretacin vectorial) Campo magntico generado por un par de bobinas de Helmholtz CRITERIOS INSTITUCIONALES DE EVALUACION La evaluacin se har teniendo como referente los resultados de aprendizaje previstos en cada unidad y corte, los cuales sern comunicados a los estudiantes antes de valorar su desempeo. Se har uso de diversas estrategias para recoger, como mnimo, tres evidencias de aprendizaje en cada uno de los tres cortes que establece el calendario acadmico semestral. Al finalizar cada corte se realizar una evaluacin escrita (parcial) para evidenciar los aprendizajes esperados y certificarlos mediante una calificacin (valoracin cuantitativa) en una escala de 0.0 a 5.0. La nota de cada corte es la suma del 60% correspondiente a la evaluacin de las prcticas, componente integrado por: preinforme, montaje y/o quiz, y del 40% correspondiente a una evaluacin prctica individual que se har de acuerdo al calendario propuesto por la institucin. La nota final es el promedio de los tres cortes, siendo necesario un mnimo de tres sobre cinco para aprobar la asignatura.

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RECOMENDACIONES Prepare cada laboratorio a conciencia realizando un buen preinfome. Siga las indicaciones del docente o del encargado del laboratorio. Estudie para cada parcial o quiz. Pregunte en clase acerca de las dudas que tenga del experimento a realizar. Sea puntual en la llegada a clase. Entregue a tiempo los informes de laboratorio. Evite entrar y salir durante las clases. Evite interrumpir el trabajo de sus compaeros, especialmente durante las pruebas. Conteste sus evaluaciones con honestidad. Apague sus celulares durante las actividades acadmicas. Sea respetuoso. Mantenga los implementos de trabajo bajo su responsabilidad en orden y selos con cuidado.

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BIBLIOGRAFIA SERWAY, Raymond. Fsica tomo I. Ed. Mc Graw Hill. Ediciones 2, 3. 4 y 5. (Cdigo libro 530S492f) SEARS-ZEMANSKY. Fsica Universitaria vol I. Ed. Pearson. 11 ed. (Cdigo libro 530S439f) TIPLER, Paul. Fsica. Ed. Revert. Ediciones 1. 2 y 3. (Cdigo libro 530T595f) Algunas referencias en la web: www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ www.elprisma.com

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