Está en la página 1de 2

TECNOLOGIA EN LA EDUCACION

1. CARACTERSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN La informacin y las comunicaciones dan nombre a estos tiempos. Las relaciones sociales, econmicas y polticas, los saberes, nuestra percepcin de la realidad y de nosotros mismos, todo est hoy configurado por las comunicaciones, por el imperio de lo meditico. El fenmeno ms decisivo, en cuanto a cambio social, econmico, poltico y cultural del uso de las tecnologas de la Sociedad de la Informacin es lo que denominamos globalizacin; es ste un fenmeno de profundo calado sociopoltico que define el nuevo entorno en que deber desarrollarse la Sociedad de la Informacin.

El fenmeno de la Globalizacin El fenmeno de la globalizacin, tambin denominado mundializacin, se produce principalmente a nivel econmico, pero tambin cultural y social, como producto de una nueva cultura planetaria, propiciada por la ruptura de las barreras geogrficas y econmicas que supone el uso de la Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin, y por las polticas socio-econmicas impulsadas por los diferentes gobiernos y organismos internacionales. Esta nueva etapa plantea una serie de interrogantes en relacin a sus consecuencias a medio y largo plazo, siendo en muchos casos uno de los argumentos utilizados para cuestionar la "bondad" de su uso, en cuanto al riesgo de desaparicin de las culturas minoritarias y con menos poder socio-econmico. Sus dimensiones ms importantes son: a) Globalizacin de la actividad econmica Se trata de una de las tendencias econmicas dominantes de la economa de la ltima dcada, hasta el punto de que se ha acuado el concepto "desarrollo intensivo basado en vinculaciones internacionales" para referirse a las nuevas oportunidades y retos que ofrece el nuevo contexto internacional a los pases. La globalizacin afecta a las distintas facetas de la actividad econmica: los intercambios comerciales y financieros, la internacionalizacin del I+D, de la tecnologa y de la produccin, y la regulacin de los mercados. b) Transformacin del mercado de trabajo y de las estructuras laborales. Nuevos modelos educativos y nuevas necesidades de formacin

Ya no se duda que el impacto sobre el mundo del trabajo es enorme, pero se asume que la solucin no est en retrasar la introduccin de tecnologas, sino por el contrario aprovechar las nuevas formas de organizacin del trabajo (reingeniera, organizaciones planas, teletrabajo) que posibilitan las infraestructuras de telecomunicacin y los sistemas de proceso de informacin. En la pasada dcada estas tecnologas han sido un potente factor de reestructuracin sectorial de los recursos humanos. En el mundo desarrollado se han perdido muchos millones de puestos de trabajo en el sector de la manufactura, aunque se han creado ms en el sector servicios. Sin embargo, no est resuelto el problema del "pleno empleo" ni la continua readaptacin de las "habilidades y conocimientos" que exigen los nuevos paradigmas productivos. Las polticas de flexibilizacin del trabajo (movilidad geogrfica y funcional) o la desregulacin del mercado de trabajo (facilidad de entrada y salida de trabajadores) no son solamente medidas necesarias para incrementar la productividad y la competitividad de las empresas, son sobre todo una muestra de la nueva "racionalidad" que parece imponerse en un mundo en el que sobra "trabajo" y faltan "puestos de trabajo". c) Trabajo colaborativo internacional, sin mayor restriccin que la disponibilidad de tecnologas, accesibles con mnimas inversiones En este nuevo entorno los responsables pblicos y los agentes econmicos y sectoriales de los distintos pases tratan de definir estrategias competitivas que les permitan liderar o al menos participar activamente en la construccin de la Sociedad de la Informacin. d) Transnacionalizacin de las actividades de ocio y cultura e) Prdida de soberana de los Estados en favor de su integracin en bloques econmicos/polticos Disminucin progresiva del sector pblico como consecuencia del replanteamiento del estado de bienestar. Creciente protagonismo de lo regional y local frente al Estado. En conclusin, podemos afirmar que el fenmeno de la globalizacin incidir en los diferentes mbitos y sectores profesionales. Las empresas, organizaciones, instituciones, etc. atendern a los intercambios econmicos, sociales y culturales que puedan establecer utilizando las tecnologas de la informacin y la comunicacin, con instituciones y profesionales de su sector o mbito de trabajo con el fin de no quedar rezagados.