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Prctica N 2

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REGULACIN DE CORRIENTE II

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PRCTICA N 2

REGULACIN DE CORRIENTE II
6

CORRIENT E1I= f(n) para distintos valores de m

5 m< 1 < m< 1 m= 1 m> 1 m> 1 >

Corriente I1

0 0 0,1 0,2 0,3 0,4

Valores de n

0,5

0,6

0,7

0,8

0,9

La Paz - Bolivia

NDICE
REGULACIN DE CORRIENTE II.................................................................................1
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NDICE................................................................................................................................1 REGULACIN DE CORRIENTE II....................................................................................3 parte terica........................................................................................................................3 CIRCUITO BSICO Y SUS ECUACIONES..................................................................3 SIMBOLOS NORMALIZADOS SOBRE CUADRANTE DE INSTRUMENTOS..............6 PARTE PRCTICA............................................................................................................9 OBJETIVOS....................................................................................................................9 MATERIALES...............................................................................................................10 PROCEDIMIENTO........................................................................................................11 OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES.....................................................................23 CUESTIONARIO...........................................................................................................23

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REGULACIN DE CORRIENTE II PARTE TERICA


CIRCUITO BSICO Y SUS ECUACIONES
El circuito bsico es el siguiente: A
1

I1

A
3

I2

V c b

R3

R1 entre a y b R2 entre a y c R2 entre c y b R1 = R2 + R2 Si definimos: n= Sabremos que:


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R2 R1

(1)

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0 n1 Adems podemos definir: m= m puede tomar los siguientes valores: m << 1 m<1 m=1 m>1 m >> 1 Aplicando las ecuaciones de la malla al circuito anterior tendremos: I1*R1- I2*R2 = U I2*(R2 + R3) - I1*R2 = 0 I3 = I1 - I2 Resolviendo las ecuaciones (3), (4) y considerando (1) y (2) y (5) tendremos: I2 = n *U R3 * (1 m * n * ( n 1)) (6) (3) (4) (5) R1 R3 (2)

I1 =

U * (m * n + 1) R3 * m * (1 m * n * (n 1)) U R3 * m * (1 m * n * (n 1))

(7)

I3 = Si definimos: RE 3 =

(8)

Potencia.en.R3 * 100% Potencia.Su min istrada


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(9)

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o RE 3 = Tendremos: RE 3 = Tambin se tiene que: RE 2 = o RE 2 = RE 2 = Por ultimo podemos definir: RE 2' = Potencia.en.R 2' * 100% Potencia.Su min istrada RE 2' = RE 2' = P 2' * 100% P1 (14) (13) P2 * 100% P1 (12) Potencia.en.R 2 *100% Potencia.Su min istrada (11) m * n2 * 100% m * n * (m * n * (1 n) + 2 n) + 1 (10) P3 * 100% P1

n * 100% (1 m * n * (n 1)) * (n * m + 1)

(1 n) * ( m * n + 1) * 100% (1 m * n * ( n 1))

Las ecuaciones (6), (7), (8), (10), (12) y (14) nos demuestran la influencia de m y n en las respuestas del circuito estudiado.

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SIMBOLOS

NORMALIZADOS

SOBRE

CUADRANTE

DE

INSTRUMENTOS
Se debe tener una informacin inmediata sobre el tipo de instrumento que se esta utilizando, para ello sobre los cuadrantes de los instrumentos estn colocados los siguientes smbolos significativos: 1.- Smbolo de la magnitud a medir, por ejemplo: A, V, W, etc. 2.- Clase de exactitud. 3.- Smbolo indicador del sistema motor. 4.- Smbolo del tipo de corrientes: CA, CC, o ambas. 5.- Posicin del cuadrante del instrumento al efectuar la lectura. 6.- Tensin de prueba aislada. 7.- Frecuencia nominal. Si no se indica se considera como margen nominal el comprendido entre 45 y 65 Hz. 8.- Temperatura del ambiente. Si no se indica dicho valor, esta debe estar cercano a los 20C (10C a 30C). 9.- Nombre o marca de fbrica. 10.- Ao de fabricacin. La tabla siguiente muestra en detalle los smbolos y el significado de los mismos.

SIMBOLOGA DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA

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PARTE PRCTICA
OBJETIVOS
Los objetivos de la parte prctica son: Estudiar el circuito de regulacin de corriente potenciomtrico. Obtener a travs de lecturas en laboratorios las grficas que relacionan las distintas variables del circuito Determinar las caractersticas de los instrumentos a travs de la lectura de sus smbolos sobre su cuadrante.

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MATERIALES
El material a utilizarse es el siguiente: Restatos de los siguientes valores: 1 Reostato de 240 de 6 A. 2 Reostatos de 50 de 6 A. Fuente de tensin Marca SUPREIX (Autotransformador variable) Voltaje de entrada 220 6 % Voltaje de salida 0 - 230 V y 0 260 V De 9.5 A. Debe ser calibrada a 25 V Voltmetro de C.A Marca YFE (Yofung) Modelo YF-3140 De 0 750 V. Ampermetro Marca YFE (Yofung) Modelo YF-3503 De 0 20 A. Conectores hmetro

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PROCEDIMIENTO
El procedimiento a seguirse es el siguiente: 1. Demuestre las formulas (6), (7), (8), (10), (12) y (14) de la parte terica. 2. Calcule todas las variables de los cuadros I a V, con los valores indicados en los mismos, utilice las frmulas de la parte terica. U = 25 V R1 = 50 R3 = 240 m = 0.208 R2 0 10 20 30 40 50 n I1 A I2 A I3 A P1 W P2 W P2 W P3 W RE3 % RE2 % RE2 % m MUCHO MENOR A 1 ( m << 1 )

CUADRO I

U = 25 V R1 = 50 R3 = 80 m = 0.625
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m MENOR A 1

(m<1)

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R2 0 10 20 30 40 50

I1 A

I2 A

I3 A

P1 W

P2 W

P2 W

P3 W

RE3 %

RE2 %

RE2 %

CUADRO II

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U = 25 V R1 = 50 R3 = 50 m = 1.0 R2 0 10 20 30 40 50 n I1 A I2 A I3 A P1 W P2 W P2 W P3 W RE3 % RE2 % RE2 % m IGUAL A 1 (m=1)

CUADRO III

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U = 25 V R1 = 50 R3 = 35 m = 1.429 R2 0 10 20 30 40 50 n I1 A I2 A I3 A P1 W P2 W P2 W P3 W RE3 % RE2 % RE2 % m MAYOR A 1 (m>1)

CUADRO IV

U = 25 V R1 = 50 R3 = 5
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m MUCHO MAYOR A 1
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( m >> 1 )
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m = 10 R2 0 10 20 30 40 50 n I1 A I2 A I3 A P1 W P2 W P2 W P3 W RE3 % RE2 % RE2 %

CUADRO V 3. En base a los anteriores valores grafique: Corrientes I1, I2, I3 en funcin de n, para los distintos valores de m, use distintas graficas para I1, I2, I3, pero utilice una misma grafica para los distintos valores de m. Corriente I1 en funcin de RE2 para los distintos valores de m en un solo grfico Corriente I2 en funcin de RE3 para los distintos valores de m en un solo grfico. Corriente I3 en funcin de RE2 para los distintos valores de m en un solo grfico. Rendimiento RE3 en funcin de n para los distintos valores de m en un solo grfico Rendimiento RE2 en funcin de n para los distintos valores de m en un solo grafico. Rendimiento RE2 en funcin de n para los distintos valores de m en un solo grfico.
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4.- En la parte superior del cursor de un restato de 50 marque variaciones de 10 en 10 . 5.- En laboratorio arme el siguiente circuito: A
1

I1

A
3

I2

V c b

R3

6. Vari R2 en pasos de 10 de 0 a 50 , tenga cuidado de mantener la fuente de alimentacin en 25 V es posible que esta vari al cambiar R2. 7. Con las lecturas de los instrumentos llene el cuadro VI, a partir de las corrientes medidas calcule los otros valores, para el llenado del cuadro puede utilizar las siguientes ecuaciones: I2 = I1 I3 P1 = I1 * V P3 = I22 * R3 P2 = I32 * R2 P2 = I12 * (R1-R2) RE 3 =
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P3 * 100% P1
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RE 2 = RE 2' =

P2 * 100% P1 P 2' * 100% P1

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U = 25 V R1 = 50 R3 = 240 m = 0.208 R2 n I1 A I2 A I3 A P1 W P2 W P2 W P3 W RE3 % RE2 % RE2 % m MUCHO MENOR A 1 ( m << 1 )

CUADRO VI

8. Repita los puntos 5, 6 y 7 para los valores que se encuentran en el cuadro.

U = 25 V R1 = 50
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R3 = 80 m = 0.625 R2 n I1 A I2 A

m MENOR A 1

(m<1)

I3 A

P1 W

P2 W

P2 W

P3 W

RE3 %

RE2 %

RE2 %

CUADRO VII

9. Repita los puntos 5, 6 y 7 para los valores que se encuentran en el cuadro

U = 25 V R1 = 50 R3 = 50 M = 1.0
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m IGUAL A 1

(m=1)

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R2

I1 A

I2 A

I3 A

P1 W

P2 W

P2 W

P3 W

RE3 %

RE2 %

RE2 %

CUADRO VIII

10. Repita los puntos 5, 6 y 7 para los valores que se encuentran en el cuadro

U = 25 V R1 = 50 R3 = 35 m = 1.429 R2 n I1 A I2 A I3 A P1 W P2 W P2 W P3 W RE3 % RE2 % RE2 % m MAYOR A 1 (m>1)

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CUADRO IX

11. Repita los puntos 5, 6 y 7 para los valores que se encuentran en el cuadro

U = 25 V R1 = 50 R3 = 5 m = 10 R2 n I1 A I2 A I3 A P1 W P2 W P2 W P3 W RE3 % RE2 % RE2 % m MUCHO MAYOR A 1 ( m >> 1 )

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CUADRO X

12.- Para los cuadros VI a X repita el punto 3 del procedimiento (graficar).

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OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
1. Compare los valores tericos con los experimentales. 2. Comente los grficos obtenidos, indicando las respuestas del circuito ante variaciones de m y n.

CUESTIONARIO
1.- Cuales serian las aplicaciones del circuito estudiado de ejemplos?

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