Desarrollo filogentico del pensamiento humano. El ser humano, es el organismo ms perfecto creado por la naturaleza.

Como ser perteneciente a ella, es fruto de una furtiva evolucin. Puede considerarse como el nico organismo capaz de moldear su entorno en pro de su beneficio, entendiendo todas aquellas leyes naturales, que de una u otra forma llegan a afectarle. Es absurdo creer que el ser humano es rey, amo y seor de su comportamiento, y de todas las cosas que le rodean; es fcil ver que an no rige totalmente sobre s mismo y su entorno, pero est en proceso de lograr imponerse sobre su naturaleza animal y sobre las leyes del medio natural, del cual an podra considerarse como vctima y esclavo; y de esta forma, imponindose sobre si mismo y sobre su medio, dejar de ser un animal superior y llegar a ser un ser que trasciende su naturaleza fsica, gracias a su conocimiento y sus ideas. Se podra decir que la virtud del ser humano, en la actualidad, es como ya se mencion, la capacidad de moldear el medio que le rodea en pro de sus necesidades. Pero esto no siempre ha sido as. En sus principios el ser humano no fue ms, que otro organismo ms del medio natural, presa de una seleccin de caractersticas aptas para vivir en su entorno que le moldeo fsica y cognitivamente. Un sin fin de variables, influyeron en la evolucin del ser humano, hasta convertirlo en lo que cualquier persona puede encontrar enfrente del espejo o en sus semejantes. Es pertinente para el psiclogo, que de verdad est interesado en el estudio del ser humano en su individualidad, de todas las variables hacer un anlisis de todas estas variables que formaron, moldearon y modelaron al hombre en el trascurso de su filognesis, pero tal estudio requerira de una amplia y profunda investigacin, que abarcase un gran abanico de variables, que no son imposibles de estudiar, pero si requieren de un trabajo dispendioso. Es por esta razn, que en este documento, se abordaran solo unas pocas variables, pero que de cierto modo son de vital importancia, en un acercamiento a la verdadera y total naturaleza del ser humano. En primera instancia, se debe tener en cuenta, que el ser humano, en sus principios, el aurora de su origen, ya era un organismo sumamente complejo, con instinto, que podra catalogarse como un instinto social. Las condiciones que dio la naturaleza para la

supervivencia del hombre, fueron la necesidad y sobretodo la obligacin, de convivir en grupo, valindose de sus semejantes para lograr las tres1 cosas de suma importancia en ese entonces: conseguir alimento, encontrar pareja para reproducirse, y de esta forma pasar sus genes y sus caractersticas a la siguiente generacin; y evitar predadores los cuales serian una amenaza considerable, si no se conviviese en un grupo. La bsqueda de alimento en la sabana africana, en donde se tiene la amplia creencia de que el hombre moderno tuvo su origen, significaba un gran esfuerzo para un solo individuo, y el poder distribuirse funciones entre el grupo, que tuvieran el objetivo de buscar alimento, significaba reducir un costo conductual en trminos de energa corporal y tiempo. Para explicarlo de una manera ms fcil, se podra imaginar dos casos:

1. En el que el individuo, tiene la larga tarea de buscar alimento, es mayor la distancia que tiene q recorrer y menor la probabilidad de llegar a encontrar alimento.

2. En la que un grupo de individuos, de quizs 10 integrantes, tiene la tarea de buscar alimento, la ventaja que tiene el poder distribuirse el espacio en donde van a buscar representa una notoria diferencia, al economizar energa temporal y una mayor probabilidad de encontrar los recursos deseados.

Otra ventaja que representaba la vida en grupo, respecto a la vida en solitario de un solo individuo, se vea reflejada a la hora de cazar; la probabilidad de xito del grupo, al distribuir funciones entre ellos al cazar un organismo que representaba una buena porcin de alimento, es muy notable con respecto a lo que un solo individuo puede cazar. En palabras ms sencillas, entre ms grande sea el grupo y mejor distribuidas estn las funciones en el mismo, mayor ser el xito al conseguir alimento. La vida en grupo, frente a los predadores, era otra gran ventaja para la supervivencia de los individuos. la probabilidad de ser atacado en un grupo, disminua considerablemente; en
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Solo se hace referencia a estas tres variables, considerndolas como las ms sobresalientes, mas no como las nicas que se puedan analizar.

caso que un predador atacara al grupo, representaba que cualquier individuo poda morir en el ataque. Al distribuirse la posibilidad de morir, en el ataque de un predador, entre los individuos del grupo, cada uno disminuye significativamente la probabilidad de morir. De una forma mas sencilla, entre mas individuos conformen el grupo, el predador que ataque, tendr bastante probabilidad para triunfar en su tarea, pero sin perjudicar

significativamente al grupo. El encontrar pareja era, de cierta manera, importante realizarlo dentro del grupo; como la adquisicin de los recursos, por parte del ser humano, giraba entorno a la convivencia con el grupo, este desencadeno efectos colaterales beneficiosos, como la bsqueda de pareja en el grupo y la evitacin de predadores. La dependencia de las mujeres despus del parto, es otro factor que se debe tener en cuenta al describir porque era mejor la convivencia en grupo y buscar pareja en el mismo; durante un tiempo considerable, despus del parto, la mujer queda prcticamente incapacitada para buscar recursos con los cuales mantenga a su cra y por supuesto, con los que ella pueda mantenerse viva, lo que las obligaba a crear vnculos con sus semejantes mas cercanos, quizs el progenitor de la cra que acaba de nacer. este vinculo que se formaba para poder asegurar por un lado la reproduccin y por otra la supervivencia de las cras, fue una fuerte variable para mantener la vida en grupo. Se consideran las cras del ser humano, como las mas vulnerables a la hora de nacer; durante un largo tiempo tienen que completar su desarrollo, tanto fsico como cognitivo, y durante este tiempo son dependientes de sus progenitores, el recin nacido es incapaz de buscar y encontrar alimento, as como de valerse por si mismo para desarrollar tareas y actividades, tan sencillas como caminar. esta vulnerabilidad de los recin nacidos creo otro fuerte lazo, para mantener la vida en grupo como algo necesario. Pero esta vida en grupo, requiri el desarrollo de habilidades especiales, que permitieran el intercambio de informacin entre individuos de un mismo grupo. este primer intercambio de informacin, se supondra, fue de modo no verbal. la capacidad de inferir estados mentales (pensamientos, emociones, sentimientos, etc.) de los individuos que le rodeaban , significaba una gran ventaja al poder predecir conductas latentes. el beneficio de conocer quien puede ser un "aliado" o quien puede ser un "enemigo", representaba una ventaja a la hora de planear conductas maquiavlicas que sirvieran para subir su "status social" dentro

del grupo, lo que le favoreca en una mayor obtencin de recursos, mas parejas para reproducirse y un menor riesgo frente a lo predadores. Esta capacidad, la cual podra llamarse inteligencia lingstica, fue otra importante variable en el moldeamiento del ser humano, para llegar a ser lo que es hoy. Para llegar a tener esta inteligencia lingstica, y lograr consolidar una serie de reglas gramaticales y de fonemas articulados, se necesito el desarrollo de otras capacidades que permitieran al ser humano empezara a imponerse sobre su medio. Algo sumamente trascendental en el estudio de esta inteligencia lingstica, es el tener en cuenta que otro tipo de informacin aparte de la que se puede dar en un contexto puramente social, tenan que proporcionar los antepasados del ser humano, para que se consolidara como una inteligencia lingstica. una de las opciones a considerar, de tipo de informacin que manejaban los antepasados del ser humano, es informacin acerca del medio en el que se encuentran; reportar lugares en donde se encontraban recursos necesarios para la supervivencia, el estado en el que se encontraban y los peligros que tenia adquirirlos. A partir de la necesidad de relacionarse en el grupo y de informar sucesos externos, nace el lenguaje como capacidad cognitiva. Despus del desarrollo lingstico, y gracias a este desarrollo, el ser humano empieza a tejer procesos cognitivos mas complejos, de los cuales, el mas importante a considerar es el pensamiento. Pero para que el pensamiento, como proceso cognitivo evolucionara fue necesario el desarrollo de una inteligencia natural, que capacitara al ser humano, para poder crear mapas mentales de la ubicacin de los recursos que requera. el poder de identificar lugares, gracias a mapas y esquemas mentales, fue otra gran ventaja a la hora de economizar tanto tiempo como energa, ya que se tenia la certeza de en donde se podran encontrar los elementos que se necesitaban. Crear representaciones mentales, que implicaran procesos lgicos, de espacios fsicos, fue trascendental para el desarrollo del pensamiento como proceso cognitivo. El pensamiento, es la representacin esquemtica que realiza el individuo, de la realidad de la cual se sirve para predecir eventos de los cuales puede sacar provecho. Pero es mejor no adelantarse aun, para explicar lo que se considera como pensamiento. Es de suma importancia, que se analice esta inteligencia natural de la cual ya se hizo mencin.

Esta inteligencia natural, hace referencia a la capacidad que tuvo el hombre en sus principios, a la hora de desenvolverse en su medio. La obligacin que tenia el ser humano de entender e interpretar el medio en el que se encontraba, fue esencial, gracias a su naturaleza fsica tan frgil, se vio en la necesidad de empezar a moldear su entorno. Lo que se podra esperar que se desarrollo primero en esta inteligencia natural fue, como antes se menciono, la elaboracin de mapas mentales de lugares en donde tenan la certeza que encontraran los recursos necesarios para su supervivencia, y haciendo predicciones acerca de su disponibilidad en cuestiones de tiempo. Empezar a entender sencillas leyes naturales, fue tambin, la base y el pilar fundamental para el desarrollo de las ciencias como las conocemos en la actualidad. La obligacin de entender su entorno para sobrevivir, llevo al ser humano mas all de sus limites, y provoco que evolucionara de tal manera, que hoy logre consagrarse como un ser que trata de entender su entorno y moldearlo en su beneficio; es esta inteligencia natural la que se puede considerar como el detonante de varias caractersticas con las que ya venia el hombre: su estilo de vida social, que le hace dependiente a los dems, pero que es con esta dependencia, que se logra consolidar lasos fraternales con sus semejantes lo suficientemente fuertes para crear una comunidad; y su habilidad lingstica, que se vio muy marcada por da por la vida social que llevaba el hombre en ese entonces. Esta inteligencia natural, tambin abarca el conocimiento que el ser humano paulatinamente empez a adquirir acerca de las herramientas que poda fabricar con diferentes materiales, desde piedra u objetos que se pudiesen utilizar en propsitos varios, de suma importancia. Lo ms importante en este punto, es entender la importancia que requera mantener este conocimiento acerca de la construccin de herramientas, a travs de generacin en generacin. Este conocimiento empieza hacer parte de lo que se puede considerar como cultura; todos los avances hechos por un grupo de individuos, no se perder, sino que ese conocimiento podr ser acumulable, logrando as instaurar costumbres caractersticas entre cada grupo. Esta inteligencia natural, a la cual se le viene haciendo mencin, se podra pensar que tiene el papel de un detonante dentro de la historia del ser humano, y con ella desembocan procesos cognitivos superiores, tales como el pensamiento.

Es de vital importancia la consideracin de un punto bastante importante en este momento del texto, y es saber como llegamos a relacionarnos con el medio En realidad el ser humano interacta con su medio? O simplemente reacciona frente representaciones que logra hacer de la realidad, por medio de sus sentidos? Es posible pensar, que el ser humano y tambin otros organismo vivos, interactan directamente con su medio, pero al ver mas detalladamente esta afirmacin, es posible darse cuenta que no es as. Es la reducida capacidad de interpretar la realidad, lo que provoca que los organismos no operen bajo el ambiente directamente, sino sobre las representaciones mentales que se hacen sobre aquella realidad, ciertamente desconocida. El lector se preguntara Esto que tiene que ver con el desarrollo filogentico del pensamiento humano? Y la respuesta la encontrara en dos simples palabras: En Todo. Se tiene que analizar como todas etas variables desembocaron en el desarrollo de ciertos procesos cognitivos superiores tales como el pensamiento. La capacidad lingstica del ser humano, como la habilidad social y la inteligencia natural, de las cuales se vala para sobrevivir en su medio fueron los tres pilares centrales del desarrollo del pensamiento humano; y este pensamiento fue precursor en grandes logros obtenidos por el hombre, que se pueden ver implcitos en la ciencia, en el arte y en la religin. La trascendencia que tiene el estudio global de lo que es el ser humano, para el psiclogo, desemboca en que no se puede tomar un punto sumamente reduccionista acerca de la vida mental y comportamental del hombre. Es preciso analizar, no solamente los atributos del ser humano, sino llegar a entender como cada atributo en el hombre se relaciona con mas atributos, lo que converge en un anlisis de las relaciones que hay entre los atributos humanos. El todo siempre ser mas que la suma de sus partes.