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PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL 1.

1 DEFINICION DE LA PSICOLOGA ORGANIZACIONAL La vida entera de un individuo se desarrolla dentro de las organizaciones y, dentro de ellas, encuentra una vida social en la cual se mezclan y enfrentan ideas, sentimientos, intereses y aspiraciones. Los responsables de tales organizaciones se esfuerzan por canalizar y orientar esos comportamientos con el objeto de producir bienes servicios. A lo largo de la historia se han desarrollado diversas teoras cuyo fin es definir una concepcin ideolgica del hombre y la organizacin desde tres ejes.

Teoras

clsicas

Analiza los procesos productivos con el fin de aumentar la eficiencia y la productividad, desarrollando tcnicas y mtodos para normalizar la produccin a travs de la descomposicin de tareas complejas en un conjunto de tareas simples. El hombre es un engranaje en la mquina de la eficiencia y la productividad, motivado por el miedo al hambre y la necesidad de dinero para sobrevivir por lo cual responda nicamente ante las recompensas salariales.

racionalistas (Taylor)

Teoras de las relaciones Lograr la armona dentro de la empresa vinculando humanas (Mayo y Lewin) la productividad con el estado de nimo de los trabajadores. Trata de interpretar los cambios del contexto y las empresas descubriendo el sentido de algunos procesos sociales y estudiando en profundidad la influencia del ambiente de trabajo en la productividad y los accidentes laborales. El hombre es un ser social, pensante, ntegro y con sentimientos. Todo individuo necesita formar parte de un grupo, ser reconocido y ser tenido en cuenta por lo cual est motivado por el reconocimiento social y su pertenencia al grupo. Teoras de la organizacin La organizacin es un sistema que interacta con el

como sistema abierto y del ambiente y, como sistema, se compone por agente autnomo complejo y diferentes elementos que mantienen entre s un mnimo de cooperacin para alcanzar objetivos comunes y propios. El hombre es un agente complejo y autnomo que acta en la organizacin. Toda organizacin est constituida por grupos de individuos interdependientes e interactuantes para la realizacin de un objetivo comn. Esta interdependencia fundamente la unidad de la organizacin y, por ello, cualquier modificacin de un elemento trae aparejada la modificacin de todos los dems.

Entorno multidimensional especfico: la organizacin, como cualquier sistema social, interacta con un entorno multidimensional pero limitado a aquellos elementos que estn efectivamente en relacin con ella.

Relaciones con el entorno: las mismas podrn ser, segn las funciones de la

organizacin, primarias en lo referente a la produccin de un bien prestacin de un servicio y secundarias cuando proporciona empleo a la poblacin de una regin determinada.

Sistema abierto: la organizacin recibe, de su entorno, elementos de diversa naturaleza que se transforman en resultados a travs del proceso de transformacin y se proyectan hacia el entorno, pudiendo, alguno de ellos, volver al sistema. La divisin del trabajo fragmenta el sistema en subsistemas cada vez ms numerosos a medida que descendemos en la estructura piramidal, pero el punto comn de todas stas entidades es que son grupos compuestos por personas que se conocen, reaccionan entre s y estn en un estado de interdependencia funcional y psicolgica.

Toda organizacin presenta dos clases de sistemas.

Sistema formal: intenta alcanzar el objetivo de la organizacin utilizando de modo racional los medios disponibles controlando, de esta manera, el comportamiento de los individuos y de los grupos para hacerlos previsibles. El anlisis de este sistema puede ayudar a interpretar los comportamientos observados en las organizaciones.

Sistema informal: el sistema formal, por el slo hecho de existir, produce presiones de diverso tipo a las que el individuo responde por medio del comportamiento, relaciones y estrategias no previstas por la organizacin

Esta disciplina se desarroll ampliamente en las ltimas dcadas, con un enfoque interdisciplinario, en virtud de la problemtica del manejo de los recursos humanos. Inicialmente eran los psiclogos industriales quienes, con pocos elementos, se acercaban a las organizaciones para la seleccin y reclutamiento de personal. Para entender el ordenamiento del trabajo recurrieron a los ingenieros quienes realizaron su aporte ordenando los procesos con el fin de optimizar la seleccin de personal a partir de una definicin ms clara del puesto de trabajo para adecuar las capacidades del individuo con la tarea a realizar. Luego, gracias al aporte de otras ciencias, surge el psiclogo organizacional, cuya funcin es analizar las relaciones entre las partes. A diferencia del psiclogo industrial, el psiclogo organizacional, no slo se ocupa de problemas tales como el reclutamiento, evaluacin, seleccin, entrenamiento, anlisis de cargos, incentivos, condiciones de trabajo, etc. sino tambin del comportamiento de los grupos y subsistemas de trabajo y de la respuesta de la organizacin en su conjunto ante estmulos internos y externos. El nivel del individuo, punto extremo de la divisin del trabajo, es el campo de estudio de la psicologa organizacional. Un conflicto siempre se expresa a travs de los individuos, stos tienen una personalidad que reacciona subjetivamente ante diversas situaciones. El individuo aspira al xito psicolgico y a la autoestima, por ello, Argyris sostiene, si se desarrollan las actividades esenciales de la organizacin centradas en el logro de los objetivos, el mantenimiento del sistema interno y la adaptacin al contexto, el individuo tendr ms oportunidad de expresar sus potencialidades, experimentar la autoestima y alcanzar el xito psicolgico.

A continuacin se muestran una serie de definiciones de de psicologa Organizacional CONCEPTO AUTOR Spector (2002,) La Psicologa Industrial/Organizacional (I/O) es un pequeo campo de la psicologa aplicada, se refiere al desarrollo y aplicaciones de principios cientficos en el lugar de trabajo. Andy y Conte (2005, ) La aplicacin de lo psicolgico, de la teora y de la investigacin en el escenario laboral. Hace una aclaracin en relacin con el escenario laboral. El dominio de la psicologa I/O, va ms all de los lmites fsicos del lugar de trabajo, influyendo muchos otros factores en el comportamiento organizacional Blum y Naylor (1968, La aplicacin o extensin de hechos y principios psicolgicos en: Muchinsky, 2002 ) a los problemas que conciernen a seres humanos que trabajan dentro del contexto de los negocios y la industria. Saal y Knight (1988, 1. Es el p.8, 2001) en: estudio del comportamiento, los pensamientos y

Furnham, sentimientos del hombre y la mujer conforme se adaptan a las personas, los objetivos y el ambiente donde se desenvuelven en el mbito laboral 2. El uso de esa informacin para aumentar al mximo el bienestar econmico y psicolgico de todos los empleados (hombres y mujeres, blancos y negros, trabajadores y gerentes, etctera.) Asimismo, esta definicin en dos partes destaca la dicotoma entre la ciencia de la psicologa industrial y organizacional, la cual busca nuevos conocimientos y la prctica de esta disciplina, que utiliza dicho conocimiento en beneficio de la organizacin y de sus integrantes. Aunque muchos profesionales de la psicologa industrial y organizacional actan como cientficos y profesionales, la relacin entre estos dos aspectos del campo no siempre ha sido armnica.

Furnham (2001)

La Psicologa Organizacional es el estudio de la forma en que

las personas se reclutan, seleccionan y socializan en las organizaciones; de la manera en que son recompensadas y motivadas; de la forma en que las organizaciones estn estructuradas formal e informalmente en grupos, secciones y equipos, y de cmo surgen y se comportan los lderes. Tambin analizan la manera en la cual las organizaciones influyen en los pensamientos, sentimientos y comportamientos de todos los empleados a travs del comportamiento real, imaginario o implcito de los dems en su organizacin. La psicologa organizacional es el estudio del individuo en las organizaciones, pero tambin se encarga de estudiar a grupos pequeos y grandes y la influencia de la organizacin como un todo en el individuo. La psicologa organizacional es una ciencia relativamente joven, al igual que las ciencias cognitivas, se trata de una disciplina hbrida que complace derribando fronteras disciplinarias.

La psicologa, se ha enfrentado a diferentes y complejos retos, aunque el escenario es aparentemente el mismo (la industria/organizacin). Concebimos a la organizacin y al empleo o al trabajo como un ente de cambio constante, modificado a velocidad vertiginosa como consecuencia de la globalizacin y por lo tanto tambin son cambiantes los retos de la organizacin, y esto lleva a proponer esta definicin

Psicologa Organizacional es la aplicacin de los conceptos, conocimientos, habilidades, tcnicas y metodologas propias de la psicologa con aplicabilidad en contextos laborales, con el objetivo de generar bienestar econmico, social, de salud, ambiental y mental a cada uno de los miembros de la organizacin incluyendo a empleados, obreros, trabajadores, gerentes y hasta a socios.

1.2 ANTECEDENTES DE LA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Para Platn, la filosofa inicia con el asombro y as tambin las ciencias. La psicologa, siendo ciencia, no est alejada de esto. La psicologa naci como parte de la filosofa y recientemente logr con sus hallazgos su independencia como ciencia, aunque guarda an un estrecho vnculo con la filosofa (Hardy, 1999). En gran parte, la historia de la psicologa es la historia de la filosofa misma, conservando ambas, elementos que las vinculan una con otra, pero en un momento dado, la psicologa surge con un marcado inters ante una urgencia de aplicabilidad, dadas las caractersticas del desarrollo de la sociedad. Muchinsky (2007) menciona que, debido a que la Psicologa cubre un amplio espectro de contenidos, es muy difcil tener una imagen clara de lo que hace el psiclogo, habiendo muchas personas que piensan que en cada psiclogo hay un loquero y que tiene su divn listo para analizar a todo el mundo, siendo que esta imagen del divn corresponde al rea de la psicologa clnica, en especial a la figura del psicoanalista. En realidad la mayor parte de los psiclogos no se ocupan de los desrdenes mentales ni practican la psicoterapia. Los psiclogos, en la actualidad, se dedican a diferentes intereses del comportamiento humano, como pueden ser:

La psicologa clnica La psicologa educativa La psicologa social La psicologa del deporte y actividad fsica La psicologa jurdica y criminolgica La neuropsicologa La psicologa de la salud La psicologa organizacional/laboral/industrial

La American Psychological Association (APA), fundada en 1892, agrupa a ms de 80 mil miembros en diferentes reas especializadas, conteniendo en la divisin 14 a la psicologa industrial/organizacional (I/O). Por otro lado, la Society for IndustrialOrganizational Psychology (SIOP) en 1998 tena a ms de 3 mil miembros titulares y a ms de 2 mil estudiantes (Muchinsky, 2007).

En el lapso entre 1896 y 1918 inicia en el mundo lo que conocemos como la psicologa aplicada. En ese momento, los estudios de William James proponan una psicologa que pudiera aplicarse a la vida cotidiana, y en Alemania los estudios de Wundt y los psiclogos estadounidenses ofrecan una psicologa cientfica con valor metlico es decir pragmtico, que reclamaba ideas que deberan mostrarse a la sociedad. Surgieron diferentes trabajos y esfuerzos de personas como: Cattell, Lightner Witmer, Grace Fernald, y as sucesivamente, hasta que finalmente la psicologa tuvo aplicabilidad en el mundo de los negocios y la industria, incursionando en el campo de la publicidad cuando Walter Dill Scott dict una conferencia sobre Psicologa de la Publicidad en 1901, y finalmente obtuvo el puesto de profesor de publicidad en la Universidad Northwestern en 1915. Ese mismo ao los psiclogos comenzaron a usar los test a fin de seleccionar obreros para ocupar determinados puestos en las organizaciones. Antes de que Estados Unidos entrara a la primera guerra mundial, los psiclogos ya estaban aplicando activamente sus ideas y tcnicas (tests) en el ejrcito. Scott form parte de los comits de la APA, encargndose del de motivacin, que se convirti a la postre en el comit para la clasificacin de personal del departamento de guerra, y los resultados recibidos fueron bien vistos por los militares, acercndose a su trabajo de seleccin de personal, y desarrollando una escala de evaluacin para la eleccin de oficiales; consigui convencer al ejrcito de la utilidad de la evaluacin psicolgica, y su departamento, que al principio contaba con 20 personas, creci a 175 miembros y habra clasificado cerca de 3500,000 hombres para 85 puestos militares, lo cual le sirvi para ser condecorado con la medalla a los servicios distinguidos por su trabajo (Hardy,1999). En cuanto a los primeros libros publicados, Muchinsky (2007) relata sobre Dill Scott como el autor de la primera edicin, que se titulo The Theory of Advertising en 1903 el cual habla sobre la sugestin y la argumentacin como mtodo para influir sobre la gente, y su segundo libro que se titulo The Psychology of Advertising que apunta hacia el incremento de la eficiencia humana con tcticas tales como la imitacin, la competencia, la lealtad y la concentracin. En 1911, Scott haba expandido sus reas de inters y haba publicado otros dos libros: Influencing Men in Business e Increasing Human Effeciency in Business y Landy (1997, citado en Muchinsky, 2002) lo consider como un cientfico que influy sustancialmente en la conciencia pblica hacia la psicologa industrial y su credibilidad.

La psicologa aplicada a la industria es anterior a la primera guerra mundial, pero no es hasta pasada la guerra que empieza a florecer, no slo la psicologa industrial, sino todas las reas de la psicologa. La meta de los progresistas, empresarios y gobierno era la eficacia en los campos productivos, y en cualquier caso, para alcanzarla, tenan que pasar por los mtodos cientficos. Uno de sus primeros exponentes fue Frederick W. Taylor (1856-1915), ingeniero de profesin, quien debido a su experiencia logr obtener muchas patentes. En su lucha por el ascenso desde obrero hasta director de la planta, Taylor se dio cuenta del valor que tiene redisear situaciones o escenarios laborales para alcanzar una mejor produccin. Desarroll la teora cientfica de la administracin, publicada en el cambio del siglo en Principies of Scientific Management en 1911. Taylor estudi a los trabajadores y sus puestos y dividi las labores en rutinas mecnicas que podran ser realizadas de forma eficaz por cualquier obrero; Taylor convirti a los obreros en robots que repitieran movimientos de una manera mecnica, su finalidad era la misma que la psicologa cientfica: Bajo una gestin cientfica cesa el poder y el mandato arbitrario, y cada sujeto, grande o pequeo, se convierte en una cuestin de investigacin cientfica, de reducciones a una ley, y cuando dichas leyes fueran establecidas, podran aplicarse en la bsqueda de una mayor eficacia industrial (Hardy, 1999). Los principios a los que Taylor se referira en su libro fueron: 1) La ciencia por encima de la regla del pulgar; 2) Seleccin cientfica y capacitacin; 3) La cooperacin por encima del individualismo y 4) Divisin equitativa del trabajo ms adecuado entre jefes y empleados. El que quiz fue el mejor ejemplo de este mtodo fue haber demostrado que los obreros que manipulaban lingotes pesados de hierro fueron ms productivos si tenan descansos en el trabajo (Muchinsky, 2007).

Otro psiclogo relevante fue Hugo Mnsterberg, alemn mencionado por Spector (2002), quien describe que, con una formacin tradicional e invitado por William James a la Universidad de Harvard, aplic sus mtodos experimentales en diversos problemas, incluyendo la percepcin y la atencin. Muchinsky (2007) describe a Mnsterberg como un personaje popular en la educacin estadounidense, un orador talentoso y amigo personal del presidente Theodore Roosevelt. Le interesaba la aplicacin de mtodos psicolgicos tradicionales en problemas de la industria; public el libro Psychology and Industrial Efficiency en 1913 que constaba de tres grandes partes: 1) Seleccionar trabajadores, 2) Disear situaciones laborales y 3) Aplicar la psicologa en las ventas. Una de sus investigaciones ms famosas trataba de determinar cmo se forma un conductor seguro de tranvas. Estudi sistemticamente todos los aspectos del puesto de trabajo, desarroll una ingeniosa simulacin de laboratorio de un tranva. Otras investigaciones estaban dirigidas a las ventajas econmicas que pueden tener las industrias con las aplicaciones de los conceptos psicolgicos. Furnham (2001) sugiere que toda la psicologa y la psicologa aplicada tiene una larga historia, pero un pasado breve, lo cual significa que desde los antiguos griegos se ha debatido, analizado y descrito cmo debera ser organizado el trabajo a travs de otras disciplinas, pero no fue sino hasta los ltimos aos del siglo XIX cuando se dignific con departamentos acadmicos, profesores, libros, investigaciones y aplicabilidades de la psicologa al mundo de las organizaciones. De forma gradual, los empresarios y los gerentes comenzaron a reconocer que la organizacin de los puestos de trabajo no era suficiente y que los beneficios slo podran mejorar si los trabajadores eran dirigidos como personas con emociones y sentimientos y que dichas emociones se vinculan con el trabajo. Tras la primera guerra mundial, el xito de los psiclogos en las industrias fue hacindose ms evidente en el mundo de los negocios. Tal vez la investigacin ms influyente en ese tiempo fue la realizada al inicio

de la dcada de 1920, por un grupo de investigadores dirigidos por Elton Mayo en la planta de Hawthorne (Illinois) de la Western Electric Company, en donde se demostraba la importancia de los factores subjetivos para determinar la eficacia industrial. Los cientficos manipularon casi todos los aspectos de las situaciones de trabajo, desde la programacin de los periodos de descansos hasta la cantidad de luz. Casi todo lo que hallaron haca que aumentara la productividad, incluso cuando el cambio implicaba volver a la forma antigua de realizar el trabajo, concluyendo que los cambios no estaban causados por la manipulacin de variables, sino por la actividad de los investigadores; observaron que los trabajadores estaban impresionados porque la direccin se preocupaba por su bienestar, con lo que mejoraron sus sentimientos y actitudes hacia el trabajo y la compaa, traducindose en mejor rendimiento (Hardy, 1999). Por otro lado est el aspecto tecnolgico, introduciendo en la actualidad elementos como parte de nuestra vida cotidiana, no slo para realizar el trabajo, sino tambin para relacionarnos y satisfacer necesidades a travs de una gran diversidad de servicios. Otro gran reto son las exigencias de los sistemas de calidad, el estrs en los trabajadores, los estados de nimo, las maneras de trabajo de hoy en da, la migracin del empleo, la violencia en el trabajo, los adictos al trabajo, la competitividad, el trabajo en las casas en lugar de los centros laborales (oficina, talleres, fbricas, etctera), estos y muchos otros aspectos son en la actualidad parte de lo que ser un da la historia de la Psicologa Organizacional. 1.3 RELACIN CON OTRAS REAS Esta rea de la psicologa representa, en la actualidad, uno de los campos de ms amplio ejercicio, considerando adems sus diferentes variantes: psicologa industrial, psicologa del trabajo, psicologa empresarial, psicologa ocupacional, etc. El papel que el psiclogo est ejerciendo en el desarrollo socioeconmico desde su disciplina, algunas veces la trasciende y otras, se aleja de la misma.

En la actualidad, resulta evidente cmo la disciplina psicolgica ejercida desde el interior de las organizaciones, se desdibuja debido a las particularidades y demandas del mundo empresarial. En este contexto, la psicologa organizacional se circunscribe al campo de la gestin de los recursos humanos, el cual ha sido igualmente competencia de otras

disciplinas como la ingeniera industrial, la administracin de empresas, el derecho, e incluso en el nivel tcnico, existe desde hace varios aos la preparacin en este campo en particular. El rol del psiclogo se asimila entonces al de un gestor con conocimientos y competencias multidisciplinarios. Para ahondar en las caractersticas del mundo empresarial, lvarez (1995) seala cuatro factores asociados al papel del psiclogo organizacional: a) los criterios tradicionales de organizacin formal del trabajo, basados en una mentalidad mercantilista, b) la divisin jerrquica del trabajo, c) el nfasis en la labor del psiclogo de seleccin de personal en mediocres condiciones, dados los altos volmenes de rotacin de personal en las empresas y d) finalmente, las particularidades de la poblacin a la cual se dirige la accin del psiclogo: personas con las capacidades para asumir los ritmos de trabajo imperantes, lo cual, en la prctica no siempre se logra. De acuerdo con el autor, estos cuatro aspectos estampan una impronta de dependencia y de limitacin a las intervenciones cientficas y profesionales de la psicologa industrial

Es as cmo, considerando los factores psicolgicos subyacentes a los esquemas tradicionales de administracin de personal, se observa un retroceso al enfoque taylorista. En este contexto, compete al psiclogo organizacional idear la forma de explicitar las apreciables influencias del factor humano sobre la rentabilidad empresarial, de lo contrario, este factor seguir ocupando planos secundarios en el orden de prioridades gerenciales (lvarez, 2000 ). Como correlato de esta situacin, son evidentes las falencias en la formacin en esta rea, las cuales se encuentran aunadas a la escasa investigacin en la misma. Son rescatables los contenidos referidos a procesos psicolgicos individuales y grupales: motivacin, personalidad, actitudes, percepcin, aprendizaje, liderazgo, toma de decisiones, participacin, etc., que si bien tocan aspectos de otras disciplinas, corresponden a una importante contribucin de la psicologa. Ciertamente la psicologa organizacional se nutre de las ciencias sociales, polticas y administrativas, las cuales conforman su marco de referencia, ms no su esencia. As las cosas, la gran mayora de

psiclogos que se desempea en empresas, estar de acuerdo con la alienacin profesional inherente a su ejercicio. El reconocimiento de la contribucin de la psicologa, sin embargo, debe ser ejercido de manera singular por cada psiclogo en su respectiva organizacin, para ajustar la realidad de la psicologa organizacional en a su verdadera identidad, a partir del mejoramiento en la formacin, la investigacin y la actualizacin en el rea. Las demandas del mundo empresarial bajo este escenario ejercen un efecto distorsionante en el quehacer del psiclogo, sobre todo cuando ste funge de empleado como cualquier otro. En algunos casos, el psiclogo-empleado termina preocupndose primordialmente por la conservacin de su trabajo, cumpliendo las expectativas de la empresa, supeditando su profesionalismo a las exigencias de rendimiento del factor humano, al precio que sea y atentando en muchas ocasiones contra la responsabilidad social, parte fundamental en la tica del psiclogo. Adems, el psiclogo como persona resulta tambin gravemente vulnerado en el cumplimiento de su proyecto existencial. El gran reto en el ejercicio del psiclogo organizacional al interior de la empresa (ya sea como: Gerente de Gestin Humana, Director de Seleccin, Director de Capacitacin, Asistente de Gestin Humana, Compensacin y Beneficios, Salud Ocupacional, Servicio al Cliente, etc.) est en aportar al desarrollo de tales mecanismos, para s mismo como para los dems individuos que conforman la organizacin, lo cual slo es posible a partir del reconocimiento de la influencia que el clima y la cultura organizacionales ejercen sobre el psiclogo como actor participante e inmerso en cada mbito empresarial particular. El elemento fundamental a tener en cuenta por el psiclogo, desde sta o cualquier otra posicin, para lograr ese reto, es el adecuado uso y aprovechamiento de la participacin. Carrillo (1990) muestra varios ejemplos de la evidencia emprica que ha llevado a considerar la participacin como estrategia esencial para el mejoramiento de la productividad, la disminucin de los conflictos entre capital y trabajo y el fortalecimiento de las instituciones democrticas

La participacin as, seriamente estudiada y aplicada con criterio, resulta ser la mejor va en la implantacin del cambio, como lo manifiesta Crdenas (1992); en tanto los integrantes de la organizacin ven reflejados sus aportes y expectativas en la conceptualizacin del cambio, mayor ser su compromiso en el cumplimiento de las metas. Entendiendo que la psicologa organizacional apunta hacia la fundamentacin, diseo y gestin de los diferentes procesos que permitan una mayor eficacia de los grupos y de las organizaciones, su meta principal debe dirigirse a la salud psicolgica en el contexto organizacional; al equilibrio entre la vida personal y la vida profesional. El IESE, una de las escuelas de negocios ms prestigiosa de Europa desarroll el concepto de empresas familiarmente responsables, y en el 2003 la compaa lder en telefona celular Vodafone, se llev el premio galardn de Empresa familiarmente responsable por facilitar horarios flexibles, y por permitir que madres que acaban de tener hijos trabajen solo seis horas recibiendo el pago de 8 horas (semana, 2004). Es clara, por lo tanto, la necesaria aplicacin y armonizacin de la psicologa clnica y la psicologa de la salud en el escenario laboral. En este sentido, resulta pertinente gran parte del contenido de los documentos normativos. Al trabajar con jornadas, pequeos grupos, familias, industrias, empresas, institutuciones, organizaciones, en el mundo del trabajo, en el contexto de la comunidad, el psiclogo velar siempre por el respeto a las personas y a su contexto cultural. Cuando hacemos referencia a otros roles del psiclogo, su quehacer resulta ms autnomo y es menor el compromiso en trminos de productividad econmica directa. Crdenas (1992) han ido evolucionando de las antiguas jefaturas de personal como funcin de lnea, hacia reas staff de recursos humanos que actan como consultoras internas de todos los departamentos de la organizacin. Estos roles permiten al psiclogo hacer un verdadero aporte desde la disciplina psicolgica a la realidad organizacional y al no ser juez y parte, las implicaciones ticas son ms sencillamente dirimidas.

1.4 CORRIENTES PSICOLOGICAS Psicologa aplicada Contraste con psicologa pura y abarca toda la psicologa que pretende la aplicacin directa de la teora o los mtodos de investigacin psicolgica. Psicologa de los negocios Un trmino ocasionalmente utilizado por consultores y cientficos de la administracin para referirse a los

problemas de la administracin. Cada vez es ms aceptado y puede usarse como sinnimo de psicologa organizacional.

Psicologa Industrial

Posiblemente el primer trmino utilizado en esta rea; refleja los intereses principales de la psicologa aplicada, a muchos de los psiclogos de aquella poca tambin les interesaban los factores ambientales y fsicos del trabajo.

Psicologa Ocupacional

Un trmino muy britnico que se refiere a toda el rea de la investigacin organizacional e industrial.

Comportamiento Organizacional

Trmino la

empleado del

para

referirse

un

rea y

multidisciplinaria con teoras y metodologas tomadas de ciencias comportamiento, administrativas sociolgicas.

Psicologa Organizacional

Quiz el trmino ms difundido que incluye todo el concepto de psicologa de trabajo y la mayor parte de los aspectos del comportamiento organizacional, y probablemente el trmino que result victorioso en la batalla etimolgica.

Psicologa Vocacional

Trmino utilizado para referirse a un rea muy especfica de la investigacin, principalmente interesada por las alternativas vocacionales.

Psicologa del trabajo

Un

trmino

relativamente

nuevo,

utilizado

primordialmente por psiclogos europeos para referirse a la psicologa de los negocios, industrial, ocupacional y organizacional.

Misin y Enfoque de la Psicologa Aplicada: La Psicologa Aplicada corresponde a una profesin que se ha ido gestando en la cuna de la Psicologa General, hasta ir adquiriendo como materia una proyeccin de disciplina y rama acadmica independiente. Su objeto de estudio es, en esencia, posibilitar interactivamente la solucin a problemas prcticos del comportamiento humano, mediante el uso de los hallazgos de mtodos, tcnicas y procedimientos propios de la Psicologa.

En aspectos genricos el especialista en Psicologa Aplicada plantea su investigacin a travs de la aplicacin de: Pruebas sobre C.I., test de motivacin e intereses, test para determinar perfiles delictuales, marginales o afines, exmenes vocacionales, mtodos de enseanza, evaluaciones actitudinales, selectividad aptitudinal, perfiles de rehabilitacin, resistencia al estrs, efectos de propaganda y publicidad, entre otros cientos de aplicaciones prcticas del diario vivir. Orientaciones del especialista en Psicologa Aplicada:

Las orientaciones que puede seguir un especialista en Psicologa Aplicada son de una amplia variedad y tienen relacin directa o indirecta con todos los mbitos en que se desarrolla, actualmente, el ser humano. Dada la naturaleza de su amplio espectro de estudio, la Psicologa Aplicada rene a todas las profesiones e investiga todos los campos en que se d una aplicacin psicolgica a la resolucin de problemticas y optimizacin de procesos humanos con propsitos profesionales -por lo que tambin se conoce a esta disciplina como Psicologa Profesional. La Psicologa Aplicada dar al especialista orientaciones tales como: Ingeniera Psicolgica, Psicologa Escolar, Psicosociologa, Psicologa del Consumidor, Psicologa Colectiva, etc. - siendo las de mayor aplicabilidad, recurrencia y xito: la Psicologa Clnica; la Psicologa Educativa; la Psicologa Organizacional y la Psicologa Comunitaria, Social o Social-Comunitaria); junto a otras ramas de creciente desarrollo. Perfil Vocacional y Humano:

La proyeccin laboral de la Psicologa Aplicada posee tiene un amplio e incalculable campo de aplicaciones, aunque los Psiclogos optan, de preferencia por la especializacin en el rea de aplicabilidad de la Clnica, o aqulla que represente mayores retribuciones laborales o un campo de trabajo ms amplio -como es el caso de la Psicologa con aplicabilidad industrial y organizacional,- aunque la tendencia vigente conduce, genricamente, hacia la integracin interdisciplinaria de los diferentes campos. De all que la Psicologa Aplicada sea una de las profesiones que presenta mayor preferencia -al momento de optar a estudios formativos- y proyecciones ilimitadas de ejercicio profesional en todos los sistemas y campos de la vida humana. El estudiante o profesional que desee incursionar en estos estudios de formacin profesional debe, fundamentalmente, poseer como competencia o condicin natural o adquirida, una amplia apertura a la sensibilidad en conciencia, unida a los rasgos que se consideran ms relevantes: o Objetividad y equilibrio en todas sus conductas y apreciaciones. o Percepcin integracionista de multipercepciones de la personalidad humana. o Capacidad de promover estados de motivacin personal y grupal. o Sensibilidad, empata, positivismo, cordialidad y espritu participativo. o Alta capacidad de planificacin y confrontacin constructiva frente a situaciones improvisadas. o Estabilidad emocional, honestidad y consecuencia. o Espritu de investigacin e integracin permanentes, entre otras habilidades y conductas de crecimiento personal consecuente con su vocacin. o Conocimientos y valoracin activa de la materia en que va a desarrollar su aplicacin profesional.