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LA ESCRITURA TALLE 2

EMILIO BERNARDO LUCERO LOZA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA ASIGNATURA LECTO ESCRITURA BOGOTA 2012

LA ESCRITURA TALLER2

EMILIO BERNARDO LUCERO LOZA

Profesor JAVIER ENRIQUE GARCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA ASIGNATURA LECTO ESCRITURA BOGOTA 2012

1. Siguiendo las ideas de Roquepit Por qu la escritura es un descubrimiento revolucionario.

La Escritura es un descubrimiento revolucionario debido a que realiza cambios importantes en la forma como asumimos los conocimientos, puesto que antes de que existiera la escritura todo conocimiento se transmita a travs de la oralidad como medio de difusin, y audicin como medio de recepcin. Con la escritura se implementa una nueva forma de difundir que es la visual. Por otro lado permiti la organizacin del conocimiento, transform el habla y el pensamiento y modific la estructura mental de los hablantes.

2. Cules son las caractersticas de la escritura y en qu se diferencia de la oralidad?

En la escritura el medio de recepcin es visual, a diferencia de la oralidad que es auditiva. En la escritura no hay interaccin entre receptor y emisor, puesto que ambos no se encuentran en el mismo lugar a diferencia de la situacin oral que, necesariamente, deben estar presentes en tiempo real debido a las limitaciones de su canal de transmisin. En la escritura se comunica la informacin de manera elaborada y organizada, utilizando buen uso del lenguaje, con una preparacin previa a la creacin del texto, la oralidad es ms improvisada y est sometida a cambios dependiendo de la situacin en que se encuentre en ese momento, el lenguaje que se usa es mas coloquial.

3. Teniendo en cuenta las diferencias entre la escritura y la oralidad propuestas por Roquepitt, complete la siguiente tabla dependiendo de la presencia (+) o ausencia (-) de cada elemento en el discurso. Recuerde que hay discursos que comparten ambos casos ().

Correo electrnico

Noticiero

Conversacin Articulo de Conferencia familiar revista cientfica

El texto se elabora sin pensar? Los participantes estn en el mismo luga? Los participantes se + + -

conocen? Quin habla o escribe expresa sentimientos? Hay turnos de habla? sus

+ Se espera de una quien

+ +

respuesta

escucha o lee? Interesa la relacin con la otra persona? Se habla de temas + + + +

cotidianos? Quenes hablas tiene la misma jerarquica? El uso de la lengua es formal? posicin

4. Cules son las potencialidades de la escritura?

Estructura, categorizar, disciplinar el conocimiento, la escritura se nutre de un vocabulario ms amplio y no esta sujeta a la espontaneidad de la oralidad, amplia las posibilidades de organizacin del pensamiento y permite una mayor eficacia en la adquisicin del conocimiento. La capacidad para transmitir y producir conocimiento reside en el poder de la escritura.