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EXAMEN DE ESPAOL. INSTRUCCIONES: I. ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA FIGURA SOBRE LA LNEA. (Valor 1 punto c/u).

__________________ _________________

___________________

___________________

II. LEE CUIDADOSAMENTE CADA ENUNCIADO Y UNE CON UNA LNEA LA MAGEN CORRECTA. (Valor 1 punto c/u) 1.- El profesor Alfredo ensea los problemas a sus alumnos. 2.- Los exploradores trabajan en equipo y escuchan atentos la explicacin de su gua. 3.- Frida dej la manzana sobre su libro. 4.- Patricio pinta el rostro de su hermanito en un cuadro. 5.- Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal.

III. ESCRIBE EL PLURAL DE LAS PALABRAS (Valor 1 punto c/u) pelota flor flor ______________________ ____________________

_________________

mariposa EXAMEN DE MATEMTICAS. INSTRUCCIONES: I. CONTINA LAS SERIES NUMRICAS. (Valor 1 punto c/u).

9 18- ________- ______ - _______- ________ - ________ _______ - ________ - 90. 10 20 -30 -40 - ______ - ______ - _____ - _______ - ____100.
II. COLOREA DE AMARILLO EL NUMERO MAYOR DE CADA PAREJA. (Valor 1 punto c/u).

III.- ESCRIBE CON LETRA EL NOMBRE DE CADA NMERO. (Valor 1 punto


c/u).

___________________________________________________________

___________________________________________________________ IV. ESCRIBE DE AZUL EL NMERO QUE VA ANTES Y DE ROJO EL NMERO QUE VA DESPUS DE CADA CIFRA. (Valor 1 punto c/u).

______________ 99 _____________ ______________ 137 _____________


V. ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA FIGURA GEOMTRICA Y COLORALAS. (Valor 1 punto c/u).

VI. RESUELVE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES OPERACIONES. (Valor 1 punto c/u).

38 80 +52 -35

44 +37

96 +49

42 - 31

31 -19

10+10+20+5=

100+300+200=

EXAMEN DE EXPLORACIN DE LA NATURALEZA. INSTRUCCIONES: I. CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. (Valor 1 punto c/u). 1.- Escribe tu nombre completo: _______________________________________________________________________ 2.- Escribe tu direccin: II. COLOCA LA HORA CORRECTA A CADA RELOJ. (Valor 1 punto c/u). 8:00 12:30 4:00

III.- COLOREA TUS DERECHOS Y TACHA TUS DEBERES (VALOR 1 PUNTO)

IV. ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA PROFESION. (VALOR 1 PUNTO C/U)

_____________________

____________________

NOMBRE:_____________________________________________________2_____

MATERIA

ACIERTOS

CALIF. EXAMEN

ESCALA

CALIFICACIN

ESPAOL MATEMTIC AS
EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y SOC.

FORM. CVICA Y TICA.

E. ARTSTICA E. FSICA

Vo. Bo. Direccin

Firma del padre o tutor.

EXAMEN DE ESPAOL. INSTRUCCIONES: I. ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA FIGURA SOBRE LA LNEA. (Valor 1 punto c/u).

__________________ _________________

___________________

___________________

II. LEE CUIDADOSAMENTE CADA ENUNCIADO Y UNE CON UNA LNEA LA MAGEN CORRECTA. (Valor 1 punto c/u) 1.- El profesor Alfredo ensea los problemas a sus alumnos. 2.- Los exploradores trabajan en equipo y escuchan atentos la explicacin de su gua.

3.- Frida dej la manzana sobre su libro. 4.- Patricio dibuja en un cuadro el rostro de su hermano. 5.- Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal.

III. OBSERVA CUIDADOSAMENTE EL DIBUJO, LEE LOS ENUNCIADOS QUE STN DESPUS DE DICHA IMAGEN Y SUBRAYA EL ENUNCIADO CORRECTO. (Valor 1 punto c/u)

1.- Braulio tom un libro del librero. 2.- Braulio brinca la barda. 3.- Braulio est muy entretenido leyendo un libro.

1.- Frida exprime un grano de su cara. 2.- Frida siempre es muy presumida y no deja de mirarse en su espejo. 3.- Frida quiere ser una princesa.
IV. LEE LOS ENUNCIADOS, RECORTA LOS DIBUJOS Y PGALOS DONDE CORRESPONDA. (Valor 1 punto c/u).

1.- Wilfredo escribe una carta.

2.- Brandon y Brenda son hermanos gemelos.

3.- Alfredo tiene una manopla de bisbol.

4.- El sol es una estrella muy brillante.

V. COLOREA DE VERDE LOS ENUNCIADOS INTERROGATIVOS. (Valor 1 punto c/u)

Clara lvate los dientes. Hola Brenda! Francisco tiene fro?

Quin atrapar al cabrito? Pablo tmate la leche. A qu grado pasaste?

-------------------------------------------------------------------------------------------------RECORTA STA PARTE DE LA HOJA PARA QUE PUEDAS PEGAR LOS DIBUJOS DEL REACTIVO NO.IV.

EXAMEN DE MATEMTICAS. INSTRUCCIONES: I. CONTINA LAS SERIES NUMRICAS. (Valor 1 punto c/u).

9 18- ________- ______ - _______- ________ - ________ _______ - ________ - 90. 8 -16- 24 -_______- ________ -_______ -_______ - _______72. 10 20 -30 -40 - ______ - ______ - _____ - _______ - ____100.
II. COLOREA DE AMARILLO EL NUMERO MAYOR DE CADA PAREJA. (Valor 1 punto c/u).

III.- ESCRIBE CON LETRA EL NOMBRE DE CADA NMERO. (Valor 1 punto c/u).

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ IV. ESCRIBE DE AZUL EL NMERO QUE VA ANTES Y DE ROJO EL NMERO QUE VA DESPUS DE CADA CIFRA. (Valor 1 punto c/u).

______________ 99 _____________ ______________ 137 _____________ ______________ 409 _____________


V. RESUELVE LA SIGUIENTE BASTA NUMRICA. punto c/u). (Valor 1

CANTIDA +10 D 2 5 9

-2

-3

+20

TOTAL

VI. ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA FIGURA GEOMTRICA Y COLORALAS. (Valor 1 punto c/u).

VII. ESCRIBE EL NOMBRE DEL NMERO ORDINAL. (Valor 1 punto c/u).

VIII. RESUELVE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES OPERACIONES. (Valor 1 punto c/u).

38 80 +52 -35

44 +37

96 +49

42 - 31

31 -19

10+10+20+5= 9X5-2+10= 9X2+4+30+50=

100+300+200=

EXAMEN DE EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD Y FORMACIN CVICA Y TICA.

I. COLOCA LA HORA CORRECTA A CADA RELOJ. (Valor 1 punto c/u).

8:00 12:30

4:00

II. COLOREA DE AMARILLO LOS DAS DE LA SEMANA, DE AZUL LOS MESES DEL AO Y DE NARANJA LAS ESTACIONES DEL AO. (Valor 1 punto c/u).

Lunes Invierno Enero

Septiembre Martes Otoo

Primavera Mircoles Diciembre

III. COLOREA DE ROJO LOS ANIMALES OVPAROS Y DE VERDE LOS VIVPAROS. (Valor 1 punto c/u).

IV. DIBUJA UN DERECHO QUE TIENES EN CASA Y UNA OBLIGACIN. (Valor 1 punto c/u).

VI. CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. punto c/u).

(Valor 1

1.- Escribe tu nombre completo: ______________________________________________________________________ _ 2.- Escribe tu direccin:

3.- Escribe el nombre de tu escuela: _______________________________________________________________________ 4.- Escribe el nombre oficial de tu pas: ______________________________________________________________________

NOMBRE: ____________________________________________________________ GRADO: 2 GRUPO: ___________ N.L:____________

MATERIA

ACIERTOS

CALIF. EXAMEN

ESCALA

CALIFICACIN

ESPAOL MATEMTIC AS
EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y SOC.

FORM. CVICA Y TICA.

E. ARTSTICA E. FSICA

Vo. Bo. Direccin

Firma del padre o tutor.

ACTIVIDAD NO. 41. 1.- Qu elementos pedaggicos reconoce en cada una de las situaciones descritas? R= Los maestros en los tres casos se basan en la medicin de la memorizacin de los contenidos. El profesor es el nico que aporta y trata de obtener solo una calificacin numrica. No toman en cuenta que las ventajas de la adquisicin del aprendizaje es que aporta informacin sobre las habilidades adquiridas por los alumnos que reflejan su capacidad de seguir aprendiendo mediante la aplicacin de lo aprendido en la escuela a entornos extraescolares. 2.- En qu sentido cada una de las prcticas descritas permiten: A) Estimular el trabajo en el aula. No lo permiten, evita el intercambio de ideas, se exigen respuestas exactas, memorizadas, se culpa al alumno por no aprender. El maestro en ninguno de los tres casos ejerce un conjunto de actuaciones mediante las cuales sea posible ajustar progresivamente la ayuda pedaggica a las caractersticas y necesidades de los alumnos e identificar los resultados y desempeos que el alumno evidencia de las competencias desarrolladas. B) Aprender los errores. No es lo mismo aprender los errores que aprender de los errores. En la primera el alumno aprende y repite los errores del profesor: que eslo que pas precisamente en uno de los ejemplos. En el segundo aspecto, el profesor puede guiar al alumno para que l mismo se de cuenta qu hizo mal y porqu, y cuando lo haya comprendido en ese momento tambin habr un aprendizaje. C) Establecer modelos cerrados de valoracin. En stos ejemplos se toma a la valoracin con un enfoque eminentemente cuantitativo, la valoracin solo tiene sentido si la informacin y las conclusiones obtenidas de la misma, son reflexionadas y dan como resultado los cambios necesarios para alcanzar los propsitos previstos o deseables. D) Implicar a los alumnos en su proceso de aprendizaje. No, el profesor es el que da todo, dice y decide lo que se da y como se da. El aprendizaje es un proceso que se da en todas partes y no solo en la escuela, y el profesor debe valorar y comparar lo que los alumnos conocen o saben hacer al comenzar un perodo de trabajo o una secuencia de actividades, y respecto a las metas establecidas en cada grado, sta valoracin se basa en la informacin que el profesor recoge, organiza e interpreta en diversos momentos del trabajo diario a lo largo del ciclo escolar. Un aprendizaje tiene lugar cuando una persona incorpora un conocimiento a su estructura cognitiva ya existente, ampliando la reestructura uno o ms esquemas cognitivos o modifica las relaciones entre los elementos que la integran, afina, perfecciona o evoluciona una de sus estructuras cognitivas y sabe utilizar el nuevo conocimiento.

Actividad no. 42
Qu evidencias de aprendizaje puede el docente esperar al proponer a sus alumnos un ejercicio de ste tipo?

Cul es su opinin en relacin a la progresin que ofrece ste aprendizaje de 1 a 6?

Qu otras evidencias incorporara para identificar stos aprendizajes?

Cmo actividad de Buscar, manejar y usar Actividad de Aprendizaje evaluacin, no permite informacin. evaluacin de la memorstico, nicamente se limitan a ver el avance del Manejar actividades lectura. contestar preguntas. Las respuestas se copian del texto tal cual, sin emitir un juicio por parte de los alumnos. alumno, solo se pretende obtener una calificacin numrica. Ni siquiera hay correcciones ortogrficas.

que impliquen pensar, observar, interpretar, inferir, argumentare investigar. Relacionarse con los dems, comunicar sus puntos de vista.

Ejemplo Espaol grado.

de La interaccin y la primer comunicacin con sus Las

Ejemplo espaol sexto grado.

compaeros. Las actividades estn encaminadas al aprendizaje cooperativo, de modo que trabajen juntos para maximizar los aprendizajes de cada uno de los integrantes del equipo. El trabajo va ms Se pueden repetir encaminado a la algunas actividades de reflexin y el anlisis. 1 a 6 pero en los grados superiores el alumno profundiza, sistematiza y justifica su aprendizaje encontrando razones al compartir con sus compaeros.

actividades se Una escala estimativa, pueden llevar a cabo de apreciacin. de manera paulatina y de acuerdo al grado son las metas que se pretenden alcanzar.

Una auto evaluacin en donde el alumno describa como sita su propio trabajo respecto al de los dems y qu puede hacer para mejorarlo.

NOMBRE: ____________________________________________________________ N.L:____________ PRIMER GRADO GRUPO B PROFRA. GABRIELA CRUZ MORALES.

MATERIA

ACIERTOS

CALIF. EXAMEN

ESCALA

CALIFICACIN

ESPAOL MATEMTIC AS
EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y

SOC.

FORM. CVICA Y TICA.

E. ARTSTICA E. FSICA Vo. Bo. Direccin Firma del padre o tutor.

ESPAOL.
I.- COLOREA LOS DIBUJOS Y COLOCA A LOS NOMBRES LAS VOCALES QUE FALTAN. (Valor 1 punto c/u).

_r_ _l II.-

B_mb_

P_n_ch_

COLOREA LAS IMGENES Y ESCRIBE SU NOMBRE. (Valor 1 punto c/u).

____________

________

__________

III.- COLOREA LOS DIBUJOS Y RECORTA LOS ENUNCIADOS DE LA HOJA RECORTABLE Y PGALOS EN EL ESPACIO CORRESPONDIENTE. (Valor 1 punto c/u).

IV. UNE CADA ENUNCIADO CON SU IMAGEN. (Valor 1 punto c/u).

1.- Ese peso es mo. 2.- Esta momia si me asusta.

3.- Pepe pasea en moto.

4.- Mi sapo si pesa.

MATEMTICAS. I.- COLOREA LO QUE SE TE PIDE. (Valor 1 punto c/u). a) El lpiz ms largo.

b) El vaso ms pequeo.

a) El conjunto con ms elementos.

II.- COLOREA Y RECORTA LOS CONJUNTOS DE LA HOJA RECORTABLE Y PGALOS DE MAYOR A MENOR. (Valor 1 punto c/u).

III.- COLOREA LOS ELEMENTOS QUE TE INDICAN EN CADA CONJUNTO. (Valor 1 punto c/u).

7 14 4 IV. COLOREA EL DIBUJO DE ACUERDO A LA CLAVE. (Valor 1 punto c/u).

V. RESUELVE LAS SIGUIENTES SUMAS. (Valor 1 punto c/u).

VI.- COMPLETA LA NUMERACIN.

(Valor 1 punto c/u).

__

__

__

__

__

10

___

___

___

___

15

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD. I.- RECORTA Y VISTE LA MUECA DE LA HOJA RECORTABLE Y PEGALA EN EL RECUADRO. (2puntos).

II.- RECORTA LAS PARTES DEL CUERPO DE LA HOJA RECORTABLE Y PGALAS EN EL LUGAR CORRECTO EN LA MUECA DEL RECUADRO. (1 PUNTO c/u). III.-ENUMERA 1, 2 Y 3 SEGN LO QUE OCURRE PRIMERO. (1 PUNTO c/u).

IV. COLOREA LOS PERSONAJES QUE PARTICIPARON EN LA INDEPENDENCIA DE MXICO. (1 PUNTO c/u).

V. COLOREA DE AMARILLO LAS ACTIVIDADES QUE HACES EN EL DA Y DE AZUL LAS QUE HACES EN LA NOCHE. (1 PUNTO c/u).

---------------------------------------------------HOJA RECORTABLE.
ESPAOL.

Susi si suma.
--------------------------------------------------------------------MATEMTICAS.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------Exploracin de la naturaleza.

Cabeza Brazo Piernas pie

EXAMEN DE DOMINIOS PRIMER BIMESTRE. PRIMER GRADO GRUPO B NOMBRE: _____________________________________________________________ ORTOGRAFA: ESCRIBE CORRECTAMENTE EL NOMBRE DE CADA DIBUJO.

______________

__________

____________

_____________

___________

ESCRIBE LOS ENUNCIADOS QUE TE DICTE TU MAESTRA. 1.- _______________________________________________________ 2.-_______________________________________________________

3.-______________________________________________

4.- ____________________________________________________

5.______________________________________________________ OPERACIONES. COLOREA LOS ELEMENTOS QUE SE TE PIDEN.

12

RESUELVE LAS SIGUIENTES SUMAS.

NOMBRE: ____________________________________________________________ N.L:____________ TERCER GRADO GRUPO C

PROFR. PABLO ORTIZ AVILEZ.

MATERIA

ACIERTOS

CALIF. EXAMEN

ESCALA

CALIFICACIN

ESPAOL MATEMTIC

AS
CIENCIAS NATURALES
HISTORIA, GEOGRAFA YFORM. CVICA Y TICA.

E. ARTSTICA E. FSICA Vo. Bo. Direccin Firma del padre o tutor.

ESPAOL. INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIN CORRECTA A CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE EN LA HOJA DE RESPUESTAS.
Nico se pasaba el da jugando con su computadora, mientras los dems jugaban a la pelota en el parque. Est muy plido porque nunca toma el sol y slo piensa en comprarse discos compactos con programas nuevos para su computadora . Los das pasan rpido en el calendario y pronto ser su cumpleaos de Nico, pero a el no le gusta celebrarlo y solo quiere que le regalen un juego de marcianos y un mause nuevo para su computadora. Los padres de Nico estn preocupados porque no tiene amigos y siempre est solo en a 7.- Son adjetivos que describen su 1.- Nico es muy plido porque: habitacin y han pensado darle una sorpresa. Hoy es su cumpleaos y cuando suena el reloj, Nico: Nico Usa lacorriendo a la sala y sus padres le regalan una a) juguetn, plido, solitario. pecera con un pez dorado. a) baja computadora. PeroNunca enfada y sale corriendo al jardn. Entonces ve que estn todos sus compaeros del el se le da el sol. b) b) que corre, celebra, estudia, etc. colegio y una gran fiesta con un payaso, un equilibrista y el mago ms divertido que haba c) Tan grande como sus amigos. c) No se alimenta bien. visto nunca. Su madre sac un gran pastel y todos le cantaron Feliiiiiz cumpleaos! Nico se dio cuenta de 2.- Nico quiere que gran amor que sus padres tenan unle regalen y entendi lo que queran decirle. Desde entonces, todos los das baja al parque a jugar 8.- Es sinnimo dela pelota y solo a con sus amigos a la palabra en su cumpleaos: subrayada. ratos segua con su aficin a la computadora. a) Una gran fiesta. Manuel Prez Manzano.

b) Un juego de marcianos. C) una nueva computadora. 3.- Los paps de Nico le regalaron: a) Un ratn para la computadora. b) Una pelota de colores. c) Una pecera con un pez dorado. 4.- Al final del cuento Nico: a) Jugaba diario con sus amigos. b) Se enoj con su mam. c) Dedicaba ms tiempo a la computadora. 5.- Elige las palabras que completan la siguiente oracin correctamente: Nico y sus ____________ compartan sus ___________ y jugaban cerca de la _________. a) amigitos juguetes iguera. b) Amiguitos jugetes higuera. c) Amiguitos juguetes higuera. 6.- Son adjetivos que nos dicen cualidades de personas o cosas. a) calificativos. b) demostrativos c) comn es

El payaso llevaba un gorro chistoso. a) Enorme b) vistoso c) gracioso.

9.- El significado contrario de la palabra subrayada. El abuelo Jacinto es bueno y bondadoso. a) Virtuoso envidioso. b) maldoso c)

10.- Grupo de palabras en orden alfabtico. a) borrego disco mano arma. b) angosto bueno cadena roca. c) dedo gusto hijo luz perico. 11.- La palabra que falta en la siguiente oracin es: Los maestros son a la escuela como los doctores son al_________________ a) Hospital b) enfermero c) nio 12.- Son seres imaginarios: a) araa negra vbora alacrn. b) duende chaneque- a luxes. c) tormenta oscuridad bruja. 13.- Significado de la palabra subrayada. Compr un gato para mi carro. a) Herramienta para levantar algo pesado. b) Vive como animal de compaa, tiene pelo suave y orejas. c) Herramienta para inflar llantas.

14.- Observa el dibujo, lee las palabras que estn en desorden y elige la oracin que se forma para describir mejor el dibujo. Secretaria como en oficina de mi pap. Elena

2.- Cmo se escribe el nmero cinco mil cuatrocientos treinta y dos? a) 5 0304 b)5 432 c)5 434 3.- Cul de las siguientes series numricas est ordenada del ms chico al ms grande. a) 905, 950, 915, 960, 962 b) 905, 915,950, 960, 962 c) 962, 960, 950, 915, 905 Observa el plano y contesta las preguntas 4, 5 y 6 .

trabaja

la

a) Trabaja Elena la secretaria en la oficina. b) Como la secretaria en la tienda es Elena. c) Elena trabaja como secretaria en la oficina de mi pap. 15.- El texto de Nico es: a) Cuento. b) Leyenda. c) Noticia. 16.- Escribe una / para separar cada palabra. Cul oracin se compone de 8 palabras? a) Lareinasaludadesdelatorre. b) Eseniotomalechemuytemprano. c) Elosoesttiradoenelpisomojado. 17.-Lee la frase y elige la respuesta correcta: Chiquito como un ratn cuida la casa como un len. a) Es una leyenda b)Es un cuento c) Es una adivinanza 18.- Texto que es un trabalenguas: a) Oro no es, plata no es, adivina lo que es. b) Ms vale pjaro en mano que ver un ciento volando. c) Pepe Prez tiene pocas pulgas, pocas pulgas tiene Pepe Prez. 19.- Elige la respuesta correcta. Cuatro ratones en una caja, cada ratn en un rincn, cada ratn ve a tres ratones, adivina cuntos son? a) cuatro b) doce c) ocho 20.- Es un adjetivo calificativo: a) malo b) mariposa c) hermano

4.- Si ests en el hospital y caminas una cuadra al oeste y dos al norte, llegas: a) A la fbrica b) A la tienda c) Al cine 5.- Si ests en la escuela y caminas dos calles al este y una al norte, llegas al: a) Banco b)circo c)cine 6.- Si ests en el cine y caminas una cuadra al sur y una al oeste, llegas a: a) La tienda b) la escuela c) La fbrica 7.- Cantidad que representa la siguiente ilustracin: a) 3 145 estrellas b) 2 246 c) 1 246 d) 2 606

M A T E M A T I C A S . 1.- Cmo se lee el nmero 1 305? a) Tres mil ciento cinco. b) Cinco mil trescientos uno c) Mil trescientos cinco

8.- En cul de los siguientes hechos no interviene el azar. a) Lanzar un dado para que caiga 6. b) Pinchar el globo con una aguja para ver si se rompe. c) Ganar el juego de lotera. 9.- Mnica tiene un lbum para 32 fotografas. Ya coloc 18 fotografas. Cuntas le faltan para completar el lbum. Operacin a) 9 b) 14 c) 12 10.- Cul de las operaciones tiene el resultado correcto? a) 86 + 15 = 101 b) 80 + 6 = 101 c) 86 15 = 72 Observa las lneas y contesta: 11.- Cul de las siguientes lneas est en posicin inclinada: a) b) c)

Pinta los corazones del color que se indica y contesta las preguntas 15, 16 y 17. Azul verde caf azul

Rojo

azul

azul

rojo

15.- Qu parte total de pelotas son azules? a) Un medio b) Un cuarto c) Un octavo 16.- Qu parte total de pelotas son rojas? a) Un medio b) Un cuarto c) Un octavo 17.- Qu parte total de pelotas son cafs? a) Un medio b) Un cuarto c) Un octavo Joel va a cortar un pliego de cartulina en dos partes iguales como se muestra:

20cm 40cm 18.- Cuntos centmetros medir el contorno de cada una de las partes? a) 100cm b) 120cm c) 60cm

12.- Cul de las siguientes lneas est en posicin vertical: a) b) c)

19.- Para saber el resultado de la pregunta anterior realic la siguiente operacin: 13.- Cul de las siguientes lneas est en posicin horizontal: a) b) c) a) Suma b) resta c) Multiplicacin.

20.- Nmero de lados que sum para obtener el permetro de la cartulina. a) 4 lados b)3 lados c) 2 lados

14.- Cuadro que tiene tres cuartas partes en blanco. a) CIENCIAS b) c) 1.- Material natural con el que se hace el papel: a) madera b) follaje NATURALES.

2.- Objeto con que se produce con el algodn: a) silla b) vestido c) zapatos 3.- Material artificial que se obtiene del petrleo. a) lapicero b) recipientes de plstico c) ropa 4.- Son recursos renovables: a) ganado, peces, rboles b) oro, plata, flores c) agua, aire, grafito, carbn 5.- Recurso natural no renovable que abunda en Mxico: a) maz b) rboles c) plata 6.- Es ejemplo de una mezcla: a) agua y sal b) aceite y agua c) arena y agua 7.- Material natural rgido y rugoso que puede cortarse y pulirse con facilidad: a) piedra b) plstico c) madera 8.- Es la piedra ms dura que hay sobre la tierra: a) diamante b) carbn c) grafito 9.- Recurso natural que ms utiliza el ser humano: a) vegetales b) minerales c) agua 10.- El sabor del agua de los ocanos: a) dulce b) insabora c) salada 11.- El agua para beber se llama: a) inspida b) potable

12.- Enfermedad que podemos contraer al beber agua contaminada: a) tifoidea b) cncer c) resfriado 13.- Representa un uso domstico del agua: a) baarse b) cocinar c) lavar el carro 14.- Tipo de desechos que se producen en mayor cantidad en Mxico: a) papel y cartn b) orgnicos c) textiles 15.- Prctica que puedes llevar a cabo para aprovechar mejor lo que tienes: a) Reutilizar algunos desechos. b) Tirar los desechos en basureros. c) Clasificar la basura. HISTORIA, GEOGRAFA Y FORMACIN CVICA Y TICA. 1.- El territorio de la Repblica Mexicana est dividido en: a) 32 entidades b) 30 estados c) 32 municipios 2.- Entidad que colinda con Guatemala: a) Chiapas b) Oaxaca c) Yucatn 3.- Cada entidad federativa se divide en partes pequeas llamadas: a) colonias b) barrios c) municipios o delegaciones 4.- Son prestadores de servicios: a) zapatero y carpintero b) doctor y enfermeras c) chofer y albail

5.- Son servicios que existen en las localidades: a) hospitales y escuelas b) automviles y televisores c) alimentos y ropa 6.- Es la narracin de la historia de tu vida: a) monografa b) ancdota c) biografa 7.- El hijo de tu mam es: a) tu hermano b) tu primo c) tu tio 8.- La hermana de tu pap es: a) tu prima b) tu ta c) tu abuela 9.- La mam de tu pap es: a) tu hermano b) tu ta c) tu abuela 10.- El hijo del hermano de tu mam es : a) tu hermano b) tu sobrino c) tu to 11.- Documento que registra la fecha y lugar de nacimiento, adems nombre de tus padres y abuelos: a) cartilla de vacunacin b) boleta escolar c) acta de nacimiento 12.- Impresiones grficas que permiten ver como eran y como vestan las personas que vivieron antes que nosotros: a) pelculas b) tarjetas c) fotografas 13.- Instrumento que mide periodos largos de tiempos, seala los meses, las semanas y los das del ao: a) reloj b) calendario c) peridico

14.-Objeto que se usa actualmente

a)

b)

c)

15.- Cul de los siguientes objetos es testimonio de tu historia:

a) b) c)

ESPAOL. GEOGRAFA, HISTORIA Y


1.A B C FORMACIN CVICA Y TICA. 2.A B C 3.A B C HOJA DE RESPUESTAS. 1.A B C 4.A B C 2.A B C NOMBRE: 5.A B CLAVE DE RESPUESTAS CORRECTAS C 3.A B C 6.A B C N-L__ 4.A B C 7.A B C INSTRUCCIONES: Con lpiz, rellena el cuadro de la opcin5.que A B C como elegiste 8.A B C 6.A B C C respuesta. En 9caso A Bque quieras corregir, borra con mucho cuidado. de 7.A B C 10.A B C 8.A B C 11.A B C 9A B C 12.A B C 10.A B C 13.A B C 11.A B C 14.A B C 12.A B C 15.A B C 13.A B C 16.A B C 14.A B C 17.A B C 15.A B C 18.A B C 19.A B C 20.A B C

ACIERTOS: ________________

ACIERTOS: ________________ CALIFICACIN: _____________

CALIFICACIN: _____________

MATEMTICAS.
1.2.3.4.5.6.7.8.910.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C

ACIERTOS:________________ CALIFICACIN:_____________

CIENCIAS NATURALES.
1.2.3.4.5.6.7.8.910.11.12.13.14.15.A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C

ACIERTOS: ________________ CALIFICACIN: _____________

NOMBRE:_____________________________________________________6_____

MATERIA
ESPAOL MATEMTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORMACION CIVICA Y ETICA

ACIERTOS

CALIF. EXAMEN

ESCALA

CALIFICACIN

Vo. Bo. Direccin

Firma del padre o tutor.

HOJA DE RESPUESTAS. NOMBRE:__________________________________________________ N-L___ INSTRUCCIONES: Con lpiz, rellena el cuadro de la opcin que elegiste como respuesta. En caso de que quieras corregir, borra con mucho cuidado.
ESPAOL.
1.2.3.4.5.6.7.8.910.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D

HISTORIA
1.2.3.4.5.6.7.8.910.11.12.13.14.15.A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D

ACIERTOS:________________ CALIFICACIN:_____________

GEOGRAFIA
1.2.3.4.5.6.7.8.910.11.12.13.14.15.A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D

ACIERTOS:________________ CALIFICACIN:_____________

MATEMTICAS.
1.2.3.4.5.6.7.8.910.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D

ACIERTOS:________________ CALIFICACIN:_____________

FORMACION CIVICA Y ETICA


1.2.3.4.5.6.7.8.910.11.12.13.14.15.A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D

ACIERTOS:________________ CALIFICACIN:_____________

CIENCIAS NATURALES.
1.2.3.4.5.6.7.8.910.11.12.13.14.15.A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D

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ESPAOL.

INSTRUCCIONES. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTEXTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU HOJA DE RESPUESTAS.
LOS XOCOYOLES. Cuentan los que vivieron hace mucho tiempo, que haba un hombre que no crea en la palabra de sus antepasados. Le contaban que al caer una tormenta con truenos y relmpagos salan unos nios llamados Xocoyoles. Los xocoyoles son los nios que mueren al nacer o antes de ser bautizados. A esos nios les salen alas y aparecen sentados encima de los cerros y los peascos. Pero el hombre no crea. Un da, despus de una gran tempestad, se fue a cortar lea a un cerro de ocotes. Cuando lleg, vi a un nio desnudo, que tena dos alas, atorado en la rama de un ocote. El hombre se sorprendi sobre todo cuando el nio le dijo: - Si me das mi mecate que est tirado en el suelo, te cortar toda la lea que salga de ste ocote. - En verdad lo hars? Le pregunt el hombre. - S, en verdad lo har. El hombre se fue y el xocoyol comenz a hacer rayos y relmpagos, el ocote se rompi y se hizo lea Al da siguiente, el hombre lleg al bosque y vi mucha lea amontonada, busc al xocoyol y no lo encontr por ningn lado. A partir de ese da comenz a creer lo que decan sus abuelos. 1.- El texto anterior es: a) Un cuento. b) Una leyenda. c) Una fbula. d) Una crnica. 2.- La leyenda se caracteriza por: a) Conocer y explicar la realidad sobre natural. b) Tener un carcter religioso, relatar hechos de Dioses o seres extraordinarios. c) Explicar el origen del hombre, de los animales, las plantas, etc. d) Ser narraciones populares que explican un fenmeno real con elementos fantsticos. 3.- Qu son los Xocoyoles de acuerdo con el texto? a) Son los nios que mueren al nacer o antes de ser bautizados. b) Son nios que, cuando llueve, le salen alas y aparecen sentados encima de peascos. c) Pequeitos que hacan distintos trabajos. d) Son nios que producan rayos y relmpagos. 4.- Por qu el hombre no crea en lo que le contaban sus antepasados? a) Por desconfiado. b) Por soverbio. c) Por incrdulo. d) Por iluso. 5.- Cul de las opciones es la que mejor describe el texto Los Xocoyoles. a) Era un hombre que no crea en la palabra de sus antepasados. 6.- Quin es el personaje principal? a) El hombre. b) El narrador. c) Los antepasados. d) Los Xocoyoles. 7.- Cules son los elementos fantsticos presentes en el relato? a) A esos nios les salen alas y aparecen sentados entre los cerros y peascos. b) Son nios que mueren al nacer. c) Son ni{os que murieron sin ser bautizados. d) El ocote se rompi con los rayos y relmpagos. 8.- Parte en la que se introduce la situacin o problemtica, se presenta a los personajes y se indica donde y cuando suceden los hechos. a) Desenlace. b) Nudo. c) Planteamiento. d) Climax. 9.- Elemento ms importante de la narracin: Se presenta en las aventuras o problemas a los que se enfrentan los personajes. a) Planteamiento. b) Nudo. c) Desenlace. d) Introduccin. 10.- Cules son los sujetos en las siguientes oraciones?. La mujer de dorada cuna todo lo debe al favor de la suerte; la humilde obrera todo lo debe a s misma. a) La mujer- la humilde obrera. b) Todo lo debe, todo lo debe. c) La mujer de dorada cuna La obrera. d) La mujer de dorada cuna La humilde obrera. 11.- Qu tipo de palabras son las que aparecen con negritas en las siguientes oraciones. Nos parece padrsima tu sorpresa. Yo ya pensaba que mis vacaciones no tenan arreglo. a) Adjetivos. b) Sustantivos. c) Adverbios. d) Pronombres. 12.- Cul de las siguientes oraciones es un ejemplo de oracin simple. a) Nos preocupaba la opinin que expres el delegado. b) Morelos fue aprehendido por los Espaoles contra quienes luch. c) La hermosa casa de mi to, situada en la colina, tiene 5 habitaciones. d) Todos comentaron sobre la soberbia aptitud que tena el gobernante.

13.- Qu tipo de palabras son las destacadas en la oracin. Mi pap lleg al almuerzo despus del trabajo. a) artculos determinados. b) artculos indeterminados. c) artculos contractos. d) artculos neutros. 14.- Qu tipo de artculos son los destacados en la oracin? En unos cuantos aos habr un nuevo ser. a) contractos b) neutros c) determinados d) indeterminados 15.- Qu tipo de artculos son los destacados en la siguiente oracin? Los luceros de la ciudad se aprecian cada vez menos. a) indeterminados b) determinados c) contractos d) neutros 16.- Palabras que sirven para designar seres o cosas que tienen existencia propia. a) sujeto b) adjetivo c) pronombre d) sustantivo 17.- Qu tipo de sustantivos son los destacados en la oracin? El Distrito Federal es la capital de Mxico. a) propios b) comnes c) derivados d) primitivos 18.- Qu tipo de sustantivo es el destacado en la oracin? La jaura corri por la pradera. a) patronmicos b) colectivo c) comn d) abstracto 19.- Cul es la palabra que indica las cualidades, defectos o estados del sustantivo? a) artculo b) verbo c) sustantivo d) adjetivo 20.- Qu tipo de adjetivos sirven para indicar como son las personas, animales o cosas? a) demostrativos b) posesivos c) calificativos

M A T E M T I C A S .
1.- Qu nmero multiplicado por 8 y dividido entre 2 es igual a 56. a) 16 b) 14 c) 28 d) 56 2.- Cul es la descomposicin que corresponde al nmero 3 247. a) 3 U + 2D + 4C + 7UM b) 4D + 3UM + 2C + 7U c) 3UM + 2U + 4C + 7D d) 3UM + 2C + 7D + 4U 3.- Juan tiene el doble de la edad de Andrs y las dos edades suman la de Carlos. Si Carlos tiene 27 aos, Qu edad tiene Juan y Andrs? a) Juan 20 aos y Andrs 7 aos b) Andrs 18 aos y Juan 9 aos c) Juan 18 aos y Andrs 9 aos d) Andrs 15 aos y Juan 12 aos 4.- Teresa asisti a la biblioteca en enero, en abril y en julio. Si contina asistiendo de la misma manera, En qu mes realizar nuevamente su visita? a) noviembre b) octubre c) septiembre d) agosto 5.- Si el permetro de un hexgono regular es 48cm, Cunto mide cada uno de sus lados? a) 64cm b) 48cm c) 8cm d) 6cm 6.- Qu par de nmeros es el mayo r? a) 8 800 y 8 801 b) 8 089 y 8 090 c) 8 900 y 8 901 d) 8 998 y 8 990 7.- Qu par de nmeros siguen en la serie? 1, 9, 10, 18, 19, 27, 28, ___, ___ a) 31, 32 b) 35,36 c) 37,38 d) 36, 37 8._ Un panadero llena un costal de harina en 8 minutos y su compaero en 6 minutos. Cuntos costales de harina llenaron los dos en 96 minutos? a) 12 costales b) 28 costales c) 16 costales d) 96 costales

d) comparativos

9- Un cuadrado tiene una superficie de 25cm. Cul ser la superficie de un cuadrado cuyos lados miden el doble que los del anterior? a) 50cm b) 100cm c) 125cm d) 40cm 7.- Los primeros seres vivos que aparecieron en la tierra fueron los: 10- Si en una calculadora tengo el a) organismos pluricelulares nmero 4 275 y quiero cambiar las dos b) organismos unicelulares centenas por 8, Qu nmero debo c) organismos naturales sumar? d) 6 a) organismos artificiales b) 60 8.- Instrumento que sirve para observar c) 600 los6000 d) micro organismos: a) termmetro b) telescopio siguientes nmeros, Cul 11- De los c) lupa corresponde a 24 enteros, 3 milsimos? d) 24.030 a) microscopio b) 24.003 9.-2.4300 c) Ciencia que estudia la constituc in, origen y formacin de la tierra. d) 24.300 a) Geologa b) Geodesianmero multiplicado por 5 da el 12- Qu c) Geografa doble de 40. d) 16 a) Mineraloga b) 8 10.- En qu era geolgica aparecieron los c) 20 organismos unicelulares: d) 13 a) Azoica b) Paleozoicade los siguientes nmeros 13- Cul c) Mesozoica tiene la decena de millar mayor? d) 607 392 a) Cenozoica b) 186 432 11- La552 geolgica en la que los c) 525 Era dinosaurio s dominaron el planeta tierra d) 934 642 se llama: a) Jursica 14- Andrea tiene 3 fichas con los b) Cenozoica siguientes dgitos: 3, 6, 1. Cuntos c) Mesozoica nmeros diferentes puede formar con d) Paleozoica stas fichas? a) 6 12.b) 7 El ser humano apareci en la era geolgica llamada: c) 8 a) 9 d) Cenozoica b) Mesozoica c) Paleozoica 15- Qu figura geomtrica tiene cuatro d) Paleoltica lados iguales y cuatro ngulos de 90? a) El rectngulo 13.- cuadrado b) El Los paleontlogos se encargan de estudiar los: c) El trapecio a) metales d) El rombo b) minerales c) fsilescampesino desea saber cuntas 16- Un d) homnidos maz cosech. La unidad de toneladas de medida que utilizar es de: 14- Cmo se llama la teora aceptada a) longitud por los cientficos que explica la b) capacidad evolucin de las especies: c) volmen a) Teora catastrfica d) peso b) Teora de de las siguientes figuras tiene 17- Cul Wundt c) Teora de la2Mar nicamente ejes de simetra? d) Teora de Darwin a) 15.- La especie ms b) antigua del esquema evolutivo humano es el homnido llamado: a) Australopithecus afarensis c) b) Homo habilis c) Ardhipithecus ramidus d) d) Australopithecus africanus

18- Observa el plano y contesta: Cules son las coordenadas del deportivo? a) (5,2) b) (2,5) c) (2,3) d) (8,1)

HISTORIA.
1.- Los primeros seres humanos que habitaron Amrica no practicaron la agricultura. Se desplazaban de un lugar a otro en busca de alimento. A sta forma de vida se le llama: a) En el 19- nmadaplano anterior, el punto de b) sedentario coordenadas (6,5) se localiza: c) productores a) la biblioteca d) estacionaria b) la iglesia c) el banco 2.- Las principales actividades que los d) la cruz roja grupos nmadas realizaban para 20.- Cules son las coordenadas del alimentarse eran: origen en el plano anterior? a) La agricultura y el comercio a) (1,1) b) El comercio y la recoleccin de alimentos b) (5,2) c) La cacera y la recoleccin de alimentos c) (0,0) d) La ganadera y el trueque d) (4,4) 3.- Cuando los grupos primitivos se CIENCIAS NATURALES. estab lecieron en un solo lugar se debi principalmente a la prctica de: 1.- La unin de las clulas sexuale s, a) El comercio tambin llamadas gametos, para b) La agricultura generar un nuevo organismo se llama: c) La cacera a) fecundacin d) La industria b) embrin c) ovulacin 4.- Zona al norte de lo que hoy es d) copulacin Mxico, caracterizada por tener un 2- Cmo se llama la primera fase del suelo rido que dificultaba la prctica ciclo de vida de los animales? de la agricultura: a) crecimiento a) Amrica andina b) fecundacin b) Aridoamrica c) cigoto c) Mesoamrica d) embrin d) Oasisamrica 3.- Nombre que recibe el proceso en el que las plantas y organismos como 5.- Los pueblos Mesoamericanos, las algas elaboran sus alimentos: adems de caractersticas culturales a) respiracin como la alimentacin y la religin b) absorcin politesta, compartan: c) fecundacin a) la misma lengua d) fotosntesis b) las armas de fuego 4.- Cul es el mam fero marino ms c) una extensa red de rutas comerciales grande? d) los mismos templos a) El tiburn blanco b) El calamar gigante 6.- Son los registr os escritos o c) La ballena jorobada dibujados por los pueblos d) La ballena azul Mesoamericanos en un papel, 5.- Los restos o huellas de seres vivos conocido como amate, elaborado con que se han extinguido y se la corteza de un rbol encuentran en rocas, reciben el a) libros nombre de: b) cdices a) impresiones c) estelas b) restos petrificados d) murales c) restos orgnicos d) fsiles 7.- Cmo llegaron los seres humanos 6.- Nacer, crecer, responder a los al Continente Americano? estmulos del medio, reproducirse y a) A travs del mar de Bering morir, son caractersticas de los: b) A travs del estrecho de Davis a) seres naturales c) A travs del estrecho de Bering b) seres vivos d) Navegando en pequeas embarcaciones c) seres inertes por el Mar de Noruega d) seres abiticos 8.- Se consideran las primeras grandes civilizaciones agrcolas de la antigedad: a) Mesopotamia, India, Egipto y China b) Grecia, China, India y Egipto c) Mesopotamia, Egipto e India d) Egipto, China, India y Fenicia

9.- Cmo llamaban los egipcios a sus gobernantes? a) Emperadores b) Reyes c) Faraones d) Patesis 10.- Civilizacin que floreci en una pennsula del Continente Asitico hacia el 2000 a.c. Sus Ciudades principales fueron Arappa y MohenjoDaro a) China b) Cretense c) Del Indo d) Mesopotamia G E O G R A F I A. 1.- Cul es el nombre oficial de nuestro pas? a) Mxico b) Federacin Mexicana c) Estados Unidos Mexicanos d) Repblica Mexicana 2.- stos pases comparten fronteras con Mxico? a) Estados Unidos de Amrica y Canad b) Estados Unidos de Amrica, Guatemala y Belice c) Estados Unidos de Amrica, Guatemala y Honduras d) Estados Unidos de Amrica, El salvador y Honduras 3.- Sirven para representar, a escala, la superficie terrestre o solo una parte de ella: a) croquis b) planos c) mapas d) proyecciones cartogrficas 4.- Para localizar en un mapa las ciudades, lmites, carreteras y ros, utilizamos los: a) smbolos pictogrficos b) signos viales c) smbolos cartogrficos d) puntos cardinales 5.- De qu manera se nombra al estado ms frecuente de la atmsfera en un lugar? a) Temperatura b) Presin Atmosfrica c) Clima d) Humedad 6.- Con el auxilio de sta ciencia, la Geografa puede abordar el estudio de la poblacin: a) Etnogrfica b) Demogrfica c) Sociolgica d) Antropolgica 7.- Gran parte de sta poblacin se ocupa en las actividades econmicas primarias: a) urbana b) migrante c) masculina d) rural 8.- Es el conjunto de personas que habitan un lugar, compartiendo territorio, costumbres e historia: a) Grupo b) Poblacin c) Nmadas d) Turistas 9.- Hace ms de 300 millones de aos los continentes que hoy conocemos estaban unidos formando la: a) atmsfera b) La uracia c) Pngea d) Gondwana 10.- El vestido, los alimentos, el idioma y el tipo de vivienda son los elementos que diferencian a las poblaciones del mundo y constituyen sus: a) rasgos fsicos b) rasgos econmicos c) rasgos culturales d) costumbres

FORMACIN CVICA Y TICA.


1.-Nuestra Federacin Mexicana Oficialmente se llama: a) Repblica Mexicana b) Estados Unidos Mexicanos c) Estados Unidos de Norte Amrica d) Estados Unidos de Amrica. 2.- La Federacin Mexicana est formada por: a) 32 entidades Federativas b) 31 entidades federativas c) 30 entidades federativas d) 33 entidades federativas 3.- En nuestro pas la ley ms importante es: a) Ley Federal del trabajo b) Ley de los Derechos Humanos c) Garantas Individuales d) La Constitucin poltica de los Estados unidos mexicanos. 4.- Forma de Gobierno que se integra por voluntad del pueblo, el cul deposita el poder en ciudadanos de su confianza: a) Representativo b) Republicano c) Democrtico d) Federal 5.- Tipo de gobierno en el que el pueblo elige a terceros para ejercer el gobierno: a) Republicano b) Democrtico c) Federal d) Representativo 6.- Gobierno cuyas autoridades son elegidas mediante el voto: a) Democrtico b) Representativo c) Republicano d) Federal 7.- En sta forma de Gobiernos existen estados autnomos superditados a una constitucin general y a un poder central: a) Democrtico b) Representativo c) Republicano d) federal 8.- Son los 3 poderes de la unin: a) Suprema Corte de Justicia, Congreso de la unin y Asamblea de representantes b) Legislativo, Ejecutivo y Judicial c) Cmara de diputados y Senadores d) Congreso local, judicial y municipal 9.- Est representado por el presidente de la Repblica: a) Poder legislativo b) Poder judicial c) Poder Ejecutivo d) Poder federal 10.- Est representado por el congreso de la unin: a) Poder legislativo b) Poder judicial c) Poder ejecutivo d) Poder federal