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PLAN DE CLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO:

 

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

 

CONTENIDO

 

COMPETENCIAS

   

INDICADORES DE DESEMPEÑO

I

 

1.

Conceptos de Tecnología e Informática.

Reconozco las funciones básicas del computador y conecto los dispositivos principales da cada uno.

Comprende el Concepto de Tecnología e informática.

Conceptos

Identifica el Hardware y el Software del PC.

Básicos de

2.

El Hardware I

Reconoce los dispositivos de entrada

Tecnología e

2.1.

El Computador

 

Reconoce los dispositivos de salida

Informática

 

2.1.1. Breve historia del computador

Identifica los dispositivos de entrad, salida y almacenamiento del PC.

2.1.2. Partes Externas del Computador

COMPONENTE

2.1.2.1. Torre

 

COMPETENCIA

   

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

2.1.2.2. El Monitor

(

Tecnología )

(

Tecnología )

2.1.2.3. El Teclado (practicas)

   
 

2.1.2.4. El Mouse (practicas)

   

2.1.2.5. Impresora

Reconozco principios

y

Analizo y expongo razones por las cuales la evolución de técnicas, procesos, herramientas y materiales, han contribuido a mejorar la fabricación de artefactos y sistemas tecnológicos a lo largo de la historia.

Naturaleza y Evolución De La Tecnología

2.1.3. Encendido y apagado del PC

conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para

2.1.4. Conexión y desconexión de cables externos

 

3.

Tipos de Dispositivos

Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su contexto histórico.

3.1. Dispositivos de entrada

resolver problemas y

3.2. Dispositivos de salida

satisfacer necesidades.

 

3.3. Dispositivos de almacenamiento

   
   

METODOLOGÍA

 

EVALUACIÓN

   

RECURSOS

Talleres prácticos Mapas conceptuales

Evaluación Constante oral Evaluación escrita Práctica con el PC

Computador

 

Video Bean

guías

Exposiciones Observación de videos y documentales

   

PLAN DE CLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO:

 

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

 

CONTENIDO

 

COMPETENCIAS

   

INDICADORES DE DESEMPEÑO

II

 

1.

El Hardware II

Reconozco las partes internas

Comprende el Concepto de Tecnología e informática.

2.

Normas de seguridad

 

del computador y realizo

El Hardware II

3.

Partes Internas del Computador

 

conversiones de cada una de las unidades de medida de los

Identifica el Hardware y el Software del PC.

Reconoce los dispositivos de entrada

3.1. El disco duro

dispositivos

 

de

Reconoce los dispositivos de salida

3.2. La memoria RAM

 

almacenamiento

Identifica los dispositivos de entrad, salida y almacenamiento del PC.

3.3. La Tarjeta Madre

procesamiento y velocidad

3.4. El Procesador

   

3.5. El reloj

3.6. Puertos de comunicación

 

4

Unidades De Medida de procesamiento

COMPONENTE

 

COMPETENCIA

   

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

5

Unidades De Medida de almacenamiento

(

Tecnología )

(

Tecnología )

Apropiación Y Uso De La Tecnología

6

Unidades De Medida de Velocidad de transmisión

Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.

Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de necesidades.

 

Analizo y aplico las normas de seguridad que se deben tener en cuenta para el uso de algunos artefactos, productos y sistemas tecnológicos

     

METODOLOGÍA

   

EVALUACIÓN

   

RECURSOS

Talleres prácticos

Evaluación Constante oral Evaluación escrita Práctica con el PC

Computador

Mapas conceptuales

Video Bean

Exposiciones

guías

Observación de

videos

y

   
 

documentales

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CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

 

PERIODO

EJE TEMÁTICO

 

CONTENIDO

 

COMPETENCIAS

 

INDICADORES DE DESEMPEÑO

III

   

Reconozco

al

software del

Reconoce el software del computador

1.

El Software

computador

como parte

Identifica las clases de software existentes

2.

Tipos de Software

intangible y diferencio los tipos y

2.1. Software de sistema

categorías de

de software

Menciona ejemplos de software

El Software

2.2. Software de aplicación

existentes.

 

2.3. Software de usuario

 

3.

Categorías de software

3.1. software libre

COMPONENTE

3.2. software Freeware

 

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

3.3. software Shareware

(

Tecnología)

(

Tecnología )

   

Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos

Frente a una necesidad o problema,

Solución De Problemas Con Tecnología

selecciono una alternativa tecnológica apropiada. Al hacerlo utilizo criterios adecuados como eficiencia, seguridad, consumo y costo.

 

Reconozco y utilizo algunas formas de

organización del trabajo para solucionar

problemas con la ayuda de la tecnología.

     

METODOLOGÍA

 

EVALUACIÓN

 

RECURSOS

Talleres prácticos

Evaluación Constante oral Evaluación escrita Práctica con el PC

Computador

Mapas conceptuales

Video Bean

Exposiciones

guías

Observación de videos documentales

y

   

PLAN DE AREACLASE

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CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

 

CONTENIDO

 

COMPETENCIAS

 

INDICADORES DE DESEMPEÑO

IV

   

Reconozco al sistema operativo

Reconoce el software del computador

1.

Que es un sistema operativo

como software del computador y

Identifica las clases de software existentes

2.

Funciones de un Sistema Operativo

 

Manipula el S.O Windows dentro y fuera del aula de clases.

El Sistema Operativo

Menciona ejemplos de software

3.

Sistemas Operativos

 

3.1. Windows

3.2. Linux

3.3. Mac O.S

COMPONENTE

3.4. Unix

 

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

4.

Introducción a Windows XP

(

Tecnología )

(

Tecnología )

Tecnología y sociedad

 

Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad

Evalúo los costos y beneficios antes de adquirir y utilizar artefactos y productos tecnológicos.

Asumo y promuevo comportamientos legales relacionados con el uso de los recursos tecnológicos

     

METODOLOGÍA

 

EVALUACIÓN

 

RECURSOS

Talleres prácticos

Evaluación Constante oral Evaluación escrita Práctica con el PC

Computador

Mapas conceptuales

Video Bean

Exposiciones

guías

Observación de videos

y

   
 

documentales

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AREA: Tecnología e Informática GRADO:

 

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

 

CONTENIDO

   

COMPETENCIAS

 

INDICADORES DE DESEMPEÑO

I

   

Reconozco cuál es el entorno de

Identifica los elementos que conforman el escritorio (íconos, barra de tareas).

1. Entorno de trabajo (Escritorio)

trabajo de Windows e identifico,

El Sistema Operativo Windows XP

 

Las carpetas

 

carpetas, archivos, programas y

Reconoce cuales son las partes de la barra de tareas.

Iconos

ventanas.

 
 

o

Mi PC

 

Identifica las ventanas y sus partes.

o

Papelera

Comprende que es y cómo funciona Mi PC

botón inicio

 

barra de tareas

COMPONENTE

Reloj

 

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

2. Ventanas en Windows

 

(

Tecnología )

(

Tecnología )

3. Propiedades del escritorio

   
   

3.1 Temas

     

3.2 Protector de pantalla

Reconozco principios y conceptos

Explico con ejemplos el concepto de sistema

3.3 Apariencia

 

propios de la tecnología, así como

 

indico sus componentes y relaciones de causa efecto.

e

Naturaleza y Evolución De La Tecnología

3.4 Configuración

momentos de la historia que le han

1. La Calculadora

permitido al hombre transformar el

 

2. Bloc de Notas

entorno para resolver problemas y

Identifico y explico técnicas y conceptos de otras disciplinas que se han empleado para

 

3. Grabadora de Sonidos

satisfacer necesidades.

4. Windows Media Placer

 

la

generación y evolución de sistemas

5. Explorador de windows

tecnológicos (alimentación, servicios públicos, salud, transporte.

6. Paint

 
     

METODOLOGÍA

 

EVALUACIÓN

 

RECURSOS

Talleres prácticos

 

Evaluación Constante oral Evaluación escrita Práctica con el PC

Computador

 

Mapas conceptuales

Video Bean

Exposiciones

guías

Observación de videos

y

   
 

documentales

PLAN DE AREACLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO: 7 º

 

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

 

CONTENIDO

 

COMPETENCIAS

 

INDICADORES DE DESEMPEÑO

II

Processador De

 

Reconozco el entorno de trabajo

Comprende el Concepto de Tecnología e informática.

Texto Microsoft

1. Definición y características

 

de Microsoft Word y Manejo

Word

2. Ventana de trabajo

adecuadamente las funciones

Identifica el Hardware y el Software del PC.

 

2.1. Barra de Titulo

básicas de un editor de texto

Reconoce los dispositivos de entrada

2.2. Barra de menú

(abrir, cerrar, guardar, edición).

Reconoce los dispositivos de salida

2.3. Barra de herramientas

Identifica los dispositivos de entrad, salida y almacenamiento del PC.

2.4. Botones de control

2.5. Barra de desplazamiento

 

COMPONENTE

2.6. Barra de estado

 

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

2.7. Regla

(

Tecnología )

(

Tecnología)

2.8. Botones de vista

   
 

3. Edición Básica

     

4. guardar y Abrir Documentos

Relaciono el funcionamiento de

Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de necesidades.

5. Formato de Párrafos

6. Encabezado y pies de pagina

7. Configuración de pagina

algunos artefactos, productos,

procesos y sistemas tecnológicos

con su utilización segura.

Apropiación y uso de la tecnología

8. Impresión

Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).

     

METODOLOGÍA

 

EVALUACIÓN

 

RECURSOS

Talleres prácticos

Evaluación Constante oral Evaluación escrita Práctica con el PC

Computador

Mapas conceptuales

Video Bean

Exposiciones

guías

Observación de videos documentales

y

   

PLAN DE AREACLASE

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CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

 

CONTENIDO

 

COMPETENCIAS

   

INDICADORES DE DESEMPEÑO

III

 

1.

Discos locales

 

Diferencia los distintos dispositivos que se visualizan en mi PC.

2.

Unidad de CD –DVD

Identifico cuales son los

3.

Unidades extraíble

dispositivos que se encuentran

Identifica la Cámaras como dispositivo extraíble.

Explorando Mi PC

3.1 Cámaras

en mi PC y reconozco cuales

Identifica las memoria como dispositivos extraíbles

3.2 Memorias

son los dispositivos extraíbles.

 

Identifica las Impresoras como dispositivo extraíble

3.3 Impresoras

 

Identifica el Scanner como dispositivo extraíble

3.4 Scanner

Identifica los celulares como dispositivos extraíbles

3.5 Celulares

Realiza conversiones entre unidades de medida

COMPONENTE

4.

Unidades De Medida de los dispositivos de

Almacenamiento

 

COMPETENCIA

   

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

(

Tecnología )

(

Tecnología)

Solución De

 

Propongo estrategias para

Adapto soluciones tecnológicas a nuevos contextos y problemas.

Problemas Con

soluciones

tecnológicas

a

Tecnología

problemas,

en

diferentes

Frente a una necesidad o problema, selecciono una alternativa tecnológica apropiada. Al hacerlo utilizo criterios adecuados como eficiencia, seguridad, consumo y costo.

Detecto fallas en artefactos, procesos y sistemas tecnológicos, siguiendo procedimientos de prueba y descarte, y propongo estrategias de solución.

contextos

 
     

METODOLOGÍA

 

EVALUACIÓN

   

RECURSOS

Talleres prácticos

Evaluación Constante oral Evaluación escrita Práctica con el PC

Computador

 

Mapas conceptuales

Video Bean

Exposiciones

guías

Observación de videos y documentales

   

PLAN DE AREACLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO:

 

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

 

CONTENIDO

 

COMPETENCIAS

 

INDICADORES DE DESEMPEÑO

IV

 

1. Internet

 

Reconozco el entorno de trabajo que presenta un

Entiende los conceptos de internet, www, página web, sitio web, etc.

2. Conceptos básicos.

 

navegador de Internet y sus principales

Internet

3. Cómo Conectarse a internet

funciones.

 

Reconoce los servicios que presta Internet (www, chat, etc.)

4. Servicios de Internet

 

5. Navegador

reconozco las ventajas y la importancia de tener

Reconoce los diferentes tipos de programas navegadores que existen (Internet Explore, Mozilla).

6. Correo electrónico

un correo electrónico

 
 

o

Definición y Funciones

 

o

Estructura de una

dirección de correo electrónico

 

Reconoce la ventaja de tener un correo electrónico.

COMPONENTE

   

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

 

o

Abrir una cuenta de correo electrónico

(

Tecnología )

(

Tecnología )

 

o

Redactar, adjuntar y

     

Tecnología y

 

Relaciono la transformación de los recursos

Reconozco y divulgo los derechos de las comunidades para acceder a bienes y

Sociedad

enviar un correo electrónico

naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad.

 

servicios (como por ejemplo, los recursos energéticos e hídricos).

Asumo y promuevo comportamientos legales relacionados con el uso de los recursos tecnológicos.

     

METODOLOGÍA

 

EVALUACIÓN

 

RECURSOS

Talleres prácticos

 

Evaluación Constante oral Evaluación escrita Práctica con el PC

Computador

Mapas conceptuales

Video Bean

Exposiciones

guías

Observación de documentales

videos

y

   

PLAN DE AREACLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO: 8 º

 

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

 

CONTENIDO

COMPETENCIAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

I

   

Dispongo de criterios claros para

Reconoce el significado de un buscador WEB

1.

 

evaluar la fiabilidad de la información que se encuentra en internet

Utiliza adecuadamente un buscador web

Buscadores En

Reconoce como descargar imágenes y paginas en el PC.

Internet

2.

Definición de buscador

¿Cómo utilizar un buscador?

 

3.

¿Cómo buscar

 

información en la Web?

COMPONENTE

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

4.

¿Cómo guardar una página Web?

(

Tecnología )

(

Tecnología)

 

5.

¿Cómo descargar imágenes al disco duro?

Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.

Comparo tecnologías empleadas en el pasado con las del presente y explico sus cambios y posibles tendencias.

Naturaleza Y Evolución De La Tecnología

 

Describo casos en los que la evolución de las ciencias ha permitido optimizar algunas de las soluciones tecnológicas existentes.

 

Explico, con ejemplos, conceptos propios del conocimiento tecnológico tales como tecnología, procesos, productos, sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción.

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CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

 

PERIODO

EJE TEMÁTICO

CONTENIDO

COMPETENCIAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

II

   

Utilizo las opciones para inserción de tablas, imágenes, formas,

Reconoce cómo insertar tablas, imágenes, formas, diagramas y gráficos en Word. Utiliza adecuadamente la barra herramientas que proporciona Word

Microsoft Word

1. Creación de Tablas

diagramas y gráficos Microsoft

Avanzado

2. Insertar imagen desde archivo

Word.

3. Insertar imagen prediseñada

4. Insertar formas

 

5. Insertar imagen

6. Insertar diagramas

COMPONENTE

7. Insertar gráficos

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

8. Insertar encabezado

 

(

Tecnología )

(

Tecnología )

9. Insertar pie de página

   
 

10. Insertar número de página

   

Apropiación Y Uso De La Tecnología

11. Insertar cuadro de texto

12. Insertar Wordart

13. Insertar ecuación

14. Insertar símbolos

Tengo en cuenta normas de

mantenimiento y utilización de

artefactos, productos, servicios,

Evalúo los costos y beneficios antes de adquirir y utilizar artefactos y productos tecnológicos.

procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.

Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos artefactos tecnológicos.

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AREA: Tecnología e Informática GRADO:

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

CONTENIDO

COMPETENCIAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

III

Ámbitos del Saber Tecnológico

1. Informática

Evaluó y planteo alternativas para analizar situaciones,

Relaciono a la informática con el manejo y uso de las aplicaciones del computador.

1.1. Sistematización de la información

reconocer y aplicar categorías propias del ámbito tecnológico

diferencio entre el mecanismo y el funcionamiento de una maquina y un circuito

 

1.2. Bases de datos

2. Mecánica y electricidad

Manejo Símbolos, medidas de seguridad, de prevención, clasificación de materiales y herramientas para diferentes usos

2.1. Mecanismo y funcionamiento de

máquinas

2.2. Componentes y funcionamiento

Esquema tizo gráficos, dibujos, planos para la representación de ideas.

Involucro el manejo de aspectos básicos relacionados con la administración

de circuitos eléctricos

3. Seguridad, Materiales y Herramientas

3.1. Símbolos

3.2. Medidas de seguridad y prevención

3.3. Clasificación de materiales y herramientas

COMPONENTE

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

(

Tecnología )

(

Tecnología )

 

4. Expresión Grafica

   

4.1. Manejo de planos

Resuelvo problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones.

Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnología

Solución de

4.2. Manejo de esquemas

Problemas con

4.3. Manejo de dibujos

Tecnología

5. Gestión

 
 

Considero aspectos relacionados con la seguridad, ergonomía, impacto en el medio ambiente y en la sociedad, en la solución de problemas.

PLAN DE AREACLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO:

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

CONTENIDO

COMPETENCIAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

IV

 

1. Definición

Comprendo qué son las TICs y

Reconoce la importancia de las Tics en la educación

Herramientas

Colaborativas

2. Las TICs

3. Herramientas Colaborativas

reconozco cuáles son las principales

herramientas colaborativas en la

Explica la funcionalidad de cada una de las herramientas colaborativas en la educación.

4. E Mail

educación.

Diferencia cada una de las herramientas colaborativas.

5. Chat’s

6. Foros

 

7. Blog

8. Wiki

COMPONENTE

9. Redes sociales

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

(Tecnología )

(

Tecnología )

Tecnología y

Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo

Analizo diversos puntos de vista e intereses relacionados con la percepción de los problemas y

sociedad

las soluciones tecnológicas, y los tomo en cuenta en mis argumentaciones.

en consecuencia, de manera ética y responsable

Analizo y explico la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica

PLAN DE AREACLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO:

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

CONTENIDO

COMPETENCIAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

I

Microsoft

 

Utilizo adecuadamente las funciones

Reconoce y entiende las barras de dibujo, herramientas, menús, desplazamiento.

PowerPoint I

1. Conceptos Básicos

básicas de PowerPoint (Crear, Abrir,

2. Ventana de trabajo

Guardar, Tipos de Vistas).

Maneja adecuadamente las opciones para guardar y abrir una presentación Web.

3. Crear una presentación

4. Guardar una presentación

Sabe como cambiar la forma de ver presentaciónes. (normal, esquema, diapositiva, clasificador, presentación.)

5. Abrir una presentación

6. Tipos de vistas

COMPONENTE

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

(

Tecnología )

(

Tecnología)

 

Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.

Comparo tecnologías empleadas en el pasado con las del presente y explico sus cambios y posibles tendencias.

Naturaleza Y Evolución De La Tecnología

Describo casos en los que la evolución de las ciencias ha permitido optimizar algunas de las soluciones tecnológicas existentes.

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AREA: Tecnología e Informática GRADO:

CLASE: Tecnología E Informática

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

AÑO: 2011

PERIODO

EJE TEMÁTICO

CONTENIDO

 

COMPETENCIAS

 

INDICADORES DE DESEMPEÑO

II

   

Elaboro presentaciones en Microsoft

Reconoce como insertar, eliminar, mover diapositivas.

1. Trabajar con diapositivas

PowerPoint y Manejo las opciones de

2. Las reglas y guías

animación y transición de forma correcta.

Realiza formatos a texto de forma adecuada.

Maneja las opciones de animación y transición de forma correcta.

Microsoft PowerPoint

II

3. Manejar objetos

4. Trabajar con textos

 

5. Trabajar con tablas

6. Trabajar con gráficos

 

COMPONENTE

7. Trabajar con organigramas

 

COMPETENCIA

   

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

8. La barra de dibujo

 

(

Tecnología )

(

Tecnología )

9. Insertar sonidos y películas

   
 

10. Animaciones y transiciones

Tengo

en

cuenta

normas

de

Represento en gráficas bidimensionales, objetos de tres dimensiones a través de proyecciones y diseños a mano alzada o con la ayuda de herramientas informáticas.

Apropiación Y Uso De La Tecnología

mantenimiento y utilización

de

artefactos,

 

productos,

servicios,

 

procesos y sistemas tecnológicos de

mi entorno para su uso eficiente y seguro.

Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas (artes, educación física, matemáticas, ciencias).

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AREA: Tecnología e Informática GRADO:

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

CONTENIDO

COMPETENCIAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

III

Microsoft Excel I

1. Definición y características básicas

Utilizo la hoja de cálculo para clasificar, organizar y procesar datos, aplicando formulas sencillas

Reconoce en la hoja de cálculo Excel, sus respectivas barras e iconos y su utilidad.

2. Conceptos básicos de Excel

3. Trabajando con Excel

Tiene claros los conceptos sobre fila, columna, celda y rango.

a. Introducir datos

y operaciones matemáticas

b. Modificar datos

básicas .

Sabe cómo se identifica una fila, una columna, una celda y un rango. Introduce datos en la hoja de cálculo.

c. Eliminar datos

4. Abrir y guardar un libro de trabajo

COMPONENTE

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

 

(

Tecnología)

(

Tecnología )

Solución de

Resuelvo problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones.

Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnología

Problemas con

Tecnología

 
 

Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.

PLAN DE AREACLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO:

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

CONTENIDO

 

COMPETENCIAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

IV

   

Manejo apropiadamente las herramientas

Reconoce cuales son los principales tipos de datos que existen en Excel.

1. Tipos de datos

de Excel, las opciones de impresión de hojas

Microsoft Excel II

2. Formato de celdas

de cálculo y la herramienta de Corrección

Maneja adecuadamente la herramienta de corrección ortográfica.

3. Gráficos

Ortográfica.

4. Ilustraciones

.

Prepara e Imprime hojas de cálculo de manera correcta.

5. Tablas

6. vínculos

Sabe cómo dar formato a una celda en Excel

7. textos

COMPONENTE

8. Corrección ortográfica

 

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

9. Impresión

(

Tecnología )

(

Tecnología )

Tecnología y

Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable

Analizo diversos puntos de vista e intereses relacionados con la percepción de los problemas y las soluciones tecnológicas, y los tomo en cuenta en mis argumentaciones.

sociedad

PLAN DE AREACLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO: 10 º

 

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

CONTENIDO

COMPETENCIAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

I

   

Elaboro de forma creativa

Comprende la definición y la principal función de Microsoft Publisher.

Elabora tarjetas en Microsoft Publisher.

Definición y características básicas

tarjetas, catálogos y páginas web utilizando el entorno de

Microsoft Publisher

Conceptos básicos de Publisher

trabajo de Microsoft Publisher.

Crea Catálogos en Microsoft Publisher.

Diseña páginas web en Microsoft Publisher.

Trabajando con Publisher

o

Elaboración de

tarjetas

COMPONENTE

o

Elaboración de

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

Catálogos

(

Tecnología )

(

Tecnología )

o

Elaboración de

   
 

páginas web

Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo.

Indago sobre la prospectiva e incidencia de algunos desarrollos tecnológicos.

Naturaleza Y Evolución De La Tecnología

 

Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia.

PLAN DE AREACLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO: 10 º

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

CONTENIDO

COMPETENCIAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

II

 

1. Historia

Comprendo y reconozco cuales son

Comprende las definiciones y funciones principales de las redes.

Reconoce los Principales tipos de redes.

Redes I

2. Componentes básicos de las redes de ordenadores

los principales tipos de redes que existen.

3. clasificación de redes

Identifica las principales topologías de las redes. Distingue los dispositivos utilizados para conectividad en las redes

1. por alcance

2. por tipo de conexión

3. por relación funcional

4. por topología

 

COMPONENTE

5. por direccionalidad de los datos

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

(

Tecnología )

(

Tecnología )

6. por grado de autentificación

   
 

7. por grado de difusión

Tengo en cuenta principios de

 

Apropiación y uso de la tecnología

8. por servicio o función

funcionamiento y criterios de selección, para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno

Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de la información y la comunicación de ideas

trabajo en equipo en la realización de proyectos tecnológicos y, cuando lo hago, involucro herramientas tecnológicas de comunicación.

PLAN DE AREACLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO: 10 º

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

CONTENIDO

COMPETENCIAS

 

INDICADORES DE DESEMPEÑO

III

 

1. definición

   

2. elementos básicos de una red wifi

Comprendo, reconozco e

Comprende las definiciones y funciones principales de las redes.

Redes

3. tipos de redes wifi

identifico cuales

son los

Inalámbricas

4. ventajas y desventajas

principales tipos de redes

Reconoce los Principales dispositivos de redes.

5. wifi vs bluetooth

que existen.

 

Distingue los dispositivos utilizados para conectividad en las redes

COMPONENTE

COMPETENCIA

   

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

(

Tecnología )

(

Tecnología)

Solución de

Resuelvo

problemas

Evalúo y selecciono con argumentos, mis propuestas y decisiones en torno a un diseño.

problemas con

tecnológicos y evalúo las

tecnología

soluciones teniendo

en

 

cuenta

las

condiciones,

Identifico cuál es el problema o necesidad que originó el desarrollo de una tecnología, artefacto o sistema tecnológico

restricciones

y

especificaciones

del

problema planteado.

 

PLAN DE AREACLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO: 10º

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

CONTENIDO

COMPETENCIAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

IV

 

1. Definición

Elabora y edita en Windows Movie Maker

Comprende la importancia que tiene el uso de Windows Movie Maker

2. Edición de vídeos

videos, agregándole efectos especiales,

Windows Movie

3. Características básicas

música y narración.

Edita videos con transiciones

Maker

transiciones

Edita videos con títulos o créditos

títulos o créditos

 

Edita videos con pista de audio

pista de audio

Edita videos con narración cronológica

narración cronológica

COMPONENTE

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

(

Tecnología)

(

Tecnología )

Tecnología y

Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las

Analizo proyectos tecnológicos en desarrollo y

Sociedad

debato en mi comunidad, el impacto de su posible implementación.

manifestaciones tecnológicas del mundo en que vivo, y actúo responsablemente.

Diseño y desarrollo estrategias de trabajo en equipo que contribuyan a la protección de mis derechos y los de mi comunidad. (Campañas de promoción y divulgación de derechos humanos, de la juventud).

PLAN DE AREACLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO: 11 º

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1 DOCENTE: Isaura Mendivil

PERIODO

EJE TEMÁTICO

CONTENIDO

COMPETENCIAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

I

 

1. Definición

Reconoce la funcionalidad de las

Reconoce la funcionalidad de las redes inalámbricas

Redes

2. Elementos básicos de una red inalámbrica

 

Inalámbricas

redes inalámbricas e identifica sus dispositivos.

Identifica los dispositivos de las redes inalámbricas

3. Tipos de redes inalámbricas

4. Ventajas y desventajas

 

Menciona Ventajas y desventajas de las redes wifi

5. Wifi vs Bluetooth

COMPONENTE

COMPETENCIA

 

DESEMPEÑOS

(Tecnología)

(

Tecnología)

(

Tecnología)

Naturaleza Y Evolución De La Tecnología

Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo.

Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia

Indago sobre la prospectiva e incidencia de algunos desarrollos tecnológicos.

PLAN DE AREACLASE

AREA: Tecnología e Informática GRADO: 11 º

 

CLASE: Tecnología E Informática AÑO: 2011

 

INTENSIDAD HORARIA: 1