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Ficha 1: ESTILOS DE APRENDIZAJE (segn PNL)

UNIDAD 1: Habilidades para el aprendizaje Fecha:____________________

INDUCCIN De los siguientes grupos de letras, elige los que cumplan las reglas y encirralos en un rectngulo. Tres consonantes seguidas, despus una vocal y una consonante Ejemplo: tmvaj b c a b h d w z u c f g h i h k p r o g q b ch d h a b c o d e f g p q r a u f h t f g i w h j k e j v w x u z v w x y u z r s t u v w

DESARROLLO Cada uno de nosotros tiene formas diferentes de aprender, no todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad, por eso encontramos alumnos que aunque tengan la misma motivacin para estudiar aprenden a diferente ritmo. Aun cuando las personas empiecen a estudiar al mismo tiempo una materia y partan del mismo nivel escolar, nos encontraremos con grandes diferencias en los conocimientos de cada alumno y eso partiendo del hecho de que aparentemente todos han recibido las mismas explicaciones y hecho las mismas actividades y ejercicios. Cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros busca su propio mtodo o conjunto de estrategias. Cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales, es decir el utilizar ms una determinada manera de aprender que otra constituyen nuestro estilo de aprendizaje. Estos estilos tienen que ver con la forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, interpretan la informacin, resuelven los problemas, seleccionan medios de representacin (visual, auditivo, kinestsico), etc. En esta ocasin nos enfocaremos en el modelo de la PNL, tambin llamado visual-auditivo-kinestsico (VAK), toma en cuenta que tenemos tres grandes sistemas para representar mentalmente la informacin, el visual, el auditivo y

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el kinestsico. Utilizamos el sistema de representacin visual siempre que recordamos imgenes abstractas (como letras y nmeros) y concretas. El sistema de representacin auditivo es el que nos permite or en nuestra mente voces, sonidos, msica. Cuando recordamos una meloda o una conversacin, o cuando reconocemos la voz de la persona que nos habla por telfono estamos utilizando el sistema de representacin auditivo. Por ltimo, cuando recordamos el sabor de nuestra comida favorita, o lo que sentimos al escuchar una cancin estamos utilizando el sistema de representacin kinestsico. Las siglas PNL (programacin neuro-lingstica -en ingls NLP: Neuro-Linguistic Programming-) representan un trmino que engloba los tres elementos de mayor influencia en la produccin de la experiencia humana. As, el sistema neurolgico regula la funcin del organismo; a su vez, el lenguaje determina cmo interactuamos y nos comunicamos con los dems, mientras que la programacin mental de cada quien incide en las concepciones del mundo que creamos. La programacin neuro-lingstica describe cmo la dinmica fundamental entre la mente (neuro), el lenguaje (lingstica) y la interaccin de ambas determina nuestro organismo y comportamiento (programacin).

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Nombre:_________________________________________________ No. Lista:_____ APLICACIN 1. Mi estilo de aprendizaje predominante es:__________________________ 2. De las estrategias vistas en clase, las que puedo aplicar son: Estrategias:

Escribe tres estrategias para tu tipo de aprendizaje, adems de las vistas en clase:

3. Escoge una estrategia segn tu tipo de aprendizaje y aplcala para aprender el contenido de esta ficha. Usa tu creatividad para que exista evidencia de la aplicacin de tu estrategia.

4. Investiga otra clasificacin de estilos de aprendizaje, elabora una sntesis de media cuartilla. Incluye fuente (Autor, ttulo, editorial, pas, ao / direccin web y nombre de la pgina)

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