Está en la página 1de 172

MATRICES

Matrices de nmeros reales.



Dados dos subconjuntos A = {1,2,3,...i...n} y B = {1,2,3,...j...m} pertenecientes al
conjunto de los nmeros naturales, llamaremos matriz de dimensin nxm a toda
aplicacin

A X B ---------> R / (i,j) ---> a
ij
que asocia a cada par (i,j) el numero real a
ij


Definimos matriz real de elementos pertenecientes a R y de dimensin n filas por m
columnas, aquel conjunto de nmeros reales escritos de la forma siguiente:

|
|
|
|
|
.
|

\
|

=
nm n n
m
m
a a a
a a a
a a a
A
2 1
2 22 21
1 12 11
En forma simplificada A = ( a
ij
)
nxm
y se le denomina
matriz nxm

Ejemplos:

|
|
.
|

\
|
=
1 3
0 1
2 2x
A
|
|
|
.
|

\
|

=
1 0 1
4 2 3
0 5 1
3 3x
A
|
|
|
.
|

\
|
=
2 / 3
1
0
1 3x
A ( ) 0 2 1
3 1
=
x
A


Ejemplo: Escribir una matriz A
3x4
tal que a
ij
= 2i + 3j

a
11
= 2.1 + 3.1 = 5 a
12
= 2.1 + 3.2 = 8 a
13
= 2.1 + 3.3 = 11
a
14
= 2.1 + 3.4 = 14 a
21
= 2.2 + 3.1 = 7 a
22
= 2.2 + 3.2 = 10
a
23
= 2.2 + 3.3 = 13 a
24
= 2.2 + 3.4 = 16 a
31
= 2.3 + 3.1 = 9
a
32
= 2.3 + 3.2 = 12 a
33
= 2.3 + 3.3 = 15 a
34
= 2.3 + 3.4 = 18

es decir
|
|
|
.
|

\
|
=
18 15 12 9
16 13 10 7
14 11 8 5
A

Matriz rectangular.- Es aquella en la que no coinciden el numero de filas con el de
columnas. Se escribe A
nxm
donde n = m.

Matriz fila es la que tiene por dimensiones 1xm

Matriz columna es la que tiene por dimensiones nx1

Matriz cuadrada.- es aquella en el que el numero de filas y de columnas coinciden.
Se escribe A
nxn
y diremos que son de orden n.
En una matriz cuadrada llamaremos diagonal principal a los elementos que van desde
el vrtice superior izquierdo al vrtice inferior derecho y sern todos los a
ij
/ i=j

En una matriz cuadrada llamaremos diagonal secundaria a los elementos que van
desde el vrtice superior derecho al vrtice inferior izquierdo y sern todos los aij / i+j
= n+1 donde n es el numero de filas o columnas.

Matriz nula.- Es aquella matriz que tiene todos sus elementos iguales a 0.
Puede ser cuadrada o no.
Se representa por O
nxm
y es tal que a
ij
= 0 i,j

Matriz diagonal.- Es toda matriz cuadrada en la que todos sus elementos son nulos
excepto los de la diagonal principal que pueden ser ceros o no.

|
|
|
.
|

\
|
c
b
a
0 0
0 0
0 0

|
|
|
.
|

\
|

6 0 0
0 2 0
0 0 3

|
|
|
.
|

\
|
4 0 0
0 3 0
0 0 0


Matriz escalar.- es toda matriz cuadrada y diagonal que tiene todos los elementos de
la diagonal principal iguales.

|
|
|
.
|

\
|
=
k
k
k
A
0 0
0 0
0 0
k = 0

Matriz unidad.- Es toda matriz cuadrada, diagonal y escalar en la que todos los
elementos de la diagonal principal son iguales a 1.
a
ij
= 0 si i = j
Se representa por I y sus a
ij
son tales que
a
ij
= 1 si i = j

|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 1 0
0 0 1
I

Matriz simtrica.- Es toda matriz cuadrada en la que coincide sus elementos
conjugados, es decir, a
ij
= a
ji
i y j. Esto quiere decir que todos los elementos son
simtricos respecto de la diagonal principal.

|
|
|
.
|

\
|
f e c
e d b
c b a
y
|
|
|
.
|

\
|
5 4 3
4 0 1
3 1 2
son matrices simtricas

El producto de dos matrices simtricas no tiene porque ser simtrica.
Matriz antisimetrica.- Es toda matriz cuadrada en la que a
ij
= - a
ji
i = j y que
solo se verificara cuando todos los elementos de la diagonal principal sean ceros.

|
|
|
.
|

\
|

0
0
0
c b
c a
b a
y
|
|
|
.
|

\
|

0 3 1
3 0 2
1 2 0
son matrices antisimetricas.

El producto de dos matrices antisimetricas no tiene porque ser antisimetrica.

Matriz triangular.- Es toda matriz cuadrada que tiene nulos todos los elementos
situados por debajo o por encima de la diagonal principal.
|
|
|
.
|

\
|
4 0 0
1 6 0
5 4 3
es triangular inferior.
|
|
|
.
|

\
|

3 0 4
0 1 3
0 0 2
es triangular superior.


Operaciones con matrices.


Suma de matrices

Dadas dos matrices A y B de igual orden nxm, llamaremos matriz suma a otra matriz
de igual dimensin nxm y cuyos elementos se obtengan sumando los elementos
homlogos de A y de B.

c
ij
= a
ij
+ b
ij



|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|
+ +
+ +
+ + +
=
|
|
|
.
|

\
|

+
|
|
|
.
|

\
|


0 2 7
2 6 1
2 5 6
3 3 4 6 2 5
4 2 2 4 1 2
3 1 2 3 4 2
3 4 2
4 2 1
3 2 4
3 6 5
2 4 2
1 3 2


Propiedades:

La suma de matrices es ley de composicin interna.

Asociativa: A,B,C e M
nxm
==> A + (B + C) = (A + B) + C

Conmutativa: A,B e M
nxm
==> A + B = B + A

- elemento neutro: Ser la matriz nula O
nxm
/ A + O = O + A = A

- elemento simtrico: Ser la matriz opuesta -A , tal que A, - -A / A + (-A) = O

Con estas propiedades el conjunto de las matrices respecto de la operacin suma posee
estructura de grupo abeliano o conmutativo con elemento neutro.


Ejemplo: Dadas las matrices A = (a
ij
) y B = (b
ij
) de dimensiones 3x4 y siendo

a
ij
= i - j y b
ij
= (-1)
i+j
+ 2
j-1
, calcular A + B

|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|
+
|
|
|
.
|

\
|



= +
6 5 2 4
7 2 3 1
4 3 0 2
7 5 1 2
9 3 3 0
7 5 1 2
1 0 1 2
2 1 0 1
3 2 1 0
B A


Producto de una matriz por un nmero.

Dada una matriz A de dimensiones nxm y un numero real o , el producto ser otra
matriz o.A , de igual orden nxm y cuyos elementos se obtengan multiplicando todos los
elementos de A por el numero o

|
|
|
.
|

\
|

=
|
|
|
.
|

\
|

10 5 5
5 0 10
15 10 5
2 1 1
1 0 2
3 2 1
5

Propiedades:

Distributiva del producto respecto de la suma de matrices
o.(A + B) = o.A + o.B

Distributiva del producto respecto de la suma de escalares
(o + |).A = o.A + |.A

Asociativa mixta: o.(|.A) = (o.|).A

- elemento neutro en los escalares: 1.A = A

Al cumplir estas cuatro propiedades y las anteriores de la suma, el conjunto de las
matrices tiene estructura de espacio vectorial sobre el cuerpo de los nmeros reales.

Ejemplo: Sean dos matrices A y B de dimensiones 3x4 tales que
a
ij
= i + 2j y b
ij
= 2i - j calcular la matriz 3A - 2B y -2A + 3B

|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
=
4 6 8 10
0 2 4 6
4 2 0 2
33 27 21 15
30 24 18 12
27 21 15 9
2 3 4 5
0 1 2 3
2 1 0 1
2
11 9 7 5
10 8 6 4
9 7 5 3
3 2 3 B A
=

=
|
|
|
.
|

\
|
29 21 13 5
30 22 14 6
31 23 15 7

|
|
|
.
|

\
|



=
|
|
|
.
|

\
|
+
|
|
|
.
|

\
|



= +
16 9 2 5
20 13 6 1
24 17 10 3
6 9 12 15
0 3 6 9
6 3 0 3
22 18 14 10
20 16 12 8
18 14 10 6
3 2 B A



Producto de matrices.

Dos matrices A y B son multiplicables solo si el nmero de columnas de la matriz
multiplicando es igual al nmero de filas de la matriz multiplicadora. A
nxm
.B
mxp


La matriz resultante tendr igual nmero de filas que la matriz multiplicando y el
mismo numero de columnas que la matriz multiplicadora. C
nxp


Para calcular el elemento cij se multiplicara cada trmino de la fila i de A por cada
trmino correspondiente de la columna j de la matriz B y luego se sumaran todos los
productos obtenidos.

Ejemplos:

|
|
.
|

\
|
+
+
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
b a
b a
b
a
4 3
2
4 3
2 1
;
|
|
.
|

\
|
+ + + + + +
+ + + + + +
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
i f c h e b g d a
i f c h e b g d a
i h g
f e d
c b a
6 5 4 6 5 4 6 5 4
3 2 3 2 3 2
6 5 4
3 2 1

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
+ + +
+ + +
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
57 46 35
54 43 32
6 8 3 3 5 8 2 3 4 8 1 3
6 7 3 4 5 7 2 4 4 7 1 4
6 5 4
3 2 1
8 3
7 4

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
+ +
+ +
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
34
14
3 6 2 7 1 2
3 1 2 4 1 3
3
2
1
6 7 2
1 4 3

( ) ( ) ( ) 11 52 28 1 7 0 3 2 2 7 7 1 3 0 2 2 7 4 3 1 2
1 7 2
0 1 4
2 0 1
7 3 2 = + + + + + + =
|
|
|
.
|

\
|



Ejemplo:

Sean y
|
|
|
.
|

\
|
=
2 1 3
1 2 4
2 1 3
A
|
|
|
.
|

\
|

=
4 2
5 3
1 2
B Hallar A
2
y A.B
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
= =
9 7 11
12 1 23
9 7 11
1 2 3
1 2 4
2 1 3
1 2 3
1 2 4
2 1 3
2
A A A
|
|
|
.
|

\
|


=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
=
6 13
18 4
6 13
4 2
5 3
1 2
2 1 3
1 2 4
2 1 3
B A

Propiedades:

Asociativa: A
nxm
.(B
mxp
.C
pxq
) = (A
nxm
.B
mxp
).C
pxq


Distributiva del producto respecto de la suma:

A
nxm
.(B
mxp
+ C
mxp
) = A
nxm
.B
mxp
+ A
nxm
.C
mxp


(A
nxm
+ B
nxm
).C
mxp
= A
nxm
.C
mxp
+ B
nxm
.C
mxp


En general no es conmutativa A.B = B.A bien por que no exista alguno de los dos
productos, bien porque sus resultados den matrices de diferentes ordenes o bien porque
aun siendo del mismo orden sus resultados sean distintos.

Sean las matrices
|
|
.
|

\
|
=
0 1
3 2
A
|
|
.
|

\
|

=
0 1 2
2 0 1
B
|
|
|
.
|

\
|
=
0 2
2 0
3 1
C
|
|
.
|

\
|
=
3 2
0 1
D

A.C = C.A ya que
|
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
0 2
2 0
3 1
0 1
3 2
no es multiplicable mientras que

|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|

6 4
0 2
3 5
0 1
3 2
0 2
2 0
3 1
si lo es.

B.C = C.B ya que
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
8 2
3 5
0 2
2 0
3 1
0 1 2
2 0 1
mientras que
|
|
|
.
|

\
|


=
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|

4 0 2
0 2 4
2 3 7
0 1 2
2 0 1
0 2
2 0
3 1
es de diferente orden.

A.D = D.A ya que
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
0 1
9 4
3 2
0 1
0 1
3 2
mientras que

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
6 7
3 2
0 1
3 2
3 2
0 1
Los dos productos son realizables, sus resultados
tienen igual dimensin, pero son diferentes.
En los casos especiales en que A.B = B.A se dice que las matrices son permutables.
En este caso se verifica que (A + B)
2
= A
2
+ 2.A.B + B
2


Si no son permutables (A + B)
2
= (A + B).(A + B) = A
2
+ A.B + B.A + B
2



Dentro de las matrices cuadradas - elemento neutro que ser la matriz I tal que:

I
n
.A
n
= A
n
.I
n
= A
n


Matriz transpuesta.

Dada una matriz A de dimensiones nxm, llamaremos matriz transpuesta de A y la
designaremos por A
t
o por A', a otra matriz de dimensiones mxn y que se obtiene
cambiando filas por columnas y columnas por filas, sin alterar su orden.

Si
|
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

=
1 0
4 2
3 1
1 4 3
0 2 1
t
A A

Propiedades:

a) La transpuesta de la suma de dos matrices es igual a la suma de las transpuestas de
cada matriz.
(A + B)
t
= A
t
+ B
t


b) La transpuesta del producto de dos matrices es igual al producto de las transpuestas
en orden inverso.
(A.B)
t
= B
t
.A
t


c) La transpuesta de la transpuesta de una matriz es la propia matriz.

(A
t
)
t
= A

d) La transpuesta del producto de un escalar por una matriz es igual al producto del
escalar por la transpuesta de la matriz.

(k.A)
t
= k.A
t


e) Si A es simtrica ==> A
t
= A

f) Si A es antisimetrica ==> A = -A
t








Matriz inversa.

Dada una matriz cuadrada A, llamaremos matriz inversa de A, a otra matriz X, si
existe, tal que A.X = X.A = I donde A,X e I tendrn el mismo orden. A dicha matriz
se le designa por A
-1

A la matriz A se le llamara inversible y a la matriz A
-1
matriz inversa.

Adems la definicin es simtrica de forma que (A
-1
)
1
= A

Tambin podemos asegurar que el producto es conmutativo y que las matrices A , X e I
deben ser cuadradas y del mismo orden . Si la matriz A no es cuadrada, no ser
invertible y por tanto no poseer matriz inversa.


Ecuaciones matriciales.

Una ecuacin matricial es una ecuacin en la que la incgnita es una matriz y no un
numero.

X B + X C = X (B+C)

A X + C X = (A+C) X

X
2
+ X B = X (X + B)

X
2
+ X = X X + X = X (X+I)

X
2
5X = X X 5X I = X (X 5I) = (X 5I) X


* A X B = X A X X = B (A I) X = B (A I)
-1
(A I) X = (A
I)
-1
B

X = (A I)
-1
B


* A X = A + B A
-1
A X = A
-1
(A + B) X = A
-1
(A + B)


* A X = B A
-1
(A.X) = A
-1
B (A
-1
A) X = A
-1
B

I X = A
-1
B X = A
-1
B








DETERMINANTES.


Determinante de 2 orden.
Llamamos determinante de la matriz cuadrada de 2 orden
|
|
.
|

\
|
=
22 21
12 11
a a
a a
A al nmero
real
a
11
.a
22
- a
12
.a
21
que se obtiene multiplicando los elementos de la diagonal principal y
restndole el producto de los elementos de la diagonal secundaria. Se representa por A

Determinante de 3 orden.

Llamamos determinante de la matriz cuadrada de 3 orden
|
|
|
.
|

\
|
=
33 32 31
23 22 21
13 12 11
a a a
a a a
a a a
A al
numero real
(a
11
.a
22
.a
33
+ a
12
.a
23
.a
31
+ a
13
.a
21
.a
32
) - - (a
13
.a
22
.a
31
+ a
11
.a
23
.a
32
+ a
12
.a
21
.a
33
)

Una manera practica de recordar estos sumandos es la regla de Sarrus

Ejemplo
( ) ( ) | | ( ) ( ) | | 1 4 3 2 8 3 2 7 5 2 3 3 5 8 4 1 7 2
1 8 2
3 7 4
5 3 2
+ + + + =

= A =
= ( 14 - 160 - 18 ) - ( -70 - 48 + 12 ) = -164 - ( -106 ) = - 58

Ejemplo
( ) ( ) ( ) ( ) = + + =

= 9 1 3 8 6 2 7 5 4 7 6 3 8 1 4 9 5 2
9 8 7
6 5 1
4 3 2
B
= 90 - 32 - 126 + 140 - 96 + 27 = 3


Propiedades de los determinantes.

1.- Un determinante que tiene todos los elementos de una lnea (fila o columna)
iguales a 0, vale siempre cero.
0
6 8 2
0 0 0
4 1 3
=







2.- Un determinante que tiene dos lneas paralelas iguales es siempre nulo.
0
6 8 6
1 0 1
2 1 2
= por tener la 1 y la 3 columna iguales


3.- Un determinante en el que los elementos de una lnea son mltiplos de los
elementos de una lnea paralela a ella, es siempre nulo.
0
4 7 5
6 2 8
3 1 4
=

porque f
2
= f
1
.(-2)

4.- Un determinante en el que los elementos de una lnea son combinacin lineal de
los de otras lneas paralelas a ella, es siempre nulo.
0
1 1 1
2 0 2
7 3 1
=

porque c
3
= c
1
+ 2.c
2


5.- El valor de un determinante no varia si se cambian las filas por las columnas sin
alterar el orden relativo de los elementos de cada una. Es lo mismo que decir que |A
t

|= |A |

1 3 0
1 0 2
2 2 1
1 1 2
3 0 2
0 2 1
=

6.- Un determinante no varia al sumar a los elementos de una lnea, los
correspondientes de otra paralela a ella multiplicados por un numero o, los de otra
multiplicada por |, etc.

i h i h g
f e f e d
c b c b a
i h g
f e d
c b a
2 3
2 3
2 3
+
+
+
=

7.- Si se cambian entre si dos filas ( o dos columnas ), el nuevo determinante tiene el
mismo valor absoluto pero cambia de signo.

0 1 3
4 0 2
3 2 1
0 3 1
4 2 0
3 1 2
= He cambiado c
1
<---> c
2






8.- Si se multiplican ( o dividen ) todos los elementos de una lnea por un mismo
numero o , el valor del determinante queda multiplicado ( o dividido ) por el numero o .
Si 45 9 5
5 1 2
5 0 2
0 2 1
9
1 1 2
1 0 2
0 2 1
= =

ya que la c
3
la he multiplicado
por 5.

9.- Si en un determinante todos los elementos de una lnea son mltiplos de un mismo
numero o, se puede sacar este numero como factor.
( )
0 1 3
1 1 2
3 1 1
8
0 1 3
1 1 2
3 1 1
4 2
0 4 6
1 4 4
3 4 2
= =



10.- Si se multiplican todos los elementos de un determinante |A| de orden n por un
mismo numero o, el valor del nuevo determinante ser o
n
.|A |
Si A
i h g
f e d
c b a
A
i h g
f e d
c b a
= =
3
5
5 5 5
5 5 5
5 5 5


11.- Si los elementos de una lnea constan de h sumandos, el determinante se podr
descomponer en suma de h determinantes, que tienen iguales a el, las restantes lneas y
en lugar de aquella, la formada por los primeros sumandos, por los segundos, etc.

f c s
e b v
d a z
f c r
e b u
d a y
f c q
e b t
d a x
f c s r q
e b v u t
d a z y x
+ + =
+ +
+ +
+ +
se mantienen idnticas la c
2

y la c
3


12.- El determinante de una matriz triangular es igual al producto de los elementos de
la diagonal principal.
j h e a
j i g d
h f c
e b
a
=
0
0 0
0 0 0


13.- El determinante del producto de dos matrices cuadradas A y B, de igual orden, es
igual al producto de los determinantes de A y de B.
B A B A =







Menor complementario.

Dada una matriz cuadrada A de orden n, llamaremos menor complementario del
elemento a
ij
, al determinante de orden n-1, que se obtiene suprimiendo la fila i y la
columna j en el |A|. Se simboliza por o
ij
.

Dada
3 0 7 1
0 4 3 2
1 2 5 1
4 3 1 2

= A 38 30 3 14 9
3 7 1
0 3 2
1 5 1
13
= =

= o

1 56 9 4 42
0 7 1
4 3 2
3 1 2
24
= + = = o
26 9 8 3 12
3 0 1
1 2 1
4 3 2
32
= + =

= o




Adjunto de un elemento.

Llamamos adjunto del elemento a
ij
de una matriz cuadrada A, al valor del menor
complementa-rio correspondiente, afectado del signo + o - segn que la suma de los
subndices i + j sea par o impar

Se representa por A
ij
= (-1)
i+j
.o
ij


En la matriz A
4x4
anterior, calculemos A
31
y A
43


( ) 4 45 56 21 6
3 0 7
1 2 5
4 3 1
1
1 3
31
= + + =

=
+
A
( ) ( ) 20 6 40 2 12
0 3 2
1 5 1
4 1 2
1
3 4
43
= + =

=
+
A








Desarrollo de un determinante por los elementos de una lnea.

Todo determinante de orden n, se puede calcular como la suma de los productos de los
elementos de una lnea cualquiera por sus adjuntos correspondientes.
( ) =

4 2 1
3 4 3
3 1 2
3
2 4 1
8 3 3
3 3 2
2
2 4 2
8 3 4
3 3 1
1
2 4 2 1
8 3 4 3
3 3 1 2
3 0 2 1


= ( - 6 + 48 - 48 + 18 + 32 - 24 ) - 2.( -12 + 36 + 24 - 9 + 64 - 18 ) +

+ 3.( 32 + 18 + 3 + 12 + 12 -12 ) = 20 2 85 + 3 65 = 45

Por este procedimiento el calculo de un determinante de orden n se reduce a calcular n
determinantes de orden n - 1, estos se reducen a otros de orden n - 2 y as sucesivamente
hasta llegar a determinantes de orden 3 que se calculan por Sarrus.


Regla de Chio.

Esta regla sirve para el clculo de determinantes de orden superior a tres.

Consiste en conseguir que una de las lneas del determinante este toda ella formada por
ceros, excepto uno de sus elementos que valga la unidad. De esta forma al desarrollar
por los elementos de dicha lnea, se anularan todos los sumandos a excepcin del
elemento en donde este el 1 y as reduciremos el orden del determinante en una unidad.

a) Se observa si hay algn 1 en el determinante. Se elige la fila o columna que
contenga a dicho 1 y al mayor numero de ceros posibles.
Si no existe ningn 1 en el determinante se elige la lnea que contenga mayor
numero de 0. Dividimos los elementos de esa lnea por uno de ellos, de forma que
consganos un 1 en dicha lnea. "Atencin", despus de esta operacin, el valor del
nuevo determinante habr que multi-plicarlo por el numero que dividimos
anteriormente.
Tambin se puede conseguir que algn elemento valga 1, restando una lnea de otra
paralela, siempre que existan dos elementos que ocupen el mismo lugar y que difieran
en una unidad.

b) Una vez conseguido el 1 en una lnea, habr que hacer 0 los dems elementos de la
fila o columna en donde se halle. Para ello realizaremos combinaciones lineales con
lneas paralelas segn nos interese.








Ejemplo:

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) 30 12 24 28 4 48 42 4
3 2 2
3 7 1
2 8 2
1 1 3
3 2 2
3 7 1
2 8 2
1 2
3 2 2 0
1 2 1 1
3 7 1 0
2 8 2 0
1
3 2 2 0
1 2 1 1
1 1 3 4
3 2 3 5
= + + = =
= = =

= =


= =
(1) elegimos la columna 1 por poseer un 1 y un 0. Dejamos fija la 4 fila donde se
encuentra el 0, y tratamos de hacer ceros en las filas 1 y 2 con combinaciones lineales
con la 3 fila.
f
1
- 5.f
3
f
1
f
2
- 4.f
3
f
2


(2) Desarrollamos por los elementos de la 1 columna : a
31
.A
31


(3) Dividimos las filas 1 y 2 por -1, con lo que el nuevo determinante viene
multiplicado por (-1).(-1)

(4) Desarrollamos por Sarrow.


Calcular


( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) 85 6 120 25 45 16 25 1 3
1 8 5
3 5 2
1 3 5
1 1 2
1 8 3 5
3 5 1 2
1 3 2 5
0 0 1 0
1
2 1 3 1
2 2 1 4
1 3 2 1
1 3 1 2
= + + + = =
=

= =



= =






(1) Al no haber ningn cero, elegimos la fila 1 por poseer dos 1.
Dejamos fija la columna 2 y hacemos combinaciones lineales con dicha columna
para conseguir ceros en las columnas 1, 3 y 4. c
1
- 2.c
2
c
1
c
3
+ 3.c
2
c
3
c
4
-
c
2
c
4


(2) Desarrollamos por los elementos de la 1 fila : a
12
.A
12
cuidando que el adjunto
ahora es negativo.

(3) Desarrollamos por Sarrow.






Calcular

( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) 128 225 319 2
7
29 17
15 11
1 1 2 6
29 3 17
15 2 11
0 1 0
2 5
20 3 14
9 2 9
3 1 1
2 1 4
20 3 14
9 2 9
6 2 2
1 1 3
20 3 6 14
9 2 3 9
6 2 1 2
0 0 1 0
2
2 3 6 2
0 2 3 3
3 2 1 0
3 0 1 2
1
2 3 4 2
0 2 3 3
3 2 2 0
3 0 4 2
= =
= = = = = =

= =
=

= =


= =


= =



(1) Al no haber ningn 1, buscamos dos lneas paralelas en las que alguno de sus
elementos correspondientes difieran en una unidad. Elegimos las columnas 2 y 4.
Restamos c
2
- c
4
--> c
2
. Dejamos iguales las columnas 1 y 3.

(2) Fijamos la columna 3 en la que hay un 0 y fijamos la columna 2 con la que
haremos las combinaciones lineales para hacer ceros en las columnas 2 y 4.

(3) Desarrollamos por los elementos de la 1 fila a
12
.A
12
teniendo en cuenta que el
adjunto es negativo.

(4) Dividimos la 1 fila por 2 con lo que el nuevo determinante queda multiplicado por
2.
(5) Aqu podamos haber resuelto por Sarrus, pero continuaremos dejando fija la 2
columna para hacer ceros en la 1 y 3 columna con combinaciones lineales con la 2
fijada. c
1
+ c
2
c
1
c
3
+ 3.c
2
c
3


(6) Desarrollamos por los elementos de la 1 fila a
12
.A
12
teniendo de nuevo en cuenta
que el adjunto calculado es negativo.

(7) Desarrollamos por Sarrus el determinante de orden dos que nos queda.














Determinante de Vandermonde.

Es el formado por las potencias sucesivas de n nmeros distintos: a, b, c,.... g, h,
ordenadas de la siguiente forma:


1 1 1 1
2 2 2 2
1 1 1 1







n n n n
h c b a
h c b a
h c b a


Este determinante es igual al producto de todas las diferencias obtenidas restando cada
numero a,b,c,.., de todos los que le siguen.

Ejemplo:

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2100 2 5 3 7 5 2 7 9 4 9 4 7 2 9 2 7 2 4
729 343 64 8
81 49 16 4
9 7 4 2
1 1 1 1
= = =


Matriz inversa.

Dada una matriz cuadrada A, llamaremos matriz inversa de A, a otra matriz X, si
existe, tal que A.X = X.A = I donde A,X e I tendrn el mismo orden.

A dicha matriz se le designa por A
-1


La condicin necesaria y suficiente para que exista matriz inversa es que dicha matriz
sea regular o lo que es lo mismo que su determinante sea distinto de cero.
Para calcular la inversa de una matriz A, calcularemos la matriz transpuesta de la
matriz adjunta de A y lo dividiremos por el valor del determinante de dicha matriz A.


( )
A
A
A
t
d
=
1


La matriz A
d
se calcula, hallando todos los adjuntos de todos los elementos de la
matriz A

Si 0 = A no existira matriz inversa pues todos sus trminos tendran que venir
divididos por 0 y me quedara una matriz de elementos infinitos, con lo que no existira.

Tambin se puede calcular primero la matriz transpuesta de A y luego la matriz
adjunta de la A
t
, para luego dividir por el valor del determinante.
Ejemplos:

Hallar la A
-1
de la matriz
|
|
.
|

\
|
=
4 3
1 2
A

0 5 3 8 = = = A

A
11
= 4 A
12
= - 3 A
21
= - 1 A
22
= 2
|
|
.
|

\
|


=
2 1
3 4
d
A ( )
|
|
.
|

\
|


=
2 3
1 4
t
d
A


|
|
.
|

\
|


=
|
|
.
|

\
|

5 / 2 5 / 3
5 / 1 5 / 4
2 3
1 4
5
1
1
A



Hallar la inversa de la matriz
|
|
|
.
|

\
|
1 0 2
5 1 3
0 0 2


2 = A 1
1 0
5 1
11
= = A 13
1 2
5 3
12
=

= A 2
0 2
1 3
13
=

= A
0
1 0
0 0
21
= = A

2
1 2
0 2
22
=

= A 0
0 2
0 2
23
=

= A 0
5 1
0 0
31
= = A 10
5 3
0 2
32
= = A
2
1 3
0 2
33
= = A

2 10 0
0 2 0
2 13 1

=
d
A ( )
|
|
|
.
|

\
|
=
2 0 2
10 2 13
0 0 1
t
d
A
|
|
|
.
|

\
|
=

1 0 1
5 1 2 / 13
0 0 2 / 1
1
A











Propiedades:

a) Si A y B son dos matrices cuadradas del mismo orden y regulares, se verifica que la
inversa del producto de dos matrices es igual al producto de sus inversas en orden
inverso.

(A B)
-1
= B
-1
. A
-1


b) Si A es una matriz regular se verifica que la inversa de la transpuesta es siempre
igual a la transpuesta de la inversa.

(A
t
)
-1
= (A
-1
)
t


c) La inversa de la inversa de una matriz regular es la propia matriz A.

(A
-1
)
-1
= A

La matriz inversa facilita la resolucin de ecuaciones matriciales de la forma:

A X = B ==> A
-1
(A X) = A
-1
B ==> (A
-1
A) X = A
-1
B

I X = A
-1
B ==> X = A
-1
B


Ejemplo: Resolver la ecuacin A X = B siendo
|
|
.
|

\
|
=
2 5
1 3
A ;
|
|
.
|

\
|
=
23 1 10
13 1 6
B

Como hemos visto X = A
-1
.B Calculemos A
-1


0 1 5 6 = = = A
|
|
.
|

\
|


=
3 1
5 2
d
A
|
|
.
|

\
|

3 5
1 2
1
A


|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|


=
4 2 0
3 1 2
23 1 10
13 1 6
3 5
1 2
X

Si la matriz A es de orden superior a tres, el calculo de los adjuntos seria muy
laborioso y por ello en cursos superiores emplearemos el mtodo de Gauss y otros
mtodos para calcular matrices inversas.










RANGO DE UNA MATRIZ.


Menor y rango de una matriz.

Dada una matriz de dimensiones cualesquiera (no tiene porque ser cuadrada) de orden
mxn, se llama menor de orden h al determinante de cualquiera de las submatrices
cuadradas de orden hxh que se obtienen suprimiendo de todas las formas posibles m-h
filas y n-h columnas de la matriz original.

Llamamos menor principal de orden h, al determinante formado por las h primeras
filas y las h primeras columnas y que su valor sea distinto de cero.

Ejemplo:

Sea
|
|
|
|
|
|
.
|

\
|


=
0 0 2 1
1 1 0 1
0 1 3 0
1 2 1 2
1 0 1 2
A Si eliminamos f
2
, f
3
, f
4
, f
5
, c
2
, c
3
, c
4
nos queda un
menor de orden 1 formado por la matriz ( 2 ) y cuyo determinante es = 0. Adems ser
un menor principal por estar formado por la 1 fila y la 1 columna.

Si eliminamos f
3
, f
4
, f
5
, c
3
, c
4
nos queda la submatriz
|
|
.
|

\
|
1 2
1 2
cuyo determinante no es
un menor de orden 2 pues su determinante vale cero.

Si eliminamos f
2
, f
4
, f
5
, c
3
, c
4
nos queda la submatriz
|
|
.
|

\
|
3 0
1 2
que si es un menor de
orden 2 pues su determinante vale 6. Adems ser un menor principal de orden 2 por
estar formado por las dos primeras filas y las dos primeras columnas.


Si ordenamos la matriz A cambiando la f
3
por la fila f
2
nos queda
|
|
|
|
|
|
.
|

\
|

=
0 0 2 1
1 1 0 1
1 2 1 2
0 1 3 0
1 0 1 2
A
Si ahora suprimimos f
4
, f
5
, c
4
nos queda la submatriz
|
|
|
.
|

\
|
2 1 2
1 3 0
0 1 2
cuyo
determinante vale -12 distinto de cero. Dicha submatriz ser un menor de orden 3 y
adems ser un menor principal por estar formado por las tres primeras filas y las tres
primeras columnas.
Si ampliamos dicho menor principal con la f
4
y la c
4
nos queda
|
|
|
|
|
.
|

\
|


1 1 0 1
1 2 1 2
0 1 3 0
1 2 1 2

cuyo determinante se ha de calcular por la regla de Chio.

Elegimos la fila 4 para hacer ceros. c
3
- c
1
, c
4
+ c
1
y nos queda


0 0 0 1
3 4 1 2
0 1 3 0
1 2 1 2

( ) 0 8 18 1 12 3
3 4 1
0 1 3
1 2 1
1 = = + =
|
|
|
.
|

\
|

=

La submatriz de orden 4 formada es por tanto un menor principal de orden 4 por estar
formada por las cuatro primeras filas y las cuatro primeras columnas y valer su
determinante distinto de cero.

No existe un menor de orden 5 por no poderse formar una submatriz cuadrada de
orden 5.

Llamamos rango de una matriz A, al numero h, que nos da el orden mayor de los
menores principales no nulos y tal que todos los menores de orden superior a h son cero
o no existen.

En nuestro ejemplo de la matriz A, el mayor principal obtenido es de orden 4 por lo
que el
rg A = 4

Propiedades del rango de una matriz.

a) Si en la matriz A, se intercambian entre si dos lneas paralelas, se obtiene otra matriz
B, de igual rango que la de A.
b) Si una lnea de la matriz A, esta formada por ceros, el rango de A es igual al rango
de la matriz B que se obtiene suprimiendo dicha lnea de ceros.
c) Si en la matriz A, se suprime una lnea que sea combinacin lineal de otras varias
paralelas, se obtiene una nueva matriz B, de igual rango que la matriz A.

Llamamos rango por filas de una matriz A, al numero mximo de filas linealmente
independientes.

Llamamos rango por columnas de una matriz A, al numero mximo de columnas
linealmente independientes.






Calculo practico del rango de una matriz.

Ejemplo:

|
|
|
|
|
.
|

\
|




=
2 0 1 4 2
11 3 10 2 1
1 3 1 4 2
4 2 3 2 1
A al ser la c
2
= 2.c
1
podemos eliminar dicha columna c
2

por ser combinacin lineal de c
1
.
|
|
|
|
|
.
|

\
|




=
2 0 1 2
11 3 10 1
1 3 1 2
4 2 3 1
rg rgA Tomamos un
menor principal de orden 2 formado por las dos primeras filas y dos primeras columnas.
0 7 6 1
1 2
3 1
= = + =


Ampliamos a un menor tres por tres 0 30 18 2 40 18 3
3 10 1
3 1 2
2 3 1
= + + + =


. es
menor principal de orden tres.
Ampliamos a un menor de orden 4
2 0 1 2
11 3 10 1
1 3 1 2
4 2 3 1





2 4
2 1
2
2
c c
c c

=
+

0 0 1 0
9 3 10 21
3 3 1 0
2 2 3 7



=
1 A
42
=


( ) 0 1 2 2 3 63
3 1 1
1 1 0
2 2 1
3 3 7
9 3 3
3 3 0
2 2 1
7
9 3 21
3 3 0
2 2 7
= + + =



=



=



=
No existe

menor principal de orden 4, con lo que el rg A = 3.


Ejemplo:

rgA =
|
|
|
|
|
.
|

\
|


1 4 5 2 1
3 2 7 10 7
0 2 1 5 2
1 2 3 0 1
rg Tomamos un menor principal de orden 2 formado por
las dos primeras filas y dos primeras columnas. 0 5
5 2
0 1
= = Ampliamos a un
menor tres por tres
0 35 10 70 60 35
7 10 7
1 5 2
3 0 1
= = + + = es menor principal de orden tres.
Ampliamos a un menor de orden 4
4 5 2 1
2 7 10 7
2 1 5 2
2 3 0 1


1 4
1 3
2
3
c c
c c
+
=


6 2 2 1
12 14 10 7
6 7 5 2
0 0 0 1


=1 A
11

0
3 1 1
6 7 5
6 7 5
2 2
6 2 2
12 14 10
6 7 5
=

= No existe menor principal de orden 4,


con lo que rg A = 3



































SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES.

Llamamos sistema de ecuaciones lineales con coeficientes reales al conjunto de
igualdades siguientes:

a
11
x
1
+ a
12
x
2
+ ...... + a
1n
x
n
= b
1
Este sistema tendr m ecuaciones con n incgnitas.
a
21
x
1
+ a
22
x
2
+ ...... + a
2n
x
n
= b
2
Los a
ij
son nmeros reales llamados coeficientes
de
.

.

.

. las incgnitas.
a
m1
x
1
+ a
m2
x
2
+ ...... + a
mn
x
n
= b
m
Los b
ij
son los llamados trminos independientes.

Los x
j
representan nmeros reales desconocidos llamados incgnitas del sistema.

Llamamos matriz de coeficientes a la matriz cuyos elementos son los coeficientes de
las incgnitas.
Llamamos matriz ampliada a la obtenida al aadir a la matriz de coeficientes, una
nueva columna formada por los trminos independientes.
|
|
|
|
|
|
.
|

\
|




=
mn m m
n
n
a a a
a a a
a a a
C
. .
2 1
2 22 21
1 12 11

|
|
|
|
|
|
.
|

\
|




=
m mn m m
n
n
b a a a
b a a a
b a a a
A
.
2 1
2 2 22 21
1 1 12 11



Llamamos solucin de nuestro sistema al conjunto de vectores S(s
1
,s
2
...s
n
) que al
sustituirlos respectivamente por x
1
,x
2
,...x
n
, convierte a las m igualdades en m
identidades numricas.

Resolver por tanto nuestro sistema es averiguar si el conjunto S posee elementos y en
caso afirmativo, calcularlos.

Los sistemas pueden no tener solucin y se llaman INCOMPATIBLES.
Pueden tener infinitas soluciones y se llaman COMPATIBLES INDETERMINADOS.
Pueden tener un numero finito de soluciones y se llaman COMPATIBLES DETERMI-
NADOS.

Dos sistemas sern equivalentes cuando posean las mismas soluciones.

Si en un sistema S, se suprime una ecuacin que sea combinacin lineal de las
restantes, el nuevo sistema S ser equivalente al S.

Para resolver un sistema S, basta con resolver un sistema equivalente Sen el que
ninguna ecuacin sea combinacin lineal de las restantes.





RESOLUCIN DE SISTEMAS DE ECUACIONES.


Sistema de Cramer. Regla de Cramer.

Llamamos sistema de Cramer al formado por n ecuaciones y n incgnitas y tal que la
matriz de coeficientes C sea una matriz cuadrada y regular, es decir
que |C| = 0 .

Dicho sistema ser equivalente en forma matricial a C.X = B dondeCXXx
|
|
|
.
|

\
|



=
mn n n
n
a a a
a a a
C
2 1
1 12 11

|
|
|
|
|
.
|

\
|

=
n
x
x
x
X
2
1

|
|
|
|
|
.
|

\
|

=
n
b
b
b
B
2
1


La regla de Cramer dice que todo sistema de Cramer tiene solucin nica dada por

B C X B C X I B C X C C = = =
1 1 1 1


Resolviendo la nueva ecuacin matricial nos queda que:

C
a b a
a b a
x
nn n n
n
i




=
1
1 1 11
.
en donde hemos sustituido la columna i de la matriz C
por la

columna matriz B.


Ejemplo:

Resolver el sistema
6 3 2 3
4 25 5
6 3 2
= +
= +
= +
z y x
y x
z y x


El sistema es de Cramer por tener igual numero de ecuaciones que de incgnitas y
porque
0 32 9 8 15 2 18 30
3 2 3
2 5 1
1 3 2
= = + + =


= C

Su solucin ser: 1
32
32
32
36 24 30 8 36 90
3 2 6
2 5 4
1 3 6
= =
+ +
=



=
C
x

3
32
96
32
18 24 12 6 36 24
3 6 3
2 4 1
1 6 2
= =
+ + + +
=


=
C
y

5
32
160
32
16 18 90 12 36 60
6 2 3
4 5 1
6 3 2
= =
+ + + +
=


=
C
z


Teorema de Rouche-Frobenius.

La regla de Cramer nos permite resolver sistemas de ecuaciones en el caso particular
de que haya igual nmero de ecuaciones que de incgnitas.
Con el teorema de Rouche podemos ampliar al caso de que n = m.

Si el rg C = rg A el sistema no tendr ninguna solucin real.

Si el rg C = rg A = h el sistema tendr solucin.
Si h = n de incgnitas, la solucin ser nica.
Si h < n de incgnitas, existirn infinitas soluciones.

En definitiva, la discusin de un sistema de n ecuaciones con m incgnitas es la
siguiente:

Si rg C = rg A no existe solucin ===> sistema incompatible.

Si rg C = rg A = n de incgnitas tiene una nica solucin sistema compatible
deter minado.

Si rg C = rg A < n de incgnitas tiene infinitas soluciones sistema compatible
indeter minado.

Para resolver el sistema compatible indeterminado con infinitas soluciones podemos
usar el mtodo de Cramer.





2x + 3y - z + t = 5
Resolver el sistema x + 2y + z - 2t = 8
x + y - 2z + 3t = -3
Por Cramer:

Partimos de un menor principal de orden 2 0 1 3 4
2 1
3 2
= = = Ampliamos a un
menor de orden 3. 0 6 2 2 1 3 8
2 1 1
1 2 1
1 3 2
= + + + =


0 9 4 2 1 6 12
3 1 1
2 2 1
1 3 2
= + + =

Como los dos nicos menores que puedo formar de orden 3 son nulos, el rg C tiene
que ser 2

Al ampliar el menor principal de orden 2 con los trminos independientes me queda:

0 9 16 10 5 24 12
3 1 1
8 2 1
5 3 2
= + + + =



Como el nico menor de orden 3 que puedo formar es nulo, el rg A tiene que ser 2.

Si rg C = rg A < n de incgnitas ==> Sistema compatible indeterminado.

Para resolverlo, despejamos las dos primeras incgnitas x e y , en funcin de la tercera
incgnita z, en las dos primeras ecuaciones.


2x + 3y = 5 + z - t Es un sistema de Cramer de 2 ecuaciones con 2 incgnitas.
x + 2y = 8 - z + 2t

t z
t z t z
t z
t z
x 8 5 14
3 4
6 3 24 2 2 10
2 1
3 2
2 2 8
3 5
+ =

+ +
=
+
+
=

t z
t z t z
t z
t z
y 5 3 11
3 4
5 4 2 16
2 1
3 2
2 8 1
5 2
+ =

+ +
=
+
+
=

Llamando z = y t =



=
=
+ =
+ =
t
z
y
x
5 3 11
8 5 14


Al discutir por Cramer, si el numero de ecuaciones es igual o menor que el numero de
incgnitas, se empieza a buscar los menores principales por la matriz C, para luego
ampliarla a la A.


Ejemplo:

Discutir y resolver el sistema
6 2 2
8 2
0
2 2 2
=
= +
= + +
=
y x
z y x
z y x
z y x


Por Cramer: Al haber mas ecuaciones que incgnitas, empezaremos calculando el
rango de la matriz ampliada A.

6 0 2 2
8 1 2 1
0 1 1 1
2 2 1 2


3 2
3 1
2
f f
f f

=
+

6 2 2
8 3 2
14 5 4
1 1
6 0 2 2
8 1 2 1
8 0 3 2
14 0 5 4




=
2 :
3
c


( ) 0 0 2 30 32 42 40 28 36 2
3 2 2
4 3 2
7 5 4
2 = = + + =



=

Al ser el nico determinante de orden 4 igual a cero no existe un menor principal de
orden cuatro.

Veamos si existe algn menor de orden 3

0 2 1 4 2 4 1 2
1 2 1
1 1 1
2 1 2
= = + + =


Si existe , por tanto el rg A = 3.

Como el determinante escogido es tambin un menor de orden 3 de la matriz C,
podemos asegurar que el rg C = 3

Si rg C = rg A = 3 = n incgnitas sistema compatible determinado.
Existe una nica solucin.

Para resolverlo eliminamos la ultima ecuacin, pues el rango lo hemos obtenido con
las tres primeras ecuaciones.


8 2
0
2 2 2
= +
= + +
=
z y x
z y x
z y x

1
2
2
2
4 16 8 2
1 2 8
1 1 0
2 1 2
= =
+
=


=
C
x

2
2
4
2
2 16 16 2
1 8 1
1 0 1
2 2 2
=

=
+
=


=
C
y

3
2
6
2
8 2 4 16
8 2 1
0 1 1
2 1 2
= =
+
=


=
C
z


Sistemas homogneos.

Llamamos sistema homogneo de n ecuaciones con m incgnitas, al sistema en el que
todos los trminos independientes de las ecuaciones que forman el sistema son nulos, es
decir
b
1
= b
2
= .... = b
n
= 0

Todo sistema homogneo ser siempre compatible pues el rg C ser siempre igual al rg
A, ya que la matriz A se forma aadindole a la matriz C una columna de ceros.

La solucin (0,0...0) ser siempre solucin de todo sistema lineal homogneo y se le
llamara solucin impropia del sistema o solucin trivial.

Todo sistema homogneo que tenga solucin distinta de la trivial, admitir infinitas
soluciones, incluida la solucin trivial.

Si aplicamos el teorema de Rouche, diremos que la condicin necesaria y suficiente
para que el sistema homogneo sea compatible es que :

rg C = rg A < n incgnitas ===> sistema con infinitas soluciones.

rg C = rg A = n incgnitas ===> la solucin ser nica (0,0,...0).

En el caso particular de que el n de ecuaciones coincida con el n de incgnitas,
diremos que la condicin necesaria y suficiente para que el sistema sea compatible
(infinitas soluciones), es que el determinante de la matriz de los coeficientes sea nulo.
En caso de no serlo, la solucin ser la trivial (0,0,...0).
Es decir: Si |C| = 0 ===> solucin (0,0,...0)

Si |C| = 0 ===> infinitas soluciones.
Los sistemas homogneos tambin se pueden discutir y resolver por Cramer y por
Gauss.

Ejemplo:

Discutir y resolver el sistema
0 2 3
0 2
0 4 5
= +
= +
= +
z y x
z y x
z y x


Por Cramer:

Calculemos 0 10 1 24 15 4 4
2 1 3
1 2 1
4 5 1
= + + =


= C

Como el menor 0 7 5 2
2 1
5 1
= = =

el rg C = 2

Eliminamos la ultima ecuacin y despejamos x e y en funcin de z.


z y x
z y x
=
= +
2
4 5
Resolvemos por Cramer

z x
z z
z
z
x =

+
=


=
7
3
7
5 8
7
2
5 4


z y
z z
z
z
y =

=
7
5
7
4
7
1
4 1



Las infinitas soluciones sern
|
.
|

\
|
,
7
5
,
7
3
9 e





Unidad 1: Matrices.


Calcula A
2000
, siendo
|
|
|
.
|

\
|
=
2 0 2
0 2 0
2 0 0
A


Dada la matriz
|
|
.
|

\
|
=
1 0
2 1
A ; a) Calcula A
2
y A
3
, b) Halla una ley
general para calcular A
n
.


Dada la matriz
|
|
|
.
|

\
|

=
0 1 6
1 0 2
2 1 1
A , calcula, si existen las siguientes
matrices: a) Una matriz X tal que ( ) 1 0 1 = A X . b) Una matriz Y
tal que
|
|
.
|

\
|
=
0 1 0
1 0 1
Y A (PAU).


Dada la matriz
|
|
.
|

\
|
=
1 0
2 1
A encontrar todas las matrices
|
|
.
|

\
|
=
d c
b a
P
tales que A P P A = (PAU Junio 2005-06).


Dada la matriz
|
|
|
.
|

\
|
=
0 0 0
0 0
0 0
a
a
A . Hallar A
n
para todo numero entero
positivo n. (PAU).


Dadas las matrices:
|
|
.
|

\
|
=
3 0
1 2
A ,
|
|
.
|

\
|
=
1 2
1 3
B y
|
|
.
|

\
|

=
1 3
1 2
C
comprueba las siguientes igualdades: a) ( ) ( ) C B A C B A = ;
b) ( ) C A B A C B A + = + ; c) ( ) C B C A C B A + = + ; d) ( )
2
B A+ ;
e) AB B A 2
2 2
+ +


Dadas las matrices
|
|
|
.
|

\
|
=
0 0 1
1 0 0
0 1 0
A y
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 1 0
1 0 1
B Encontrar la
regla de calculo de las potencias sucesivas de A y de B, es decir A
n
y
B
n
.


Dadas las matrices
|
|
.
|

\
|
=
1 0
2 1
A ,
|
|
.
|

\
|
=
1 0
0 1
I a) Hallar dos constantes o
y | tales que I A A + = | o
2
. b) Calcular A
5
utilizando la expresin
obtenida en el apartado anterior. c) Hallar todas las matrices X que
satisfacen ( ) ( )
2 2
X A X A X A = + . (PAU Septiembre 2004-05).


Dadas las matrices
|
|
|
.
|

\
|
=
0 0 0
0 0
0
k
t k
A ,
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
1 0
1
k
t k
B a) Hallar A
10
.
b) Hallar la matriz inversa de B. c) En el caso particular k = 0, hallar
B
10
. (PAU Septiembre 2004-05).


Dadas las matrices
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 5 2
0 2 5
A y
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0
0
c c
b a
B . Se pide: a) Encon-
trar las condiciones que deben cumplir a, b yc para que se verifique
A B B A = . b) Para a = b = c = 1, calcular
10
B .
(PAU Junio 2006-07).


Dadas las matrices:
|
|
.
|

\
|

=
2 1
1 1
A ,
|
|
.
|

\
|
=
1 0
0 1
I , se pide: a) Hallar dos
constantes a y b, tales que bI aA A + =
2
. b) Sin calcular explcitamente
A
3
y A
4
, y utilizando solo la expresin anterior, obtener la matriz A
5
.
(PAU Junio General 2009-10)



Dadas las matrices
|
|
.
|

\
|
=
0 2 1
1 0 2
A y
|
|
|
.
|

\
|
=
1 1
1 0
0 1
B y las ecuaciones
matriciales X A = B ; Y A B = O y Z B A = O
a) Seala las planteadas correctamente. b) En su caso, calcula la
matriz X , Y Z. Razona la respuesta. (PAU).


Encontrar un nmero real 0 = , y todas las matrices B de dimension
2x2 (distintas de la matriz nula), tales que
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

3 9
0 3
1 3
0
B B


(PAU Junio 2002-03).


Expresar la matriz
|
|
.
|

\
|
=
2
6
X como combinacin lineal de
|
|
.
|

\
|
=
2
1
A y
|
|
.
|

\
|
=
1
1
B


Hallar todas las matrices
|
|
.
|

\
|
=
b
a a
A
0
distintas de la matriz
|
|
.
|

\
|
0 0
0 0

tales que A A =
2
. b) Para una cualquiera de las matrices A obtenidas
en el apartado anterior, calcular
10 2
A A A M + + + = .
(PAU Septiembre 2005-06).


Obtener, para todo numero natural n, el valor de:
n n
|
|
.
|

\
|


+
|
|
.
|

\
|
1 1
1 1
1 1
1 1

(PAU Modelo 2009-10).


Probar que las matrices
|
|
.
|

\
|
=
o o
o o
cos
cos
sen
sen
A y
|
|
.
|

\
|
=
| |
| |
cos
cos
sen
sen
B
conmutan es decir A B = B A . Hallar este producto. Aplicarlo para
hallar A
2
, A
3
y A
n
, n e N.


Resolver el siguiente sistema matricial
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
= +
18 8
1 10
2 5
11 7
8 4
3 2
B A
B A
(PAU).


Resuelve el sistema de ecuaciones matriciales:

|
|
.
|

\
|
=
4 16
3 7
2 3 Y X

|
|
.
|

\
|

= +
27 2
12 6
3Y X (PAU).
Resuelve los sistemas matriciales:

a)
|
|
.
|

\
|

= +
1 1
0 1
2 Y X b)
|
|
.
|

\
|

= +
2 4
4 2
Y X


|
|
.
|

\
|

=
4 5
3 1
Y X
|
|
.
|

\
|
=
2 12
8 2
3 X Y


Sea A una matriz cuadrada que verifica que A
2
+ 2A = I, donde I
denota la matriz identidad. a) Demostrar que A es no singular (det(A)
= I) y expresar A
-1
en funcin de A e I. b) Calcular dos nmeros p y q
tales que qA pI A + =
3
. c) Si
|
|
.
|

\
|
=
k
A
1
1 0
cumple la relacin de partida,
calcular el valor de k. (PAU Modelo 2001-02).


Sea A una matriz de dimensin 5x4, B una matriz de dimensin mxn
y C otra de dimensin 3x7. Si se sabe que se puede obtener la matriz
producto A B C, cul es la dimensin de la matriz B?. Y la de la
matriz A B C?. (PAU).



Sea
|
|
|
.
|

\
|
=
1 1 1
1 1 1
1 1 1
A e I la matriz identidad de orden tres.
a) Existe algn valor real, m, que verifique: (A I ) (A + mI) = I
? . Razona la respuesta. b) Calcula una matriz B tal que
(A I) B = I
4
. (PAU).
Sea A una matriz real cuadrada de orden n que verifica la igualdad
A
2
= I, siendo I la matriz identidad de orden n. Se pide: a) Expresar A
-1

en terminos de A. b) Expresar A
n
en terminos de A e I, para cualquier
numero natural n. c) Calcular a para que A
2
= I, siendo A la matriz:
|
|
.
|

\
|
=
a
A
0
1 1
(PAU Septiembre 2001-02).


Sea A una matriz mxn. a) Existe una matriz B tal que BA sea una
matriz fila?. b) Se puede encontrar una matriz B tal que A B sea una
matriz fila?. Si existe, que dimensin tiene?. c) Busca una matriz B
tal que ( ) 0 0 = A B siendo
|
|
|
.
|

\
|
=
0 0
1 0
1 1
A (PAU).


Sea la matriz
|
|
.
|

\
|
=
1 0
1 1
A Calcular A
10
a partir de la A
n

(PAU MODELO 2008-09)


Sea la matriz
|
|
.
|

\
|
=
1 0
1 a
A : a) Para cada numero natural n, hallar A
n
.
b) Calcular A
22
12A
2
+ 2A. (PAU).



Sea la matriz
|
|
|
.
|

\
|
=
2
0 1
1 1 2
1 0 1
b
A , con b un parmetro real. a) Para qu
valores del parmetro b el sistema de ecuaciones lineales
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|

0
0
0
z
y
x
A
tiene solo la solucin x = y = z = 0?. Justifica la respuesta.
b) Para b = - 1 resuelve, si es posible, el sistema
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|

1
1
1
z
y
x
A (PAU).


Sea la matriz
|
|
|
.
|

\
|

=
2 2 2
2 2 2
2 2 2
A Se pide: a) Comprobar que A
3
- 2A
2
= 0.
b) Hallar A
n
. (PAU MODELO 2004-05).



Sea la matriz
|
|
.
|

\
|
=
1 3
0 1
A y sea n un numero natural . Encontrar el
valor de A
n
para cada n y hallar A
350
A
250
. (PAU).


Sea I y A las matrices
|
|
.
|

\
|
=
1 0
0 1
I
|
|
.
|

\
|

=
17 10
29 17
A . Calcular, escribien-
do las operaciones necesarias: a) Las matrices A
2
y A
5
. b) Los nmeros
reales o y | para los que se verifica ( ) A I A I | o + = +
3
. (PAU).


Sean A una matriz cuadrada de orden n tal que A
2
= A, I la matriz
unidad de orden n y B = 2A I. Calcula B
2
.


Sean A y B matrices diagonales de orden tres:
|
|
|
.
|

\
|
=
3
2
1
0 0
0 0
0 0
a
a
a
A
|
|
|
.
|

\
|
=
3
2
1
0 0
0 0
0 0
b
b
b
B Probar que A B tambin es diagonal.


Sean A, I y B las matrices
|
|
|
.
|

\
|
=
0 0 1
0 1 1
1 1 0
A ,
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 1 0
0 0 1
I y
|
|
|
.
|

\
|


=
5 1 4
1 2 3
4 3 6
B Contestar razonadamente, existe algn valor de
real, tal que la igualdad ( ) B I A =
2
sea cierta?. En caso afirmativo,
hallar dicho valor de .
(PAU).

Sean las matrices
|
|
|
.
|

\
|
=
3
2
1
A ,
|
|
|
.
|

\
|

=
2
2
7
B ,
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 1 0
0 0 0
C y
|
|
|
.
|

\
|
=
3
5
2
E .
Calcular
|
|
|
.
|

\
|
=
z
y
x
M para que verifique la ecuacin (A B
t
+ C) M = E


Se consideran las matrices
|
|
|
.
|

\
|



=
2 2 1
1 1 1
1 2 2
A y
|
|
|
.
|

\
|
=
2 0 0
3 1 5
1 1 0
B
calcula (A + B)
2
, A
2
+ 2AB + B
2
y A
2
+ B
2
, Por qu no coinciden sus
resultados?. Cul seria la formula correcta para el cuadrado de una
suma de matrices?.


Se consideran las matrices
|
|
|
.
|

\
|



=
2 2 1
1 1 1
1 2 2
A e I
3x3
.
Se pide: a) Hallar (A I)
2
. b) Calcular A
4
haciendo uso del apartado
anterior. (PAU MODELO 2005-06)


Se dice que una matriz cuadrada A es ortogonal si se verifica que
A A
t
= I, donde A
t
es la matriz traspuesta de A e I la matriz identi-
dad. Si A y B son dos matrices ortogonales de igual orden, analiza si
A B es tambin una matriz ortogonal. (PAU).


Si una matriz cuadrada A verifica A
2
+ 7A = I, siendo I la matriz
unidad, calcula A
-1
en funcion de A









Unidad 2: Determinantes


Averiguar segn el valor de a el nmero de races reales que tiene la
ecuacin 0
2
2
2
2
=
x a a a
a x a a
a a x a
a a a x
(PAU).


Calcula el siguiente determinante, haciendo previamente ceros en la
segunda columna:
7 12 9 0
6 5 3 2
9 7 6 2
1 4 1 5




Calcula el valor de los siguientes determinantes.
1 3 2 1
0 1 2 0
1 0 0 3
2 1 2 1

= A
1 2 1 0
2 4 0 1
2 3 2 0
2 0 3 1

= B


Comprobar, aplicando las propiedades de los determinantes, la
identidad: ( )
3
2 2
1 1 1
2 2 b a b b a a
b ab a
= + PAU Junio 2002-03).


Comprueba, utilizando las propiedades de los determinantes, que los
siguientes determinantes, llamados de Vandermonde, verifican:
( ) ( ) ( ) b c a c a b
c b a
c b a B = =
2 2 2
1 1 1


( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) c d b d b c a d a c a b
d c b a
d c b a
d c b a
C = =
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1

Comprueba que ( )
3
1
1 1 1 1
1 2 1 1
1 1 2 1
1 1 1 2
+ =
+
+
+
x
x
x
x



Comprueba que la ecuacin 0
64 27 8
16 9 4
4 3 2
1 1 1 1
3
2
=

x
x
x
tiene solo tres
soluciones sin necesidad de calcular el determinante. Cules son?.


Comprueba sin desarrollar que 0
1
1
1
=
+
+
+
=
b a c
a c b
c b a
A


Dada la siguiente matriz de orden n
|
|
|
|
|
|
.
|

\
|





=
9 1 1 1 1
1 1 9 1 1
1 1 1 9 1
1 1 1 1 1
A ,
se pide a) Calcular el determinante de la matriz
2
A . b) Calcular el
valor del determinante de la matriz
3
A . c) Calcular el valor del deter-
minante de la matriz
5
A . (PAU Junio 2007-08).


Dadas las matrices
|
|
.
|

\
|

=
3 8
1 3
A ,
|
|
.
|

\
|
=
1 0
0 1
I a) Comprobar que
( )
2
2
A A = y que I A I A + = + . b) Sea M una matriz cuadrada de
orden 2. Se puede asegurar que se cumple que ( )
2
2
M M = ?. Razonar
la respuesta. c) Encontrar todas las matrices cuadradas M, de orden
dos, tales que: I M I M + = + . (PAU Septiembre 2005-06).


El determinante de una matriz cuadrada A de orden n vale k. Hallar
el determinante de las matrices 5A ; - A ; A
t
y A A
t
.


El determinante de una matriz cuadrada A de orden n es k. Qu
condicin debe verificar k para que la matriz tenga inversa?. Cunto
vale en ese caso
1
A .


El determinante de una matriz cuadrada A de orden tres vale 16.
Hallar el determinante de las matrices: a) 5A ; b) A ; c) - 6A ;
d) A
t
; e) A
t
A ; f) A A
t
.


El determinante
35 8
13 4
5 2
3
2
a
a
a
vale cero para a = 3. Comprobar que es
as sin desarrollarlo.



Encontrar las transformaciones de filas o columnas necesarias para
deducir: ( ) ( )
3
1 3
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
+ = a a
a
a
a
a




Halla los valores reales de a, b, c y d para que se cumplan las
igualdades a) 2
2 2
1 1 4
1 3
=

a
a
; b) 197
1 3 2
4 1
0 2 1
=

+
c
c c

c) 5
2 5 3
1
1 2
=

b b
b
; d) 18
0
0 1 2
1
2
=

d d
d d d



Hallar el determinante de la matriz
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 cos
0 cos
o o
o o
sen
sen
A


Hallar en funcin de a, el valor del determinante:
a
a a
a a a
a a a a
A
2 3 4
2 3
2
=
(PAU Septiembre 1998-99)



Justifica, sin realizar calculo alguno, que:
2 2 2 3 3 3
2 2 2
1 1 1
z y x
z y x z y x
z y x
z y x
z y x
=



Obtn el desarrollo de los siguientes determinantes por los adjuntos
de la primera fila:
0 1 2
1 0 3
2 1 1
= A
2 4 1
2 1 0
2 3 1


= B


Obtn, sin calcular el valor del determinante, dos soluciones para
0
1 1
1 1
1 1 1
2
=
x
x



Obtener en funcin de a, b y c el determinante de la matriz
|
|
|
|
|
.
|

\
|
+
+
+
=
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
c
b
a
A (PAU).


Resolver la ecuacin : 0
2 0 0 0
1 3 0 0
7 5 1 0
2 7 1
=
+


a
a
a
a



Resolver la ecuacin:
( ) ( )
( )
0
1 1 1
1 1 1
1 1 1 2
2 2
2 2
=

+ +
+ +
x x x
x x x
x x x

(PAU Modelo 2008-09).


Resolver las ecuaciones:
a) 0
0 1 1
1 1 1
1 1
0 1 1
=



x
x
x x
x
b) 0
1 1
1
1 1
=



x
x x
x



Resolver las ecuaciones siguientes:
a) 0
3 7 1
4 3 1
2 1 1 2
1 1 1 1
=

x
x
b) 0
1
1 0
1
=


a a
a
a a
c) 0
3 2
2 2 0
5 1 2
2
=
k


d) 2
1 0 2
1 1
1
=

x
x x



Sabemos que el determinante de la matriz
|
|
.
|

\
|
=
d c
b a
A vale 12.
Hallar l determinante de las matrices: a) 3A , b) -2A ; c) 7A ;
d) A
t
; e) A A
t
; f) A
t
A .


Sabiendo que 5
1 0 2
4 3 2
4 1 3
= , determina sin desarrollarlos el valor de
los siguientes determinantes. a)
3 0 6
4 6 2
4 2 3
, b)
1 4 4
0 3 1
2 2 3

,
c)
1 0 3
4 3 5
4 1 8
y d)
0 1 4
3 4 4
1 4 6


Sabiendo que 10 =
i h g
f e d
c b a
, calcula el valor de
f e d
i h g
c b a
5 5 5
2 2 2
3 3 3



Sabiendo que 6 =
i h g
f e d
c b a
, determina sin desarrollar el valor de los
siguientes determinantes. a)
i h g
f e d
c b a
3 / 3 / 3 /
2 2 2
, b)
5 / 3 2
5 / 3 2
5 / 3 2
g g i h
d d f e
a a c b
+
+
+

c)
i f c h e b g d a
f c e b d a
c b a
+ + + + + +
+ + +


Sabiendo que 3 3 0 6
3 2 1
=
| o
, y utilizando las propiedades de los
determinantes, calcular: a) el determinante de la matriz
4
3 0 6
6 4 2
|
|
|
.
|

\
|
| o
,
b)
| o 3 3 3
1 0 2
30 20 10
, c)
3 6
2 2 2
6 3 4 3 2 3
+ +
+ + +
| o
| o
| o

(PAU Junio Especifica 2009-10).


Sea A una matriz cuadrada de orden 3. a) Si sabemos que el
determinante de la matriz 2Aes igual a 8, Cunto vale el A .
b) Calcula para que valores de x se cumple que 8 2 = A , siendo la
matriz
|
|
|
.
|

\
|

+ =
1 2
2 2 1
1 1
x x
x
x
A (PAU).


Sea la matriz
|
|
|
|
|
.
|

\
|
=
a a a a
a a a a
a a a a
a a a a
A
2
2
2
2
, calcular el valor de su
determinante en funcin de a. (PAU).


Sea la matriz
|
|
.
|

\
|

=
2 1
3 2
A . Para cada numero real definimos la
matriz B = A - I, donde I denota la matriz identidad 2x2. a) Hallar
los valores de que hacen que el determinante de B sea nulo.
b) Resolver el sistema
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

0
0
y
x
B para los diferentes valores de .
(PAU Modelo 2001-02).


Sean dos matrices cuadradas de orden n, A y B. Probar, haciendo
uso de las propiedades estudiadas, que A B B A = , a pesar de que en
general A B B A =


Sean las matrices :
|
|
.
|

\
|

=
1 7
5 3
A y
|
|
.
|

\
|
=
6 5
2 4
B Hallar los determinan-
tes de las siguientes matrices. a) A ; b) B ; c) 3A ; d) 2B ;
e) A + B ; f) 3A + 2B ; g) A B ; h) B A ; i) A
t
.


Se considera la funcin:
x
x
x
b a b a
x f
1 0 0
0 1 0
0 0 1
3 2
) (


= S f(0) = -3 y f(1)
= f(-1), determina a y b. (PAU).



Si 3 =
i g g
f e d
c b a
, calcula sin desarrollar el valor de
b a c
b e a d c f
h g i
3 3 3
+ + +




Se considera la funcion
x
x
x
b a b a
x f
1 0 0
0 1 0
0 0 1
3 2
) (


= , sabiendo que
f(0) = -3 y que f(1) = f(-1), determinar a y b (PAU).


Si ( )
3 2 1
, , C C C A = es una matriz cuadrada de orden 3 con columnas
3 2 1
, , C C C , y se sabe que ( ) 4 det = A , se pide a) Calcular ( )
3
det A y ( ) A 3 det .
b) Calcular ( ) B det y ( )
1
det

B , siendo ( )
1 2 1 3
5 , , 2 C C C C B = la matriz cuyas
columnas son
1 2 1 3
5 , , 2 C C C C .
(PAU Modelo 2008-09).

Si la matriz
|
|
|
.
|

\
|
=
i h g
f e d
c b a
A tiene determinante n, averigua el valor del
determinante de las siguientes matrices
|
|
|
.
|

\
|
=
c b a
i h g
f e d
B
3 6 9
2 3
2 4 6
,
|
|
|
.
|

\
|
+ +
+ +
+ +
=
h i h i g
b c b c a
e f e f d
C


Simplificar sin desarrollar:
b c c
b a a
+

3 2
3 2



Si A es una matriz tal que
|
|
.
|

\
|
=
0 0
0 0
2
A , a) Cul es el valor del deter-
minante de A?. b) Calcular un numero k tal que:
|
|
.
|

\
|
=
(

|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

0 0
0 0
1 0
0 1
1 1
4 3
2
k (PAU Septiembre 2003-04).


Sin desarrollar los determinantes comprueba que:
2
2
2
c c ab
b b ac
a a bc
=
3 2
3 2
3 2
1
1
1
c c
b b
a a

Unidad 2 . Rangos de matrices


Calcula el rango de A segn los distintos valores del parmetro real a
|
|
|
.
|

\
|
+
=
3 4 4 5
3 1 0 1
2 0 2
a
a
A (PAU Junio 2001-02).


Calcular el rango de la matriz A segn los diferentes valores del
parametro real a:
|
|
|
.
|

\
|
+
=
3 4 4 5
3 1 0 1
2 0 2
a
a
A (PAU Junio 2001-02).


Considera la matriz
|
|
|
.
|

\
|
=
2
2 2
1 1 1
m m m
m m m A . Halla los valores de m para los
que el rango de A es menor que 3. (PAU).



Determina los valores de x para los que el rango de la matriz
|
|
|
.
|

\
|
=
1 1 1
1 0
0 3
x
x
A valga 2.


Estudiar el rango de A segn los valores del parmetro a:
|
|
|
.
|

\
|
+
+
=
0 1 1
2 0 1 1
1 1
a
a a
a a a
A Razonar si A es inversible para algn valor
de a.


Estudiar el rango de A segn los valores del parmetro a. Para que
valores de a es la A inversible?.
|
|
|
.
|

\
|
+

=
8 6 0 2
3 1 1 5
3 0 1
a
a
A
Estudiar el rango de la matriz:
( )
|
|
|
.
|

\
|


=
1 1
1
1 1
m m
m m
m m m m
A segn los
valores del parametro m. (PAU Junio 2006-07).



Estudiar el rango de las siguientes matrices segn el valor del
correspondiente parmetro.
|
|
|
|
|
.
|

\
|

=
3 7 1
4 3 1
2 1 1 2
1 1 1 1

A ;
|
|
|
.
|

\
|

=
a a
a
a a
B
1
1 0
1
;
|
|
|
.
|

\
|
=
2
3 2
2 2 0
1 1 2
k
C
|
|
.
|

\
| +
=
2
5
3 2
m m
m
D ;
|
|
.
|

\
|
=
5 1
4 2


E



Halla el rango de la matriz:
|
|
|
.
|

\
|


=
1 1 1
0 1 1 0
1 1 1
a
a
a
A segn el valor del
parmetro a. (PAU).



Halla el rango de la matriz :
|
|
|
.
|

\
|
=
a
b b
a a
A
1 1 2
1 2
1 1
2
segn los valores de
los parmetros a y b . (PAU).



Halla el rango de las siguientes matrices:
|
|
.
|

\
|
=
2 0 4 2 6
1 0 2 1 3
A
|
|
|
.
|

\
|
=
1 2 2 3
0 4 1 2
0 3 2 1
B




Halla el rango de las siguientes matrices:
a)
|
|
|
.
|

\
|
=
0 4 4 7
0 9 7 6
0 5 3 1
A ; b)
|
|
|
.
|

\
|
=
10 0 5
4 0 2
6 0 3
B ; c)
|
|
|
.
|

\
|
=
5 6
9 7
3 1
C
d)
|
|
.
|

\
|

=
3 1 4 2
0 9 2 1
D



Halla el rango o caracterstica de las siguientes matrices:
|
|
.
|

\
|

=
4 1 2
3 2 1
A ;
|
|
|
.
|

\
|
=
1 1 1
1 2 3
3 2 1
B ;
|
|
|
.
|

\
|
=
3 0 0
2 1 0
4 2 0
C


Hallar el rango de la matriz
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 cos
0 cos
o o
o o
sen
sen
A


Hallar el rango de las siguientes matrices:
|
|
|
|
|
.
|

\
|




=
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
A ;
|
|
|
|
|
.
|

\
|


=
2 1 2 5
3 1 2 3
4 2 1 1
1 3 1 2
B


Sea la matriz
|
|
|
.
|

\
|

=
3 0
1 4
1 0 1
m
m A . Determine los valores de m para los
que Rango(A) < 3. Puede ser rango(A) = 1 para algun valor de m?.
(PAU).


Sea r el rango de la matriz
|
|
|
|
|
.
|

\
|
=
2 1 3 0
0 0 1 2
3 2 4 1
1 1 0 1
A a) Hallar r, b) Sealar
r filas y r columnas linealmente independientes.

Unidad 2. Matriz inversa. Ecuaciones matriciales


Calcula la matriz X, tal que X B + A = C siendo:
|
|
.
|

\
|

=
3 1 5
1 2 4
A ,
|
|
|
.
|

\
|

=
2 3 0
1 0 2
0 3 0
B ,
|
|
.
|

\
|


=
6 4 2
5 3 1
C (PAU).


Calcular una matriz cuadrada X sabiendo que verifica
X A
2
+B A = A
2
, siendo
|
|
|
.
|

\
|



=
0 0 1
0 1 0
1 0 0
A ,
|
|
|
.
|

\
|



=
0 0 2
0 2 0
2 0 0
B
(PAU Septiembre 2006-07).


Considera las matrices
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
2 1 2
1 1 1
A y
|
|
|
.
|

\
|
=
1 1 1
1 1 0
1 0 0
B , Calcula la
matriz X que verifica que X A + B = I. (PAU).


Considera las matrices
|
|
.
|

\
|
=
1 2
1 x
A y
|
|
.
|

\
|
=
2 1
1 0
B . Halla x para que se
cumpla
|
|
.
|

\
|
= +
12 6
8 8
2 2
B A (PAU).


Contesta a las siguientes cuestiones: a) calcula los valores x, y, z que
verifican la siguiente ecuacin matricial:
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|

+
|
|
|
.
|

\
|

10
1
0
1 2
1 1
1 2
3
2
1
z
y
x
b) Expresa el sistema anterior en forma matricial A X = B .
c) Calcula la matriz inversa de A. (PAU).


Dada la ecuacin matricial A X + B = C, se pide obtener la matriz
X siendo:
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 2 1
0 1 1
A ,
|
|
|
.
|

\
|
=
2 1
1 0
1 1
B ,
|
|
|
.
|

\
|
=
1 1
3 1
1 0
C (PAU).
Dada la matriz
|
|
.
|

\
|
=
4 3
2 1
A calcula la expresin: (A
t
A
-1
)
2
A


Dada la matriz
|
|
|
.
|

\
|
=
x
x A
4 1
1 2
2 1 1
calcula para que valor de x, posee
inversa y para cuales no es inversible. Calcular A
-1
. (PAU).


Dada la matriz
|
|
|
.
|

\
|
=
a
a
A
1 0
0 1 0
1 1
estudiar para que valores de a tiene
inversa y calcularla siempre que sea posible.
( PAU Junio Especifica 2009-10).


Dada la matriz
|
|
|
.
|

\
|
+
+
+
=
x
x
x
A
1 1 1
1 1 1
1 1 1
, obtn los valores de x para los
que posee inversa. Calcular A
-1
.



Dada la matriz
|
|
|
.
|

\
|
+
+
=
1 0 2
1 0 2
1 1 2
a
a
a
A se pide: a) Determinar el rango
de A segn los valores del parmetro a. b) Decir cuando la matriz A es
invertible. Calcular la inversa par a = 1.
(PAU Septiembre 2007-08).


Dada la matriz:
|
|
|
.
|

\
|
=
a
a
a
A
1 1
1 1
1 1
, se pide: a) Estudiar el rango de la
matriz A segn los valores del parmetro a. b) Obtener la matriz
inversa de A para a = - 1 (PAU Junio 2008-09).



Dada la matriz
|
|
|
.
|

\
|

=
1 2
1 1 2
1 2
a
a
a
M a) Determinar el rango de M segn
los valores del parmetro a. b) Determinar para que valores de a existe
la matriz in versa de M. Calcular dicha matriz inversa para a = 2.
(PAU Junio 2005-06).
Dada la matriz
|
|
|
.
|

\
|

=
1 1 2
1 2
1 2



M a) Determinar el rango de M segn
los valores del parametro . b) Determinar para que valores de exis-
te la matriz in versa de M. Calcular dicha matriz inversa para 0 = .
(PAU Modelo 2006-07).


Dada la matriz:
|
|
|
.
|

\
|
=
1 1 0
2 1
2 1
m
m m
M , se pide: a) Determinar los valores
del parmetro m para los cuales la matriz M es invertible. b) Determi-
nar los valores del parmetro m para los cuales la matriz
25
M es inver-
tible. c) Para m = -1 calcular, si es posible, la matriz inversa
1
M de M.
(PAU Septiembre 2008-09).


Dada la matriz inversible
|
|
|
.
|

\
|

=
1 1 0
5 2 3
4 1 2
A hallar: a) A
t
A , b) A A
t
,
c) A A
-1
, d) A
-1
A , e) A
t
A
-1
, f) A
-1
A
t
.


Dadas las matrices:
|
|
|
.
|

\
|
=
3 2 0
2 1 0
0 2 1
A ,
|
|
|
.
|

\
|
=
3 1 0
1 1 1
2 1 1
B a) Determinar la
matriz inversa de B. b) Determinar una matriz X tal que X B A =
(PAU Septiembre 2003-04).




Dadas las matrices:
|
|
|
.
|

\
|

=
2 1 5
1 1 3
0 0 1
A y
|
|
|
.
|

\
|
=
0 0 0
0 1 0
0 0 1
B . Se pide :
a) Hallar
1
A . b) Hallar la matriz X, tal que: B A X A
t
= (donde A
t

significa matriz traspuesta de A). (PAU Junio 2003-04).


Dadas las matrices:
|
|
.
|

\
|
=
1 1
2 4
A ,
|
|
.
|

\
|


=
1 3
2 4
B , obtener una matriz
cuadrada X de orden 2 que verifique la ecuacin matricial
B A B X A + = . (PAU Septiembre 2008-09).


Determina la matriz X, sabiendo que se verifica: X A
2
+ B A = A
2

y que:
|
|
|
.
|

\
|



=
0 0 1
0 1 0
1 0 0
A y
|
|
|
.
|

\
|

=
0 0 2
0 2 0
2 0 0
B (PAU).


Estudia para que valores de m la matriz siguiente tiene inversa
|
|
|
.
|

\
|
m m
m
0
1 1 0
1 0
. En caso de ser posible, halla su inversa para m = -1 (PAU).


Estudiar para que valores del parmetro a tiene inversa cada una
de las siguientes matrices y hallar la inversa en esos casos:
a)
|
|
|
.
|

\
|

=
a
a
a
A
0 0
0 2 0
2 0 2
b)
|
|
|
.
|

\
|
+
+ =
3 0 1 2
1 1 2
0
a a
a a
a a
B


Halla la matriz inversa de la matriz:
|
|
|
.
|

\
|
=
0 1 0
1 2 1
1 1 1
A
En la matriz del anterior, seala los cambios que ocurren en A
-1
si en
la matriz A se intercambian dos de sus filas o dos de sus co-lumnas. Y
si se multiplica una de sus filas por un numero p = 0?. Y si se multipli-
ca por p = 0 una columna?.

Halla, si existe, una matriz cuadrada A de orden 2, que cumpla las
siguientes condiciones:
a) Coincide con su traspuesta.
b) Verifica la ecuacin matricial
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
3 3
3 3
1 0
1 1
1 1
1 1
A
(PAU).

Hallar la inversa de la matriz
|
|
.
|

\
|

=
3 9
4 7
A y comprueba s
(A
-1
)
2
= (A
2
)
-1
.


Hallar la matriz inversa de I A siendo:
|
|
|
.
|

\
|
=
0 0 0
1 0 0
0 1 0
A ;
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 1 0
0 0 1
I


Hallar las inversas de las matrices:
a)
|
|
|
.
|

\
|
=
1 5 0
0 1 3
1 0 1
A ; b)
|
|
|
.
|

\
|

= 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
B


Hallar una matriz X tal que A
-1
X A = B, siendo
|
|
.
|

\
|

=
1 2
1 3
A
|
|
.
|

\
|
=
1 2
1 1
B (PAU Junio 2004-05)


Resolver la ecuacin matricial A X = B siendo:
|
|
.
|

\
|

=
1 0
2 1
A ;
|
|
.
|

\
|

=
1 1 0
3 2 1
B


Resolver la ecuacin matricial A
2
X B = A
2
siendo:
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 2 0
0 0 1
A y
|
|
|
.
|

\
|

=
1 0 0
0 3 0
0 0 1
B (PAU).
Resolver la ecuacin matricial B (2A + I) = A X A + B siendo
|
|
.
|

\
|
=
1 0
1 1
A ,
|
|
.
|

\
|

=
1 1
2 1
B e
|
|
.
|

\
|
=
1 0
0 1
I (PAU).


Resuelve la ecuacin matricial A X + C = B, siendo
|
|
.
|

\
|

=
0 1
1 4
A ,
|
|
.
|

\
|


=
0 1 1 2
1 0 2 1
B y
|
|
.
|

\
|

=
0 3 0 1
1 2 1 0
C (PAU).


Sea la ecuacin AX = B con :
|
|
|
.
|

\
|

=
1 1 5
2 0 3
0 1 1
A y
|
|
|
.
|

\
|
=
3
2
1
B
Hallar A
-1
y X.


Sea k un numero natural y sean las matrices
|
|
|
.
|

\
|

=
|
|
|
.
|

\
|
=
1
1
0
,
1 0 0
0 1 0
1 1 1
B A y
( ) 2 1 1 = C a) Calcular
k
A . b) Hallar la matriz X que verifica la
ecuacin C B X A
k
= . (PAU Junio 2000-01).


Sean A y B dos matrices invertibles que verifican la identidad
A + B = A B. Comprobar que entonces se tiene la formula:
( ) A B B I =
1 1
(donde I denota la matriz identidad). b) Dada la
matriz
|
|
.
|

\
|

=
1 2
1 1
A hallar la matriz B para la cual se verifica
B A B A = + . (PAU Septiembre 2002-03).


Sean las matrices
|
|
|
.
|

\
|
=
3
2
1
A ,
|
|
|
.
|

\
|

=
2
2
7
B ,
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 1 0
0 0 0
C y
|
|
|
.
|

\
|
=
3
5
2
E .
Calcular
|
|
|
.
|

\
|
=
z
y
x
M para que verifique la ecuacin (A B
t
+C) M = E.
(PAU).

Sean las matrices
|
|
|
.
|

\
|


=
0 1 0
2 0 1
1 0 1
A ,
|
|
|
.
|

\
|
=
3 0 1
0 1 1
2 0 1
B a) Calcular A
-1
. b)
Resolver la ecuacin matricial A X = BA.
(PAU Prueba 2001-02).


Sean las matrices:
|
|
.
|

\
|

=
1 0
0 2
A ,
|
|
.
|

\
|

=
3 8
3 7
B . a) Hallar una matriz X
tal que B X A X =
1
. b) Calcular
10
A . c) Hallar todas las matrices M
que satisfacen ( ) ( )
2 2
M A M A M A = + .
(PAU Modelo 2007-08).


Sean las matrices:
|
|
.
|

\
|
=
1 0
1 1
A ,
|
|
.
|

\
|

=
7 6
9 8
B . Hallar una matriz X tal
que B X A X =
1
.


Se consideran las matrices
|
|
.
|

\
|

=
1 1 1
2 1
A y
|
|
|
.
|

\
|
=
2 0
0
3 1
B , donde es
cualquier numero real. a) Encuentra los valores de para los que A B
es invertible. b) Determina los valores de para los que B A es
invertible. c) Dados a y b, nmeros reales cualesquiera, puede ser el
sistema
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|

b
a
z
y
x
A compatible determinado?. (PAU Junio 1998-99).















Unidad 3. Sistemas de ecuaciones


Calcular las edades actuales de una madre y sus dos hijos sabiendo
que hace 14 aos la edad de la madre era 5 veces la suma de las edades
de los hijos en aquel momento, que dentro de 10 aos la edad de la
madre ser la suma de las edades que los hijos tendrn en ese momento
y que cuando el hijo mayor tenga la edad actual de la madre, el hijo
menor tendr 42 aos.
(PAU Junio 2001-02).


De tres nmeros x, y ,z, sabemos lo siguiente: que el primero mas el
segundo suman 0; que el primero mas el tercer suman 1; que la suma
de los tres es 0 y, para terminar, que el primero multiplicado por un
numero k mas el doble de la suma del segundo y del tercero da 1.
a) Que puede decirse del valor de k?. b) Cunto valen esos tres n-
meros?. (PAU).



El capitn Ala Triste tiene a su cargo tres compaas: una de suizos,
otra de zuavos y una tercera de sajones. Al asaltar una fortaleza el ca-
pitn promete una recompensa de 901 escudos que se repartirn de la
siguiente forma: El soldado que primero suba junto con todos los de su
compaa recibirn un escudo y el resto de la recompensa se repartir
a partes iguales entre las otras dos compaas. Si el primero que sube
es suizo, las otras dos compaas recibirn escudo cada una; si el pri-
mero que sube es zuavo, las otras dos reciben 1/3 de escudo cada una y
si el primero que sube es sajn, las otras dos obtienen de escudo.
Cuntos hombres hay en cada compaa?.


El to Evaristo tiene 10 litros de mezcla de agua y vino. Al probarla,
observa que esta muy aguada, por lo que decide aadirle una cierta
cantidad de vino y entonces la cantidad de agua es del 30 % del total.
Como sigue estando aguada, le aade de nuevo la misma cantidad de
vino que antes y entonces la cantidad de agua es del 20 % del total.
Cuantos litros de vino se aaden en cada ocasin y cuantas hay de
agua?.



En una autonoma existen tres hospitales dedicados a urgencias. Se
sabe que en el primer hospital se han atendido en doble de casos que en
el segundo y que en el tercero se han atendido solo la mitad que en el
segundo, Si el total de urgencias ha sido de 3003, cuntas prestacio-
nes ha realizado cada hospital? Plantear el sistema y resolverlo.


En una confitera envasan los bombones en cajas de 250 g, 500 g y
1 Kg. Cierto da se envasaron 60 cajas en total, habiendo 5 cajas ms
de tamao pequeo que de tamao mediano. Sabiendo que el precio
del kg de bombones es de 40 euros y que el importe total de los bombo-
nes envasados es de 1250 euros: a) Plantea un sistema de ecuaciones
para determinar cuantas cajas se han envasado. b) Resuelve el sistema.


En una feria, un granjero vendi cada ganso, pollo y codorniz por 10,
5 y 1 respectivamente. En total vendi 50 animales y recibi 100 .
cuntos animales vendi de cada clase, si vendi la quinta parte de
pollos que de codornices?.


La liga de futbol de un cierto pas la juegan 21 equipos a doble vuel-
ta. Este ao, los partidos ganados valan 3 puntos, los empatados 1
punto y los perdidos 0 puntos. En estas condiciones, el equipo campen
de liga obtuvo 70 puntos. Hasta el ao pasado, los partidos ganados
valan 2 puntos y el resto igual. Con este sistema el actual campen
habra obtenido 50 puntos. Cuntos partidos gano, empato y perdi el
equipo campen?. (PAU).


La suma de las edades en el momento actual, de un padre y sus dos
hijos es de 73 aos. Dentro de 10 aos, la edad del padre ser el doble
de la edad del hijo menor. Hace 12 aos, la edad del hijo mayor era el
doble de la edad de su hermano. Hallar la edad actual de cada uno.








Las edades, en aos, de un nio, su padre y su abuelo verifican las
siguientes condiciones:
- La edad del padre es o veces la de su hijo.
- El doble de la edad del abuelo mas la edad del nio y mas la del
padre es de 182 aos.
- El doble de la edad del nio mas la del abuelo es 100.
a) Establece las edades de los tres suponiendo que o = 2.
b) Para o = 3, que ocurre con el problema planteado?.
c) Siguiendo con o = 3, que ocurre si en la segunda condicin la
suma es de 200 en vez de 182?. (PAU).


Luis, Juan y Oscar son tres amigos. Luis le dice a Juan: Si te doy la
tercera parte del dinero que tengo, los tres tendremos la misma canti-
dad. Calcular lo que tiene cada uno, sabiendo que entre los tres renen
60 . (PAU).


Resuelve el sistema que se obtenga del siguiente enunciado: Cuan-
tos litros de leche con 35% de grasa han de mezclarse con leche del
40% de grasa, para obtener 20 litros de leche con el 25% de grasa?.


Se desea confeccionar una dieta de tres clases de alimentos A,B y C.
El A tiene 10 cal por cada 100 gr de alimento, el B tiene 30 cal por ca-
da 100 gr y el C 40 cal por cada 100 gr. A) Si la dieta consta de 4000 gr
de alimentos por da, dicha dieta esta restringida a 840 cal exactas y la
cantidad de alimento A ingerido debe de ser doble en peso que la canti-
dad de alimento de C. Hallar las cantidades que debe de ingerir de ca-
da uno de los alimentos.


Si a un numero de dos cifras se le suma 18, se obtiene un numero
con las cifras intercambiadas. Sabiendo que la suma de las cifras del
numero es 16, encuentra dicho numero.



Si la altura de Carlos aumentase el triple de la diferencia entre las
alturas de Toni y de Juan, Carlos seria igual de alto que Juan. Las
alturas de los tres suman 515 cm. Ocho veces la altura de Toni es lo
mismo que nueve veces la altura de Carlos. Hallar las tres alturas.

Si la suma de las dos cifras de un numero es 11 y al invertir el
orden de las cifras, el nuevo numero aumenta en 27 unidades. Calcular
el numero.


Si se mezclan 60 litros de vino blanco con 20 litros de vino tinto, se
obtiene un vino del 10% de alcohol. Si, por el contrario se mezclan 20
litros de vino blanco con 60 litros de tinto, se obtiene un vino de 11 %
de alcohol. Qu graduacin tendra una mezcla de 40 litros de vino
blanco y 40 litros de tinto?.
(Llamar x a la graduacin del vino blanco, y a la graduacin del vino
tinto, z a la graduacin de la mezcla)


Tres amigos juegan tres partidas a los chinos. Acuerdan que, si uno
pierde le dar a cada uno de los otros dos, igual cantidad de dinero que
la que tengan en ese momento. Cada uno pierde una partida y todos
acaban con 40 . Con cuanto dinero empez a jugar cada jugador?.


Tres personas A, B y C van a hacer un regalo a un amigo comn. El
regalo les cuesta 86 euros. Como no todos disponen del mismo dinero,
deciden pagar de la siguiente manera: A paga el triple de lo que pagan
B y C juntos, y por cada 2 euros que paga B, C paga 3 euros. Se pide:
a) Plantea un sistema de ecuaciones lineales que permita determinar
cuanto paga cada uno de ellos. b) Resuelve el sistema planteado por el
mtodo de Gauss.


Tres personas A, B y C deciden repartirse 8600 pts, de la siguiente
forma: A recibe el triple de lo que reciban B y C juntos y adems por
cada 2 pts que reciba B, el C recibe 3 pts. Se pide: a) Plantear el siste-
ma de ecuaciones que permita determinar cuanto recibe cada uno.
b) Resolver el sistema.


Un cajero automtico contiene 95 billetes de 100, 200 y 500 y un
total de 20000 . Si el nmero de billetes de 100 es el doble que el n-
mero de billetes de 200, averiguar cuantos billetes hay de cada tipo.
(PAU Septiembre 1998-99).


Un almacenista dispone de tres tipos de cafs: el A, a 9,80 / kg; el B,
a 8,75 / kg, y el C, a 9,50 / kg. Desea hacer una mezcla con los tres
tipos de caf para suministrar un pedido de 1050 kg a un precio de
9,40 / kg. Cuntos kg de cada tipo de caf debe mezclar sabiendo
que debe poner del tercer tipo el doble de lo que ponga del primero y
del segundo juntos?. (PAU Junio 1997-98).


Un ama de casa adquiri en el mercado ciertas cantidades de pata-
tas, manzanas y naranjas a un precio de 1, 1,20 y 1,50 euros por kg res-
pectivamente. El importe total de la compra fue de 11,60 euros. Si el
peso total de la misma es de 9 kg y, adems, compr 1 kg ms de na-
ranjas que de manzanas: a) Plantea un sistema de ecuaciones para de-
terminar la cantidad adquirida de cada producto, b) resuelve el siste-
ma.


Un automvil sube las cuestas a 54 km/h, las baja a 90 km/h y en
llano marcha a 80 km/h. Para ir de la ciudad A ala B tarda 2 horas y
30 minutos y para volver de B a A, 2 horas y 38 minutos. Cul es la
longitud del camino llano entre A y B si se sabe que A y B distan en-
tren s 192 km?.


Un coleccionista decide regalar un montn de sellos. A cada persona
con la que se encuentra le da la mitad de los sellos que llevaba mas
uno, y se encuentra exactamente a 6 personas. Si al final regala todos
los sellos, Cuntos sellos tenis el coleccionista?. (PAU).


Un estudiante hizo un examen que constaba de tres preguntas y ob-
tuvo un 8 de calificacin. En la segunda pregunta saco 2 puntos ms
que en la primera y en la tercera obtuvo 1 punto ms que en la segn-
da. Plantea el sistema de ecuaciones y resulvelo por el mtodo de
Gauss.







Un mayorista del sector turstico vende a la agencia de viajes A, 10
billetes a destinos nacionales, 10 billetes a destinos extranjeros euro-
peos comunitarios y 10 billetes a destinos internacionales no comuni-
tarios, cobrando por todo ello 12000 . A una segunda agencia B le
vende 10 billetes a destinos nacionales, y 20 a internacionales no comu-
nitarios, y cobra 13000 . A una tercera agencia C le vende 10 billetes a
destinos nacionales y 10 a destinos extranjeros europeos comunitarios,
cobrando 7000 . Se pide: a) Hallar el precio de cada billete. b) Por ra-
zones de mercado, el mayorista se ve obligado a bajar un 20 por ciento
el precio de todos los billetes nacionales. Hallar en que porcentaje debe
incrementar el precio de todos los billetes extranjeros comunitarios,
manteniendo constante el precio de todos los billetes internacionales no
comunitarios, para mantener constantes sus ingresos totales por las
ventas a las tres agencias. (PAU)


Un nmero capica tiene cinco cifras. a) La suma de sus cifras es 9.
b) La cifra de las centenas es igual a la suma de las cifras de las unida-
des y de las decenas. c) Si se intercambian las cifras de las unidades y
decenas, el nmero que resulta disminuye en 9. Encuentra dicho nme-
ro. (PAU).


Un panadero fabrica por da, un cierto numero de panes de 500 g,
con un coste en materias primas de 40 cntimos la unidad. Los costes
fijos diarios de produccin (impuestos, energa...) son de 200 c y se ven-
de cada pan a 90 cntimos. Determinar la produccin diaria para que:
a) que el panadero cubra gastos; b) que obtenga unas ganancias de
100 c vendiendo todos los panes fabricados; c) que obtenga unas ga-
nancias de 100 c sin vender todos los panes fabricados; d) que obtenga
unas ganancias mayores de 40 c sin vender todos los panes fabricados.


Un pastelero desea vender cajas que contengan al menos 12 unida-
des, con dulces de dos clases y a un precio menor de 5 c. Si el precio de
coste de cada una de las clases de dulces es de 50 y 25 cntimos la uni-
dad: a) encuentra de forma grfi-ca el conjunto de soluciones. b) Si la
caja no puede estar vaca ni contener una so-la clase de dulce, halla to-
das las posibles combinaciones de las cajas que satisfacen las condicio-
nes impuestas por el pastelero.


Un vinatero posee tres tipos de vino con precios por litro de 3, 4 y 7
euros, respectivamente. Cmo debera mezclarlos para obtener un
litro de vino cuyo precio fuese 5 euros el litro, teniendo en cuenta que
debe emplear doble cantidad del vino de 4 euros por litro que del vino
que solo cuesta 3 euros el litro?.


Una empresa desea disponer de dinero en efectivo en euros, dlares
y libras. El valor total entre las tres monedas ha de ser igual a 264000
. Se quiere que el valor del dinero disponible en euros sea el doble del
valor del dinero en dlares y que el valor del dinero en libras sea la d-
cima parte del dinero en euros. Si se supone que una libra esterlina es
igual a 1,5 euros y que un dlar es igual a 1,1 euros, se pide determinar
la cantidad de euros, dlares y libras que la empresa ha de tener dispo-
nible.


Una persona va al supermercado y compra una docena de huevos,
una bolsa de patatas y una botella de aceite. El da siguiente compra
una botella de huevos y dos botellas de aceite. Vuelve a la tienda y com-
pra una bolsa de patatas y otra docena de huevos. El primer da pago 6
, al da siguiente se gasto 6,5 y en la tercera ocasin pago 3,5 .
Calcula, si es posible, el precio de los huevos, las patatas y el aceite.


Una refinera compra petrleo a dos pases A y B. Comprando 500
barriles al pas A y 15500 barriles al pas B, resulta un precio medio de
19875 dlares el barril. Comprando 1000 barriles al pas A y 1000 al
pas B, el precio medio es de 18 dlares el barril. Cuanto cuesta el ba-
rril de crudo de cada pas?.
















UNIDAD 3: Estudio general de sistemas de ecuaciones linea-
les.


Averigua si es posible escribir un sistema lineal homogneo (sus tr-
minos independientes son nulos) de dos ecuaciones con dos incgnitas
que sea: a) compatible y determinado; b) compatible e indetermina-
do; c) incompatible. Razona la respuesta en cada caso y pon un ejem-
plo cuando la respuesta sea afirmativa.


Averige si el siguiente sistema
0
0 3 4 2
0 2 3
= + +
= + +
= + +
mz y x
z y x
z y x
puede ser compatible
indeterminado para algn valor de m. Es incompatible para algn
valor de m?


Clasifica y resuelve el siguiente sistema:
32 2 3 3 6
6
5
4 2 2
= +
= +
= + +
= +
t z y x
t z y x
t z y x
t z y x



Considera el sistema:
3 2 4 3
1
=
= +
z y x
z y x
a) Aade una ecuacin lineal
al sistema anterior de modo que el sistema resultante sea incompatible.
b) Si aadimos al sistema dado la ecuacin mx + y z = -1, determina
para que valores del parmetro m el sistema resultante es compatible
indeterminado y resulvelo. (PAU).


Considerar el sistema de ecuaciones ( )
( ) 0 1
1
1
= +
= + +
= +
z y x
z y x
z y


a) Discutirlo segn los valores del parametro .
b) Resolverlo para 0 = . c) Resolverlo para 3 = .
(PAU Septiembre 1999-2000)


Considerar el siguiente sistema de ecuaciones, en el que a es un
parametro real:
1
4
4
= +
= +
= + +
z y x
a az ay x
a az y ax
Se pide a) Discutir el sistema. b)
Resolver el sistema para a = 1. (PAU Modelo 2004-05).


Dadas las ecuaciones
4 2 3 2
5 2 3
= +
= +
z y x
z y x
a) Aade una ecuacin para
que el sistema sea incompatible. b) Aade una ecuacin para que el
sistema sea compatible determinado. Justifica en cada caso el procedi-
miento seguido para aadir la ecuacin. (PAU).


Dado el sistema
4 3 2
5 2 3
= +
= +
z y x
z y x
a) Aade una ecuacin lineal de
manera que el sistema resultante sea incompatible. b) Aade una
ecuacin lineal de manera que el sistema resultante sea compatible
indeterminado. Resuelve el sistema. (PAU).


Dado el sistema
3
1 2 2
= +
= +
z y x
z y x
a) Cmo ha de ser la ecuacin que
debe de aadirse para que sea incompatible?. b) Cmo es la ecua-
cin que debe de aadirse para que resulte compatible indetermina-
do?. Resuelve el sistema. (PAU).


Dado el sistema
1 2
1 2
= + +
= +
z y x
y x
, a) escribir una tercera ecuacin de la
forma c by ax = + (distinta de las dos anteriores) de manera que el siste-
ma de tres ecuaciones y dos incgnitas resultante siga siendo compati-
ble. b) Dado el sistema
1 2
1 2 2
= + +
= +
z y x
z y x
, escribir una tercera ecuacin de
la forma 1 = + + z y x | o (distinta de los dos anteriores) de manera que el
sistema de tres ecuaciones y tres incgnitas resultante sea compatible
indeterminado. (PAU Junio 03-04).


Dado el sistema:
a cy bz
b az cx
c bx ay
= +
= +
= +
si a,b y c son no nulos, el sistema tiene
solucin nica. Halla dicha solucin. (PAU).


Dado el sistema:
( )
( )
0
0 1
0 4 2 1
= +
= + +
= +
z ay x
z y a x
z y x a
a) Estudiar la compatibilidad
segn los valores del parmetro a. b) Resolver el sistema anterior
cuando sea compatible indeterminado. (PAU Junio 2003-04).


Dado el sistema
2 3
4 2
2
=
=
=
y x
y x
y x


se pide: a) Discutir el sistema segn los
valores del parmetro . b) Resolver el sistema cuando sea posible.
(PAU Junio 2008-09).


Dado el sistema:
5
4
2
=
= +
= +
z y x
z y x
z x

se pide: a) Discutirlo para los


distintos valores del parmetro . b) Resolverlo cuando el sistema sea
compatible indeterminado. c) Resolverlo para 2 = .
(PAU Modelo 2009-10).


Dado el sistema
0 2
0 2
0 2
= +
= +
= + +
z y x
z y x
z y x

se pide: a) Obtener los valores del


parmetro para los cuales el sistema tiene soluciones distintas de:
x = y = z = 0. b) Resolver el sistema para 5 =
(PAU Septiembre 2008-09).


Dado el sistema de ecuaciones
9 4 4
2 2 4 4
= + +
= +
= + +
z y x
z y x
z y x



Se pide a) Discutir
el sistema segn los valores del parmetro .
b) Resolverlo para 1 = (PAU Junio 2008-09).

Dado el sistema de ecuaciones:
( )
( )
( ) 4 2 2
1 2 3 1
3 1
= + +
= + +
= + +
z m y x
m z y m mx
z y x m
a) Discutirlo
segn los distintos valores de m. b) Resolverlo cuando sea compatible
indeterminado. (PAU Junio 2004-05)


Dado el sistema de ecuaciones:
5 3 2
3 3 2
= + +
= +
z y x
z y x
Se pide: a) Calcular a
y b de manera que al aadir una tercera ecuacin de la forma
ax+ y + bz = 1 el sistema resultante tenga las mismas soluciones que el
sistema original. b) Calcular las soluciones del sistema dado tales que
la suma de los valores de las incgnitas sea igual a 4.
(PAU Septiembre 2006-07).


Dado el sistema de ecuaciones
6 5
2 3 2
2 2
= +
= +
= + +
az y x
z y x
z y x
Se pide: a) Discutirlo
segn los valores del parmetro a. b) Resolverlo cuando tenga infinitas
soluciones. (PAU Junio 2000-01).


Dado el sistema de ecuaciones:
2
2 2
= +
= +
= +
z x
z ax
a z ay x
se pide: a) Discutirlo
segn los valores del parmetro a. b) Resolverlo en el caso a = 0.
(PAU Junio General 2009-10).


Dado el sistema de ecuaciones lineales
( )
( ) 1 2 1
1 2 1
+ =
= + +
= + + +
k z y x k
k z y kx
z y k x
a) Discu-
tirlo segn los distintos valores del parmetro k. b) Resolverlo cuando
tenga infinitas soluciones.
(PAU. Septiembre 2006-07).




Dado el sistema de ecuaciones lineales ( ) ( )
( ) ( ) 4 3 1 2 3 2
1 1 2
2
+ = + + + +
= + + + +
+ = + +
m z m y x m
m z m y m x
m mz y x

a) Discutirlo segn los distintos valores del parmetro m . b) Resolver-
lo cuando tenga infinitas soluciones.
(PAU Modelo 2007-08).


Dado el sistema de ecuaciones
1 4
2 3 2
3 2
= +
= + +
= +
z ky kx
z y x
k z y x
a) Discutirlo segn los
distintos valores de k. b) Resolverlo cuando sea compatible indetermi-
nado. (PAU Modelo 2005-06).


Dado el sistema de ecuaciones:
2 2
2
2
1
k z k ky x
k kz ky x
z k ky x
= +
= +
= + +
a) Discutirlo segn
los distintos valores de k. b) Resolverlo para k = -1
(PAU Modelo 2006-07).


Dado el sistema de ecuaciones:
k y x
k y x
y x
=
=
=
5 3
2 3 2
3
a) Discutirlo segn los
distintos valores del parmetro k. b) Resolverlo en los casos en que sea
posible. (PAU Modelo 2008-09).


Dado el sistema de ecuaciones lineales
1
2
+ =
=
a y ax
ay x
Se pide a)
Discutir el sistema segn los valores del parmetro a. b) Determinar
para que valor o valores de a el sistema tiene una solucin en la que y =
2
(PAU. Junio 2007-08).


Dado el sistema homogneo
( ) 0 1
0
0
= + +
= +
= +
y x k
z y kx
z ky x
Averiguar para que
valores de k tiene soluciones distintas de x = y = z = 0. Resolverlo en
tales casos. (PAU. Junio 2005-06).
Dado el sistema homogneo de ecuaciones
0 4
0 2 2
0
= +
= +
= +
kz y x
z y x
z ky x
se pide:
a) Determinar para que valores del parmetro k el sistema tiene
soluciones distintas de x = y = z = 0. b) Resolverlo para el caso k = 3.
(PAU Junio General 2009-10).


Determina, segn los valores del parmetro o, cuando tiene solucin
el sistema: ( ) ( )
2
2
2
2
1 1
o o
o o o o
o o
= + +
= + +
= + +
z y x
z y x
z y x

Resulvelo cuando sea compatible indeterminado. (PAU).


Discute el siguiente sistema de ecuaciones en funcin del parmetro
a. Resulvelo cuando sea posible.
a z y a x
z y x
z y x
= + +
= + +
= +
2
2
1 2
2 2 2
(PAU).


Discute el siguiente sistema para los distintos valores del parmetro
a.
1
2
= + +
= + +
= + +
z y ax
a z ay x
a az y x
Resulvelo en los casos de compatibilidad. (PAU).


Discute el sistema de ecuaciones lineales ( )
( ) 1 1
2 1
2 2
= + + +
= + +
= +
z b by x
b bz y b x
z y x
segn los
valores de b. (PAU).


Discute el sistema de ecuaciones
2 6 2
2 4 2
0 6 2
= + +
= + +
= + +
a z ay x
z ay x
z y ax
segn los valores
del parametro a. b) Resuelve el sistema de ecuaciones anterior para
a = 2. (PAU Junio 1998-99).


Discute, en funcin de a, el sistema
1 =
= +
ay x
a ay ax
(PAU).


Discute, segn los valores del parmetro , el sistema de ecuaciones
lineales:



= + +
= + +
+ = + +
z y x
z y x
z y x
2 2
2
Resulvelo en el caso de que sea compati-
ble indeterminado. (PAU).


Discute y resuelve por Cramer los siguientes sistemas:
a)
3 5
6 3 2
= +
=
b a
b a
b)
y x z
y x
z y x
2 3 10
19 3
2 33 5 3
+ = +
=
+ = +
c)
3 3 2
3 2 3
6 2
= +
= +
= + +
z y x
z y x
z y x
d)
0 6 6
0 3 3 5
0 7 4
0 11 3 3
= +
= + +
= +
= +
r q p
r q p
r p
r q p



Discutir el siguiente sistema segn los valores del parmetro k y
resolverlo en el caso de que sea compatible indeterminado:

2 3
1
`
= + +
= +
= + +
kz y x
z ky x
k z kx



Discutir el siguiente sistema. Hallar, si existe, su solucin cuando
a = 0.
( )
( ) ( )
0
0 1 1
1 1
2
2
2
= +
= +
= + +
z a x
z a y a
az y a x



Discutir la compatibilidad del siguiente sistema de ecuaciones
a az y x
z y x
a z y x
= + +
= +
= +
3 3
1 en funcin del parmetro a (PAU).
Discutir la existencia de soluciones del siguiente sistema segn los
valores del parmetro o . Resolverlo, si es posible, para o = 0.

( ) 1 3 3
3 2
= + + +
= + +
z y x
z y x
o o


Discutir razonadamente, en funcin del parmetro k, el siguiente
sistema:
( ) 1 2
2
+ = + +
= + +
+ = + +
k kz y x
k z y kx
k z ky x
(PAU Modelo 2009-10).


Discutir segn los valores del parmetro , y resolver en los casos en
que sea posible el sistema


2 3 3 5
2
2 2 4 6
= + +
= +
= + +
z y x
z y x
z y x
(PAU Modelo 2003-04).


Discutir segn los valores del parametro , a) el sistema


2 3 3 5
2
2 2 4 6
= + +
= +
= + +
z y x
z y x
z y x
y b) resolver el sistema anterior en los casos en que
sea compatible. (PAU Modelo 2004-05).


Discutir segn los valores del parmetro real el sistema:
1
1
3
= +
= + +
= + +
z y x
z y x
z y x


y resolver el sistema anterior en el caso 2 =
(PAU Septiembre 2003-04).


Discutir y resolver el siguiente sistema segn los valores del
parmetro :
2
1

= + +
= + +
= + +
z y x
z y x
z y x



Discutir y resolver el siguiente sistema segn los valores del
parmetro a:
0 3
2 2
1
= +
= + +
= +
z y x
z y x
z y ax


Encuentra el valor del parmetro a, a e 9, para los cuales el
sistema:
a z y x
z y ax
z y x
5 3 5 6
2
4 2 3 2
= +
= +
= +
es compatible, y, en caso afirmativo,
resulvelo. (PAU).


Encuentra la relacin entre las soluciones obtenidas y la matriz
inversa de la matriz de los coeficientes
|
|
.
|

\
|
1 1
3 2
(PAU).


Estudie, segn los valores del parametro a, el sistema de ecuaciones
lineales siguiente:
a z y x
a az y x
a ay ax
= + +
= +
= +
3 2
(PAU).


Hallar para que el siguiente sistema tenga solucin distinta de la
trivial. Resolverlo en esos casos.
0 16 9
0 4 3
0
2
= + +
= + +
= + +
z y x
z y x
z y x




Hallar para que valores de es incompatible el sistema:
z x
z y x
z x
3 3
2 1
+ =
+ + =
=





Obtn los valores x, y, z que verifiquen la siguiente ecuacin matri-
cial:
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
+
|
|
|
.
|

\
|

0
0
1
1 0
1 2
1 1
1
2
1
z
y
x


Resolver el sistema de ecuaciones
5 3 2
0 3
= +
= +
z y x
z y x
. Hallar la solucin
del sistema anterior tal que la suma de los valores correspondientes a
cada una de las tres incgnitas sea igual a 4.
(PAU. Septiembre 2006-07).

Resolver el siguiente sistema:
0 2 2
8 6 2 4 2
4 3 2
4 3 2
= +
= +
= + + +
= +
z x
v z y x
v z y x
v z y x

(PAU Septiembre 2007-08).


Resuelve el sistema de ecuaciones
2 2
1 3 2
= +
= + +
z y x
z y x
. Hallar dos
constantes o y| de manera que al aadir al sistema anterior una
tercera ecuacin: | o = + + z y x 5 , el sistema resultante sea compatible
indeterminado. (PAU Junio 2004-05).


Resuelve los siguientes sistemas:

a)
13
11
16
= +
= +
= + +
z y
z x
z y x
b)
7 2 3
11 5 4
12 3 3 2
= +
= +
= +
z y x
z y x
z y x
c)
4 5 3
4 3 2
11 2 3
= + +
=
= +
z y x
z y x
z y x
d)
3 6 2
17 3 2
4 2
= +
=
= +
z y x
z y x
z y x


e)
12 7 4
6 2
0 3 2
= + +
= + +
= +
z y x
z y x
z y x
f)
0 4 3
0 2
0
= +
= +
= +
z y x
z y x
z y x
g)
0 8 2
0 4 3
0 2
= +
=
= +
z y x
z y x
z y x
h)
0
0 2 3 2
0
= + +
= +
= +
z y x
z y x
z y x



Resuelve los siguientes sistemas:
a)
2 3
0 6 2
0 1
= +
= +
= +
y x
y x
y x
b)
2
5
=
=
x y
y x
c)
1 5 3
3 2
3 4 2
= +
= +
= +
z y x
z y x
z y x
d)
4 3 2 5
1 7 3 2 5
= + +
= + + +
z y x
t z y x


e)
0 4 3 4
0 3 2 2
0 2 3 2
= + +
= + +
= +
z y x
z y x
z y x
f)
7 4 3
5 3
10 5 9
= +
=
= +
z x
z y
y x
g)
5 5 7 3
1
3 3 5
1 3
= + +
= + +
= + +
=
z y x
z y x
z y x
z y x



Resuelve los siguientes sistemas homogneos:
a)
0 2 3
0 2
0
= +
= +
= +
z y x
y x
z y x
b)
0 9 8 7
0 6 5 4
0 3 2
= + +
= + +
= + +
z y x
z y x
z y x



Resuelve los sistemas de ecuaciones:

0
1 3 2
=
= +
y x
y x
y
1
0 3 2
=
= +
y x
y x



Resuelve, utilizando un mtodo algebraico, el siguiente sistema de
ecuaciones:
5 2 4
4 2
3
= + +
= +
= + +
z y x
z y x
z y x



Sea el sistema de ecuaciones:
0 2 2
0 2
0 2
= +
= + +
= + +
t y x
t z y
z y x

Hallar los valores de


para los que el rango de la matriz de coeficientes del sistema es 2.
Resolverlo si = 0


Sea el siguiente sistema de ecuaciones lineales
a z y
z ay x
z y ax
= +
= +
= + +
1 2
1 4

a) Discutir el sistema segn los valores de a. b) Resolver el sistema para
a = 2. c) Resolver el sistema para a = 1 (PAU Septiembre 2000-01).


Se considera el siguiente sistema lineal de ecuaciones, dependiente del
parametro real a:
1
0 2
2
= +
= + +
=
az y x
z y ax
y x
Se pide: a) Discutir el sistema segn
los diferentes valores del parametro a. b) Resolver el sistema para
a = - 1. c) Resolver el sistema para a =2. (PAU Junio 2001-02).


Se considera el siguiente sistema lineal de ecuaciones, dependiente del
parmetro real a:
6 5 4
2
4 3
= +
= + +
= +
z y x
z ay x
az y x
Se pide: a) Discutir el sistema segn
los diferentes valores del parmetro a. b) Resolver el sistema en el caso
en que tenga infinitas soluciones. (PAU Modelo 2003-04).



Se considera el sistema de ecuaciones en las incgnitas x, y, z, t .
0 2 2
0 2
0 2
= +
= + +
= + +
t y x
t z y
z y x

a) Encuentra los valores de para que el rango de la


matriz de los coeficientes del sistema sea 2. b) Resuelve el sistema
anterior para = 0. (PAU Junio 1997-98).


Se considera el sistema de ecuaciones
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) 2 1
2 1
2 1
3
2
+ = + +
+ = + +
+ = + +
a a az y x
a a z ay x
a a z y ax

a) Comprobar que es compatible para todo valor de a.
b) Describir en terminos geometricos el conjunto de soluciones para a
=1 y para a = -2.
c) Resolverlo para a = -2 (PAU Junio 1999-2000).


Se considera el sistema de ecuaciones:
|
|
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
|
|
.
|

\
|
1
1
1
1 1
1 1
1 1
1 1 1



z
y
x
a) Discu-
tirlo segn los valores del parmetro real . b) Resolverlo para 3 = .
c) Resolverlo para 1 = . (PAU. Junio 2000-01).


Se considera el sistema de ecuaciones:
( ) 9 1 5
0 2
3 3 2
= + + +
= +
= + +
z y m x
z y x
z my x
se pide:
a) Discutir el sistema segn los valores de m. b) Resolver el sistema
para el caso m = 0. (PAU Junio Especifica 2009-10).


Se considera el sistema de ecuaciones:
( ) ( )
1
2
3 1 2
= +
= +
= + +
z my x
z y mx
z y m x m
Se pide:
a) Resolverlo para m = 1. b) Discutirlo para los distintos valores de m.
(PAU Junio 2002-03).


Se considera el sistema de ecuaciones:
2
5 2
9 3 4 3
= + +
= + +
= + +
z y x
z y mx
z y x
Se pide:
a) Determinar los valores de m para que el sistema dado tenga solucin
nica. b) Resolverlo para m = 1. (PAU Septiembre 2002-03).


































Unidad 1: Matrices.



Cmo deben ser las matrices rectangulares M y N para que
puedan efectuarse las multiplicaciones M.N y N.M?. Razonarlo.


Si el orden de la matriz M es (m,n) y el de la matriz N es (p,q).

Para poder multiplicar M N , el numero de columnas de M debe ser igual al nmero
de filas de N, es decir n = p.

De igual forma, para poder multiplicar N M, el numero de columnas de N debe ser
igual al de filas de M, es decir q = m

Por tanto, para poder multiplicar la M N y la N M a la vez, deber verificarse que el
orden de M sea (m,n) y el orden de N sea (n,m) respectivamente.


Comprobar con las matrices indicadas que:
a) (B+C) A= B A + C A ; b) (5 A) B = 5 (A B)
|
|
.
|

\
|

=
1 2
2 1
A ;
|
|
.
|

\
|
=
2 0
3 5
B ;
|
|
.
|

\
|
=
6 1
0 4
C

a) ( )
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
= +
10 15
5 5
1 2
2 1
8 1
3 1
A C B

= A B
|
|
.
|

\
|
2 0
3 5
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|
2 4
13 1
1 2
2 1


|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

= +
10 15
5 5
8 11
8 4
2 4
13 1
A C A B
|
|
.
|

\
|


=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=
8 11
8 4
1 2
2 1
6 1
0 4
A C

b)
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

=
5 10
10 5
1 2
2 1
5 5 A

( )
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

=
20 50
35 25
2 0
3 5
5 10
10 5
5 B A

( )
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

=
20 50
35 25
4 10
7 5
5 5 B A
Comprobar que la matriz
|
|
.
|

\
|

=
0 1
1 0
A verifica la relacin A
2
+ I = O
donde:
|
|
.
|

\
|
=
1 0
0 1
I y
|
|
.
|

\
|
=
0 0
0 0
O . Obtener una matriz B, distinta de A,
que tambin verifique la relacin B
2
+ I = O.


a) Para comprobar A
2
+ I = O calculamos A
2


|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

= =
1 0
0 1
0 1
1 0
0 1
1 0
2
A A A Si le sumamos la matriz I nos queda que:

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|

= +
0 0
0 0
1 0
0 1
1 0
0 1
2
I A

b) Si
|
|
.
|

\
|
=
t z
y x
B B
2
+ I = O B
2
= O - I = - I
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
1 0
0 1
t z
y x
t z
y x
operando el producto e igualando matrices queda:

y = 0 x
2
= -1 imposible
x
2
+ yz = -1 y (x + t) = 0
xy + yt = 0 x + t = 0
zx + tz = 0
zy + t
2
= -1 z = 0 t
2
= -1 imposible
z (x + t) = 0
x + t = 0

x
2
+ yz = -1
Solo nos queda que x + t = 0 x = - t junto con
t
2
+ yz = -1
x = - t
De estas dos ltimas solo cojo una pues son iguales si x = - t y nos queda
x
2
+ yz = -1
que nos dan infinitas matrices B

Como pide una matriz B Si x = 1 ; t = - 1 y 1
2
+ yz = - 1 yz = -2

Si y = 1 z = -2
|
|
.
|

\
|

=
1 2
1 1
B




Dada la matriz A, existe una matriz B, tal que el producto A.B, o
bien el B.A, sea una matriz de una sola fila?.
Poner un ejemplo con
|
|
|
.
|

\
|

=
5 1 2 1
3 1 0 2
1 4 1 3
A

Siendo B de dimensiones (p,q) y A de dimensiones (3,4)

Si multiplicamos A B ser necesario que el n de filas de B sea igual al n de
columnas de A, es decir que p = 4
Esto nos indica que no existe ninguna matriz B de una sola fila.

Si multiplicamos B A ser necesario que el n de columnas de B sea igual al n de
filas de A, es decir que q = 3 y para que el resultado de B A tenga una sola fila, ser
necesario que la matriz B posea una sola fila, es decir p = 1

En este caso la matriz B tendr de dimensiones (1,3)

Si tomamos B = (1 0 0) y multiplicamos B.A nos queda:
( ) ( ) 1 4 1 3
3 1 2 1
3 1 0 2
1 4 1 3
0 0 1 =
|
|
|
.
|

\
|

= A B

Dada la matriz
|
|
|
.
|

\
|
=
0 0 0
3 0 0
2 1 0
A calcula las matrices A
2
, A
3
, A
4
y A
5
.
Obtn razonadamente la matriz A
n
para n > 5 .


|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
=
0 0 0
0 0 0
3 0 0
0 0 0
3 0 0
2 1 0
0 0 0
3 0 0
2 1 0
2
A

O A =
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
=
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
3 0 0
2 1 0
0 0 0
0 0 0
3 0 0
3


A
4
= A
3
A = O A = O

A
5
= A
4
A = O A = O

Como consecuencia A
n
= O A = O

Dada la matriz 0
0
=
|
|
.
|

\
|
=
b
a a
A a) Hallar a y b para que A
2
= A
b) Dada la matriz
|
|
.
|

\
|
=
1 0
2 1
A y
|
|
.
|

\
|
=
d c
b a
P Hallar P para que
A P = P A


a)
|
|
.
|

\
| +
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=
2
2 2
2
0 0 0 b
ab a a
b
a a
b
a a
A

a
2
= a a
2
a = 0; a(a 1) = 0
A A =
2

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
| +
b
a a
b
ab a a
0 0
2
2 2
a
2
+ ab = a
b
2
= b

0
2
+ 0 b = 0 b = 0 No vale A es 0
Si a = 0 b
2
b = 0 ; b (b - 1) = 0
b
2
= b b = 1


b = 0 1
2
+ 1 0 = 1 S
Si a = 1 b
2
= b ; b
2
b = 0 ; b (b - 1) = 0
b = 1 1
2
+ 1 1 = 1 No

Solo valen
|
|
.
|

\
|
=
1 0
0 0
1
A
|
|
.
|

\
|
=
0 0
1 1
2
A

b)
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
1 0
2 1
1 0
2 1
d c
b a
d c
b a

|
|
.
|

\
|
+
+
=
|
|
.
|

\
| + +
d c c
b a a
d c
d b c a
2
2 2 2


0 2 2
2 2
0 2 2
= + =
=
+ = +
= = +
c d c d
c c
b a d b
c a c a
2c = 0 c = 0 a

b + 2d = 2a + b ; 2d = 2a ; a = d b

|
|
.
|

\
|
=
a
b a
P
0
9 e b a,



Dada la matriz
|
|
.
|

\
|
=
0 1
1 0
A encontrar una matriz cuadrada X de
orden 2 tal que: A + X = A X + X A.


Sea
|
|
.
|

\
|
=
d c
b a
X
|
|
.
|

\
|
+
+
=
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|
= +
d c
b a
d c
b a
X A
1
1
0 1
1 0


|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=
c d
a b
d c
b a
A X
b a
d c
d c
b a
X A
0 1
1 0
0 1
1 0

|
|
.
|

\
|
+ +
+ +
= +
c b d a
a d d c
A X X A

Si A+ X = A X + X A =>
|
|
.
|

\
|
+ +
+ +
=
|
|
.
|

\
|
+
+
c b d a
a d b c
d c
b a
1
1


c b d
d a c
d a b
b c a
+ =
+ = +
+ = +
+ =
1
1

d a c
a b
d a
+ = +
= +
=
1
2 1
a c
a b
2 1
2 1
= +
= +
c b + = + 1 1 b = c

1 + b = 2a b = 2a 1

La matriz
|
|
.
|

\
|


=
a a
a a
X
1 2
1 2
9 e a















Dada
|
|
|
.
|

\
|

=
1 1 0
2 0 1
1 0 2
P a) Hallar M = P
2
2P + 3I
b) Hallar todas las matrices simtricas de segundo orden, que
verifiquen que A
2
= I, siendo I la matriz unidad.

a)
|
|
|
.
|

\
|



=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|

=
1 1 1
3 2 2
3 1 4
1 1 0
2 0 1
1 0 2
1 1 0
2 0 1
1 0 2
2
P
|
|
|
.
|

\
|

=
2 2 0
4 0 2
2 0 4
2P

|
|
|
.
|

\
|


=
|
|
|
.
|

\
|
+
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|



=
4 3 1
7 1 4
5 1 11
3 0 0
0 3 0
0 0 3
2 2 0
4 0 2
2 0 4
1 1 1
3 2 2
3 1 4
M

b)
|
|
.
|

\
|
=
b c
c a
A A
2
= I
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
1 0
0 1
b c
c a
b c
c a
;

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
+ +
+ +
1 0
0 1
2 2
2 2
b c bc ca
cb ac c a

1
0
1
2 2
2 2
= +
= +
= +
b c
bc ac
c a
( ) 0 = + b a c
b a b a
c
= = +
=
0
0


Si c = 0
1
1
2
2
=
=
b
a

1
1
=
=
b
a

|
|
.
|

\
|
1 0
0 1
,
|
|
.
|

\
|
1 0
0 1
,
|
|
.
|

\
|
1 0
0 1
,
|
|
.
|

\
|

1 0
0 1


Si a = - b b
2
+ c
2
= 1 ;
2
1 b c =
|
|
.
|

\
|


=
b b
b b
A
2
2
1
1
] 1 , 1 [ e b













Dada una matriz P , a) existe una matriz Q tal que el producto
P Q, o bien el producto Q P sea una matriz de una sola fila?. b)
Calcular la matriz
M = P
2

3P- 2 I, siendo I la matriz identidad de orden 2 y P =
|
|
.
|

\
|
1 2
3 1


a) Pnxm Qpxq = A
1x q

Siempre que m = p y n = 1
P
1x m
Qmxq = A
1x q

b) M = P
2
3P 2I = P P 3P 2I = =
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
1 0
0 1
2
1 2
3 1
3
1 2
3 1
1 2
3 1


=
|
|
.
|

\
|


=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
2 6
9 8
2 0
0 2
3 6
9 3
7 0
0 7




Dadas las matrices
|
|
|
.
|

\
|
=
1 1 1
1 2 3
3 2 1
A ,
|
|
|
.
|

\
|
=
4
9
7
B y
|
|
|
.
|

\
|
=
z
y
x
X escriba las
tres ecuaciones del sistema A X = B y resulvelo encontrando todas
sus soluciones.

|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
4
9
7
1 1 1
1 2 3
3 2 1
z
y
x

4
9 2 3
7 3 2
= + +
= + +
= + +
z y x
z y x
z y x

1 3
1 2
3
e e
e e


3 2
12 8 4
7 3 2
=
=
= + +
z y
z y
z y x

2 3
e e



x + 2y + 3z = 7 x + 2y + 3z = 7
y + 2z = 3 y + 2z = 3 sistema compatible indeterminado
- y 2z = - 3 e
3
+e
2
0z = 0

y = 3 2z
x + 2 (3 2z) + 3z = 7 x + 6 4z + 3z = 7 x = 1 + z

x = 1 +
Las infinitas soluciones y = 3 - 2
z =






Dadas las matrices
|
|
|
.
|

\
|



=
2 2 1
1 1 1
1 2 2
A
|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 1 0
0 0 1
I Se pide:
A) calcular la matriz (A I )
2
.
B) haciendo uso del apartado anterior, determinar A
4



a)
|
|
|
.
|

\
|



=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|



=
1 2 1
1 2 1
1 2 1
1 0 0
0 1 0
0 0 1
2 2 1
1 1 1
1 2 2
I A
( )
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|


|
|
|
.
|

\
|



=
0 0 0
0 0 0
0 0 0
1 2 1
1 2 1
1 2 1
1 2 1
1 2 1
1 2 1
2
I A

b) A
4
= A
2
A
2


Calcularemos A
2
partiendo de (A I )
2

(A I )
2
= (A I ) (A I) = A
2
- A I I A + I
2
= A
2
2A + I

Como

(A I )
2
= 0 A
2
2A+ I = 0 A
2
= 2A I

A
4
= (

2A I ) (

2A I ) = 4A
2
2.A I 2 I A + I
2
;

A
4
= 4A
2
4A + I = 4A (A I) + I

=
|
|
|
.
|

\
|
+
|
|
|
.
|

\
|



=
|
|
|
.
|

\
|
+
|
|
|
.
|

\
|


|
|
|
.
|

\
|



=
1 0 0
0 1 0
0 0 1
1 2 1
1 2 1
1 2 1
4
1 0 0
0 1 0
0 0 1
1 2 1
1 2 1
1 2 1
2 2 1
1 1 1
1 2 2
4
4
A

|
|
|
.
|

\
|



=
|
|
|
.
|

\
|
+
|
|
|
.
|

\
|



=
5 8 4
4 7 4
4 8 5
1 0 0
0 1 0
0 0 1
4 8 4
4 8 4
4 8 4











Determinar los valores x, y, z para que se verifique la igualdad:

=


|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
5 0
0 5 1 1
x y
x
x x
y
Multiplicamos las dos primeras matrices y queda que
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
+
+ +
5 0
0 5 1
2 2
2
y x yz x
yz x y
Igualando los cuatro trminos de ambas matrices
llegamos a un sistema de ecuaciones.
5
0
4 5 1
2 2
2 2
= +
= +
= = +
z x
z y x
y y
y = 2

x + 2z = 0 x = - 2z
Para y = 2
x
2
+ z
2
= 5 4z
2
+ z
2
= 5 ; 5z
2
= 5 ; z
2
= 1
z = 1 x = 2





x - 2z = 0 x = 2z
Para y = - 2
x
2
+ z
2
= 5 4z
2
+ z
2
= 5; 5z
2
= 5; z
2
= 1

z = 1 x = 2


estas son las 4 posibles soluciones que
verifican la igualdad matricial.










5 0
0 5
x x
y 1
x y
x 1
x = - 2 y = 2 z = 1
x = 2 y = 2 z = - 1
x = 2 y = - 2 z = 1
x = - 2 y = - 2 z = - 1
Encontrar los valores x, y , u y v que verifican:

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
3 1
0 4
0 1
3 2
v u
y x



|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
3 1
0 4 3 2 3 2
y x
v y u x


1
4 3 2
=
=
x
u x
2 3u = -4 3u = 6 u = 2

3
0 3 2
=
=
y
v y
6 3v = 0 3v = 6 v = 2



Hallar: Dadas las matrices
|
|
.
|

\
|
=
1 3
1 2
A y
|
|
|
.
|

\
|
=
6 5
4 3
2 1
B a) Las
dimensiones de X para que X A = B. b) Una solucin de la ecuacin.
Es nica la solucin?

a) Para poder multiplicar X
nxm
A
2x2
= B
2x3
/ m = 2 y n = 3

b)
|
|
|
.
|

\
|
=
f e
d c
b a
X
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
6 5
4 3
2 1
1 3
1 2
f e
d c
b a

|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|
+ +
+ +
+ +
6 5
4 3
2 1
3 2
3 2
3 2
f e f e
d c d c
b a b a


2
1 3 2
= +
= +
b a
b a

4 2 2
1 3 2
=
= +
b a
b a
b = -3 ; a = 2 b ; a = 2 + 3 ; a = 5

4
3 3 2
= +
= +
d c
d c

8 2
3 3 2
=
= +
d c
d c
d = -5 ; c = 4 d ; c = 4 + 5 ; c = 9

6
5 3 2
= +
= +
f e
f e

12 2 2
5 3 2
=
= +
f e
f e
f = -7 ; e = 6 f ; e = 6 + 7 ; e = 13

|
|
|
.
|

\
|

=
7 13
5 9
3 5
X y es nica


Hallar los productos A B y B A para las matrices
|
|
|
.
|

\
|
=
3 2 1
4 0 2
1 3 1
A y
|
|
|
.
|

\
|
=
1 2 3
2 1 1
0 1 2
B
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
=
7 5 13
4 10 16
7 0 8
1 2 3
2 1 1
0 1 2
3 2 1
4 0 2
1 3 1
B A
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
=
14 11 8
3 7 1
6 6 4
3 2 1
4 0 2
1 3 1
1 2 3
2 1 1
0 1 2
A B

Hallar todas las matrices X de la forma
|
|
|
.
|

\
|
c
b
a
0 0
1 0
0 1
tales que
|
|
|
.
|

\
|
=
c
b X
0 0
1 0
1 0 1
2


|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|
+
+
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
c
b
c
c b b
b a a
c
b
a
c
b
a
0 0
1 0
1 0 1
0 0
0
1
0 0
1 0
0 1
0 0
1 0
0 1
2
2



c b
b b
b a
a a
+ =
=
+ =
= =
1
;
0
1 1
2
2
b (b-1) = 0 b = 0, 1

Si a = 1 y b = 0 0 = 1 + 0 No vale
Si a = 1 y b = 1 0 = 1 + 1 No vale
Si a = -1 y b = 0 0 = -1 + 0 No vale
Si a = -1 y b = 1 0 = - 1 + 1 Si vale y la c = 1 b = 1 1 c = 0

|
|
|
.
|

\
|
=
0 0 0
1 1 0
0 1 1
A

Hallar

+Y siendo X e Y matrices que verifican:


|
|
.
|

\
|


= +
|
|
.
|

\
|

= +
9 2
1 1
2 3
15 4
0 2
3 5
Y X
Y X



Primero resolvemos el sistema en x e y

|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|


= +
|
|
.
|

\
|

= +
|
|
.
|

\
|

= +
45 10
5 5
10 15
9 2
1 1
2 3
45 12
0 6
9 15
15 4
0 2
3 5
Y X Y X
Y X Y X

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

=
0 2
5 1
0 2
5 1
y y

|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|


=
0 2
5 1
2
9 2
1 1
3X ;
|
|
.
|

\
|

=
9 6
9 3
3X
|
|
.
|

\
|

=
9 6
9 3
3
1
X ;
|
|
.
|

\
|

=
3 2
3 1
X

|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

= +
3 6
7 6
0 2
5 1
3 8
12 5
0 2
5 1
3 2
3 1
3 2
3 1
2
Y X



Obtn las matrices A y B que verifican el sistema:
|
|
.
|

\
|


=
|
|
.
|

\
|

= +
1 0 1
2 3 4
3
0 1 2
2 2 1
2
B A
B A


Y B A
X B A
=
= +
3
2

Y B A
X B A
2 6 2
2
= +
= +
Y X B 2 7 = ( ) Y X B 2
7
1
=

Y B A
X B A
=
= +
3
2

Y B A
X B A
=
= +
3
3 3 6
Y X A + = 3 7 ( ) y X A + = 3
7
1


|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

=
2 1 0
6 8 10
7
1
2 0 2
4 6 8
0 1 2
2 2 1
7
1
B

+
|
|
.
|

\
|

=
0 3 6
6 6 3
7
1
A
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|


1 3 7
4 3 1
7
1
1 0 1
2 3 4



Resolver el sistema matricial:
|
|
.
|

\
|
= +
|
|
.
|

\
|
=
2 1
3 0
3
5 2
3 1
3 2
Y X
Y X


|
|
.
|

\
|
= +
|
|
.
|

\
|
=
6 3
9 0
3 9
5 2
3 1
3 2
Y X
Y X

|
|
.
|

\
|
=
11 5
6 1
11X
|
|
.
|

\
|
=
11 5
6 1
11
1
X

|
|
.
|

\
|
= +
2 1
3 0
3 Y X
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=
11 5
6 1
11
1
3
2 1
3 0
Y

|
|
|
|
.
|

\
|

=
|
|
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=
1
11
4
11
15
11
3
3
11
15
11
18
11
3
2 1
3 0
Y



Sea A la matriz de una sola fila ( ) 5 1 2 y sea B la matriz de una
sola columna
|
|
|
.
|

\
|
4
2
3
. Se pueden multiplicar A B y B A ?

A
1x3
y B
3x1
luego es multiplicable

( ) 28 4 5 2 1 3 2
4
2
3
5 1 2 = + + =
|
|
|
.
|

\
|
= B A

B
3x1
y A
1x3
luego son multiplicables

( )
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|
=
20 4 8
10 2 4
15 3 6
5 1 2
4
2
3
A B A.B = B.A





Sea A la matriz
|
|
.
|

\
|
1 0
1 1
Hallar A
n
, siendo n un nmero natural
arbitrario.


|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
= =
1 0
2 1
1 0
1 1
1 0
1 1
2
A A A

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
= =
1 0
3 1
1 0
1 1
1 0
2 1
2 3
A A A

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
= =
1 0
4 1
1 0
1 1
1 0
3 1
3 4
A A A

Se observa fcilmente que el a
11
=1 siempre, el a
21
= 0 y el a
22
= 1 .El nico que
cambia es el a
12
pero sigue una ley de recurrencia ya que su valor coincide con el
exponente de la A.

|
|
.
|

\
|
=
1 0
1 n
A
n
Si damos n =5
|
|
.
|

\
|
=
1 0
5 1
5
A

Comprobamos que
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
= =
1 0
5 1
1 0
1 1
1 0
4 1
4 5
A A A

Como lo verifica para n= 5, lo verificara para cualquier n



Sea A una matriz cuadrada. Si A
2
+ 2A+ I = 0, donde I es la
matriz unidad, comprobar que A es invertible.

Una matriz es invertible siempre y cuando ,A, = 0

El problema surge de que tenemos que partir de la ecuacin matricial A
2
+ 2A + I = 0

A
2
+ 2AI + I = 0 ; A (A +2I ) + I =0 A ( A + 2I ) = - I ;

A (-1) (A + 2I ) = (-1) (-I ) A (- A 2I ) = I multiplicando a la izda por A
-1


A
-1
A (- A - 2I ) = A
-1
I ; I (- A 2I ) = A
-1

v v
I A
-1


A
-1
= - A - 2I La inversa de A se obtiene restndole a la matriz - A, la matriz 2I


Sea la matriz
|
|
.
|

\
|
=
2 0
1 1
A Hallar la ley de formacin para las
potencias sucesivas de A, calcular A
n
y demostrarlo por induccin.


|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
= =
2
2
2
2 0
1 2 1
4 0
3 1
2 0
1 1
2 0
1 1
A A A
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
= =
3
3
2 3
2 0
1 2 1
8 0
7 1
2 0
1 1
4 0
3 1
A A A

|
|
.
|

\
|
=
n
n
n
A
2 0
1 2 1
Comprobacin para n = 4
|
|
.
|

\
|
=
4
4
4
2 0
1 2 1
A

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
= =
16 0
15 1
2 0
1 1
8 0
7 1
3 4
A A A


Sea la matriz
|
|
|
.
|

\
|
=
a b b
b a b
b b a
A Hallar a y b para que A
2
= I.

|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|
+ + +
+ + +
+ + +
=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|
= =
1 0 0
0 1 0
0 0 1
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2
b a b ab b ab
b ab b a b ab
b ab b ab b a
a b b
b a b
b b a
a b b
b a b
b b a
A A A

0 2
1 2
2
2 2
= +
= +
b ab
b a
0 2
2
= +b ab ( ) 0 2 = + b a b
a b b a
b
2 0 2
0
= = +
=


Si b = 0 a
2
+ 2.0
2
= 1 ; a
2
= 1 ; a

= 1

Si b = -2a a
2
+ 2 (4a
2
) = 1 ; a
2
+ 8a
2
= 1 ; 9a
2
= 1 ; a
2
= 1/9 ; a

= 1/3

Soluciones:
3
2
3
1
3
2
3
1
1 0
1 0
= =
= =
= =
= =
b a
b a
a b
a b

|
|
|
.
|

\
|
=
1 0 0
0 1 0
0 0 1
A ;
|
|
|
.
|

\
|

=
1 0 0
0 1 0
0 0 1
A
|
|
|
.
|

\
|



=
3 / 1 3 / 2 3 / 2
3 / 2 3 / 1 3 / 2
3 / 2 3 / 2 3 / 1
A
|
|
|
.
|

\
|

=
3 / 1 3 / 2 3 / 2
3 / 2 3 / 1 3 / 2
3 / 2 3 / 2 3 / 1
A
Sea la matriz fila ( ) 3 2 1 = X : a) Hallar X
t
. b) Hallar A = X
t
.X
c)Comprobar que la matriz A no tiene inversa.


a)
|
|
|
.
|

\
|
=
3
2
1
t
X

b) ( )
|
|
|
.
|

\
|
=
|
|
|
.
|

\
|
= =
9 6 3
6 4 2
3 2 1
3 2 1
3
2
1
X X A
t


c) A no tiene inversa porque |A| = 0 , ya que tiene las 3 filas proporcionales.



Sea
|
|
.
|

\
|
=
4 2
2 10
A . Encuentra una matriz cuadrada triangular B tal
que B B
t
= A. Es nica la matriz B?.


Sea
|
|
.
|

\
|
=
c
b a
B
0
una matriz triangular de dimensin 2x2
Su traspuestas ser :
|
|
.
|

\
|
=
c b
o a
B
t
Como B B
t
= A
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
4 2
2 10 0
0 c b
a
c
b a


4
2
10
2
2 2
=
=
= +
c
c b
b a
c = 2

Si c = 2 ; b = 2 / c = 2 / 2 b = 1 ; a
2
+ 1
2
= 10 a
2
= 9 a = 3

Si c = - 2 ; b = 2 / -2 b = -1 ; a
2
+ (-1)
2
= 10 a
2
= 9 a = 3

Hay 4 soluciones diferentes
|
|
.
|

\
|
2 0
1 3

|
|
.
|

\
|
2 0
1 3

|
|
.
|

\
|

2 0
1 3

|
|
.
|

\
|


2 0
1 3








Sea una matriz cuadrada A de orden n tal que A
2
= A, sea I la
matriz unidad de orden n y sea B = 2A I, calcular B
2
.

I A B
A A
=
=
2
2
B
2
= B B = (2 A I) (2.A I) = 4 A
2
2 A I 2 I A + I
2


B
2
= 4 A 2 A 2 A + I = I




Sean A, B y C matrices cuadradas de orden n. Si se verifica que 1
A B = A C. Se puede concluir que ser B = C? Si no es as, mostrarlo
con un ejemplo sencillo.


No se puede asegurar que B = C en cuanto que la matriz A no posea matriz
inversa, y esto suceder cuando el determinante de A sea cero.

Sea
|
|
.
|

\
|
=
0 0
0 1
A
|
|
.
|

\
|
=
1 1
0 1
B y
|
|
.
|

\
|
=
1 0
0 1
C en donde el 0 = A

Si multiplicamos
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=
0 0
0 1
1 1
0 1
0 0
0 1
B A

Si multiplicamos
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=
0 0
0 1
1 0
0 1
0 0
0 1
C A

Como podemos observar el
|
|
.
|

\
|
= =
0 0
0 1
C A B A mientras que B = C















Sean A y B las matrices
|
|
.
|

\
|
=
0 2
2 1
A y
|
|
.
|

\
|

=
3 1
0 4
B

Hallar (A + B)
2
y A
2
+ 2AB + B
2
. Se obtiene el mismo resultado?




|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

+
|
|
.
|

\
|
= +
3 1
2 5
3 1
0 4
0 2
2 1
B A ; ( )
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
= +
7 8
16 23
3 1
2 5
3 1
2 5
2
B A

|
|
.
|

\
|


=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=
4 2
2 3
0 2
2 1
0 2
2 1
2
A

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=
0 16
12 12
0 8
6 6
2
3 1
0 4
0 2
2 1
2 2 B A

|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

=
9 7
0 16
3 1
0 4
3 1
0 4
2
B

|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

+
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|


= + +
5 11
24 25
9 7
0 16
0 16
12 12
4 2
2 3
2
2 2
B B A A

Como se puede observar: Se comprueba que:
(A + B)
2
= A
2
+ 2AB + B
2
(A + B)
2
= A
2
+ A B + B A + B
2



















Sean las matrices
|
|
.
|

\
|

=
4 1 0
6 2 1
A ;
|
|
.
|

\
|

=
3 2 9
4 0 3
B
Hallar a) 3 A - 2 B ; b) A - 2 (A + B) ; c) A 9 B ; d) 9 A B


a)
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|


|
|
.
|

\
|

6 1 18
10 6 9
6 4 18
8 0 6
17 3 0
18 6 3
3 2 9
4 0 3
2
4 1 0
6 2 1
3

b) ( ) =
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|


|
|
.
|

\
|

= +
14 6 18
20 4 4
4 1 0
6 2 1
7 3 9
10 2 2
2
4 1 0
6 2 1
2 B A A

|
|
.
|

\
|


=
15 5 18
14 2 5


c)
|
|
.
|

\
|


=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

=
23 17 81
30 2 28
27 18 81
36 0 27
4 1 0
6 2 1
9 B A

d)
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

=
3 2 9
4 0 3
36 9 0
54 18 9
9 B A =
|
|
.
|

\
|

33 7 9
50 18 12




















Sean las matrices
|
|
|
.
|

\
|

=
2 1 4
9 3 1
0 2 1
A ;
|
|
|
.
|

\
|

=
4 1 1
8 0 1
3 4 5
B
Hallar: a) A B , b) B A , c) A d) B , e) (AB) , f) A B . Se
obtiene el mismo resultado en e) y en f) ?

a)
|
|
|
.
|

\
|


=
|
|
|
.
|

\
|


|
|
|
.
|

\
|

=
4 14 23
63 13 7
13 4 7
4 1 1
8 0 1
3 4 5
2 1 4
9 3 1
0 2 1
B A
b)
|
|
|
.
|

\
|

=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|

=
17 5 14
16 6 31
42 25 13
2 1 4
9 3 1
0 2 1
4 1 1
8 0 1
3 4 5
A B
c)
|
|
|
.
|

\
|

=
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|

=
13 3 3
45 20 34
18 4 3
1
2 1 4
9 3 1
0 2 1
2 1 4
9 3 1
0 2 1
2
A

d)















e)
















f)
















No se obtiene el mismo resultado, debido a la no conmutatividad de matrices











Se considera la matriz



donde a, b y c son tres
nmeros reales arbitrarios. Encuentra A
n
para todo numero natural
n.



A
n
= O para todo numero natural n



Se consideran las matrices












Calcular B
3
, Calcular A
4
haciendo A = B + I




b) A
4
= (B + I)
4
= B
4
+ 4.B
3
.I + 6.B
2
.I
2
+ 4.B.I
3
+ I
4
=





















=





















Se sabe que la matriz A =






Verifica la
igualdad
A = A + I, siendo I la matriz identidad. Calcular A
-1
y A
4
.



Partiendo de A = A + I A A = A + I multiplicamos a la derecha por A
-1
los dos
miembros


A.A.A
-1
= (A + I) A
-1
; A I = A A
-1
+ I A
-1

I I

A = I + A
-1
A
-1
= A - I


A
-1
=
|
|
|
|
|
.
|

\
|




=
|
|
|
|
|
.
|

\
|

|
|
|
|
|
.
|

\
|

4 3 5 2
7 0 2 9
6 1 3 7
1 2 3 1
1 0 0 0
0 1 0 0
0 0 1 0
0 0 0 1
3 3 5 2
7 1 2 9
6 1 4 7
1 2 3 0



A
4
= A
2
A
2
= (A + I) (A + I) = (A + I) A + (A + I) I=

A A + I A + A I + I I = A
2
+ A + A + I = A + I + 2A + I = 3A + 2I =


3
|
|
|
|
|
.
|

\
|

=
|
|
|
|
|
.
|

\
|
+
|
|
|
|
|
.
|

\
|

7 9 15 6
21 5 6 27
18 3 14 21
3 6 9 2
1 0 0 0
0 1 0 0
0 0 1 0
0 0 0 1
2
3 3 5 2
7 1 2 9
6 1 4 7
1 2 3 0












Tiene la propiedad conmutativa la multiplicacin de matrices
cuadradas?. Y la de matrices rectangulares?. Mostrar ejemplos
sencillos.


El producto de dos matrices no cumple siempre la propiedad conmutativa.

Si las matrices M y N no son cuadradas, para que se puedan multiplicar M N y N M
debern ser de dimensiones (m,n) y (n,m) y entonces
M N ser de dimensiones (m,m)
N M ser de dimensiones (n,n)

Por tanto la pregunta solo tiene sentido cuando m = n, es decir para matrices
cuadradas del mismo orden.

Ahora bien, si tomamos dos matrices cualesquiera de orden 2, podemos ver que no
conmutan.




















































= (-1) A
12
=
f
2
+ 10f
1

=
f
3
+ 3f
1

= 18483 - 21573 = - 3090
UNIDAD 2 : Determinantes. Matriz Inversa.


Calcula el siguiente determinante, haciendo previamente ceros en la
segunda columna:


















= (-1) (-1)



= c
1
c
2
=



=











Aplico la regla de Chio y en el determinante 2x2 aplico Sarrus


Calcula, en funcin de a,b y c el valor de:

14 (b a) (c a) (c b)
(1) (2)

(1) Si una lnea de un determinante se divide por un numero k, el nuevo determinante
viene multiplicado por dicho numero k
(2) Es un determinante de Van der Monde.






f
2
+ 6f
1

=
f
3
3f
1

f
4
+ 9f
1


Calcula los valores de x para que sea 2 el rango de la matriz














Para que el rg A = 2





- 1 + 3x - 3 + x = 0 4x = 4 x = 1

Para x = 1, el menor de orden 3 es nulo No existe menor principal de orden 3

rg A = 2

Calcular, en funcin de n, el valor del determinante







Como puede observarse el determinante vale 0 para cualquier
valor de n.

Calcular el determinante











(1) (2)

(1) Si cambiamos una lnea de un determinante por una combinacin lineal de ella
con otra paralela, el nuevo determinante no varia.
(2) El determinante de una matriz triangular vale el producto de los elementos de
su diagonal principal.








Procedimiento a): Trabajaremos con las filas realizando combinaciones lineales.





f
2
f
1
f
2
; f
3
f
1
f
3
; f
4
f
1
f
4
=

=




c
2
+ c
1
c
2
=




=

= (-1) (-1)



c
2
+ c
1
c
2
=



=

=


= 3a + 1 + a = 4a + 1.

Procedimiento b):





= c
1
+ c
2
+ c
3
+ c
4
c
1
=

=




c
1
: (4a + 1) =

(4a + 1)




f
2
f
1
f
1
; f
3
f
1
f
1
;

f
4
f
1
f
1
= (4a + 1)




= (4a + 1) 1 = 4a + 1.


Calcular los determinantes:















= 0
(1) (2)





= 0
(1) (2)

(1) Un determinante no varia si se cambia una lnea por una combinacin lineal de
ella con otra paralela.

(2) Si en un determinante hay dos lneas paralelas proporcionales, su determinante
vale 0



Calcular para que valores de k la siguiente matriz




es invertible. En esos casos escribir sus matrices inversas.


A tendr matriz inversa cuando el determinante de la matriz no sea cero.





= 9k 12 3 + 18 = 9k + 3

Si A = 0 9k + 3 = 0 9k = - 3 k = - 1 / 3

Para todos los valores de k distintos de 1 / 3 existir A
-1

=




(1) (2)


(1) Un determinante no vara si se cambia una lnea por una combinacin lineal
de ella con otra paralela.
(2) En un determinante con dos lneas paralelas iguales , vale 0




















(1) (2)

(1) Si en un determinante existe una lnea descompuesta en dos sumandos, se podr
descomponer en suma de dos determinantes, en donde las lneas no descompuestas se
mantendrn iguales y la lnea con dos sumando se descompondr cada sumando en un
determinante.
(2) Si en un determinante existen dos lneas paralelas iguales, el determinante vale cero.

De otra forma:










(3) (2)

(3) Si en un determinante intercambiamos una lnea por una combinacin lineal de
ella misma con otra paralela, el nuevo determinante no vara.












a) Halla para que
valores del parmetro b existe A
-1
. b) Calcula A
-1
para b = 2.



a) Para que exista A
-1
el

Buscamos los valores de b para que valga 0




- b
2
+ 4b - 3 = 0 b
2
- 4b + 3 = 0




b 1, 3 el existe A
-1


Para b = 2



= - 4 + 8 3 = 1
































Contesta a las siguientes cuestiones:
a) Enuncia dos propiedades de los determinantes.
b) Calcula el siguiente determinante:






=
(1) (2)











=
(1)

= (x + 3) (x 1)
3


(1) Si cambiamos una lnea por una combinacin lineal de ella con otras paralelas, el
nuevo determinante no vara.
(2) Si dividimos una lnea por un numero o funcin, el nuevo determinante vendr
multiplicado por dicho numero.





a) Hallar A
-1
. b) Comprobar que
se verifica A
2
3 A 4 I = O . c) Hallar A
-1
a partir de la igualdad
anterior


a) = 2 6 = - 4

=


;






b)













=
.














c) A A 3 I A - 4 I = O (A 3 I) A - 4 I = O (A 3 I) A = 4 I

(A 3 I) A A
-1
= 4 I A
-1
A 3 I = 4 A
-1








, averiguar para que valores del
parmetro la matriz no tiene inversa. Calcular su inversa cuando
= 2.

Para que la matriz A pueda invertirse, debe ser |A| = 0.

= -
2
+ 4 - 3 Si hago que = 0 resolviendo la ecuacin de segundo grado en
tenemos que = 1 y = 3

Cuando = 1 o cuando = 3 la matriz A no posee inversa.

Calculemos la inversa de A, para = 2.





- 4 + 8 - 3 = 1











Para comprobarlo A.A
-1
= I






Halla el valor no nulo de c para el
cual la matriz A
2
es diagonal . con este valor de c hallar A
-1
.





2c + c
2
= 0 c (2 + c) = 0







1 + 8 + 8 - 4 4 - 4 = 4






Dada la matriz invertible A =



hallar :
a) A
t
A b) A A
t
c) A A
-1
d) A
-1
A e) A
t
A
-1
f)
A
-1
A
t


Calculo A
t
=





Calculo A
-1
:

|A| =



= 4+ 0 12 0 3 + 10 = 1

A
d
=



(A
d
)
t
=





A
-1
=

(A
d
)
t
=



=





a) A
t
A =







=





b) A A
t
=







=





c) A A
-1
=







=



= I

d) A
-1
A =







=



= I

e) A
t
A
-1
=







=





f) A
-1
A
t
=







=






Demostrar que es nulo, sin desarrollar, el siguiente determinante

=

=



= 0


El determinante de una matriz cuadrada A de orden tres vale 16.
Hallar el determinante de las matrices: a) 5A ; b) A ; c) -6A ; d) A
t

; e)A
t
A ; f) A A
t



3x3
= 16

= 125 16 = 2000

b)

= - 16

c)

= - 216 16 = 3456

d)



e)

= 16 16 = 256

f)

= 16 16 = 256


El determinante de una matriz cuadrada A de orden n vale k.
Hallar el determinante de las matrices 5A ; -A ; A
t
y A A
t
.

| A |
nxn
= K.

| 5A |
nxn
= 5
n
| A | = 5
n
K

| - A | = (-1)
n
| A | = (-1)
n
K

| A
t
| = | A | = K

|A A
t
| = | A | | A
t
| = K K = K
2


El determinante de una matriz cuadrada A de orden n es k. Qu
condicin debe verificar k para que la matriz tenga inversa? Cunto
vale en ese caso

para que A posea inversa es decir







Encontrar las transformaciones de filas o columnas necesarias para
deducir:







= 1 (-1)
5




= - (1 - a) (1 - a) A
11


= - (1 - a) (1 - a) (- a
2
2a +3) = (1 - a)
2
(a
2
+ 2a - 3) = (1 -a)
2
(a - 1) (a + 3) =

= (- (a - 1) )
2
(a - 1) (a + 3) = (a - 1)
3
(a + 3)







Escribir la matriz inversa de


. Comprobar el resultado
multiplicndolo por la matriz dada.


Calculemos el = 2 - 3 = - 1 = 0 con lo que se puede calcular la inversa de A.

Calculemos los adjuntos de la matriz A. A
11
= 1 ; A
12
= - 1 ; A
21
= - 3 ; A
22
= 2



Comprobacin:















Escribir la matriz inversa de la


y comprobar que
existe, cualquiera que sea el valor de a.


Para que exista la matriz inversa, el determinante de la matriz deber ser no nulo.




= 2 - a + a - 3 = - 1

Al ser el determinante = 0 e independiente del valor de a, la matriz inversa existir
siempre para todo valor real de a.






Comprovemos que A.A
-1
= A
-1
.A = I

















Halla el rango de la matriz :







existe menor principal de orden 1




= 7 + 6 = 13 0 existe menor principal de orden 2





= - 105 0 existe menor principal de orden 3










=

= - 35 (3 4) = 35 0 existe menor principal de orden 4 rg A = 4


























verifique que
su traspuesta es igual a su inversa. En esos casos hallar A
4
.


A
t
= A
-1
A
t
A = A
-1
A A
t
A = I







1 + a
2
= 1 a
2
= 0 a = 0 Como a b = 0 y como a c = 0 valido para
todo b y todo c perteneciente a los n reales.

+ b
2
= 1 b
2
=


De las cuatro posibilidades solo son
validas
+ c
2
= 1 c
2
=

los valores de b y c que tengan signos opuestos, para que al sustituir en + b c = 0, la
verifique, es decir

Si a = 0 ;

Si a = 0 ;





= I

A
3
= A
2
A = I A = A
Las potencias impares dan A y las potencias pares dan I
A
4
= A
3
A = A A = I


Hallar el rango de la siguiente matriz M , segn los valores de
, y :






Para calcular el rango utilizaremos la propiedad de que una combinacin de filas
paralelas no vara el rango de la nueva matriz.





=

= rag




(1)








(2)
(1) si divido una fila por una nmero real el rango no vara
(2) dos filas paralelas proporcionales hacen que el rango disminuya en una fila.

Luego rg M < 3




= = = 1 rg M = 1
rg M = 2

= rg M = 2

= rg M = 2


Hallar la inversa de la matriz

















Hallar la matriz A
-1
en funcin de A sabiendo que existe y que se
verifica A
2
+ 7A = I.

A
2
+ 7 A = I A A + 7 I A = I (A + 7 I) A = I

(A + 7 I) A A
-1
= I A
-1
A + 7 I = A
-1



Hallar la matriz inversa de I - A siendo:




e I =

















= B











Hallar la matriz inversa de



y comprobar el resultado,
multiplicndola por la matriz dada.


Si llamamos A a la matriz dada, un mtodo para calcular la matriz inversa A
-1
es:

= 2 + 0 + 0 - 0 - 0 - 0 = 2 = 0 luego puedo invertir.



Calculemos los elementos de la matriz adjunta





Por ltimo la




Para comprobar el resultado A.A
-1
= I

Hallar los determinantes de las siguientes matrices





b) B =












=

=




= 1 A
11
=



= 0








= (-1) (-1)



=



= 1 A
23
= (-1)


=

= - (90 + 14) = - 104




Obtn el valor de los siguientes determinantes, utilizando el mtodo del
pivote:























= 1 ( - 30 2 + 0 + 2 + 0 + 10) 20













= 1 ( 9 + 8 0 0 + 8 12) = 13
Obtener, simplificando, el desarrollo del determinante






Aaplicam0s las propiedades de los determinantes para no desarrollar por Sarrus.



(1) (1)





= 2 a
2
b
4
c
2

(2) (3)

1: Si dividimos una lnea por un mismo nmero real distinto de cero, el nuevo
determinante queda multiplicado por dicho nmero.
2: Si sustituimos una lnea por ua combinacin lineal de ella con otra paralela, el
determinante no varia.
3: El determinante de una matriz triangular (ceros por debajo de su diagonal principal)
vale el producto de los elementos de la diagonal principal.



Probar que





= sen (b - c) + sen (c - a) + sen (a - b)



Si desarrollamos por los elementos de la primera columna














=

= (sen b.cos c - cos b.sen c) + (sen c.cos a - sen a.cos c) +

+ (sen a.cos b - sen b.cos a) = sen (b - c) + sen (c - a) + sen (a - b)



Probar que:










(1) (2)

(1) Si cambiamos una lnea de un determinante por una combinacin lineal de ella con
otra paralela, el nuevo determinante no varia.
(2) El determinante de una matriz triangular se calcula multiplicando los elementos de
la diagonal principal.



Prueba que



= 1

=

=


= - (a 1) (- a
2
a + 2) = (a 1) (a
2
+ a 2 ) =

= (a 1)
2
(a + 2)


















Resolver la ecuacin



= 0

Apliquemos las propiedades de los determinantes para rebajar el orden y poder calcular
su valor. Luego lo igualaremos a 0 para resolver la ecuacin.



=
(1)
(2)

= -1

=

= - (x - 1)

=

= - (x - 1)

=

= - (x - 1) 1

=

= - (x - 1)


=

= - (x - 1) (-x
2
+ 2x - 1) (x
3
- 3x
2
+ 3x - 1) = = - (x 1) [- (x 1)
2
] (x 1)
3
=

= + (x 1)
6

Para resolver la ecuacin (x 1)
6
= 0 x = 1

No olvidar explicar las propiedades (1) y (2).







Resolver la ecuacin:




= 0





= a (a - 1) (a + 3) 2a = 2 a
2
(a - 1) (a +3)

2a
2
= 0; a = 0
2 a
2
(a - 1) (a + 3) = 0 a - 1 = 0 ; a = 1
a + 3 = 0; a = -3
En un determinante de una matriz triangular, su resultado es el producto de los
elementos de la diagonal principal.


Resolver las ecuaciones:
a)











x -1 -1 0 c
2
+ c
1
x -1 + x -1 - x
2

a) -x x -1 1 ======= -x 0 -1 1 + x
2
=1 A
41
=
1 -1 x 1 c
4
xc
1
1 0 x 1 - x
1 -1 0 x 1 0 0 0

-1+x -1 -x
2
-1 1+x
2
= - 0 -1 1+ x
2
= - (-1+x) A
11
= (1-x) = (1- x)[ - (1-x) x (1+x
2
)]=

0 x 1- x x 1 -x

= (1 - x) (-1 + x x x
3
) = (1 - x) (-1- x
3
)

1 - x = 0 ; x = 1
(1-x) (-1- x
3
) = 0
- 1 - x
3
= 0 ; x
3
= -1 ; x =
3
-1 = -1

x -1 -1 c
2
+c
1
x x+1 -1 - x
2
-1 + x -1 - x
2

b) -x x -1 ====== -x 0 -1 + x
2
=1 A
13
= 1 =
1 -1 x c
3
xc
1
1 0 0 0 -1 + x
2


-1 + x= 0 ; x = 1
=(-1 + x) (-1 + x
2
) ; (- 1 + x) (-1 + x
2
) =0
-1+ x
2
= 0
;
x
2
= 1 ; x = 1
Resolver las ecuaciones: a)




b)




=0


a)









= 1 A
21
=
(1) (2)

= 1 (-1)







= (-1) A
12

(1) (2)


= (-1) (-1) (-1)


= (-1) (-7 12x + 42) = - 35 + 12x

e igualandolo a cero queda 12x = 35 x = 35 / 12


b)



=




= 1 A
11
=



= - x
2
- x
(1) (2)

Si igualamos a cero - x
2
x

= 0 -x (x + 1) = 0




(1) Si cambiamos una lnea de un determinante por una combinacin lineal de ella
con otra paralela, el nuevo determinante no varia.
(2) Desarrollamos por los elementos de una lnea.











Resolver las ecuaciones:



a)


=



= (2 x) (3 x) [3 + x 2 x] = (2 x)
(3 x)

Como debe valer cero (2 x) (3 x) = 0




Sale tambien por Van der Monde.




[3 (-1)] [z (-1)] (z 3) = 4 (z + 1) (z 3)
(1)
Como debe de valer cero 4 (z + 1) (z 3) = 0



(1) Aplicando el determinante de Van der Monde.





















Resolver las ecuaciones siguientes:

















= 28 (x 4) = 0 ; x = 4





; 2a
3
= 0 ; a
3
= 0 ; a = 0






= 2 2 (k
2
7) = 4 (k
2
7); k
2
7 = 0; k
2
= 7; k =










= 1 + 2x + x (x 2) = 1 + 2x + x
2
2x = 1 + x
2
; 1 + x
2
= 2; x
2
-1 = 0; x
2
= 1 ; x =











?. Por que?.



Para llegar al segundo determinante a partir del valor del primero, habr que realizar
dos transformaciones.














averigua el valor del determinante de las siguientes matrices:






































=





















es 25, calcular
razonadamente el valor de












= 8 25 = 200






































Se pide: a) Calcular el rango de A. b)
Hallar la matriz A
12














rg A = 3 pues una vez hechos los ceros por debajo de la diagonal principal, me
quedan 3 lneas linealmente independientes


















Siguiendo y como a partir de ahora habr que multiplicar por la matriz nula, nos
quedara que











































(1) (2) (3)

(1) Si en un determinante hay una lnea descompuesta en dos sumandos, se
descompondr en dos determinantes en las que las filas no descompuestas, aparecern
tal cual en cada determinante y los primeros sumandos de la descompuesta irn al
primer determinante y los segundos sumandos irn al segundo determinante.
(2) Si en un determinante existen dos lneas paralelas proporcionales, su valor es
cero.
(3) Si dividimos una lnea por un mismo nmero, el determinante vendr
multiplicado por dicho nmero.







Estudiar su rango segn los
diferentes valores de x.








Los valores que discutimos son x = 0, x = 1, x = 2 y los distintos de 0,1 y 2



















=







UNIDAD 3: Estudio general de sistemas de ecuaciones
lineales.



El camino entre dos ciudades A y B, tiene un tramo de subida a la
salida de A y uno de bajada a la llegada de B. La distancia entre las dos
ciudades es de 60 Km. Un ciclista tarda de ir de A a B 3 horas, y de ir
de B a A tarda 4 horas y media. Sabiendo que la velocidad de bajada es
cuatro veces la velocidad de subida, determinar ambas velocidades y el
punto donde se encuentra la cima de la montaa que separa A de B.

Sea x la distancia desde A a la cima Sea y la distancia de la cima hasta B
Sea t
a
el tiempo de subida Sea t
b
el tiempo de bajada

Vayamos de A hasta B pasando por la cima C
t
a
+ t
b
= 3 ==> x / v
a
+ y / v
b
= 3

Vayamos de B hasta A pasando por la cima C
t
a
+ t
b
= 4,5 ==> y / v
a
+ x / v
b
= 4,5

Adems el camino recorrido x + y = 60 y la v
b
= 4 v
a

==> x = 60 y ==>




v
a
= 10 Km/h v
b
= 4 v
a
==> v
b
= 40 Km/h

20 + y = 6 10 ==> y = 60 - 20 ==> y = 40 Km

x = 60 - y ==> x = 60 - 40 ==> x = 20 Km


El empleo en el sector servicios en el 1987 representaba
aproximadamente el 53% del empleo total, en el sector industrial el
35% y en el sector agrcola el 12%. Si el empleo total del ao fue de
11593900. Calcular los empleos del sector.

Llamamos x a los empleos del sector servicio
Llamamos y a los empleos del sector industrial
Llamamos z a los empleos del sector agrcola
Llamamos t a los empleos totales

x = 0,53t x = 6144767 empleos sector servicio
y = 0,35t y = 4057865 empleos industriales
z = 0,12t z = 1391268 empleos agrcolas


En una acera se fabrican tres tipos de productos: acero en lminas,
en rollos o aceros especiales. Estos productos requieren chatarra,
carbn y aleaciones en las cantidades que se indican en la tabla, por
unidad de producto fabricado:
A. en laminas A. en rollos A. especiales
Chatarra 8 6 6
Carbn 6 6 4
Aleaciones 2 1 3
Si se disponen de 34 unidades de chatarra, 28 de carbn y 9
aleaciones, Cuntas unidades de cada tipo de acero se podrn
fabricar con estos materiales?





=>




Por Gauss









3y (1) = 5 ; 3y = 6 ; y = 2 unidades de acero en rollos

4x + 3 (2) + 3 (1) = 17 ; 4x = 8 ; x = 2 unidades de acero en laminas

En una granja se venden pollo, pavos y perdices a razn de 2, 1,50 y
4 euros/kg, respectivamente. En una semana, los ingresos totales de la
granja ascendieron a 5700 . Si se sabe que la cantidad de pollo
vendida es superior en 100kg a la de pavo, y que se vendi de perdiz la
mitad que de pavo:
a) Plantea un sistema de ecuaciones para averiguar la cantidad
vendida de cada tipo de carne. b) Expresa matricialmente el problema.
c) Cuntos kilos se vendieron de cada tipo?


x pollos a 2/kg
y pavos a 15/kg
z perdices a 4/kg





y = 2z ; y = 1000kg de pavos.
x= 100 + y ; x = 1100kg de pollos


Fulano de Tal quiere hacer una gran fiesta e invitar a sus amigos a
unas tortillas, as que va de tienda y compra una docena de huevos,
una bolsa de patatas y una botella de aceite. Dado el xito obtenido,
decide repetir la fiesta y vuelve a comprar una docena de huevos y dos
botellas de aceite. Cuando llega a casa, se acuerda que no tiene patatas.
Vuelve a la tienda para comprar una bolsa de pata-tas y decide
comprar tambin otra docena de huevos. En la primera ocasin gasto 6
euros; en la segunda ocasin gasto 6,5 euros y en la ultima 3,5 euros.
Calcular si es posible, el precio de los huevos, las patatas y el aceite.

x precio de los huevos ; y precio de las patatas ; z precio del aceite



z = 2,5 => x = 6,5 22,5 = 1,5 => y = 3,5 -1,5 = 2
Hace tres aos la edad del padre era el triple de la de su hijo. Dentro
de nueve aos la edad del hijo ser la mitad de la del padre. Hallar las
edades actuales de ambos.


Edad actual del padre: x Edad actual del hijo: y

Hace tres aos ==> x - 3 = 3 (y - 3) Dentro de nueve aos ==> y + 9 = (x
+ 9) / 2

Resolvamos el sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas

=>









y = 15 aos x = - 6 + 3 15 ==> x = - 6 + 45 ==> x = 42 aos



Los alumnos de los tres cursos de un centro suman 260. La relacin
entre los de cuarto de ESO y primero es de 19/18, y la relacin de
primero y segundo es de 6/5. Cuntos alumnos hay en cada curso?.
Cuntos grupos de cada curso hay, en el supuesto de que cada grupo
tenga 35 alumnos como mximo?.


x sern los alumnos de 4 ESO y sern los alumnos de 1 z sern los alumnos de
2

y lo sustituimos en la 1 ecuacin =>




==> 52y = 4680 ==> y = 90 alumnos

x = 19 (90 / 18) ==> x = 95 alumno; z = 5 (90 / 6) ==> z = 75 alumnos

Para calcular los grupos por curso, dividiremos los alumnos de cada curso por 35
alumnos como mximo.
De 4 sern: 95 / 35 = 2, ==> habr 3 clases.
De 1 sern: 90 / 35 = 2, ==> habr 3 clases.
De 2 sern: 72 / 35 = 2, ==> habr 3 clases.
Mikel sale con un montn de cromos y vuelve a casa sin ninguno.
Su madre le pregunta que ha hecho con los cromos, a lo que Mikel
responde: A cada amigo que encontr le di la mitad de los cromos que
tena en ese momento ms uno. Su madre le pregunta que con cuantos
amigos se ha encontrado, a lo que Mikel contesta que con cinco.
Cuntos cromos tenia Mikel al salir de casa? Razona la respuesta.

x cromos al salir de casa

Al primer amigo le da x/2 + 1 = (x + 2) / 2 y le queda x (x + 2) / 2 = (x 2) / 2

Al segundo amigo le da [(x - 2) / 2] / 2 + 1 = (x 2) / 4 + 1 = (x + 2) / 4 y le

queda (x 2) / 2 - (x + 2) / 4 = (2x 4 x 2) / 4 = (x 6) / 4

Al tercer amigo le da [(x 6) / 4] / 2 + 1 = (x 6) / 8 + 1 = (x + 2) / 8 y le

queda (x 6) / 4 - (x + 2) / 8 = (2x 12 x 2 ) / 8 = (x 14) / 8

Al cuarto amigo le da [(x 14) / 8] / 2 + 1 = (x 14) / 16 + 1 = (x + 2) / 16 y le

queda (x 14) / 8 (x + 2) / 16 = (2x 28 x 2) / 16 = (x 30) / 16

Por ltimo al quinto amigo le da [(x 30) / 16] / 2 + 1 = (x 30) / 32 + 1 =

= (x + 2) / 32 y le queda (x 30) / 16 (x + 2) / 32 = (2x 60 x 2) / 32 =

= (x 62) / 32 Como al final no le quedan cromos x 62 = 0 x = 62 cromos















Se desea confeccionar una dieta de tres clases de alimentos: A, B,
C. El alimento del tipo A tiene 10cal. por cada 100gr., el de tipo B tiene
30cal. por cada 100gr., y el C tiene 40cal. por cada 100gr. Si la dieta
consta de 400gr. de alimento por cada da, si ducha dieta est
restringida a 840cal., y si la cantidad de alimento del tipo A ingerido
debe ser el doble en peso que la cantidad de alimento C. Hallar las
cantidades que debe ingerir de cada uno de los alimen-tos.

A= X B=Y C=Z

=>

=>

=>

=> X = 2400gr. de alimento de tipo A



Z= 1200gr. de alimento de tipo
C

2400 + Y + 1200 = 4000 ; Y = 400gr. de alimento de tipo B












Se tienen tres tipos de caf: el de clase A, que cuesta 980 pts/kg; el
de clase B, que cuesta 875 pts/kg, y el de clase C, que cuesta 950 pts/kg.
Se desea hacer una mezcla para vender 1050 kg a 940 pts/kg. Cuntos
kg de cada clase se deben de poner si del tercer tipo debe entrar el
doble de los otros dos juntos?.

x kg de caf A a 980 pts/kg
y kg de caf B a 875 pts/kg 1050 kg de mezcla a 940 pts/kg
z kg de caf C a 950 pts/kg



Resolviendo por Gauss

=>





z = 700 kg de caf C

- 21y 6 700 = - 8400 ; -21 y = - 4200 y = 210 kg de caf B

x + 210 + 700 = 1050 x = 140 kg de caf A




















Segn RENFE, el n de viajeros que utilizaron el tren en Enero
ascendi a 275700, en Febrero descendi en 25200 viajeros.
Las dos categoras que existen son de 1 y 2. Si la relacin para el
mes de Enero ha sido de un 30% de 1 ms en Enero que en Febrero y
la 2 clase en Enero representa el 60% del total. Cuntos pasajeros de
1 y de 2 han utilizado el servicio?.

Llamamos x a los pasajeros de 1 ; Llamamos y a los pasajeros de 2
Llamamos x
1
a los de 1 en Enero y x
2
a los de 1 en Febrero
Llamamos y
1
a los de 2 en Enero y y
2
a los de 2 en Febrero

x
1
+ y
1
= 275700 ==> x
1
= 275700 - y
1

x
2
+ y
2
= 275700 - 25200 = 250500
x
1
= x
2
+ 0,3x
2

y
1
= 0,6 (x
1
+ y
1
)

x
2
+ y
2
= 250500
275700 - y
1
= 1,3x
2

y
1
= 0,6 (275700 - y
1
) + 0,6y
1
==> y
1
= 165420 viajeros

275700 - 165420 = 1,3 x
2
==> x
2
= 110280 / 1,3 ==> x
2
= 84831

y
2
= 250500 - x
2
= 250500 - 84831 = 165669 viajeros

x
1
= 275700 - 165420 = 110280 viajeros

Los pasajeros de 1 seran x = x
1
+ x
2
= 110280 + 84831 ; x = 195111 viajeros.

Los pasajeros de 2 seran y = y
1
+ y
2
= 165420 + 165669 ; y = 331089 viajeros.

















Sumando los aos de antigedad de tres empleados A, B y C, se
obtienen 50 aos. Adems, el doble de las antigedades de B y de C es
igual al triple de la antigedad de A, y la diferencia de antigedad
entre B y C es igual al 30 % de la antigedad de A. Determina los aos
de antigedad de cada empleado.

x aos el A, y aos el B, z aos el C




=>






=> z = 240 / 20 z = 12

y + 12 = 30 y = 18

x + 18 + 12 = 50 x = 20

20 aos de antigedad el empleado A, 18 aos de antigedad el empleado B y
12 aos de antigedad el empleado C.























Tres amigos, Marcos, Luisa y Miguel, son aficionados a la msica.
Entre los tres poseen un total de CD comprendido entre 16 y 22 unida-
des. Marcos presta 4 CD a Miguel, Luisa presta 1 CD a Marcos y
Miguel presta 2 CD a Luisa, con lo cual los tres amigos tienen al final
el mismo nmero de CD. Cuntos CD pueden tener en total?.

Marcos tiene x CD, Luisa tiene y CD y Miguel tiene z CD

16 x + y + z 22

Marcos se queda con x 4 + 1 = x 3 CD
Luisa se queda con y 1 + 2 = y + 1 CD
Miguel se queda con z + 4 2 = z + 2 CD

Como los tres deben de acabar con el mismo nmero de CD

x 3 = y + 1 x y = 4 y = x - 4
x 3 = z + 2 x z = 6 z = x 5




Para que x, y ,z sean positivos 6




= 6 x = 6; y = 2; z = 1 x + y + z = 9 no vale
= 7 x = 7; y = 3; z = 2 x + y + z = 12 no vale
= 8 x = 8; y = 4; z = 3 x + y + z = 15 no vale
= 9 x = 9; y = 5; z = 4 x + y + z = 18 si vale
= 10 x = 10; y = 6; z = 5 x + y + z = 21 si vale
= 12 x = 11; y = 7; z = 6 x + y + z = 24 no vale

Marcos 9 CD, Luisa 5 CD y Miguel 4 CD
Las soluciones son dos
Marcos 10 CD, Luisa 6 CD y Miguel 5 CD













Un nmero capica tiene cinco cifras. La suma de las cifras es 9. La
cifra de las centenas es la suma de las cifras de las unidades y las
decenas. Si se intercambian las cifras de las unidades y decenas, el
nmero que resulta disminuye en 9. Hallar el nmero.


El numero es xyzyx Al cambiar el numero xyzxy disminuye en 9 unidades



3z = 9 ; z = 3 -2y+z = -1 ; -2y+3 = -1 ; -2y = -4 ; y = 2

2x+2y+z = 9 ; 2x+4+3 = 9 ; 2x = 2 ; x = 1

El nmero es 12321


Una compaa de transportes tiene tres camiones diferentes, P, Q y
R, en los que caben exactamente un cierto nmero de contenedores de
tres tipos A, B y




Si se han de transportar 45 contenedores de tipo A,
44 de tipo B y 58 de tipo C, cuntos viajes ha de hacer cada camin si
todos los viajes lo hacen totalmente llenos?. (PAU).

x n de viajes el P ; y n de viajes el Q ; z n de viajes el R

z = 3 3 viajes realizo el camin R



19y + 3 3 = 85 19y = 76 y = 4 4 viajes realizo el camin Q
5x + 2 4 + 4 3 = 45 5x = 25 x = 5 5 viajes realizo el camin P
Una compaa fabrica tres tipos de muebles: sillas, mecedoras y
sofs. Para la fabricacin de cada uno de estos muebles se necesitaron
unidades de madera, plstico y aluminio tal y como se indica en la
tabla. Si la compaa tena en existencia 400 unidades de madera, 600
unidades de plstico y 1500 unidades de aluminio, y utilizo todas sus
existencias, cuntas sillas, mecedoras y sofs








x sillas y mecedoras z sofs




==>




y + 600 = 700 y = 100 ; x + 100 + 200 = 400 x = 100

Hay 100 sillas, 100 mecedoras y 200 sofs.


Un autobs universitario transporta en hora punta 80 viajeros de
tres tipos: viajeros que pagan el billete entero, que vale 75 cntimos,
viajeros con bono de des-cuento del 20% y estudiantes con bono de
descuento del 40%. Si la recaudacin del autobs en ese viaje fue de
39,75 euros, calcula el nmero de viajeros de cada clase sabiendo que
el nmero de estudiantes era el triple que el del resto de viajeros.

x es el n de viajeros sin descuento.
y es el n de viajeros con el 20% de descuento.
z es el n de viajeros con el 40% de descuento.




=>

x = 20 y => 20 y + 0,8y + 36 = 53 ==> - 0,2y = - 3 => y = 15

x = 20 y = 20 15 = 5 x = 5

5 viajeros sin descuento, 15 viajeros con el 20% de descuento y 60 estudiantes.
Una empresa produce un bien, cuya funcin de oferta es
Q
o
= - 50 + 30p y su funcin de demanda viene dada por
Q
d
= 100 - 20p. Cuales son el precio y la cantidad en el punto de
equilibrio Q
o
= Q
d
?.


Si Q
o
= Q
d
; - 50 + 30p = 100 - 20p es decir una ecuacin con una sola incgnita.

30p + 20p = 100 + 50 ==> 50p = 150 ==> p = 3

Q
o
= - 50 + 30.3 = - 50 + 90 ==> Q
o
= 40 pts sera el precio
En el equilibrio
Q
d
= 100 - 20.3 = 100 - 60 ==> Q
d
= 40 bienes demandados



Una multinacional de seguros tiene delegaciones en Madrid,
Barcelona y Valencia. El nmero total de ejecutivos de las tres
delegaciones asciende a 31. Para que el nmero de ejecutivos de la
delegacin de Barcelona fuese igual al de Madrid, tendran que
trasladarse tres de ellos de Madrid a Barcelona. Adems, el nmero de
los ejecutivos de Madrid excede en uno a la suma de los destinados en
las otras dos ciudades. Cuntos ejecutivos estn destinados en cada
ciudad?


x ejecutivos en Madrid y ejecutivos en Barcelona z ejecutivos en Valencia







x = 16 ejecutivos en Madrid.

16 y = 6; y = 10 ejecutivos en Barcelona.

; z = 5 ejecutivos en Valencia.









Una tienda vende una clase de calcetines a 12 el par. Al llegar las
rebajas, realiza durante el primer mes un 30% de descuento sobre el
precio inicial y en el segundo mes hace un 40% tambin sobre el precio
inicial. Sabiendo que vende un total de 600 pares de calcetines por
5976 y que durante las rebajas ha vendido la mitad de dicho total, a
cuntos pares de calcetines se les ha aplicado el descuento del 40%? .



X calcetines a 12 .
Y calcetines al 30% de 12 ; 30/100 12 = 36 ; 12 - 36 = 84 .
Z calcetines al 40% de 12 ; 40/100 12 = 48 ; 12 48 = 72 .

==>




Por Gauss








































==> Z = 120 pares al 40%



Y = 300 120 = 180 pares al 30%

X = 600 180 120 ==> X = 300 pares sin rebaja.



















Discutir el sistema segn los valores del parmetro. Resolver el
sistema en el caso de tener infinitas soluciones.


=


=

5
2
+ 8 + 18 15 - 12 - 4
2
=
2
1


















Si rg C = 2 y rg A = 3 Sistema incompatible, no existen soluciones.









1 2
Si = - 1 C =





= 5 4 = 1 existe menor de orden 2 en C rg C = 2
2 5








Si rg C = 2 = rg A < n de ecuaciones Sistema compatible indeterminado,
soluciones.


Si 1 0 menor de orden 3 en C rg C = rg A = 3 = n
ecuaciones. ==>

Sistema compatible determinado. La solucin es nica para cada distinto del 1 .


b) Calculemos las infinitas soluciones para = -1 eliminando una de las ecuaciones































Dado el sistema:
o o

o

demuestra que es
compatible determinado para cualquier valor de o . Hallar su solucin
para o = 1.







principal de

orden 3 rg C = 3


Como , sea lo que sea la ampliada, no existe menor de orden 4 en A rg A = 3

Si rg C = rg A = 3 = n de incgnitas Sistema compatible determinado, solucin
nica para cada valor de real






Resolviendo por Cramer:






en funcin del parmetro a. Resulvelo cuando sea posible.













= 2 + 4 = 6 rango C = 2









Si rg C = 2 = rg A < n de ecuaciones Sistema compatible indeterminado,
soluciones.











= 2 + 4 = 6 rango C = 2









Si rango C = 2 = rango A = 3 sistema incompatible soluciones



a =1, -1 = 0 - menor principal de orden 3 en C => rag C =3



rango C = 3 = rango A = n incgnitas Sistema compatible determinado -
solucin nica

















4 + a + 2a 4 2 a
2
= - a
2
+ 3a - 2








= 2 - 1 = 1 existe menor de orden 2 en C => rag C = 2








Si rg C = 2 = rg A < n de ecuaciones Sistema compatible indeterminado,
soluciones.










= 2 - 1 = 1 existe menor de orden 2 en C rango C = 2









Si rango C = 2 y rango A = 3 sistema incompatible soluciones

a =1, 2 = 0 - menor principal de orden 3 en C => rag C =3



rango C = 3 = rango A = n incgnitas Sistema compatible determinado -
solucin nica







































en
funcin del parmetro o. Resulvelo, si es posible, para o = 10.








No existe menor de orden 3 en C rg C < 3












Si = 0 - 5 + 50 = 0 = 10 menor de orden 3 en A y rg A = 2


Para = 10 rg C = rg A = 2 < n de incgnitas Sistema compatible indeterminado,

existen soluciones

Para 10 rg C = 2 y rg A = 3 Sistema incompatible, no existe solucin


Para resolverlo para el valor = 10 eliminando una de las tres ecuaciones





















si rg C < rg A sistema incompatible soluciones



















Si rg A = rg C = 2 < n incgnitas ; Sistema compatible indeterminado ; - soluc.






1, -2 0 - menor principal 3 en C rgC = rgA = 3 = n incgnitas

sistema compatible determinado -> solucion unica.



































para los
diferentes valores de a y resolverlo para a = 0



Calculamos los valores de a que anulen el






+3


















existe en A el mismo menor principal de orden 2 rg A = 2

Si rg C = rg A < n de incgnitas Sistema compatible indeterminado existen
soluciones






















Si rg C rg A Sistema incompatible No existen soluciones
















existe en A el mismo menor principal de orden 2 rg A = 2

Si rg C = rg A < n de incgnitas Sistema compatible indeterminado existen
soluciones


a 0, 1, -4 C 0 rg C = 3

El rg A = 3 pues no puede ser mayor al no existir menores de orden 4

Si rg C = rg A = n de incgnitas Sistema compatible determinado solucin
nica para

cada valor de a distinto de 0, 1 y -4.










segn los valores


de , y resolverlo cuando sea posible.



Al tener ms ecuaciones que incgnitas empezamos discutiendo la matriz ampliada

Hallemos los valores de que hacen que = 0








= 0 ; -
3
+ 3
2
- 3 +1 = 0 ;
3
- 3
2
+ 3 - 1 = 0


1 -3 3 -1 = 1
1 1 -2 1
1 -2 1 0

= 1 = 0 rag A El sistema me queda








Si rg C = rg A = n incognitas Sistema compatible determinado solucin
nica.

0 => rag A = 3

Si rg C solo puede ser 2 o 1 pues no hay una tercera columna en C

rg C = rg A , el sistema es por tanto incompatible
- solucion real


Resolvamos para = 1 el sistema





Calculemos los valores de m que anulan el determinante de la matriz

de coeficiente.






Si = 0 rg C < 3 ; como -





rag C = 2

En las dos primeras columnas de C ampliamos con los trminos independientes y
calculamos los valores de m que anulan






Si m = 0 rg A < 3 pues no existe menor principal de orden 3.
S


rag A = 2 para m = 0

Como rag C = 2 y rag A = 2 => rag C = rag A < n incgnitas
Sistema compatible indeterminado => - soluciones.


Si m = 0, rg A = 3 pues si existe el menor principal de orden 3 ya que = 0

m = 0 rag C = 2; rag A = 3 => sistema incompatible, no tiene solucin




segn los valores de a




Hallemos los valores de a que anulen el







= 0 ==> 2a
2
+ 4a - 6

= 0 ==> a
2
+ 2a - 3 = 0 ;







=>

Sistema compatible indeterminado; - soluciones.









2 =>

Ampliamos el menor de orden 2 con los trminos independientes







Si rgC rgA ==> sistema incompatible ==> solucin.


a 1, -3 rag C = 3 pues 0 y el ragA = 3 pues menores de orden 4

Si rag C = rag A = n de incgnitas ==> Sistema compatible determinado ==>

==> - solucin nica para cada valor de a











= 1 = 0 m.p. orden 3 en C y como todos los menores de orden 2 son nulos
=>


m.p. orden 2 en C 0 m.p. orden 1 en C => rg. C = 1

En la matriz A ampliamos el C =>





Como rag. C = rag. A = 1 <

n incgnitas=> Sist. Comp. Indeterminado
soluciones.


= - 2 = 0 m.p. orden 3 en C y como












Si rag.C rag.A => sistema Incompatible => solucin

1, -2 rag C = 3 pues 0 y el ragA = 3 pues menores de orden 4

Si rag C = rag A = n de incgnitas ==> Sistema compatible determinado ==>

==> - solucin nica para cada valor de a

Resolver para = 0



Como y = - x ==>





Calculemos los valores de m que hacen = 0






9 m 27 = 0 ==> 9 m = 27; m = 3

Si m = - 3 No existe menor principal de orden 3 ==> rg C < 3






A partir de l ampliamos con los trminos independientes.







rg A = 3 ; Si rg C rg A ==> sistema incompatible no existe solucin real


| C | 0 existe menor principal de orden 3 ==> rg C = 3

Si rg A = 3 ya que no existen menores de orden 4. Si rg C = rg A = 3 = n de incgnitas
==>

sistema compatible determinado ==> existe solucin nica.



























= 0 No existe menor de orden 3 en C rg C < 3












Si - 5m + 50 = 0 m = 10 = 0 menor de orden 3 en A y rg A < 3 rg
A = 2

Si m = 10 rg C = rg A = 2 < n de incgnitas, sistema compatible indeterminado
con soluciones


m 10 rg C = 2 y rg A = 3 ya que 0 , sistema incompatible, no existe
solucin


Si lo resolvemos para el valor de m = 10, eliminamos una de las tres ecuaciones.

=>



x = 1 + 1/5
y = -1 + 3/5 R
z =











El sistema es homogneo por lo que basta con trabajar con la matriz de coeficientes






= (
2
- - 12) 16 + 10 + 3 - 9 - 2 + 8 =
3
-
2
- 12 - 16 + 10

+ 3

9 - 2
+ 8 =

=
3
-
2
-

+ 1

= 0
3
-
2
-

+ 1 = 0 Por Ruffini
=




Para = 1

=>




Si rg C < n de incognitas sistema compatible indeterminado con soluciones.






=>





Para = -1

=>




Si rg C < n de incognitas sistema compatible indeterminado con soluciones.







=>



1,-1 0 rg C = 3
rg C = ra A = 3 = n de incognitas
|A | 0 rg A = 3

Sistema compatible con solucin trivial x= 0 ; y = 0; z = 0































Encuentra los valores del parmetro que hacen que el sistema:

















Si rg C < rg A => Sistema incompatible solucin

= 4













Si rg A = rg C = 2 < nmero de incgnitas => Sistema Compatible Indeterminado =>



=>


3, 4 C 0 - menor principal orden 3 en C rg C = 3

Si rg C = rg A = 3 = n incgnitas Sistema compatible determinado - solucin
nica









































distinta de la trivial. Resolverlo en esos casos.



Para que un sistema homogneo tenga solucin de (0,0,0) => el rg C = 2 1 pero
siempre menor que el n incgnitas







Si rg C = 2 es que - menor principal de orden 3 en C, es decir = 0



= 3 4 rg C = 2 < n incgnitas y el sistema tiene soluciones





y resolverlo para a=2





Hallaremos los valores de a que hacen que = 0





; - a
2
2a - 1 = 0

a
2
+ 2a + 1 = 0 =>




a = - 1 |C| = 0 => rg C < 3 No existe menor de orden 3 en C






Ampliamos con los trminos independientes





= - 2 1 + 1 0 rg A = 3 existe menor de orden 3 en A


Como rg C rg A sistema incompatible no existe solucin

a -1 => rg C= 3 , Como rg A = 3 por no existir menores principales de
orden 4

Si rg C = rg A =n de incgnitas. Segn Rouche el sistema ser compatible
determinado. Existe solucin nica

Para resolverlo para a= 2 el sistema queda:



sistema con 3 ecuaciones


y
3 incgnitas y |C| 0. Es un sistema de Cramer




Calculemos los valores de a para que = 0





a
2
a 2 = 0





a= 2 = 0 rg C < 3 pues no existe menor principal de orden 3







4 2 = 0 rg C = 2 existe menor
principal de

orden 2. A partir de l ampliamos con los trminos independientes.





4 2 - 2 = 0 no existe menor principal de orden 3 rg A
= 2

si rg C = rg A = 2 < n incgnitas sist. Compatible indeterminado

existen soluciones. Para este valor hay que resolver el sistema:

Eliminamos una de las tres ecuaciones por ser combinacin lineal de las otras,

(elimino la 1 )



Si llamamos x = obtenemos las soluciones.












para a = -1 = 0 rg C < 3 pues no existe menor principal de orden 3







1 2 = 0 rg C = 2 existe menor
principal

de orden 2. A partir de l ampliamos con los trminos independientes.





2 - 2 0 existe menor principal de orden 3 rg A
= 3

si rg C rg A = 2 sistema incompatible

a = 2 , -1 rg C = rg A = 3 sistema compatible determinado, existe
solucin nica para esos valores de a.




































y se pide: a) Discutir
el sistema segn los valores de p. b) Resolverlo para p = 2






= - 5 2 p + 5 = - 2 - p

- 2 - p = 0 p = - 2 No existe menor de orden 3 en C rg C < 3

Si p = - 2 =>


= - 5 0 existe menor de orden 2 en C rg C = 2





y rg
A = 3
rg C = 2 y rg A = 3 Sistema incompatible, no existe
solucin

Si p -2 rg C = rg A = 3 = n de incgnitas Sistema compatible determinado,
solucin nica para cada valor de p distinto del -2

Para resolverlo para el valor p = 2









Como se puede observar la solucin es la terna (1,0,1)



a) Discutir el sistema
segn los valores de m; b) Resolverlo para m = 5


El sistema es homogneo con lo que bastar con discutir el rango de coeficientes
segn los valores de m ya que el rango de la ampliada ser el mismo.





+
36m 5 =

Si = 0 ===> rgC < 3 ya que el menor de orden 3 no es


principal
para valer 0

-7 m +36m 5 =0 ===> m =



m = 1/ 7






rg C = 2 < n incgnitas ===> Sistema es compatible con soluciones
segn Ronche

m = 5



rg C = 2 < n incgnitas ===> Sistema es compatible con soluciones
segn Ronche

m 1/7, 5 ===> 0 existen menor principal orden 3 ===> rg C = 3 = n
incgnitas

===> Sistema con solucin trivial x = 0 , y = 0 , z = 0 Segn Ronche


b) Resuelve para m=5

Al ser = 0 puedo eliminar uno de las 3 ecuaciones por ser Combinacin lineal y el

sistema queda


Resuelva el sistema en x , y por Cramer

a) Encuentra los valores de para que el rango de


la matriz de los coeficientes del sistema sea 2.
b) Resuelve el sistema anterior para =0


Como hay solo 3 ecuaciones para 4 incgnitas homogneo , habra que buscar un rag
C = rag A

Para no hacer todos los determinantes 3x3 en funcin de , hacemos Gauss









2 - 3 = 0 ; = 3/2 rg C = 2 y el rg A = 2 pues es homogneo

y existen soluciones al ser menor que el numero de incgnitas.

Para = 3/2 rg C = 3 y el rg A = 3 pues es homogneo

Tambin existen soluciones al ser menor que el numero de incgnitas.

Resolvmoslo para = 0




t = 2x

y = 0

z = - x y llamando x = nos queda








Si el rango de la matriz de coeficientes de un sistema de tres ecua-
ciones con tres incgnitas es igual a dos, puede ser compatible el sis-
tema?. Puede ser compatible y determinado?. Puede ser incompa-
tible?.


Llamamos C a la matriz de coeficientes y A a la matriz ampliada con la columna de
los trminos independientes.

Si el rango C = 2, el sistema ser compatible en cuanto el rango A = 2.
Ahora bien, como en este caso el rango es menor que el nmero de incgnitas, el
sistema tendr infinitas soluciones, por lo que el sistema nunca podr ser compatible y
determinado.
Se puede observar que una de las tres ecuaciones es combinacin lineal de las otras
dos, por lo que puede ser suprimida.

Nos queda pues, un sistema de dos ecuaciones con tres incgnitas, una de las cuales se
pasa al segundo miembro, y para cada valor que se le de a esa incgnita, obtendremos
una de las infinitas soluciones.

Si el rango A = 3, entonces el sistema ser incompatible, ya que entonces rg C = rg A.


Un sistema de dos ecuaciones con cuatro incgnitas, puede ser
incompatible?. En caso afirmativo mostrarlo con un ejemplo.

Un sistema de dos ecuaciones con cuatro incgnitas si que puede ser incompatible,
es decir, puede no tener solucin.
Esto ocurrir cuando el rango de la matriz de coeficientes sea distinto del rango de la
matriz ampliada.
Por ejemplo:

la
matriz

ampliada










Un sistema de tres ecuaciones lineales con dos incgnitas, puede
ser compatible y determinado?. En caso afirmativo, poner un ejemplo.

Para que el sistema sea compatible y determinado, deber verificarse que el rango de
la matriz de coeficientes deber ser igual al rango de la matriz ampliada e igual a 2, que
es el nmero de incgnitas.

Para construir un sistema as, basta con partir de un sistema de dos ecuaciones con dos
incgnitas y aadir una combinacin lineal de ambas ecuaciones.






rg C = rg A = 2 = n de incgnitas ==> solucin nica

y = 2 ; x + y = 8 ===> x = 8 - 2 ==> x = 6