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CIENCIAS NATURALES
Subraya la respuesta correcta en cada una de las preguntas que se te plantean a
continuación:
1. Las partes de una planta son:
a. Tallo, semillas, pétalos, tierra y hojas
b. Raíz, tallo, hojas, flores y frutos
c. Matero, flores, polen, tallo y hojas
2. Los elementos que necesitan las plantas para poder vivir son:
a. Comida, agua y arena
b. Sol, insectos y agua
c. Tierra, agua, sol, aire y nutrientes.
3. Coloca ene l paréntesis una “V” si la afirmación es verdadera o una “F” sis
es falsa:
a. Las plantas son importantes porque limpian la tierra ……(
)
b. Sin las plantas no tuviéramos leche,queso, yogurt,………(
)
c. Necesitamos las plantas porque nos dan alimentos….......(
)
d. Ellas ayudan a purificar el aire, las utilizamos como medicinas y nos
dan algodón para hacer telas………………………………..(
)
4. Escribe las partes de la planta
5. Completa las partes de la planta y escribe su función
Rabbbiz:____________________________________________________
___________________________________________________________
Tabbbbbb:__________________________________________________
___________________________________________________________
Hobbja:_____________________________________________________
___________________________________________________________
Flobbbbr:___________________________________________________
__________________________________________________________
6. Que son las planta:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7. ¿Qué es el aire?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
8. Selecciona.
a. El aire:
i. Se mueve y produce el viento
ii. No se mueve y produce remolinos
b. Las embarcaciones con velas se desplazan por el impulso de:
i. El viento
ii. El sol
iii. El mar
9. Escribe 3 actividades que podemos hacer con el aire
a. _______________________________________________________
_______________________________________________________
b. _______________________________________________________
_______________________________________________________
c. _______________________________________________________
_______________________________________________________
10. Escribe 7 características del aire
a. _______________________________________________________
b. _______________________________________________________
c. _______________________________________________________
d. _______________________________________________________
e. _______________________________________________________
f. _______________________________________________________
g. _______________________________________________________
11. ¿Por qué se contamina el aire?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
12. ¿Qué contamina el aire?
1. ________________________________________
2. ________________________________________
3. ________________________________________
13. ¿Qué provoca el aire contaminado?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
14. ¿Hay fuentes de contaminación del aire en mi localidad? ¿Cuáles?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
15. ¿Cómo podemos evitar la contaminación del aire?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Ciencias Naturales
1. El Sistema Solar está formado por:
______________________________________________________________
2. ¿Qué es el sol?
______________________________________________________________
3. ¿Cuál es la estrella más cercana que tiene la Tierra?
______________________________________________________________
4. ¿Porque el sol se ve tan grande?
_____________________________________________________________
5. ¿Porque las demás estrellas se ven tan pequeñas?
___________________________________________________________
6. ¿Cuáles son los planetas más fríos?
_____________________________________________________________
7. ¿Cuáles son los planetas más calientes?
_____________________________________________________________
8. ¿Cuántos planetas tiene el Sistema Solar? Escríbelos
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
9. ¿Qué es la luna?
_________________________________________________________________
10. La luna es más pequeño o más grande que la Tierra?
______________________________________________________________
11. La luna tiene luz propia?
______________________________________________________________
12. ¿Qué es la Tierra?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
13. Cuáles son los periodos que presenta la Tierra?
_______________________________________________________________
14. ¿Qué es el día?
_______________________________________________________________
_________________________________________________________
15. Cuantos movimientos tiene le día?
_______________________________________________________________
16. Que dan origen los movimientos de laTierra?
_______________________________________________________________
17. Los movimientos de la Tierra son : ________________________________
18. Que es el movimiento de Rotación y cuanto tiempo dura este movimiento?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
20. Que es el movimiento de Traslación y cuanto tiempo dura este movimiento?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
21. El movimiento de traslación da origen a las:________________________
22. Cuáles son las estaciones del año?
____________________________________________________________
___________________________________________________________
23. Todos los países tienen 4 estaciones?______________________________
24. Cuantas estaciones tiene Venezuela?______________________________
____________________________________________________________
25. Completa:
a. Los planetas giran alrededor del _________
b. Los planetas están formados por:_______________
c. En
cuanto
al
tamaño
hay
planetas_____________
y
planetas_______
d. Los planetas más cercanos al sol son:_______________
e. Los planetas que se encuentran más lejos del sol son___________
26. Lee detenidamente y subraya la respuesta correcta
a) La Tierra es un:
 Satélite
 Nebulosa
 Planeta
b) Los elementos de la Tierra son:
 aire

Tierra

Agua
a. Todas las anteriores
c) La luna es un:
 planeta

Meteorito

Satélite
d) La luna :

No tiene ni agua ni aire

Tiene aire solamente

Tiene solo agua
e) El planeta Tierra forma parte del :

arco iris

Sistema Solar

Planeta Neptuno
f) Los beneficios que nos da el Sol son:

quemaduras

luz,calor y energía

la noche
g) Los movimientos de la Tierra son:

traslación y movimiento

día y noche

traslación y rotación
h) El movimiento de rotación produce:

mediodía – día

estaciones del año

día y noche
i) La consecuencia del movimiento de traslación es:

día y noche

las estaciones del año

los planetas
27. Completa
a. El sol es más ____________ que la Tierra
b. La Tierra es más ____________ que la Luna
c. La luna entonces es más ___________________ que la Tierra
d. A
la
vuelta
que
da
la
Tierra
sobre
sí
misma
la
llamamos______________
e. Y tiene una duración de _______ horas.
f. A la vuelta que da la Tierra alrededor del Sol lo llamamos
_____________
g. Y tiene una duración de ______________
28. Marca con una ¨X¨las respuestas correctas:

La Tierra es de forma cuadrada
_________

La Tierra es el planeta donde vivimos
_________

La Tierra se parece a una naranja
_________

La Tierra es de forma redonda
_________

En la Tierra viven los marcianos
_________
29. Completa:

Los movimientos que realiza la Tierra son dos y se llaman:___________
y _________________.

Nuestro Sistema Solar está formado por:
el ___________ y
los
nueves ______________.

Los elementos indispensables para la vida en la Tierra son:
__________________ , ________________ y __________________

El Sol nos brinda a nosotros:_____________ y ______________.

La capa de aire que recubre a la Tierra se llama: __________________.

La Tierra ocupa _________ lugar en el Sistema Solar.
30. Une con una línea de color( utilizando regla), la afirmación de la columna A
con aquella que le corresponde en la columna B
“A”
La Tierra es un ………………..
“B”
24 horas
El movimiento alrededor del
Sol tarda………………………..
Satélite
La luna es un………………….
Planeta
El movimiento sobre sí misma
tarda…………………………..
estrella
El sol es una…………………
365 días
Lengua
Refuerzo lo aprendido
1. Forma la familia de palabras de:
libro
papel
_________________________
______________________
_________________________
______________________
_________________________
______________________
_________________________
_______________________
2. Escribe cuatro adjetivos:
______________ , _______________ , ______________, _____________
3. Escribe cuatro palabras en singular y cuatro palabras en plural:
Singular
Plural
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
________________________
_______________________
Lengua
Repasemos lo aprendido
1. Escribe un sinónimo para completar cada oración:
a. La niña es __________________ con sus amigas
afectuosa
b. ¿Qué ________________ está el día!
lindo
c. Es ________________este libro de los planetas
entretenido
d. Es un ________________ el que lleva la carga
burro
2. Escribe el antónimo de las siguientes palabras:
niño
_ _______________
travieso __________________
alegre ________________
sano ____________________
frío ___________________
limpio _____________________
educado _______________
día _______________________
3. Escribe el plural de las siguientes oraciones:
a. La estrella es brillante
_______________________________________________________
b. El planeta es grande y voluminoso
_______________________________________________________
_______________________________________________________
c. El cohete viaja a la luna
_______________________________________________________
d. El astronauta es valiente
_______________________________________________________
4. Separa en sílabas las siguientes palabras
astronauta: _______________________
cohete: __________________________
galaxia: _________________________
asteroide: _______________________
planeta: _________________________
sol: _____________________________
5. Ordena alfabéticamente las palabras anteriores:
1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________
5. ___________________________
6. ___________________________
6. Subraya con color azul los adjetivos y con color verde los sustantivos:
árbol
grande
tierra
alto
planetas
cohete
brillante
aire
marrón
luminosos
Luna
Sol
7. Lee con atención las siguientes oraciones y subraya los verbos con color azul:
a. Ricardo juega con su perro
b. El sol sale todos los días
c. Las estrellas brillan en la noche
d. Los astronautas viajan a la Luna.
Lengua
1. En cinco líneas o más completa la siguiente expresión,
Soñé que entró un extraterrestre a mi casa y………
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Escribe
una oración relacionada al dibujo utilizando los_ signos de
interrogación
¿?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3. Realiza una descripción del siguiente dibujo:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Lengua
1. Clasifica los siguientes sustantivos, adjetivos y verbos en la columna
correspondientes:
cantar – largo - color – platillo – azul – marciano – escribir – graciosos –
nave – correr – cohete – verde – reír – delgado – grande – Sol - Tierra –
bebió- Luna – vuela – veloz.
Sustantivos
Adjetivos
Verbo
2. Familia de palabras
árbol
carro
_____________________
_________________
_______________________
_________________
_______________________
_________________
Lengua
1. En cinco líneas o más completa la siguiente expresión,
Soñé que entró un extraterrestre a mi casa y………
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Escribe
una oración relacionada al dibujo utilizando los_ signos de
interrogación
¿?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3. Realiza una descripción del siguiente dibujo:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Lengua
1. Escribe en la línea las palabras “ interrogativa “ o “exclamativa”
Según sea la oración:
¿ Quién entró en la casa?
_______________________________
¡ Vete de aquí!
_______________________________
¿ Ese cohete va a la luna?
_______________________________
¡ Soñé que viajé al espacio?
_______________________________
2. Lee la siguiente lista de palabras y encierra en un círculo de color los
verbos que encuentres ( palabras que indican acción):
cohete
viajaré
comer
meteorito
jugué
cama
sol
bailo
volar
camina
correr
miro
astronauta
planetas
llegará
Luna
hermoso
duerme
jugará
brinca
3. Subraya el verbo en las siguientes oraciones:
a) Los niños cantan en el coro del colegio
b) Las rosas florecen en el patio
c) Mi mamá limpia la casa
d) En la fiesta de Luis bailé mucho
4. Completa las oraciones con el verbo que corresponda
a) Rosa _____________ en el equipo de natación
b) Mi mamá ____________ un vestido para mi muñeca
c) Luís ______________ con su papá en el parque
d) Mi hermano ________________ un cuento del Sistema Solar
5. Coloca los signos de entonación ¿
? ,¡ !
a)
Quieres ir al circo
b)
Me encantó jugar contigo
c)
Cómo estuvo la película
d)
Irás al planetario con tu mamá
e)
Feliz cumpleaños
f)
Qué divertido es ver las estrellas
6. Escribe 1 oración que exprese alegría o sorpresa, utilizando los signos de
exclamación: ¡!
alegría _____________________________________________________
sorpresa _____________________________________________________
Lengua
1. Observa el animal que se re presenta a continuación y descríbelo:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
2. Identifica en el siguiente texto los adjetivos y luego subráyalos de color
verde.
El gato es el más alegre, tremendo y juguetón de todos los animales. Son
domésticos, ya que pueden vivir con nosotros en nuestras casas. Todos los
gatos tienen una cosa en común y es que les gusta estar limpios. Ellos
mismos se lavan con su áspera lengua su suave pelo, después de cada
comida
después de un paseo. Tratándolo con cuidado será un gran
compañero.
3. Escribe al lado de cada una de las siguientes palabras una “S” si está en
singular o una “P” si esta en plural
pantalón _______
flores_______
muchos_____
día
tiempo______
semanas____
_______
4. Une con una línea el adjetivo que le corresponde a cada animal
cariñoso
perro
salvaje
ballena
juguetón
gato
reptil
león
acuático
culebra
lindo
pajarito
veloz
caballo
5. Completa la siguiente expresión utilizando todas las líneas
Mi primo y yo fuimos al zoológico y _______________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6. Completa las frases utilizando todas las líneas
Iba caminando por la montaña y …. _______________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Fui al campo…… _____________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
7. Lee la siguientes oraciones escríbelas de nuevo cambiando las palabras
subrayadas por su sinónimo o su antónimo según se te indique: ( sin=
sinónimo) (ant = antónimo)
a) El anciano está sentado en el parque
sin
ant
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b) Prendí la luz para ver mejor la televisión
ant
sin
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c) Perdimos unos lindos almanaques
_______________________________________________________
_______________________________________________________
______________________________________________________
Lengua
1. Lee con atención las siguientes oraciones y subraya todos los adjetivos que
encuentres:
a) Mis abuelos son alegres y divertidos
b) Mi familia es numerosa y unida
c) El papá de José es muy amable
d) Los perros de María son hermosos
2.- Lee las siguientes palabras y escríbelas ordenadas
amor – mamá – familia – armonía – bondad – hijos – cariño – vivienda
1.-_____________________
5.-____________________
2.-_____________________
6.-____________________
3.-_____________________
7.-____________________
4.-_____________________
8.- ____________________
3.- Después de leer las siguientes oraciones vuelve a escribirlas si están en
singular en plural y si están en plural en singular:
a) El hermano de Luis es alegre
_______________________________________________________
b) Mis abuelos son cariñosos
________________________________________________________
c) Familia debe estar unida
________________________________________________________
4.-Escribe 3 palabras que corresponda a la familia de palabra que se indica
árbol
camino
pan
zapato
5.-Subraya con color azul los sustantivos propios y con color rojo los sustantivos
comunes.
gallo-casa- conejo - Luis – león – América – gato – granja – Rosa – pájaro – San
Ignacio – cara – Ávila – loro - potro – Ana
6.-Separa en sílabas las siguientes palabras y clasifícalas según su número de
sílabas:
amor
___________________
_____________________
miembros
___________________
_____________________
tío
___________________
_____________________
familia
__________________
_____________________
convivir
___________________
_____________________
colaboración ___________________
_____________________
yo
_____________________
___________________
7.-Escribe la familia de palabras
caballo
__________________
__________________
__________________
__________________
Reloj
__________________
__________________
__________________
__________________
Flor
__________________
__________________
__________________
__________________
1. Separa en sílabas las siguientes palabras y clasifícalas según su número
de sílabas:
amor
___________________
_____________________
miembros
___________________
_____________________
tío
___________________
_____________________
familia
___________________
_____________________
convivir
___________________
_____________________
colaboración ___________________
_____________________
yo
_____________________
___________________
2. Escribe el artículo que corresponde delante de la palabra y luego escribe
al lado su género.
_____ campamento __________________
_____ leones
__________________
_____ números
__________________
_____ comiquita
__________________
_____ película
__________________
_____ casa
___________________
____ colegio
___________________
3. Cambia el número de las siguientes oraciones: las que estén en plural
pásalas a singular y las que estén en singular pásalas a plural
ATENCION: subraya los artículos de color verde y los adjetivos de color
azul
a. Los animales de la selva son muy peligrosos
__________________________________________________________
b. El científico es muy estudiosos y trabajador
__________________________________________________________
c. Una mariposa se poso sobre una flor hermosa y de color roja
__________________________________________________________
d. Los jóvenes son talentosos y muy creativos
__________________________________________________________
4. Escribe en las líneas palabras que pertenezcan a la familia de:
Gallina
Flor
Flor
Libro
Pez
Fruta
Perro
5. Separa en sílaba las siguientes palabras
cohete____________________
Tierra_________________
universo___________________
Sol____________________
astronauta_________________
estrella________________
galaxia____________________
meteorito______________
cometa____________________
planeta________________
6. En las siguientes palabras subraya sólo los adjetivos
lindo
hombro
suave
mamá
hermano
agradable
cuerpo
largo
cariñoso
lápiz
blanco
7. Escribe 2 palabras que tengan “m” antes de “b”
_______________________
______________________
8. Escribe 2 palabras que tengan “m” antes de “p”
_______________________
______________________
9. Lee con atención las siguientes oraciones y subraya todos los adjetivos
que encuentres:
10. Escribe tres palabras en género femenino y tres en género masculino:
1.-_____________________
2.-_____________________
3.-_____________________
1.-____________________
2____________________
3.-____________________
11. Escribe el antónimo de :
lejos__________________
ordenar________________
alto__________________
día___________________
sucio_____________________
pequeño__________________
gordo_____________________
salado____________________
12. Separa en sílabas las siguientes palabras y escribe al lado si es
monosílaba, bisílaba, trisílaba o polisílaba
paisaje
______________________________________
agua
______________________________________
petróleo
______________________________________
hierro
_______________________________________
unos
_______________________________________
alegría
_______________________________________
piscina
_______________________________________
autobús
_______________________________________
orquídea
________________________________________
vivienda
________________________________________
13. Escribe las siguientes oraciones y cambia la palabra que esta subrayada
por femenino o masculino según corresponda:
a) La vaca cuida a los becerros
b)Los perros ladran a las mujeres
c)El gallo juega en el corral
c)Mi padre visita a mi abuela
14. Cambia y escribe en plural las siguientes oraciones
a) El perro es negro y bravo
a) El cochino es gordo y viven en la granja
b) Mi pájaro canta muy bonito
e)Todos los caballos corren rápido
c) Los hombres juegan futbol
15. Separa en sílabas las siguientes palabras y escribe al lado si es
monosílaba, bisílaba, trisílaba o polisílaba.
paisaje
_________________________________________
agua
__________________________________________
petróleo
__________________________________________
montaña
__________________________________________
hierro
__________________________________________
sol
__________________________________________
profesor____________________
aullido_________________
honestidad___________________
noticias____________________
compartir_________________
abuelito________________
17. Observa estos dibujos y utilizando los signos de interrogación y
exclamación redacta una oración relacionada con cada uno de ellos,
Coloréalos
18. Completa el siguiente cuadro
Palabra
Separación en
sílaba
Número de
sílabas
Clasificación
familia
sol
abuelos
primos
convivencia
tío
19. Subraya con color azul las oraciones que tienen signos de ¿? Y con
rojo las que tienen signos de admiración ¡!
¡ Qué hermoso es el cielo!, dijo Rosa en el desfile
¿ Cómo llegó el niño hasta su casa?
¡ Dijo dulcemente, ¡cómo baila!
¿Qué hora es?
20. Coloco los signos de entonación donde corresponda:
___Qué bueno que llegaste____
___ Cómo llegaste____
21. Redacta una oración larga con cada una de las siguientes palabras,
utilizando dos adjetivos en cada una de ellas.
a) familia:______________________________________________
___________________________________________________
b) papá________________________________________________
___________________________________________________
libro
papel
______________________
____________________
______________________
_____________________
______________________
_____________________
______________________
_____________________
______________ , _______________ , ______________,
_____________
24. Escribe cuatro palabras en singular y cuatro palabras en plural:
Singular
Plural
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
______________________
25. Lee con atención las siguientes oraciones y subraya los verbos con color
azul:
árbol
grande
tierra
alto
planetas
cohete
brillante
aire
marrón
luminosos
Luna
Sol
correspondientes:
loro – Rafael - gallina – Andrea – perro – canta – león – lindo – azul –
Carmen – plato – peludo – cama – triste – Elena – cambur moscasilla – marrón – delgado– pájaro – come – duerme –
Sustantivos
Adjetivos
Verbo
corre –
28. Escribe un sinónimo para completar cada oración:
a. La niña es __________________ con sus amigas
afectuosa
b. ¿Qué ________________ está el día!
lindo
c. Es ________________este libro de los planetas
entretenido
d. Es un ________________ el que lleva la carga
burro
29. Escribe el antónimo de las siguientes palabras:
niño
_ _______________
travieso __________________
alegre ________________
sano ____________________
frío ___________________
limpio _____________________
educado _______________
día _______________________
helado
Reloj
31. Escribe un verbo relacionado con cada uno de los siguientes dibujos:
___________________
___________________
_______________
__________________
____________________
____________________
32. Selecciona 4 de los dibujos anteriores y crea una oración utilizando su
verbo.
a. _________________________________________________
_________________________________________________
b. _________________________________________________
_________________________________________________
c. _________________________________________________
_________________________________________________
d. _________________________________________________
_________________________________________________
33. Subraya de color rojo los verbos que encuentres en la siguiente lista de
palabras.
tenedor
estudiar
cuidar
comprar
estar
comer
árboles
animales
comer
naturaleza
mirar
jugar
planetas
correspondientes:
Sustantivos
Adjetivos
Verbo
35. Lee las siguientes oraciones y subraya de color rojo las palabras que
indican acción ( verbos)
a. María juega con el perro de su casa
b. Los pollitos comen maíz molido
c. El turpial canta muy bonito
36. Coloca la letra “m” en la palabra que corresponda:
A_____paro
I_____permeable
Ca_____biar
Aso_______brar
Ca_____po
Ca______pesino
Ha______burguesa
37. Completa el siguiente texto con los verbos que faltan y le dan sentido a las
oraciones:
Isabella se ___________________temprano los días de Colegio. Los fines
de semana a ella le gusta _________________ hasta más tarde en su
cómoda cama llena de suaves almohadas; también le gusta
________________ de paseo con sus primos pequeños Luis y Martina,
____________ la guitarra y _______________deliciosos helados en San
Antonio. Los domingos antes de _________________a casa luego de
___________________ a sus abuelos le pide a su mamá
______________un poco de televisión.
38. Coloca el signo de interrogación o exclamación en las siguientes expresiones
según corresponda:
Nacieron los pollitos
Qué miedo me dan los
ratones
Vive aquí el Sr Conejo
Ven corre
Cómo se llama tu hermana
correspondientes:
Sustantivos
Adjetivos
Verbo
40. Lee la siguiente lista de palabras y encierra en un círculo de color los
verbos que encuentres ( palabras que indican acción):
cohete
viajaré
comer
meteorito
jugué
cama
sol
volar
camina
correr
miro
bailo
astronauta
planetas
llegará
hermoso
duerme
jugará
Luna
brinca
41. Separa en sílabas las siguientes palabras y clasifícalas según su número de
sílabas:
piel
___________________
familoia
___________________
sol
___________________
abuelos
__________________
primos
___________________
colaboración
___________________
yo
___________________
Extremidades
___________________
riñón
___________________
ver
___________________
tobillo
___________________
cabeza
___________________
uña
___________________
pestaña
___________________
circulación
____________________
Mesa:
Fruta:
camino
2. En las siguientes oraciones subraya los artículos y luego cambia el numero singular o plural
de la oracion:
a. El león es un animal carnívoro que vive en la selva
___________________________________________________________________
b. Los deportes son importantes para mantener nuestros cuerpos sanos
___________________________________________________________________
c. El personaje de la película es divertido
___________________________________________________________________
d. Los alumnos del colegio son deportistas
__________________________________________________________________
e. Todos los caballos corren rápido
__________________________________________________________________
f.
Si hago deportes me siento saludable y feliz
__________________________________________________________________
3. Lee las siguientes oraciones y subraya los verbos con color verde y los adjetivos de color
azul
a. El sol es una estrella muy grande
b. Venezuela tiene hermosos paisajes
c. Las plantas florecen con la lluvia fuerte y constante.
d. El colegio esta muy lejos de mi casa
e. La tortuga es lenta y grande
Refuerzo lo aprendido
libro
papel
_________________________
______________________
_________________________
______________________
_________________________
______________________
_________________________
_______________________
______________ , _______________ , ______________, _____________
3. Separa en sílabas las siguientes palabras
astronauta: _______________________
cohete: __________________________
galaxia: _________________________
asteroide: _______________________
planeta: _________________________
sol: _____________________________
4. Ordena alfabéticamente las palabras anteriores:
1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________
5. ___________________________
árbol
grande
tierra
alto
planetas
cohete
brillante
aire
marrón
luminosos
Luna
Sol
7. Escribe una oración relacionada al dibujo utilizando los_ signos de
interrogación ¿?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
correspondientes:
cantar – largo - color – platillo – azul – marciano – escribir – graciosos –
Sustantivos
Adjetivos
Verbo
árbol
carro
_____________________
_________________
_______________________
_________________
_______________________
_________________
10. Escribe en la línea las palabras “ interrogativa “ o “exclamativa”
Según sea la oración:
¿ Quién entró en la casa?
_______________________________
¡ Vete de aquí!
_______________________________
¿ Ese cohete va a la luna?
_______________________________
¡ Soñé que viajé al espacio?
_______________________________
11. Lee la siguiente lista de palabras y encierra en un círculo de color los verbos
que encuentres ( palabras que indican acción):
cohete
viajaré
comer
meteorito
jugué
cama
sol
bailo
volar
camina
correr
miro
astronauta
planetas
llegará
Luna
hermoso
duerme
jugará
brinca
12. Subraya el verbo en las siguientes oraciones:
a) Los niños cantan en el coro del colegio
b) Las rosas florecen en el patio
c) Mi mamá limpia la casa
d) En la fiesta de Luis bailé mucho
13. Completa las oraciones con el verbo que corresponda
e) Rosa _____________ en el equipo de natación
f) Mi mamá ____________ un vestido para mi muñeca
g) Luís ______________ con su papá en el parque
h) Mi hermano ________________ un cuento del Sistema Solar
14. Coloca los signos de entonación ¿
? ,¡ !
i)
Quieres ir al circo
j)
Me encantó jugar contigo
k)
Cómo estuvo la película
l)
Irás al planetario con tu mamá
m) Feliz cumpleaños
n)
Qué divertido es ver las estrellas
15. Escribe una oración que exprese alegría o sorpresa, utilizando los signos de
exclamación: ¡!
alegría _____________________________________________________
sorpresa _____________________________________________________
16. Une con una línea el adjetivo que le corresponde a cada animal
cariñoso
perro
salvaje
ballena
juguetón
gato
reptil
león
acuático
culebra
lindo
pajarito
veloz
caballo
veloz
caballo
17. Escribe 3 palabras que corresponda a la familia de palabra que se indica
árbol
camino
pan
zapato
18. Subraya con color azul los sustantivos propios y con color rojo los sustantivos
comunes.
gallo-casa- conejo - Luis – león – América – gato – granja – Rosa – pájaro –
San Ignacio – cara – Ávila – loro - potro – Ana
sílabas:
amor
___________________
_____________________
miembros
___________________
_____________________
tío
___________________
_____________________
familia
__________________
_____________________
convivir
___________________
_____________________
colaboración ___________________
_____________________
yo
_____________________
___________________
20. Escribe la familia de palabras
caballo
__________________
__________________
__________________
__________________
Reloj
__________________
__________________
__________________
__________________
Flor
__________________
__________________
__________________
__________________
21. Escribe el artículo que corresponde delante de la palabra y luego escribe al
lado su género.
_____ campamento __________________
_____ leones
__________________
_____ números
__________________
_____ comiquita
__________________
_____ película
__________________
_____ casa
___________________
____ colegio ___________________
22. Escribe en las líneas palabras que pertenezcan a la familia de:
Gallina
Flor
Flor
Libro
Pez
Fruta
Perro
cohete____________________
Tierra_________________
universo___________________
Sol____________________
astronauta_________________
estrella________________
galaxia____________________
meteorito______________
cometa____________________
planeta________________
24. En las siguientes palabras subraya sólo los adjetivos
lindo
hombro
suave
mamá
hermano
agradable
cuerpo
largo
cariñoso
lápiz
blanco
25. Lee con atención las siguientes oraciones y subraya todos los adjetivos que
encuentres:
26. Separa en sílabas las siguientes palabras y escribe al lado si es monosílaba,
bisílaba, trisílaba o polisílaba
paisaje
______________________________________
agua
______________________________________
petróleo
______________________________________
hierro
_______________________________________
unos
_______________________________________
alegría
_______________________________________
piscina
_______________________________________
autobús
_______________________________________
orquídea
________________________________________
vivienda
________________________________________
27. Separa en sílabas las siguientes palabras y escribe al lado si es monosílaba,
bisílaba, trisílaba o polisílaba.
paisaje
_________________________________________
agua
__________________________________________
petróleo
__________________________________________
montaña
__________________________________________
hierro
__________________________________________
sol
__________________________________________
profesor____________________
aullido_________________
honestidad___________________
noticias____________________
compartir_________________
abuelito________________
29. Observa estos dibujos y utilizando los signos de interrogación y exclamación
redacta una oración relacionada con cada uno de ellos, Coloréalos
30. Completa el siguiente cuadro
Palabra
Separación en
sílaba
Número de
sílabas
Clasificación
familia
sol
abuelos
primos
convivencia
tío
31. Subraya con color azul las oraciones que tienen signos de ¿? Y con rojo las
que tienen signos de admiración ¡!
¡ Qué hermoso es el cielo!, dijo Rosa en el desfile
¿ Cómo llegó el niño hasta su casa?
¡ Dijo dulcemente, ¡cómo baila!
¿Qué hora es?
32. Coloco los signos de entonación donde corresponda:
___Qué bueno que llegaste____
___ Cómo llegaste____
e. Ricardo juega con su perro
f. El sol sale todos los días
g. Las estrellas brillan en la noche
h. Los astronautas viajan a la Luna.
árbol
grande
tierra
alto
planetas
cohete
brillante
aire
marrón
luminosos
Luna
Sol
correspondientes:
loro – Rafael - gallina – Andrea – perro – canta – león – lindo – azul –
Carmen – plato – peludo – cama – triste – Elena – cambur - corre – moscasilla – marrón – delgado– pájaro – come – duerme –
Sustantivos
Adjetivos
Verbo
36. Escribe un verbo relacionado con cada uno de los siguientes dibujos:
___________________
_______________
___________________
__________________
____________________
____________________
37. Selecciona 4 de los dibujos anteriores y crea una oración utilizando su verbo.
a. _______________________________________________________
___________________________________________
b. _______________________________________________________
___________________________________________
c. _______________________________________________________
___________________________________________
d. _______________________________________________________
___________________________________________
38. Subraya de color rojo los verbos que encuentres en la siguiente lista de
palabras.
tenedor
estudiar
cuidar
comprar
estar
comer
árboles
animales
comer
naturaleza
mirar
jugar
planetas
correspondientes:
Sustantivos
Adjetivos
Verbo
40. Lee las siguientes oraciones y subraya de color rojo las palabras que indican
acción ( verbos)
e. María juega con el perro de su casa
f. Los pollitos comen maíz molido
g. El turpial canta muy bonito
41. Completa el siguiente texto con los verbos que faltan y le dan sentido a las
oraciones:
Isabella se ___________________temprano los días de Colegio. Los fines de
semana a ella le gusta _________________ hasta más tarde en su cómoda
cama llena de suaves almohadas; también le gusta ________________ de
paseo con sus primos pequeños Luis y Martina, ____________ la guitarra y
_______________deliciosos helados en San Antonio. Los domingos antes de
_________________a casa luego de ___________________ a sus abuelos le
pide a su mamá ______________un poco de televisión.
42. Coloca el signo de interrogación o exclamación en las siguientes expresiones
según corresponda:
Nacieron los pollitos
Qué miedo me dan los
ratones
Vive aquí el Sr Conejo
Ven corre
Cómo se llama tu hermana
correspondientes:
Sustantivos
Adjetivos
Verbo
44. Lee la siguiente lista de palabras y encierra en un círculo de color los verbos
que encuentres ( palabras que indican acción):
cohete
viajaré
comer
meteorito
jugué
cama
sol
bailo
volar
camina
correr
miro
astronauta
planetas
llegará
Luna
hermoso
duerme
jugará
brinca
sílabas:
piel
___________________
familoia
___________________
sol
___________________
abuelos
__________________
primos
___________________
colaboración
___________________
yo
___________________
Extremidades
___________________
riñón
___________________
ver
___________________
tobillo
___________________
cabeza
___________________
uña
___________________
pestaña
___________________
circulación
____________________
Mesa:
Fruta:
camino
47. En las siguientes oraciones subraya los artículos
a. El león es un animal carnívoro que vive en la selva
b. Los deportes son importantes para mantener nuestros cuerpos
sanos
c. El personaje de la película es divertido
d. Los alumnos del colegio son deportistas
e. Todos los caballos corren rápido
f. Si hago deportes me siento saludable y feliz
48. Lee las siguientes oraciones y subraya los verbos con color verde y los
adjetivos de color azul
g. El sol es una estrella muy grande
h. Venezuela tiene hermosos paisajes
i. Las plantas florecen con la lluvia fuerte y constante.
j. El colegio esta muy lejos de mi casa
k. La tortuga es lenta y grande
49. Escribe las partes o elementos del cuento:
a. ____________________________
b. ____________________________
c. ____________________________
d. ____________________________
e. ____________________________
f. ____________________________
50. Define algunas partes del cuento
Personajes:________________________________________________________
__________________________________________________________________
Acciones:__________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ambiente:__________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Inicio:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Desarrollo:_________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Desenlace:_________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
51. ¿Cuáles son las formas más comunes de comenzar un cuento?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
52. Escribe un cuento:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1. Realiza una numeración progresiva de 5 en 5 del 300 al 450
2. Ordena y efectúa
a) 342 + 45 + 7=
c) 54+973+3
f) 896 - 43 =
b) 681+12+23 =
d) 653+435+90
e) 524 - 43 =
3. Fuimos al zoológico y vimos 123 tucanes, 48 hipopótamos y 16 serpientes.
¿Cuántos animales vimos en el zoológico?
4. En una colección de animales hay 38 cocodrilos, 80 ovejas, 240 tigres y 7
osos. ¿Cuántos animales salvajes hay en la colección?
5. Tengo 320 bolívares y quiero comprarme un chocolate de 590 bolívares.
¿Cuánto dinero me hace falta para comprarlo?
6. Susan tiene 25 rosas y Mónica tiene 3 más que ella. ¿Cuántas flores tienen
entre las dos?
a) 65 + 582 + 5 =
c) 18 + 5+ 401 =
f) 456 - 324 =
b) 7 + 239 + 14 =
d) 5 + 23 + 209 =
e) 492 - 301 =
3. Germán tiene en su jardín 35 rosas, 100 girasoles y 9 violetas ¿Cuántas
flores hay en el jardín de Germán?
4. Víctor tiene 162 caramelos y compartió con el salón 51 ¿Cuántos
caramelos tiene Víctor ahora?
Matemática
A. Realiza una numeración progresiva de 2 en 2 del 650 al 600
B. Escribe en palabras los números que se te presentan a continuación, sin
cometer errores.
60________________________
61_____________________
62________________________
63_____________________
64________________________
65_____________________
66________________________
67_____________________
68________________________
69______________________
70________________________
C. Coloca el signo “mayor que” , “menor que” o “igual a “ según convenga:
453____620
562____ 465
166____611
567_____567
Problemas:
a) Fui al parque del Este y vi 230 pájaros , 5 leones y 26 monos.¿ Cuántos
animales vi en el Parque del Este?.
b) En la finca de Gustavo hay 38 caballos, 80 gallinas, 140 conejos y 7 vacas.
¿Cuántos animales cubiertos de pelo hay en la finca?
Matemática
Lee y observa atentamente y completa lo siguiente:
a) Para obtener el DOBLE de un número tienes que sumar ese número dos
veces.
Dibuja 4 corazones más
Ahora obtuviste el DOBLE de 4 que es ______
b) Para conseguir la MITAD de un número tienes que dividirlo en dos partes
iguales.
Para que te queden dos grupos iguales, colorea 5 estrellas de rojo y 5
estrellas de amarillo.
Entonces la MITAD de 10 es ______
c) Para obtener el TRIPLE de un número tienes que sumar ese número tres
veces
Dibuja en cada cuadro la misma cantidad en los recuadros en blanco
Ahora obtuviste el TRIPLE de 5 que es _____
Caracas,_____________________________________________ N° _____
Colegio “San Ignacio”
Primer Grado: ____
Nombre y Apellido: _____________________________________________
Matemática
1. Lee detenidamente y dibuja:
El DOBLES de: ______ es _____
El TRIPLE de ______ es _____
2. Colorea y responde:
La MITAD de ______ es ______
3. Completa:
a) El doble de 3 es _____
b) El doble de 6 es _____
c) La mitad de 10 es _____
d) El doble de 2 es _____
e) La mitad de 8 es _____
f) La mitad de 4 es _____
Matemática
1. Escribe los números en palabras del 60 al 70
60_________________________
61______________________
62_________________________
63______________________
64_________________________
65______________________
66_________________________
67______________________
68_________________________
69______________________
70_________________________
2. Indica el valor de posición de cada número en las siguientes cantidades
345 ______________________________________________________________
15______________________________________________________________
8______________________________________________________________
106 ______________________________________________________________
3. Escribe en números las siguientes cantidades:
a) Ocho unidades, tres centenas y seis decenas _________
b) Dos centenas y cuatro unidades: ________
c) Cinco centenas________
d) Nueve decenas, ocho unidades y cuatro centenas : _______
4. Coloca el signo “mayor que” (>), “menor que” (<) o “ igual a” (=), según
corresponda:
98_______ 36
45 _____ 145
52_______52
64_______ 125
13 _____ 31
150_______115
84_______ 38
119 _____ 100
17_______39
5. Escribo el número que va antes de:
_______ 600
________ 199
________ 400
_______ 236
________ 701
________ 567
_______ 437
________ 100
________ 894
6. Escribo los números que van entre:
398, _______ , _______ , _______ , 402
219, _______ , _______ , _______ , 223
715, _______ , _______ , _______ , 719
610, _______ , _______ , _______ , 614
378, _______ , _______ , _______ , 382
698, _______ , _______ , _______ , 702
796, _______ , _______ , _______ , 800
498, _______ , _______ , _______ , 502
7. Escribo el número que va después de :
798 ________
679________
186 ________
654 ________
249________
499 ________
197 ________
399________
816 ________
Matemática
1. Lee detenidamente y dibuja:
El DOBLES de: ______ es _____
El TRIPLE de ______ es _____
La MITAD de ______ es ______
2. Completa:
1. El doble de 14 es _____
3. El triple de 4 es _____
4. El triple de 9 es _____
6. La mitad de 8 es _____
7. La mitad de 4 es _____
3. Ordena y efectua:
c) 878
+ 36 + 25=
d) 759
+ 175 + 8 =
e) 890 + 75 +6
f) 787 + 83 + 73 =
Matemática
1. Escribe una numeración de 2 en 2 regresiva desde el 605 hasta el 505
2. Completa
12 meses es:______año
1 semana son _______días
24 horas es :
________ día
1 mes tiene _______ semanas
3. Escribe los meses del año:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Completa con los símbolos < , > , =
1 mes _______ 1 día
1 semana_______ 1 mes
7 días_______ 1 semana
12 hora________ 1 día
1 año ______ 1 mes
12 meses_______ 1 año
5. Escribo los días de la semana en orden , empezando por domingo:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Ordena los números de menor a mayor:
17, 78, 45, 89, 43, 33, 28, 55, 68, 97, 17, 56, 18, 45, 15
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1. Completa el siguiente cartel de valores:
Número
Centena
Decenas
Unidades
Representación Gráfica
279
4
0
8
8
5
6
7
0
236
2. Encierra en círculo rojo los números pares y en azul los impares
264 - 15- 63 - 220 - 248 -100 -- 239 - 1 64 - 116- 257 50 – 92 – 5 – 88 – 73 -51 -32- 29
3. Realiza una numeración progresiva de 2 en2 del 500 al 700
4. Escribe los números en forma regresiva de 2 en 2 del 920 al 750
5. Escribe los siguientes números en palabras
79 _______________________
96_______________________
67________________________
99_______________________
82________________________
100________________________
93________________________
84________________________
82________________________
91________________________
6. Completa la siguiente serie numérica
240 -____ - 242 - ____ - ____- 245-____- 247 - ____ - 249 - 250- ____ -252 –
____- 254 -____ - 256- ____ - 258 - ____ - ____ - ____- 262 – 263- ____265 - 266 - ____ -267- ____-268 -269 -____ -270 – 271- 272- ____- 274-____276 - ____- 278 - ____ -280.
7. Completa con los símbolos
< , >, =
1 mes _____ 1 día
1 semana ____ 1 mes
7 días ____ 1 semana
12 horas ____ 1 día
12 meses _____ 1 año
8. Escribe por orden los días de la semana empezando por el domingo
____________________________________________________________
__________________________________________________________
13 Escribe los meses del año
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
14 Ordena y efectúa
365 + 118
38 +360
750 116
219 +829
662 + 47
364 - 143
212 - 625
949 -728
1. ¿Cuál es el día después de martes ?__________________
2. ¿Cuál es el día antes del domingo?_________________
3. ¿Cuál es el día antes del jueves?____________________
4. ¿Cuál es el día después del lunes?___________________
5. ¿Cuál es el día antes del martes?_____________________
6. Febrero tiene ______ días
7. Los meses tienen ______ días
8. Que día naciste?_________
9. ¿En qué mes naciste?______________
10. ¿En qué año naciste?_____________
11. Resuelve lo siguiente:
a. El doble de 143 es: __________
b. El doble de 18 es: __________
c. El doble de 6 es: __________
d. El doble de 20 es: __________
e. El doble de 27 es: __________
f. El doble de 14 es: __________
g. El doble de 5 es: __________
h. El doble de 100 es: __________
i. El doble de 2 es: __________
j. El doble de 30 es: __________
k. El doble de 89 es: __________
l. El doble de 264 es: __________
12.
Un metro tiene _______ cm
13.
Un metro tiene _______ medios metro
14.
Un medio metro es______ cm
15.
100cm es ______ metro
16.
200cm es _____metro
17. Jorge nadó en la piscina del colegio 250 metros y Gabriel nado 430.
¿Cuántos metros nadó mas Gabriel que Jorge?
18. Escribe en número las siguientes cantidades
a. Cuatro unidades, seis centenas y dos decenas ______
b. Nueve centenas, seis unidades_______
c. Seis decenas______
d. Cinco decenas, tres centenas y siete unidades _______
19. Ordena de mayor a menor
a.
45 , 89. 342, 234, 76, 34, 99, 3, 45
_________________________________________________
_________________________________________________
20. Ordena de menor a mayor
a. 78, 21, 33, 77 ,15 , 8 ,1 , 65 , 98 , 67 , 43 , 100 , 110
_________________________________________________
_________________________________________________
21. Arturo tiene 35 peces y Víctor tiene 5 más que él. ¿ Cuántos peces tiene
entre los dos?
22. Día s de la
semana:________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
23. Los mese del año so:______________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Número
Centena
Decenas
Unidades
273
4
65
0
8
6
5
2
1
338
6
4
2. Ordena de menor a mayor los siguientes números
129 – 536 - 291 - 105 - 160 - 423 -- 58 -59 - 90- 101 -37 – 62 – 79 – 83
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Realiza una numeración progresiva de 5 en5 del 710 al 810
4. Realiza los siguientes números en letra
10:____________________________
8°:____________________________
20°:___________________________
17°:____________________________
10___________________________
66:______________________________
73:____________________________
5.
1 metro tiene _______
cm
medio metro tiene______ cm
1 día tiene ______
2 metros son_______
horas
cm
6. Realiza una numeración regresiva de 1 en 1 desde el 800 hasta el 750.
7. Completa con los símbolos
< , >, =
1 mes _____ 1 día
1 semana ____ 1 mes
7 días ____ 1 semana
12 horas ____ 1 día
12 meses _____ 1 año
8. Completa
50 cm son _____ metro
2 m son ________ cm
¼ de m son ______ cm
400 cm son _______ m
3.- Escribe los siguientes números en palabras
20 _______________________
50_______________________
1°________________________
3°_______________________
49________________________
28________________________
7°________________________
45________________________
9°________________________
10°________________________
20°_______________________
18°_______________________
55________________________
60________________________
10°________________________
12°_______________________
100_______________________
2°_______________________
17°_______________________
79_______________________
4.- Escribe los números que van antes y después::
___ - 235- ___
___-240-____
____-125-____
___- 298- ___
____-89 -____
___ -246- ____
5.- Encierra en círculo rojo los números pares y en azul los impares
264 - 15- 63 - 220 - 248 -100 -- 239 - 1 64 - 116- 257 50 – 92 – 5 – 88 – 73 -51 -32- 29
6.- Completa el siguiente cartel de valores:
Número
Decenas
Unidades
Representación
22
8
50
7
0
34
1. Escribe los meses del año
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Números en letras
4.- Completa:
1 centena son ______ unidades
3 centenas son ______ unidades
8 decenas son ______ unidades
30 unidades son ______ unidades
200 unidades son _____ centenas
5.- Un año tiene _____ días
6.- Cuántos meses tiene un año? _______
7.- Escribe los meses del año
Matemática
1. Escribe una numeración de 2 en 2 regresiva desde el 805 hasta el 905
2. Completa
12 meses es:______año
1 semana son _______días
24 horas es :
________ día
1 mes tiene _______ semanas
3. Escribe los meses del año:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Completa con los símbolos < , > , =
1 mes _______ 1 día
1 semana_______ 1 mes
7 días_______ 1 semana
12 hora________ 1 día
1 año ______ 1 mes
12 meses_______ 1 año
5. Escribo los días de la semana en orden , empezando por domingo:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Ordena los números de menor a mayor:
17, 78, 45, 89, 43, 33, 28, 55, 68, 97, 17, 56, 18, 45, 15
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7. Escribe en número las siguientes cantidades:
3 unidades, 2 centenas y 9 decenas:______
3 centenas y 5 unidades:______
4 decenas:_______
6 decenas y 6 centenas:_____
7 centenas, 5 decenas y 2 unidades:______
8. En una encuesta que se hizo a los niños de primer grado, se les preguntó:
¿Cuál de estas figuras les gusta más?
Después de encontrar las figuras escribe en los recuadros cuántas hay de
cada una y elabora un gráfico de barras con los datos anteriores.
12
11
10
9
8
Responde:
¿Cuál es la figura que más les gustó a los niños?
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
¿Cuál es la figura que menos les gusto a los niños?
____________________________________________________________
¿Cuántas figuras hay en total?
____________________________________________________________
b) 681+12+23 =
a) 342 + 45 + 7=
c) 54+973+3
f) 896 - 43 =
d) 653+435+90
e) 524 - 43 =
10. Susan tiene 25 rosas y Mónica tiene 3 más que ella. ¿Cuántas flores tienen
entre las dos?
12. Coloca la flecha horaria con color morado y el minutero con color naranja
en cada reloj
13. Completa:
a) El doble de 142 es _____
b) El doble de 303 es _____
c) El triple de 443 es _____
d) El triple de 94 es _____
e) El doble de 574 es _____
f) La mitad de 82 es _____
g) La mitad de 4 es _____
Número
Centena
Decenas
Unidades
279
4
0
8
8
5
6
7
0
236
15. Escribe los siguientes números en palabras
79 _______________________
96_______________________
67________________________
99_______________________
82________________________
100________________________
93________________________
84________________________
82________________________
91________________________
12 Escribe los meses del año
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13. Ordena de mayor a menor
45 , 89. 342, 234, 76, 34, 99, 3, 45
_______________________________________________________
___________________________________________
14. Ordena de menor a mayor
78, 21, 33, 77 ,15 , 8 ,1 , 65 , 98 , 67 , 43 , 100 , 110
_______________________________________________________
___________________________________________
15. Responde:
1. ¿Cuál es el día después de martes ?__________________
2. ¿Cuál es el día antes del domingo?_________________
3. ¿Cuál es el día antes del jueves?____________________
4. ¿Cuál es el día después del lunes?___________________
5. ¿Cuál es el día antes del martes?_____________________
6. Febrero tiene ______ días
7. Los meses tienen ______ días
8. Que día naciste?_________
9. ¿En qué mes naciste?______________
10. ¿En qué año naciste?_____________
16. Resuelve lo siguiente:
a. El triple de 123 es: __________
b. El triple de 134 es: __________
c. El triple de 6 es: __________
d. El triple de 20 es: __________
e. El triple de 243 es: __________
f. El triple de 147 es: __________
g. El triple de 50 es: __________
h. El triple de 100 es: __________
i.
El triple de 200 es: __________
j.
El triple de 10 es: __________
k. El triple de 20 es: __________
l.
El triple de 1 es: __________
17. Responde:
a)
Un metro tiene _______ cm
b)
Un metro tiene _______ medios metro
c)
Un medio metro es______ cm
d)
100cm es ______ metro
e)
200cm es _____metro
Número
Centena
Decenas
Unidades
273
4
65
0
8
6
5
2
1
338
6
4
19. Ordena de menor a mayor los siguientes números
129 – 536 - 291 - 105 - 160 - 423 -- 58 -59 - 90- 101 -37 – 62 – 79 – 83
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
20. Juan tiene una caja con 62 barajitas y Jesús tiene otra caja con el doble de
barajitas que Juan ¿Cuántas barajitas tiene Juan y Jesús en Total
21. Realiza los siguientes números en letra
89:____________________________
99:____________________________
65:___________________________
54:____________________________
37___________________________
23:____________________________
1°:____________________________
2°:____________________________
3°:____________________________
4°:___________________________
5°:____________________________
6°___________________________
7°:____________________________
8°:____________________________
9°:____________________________
10°:____________________________
11°:___________________________
12°:____________________________
13°___________________________
14°:___________________________
15°:___________________________
16°:____________________________
17°:____________________________
18°:___________________________
19°:____________________________
20°___________________________
22. Realiza una numeración regresiva de 1 en 1 desde el 800 hasta el 750.
23. Completa:
1 centena son ______ unidades
8 decenas son ______ unidades
30 unidades son ______ unidades
200 unidades son _____ centenas
Un año tiene _____ días
Cuántos meses tiene un año? _______
24. En una encuesta que se hizo a los niños de primer grado, se les preguntó;
¿Cuál de estas figuras les gusto más?
|
Después de contar las figuras escribe en los recuadros cuántas hay de cada una:
Elabora un gráfico de barras con los datos anteriores:
Con estos datos responde las siguientes preguntas:
¿Cuál es la figura que más les gustó a los niños?
________________________________________________________
¿Cuál es la figura que menos gustó?
___________________________________________________________
Cuantas figuras hay en total?
___________________________________________________________
25. Lee con atención y completa
Una hora tiene _____ minutos
Un minuto tiene ______ segundos
Un día tiene_______ horas
Escribe los 4 últimos mese del año________________________________
____________________
Un metro tiene _____ centímetros
Un metro tiene _____ medios metros
Un medio metro es ______ centímetros
Un cuarto de metro tiene_______ centímetros
26. Escribe en letra los siguientes números
67_____________________________________
17°_____________________________________
20°_____________________________________
59______________________________________
100_____________________________________
12°_____________________________________
70______________________________________
95______________________________________
15°_____________________________________
27. Realiza una númeración progresiva de 5 en 5 desde el 625 hasta el 730
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
28. Realiza una numeración regresiva de 2 en 2 desde el 812 hasta el 784.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
29. Completa el siguiente cuadro de valor de posición.
Número
Decenas
Decena
Unidades
Representación
805
6
7
2
30. Ordena y resuelve las siguientes operaciones básicas
a.- 836 - 214 =
a.- 276 + 46 =
b.- 794 - 91=
b.- 598 + 223=
c.- 673 - 402 =
c.- 163 +873=
31. Escribe el doble de los siguienters números:
a.- El doble de 50 =
b.- El doble de 24 =
c.-El doble de 130 =
d.- El doble de 432 =
e.- El doble de 232 =
f.- el doble de 200=
32. Ordena de menor a mayor las siguientes números.
501 - 368 - 48 - 5 - 198 – 437 - 27 - 836
___________________________________________________________
33. Coloca la flecha horario con color verde y minutero con color anaranjado en
cada reloj.
7:45
6:00
9:15
12:05
34. Lee con atencion el siguiente problema y resuélvelo
Carlos tiene 342 metras y Santiago tiene el doble de metras que Carlos
¿Cuántas metras tiene Santiago?
35. Coloca la hora según marca el reloj:
36. María compró 305 globos y José compró el doble. ¿Cuántos globos tiene
José?
Ciencias Sociales
1. Une con una línea la fecha que corresponde con el hecho histórico
19 de abril de 1810
Día mundial de la salud
07 de abril
Día del trabajador
01 de mayo
Primer paso a la independencia
2. Responde las siguientes preguntas:
¿Qué debo hacer para tener una buena salud?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Quién gobernaba en Venezuela como representación del gobierno
español?
____________________________________________________________
¿Qué ocurrió el 19 de abril de 1810
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Por qué es importante el trabajo para nuestro país?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Ciencias Sociales
A continuación lee las siguientes preguntas y subraya de color verde la respuesta
correcta
1. El día del trabajador se celebra el:
a. 18 de Noviembre
b. 1° de Mayo
c. 5 de julio
2. Los obreros de chicago realizaron:
a. Huelgas, protestas y manifestaciones
b. Caminatas, fiestas y carreras
c. Trotaron, bailaron y comieron
3. Protestaban para lograr:
a. 3 horas de recreación, 2 para trabajo diario
b. 8 horas de trabajo diario, 8 horas de descanso y 8 horas de
recreación y estudio.
c. Ninguna de las anteriores.
4. Esta fecha se celebra en honor a :
a. Todos los estudiantes
b. Todos los maestros
c. Todos los trabajadores que murieron en Chicago.
5. ¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Escribe el oficio o profesión
Este señor que ayuda a curar
a las personas enfermas un:
_____________________
El señor que cocina muy rico
es un:
___________________
Esta joven que ayuda a su
jefe con los papeles y trabajos
de su oficina es una:
Este señor que va al mar
todos los días a pescar es un:
____________________
_______________________
 Completa
o El zapatero arregla:_______________________________________
o El panadero hace:_________________________________________
o El relojero arregla:________________________________________
o El mecánico arregla:_______________________________________
o El carpintero hace:________________________________________
o El médico: ______________________________________________
o La maestra:______________________________________________
o El odontólogo:____________________________________________
o El arquitecto_____________________________________________
o El abogado: _____________________________________________
Ciencias Sociales
A continuación lee las siguientes preguntas y subraya de color verde la respuesta
correcta
1. El día del trabajador se celebra el:
a. 18 de Noviembre
b. 1° de Mayo
c. 5 de julio
2. Los obreros de chicago realizaron:
a. Huelgas, protestas y manifestaciones
b. Caminatas, fiestas y carreras
c. Trotaron, bailaron y comieron
3. Protestaban para lograr:
a. 3 horas de recreación, 2 para trabajo diario
b. 8 horas de trabajo diario, 8 horas de descanso y 8 horas de
recreación y estudio.
c. Ninguna de las anteriores.
4. Esta fecha se celebra en honor a :
a. Todos los estudiantes
b. Todos los maestros
c. Todos los trabajadores que murieron en Chicago.
5. ¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Escribe el oficio o profesión
_____________________
es un:
___________________
____________________
_______________________
Ciencias Sociales
1. Une con una línea la fecha que corresponde con el hecho histórico
19 de abril de 1810
Día mundial de la salud
07 de abril
Día del trabajador
01 de mayo
Primer paso a la independencia
2. Responde las siguientes preguntas:
¿Qué debo hacer para tener una buena salud?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Quién gobernaba en Venezuela como representación del gobierno
español?
____________________________________________________________
¿Qué ocurrió el 19 de abril de 1810
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Por qué es importante el trabajo para nuestro país?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?
____________________________________________________________
__________________________________________________
_____________________
es un:
___________________
____________________
_______________________
3. Completa
o El zapatero arregla:_______________________________________
o El panadero
hace:_________________________________________
o El relojero arregla:________________________________________
o El mecánico arregla:_______________________________________
o El carpintero hace:________________________________________
o El médico: ______________________________________________
o La
maestra:______________________________________________
o El
odontólogo:____________________________________________
o El arquitecto_____________________________________________
o El abogado: _____________________________________________
4. El 7 de abril celebramos:
a. El Día del Trabajador.
b. El Día del Maestro.
c. El Día Mundial de la Salud
5. La Organización Mundial de la Salud se creó para:
a. Carreras de automovilismo
b. Coordinar los cuidados de la Salud y prevención de enfermedades
c. Estudiar los insectos
6. El Día Mundial de la Salud se celebra para:
a. Comer chucherías y jugar
b. Resaltar la importancia de la salud para una vida productiva y feliz
c. Jugar fútbol
7. Escribe tres cosas que debes hacer para tener una buena salud
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. El 19 de abril de 1810 celebramos:
a. El Día de la Bandera.
b. El Primer Paso para la Independencia.
c. El Día del Maestro.
9. El Representante del Gobierno Español era:
a. Iker Casillas
b. Vicente Emparan
c. Juan José Landaeta
10. El pueblo se reunió en
a. El estadio universitario
b. En la Plaza frente al Cabildo
c. En el cine
11. El representante de la Iglesia era
a. Benedicto 16
b. Padre Madariaga
c. José Obregozo
12. El Primero de Mayo celebramos:
b. El Día del Trabajador.
13. Los trabajadores con su trabajo contribuyen a:
a. Ensuciar el país.
b. Al Crecimiento y desarrollo.
c. Dañar el país.
14. Este día los trabajadores que protestaban eran:
a. Médicos.
b. Ingenieros.
c. Obreros.
15. ¿Cuáles son los trabajadores más importantes de un país?:
a. Los Bomberos.
b. Los Cocineros.
c. Todos los trabajadores.
Ciencias Sociales
1. ¿Cuáles son los símbolos naturales de Venezuela:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. El Turpial es:_______________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________
3. La Orquídea es:____________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4. El Araguaney es:___________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5. Los símbolos patrios de nuestro país son :___________________
___________________________ y __________________________
6. La bandera tiene tres colores: _________________ , _______________
y _______________.
7. El amarillo simboliza o representa ____________________ de nuestro
país.
8. El azul representa el ________ que nos separa de España.
9. El rojo representa la ____________ derramada por los héroes de la
independencia.
10. Las estrellas representas______________________________________
__________________________________________________________
11. El escudo está dividido en _____ cuarteles con los colores de la
____________.
12. Describe el cuartel amarillo:__________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________.
13. Describe el cuartel azul:_______________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
.
14. Describe el cuartel rojo:_______________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
15. Las espigas del escudo representa la unión de los ________________
16. Las banderas del escudo simbolizan las _________________ y el
caballo representa la ____________.
17. La letra del himno nacional la escribió :_________________________
18. La música del himno es de : _________________________________
19. El Himno Nacional recibe el nombre de :_________________________
20. Al cantar el himno nacional debemos estar en posición:_____________
21. La bandera se debe izar en las fechas______________________
22. Contesta las preguntas
a) ¿Qué representa los colores de la bandera nacional?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
b) ¿En qué fecha se celebra el día de la bandera?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
c) ¿Cuál es nuestro deber como venezolanos(as)?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
23. ¿Qué se celebra el 24 de junio de cada año?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
24. ¿Quién comando las tropas en esta batalla?
__________________________________________________________
25. ¿Dónde se realizo la batalla de Carabobo?
__________________________________________________________
26. ¿Por qué esta batalla fue tan importante?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
27. ¿Además de Simón Bolívar, menciono otros héroes que lucharon en
esta batalla?
__________________________________________________________
28. Describe brevemente los hechos ocurrido el 24 de junio?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
29. ¿En qué estado se encuentra un monumento en honor a los que
lucharon en la Batalla de Carabobo?
__________________________________________________________
30. Lee detenidamente y subraya con color azul y regla la respuesta
correcta:
a) El 24 de junio se celebra:

El día del trabajador

La Batalla de Carabobo

Día de la alimentación.
31. La Batalla de Carabobo se celebró en la ciudad de:

Maracaibo

Caracas

Valencia
32. La Batalla de Carabobo fue comandada por:

Simón Bolívar

José Félix Rivas

Andrés Bello
33. Menciona tres normas de comportamiento ante los símbolos patrios:
a. ____________________________________________________
____________________________________________________
b. ____________________________________________________
____________________________________________________
c. ____________________________________________________
____________________________________________________
34. Que se celebra el 5 de julio?
__________________________________________________________
35. Describe brevemente los hechos ocurrido el 5 de julio?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
36. Que es el acta de la Independencia?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
37. Quienes redactaron el Acta de Independencia?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Guía de Estudio: Ciencias Sociales 1er Grado III Lapso
Chequeo lunes 28 de mayo
Caracas, _________________________________________________№______
Primer grado “_____”
Nombre y apellido:___________________________________________________
Contenido:
 07 de abril Día Mundial de la Salud
 19 de abril Primer paso para la Independencia
 01 de mayo Día Internacional del Trabajador
Hola, lee atentamente cada una de las indicaciones. Chequea tus respuestas,
usa tu mejor letra para escribir y lo más importante: Suerte. Tú puedes!!!
El 7 de abril de cada año, el mundo celebra el Día Mundial de la Salud.
El Día Mundial de la Salud se celebra todos los años
para conmemorar el nacimiento de la Organización Mundial de la Salud
(OMS) en 1948. La OMS es la autoridad directiva y coordinadora de la acción
sanitaria en las Naciones Unidas. En todos los rincones del planeta hacen
cientos de eventos para resaltar la importancia de la salud para una vida
productiva y feliz. Esta fecha es ideal para tomar conciencia sobre la salud, los
cuidados que debemos tener y la prevención de las enfermedades.
1
Una vez realizada la lectura anterior repasa con color verde la respuesta
correcta:
1.-El 7 de abril celebramos:
a. El Día del Trabajador.
b. El Día del Maestro.
c. El Día Mundial de la Salud
2.- La Organización Mundial de la Salud se creó para:
a. Carreras de automovilismo
b. Coordinar los cuidados de la Salud y prevención de enfermedades
c. Estudiar los insectos
3.- El Día Mundial de la Salud se celebra para:
a. Comer chucherías y jugar
b. Resaltar la importancia de la salud para una vida productiva y feliz
c. Jugar fútbol
4.- Escribe tres cosas que debes hacer para tener una buena salud
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2
El 19 de abril de 1810 se
inició el proceso de independencia de Venezuela, razón por la cual cada año lo
celebramos como una fiesta nacional.
Venezuela dependía del rey de España y le debía obediencia. Gobernaba
Vicente Emparan como representante del Gobierno Español. Las personas no
estaban contentas con la forma de gobernar de los representantes del rey.
El pueblo caraqueño se preparaba para asistir a los oficios religiosos en la
catedral, se reunieron en la plaza frente al Cabildo. El Padre José Madariaga era
el representante de la Iglesia.
Al llegar Emparan al cabildo, Madariaga le manifestó que los venezolanos no lo
querían como encargado de la Provincia de Venezuela. Por eso el Capitán
General se asomó al balcón y preguntó a la agitada multitud si querían su
gobierno. El Padre Madariaga estaba a espaldas de Emparan
hizo señas al
pueblo para que la respuesta fuera negativa. “no, no, no”. Emparan, al ver que
el pueblo no lo quería, respondió: "Yo tampoco quiero mando" y firmó su
renuncia.
Así los caraqueños lograron derrotar pacíficamente al Capitán General y a otras
autoridades españolas, quedando el poder por primera vez en manos de los
venezolanos. Se formó así una Junta Suprema de Gobierno, la cual estaba
integrada por miembros del cabildo, representantes del clero y del pueblo. La
creación de esta junta en Caracas, fue el punto de partida para que otras
provincias solicitaran su independencia
3
Este suceso fue de mucha trascendencia en la vida política del país. Lo que allí
ocurrió se encuentra registrado en un acta, conservada en un arca especial en la
sede del Congreso Municipal de Caracas.
Una vez realizada la lectura anterior repasa con color rojo la respuesta
correcta:
1.-El 19 de abril de 1810 celebramos:
b. El Primer Paso para la Independencia.
2.-El Representante del Gobierno Español era:
a. Iker Casillas
b. Vicente Emparan
c. Juan José Landaeta
3.- El pueblo se reunió en
a. El estadio universitario
b. En la Plaza frente al Cabildo
c. En el cine
4.- El representante de la Iglesia era
a. Benedicto 16
b. Padre Madariaga
c. José Obregozo
4
En
todo
el
mundo,
se
conmemora el Día Internacional del Trabajador. Para el año 1886 un grupo de
obreros de una empresa en la ciudad de Chicago (Estados Unidos) llevaron a
cabo
una
serie
de
acciones
como
huelgas,
marchas,
desfiles,
concentraciones y protestas con el objetivo de conseguir la reducción de la
jornada laboral a 8 horas. Desde entonces todos los trabajadores del mundo
con su trabajo contribuyen con el crecimiento y desarrollo de sus países. Todos
y cada uno de ellos sean policías, médicos, amas de casa, bomberos,
jardineros, cocineros, y muchos más son importantes para el país y han
logrado conquistar importantes beneficios económicos y sociales.
Una vez realizada la lectura anterior repasa con color azul la respuesta
correcta:
1.-El Primero de Mayo celebramos:
2.-Los trabajadores con su trabajo contribuyen a:
5
c. Dañar el país.
3.-Este día los trabajadores que protestaban eran:
a. Médicos.
b. Ingenieros.
c. Obreros.
4.-¿Cuáles son los trabajadores más importantes de un país?:
a. Los Bomberos.
b. Los Cocineros.
5.-Realiza un dibujo de dos trabajadores:
6
REPASO
Lee la oración y completa:
1.- Nuestros Símbolos patrios son:
_______________________________,
_______________________________ y
________________________________________________.
2.- La _________________ tricolor de Venezuela fue ideada por el precursor de la
Independencia, Francisco ________________________.
3.- Tiene tres partes llamadas cuarteles, espigas y un caballo. Es nuestro:
_______________________________
Excelente trabajo, ¡Te Felicito!
Realizada por Erika Corrales
7
Guía de Estudio: Ciencias Sociales 1er Grado
Lapso 3/1
Caracas, ___________________________________________________№______
Primer grado “_____”
Nombre y apellido:____________________________________________________
Proyecto: “Conociendo mi país
”
Hola, lee atentamente cada una de las indicaciones. Chequea tus
respuestas, usa tu mejor letra para escribir y lo más importante: Suerte. Tu
puedes!!!
En todo el mundo, se conmemora el
Para el año 1886 un grupo de obreros de una empresa en la ciudad de Chicago
(Estados Unidos) llevaron a cabo una serie de acciones como huelgas, marchas,
desfiles, concentraciones y protestas con el objetivo de conseguir la reducción de la
jornada laboral a 8 horas.
Desde entonces todos los trabajadores del mundo con su trabajo contribuyen con el
crecimiento y desarrollo de sus países. Todos y cada uno de ellos sean policías,
médicos, amas de casa, bomberos, jardineros, cocineros, y muchos más son
importantes para el país y han logrado conquistar importantes beneficios
económicos y sociales.
1. Una vez realizada la lectura anterior repasa con color azul la respuesta correcta:
 El Primero de Mayo celebramos:
Realizado por: Yoraima Salazar de Fung
3er Lapso 1 Mayo 2011
Lapso 3/1
 Los trabajadores con su trabajo contribuyen a:
c. Dañar el país.
 Este día los trabajadores que protestaban eran:
a. Médicos.
b. Ingenieros.
c. Obreros.
 ¿Cuáles son los trabajadores más importantes de un país?:
a. Los Bomberos.
b. Los Cocineros.
2. Realiza un dibujo de dos trabajadores:
3. Lee las oraciones y completa:
a. Nuestros Símbolos patrios son:______________, ______________________
y ___________________________________________________________
b. _________________ tricolor de Venezuela fue ideada por el precursor de la
Independencia, Francisco de Miranda, quien la izó por primera vez en 1806.
c. Tiene tres partes llamadas cuarteles, espigas y un caballo. Es nuestro:
________________________________________________________________
Lapso 3/1
d. “Gloria al bravo pueblo” es nuestro:________________________ y fue
compuesto
por:_____________________________
con
música
de:___________________________________________________________
e.
La bandera se debe izar en las fechas:______________________________
4. Escribe dos normas de comportamiento ante nuestros símbolos patrios.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. Observa los Símbolos y describe:
Significado:
Amarillo:_________________________________
Azul: ___________________________________
Rojo:____________________________________
Estrellas:________________________________
Significado:
Espigas:___________________________________
__________________________________________
Banderas: _________________________________
__________________________________________
Caballo:____________________________________
___________________________________________
Compuesto por:_____________________________
__________________________________________
Música de: _________________________________
__________________________________________
Lapso 3/1
6. Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras: Orquídea – flor –
araguaney – turpial – aves – ríos – playa – médanos a
f
t
u
r
p
i
a
l
p
l
a
y
a
f
ñ
v
b
s
d
f
g
h
l
j
e
z
m
e
d
a
n
o
s
s
l
y
q
r
p
a
r
i
o
s
a
r
a
g
u
a
n
e
y
c
o
r
q
u
i
d
e
a
7. Dibuja y coloca el nombre a nuestros símbolos naturales:
8. Dibújate cumpliendo las Normas de comportamiento ante los Símbolos Patrios:
Excelente trabajo. Te Felicito

Scribd

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