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En la actualidad, la problemtica social que afecta a los discapacitados es un problema que nos concierne a todos nosotros como sociedad.

Nosotros somos un grupo de estudiantes, el cual se interes en esta problemtica, debido a que a los discapacitados no se les toma en cuenta y, muchas veces, se pisotean sus derechos. Por ello, el propsito de este blog es informar acerca de los problemas que los aquejan como son la falta de accesibilidad, creacin de leyes y algunas modificaciones y la pobre currcula estudiantil con la que cuentan y sus problemas de falta de acceso a programas de salud adecuados, pero el principal motivo de este blog es sensibilizar a la sociedad, para que, de esta manera, se cree conciencia de la realidad en la que viven el gran grupo de discapacitados del pas.

Nuestro blog estar organizado resaltando los siguientes puntos, definicin, causa consecuencias y alternativas de solucin al problema de la discapacidad, en los aspectos de accesibilidad, ya que la mayora de construcciones no son accesibles a las personas discapacitadas y esto dificulta su desenvolvimiento; salud, debido a que el Estado no fomenta programas de salud adecuados; trabajo, ya que son discriminados en el mbito laboral y no cuentan con un rgimen especial de trabajo; leyes, puesto que el poder legislativo no favorece totalmente a los discapacitados y es necesario crear leyes que permitan el desenvolvimiento de este grupo en la sociedad; y el fomento de un plan inclusivo de educacin que les permita culminar con sus estudios en un tiempo adecuado. Finalmente, quisiramos agradecer a Cecilia Tenorio Pereyra, puesto que nos concedi una entrevista, la cual nos proporciona un amplio panorama de la problemtica. Tambin, quisiramos agradecer a nuestra profesora, Nahil Hirsh

Martnez, ya que sin su apoyo no hubiera sido posible realizar este blog; por ltimo, agradecemos a los lectores que se han interesado en leer este blog 28/11/06: Discapacidad: Exclusin, discriminacin e indiferencia Cmo solucionarlo? Categora: General Publicado por: a20067246 Aadir comentario Visto: 8783 veces En un mundo donde no se respeta los derechos fundamentales, es necesario que este no se manifieste nicamente por normas, sino que hace falta la creacin de instrumentos que viabilicen y hagan efectivos derechos como la igualdad y la insercin laboral para los discapacitados, mostraremos, a continuacin, alcances de la labor de Cecilia Tenorio Pereyra, hija de padres discapacitados, quien ha participado activamente en programas de promocin al respeto por el discapacitado; en la Comisin de Discapacidad, tales como PONTE EN MIS ZAPATOS; Discapacidad no es Incapacidad; campaa de la sensibilizacin y diversas campaas de educacin y salud, as como las posibles soluciones a dos principales problemas que atraviesan los discapacitados en la vida cotidiana. Cecilia plantea que existen diversas causas que impiden el total desarrollo del discapacitado en el pas. Una de ellas es la educacin, ya que se presenta en la sociedad dos tipos de colegios: los regulares y los especiales. Se entiende a los colegios especiales como instituciones que solo aceptan a personas discapacitadas lo que genera exclusin. Desde ese punto, se entiende que hay una total separacin entre personas normales y discapacitadas, y que, adems, genera una gran desventaja. Los padres de Cecilia estudiaron en colegios especiales, su madre estudi en (EPA) y su padre, en Barranco, y en estos colegios una persona con discapacidad concluye su primaria a los 18 aos, es decir, cada grado de estudios requiere 2 aos. Esto, obviamente, origina una gran desventaja para las personas discapacitadas que desean estudiar. Tambin, otra de las causas que se presenta es la falta de informacin por parte de la sociedad, que, simplemente cuando ven a una persona discapacitada se sorprenden y, esa impresin les genera incomodidad a los discapacitados. Adems, una causa muy importante para Cecilia es la falta de recursos por parte del estado para solventar los gastos y la implementacin de medios que beneficien la forma de vida de los discapacitados; por ejemplo, Cecilia afirma:Generalmente, en otros pases se les otorga una pensin a las personas discapacitadas para que reciban un adecuado tratamiento. Aqu el Estado no cubre ningn gasto, pero existe una ley de pensiones, la 19990 y la 20530. En la 20530, tengo entendido, que las personas con discapacidad, si son casadas, no pueden recibir una pensin por parte de sus padres y esto perjudica a muchas personas discapacitadas que no cuentan con una solvencia econmica estable e impedira su total desarrollo en la sociedad. Esta exclusin y rechazo de la sociedad hacia las personas discapacitadas hace que estas personas se sientan afectadas; sientan que son una carga para sus familias y para los dems, y lo que es frustrante: sienten que son

incapacitados. Esto nos indica que una consecuencia es la que se presenta en el campo laboral, ya que, muy raras veces, se les toma en cuenta a un discapacitado al momento de elegir un puesto de trabajo. Segn Cecilia, se ha creado una ley en la cual el Estado tiene obligatoriamente que contratar el 3% del personal que trabaja en cualquier institucin, pero se debera incrementar este porcentaje, ya que existe un gran nmero de personas discapacitadas en el Per, segn un ltimo censo realizado. Lo que se puede hacer para combatir el problema de los discapacitados es crear proyectos y leyes, con ayuda del Estado, que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas discapacitadas. Tambin, se debe crear una ley, segn Cecilia, que pueda otorgarles una pensin mensual a los discapacitados, dems de que se respeten las leyes de accesibilidad, que exista una total adecuacin de los medios de transporte e infraestructura en la ciudad. En el trabajo, la insercin laboral, que se pueda incrementar el porcentaje de la ley 27050; en salud, el Estado podra ocuparse de los gastos de medicinas y de las terapias de los discapacitados. Se debe entender que las personas mas afectadas son las que viven en zonas rurales y no cuentan con los medios necesarios para financiar sus tratamientos.

Hemos ledo, pues, las ideas y propuestas de una joven estudiante que tiene padres discapacitados y que busca mejorar la calidad de vida, no slo de sus padres, sino, tambin, de toda la poblacin discapacitada de nuestro pas, pero lo ms importante, buscar la total integracin de estas personas a la sociedad. Nosotros, como grupo de personas que respeta y defiende sus derechos, estamos en total acuerdo con las ideas de Cecilia Tenorio, pues la realidad en la que vivimos, es una realidad llena de discriminacin, una discriminacin muy extensa que da a da va destruyendo dos pilares ticos y morales de la sociedad. Por eso, debemos combatir esta discriminacin, pero esta no se acabar solo con palabras, sino, con hechos. En conclusin, se han expuesto ideas, que, en un futuro no muy lejano, esperemos que se realicen. Adems, se presentan tambin, proyectos concretos que ayudarn a mejorar la calidad de vida de las personas discapacitadas. Por ltimo, se exponen las versiones reales de una parte de la vida de padres discapacitados que nos harn tomar conciencia de la realidad en la que viven las personas discapacitadas.

25/11/06: Solucin a los problemas sociales de los discapacitados Categora: Posibles soluciones Publicado por: a20067246 4 - Aadir comentario Visto: 9005 veces Los problemas de los discapacitados se centran en cinco aspectos cuya solucin esta en manos del Estado con el apoyo de la sociedad civil. En el siguiente texto, hablaremos de las posibles soluciones a los problemas de accesibilidad del que son vctimas los discapacitados, ya que hay muchos lugares que no son aptos para estas personas; el retraso estudiantil, debido a que este grupo tiene currculos estudiantiles muy pobres; prevencin de la discapacidad; modificaciones de leyes, porque existen leyes que los apoyas, pero, muchas veces, no son respetadas; y promocin laboral, ya que hay muchos discapacitados que no obtienen trabajo. Actualmente, se estn evaluando reglamentos y proyectos para la mejor accesibilidad de las personas con discapacidad. En primer lugar, los lugares pblicos debern tener zonas y rutas accesibles que permitan su uso a personas con discapacidad, de modo que estas personas se puedan desplazar sin ningn problema por los diversos lugares que gusten ir. Por otro lado, el mobiliario urbano deber distribuirse adecuadamente para permitir su accesibilidad y fcil uso por personas con discapacidad (Conadis 2003: 11), ya que estas personas an no pueden hacer un uso adecuado del mobiliario pblico.

Por otro lado, el problema del retraso estudiantil se centra en la exclusin de los discapacitados. Por ello, el Estado da leyes que los ampara, pero que, sin embargo, muchas veces, no se respetan, debido a que, en los colegios, muchas veces, no se acepta a un discapacitado, algunas veces por falta de mobiliario necesario para el adecuado desarrollo de este grupo o por la falta de docentes capacitados. Por estas razones, el Estado debera dar prioridad en su agenda econmica a esta problemtica, de manera que los colegios cuenten con mobiliarios necesarios y, a su vez, los profesores sean debidamente capacitados, para que, de esta manera, se brinde una buena calidad de enseanza. Otra posible solucin es la prevencin de la discapacidad, ya que por causas de enfermedades transmisibles uno puede quedarse minusvlido. Por otro lado, la discapacidad se puede presentar por defectos congnitos, debido a factores ambientales como genticos. Por ello, los cientficos buscan de alguna manera contrarrestar este problema que perjudica a nuestra sociedad.

Por otro lado, existen diversos beneficios para los discapacitados que se pueden obtener mediante la modificacin de algunas leyes actuales y la creacin de nuevas leyes. En primer lugar, la actual legislacin ha obviado algunas leyes muy importantes que son indispensables para mejorar la calidad de vida de los discapacitados. Sin embargo, lo ms importante es la creacin de una ley que permita proporcionar una pensin a los discapacitados, ya que existen lugares en el Per en los que la poblacin es muy pobre. Esto es, Sobre todo en zonas rurales. Esta pensin les permitir tener un mejor tratamiento de sus dolencias, una mejor alimentacin y, lo ms importante, una mejor calidad de vida. Aparte de ello, otra posible solucin son las propuestas laborales que son muy beneficiosas, ya que esto ayudara a las personas con discapacidad a obtener un trabajo digno. Otra propuesta sera la de implementar concursos pblicos para financiar mejores propuestas de desarrollo social de personas con discapacidad, incluyendo gestin y diseo de proyecto. Por otro lado, un rgimen especial de trabajo, que busca encontrar frmulas compartidas con el Estado y la sociedad civil, de manera que puedan deducir de sus impuestos el pago adicional que se requiere para el tratamiento de estas personas. Algunas instituciones como Essalud, E.Wong, J&V, quienes tienen personas discapacitadas trabajando para ellos, son claros ejemplos que s es posible lograrlo, ya que las personas con discapacidad en edad de trabajar representa el 56.7% de las personas con discapacidad (Comisin Especial de Estudio sobre Discapacidad del Congreso de la Repblica 2005: 10).

En conclusin, el problema de la discapacidad presenta muchos aspectos que deben ser tratados. Por ello, se debe poner en marcha los debidos proyectos, leyes y programas para que este grupo social acceda a una buena calidad de trabajo. Bibliografa CONADIS 2003 Reglamento nacional de construcciones.Adecuacin urbanstica para personas con discapacidad. Lima, pp. 8 13 Consejo nacional de educacin 2004 Abramos paso a la educacin inclusiva. Lima, pp. 29 58 CONADIS 2005 Ley General de la Persona con Discapacidad

Comisin Especial de Estudios sobre Discapacidad del Congreso de la Repblica 2003 exclusin laboral, discriminacin Salaria. Por una sociedad para todos 23 07 05. 25/11/06: Consecuencias de la discapacidad Categora: Consecuencias de la problemtica Publicado por: a20067246 1 - Aadir comentario Visto: 6403 veces En nuestra sociedad, las personas discapacitadas son vctimas de muchos atropellos. As mismo, la discriminacin se ve en distintos mbitos como en el sector salud, en el estatal, en el poltico, etc. A continuacin, detallaremos algunas de las consecuencias que sufren las personas discapacitadas en la sociedad. En la actualidad, las personas discapacitadas sufren el constante rechazo de la sociedad, puesto que las personas tienen prejuicios inconsistentes hacia los discapacitados. Adems, la discriminacin abarca diferentes mbitos en la sociedad, de modo que es muy difcil combatir contra ella. Esta discriminacin trae como consecuencia el retraso en el desarrollo e integracin a la sociedad de los discapacitados. Por otro lado, la consulta nacional sobre discriminacin revelo que el 94% de la personas con discapacidad consideran que su derecho a un trabajo digno es el que menos se cumple, lo que coloca a esta demanda por encima del acceso a la salud y a la educacin (Comisin Especial de Estudios sobre Discapacidad del Congreso de la Repblica 2005: 10). Si estos llegan a conseguir un trabajo, reciben bajo sueldo. Las personas con discapacidad, por su misma incapacidad, tienen una serie de complicaciones en la salud, de manera que esto origina distintas consecuencias desfavorables. Distintos estudios sealan que la discapacidad est ligada con factores condicionantes de pobreza: embarazo no supervisado, desnutricin, bajo nivel de escolaridad, etc. (Comisin Especial de Estudios sobre Discapacidad del Congreso de la Repblica 2005: 6). Por otro lado, el Estado no muestra inters en defender los derechos de los discapacitados, ya que solo destina el 4.94% del presupuestal al sector salud y el MINSA (Ministerio de Salud) dedica el 3.9% a atender la discapacidad. En conclusin, la sociedad y el Estado se muestran muy indiferentes frente a los problemas de los discapacitados, ya que no se preocupan por el bienestar, desarrollo e integridad de estas personas en la sociedad. Por ello, debemos preocuparnos ms por estas personas, porque si bien es cierto tienes una deficiencia, esta no les impide desarrollarse e integrarse en la sociedad

Bibliografa 1. Comisin Especial de Estudios sobre Discapacidad del Congreso

de la Repblica. Exclusin Laboral, Discriminacin Social. Por una Sociedad para Todos. 2003, pp. 10 - 11 2. dem p. 6 25/11/06: Delimitacin del problema social de los discapacitados Categora: inicio Publicado por: a20067246 Aadir comentario Visto: 8776 veces En la actualidad, no se toma en cuenta a las personas discapacitadas; la sociedad las discrimina en el mbito laboral y educacional por la errnea idea de discapacidad igual a incapacidad. A continuacin, se presentar el problema de la ideologa de la sociedad respecto de este tema y las causas sociales que originan este problema social. Todas las personas con discapacidad, en algn momento de sus vidas, han experimentado discriminacin en distintas situaciones debido a prejuicios sociales, los cuales les niegan oportunidades para desarrollar sus habilidades. La sociedad piensas que la discapacidad de una persona la hace incompetente, en comparacin con las dems personas. Esta discriminacin hacia las personas con cualquier tipo de discapacidad ocasiona que les cueste integrarse a la sociedad. Las causas sociales se centran en la exclusin educacional y en la accesibilidad a lugares pblicos. En cuanto a educacin, las personas discapacitadas son excluidas en grupos de estudio con currculas pobres, en las cuales demora mucho tiempo terminar los estudios. Actualmente, se habla de desarrollar escuelas inclusivas, lo cual implica que los nios de una comunidad aprendan juntos, independientemente de sus condiciones personales sociales o culturales, de manera que este grupo social reciba una mejor calidad de enseanza. Segn el Consejo Nacional de Educacin:

[]. La educacin inclusiva ha de ser una poltica del ministerio de educacin en su conjunto, porque implica una transformacin de l a educacin general. Es as, que el desarrollo de escuelas inclusivas, solo ser posible si existe para ellas una apuesta poltica clara y marcos legales que establezcan derechos, responsabilidades y provisin de los recursos que ello implica. Una poltica inclusiva implica un proyecto de transformacin con objetivos y acciones de mediano y largo plazo; esta apuesta traza un objetivo fundamental de atencin a la diversidad, para la cual desarrolla normas especficas. Por otra parte, el problema de la accesibilidad es un problema latente, debido a que, en las calles, no se cuenta con las debidas sealizaciones, rampas, zonas preferenciales, etc. As mismo, muchos edificios pblicos no cuentan con la infraestructura necesaria para el desenvolvimiento y comodidad de este grupo. Tambin es un problema la ignorancia de los derechos de los discapacitados;

por ejemplo, De La Puente afirma: []. Tambin es una causa importante el desconocimiento de las personas con discapacidad de sus derechos y de la forma de actuar ante el incumplimiento del respeto a los mismos, por lo que no hay una presin social para el acatamiento de normas. En conclusin, este grupo sufre muchos problemas, los cuales no son tomados en cuenta. Por esto, se debe tomar conciencia de ello para mejorar su calidad de vida y para facilitar su integracin a la sociedad. Medio milln de nios con discapacidad no reciben educacin As lo inform el Ministerio de Educacin. Temores y prejuicios de los padres tienen mucho que ver con el problema

Foto: Karen Zrate Pese a que el Estado cuenta con Centros de Educacin Bsica Especial para nios con discapacidad, estos no estn siendo aprovechados por los padres de familia, quienes no matriculan a sus hijos en estas instituciones, indic ayer el Ministerio de Educacin. Segn la Direccin General de Educacin Bsica Especial, a los centros de Educacin Bsica Especial solo acuden 23 mil alumnos, pese a que tienen capacidad para 40 mil.

Clemencia Vallejos, responsable de esa direccin, dijo que la principal razn por la que los padres no envan a sus hijos con discapacidad al colegio es el temor a cmo estos sern tratados. Seal adems que en las zonas rurales existe la creencia que las discapacidades son un castigo de Dios y ese sera un motivo por el cual no envan a sus nios a estudiar. Segn el tipo de discapacidad, el alumno puede ser asignado a un centro de educacin especial (en caso de nios con retardo mental o discapacidad motora severa) o a colegios regulares, como es el caso de personas sordas o con ceguera pero con capacidad motora. Cifras 500 mil nios con discapacidad no reciben educacin. 23 mil nios discapacitados asisten a colegios especiales del estado. 300 colegios de educacin bsica especial existen en el Per. 31 mil nios con discapacidad acuden a colegios regulares.