Connotacin

La connotacin caracteriza habitualmente al lenguaje literario y en especial el lenguaje del ms personal de todos los gneros literarios, la poesa lrica; el poeta emplea palabras con sentidos subjetivamente adheridos. As, por ejemplo, Federico Garca Lorca suele asociar la denotacin del sustantivo metal con la connotacin personal de muerte. El segundo tipo de significado se suele contraponer al denotativo y se denomina connotacin o disyuncion o significado connotativo. Es de carcter subjetivo del objeto y se da en el plano saussuriano del habla y no aparece recogido en los diccionarios. As, por ejemplo, el significado connotativo de aurora puede llevar adheridas para un hablante concreto las significaciones subjetivas de "esperanza", "comienzo de una nueva vida", "iniciacin de buena suerte, tras haber tenido mala suerte durante un plazo de tiempo", etc. Estos significados subjetivamente aadidos a la denotacin constituyen la connotacin del vocablo, que no es ni puede ser registrada por los diccionarios. Para los seres humanos todo es un signo o un smbolo porque se asocia a otros que son su significado. Para analizar esa relacin entre significantes y significados la semiologa distingue entre denotacin y connotacin. Los significados connotativos son todos aquellos valores significativos asociados a un trmino y expresan sentimientos y emociones. Puede tratarse de connotaciones con valor ideolgico, afectivo, estilstico, etc. La connotacin puede ser producto del hablante, en un acto de habla concreto, o puede ser de uso general en una cultura dada. El uso de las palabras en el discurso, sin embargo, produce alteraciones. Para un hablante, la palabra Navidad puede significar tristeza (melancola, soledad, recuerdos) por sus experiencias personales, frente a la connotacin positiva habitual en la sociedad (alegra, fiesta, etc.). Para Lorca verde significa tragedia, destino abocado a la frustracin y la muerte, cuando socialmente se suele asociar a la esperanza La literatura permite hacer evocaciones, asociaciones personales, es decir, hace un uso connotativo del lenguaje. Lo anterior permite entender por qu algunas obras gustan a algunos lectores y a otros no. La grandeza de un autor depende en mucho del uso connotativo que haga del lenguaje, tiene que alcanzar tal profundidad que pueda llegar al lector de diferentes niveles lingsticos, pocas y culturas. En el cuento La Habitacin podemos decir que la realidad representada (denotada) nos remite a un nuevo sentido; los personajes y las acciones nos llevan a ver la realidad como una ficcin, la posibilidad de vivir una novela o un cuento, ser personajes que viven su propia novela. Esto es una visin de la realidad como algo en que se confunde lo concreto con lo ilusorio: Mara Corinto es una mujer imaginaria, el protagonista le da vida y ella le concede un nuevo sentido a su existencia, el deseo de encontrarla le hace perder el inters por morir. Ahora veamos otro ejemplo: TEXTO 4 La Luna 3 Es mar la noche negra, la nube es una concha, la luna es una perla... Puedes identificar la denotacin y connotacin del texto?. Denotacin. La realidad representada: La noche negra con nube y luna parece un mar con concha y perla. Connotacin. La realidad enriquecida: La noche es algo tan impactante como el mar, ambos son inmensos, profundos, inquietantes. La nube es blanca como concha, la luna es blanca y redonda como perla y ornamentan la noche.

Tomado de TABLADA, Jos Juan. Poesa en Movimiento.

Ejm:

- Dnde ests corazoncito? - Vuelve palomita a tu dulce nido - Madona sigue siendo una estrella

Denotacin
La Denotacin, es el significado bsico de una palabra, constante tal como aparece definido en los diccionarios con una forma de expresin formal y objetiva. Las palabras del lenguaje humano poseen dos tipos de significados, el denotativo o denotacin y el connotativo o connotacin. Se llama denotacin al tipo de significado de una palabra que es objetivo y se da en el plano saussuriano de la lengua. Es el significado universal, el que una palabra tiene para todos los conocedores de una lengua, sin que exista la ms mnima discrepancia entre ellos: el que tiene por ejemplo metal y recoge el Diccionario de la Real Academia. Propiamente dicho, se trata del significado tal como se presenta fuera de cualquier contexto. Por ejemplo, aurora denota la parte del da correspondiente a la salida del sol, y es as como se define en los diccionarios. En realidad todo signo tiene una dimensin denotativa que se complementa con su dimensin connotativa. Ambas dimensiones son parte de un continuo, cuando se va hacia la parte denotativa describiendo un objeto o una situacin, los significados son ms ntidos y pueden ser fcilmente compartidos por muchas personas dentro de un contexto amplio o universal, es lo que se pretende "objetivo"; mientras que conforme la descripcin contiene aspectos inferenciales que no son tan evidentes estamos avanzando hacia la dimensin connotativa que depende ms de los contextos espacio-tiempo especficos del emisor, del mensaje y del receptor del mensaje. Aquello que es ms denotativo tiene escasas modificaciones por el cambio de poca o cultura, mientras que lo connotativo se altera significativamente conforme se modifican las culturas o situaciones en que se inserta. As, una imagen o un texto pueden ser denotativamente los mismos y sin embargo haber cambiado de manera esencial en su connotacin. Sin embargo, an lo denotativo implica una interpretacin contextual, por lo cual toda denotacin es tambin una connotacin; la distincin entre una y otra es anloga a la diferencia entre fro y caliente, es decir, relativa. Ejm:

- Te comprar un par de zapatos - Tienes los zapatos sucios - Los delincuentes entraron por la ventana - La ventana esta limpia

La denotacin se define como el significado objetivo de un trmino comn a todos los hablantes. Al leer el cuento La Habitacin, de Jaime Neri, captamos al narrador que relata con objetividad lo que sucede, presenta los hechos como reales e introduce al final una imagen irreal con la posibilidad de existir en la vida. El protagonista crea su propia historia; las palabras que usa sugieren intranquilidad, tristeza, desapego a la vida, primero: ... Tres das antes del da que deseo morirme, dejo de comer, de baarme ... Y despus la introduccin de lo irreal en la realidad, lo que da un nuevo sentido a su vida:

 ... la imagen de Mara Corinto, su sonrisa me inquieta y perturba mis sentidos ... Me levanto ya salido el sol para ir a buscarla ... Cuando se lee: ... camino da y noche por las calles, en el bar o en el caf hago un buen amigo ... Nos remitimos a una persona que deambula por las calles solitario, tal cual lo dice (denotacin) y no otra cosa. Sin embargo, conforme leemos es posible agregar otro sentido.

Conclusin 1.2 LA DENOTACIN Y LA CONNOTACIN

Anteriormente has descubierto la utilidad de acercarte a los textos de carcter cientfico o periodstico, ya que la informacin que requieres para tus trabajos escolares o en tu vida cotidiana se encuentra en gran medida en este tipo de textos, pero qu sucede con el texto literario?, qu utilidad puede tener una obra literaria en tu vida?. Tal vez pienses que no es tan til leer una novela o un poema, cmo es posible que algunas personas lo hagan con gran inters y frecuencia?, qu les gustar de esos libros?, por qu los leen?. Quiz t, antes de decidir la lectura de una obra literaria, le revises el tamao de la letra o si tiene ilustraciones o no. Por estas razones a veces nos parece pesado que se nos pida leer una obra literaria, expresar nuestra opinin sobre sta y comentarla con los dems. De ah lo importante que es conocer todo lo que un texto literario puede ofrecerte. Los textos literarios tienen una forma muy especial de presentarnos las vivencias y fantasas del ser humano, y esto tiene que ver con la denotacin y connotacin en el lenguaje , de tal forma que si manejas tus conocimientos sobre el discurso literario las obras de este tipo podrn contribuir enormemente a la formacin de tus ideas o emociones como ser humano. Cuando leas un texto literario debes tener en cuenta que el proceso de captacin del mismo se produce en un orden: 1. 2. 3. 4. Distinguimos los significados reales que maneja el texto (denotacin). Nos detenemos en la forma en que la realidad se representa en la obra. Nos internamos en el anlisis de su estructura y descubrimos las relaciones entre sus elementos. Descubrimos el sentido, al encontrarnos con otros significados de la realidad representada, que nos revela la intencin del mensaje (connotacin).

Figuras literarias
Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar las palabras, de manera que, aunque se emplean con sus acepciones habituales (aspecto que las diferencia de los tropos), se acompaan de algunas particularidades fnicas, gramaticales o semnticas, que las alejan de ese uso habitual, por lo que terminan por resultar especialmente expresivas. Debido a esto, su uso es caracterstico, aunque en modo alguno exclusivo, de las obras literarias. De forma coloquial, reciben tambin el nombre de recursos literarios, recursos estilsticos, recursos retricos, figuras retricas, figuras del discurso, etc. Las figuras, junto con los tropos, constituyen dentro del mbito de la Retrica uno de los formantes bsicos del ornatus retrico, el constituyente principal de la elocutio. Las figuras literarias se dividen en dos grandes grupos: las figuras de diccin y las figuras de pensamiento.

Figuras de diccin
Las figuras de diccin afectan primordialmente a la forma de las palabras, aunque en ocasiones inciden tambin sobre el significado. Se distinguen cuatro categoras: figuras de transformacin, figuras de repeticin, figuras de omisin y figuras de posicin.
Figuras de transformacin

Las figuras de transformacin (o metaplasmos1 ) consisten en la utilizacin de formas lxicas que seran, en teora, incorrectas en la lengua ordinaria. Las ms conocidas de estas figuras son las licencias mtricas. Las figuras de transformacin son las siguientes: prtesis, epntesis, pargoge, afresis, sncopa, apcope, distole o ctasis, sstole, diresis, sinresis, sinalefa, ecthlipsis y mettesis.
Figuras de repeticin

Las figuras de repeticin consisten en el uso de elementos lingsticos (fonemas, slabas, morfemas, frases, oraciones...) que ya haban sido usados en el mismo texto. La repeticin no tiene por qu ser necesariamente exacta, por lo que en muchas ocasiones se dan casos de semejanza. Las figuras de repeticin son las siguientes: aliteracin, onomatopeya, homeotleuton, anfora, epfora, complexio, geminacin, anadiplosis, gradacin, epanadiplosis, polisndeton, annominatio (paronomasia, derivatio, figura etimolgica, difora, polptoton), traductio, equvoco/antanaclasis, paralelismo (isocolon, parison, correlacin), quiasmo y commutatio/retrucano.
Figuras de omisin

Las figuras de omisin consisten en la supresin de un elemento lingstico necesario, en teora, para la construccin del texto. Su uso tiende a aligerar la expresin. Las figuras de omisin son las siguientes: asndeton, elipsis, zeugma, silepsis, reticencia o aposiopesis, braquiloga y paralipsis (tambin llamada pretericin o pretermisin).
Figuras de posicin

Las figuras de posicin son aquellos procedimientos que se basan en la alteracin del orden normal de las partes de la oracin. Las figuras de posicin son las siguientes: hiprbaton, anstrofe, tmesis y synchysis/mixtura verborum.

Figuras de pensamiento
Las figuras de pensamiento afectan principalmente al significado de las palabras. Se distinguen las siguientes categoras: figuras de amplificacin, figuras de acumulacin, figuras lgicas, figuras de definicin, figuras oblicuas, figuras de dilogo, figuras dialcticas (o de argumentacin) y figuras de ficcin.
Figuras de amplificacin

Aunque la, en latn, amplificatio, no es tanto un desarrollo ms por extenso de una idea sino ms bien su realce (por un uso especial de la entonacin, por ejemplo), en la prctica las figuras de amplificacin incluyen tcnicas de alargamiento de los contenidos de un texto. Las figuras de amplificacin son las siguientes: expolitio, interpretatio, parfrasis, isodinamia, digresin y epifonema.

Figuras de acumulacin

Las figuras de acumulacin son procedimientos que buscan la adicin de elementos complementarios a las ideas expuestas. Las figuras de acumulacin son las siguientes: enumeracin, distributio, epfrasis y epteto.
Figuras lgicas

Las figuras lgicas son procedimientos que tienen que ver con las relaciones lgicas entre las ideas dentro de un texto; de forma especial, se considera la relacin de contradiccin o antinomia, por lo que la figura lgica por antonomasia es la anttesis. Como variantes de esta, se encuentran la cohabitacin, la paradoja y el oxmoron.
Figuras de definicin

Las figuras de definicin (y descripcin) se utilizan para reflejar lingsticamente la esencia o apariencia de los temas tratados (personas, objetos, conceptos...). Las figuras de definicin y descripcin son las siguientes: definitio, prosopografa, etopeya, pragmatografa, topografa, cronografa, retrato y evidentia / demonstratio.
Figuras oblicuas

Las figuras oblicuas designan de forma indirecta una realidad utilizando las palabras en sentido apropiado. Constituyen la frontera con los tropos. Las figuras oblicuas son las siguientes: perfrasis o circunloquio, ltotes o atenuacin, y pretericin.
Figuras de dilogo o figuras patticas

Las figuras de dilogo son las propias del estilo directo, pues subrayan el carcter comunicativo del discurso. Se denominan tambin figuras patticas pues pretenden incidir afectivamente en el destinatario. Las figuras de dilogo son las siguientes: apstrofe / invocacin, exclamacin, interrogacin retrica, optacin y deprecacin.
Figuras dialcticas

Las figuras dialcticas o de argumentacin son las propias de los debates dialcticos (la disputatio, en latn); se trata de tcnicas argumentativas. Las figuras dialcticas son las siguientes: concessio, correctio, dubitatio, communicatio, conciliatio y distinctio / paradistole; pueden, adems, incluirse aqu las llamadas probationes argumentativas, o pruebas expuestas por el orador para defender su argumentacin: simile, argumentum y sententia.
Figuras de ficcin

Las figuras de ficcin permiten presentar como reales situaciones imaginarias. Las figuras de ficcin son las siguientes: personificacin / prosopopeya, sermocinatio / idolopeya y subiectio / percontatio.