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e unos onc Jerusaln ta de ss s, que dis untas, Je can preg mado Ema blo lla eran y se ha n a un pue 15 ientras hablaban s, que no pulos iba n cegado M ta sos. los disc s estaban stos suce a, dos de 16 ero sus ojo ino? 13 se mismo d P e todos e od s. or el cam E 14 ban habland r con ello rsando p conve camina s. I : ue vienen e puso a kilmetro respondi u es lo q cerc y s Cleofs, le ijo: -Q na se a 17 l les d amado en perso das? cerlo. de ellos, ll 18 all estos de recono s, y uno ha pasado apaces tecido c entris lo que e no sabe etuvieron do el usaln qu Ellos se d r y ante to ico en Je s t el n sado? ante Dios ha pa -Ere que lo labras t: -Qu aron para bras y pa 19 l les pregun lo entreg Y roso en o E e Israel. eta pode toridades e un prof ertador d estras au testaron: que fu s y nu a el lib han Ellos con azareno, acerdote ue l fuer eres nos ess el N s de los 1s bamos q stras muj se esper s jefe e nue -Lo de J 0 2 so de que algunas d Nosotros 2 bes que lo 2 2 icaron? ierto que laban inclu . No sa crucif . Hab pueblo . Es c pulcro su cuerpo uerte y lo rri esto 23 eron al se naran a m o hallaron s que ocu estros fu s nu conde es da o yn 24 lgunos de lo a hace tr al sepulcr mbargo, y n temprano vivo. A sin e vieron. ue dijero n que est e fueron creer lo q que deca o a l no lo ido, porqu para geles n, per sorprend o unos n duros son ban deca ia? n aparecid der, y qu ujeres ha en su glor sm s pren les haba o como la ra entrar para com n de l la pa tod son que deca todo esto torpes contraron friera plic lo y lo en o: -Qu Mesas su s, les ex ss les dij 25 ntonces Je nte. rio que el s profeta E todos lo 26 ra necesa guir adela iendo. s! No e mn de se iendo por ta igu anochec ade los profe rde y est oiss y s ndijo, lo ess hizo a e iban, J do por M rque es t pan, lo be 27 empezan8 blo adond de , tom el sotros, po e Y 2 con ellos te con no sapareci egar al pu a la mesa as. Al ll o: -Quda Jess de ntado nos , pero Escritur n diciend 30 estaba se onocieron l camino y insistiero 29 ero ellos le laba en e . Cuando s y lo rec P os hab los ojo on ellos ientras n abrieron uedarse 3c 1 es se les corazn m r para q Y ent estro Entonc unidos a ellos. raron re o arda nu de encont otro: -N a i y lo dio n part parecido ron uno a usaln, do 32 y se ha a Y se dije ron a Jer citado egresa su lado. r ha resu ituras? amino y r , el Seo a las Escr ieron en c n verdad explicab te se pus 34 o lo haba can: -Es mo instan ino y cm 33 n aquel mis , que de E dems de cam ndo iban todos los once y a rrido cua a los a ocu o: e les hab s y les dij n. io de ello ban lo qu nta Sim en med parte, co present 35 llos, por su Jess se E mismo el pan. al partir cuando el conocido ucedido, s re entando lo 39 36 staban com ? Vean ma. E tedes. u interior un fantas s n ver as en s st con u rgen dud mor, crea -La paz e or qu su nos de te y lle tan? P 37 spantados E se asus : -De qu ijo sona. 38 ero l les d P yo en per pies, soy s y mis mis mano

Lc 24 , 13-3

Enc Mes uen tros de l a J uve 201 ntu d 2

Crditos

Elaboracin y Diseo Interno Pbro. Johnny Mora Ferreto Pbro. Miguel ngel Cano. Isabel Rojas Gamboa Pablo Romn Gamboa. Diego Esquivel Alvarado. Santiago Durn Castro. Belfort Fuentes Cordero. Ligia Elena Matamoros Bonilla.

Diseo de portada. Pablo Arias Gmez

ndice

Iniciemos el recorrido Por qu los colores? Semana I: Preparen el Camino del Seor. Da Nacional de la Juventud Cartago 2012 Semana II: Dime Qu sucede?... Te Escucho. Semana III: A dnde vas? Te acompao en el camino. Semana IV: Ponte en camino No tengas miedo. Anexos Bibliografa

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Iniciemos el recorrido
Querido joven te ofrecemos el presente material que contiene una serie de encuentros para ser utilizados durante el mes de la juventud 2012. La propuesta toma como base el proyecto de revitalizacin de la Pastoral Juvenil Latinoamericana, en sus cuatro etapas, que consisten en Fascinar, Escuchar, Discernir y Convertir, y como momento bblico el texto de Lucas 24, 13-39. Les invitamos a iniciar el siguiente recorrido hacia el encuentro de los jvenes mediante el desarrollo de los siguientes temas. Semana I, la novedad de este encuentro es que se plantea para los animadores que trabajaran el material con los diferentes grupos, por esto el lema es PREPAREN EL CAMINO con la intencin de fascinarlos para que transmitan a los dems esa experiencia de encuentro con Jess en su camino. Semana II, nos ubicaremos en la etapa de escuchar, cuyo lema ser DIME QUE SUCEDE?... TE ESCUCHO, y la cita bblica de Lc 24, 13-24, la actitud central que debe prevalecer y caracterizar en este encuentro, es la de Jess que se acerca y escucha. Debe ser un momento privilegiado para escuchar a todos aquellos que entran en contacto con nosotros. Semana III, avanzamos hacia la tercera etapa del discernir, que tendr como lema A DONDE VAS? TE ACOMPAO EN EL CAMINO, al haber conocido la realidad que nos rodea, debemos interpretar esos signos y seales que van apareciendo en el camino a la luz del evangelio, y as guiados por Jess seremos capaces de concretar la vida que le daremos a nuestros pueblos. Semana IV, llegamos a la ltima etapa, Convertir, PONTE EN CAMINO NO TENGAS MIEDO en la cual se pretende retomar lo vivido durante los encuentros, se propone ste como una celebracin parroquial, como expresin de esta motivacin y fascinacin por la persona de Jesucristo que se ha vivido en los grupos juveniles a lo largo del mes y como punto de partida de este caminar como discpulos y misioneros.

No olvidemos que la Pastoral Juvenil como accin organizada de la Iglesia que acompaa a los jvenes en su encuentro personal con Jess, ha transitado a travs de la historia por un camino de preparacin y formacin que ha llevado a sus agentes a asumir cada vez con ms valenta y entusiasmo la opcin preferencial por los jvenes. Se hace necesario que la Pastoral Juvenil responda a las necesidades de formacin integral y de acompaamiento a esta nueva generacin. Siendo necesario que abandone su comodidad, su ensimismamiento, sus propias estructuras y salga de las cuatro paredes del templo, para dar vida a la Iglesia proftica, que muestre al Dios de la vida, que se encuentre con el necesitado, con el sediento de Dios, con el que se encuentra en una bsqueda constante y sin horizonte; y que no ha encontrado quien colme sus necesidades, quien calme su sed y quien ofrezca espacios de participacin y crecimiento. Este Proyecto de Revitalizacin lo vemos como un momento de Gracia por parte del Espritu que, si lo tomamos en serio y con responsabilidad, nos permitir sentir el ardor del corazn como los discpulos de Emas cuando escucharon las palabras del Resucitado, Este es un primer paso que ambiciona darle un nuevo impulso a la Pastoral Juvenil que la revitalice y genere orientaciones pastorales actuales a los desafos del mundo.

Ests dispuesto a transitar desde tu realidad, tu experiencia, tu sentir, tu pasin, tu opcin... por este camino de revitalizacin que emprende la Pastoral Juvenil?

Proyecto de Revitalizacin de la PJ Latinoamericana


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La vida de los y las jvenes, un camino de discipulado y misin

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Por qu los colores?


La propuesta para el logo de la Pastoral Juvenil Latinoamericana, contempla la unin, fraternidad y amor que los jvenes reflejan en su vida, y sobre todo, en el camino hacia Jess. El imago tipo de la Pastoral Juvenil, es una representacin del continente americano, especficamente, los pases latinoamericanos. A su vez, las regiones Mxico y Centroamrica, Caribe, Andina y Cono Sur, estn resaltadas con un color y tono determinado. Nuestras esperanzas, anhelos, sueos y metas se reflejan en nuestro smbolo, smbolo que representa la llama viva del corazn joven latinoamericano y del Caribe. Nuestro logo representa el mar, nuestros bosques, nuestra raza y nuestro calor. Colores: Los colores reflejados en el logotipo de la Pastoral Juvenil Latinoamericana, indican la regin y un sentimiento dentro de la Pastoral Juvenil: Verde: indica la Regin Mxico y Centroamrica, a su vez, refleja la esperanza, crecimiento y estabilidad Amarillo, Ocre: representa a la Regin Caribe, y representa alegra, optimismo, seguridad y amistad. Rojo: es aplicado a la Regin Andina, y en l, se reflejan los aspectos como fuerza, energa, vitalidad y amor. Azul: aplicado a la Regin Cono Sur, y representa la inteligencia, verdad, reflexin y calma

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Semana I:

Jn 1, 35-45

PREPAREN EL CAMINO DEL SEOR


(Encuentro preparatorio para animadores.)
Se fueron con l, vieron donde viva y pasaron aquel da con l Jn 1,39

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Fascinar
el echo s ha h labra nos , pa que la ones que acci : mado tes tras sitos l lla nues rop sumir e scien canta. P e con en s d os Rea endo trav si a nte y s a tod , na or isos asci Se Jes prom ss es f por m con n y co cto e Je inaci a Dir ona d sta fasc en cont igid pers que n re i ntra est anima o a part en Com ue e lo las arn a dores os q , a s j dif ell de car qu a ses er v g s. ore enes rev lo q entes o de otro s, tra ital ue nos di et b i c s
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Orientaciones para el animador

z c a ufi esi cie acin, plant s, e jar e lm n ea des n la ya arr te a que el mis ateria ol la q ma l la pro pro lar lo uiene lne yec s e idea se pue pue a to ncu e st dan ent starn s mo de Fas a pa tiva ros ra ci r lo y e a ca que Est nar. rgo nam ee de or d ncu visi est arlos e ent n a r gen ma de las era o deb ner or i a ent l del m e cont aci ene ate ru r ani ones na ma par ial y dor ae . l

QU ES FASCINAR? Un mensaje ser fascinante en la medida que sea sumamente atractivo. El llamado que hace Jess a los obreros de la mies no ha dejado de ser fascinante; quizs lo que ha perdido ese encanto son las formas, los lenguajes y los mtodos a travs de los cuales llamamos a otros hermanos/as a unirse a la tarea. Llam a los que l quiso y ellos se acercaron a l (Mc. 3,13). Jess sigue llamando, como a los doce, a muchos y muchas ms para que continen anunciando la Buena Nueva. Su llamado se renueva a travs de nuestras acciones, nuestras palabras, nuestros compromisos y opciones. Su llamado nos invita a movernos hacia Jess, y reconocerlo en los jvenes. Nadie puede quedar indiferente ante su llamado que fascina, que encanta.
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Desarrollo del Encuentro:


Ponte en camino. No tengas miedo A donde vas? Te acompao en el camino. Dime...Que sucede?...Te escucho Preparen el camino del Seor

Ambientacin: se propone para este da colocar los lemas de los diferentes encuentros de manera creativa. Imgenes de Sandalias. Materiales: Papel peridico, marcadores, lpices de color, cartulina, cinta adhesiva, tijeras, goma, otros Bienvenida: como el encuentro a realizar es dirigido a animadores parroquiales, se propone que el sacerdote, asesor o animador, motive acerca de la figura de Jess que fascina. Dinmica: TE GUSTAN TUS VECINOS? DEFINICION: Cada uno ha de responder si le gustan sus vecinos/as y en caso negativo llamar a quien le gustara tener. DESARROLLO: Todos/as sentados/as en crculo. El animador/a sin (silla) dar comienzo al juego. Acercndose a alguien le preguntar: "te gustan tus vecinos? Si la repuesta es NO, habr de decir los nombres de las personas que le gustara que vivieran a ocupar los lugares de sus actuales vecinos de derecha e izquierda, mientras que stos tendrn que abandonar su lugar, que intentar ser ocupado por los vecinos escogidos. Durante el cambio de sitios, la persona del centro intentar ocupar una silla. Si la repuesta es SI, todo el grupo girar un puesto a la derecha. Cuando se oiga el tercer SI (no importa que sean dichos por diferentes personas) se girarn dos puestos a la derecha. Al cuarto, dos a la izquierda, y as sucesivamente. despus de cada pregunta, la personas que queden sin silla contina el juego.

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Oracin: Se proyecta la Reflexin La Vasija Agrietada (Anexo 1) Luego se realizan las siguientes peticiones: Cuenta conmigo, Seor S que necesitas personas comprometidas que no tengan miedo a anunciar tu Palabra por todos los lugares. CUENTA CONMIGO, SEOR Necesitas testigos de tu amor que derrochen cario y entrega por donde quiera que vayan; que hagan realidad tu gran mandamiento del amor. CUENTA CONMIGO,

SEOR.

Hacen falta sacerdotes, religiosos y religiosas que vivan el evangelio con radicalidad; que se entreguen totalmente para anunciarte y predicarte por todo el mundo; que estn libres y sin ataduras para ser apstoles tuyos en medio de este mundo. Si algn da t me llamas...CUENTA CONMIGO, SEOR. En el mundo necesitas personas que sean capaces de amar sin lmites, querer sin lmites, entregarse sin lmites... Tu invitacin es exigente pero, a pesar de todo...CUENTA

CONMIGO, SEOR.

La fe vivida en familia est en crisis. No es fcil encontrar familias que vivan su fe en la casa. Yo quiero romper con eso, quiero ser testigo tuyo en medio de los ms cercanos a m mismo. CUENTA CONMIGO, SEOR. T no quieres hacer nada sin nosotros. Nos quieres evangelizadores que anuncien por todo el mundo las enseanzas que dejaste a tus discpulos. CUENTA CONMIGO,

SEOR

Oracin de la entrega Padre, me pongo en tus manos. Haz de m lo que quieras, sea lo que sea, te doy las gracias. Estoy dispuesto a todo, lo acepto todo con tal que tu voluntad se cumpla en m y en todas tus criaturas. No deseo nada ms, Padre. Te confo mi alma, te la doy con todo el amor de que soy capaz porque te amo y necesito darme, ponerme en tus manos, sin medida, con infinita confianza porque t eres mi Padre.

Charles de Foucauld.

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CMO ESTA EL CAMINO? Se preparan 4 lugares donde se trabajara cada uno de los momentos de este encuentro, los cuales se reflexionaran al realizar un recorrido que estar guiado por sandalias dibujadas en el suelo.

Calle melancola
Como quien viaja a lomos de una yegua sombra, por la ciudad camino, no preguntis adnde. Busco acaso un encuentro que me ilumine el da, y no hallo ms que puertas que niegan lo que esconden. Las chimeneas vierten su vmito de humo a un cielo cada vez ms lejano y ms alto. Por las paredes ocres se desparrama el zumo de una fruta de sangre crecida en el asfalto. Ya el campo estar verde, debe ser Primavera, cruza por mi mirada un tren interminable, el barrio donde habito no es ninguna pradera, desolado paisaje de antenas y de cables. Vivo en el nmero siete, calle Melancola. Quiero mudarme hace aos al barrio de la alegra. Pero siempre que lo intento ha salido ya el tranva y en la escalera me siento a silbar mi meloda. Como quien viaja a bordo de un barco enloquecido, que viene de la noche y va a ninguna parte, as mis pies descienden la cuesta del olvido, fatigados de tanto andar sin encontrarte. Luego, de vuelta a casa, enciendo un cigarrillo, ordeno mis papeles, resuelvo un crucigrama; me enfado con las sombras que pueblan los pasillos y me abrazo a la ausencia que dejas en mi cama. Trepo por tu recuerdo como una enredadera que no encuentra ventanas donde agarrarse, soy esa absurda epidemia que sufren las aceras, si quieres encontrarme, ya sabes dnde estoy. Vivo en el nmero siete, calle Melancola. Quiero mudarme hace aos al barrio de la alegra. Pero siempre que lo intento ha salido ya el tranva y en la escalera me siento a silbar mi meloda (Joaqun Sabina)

En que se parece a nuestra realidad juvenil actual? Cules son las sombras que persiguen a los jvenes? Te has sentido as alguna vez?

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2 Momento: QUE NOS DICE LA IGLESIA "Produce una inmensa pena encontrar jvenes, incluso inteligentes y bien dotados, en los que parece haberse extinguido la voluntad de vivir, de creer en algo, de tender hacia objetivos grandes, de esperar en un mundo que puede llegar a ser mejor, tambin gracias a su esfuerzo. Son jvenes que parecen sentirse superfluos en el juego o en el drama de la vida, como dimisionarios en relacin con ella, extraviados a lo largo de senderos sin salida y con los niveles mnimos de tensin vital. Sin vocacin, pero tambin sin futuro, o con un futuro que, todo lo ms, ser una fotocopia del presente" (Nuevas vocaciones para una nueva Europa nn. 19-20). Reflexin "Toda verdadera vocacin nace de la fe, vive de la fe, persevera con la fe: una fe sentida y vivida diariamente, con sencillez y generosidad de espritu, en confianza y amistad con el Seor. En efecto, nadie sigue a un extrao; nadie ofrece su vida por un desconocido. Si hay crisis de vocaciones, no ser, quiz, porque antes que nada, hay una crisis de fe? Qu obligacin tan grande recae sobre los pastores de almas, sobre los educadores cristianos de guiar a la juventud moderna al conocimiento profundo de Cristo, a la fe en l, a la amistad con l" (Mensaje para la Jornada mundial de oracin por las vocaciones, 17 de abril de 1977). "Slo una intimidad vivida da a da con l, en l y por l puede hacer nacer y acrecentarse en un corazn juvenil la voluntad de donarse irrevocablemente, sin compromisos ni debilidades, con una alegra siempre nueva, a las responsabilidades de ser "ministros de Cristo y dispensadores de los misterios de Dios" (Cfr ICor 4, 1) As como la de perseverar en los fuertes compromisos, propios de la vocacin cristiana que brota del bautismo y se desarrolla durante todo el curso de la vida. Mirad, pues, a Cristo siempre, para instaurar con l un dilogo decisivo y fiel" (Id, 9 de abril de 1978). Qu opinas de lo que dice la Iglesia? Como parte de la Iglesia Cmo iluminas esta realidad Juvenil?

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3 Momento: ANTE LA PALABRA DE DIOS, TU QUE DICES? Lectura evanglica: Jn 1, 35-45 El texto nos ofrece el descubrimiento y desvelamiento que hacen los discpulos de la persona de Jess. Comprender el misterio de Jess no es cosa de un golpe de vista. Lo que hace el evangelista es trasladar a este primer momento lo que los discpulos descubrieron posteriormente en Jess. Por primera vez omos hablar a Jess en el evangelio de Juan. Una voz que es interrogante para el hombre: qu buscan? Simbolizan estos dos discpulos la bsqueda incesante que constituye el vivir de cada hombre? Nos vemos retratados en estos discpulos? "Se quedaron aquel da con l". Lo reconocieron como el Mesas. "Era la hora dcima". Lo recuerda Juan simplemente por el impacto que le produjo? Posiblemente, pero en la clave en la que escribe Juan, hay algo ms profundo. La hora dcima es la hora de la plenitud. Es el nmero diez que tanta importancia tiene en el AT, en el judasmo, entre los pitagricos. Nmero perfecto segn Filn de Alejandra. Quiere decir que Jess es la plenitud. Quien busca, en l encontrar la respuesta plena a su bsqueda.

Dialogo en grupos.

Jess te pregunta: Qu buscas en tu vida? Imagina que aceptas la invitacin de Jess y pasas un rato largo con l. Observa cmo vive y qu dice. QU ES LO QUE TE IMPACTA MS DE JESS? QU LE DICES A L? El verdadero discpulo es el que se encuentra con Jess, lo conoce y se queda con l, para hacer una oracin de amistad y ofrecimiento. Jess y sus amigos estn cerca del mar. El mar sugiere muchas cosas.
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Alguien ha escrito las siguientes hermosas palabras. Las haras tuyas? MAR ADENTRO Quien no se lanza mar adentro nada sabe del azul profundo del agua, ni del hervor de las aguas que bullen. Nada sabe de las aguas tranquilas cuando el navo avanza dejando una estela de silencio. Nada sabe de la alegra de quedarse sin amarras, apoyado slo en Dios, ms seguro que el mismo ocano. Desventurado aqul que se queda en la orilla y pone toda su esperanza en tierra firme, la de los hombres razonables, calculadores, seguros de s mismos, que imaginan ser ricos y estn desnudos, que creen construir para siempre y amontonan ruinas que siempre les acusarn. (P. Lyonnet)

Interiorizacin y oracin.
SEOR JESS, As como llamaste un da a los primeros discpulos para hacerles pescadores de hombres, contina tambin ahora haciendo resonar tu dulce invitacin: Ven y sgueme! Da a los jvenes y a las jvenes la gracia de responder prontamente a tu voz. Sostn en sus trabajos apostlicos a nuestros obispos, sacerdotes y personas consagradas. Da la perseverancia a nuestros seminaristas Suscita en nuestras comunidades cristianas el espritu misionero y evangelizador. Manda, Seor, operarios a tu mies y no permitas que la humanidad se pierda por falta de pastores, de misioneros de catequistas, de personas entregadas a la causa del evangelio. Mara, Madre de la Iglesia, modelo de toda vocacin, aydanos a decir "s" al Seor que nos llama a colaborar en el designio de salvacin. Amn. (Juan Pablo II)

Luego de este encuentro se sugiere que entre los participantes lean, analicen y reflexionen sobre los diferentes encuentros que se plantean en el material que se propone para el mes de la juventud.

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s, no tengis "Queridos jvene eteros, de hacer miedo de comprom , zo y al sacrificio frente al esfuer os que requieren de elegir los camin ncia, humildad y fidelidad y consta con confianza dedicacin. Vivid y esos profundos vuestra juventud , licid ad , verd ad deseos de fe verdadero que belleza y amor vid con intensidad experimentis. Vi tra vida tan rica esta etapa de vues mo". y llena de entusias Benedicto XVI

Fecha: 7 de Julio 2012. Lugar: Estadio Jos Rafael "Fello" Meza , Cartago. Lema: CERO MIEDO

El Da Nacional de la Juventud es la gran fiesta anual de la Juventud catlica de Costa Rica. En ella los jvenes manifiestan pblicamente su amor a Jesucristo y su comunin con un mundo al que quieren transformar desde los valores del Evangelio. El Da Nacional de la Juventud es la revitalizacin y confirmacin de ese gran amor por nuestro Padre y nuestra hermosa Madre, el Da Nacional de la Juventud es la fiesta nacional donde todos los jvenes del pas se renen para confirmar ese gran sentimiento, ese CERO MIEDO al mundo, esa gran expresin de anunciar la buena noticia. "Cero miedo con Jess, cero miedo con Mara, cero miedo al mundo, unidos con Jess y Mara decimos todos juntos CERO MIEDO"
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Semana II:

Lc 24, 13-24 DIMEQU SUCEDE?... TE ESCUCHO...


- Qu es lo que vienen conversando por el camino? Lc 24, 17

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Escuchar
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nil, juve d lida rea ara la sp er ne ra v or jve ino a los m sp o tido quier ital de n el ca : n se v e ue itos ps ar los e lo q undo arles o Pr Afin ll d a lm a er e acomp s rend m y p om trarnos C on enc

Orientaciones para el animador


Qu es Escuchar? Escuchar es ms que or. Se escucha con todo el cuerpo, no slo con el odo. Escuchar implica afinar mis sentidos para ver ms all de lo que quiero or. Se trata de emplear todo lo que est a nuestro alcance para movernos hacia el otro/a y responder a sus llamados. Lleg junto a l, al verle tuvo compasin y acercndose vend sus heridas (Lc.10, 33). El movimiento de Jess se convierte para nosotros en invitacin a actualizar su praxis liberadora. Llegar junto al joven es tarea constante, que ha de ser actualizada permanentemente. Llegar para comprender sus situaciones, no para condenarles, ni llegar para confirmar en sus actitudes prejuicios personales que etiquetan a la juventud. Llegar, como lo hizo Jess, es llegar para escucharles y sentir pasin con, es comprender desde el mundo del joven su situacin para vendar sus heridas, para encontrarnos y acompaarles en el camino.

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Qu es el Mundo Vital? Es aquello que mueve la vida la existencia, aquellos motivos que impulsa mi vida. No se construye por la teora sino por la experiencia, por lo que fuimos tocados. Se define como le mundo vital lo subjetivo de los valores, de los intereses. El mundo vital transforma los intereses y valores y comprenderlo implica un acto de entender porque la cosa funciona de esa manera. Entender la lgica del joven sus intereses, preocupaciones, que le mueve a ser as y no juzgar, sino comprender.

Desarrollo del Encuentro: Ambientacin: Se propone que en el saln se dispongan elementos que representen el escuchar (Dibujos, micrfonos, orejas) Bienvenida: Es importante que el animador motive y logre crear un ambiente de confianza, en donde permita la participacin de los jvenes ya que el xito de este encuentro depende de la participacin activa de todos. Es necesario valorar todas las particiones y a cada participante para que se sienta en confianza y aceptado tanto con sus comentarios como con su participacin. Tomando en consideracin que el tema est enfocado en el mismo joven Dime Qu sucede?... te escucho Dinmica Rompehielos: "Buscando Fsforos". Se asignan nombres de animales a cada uno de los participantes, para formar grupos. Debern buscar grupitos de fsforos (previamente escondidos en distintos lugares del espacio donde se desarrolla el encuentro). Para comunicarse e indicar (cuando lo encuentren) el lugar donde han encontrado fsforos slo podrn utilizar el sonido del animal asignado. Slo uno de los integrantes del grupo (previamente elegido) podr recoger los fsforos. Tomar en cuenta que deben haber suficientes grupitos de fsforos para los equipos que se formen. La dinmica termina cuando se han encontrado todos o la mayora de los grupos de fsforos escondidos.

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Oracin: Para el momento de la oracin se propone al joven en un instante reflexivo y en silencio, que vaya fuera del saln y observe lo que le rodea. Luego cada joven ingresa y con msica de fondo da gracias a Dios por lo que ms le llamo la atencin de lo observado, para concluir se da lectura al Salmo 17 (16). Proyectar imgenes o videos que presenten las inquietudes actuales de la juventud, tambin que muestre la realidad que se vive en los diferentes ambientes en los que se desenvuelven los jvenes. Debe servir de motivacin para que los jvenes descubran su espacio vital, iluminados desde Cristo. Preguntas reflexivas. Qu es lo que te motiva a vivir? Qu es lo ms te preocupa? Qu experiencia te ha marcado en la vida? Cules son las necesidades que ves en la juventud actual? Qu te hace sentir seguro? Cules son tus aspiraciones, tus sueos? Plenaria mediante la tcnica Dgalo Aqu, en donde cada joven pasara frente a un cartel y comentara lo ms importante o lo que ms le llamo la atencin sobre las preguntas reflexionadas. Sntesis:

Se lee la cita bblica correspondiente a este encuentro y se analiza el mensaje que transmite. A pesar de lo que haya pasado en tu vida, sin importar las situaciones que se hayan vivido Jess esta siempre a tu lado, l te conoce, te busca y te pide que le hables que le digas que te pasa,. Como con los discpulos de Emas, que Jess los acompaa, los escucha y a pesar de saber lo que pasa se interesa por lo que ellos dicen, as es Jess en tu vida, a pesar de que no lo ves, l te acompaa en tu caminar, la intencin es que te sientas acompaado, aceptado y descubras en tu corazn que Jess te comprende desde tu realidad y desde tu vida. Jess te conoce y te comprende.
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Oracin Final Hilo de la vida: con los ojos vendados los jvenes recorrern una ruta previamente trazada, guindose con una cuerda que ha sido colocada con anticipacin y la ayuda de los animadores. (Debe dejarse un espacio prudencial entre el final de la cuerda y el lugar de la oracin) luego "escuchando" un sonido (una guitarra o msica instrumental) se acercaran al lugar donde se realizar la oracin final y los animadores les ayudaran a sentarse en el suelo (se recomienda tener el santsimo expuesto o preparar un altar con un crucifijo) colocar tambin una biblia, sandalias y velas.

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Juzgar
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Semana III:

Lc 24, 25-29 A DNDE VAS? TE ACOMPAO EN EL CAMINO


Qudate con Nosotros... Lc 24, 29

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Discernir
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Orientaciones para el
QU ES DISCERNIR?

s ade sid nes, e nec jve tras as ues los os: ar l de o n e it lad ras. da d ps terpret ades Pro In ealid de ostu mira venes p r y ando des y e la los j en la j de urida desd ar de ellos es seg lizar amin con ccion c a a An s el as nos ver nuev s Je mo de ra da pa que bs

El camino recorrido hasta aqu ha sido de fascinacin y de escucha. Ahora toca dar un paso ms. A nuestro alrededor aparecen signos, seales que estn all, que hemos descubierto y que debemos interpretar. No podemos quedarnos en la superficie. El mismo Jess nos hace el llamado: Y Jess les dijo: cuando ustedes ven una nube que se levantaba por el poniente, inmediatamente dicen: <<Va a llover>>, y as sucede. Y cuando sopla el viento sur, dicen: <<Har calor>>, y as sucede. Gente superficial! Si ustedes saben interpretar el aspecto de la tierra y del cielo, Cmo es que no comprenden el tiempo presente? Lc. 12, 54-56. Comprender el tiempo presente es desentraar, es discernir esos signos y seales. Desentraar invita a sacar desde dentro; discernir invita a separar, a evaluar e interpretar los llamados de los jvenes desde sus realidades. Desentraar y discernir han de llevarnos a novemos, o ms bien, arrancarnos de nuestras seguridades y posturas para ver, con una nueva mirada, la mirada de Jess, que invita a la bsqueda de nuevas acciones, que invita a movernos con el otro, con el joven. La Pastoral Juvenil Latinoamericana ha emprendido un camino en donde quiere revitalizarse desde tu experiencia, aspirando conocer lo que esconde tu corazn y tu recorrido entre la vida de los y las jvenes sujetos de tu accin; en el momento anterior fuimos fascinados por el llamado de Jess, y convocados como discpulos misioneros del Padre fortalecimos nuestra actitud de escucha ante el mundo juvenil. Ahora es el momento de discernir!, esto significa darle lectura a los signos de los tiempos a la luz del evangelio y as, inspirados por Jess, seremos capaces de concretar la vida que les daremos a nuestros pueblos.
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Desarrollo del Encuentro: Ambientacin: Se propone ubicar en el saln imgenes de camino, seales, sandalias. Se pueden incluir frases de la cita bblica Lc 24,25-29 Bienvenida: A travs de las escrituras Dios ilumina la realidad, es por esto que en este momento se propone, se reflexione acerca de Jess que camina a nuestro lado. Dinmica El Gato Humano Se dibuja en el piso un gato de un tamao adecuado para la que en cada recuadro quede espacio, se dividen dos grupos de 6 personas cada uno. Se enumera a cada participante del 1 al 6, luego se les dan las siguientes indicaciones para el juego. El animador pone a los equipos frente a frente con el gato dibujado en medio de ambos, luego dice un nmero y la persona que tenga ese nmero salta y toma una posicin dentro del gato, asi cada vez que un participante entre en el juego, la idea es formar una lnea de tres personas dentro del gato en el suelo, gana el equipo que lo logre, si ningn equipo lo logra se declara empate y vuelve a iniciar el juego.

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Lectura Orante de la Palabra. Indicaciones previas:


Crear un ambiente de oracin Si son muchos jvenes, hacer grupos de 6 o 10 personas con un coordinador, quien dirija este momento Una vez que se han hecho los grupos, se pide a los jvenes silencio, para concentrase y disponer su corazn para el momento que se va iniciar. Hacer una oracin al Espritu Santo (Rezar la secuencia) o un canto de meditacin. Se entrega a cada joven el anexo 2,

Pasos a seguir:
Invocacin al Espritu Santo: Ven Espritu Santo a Este lugar, a nuestros corazones, a nuestras vidas tu que guiaste a lo largo de la historia a grandes personajes que reconociendo su realidad social actuaron sin miedo a dar su vida por el Evangelio, ven hoy sobre nosotros y llnanos de tu presencia. Abre nuestro entendimiento a la Palabra que nos disponemos a meditar, a la Palabra que nos disponemos a vivir. Espritu Santo, no sabemos pedir como conviene por eso acudimos a Ti, invocamos tu presencia en nuestro ser. Guanos por el sendero de la vida, Abre los ojos de nuestro corazn para que comprendamos y cumplamos tu voluntad Ilumina nuestras ojos con tu luz. Amen. (San Juan Crisstomo).

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Discernir
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- Lectura: Que dice el texto? El animador invita hacer una lectura pausada, atenta y respetuosa del texto, se invita a que alguien proclame en voz alta el texto, luego cada joven lo repasara en silencio. Se pregunta a los jvenes para que indiquen y a que descubran que personajes aparecen, que dicen, que hacen, como actan, como reaccionan? - Meditacion Qu me dice el texto a mi? Ponerse ante el espejo de la palabra. Interiorizar el texto Ahondar en la propia vida. Se invita a los jvenes que se sientan parte del texto, que me dice JESS, a que me invita, como reacciono ante esta palabra, que ilumina mi vida, mi camino - Oracin Que me hace decirle a Dios? Orar la Palabra: Alabo, agradezco, suplico y entrego Se invita al joven a que utilizando palabras o versculos del texto proclamado elabore su propia oracin, brindndole un espacio para que la elabore y luego se le pide compartirla con el grupo. - Contemplacin Dios me da a Conocer con la experiencia del corazn. Serenidad ante el misterio de Cristo Contemplar nos ayuda a mantener en nuestro corazn, el mensaje dado por la Palabra de Dios, para que nuestras acciones sean guiadas por su voluntad. De esta manera permanecemos en su presencia. Repetir muchas veces (hasta que penetre hasta lo ms profundo del corazn) durante los prximos das la frase Slo Dios da sentido a mi Vida -Compromiso Se recomienda concluir con un canto.

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Actuar
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Semana IV:

Lc 24, 30-39

PONTE EN CAMINO NO TENGAS MIEDO


Entonces desapareci En aquel mismo instante se pusieron en camino y regresaron Se present en medio de ellos y les dijo: No tengan miedo Lc 24, 31-39
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o min ia de a n c senc re la sta pre e la do n de ova ra ciar s n g s: la ale nun a la es, re to m a si ovar y nsfor jven o. p n in Pro Re ubrir e tra los cam sc , qu de De sto es en tar ri C lidad e es rea ra d g ale

Orientaciones para el animador


QU ES CONVERTIRSE? En el contexto de nuestro proyecto de revitalizacin de la pastoral juvenil, convertirse implica hacer un recorrido por el camino transitado y descubrir que nos ha fascinado, que hemos escuchado, que hemos discernido a la luz del Seor, y descubrir que somos ahora invitados a volver a la comunidad de los discpulos de Jess. Todo el camino hecho debe conmovernos y movernos hacia los jvenes para que las propuestas y proyectos lleguen a todos los grupos juveniles, saliendo de nuestras cuatro paredes, asumiendo nuestra condicin de discpulos y misioneros. A partir de una experiencia en la que sintamos arder nuestros corazones por la presencia de Jesucristo en nuestro camino.

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Desarrollo del Encuentro: Ambientacin: se propone elaborar tres altares o estaciones alrededor del templo, saln o alrededor del barrio para realizar un recorrido, y preparar en el templo un altar para la oracin final en donde se pueda exponer a Jess Sacramentado y tener los signos que se han presentado en los diferentes encuentros. Se sugiere invitar a toda la comunidad parroquial a compartir este ltimo encuentro Bienvenida: Se motiva a los jvenes a participar y a ponernos en marcha a lo que Jess nos quiere mostrar en el camino, tal y como lo hicieron los discpulos de Emas. Se da lectura a la cita bblica Lc 24,13-39. Recorrido Indicaciones: Se elaboran 3 altares en distintos lugares de tal manera que los jvenes puedan caminar y reflexionar, de la misma manera que lo hicieron los discpulos de Emas, a travs de su recorrido. Se propone que durante el recorrido de una estacin a otra, se realicen cantos alegres o actividades donde utilicen su creatividad. Se pide elaborar una cruz grande que acompae toda la procesin como smbolo de la PJ.

1 ESTACION: FASCINAR
Se presenta en esta estacin una serie de imgenes, de aspectos o situaciones que se ofrecen actualmente a los jvenes, cosas que de una u otra manera hacen que los jvenes se interesen por lo que ofrece el mundo y por las actividades que le presentan en su ambiente. (signos, cajas de regalo, dinero, placer, vida, tecnologa, moda, drogas, alcohol) Teatro, mimo: Qu Te Fascina? (Anexo 3) Se dirige en procesin con la cruz a la segunda estacin.

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2 ESTACIN: ESCUCHA Se les pide a los jvenes que se renan con el grupo al cual pertenecen o por filial. En el grupo se dialogara sobre las siguientes preguntas: Cmo se han sentido durante los encuentros del mes? Qu actividad te ha llamado ms la atencin? Qu se proponen a partir de ahora como grupo de pastoral? Finalmente, se solicita a cada joven escribir un mensaje a Jess expresando lo que desee, luego este ser pegado en la cruz, como signo de que Jess le escucha. Se toma la cruz y se lleva en procesin hacia la tercera estacin. 3 ESTACION: DISCERNIR Lo que se quiere recordar en esta estacin es que la actitud de discernir consiste en aquella accin que realizan los agricultores a la hora de escoger la mejor semilla (no es escoger lo que gusta sino lo que conviene segn Dios). Se entregan semillas buenas y semillas malas, donde los Jvenes escojan las semillas que puedan dar frutos. Las semillas representan los proyectos, las expectativas y la vida de cada joven que debe dar fruto ante los dems. Se entregan diferentes semillas de hortalizas, flores, legumbres, en donde por grupo deben de escoger que desean sembrar, se les indicara el recipiente en donde sembrarla y estar a cargo de cada grupo. Esta semilla que escogieron la llevaran a sus comunidades y las tendrn en un lugar visible que les recordara sus proyectos y expectativas de grupo. Luego nos dirigimos al templo llevando la cruz y las macetas en las que van cultivadas las semillas. 4 ESTACIN CONVERTIR: Para esta estacin se propone realizar una eucarista, tomando en cuenta que en esta etapa los discpulos de Emas descubren a Jess en la fraccin del pan, es con esta celebracin que descubrimos a Jess Eucarista vivo en medio de nosotros. Para la celebracin Eucarstica se propone que se realice la propia del da (Si fuese domingo) de lo contrario se presenta el siguiente esquema.

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Eucarista propuesta: Canto de entrada: Todos unidos formando un solo pueblo. Oracin colecta: Seor, Dios nuestro, que pusiste como fermento en el mundo la fuerza del Evangelio, concede a cuantos has llamado vivir en medio de los afanes temporales que , encendidos de espritu cristiano, se entreguen de tal modo a su tarea en el mundo que con ella construyan y proclamen tu reino. Por nuestro Seor Jesucristo Amen Liturgia de la Palabra: Lectura de Jr 1,4-9. Salmo 26, 1.4.5.8-9b.9c-11 (R.:8b) Lectura Ef 4,1-6. Evangelio: Lc 24, 13- 39. Oracin de los fieles: Oremos al Padre celestial, dueo de la via de la Iglesia que le conceda muchas y santas vocaciones. Y digamos: Dios llama servidores para la comunidad

Ensanos Seor a seguir tu llamada..

Para que la Iglesia sea lugar de acogida y de renovacin para todos los hombres, roguemos

al Seor. Para los jvenes cristianos sean fermento de la fuerza evanglica en medio del mundo, roguemos al Seor. Para que el Espritu Santo nos colme de sus dones y nos haga testigos fieles de Cristo, aun en medio de las dificultades, roguemos al Seor. Para que los jvenes influyan positivamente en los varios sectores de la sociedad y de la Iglesia, para el bien de todos, roguemos al Seor.

Escucha, Seor y Dios nuestro, las splicas que tu pueblo te dirige con confianza filial y te suplicamos que acojas estas suplicas suscitando en nuestros jvenes el deseo de responder a tu llamada, para que hayan en nuestra Iglesia abundancia de vocaciones, te lo pedimos por Jesucristo nuestro Seor. Amn.

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Presentacin de los dones: Se pueden llevar en procesin el vino, el pan y el agua, acompaado de los signos que durante de los encuentros se han utilizado (sandalias, cruz, macetas, etc.) (Se pide a los jvenes presentar cada uno de los signos) Canto de ofrenda: Ofrece toda tu vida como Mara. Oracin sobre las ofrendas: Dios, Padre nuestro, que quisiste salvar al mundo entero por el sacrificio de tu hijo, has que, por la eficacia de esta ofrenda, todos los que has llamado al apostolado seglar infundan en el mundo el Espritu de Cristo y sean fermento de su santificacin. Por Jesucristo nuestro Seor. Amn Canto de comunin: Sois la semilla. Oracin despus de la comunin: Despus de participar de la plenitud de tu gracia, te pedimos, Seor, que los fieles que has llamado a trabajar en las tareas seculares, fuertes con la fuerza de la Eucarista, sean valientes testigos de la verdad evanglica y hagan que tu iglesia se mantenga, presente y activa, en el progreso temporal de este mundo. Por Jesucristo nuestro Seor. Amn. Terminada la oracin se propone hacer el envo. (Anexo) Se invita a los jvenes a ponerse en pie y repiten en voz alta.

En caso de no lograr celebrar la Eucarista se propone el siguiente esquema.

Se llega a un lugar amplio, sea el templo o saln, donde previamente se tendr un altar para colocar los signos que se traen en procesin, si es posible tener el santsimo expuesto en espacio debidamente acondicionado, se ingresa al lugar con una actitud de oracin. Una vez ubicados se presentan ante Jess todos los signos que se han venido trabajando durante la actividad.

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Se escucha el tema Vida en El (Anexo 4), y se hace la siguiente oracin al Santsimo: A: Para siempre sea Alabado mi Jess Sacramentado. R: En el cielo y en la tierra vuestro nombre sea Alabado. Joven 1: Aqu estamos Seor delante de ti, como unos pobres delante de un gran Rey; danos, Seor, la caridad de tu divina Gracia. (Se canta coro del tema Vida en El) Joven 2: Aqu estamos Seor delante de ti, como hambriento de tu amor; concdeme, Seor, el alimento de tu Cuerpo y Sangre. (Coro) Joven 3: Aqu estamos Seor delante de ti, como un enfermo delante del mdico; crame, Seor, las llagas del alma con el blsamo de tu preciosa Sangre. (Coro) Joven 4: Aqu estamos Seor delante de ti, implorando tu misericordia, perdname. Seor, los pecados que he cometido. (Coro) Joven 5: Aqu estamos Seor delante de ti, como un amigo con otro amigo; abrzame, Seor, con los lazos de tu Santo amor. (Coro) Joven 6: Aqu estamos Seor delante de ti, como un hijo delante de su padre; no me niegues, Seor, la herencia paterna de la Patria Celestial. (Coro) Se realiza el envo. (Anexo 5) Se propone concluir la actividad con un convivio con todos los participantes.

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ANEXO 1
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LA VASIJA AGRIETADA Un cargador de agua de la India tena dos grandes vasijas que colgaban a los extremos de un palo y que llevaba encima de los hombros. Una de las vasijas tena varias grietas, mientras que la otra era perfecta y conservaba toda el agua al final del largo camino a pie, desde el arroyo hasta la casa de su patrn, pero cuando llegaba, la vasija rota solo tena la mitad del agua. Durante dos aos completos esto fue as diariamente, desde luego la vasija perfecta estaba muy orgullosa de sus logros, pues se saba perfecta para los fines para los que fue creada. Pero la pobre vasija agrietada estaba muy avergonzada de su propia imperfeccin y se senta miserable porque solo poda hacer la mitad de todo lo que se supona que era su obligacin. Despus de dos aos, la tinaja quebrada le habl al aguador dicindole: -"Estoy avergonzada y me quiero disculpar contigo porque debido a mis grietas solo puedes entregar la mitad de mi carga y solo obtienes la mitad del valor que deberas recibir." El aguador apesadumbrado, le dijo compasivamente: -"Cuando regresemos a la casa quiero que notes las bellsimas flores que crecen a lo largo del camino." As lo hizo la tinaja. Y en efecto vio muchsimas flores hermosas a lo largo del trayecto, pero de todos modos se sinti apenada porque al final, slo quedaba dentro de s la mitad del agua que deba llevar. El aguador le dijo entonces -"Te diste cuenta de que las flores slo crecen en tu lado del camino?. Siempre he sabido de tus grietas y quise sacar el lado positivo de ello. Sembr semillas de flores a todo lo largo del camino por donde vas y todos los das las has regado y por dos aos yo he podido recoger estas flores para decorar el altar de mi Madre. Si no fueras exactamente como eres, con todo y tus defectos, no hubiera sido posible crear esta belleza."

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Anexo 2

Lectio Divina Lc 24, 13 - 29


13Ese

mismo da, dos de los discpulos iban a un pueblo llamado Emas, que dista de Jerusaln unos once kilmetros. 14Iban hablando de todos estos sucesos. 15Mientras hablaban y se hacan preguntas, Jess en persona se acerc y se puso a caminar con ellos. 16Pero sus ojos estaban tan cegados, que no eran capaces de reconocerlo. 17l les dijo: -Qu es lo que vienen conversando por el camino? Ellos se detuvieron entristecidos, 18 y uno de ellos, llamado Cleofs, le respondi: -Eres t el nico en Jerusaln que no sabe lo que ha pasado all estos das? 19El les pregunt: -Qu ha pasado? Ellos contestaron: -Lo de Jess el Nazareno, que fue un profeta poderoso en obras y palabras ante Dios y ante todo el pueblo. 20No sabes que los jefes de los sacerdotes y nuestras autoridades lo entregaron para que lo condenaran a muerte y lo crucificaron? 21Nosotros esperbamos que l fuera el libertador de Israel. Y sin embargo, ya hace tres das que ocurri esto. 22Es cierto que algunas de nuestras mujeres nos han sorprendido, porque fueron temprano al sepulcro 23y no hallaron su cuerpo. Hablaban incluso de que se les haban aparecido unos ngeles que decan que est vivo. 24Algunos de los nuestros fueron al sepulcro y lo encontraron todo como las mujeres haban decan, pero a l no lo vieron. 25Entonces Jess les dijo: -Qu torpes son para comprender, y qu duros son para creer lo que dijeron los profetas! 26No era necesario que el Mesas sufriera todo esto para entrar en su gloria? 27Y empezando por Moiss y siguiendo por todos los profetas, les explic lo que decan de l las Escrituras. 28Al llegar al pueblo adonde iban, Jess hizo ademn de seguir adelante. 29Pero ellos le insistieron diciendo: -Qudate con nosotros, porque es tarde y est anocheciendo.

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Invocacin al Espritu Santo: Ven Espritu Santo a Este lugar, a nuestros corazones, a nuestras vidas tu que guiaste a lo largo de la historia a grandes personajes que reconociendo su realidad social actuaron sin miedo a dar su vida por el Evangelio, ven hoy sobre nosotros y llnanos de tu presencia. Abre nuestro entendimiento a la Palabra que nos disponemos a meditar, a la Palabra que nos disponemos a vivir. Espritu Santo, no sabemos pedir como conviene por eso acudimos a Ti, invocamos tu presencia en nuestro ser. Guanos por el sendero de la vida, Abre los ojos de nuestro corazn para que comprendamos y cumplamos tu voluntad Ilumina nuestras ojos con tu luz. Amen. (San Juan Crisstomo). - Lectura: Reconstruimos el texto: Encontramos en este pasaje Evanglico una serie de preguntas y respuestas. Intentemos reconstruir el dialogo de una manera sencilla. Versiculo 17, el les dijo: _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Versiculo 18, y uno de ellos ________________________ le respondi: _____________________ ________________________________________________________________________________ Versculo 19, El les pregunto: ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Versculo 19, ellos contestaron: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Versculo 25, entonces Jess les dijo: _________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Versculo 29, pero ellos le insistieron diciendo:_________________________________________ ________________________________________________________________________________ Versculo 32: Y se dijeron uno a otro:_________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Versiculo 34: Que decan: __________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

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- Meditacion Qu me dice el texto a mi? Ponerse ante el espejo de la palabra. Interiorizar el texto Ahondar en la propia vida. Se invita a los jvenes que se sientan parte del texto, que me dice JESS, a que me invita, como reacciono ante esta palabra, que ilumina mi vida, mi camino Habiendo reconstruido el texto, meditemos ahora: De que manera Jess se comunica con los jvenes en la actualidad? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Qu ambiente favorece la escucha de su mensaje? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Qu cosas dificultan su escucha? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Quines deben ser en la actualidad los mensajeros de Dios? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ En qu lugar o momento reconocemos a la persona de Jesucristo? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ - Oracin La lectura y meditacin nos conduce a la oracin; pero antes debemos responder con sinceridad en el silencio de nuestro corazn. De qu manera Dios est interpelando mi vida? A que me est invitando? Cul es la meta que Dios tiene para m? Despus de haber ledo y meditado su mensaje, ha llegado el momento de responderle (Se entrega a cada participante un trozo de papel de colores)

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Esquema de oracin: ALABANZA: Alabamos a Dios por haber confiado en nosotros para la construccin de un mundo mejor. ACCIN DE GRACIAS: Damos gracias a Dios, porque suscita entre nosotros, testimonios de vida que nos confirman que caminar con l es la mejor decisin que podemos tomar. PETICIN DE PERDON: Pedimos perdn al Seor, por cuantas veces, mirando hacia atrs, no hemos escuchado su Palabra, rechazando el proyecto de vida que nos presenta. SPLICA: Suplicamos al Seor la fuerza para poder serle fiel, en medio de una sociedad que ha perdido el sentido de la Vida. ENTREGA: Entregamos a Dios nuestras inquietudes, proyectos y metas, tomamos la decisin de aceptar el proyecto que nos presenta, tomando como ejemplo a Mara Santsima. - Contemplacin Dios me da a Conocer con la experiencia del corazn. Serenidad ante el misterio de Cristo Contemplar nos ayuda a mantener en nuestro corazn, el mensaje dado por la Palabra de Dios, para que nuestras acciones sean guiadas por su voluntad. De esta manera permanecemos en su presencia. Repetir muchas veces (hasta que penetre hasta lo ms profundo del corazn) durante los prximos das la frase Slo Dios da sentido a mi Vida -Compromiso Qu camino de vida me invita a tomar? Ver la realidad con la mirada de Dios Configuracin con Cristo Escribe el compromiso que asumes de ahora en adelante: _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

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ANEXO 3

Teatro I Estacin Se propone realizar una obra de teatro o un mimo donde se desarrolle la siguiente temtica. Descripcin: Un joven que represente a Jess al centro del escenario. Otro personaje que represente a un joven en bsqueda, que se deja fascinar por lo que le rodea (En el escenario, alrededor de Jess se colocarn los siguientes elementos, celular, control de play station, caja de cigarrillos, computadora, botella de licor, patineta, bola de futbol, dinero, ropa de moda, revista, caja condones, internet, redes sociales, biblia, rosario, imagen de la Virgen de los ngeles, etc.) La trama se desarrolla de la siguiente manera, el joven entra a escena llevando una mochila (la cual representara su vida) dentro de ella habr un corazn, se va dejando fascinar por lo que puede observar, tocar y sentir, buscando algo que le d sentido a su vida, conforme camina alrededor de Jess va tomando elementos y los va guardando en su mochila indistintamente. Llega un momento en que descubre que nada llena plenamente su vida y vuelve su mirada a Jess que est en el centro, se dirige hacia l, toma el corazn que est en la mochila y se lo entrega. Jess sin importar todo lo que el joven lleva en su mochila, su vida, lo acoge, lo abraza y lo acompaa en el camino.

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ANEXO 4
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VIDA EN EL Msica y letra: Pablo Martnez


Haberlo conocido es lo mejor que nos paso en nuestras vidas, Y darlo a conocer con las palabras y la vida, da alegra. Es un don seguirlo, y aqu estamos caminando, Viviendo su llamado y en l recomenzando. Cristo nos ha hablado en los corazones y algo nos atrajo. Nos ha fascinado su propuesta y aqu estamos asombrados. l nos apasiona, y queremos anunciarlo, A todos nuestros pueblos, a todos los hermanos! Caminemos con Jess, para dar vida a los pueblos. somos sus discpulos, y l nos hace misioneros. Para que todos los pueblos, tengan vida en l. tengan vida en l, tengan vida en l. l es Pan de Vida que se ofrece por completo, Eucarista. l, quien nos congrega y nos llama a ser su cuerpo, ser Iglesia. l es quien nos une, y nos hace hombres nuevos, para ser servidores llevando su Evangelio. No tenemos miedo porque Cristo nada quita y lo da todo, l nos dio a Mara, como Madre que acompaa nuestros pasos, Ella, nuestra escuela, con ternura nos ensea. Hacer lo que l nos diga y que en la vida sea. (Est.) Vemos cuantos sufren la injusticia y que cargan la pobreza, Cuanta juventud conoce solo la cultura de la muerte, Cristo es el Camino, la verdad que nos libera, Cristo est vivo y nos da vida plena, Ser los centinelas vislumbrando una maana que ya llega, vamos mar adentro que sabemos el Maestro nos espera. Ser protagonistas de este tiempo de la historia, Su Espritu nos quema, la Pascua nos renueva.

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ANEXO 5 Envo

Todos Jess, hermano nuestro y profeta del reino de Dios, convirtenos en discpulos que te siguen con pasin, de los que se comprometen a fondo y entregan su vida, para hacer, junto contigo, profetas de un mundo mejor. Izquierda Somos jvenes valientes, cristianos de verdad, jvenes chiflados y apasionados, capaces de saltar a la actividad. Haznos forjadores del presente, Decididos en la lucha contra el mal, Que seamos vehculos de dialogo, Promotores de comprensin y paz. Somos jvenes siempre nuevos por tu gracia, amor y perdn, queremos ser portadores de tu Buena Nueva de Salvacin. Tratamos de seguirte en firme, Vence nuestras debilidades, Danos tu fortaleza, Y mantn en nosotros tu Espritu. Derecha Vamos a donde nos mandes A insertarnos en el mundo Llevndole alegra y amistad, Somos portadores de la vida y la unidad. Queremos acudir a donde sea Y aceptar cualquier tarea, Perder angustias y miedos Con tal de proclamar tu bondad. Como Iglesia joven de hoy, Que se esparce por doquier, Laboramos en abrir caminos Por donde hacer el bien. Queremos comprometernos, Ser diferentes y hacer una diferencia, Qudate siempre con nosotros Y aydanos a llevarte a los dems.

Todos Jess, hermano nuestro y profeta del reino de Dios, convirtenos en discpulos que te siguen con pasin, de los que se comprometen a fondo y entregan su vida, para hacer, junto contigo, profetas de un mundo mejor.

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Bibliografa

El Seor llama. 20 horas vocacionales. Sacerdotes Operarios Diocesanos. Editorial Servicios de Animacin Vocacional Sol, A.C. Agosto 2009 La Biblia Catlica para Jvenes. Instituto Fe y Vida. Editorial verbo divino. 4 Edicin. Espaa 2005. Proyecto de revitalizacin de la PJ Latinoamericana, La vida de los y las jvenes, un camino de discipulado y misin: http://www.pjlatinoamericana.com/proyecto revitalizacion.html Conclusiones del tercer congreso latinoamericano de Jvenes: http://www.pjlatinoamericana.com/3erCongreso2010.html Logotipo de la pastoral juvenil latinoamericana: http://www.pjlatinoamericana.com/logotipo.html

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