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COLEGIO CAP.

EDMUNDO CHIRIBOGA

TEMA:
El Aborto

AUTOR:
Mnica Ocaa

CURSO:
2 De Bachillerato Qumicos Bilogos A

Riobamba, 19 de junio de 2011

CAPTULO I MARCO REFERENCIAL


Planteamiento del problema a) Cmo incide la educacin moral que se forja en la familia en una joven que presenta un embarazo prematuro? b) Qu efecto ejerce el modo de convivencia en una joven que presenta un embarazo prematuro? c) Cul es la influencia de la familia para que la joven presente un embarazo prematuro? Causas La joven ha tenido una mala formacin moral en el hogar El ambiente hogareo no es el adecuado para la formacin correcta de una persona. La mala educacin en su ambiente de convivencia a joven cometa varios errores. No posee un grado de confianza en su familia Formulacin del Problema Qu efecto tiene la prctica de valores en una joven embarazada que provocado que la

considera el aborto en el Colegio Chiriboga durante el ao 2010 -2011?

Tema: Efecto de la prctica de valores en una joven embarazada que considera el aborto en el Colegio Chiriboga durante el ao 2010-2011. Antecedentes: La prctica del aborto adems de considerarse algo peligrosa es considerable en la sociedad como un tema a trat ar libremente. Ha pasado el tiempo, y la prctica de valores en cada persona influye en su comportamiento. Ahora esta prctica se ha legalizado en varios pases. Lo que me ha motivado a realizar este proyecto; es la prctica de este mtodo que en lo personal lo considero cruel ya que se arrebata la vida a un ser humano por varios mtodos como: por succin, cure taje, evacuacin, histerotoma, dispositivo intra -uterino. Una de las causas para que una joven tome como posibilidad un aborto e s la falta de recursos econmicos adems de la falta de apoyo por parte de sus familiares, todo esto se presenta mientras, tratamos de elegir el rumbo de nuestra vida. Esta etapa conocida como adolescencia. A diario podemos ver a una joven de una corta edad en estado de embarazo; pero no sabemos si cuenta con el apoyo de su familia o est sola. El aborto en la adolescencia puede resultar peligroso ya que la joven al notar aquel problema presentado en su vida puede tomar la decisin incorrecta. Como un aborto en la adolescencia ya sea por temor, por obligacin, o por miedo a las opiniones de los dems.

El aborto en varias veces clandestino puede tomar fatales consecuencias como el quedar estriles o tambin una de las peores que al tener una mala prctica mdica ocasione una desgracia irreparable como es la muerte. El aborto no debe ser considerado como una opcin porque estara en riesgo la vida de la adolecente y del bebe que se encuentra en camino. Una de las causas que produce el embarazo prematuro y por ende el aborto es la falta de educacin en la sexualidad durante el periodo de la adolescencia. La vida que ha sido otorgada a cada uno de nosotros puede correr riesgo al cometer un aborto adems de que corre peligro la vida de la joven estaramos arrebatando la vida aun ser indefenso que no ha tenido culpa de nuestros actos y por ende vivira las fatales consecuencias de las malas decisiones. Objetivos Objetivo General: Disminuir el ndice de embarazos en la adolescencia; a travs de la concientizacin de las jvenes que se encuentran en esta etapa, a fin de conseguir la toma de decisiones adecuadas por parte de las jvenes que presentan un embarazo prematuro. Objetivos Especficos Investigar el porqu la joven se ha dejado influenciar por terceros para la toma de decisiones sean las correctas o no. Porque quien cargara con el peso de estas decisiones ser la madre y a la vez su hijo. Investigar la influencia que ejercen los padres durante el periodo de embarazo que presenta la joven.
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Investigar si el ambiente de convivencia a la que pertenece la joven es un factor determinante para el desarrollo del embarazo o para la educacin en valores que es considerado como un factor importante en la educacin de cada persona Justificacin En el pasado cuando una mujer estaba embarazada era sinnimo de alegra en la familia tanto como en la de la mujer y en la del hombre. Pero ha pasado el tiempo y las costumbres han cambiado. Ahora saber que una mujer de corta edad est embarazada se est volviendo comn. Ahora en estos tiempos que una joven est embarazada, representa una inestabilidad familiar. Por eso varias jvenes recuren a distintos mtodos para terminar con su embarazo. Al lograr los objetivos planteados anteriormente esto servir para proporcionar una mayor educacin en la sexualidad. Las personas beneficiadas al logar estos propsitos sern los jvenes ya que presentaran un mayor consentimiento respecto a las decisiones que son fundamentales durante la adolescencia. Esto se lograra mediante charlas a los adolescentes para resolver este ndice de embarazos prematuros en el Colegio Chiriboga.

Mediante la realizacin de encuestas, entrevistas y observaciones realizadas en el lugar planteado con anterioridad podremos determinar cul es la mayor influencia para que la joven quede embarazada. Si se llegara a realizar este tema podremos cambiar la manera de pensar de algunos jvenes respecto al sentido de la vida que quiere cada uno.

Hiptesis Generales Disminuyendo el ndice de embarazos en la adolescencia; los jvenes podran tomar mejores decisiones con respecto a su vida. Hiptesis Operacionales o Especficas Investigando la influencia por parte de terceros en la toma de decisiones con respecto al embarazo de la joven; la joven se determinara a que las decisiones son por parte de ella y de nadie ms que pudiera influenciarla. Determinando la influencia de los padres durante el periodo de gestacin; la madre tomara mayores precauciones para q el bebe tenga un desarrollo normal en el vientre materno. Logrando determinar la influencia que tiene el ambiente en donde vive la joven, la familia tanto como la joven tratara de mejorar su modo de convivencia para un mejor desarrollo.

CAPITULO II MARCO TEORICO


Marco Terico Cientfico La adolescencia es un periodo en el la persona adquiere un conocimiento a acerca de la sexualidad y de la capacidad reproductiva que tiene cada individuo entre la edad de 10 y 20 aos. Es considerado como si el adolescente adquiriera una vida libre de diversos problemas. La actividad sexual de los jvenes cada vez se incrementa ms. Se presentan mayores embarazos en jvenes menores a 20 aos.
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Cuando en la adolescencia se ejerce una sexualidad entre chicos y chicas tambin se estn preparando para una posible maternidad y paternidad. Porque esto comenz en la mujer y en el varn desde el momento de su nacimiento.

La adolescencia no es el tiempo para la maternidad ni la paternidad sino para su preparacin.

Sin embargo, numerosas adolescentes quedan embarazadas y otro tanto nmero de chicos embarazan a sus amigas o enamoradas. Los embarazos no deseados han llegado a constituir grandes varios problemas. Mujeres y varones hacen tienen relaciones sexuales a edades cada vez ms tempranas. Y cuanto ms precozmente lo hagan, mayor es el riesgo del embarazo. Mantener una sexualidad activa es ir en busca de esa totalidad que se realiza en la unin entre dos. Esta experiencia con lleva varios riesgos, que son ms complejos cuanta menos edad posee la pareja amorosa. Y el primero y quizs ms importante riesgo es el embarazo. De hecho, gran parte de la poca informacin que se da a la chica en casa y en el colegio respecto a la primera regla est destinada a prevenir el embarazo. La menarqua tiene un sentido familiar en la medida en que avisa que una mujer es capaz de quedar embarazada. En el Ecuador, dos de cada diez chicas que hacen el amor iniciaron sus experiencias entre los 12 y 14 aos. Casi siete de cada diez mujeres adolescentes poseen una vida sexual activa. Y prcticamente todos, varones y mujeres adolescentes, conocen casos de chicas de su entorno que han quedado embarazadas.

Algunas terminan siendo madres, mientras otras recurren al aborto como la alternativa para solucionar un problema personal y social para el que no encuentran otra salida posible. Algunas chicas embarazadas tienen el bebe. Otras acuden al aborto.

El embarazo en adolescentes es un problema que ha afectado nuestra vida. Hoy, en da este problema va acrecentando en cantidad de casos y se hace ms difcil superar para las familias involucradas, esto principalmente por la pobreza que existe en nuestro pas.

Los responsables de que este tipo de situaciones se produzcan son los padres de la pareja involucrada, creo que una buena educacin sexual en la niez y primeros aos de adolescencia son fundamentales en el desarrollo de cada individuo. Pero esto no quita nada de responsabilidad a la pareja implicada. Los padres deben ser los primeros en inculcar en sus hijos el sentido de responsabilidad en su vida sexual. Inculcar la idea de respeto a la pareja. Aclararles y explicarles los riegos que corren sus vidas al mantener relaciones sexuales sin proteccin y principalmente los efectos que esto puede traer a sus vidas. El embarazo reduce las posibilidades de que los adolescentes puedan seguir sus estudios y superarse en la vida. Algunas parejas optan por contraer matrimonio lo que conlleva a que el adolescente tenga que trabajar sin terminar sus estudios para mantener a su familia. Las mujeres de igual forma son discriminas por las instituciones educativas y la sociedad por lo que los sueos de una futura educacin se ven frustrados. De esta forma, se forman familias sin bases fuertes para sostenerlas, se crean problemas que pueden llegar al maltrato psicolgico y fsico entre parejas. Se arruinan vidas, no solo las de la pareja involucrada sino de sus familias y de la nueva criatura. Las chicas jvenes experimentan sentimientos de soledad, de poca confianza en s mismas que intentan suplir con las relaciones ntimas con el otro sexo. Existe una escasa o nula comunicacin con sus padres o con las herman@s mayores, sobre todo, en lo que concierne al sexo. Esto les lleva a buscar y encontrar la opinin y el consejo de otros jvenes de su edad con su misma inexperiencia.
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Entre las madres adolescentes existe un factor comn a todas ellas: una mala historia colegial. Existe un alto ndice de abandono precoz de los estudios, sobre todo entre las madres ms jvenes. En el mismo sentido, se comprueba que el embarazo precoz es ms frecuente en jvenes cuyas madres son solteras o lo eran al concebir a su hija, o que, a su vez, haban tenido hijos a una edad muy temprana. El embarazo y el parto de una mujer de edad inferior a los 20 aos tienen un alto riesgo puesto que se dan cita varios factores que aumentan la probabilidad de complicaciones durante el embarazo. La deficiente nutricin de la adolescente y las malas condiciones de reposo y bienestar fsico durante el embarazo, son tambin factores de riesgo. En los embarazos adolescentes se presentan muy a menudo deficiencias en la nutricin de las chicas, ya que se produce un aumento de las necesidades en esta edad en la que an est creciendo.

Las infecciones durante el embarazo, y muy en especial la infeccin urinaria, se presentan en un mayor nmero de gestantes adolescentes. Asimismo son ms frecuentes a esta edad las infecciones de transmisin sexual, favorecidas por las circunstancias en que se desenvuelven a menudo sus relaciones, con alto riesgo de afectacin del feto y consecuencias muy graves para ste, ms todava que para la misma madre. Otra consecuencia en las adolescentes gestantes es la hemorragia durante el tercer trimestre del embarazo debido al desprendimiento prematuro de la placenta. El riesgo de parto prematuro y de muerte del feto dentro del tero aumenta con ello considerablemente. Si bien hoy da las tcnicas de asistencia a nios se han desarrollado extraordinariamente, sigue siendo indudable que el bajo peso es una de las principales causas de mortalidad y
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de serias discapacidades en la primera infancia. La mortalidad en los nacimientos entre los hijos de madres menores de 17 aos triplica la existente entre madres de 20 a 29 aos. Tambin las carencias nutritivas influyen negativamente sobre ese crecimiento de la muchacha adolescente. En adolescentes embarazadas se descubren con frecuencia sentimientos de autodestruccin, agresin hacia todo lo que represente autoridad, falta de responsabilidad o splicas desesperadas en busca de atencin y ayuda. Las madres muy jvenes sufren retrasos en sus estudios y luego tienen mayores problemas a la hora de encontrar puestos de trabajo o de integrarse en los que tenan antes del embarazo.

La mortalidad materna en sta etapa, incluso en numerosas naciones en vas de desarrollo figura dentro de las causas ms frecuentes de muerte en las adolescentes, la mayora se deben a embolia, enfermedad hipertensiva.

Algunas chicas optan por el aborto a veces clandestino que pone su vida en peligro debido a hemorragias presentadas durante el proceso.

http://www.salud.com/salud-femenina/el-embarazo-adolescente.asp

Algunas jvenes madres optan por la adopcin que les crea una gran culpa y arrepentimiento, sobre todo en etapas ms maduras de su vida.

Hay quienes deciden tener soltera a su hijo, enfrentndose a grandes carencias y dificultades. Su proyecto de vida se detiene, sufren agresiones por parte de su familia y el medio en donde viven; tienen menos oportunidades de conseguir un empleo.

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El embarazo en la adolescencia tiene unas consecuencias varias de tipo fsico, en especial en las ms jvenes, ya que siguen una dieta inadecuada a su estado y utilizan tarde o con poca frecuencia el servicio de atencin medica, lo que supone una dificultad mayor para aceptar la realidad, retraso de la primera visita, desconocimiento del tiempo de gestacin, incumplimiento del tratamiento, pasividad, falta de respaldo, depresin y dificultad en la relacin asistencial, entre otras cosas.

Podemos encontrar varias consecuencias a un embarazo en la adolescencia como:

Durante la gestacin, el parto y el postparto son mucho ms probables toda una serie de problemas que pueden afectar notablemente a la madre y al hijo. Esto ha motivado que los embarazos en la adolescencia hayan sido considerados de alto riesgo. Durante la gestacin son ms frecuentes las anemias, las alteraciones de peso, el crecimiento uterino inferior a lo normal y los abortos espontneos.

Las complicaciones durante el parto y el postparto son tambin muy importantes. La tasa de mortalidad es tambin ms elevada. Por encima de esta edad, parecen ser mucho ms relevantes diversos factores de tipo psicolgico y social. Entre los factores psicolgicos destaca el inadecuado cuidado prenatal que suelen tener estas madres.

Esta nueva situacin lleva a la adolescente a gran cantidad de problemas psicolgicos, ya que la aceptacin de ser madre o del matrimonio son grandes pasos para los que no est preparada. Esto hace que se sienta frustrada en sus expectativas de futuro. El embarazo en la adolescencia supone el inicio de un "sndrome del fracaso", ya que la adolescente suele fracasar en el logro de las metas evolutivas de la adolescencia, en terminar su educacin, en limitar el tamao de su familia, en establecer una vocacin y conseguir ser independiente.

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Tambin conlleva a problemas de autoestima y frustraciones personales y sociales. Desercin escolar, abandono o cambio de un proyecto de vida profesional. Dificultad para educar con cario al beb. Mayor riesgo de separacin, divorcio y abandono por parte de su compaero. Rechazo social si el embarazo es fuera del matrimonio y crticas si es an estando casada.

No podemos estar seguros de que estos problemas psicolgicos sean consecuencias del embarazo. Tal vez sean causas y consecuencias a la vez. O puede, incluso, que no sean ninguna de las dos cosas.

4.http://www.mailxmail.com/curso-prevencion-conocimiento-embarazo-adolescentes/consecuencias-complicaciones-

riesgos-embarazo-precoz-adolescentes

Un embarazo no planeado durante la adolescencia puede ser producto de muchos factores, que van desde el desconocimiento de la informacin sobre el funcionamiento del cuerpo, hasta una violacin

Entre los factores ms frecuentes estn: - Tener relaciones sexuales sin proteccin, es decir sin usar condn o cualquier otro mtodo anticonceptivo. - Por falta de educacin sexual, informacin u orientacin adecuada, ya que muchas y muchos adolescentes, no tienen la informacin suficiente, adecuada y oportuna, como para comprender cmo se origina un embarazo y lo que implica. - El sentirse invulnerables y que nada va a pasar, porque eso solamente les ocurre a otras. - La falta de control en las emociones e impulsos sexuales, as como la presin de amigos para demostrar que son hombres - Estar bajo el influjo del alcohol y otras drogas, que impiden actuar responsablemente.
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- La falta de valores personales, de autoestima e inseguridad, de religiosidad y el miedo al abandono del novio, por no ceder, lo que generalmente ocurre de todos modos. - El desconocimiento, desinformacin o mala informacin sobre el uso de mtodos anticonceptivos recomendados para adolescentes. - Las presiones amorosas, el acoso sexual o las amenazas de abandono, conductas que forman parte del machismo para demostrar su virilidad.

En la adolescencia, tanto la mujer como el varn tienen la obligacin de actuar en forma responsable, es decir, hacindose cargo de todos sus actos, ya que a medida que se hacen adultos aumentan tanto sus derechos como sus obligaciones.

Para un hombre, es bastante fcil y econmico evitar embarazar a una mujer y al mismo tiempo preservarse de contraer enfermedades de transmisin sexual.

Para la mujer, un acto sexual realizado a las apuradas en cualquier lugar y de cualquier manera, sin proteccin para evitar el embarazo, no es garanta de alcanzar la misma satisfaccin que el hombre y no es condicin necesaria para conservar el amor de la pareja.

Las relaciones sexuales es una consecuencia del amor y tiene que ser admitido por ambos, como el paso a una relacin ms madura y con mayor compromiso.

Una mujer debe respetarse a s misma y no convertirse en un objeto de placer, creyendo que esa es la manera ms eficaz de mantener una relacin.

A toda mujer su pareja debe merecerle confianza como para entregarse a l y tener en cuenta que el hombre que ha elegido deber ser lo suficientemente maduro psicolgicamente para asumir las consecuencias; porque todos los mtodos

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anticonceptivos pueden fracasar, principalmente cuando no se tiene experiencia; y aunque esta posibilidad sea pequea hay que tenerla en cuenta y no olvidarla.

Si una joven queda embarazada deber hablar con su pareja para compartir tal situacin y resolverla entre ambos.

El aborto para la mujer suele ser la base profunda de una depresin que puede aparecer en la adultez frente a cualquier situacin de prdida..

Los jvenes creen que un feto no es una persona, sin embargo desde la concepcin una nueva vida siente y cualquier pensamiento de rechazo que reciba comprometer su desarrollo y su futuro; y si no le permiten nacer quedar para siempre en las conciencias de sus progenitores.1

Marco Terico Conceptual Moral Perteneciente o relativa a las acciones o caracteres de las personas, desde el punto de vista de la bondad o malicia.

Que no pertenece al campo de los sentidos, por ser de la apreciacin del entendimiento o de la conciencia. Prueba, certidumbre moral

Que no concierne al orden jurdico, sino al fuero interno o al respeto humano. Aunque el pago no era exigible, tena obligacin moral de hacerlo.

Ciencia que trata del bien en general, y de las acciones humanas en orden a su bondad o malicia. Prematuro Que se da antes de tiempo.
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http://psicologia.laguia2000.com/la-adolescencia/la-adolescencia-y-el-aborto

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Dicho de un nio: Que nace antes del trmino de la gestacin. Convivencia Accin de convivir. Embarazo Estado en que se halla la hembra gestante.

Impartir Repartir, comunicar, dar. Succin Accin de succionar Dispositivo mecanismo o artificio dispuesto para producir una accin prevista Intrauterino que est situado o ubicado dentro del tero. Adolescencia edad que sucede a la niez y que transcurre desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo Aborto accin de abortar Interrupcin del embarazo por causas naturales o deliberadamente provocadas.

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Clandestino secreto, oculto, y especialmente ilegal. Irreparable que no se pueda reparar. Sexualidad conjunto de condiciones anatmicas y fisiolgicas que caracterizan a cada sexo. Influencia accin de y efecto de influir, persona con poder o autoridad para intervenir. Costumbres habito o modo habitual de obrara o proceder establecido por tradicin o por la repeticin de los mismos actos y que puede llegar a adquirir fuerza de precepto Corroborar dar mayor fuerza a la razn, al argumento o a la opinin. Beneficio bien que se hace o se recibe. Determinar Fijar los trminos de algo. Vientre Cavidad del cuerpo de los animales vertebrados, en la que se contienen los rganos principales del aparato digestivo y del genitourinario. Capacidad Aptitud, talento, cualidad que dispone a alguien para el buen ejercicio de algo. Incidencia Acontecimiento que sobreviene en el curso de un asunto o negocio y tiene con l alguna conexin. Maternidad Estado o cualidad de madre. Paternidad Tratamiento que en algunas rdenes dan los religiosos inferiores a los padres condecorados de su orden, y que los seculares dan por reverencia a todos los religiosos en general, considerndolos como padres espirituales.
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Contemporneo Existente en el mismo tiempo que otra persona o cosa. Acrecentar Mejorar, enriquecer, enaltecer. Efectos Aquello que sigue por virtud de una causa. Comunicacin Accin y efecto de comunicar o comunicarse.

Figura que consiste en consultar la persona que habla el parecer de aquella o aquellas a quienes se dirige, amigas o contrarias, manifestndose convencida de que no puede ser distinto del suyo propio. Rendimiento Producto o utilidad que rinde o da alguien o algo.

Proporcin entre el producto o el resultado obtenido y los medios utilizados. Marco Terico Referencial Riobamba, son tus hazaas de heroicos luchadores, gestas gloriosas de valor y de hidalgua, hijos ilustres que colocaron en sus sienes lauros de gloria. De su entraa surgi un hombre, ejemplo de herosmo y valor, hombre de frrea voluntad, cuyo nombre celebramos con orgullo, quienes pertenecemos al Colegio Experimental Capitn Edmundo Chiriboga Gonzlez. Naci en Riobamba el 17 de Agosto de 1917, sus padres fueron don Csar Augusto Chiriboga y la seora Romelia Mara Gonzlez, quienes confiaron la formacin de su hijo a la escuela Nicanor Larrea y al colegio San Felipe Neri, donde se incorpor como Bachiller de la Repblica. Su espritu rebelde y altivo se inclin por la carrera militar. Al graduarse de oficial, fue destinado al Batalln Andinos Cayambe del Oriente, donde permaneci cerca de dos aos para luego ser ascendido y ser trasladado al Batalln Carchi, donde se distingui como un valeroso oficial de Infantera.
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Estos mritos determinaron su traslado a la frontera sur, para reforzar el pelotn de soldados ecuatorianos que valientemente defendan la guarnicin de Chacras. El joven teniente Csar Edmundo Chiriboga Gonzlez y sus 25 hombres, sembraron la gloria en el verde infierno de la selva, y rubricaron las hazaas ofrendando su vida en defensa de la heredad territorial.

Su vida ha sido un ejemplo de gallarda y lealtad, valores que seguimos forjando en la juventud chiriboguense, para vencer con tenacidad las tinieblas de la ignorancia y la opresin.

Los hombres modernos, para ser fuertes, sabios y grandes, evocan la fuerza, la sabidura y la grandeza de quienes tremolaron por divisa el valor, el honor y la libertad.

El Colegio Capitn Edmundo Chiriboga Gonzlez, fue creado mediante acuerdo ministerial N 769 del 11 de Noviembre de 1970, como Plantel de Ciclo Bsico, iniciando sus actividades de acuerdo a los lineamientos del reglamento y a la Ley de Educacin vigente con un pensum que inclua las Opciones prcticas, naciendo as las actividades de Salud pblica, Electricidad, Mecnica automotriz, Carpintera, Sastrera, Artesana artstica, dirigidas por eficientes maestros.

CAPITULO III MARCO METODOLOGICO

Metodologa.- Conjunto de mtodos, tcnicas e instrumentos que utilizamos dentro de un proceso de investigacin.
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Mtodo.- Es el camino a seguir hasta la consecucin de un objetivo. Tcnicas Encuesta Es una tcnica que a travs de preguntas sirve para recabar informacin acerca de las variables, medir opiniones, conocimientos y actitudes e las personas. La informacin que se obtiene puede ser til para relacionar variables. Cuando la encuesta cubre toda la poblacin se denomina Censo y cuando se refiriere a una parte de ella, se la denomina encuesta muestral. La encuesta no compite con la observacin, ni con la entrevista, estas deben verse como tcnicas complementarias. Entrevista Es un reporte verbal de una persona con l in de obtener informaron primaria acerca de su conducta o de experiencias. Se hace cara a cara permite aclarar la informacin. Puede ser entendida como la conversacin que sostienen dos personas para obtener informacin. Si los objetivos de la investigacin conducen al investigador a creer la mejor fuente de informacin no le da la observacin directa de ciertos acontecimientos sino las respuestas verbales de un grupo de personas que han participado o conocen dicho acontecimiento. Observacin

Consiste en observar personas, fenmenos, hechos, casos, objetos, acciones, situaciones, etc., con el fin de obtener determinada informacin necesaria para una investigacin.

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La tcnica de observacin se suele utilizar principalmente para observar el comportamiento de los consumidores; y, por lo general, al usar esta tcnica, el observador se mantiene encubierto, es decir, los sujetos de estudio no son conscientes de su presencia. TIPOS DE INVESTIGACION

Bsica: Tambin se denomina pura, temtica, fundamental o de apoyo, sirve para formularla teora. Genera leyes tericas, principios. Descriptiva: Consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a travs de la descripcin exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recoleccin de datos, sino a la prediccin e identificacin de las relaciones que existen entre dos o ms variables.

CAPTULO IV
4. Anlisis e interpretacin de resultados 4.1 Resultados de la encuesta aplicada a los jvenes

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N 1

PREGUNTAS La familia es parte de la sociedad?

A 20

TOTAL 20

La atencin prestada por los padres ante los 17 problemas q se presentan en los jvenes influye sobre sus decisiones?

20

La seguridad que deben prestar los jvenes sobre sus decisiones influye sobre sus vidas?

15

20

La influencia dentro y fuera del hogar influye sobre la juventud?

20

20

El comportamiento en el hogar debe ser el adecuado para la formacin del adolescente?

10

20

El ambiente debe ser el adecuado en la familia?

14

20

Influye las actitudes de las personas que lo rodean?

10

20

El hogar debe manifestar las actitudes correctas?

13

20

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PREGUNTA 1

N 1

PREGUNTA A La familia es parte de la sociedad? 20

% 100

B 0

% 0

C 0

% 0

D 0

% 0

TOTAL % 20 100%

GRAFICO 1

La familia es parte de la sociedad?


100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 A % B % C % D % La familia es parte de la sociedad?

INTERPRETACION El 100% de los encuestados opinan que la participacin de la familia en la sociedad es un factor importante para el correcto desarrollo de los jvenes.

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PREGUNTA 2

PREGUNTA

% B

% C

% D

% TOT % AL

La atencin prestada por los padres ante los problemas que se presentan en los jvenes influye sobre sus decisiones?

1 7

8 5

1 0

20

10 0

GRAFICO 2

La atencin prestada por los padres ante los problemas que se presentan en los jvenes influye sobre sus decisiones?
100 80 60 40 20 0 A % B % C % D % La atencin prestada por los padres ante los problemas que se presentan en los jvenes influye sobre sus decisiones?

INTERPRETACION El 85% de los encuestados consideran que la participacin de los padres en la vida de sus hijos con llevan a un buen desarrollo de sus actitudes en el aspecto psicolgico.

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PREGUNTA 3

PREGUNTA

% B

% C

% D

% TOT AL

La seguridad que deben prestar los jvenes sobre sus decisiones influye sobre sus vidas?

1 5

7 5

2 0

20

100

GRAFICO 3
80 70 60 50 40 30 20 10 0 Series1 Series2

INTERPRETACION El 75% de los encuestados consideran que los jvenes deben prestar una seguridad adecuado para la toma de sus decisiones ya que esto repercute en los actos que se realizaran en el futuro pero tambin considero que el 20% muestra una actitud indecisa con respecto a las seguridad que se debe presentar mientras se encuentra en la etapa de la adolescencia.
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PREGUNTA 4

PREGUNTA

% C

% D

TOT AL

La influencia dentro y fuera del hogar influye sobre la juventud?

20

100 0

0 0

20

10 0

GRAFICO 4
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Series1 Series2 Series3

INTERPRETACION El 100% de los encuestados opinan que la influencia que se muestra tanto en el hogar como fuera del influye en la juventud ya que es una etapa complicada tanto como para el adolescente como para sus padres.

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PREGUNTA 5

PREGUNTA

% B

% C

% D

% TOT AL

El comportamiento en el hogar debe ser el adecuado para la formacin del adolescente?

1 5

3 5

1 0

5 0

20

10 0

GRAFICO 5

50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Series1 Series2

INTERPRETACION El 50% de las personas encuestadas opinan que tal vez un comportamiento adecuado influye en la juventud.
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PREGUNTA 6 N PREGUNTA A % B % C % D % TOT AL 6 El ambiente debe ser adecuado en la familia? 6 3 0 1 4 7 0 0 0 0 0 20 10 0 %

GRAFICO 6

El ambiente debe ser adecuado en la familia?


70 60 50 40 30 20 10 0 A % B % C % D % El ambiente debe ser adecuado en la familia?

INTERPRETACION El 70% de los encuestados opinan que el ambiente que asume la familia durante la adolescencia del joven influye sobre el ya que este medio de crianza debe ser el mejor para una buena educacin.

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PREGUNTA 7

PREGUNTA

% B

% C

% D

% TOT AL

Influye la actitud de las personas que lo rodean?

1 0

5 0

1 5

3 5

10

10 0

GRAFICO 7

Influye la actitud de las personas que lo rodean?


50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 A % B % C % D % Influye la actitud de las personas que lo rodean?

INTERPRETACION El 75% de los encuestados se muestran indecisos sobre las actitudes de las personas que conviven diariamente con el joven.

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PREGUNTA 8

PREGUNTA

% B

% C

% D

% TOT AL

El hogar debe manifestar 1 las actitudes correctas? 3

6 5

1 0

2 5

10

10 0

GRAFICO 8

El hogar debe manifestar las actitudes correctas?


70 60 50 40 30 20 10 0 A % B % C % D % El hogar debe manifestar las actitudes correctas?

INTERPRETACION El 65% opinan que las actitudes asumidas por el joven debes ser las adecuadas para la formacin que se debe prestar en el hogar.

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4.2 Resultados de la entrevista aplicada a los jvenes

PREGUNTAS

RESPUESTAS

La educacin recibida tanto en el hogar, como fuera de este tiene influencia en los jvenes?

Muchas veces se presentan una mala educacin recibida en el hogar ya que los jvenes muestran actitudes inadecuadas o mal comportamiento con las personas que lo rodean si se imparte una mala educacin esto repercute en su vida ya que las decisiones que sern tomadas por los jvenes pueden ser o no las correctas.

Es necesario que los hijos contribuyan en una correcta formacin de la familia?

Hay veces en que los padres no prestan la atencin correcta a los problemas que vive da a da los jvenes ya que tal vez los consideren como minsculos pero los jvenes no los consideren de esa manera. Adems se debe mostrar una participan u opinin activa por parte de los jvenes en la familia ya que ellos tambin muestran un rango de participacin en ella.

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Las jvenes sufren perjuicios durante su embarazo?

Se puede considerar que una joven sufre varios prejuicios que afectan directamente a ella y tambin al bebe ya que se opina de una manera que puede ser correcta o no y sin darse cuanta estamos mostrando una discriminacin a la joven embaraza que trata de acoplarse en el estado que se encuentra porque un embarazo tiene varias consecuencias y quien las sufre son la pareja involucrada en esta situacin.

De aquella educacin depende el futuro de sus hijos?

Si la educacin recibida es la adecuada podremos esperar un buen futuro para quien la recibi ya que esta se har presente durante el desarrollo de su vida en otras palabras en su futuro como jvenes y en lo posterior como profesionales.

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4.3 Resultados de la observacin

N 1

PREGUNTA La adolescencia debe vivirse de acuerdo a su edad?

OBJETO OBSERVADO Si el adolescente se encuentra asumiendo cosas que no son para su edad se muestra en peligro su vida ya que puede incluso caer en vicios que en lo posterior se ver afectado directamente hacia el adolescente pero tambin a las personas que conviven diariamente con l.

OBSERVACIONES

El embarazo causa trastornos en la vida de la joven?

La joven embarazada sufre varios trastornos en su vida estudiantil y tambin en su vida social ya que existe el racismo a las jvenes que se encuentran embarazadas a tan

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corta edad. Pueden sufrir trastornos psicolgicos. 3 El convivir afecta en el desarrollo de la persona? El convivir en el que se desarrolla el adolescente no afecta en lo total a la persona per si afecta en el comportamiento asumido por el adolescente.

Conclusiones: El aborto en las jvenes se est convirtiendo en algo muy comn; para que una joven se encuentre embarazada influye la familia, los amigos; en general las personas que la rodean, su entorno social y dems. El ambiente familiar afecta al comportamiento en la joven, sus decisiones y sus deberes como miembro de la sociedad y como miembro de una familia La influencia en el hogar como fuera del afecta a los jvenes, en su modo de vida La madurez que representa la joven ante esta situacin, debe ser la correcta para evitar cualquier tipo de errores Recomendaciones:

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Los padres deben procurar dar la atencin adecuada a la joven que se encuentre en una edad en la que pueden tener varios problemas Los jvenes deben conocer de mejor manera a sus amigos ya que los amigos pueden tener diferentes actitudes frente a varios problemas. Los padres deben proporcionar la ayuda y amistad con sus hijos al igual que debe haber armona en la familia La familia en conjunto debe colaborar en el hogar y no debe haber una constante desunin en la familia lo cual llevara al fracaso la educacin de sus hijos Tema: Los padres dan la atencin adecuada a la joven que est en una edad en la que puede tener problemas en el Colegio Chiriboga.

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