Departamento de Matemtica Gua de Seleccin Mltiple Contenido: ngulos Nombre: 1.

Si es un ngulo agudo, entonces el ngulo <COB es: A) agudo B) recto C) obtuso D) extendido E) completo 2. Cul de las siguientes opciones es siempre verdadera? A) La suma de un ngulo agudo con un ngulo obtuso resulta un ngulo extendido B) La mitad de un ngulo obtuso es un ngulo recto C) La suma de un ngulo obtuso con un ngulo extendido resulta un ngulo completo D) La suma de dos ngulos rectos con un ngulo extendido resulta un ngulo completo E) La suma de dos ngulos agudos resulta un ngulo recto 3. En la figura, = 3 y = 2, entonces 2 = A) 120 B) 60 C) 45 D) 30 E) 15 Curso: 4 medio

2010

4. En la figura, <a = 4x + 10. Cul es la medida del ngulo a? A) 50 B) 60 C) 100 D) 120 E) 210

5. En la figura, cul es la medida del ngulo <COB? A) 32 B) 64 C) 96 D) 128 E) 160

6. En la figura, cul es el complemento del ngulo COB? A) 18 B) 32 C) 36 D) 54 E) 58

7. En la figura, si + = 250 y + = 270, entonces = A) 110 B) 90 C) 70 D) 50 E) 30 8. En la figura, se cumple que = y = . Si las rectas L1 y L2 no son perpendiculares, entonces + 4 + 2 + 5 = A) 180 B) 360 C) 720 D) 1.080 E) ninguna de los valores anteriores 9. En la figura, cul es el valor del ngulo A) 48 B) 72 C) 96 D) 144 E) 288 uu uu ur ur 1 10. En la figura, los puntos B, O y A son colineales, BOD = COA y OC OD Cul es el valor del 2 ngulo AOC? A) 15 B) 30 C) 45 D) 60 E) 75 uu u u ur ur 1 1 11. En la figura, si OA OD , BOA = COB = DOC , entonces el ngulo COA mide 3 2 A) 9 B) 15 C) 30 D) 45 E) 60 x ? 6

12. El complemento de un ngulo es igual al doble de dicho ngulo. Cunto mide ? A) 60 B) 45 C) 30 D) 20 E) 15 13. El suplemento de un ngulo 3 es 60. Cunto mide ? A) 120 B) 90 C) 60 D) 40 E) 20 14. Si y 5 son ngulos suplementarios, entonces en funcin de 5 es: A) 90 5 B) 5 90 C) 180 5 D) 5 180 E) 180 + 5 15. El complemento de 2 30 ms el suplemento de 10 es igual a: A) 310 3 B) 290 3 C) 250 3 D) 230 3 E) 200 3 16. El complemento del complemento de 20 es: A) 0 B) 70 C) 70 D) 110 E) 20 17. El suplemento del complemento de 30 2 es: A) 30 2 B) 60 2 C) 90 2 D) 120 2 E) 150 2 18. La semidiferencia entre el complemento de 2 50 y el suplemento de 10 es: A) 20 2 B) + 25 2 C) 25 2 D) + 25 2 3 15 E) 2

19. En la figura, AB // CD. Entonces, la clasificacin del ngulo corresponde a un ngulo A) agudo B) recto C) obtuso D) extendido E) completo 20. Si en la figura, AB // CD, entonces cunto mide ? A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 E) 35 21. En la figura, sean L1 // L2 // L3 y L4 // L5 // L6. Cul es el valor de <x + <y + <z? A) 240 B) 260 C) 280 D) 290 E) 300

22. Si en la figura, L1 // L2 y L3 es transversal, entonces cul es el valor del ngulo x? A) 30 B) 60 C) 120 D) 130 E) 150 23. Si en la figura, L1 // L2, y AC EB, entonces el valor de x es A) 40 B) 70 C) 90 D) 100 E) 110

24. En el tringulo BED de la figura, el valor del ngulo x es: A) 19 B) 23 C) 29 D) 58 E) 116

25. En el GHI de la figura, la medida del <x es A) 45 B) 75 C) 135 D) 150 E) 210

26. El valor de en el DEF de la figura, con G perteneciente a DE, es A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 E) 70 27. Si en la figura, <CAB = <CBA y + = 250, el valor del ngulo x es: A) 70 B) 100 C) 110 D) 140 E) 150 28. Si en la figura, AB BC, entonces cul es valor de x? A) 9 B) 11 C) 17 D) 36 E) 53 29. En la figura, el <ABC = 90, entonces cul es el valor del ngulo x? A) 18 B) 54 C) 72 D) 108 E) 162 30. Segn sus lados y segn sus ngulos el tringulo ABC de la figura, es A) escaleno y acutngulo B) escaleno y rectngulo C) issceles y acutngulo D) issceles y obtusngulo E) issceles y rectngulo

31. En la figura, ABC equiltero y BDC rectngulo issceles, cul es la medida del <x? A) 45 B) 60 C) 75 D) 105 E) 135 32. En la figura, el DEF es equiltero y el ABC es issceles de base AB. Si el <ACB = 40 y DE // AB, entonces la medida del ngulo x es: A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80

33. En la figura, el ABC es issceles de base AC y el BDC es rectngulo issceles. Si <ABC : <CBD = 2 : 3, entonces el <ACD mide: A) 30 B) 45 C) 75 D) 120 E) 160 34. En la figura, el ABC es issceles de base BC, el ABD es issceles no equiltero de base AD y AD es bisectriz del <CAB, entonces cul(es) de las siguientes aseveraciones es (son) verdadera(s)? I) CA = BD II) BE es bisectriz del <ABD. III) AE es altura del CAB A) Slo I B) Slo II C) Slo I y III D) Slo I y II E) I, II y III 35. En la figura, el ABC es equiltero, CE es altura y DB AC, entonces el ngulo x mide: A) 60 B) 75 C) 90 D) 100 E) 120

36. Sea un ngulo. Si el triple de es un ngulo agudo, entonces puede tomar el(los) valor(es): I) = 28 II) = 14 III) = 31 Es (son) verdadera(s): A) Slo I B) Slo II C) Slo I y III D) Slo I y II E) I, II y III 37. Cul es la medida del <x en la figura? A) 110 B) 75 C) 65 D) 60 E) 55 38. En la figura, L1 // L2. Luego, el valor del <x es: A) 60 B) 70 C) 80 D) 100 E) 120

39. En el ABC de la figura, AC = BC. Cul es la medida del <x? A) 30 B) 60 C) 75 D) 80 E) 150 40. Si es la mitad de en la figura, entonces = A) 30 B) 45 C) 60 D) 75 E) 85 41. En la figura, L es una recta, <x + <y = 120, <z + <v = 90 y <x = <v. Cul es el valor del <x? A) 15 B) 75 C) 100 D) 105 E) 150

42. En la figura, L1 // L2, L3 // L4 y + = 50. Entonces, el suplemento de es: A) 25 B) 50 C) 90 D) 130 E) 155

43. En la figura, si + = y = 2, cunto mide ? A) 30 B) 45 C) 60 D) 90 E) 120 44. En la figura, si el tringulo ABC es rectngulo en A y + = 120, entonces + = A) 90 B) 120 C) 140 D) 150 E) 160 45. En la figura, AB // L. Cul es el valor de + ? A) 105 B) 120 C) 130 D) 150 E) 175

46. Si el tringulo ABC de la figura, es rectngulo en C, entonces el complemento del <x mide: A) 22 B) 34 C) 36 D) 44 E) 46 47. El valor de en el DEF de la figura, con G perteneciente a DE, es A) 20 B) 30 C) 80 D) 100 E) 120

48. En el tringulo ABC de la figura, se traza la transversal DE. Cunto mide el ngulo x? A) 63 B) 70 C) 103 D) 117 E) Ninguna de los valores anteriores

49. En la figura, <DAB = <ABC. Entonces, el <x mide A) 80 B) 100 C) 110 D) 120 E) 140

50. En la figura, L es recta y = 54. Entonces, cul(es) de las expresiones siguientes es (son) igual(es) al triple de ? I) + II) 2 III) 180 2 A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo II y III E) I, II y III 51. Cunto mide el <x en el MNL? A) 60 B) 40 C) 30 D) 20 E) 10 52. De acuerdo a la informacin suministrada en la figura, cul es la medida del <x? A) 110 B) 120 C) 150 D) 160 E) 170

53. En el tringulo ABC de la figura, = 2, = 2, = 40 y = 70. Cunto mide el <x? A) 40 B) 60 C) 70 D) 130 E) 140 54. En el tringulo ABC de la figura, AE y CD son bisectrices de los ngulos CAB y BCA, respectivamente. Entonces, el ngulo x mide A) 168 B) 158 C) 146 D) 68 E) 36 55. En el ABC de la figura, si M es punto medio de AB y <BCM = <MBC = 30, entonces el <BCA mide: A) 120 B) 100 C) 90 D) 80 E) 60 56. En el tringulo ABC de la figura, rectngulo en C, CD AB y AE es bisectriz del <A. Si <DFA = 57, entonces la medida del <ABC es A) 24 B) 26 C) 28 D) 34 E) 57 57. Si el triple del complemento de ( 30) es igual al suplemento de ( 40), entonces mide: A) 25 B) 70 C) 80 D) 100 E) 155 58. En la figura, L1, L2, L3 y L4 son rectas tales que L3 // L4 y L3 es bisectriz del ngulo obtuso formado por L1 y L2. La medida de x es: A) 20 B) 30 C) 50 D) 60 E) 70

59. En un tringulo ABC, uno de sus ngulos interiores mide 20 ms que el otro, pero 35 menos que el tercero. Cul es el complemento del menor? A) 25 B) 35 C) 55 D) 65 E) 75 60. En el tringulo ABC de la figura, el ngulo es igual a A) 2 + B) 2 C) + D) 2 E) 61. En la figura, AD // CB. Se puede determinar que AB es bisectriz del <DAC si: (1) ACB rectngulo en C. (2) <DAB = 45 A) (1) por s sola B) (2) por s sola C) Ambas juntas, (1) y (2) D) Cada una por s sola, (1) (2) E) Se requiere informacin adicional 62. En el PQR de la figura, se puede determinar que el PQR es, a lo menos, issceles si: (1) PS = QT 1 (2) R QRP = R PQR = 36 2 A) (1) por s sola B) (2) por s sola C) Ambas juntas, (1) y (2) D) Cada una por s sola, (1) (2) E) Se requiere informacin adicional 63. En la figura, L1 // L2 si: (1) + = 180 (2) + = + A) (1) por s sola B) (2) por s sola C) Ambas juntas, (1) y (2) D) Cada una por s sola, (1) (2) E) Se requiere informacin adicional

64. En la figura, se puede determinar el valor de si: (1) AC // BD (2) 7 = 2 A) (1) por s sola B) (2) por s sola C) Ambas juntas, (1) y (2) D) Cada una por s sola, (1) (2) E) Se requiere informacin adicional 65. El ABC de la figura es rectngulo si: (1) <CAB = <ABC (2) <BFA = 135; AD y BE son bisectrices de los ngulos A y B, respectivamente. A) (1) por s sola B) (2) por s sola C) Ambas juntas, (1) y (2) D) Cada una por s sola, (1) (2) E) Se requiere informacin adicional

Claves: 1. A 9. A 17. D 25. B 33. E 41.E 49. C 57. C

2. D 10. B 18. C 26. A 34. B 42. A 50. D 58. C

3. A 11. E 19. A 27. D 35. D 43. D 51. C 59. E

4. E 12. C 20. E 28. E 36. E 44. C 52. E 60. C

5. C 13. D 21. A 29. B 37. C 45. D 53. C 61. B

6. D 14. C 22. B 30. D 38. C 46. A 54. C 62. D

7. D 15. A 23. B 31. C 39. C 47. D 55. A 63.C

8. D 16. E 24. C 32. B 40. A 48. E 56. B 64. B