Doceava

Sesin Extraordinaria Consejo de Federacin A fecha 11 de Junio de 2012, en Santiago de Chile, en la sala M1 del Campus San Joaqun, se desarrolla la doceava sesin extraordinaria del Consejo de Presidentes 2012. Se abre la sesin a las 18.53 hrs. Tabla: 1) Proceso de Reforma Interna Se encuentran presentes los siguientes centros de estudiantes: Agronoma, Arquitectura, Ciencias Biolgicas, College, Comunicaciones, Construccin Civil, Derecho, Diseo, Enfermera, Historia, Ingeniera Civil, Administracin y Economa, Letras, Educacin de Prvulos, Pedagoga, Psicologa, Sociologa, Teologa, Trabajo Social, Odontologa Un total de 20 de 32 Centros de Estudiantes. Se encuentran presentes los siguientes consejeros territoriales: Reginald Horn, Benjamn Fernndez, Pedro Arias, Jaime Alcorta, Andrea Urbina, Nicols Tagle, Jaime Varas, Anastasia Urcola, Magdalena Ros, Rodrigo Avils, Dmaso Jara, Juan Cristbal Labb, Juan Carraha, Oscar Prohens, Andrs Couble, Joaqun Zavala, Ignacio Urza, Alondra Carrillo, Cecilia Veas, Rodrigo Silva, Jos Ignacio Yez, Paula Covarrubias, Florencia Prez, Constanza Ambrus. Un total de 23 de 30 Consejeros. Se encuentran presentes, de la FEUC: Noam Titelman, Rodrigo Echecopar, Francisco Fuenzalida, Jos Vidal, Emilia Malig, Valentina Latorre. Se encuentra presente Carolina Prez, Consejera Superior. 1. Proceso de Reforma Interna Carolina Prez expone sobre el trabajo de la comisin de la reforma interna, que hizo el trabajo de reducir las mociones. Seala: La primera sesin fue el viernes 8 de junio en la oficina de SJ. Eduardo Toro llev las mociones impresas y cortadas y se separaron por temticas. Se leyeron y se separaron todas las mociones. Hicimos 2 planillas en conjunto con el nmero de mociones por territorio y su catalogacin, por ejemplo transparencia, instancias colegiadas. Las que se repiten ms en espritu fueron las que quedaron. La segunda sesin fue el domingo a las 10 en la oficina de la FEUC. Separamos las mociones por temtica, vimos cules fueron los espritus que ms se repetan y quedaban. Despus de redactar todas la mociones se dividieron en grupos viendo las mociones y se fue revisando si es que se tenan dudas. No hubo mayores disensos y se logr llegar a acuerdo. Despus de quedar redactadas se ordenaron. A las 14 hrs. se procedi a votar por las mociones.

 Alondra Carrillo lee la Mocin 1 sobre la transparencia y uso de recursos. Joaqun Zavala lee la Mocin 2, sobre eleccin de autoridades. Alondra Carrillo comenta que las mociones se pueden aprobar o rechazar, y que hay otras que adems de aprobarse y rechazarse cambia la modalidad. Joaqun Zavala seala que la cantidad de mociones de transparencia eran 12 y de autoridad tambin eran 12. Por eso se defini que se separarn los temas. Alondra Carrillo comenta que cuando haba participacin, se dividieron las mociones por disenso. Dmaso Jara lee la Mocin 3 que es sobre eleccin de autoridades. Carolina Prez comenta que sobre la mocin 5 no pusieron A, B, C y D. Nos gustara discutir un da ms como comisin aquellas mociones que se dividen en A, B, C y D, porque se dividen los votos de las personas en los que quieren elegir en el proceso. Lo conversamos con la comisin para plantearlo ac. Guillermo Araya pregunta que si en la mocin 5 entran solos los acadmicos, porque eso fue lo que sali en el territorio. Carolina Prez dice que fueron fieles a lo que decan las mociones y lee la mocin 6 sobre instancias colegiadas y transparencia. Alondra Carrillo lee la mocin 7 sobre instancias colegiadas. Dice que hay 2 detalles, sobre que en el apruebo hay otros votos y que no se quiso presupuestar que hayan otros estamentos en la mocin. Joaqun Zavala lee la mocin 8 sobre uso de espacios. En esta temtica se podan encontrar 2 posibles mociones, pero se dej una de lado. Dmaso Jara lee la mocin 9 sobre el claustro. Carolina Prez comenta que el claustro hablaba a nivel global sobre el gobierno universitario y tambin se habl de claustro como encuentros internos. Cuando hablamos de claustro tomamos la que se repeta ms. Carolina Prez lee la mocin 10 de comits curriculares. El comit es una instancia colegiada, pero por la repeticin era necesario una mocin particular. Joaqun Zavala dice que en ni una mocin deca que fuera vinculante con voz y voto, por eso qued abierta. Alondra Carrillo lee la mocin 11 sobre subcontratacin. Javiera Contreras comenta que no se entiende lo que significa empleadores.

 Dmaso Jara dice que la universidad debe apuntar a ciertas reas bsicas que debe cumplir. Carolina Prez dice que se hablaba del sueldo tico, de una organizacin triestamental para velar por los derechos, pero la mocin no responda a lo general, as que tuvimos que apuntar a eso, de velar por los derechos de los empleados. Joaqun Zavala lee la mocin 12 sobre organismo de financiamiento. Es bastante clara y haban 2 mociones sobre ese tema. Dmaso Jara lee la mocin 13 en relacin a la evaluacin docente. Comenta que si la universidad debiera publicar las evaluaciones o no. Nos dimos cuenta que la mocin de espacios pblicos tena menos repeticin y qued la mocin de publicar las encuestas Carolina Prez lee la mocin 14 de postgrado. Haba una mocin de postgrado, pero en otras mociones se planteaba al postgrado, as que se consider dejarla. La ltima que no qued que era sobre hacer transparentes las decisiones de infraestructura y uso de recursos. Alondra Carrillo dice que los contratos ya incluyen el respeto a los derechos laborales. Pero dice que no sali ese tema. Dmaso Jara comenta que lo que podran haber hecho era una mocin nueva al respecto. Carolina Prez seala que a lo que se apost es que se repeta en espritu el fin a la subcontratacin. La de postgrado estaba en muchas otras mociones. Rodrigo Silva pregunta cul fue el criterio de repeticin. Alondra Carrillo dice que segn rectora los subcontratados son miembros de la universidad. Carolina Prez dice que en esta mocin hay que poner la palabra subcontratados o trabajadores tanto contratados como subcontratados. Joaqun Zavala cambi en la mocin 11 y puso personas que trabajan dentro de ella. Carolina Prez comenta que qued muy contenta con el trabajo de la comisin. Explica que si uno se mete en cada pestaa aparece la justificacin de cada mocin. Francisco Fuenzalida explica el plan de difusin que se quiere llevar a cabo como Consejo de Federacin. La idea es lograr hacer una difusin potente, haciendo esfuerzos en conjunto. Hay difusin web y difusin fsica. Se va a sacar hoy lunes un newsletter. Vamos a hacer 3 prezi, el primero ya sali sobre el proceso en general. Toda la informacin estar centralizada en www.consejerosuperior.cl. Hoy les mandamos un mail a los movimientos polticos sobre las 3 mociones prioritarias a aprobar. Estamos en proceso de hacer videos cortos de 15 segundos que invitan a participar del proceso y de cada una de las mociones. Vamos a hacer un debate de los movimientos polticos a travs de twittcam. Son 3 personas por movimientos porque estar dividido en espacio. Estamos sacando afiches digitales, que ejemplifican el espritu de la mocin. Estamos

recolectando columnas de opinin para la pgina de la Consejera Superior se envan a opinion@feuc.cl y se publicarn. Carolina Prez invita a que todos participen de esta difusin y a tener discusiones de fondo sobre las temticas. Francisco Fuenzalida dice que vamos a hacer un reportaje sobre la fase siguiente. Sobre quienes participarn de rectora. Tambin agrega que hay una difusin fsica, a travs de PVC, afiches impresos, pasquines, pasar por salas, pintatn este sbado. Hay que mandarle un mail a Rodrigo Echecopar para coordinar la pasada por salas. Marcela Aguero comenta que no es bueno pasar por salas porque ya estn saliendo de clases en Qumica. Reginald Horn dice que en derecho salen de clases este viernes. Rodrigo Echecopar comenta sobre qu significara hacer un plebiscito, lo que significa $1.500.000 adems del tiempo, ya que los estatutos de la federacin dice que el TRICEL se debe conformar antes de 15 das hbiles de la votacin y habran muchas carreras sin clases. Adems no permite plebiscitos electrnicos, solo se debe hacer con papel y urna. No se cierra la posibilidad de plebiscito en urna, porque se puede incluir a final de ao, tras el trabajo con la comisin del Consejo Superior. El ao pasado se hizo una plataforma electrnica y que es fcil porque son 12 mociones. Como federacin nos comprometemos a subir una plataforma digital para que las carreras las puedan utilizar. Guillermo Araya dice que hablaron este tema en su consejo y viendo los inconvenientes del plebiscito sobre costos, consideran una votacin ponderada. Pero sali que la directiva se poda abstener sobre la decisin de los territorios. Constanza Ambrus no est de acuerdo en un plebiscito. No est de acuerdo sobre el qurum, ya que debe ser una decisin a nivel de universidad. Se debe respetar la autonoma de eleccin de cada carrera, pero se debe pedir un qurum mnimo de un 50% Csar Barrientos felicita sobre la reduccin de las mociones, pero dice que se qued con la discusin del consejo pasado, sobre que una reforma interna debe tener el apoyo de todos los estudiantes de la universidad. Se debe estandarizar la forma. La posibilidad de que existan veedores en otros territorios, tanto de la FEUC como de otras carreras. El costo de tiempo y qurum no puede ser decisivo, para definir un criterio de reforma. Pablo Aguirre dice que hicieron un consejo en Agronoma, en lo que estaban de acuerdo que todos deben participar. Dada la realidad de la carrera es imposible hacer un plebiscito interno y pidieron que se corriera la fecha. Cristbal Millard rescata lo que dice Csar, sobre el proceso de reforma interna que debe congregar a la mayor cantidad de estudiantes de la UC y que sea representativo. Anastasia Urcola dice que en Agronoma les importa que participe la mayor cantidad de personas. Dice que va a ser difcil por los exmenes y se pens en correr la fecha de votacin.

 Alondra Carrillo sobre la legitimidad de llevar o no la votacin en los territorios, se debe estandarizar las formas en los territorios. En las carreras se deben hacer plebiscitos. Jos Toms Labarca dice que le huele raro porque hay intereses personales, porque es distinta la forma de cada carrera y de la federacin para votar. No representa ni una transparencia el proceso de votacin. Creemos que debe ser a travs de voto ponderado con la mayor cantidad de participacin posible Andrs Couble dice que al haber voto ponderado nos da la libertad de votacin para que voten ms personas. Pedro Arias dice que est de acuerdo con Andrs Couble y que cada carrera tiene realidades distintas. En mi carrera se puede hacer con plataforma online. Por ser ponderado no se debe creer que sea menos democrtico, adems hay tema de tiempo. Cada territorio pueda elegir y no amarrarlos. La forma ms democrtica es va plebiscito por carrera. Cristbal Otero pregunta por los plazos de plebiscito a nivel universidad. Rodrigo Echecopar responde que son 3 semanas, o sea a fines de junio o si no tendra que ser en agosto. Jaime Varas dice que la mejor opcin es un plebiscito, pero por tema de tiempo no da el ancho para actuar. Pero la votacin ponderada da la libertad para el espacio de votacin. Constanza Ambrus los delegados son votados democrticamente y los de las asambleas no. Francisca Acevedo comenta que lo ms prctico es que sea voto ponderado porque cada territorio sabe cul es la mejor forma de votacin. Para m no es menor el tema de los recursos. Dice que el Rector nos plantea esta propuesta y que hay ventanas que se pueden cerrar si es que no se amarran los procesos. Alondra Carrillo dice que en este momento lo mejor es un voto ponderado. Pero los que son parte de Crecer dicen que es mejor un plebiscito a nivel de universidad. La idea es que los niveles de participacin aumenten. Paula Covarrubias aclara la postura de su movimiento sobre hacer un plebiscito a nivel universitario. Pero entiende sobre lo que piensa la mayora de sacarlo rpido, que sea caro, pero que el tema merece que sea con plebiscito. Oscar Prohens comenta que entiende lo que dice la FEUC sobre los tiempos. Sera bueno que cada carrera se la juegue para tener un 50% +1 para darle ms fuerza, porque si vota menos estudiantes no le da peso y hay que involucrar a los estudiantes. Carolina Rocha seala que encuentra nefasto llevar a cabo un consejo de delegados para trabajar este tema, porque no te da todas las perspectivas y tienen tendencias propias. Se debe normalizar la votacin y que no sea con voto de consejo de delegados.

 Rodrigo Echecopar plantea sobre los votos de la directiva que no lo hemos discutido, pero que no es algo a lo que nos cerremos como Federacin. Se pueden abrir espacios de compromisos desde los CCAA/EE. Sobre los veedores, dice que hay confianza en los representantes. Aborda el plebiscito electrnico en las distintas carreras y que como federacin se garantiza esa plataforma. Constanza Ambrus pregunta sobre si hay qurum mnimos. Rodrigo Echecopar dice que hay cierta autonoma de territorios. Constanza Ambrus dice que hay que asegurar la decisin de la universidad. Rodrigo Echecopar pregunta sobre si las carreras harn plebiscitos. Oscar Soto, Construccin Civil, comenta que si se quieren democratizar los espacios de la universidad, insta a que sea a travs de plebiscitos. Nicols Tagle propone una idea sobre que en los carteles se ponga el qurum. Dmaso Jara dice que queremos mayor participacin, tiene muchos peros a los consejos de delegados y que no se puede mandatar a nadie, pero debe haber un consenso sobre la votacin. Hay que comprometerse y que sea ms democrtico. Rescata la preocupacin la plataforma web y es buen mecanismo para algunos territorios. Enzo, de sicologa, pregunta que los que no tienen consejos delegados. Pregunta si se est condicionando la forma de votacin. Juan Carraha pregunta sobre la informacin de quienes votan. Jos Antonio Zavala pregunta si se puede ver el tema de las listas, porque College se repiten los alumnos. Francisco Fuenzalida aclara que las listas nos las conseguimos con la DAE y si es con plataforma web se ingresa con el usuario UC. De aqu al otros lunes estar la plataforma. Alondra Carrillo dice que es un descaro que las carreras que piden 50% de qurum lo hagan a travs de consejos. Estamos federados y los invita a hacer ms democrticos. Carla Germani pregunta si se puede dejar para el 2do semestre el plebiscito general. Oscar Prohens dice que la plataforma web es muy bueno para alcanzar qurums. Insto a tener qurums altos y para usar la fuerza de los estudiantes. Responde a Alondra y le dice que si le gustan los plebliscitos universales esos tambin requieren un 50% + 1. Carolina Caballn dice que se arruina el proceso si es que es por voto ponderado porque por sus estatutos debe ser por consejo de delegados. La representatividad se ve afectada. Plebiscito es la mejor forma de representacin.

 Rodrigo Echecopar dice que como FEUC hemos querido abrir opciones y no busca cerrar opciones. La plataforma estar abierta para todas las carreras, pero no se cierra para los estudiantes de odontologa. Dice que se puede hacer lo mismo con Biologa. Sobre el plebiscito en agosto, no podra ser la primera semana. Lo que plantemos en un principio depende de lo que hemos hablado con el Rector, sobre la comisin de trabajo y de tener una respuesta de parte de ella y que no se alargue al infinito. Esta es una discusin muy profunda y estamos abiertos a que se vote sobre temas que no han quedado zanjados. Queremos llamar a que se vote sobre esas temticas que no han quedado zanjadas. Considerando que no hay consenso vamos a votar. Ariel Azar dice que van a hacer un plebiscitos y dice que los qurum son de . Hace una acotacin sobre plataforma y de que las ocupen solo las carreras que la utilizarn para no crear confusiones. Rodrigo Echecopar pide que dentro de los prximos das pide que le enven la forma de votacin y si utilizarn o no la plataforma web. Se pasa a votar si el proceso de reforma interna se vota a travs de plebiscito universal o voto ponderado:
CCEE Agronomia Arquitectura Arte Ciencia Poltica Ciencias Biolgicas College Comunicaciones Construccin Civil Derecho Diseo Enfermera Esttica Fsica Geografa Ponderado Universal Abstiene Ausente 1 1 1 1

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1 1 1 1

Historia Filosofa Ingeniera Civil Administracin y Economa Letras Matemticas Medicina Msica Educacin de Prvulos Pedagoga Psicologa Qumica Sociologa Actuacin Teologia Trabajo Social Villarrica Odontologa Consejeros Territoriales Ignacio Abarca Reginald Horn Benjamn Fernandez Pedro Arias Jaime Alcorta Andrea Urbina

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Nicols Tagle Jaime Varas Anastasia Urcola Magdalena Ros Sofa Uriarte Rodrigo Avils Dmaso Jara Juan Cristbal Labb Vanessa Prez Juan Carraha Oscar Prohens Andrs Couble Joaqun Zavala Ignacio Urza Cristbal Millard

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1 1 1

1 1 1 1 1

1 1

Alondra Carrillo Cecilia Veas Rodrigo Silva Jose Ignacio Yaez Paula Covarrubias Florencia Prez Ana Acua Gregorio Pea Constanza Ambrus

1 1

Directiva+CS Presidente 1er Vicepresidente 2do Vicepresidente Secretaria General 1er Secretario Ejecutivo 2da Secretaria Ejecutiva Consejera Superior

1 41 10

16

41 voto ponderado 10 plebiscito universal 2 abstenciones Noam Titelman agrega sobre la relevancia de que esta campaa sea de la universidad y no de la FEUC. Este trabajo tenemos que hacerlo en conjunto y para eso podemos facilitar herramientas. Hay algunas carreras que van a ser ms complicadas y otras no. Es importante saber con claridad cundo se va a votar en cada carrera y se pueden coordinar las votaciones. Ojal aprovechen esta oportunidad. Para todos los representantes es una oportunidad donde los estudiantes puedan participar an ms. El tpico alegato para todos los movimientos es que solo aparecen en elecciones y ac hay una oportunidad donde los movimientos se desplieguen. Plantea de que algunas mociones van a ser ms importantes para algunas carreras y movimientos. La idea es que nos informen en qu estn y que nos inviten a participar y tenemos mucha papelera para ayudarlos. Ms que entrar en debate, debemos encontrarle lo positivo, el auto ponerse metas ayuda a generar mayor participacin. Sobre los consejos de delegados se le podran entregar mayor participacin a los estudiantes. Francisco Fuenzalida comenta sobre la inquietud de ampliar los plazos. Ya est fijado hasta el 20 de junio, porque despus salen de clases. Desde la FEUC haremos un mapa sobre las carreras con fechas y modo de votacin, para hacer un afiche centralizado de votacin. Rodrigo Silva pregunta sobre tener claridad sobre el trabajo con Rectora y al pleno pregunta sobre la efectividad real sobre la mesa de trabajo para hacer cambios. Tambin le surge la inquietud sobre

ciertos temas y nos da un plazo de 5 aos. Ojal estas discusiones no se den solo ac, sino que entre los estudiantes. Tenemos que tener en cuenta sobre las decisiones del Rector. Cul es la posibilidad real de cambios a travs de una mesa de dilogo, y la necesidad de tener presin por parte de los estudiantes. Montserrat Jimnez dice que van a hacer plebiscito. Eduardo Toro pide 2 das ms del proceso de votacin. Juan Carraha pide que sea hasta el 25 de junio porque hay actividades de cambios de estatutos en College. Jos Toms Labarca comenta que sobre la fecha que sea hasta el 22 porque no se puede ocupar internet en clases y salen el 21. Alondra Carrillo dice que no se puede aplazar porque hay un encuentro interno. Les acomoda hasta el 25. Carolina Caballn comenta que sobre las inquietudes de Rodrigo Silva, sobre el trabajo con las autoridades. Es importante tener un consejo sobre el trabajo o una hoja de ruta sobre cmo nos vamos a plantear ante las autoridades, para llegar a las autoridades y plantearles el carcter sobre el trabajo den conjunto de la mesa. Le vamos a pedir al rector y a las autoridades que hayan ms estudiantes en la mesa, aparte de la Consejera Superior. En tercer lugar es importante el llevar este proceso con un apoyo y trabajo continuo de las demandas locales que se estn dando. Sobre los encuentros internos y los espacios de decisin, cmo como Consejo apoyamos esas instancias como algo global donde los estudiantes estamos trabajando. Entonces es hacer una hoja de ruta, en segundo lugar subir ms representantes estudiantiles en la comisin y en tercer lugar llevar a cabo un trabajo en los territorios. Rodrigo Echecopar habla sobre las fechas, de ampliarlo hasta el 22 que es viernes, no hay problema en hacer el consejo el 25 y potenciar la participacin electrnica ese fin de semana. Nosotros tenemos reunin el 26 con el rector y la idea es hacer un consejo el 25 y tener una discusin sobre objetivos plazos para planterselo al rector sobre la comisin de trabajo. Los que no usarn la plataforma electrnica hagan antes la votacin. A la votacin le destinaremos recursos humanos en esta participacin y cuentan con la federacin para potenciar estrategias en conjunto. La mayor participacin posible es algo transversal. Noam Titelman habla sobre que hay carreras con procesos internos de facultad y la idea es fortalecerlos porque se puede generar inercia sobre los temas. Como FEUC nos interesa potenciar sus procesos de carrera y los podemos ayudar en esa direccin. Pedro Arias seala que hay que coordinar en medicina con el CEMUC. Van a sacar un pasqun y hacer foros y les pedir ayuda. Pide ayuda para pasar por las salas sobre todo por los cursos ms chicos. Insta humildemente a otras carreras a comprometerse para crear espacios para debatir donde se contrasten las visiones. Jos Toms Labarca pregunta sobre la marcha del 28, y qu se va a hacer.

 Andrea Urbina habla sobre una campaa inforgrfica y puede ser til para otras carreras. En Lo Contador va a haber una debate. Carolina Rocha pregunta sobre la plataforma web, solo difundimos o tenemos la base? Francisco Fuenzalida dice que se puede ir viendo. Debe haber hora tope para hacer las actas respectivas. Jos Zavala dice que hay un plebiscito en college y se quieren sumar a la plataforma web. Carolina Prez seala que falta la metodologa de la mocin 3 y 8, el resto est listo. Maana con la comisin nos juntaremos y zanjaremos. Rodrigo Silva me gustara interpelar a los representantes del NAU sobre negociacin previa. Me preocupa que hicimos esto al revs donde no tenemos la capacidad de defender lo que hicimos. Tenemos que generar ese capital poltico para poder negociar y es tarea de nosotros ahora. Las demandas estudiantiles tambin deben ser conscientes y capaces de traducirlos a nivel interno. Hay un juego de poder. Si las autoridades no han generado cambios es porque no han querido. Noam Titelman recoge las palabras de Rodrigo Silva sobre que esto est recin empezando. Si nos quedamos solo en el documento no se generar nada. Debemos crear conciencia para generar cambios. Sobre la movilizacin del 28 podemos votarlo en el mismo consejo del 25. Ojal se pueda tener un nivel de participacin importante, a pesar de que las clases se acaban antes. Los secundarios quieren hacer actividades como jornadas o concentracin o marchas para el 20. Este un mes fundamental en ese sentido, porque muchas universidades sienten que en este mes debemos generar una incidencia. Sobre todo con lo que pas con la U del Mar y la disposicin del Gobierno Alondra Carrillo pregunta si podemos llamar a un paro el 20. Daniela Ramos dice que hay que entender que la articulacin no va solo por la federacin sino que por los representantes directos. Vamos a votar para este mircoles por irregularidades en nuestro territorio. Si queremos articular a nuestros compaeros nosotros estamos ms capacitados para hacerlo que la Federacin porque conocemos a nuestros compaeros, nosotros ya votamos un paro Rodrigo Echecopar dice que van a hablar con los secundrarios sobre la caracterizacin del 20 de junio y la informarn al consejo. Se levanta la sesin a las 21:06.