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Test Dibujo Bajo La Lluvia_matias

Test Dibujo Bajo La Lluvia_matias

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TEST DE PERSONA BAJO LA LLUVIA Nombre: Matías Arévalo Edad: 7 años Fecha de Nacimiento: ---------Escolaridad: ------------Fecha de evaluación: -------------I.

OBSERVACIONES PREVIAS

- La actitud de Matías fue ________________( fue buena, dispuesto a trabajar y muy animado) - El trabajo fue realizado________ (si fue con o sin interrupciones o pausas y la agilidad al dibujar) - El tiempo de ejecución fue _____( tiempo , rapidez )

II.

DIBUJO

Inhibición. introversión. como si no hubiera alcanzado el espacio. pesimismo. enfermedad física. En este último. tensas. economía. lo que queda sin resolver. lo materno y lo primario. lo traumático. Análisis de recursos expresivos a. orientados hacia un pasado conflictivo no resuelto. indican pérdida de contacto con la realidad. avaricia. dibujo pequeño al margen izquierdo. encerrarse en uno mismo. falta de vitalidad. desaliento. desaliento. dependencias. Introversión. fatiga. Margen inferior: en el tercio inferior de la hoja se representan rasgos de personalidad apegados a lo concreto. Transmite sensación de encierro o incomodidad. lo inconsciente y preconsciente. lo cual indica timidez. Emplazamiento: (Una persona con adecuado trato social. 2. pereza. a veces inconclusas. Además reflejaría un retraimiento. Este dibujo agrega una situación de estrés en la que el individuo ya no logra mantener su fachada habitual sintiéndose forzado a recurrir a defensas. fuerte tendencia instintiva. precisamente porque la persona no tiene que hacer frente a una situación desagradable. sentimientos de inadecuación. inseguridad. pueden ser conflictos con la madre.) Margen izquierdo: representa el pasado. inferioridad y dependencia. INTERPRETACIÓN 1. autodesvalorizacion. falta de reconocimiento. agotamiento. humildad. en los que la lluvia representa el elemento perturbador. b. El ambiente desagradable hace propicia la aparición de defensas que suelen no mostrarse en el test de la persona. También transmite sencillez. puede deberse a depresión. las figuras ubicadas en este borde. existen defensas que se mantienen ocultas. hundimiento. con orden en su desenvolvimiento cotidiano. depresión. no va a apoyar el dibujo en ninguno de los márgenes del papel. temores. debilidad. ahorro. a veces tan solo insinuadas. falta de imaginación que frena su crecimiento espiritual y psíquico. inadecuada percepción de sí mismo. . autodesvaloración e inseguridades. retraimiento. Dimensiones: Se observa un dibujo pequeño lo cual implicaría timidez por parte del pequeño. Consideraciones en la interpretación En la interpretación del dibujo se busca obtener la imagen corporal del individuo bajo condiciones ambientales desagradables. adicciones.III.

velocidad normal: dibujo espontáneo y continuo a-6) secuencia: lo esperable es que comience por la cabeza. en los adolescentes es frecuente la rigidez por temor a desorganizarse y por temor a insertarse en el mundo de los adultos. dependencia. bloqueos. sombreadio : sin . constante. Trazos linea redondeada o curva: rasgos femeninos. a-4) presión: presión normal: equilibrado. espíritu maternal. linea recta definida pero tosca: tendencias agresivas. elaborador. femineidad. despersonalizado.3. se siente amenazado por el entorno. a-7) movimiento: rigidez: sujeto encerrado y protegido del mundo. a-5) tiempo: momentos de quietud: se detiene en la ejecución del dibujo para continuarlo luego de un tiempo. lagunas. no tiene libertad para actuar. continúe por el cuerpo y concluya con el paraguas y la lluvia. afectivo y sensible. no adaptado. conciliador. adaptado. sentido estético. armonioso. diplomático.

depresión. tachaduras. conflictos con la madre. algo del pasado que aún les pesa y frena su evolución. bajo nivel de tolerancia a la frustración. líneas incompletas: alto monto de ansiedad. se refiere a sujetos que mantienen conflictos sin resolver. b-4 repaso de líneas. hacia el frente: dispuesto a enfrentar al mundo. dibujos muy a la izquierda: acción bloqueada. le resulta difícil planificar la tarea. análisis de contenido b-1) orientacion de la persona: hacia la izquierda (margen izquierdo): dirección hacia el pasado. inestabilidad. necesidad de búsqueda interior. indecisión. . b-5) detalles accesorios y su ubicación: la escasez de detalles implica sensación de vacío. a veces. depresión. personalidad esq2uizoide. las personas depresivas se caracterizan por la escasez de detalles y. comportamiento presente. lluvia: representa la hostilidad del medio a la cual debe enfrentarse el sujeto. persona que se está trastornando. abulia. b-2) posturas: b-3) borrados en el dibujo: el borrar es una manera de anular una parte del cuerpo. por no completar el dibujo. persona inconclusa: desgano. persona inclinada: falta de equilibrio. dependencia e idealismo.2.

cabeza grande.lluvia escasa: persona que se siente con posibilidades de defenderse frente a las presiones ambientales. poder intelectual. temor a lo social. desconfianza hacia las personas que lo rodean. escape. cabeza tronchada: limitación de la capacidad de simbolizar cara: . b-9) partes del cuerpo: cabeza: debe ser lo primero que se dibuje. si dibuja en primer término las piernas y los pies. poder social o dominio. depresión. dibujo de la cabeza solamente: disociación cuerpo-mente. recorte de la percepción. defensa por temor al padre y/o autoridad. centro de todos los estímulos. perseveración de ideas. se defiende con el pensamiento. vanidad. dificultades para el aprendizaje. narcisismo. lluvia en un solo lugar: se debe analizar sobre qué lugar dibuja la lluvia (allí está el conflicto) b-7) paraguas como defensa: paraguas cubriendo media cabeza: retraimiento. indica desaliento. paraguas hacia la derecha: se defiende del ambiente. ocultamiento. es la localización del yo. desproporcionada con respecto al cuerpo: indica deseo de poder. autoexigencia.

inseguridad. lluvia sectorizada. se vincula también con sensación de vacío y depresión. las manos indican la capacidad de tomar el mundo. representa hostilidad del medio al que debe enfrentarse. boca: una línea cóncava única: pasivo. los temores hacia otras personas. agresividad. vitalidad. falta de estimulación del medio. situación de presión. de orientarse hacia él. deseo de independencia. de apasionamiento y seducción. indefensión. tales señales como la autodesvalarizacion. contacto con objetos. sin dibujo de rasgos: desconocimiento de sí mismo. manos y dedos: manipulación.es el contacto social. confianza. Piernas largas: lucha por la autonomía. también puede ser aislamiento y posible aversión a las relaciones interpersonales. pobreza de recursos internos. se asocia a vivencias de de falta de apoyo y necesidad de seguridad. lo que genera miedo y ansiedad. ansiedad. cabello muy sombreado o sucio: regresión anal-expulsiva. problemas de identidad. Mano dibujada en forma inconclusa: sentimiento de culpa. lo que puede redundar en miedo y ansiedad al no poder satisfacer esas necesidades. . se asocia a sentimientos de impotencia y bajo sentido de autoeficacia. por otra parte se encuentran indicadores que según las investigaciones disponibles se asocian a algún tipo de agresiones sexuales infantiles: ausencia de piso. ojos como puntos: retraimiento. ausencia de entorno. cabello: potencia sexual. Dedos dibujados como líneas rectas: agresión por falta de amor. complaciente. que muestra falta sostén. el estrés y la ansiedad son indicadores comportamentales que son posibles observar en un niño que ha sido maltratado de alguna forma. culpa. signo de virilidad. necesidad de seguridad. eficiencia. omisión de tronco: necesidad de reprimir o negar impulsos corporales. lo que se muestra.

agresión y hostilidad frente al mundo el cual él se halla encerrado con un afán de protegerse pero que de igual forma debe enfrentarse. también refleja una inseguridad. la presencia de presión y amenaza. además se desprenden sentimientos de inadecuación e inferioridad y dependencia. una falta de reconocimiento y autodesvaloración por parte de giovanni. además existe la sensación de poder defenderse a ellos. sintésis interpetativa se obtiene que el dibujo insinúa timidez. los mecanismos de defensa que se hallan son de aislamiento e inhibición. tales agresiones son posibles por carencia de amor. . en relación a los rasgos de la personalidad se observa eufórico y alegre. por lo que se observa además.iv.

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