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MONOGRAFIA
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incluir alguno mas o quitar uno por otro; D. Desarrollo. Planteado en tres Apartados 1) Contexto de la educacin basada en competencias, 2) Antecedentes y situacin actual de la Poltica educativa basada en competencias, 3) Retos y prospectiva de la poltica de educacin basada en competencias en Mxico. Para estructurar el desarrollo es til elaborar un esquema con los aspectos desglosados y enunciados que puede llevar el desarrollo. Les sugerimos los siguientes que pueden, o no, convertirse en subttulos 1. Contexto de la educacin basada en competencias 1.1. La globalizacin, la sociedad del conocimiento y sus impactos. 1.2. El contexto actual, su repercusin y demandas a laeducacin 1.3. Recomendaciones de organismos internacionales 1.4. Experiencias internacionales de la educacin basada en competencias y enfoques considerados 2. Antecedentes y situacin actual de la Poltica educativa basada en competencias 2.1. Surgimiento de la educacin basada en competencias (Programa Nacional de Educacin 2001 2006) 2.1. Etapa inicial de concrecin de Polticas Educativas desde el enfoque de formacin de competencias laborales 2.2 Proceso de incorporacin de competencias con enfoque educativo en preescolar y secundaria 2.3 Incorporacin del desarrollo de competencias profesionales en educacin superior 2.4 Articulacin entre niveles educativos 2.5 Programas y Planes de estudio actuales de educacin superior, media y bsica. Enfocar un nivel 3. Retos y prospectiva de la poltica de educacin basada en competencias en Mxico 3.1. Retos en educacin superior 3.2. Retos en educacin media superior 3.3. Retos en educacin bsica (pueden enfocar en un nivel y slo mencionar los otros) 3.4. A manera de conclusin: Prospectiva de la educacin basada en competencias E. Conclusiones (Pueden estar implcitas al final del apartado 3) Son 18 temas nos tocarian de 3 temas cada uno y faltan 2 mas de repartir, y si alguien tiene mas temas u otras ideas espero respuestas... SALUDOS