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UNIDAD 4

Lengua

EV

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

De vuelta en el jardn de los manzanos, lo primero que haba que hacer era localizar
al gato Schultz. Este estaba tumbado en la hierba, no muy lejos de la puerta trasera
de la casa. Estara durmiendo plcidamente. Charly tena que aprovechar la ocasin
y dejar de picotear caprichosamente. Deba ser ms prctico y no malgastar el tiempo.
Mientras tanto, no perda de vista en ningn momento a Schultz.
Charly se puso las botas: cuando ya no le caba nada ms, se qued sorprendido del
poco tiempo que haba necesitado para llenar la barriga. Se incorpor y le hizo una
burla al seor Schultz. Y fue entonces cuando se dio cuenta de que lo que l haba
credo que era el seor Schultz no era ms que un viejo trapo secndose bajo la
hierba. Se retir avergonzado a su agujero, debajo del manzano de don Pico.
Gerd Fuchs, Charly, el ratn cazagatos. Ed. Anaya.
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Por qu crees que el ratn Charly quera localizar al gato Schultz?


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Qu quiere decir que Charly se puso las botas?


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Por qu al final el ratn Charly se sinti avergonzado?

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4

Explica por qu la palabra ratn es polismica y escribe dos frases de ejemplo.


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Busca en la lectura otra palabra polismica y escribe dos frases en que tenga distinto
significado.
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GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

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Nombre y apellidos: .................................................................................................................

EV 4

Completa el texto con letras maysculas o minsculas:


......a seora ......dela ......livares

tiene una pequea ......asa

de ......ampo.

......st cerca de ......uadalajara y suele ir todos los ......ines de semana.


7

Copia las palabras anteriores que empiezan por mayscula y explica por qu la llevan.
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Completa las frases con palabras que lleven c o qu:


Coge una tirita del .............................
El ............................. del taller dijo que no tiene arreglo.
Celebraremos un ............................. en su honor.
El ............................. construy su igl.
Mi abuelo tiene una ............................. de sellos.

Escribe un nombre de cada tipo:

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

nombre comn de persona: ........................................................


nombre propio de ro:

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nombre comn de animal:

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nombre propio de ciudad:

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nombre comn de planta:

........................................................

nombre propio de persona: ........................................................


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Imagina cmo son los dos animales que aparecen en la lectura y haz su descripcin.
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