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Bloque IV La reproduccin

Secuencia 26 Se vive la sexualidad?

COMPETENCIAS QUE FAVORECE Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos

Estndares curriculares: Aplicaciones del conocimiento cientfico y de la tecnologa.


Aprendizajes Esperados Explica la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular, el virus del papiloma humano (vph) y el virus de inmunodeficiencia humana (vih), considerando sus agentes causales y principales sntomas.

Propsito y Perspectiva de la Secuencia En esta secuencia se describe algunas caractersticas de los anticonceptivos ms utilizados por los adolescentes, as como en recomendaciones sobre su uso, sobre todo para evitar las infecciones de Transmisin sexual y embarazos. Se reconoce la importancia de tener este conocimiento para tomar decisiones responsables e informadas acerca de los ejercicios de la sexualidad, sin perder de vista que toda decisin que tomen los alumnos tiene implicaciones.

MTODOS NATURALES

MTODOS HORMONALES

MTODOS DE BARRERA QUMICA O ESPERMICIDAS vulos Espumas jaleas

MTODOS DE BARRERA MECNICA Condn masculino Y femenino

Ritmo o calendario Coito interrumpido

Pldoras Inyecciones Y parches anticon ceptivos

ENFERMEDADES DE TRANSMISIN SEXUAL VIH-SIDA PAPILOMA HUMANO GONORREA SFILIS HERPES GENITAL RESOLUCIN DE CASOS

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