REGLAMENTO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD

Aprobado con:
Resolución Rectoral N°7800 - UAP

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EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
1. El Reglamento General de la Universidad, en vigencia, fue aprobado por Resolución Nº 1431-2003-R-UAP, de fecha 30 de enero del 2003.

2. Entre la fecha anteriormente señalada y la actualidad, se han producido cambios sustanciales en la actividad diaria de la Universidad Alas Peruanas, motivando normativas internas necesarias que deben ser perfeccionadas y articuladas con el Reglamento General actualizado.

3. Los cambios fundamentales producidos han respondido al incremento de la oferta y cobertura educativa, generando en las altas autoridades de la Universidad Alas Peruanas la necesidad de diseñar estructuras curriculares de nuevas carreras profesionales así como a la actualización con visión de futuro, los planes y programas de estudio de aquellas profesiones que venía ofreciendo a la sociedad peruana, con inclusión de estándares educativos e indicadores de gestión de aceptación por la comunidad internacional universitaria, tomadas de la DECLARACIÓN MUNDIAL SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: Visión y Acción.- UNESCO. 4. Análogamente la Universidad Alas Peruanas ha ampliado su cobertura educativa manteniendo la calidad y bajos costos de los servicios educativos que brinda por un sistema bimodal educativo: Educación presencial y educación virtual a distancia, haciendo factible que cualquier ciudadano peruano pueda acceder al estudio de una profesión universitaria en sedes de filiales, de unidades académicas descentralizadas, consiguiendo en esta forma la presencia institucional en todo el territorio nacional y en aquellas ciudades del mundo en las que la presencia de comunidades peruanas demanden los servicios educativos de la Universidad Alas Peruanas.

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5. Con lo expuesto en los ítems precedentes, la Universidad Alas Peruanas alcanza ser la institución educativa con mayor presencia

territorial en el país, impartiendo formación profesional del Pre grado, articulada con la formación de post grado para generar nuevos conocimientos, nuevas tecnologías y ampliando las fronteras de conocimientos y tecnologías vigentes en nuestros días.

6. La Universidad Alas Peruanas en la etapa de crecimiento y desarrollo que viene realizando, se ajusta a lo dispuesto por su visión, su misión de las cuales ha establecido sus objetivos estratégicos: Educativos, institucionales y sociales.

7 La Universidad Alas Peruanas ha adoptado el modelo empresarial de servicios educativos y su actividad está normada por:

a. La Constitución Política del Perú. b. La Ley de Sociedades. c. D.L. Nº 882 de Fomento de la inversión Privada en la Educación d. La Ley Universitaria, Ley Nº 23733, en todo lo que no se oponga a lo dispuesto en el D.L. Nº 882 e. Su Estatuto Social y Reglamento General.

La Universidad Alas Peruanas a diferencia de la mayoría de las Universidades del sistema peruano, cuenta con un Estatuto Social, lo cual motiva consolidar los cambios académicos administrativos de gobierno y gestión integral, en un reglamento general, cuyo proyecto de actualización se anexa a la presente exposición de motivos para su análisis y consecuente aprobación y promulgación por la autoridad universitaria.

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ÍNDICE

TÍTULO I:

DE LA UNIVERSIDAD………………………………………….……..6

 CAPÍTULO I : DEFINICIÓN, ESTATUS JURÍDICO Y SEDE……..…..……...6  CAPÍTULO II: PRINCIPIOS, FINES, OBJETIVOS Y FUNCIONES..………..7

TÍTULO II:

DEL RÉGIMEN ACADÉMICO……...………………………………..9

 CAPÍTULO I: GENERALIDADES………………………………………………..9  CAPÍTULO II: DE LAS FACULTADES………………………………..……....17

TÍTULO III:

DE LOS ESTUDIOS, GRADOS Y TÍTULOS……………………..28

 CAPÍTULO I: DE LOS ESTUDIOS………..……..…………………………….28  CAPÍTULO II: DE LOS NIVELES DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y ACADÉMICA……..……………………………………….……………………...29  CAPÍTULO III: DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES……………………………………………………………….36  CAPÍTULO IV: DE LA CERTIFICACIÓN, GRADOS ACADÉMICOS Y TÍTULOS PROFESIONALES…………………………………………………...37

TÍTULO IV:

DE

LA

AUTOEVALUACIÓN,

EVALUACIÓN

Y

ACREDITACIÓN………………………………………………………………………..43  CAPÍTULO I: GENERALIDADES Y ALCANCES……………………………43  CAPÍTULO II: DE LA EVALUACIÓN INTERNA O AUTOEVALUACIÓN: DIAGNÓSTICO…………………………………..……..…………...…..............45  CAPÍTULO III: DE LA EVALUACIÓN EXTERNA, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN INSTITUCIONAL………………………..……………..……47  CAPÍTULO IV: DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES….………………………..………………………………….......51

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TÍTULO V:

DE LOS EMBLEMAS, HONORES Y CEREMONIAS…………......53

 CAPÍTULO I: DE LOS EMBLEMAS………………...………………………....53  CAPÍTULO II: DE LOS HONORES………………………...………………….54  CAPÍTULO III: DE LAS CEREMONIAS…………………..…………………...55

TÍTULO VI:

RÉGIMEN DE GOBIERNO…………………………………..…….....55

 CAPÍTULO I: GENERALIDADES……………………………..……………….55  CAPÍTULO II: DEL DIRECTORIO……………………………………………..57  CAPÍTULO III: DEL PRESIDENTE EJECUTIVO……..................................58  CAPÍTULO IV: DEL RECTOR………………………………………………....59  CAPÍTULO V: DE LOS VICERRECTORES………………………..………...61  CAPÍTULO VI: DEL VICERRECTOR ACADÉMICO……..…….……………63  CAPÍTULO VII: DEL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO…….……..…….65  CAPÍTULO VIII: ATRIBUCIONES DEL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO……………………………………………………………....68  CAPÍTULO IX: DEL VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO……………………………………………………………………………69  CAPÍTULO X: DE LA ESCUELA DE POST GRADO…………………..…...77  CAPÍTULO XI: DEL VICERRECTORADO DE PLANEAMIENTO Y ECONOMIA……………………………………………………………………….81  CAPÍTULO XII: DE LA SECRETARIA GENERAL…………………………..84  CAPÍTULO XIII: DE LAS AUTORIDADES DE LAS SEDES DESCENTRALIZADAS …………………………………………………….…..86  CAPÍTULO XIV: DEL DECANO DE FACULTAD…………………………....88  CAPÍTULO XV: DE LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS SURGIDAS EN EL PROCESO DE DESCENTRALIZACIÓN DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS …………….……………..……………………………………...89

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TÍTULO VII: DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA………………………..…..91  CAPÍTULO I: DE LOS PROFESORES…………………………..………...….91  CAPÍTULO II: DE LOS ESTUDIANTES.......................................................95  CAPÍTULO III: DE LOS GRADUADOS……………………..………………...97

TÍTULO VIII: DE LA INVESTIGACIÓN, PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA……………………………………………………….…………….....99  CAPÍTULO I: DE LA INVESTIGACIÓN………………………………….….…99  CAPÍTULO II: DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD………………………………………………………………….104  CAPÍTULO III: DE LA PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA………………………………………………………………..111

TÍTULO IX:

RÉGIMEN ECONÓMICO Y ADMINISTRATIVO…..……………..114

 CAPÍTULO I: DE LA ECONOMÍA………..…………………………….…….114  CAPÍTULO II: DE LA ADMINISTRACIÓN……………………….…...……..116

TÍTULO X:

DE LA GESTIÓN INTEGRAL DE LOS ÓRGANOS ACADÉMICOS

Y ADMINISTRATIVOS……………..………………………..……………………….121  CAPÍTULO I: DEPENDENCIAS DE LA PRESIDENCIA EJECUTIVA..….121  CAPÍTULO II: DEPENDENCIAS DEL RECTORADO……….…………….123  CAPÍTULO III: DEPENDENCIAS DEL VICERRECTORADO ADMINISTRATIVO……………………………………………………………..133  CAPÍTULO IV: DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO…………...…….147  CAPÍTULO V: DEPENDENCIAS DEL VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO…………………………………….…….156  CAPÍTULO VI: DEPENDENCIAS DEL VICERRECTORADO DE PLANEMIENTO Y ECONOMÍA……………………………………………….158

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TÍTULO XI: DE LOS DECANOS………………………………………….…………161  CAPÍTULO I: GENERALIDADES………………….…………………………161

TÍTULO XII: UNIDADES ACADÉMICAS…………………………………………...162  CAPÍTULO I: DE LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS Y LOS ORGANISMOS DE ENSEÑANZA…………………………………………….162  CAPÍTULO II: DE LAS FACULTADES Y DE LOS DECANOS…………...165  CAPITUTLO III: DE LAS ESCUELAS PROFESIONALES: DE LOS DIRECTORES DE ESCUELAS………………………………….……………176  CAPÍTULO IV: DE LA ESCUELA DE POST GRADO Y DE SU DIRECTOR………………………………………………………………………186  CAPÍTULO V: DE LA ESCUELA DE POST GRADO……..…………….…185  CAPÍTULO VI: DEL DIRECTOR DE ESCUELA DE POST GRADO….....187  CAPÍTULO VII: DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DE LA ESCUELA DE POST GRADO Y SUS DIRECTORES………...……………………………..189 TÍTULO XIII: DE LAS FILIALES……………………………...……………………..191  CAPÍTULO I: GENERALIDADES………………………………….…………191  CAPÍTULO II: DE LAS FILIALES……….………………………………..…..193  CAPÍTULO III: DE LAS NORMAS REGLAMENTARIAS ESPECÍFICAS DE LAS FILIALES …………….………….………………………………………..202  CAPÍTULO IV: DE LAS DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS PARA LAS FILIALES…..……………….…………………………………..…………206

TÍTULO XIV: DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS DE LA SEDE CENTRAL Y DE LAS FILIALES....................................................…209  CAPÍTULO I: GENERALIDADES…………………………….…………….209  CAPÍTULO II: DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS…………………………………………………..……211

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TÍTULO XV: DE LA MODALIDAD EDUCATIVA A DISTANCIA EN LA UAP…………………………………………………………………………………….217  CAPÍTULO I: GENERALIDADES……………………………………………217  CAPÍTULO II: DE LA DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA…………………………………………..………………………….222

TÍTULO XVI: DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO…………229

TÍTULO XVII: DE LOS SERVICIOS UNIVERSITARIOS…………………………231

TÍTULO XVIII: DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS……………….……….235 TÍTULO XIX: DISPOSICIONES TRANSITORIAS………………………………..236

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TÍTULO I DE LA UNIVERSIDAD
CAPÍTULO I DEFINICIÓN, ESTATUS JURÍDICO Y SEDE
ARTÍCULO 1º
a. La Universidad Alas Peruanas es una persona jurídica de derecho privado, que presta servicios educativos de nivel superior; fundada promovida y conducida por su promotora “Asociación Civil Alas Peruanas”, autorizada por Resolución 102-96 CONAFU, con el propósito de contribuir al desarrollo del país, y acogida al D.L. 882, ¨Ley de de la Promoción de la Inversión en Educación por Resolución Nº 656-99-CONAFU.

b. La Universidad Alas Peruanas al haberse adecuado al Decreto Legislativo Nº 882, Ley de la Promoción de la Inversión en Educación, logró su institucionalización y autonomía funcional.

c. Por Resolución Nº 531-2002-ANR de fecha 05 de agosto del 2002, la Universidad Alas Peruanas quedó institucionalizada

definitivamente e incorporada a la ASAMBLEA NACIONAL DE RECTORES y, por ende, al denominado PLENO DE RECTORES.

d. La Universidad se rige por:  La Constitución Política del Perú.  En este Reglamento el término “Universidad” citado en el siguiente texto, se refiere a la Universidad Alas Peruanas, abreviada en UAP.  El Decreto Legislativo Nº 882, Ley de Promoción de la Inversión en Educación, sus ampliatorias y modificatorias.

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 La Ley General de Sociedades.  La Ley Nº 23733, Ley Universitaria, sus ampliatorias y modificatorias  Su Estatuto Social y Reglamentos.

ARTÍCULO 2º
La UAP goza de autonomía institucional en su régimen normativo, de gobierno, académico, administrativo y económico dentro de la Constitución, la Ley y la ejerce, inspirada en los principios que sustentan sus funciones, hacia el logro de sus fines y objetivos, a favor del desarrollo del país.

ARTÍCULO 3º
La UAP se dedica al estudio, la investigación científica y tecnológica, la producción y difusión cultural y humanista; así como la formación de profesionales y académicos altamente especializados, que respondan a los requerimientos del país.

ARTÍCULO 4º
a. La sede central y domicilio legal de la UAP están fijados en la ciudad de Lima. b. Sus locales son inviolables, solo pueden ser utilizados para el cumplimiento de sus fines. c. Para el cumplimiento de su labor educativa y de conformidad a las leyes vigentes sobre la materia y su propia normativa, la UAP puede establecer sucursales, Filiales, sedes, anexos u oficinas en otros lugares del país o en el extranjero, como Unidades Académicas Descentralizadas.

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CAPÍTULO II PRINCIPIOS, FINES, OBJETIVOS Y FUNCIONES

ARTÍCULO 5º
La UAP se rige por los siguientes principios:

a. Práctica y defensa del respeto a la vida y sus entornos. b. Sustento y defensa de la igualdad de los derechos humanos. c. Reconocimiento, incremento y aplicación de los valores. d. Sustento, defensa y práctica del pluralismo y la libertad de pensamiento, de crítica, de expresión y cátedra. e. Defensa y mantenimiento de la autonomía universitaria. f. Investigación critica de las realidades y problemáticas del país.

g. Ampliación y facilitación del acceso a la educación superior en base a logros y capacidades individuales evidenciables en función de un sistema administrativo y económico programático, funcional, flexible y adaptable. h. Sustento y práctica de la actividad compartida, coordinada y colaborativa de profesores y estudiantes.

ARTÍCULO 6º
Son fines de la UAP:

1. Lograr una conciencia institucional, regional y nacional a favor del desarrollo integral del hombre, de la región y del país. 2. Lograr la internacionalización de valores y hacer de su práctica una norma permanente de conducta. 3. Lograr una cultura de auto evaluación, de cooperación, de tolerancia, de paz, de amor al trabajo, de espíritu emprendedor perseverante, de solidaridad y de defensa de la verdad y de la libertad. - 10 -

4. Lograr una cultura de amor y defensa de la libertad, de la justicia y de la vida. 5. Institucionalizar una gestión que garantice la formulación de fines dignos y procesos pertinentes a los principios, fines y funciones de la UAP.

ARTÍCULO 7º
Son objetivos de la UAP:

a. Impulsar y fomentar el incremento y difusión del conocimiento. b. Investigar, estudiar, conservar, incrementar, transmitir y difundir la cultura universal con intenciones críticas y creativas, comparando, fundamentando, sustentando y desarrollando los contenidos y valores locales, regionales y nacionales. c. Impulsar y realizar investigación científica y tecnológica como base para la facilitación de oportunidades para la adquisición y desarrollo de competencias, conocimientos, capacidades y habilidades, así como para su proyección en la vida y en sus entornos. d. Diseñar y desarrollar carreras y currículos acordes con el desarrollo del conocimiento humano y con las necesidades y expectativas humanas y sociales en los entornos locales, regionales y nacionales. e. Fomentar, impulsar y extender el desarrollo y la creación intelectual, artística y deportiva. f. Facilitar oportunidades científicas y para el desarrollo de de competencias académica

profesionales

tecnológicas

calidad

evidénciales de acuerdo a la investigación constante de las necesidades y expectativas del país. g. Investigar, diagnosticar y pronosticar con relación a realidades locales, regionales y nacionales, proponiendo alternativas aplicables. h. Desarrollar y aplicar mecanismos de interacción dinámica con la sociedad y de su entorno en los ámbitos locales, regionales y

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nacionales, para recoger y transmitir conocimientos, experiencias y valores. i. Impulsar, por medio de la proyección y extensión de capacidades y competencias, el desarrollo integral de la sociedad y sus entornos. j. Fomentar e impulsar la investigación, la creación, del desarrollo y la difusión y prestación de conocimientos y servicios científicos y tecnológicos útiles para la región. k. Compartir e intercambiar conocimientos, recursos y experiencias e impulsar la colaboración con otras Universidades, instituciones y organizaciones afines. l. Capacitar y desarrollar profesionalmente a los directivos,

administrativos, docentes e investigadores, técnicos de soporte y servicio de la Universidad impulsando la aplicación de valores éticos y cívicos, actitudes de responsabilidad humana y académica y de solidaridad y participación social. m. Apoyar la articulación entre sistemas educacionales.

ARTÍCULO 8º
Son funciones de la UAP:

a. La formación de profesionales y académicos humanísticas.

con cualidades

b. La investigación básica y aplicada para el desarrollo e incremento del conocimiento. c. La planificación y desarrollo de la proyección del conocimiento en la sociedad. d. La extensión de los contenidos, formas, contextos, competencias y servicios académicos universitarios en las realidades de los entornos locales, regionales y nacionales. e. El desarrollo de programas de educación continúa como medio de actualización constante de profesionales y académicos y de cualquier integrante de la sociedad.

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f.

El desarrollo de respuestas a necesidades y expectativas de la sociedad para el aprovechamiento de la investigación y el saber científico y tecnológico, básico y aplicado.

g. La asesoría y consultoría a los poderes funcionales, locales, regionales y nacionales así como a comunidades, organizaciones e instituciones. h. El desarrollo de todas las actividades de producción de bienes y prestación de servicios, que señala el estatuto y dispone el Rector.

TÍTULO II DEL RÉGIMEN ACADÉMICO

CAPÍTULO I GENERALIDADES
ARTÍCULO 9º: GENERALIDADES
La UAP organiza su régimen académico por Facultades y Escuelas Académico Profesionales, responsables de la formación profesional, de la organización dirección de los planes de estudio, el otorgamiento de grados académicos y títulos profesionales, así como de otras actividades que permita el logro de los objetivos institucionales.

ARTÍCULO 10º: DE LAS FACULTADES
Las Facultades son las unidades de referencia para la organización institucional académica y administrativa de la UAP, En ellas se estudia una o más disciplinas, o carreras profesionales, según la afinidad de sus contenidos y objetivos y se integran profesores y alumnos.

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ARTÍCULO 11º: DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA DE LAS FACULTADES
La Universidad organiza su régimen académico por Facultades, de acuerdo con sus características y necesidades; responsables de la formación profesional. Cada Facultad está a cargo de un Decano, nombrado por el Directorio.

Las

Facultades

ofrecen

carreras

profesionales

en

diferentes

especialidades, con autorización previa del Directorio.

Las Facultades son responsables de la selección y aprobación de los postulantes al ingreso, así como de examinar a los aspirantes a los títulos y grados correspondientes.

La Facultad cuenta con comisiones académicas permanentes o temporales, de asesoramiento, de apoyo o para lograr la toma de decisiones pertinentes. Cuenta, así mismo, con Centros de

Investigación y Desarrollo, institutos u otros organismos académicos dedicados a la enseñanza, investigación, extensión y proyección universitaria, producción de bienes y prestación de servicios, cuyas siglas son CITTES’s, a la y que constituirán profesional redes para el nacionales, Desarrollo

contribuyendo

formación

Sostenible Nacional, Regional y Local.

La organización y administración de las Escuelas Académico Profesionales, donde se ofrecen carreras profesionales, así como las atribuciones y responsabilidades institucionales del Decano y los Directores de las Escuelas Académico Profesionales, están establecidas en el presente reglamento en el TÍTULO “FACULTADES Y ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES. “

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ARTÍCULO 12º: DE LOS VICERRECTORES
La UAP cuenta con cuatro Vicerrectorados: Vicerrectorado de Académico, Vicerrectorado Administrativo, Vicerrectorado

Investigación y Post Grado y Vicerrectorado de Planeamiento y Economía.

El Vicerrector Académico es el sustituto del Rector, asume el despacho de la Rectoría por su ausencia expresa. En caso de vacancia del cargo de Rector, asume la Rectoría hasta que se nombre al titular. y previa delegación

Corresponde al Vicerrectorado Académico: Organizar, controlar y evaluar las actividades académicas, para lo cual coordinará con el Rector, Vicerrectores de Administración,

Investigación y Post Grado, Planeamiento y Economía, y los Vicerrectores de Filiales; así como con Decanos de las Facultades y Directores de las Escuelas Académico Profesionales y Directores de las Escuelas de Educación a Distancia y Educación Continua.

La Jefatura está a cargo de un Vicerrector y reporta directamente, al Presidente Ejecutivo y Rector.

Corresponde al Vicerrectorado Administrativo:     Planificar, organizar, dirigir, coordinar y controlar el régimen administrativo, contable y de seguridad de la Universidad. Asegurar la prestación de los servicios que requieren los órganos de la Universidad Controlar la ejecución financiera y la actualización de los seguros de la Universidad Supervisar el funcionamiento de los sistemas y procesos de soporte administrativo. - 15 -

La jefatura está a cargo de un Vicerrector y reporta directamente al Presidente Ejecutivo y Rector de la Universidad.

Corresponde al Vicerrectorado de Investigación y Post Grado: Planificar, organizar, dirigir, coordinar y evaluar las actividades de investigación y de Post Grado de al UAP. La jefatura está a cargo de un Vicerrector, quien reporta directamente al Presidente Ejecutivo y Rector de la Universidad.

Corresponde al Vicerrectorado de Planeamiento y Economía: Planificar, organizar, dirigir, coordinar y evaluar las actividades de planeamiento y economía de la Universidad. La jefatura está a cargo de un Vicerrector, quien reporta directamente al Presidente Ejecutivo y Rector de la Universidad.

Las demás funciones que se señalan en el presente Reglamento a los cuatro Vicerrectores se establecen en el TÍTULO correspondiente a cada Vicerrectorado.

ARTÍCULO 13º: ESTUDIOS QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD
La Universidad ofrece estudios en las modalidades presencial y a distancia, en los siguientes niveles: a. De formación general b. De profesionalización c. De especialización d. De segunda especialización e. De post - grado. f. De post doctorado.

La UAP puede ofrecer estudios no-profesionales, orientados al otorgamiento de certificados o diplomas de competencia técnica.

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Los grados académicos que ofrece la Universidad maestro, y doctor.

son: bachiller,

Además otorga a nombre de la Nación los títulos profesionales de licenciado y sus equivalentes, que tienen denominación propia así como los de segunda especialidad profesional.

Cumplidos

los

estudios

de

pre-grado

satisfactoriamente,

la

Universidad otorga automáticamente el grado de bachiller. Para obtener el TÍTULO profesional, el egresado deberá cumplir los siguientes requisitos:

a. Presentar y aprobar una tesis b. Otra modalidad que disponga la UAP.

ARTÍCULO 14º: ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE LAS FACULTADES PROFESIONALES
El funcionamiento de las Facultades se sustenta en principios y objetivos fundamentalmente académicos. En ellas se desarrollan las Escuelas Académico Profesionales que ofrecen, en relación a

Y

ESCUELAS

ACADÉMICO

procesos de educación permanente:  

Carreras

profesionales

que

imparten

estudios

de

primera

especialidad académica y profesional (Pre Grado). Estudios de Post Grado, tanto de carácter académico como profesional en el marco de las disposiciones legales vigentes.

Los estudios de Post Grado de carácter académico corresponden a:     Maestría Post Maestría Doctorado Post Doctorados - 17 -

Reciclajes de profundización científica (cursos de actualización de nivel Post-grado)

Los estudios de Post Grado de carácter profesional corresponden a:      

Educación continua: Cursos de actualización, de capacitación, de perfeccionamiento, etc. Diplomados Segundas especialidades Reconversión laboral profesional Reciclajes profesionales Reconversión profesional a otra afín con la que se tiene.(Cursos de nivel Post-grado)

ARTÍCULO 15º: REPRESENTANTE LEGAL DE LA UAP
El Rector es el personero legal de la Universidad y la representa para todo efecto, quien tiene las facultades que le señala el artículo décimo noveno del estatuto social. El Vicerrector Académico reemplaza al Rector por ausencia o delegación de este. Es el responsable de las actividades académicas.

Los Vicerrectores: administrativo, de investigación y post grado y el de planeamiento y economía, representan al Rector por delegación en sus áreas. Los vicerrectores de filial, representan al Rector por delegación en su jurisdicción. El decano dirige la gestión académica y administrativa de la facultad.

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ARTÍCULO 16º: DE LOS CURRÍCULOS DE LAS CARRERAS ACADÉMICO PROFESIONALES Y DE LOS ESTUDIOS DE POST GRADO
1. Toda carrera profesional tiene su respectivo currículo y no implica necesariamente, la existencia de una estructura administrativa especifica. Las materias de los distintos currículos pueden ser parte, a la vez, de varias carreras académicas profesionales. 2. Todo estudio de Post Grado tiene su propio currículo cuyas materias pueden ser integrantes de otros programas del mismo nivel educativo. 3. El diseño, conducción, supervisión y evaluación de las

estructuras curriculares señaladas en los dos ítems precedentes, es de responsabilidad de la Facultad y su Escuela Académico Profesional correspondiente y de aplicación irrestricta en toda la Universidad a nivel nacional. 4. El diseño de una estructura curricular responde,

fundamentalmente, al perfil profesional y/o académico de egreso de los estudiantes del nivel educativo correspondiente, perfil que determina las materias y contenidos específicos de las mismas que integran el currículo. 5. Las materias afines entre sí, se agrupan en áreas académicas, con denominación propia. Este ordenamiento es secuencial en cada área y en función al nivel de conocimientos que demande el perfil profesional se asignan los créditos y pre requisitos de cada materia, distribuyéndose estas en cada ciclo académico

constituyendo finalmente la malla curricular. 6. Con fines de una auto evaluación académica de la Escuela Académico Profesional de una Facultad, es conveniente integrar en un expediente la estructura curricular, incluyendo como mínimo:

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a. Cuadro logístico de asignaturas por áreas académicas. b. Cuadro cronológico de asignaturas ordenadas secuencial y cronológicamente por ciclos académicos. c. Malla curricular: por pre requisitos y por competencias. d. Sílabos de cada asignatura ordenados por ciclos académicos. e. Actividades extra curriculares.

El currículo es el ordenamiento lógico y cronológico de las materias que integran las áreas académicas pertenecientes a una carrera profesional, respondiendo al perfil profesional del

egresado.

ARTÍCULO 17º: DE LA ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES
Las Escuelas Académico Profesionales son administradas por un Director, responsable de la coordinación de sus actividades, del diseño,

planificación, supervisión y evaluación del desarrollo de los currículos; reportan al Decano de su Facultad.

ARTÍCULO 18º: DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA DE LAS ESCUELAS ACADÉMICÓ PROFESIONALES
1. En las Escuelas Académico Profesionales se desarrollan estructuras curriculares que contienen materias de ciencias básicas como sustento académico de formación general, materias tecnológicas profesionales y prácticas pre profesionales, y , de acuerdo con perfiles y el campo de acción correspondiente a cada nivel educativo: Estudios de Pre y de Post Grado. 2. Con autorización oficial gestionada por el Decano de la Facultad, una Escuela Académico Profesional, podrá encomendar la conducción y gestión académico-administrativa de programas de Post Grado Académico y de Post Grado Profesional, a la Escuela - 20 -

de Post Grado, sin pérdida de su responsabilidad académica integral, por cuanto debe mantenerse la articulación de los niveles educativos del Pre y del Post Grado. 3. El Director de la Escuela Académico Profesional es responsable del seguimiento de los egresados y de los requisitos para la selección de los ingresantes y de modo que se ofrezcan posibilidades y de se

actualización institucionalicen

perfeccionamiento relaciones

permanentemente con los

interinstitucionales

niveles

educativos inferiores y la sociedad en general, así como con todo organismo académico de la Universidad a nivel de todo el país.

ARTÍCULO 19º: DE LAS ÁREAS

ACADÉMICAS QUE

INTEGRAN LAS CARRERAS PROFESIONALES EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS A CARGO DE LA ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL
Las áreas académicas están integradas por profesores que cultivan disciplinas afines son unidades de servicio a toda la Universidad pero se integran según su afinidad a una sola Facultad. La coordinación y conducción de un área académica, en forma temporal y rotativamente, es asignada por el Decano entre los profesores de mayor experiencia académica y profesional que integran el área.

ARTÍCULO 20º: DE LA CONDUCCIÓN INTEGRAL DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES
El Director de la Escuela Académico Profesional es el responsable de la administración de la Escuela. El Director asume los diseños de los currículos y el seguimiento de su desarrollo y evaluación.

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ARTÍCULO

21º:

DE Y

LAS

COMISIONES LOS

ACADÉMICAS DE

UNIVERSITARIAS

DE

COMITÉS

ASESORAMIENTO DE LOS DECANOS DE FACULTAD
1. La Universidad cuenta con comisiones académicas permanentes y temporales, conformadas en el marco del Estatuto Social y del presente Reglamento con atribuciones específicas. Pueden ser de asesoramiento, de apoyo o para asumir decisiones por delegación expresa. 2. Los Decanos de las Facultades de la Universidad tienen como órganos de asesoramiento al Comité Académico y al Comité de Planeamiento. 2.1. EL Comité Académico asesora al Decano de la Facultad en asuntos relacionados con la actividad académica de la Facultad en el marco del presente Reglamento. Es presidido por el Decano quien lo convoca cuando requiera su opinión. 2.2. El Comité Académico está integrado por el Decano y los Directores de Escuelas Académico Profesionales. 2.3. El Comité de Planeamiento asesora al Decano de la Facultad en asuntos relacionados con el planeamiento de la actividad facultativa, en el marco del presente Reglamento. Es presidido por el Decano, quien lo convoca cuando requiera su opinión. 2.4. El Comité de Planeamiento está integrado por el Decano, quien lo preside, el Vicerrector de Planeamiento y Economía como invitado o su representante, los Directores de las Escuelas Académico Profesionales.

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ARTÍCULO 22º: DE OTROS ORGANISMOS ACADÉMICOS DE LA UNIVERSIDAD
La Universidad cuenta con centros, institutos u otros organismos académicos dedicados a la docencia, investigación, y proyección universitaria, producción de bienes y prestación de servicios. Su funcionamiento y dependencia serán autorizados conforme a lo dispuesto en el Estatuto Social.

ARTÍCULO 23º: OTROS ESTUDIOS SUPERIORES QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD
1. El ARTÍCULO 13º de la Ley Universitaria vigente, Ley Nº 23733, establece lo siguiente: “la Universidad que disponga de docentes, instalaciones y servicios necesarios, pueden organizar una Escuela de Post Grado o secciones de igual carácter en una o mas Facultades, destinadas a la formación de docentes estudios

universitarios, especialistas e investigadores. Sus conducen a los Grados de Maestro y Doctor”.

2. La Universidad con la aprobación del Directorio ha creado la Escuela de Post Grado, dependiente administrativa y funcionalmente del Vicerrectorado de Investigación y Post Grado. 3. Con criterio de racionalización académica y administrativa, su alcance cubre las demandas de todas las Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas. 4. La responsabilidad de los diseños curriculares para los estudios de Post Grado, en razón de mantenerse un sistema de educación permanente, es de las Facultades a través de sus Escuelas

Profesionales, correspondiendo a la Escuela de Post Grado la Gestión Académica y Administrativa de los planes y programas de estudio y siendo responsable de su racionalización, a nivel nacional, de todos los procesos que permitan brindar servicios educativos de calidad internacional. 5. En aquellos casos en los cuales no exista Facultades y Escuela Profesional vinculadas al área temática de conocimientos que - 23 -

demanden la puesta en marcha de estudios de Maestría y/o Doctorado, los planes y programas de estudio deberán ser diseñados en la Escuela de Post Grado, previo conocimiento y autorización del Rector de la Universidad. 6. La Escuela de Post Grado de la UAP, al igual que las Facultades, podrá contar con órganos de asesoramiento: a. Comité Académico, presidido por el Director de la Escuela e integrado por los Decanos y Directores de Escuela Profesional que corresponda y por el docente que dirige la Maestría o el Doctorado, según corresponda, quien se constituirá en el Secretario del Comité. b. El Comité de Planeamiento al Comité y Desarrollo, con similar al

conformación

Académico,

incluyéndose

Vicerrector de Planeamiento y Economía o a su representante. c. Su funcionamiento y el del Comité Académico, se normaran en el Reglamento de la Escuela de Post Grado. 7. La Escuela de Post Grado es conducida por el Vicerrector de Investigación y Post-grado, su nombramiento lo realiza el Directorio a propuesta del Rector, de quien depende

administrativa y funcionalmente.

ARTÍCULO 24º: DE LA APROBACIÓN DE LOS CURRÍCULOS
El currículo de estudios tanto de la primera especialización como de los estudios de Post Grado académico y profesional debe ser elaborado en la Escuela Académico Profesional y aprobados para su aplicación a nivel nacional por el Decano de la Facultad

correspondiente a fin de mantener la articulación de los estudios profesionales y de los de Post Grado.

(El currículo es el marco teleológico indispensable para el estudio de carreras profesionales, estudios de Post Grado, de segunda

especialización, de actualización, etc. Los currículos deben de ser propuestos por cada escuela profesional y aprobados por su Decano). - 24 -

CAPÍTULO II DE LAS FACULTADES
ARTÍCULO 25º: DE LAS RESPONSABILIDADES DE LAS FACULTADES
Las Facultades a través de sus Escuelas Académico Profesionales son las responsables de los aspectos académicos y administrativos de cada carrera profesional y sus respectivos planes y programas de estudio dentro del marco de una formación profesional y académica de Post Grado, permanente. Por tanto deberá:

a. Diseñar y organizar sus estructuras curriculares estableciendo las áreas académicas vinculadas al campo de actividad laboral de la profesión correspondiente. b. Establecer las materias afines organizadas y agrupadas por cátedras, integrarán cada área académica estableciendo la vinculación lógica de las materias, así como su secuencia cronológica. c. Elaborar las mallas curriculares correspondientes a los: Estudios de Pre y de Post Grado. Mallas por prerrequisitos y/o por competencias. d. Establecer, evaluar y mantener actualizados los perfiles de ingreso y de egreso de los estudiantes en cada uno de los niveles educativos:   

De formación profesional: Primera especialidad, primer Grado Académico y primer TÍTULO Profesional. Formación Profesional Continua. Formación Académica de Post Grado relacionándolos con los perfiles ocupacionales profesionales y académicos de nivel internacional. - 25 -

e. Cada Facultad, por intermedio de cada una de las Escuelas Profesionales que la integran será responsable académicamente y de gestión integral a nivel nacional de los planes de estudios y estructuras curriculares de todo nivel educativo.  Formación  Educación profesional (carrera profesional) de primera

especialización. continua: Cursos de actualización,

perfeccionamiento, capacitación, etc.  Programas de diplomados.  Programas de segunda especialización.  Programas de reciclaje profesional.  Programas de reconversión profesional y académica.  Nueva carrera Profesional afín con la obtenida en el Pre Grado.  Reconversión laboral dentro de su carrera profesional u otra afín con ella.  Maestrías de carácter profesional.  En el campo de la formación académica curricular de Post Grado:  Programas de Maestría. o Programas de estudios de Post Maestría.  Programas doctorales. o Programas de estudios Post Doctorales. f. La responsabilidad a nivel nacional en la gestión académico – administrativa corresponde a las Facultades y sus Escuelas Académico Profesionales podrán compartirlas delegando con acuerdo de las altas autoridades de gobierno universitario, a otras dependencias: Escuelas de Post Grado, Dirección de Extensión y de Educación Continua, sin dejar de efectuar coordinación permanente así como la supervisión de la ejecución y evaluación de los programas tanto de carácter académico como los de carácter profesional. Las precisiones referentes al presente ARTÍCULO (Nº 25) estarán contempladas en los reglamentos - 26 -

institucionales de estudios de: Post Grado y de la Dirección de Extensión y de Educación Continua, así como en el de Grados Académicos, Títulos Profesionales y certificaciones especiales.

ARTÍCULO 26º: DE LA CÁTEDRA UNIVERSITARIA
La cátedra, que puede tener otra denominación, es la célula base de la organización académica institucional. Se sustenta en la necesidad de fomentar el trabajo corporativo de profesores y alumnos, multidisciplinario e interdisciplinario. Su organización tiene como base el “equipo” de profesores en relación con áreas académicas. No habrá dos cátedras con la misma denominación, así como una materia no podrá pertenecer a más de una cátedra.

ARTÍCULO 27º: LABORATORIOS, GABINETES Y SUS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES
Los laboratorios y gabinetes están bajo dependencias de las Escuelas Profesionales según su afinidad; sin embargo según los requerimientos institucionales algunos proyectos o programas específicos pueden tener sus propios laboratorios pero todos estarán al servicio de la actividad académica.

Las actividades de los laboratorios y gabinetes estarán inmersas en los campos de:     

La investigación. La enseñanza. La prestación de servicios a terceros. La generación de bienes y servicios. La solidaridad social (extensión universitaria a las comunidades de su entorno geográfico).

- 27 -

TÍTULO III DE LOS ESTUDIOS, GRADOS Y TÍTULOS
CAPÍTULO I DE LOS ESTUDIOS

ARTÍCULO 28º: DEL RÉGIMEN DE ESTUDIO
La Universidad establece su régimen de estudios mediante el sistema semestral, con currículo flexible, sistema de créditos y en función a objetivos y competencias.

ARTÍCULO 29º: UNIDADES ACADÉMICAS DE ENSEÑANZA
Los estudios se realizan en las Escuelas Académico Profesionales y pueden tener también el apoyo académico de otras entidades no dependientes de ella.

ARTÍCULO 30º: GENERALIDADES DE LA MATRÍCULA
El sistema de matrícula, número de materias y créditos, ubicados en el ciclo académico, promoción, aprobación, mecanismos de recuperación, etc., serán normados por la Dirección Académica de cada Escuela Académico Profesional.

- 28 -

CAPÍTULO II DE LOS NIVELES DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y ACADÉMICA
ARTÍCULO 31º: DESCRIPCIÓN DE LOS NIVELES DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y ACADÉMICA
1. La Universidad ofrece estudios en los siguientes niveles, a través de sus Facultades y Escuelas Académico Profesionales que las integran: a. De formación general profesional: Primera Especialidad. b. Técnicos Profesionales. c. De segundas especialidades profesionales d. De formación académica de Post Grado: Académico y profesional.

2. LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL: Primera especialidad, correspondiente a cada carrera profesional, deberán tener un diseño curricular que incluya áreas académicas vinculadas a agrupación de materia de:

a. Formación básica: Ciencia y humanidades. b. Complementaria. c. Complementarias correspondientes a carreras afines. d. De especialidad “Strictu Sensus”. e. De Especialización, Pre-Especialización o Primera

Especialidad Profesional.

2.1. Para alcanzar el objetivo de formación profesional integral, los estudios indicados en el ítem precedente deberán estar acompañados, además del conocimiento teórico conceptual, transmitido a los estudiantes, de un sistema de evaluación - 29 -

individual y grupal de los mismos, sistema que deberá abarcar como mínimo:

a. Prácticas teórico-conceptuales de aula. b. Prácticas de laboratorios y de gabinetes. c. Prácticas de campo. d. Prácticas de índole profesional en empresas públicas y/o privadas vinculadas a la profesión correspondiente (prácticas pre profesionales).

2.2. Los estudios de formación general básica integrados por materias de ciencias básicas y de humanidades. Estos estudios por su carácter general, ocuparan en promedio el 20% del total de las materias de currículo profesional y el contenido y orientación de las materias, por constituir la base académica del estudiante, será el mismo para todas las carreras.

2.3. Es objetivo de la Universidad dar una formación profesional y continuarla con la formación académica de Post Grado tanto de carácter profesional como académico, en todos los niveles y modalidades educativas, observando la excelencia y el rigor correspondientes, observando la excelencia y el rigor académico que permita a los estudiantes a lo largo de sus estudios permanentes, que les ir adquiriendo nuevos sus

conocimientos

permita

incrementar

competencias e ir alcanzando a lo largo de su ejercicio profesional y/o académico niveles de sabiduría que

conjuntamente con la práctica diaria de valores, permita al profesional y al académico con formación continua en la UAP BRINDAR SOCIEDAD. SERVICIOS DE CALIDAD OPTIMA A LA

- 30 -

2.4. Existiendo

actividades

y

conocimientos

de

interés

multidisciplinario, las Facultades, sus Escuelas Académico Profesionales en coordinación con la Dirección de Extensión y Enseñanza Continua, para cada semestre lectivo,

programarán actividades culturales, deportivas, artísticas y de conocimientos profesionales de interés general, como actividades complementarias evaluadas unas veces

individualmente y otras en forma grupal, según la naturaleza de la actividad específica.

2.5. Las Facultades y sus Escuelas Académico

Profesionales,

especialmente en el nivel de formación profesional: Primera especialidad, al diseñar los planes, los programas

académicos y las estructuras curriculares de cada carrera profesional que estando inmersos en la era del

conocimiento, el campo de acción profesional en el mundo entero, y por ente la formación deberá estar encaminado a la satisfacción no solo de las exigencias locales, regionales y nacionales para el desarrollo del país, sino obtener un profesional integralmente creativo, innovador y competitivo a nivel internacional.

3. LOS ESTUDIOS TÉCNICO-PROFESIONAL: Son los que corresponden al desarrollo de habilidades, destrezas y disposiciones que permitan al egresado responder a una demanda ocupacional concreta.

3.1. Estos estudios están inmersos en la modalidad denominada Educación Continua, constituyendo su diseño una excepción a sus normas por estar dirigidos a los egresados que no posean en su oportunidad EL TÍTULO PROFESIONAL CORRESPONDIENTE.

- 31 -

3.2. Los estudios de la Educación Continua son orientados para atender los requerimientos de los egresados de una Escuela Académica Profesional graduados y titulados que deseen capacitarse, perfeccionarse, incrementando adquirir sus nuevas conocimientos, competencias innovador y de

incrementando su potencial creativo,

competitividad, con la finalidad de poder permanentemente brindar óptimos servicios a la sociedad. 3.3. Estos estudios pueden también ser diseñados con el criterio de ser informativos para difundir avances científicos, tecnológicos, humanísticos que se originan en el campo profesional a nivel mundial, detectados por el ente

académico mediante el análisis prospectivo, con visión de futuro.

4. ESTUDIOS DE SEGUNDAS ESPECIALIDADES PROFESIONALES: Estos estudios que conducen a nuevas áreas ó campos de especialización profesional vinculado directamente a una carrera profesional y son aquellos que se imparten en periodos inferiores a los requeridos para el título profesional, y para quienes ya tienen el título profesional universitario correspondiente.

4.1. La estructura curricular para un programa de segunda especialización, se diseña teniendo como base las áreas académicas profesionales que integran la carrera.

4.2. El currículo puede diseñarse seleccionando las materias y programándolas secuencialmente en cada uno de los períodos lectivos. Sin embargo, esta estructura curricular puede ser diseñada sobre la base de un número de Diplomados específicos vinculados al estudio de segunda especialidad a ser ofrecidos por la Facultad.

- 32 -

4.3. La temática requerida para diseñar un estudio de segunda especialización se determinará por medio de los análisis retro y prospectivos de los adelantos que a nivel

internacional se experimentan en un campo profesional y a las modificaciones curriculares y los perfiles profesionales ocupacionales.

4.4. Los estudios denominados Diplomados, al igual que los de segunda especialidad, tiene su base en las proyecciones futuras de las áreas académicas que integran la estructura curricular de una carrera profesional. Obviamente el periodo para la ejecución de un programa de diplomado profesional universitario es inferior al empleado en las segundas especialidades profesionales.

4.5. Siempre que los estudios de Educación Continua y los diplomados que estén muy vinculados a un programa de segunda especialidad y hayan sido evaluados, se podrán convalidar de los estudios según lo que se plantea a continuación:

a. Cursos de perfeccionamiento, de capacitación, etc.; que son cursados, evaluados y aprobados en programas de educación continua podrán ser convalidados total o parcialmente para cursar estudios de un programa de diplomado, con el que los conocimientos adquiridos estén inmersos en la estructura curricular, debiendo de cumplirse con las normas académicas del diplomado.

b. Los estudios de uno o mas de uno de programas de diplomados cursados y aprobados y que los

conocimientos adquiridos estén contenidos en estudios de segunda especialidad y siempre que se cumplan las normas académicas de este programa, podrán ser - 33 -

convalidados total o parcialmente para los efectos correspondientes.

4.6. Lo anteriormente expuesto en torno a las convalidaciones de estudios, se fundamenta en el hecho que la formación profesional debe ser permanente y tener como centro al estudiante, por ello la necesidad que en los diseños curriculares de estudios específicos, la responsabilidad corresponde a la Facultad a través de sus Escuelas Académico Profesionales aun delegue a otra entidad académica de la Universidad: la gestión académico-

administrativo de los programas educativos. 5. ESTUDIOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA DE POST GRADO – ACADÉMICO Y PROFESIONAL Estos estudios conducen a la obtención de habilidades en el campo de la investigación con respecto a un área determinada del

conocimiento y requieren del grado académico previo.

5.1. Los estudios de Post-Grado lo constituyen: a. Estudios de Maestría: Académica y profesional. b. Estudios de Post Maestrías: Académicos y profesionales. c. Estudios Doctorales. d. Estudios Post Doctorales.

5.2. Los

estudios

de

Maestría

son

previos

a

los

que

corresponden al nivel Doctoral. Es requisito para cursar maestrías, tener el grado académico de Bachiller con mención de la especialidad cursada. Para cursar estudios Doctorales es requisito indispensable poseer el grado académico de Maestría o equivalentes por estudios en el extranjero, debidamente convalidados en el país según las Leyes vigentes.

- 34 -

5.3. Los estudios de Maestría al igual que los Doctorales tienen como finalidad trabajar una Tesis de Investigación que permita avanzar en la frontera del conocimiento. La Tesis Doctoral debe referirse a un trabajo de investigación inédito.

5.4. Cuando la Tesis de Maestría no esté vinculada a la investigación científica, sino que enfoque la solución de un problema local, regional, nacional o internacional mediante un proyecto de investigación aplicada con enfoque

profesional, la maestría corresponderá al campo profesional.

ARTÍCULO 32º: OTROS ESTUDIOS QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD
La Universidad ofrece, además, estudios orientados a la obtención de certificados o diplomas de técnicos universitarios no profesionales con

períodos de tiempo inferior a los establecidos para títulos profesionales universitarios. Los estudios correspondientes a estos programas, no serán convalidables para cursar estudios profesionales en la Universidad.

ARTÍCULO 33º: DE LOS COMPLEMENTOS CURRICULARES
Los estudios orientados a la obtención de un título profesional, si bien corresponden a una carrera profesional dentro de una Facultad, pueden hacerse utilizando las materias de los currículos de otras carreras.

- 35 -

CAPÍTULO III DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES

ARTÍCULO 34º: DE LA ADMINISTRACIÓN INTEGRAL DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES
Las Escuelas Académico Profesionales, dentro de cada Facultad, están a cargo de un Director.

ARTÍCULO 35º.- DE LOS PERIODOS LECTIVOS
El período lectivo semestral tiene una duración de diecisiete semanas o su equivalente en horas de trabajo para garantizar el valor crediticio. El crédito es igual a una hora de teoría o una sesión de práctica no menor de dos horas. El número de horas de teoría y práctica que figura en el plan de materias de cada carrera es tiempo efectivo de trabajo del alumno y no para la carga lectiva del profesor. La hora lectiva es de 60 minutos.

ARTÍCULO 36º.- DE LA CULMINACIÓN DE LOS ESTUDIOS DE PRIMERA ESPECIALIZACIÓN
Los estudios profesionales universitarios concluyen con el otorgamiento del grado académico de Bachiller después de haber aprobado un mínimo de diez (10) ciclos semestrales y es requisito indispensable para la obtención del TÍTULO profesional y cursar estudios de Maestría.

ARTÍCULO 37º.- DE LOS CONTENIDOS Y OBJETIVOS DEL CURRÍCULO UNIVERSITARIO
Los currículos de la Universidad tiene un contenido académico y sus objetivos estarán orientados a responder con eficiencia, eficacia, efectividad y conveniencia a las exigencias que plantea el cambio cotidiano - 36 -

y a contribuir al desarrollo del país con proyección internacional y con previsión a las exigencias del futuro.

ARTÍCULO 38º: ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
Los currículos incluyen actividades complementarias como las prácticas pre profesionales, etc., y servicios especiales como complemento de la formación integral del alumno, inspirado en valores y el bienestar de la sociedad.

CAPÍTULO IV DE LA CERTIFICACIÓN, GRADOS ACADÉMICOS Y TÍTULOS PROFESIONALES
ARTÍCULO 39º: DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL PERMANENTE: CERTIFICACIONES,

TÍTULOS PROFESIONALES Y GRADOS ACADÉMICOS
Los grados académicos y certificaciones especiales que ofrece la Universidad son:

1. A NIVEL DE ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL PRIMERA ESPECIALIZACIÓN:

a. Certificaciones parciales por aprobación de todas las materias de las áreas de especialidad integrantes del currículo de la carrera siempre que el promedio de los cursos aprobados que integran el área, sea igual o mayor a catorce (14).

b. Grado

académico

de

Bachiller

con

la

mención

de

la

especialidad. Este primer grado académico se obtiene al haber cursado y aprobado todas las materias de la estructura - 37 -

curricular; haber cumplido satisfactoriamente las actividades académicas programadas extracurricularmente, así como de haber cubierto las exigencias del programa de prácticas profesionales establecido por la Escuela Académico

Profesional respectiva.

Al

cubrir

el

alumno

todas

estas

exigencias,

por

Ley

complementaria a la Ley Universitaria, Ley Nº 23733, el alumno recibirá el grado académico de Bachiller .

La obtención de este grado es el requisito fundamental para obtener constancia de egresado y también poder cumplir con el requisito académico para la obtención del TÍTULO profesional y optar el TÍTULO profesional, y para cursar estudios de Maestría.

c. Al término completo de los estudios y de haber cumplido adicionalmente todas las exigencias del plan y programa de estudios de la carrera profesional, el alumno recibirá la constancia oficial de ser egresado de la Universidad.

2. POR ESTUDIOS DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN CONTINUA: Por estudios de capacitación, perfeccionamiento y similares, después de concluirlos satisfactoriamente de conformidad a lo estipulado por la Escuela Académica Profesional y tener nota

aprobatoria, el profesional con TÍTULO universitario, obtendrá una certificación con mención del curso respectivo.

3. POR ESTUDIOS DE DIPLOMADOS PROFESIONALES: Cuyo requisito es el poseer el TÍTULO profesional

correspondiente; al cumplirse todo los aspectos normativos señalados por la Escuela Académica Profesional, el estudianteprofesional recibirá una certificación oficial del Diplomado Profesional que lo acredita como especialista en la temática cursada, la que será en todos los casos, parte de las áreas - 38 -

académicas

de

especialización

que

integran

la

estructura

curricular de la carrera correspondiente.

4. POR ESTUDIOS DE RECICLAJE PROFESIONAL: Que sean ofrecidos y diseñados especialmente para empresas públicas y/o privadas ó por sectores de la administración pública: Gobiernos Locales, Gobiernos Regionales ó Gobierno Central.

Al cumplir con las normas académico-administrativas y tener evaluación final aprobatoria, los participantes recibirán una certificación oficial y el correspondiente diploma con mención del reciclaje profesional en la carrera correspondiente.

5.- POR ESTUDIOS DE RECONVERSIÓN PROFESIONAL: En razón de los cambios científicos, tecnológicos y humanista se originan necesidades de profesionales que no son formados por instituciones de educación superior universitaria, conllevando a la creación de nuevas carreras profesionales, generalmente a fines con algunas ya existentes. En estos casos la forma más rápida de contar con estos nuevos profesionales es generando un programa de reconversión profesional el cual contemple las convalidaciones pertinentes de los profesionales titulados en carreras afines. Al cumplir con todas las normas, se obtendrán certificaciones parciales, bachillerato y TÍTULO profesional con la denominación de esta nueva carrera profesional.

ARTÍCULO 40º: DE LOS ESTUDIOS PROFESIONALES CON NOMBRE PROPIO DE LAS CARRERAS CURSADAS Y DE AQUELLAS CON LA DENOMINACIÓN DE LICENCIADO
La Universidad a nombre de la nación otorga los títulos profesionales a los egresados de las carreras cursadas que hayan cumplido previamente con la obtención de su bachillerato los requisitos adicionales de Ley. - 39 -

En el caso de las carreras profesionales cuya antigüedad haya originado denominación propia, el TÍTULO profesional indicará la mención de la especialidad cursada. Para el caso de carreras profesionales nuevas se antepondrán la palabra Licenciado en la mención de la especialidad cursada.

ARTÍCULO

41º.-

POR

ESTUDIOS

DE

POST

GRADO

ACADÉMICO Y/O PROFESIONAL:
1. POR ESTUDIOS DE MAESTRÍA ACADÉMICA O PROFESIONAL Cumplidos los requisitos legales vigentes la Universidad conferirá al estudiante que haya sustentado y aprobado la tesis correspondiente al trabajo de investigación asignado, el Grado Académico de Magíster con mención de la especialidad cursada.

2. ESTUDIOS DE POST MAESTRÍA: Los graduados de Magíster de una especialidad determinada, podrán cursar estudios denominados de Post Maestría, cuyos contenidos, plazos y certificaciones y diplomas específicos serán normados en el reglamento de Grados Académicos y Títulos Profesionales y certificaciones de la UAP. Los diseños curriculares correspondientes a estos estudios serán de responsabilidad de las Facultades a través de sus Escuelas Académico Profesionales.

3. POR ESTUDIOS DOCTORALES DE POST GRADO: Requisitos para ello son los siguientes:

3.1. Poseer tanto el Grado Académico de Bachiller Universitario como el Grado Académico de Magíster, ambos con mención de la especialidad cursada en su oportunidad.

a. Cumpliendo los aspectos Académicos y los AcadémicosAdministrativos, haber sustentado y aprobado la Tesis referente el trabajo de investigación científica inédito - 40 -

asignado, el graduado en este Nivel Superior de Estudio, obtendrá:

a.1. Certificación Oficial por los estudios realizados. a.2. Grado académico de Doctor con mención de la especialidad cursada.

4. POR ESTUDIOS POST DOCTORALES: Los graduados como doctores en una especialidad específica, podrán cursar estudios Post Doctorales conducentes a

certificaciones y diplomas específicos.

5. Los Grados Académicos a estudios de Maestría y Doctorado de conformidad con lo dispuesto en la Ley Universitaria, serán conferidos a nombre de la Nación por la Universidad.

6. El diseño de los planes y programas de estudios de Post Grado Académico y Profesional deberán mantener su carácter vinculante y ser de responsabilidad de las Facultades a través de sus Escuelas Académico Profesionales en estrecha coordinación integral con el Vicerrectorado de Investigación y Post Grado.

7. Para lo indicado en el ítem precedente se deberá tener en consideración las áreas académicas de especialización que contempla la formación profesional. Cada área puede dar origen a la denominada área mayor de un programa de Maestría y las restantes a las áreas menores de las mismas. Una Maestría estará conformada por un área mayor y cuando menos dos áreas menores.

8. Los estudios de Post Maestría se basaran en las áreas no contempladas en la Maestría cursada.

- 41 -

9. Para los efectos de los estudios doctorales o Post Doctorales se seguirá observando lo indicado en el ítem precedente.

10. Siendo característica de la educación en todos los niveles y modalidades educativas, inherentes a estudios universitarios, al ser permanente, ella deberá estar siempre articulada.

ARTÍCULO 42º: OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS A DESARROLLARSE DE CONFORMIDAD A LEY:
1. La Universidad puede establecer convenios con otras instituciones de nivel superior no universitario para efectos de reconocimiento de estudios, graduación y titulación, en un marco de equivalencia de contenidos y objetivos de las materias o periodos de estudios materia de reconocimiento. Lo indicado se basa en lo dispuesto en el CAPÍTULO VI: De los Estudiantes, ARTÍCULOS 55º y 56º de la Ley Universitaria, Ley Nº 23733 y la Ley modificatoria Nº 26988 de fecha 03 de Noviembre de 1988.

2. La Universidad también podrá establecer convenios con centro de educación superior universitario del extranjero con la finalidad de obtener una doble titulación y graduación académica previo el cumplimiento de los requisitos que se señalen en el convenio. Estas acreditaciones deberán tener acreditación en su país y/o extranjero.

ARTÍCULO

43º:

CERTIFICACIONES,

GRADOS

ACADÉMICOS Y TÍTULOS PROFESIONALES QUE OTORGA LA UAP
Por estudios en cualquiera de los niveles y modalidades educativas la Universidad confiere en forma específica las certificaciones, los grados académicos y los títulos profesionales que se indican en el cuadro anexo al presente Reglamento. - 42 -

TÍTULO IV DE LA AUTOEVALUACIÓN, EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
CAPÍTULO I GENERALIDADES Y ALCANCES

ARTÍCULO 44º: CONSIDERACIONES GENERALES:
1. La Universidad institucionaliza la autoevaluación en todos sus niveles organizacionales: académicos, administrativos y de servicios, como el método más importante para lograr que sus procesos y productos respondan a las exigencias de calidad y pertinencia que plantea el país para su desarrollo.

2. Todo proceso de evaluación debe basarse en la identidad Institucional (el ADN de la Universidad): su visión, su misión, sus principios, sus valores y sus objetivos, así como sus metas y sus ejes estratégicos para lograr su crecimiento y desarrollo.

3. Las Evaluaciones comprenderán todos los niveles educativos y las modalidades educativas presencial y a distancia, adoptados en su organización por la Universidad:

a. Niveles Educativos: a1.- Formación Profesional: Primera especialización. a2.- Formación Académica de Post Grado: De carácter académico y de carácter profesional.

- 43 -

b. Modalidades Educativas: b1.- Presencial. b2.- Distancia. b3.- Educación Mixta: Presencial y a distancia. 4. Todo proceso de evaluación, considerando que la Universidad es una empresa privada que brinda a la sociedad servicios educativos, y con personería jurídica de derecho privado, al adecuarse a las normas legales que regirán los procesos de evaluación acreditación y certificación de la calidad educativa que brinda, así como de la calidad institucional, considerara la Ley Universitaria, ley Nº 23733, la Ley Nº 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa, las ampliatorias y modificatorias de ambas leyes así como del Reglamento de la Ley Nº 28740 aprobado por el Decreto Supremo Nº 018-2007-ED, con fecha 09 Julio 2007,deberá considerarlas en todo aquello que no se oponga al Decreto Legislativo Nº 882, Ley de Promoción de la inversión en educación, ni a su Estatuto Social derivado de la

institucionalización y autonomía funcional que fue, en virtud al D.L Nº 882, autorizados por el CONAFU y la ANR.

5. Los Procesos de evaluación en la UAP son por ende aplicables a: a. Todos los Organismos de Gobierno, de Autoridad Académica. b. Todos los Organismos Académicos. c. Todos los Organismos Administrativos. d. Todos los Organismos de Servicios.

ARTÍCULO 45º: FINALIDAD DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN
1. Para alcanzar los objetivos y metas que la Universidad se imponga para los procesos de evaluación, acreditación y - 44 -

certificación de la calidad de los servicios educativos y de la propia institución en forma integral no excluyente, teniendo en consideración que está inmersa en la era del conocimiento y por lo tanto deberá:

a. Mantener su meta de ser permanentemente una institución creativa, innovadora, actualizada con visión de futuro que es capaz de acreditarse ante la sociedad tan solo por la calidad de los servicios que brinda a la sociedad. b. Considerar la Declaración Mundial de la UNESCO en relación a la educación superior universitaria en el siglo XXI, que deberá ser permanente y tener como centro al educando. c. Monitorear permanentemente sus recursos tangibles y los recursos intangibles.

2. La Universidad propicia el cultivo y desarrollo de una cultura de auto evaluación y evaluación que permita identificar fortalezas y debilidades, y adoptar medidas correctivas que aseguren un proceso permanente de superación.

CAPÍTULO II DE LA EVALUACIÓN INTERNA O AUTOEVALUACIÓN: DIAGNÓSTICO
ARTÍCULO 46º: GENERALIDADES
1. El proceso de evaluación implica auto evaluación permanente (planificación, organización, ejecución y supervisión realizados por la Universidad) y evaluación externa en la que participan personas o instituciones ajenas a la Universidad.

- 45 -

2. Todas las acciones de la Universidad tienen como horizonte la acreditación institucional auspiciando, primero a través de todos los medios, la acreditación de sus componentes en base a los objetivos de la institución y del desarrollo del país a las normas académicas peruanas tipo ISO 9000 aprobada por la Asamblea Nacional de Rectores.

3. La Universidad institucionaliza el concepto de acreditación como la demostración de que se es lo que se dice que es y que se hace lo que se dice que se hace, lo que permite certificar, como resultado de la evaluación, que se reúne los requisitos de calidad y pertinencia.

4. La Universidad institucionaliza el concepto de calidad como la eficiencia, eficacia, efectividad y conveniencia de un producto, en función a un requerimiento válido para el desarrollo de la persona, de la institución de la región y del país.

ARTÍCULO

47º:

DE

LA

AUTO

EVALUACIÓN:

RESPONSABLES
1. El proceso permanente de la auto evaluación institucional debe de entenderse que es tarea de todos los estamentos de la Universidad y por tal motivo es de responsabilidad compartida por las autoridades del Gobierno Universitario, sus autoridades académicas y por todas y cada una de las reparticiones que la institución ha creado, y creará por mandato de su Directorio, sea de Gestión Académica, Académico-Administrativa ó de Gestión Administrativa Neta.

2. Cada dependencia universitaria será responsable de su auto evaluación permanente bajo la conducción del funcionario que la tiene a su cargo, responsables así mismo de los procesos de evaluación interna y externa que conlleven a procesos de - 46 -

acreditación

y

certificación

parcial

o

integral

de

dicha

dependencia y/o de la institución.

CAPÍTULO III DE LA EVALUACIÓN EXTERNA, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN INSTITUCIONAL

ARTÍCULO 48º: DE LA CONDUCCIÓN Y RESPONSABILIDAD INSTITUCIONAL DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN EXTERNA, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN
1. La Universidad cuenta con una comisión permanente encargada de la organización y supervisión de los procesos de auto evaluación, evaluación y acreditación.

2. La Universidad cuenta con un programa permanente de evaluación institucional y planes específicos en los que se consideran los requerimientos, los objetivos, plazos y metas verificables, logros, resultados (producto, tareas-efecto) y beneficios.

ARTÍCULO 49º: DE LA COMISIÓN PERMANENTE DE EVALUACIÓN CERTIFICACIÓN
1. La Comisión Permanente mencionada en el inciso 1 del ARTÍCULO precedente deberá, para cumplir exitosamente sus tareas de organización y supervisión de los procesos de auto evaluación, evaluación interna y externa, acreditación y posterior certificación a nivel nacional e internacional de la calidad de cada dependencia o integralmente de la Universidad, deberá:

INTEGRAL,

ACREDITACIÓN

Y

- 47 -

a. Ejecutar análisis prospectivo científico y tecnológico a nivel nacional e internacional, a fin de poder determinar tanto en el campo de actividad profesional de cada carrera como en el campo educativo universitario, los estándares educativos, los indicadores de gestión educativa, de los perfiles de ingresantes y de los egresados, así como los perfiles profesionales, que les permita ponerlos en conocimiento de las dependencias académicas de la UAP. b. Monitorear a nivel internacional mediante análisis de

prospección científica, tecnológica, humanista, etc., para actualizar con visión de futuro, el banco de información necesaria para el asesoramiento institucional interno. c. Propiciar actividades de difusión, de asesoramiento, de capacitación, evaluación, institucional. d. Propiciar la actualización permanente de los procesos y perfeccionamiento en el campo la de la

acreditación,

certificación

de

calidad

informáticos vinculados a estas actividades académicas y administrativas.

2. La comisión permanente coordinará las tareas de autoevaluación y diagnostico interno que realicen todos y cada uno de los organismos de la Universidad, recibirá, procesara y consolidara los informes cíclicos que elaboren, y garantizara el archivo centralizado de la misma.

3. Conducir actividad de capacitación en planeamiento estratégico para ejecutar procesos de diagnostico determinando fortalezas y debilidades de cada entidad institucional y con ellas formular su plan de mejoras.

- 48 -

ARTÍCULO 50º: DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL: PLANEAMIENTO Y EJECUCIÓN
1. El programa de evaluación y los planes específicos que cuenta la Universidad para los procesos de evaluación, reseñados en el Artículo 52º, deberán ser permanentemente adecuados para su aplicación en todos los organismos académicos y

administrativos tanto de la sede central como de las Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas del país y del extranjero.

2. Dichos documentos deberán fundamentalmente aplicarse para la autoevaluación, evaluación y acreditación de la calidad educativa como la evaluación de la calidad de sus procesos internos institucionales y para la evaluación administrativa de todas las dependencias institucionales.

3. Deberán incluirse normas y procedimientos que permitan efectuar la autoevaluación y las evaluaciones internas y externas de la Universidad en función de los siguientes ejes estratégicos:

a. Los ejes

estratégicos universitarios requeridos

para

su

crecimiento y desarrollo armónico:

a1.- Investigación. a2.- Creatividad e innovación educativa. a3.- Extensión. a4.- Internacionalización: Movilidad de docentes y estudiantes de la Universidad a otros centros educativos del extranjero, y viceversa. a5.- Seguimiento a egresados a6.- Gestión. a7.- Gobierno.

- 49 -

b. Todos y cada uno de ellos analizados perspectivas: b1.- Financiera. b2.- De los Usuarios b3.- De los Procesos Internos. b4.- Del Aprendizajes y Crecimiento. c. Estableciendo: c1.- Objetivos. c2.- Indicadores. c3.- Metas. c4.- Iniciativas.

bajo las siguientes

d. Establecer los métodos que permitan a los que efectúen las tareas indicadas en líneas precedentes que este ARTÍCULO, formularlos: d1.- Mapas conceptuales, y en base a ellos. d2.- El cuadro de mando Integral Institucional. Este análisis debe conducir al establecimiento de un plan estratégico de gestión integral de la Universidad.

4. Establecer las normas, procesos internos y metodologías que permitan en forma eficiente, eficaz y pertinente, efectuar los procesos de autoevaluación de los activos tangibles y de los activos intangibles de la Universidad siendo, entre otros, los mas importantes los siguientes:

a. Activos Tangibles: a1.- Recursos Económicos y Financieros. a2.- Infraestructura: Planeamiento de Edificaciones. a3.- Infraestructura: Equipamiento Integral.

- 50 -

b. Activos Intangibles: b1.- Capital Humano: Talento. b2.- Cultura Organizacional: Talento. b3.- Cultura Informática: Talento. 5. La Comisión Permanente de Organización y Supervisión de los procesos de autoevaluación, evaluación y acreditación,

mantendrá informada a la comunidad universitaria, en relación a estos, sus modificaciones y complementaciones.

CAPÍTULO IV DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

ARTÍCULO 51º: GENERALIDADES
La Universidad establece el sistema de evaluación del estudiante en base a principios y no reglas especificas , a fin de garantizar la libertad de cátedra y la capacidad creativa y emprendedora del alumno, cumplir con fines de orientación, de diagnostico y estimulo.

ARTÍCULO 52º: DE LAS ESCALAS DE EVALUACIÓN
Los resultados de la evaluación del alumno se traducen a valores en la escala vigésima cuantitativa (de 0 a 20) ó cualitativa traducida al sistema vigesimal o viceversa. Los requisitos mínimos para el logro de objetivos de las materias son establecidos en el Plan de Estudios y el sílabo por la respectiva cátedra y necesariamente exigen puntaje aprobatorio mínimo el 55% o un 11.

- 51 -

ARTÍCULO

53º:

DEL

PROCESO

ENSEÑANZA

-

APRENDIZAJE
1. El Reglamento de Estudios de la Universidad, así como las normas complementarias que se formulen en las Facultades para las carreras profesionales que las integran precisaran todos los aspectos vinculados a los procesos de evaluación de los estudiantes.

2. La documentación indicada en el inciso precedente, deberá ser compatible con lo expuesto en la misión de la Universidad en cuanto se refiere a la formación de hombres buenos, hombres de amplia sabiduría.

Siendo la educación permanente y teniendo como centro al educando, en cualquiera de los niveles y modalidades educativas, la creatividad e innovación que requiere la libertad de cátedra, deberá comprender:

a. Procesos que permitan evaluar permanentemente el nivel de sus conocimientos Teórico-Prácticos conceptuales y de

aplicación al campo profesional.

b. Efectuar la evaluación del proceso enseñanza- aprendizaje en los campos de acción incluidos en los planes y programas de estudio como complemento de los currículos:

b1.-Actividades extra curriculares. b2.-Actividades Artísticas, Deportivas y Culturales. b3.-Cursos Complementarios de interés Ínter Facultativos. b4.-Participación en programas de responsabilidad social y/o de solidaridad social.

- 52 -

b5.-Participación Profesionales

en

los

programas

de

prácticas

pre

profesionales diseñados por las Escuelas Académico (trabajo en empresas de los sectores

Públicos y/o Privados, incluyendo a la propia Universidad). b6.-Las evaluaciones parciales y la final del estudiante debe comprender la medición de las competencias alcanzadas por el alumno y que forman parte importante del perfil profesional del egresado.

TÍTULO V DE LOS EMBLEMAS, HONORES Y CEREMONIAS
CAPÍTULO I DE LOS EMBLEMAS
ARTÍCULO 54º: DEL SELLO UNIVERSITARIO
El sello de la Universidad provisto de su dibujo así como del nombre de la entidad, será signo de autenticidad de los documentos en los que se estampe.

ARTÍCULO

55º:

DE

LA

DESCRIPCIÓN

DEL

SELLO

UNIVERSITARIO
El sello de la Universidad, muestra en su centro la figura antro-ornitomorfa y representa a un personaje mágico religioso inspirado en un águila marina, tiene los pies firmemente asentados en la tierra, el ala derecha le - 53 -

da atributos para volar y el brazo izquierdo está

armado con escudo,

porra y lanzas. Tiene erizadas las plumas del pescuezo y la cabeza, en actitud guerrera. El emblema procede de un vaso cerámico de la cultura Mochica, que floreció en la costa norte del actual Perú, entre los siglos II y VII de la era cristiana. Dicha pieza artística se conserva en el museo etnográfico de Berlín (Alemania).

ARTÍCULO 56º: DE LA MEDALLA UNIVERSITARIA
La medalla de la Universidad será el máximo galardón que esta entidad otorgue tanto a personas como a instituciones. La concesión de la medalla de la Universidad compete al Rector, a propuesta del Directorio.

ARTÍCULO 57º: DE LOS EMBLEMAS UNIVERSITARIOS
Los emblemas de la Universidad forman parte de su patrimonio, y solo podrán ser empleados por ella misma o por aquellos a quienes otorgue la correspondiente licencia siempre que su uso se ajuste a los fines expresamente consignados en el documento de concesión.

CAPÍTULO II DE LOS HONORES
ARTÍCULO 58º: DEL MÁXIMO HONOR QUE BRINDA LA UNIVERSIDAD
El Doctorado Honoris Causa, máxima distinción académica conferida por la Universidad, se concederá de acuerdo con el procedimiento establecido en su Reglamento.

- 54 -

CAPÍTULO III DE LAS CEREMONIAS

ARTÍCULO 59º: LA CONSERVACIÓN DE LAS TRADICIONES Y CEREMONIAS DE LA UNIVERSIDAD
El Rector y demás autoridades velarán por la conservación de las tradiciones y ceremonias de la Universidad.

ARTÍCULO 60º: DE LOS ACTOS SOLEMNES ACADÉMICOS
Serán actos académicos solemnes los de apertura del año académico toma de posesión de los Rectores e investidura de los Doctores Honoris Causa, así como cuantos determine el Rector y el Directorio.

TÍTULO VI RÉGIMEN DE GOBIERNO
CAPÍTULO I GENERALIDADES
ARTÍCULO 61º: DE LOS FUNDAMENTOS LEGALES
1. La Universidad organiza su régimen de gobierno de acuerdo con: a. La Constitución Política del Perú. b. El Decreto Legislativo Nº 882, Ley de Promoción de la Inversión en Educación. c. La ley General de Sociedades. - 55 -

d. La Ley Universitaria, Ley Nº 23733, sus ampliatorias y modificatorias en todo lo que no se oponga al D.L Nº 882. e. Su Estatuto Social. f. El Reglamento General.

2. Con estos mismos Cuerpos Legales, la Universidad conforma los cuadros de sus autoridades.

ARTÍCULO 62º: DE LAS AUTORIDADES DE GOBIERNO Y DE LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS DE LA

UNIVERSIDAD
1. El gobierno de la Universidad se rige por:     La Junta de Accionistas. El Directorio. El Presidente Ejecutivo. El Rector.

2. Las autoridades académicas de la Universidad son:   El Rector. Los Vicerrectores: Vicerrector Académico, Vicerrector Administrativo Vicerrector Investigación y Post Grado. Vicerrector Planeamiento y Economía.  Los Decanos.

- 56 -

CAPÍTULO II DEL DIRECTORIO

ARTÍCULO 63º: DE LA APROBACIÓN DE NORMAS
El Directorio es el organismo que aprueba todas las normas legales académica y/o administrativas destinadas al funcionamiento

institucional, basándose en el estatuto social, las leyes empresariales del sector empresarial como a la Ley Universitaria vigente. Aprueba el Reglamento General.

ARTÍCULO 64º: FUNCIÓN PRINCIPAL DEL DIRECTORIO
El Directorio tiene la representación legal de la sociedad, dirige y supervigila su organización y actividades.

ARTÍCULO 65º: RESPONSABILIDAD DEL DIRECTORIO
El Directorio, formula la dirección de la política general y ante él responden el Presidente Ejecutivo y el Rector.

ARTÍCULO 66º: ATRIBUCIONES DEL DIRECTORIO
Son atributos del Directorio:

a. Designar al Presidente Ejecutivo y revocarle su confianza. b. Designar al Rector y Vicerrectores y revocarles su confianza. c. Formular la política general de la Universidad, supervisar la labor institucional. d. Aprobar el plan anual de funcionamiento y desarrollo de la Universidad. e. Delegar funciones dentro del ámbito de su competencia. f. Otras señaladas en el Estatuto Social.

- 57 -

CAPÍTULO III DEL PRESIDENTE EJECUTIVO

ARTÍCULO 67º: DE SU DESIGNACIÓN Y DEPENDENCIA
El Presidente Ejecutivo es el Gerente General de la Universidad, designado por el Directorio, del que depende directamente.

ARTÍCULO 68º: DE SUS ATRIBUCIONES
Son atribuciones del Presidente Ejecutivo:

a. Organizar, dirigir, conducir, gestionar y administrar la sociedad. b. Administrar los bienes muebles e inmuebles de la sociedad. c. Representar a la sociedad ante toda clase de instituciones públicas y privadas, sean nacionales o extranjeras, administrativas, regionales municipales, educativas, culturales, religiosas, políticas, militares, órganos constitucionalmente autónomos, constitucionales, tributarias, aduaneras, firmando los escritos, recursos, reclamaciones e

impugnaciones, formulando declaraciones juradas y realizando toda clase de trámites, pudiendo desistirse de ellos. d. Representar a la Universidad en coordinación con el Rector, en asuntos propios de su gestión. e. Designar a los funcionarios y empleados de la Universidad, así como a los directores de los institutos superiores de educación, colegios y demás instituciones educativas que se organicen y administren. f. Negociar, celebrar, modificar, sub.-contratar, y resolver toda clase de actos y contratos comprendiéndose como tales los de compra venta, préstamo, prenda, anticresis, hipoteca, suministro, donación, mutuo, arrendamiento, su-arrendamiento, arrendamiento financiero (leasing), lease back, comodato, independización, construcción, locación y prestación de obras y servicios, seguro, flete, transporte, suministro, - 58 -

deposito, de trabajo a plazo determinando o indeterminado, mandato, fianza, secuestro legal, contratos preparatorios, promesa de venta, comisión mercantil, concesión privada y publicidad sobre bienes muebles e inmuebles, acciones y derechos a TÍTULO onerosos y gratuito. g. Representar a la sociedad en los procesos judiciales en general con las facultades generales y las especiales de la representación contenidas en los ARTÍCULO setenta y cuatro y setenta y cinco del Código Procesal Civil, siendo de aplicación estas facultades ejecutora coactiva de aduanas, militares, contencioso administrativo, agrarias, laborales, administrativas y de cualquier otra naturaleza. h. Para el procedimiento administrativo podrá interponer recursos de reconsideración, apelación, revisión, queja, de oposición, de reclamo, desistirse de peticiones, reclamos o del procedimiento. i. j. Otorgar poderes a una o mas personas, naturales o jurídicas. Solicitar y celebrar contratos de crédito en general, de crédito en cuenta corriente, de crédito documentario sobregiro y advanced acoount. k. Otros señalados en el Estatuto Social.

CAPÍTULO IV DEL RECTOR

ARTÍCULO

69º:

DE

SU

PERSONERÍA

Y

LA

REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL
El Rector es el personero legal de la Universidad y la representa para todos los efectos.

- 59 -

ARTÍCULO 70º: ATRIBUCIONES DEL RECTOR
Son atribuciones del Rector:

a. Organizar, dirigir, conducir y administrar las áreas académicas y de investigación de la Universidad. b. Administrar los bienes muebles e inmuebles de la Universidad. c. Representar a la Universidad ante toda clase de instituciones públicas y privadas, sean nacionales o extranjeras, culturales, religiosas, políticas, militares, órganos constitucionalmente autónomos,

constitucionales, tributarias, aduaneras, firmando los escritos, recursos, reclamaciones e impugnaciones, formulando declaraciones juradas y realizando toda clase de tramites, pudiendo desistirse de ellos. d. Representar a la Universidad en los procesos judiciales en general con las facultades generales y las especialidades de la representación contenidas en los artículos setenta y cuatro y setenta y cinco del Código Procesal Civil, siendo de aplicación estas facultades a toda clase de acciones civiles, penales, constitucionales, tributarias, ejecutora coactiva, de aduanas, militares contencioso administrativo, agrarias, laborales, administrativas y de cualquier otra naturaleza y otras señaladas en el Estatuto Social. e. Predecir los actos académicos de mayor significación. f. Elaborar el Plan de Desarrollo y el Plan Anual de Funcionamiento de la Universidad. g. Aprobar los currículos de las carreras profesionales. h. Aprobar los contratos, nombramientos y promociones del personal docente, previa opinión favorable del Presidente Ejecutivo. i. Conferir los grados académicos, títulos profesionales y de segunda especialización. j. Aprobar el presupuesto de la Universidad.

k. Aprobar los convenios y contratos que comprometan a la Universidad previa opinión favorable del Presidente Ejecutivo. l. Conocer y resolver todos aquellos asuntos no encomendados a otras autoridades y dar a conocer al Directorio para su ratificación.

- 60 -

m. Informar de todos sus actos al Directorio. n. Otras señaladas en el Estatuto Social.

ARTÍCULO 71º: CAUSALES DE VACANCIA DEL CARGO DE RECTOR
Las causales de la vacancia del cargo de Rector son:

a. La renuncia aceptada por el Directorio. b. Impedimento físico o mental permanente debidamente comprobado que lo incapacite para el desempeño del cargo. c. La conducta inmoral o negligencia o incapacidad demostrada para el ejercicio de sus funciones. d. Sentencia judicial condenatoria. e. La no ratificación a juicio del Directorio, como consecuencia de la evaluación del cumplimento de su plan de trabajo. f. Otras señaladas en el Estatuto Social.

CAPÍTULO V DE LOS VICERRECTORES

ARTÍCULO 72º.- GENERALIDADES
1. DENOMINACIÓN DE LOS DESPACHOS VICERRECTORALES: Son Autoridades Académicas: a. El Vicerrector Académico. b. El Vicerrector Administrativo. c. El Vicerrector de Investigación y Post Grado. d. El Vicerrector de Planeamiento y Economía.

- 61 -

2. DEL NOMBRAMIENTO DE LOS VICERRECTORES.

a. Los Vicerrectores: Académico, de Investigación y Post Grado y de Planeamiento y Economía. Son nombrados por el Directorio a propuesta a del Rector. b. El Vicerrector Administrativo es nombrado por el Directorio a propuesta del Presidente Ejecutivo y del Rector.

3. RESPONSABILIDADES EN EL GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD

a. La Universidad cuenta con un Vicerrector que reemplaza al Rector por ausencia o designación de éste. Es el responsable de las actividades académicas institucionales. b. El Vicerrector Académico es el sustituto del Rector, asume el despacho de la Rectoría por ausencia del Rector y previa designación expresa. En caso de vacancia del cargo de Rector el Vicerrector Académico asume la Rectoría hasta que se nombre al titular. c. En el caso de ausencia tanto del Rector como del Vicerrector Académico, el Vicerrector que asumirá la Rectoría será designado expresamente por el Rector hasta la

reincorporación del Vicerrector Académico o del titular del cargo. d. En caso de ausencia temporal o vacancia del cargo de uno cualesquiera de los Vicerrectores, el Rector designará entre los otros, al que asumirá sus funciones hasta la reincorporación del titular, y en caso de vacancia, hasta que el Directorio a propuesta del Rector nombre al Vicerrector respectivo.

4. DE

LAS

COORDINACIONES

DE

LOS

DESPACHOS

VICERRECTORALES CON LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

a. Las

Vicerrectorías

deberán

mantener

permanentemente

coordinación entre ellas en pro del desarrollo institucional. - 62 -

b. Cada Vicerrectoría coordinará a nivel de la Sede Central, Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas, así como con la Dirección Universitaria de Educación a Distancia, toda temática vinculada a las responsabilidades funcionales y campos de competencia que les ha sido asignadas en el

presente Reglamento y aquellas que específicamente le sean encomendadas por el Rectorado o el Directorio.

CAPÍTULO VI DEL VICERRECTOR ACADÉMICO
ARTÍCULO 73º.- DE LAS RESPONSABILIDADES:
El Vicerrectorado Académico es el encargado de organizar, dirigir, coordinar y evaluar las actividades académicas institucionales.

La jefatura está a cargo de un Vicerrector, quien reporta directamente al Rector de la Universidad, y en casos específicos, al Presidente Ejecutivo de la misma.

ARTÍCULO 74º.- FUNCIONES GENERALES:
Corresponden al Vicerrectorado Académico las siguientes funciones:

a. Organizar, supervisar y evaluar las actividades académicas de la Universidad en general y específicamente las relacionadas con la temática de su competencia:

a.1) Admisión a la Universidad en todas las modalidades y niveles educativos. a.2) Servicios académicos y registro central a.3) Servicios Psicopedagógicos

- 63 -

a.4) Extensión universitaria a las comunidades de su entorno geográfico. a.5) Educación continúa a niveles:  De profesionales graduados y titulados de extracción universitaria.  De personas sin estudios universitarios. a.6) Bienestar Universitario. a.7) El Centro Pre Universitario (CEPRE). En todos los casos señalados, reportará directamente el Rectorado.

b. Formular

en

coordinación

con

las

correspondientes

unidades

académicas y administrativas de la Universidad, los planes de desarrollo y funcionamiento académico institucional en todas sus instancias y niveles.

c. Pronunciarse y someter a consideración del Rector la situación actual de todos los entes académicos, pudiendo proponer la ratificación, cierre o creación de Facultades, carreras profesionales, institutos y otras unidades académicas.

d. Dirimir con su voto en las comisiones que presida.

e. Consolidar el presupuesto de las actividades académicas y proponerlo al Rector.

f.

Reemplazar al Rector conforme a lo dispuesto en el presente Reglamento.

g. Otras funciones que le encomiende expresamente el Rector.

- 64 -

CAPÍTULO VII DEL VICERRECTORADO ADMINISTRATIVO

ARTÍCULO 75º.- DE LAS RESPONSABILIDADES.
El Vicerrectorado Administrativo es el encargado del control de gestión administrativa.

La jefatura está a cargo de un Vicerrector quien reporta directamente al Presidente Ejecutivo y Rector de la Universidad.

ARTÍCULO ACADÉMICO

76º.-

ATRIBUCIONES

DEL

VICERRECTOR

Son atribuciones del Vicerrector Académico las siguientes:

1. Asumir las responsabilidades y funciones del Vicerrectorado Académico señaladas en los artículos 69 y 70 del presente Reglamento. 2. Proponer a las Unidades Académicas de la sede central, Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas, los estándares

educativos y los indicadores de gestión académica y de la administrativa académica, que predominen en el contexto internacional. 3. Monitorear, con visión de futuro los cambios integrables que se experimenten a nivel internacional que conduzcan a modificación de los planes de estudio de las carreras profesionales que brinda la Universidad, así como al registro de los perfiles ocupacionales de sus egresados. 4. Coordinar permanentemente su acción con las Facultades y sus Escuelas Académico Profesionales, el desarrollo a nivel de Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas de las - 65 -

actividades académicas de las carreras profesionales a cargo de ellas, para el cumplimiento de los planes y programas de estudio a niveles local, regional y nacional, en todos y cada uno de los niveles y modalidades educativas. 5. Mantener permanentemente coordinación con los otros

Vicerrectores de la sede central para el oportuno, eficiente y eficaz cumplimiento de las disposiciones de la alta dirección de la Universidad y las que específicamente les encomiende el Rectorado. 6. Otras que específicamente le sean señaladas por el Directorio y/o el Rectorado de la Universidad.

ARTÍCULO 77º.- FUNCIONES GENERALES
Corresponden funciones: al Vicerrectorado Administrativo las siguientes

a. Planear, organizar, ejecutar y evaluar las actividades de control, susceptibles de ser integradas a la sede central, con el fin de obtener un cuadro general de efectividad institucional. b. Establecer los procesos y difundirlos a nivel institucional por medio de los cuales la Vicerrectoría Administrativa financiará los recursos materiales para el mantenimiento de locales de la sede central, Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas. c. Establecer los procesos que habrán de permitir al Vicerrectorado Administrativo financiar los recursos económicos y financieros para el equipamiento de la sede central, Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas. d. Establecer los procesos necesarios para que le departamento de Tesorería efectué el control de ingreso diario de dinero de Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas a la sede central, estableciendo los procesos que permitan efectuar oportunamente el pago de planillas y proveedores de dichas reparticiones.

- 66 -

e. Establecer la normatividad que permita a la Oficina de Cuentas Corrientes la reducción de la morosidad. f. Establecer las normas que permitan a la Oficina Central de Personal, en coordinación con los organismos académicos y administrativos de la Universidad, llevar a cabo la selección de docentes y personal administrativo que requieran, en base a perfiles ocupacionales establecidos en base a competencias, para que el servicio educativo que ofrece la Universidad a través de la sede central, Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas en todos los niveles y modalidades educativas sean de calidad internacional. g. Planificar coordinadamente, ejecutar y evaluar los procesos de evaluación del personal docente y administrativo, cuyo resultado sea de conocimiento de las autoridades académicas, tanto en la sede central como en las Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas. h. Organizar, coordinar, poner en funcionamiento la dependencia administrativa de Registro Oficial de Catastro Universitario, supervisarla y evaluarla periódicamente. i. Otras funciones que específicamente le sean asignadas por el Presidente Ejecutivo o el Rector de la Universidad.

ARTÍCULO 78º.- DEL NOMBRAMIENTO DEL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO.
La Universidad tiene un Presidente Ejecutivo como Gerente General y un Vicerrector Administrativo ambos nombrados por el Directorio.

- 67 -

CAPÍTULO VIII ATRIBUCIONES DEL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO
Son atribuciones del Vicerrector Administrativo:

1. Planificar, organizar, dirigir, y controlar el régimen administrativo, financiero y seguridad de la Universidad. 2. Asegurar la prestación de los servicios que le competen a todos los órganos de la Universidad. 3. Controlar las operaciones financieras y de seguros de la Universidad informándole al Presidente Ejecutivo y al Rector. 4. Supervisar el funcionamiento de los sistemas y procesos de soporte administrativo para la operatividad eficiente y eficaz de las áreas de la Universidad. 5. Planificar coordinadamente el equipamiento, mantenimiento y uso de la infraestructura física, laboratorios, biblioteca central y biblioteca especializada. 6. Cumplir y hacer cumplir las normas y procedimientos para la provisión de recursos humanos, materiales y servicios que requiere la Universidad de conformidad con las políticas internas aplicables a la sede central, Descentralizadas. 7. Planificar los ingresos y controlar los egresos de manera que haya puntualidad en los pagos de los compromisos. 8. Coordinar con los Vicerrectores de la sede central sobre disposiciones Universidad. 9. Proponer políticas de desarrollo universitario. 10. Sustituir al Rector en ausencia de este y del Vicerrector Académico. - 68 emanadas de las altas autoridades de la Filiales y Unidades Académicas

11. Las demás que le encomiende el Directorio, el Presidente Ejecutivo y el Rector.

ARTÍCULO 79º.- ORGANISMOS BAJO LA SUPERVISIÓN, CONTROL Y EVALUACIÓN DEL VICERRECTOR

ADMINISTRATIVO
Dependen directamente del Vicerrector Administrativo los siguientes órganos.

1. Departamento de Personal. 2. Departamento de Contabilidad y Tesorería. 3. Departamento de Logística y Servicios Generales. 4. Departamento Médico. 5. Departamento de Seguridad. 6. Departamento de Cuentas Corrientes. 7. Departamento de Informática. 8. Centro de Producción de Bienes y Servicios.

CAPÍTULO IX DEL VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO
ARTÍCULO 80º.- DE LAS RESPONSABILIDADES
El Vicerrectorado de Investigación y Post Grado es el encargado de organizar, dirigir, coordinar y evaluar las actividades de investigación y Post Grado de la Universidad.

La jefatura está a cargo de un Vicerrector, quien reporta directamente al Rector de la Universidad.

- 69 -

ARTÍCULO 81º.- FUNCIONES GENERALES
1. DE INVESTIGACION: 1.1. Proponer al Rector las políticas de investigación de la Universidad. 1.2. Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de investigación que se lleven a cabo en la sede central Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas en todos los niveles y modalidades educativas. 1.3. Elaborar el Plan ordinario de investigación consolidando la información que solicite y reciba de las diferentes unidades de investigación, consolidando con el plan ordinario del Vicerrectorado. 1.4. Evaluar a través del Centro de investigación, los planes de investigación de los centros de investigación de las Facultades, sus Escuelas Académico Profesionales, de las Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas. 1.5. Proponer al Rectorado la creación y/o supresión de Centros Específicos de Investigación. 1.6. Asesorar a las Facultades y sus Escuelas Académico Profesionales, a las Filiales y Unidades Académicas

Descentralizadas en la formulación y evaluación de sus programas de investigación. 1.7. Formular las normas correspondientes a la actividad de investigación en la Universidad, poniéndoles en

conocimiento del Rector para los fines de su aprobación. 1.8. Proponer al Rectorado los proyectos de convenios

nacionales e internacionales con entidades de investigación de los sectores públicos y privados. 1.9. Otros que le sean asignados en forma específica por el Rector de la Universidad.

- 70 -

2. DE POST GRADO: 2.1. Elaboración de las normas que rijan en la Universidad los estudios de Post Grado que por iniciativa de las Facultades y sus Escuelas Académico Profesionales, como por iniciativa propia de la Escuela de Post Grado deba coordinar el Vicerrectorado de Investigación y Post Grado. 2.2. Planificar, gestionar, supervisar, coordinar y evaluar las actividades de la Escuela de Post Grado. 2.3. Monitorear tanto a nivel nacional como internacional los programas de Post Grado ofrecidos por las Universidades de reconocido prestigio en este campo, a fin de adoptar indicadores de gestión y estándares educativos que permitan mantener niveles de calidad de los estudios que ofrezca la Universidad. 2.4. Mantener coordinación permanente con Facultades y Filiales en relación a los estudios de Post Grado que se realicen en la Escuela de Post Grado a niveles local, regional y nacional. 2.5. Los estudios de Post Grado que coordinará, supervisará, controlará su ejecución y evaluará sus resultados dando cuenta directamente al Rectorado, serán los siguientes:

A. DE CARÁCTER ACADÉMICO: A1.- De Maestría. A2.- De Post Maestría. A3.- De Doctorado. A4.- De Post Doctorado. B. DE CARÁCTER PROFESIONAL: B1.-Programas de educación continua universitarios: Cursos de actualización de perfeccionamiento, de capacitación, etc. B2.- Diplomados . B3.- Segundas Especialidades. - 71 -

C. COORDINACIONES EN RELACION A LOS ESTUDIOS INDICADOS EN LOS ITEMS A Y B, QUE ANTECEDEN: C1.- Siendo la educación universitaria de carácter

permanente, los programas señalados en el ítem A deberán ser coordinadas entre la Escuela de Post Grado y la Escuela Académico Profesional de la Facultad correspondiente tanto lo que estas

planifiquen por iniciativa propia, como aquellas que sean ofrecidas por iniciativa propia de la Escuela de Post Grado. C2.- Los programas de estudios de Post Grado señaladas en el ítem B, son de responsabilidad directa de las Facultades y sus Escuelas Profesionales, pudiendo, por delegación expresa de alguno de ellas, ser ofrecidas por la Escuela de Post Grado o por la Dirección de Extensión y Educación Continua,

coordinando acciones con el Vicerrectorado de Investigación y Post Grado. C3.- En los casos en los cuales la temática a ser materia de un programa de Post Grado de los indicados en el ítem A, no esté vinculada a las carreras Profesionales que brinda la Universidad, la Escuela de Post Grado podrá tener la responsabilidad directa y solicitar la autorización pertinente al Rectorado de la institución. D. DE LA TRAMITACIÓN DE LOS GRADOS ACADÉMICOS Y DIPLOMAS POR ESTUDIOS DE POST GRADO DE CARÁCTER PROFESIONAL: La Vicerrectoría de Investigación y Post Grado coordinara y controlara que la remisión a la Oficina de Grados y Títulos de la Universidad sea oportuna así como la remisión por Secretaria General a la Secretaria Ejecutiva de la ANR para la inscripción en el Registro Oficial de Grados y Títulos. - 72 -

E. DE

LOS

CONVENIOS QUE

CON

INSTITUCIONES PROGRAMAS DE

UNIVERSITARIAS POST GRADO. El Vicerrectorado

OFRECEN

de

Investigación

y

Post

Grado

proporcionará al Rectorado para los fines pertinentes, la suscripción de Convenios Marco y Específicos con instituciones universitarias tanto nacionales como del extranjero de reconocido prestigio en el ámbito de los estudios de Post Grado.

ARTÍCULO

82º.-

DE Y

LAS

FUNCIONES, DEL

RESPONSABILIDADES

ATRIBUCIONES

VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO.
Corresponde al Vicerrector de Investigación y Post Grado:

1. Planificar, organizar, coordinar, dirigir y evaluar todas las actividades inherentes a las funciones asignadas al

Vicerrectorado que le han encomendado las altas autoridades del gobierno universitario, ante las cuales reportará directamente. 2. Representar, por indicación previa del Rector de la Universidad, a dicha autoridad en eventos de Investigación y/o de Post Grado. 3. Mantener la calidad de la Investigación y de los estudios de Post Grado que se realicen en la Universidad, manteniendo los estándares e indicadores imperantes a nivel internacional. 4. Consolidar los planes operativos vinculados a las actividades de Investigación y Post Grado que se desarrollen en la Universidad, y proponer su aprobación al Rectorado, acorde con las normas vigentes. 5. Mantener enlace con el Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología (CONCYTEC). 6. Coordinar nacional e internacionalmente con instituciones de apoyo a la investigación y los estudios de Post Grado, tanto del sector público como del privado. - 73 -

7. Coordinar con las autoridades académicas de la Universidad toda actividad vinculada a la Investigación y Post Grado. 8. Coordinar con los Vicerrectores de la sede central el estudio y recomendaciones que en forma especifica les encomiende tanto el Directorio como el Rector de la Universidad. 9. Supervisar y controlar la estricta observancia de las normas que sobre investigación y Post Grado rijan para las Facultades y sus Escuelas Académico Profesionales en las Filiales y las Unidades Académicas Descentralizadas. 10. Controlar la calidad de los programas de investigación y los de Post Grado que ofrezca a la sociedad la Universidad. 11. Controlar que los programas de estudios de Post Grado se diseñen ajustándose a los estándares educativos y de

investigación de uso internacional y evaluarlas empleando indicadores de gestión integral de uso internacional. 12. Otras que específicamente le sean asignadas por el Directorio y/o el Rector de la Universidad.

ARTÍCULO

83º.-

ÓRGANOS

DEPENDIENTES

DEL

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO:
Dependen directamente del Vicerrectorado de Investigación y Post Grado, los siguientes organismos:

1. Escuela de Post Grado. 2. Coordinación de Filiales. 3. Centro de Investigación.

Todos

ellos

bajo

la

jurisdicción,

control

y

evaluación

del

Vicerrectorado.

- 74 -

ARTÍCULO 84º.- DE LAS COORDINACIONES ACADÉMICAS Y DE GESTIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE POST GRADO.
1. Para tener en consideración la responsabilidad académica que confiere la Ley a las Facultades en lo referente a los estudios de Post Grado en sus diferentes niveles y modalidades educativas, contará con una Comisión Consultiva Académica de carácter permanente y conformada de acuerdo a la temática materia de estudio y acuerdos. 2. La Comisión indicada en el ítem precedente, en cada caso estará integrada por: a. El Vicerrector de Investigación y Post Grado quien la presidirá. b. El o los Decanos de la o las Facultades con competencia en la temática a tratar. c. El o los Directores de las Escuelas Académico Profesionales de la o las Facultades que tengan competencia en la o las temáticas a tratar. d. El Director de la Escuela de Post Grado que actuará permanentemente como Secretario Ejecutivo de la Comisión.

ARTÍCULO 85º.- RESPONSABILIDADES DE LA COMISIÓN CONSULTIVA ACADÉMICA
Son responsabilidades de la Comisión las siguientes:

1. Reunirse en la sede de la Vicerrectoría de Investigación y Post Grado, cada oportunidad que sea convocada por el Vicerrector de Investigación y Post Grado, Presidente de la Comisión, por intermedio del Director de la Escuela de Post Grado, Secretario Ejecutivo de la Comisión, anexando la agenda correspondiente y la documentación pertinente a la o las temáticas a estudiar, analizar y tratar en la sección para la toma de los acuerdos pertinentes. - 75 -

2. Coordinar asuntos de índole académica y de gestión integral vinculadas a la creación y planificación integral de un programa de estudios de Post Grado surgidos por:

a. Iniciativa de una Escuela Académico Profesional de una Facultad. b. Por iniciativa de una Filial o Unidad Académica

Descentralizada. c. Por iniciativa de un organismo de la Sede Central. d. Solicitud expresa de una entidad pública o privada de nivel local, regional o nacional; así como por instituciones similares extranjeras instaladas a nivel nacional. e. Iniciativa de los egresados graduados y titulados de una Facultad de la UAP. f. Cumplimiento de un convenio Marco y/o específico suscrito por la Universidad con entidades universitarias extranjeras de reconocido prestigio internacional, para incorporar nuevos programas con apoyo académico de dichas entidades. g. Por iniciativa de las autoridades del gobierno institucional: El Directorio, el Presidente Ejecutivo o el Rector. h. Por iniciativa de los Vicerrectores de la sede central. i. j. Por iniciativa del propio vicerrectorado. Iniciativa de un docente de al UAP.

ARTÍCULO 86º.- DE LOS ACUERDOS ADOPTADOS POR LA COMISIÓN.
1. Los acuerdos serán adoptados por mayoría de votos de sus miembros teniendo su Presidente voto dirimente. 2. Los acuerdos para los fines correspondientes, serán transcritos al Rectorado.

- 76 -

3. Autorizados los acuerdos se emitirá la Resolución de acuerdo al Estatuto Social y normas reglamentarias vigentes en la

Universidad, las que serán luego de conocimiento público. 4. En casos que lo ameriten el Presidente de la Comisión podrá invitar a expertos nacionales o internacionales para conocer su opinión técnica y académica, con voz pero sin voto. 5. Análogamente, se podrá invitar al autor o autores de las iniciativas presentadas, para escuchar su fundamentación.

CAPÍTULO X DE LA ESCUELA DE POST GRADO

ARTÍCULO GENERALES

87º.-

GENERALIDADES

Y

OBJETIVOS

1. La Escuela de Post Grado de la UAP es el órgano de la Universidad encargado de ejecutar las políticas referentes a los estudios de Post Grado emanadas de la Vicerrectoría de

Investigación y Post Grado y aprobadas por las autoridades del gobierno universitario. 2. La Escuela de Post Grado depende en lo académico y administrativo del Vicerrectorado de Investigación y Post Grado, teniendo las atribuciones de Facultad. 3. Para efectos de organizar, ejecutar, dirigir, coordinar y evaluar los programas de estudio de Post Grado en los niveles y modalidades educativas, toda iniciativa que se le presente para su análisis y demás fines, iniciativas provenientes de la sede central, Filiales, Unidades Académicas Descentralizadas, así como aquellas que surjan en la propia Escuela, deberán ser puestas a consideración del Vicerrector de Investigación y Post Grado para estudio coordinado y aprobación. - 77 -

4. La Escuela de

Post Grado

dirigirá y evaluará programas de

estudio vinculados a los de carácter académico y de carácter profesional que se determine en el Vicerrectorado de

Investigación y Post Grado resultado de las coordinaciones con las autoridades académicas con competencia en la temática del programa de Post Grado. 5. La Escuela de Post Grado asumirá el planeamiento, dirección, ejecución y evaluación de los programas de estudio que se le encomiende, debiendo formular el presupuesto correspondiente y dar reporte directo a la Vicerrectoría de Investigación y Post Grado.

ARTÍCULO 88º.- DE LA DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA DE POST GRADO
1. La Escuela de Post Grado esta bajo la jefatura de un profesional y académico que deberá tener un perfil igual al establecido para los Decanos de Facultad, será nombrado por el Rectorado a propuesta del Vicerrector de Investigación y Post Grado, siendo ratificado o cesado en el cargo por el Directorio de la UAP. 2. El Director de la Escuela de Post Grado, asumirá las funciones derivadas de los objetivos generales y aquellas que en forma específica le sean asignadas por el Rector y/o por el Vicerrector de Investigación y Post Grado. 3. Será responsable de la organización académica y administrativa dentro de la normatividad vigente a nivel institucional y nivel de la de Vicerrectoría de Investigación y Post Grado. 4. La organización referida en el ítem precedente deberá considerar los organismos encargados de los estudios de Post Grado de carácter académico y los de carácter profesional que se encomiende ejecutar por la Escuela. Siendo responsables del rigor y excelencia académicos.

- 78 -

Para el efecto, considerará en los programas de estudio, estándares académicos de nivel internacional e indicadores de gestión empleados a nivel mundial. 5. Para las coordinaciones académicas vinculadas a los programas de estudio y planes generales de los mismos, será el encargado de convocar oportunamente a los miembros de la Comisión Consultiva Académica que corresponda por la temática a tratar conformada por: a. El Vicerrector de Investigación y Post Grado, que la presidirá. b. El Decano de la Facultad o Facultades con competencia en los temas a tratar. c. El o los Directores de las Escuelas Académicas Profesionales de la o las Facultades vinculadas a la temática a tratar. d. d) En todos los casos, el Director de la Escuela actuará como Secretario Ejecutivo de la comisión. 6. El Director de la Escuela será responsable de organizar los procesos internos; de coordinar las evaluaciones, de la

tramitación de los trabajos de investigación a desarrollar por los estudiantes de la Escuela como tesis; proponer las jornadas de tesis, organizar los procesos de sustentación presidiendo dicha ceremonia; tramitará ante los organismos institucionales el registro de los grados obtenidos, la expedición de la Resolución Rectoral, la expedición de los diplomas y certificaciones

correspondientes así como del tramite de los mismos a la Asamblea Nacional de Rectores: (ANR) Secretaría General para su inscripción en el Libro de Registro Oficial de Grados y Títulos que dispone la Ley. 7. El Director de la Escuela Profesional de Post Grado supervisará permanentemente que los programas de estudios de Post Grado que se ejecuten en las Filiales y Unidades Académicas

Descentralizadas sean los mismos que ofrece la Escuela a nivel de la sede central. 8. Para mantener la operatividad de la Escuela en los niveles y modalidades educativas en las que actúa, coordinará - 79 -

directamente con los órganos académicos y administrativos de la Universidad, reportará al Vicerrectorado de Investigación y Post Grado. 9. El Director de la Escuela de Post Grado coordinará, por delegación expresa del Vicerrector con organismos públicos y privados; nacionales y extranjeros vinculados a la temática de los estudios de Post Grado; reportando al Vicerrector de

Investigación y Post Grado. 10. El Director de Investigación a los y Post con Grado, evaluará

permanentemente

docentes

responsabilidad

administrativa, al personal docente y al personal administrativo, en acción coordinada con la Dirección de Personal de la Universidad. 11. El Director de la Escuela de Post Grado será el responsable de planificar, organizar, ejecutar, coordinar, supervisar y dirigir los procesos de evaluación interna. (autoevaluación y diagnostico); de evaluación, acreditación y certificación externa; nacional e

internacional, de la Escuela de Investigación y Post Grado. 12. El Director de la Escuela de Post Grado diseñará de acuerdo con el Vicerrectorado de Investigación y Post Grado, los perfiles a base de competencias que deberán cumplir, de acuerdo a Ley y normativa institucional: a) Los docentes profesionales que ejercerán funciones académico – administrativas. b) El personal docente. c) El personal docente asesor de tesis. d) El personal administrativo altamente calificado. e) El personal de servicio.

13. Estos perfiles serán puestos a disposición de la Dirección de Personal para la conducción de los concursos por oposición de méritos para cubrir las plazas respectivas.

- 80 -

CAPÍTULO XI DEL VICERRECTORADO DE PLANEAMIENTO Y ECONOMÍA

ARTÍCULO 89º.- DE LAS RESPONSABILIDADES
El Vicerrectorado de Planeamiento y Economía es el encargado de organizar, dirigir, coordinar y evaluar las actividades de planeamiento y economía de la Universidad.

La jefatura está a cargo de un vicerrector, quien reporta directamente al Presidente Ejecutivo y Rector de la Universidad.

ARTÍCULO 90º.- DE LAS FUNCIONES GENERALES
1. De Planeamiento        

Proponer al Presidente Ejecutivo y Rector las políticas de planeamiento y finanzas de la Universidad. Planificar, organizar, dirigir y controlare las actividades de planeamiento de su área. Elaborar el plan anual de la UAP, para su aprobación rectoral. Asesorar a las Facultades y Escuelas en la formulación y evaluación de sus planes estratégicos y operativos. Consolidar el Plan Operativo Anual. Revisar y elaborar las propuestas de convenios académicos de intercambio o productivos. Revisar y proponer la actualización del Proyecto Institucional. Apoyar y evaluar el desarrollo del plan estratégico de la Universidad. - 81 -

2. De Finanzas        

Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de finanzas de la Universidad. Evaluar la situación económica de la Universidad. Evaluar la situación financiera de la Universidad. Gestionar el funcionamiento oportuno para cubrir las

necesidades de Tesorería de la Universidad. Evaluar y gestionar las Universidad. Elaborar el programa anual de reinversión. Evaluar la factibilidad de proyectos de producción (bienes y servicios). Evaluar la racionalidad económica en las Escuelas. constancias de reinversión de la

3. De Presupuesto   

Planificar y evaluar las necesidades de financiamiento de corto y largo plazo. Elaborar los presupuestos y flujos de caja de la Universidad. Formular y evaluar los proyectos de bienes y servicios de la Universidad.

4. Planificar, coordinar, dirigir, controlar y evaluar las actividades que desarrollen los organismos que dependen funcionalmente del Vicerrectorado:

1. Departamento de Planeamiento. 2. Departamento de Presupuesto.

- 82 -

5. Representar al Rector, previa designación expresa del mismo, en ceremonias y reuniones vinculadas a las temáticas de

planeamiento y economía. 6. Coordinar en temas de su competencia, con organismos de la sede central, las Filiales y Unidades Académicas

Descentralizadas. 7. Coordinar con los Vicerrectores de la sede central, la solución de los problemas específicos que les sean asignados por el Directorio y el Rector de la Universidad. 8. Otros que le señales el Presidente Ejecutivo y el Rector de la Universidad.

9. De Racionalización Revisar el Estudio Social y Reglamento General de la Universidad.     Revisar los proyectos de reglamentos. Evaluar la infraestructura y equipamiento de la Universidad. Evaluar la racionalidad académica en las Escuelas. Revisar las estadísticas que conformaran la información histórica de la Universidad.

10. De Apoyo    Brindar apoyo a la elaboración de los planes operativos de las Facultades y Escuelas. Apoyar a la elaboración de programas de capacitación en la educación a distancia. Apoyar en el planeamiento de gestión de personal.

11. De la Cooperación Internacional    Evaluar el financiamiento internacional. Evaluar convenios internacionales. Evaluar a proveedores del exterior.

- 83 -

 

Evaluar los convenios de cooperación técnica nacional e internacional. Otras gestiones encargadas por el Presidente Ejecutivo y el Rector.

ARTÍCULO 91º.- ATRIBUCIONES DEL VICERRECTOR DE PLANEAMIENTO Y ECONOMÍA
Son atribuciones:

1. Asumir

como

jefe

de

la y

Vicerrectoría, evaluación de

el

planeamiento, actividades

coordinación,

dirección

las

relacionadas con las funciones generales asignadas a la Vicerrectoría de Planeamiento y Economía. 2. Reportar directamente al Presidente Ejecutivo y al Rector de la Universidad.

CAPÍTULO XII DE LA SECRETARIA GENERAL

ARTÍCULO 92º.- GENERALIDADES:
La Universidad cuenta con una oficina de Secretaria General a cargo de un Secretario General designado por el Directorio, dependiendo funcional y administrativamente del Rectorado de la Universidad.

ARTÍCULO

93º.-REQUISITOS

Y

ATRIBUCIONES

DEL

CARGO DE SECRETARIO GENERAL
1. Para ser nombrado Secretario General se requiere tener TÍTULO profesional universitario. 2. Son atribuciones del Secretario General:

- 84 -

a. Actuar como Secretario en las sesiones o comités que presida el Rector. b. Actuar como fedatario de la Universidad. c. Firmar y certificar las resoluciones, los grados y títulos así como todos los documentos de la Universidad. d. Otras que le asigne el Rector.

ARTÍCULO

94º.-

RESPONSABILIDADES

DE

LA

SECRETARIA GENERAL.
Son responsabilidades de la Secretaría General:

a. Administrar los sistemas de archivo y trámite documentario institucional en particular del Rectorado. b. Llevar el registro de grados y títulos y todo tipo de diplomas y certificaciones oficiales correspondientes y los estudios de Post Grado. c. Tramitar ante la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) la nómina de graduados y titulados en la Universidad, para su oportuno registro por la Secretaría General de dicha Institución, en el Libro de Registro Oficial de Grados y Títulos. d. Otras que le sean asignadas por el Directorio y/o el Rectorado.

ARTÍCULO

95º.-

ORGANIZACIÓN

FUNCIONAL

Y

ADMINISTRATIVA DE LA SECRETARIA GENERAL.
Dependen de la Secretaria General:

a. La Oficina Central de Grados y Títulos. b. La Oficina de Trámite Documentario cuyas funciones,

atribuciones y responsabilidades será señaladas en título del presente Reglamento General y detalladas en formas especifica en el manual de Organización y Funciones (MOF) de la Secretaría General. - 85 -

CAPÍTULO XIII DE LAS AUTORIDADES DE LAS SEDES DESCENTRALIZADAS DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS.

ARTÍCULO 96º.- GENERALIDADES Y PRECISIONES
1. La Universidad con la finalidad de cumplir con su visión y misión, tomo la decisión de extender su acción educativa a nivel

nacional, regional y local, en su modalidad educativa presencial. 2. Análogamente ha ampliado su frontera educativa a nivel nacional e internacional empleando la modalidad educativa a distancia. 3. Para llevar a cabo estos procesos de extensión de la acción educativa que ofrece a la Sociedad, se apoya en los siguientes cuerpos legales: a. Ley universitaria, modificatorias. b. El Decreto Legislativo Nro. 882, Ley de Promoción de la Inversión Privada en Educación. c. La Ley General de Sociedades. d. El Estatuto Social de la Universidad. 4. Como Sedes Descentralizadas ha creado las siguientes: a. En la modalidad educativa presencial: a1.- Las Filiales – UAP. a2.- Las Unidades Académicas Descentralizadas-UAP. Con operatividad a niveles nacional: regional y local. b. En la modalidad educativa a distancia. b1.-La Dirección Universitaria de Educación a Distancia. (DUED) b2.-Las Unidades Descentralizadas de Educación a Distancia (UDED’s), que operan a nivel nacional e internacional. - 86 Ley Nro. 23733, sus ampliatorias y

5. La jefatura de cada una de estas organizaciones que integran las tareas académicas y administrativas inherentes a la Universidad y debidamente coordinadas con las autoridades de gobierno, y las autoridades académicas de la UAP-sede central, reciben las denominaciones siguientes. 5.1. Jefatura de Filial:  Vicerrector de Filial ……UAP. 5.2. Jefatura de Unidad Académica Descentralizada:  Director Ejecutivo de Unidad Académica

Descentralizada…………UAP. 5.3. Jefatura de la Dirección Universitaria de Educación a Distancia:  Director DUED-UAP. 5.4. Jefatura de UDED.  Coordinador UDED …….UAP.

ARTÍCULO 97º.-NOMBRAMIENTO DE LAS JEFATURAS ANTERIORMENTE INDICADAS:
Todas las cargas señaladas en el artículo precedente, son designadas por el Directorio a propuesta del Rectorado de quien dependen funcional y administrativamente.

Para acceder a estos cargos, es requisito ser profesional con título universitario y de amplia experiencia en su profesión y en el campo académico, debiendo reunir los demás requisitos contemplados en la Ley Universitaria y el presente reglamento para los cargos de Vicerrector, Decano y Directores de Escuela.

ARTÍCULO 98º.- PRECISIONES PARA CADA CARGO
1. Las funciones generales, objetivos, atribuciones y responsabilidades, así como la organización de las Filiales, Unidades Académicas Descentralizadas; la UDED y las UDED’s,

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serán establecidas con la amplitud y precisión requeridas, en los títulos y capítulos dedicados a ellos en forma especial.

CAPÍTULO XIV DEL DECANO DE FACULTAD

ARTÍCULO 99º: DEL GOBIERNO DE FACULTAD
El Gobierno de Facultad corresponde a su Decano.

ARTÍCULO 100º: DEL NOMBRAMIENTO DEL DECANO DE FACULTAD
El Decano es nombrado por el Directorio, y de este depende su ratificación o cese.

ARTÍCULO 101º: REQUISITOS PARA EL CARGO DE DECANO DE FACULTAD
Para ser designado Decano de Facultad se requiere: a. Ser profesor principal, ó categoría equivalente de la UAP. b. Tener como mínimo siete años de antigüedad en la docencia. c. Tener el grado académico de Doctor o el más alto TÍTULO profesional.

ARTÍCULO 102º: SON ATRIBUCIONES DEL DECANO DE FACULTAD
Son atribuciones del Decano de Facultad: a. Ejercer la gestión académica y administrativa de la Facultad. b. Cumplir y hacer cumplir los planes de desarrollo y funcionamiento de la Facultad y Escuelas Profesionales a su cargo, así como la supervisión permanente de su ejecución.

- 88 -

c. Supervisar la labor del personal que labora en la Facultad y Escuelas Profesionales. d. Otras que le señale el Estatuto Social o le encomienden el Directorio y el Rector.

ARTÍCULO 103º: CAUSALES DE VACANCIA DEL CARGO DE DECANO DE FACULTAD
Son causales para la vacancia del cargo del Decano de Facultad las mismas que se estipulan para el cargo del Rector.

CAPÍTULO XV DE LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS SURGIDAS EN EL PROCESO DE DESCENTRALIZACIÓN DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS

ARTÍCULO

104º:

FUNDAMENTO

LEGAL,

Y

GENERALIDADES
1. Las Leyes ampliatorias así como las modificatorias de las Leyes Nº 23733 Ley Universitaria, el Decreto Legislativo Nº 882, Ley de promoción de la inversión privada en educación, en la ley de sociedades y su Estatuto Social, han propiciado a la Universidad a ampliar su oferta y cobertura educativas, tanto a nivel nacional como internacional y, en las modalidades educativas presencial y a distancia, creando en las regiones y localidades de ellas las siguientes dependencias de la sede central:

a. Las Filiales. b. Las Unidades Académicas Descentralizadas (UAD´s). c. La Dirección Universitaria de Educación a Distancia (DUED). - 89 -

d. Las Unidades Descentralizadas de Educación a Distancia (UDED´s).

2. La responsabilidad de la gestión integral de las entidades indicadas en el ítem precedente, en representación del gobierno universitario, sus ejercicios de acuerdo a las leyes vigentes, al Estatuto Social de la Universidad, por profesionales idóneos y de amplia trayectoria académica y de gestión, son asignados por el Directorio de la Universidad, y son denominados de la manera siguiente: a. Conducción de Filial de la UAP: Vicerrectorado de Filial. b. Conducción de Sede de la Unidad Académica Descentralizada tanto de la sede central, como de las Sedes de las Filiales: Director Ejecutivo. c. Conducción de la Dirección Universitaria de Educación a Distancia: Director(a).

3. Las funciones, atribuciones, responsabilidades, etc., de los funcionarios citados en el INCISO precedente, será señalado con precisión en este reglamento en el TÍTULO DEDICADO A LAS FILIALES, UNIDADES ACADEMICAS DESCENTRALIZADAS Y A LA DIRECCION UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA.

- 90 -

TÍTULO VII DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

CAPÍTULO I: DE LOS PROFESORES

ARTÍCULO 105º.- GENERALIDADES
Constituyen la comunidad universitaria las autoridades, los docentes, los estudiantes y los graduados de la Universidad.

ARTÍCULO 106º: DEL PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD
Profesor de la Universidad es el profesional con TÍTULO universitario, grado académico, con calidades académicas profesionales que ha ingresado a ejercer la docencia, de acuerdo a la reglamentación específica y según las condiciones estipuladas en su contrato o nombramiento.

ARTÍCULO 107º: NORMAS QUE RIGEN LA ACTIVIDAD DEL DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD
La docencia universitaria si bien es carrera del servicio público en la Universidad se rige por la normatividad que corresponde al régimen privado.

ARTÍCULO 108º: CLASIFICACIÓN DE LA PLANA DOCENTE
La plana docente de la Universidad está clasificada de la siguiente manera: a. Profesores ordinarios en la categoría de ordinarios. b. Profesores extraordinarios. c. Profesores contratados.

- 91 -

ARTÍCULO

109º:

DEL

CUERPO

ESPECIAL

DE

PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD
Son integrantes del cuerpo especial de profesores ordinarios en la categoría de principal los que han obtenido la condición de nombrados en función a los objetivos institucionales previo cumplimiento de los requisitos reglamentarios. Son extraordinarios los profesores que han obtenido de parte de la Universidad el reconocimiento de visitante, honorario o emérito. Pueden ejercer labores docentes. Son profesores contratados los profesionales que han sido admitidos por la Universidad para ejercer docencia en tareas específicas y dentro de plazos determinados.

ARTÍCULO 110º: DE LAS TAREAS ACADÉMICAS DEL DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD
Se considera docencia a las tareas de desarrollo de labores, actividades lectivas, administración, investigación, extensión y proyección, producción de bienes y prestación de servicios, desarrollo de proyectos que se encuadren en el marco de la formación académica y profesional de las Escuelas Académicas Profesionales y a la producción intelectual.

ARTÍCULO

111º:

DEL

RÉGIMEN

DE

DEDICACIÓN

ACADÉMICA DEL DOCENTE
La Universidad según el régimen de dedicación tiene profesores a tiempo completo y/o tiempo parcial.

ARTÍCULO 112º: DEL INGRESO A LA DOCENCIA EN LA UAP
El ingreso a la condición de profesor ordinario en la categoría de principal será por concurso interno y con el requisito mínimo de TÍTULO profesional o grado de maestro. El mantenimiento en esta categoría requiere de ratificación anual.

- 92 -

El ingreso en la condición de extraordinario, es por invitación de la Universidad. El ingreso de los docentes contratados, puede ser de tiempo completo o a tiempo parcial, estos se clasifican según los grados que ostenten o su TÍTULO Profesional.

ARTÍCULO 113º: DE LA EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
La Universidad establece mecanismos de evaluación permanente de sus profesores con fines de ratificación, promoción o separación.

ARTÍCULO 114º: DE LAS RATIFICACIONES DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
El ingreso, ratificaciones, revocatorias y ascenso a la docencia en condición de ordinario, así como la condición de extraordinario se realiza con aprobación del Directorio.

ARTÍCULO 115º: DE LOS JEFES DE PRÁCTICA Y EL APOYO A LA TAREA DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
Los jefes de práctica, ayudantes de cátedra o de laboratorio y los que tienen funciones análogas de colaboración son personal de apoyo a la tarea docente. En este marco tienen preferencia los alumnos más distinguidos y pueden ser contratados a tiempo parcial o tiempo completo.

ARTÍCULO 116º: LA RATIFICACIÓN Y ASCENSO DE LOS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD
La ratificación es la confirmación en su condición. El ascenso es la promoción al cuerpo especial de profesores ordinarios en la condición de principal.

- 93 -

ARTÍCULO 117º: DOCENTES DE MAYOR DEDICACIÓN HORARIA
Son profesores a tiempo completo los que cumplen 40 horas de trabajo a la semana como mínimo.

ARTÍCULO 118º: REQUISITO INDISPENSABLE DE LA DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD
El ingreso de una persona a la docencia de la Universidad debe responder a un requerimiento académico real.

ARTÍCULO 119º: DERECHOS DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
Son derechos de los docentes: a. La promoción en la carrera docente. b. Ser evaluado para su ratificación. c. Recibir apoyo para su perfeccionamiento y/o capacitación.

ARTÍCULO 120º: DEBERES DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
Son deberes de los docentes: a. Cumplir con las normas que rigen la vida institucional. b. Practicar una cultura de auto evaluación permanente y perfeccionarse permanentemente en aras de una eficiente formación académica y profesional. c. Observar una conducta digna. d. Ejercer las funciones que le corresponda con independencia de cualquier orientación política partidaria. e. Participar en todas las tareas que estén en el marco de sus funciones y responsabilidades y que contribuyen al desarrollo de la institución, de la región y del país. f. Cumplir con los encargos emanados de los órganos de gobierno de la Universidad. - 94 -

g. Otros

que

fijen

los

Directores

de

las

Escuelas

Académicas

Profesionales.

ARTÍCULO 121º: FINES DE LA EVALUACIÓN DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD
La evaluación de los docentes de la Universidad es permanente, integral, funcional y objetiva, para efectos de estimulo y sanciones.

CAPÍTULO II: DE LOS ESTUDIANTES

ARTÍCULO 122º: DE LA CONDICIÓN DE ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD
Son estudiantes de la Universidad quienes han cumplido con los requisitos de admisión y han registrado su matrícula en ella.

ARTÍCULO 123º: DERECHO DEL ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD
Todos los estudiantes de la Universidad tienen los mismos derechos. La Universidad establece condiciones especiales según el rendimiento académico, intereses y situaciones económicas de sus alumnos.

ARTÍCULO 124º: DE LOS DEBERES DE LOS ESTUDIANTES DE LA UAP
Son deberes de los estudiantes: a. Contribuir al desarrollo del país a través del estudio, de la investigación, de la participación en tareas de extensión y proyección así como en la búsqueda permanente de su perfeccionamiento,

- 95 -

fortaleciendo su autonomía y en ejercicio pleno de sus derechos que le otorgan las normas que rigen la Universidad y el país. b. Vivir un ambiente de valores que impliquen el respeto a la vida a la dignidad a la ley, el amor a la vida, a la justicia, a la paz y a la práctica de la solidaridad. c. Cumplir con todas las disposiciones institucionales referentes a su condición. d. Colaborar en los procesos de autoevaluación y de evaluaciones internas y externas que lleve a cabo la Universidad.

ARTÍCULO

125º:

DERECHOS

ESPECÍFICOS

DE

LOS

ESTUDIANTES EN LA UNIVERSIDAD
Son derechos de los estudiantes:

a. Disfrutar de condiciones favorables para su formación académica y profesional y en términos generales, para su bienestar. b. Expresar libremente sus ideas, en el marco del respeto a las personas, a la institución y al país.

ARTÍCULO 126º: DE LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN COMITÉS CONSULTIVOS DE LA UNIVERSIDAD
Los estudiantes participan en los Comités Consultivos de la Universidad dentro de las condiciones específicas que señala el Estatuto Social.

ARTÍCULO

127º:

ESTIMULO

Y

AMONESTACIÓN

DEL

ESTUDIANTE EN LA UNIVERSIDAD
La Universidad reglamenta el otorgamiento de estimulo para alumnos excelentes así como la sanciones desde la amonestación hasta la separación.

- 96 -

ARTÍCULO 128º: DE LA PÉRDIDA DE LA CONDICIÓN DE ESTUDIANTE EN LA UNIVERSIDAD
Se pierde la condición de estudiante de la Universidad si no registra matricula en el ciclo siguiente y desde que la Facultad aprueba su grado académico de Bachiller. Se recupera la condición de estudiante en el caso que no se matriculen en el ciclo siguiente con previa autorización del ViceRector Académico previo cumplimiento de los requisitos que se señalan para el efecto.

CAPÍTULO III: DE LOS GRADUADOS
ARTÍCULO 129º: CONDICIÓN DEL GRADUADO EN LA UAP
Son egresados aquellos estudiantes que hayan culminado satisfactoriamente sus estudios profesionales. Cuando el estudiante recibe el grado académico de bachiller en su especialidad, esté se transforma en graduado de la UAP.

ARTÍCULO 130º: LA PARTICIPACIÓN EN LOS COMITÉS CONSULTIVOS EN LA UAP
Los Graduados participan en los comités consultivos de acuerdo a las normas específicas que se señala en el Estatuto Social.

ARTÍCULO 131º: DE LA RELACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CON SUS GRADUADOS
La Universidad establece mecanismo que permitan la relación permanente con sus graduados y la superación, actualización y perfeccionamiento, así como gozar de los beneficios de las bolsas de trabajo que vinculadas a las carreras profesionales gestionaran a las empresas las Facultades y sus Escuelas Académico Profesionales. - 97 -

Para tener acceso completo a los beneficios indicados anteriormente se requerirá que el graduado, cumpliendo los requisitos de Ley y de Reglamentos de la UAP obtenga el TÍTULO profesional

correspondiente.

ARTÍCULO 132º: DEL SEGUIMIENTO DE LOS GRADUADOS EN LA UAP
1. La Universidad por intermedio de las Facultades y sus respectivas Escuelas Académico Profesionales, incentivarán a todos sus egresados para sentar las bases que permitan efectuar su seguimiento en el campo laboral nacional y/o internacional en el que se este desempeñando. 2. Cada egresado llenara una ficha acumulable en el tiempo que permita conocer el ¿QUIÉN ES QUIÉN? En cada carrera profesional, que permita tener una cartera de potenciales profesores y autoridades de la institución. 3. Los graduados en la UAP a fin de mantenerla como institución de calidad, apoyaran en las tareas vinculadas a los procesos de auto evaluación y evaluación que se efectúen, proporcionando sugerencias, iniciativas e información para la retroalimentación de los planes y programas de estudio y de sus estructuras curriculares. 4. Desde las empresas públicas y privadas en la que brinden sus servicios profesionales, deberán considerarse, como parte de la comunidad universitaria, representantes de su alma mater para establecer vínculos entre ambas instituciones. 5. Los graduados coadyuvarán, en lo que les sea factible, con la Universidad a través de la Escuela Académico Profesional de la que egreso, para establecer convenios estratégicos que permitan planificar los programas de prácticas profesionales que deberán efectuar los alumnos en la empresa.

- 98 -

TÍTULO VIII DE LA INVESTIGACIÓN, PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
CAPÍTULO I DE LA INVESTIGACIÓN
ARTÍCULO 133º: GENERALIDADES:
La investigación es un fin fundamental de la Universidad, por tanto esta la realiza en los campos de la ciencia, la tecnología y las humanidades, fomentando la creación intelectual y artística en el ámbito de acción de sus Unidades Académicas de la sede central y sus sedes descentralizadas.

ARTÍCULO

134º:

DE

LA

REALIZACIÓN

DE

LA

INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD.
La Universidad propicia, auspicia y ejecuta, de acuerdo con sus planes institucionales tareas de investigación científica, tecnológica y humanista a través de convenios y de manera conjunta con otros componentes de la sociedad.

ARTÍCULO 135º: PROPÓSITOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD
1. La investigación fundamentalmente permite cubrir dos

propósitos: a. La investigación básica, científica avanzar en la frontera del conocimiento generando nuevas teorías.

- 99 -

b.

La investigación aplicada tecnológica permite proporcionar tecnologías innovadoras a los sectores productivos,

tendientes a mejorar la calidad de vida del ser humano. 2. La investigación siendo un fin fundamental de la Universidad, se constituye en una función básica de la misma, que la fomenta, propicia y realiza sistemática y permanentemente dando

preferente atención a los problemas de interés nacional, regional y local. Análogamente se proyecta al contexto internacional. 3. Es propósito de la Universidad que los docentes e investigadores contribuyan en el campo de la investigación, como parte de su tarea académica en la forma que establezca la institución en su reglamento especifico sobre investigación, siempre en el marco de respeto a la libertad creativa de los investigadores y del compromiso y comportamiento ético.

ARTÍCULO 136º: VINCULACION DE LA INVESTIGACIÓN CON LOS NIVELES Y MODALIDADES EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD
1. La investigación en la Universidad es inherente a la formación académica y profesional de sus estudiantes tanto del Pre como del Post Grado en las modalidades presencial, a distancia y mixta.

2. EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DEL PRE GRADO a. Todas las actividades de formación académica profesional de la Universidad, se desarrollan a través de procesos que buscan la formación y consolidación de una actitud científica y humanista permanente. b. Motivar a los estudiantes para realizar a lo largo de los períodos de estudio, la realización de tesinas vinculadas a la investigación básica científica, la investigación aplicada - 100 -

tecnológica y/o la investigación humanista, como requisito para la realización de la tesis de Bachillerato y/o según la reglamentación especifica, sirvan para la obtención del primer Grado Académico; el Bachillerato. c. Incluir en los programas de prácticas pre profesionales, programas de investigación.

3. EN LA FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS, Y DE DOCENTES E INVESTIGADORES DE ALTO NIVEL ACADEMICO

a. En los estudios de Post Grado de carácter profesional: Diplomatura y segunda especialidad cuya finalidad es formar especialistas profesionales en una área ocupacional

especifica o en una área ocupacional integral de una carrera profesional, tanto en las diplomaturas como en las segundas especialidades, se vincularán los proyectos a ser

desarrollados por los profesionales estudiantes para obtener el diploma y/o certificaciones de reglamento, se vincularán con la investigación científica, la investigación tecnológica y/o la investigación humanista.

b. Los estudios de Post Grado de carácter académico: Maestrías y Doctorados así como los estudios que los reciclen Post Maestrías y Post Doctorados, la investigación es pre requisito para la obtención de los Grados Académicos respectivos, los que se alcanzan a través de la ejecución, sustentación y aprobación de una tesis de investigación específica para las Maestrías, y de una tesis de investigación inédita para los Doctorados.

- 101 -

ARTÍCULO 137º: DE LAS COORDINACIONES EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN, QUE PROMUEVE LA

UNIVERSIDAD.
1. La Universidad promociona acciones de investigación con los

organismos del Estado responsables de las políticas de investigación del país y establece coordinación permanente con los sectores público y privado y demás instituciones sociales, con fines de apoyo y

cooperación reciproca para la solución de problemas de interés nacional, regional y/o local.

2. La Universidad promueve la coordinación con Universidades nacionales y extranjeras para la constitución de equipos de investigación en temas de interés común entre las partes.

3.

La Universidad a través de los organismos pertinentes de ella, promueve las investigaciones regionales, locales y/o a nivel nacional, conformando equipos multidisciplinarios con personal de la Sede Central y de las Unidades Académicas

Descentralizadas, a fin de dar solución a problemas que incidan en la mejora de la calidad de vida de los sectores socio

económicos mas desfavorecidos del país.

ARTÍCULO

138º:

ESTÍMULOS

A

LA

COMUNIDAD

UNIVERSITARIA PARA LA PARTICIPACIÓN PERMANENTE EN LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.
La Universidad establece estímulos a la comunidad universitaria por las tareas de investigación y logros obtenidos que contribuyan al logro de los objetivos institucionales.

- 102 -

ARTÍCULO 139º: DE LA EXTENSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN A LAS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS DE LA UNIVERSIDAD
La Universidad puede establecer órganos de investigación o proyección vinculados a sus fines académicos fuera de sus ámbitos regionales a través de sus Filiales, de sus Unidades Académicas Descentralizadas y de la Dirección Universitaria de Educación a Distancia y sus respectivas Unidades Descentralizadas de Educación a Distancia.

ARTÍCULO

140º:

DE

LA

PARTICIPACIÓN

DE

LA

UNIVERSIDAD EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN INTER INSTITUCIONALES:
La Universidad establece relaciones con instituciones del Estado y con la comunidad en general, con la finalidad de participar en tareas de investigación, proyección, extensión universitaria orientadas a mantener una educación permanente y mejorar la actividad

productiva así como para retroalimentar las acciones curriculares de formación académica y profesional.

ARTÍCULO 141º: DE LA DIFUSIÓN DE LOS RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES DE LA UNIVERSIDAD:
La Universidad pública periódicamente los proyectos de investigación y sus resultados obtenidos para conocimiento de la sociedad.

ARTÍCULO

142º:

DE

LOS

AUSPICIOS

PARA

LA

INVESTIGACION EN LA UNIVERSIDAD:
La Universidad auspicia la capacitación de sus docentes, la realización de eventos y la asistencia a los mismos, así como la publicación de los logros de las investigaciones y proyectos realizados.

- 103 -

ARTÍCULO 143º: DE LAS PATENTES DE LOS RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES REALIZADAS BAJO EL

AUSPICIO DE LA UNIVERSIDAD:
Los resultados de la investigación auspiciada por la Universidad serán patentados como propiedad de la institución previo

establecimiento de lo que corresponda a los autores como personas, de acuerdo a lo dispuesto por el Rectorado.

CAPÍTULO II DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD

ARTÍCULO 144º: GENERALIDADES
La Universidad cuenta con: a) Centro de Investigación, como Proyección de y Extensión

Universitaria

mecanismo

complementación

ineludible entre ellas.

b) Por disposición del Directorio de la Universidad este Centro depende funcional y administrativamente del Vicerrectorado de Investigación y Post Grado, siendo un órgano de línea del mismo.

c) El

planeamiento

de

dicho

Centro

se

efectúa

coordinadamente por el Vicerrectorado de Planeamiento y Economía y el Vicerrectorado de Investigación y Post Grado, realizando sus actividades bajo el control, supervisión y evaluación del último de los Vicerrectorados indicados.

- 104 -

ARTÍCULO 145º: DE LA CONDUCCIÓN DEL CENTRO
El Centro esta bajo la dirección de un profesional y docente de vasta experiencia y de extracción universitaria, denominado Director del Centro, nombrado por el Rector a propuesta del Vicerrector de Investigación y Post Grado.

ARTÍCULO 146º: DE LOS REQUISITOS DEL CARGO
Los requisitos del cargo son los mismos establecidos para los Directores de las Escuelas Académico Profesionales y las causales de separación del cargo son las mismas que la de ellos.

ARTÍCULO 147º: DEL ÁMBITO DE ACCIÓN DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN
El Centro para el cumplimiento de sus funciones, tiene como ámbito jurisdiccional los correspondientes a la Sede Central y sus dependencias, así como el de las Filiales, las Unidades Académicas Descentralizadas, tanto de las modalidades educativas presencial, a distancia y mixta, y para todos los niveles educativos su accionar a nivel nacional debe ser realizado en estrecha coordinación con las áreas académicas y administrativas de la Universidad.

ARTÍCULO 148º: DE SU VINCULACIÓN CON EL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CONCYTEC):
Con la finalidad de impulsar la investigación científica y tecnológica en pro del desarrollo institucional en el campo de la investigación, así como coadyuvar en la solución de los problemas que permita mejorar la calidad de vida de los peruanos, el Centro mantendrá convenios de actividades recíprocas con el Consejo Tecnología (CONCYTEC). Nacional de Ciencia y

- 105 -

ARTÍCULO

149º:

FUNCIONES

DEL

CENTRO

DE

INVESTIGACION DE LA UAP
Son funciones de este organismo universitario las siguientes: a. Proponer al Vicerrector de Investigación y Post Grado los lineamientos de política de investigación. b. Elaborar el manual de organización y funciones y el manual de procedimientos del Centro. c. Formular el planeamiento estratégico del Centro. d. Formular el plan operativo anual del Centro consolidando en él, los planes operativos de las diversas sub sedes de investigación de la Universidad. e. Mantener coordinaciones con otros organismos de la Universidad, de otras instituciones universitarias del país y del extranjero, así como con entidades nacionales y extranjeras del sector público y privado con vinculación en el campo de la investigación y del desarrollo científico y tecnológico. f. Proponer la suscripción de convenios para la realización de proyectos de investigación. g. Sugerir por iniciativa propia o canalizando la de otros sectores y/o investigadores, el planeamiento, autorización para su ejecución de proyectos de investigación ligados a la investigación básica científica, la investigación aplicada tecnológica y la cultural humanista, necesarios para resolver los problemas que afectan los planes de desarrollo nacional, regional y/o local. h. Proponer previas coordinaciones a niveles nacional e

internacional, para la autorización del Rectorado y ratificación por el Directorio de la Universidad, la participación de la misma en la ejecución de investigaciones internacionales en torno a los problemas que afectan a la región sudamericana y en especial a los que se refieren a los países del Pacto Sub regional Andino. i. Supervisar, controlar y evaluar toda actividad de investigación que se realice en organismos de la UAP, reportando directamente al Vicerrectorado de Investigación y Post Grado. - 106 -

j.

Proponer por intermedio del Vicerrectorado de Investigación y Post Grado a las altas autoridades del gobierno universitario la creación a supresión de las sub sedes del Centro que su evaluación cíclica la amerite.

k. Sugerir la transformación de las sub sedes que la acrediten , por desarrollar proyectos vinculados a las actividades de  Investigación  Transferencia tecnológica.  Extensión y  Servicios En un organismo multidisciplinar que se denominará: Centro de investigación, transferencia tecnológica,

extensión y servicios (CITTES’s). l. Hacer el seguimiento y evaluación de los proyectos.

m. Fomentar la elaboración de proyectos de investigación por parte de profesores e investigadores. n. Motivar en el alumnado su participación en programas de investigación básica. o. Identificar fuentes de financiamiento y gestionar recursos. p. Organizar el fondo especial para la investigación. q. Organizar, conducir y evaluar la realización periódica de eventos que muestren a la comunidad universitaria los avances y logros obtenidos en los proyectos en ejecución y los efectuados por las sub sedes de investigación y/o por los CITTES’s. r. Otras funciones que le sean asignadas en forma específica por el Vicerrectorado de Investigación y Post Grado, el Rector o el Directorio.

ARTÍCULO 150º: DE LAS SUB SEDES DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN
a. Los organismos académicos de la Universidad pertenecientes a la Sede Central, Filiales, Unidades Académicas Descentralizadas,

que realicen actividades de investigación: básica, científica - 107 -

aplicada tecnológica y/o humanista, constituirá una sub sede del Centro dependiendo administrativamente del Decanato de la Facultad y funcionalmente de la Dirección de la Escuela Académico Profesional correspondiente, siendo supervisada controlada y evaluada por la Dirección del Centro. b. Los proyectos de investigación, el plan anual de actividades de investigación con el visto bueno de las autoridades académicas de la Facultad respectiva, serán tramitados por el Director de la Escuela Académico Profesional al que pertenece la sub sede, al Centro para los fines de su aprobación oficial y darles el trámite que corresponda. c. Las funciones de los sub centros de investigación serán fijadas en forma específica, dentro de lo dispuesto por este Reglamento General por el Decano de la Facultad a propuesta del Director de la Escuela Académico Profesional al que pertenezca al sub centro. a. Estas funciones específicas visadas en la forma descrita, serán puestas en conocimiento de la Dirección del Centro.

ARTÍCULO 151º: DE LOS CENTROS DE INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA SERVICIOS.
a. Cuando en una o mas Escuelas Académico Profesionales de una Facultad se efectúen actividades simultáneas y permanentemente, vinculadas a los campos de la investigación, de la transferencia tecnológica, de extensión y de servicios, cuente con laboratorios, talleres, equipamiento y capital humano idóneo, podrá solicitarse ante la Vicerrectoría de Investigación y Post Grado y la Vicerrectoría de Planeamiento y Economía, la creación,

TECNOLÓGICA,

EXTENSIÓN

Y

planificación y puesta en marcha del CITTES’s especifica.

de temática

- 108 -

b. La Vicerrectoría de Investigación y Post Grado por intermedio de la Dirección del Centro de Investigación-UAP efectuará la evaluación y diagnóstico respectivo para poner toda la

documentación a disposición del Vicerrectorado de Planeamiento y Economía para su planificación integral: Académica,

administrativa y económica, para la aprobación oficial del Rectorado y ratificación por el Directorio. c. Los CITTES’s de temáticas especificas vinculadas bien sea a una o mas carreras profesionales estarán bajo la dependencia administrativa de la Facultad y funcionalmente dependiente de la Escuela Académico Profesional respectiva, supervisada, evaluada y controlada por la Dirección del Centro de Investigación-UAP, el mismo que operará, llegado el caso como el CITTES’s CentralUAP con la organización y ampliación de funciones que en base a los informes de la Vicerrectoría de Investigación y Post Grado y la Vicerrectoría de Planeamiento y Economía autoricen las altas autoridades. d. La ubicación de los sub centros de investigación y/o de los CITTES temáticos específicos podrá ser tanto la Sede Central como las Filiales y/o las Unidades Académicas Descentralizadas de la UAP, rigiéndose por lo dispuesto en el presente Reglamento General. e. Tanto los Vicerrectorados de Investigación y Post Grado y el de Planeamiento y Economía, como los Vicerrectorados Académico y el de Administración consensuarán actividades tendientes al desarrollo sostenible y sustentable de los sub centros de investigación como de los CITTES’s, impulsando su accionar en beneficio del desarrollo nacional, regional y/o local. f. Deberá establecerse como política de los CITTES’S de temática especifica, su autofinanciamiento. g. Los Vicerrectorados de Investigación y Post Grado y el de Planeamiento y Economía deberán ser responsables del

planeamiento y la ejecución de las prácticas pre profesionales que periódicamente realizarán los estudiantes en dependencias de los - 109 -

CITTES a fin de darle valor agregado a los conocimientos y que vayan adquiriendo competencias y experiencias.

ARTÍCULO

152º:

DE

LAS

SUB

SEDES

BAJO

LA DE

RESPONSABILIDAD

DIRECTA

DEL

CENTRO

INVESTIGACIÓN DE LA UAP
La UAP en el desarrollo de sus actividades podrá realizar investigación científica, investigación aplicada, servicios de

consultoría y de asistencia técnica y así mismo, adicionalmente a las operaciones comprometidas en el anexo I del Decreto Supremo Nº 046-97-EF. Todo ello con la finalidad de propiciare impulsar el desarrollo de una región, localidad generando conocimientos, tecnologías y métodos de aplicación de los mismos. Para el efecto el Centro de Investigación de la UAP con la autorización expresa del Directorio a través de Rectorado podrá crear sub sedes a las cuales denominara CENTROS DE INVESTIGACIÓN, PRODUCCIÓN Y TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA (CIPTT’s) cuyas actividades serán las correspondientes a la investigación, la producción y la transferencia tecnológica. Estos CIPTT’s están bajo la responsabilidad directa del Centro de Investigación UAP y en ellos podrán colaborar directa o indirectamente los CITTES’s

ARTÍCULO

153º:

DE

LOS

PROCESOS

DE

AUTOEVALUACIÓN,

DIAGNÓSTICO,

EVALUACIÓN

INTERNA Y EXTERNA, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN INSTITUCIONAL.
a. La responsabilidad de conformar equipos multidisciplinares y conducirlos en la planificación y conducción de cualesquiera de los procesos indicados, corresponderá a cada Director: a1.-Director del Centro de Investigación-UAP, para dicho

organismo. - 110 -

a2.-Al conductor del sub centro de temática especifica, tratándose de estas entidades. a3.-Al responsable de la Dirección coordinada del CITTES temático, tratándose de este tipo de organismo universitario. a4.-Todos ellos reportarán directamente los resultados integrales de su actividad al Vicerrectorado de Investigación y Post Grado para su consolidación y trámite ante las autoridades vinculadas a este tipo de procesos de evaluación.

CAPÍTULO III DE LA PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
ARTÍCULO 154º: GENERALIDADES
a. La Universidad tiene como uno de sus fines principales, el extender su acción educativa y sus servicios a la comunidad de su entorno geográfico así como promover su desarrollo integral. b. Participa en estas actividades la comunidad universitaria y las organizaciones académicas y administrativas de la Universidad: Sede Central, Filiales, Unidades Académicas y Dirección

Universitaria de Educación a Distancia, promoviendo actividades vinculadas a programas de solidaridad social. c. La Universidad programará actividades educativas dirigidas a personas no universitarias de las regiones y localidades del país, tendientes a su capacitación laboral dentro del marco de la educación productiva y el de la educación comunal. d. Según la naturaleza de los programas que ofrezca la Universidad, su conducción y responsabilidad la asumirá la Vicerrectoría de Investigación y Post Grado a través de la Dirección del Centro de Investigación-UAP, o del Director de Extensión y Educación Continua, órgano de línea del Vicerrectorado Académico.

- 111 -

ARTÍCULO 155º: DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACION
La Universidad divulgará los resultados de las investigaciones en ella efectuadas, cuya temática incida en el desarrollo nacional, regional y local con beneficios directos de las comunidades circundantes a sus diversas sedes académicas. En torno a estas divulgaciones podrán los organismos directamente vinculados a la investigación en la UAP, organizar charlas

comunitarias para precisar los alcances de los logros obtenidos y su vinculación con procesos de generación de nuevos puestos de trabajo.

ARTÍCULO 156º: DE LA PROYECCIÓN UNIVERSITARIA EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN
La Universidad podrá establecer convenios marco y específicos con organismos municipales, regionales así como comunitarios para brindarles asistencia técnica y el empleo de sus laboratorios para solucionar problemas que afecten la calidad de vida de las comunidades del entorno geográfico.

ARTÍCULO 157º: DE LA PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD A LAS COMUNIDADES SOCIALES DE SU ENTORNO.
La Universidad realiza tareas de proyección y extensión universitaria como mecanismos fundamentales para extender su acción educativa a favor de quienes no son estudiantes universitarios regulares y con miras a capacitarlos para el trabajo, para este fin buscará el auspicio de entidades públicas y privadas, nacionales y/o internacionales.

- 112 -

ARTÍCULO 158º: CERTIFICACIONES ESPECIALES EN LAS TAREAS DE PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN CULTURAL CONDUCIDAS POR LA UNIVERSIDAD
La Universidad extiende su labor educativa a través de trabajos conjuntos con comunidad y sus instituciones, en tareas de capacitación, perfeccionamiento y actualización de carácter técnico y profesional que concluyen con la obtención de certificaciones no equivalentes a títulos profesionales o grados académicos otorgados por la Universidad.

ARTÍCULO

159º:

DE

LA

AUTORIZACIÓN

DE

LOS

PROGRAMAS DE PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN CULTURAL DE LA UAP
La planificación y formulación de las políticas institucionales de extensión y difusión cultural las fija el Directorio a propuesta del Rector. En tal sentido los organismos encargados de su ejecución, supervisión, control y evaluación reportarán según sea el caso, directa o indirecta al Directorio los resultados obtenidos.

ARTÍCULO

160º:

ORGANISMO

UNIVERSITARIO

RESPONSABLE DE AL EXTENSIÓN CULTURAL DE LA UAP
1. El impulso y fomento a las actividades de extensión de la cultura está a cargo de la Dirección de Extensión y Educación Continua, órgano de línea del Vicerrectorado Académico. 2. Esta Dirección por lo expuesto en el ítem precedente, depende funcional y administrativamente del mencionado Vicerrectorado. Su accionar responde a la estrecha vinculación y coordinación con las Facultades y sus respectivas Escuelas Académicas Profesionales, con el Centro de Investigación-UAP, así como con las dependencias universitarias con competencias en este campo de acción. - 113 -

3. La organización, funciones, etc., serán descritas en el TÍTULO y capítulo que reseñe los órganos de línea del Vicerrectorado Académico.

TÍTULO IX RÉGIMEN ECONÓMICO Y ADMINISTRATIVO
CAPÍTULO I DE LA ECONOMÍA

ARTÍCULO 161º: DEL RÉGIMEN ECONÓMICO
La Universidad organiza su régimen económico en base a la autonomía que le confiere la Constitución, la Ley y su Estatuto Social y las demás leyes de la materia

ARTÍCULO 162º: RECURSOS ECONÓMICOS FINANCIEROS DE LA UAP
La Universidad se sostiene con los siguientes recursos: a. Los aportes de sus accionistas. b. Los ingresos por concepto de los servicios educativos que presta. c. Los aportes especiales de personas y entidades. d. Las rentas provenientes de actividades de producción de bienes y prestaciones de servicios así como de derechos de propiedad intelectual e industrial u otras acciones derivadas de la tarea docente, investigación y proyección. e. Otros ingresos que acuerde el Directorio.

- 114 -

ARTÍCULO 163º: DE LA OBTENCIÓN DE RECURSOS
La Universidad cuenta con Centros de Producción de bienes y prestación de servicios compatibles con sus fines, para obtener recursos económicos orientados al cumplimiento de sus funciones y logro de sus fines y objetivos.

ARTÍCULO 164º: DE LA FUNDACIÓN ALAS PERUANAS
La Universidad cuenta con el apoyo de una Fundación orientada a captar recursos para financiar actividades académicas, de investigación y proyección social.

ARTÍCULO 165º: DE LA MOTIVACIÓN INSTITUCIONAL Y SU AUTOFINANCIAMIENTO
La Universidad promueve acciones permanentes orientadas a lograr su autofinanciamiento, procurando por todos los medios que la fuente fundamental no sean las tasas educacionales.

ARTÍCULO 166º: DEL PATRIMONIO UNIVERSITARIO
Constituyen patrimonio de la Universidad los bienes y rentas que actualmente posee y los que vayan registrándose nombre. legalmente a su

ARTÍCULO

167º:

DEL

EMPLEO

DE

LOS

BIENES

Y

SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD
La adquisición de bienes, así como su préstamo, adjudicación temporal o definitiva o su enajenación total o parcial se harán estrictamente de acuerdo al marco legal que existe para el efecto.

- 115 -

ARTÍCULO 168º: ORGANISMO RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD UNIVERSIDAD
La Presidencia Ejecutiva es la responsable de velar el eficiente y conveniente manejo económico y proponer la reglamentación que fuera necesaria para resolver cualquier situación no prevista en el área económica de la Universidad. Cuenta para el efecto con las Vicerrectorías: Administrativa y de Planeamiento y Economía.

ECONÓMICA

Y

FINANCIERA

DE

LA

ARTÍCULO 169º: DE LAS DONACIONES A FAVOR DE LA UNIVERSIDAD
Cualquier donación a favor de la Universidad será aceptada mediante resolución del Rectorado, dando cuenta al Directorio y será destinada estrictamente de acuerdo a la voluntad del donante.

ARTÍCULO 170º: DEL PRESUPUESTO UNIVERSITARIO
La Universidad cuenta con un presupuesto debidamente financiado, aprobado un mes antes de su ejecución semestral y en función a los requerimientos académicos institucionales.

CAPÍTULO II DE LA ADMINISTRACIÓN
ARTÍCULO 171º: DEL FIN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA UAP
La administración de la Universidad está al servicio de la labor académica institucional. Esta organizada con criterio sistémico dentro del marco de la descentralización, desconcentración y simplificación administrativa.

- 116 -

ARTÍCULO

172º:

DE

LOS

ORGANISMOS

DE

ALTA

DIRECCIÓN EN LA UAP
Son organismos de alta dirección, el Directorio, la Gerencia (Presidencia Ejecutiva), el Rectorado, los Vicerrectores: Académico, Administrativo, de Planeamiento y Economía, de Investigación y Post Grado y los Decanatos.

Son órganos de línea los que poseen la capacidad de acción en la toma de decisiones con autoridad directa por delegación normadas en el presente Reglamento.

En el TÍTULO II del presente Reglamento, se trata en forma específica de estas Autoridades.

La Universidad cuenta también con los vicerrectores de filiales, nombrados por el directorio; y con los siguientes órganos:

a. La Secretaria General, a cargo de un funcionario designado por Directorio. b. La oficina de Auditoría Interna, como órgano de control. c. La oficina de Asesoría Legal, como órgano de

asesoramiento responsable de atender las consultas de carácter legal. d. La Dirección de Informática. e. La Oficina de Marketing e Imagen Institucional.

Los funcionarios a cargo de estos órganos, salvo la Secretaria General y la Dirección de informática dependen directamente del Gerente General.

- 117 -

ARTÍCULO 173º: DE LOS ORGANISMOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS DE LA UAP
La Universidad cuenta con servicios y oficinas académicas y administrativas y de asesoramiento así como con comisiones permanentes y temporales, según los casos. Sus funciones y dependencias están indicadas en el presente reglamento o reguladas por acuerdo de los órganos o autoridades competentes. Están a cargo de funcionarios nombrados por el Presidente Ejecutivo, el Rector o el Directorio.

ARTÍCULO 174º: DE LA CONDUCCIÓN ADMINISTRATIVA DE LA UAP
La Universidad tiene un Presidente Ejecutivo como Gerente General y un Vicerrector Administrativo, ambos nombrados por el Directorio. Cuyas atribuciones y funciones han sido detalladas en el CAPÍTULO VIII, el cual está señalado específicamente en el TÍTULO VI. El personal de administración y servicios de la Universidad constituye el sector de la comunidad universitaria al que corresponden las funciones de gestión, apoyo, asistencia y asesoramiento para la prestación de los servicios universitarios que contribuyen a la consecución de los fines propios de la Universidad. El personal de administración y servicios está compuesto por funcionarios de propia Universidad, por funcionarios procedentes de otras

administraciones y por personal en planilla. La planilla del personal de administración y servicios serán aprobadas por el Gerente General. Dicha planilla identificará y clasificará los puestos de trabajo, con indicación de las unidades administrativas y orgánicas en las que estos se integran, denominación de los mismos, grado de responsabilidad dedicación, así como las condiciones generales para el ejercicio de sus funciones.

- 118 -

Los derechos, deberes y régimen disciplinario del personal de administración servicios de la Universidad serán establecidos en el reglamento general de la Universidad.

ARTÍCULO 175º: DE LOS SERVICIOS DE LA UAP DE APOYO A LA ACTIVIDAD ACADÉMICA
La Universidad organizará los servicios necesarios para apoyar el correcto desarrollo de las actividades docentes, de estudio, de investigación y de colaboración entre la Universidad y la sociedad, de acuerdo con sus disponibilidades presupuestales.

Los servicios universitarios podrán prestarse y gestionarse directamente por la Universidad o por otras personas o entidades, en virtud de los correspondientes convenios o contratos, que deberán ser aprobados por el Rector.

ARTÍCULO 176º: DE LA CREACIÓN Y SUPRESIÓN DE LOS SERVICIOS UNIVERSITARIOS
La creación y supresión de los servicios universitarios, así como la aprobación de sus reglamentos de organización y funcionamiento, corresponde al directorio, a propuesta del Rector.

Los órganos encargados de brindar los servicios universitarios son:

a. La Oficina de Servicios Académicos y Registro Central. b. La Biblioteca. c. Los medios de comunicación internos. d. Otros servicios de asistencia.

- 119 -

ARTÍCULO 177º: RÉGIMEN LABORAL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA UAP
El régimen laboral de los administrativos y docentes es el aplicable al régimen laboral de la actividad privada, pudiendo optar por la contratación bajo relación de independencia, o en calidad de independientes, sujeto a las disposiciones del código civil, en lo correspondientes a los contratos de locución de servicios, u otros regímenes establecidos por la ley.

No existe impedimento legal alguno para que la Universidad opte en forma exclusiva por alguno de los regímenes indicados.

Las condiciones, plazo, obligaciones, responsabilidades y beneficios que se establezca entre la Universidad y el docente, de acuerdo al régimen laboral elegido, se encuentran previstos en la ley de la materia.

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TÍTULO X DE LA GESTIÓN INTEGRAL DE LOS ÓRGANOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS
CAPÍTULO I DEPENDENCIAS DE LA PRESIDENCIA EJECUTIVA (GERENCIA GENERAL)

ARTÍCULO 178º: GENERALIDADES
1. La Presidencia Ejecutiva de conformidad al Estatuto Social de la Universidad, tiene bajo su dependencia funcional y

responsabilidad, todos los aspectos legales, administrativos, económicos, financieros, etc., de Institutos, Colegios y Empresas especificas pertenecientes a la empresa Alas Peruanas.

2. Son dependencias de la Presidencia Ejecutiva las siguientes: a. Consejos Consultivos

b. Auditoría Interna

ARTÍCULO 179º: DEL ASESORAMIENTO DE CONSEJOS CONSULTIVOS
1. La Presidencia Ejecutiva o Gerencia General de la Universidad cuenta con el Asesoramiento de Comités Consultivos y

Comisiones Específicas.

- 121 -

2. Para el desempeño eficaz de sus funciones

cuenta con el

asesoramiento, de la Vicerrectoría de Planeamiento y Economía y de la Oficina de Auditoría Interna de la Universidad, esta ultima depende funcionalmente de la Presidencia Ejecutiva.

ARTÍCULO 180º: DE LA DESIGNACIÓN DE LOS CONSEJOS CONSULTIVOS
1. Los Consejos Consultivos de la Universidad responden a necesidades institucionales: Su organización, objetivos,

funciones, así como su constitución es acordada por el Presidente Ejecutivo.

2. Los Consejos especiales son creados por el organismo o autoridad competente, quienes determinan sus funciones,

constitución y periodo de duración.

ARTÍCULO 181º: DE LA AUDITORÍA INTERNA
El órgano control de la Universidad es la Oficina de Auditoría Interna y depende directamente del Presidente Ejecutivo.

ARTÍCULO 182º: FUNCIONES DEL ÓRGANO DE CONTROL: AUDITORIA INTERNA
Son atribuciones de la Oficina de Auditoría Interna:

a. Realizar control posterior a la ejecución en cuanto al cumplimiento de las disposiciones legales y vigentes en lo que corresponda a la Universidad. b. Elaborar el Plan Anual de acción de control, y someterlo a consideración del Presidente Ejecutivo para su aprobación. c. Practicar auditorias y exámenes especiales e investigaciones de carácter técnico administrativo.

- 122 -

d. Informar al Presidente Ejecutivo, al Rector y al Directorio de su labor con la debida oportunidad. e. Verificar el cumplimiento de las acciones y logros de objetivos. f. Llevar a cabo acciones de control requeridas por el Presidente Ejecutivo o el Rector. g. Efectuar el seguimiento y evaluación de las acciones a fin de levantar las observaciones h. Otras que le encomiende el Presidente Ejecutivo o el Rector.

CAPÍTULO II DEPENDENCIAS DEL RECTORADO
ARTÍCULO 183º: GENERALIDADES
Dependen administrativa y funcionalmente del Rectorado los siguientes organismos:

a. Dirección de Marketing e Imagen Institucional b. Secretaria General b1.- Oficina Central de Grados y Títulos b2.- Oficina de Tramite Documentario c. Oficina de Control de Calidad y Acreditación d. Dirección de Asesoría Jurídica e. Relaciones Internacionales

ARTÍCULO 184º: DIRECCIÓN DE MARKETING E IMAGEN INSTITUCIONAL
1. La Dirección de Marketing e Imagen Institucional es el órgano responsable de diseñar la estrategia de Marketing Institucional y del desarrollo y proyección externa e interna de la Imagen Institucional.

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2. Esta Dirección depende administrativa y funcionalmente del Rectorado, su nombramiento o cese será de responsabilidad del Directorio a propuesta del Rector.

3. Esta Dirección estará a cargo de un profesional universitario con amplios conocimientos en el campo del marketing empresarial y en el marketing publicitario.

4. Son funciones de esta dependencia las siguientes:

a. Diseñar y someter a consideración del Rectorado la estrategia de marketing institucional.

b. Formular el plan anual de ventas.

c. Organizar y administrar el sistema de comunicación, información y relaciones públicas.

d. Organizar y administrar el sistema de comunicación, informaciones internas y externas que se requieren para apoyar el desarrollo de las acciones académicas de la Universidad.

e. Otras que le encomiende el Rector.

ARTÍCULO 185º: SECRETARIA GENERAL
La Universidad cuenta con una Oficina de Secretaria General, a cargo de un Secretario General designado por el Directorio. El nombramiento y cese del Secretario General los ejecuta el Directorio a propuesta del Rector.

- 124 -

ARTÍCULO 186º: REQUISITOS PARA EL CARGO DE SECRETARIO GENERAL
Para ser Secretario General se requiere tener universitario. título profesional

ARTÍCULO

187º:

DE

LAS

ATRIBUCIONES

DEL

SECRETARIO GENERAL
Son atribuciones del Secretario General: a. Actuar como secretario en las sesiones o comités que presida el Rector. b. Actuar como fedatario de la Universidad. c. Firmar y certificar las resoluciones, los grados y títulos así como todos los documentos de la Universidad. d. Otras que le señale el Rector.

ARTÍCULO

188º:

RESPONSABILIDADES

DE

LA

SECRETARIA GENERAL
Son atribuciones de la Secretaria General: a. Administrar los sistemas de archivo y trámite documentario institucional en particular del Rectorado. b. Llevar el registro de Grados y Títulos.

ARTÍCULO

189º:

DEPENDENCIAS

FUNCIONAL

Y

ADMINISTRATIVA DE LA SECRETARIA GENERAL
1. Oficina Central de Grados y Títulos Son funciones de esta oficina las siguientes: a. Tramita coordinadamente Escuelas con las Facultades y con sus la

respectivas

Académico

Profesionales,

Escuela de Post Grado a nivel nacional y con la Dirección de Extensión y Educación Continua, para el registro oficial de los grados académicos y títulos profesionales que otorga la Universidad a nombre de la nación. Tramitar ante la Asamblea - 125 -

Nacional de Rectores el registro oficial de los grados académicos Universidad. b. Otras funciones que le asigne el Rector. y títulos profesionales otorgados por la

Depende administrativa y funcionalmente de la Secretaria General.

2.- Oficina de Trámite Documentario Son funciones de esta oficina las siguientes: a. Administrar los sistemas de archivo y trámite documentario, siendo responsable de los archivos activos y pasivos de la Universidad.

b. Apoyar a la Secretaria General en la tramitación de las solicitudes formuladas por los alumnos de la Universidad para la obtención de sus certificados de estudio y su constancia de egresados cumpliendo las normas vigentes para todos los efectos vinculados a dichas documentaciones.

c. Otras funciones que le asigne el Rector.

Depende administrativa y funcionalmente de la Secretaria General.

ARTÍCULO 190º: OFICINA DE CONTROL DE CALIDAD Y ACREDITACIÓN
Esta oficina depende funcional y administrativamente del Rectorado y está a cargo de un profesional universitario de amplios

conocimientos de la gestión integral académica y administrativo de instituciones de nivel superior y universitario y con dominio de procesos de control de la calidad educativa.

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ARTÍCULO 191º: DIRECCIÓN DE CONTROL DE CALIDAD Y ACREDITACIÓN
a. GENERALIDADES : 1. Esta oficina depende administrativa y funcionalmente del Rectorado y su creación, suspensión o cierre corresponde al Directorio a propuesta del Rector. 2. La selección, nombramiento o contratación, así como el cese del personal profesional y administrativo asignado a esta dependencia corresponde al Rector. 3. La oficina estará bajo la responsabilidad de un profesional

universitario de amplia experiencia docente y de gestión universitaria, con amplios conocimientos en el campo de acción de los procesos de autoevaluación, diagnostico, evaluaciones internas y externas, de acreditación y

certificación, tanto de la calidad educativa como de los procesos internos de la institución su nombramiento o cese es de responsabilidad del Directorio a propuesta del Rector. 4. La oficina contara con el asesoramiento de la comisión permanente de acreditación de la UAP.

b. FUNCIONES GENERALES 1. Por procesos prospectivos científicos y tecnológicos será responsable de mantener informadas a las facultades y sus Escuelas Académico Profesionales y a la Escuela de Post Grado en lo relacionado a: 1.1. Estándares educativos e indicadores de gestión integral universitaria. 1.2. Variaciones Internacionales de los perfiles ocupacionales profesionales a nivel internacional. 1.3. Los planes y programas de estudio y sus estructuras curriculares que hayan efectuado cambios sustanciales en las Universidades lideres en el mundo así como de los

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cambios de los perfiles ocupacionales de los egresados de ella. 1.4. Del surgimiento de nuevas opciones en la formación profesional y académica. 1.5. De la tecnología y metodologías de punta empleadas en las más prestigiosas Universidades extranjeras. 1.6. De las normas que rigen a nivel internacional los proyectos para edificaciones universitarias.

2. La oficina tiene como responsabilidad

2.1. Proponer

los

lineamientos

generales

de

políticas

referentes a los procesos conducentes a la acreditación y certificación integral de la calidad institucional. 2.2. La oficina planificará, diseñará, controlará y supervisará los procesos de :  Autoevaluación y diagnostico.  De implementación y aplicación de los planes de mejora de las entidades de la UAP, resultantes del diagnostico.  De los procesos y de evaluación tanto interna, externa, como

acreditación extranjera.

certificación

nacional

 Para el cumplimiento de sus funciones deberá mantener permanentemente coordinación con los responsables de cada organismo académico y administrativo de la Sede Central, Filiales y Unidades Académicas

Descentralizadas en todos los niveles educativos de la UAP y todas las modalidades educativas adoptadas por ella, por cuanto dichos funcionarios serán los

responsables de conducir los procesos ya indicados, en su respectiva dependencia.

- 128 -

3. La oficina será responsable de la capacitación de todos los recursos humanos de la UAP en lo referente a todos y cada uno de los procesos señalados. 4. La oficina deberá coordinar permanentemente con la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) y con el Consejo Nacional de Evaluación Acreditación Universitaria (CONEAU) y organismos similares del extranjero, todo aspecto vinculado a los procesos de acreditación y certificación de la calidad educativa e institucional y de los procesos de evaluación previos a los primeros indicados. 5. Proponer a la Alta Dirección de la UAP los procesos necesarios para controlar a nivel nacional el desempeño de los anexos y Unidades Académicas Descentralizadas. 6. En coordinación con los Vicerrectorados de la Sede Central, los Decanos de Facultades y Director de la Escuela de Post Grado y del responsable del Centro de Investigación de la

Universidad, propondrá, conformara los grupos de funcionarios que efectuaran control integral de actividades académicas y administrativas de las sedes de la UAP. 7. Proponer al Directorio por intermedio del Rectorado la nómina de empresas nacionales y extranjeras con vasta experiencia en procesos de evaluación y acreditación con anexión de su expediente técnico. 8. Otras funciones que le sean asignadas por las altas

autoridades de gobierno institucional y específicamente por el Rector y el Presidente Ejecutivo.

ARTÍCULO 192º: DIRECCIÓN DE ASESORÍA JURÍDICA
1. La Oficina de Asesoría Legal es el órgano de asesoramiento responsable de atender las consultas de carácter jurídico legal y de emitir opinión cuando les corresponda o se le solicite y depende del Rectorado.

- 129 -

Su nombramiento y cese lo efectúa el Directorio a propuesta del Rector. 2. Son atribuciones de la Oficina de Asesoría Legal: a. Sistematizar el ordenamiento legal de la Universidad. b. Asesorar a los órganos de gobierno y autoridades de alta dirección, así como brindar orientación a los integrantes de la comunidad universitaria. c. Emitir opinión en los asuntos administrativos sobre los cuales debe emitirse resolución y asesorar a la Secretaria General de la Universidad. d. Elaborar proyectos de nueva norma o dispositivos reglamentarios a solicitud de la presidencia y cuyo contenido se encuadre dentro del marco legal vigente. e. Asesorar en la firma de convenios y contratos así como a comisiones que requieran apoyo legal. f. Llevar los procesos judiciales de la Universidad.

g. Sistematizar y difundir las normas legales necesarias para la Universidad. h. Las otras funciones que le encomiende el Rector. 3. La Asesoría Jurídica estará a cargo de un profesional

universitario: Abogado con conocimientos de las actividades de una institución de educación superior universitaria y de las normas legales y amplio conocimiento de las normas legales aplicables a este tipo de instituciones.

ARTÍCULO

193º:

OFICINA

DE

RELACIONES

INTERNACIONALES
1. GENERALIDADES

1.1. La oficina depende funcional y administrativamente del Rectorado.

- 130 -

1.2. El funcionario responsable de esta dependencia será un profesional universitario con amplia experiencia en el campo de las actividades de relaciones internacionales,

conocimiento de la gestión integral universitaria y de organismos internacionales públicos y privados de fomento de la educación superior universitaria su nombramiento y cese será de responsabilidad del Rector. 1.3. Esta oficina deberá mantener vínculos con instituciones académicas de nivel de estudios superiores universitarios con organismos dedicados a la investigación y estudios profesionales conducentes al perfeccionamiento y a la especialización superior y establecer con ellos convenios estratégicos.

2. FUNCIONES: 2.1. Formular las políticas universitarias en relación a las coordinaciones con las entidades internacionales de fomento y apoyo a entidades de educación superior universitaria.  Las organizaciones internacionales de profesionales

universitarios como: el BID, la OEA, la OEI, la UNESCO, la JICA, el Consejo Europeo de Rectores, Asociación Universitaria Latinoamericana (AULA) y proyecto

COLUMBUS entre otras de no menor importancia. 2.2. Mantener contactos con el Ministerio de Relaciones

Exteriores (cancillería) y con las agregadurías culturales de las embajadas acreditadas en el país. 2.3. Establecer coordinaciones permanentes con Universidades extranjeras vinculadas al quehacer permanente de la UAP para suscribir convenios de interés bidireccional en la

modalidad de investigadores, estudiantes y autoridades. 2.4. Formular y proponer a las altas autoridades de la UAP un programa de perfeccionamiento y de formación de

investigadores, docentes y estudiantes que hagan uso de - 131 -

becas

en

el

extranjero

concedidas

por

organismos

internacionales. Sugerir así mismo, un programa educativo en los diversos niveles de educación superior universitaria que tiene a su cargo la UAP dirigido a estudiantes extranjeros, buscando en esta forma la INTERNACIONALIZACIÓN de la UAP. 2.5. Mantener contacto con organizaciones internacionales

vinculadas a la educación superior universitaria y que auspician estudios de Post Grado y a la investigación. 2.6. A través de la cancillería establecer contactos con las

agregadurías culturales de embajadas acreditadas en el país y a través de ellas poder de establecer contactos con

Universidades,

centros

investigación,

organismos

representativos de empresas, de sectores de profesionales y con la sociedad científica de estos países. 2.7. Vincularse con organismos de los diversos continentes cuya actividad este encaminada a la homologación de grados académicos y títulos profesionales; así como a la

convalidación de estudios universitarios. 2.8. Encargarse de la gestión de convenios con instituciones de educación superior universitarias de reconocido prestigio internacional. 2.9. Gestionar apoyo de los organismos no gubernamentales acreditados en el país, así como con la oficina nacional de cooperación técnica internacional dependiente de la

chancillería peruana. 2.10. Mantener relación con las asociaciones de Universidades de los diferentes continentes con la finalidad de tener

programas de divulgación de los avances científicos, tecnológicos, humanistas, artísticos y socioeconómicos. 2.11. Otras funciones que le asignen las altas autoridades universitarias.

- 132 -

CAPÍTULO III DEPENDENCIAS DEL VICERRECTORADO ADMINISTRATIVO
ARTÍCULO 194º: GENERALIDADES
1. Depende administrativa y funcionalmente del Vicerrectorado Administrativo los siguientes organismos:        

El Departamento de Personal. El Departamento de Medico. El Departamento de Contabilidad y Tesorería. El Departamento de Seguridad. El Departamento de Logística y Servicios Generales. Centro de Producción Bienes y Servicios El Departamento de Cuentas Corrientes. El Departamento de Informática.

2. Los organismos citados en el inciso precedente, dependen administrativa y funcionalmente del Vicerrector Administrativo, coadyuvando con el, al cumplir eficaz y eficientemente con realizar las actividades derivadas de las funciones que las autoridades universitarias su le han con señalado, los otros coordinando organismos

permanentemente

accionar

universitarios, para incrementar el apoyo a las tareas académicas de la institución, permitiendo que esta logre sus objetivos y metas alcanzando en esta forma el reconocimiento de la sociedad por su calidad, su innovación y creatividad. 3. Cada dependencia esta bajo la conducción responsable de un funcionario de extracción universitaria y competencia basada en la experiencia, funcionarios que a propuesta del Vicerrector Administrativo son nombrados por el Presidente Ejecutivo o el Rector de la Universidad. - 133 -

4. Dentro de las funciones que la alta dirección de la Universidad les asigna, se señala la responsabilidad de cada jefe de las reparticiones antes mencionadas de mantener actualizado el manual de organización y funciones (MOF) y el manual de organización y procedimiento de la entidad a su cargo, así como anexados a estos, se incluya:     El organigrama funcional. El cuadro de asignación de personal. Los perfiles ocupaciones de cada plaza demandada. Las funciones asignadas a cada uno de los miembros que integran el departamento. Este documento debe poseerlo cada funcionario y personal administrativo y del servicio.

ARTÍCULO 195º: DEPARTAMENTO DE PERSONAL
1. Son funciones generales de este departamento:

a. Este departamento es el encargado de administrar los recursos humanos de la institución en base a los

requerimientos de la organización así como de proporcionar y mantener un clima laboral favorable del bienestar de la Universidad. b. Mantener relaciones de coordinación con todos los órganos de la Universidad e instituciones públicas y privadas que demande el marco funcional del departamento. c. Efectuar el proceso de selección del personal administrativo y docente de la Universidad. d. Preparar la contratación del personal administrativo y docente de la Universidad en concordancia con la Dirección de Asesoría Jurídica. e. Realizar las coordinaciones con los organismos de la Universidad que conlleven a la evaluación anual del

desempeño del personal docente administrativo y de servicios de la Universidad. - 134 -

f.

Efectuar el control de asistencia y pagos de planillas del personal docente de la Universidad.

g. Ejecutar la administración salarial de la Universidad. h. Organizar y facilitar servicios de salud del personal docente, administrativo y de servicios. i. Elaborar las planillas de remuneración del personal docente, administrativo y de servicios. j. Aplicar las políticas y estrategias en asuntos de seguimiento y control del personal docente y administrativo, establecer el retiro de asistencia y permisos, así como gestionar el servicio de salud en las entidades respectivas. k. Organizar y aprobar la participación en cursos y entrenamiento que lleven al desarrollo permanente y sostenido del personal. l. Solicitar, revisar y archivar los organigramas funcionales, los cuadros de asignación de personal, los perfiles

ocupacionales y las funciones asignadas a cada puesto, por las personas encargadas de la conducción de los diferentes órganos de la Universidad, así como los manuales de organización actualizados. m. Proveer a la Universidad de personal altamente calificado que satisfaga los perfiles del puesto, para lo cual el departamento administrara los programas de reclutamiento, selección y empleo de personal en base a competencias profesionales, de gestión, etc., según sea el caso para su aplicación. n. Las demás que le sean asignadas por el Vicerrector Administrativo. ñ. Mantener actualizado el escalafón del personal docente, administrativo y de servicios de la Universidad. y procedimiento cuando requieran ser

- 135 -

ARTÍCULO 196º: DEPARTAMENTO MÉDICO
Son responsabilidades de este departamento:

a.- El Departamento Médico es responsable de administrar las actividades asistenciales a favor de los alumnos y

trabajadores de la Universidad. b.- Mantener relaciones de coordinación con todos los órganos de la Universidad. c.- Realizar el examen médico completo a todos los alumnos ingresantes a la Universidad. d.- Brindar atención medica y atender consultas a todos los alumnos, docentes y personal administrativa de la Universidad. e.- Prestar atención ambulatoria en casos especiales. f.- Propiciar acciones de prevención y control de accidentes. g.- Otras funciones que le encomiende el Vicerrector Administrativo.

ARTÍCULO 197º: DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y TESORERIA
1.- Son funciones del Área de Contabilidad:

a.- El Departamento de Contabilidad está encargado de programar, organizar, coordinar, dirigir, controlar, verificar y registrar con exactitud y confiabilidad todas las operaciones financieras y económicas de la Universidad. b.- Encargado así mismo de formular los estados financieros y los informes contables, instrumentos imprescindibles para la gestión de la institución en su conjunto. c.- Es el organismo universitario responsable de atender a la administración tributaria, gobiernos locales y otras

instituciones públicas y privadas. d.- Innovar permanentemente utilizando las tecnologías

adecuadas.

- 136 -

e.- Proporcionar a la Universidad servicios de contabilidad eficiente y eficaz. f.- Hacer de la información contable un instrumento veraz, seguro, confiable gobierno. g.- Identificar las necesidades de los usuarios de los informes financieros para tomar mejores decisiones. h.- Promover el conocimiento colectivo en los órganos de asesoría y alta dirección sobre el cumplimiento oportuno de las obligaciones tributarias de la Universidad. i.- Formular los planes de reinversión y el informe de ejecución DL 882 Y DS 047-97-EF en coordinación con el Vicerrectorado de Planeamiento y Economía. j.- Asesorar a las diferentes áreas de la Universidad en aspectos de orden contable. k.- Optimizar las actividades de la Tesorería de la Universidad para la atención a los usuarios internos y externos.  Fijar el cronograma de pagos oportunos.  En función a la programación y distribución del ingreso mensual, en coordinación con el Vicerrectorado de Planeamiento y Economía. l.- El Departamento de Contabilidad es responsable de formular los informes y atender los requerimientos solicitados por la SUNAT. m.- Responsable del balance anual (y los parciales) así como del Proceso de Declaración Telemática- PDT, IGV, Renta, envió de diskettes conteniendo Declaraciones Juradas de Impuestos a SUNAT. n.- Otras funciones que le sean establecidas por la alta dirección o por el Vicerrector Administrativo. para la toma de decisiones de los órganos de

- 137 -

2.- Son funciones del Área de Tesorería 1.- El Departamento de Contabilidad y Tesorería tiene dos dependencias: a.- Contabilidad b.- Tesorería 2.- La sección Tesorería integra a la Oficina de Caja. 3.- Los funcionarios de ambas reparticiones así como el personal administrativo asignado a ellas, son nombrados o cesados por el Presidente Ejecutivo. 4.- Corresponde a la Oficina de Tesorería de la UAP - Llevar el registro de los compromisos de pago

adquiridos por las diversas dependencias académicas y administrativas de la UAP en todas sus sedes: Central, Filial y Unidades Académicas Descentralizadas. - Calendarizar los pagos a proveedores y acreedores. Coordinando con el Departamento Servicios Generales. - Preparar los cheques correspondientes solicitando la firma de los mismos por las autoridades universitarias correspondientes. - En coordinación con el Departamento de Cuentas Corrientes elaborar el o los cronogramas de matricula y pago de pensiones de los estudiantes, bien sea a través de la sección caja o por agencias bancarias autorizadas. - Coordinar con la Dirección de Personal y con la Vicerrectoría de Planificación y Economía, el pago de las planillas de docentes y de autoridades y personal de Logística y

administrativo, gestionando la firma electrónica de las mismas para su remisión a la entidad bancaria

autorizada. - Archivar oportunamente la documentación de los pagos efectuados, incluyendo los que se efectúen a la SUNAT, IPSS, ONP, AFP’s, etc. - 138 -

- Controlar los gastos efectuados por cajas chicas autorizados a organismos universitarios. - Efectuar diariamente el control de caja de la UAP, así como decepcionar la información de los Bancos sobre los pagos a nombre de la UAP efectuados en ellos. - Formular los estados de disponibilidad de caja y ponerlos en conocimiento del Rectorado, del Presidente Ejecutivo Personal y de la Vicerrectoría de Planificación y Economía así como de los compromisos de pagos pendientes para la toma de decisiones.

ARTÍCULO 198º: DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD
1.- GENERALIDADES

1.1.- Este

departamento

depende

funcional

y

administrativamente del Vicerrectorado administrativo. 1.2.- El departamento está bajo la responsabilidad de un funcionario cesante del cuerpo policial nacional con amplia experiencia en el campo de la seguridad integral dependiendo su nombramiento y cese, del Directorio a propuesta del Presidente Ejecutivo y el Rector. 1.3.- Las obligaciones con la UAP son: - Planificar y proponer para su aprobación por las altas autoridades universitarias, las políticas de seguridad integral institucional. - Ampliar las políticas indicadas anteriormente, tanto en la Sede Central, sus anexos y Unidades Académicas Descentralizadas como en las Filiales y Unidades

Académicas Descentralizadas. - Mantener contacto permanente con los organismos policiales dependientes del Ministerio del Interior, tanto de la capital como de las diversas regiones.

- 139 -

- Apoyar al Departamento de Personal en la elaboración de los perfiles ocupacionales requeridos por cada plaza del cuadro de asignación de personal al Departamento de Seguridad. - Colaborar con el departamento de personal en la convocatoria, evaluación de expedientes y la

selección del personal de seguridad. -Supervisar permanentemente las diversas sedes de la UAP verificando el cumplimiento de las normas y estrategias de seguridad diseñados para la UAP. - Vincularse con la Comandancia General de Bomberos y con los organismos dependientes, así como con las Sede Central y las regiones y locales de Defensa Civil. - Diseñar y ejecutar los planes de comunicación interna y externa de las sedes institucionales. - Otras que sean señaladas por las altas autoridades universitarias.

2.- FUNCIONES GENERALES 2.1.- Ubicar estratégicamente al personal de seguridad en las diferentes sedes de la misma. 2.2.- Conformar los grupos de seguridad para: - Vigilancia interna y externa de los diversos locales de la UAP. - Controlar el ingreso y egreso a los locales de la UAP de * Estudiantes * Administrativos * Docentes Y en especial * De visitantes para realizar diversos tipos de gestión. - Vigilar los accesos y frontis de los mismos. - Vigilar los locales de laboratorios, talleres, gabinetes; playas de estacionamiento interno y externas (fachadas). - 140 -

-

Formular,

solicitar

la

aprobación

y

ejecutar

los

programas de capacitación departamento.

a los integrantes de este

3.- Otras funciones estratégicas que le sean asignadas por las altas autoridades de la UAP.

ARTÍCULO

199º:

DEPARTAMENTO

DE

LOGÍSTICA

Y

SERVICIOS GENERALES.
1.- Área de Logística a.- Este departamento es el encargado de establecer y mantener con eficiencia y eficacia una administración racional, oportuna y funcional de prestación de bienes y de servicios. b.- El departamento mantiene relaciones de coordinación con todos los órganos de la Universidad e instituciones públicas y privadas. c.- Preparar el plan anual de adquisiciones de bienes y servicios de la Universidad en y su las correspondiente exoneraciones

presupuesto,

teniendo

cuenta

señaladas por el UI 882 y el DS 046-EF. d.- Proveer a las diferentes unidades orgánicas de la Universidad, los bienes y servicios que requieren para su normal funcionamiento. e.- Llevar el control de existencias, garantizando eficiencia y economía en los servicios. f.- Mantener actualizado el control patrimonial de los bienes de capital de la Universidad, en coordinación con contabilidad. g.- Programar la utilización de aulas, laboratorios y otros ambientes destinados a la enseñanza y otros de uso común por las Escuelas Académicas Profesionales, de Post Grado, de Extensión y Educación Continua entre otros. - 141 -

h.- Proveer la logística educativa: equipos de proyección y audiovisuales, material de educación y coordinar la utilización de servicios de procesamiento de datos. i.- Mantener al día la lista de proveedores. j.- Otras funciones que le señale el Vicerrector Administrativo. k.- Calcular y controlar en coordinación con el contador el pago de impuesto y contribución social.

2.- Área de Servicios Generales

1.- Los servicios generales corresponden a las necesidades de apoyo a la labor académica, siendo de responsabilidad funcional y administrativa de la Vicerrectoría Administrativa siendo responsable directo de ellos la jefatura del

Departamento de Logística y Servicios Generales. 2.- Estos servicios podrán ser encomendados bajo contratos específicos, a empresas particulares (services) o dado el caso, ser realizados directamente por la institución. 3.- Constituyen las Unidades de Servicios Generales de la UAP, los siguientes: - Servicio de mantenimiento integral de la infraestructura de planta física: Propia o arrendada, que utiliza la institución, tanto académicas como administrativas. - Mantenimiento de equipos, maquinarias, herramientas, mobiliario, etc. 4.- Servicio de transporte masivo de estudiantes. 5.- Servicio de limpieza general. 6.- Servicio de imprenta. 7.- Servicio de comunicación telefónica; cable e internet e intranet. 8.- Supervisión y control de calidad integral de los servicios concesionados de cafetería.

- 142 -

ARTÍCULO 200º: CENTRO DE PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS
Son funciones de este las siguientes: a.-Este centro es el encargado de organizar, orientar, normar e implementar la política de gestión referente a proyectos de producción de bienes y servicios ejecutar su puesta en marcha, administrarlos y proyectarlos hacia la atención productiva de las comunidades locales y regionales de su entorno geográfico. b.-Mantener relaciones de coordinación con los demás órganos de la Universidad. c.-Generar ingresos para la Universidad mediante la prestación de servicios a terceros: Trabajo de laboratorios, talleres,

gabinetes; asesorías y consultorías y desarrollo de proyectos. d.-Complementar la información y formación académico

profesional de los estudiantes mediante la creación de empresas: granjas, zoo criaderos, panaderías, y pastelerías, mantenimiento estrecha vinculación con los centros de investigación, producción y transferencia tecnológica de responsabilidad del Centro de Investigación UAP ubicados en diferentes regiones y localidades del país, así como con los CITTES’s dependientes de las facultades. e.- Organizar, ejecutar y evaluar los programas de producción de bienes f.- Diseñar, proporcionar, implementar y actualizar el sistema de calidad de los bienes producidos y/o de empresas bajo su competencia. g.-Coordinar con las instancias respectivas la difusión de las actividades desarrolla. h.-Coordinar con las Facultades y sus Escuelas Académicas Profesionales el planeamiento, desarrollo y evaluación de actividades complementarias extra curriculares en el campo de constitución de empresas embrionarias, de programas de - 143 académicas de servicios y producción que

formar “EMPRENDEDORES”, vinculados a su diario que hacer y en coordinación con la Dirección de Extensión y Educación Continua. i.- Encargado de la elaboración de los manuales de organización y funciones y el de organización y procesos de la repartición. j.-Otras funciones que le sean encomendadas por el Vicerrector Administrativo.

ARTÍCULO CORRIENTES

201º:

DEPARTAMENTO

DE

CUENTAS

Son funciones de este departamento:

a.- Emisión, registro y control de los recibos de pago por concepto. Los alumnos regulares de las diferentes Escuelas Académicas Profesionales, de la Escuela de Post Grado, de la Dirección Universitaria de Educación a Distancia, del CEPRE y de los cursos a cargo de la Dirección de Extensión y Educación Continua: De especialización, perfeccionamiento, etc. b.- Coordinar con las oficinas de Admisión, Educación Continua, CEPRE y recoger información relacionada con los alumnos ingresantes y con ella, emitir los recibos de pago

correspondientes. c.- Formular los registros de pagos pendientes de los alumnos. d.- Registrar y actualizar permanentemente las operaciones y reportes del movimiento de cuotas de pagos de los alumnos en coordinación con el Departamento de Informática de la UAP. e.- Coordinar permanentemente con las áreas académicas, con el propósito de canalizar y difundir oportunamente información relacionada al cumplimiento y control del cronograma de pagos de los alumnos.

- 144 -

f.- Enviar y recibir la data de los Bancos, de las Filiales y de las Unidades Académicas Descentralizadas de la Universidad relacionados a las cuotas de pago de los alumnos. g.- Realizar gestiones ante los organismos académicos de la Universidad para la cobranza de cuotas pendientes de pago y poder completar el registro e ingreso al sistema de los recibos cancelados. h.- Orientar al alumnado de la Universidad en general sobre los procedimientos a seguir para la atención de sus consultas. i.- Otras funciones que le encomiende el Vicerrector

Administrativo.

ARTÍCULO 202º: DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA
Son funciones de este organismo:

a.- Crear, facilitar y mantener una infraestructura de tecnologías de Información que posibilite la consecución y alcance de los objetivos y metas de la Universidad. b.- Elaborar y mantener actualizado un modelo de negocios que permita identificar las necesidades informáticas de la

institución. c.- El Departamento de Informática de la Universidad es el encargado de la organización central de los sistemas

automatizados de información para el apoyo a la docencia, el estudio, la investigación y la gestión. d.- La prestación de soporte informático a la gestión de la Universidad y la atención a sus miembros como usuarios de bienes informáticos de titularidad de la Universidad. e.- Velar de la seguridad de la información almacenada en los equipos. f.- Recepcionar las necesidades y requerimientos de tecnologías de información de los usuarios.

- 145 -

g.- Planificar, evaluar y proporcionar la infraestructura necesaria en hardware, software y servicios con el fin de proveer un servicio óptimo y eficiente a los usuarios. h.- Rediseñar procesos de negocio tanto administrativos como académicos. i.- Diseñar, desarrollar e implementar soluciones que optimicen el tratamiento y explotación de la información de manera confiable y eficiente. j.- Dar servicios a través de la operación óptima y confiable de esas soluciones. k.- Desarrollar, brindar asesoría, consultoría y/o supervisión y en el uso explotación de las tecnologías de información y comunicación (TIC’s). l.- Desarrollar y mantener aplicaciones de soporte a los procesos de gestión de las organismos administrativos. m.-Desarrollar y mantener aplicaciones y soporte a los procesos de gestión académica y académica administrativa de la UAP. n.- Desarrollar soporte técnico de hardware y software. ñ.- Planificar y realizar la capacitación de usuarios. o.- Administrar la operatividad de los equipos de computo en sus distintas plataformas, así también la red de comunicaciones, intranet e internet. p.- Apoyar a las facultades y sus respectivas Escuelas Académico Profesionales y a la Escuela de Post Grado en la organización de los bancos de datos con información de los estudiantes egresados de las mismas, afín de observar lo dispuesto en la declaración mundial de la UNESCO sobre educación superior universitaria para el siglo XXI. q.- Otras funciones que la alta dirección de la Universidad o el Vicerrector Administrativo le encomiende.

- 146 -

ARTÍCULO COMPLEMENTARIAS ADMINISTRATIVO
1.- Evidenciar las

203º: DEL
de

RESPONSABILIDADES VICERRECTOR
ampliación, remodelación,

necesidades

adecuación de la infraestructura de planta física en propiedades de la UAP o en locales arrendados por esta, proponiendo su atención por las altas autoridades de la UAP.

2.- Tener a su cargo bajo responsabilidad el registro catastral de inmuebles y muebles de uso por la UAP a nivel nacional.

CAPÍTULO IV DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO

ARTÍCULO 204º: GENERALIDADES:
1.- En el presente artículo se establecerán las funciones de los órganos que dependen directa, administrativa y funcionalmente de despacho del Vicerrectorado Académico, los cuales son:  La Oficina Central de Admisión.  El Departamento Psicopedagógico.  La Dirección de Extensión y Educación Continua.  La Oficina de Bienestar Universitario.  Oficina de Servicios Académicos y Registro Central.  El Centro Pre Universitario.

Cada una de estas dependencias estará a cargo de un profesional universitario de amplia experiencia en la temática vinculada a cada uno de ellos. El nombramiento de esta persona lo efectúa el Rector a propuesta del Vicerrector Académico.

- 147 -

ARTÍCULO 205º: LA OFICINA CENTRAL DE ADMISIÓN.
1.La Oficina Central de Admisión es el órgano universitario responsable de los procesos de admisión a la UAP, de nuevos alumnos. Las políticas vinculadas a estos procesos son establecidas por las altas autoridades de la institución siendo responsabilidad de la Oficina Central de Admisión el aplicarlas coordinadamente a nivel tanto de la sede central como de las Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas y para los ciudadanos que deseen cursar estudios en la UAP bien sea a la modalidad educativa presencial como a la de educación a distancia. Esta Oficina Central de Admisión (UCA) depende administrativa y funcionalmente de la Vicerrectoría Académica y coordina permanentemente con los demás órganos académicos y

administrativos de la Universidad a nivel nacional. Son funciones generales de esta oficina. La OCA esta a cargo de un funcionario profesional y Académico con amplia experiencia en la gestión universitaria. Al director de la OCA se le ha dado la responsabilidad de los siguientes procedimientos: a.- Propuesta de examen de admisión. b.- Elaboración de resultado ingreso ordinario.

2.-

Son Funciones de la OCA:

a.- Planificar la propuesta de los exámenes de admisión a la UAP tanto a las dependencias académicas de la Sede Central como de las Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas. b.- Planificar las campañas de marketing de los procesos de admisión que se programen. c.- Realizar la campaña informativa directa a los colegios que soliciten la concurrencia de personal de la OCA para esta operación. - 148 -

d.- Conducir los procesos de inscripción a los exámenes de admisión calendarizados por la institución. e.- Incrementar el banco de datos de pruebas de admisión. f.- Conducir, evaluar y formular el informe correspondiente a los resultados que contenga la nominación de postulantes

ingresantes a la Universidad. g.- Dar a conocer públicamente, a través de los medios de comunicación social y vía internet, la relación de ingresantes a la Universidad. h.- Dar a conocer los resultados oficiales de los exámenes de admisión al Departamento de Servicios Académicos y Registro

Central para los fines siguientes: Inscripción y matrícula en la Escuela Académica Profesional correspondiente; tramitación oportuna del carnet universitario ante la Asamblea Nacional de Rectores. i.- Mantener coordinación permanente con las Oficinas Adjuntas de Admisión de las Filiales y Unidades Académicas

Descentralizadas tanto de las Filiales como de la Sede Central a fin de coordinar los procesos inherentes a los exámenes de admisión. j.- En el manual de operaciones y funcionamiento como en el manual de organización y procesos de la OCA se precisara en detalle los procedimientos, las responsabilidades, etc., de la OCA. k.- Recepcionar y analizar los expedientes de solicitud de

postulantes a traslados tanto internos como externos y cursarlos a las Escuelas Académicas Profesionales para su estudio y trámite correspondiente. I.- Los resultados obtenidos a los procesos de traslado de matrícula indicando las convalidaciones efectuadas, la OCA los pondrá en conocimiento de la Oficina de Servicios Académicos y Registro Central. ll.- Otras funciones que le sean asignadas por el Vicerrector Académico o por el Rector. - 149 -

ARTÍCULO 206º: EL DEPARTAMENTO PSICOPEDAGÓGICO
1.- El Departamento Psicopedagógico es la unidad orgánica de apoyo al cuidado de la formación integral de los estudiantes y depende del Vicerrectorado Académico. Este departamento estará a cargo de un profesional universitario con amplia experiencia en la temática de su diario quehacer. Su nombramiento o cese Vicerrector Académico. corresponde al Rector a solicitud del

2.- Son funciones de este departamento: a.- Elaborar y aplicar pruebas psicológicas, biométricas, psicotécnicas y otros similares, evaluar sus resultados y emitir los informes

correspondientes. b.- Realizar peritajes psicológicos a los alumnos a requerimiento del Vicerrector Académico. c.- Preparar y difundir cuestionarios y textos de orientación vocacional y profesional. d.- Atender consultas de alumnos y recomendar el tratamiento

correspondiente. e.- Elaborar proyectos de investigación en el campo de la psicología aplicada. f.- Organizar y dictar conferencias y simposios sobre temas de higiene, salud mental y psicología en general. g.- Otras funciones que le sean asignadas por el Vicerrector Académico o por el Rector.

ARTÍCULO 207º: DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN Y EDUCACIÓN CONTINÚA:
a.- Esta Dirección es la área encargada de coordinar, planificar, poner en funcionamiento, supervisar, evaluar e informar sobre los resultados de los programas de extensión cultural

autorizados por la alta dirección de la Universidad, vinculados a - 150 -

los campos de responsabilidad social y al de la solidaridad social. b.- Así mismo es el encargado de coordinar, planificar, ejecutar, supervisar, evaluar e informar sobre los resultados obtenidos en los programas de Educación Continua autorizados por la alta dirección de la Universidad, cursos dirigidos a profesionales graduados y titulados en Universidades del país o del extranjero, debidamente revalidados, así como programas especiales

dirigidos a profesionales no universitarios y miembros de las sociedades locales, regionales, etc. c.- La Dirección de Extensión y Educación Continua coordinara permanentemente con los otros órganos de la Universidad, especialmente con los vinculados a las áreas que le han sido encargadas por las altas autoridades universitarias

análogamente, coordinara con instituciones culturales, con instituciones educativas y con aquellas que fomentan programas de extensión cultural y de formación integral de la persona humana, tanto nacionales como extranjeras. d.- Extensión Cultural: la planificación y elaboración de las políticas institucionales de extensión y difusión de la cultura las fija el Directorio. El impulso y fomento a las actividades de extensión de la cultura está a cargo del Director de Extensión y Educación Continua, quien es un funcionario profesional universitario con amplia experiencia en la gestión académica integral. Será nombrado o cesado por el Rector de la UAP asesorado por el Vicerrector Académico. La Universidad a través de esta Dirección realiza tareas de proyección y extensión universitaria como mecanismos

fundamentales para extender su acción educativa a favor de quienes no son estudiantes regulares. e.- Por intermedio de esta Dirección la Universidad extiende su

labor educativa a través de trabajos conjuntos con la comunidad y sus instituciones, de tareas de capacitación, perfeccionamiento - 151 -

y actualización de carácter técnico y profesional que concluyan en certificaciones no equivalentes a títulos profesionales o grados académicos. f.- Educación Continua el departamento en relación a esta actividad, podrá planificar, desarrollar y supervisar, emitiendo el informe correspondiente al Vicerrectorado Académico en temática no vinculada a ninguna de las Escuelas Académicas Profesionales de la Universidad, y autorizadas oficialmente por el Vicerrector Académico. g.- El Departamento de Extensión y Educación Continua, podrá además en coordinación con las Facultades y sus respectivas Escuelas Académico Profesionales, darles el apoyo logístico para desarrollar programas educativos de divulgación de nuevos conocimientos de actualización, etc., dirigidos a profesionales universitarios graduados y titulados. Sin renunciar a su responsabilidad académica, las Facultades y respectivas coordinar el Escuelas Académico Profesionales, monitoreo, podrán a esta

planeamiento,

desarrollo,

Dirección, la que brindará el apoyo logístico correspondiente y proporcionándoles después de la evaluación final, datos

integrales que les sirva para formular el informe final sobre el programa desarrollado. Por ejemplo: Programas de Diplomados Profesionales, cursos para la acreditación, certificación y recertificación profesional responsabilidad académica de la Facultad y Escuela Académico Profesional correspondiente ó responsabilidad administrativa; logística integral de

responsabilidad de la Dirección de Extensión y Educación Continua. h.- La Dirección de Extensión y Educación Continua tiene la responsabilidad de conducir las actividades del Instituto de Educación y Estimulación Temprana. i.- Otras funciones que le encomiende el Vicerrectorado Académico o el Rector.

- 152 -

ARTÍCULO

208º:

LA

OFICINA

DE

BIENESTAR

UNIVERSITARIO:
1.- La Oficina de Bienestar Universitaria es la unidad orgánica a través de la cual la Universidad desarrolla acciones orientadas a la formación integral de sus estudiantes, depende del Vicerrectorado Académico,

administrativa y

funcionalmente. Esta oficina coordina con los

demás órganos académicos y administrativos de la institución, así como con dependencia específica de los sectores públicos y privados. Esta dependencia esta encargada a un profesional universitario con experiencia en la gestión universitaria y en particular con la temática integral de esta repartición. El nombramiento o cese de este funcionario corresponde al Rector de la UAP a propuesta del Vicerrector Académico.

2.- Son funciones de la Oficina de Bienestar Universitario: a.- Brindar asesoramiento de asistencia social y orientación a los estudiantes. b.- Promover actividades recreativas, artísticas, deportivas y culturales con la participación de la comunidad universitaria. c.- Realizar el estudio socio-económico de los estudiantes para asignarles la categoría por concepto de derechos académicos que les corresponde. d.- Diseñar y someter a consideración del Vicerrector Académico el sistema de becas, categorización y bolsa de trabajo para los estudiantes. e.- Dentro de la filosofía del desarrollo integral, la formación humanista que aporta la Universidad en la educación permanente del ser humano, y que esta será integral, faculta a esta oficina a realizar actividades extra académicas para desarrollar en el campo recreacional, como teatro, música y deportes. f.- Otras funciones que le asigne el Vicerrector Académico o el Rector. - 153 -

ARTÍCULO 209º: OFICINA DE SERVICIOS ACADÉMICOS Y REGISTRO CENTRAL
a.- Este Departamento es el órgano responsable del registro y archivo de la documentación de los alumnos de la Universidad a nivel nacional. De todos los niveles educativos: Formación profesional y formación académica y profesional de Post Grado, tanto de la modalidad educativa presencial como de educación a distancia. b.- Este Departamento mantiene coordinación permanente con los demás órganos de la Universidad, especialmente con aquellos vinculados a la actividad de enseñanza. c.- El encargado de esta dependencia será un profesional y

universitario con experiencia en gestión administrativa

académica y será nombrado o cesado por el Rector a propuesta del Vicerrector Académico. d.- La supervisión y control de los procedimientos de matrícula, traslados y convalidaciones desarrollados a nivel nacional: Sede Central, Sede o Unidades Académicas Descentralizadas y Filiales, de la modalidades educativas presencial y a distancia. e.- Supervisar académicos. f.- Supervisión y control de las pre-actas y actas finales de las evaluaciones de alumnos de la Universidad, tramitadas al departamento con la conformidad del docente responsable, del Director de la Escuela y del Decano de la Facultad respectiva. g.- Otras funciones que le encomiende el Vicerrector Académico o el Rector. el cumplimiento del manual de procedimientos

ARTÍCULO 210º: CENTRO PRE UNIVERSITARIO (CEPRE)
1.-El CEPRE-UAP es el órgano dependiente administrativa y funcional del Vicerrectorado Académico y responsable del planeamiento, promoción, desarrollo, evaluación de los programas académicos - 154 -

orientados a la preparación integral de los alumnos que habiendo concluido los estudios secundarios de la educación básica regular, deseen cursar estudios profesionales en la Universidad, actualizando los conocimientos que les permita cumplir con los perfiles que deben tener los postulantes a ser alumnos de las Escuelas Académico Profesionales de las Facultades de la UAP.

El encargado del CEPRE es un funcionario universitario con experiencia académica y es nombrado por el Rector.

2.- Sus funciones generales son:

a.- Coordinar permanentemente con las autoridades académicas y administrativas de la UAP, con las que tiene afinidad en sus actividades. b.- Planificar, tramitar, someter a la aprobación, promocionar, desarrollar y evaluar cíclicamente, el plan de estudios del CEPRE. c.- Dar a conocer los resultados del proceso de evaluación continua, los que ajustados a ley y normas internas de la UAP habrán de permitir la selección de los estudiantes que en orden de merito ocuparan las vacantes de admisión a la UAP. Difundir por intermedio de los medios de comunicación social que señale la Vicerrectoría Académica, así como coordinar el registro oficial de ingresantes en el órgano competente de la institución. e.- Otras funciones que le asigne el Vicerrector Académico.

- 155 -

CAPÍTULO V DEPENDENCIAS DEL VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO

ARTÍCULO 211º: GENERALIDADES:
1.- El Vicerrectorado de Investigación y Post Grado tiene como dependencias:

a.- La Escuela de Post Grado a.1.- Coordinación con las Filiales. b.- El Centro de Investigación.

2.- Todos los aspectos vinculados a estos dos organismos están detallados en los títulos siguientes del presente Reglamento: TÍTULO VI, CAPÍTULO V, Artículo Nº 87 y Nº 88, TÍTULO X, CAPÍTULO II, Artículos Nº 137 al Nº 146.

3.- Dependiendo funcional y administrativamente del Vicerrectorado de Investigación y Post Grado, los dos organismos citados en el ítem anterior, son los organismos encargados de difundir, controlar y evaluar los resultados de la aplicación de las políticas generales y especificas que el Directorio de la UAP establezca para los estudios de Post Grado y para la investigación, políticas cuya alcance abarca a los organismos académicos tanto de la Sede Central y sus anexos como las Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas en las dos modalidades educativas presencial y a distancia.

- 156 -

4.- Los estudios que imparte la Escuela de Post Grado serán coordinados con las Facultades y respectivas Escuelas

Académico Profesionales. Incluyendo en estas últimas las que funcionan en las Filiales, en las Unidades Académicas

Descentralizadas puesto que ellas están bajo la responsabilidad académica y académico administrativo de las Facultades de la UAP. 5.- La investigación se podrá efectuar en los siguientes organismos 5.1.- En los Centros de Investigación, Producción y Transferencia Tecnológica dependientes administrativa y funcionalmente del Centro de Investigación de la UAP. Estos organismos (CIPTT’s) ubicados en regiones y localidades especificas del país podrán contar con la participación de personal docente y de investigadores de cualquier Facultad y sus Escuelas Académico Profesionales. 5.2.- Las investigaciones especificas se realizaran en las subsedes del Centro de Investigación dependientes administrativa y funcionalmente de cada Facultad y su respectivas Escuelas Académicas Profesionales, los mismos que podrán integrarse a los denominados Centros de Investigación, Transferencia Tecnológica, Extensión y Servicios (CITTES’s). 6.- Los CIPTT’s se organizan para desarrollar actividades de investigación producción y transferencia tecnológica de carácter multidisciplinario en apoyo del desarrollo científico y tecnológico de una región del país. 7.- Los CITTES’s perteneciendo a una Facultad se organizan dentro de ellas con carácter de racionalización agrupando las tareas inherentes a los fines de investigación, enseñanza, extensión y, generación y prestación de servicios. 8.- La Escuela de Post Grado y el Centro de Investigación son los organismos de la UAP que deberán registrar todos los resultados que obtengan en los campos de acción de su competencia.

- 157 -

CAPÍTULO VI DEPENDENCIAS DEL VICERRECTORADO DE PLANEAMIENTO Y ECONOMÍA

ARTÍCULO 212º: GENERALIDADES:
1.- Son dependencias que dependen administrativa y funcionalmente del Vicerrectorado de Planeamiento y Economía: 1.1.- Departamento de Planeamiento 1.2.- Departamento de Presupuesto

2.- DEPARTAMENTO DE PLANEAMIENTO: Las funciones asignadas a esta dependencia son las siguientes: 1.- EN MATERIA DE PLANEAMIENTO:          Proponer al Presidente Ejecutivo y Rector las políticas de planeamiento y finanzas de la Universidad. Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de planeamiento de su área. Elaborar el Plan anual de la UAP, para su aprobación rectoral. Asesorar a las Facultades y Escuelas en la formulación y evaluación de sus Planes Estratégicos y Operativos. Consolidar el plan operativo anual. Revisar y elaborar las propuestas de convenios

académicos de intercambio o productivos. Revisar y proponer la actualización del proyecto

institucional. Apoyar y evaluar el desarrollo del plan estratégico de la Universidad. Coordinar en temas de su competencia, con organismos de la sede central, las Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas. - 158 -

Coordinar con los Vicerrectores de la sede central, la solución de los problemas específicos que les sean asignados por el Directorio y el Rector de la Universidad.

2.- EN MATERIA DE RACIONALIZACIÓN:      Revisar el Estudio Social y Reglamento General de la Universidad. Revisar los proyectos de reglamentos. Evaluar la infraestructura y equipamiento de la

Universidad. Evaluar la racionalidad académica en las Escuelas. Revisar las estadísticas que conformaran la información histórica de la Universidad.

3.- EN MATERIA DE APOYO:    Brindar apoyo a la elaboración de los planes operativos de las Facultades y Escuelas. Apoyar a la elaboración de programas de capacitación en la educación a distancia. Apoyar en el planeamiento de gestión de personal.

Otras funciones que sean asignadas al departamento por el Presidente Ejecutivo, el Rector o el Vicerrector de Planeamiento y Economía.

3.- DEPARTAMENTO DE PRESUPUESTO: Las funciones asignadas a esta dependencia son las siguientes: 1.- EN MATERIA DE FINANZAS    Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de finanzas de la Universidad. Evaluar la situación económica de la Universidad. Evaluar la situación financiera de la Universidad.

- 159 -

    

Gestionar el funcionamiento oportuno para cubrir las necesidades de Tesorería de la Universidad. Evaluar y gestionar las constancias de reinversión de la Universidad. Elaborar el programa anual de reinversión. Evaluar la factibilidad de proyectos de producción (bienes y servicios). Evaluar la racionalidad económica en las Escuelas.

2.- EN MATERIA DE PRESUPUESTO 12. Planificar y evaluar las necesidades de financiamiento de corto y largo plazo. 13. Elaborar los presupuestos y flujos de caja de la Universidad. 14. Formular y evaluar los proyectos de bienes y servicios de la Universidad. 15. Coordinar en temas de su competencia, con organismos de la Sede Central, las Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas. 16. Coordinar con los Vicerrectores de la sede central, la solución de los problemas específicos que les sean asignados por el Directorio y el Rector de la Universidad. 3.- EN MATERIA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL (ASIGNADA A PLANEAMIENTO)  Evaluar el financiamiento internacional.  Evaluar convenios internacionales.  Evaluar a proveedores del exterior.  Evaluar los convenios de cooperación técnica nacional e internacional.  Otras gestiones encargadas por el Presidente Ejecutivo y el Rector. Otras funciones que sean asignadas al departamento por el Presidente Ejecutivo, el Rector o el Vicerrector de Planeamiento y Economía. - 160 -

TÍTULO XI DE LOS DECANOS

CAPÍTULO I GENERALIDADES

ARTÍCULO 213º: DE LOS DECANOS
1.- La UAP dentro de su régimen académico adopta el sistema facultativo La Universidad ofrece carreras profesionales, las que se siguen dentro de las Facultades y/o en entidades académicas

institucionales. Se pueden denominar escuelas académicas profesionales, y son autorizadas por el directorio.

La Universidad organiza su régimen académico por Facultades, de acuerdo con sus características y necesidades; responsables de la formación profesional. La investigación y proyección social en su área, y de la graduación y titulación de sus estudiantes; así como de otras actividades que permiten el logro de los objetivos académicos institucionales.

Las

Facultades

son

las

unidades

de

referencia

para

la

organización académica y administrativa de la Universidad. En ellas se estudia, una o más disciplinas, o carreras profesionales, según la afinidad de sus contenidos y objetivos.

Las Facultades son también responsables de examinar a los aspirantes a los grados y títulos correspondientes, declarando su aptitud para recibirlos. Cada Facultad está a cargo de un Decano, nombrado por el Directorio.

- 161 -

2.- Dependen administrativa y funcionalmente de los Decanos las siguientes entidades académicas: a.- Las Escuelas Académico Profesionales b.- Las Escuelas Académico Profesionales de Filiales c.- Las Escuelas Académico Profesionales de las Unidades Académicas Descentralizadas.

TÍTULO XII UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS

CAPÍTULO I DE LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS Y LOS ORGANISMOS DE ENSEÑANZA
ARTÍCULO 214º: DE LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS
Las autoridades académicas de la UAP: están indicadas en el TÍTULO VI, CAPÍTULO I, Artículo 62º del presente Reglamento en el inciso 2. Dichas autoridades son:  El Rector.  Los Vicerrectores: Académicos, Administrativos, de

Investigación y Post Grado y el de Planeamiento y Economía.  Los Decanos  Secretario General.

- 162 -

ARTÍCULO 215º: GENERALIDADES
1.- La UAP para realizar las acciones requeridas en la formación profesional y académica de los estudiantes, dentro de la filosofía indicada en la Declaración Mundial de la UNESCO sobre Educación Superior Universitaria En El Siglo XXI, cuenta con organismos motivadores de la comunidad universitaria

orientándolos al cumplimiento de los fines que le señala la Ley: Investigación, Enseñanza, Extensión y la Prestación de Servicios. Estos organismos son las unidades académicas.

2.- Las unidades académicas de UAP son: a.- Las Facultades: a1.- Escuelas Académico Profesionales. a2.- Escuelas Académico Profesionales adjuntas de las Filiales. a3.- Escuelas Académico Profesionales coordinadoras de las Unidades Académico Descentralizadas. b.- La Escuela de Post Grado. c.- La Dirección Universitaria de Educación a Distancia. c1.- Las Unidades Descentralizadas de Educación a Distancia, ubicadas en el país. c2.- Las Unidades Descentralizadas de Educación a Distancia, ubicadas en el extranjero. d.- La Dirección Universitaria de Extensión y Educación Continua.

3.- Ubicación de las unidades académicas. a.- Las Facultades y sus respectivas Escuelas Académico

Profesionales están ubicadas en la región Lima Metropolitana perteneciendo a la Sede Central de la UAP b.- Las Filiales, las Unidades Académicas Descentralizadas con sus respectivas Escuelas Académico Profesionales, están ubicadas en las diferentes regiones y localidades del país.

- 163 -

c.- Las Unidades Académicas Descentralizadas pertenecientes a la Sede Central y sus respectivas se Escuelas ubican en Académico diferentes

Profesionales

Coordinadoras

localidades de la Región Lima Metropolitana. d.- La Escuela de Post Grado y la Dirección de Extensión y Educación Continua Universitaria están ubicadas en la Sede Central, región Lima Metropolitana. e.- La Dirección Universitaria de Educación a Distancia está ubicada en la región de Lima Metropolitana; las Unidades Descentralizadas de Educación a Distancia se ubican en diferentes regiones y localidades del país así como en diferentes países.

4.- Las Filiales, la Unidades Académicas Descentralizadas tanto de la Sede Central como las que se encuentran en las diferentes regiones y localidades a nivel nacional, así como las Unidades Descentralizadas de Educación a Distancia tanto a nivel nacional como del extranjero, responden a la necesidad de la UAP de extender sus servicios educativos en beneficio de todos los peruanos.

5.- Las normas universitarias referentes a la gestión tanto académica como administrativa, los planes, programas de estudio tanto de formación profesional como los de Post Grado Académico y Post Grado Profesional rigen a nivel nacional en todas las Unidades Académicas de la UAP, las mismas que emanan de las autoridades de gobierno como de las autoridades académicas de la Sede Central coordinadas y supervisadas por ellas como se establecerá el presente reglamento.

- 164 -

CAPÍTULO II DE LAS FACULTADES Y DE LOS DECANOS

ARTÍCULO 216º: DE LAS FACULTADES
1.- Las Facultades constituyen los organismos de la UAP encargadas de la formación profesional y académica bajo el principio de la educación permanente que abarca desde la formación profesional y académica de la primera especialidad, hasta los más avanzados estudios del Post Grado Académico y del Post Grado Profesional. Los diferentes niveles educativos mencionados deberán ser articulados entre si bajo la responsabilidad de los Decanos y Directores de Escuelas Académico Profesionales. 2.- Los planes y programas de estudio y sus respectivas estructuras curriculares para todos lo niveles y modalidades educativas, deben ser diseñados en base a los más exigentes estándares educativos y ser evaluados permanentemente con indicadores de gestión de nivel internacional. 3.- Las Facultades orientaran sus actividades de conformidad a la visión, misión, principios, valores y objetivos de la UAP. 4.- Las Facultades y sus respectivas Escuelas Académico

Profesionales deberán motivar en los docentes y estudiantes que la integran en realizar investigación y enseñanza para que estos últimos obtengan formación profesional y académica permanente y de calidad internacional. 5.- Constitución orgánica de las Facultades: a.- Las Facultades están integradas por sus autoridades, sus docentes, alumnos y graduados y titulados en ella. b.- La Facultad para el logro de sus resultados está organizada por las dependencias siguientes: b1.-El Decanato. b2.-La Dirección de las Escuelas Académico Profesionales de la Sede Central. - 165 -

b3.-Las Direcciones de las Escuelas Académico Profesionales de las Filiales. b4.-Las Direcciones de las Escuelas Académico Profesionales Coordinadoras Descentralizadas. c.- La Facultad reúne varias carreras profesionales, todas ellas vinculadas con un campo científico, tecnológico, socioeconómico y humanista del conocimiento humano y afines entre si. 6.- Las Facultades están bajo la conducción académica y de las Unidades Académicas

administrativa de un docente principal de amplia experiencia académica y profesional vinculado a una de las carreras profesionales que tiene bajo su gestión. 7.- Los perfiles del cargo así como los requisitos para el

nombramiento del Decano como de las demás autoridades de la Facultad deben satisfacer los que señala la Ley y su

nombramiento o cese corresponde al Directorio a propuesta del Rector. 8.- Las Escuelas Académico Profesionales de la Sede Central están a cargo de profesionales vinculados directamente con la carrera profesional. Este cargo recibe la denominación de Director de Escuela Académico Profesional, debe reunir los mismos requisitos que el Decano de la Facultad quien propondrá al Rector su nombramiento. 9.- Responsabilidad Académica de las Facultades y Escuelas

Académico Profesionales. a.- Las Facultades y respectivas Escuelas Académico

Profesionales son responsables de los planes y programas de estudio, de los procesos académicos y administrativos todo lo cual deberá ser observado irrestrictamente por las Filiales, Unidades Académicas Descentralizadas de la Universidad.

- 166 -

b.-En las Filiales, el funcionario docente que conduce una carrera profesional recibe la denominación de Director de Escuela Académica Profesional de Filial. c.- En las Unidades Académicas Descentralizadas tanto de una dependencia de la Sede Central como de una Filial, el funcionario docente que conduce la actividad de una carrera profesional, recibe la denominación de coordinador de UAD. d.- En las Unidades Descentralizadas de Educación a Distancia, el funcionario que conduce tanto la actividad académica como la administrativa de la UDED recibe el nombre de coordinador de UDED. 10.- Tanto los Directores de las Escuelas Académicas Profesionales de Filial, los Coordinadores o Directores Ejecutivos de UAD’s, como los Coordinadores de UDED´s, en la ejecución de sus actividades deben mantener estrecha coordinación con el Decano de la Facultad y el Director de la Escuela Académica Profesional correspondiente e informar directamente al Vicerrector de Filial, el Director de la DUED o al Director Ejecutivo, según corresponda. 11.- Las Facultades y sus Directores de Escuelas Académicas Profesionales constituyen el Comité de Coordinación Académica de la Facultad al cual según la temática de la agenda a tratar, podrán ser invitados los docentes de las Escuelas Académicas profesionales. 12.- La labor de coordinación entre el Director de una Escuela Académica Profesional con los Directores Escuelas Académicos profesionales de Filial, los Coordinadores o Directores Ejecutivos de UAD’ y los Coordinadores de las UDED´s, se realizaran individual y/o colectivamente según la temática a tratar, vía internet utilizando audio y video simultáneamente. 13.- Informes consultas que requieran la aprobación de las Altas Autoridades Académicas de la Universidad serán solicitadas por el conductor de la carrera profesional por intermedio de Vicerrector de Filial, del Director Ejecutivo de la UAD,

dirigiéndose al Decano de la Facultad con copia al Vicerrector - 167 -

Académico o al Vicerrector Administrativo, según la temática a tratar. 14.- El Decano de Facultad, por ser este el responsable a nivel nacional tanto de lo académico como de lo administrativo, para el diseño de programas de formación profesional y académica de la primera especialización como de los correspondientes a estudios de Post Grado académico y Post Grado profesional, así como los programas de extensión educativa a la sociedad de sus entornos geográficos, podrán efectuar coordinaciones con el Director de la Escuela de Post Grado y/o con el Director de la Dirección de Extensión y Educación Continua. 15.- De la coordinación con los organismos institucionales a.- Las Facultades efectuaran coordinaciones al interior de la organización institucional, con los otros organismos

académicos y administrativos. b.- Externamente, las facultades mantendrán coordinación así como con entidades públicas y privadas, instituciones de apoyo a la educación superior universitaria, con empresas públicas y privadas así como con gremios profesionales, tanto nacionales como extranjeros.

ARTÍCULO

217º:

DE

LAS

FUNCIONES

DE

LAS

FACULTADES
Las Facultades y sus respectivas Escuelas Académico Profesionales son organismos académicos establecidos por las altas autoridades universitarias con la responsabilidad de planificar, diseñar, controlar y evaluar toda actividad vinculada a la gestión académica y a la gestión administrativa.

Las Facultades a través de sus Escuelas Académicas Profesionales dentro del concepto de enseñanza permanente serán responsables de articular los niveles educativos del Pre y del Post Grado en el sistema bimodal: Presencial y a distancia. - 168 -

Todo plan y programa de estudios, estructuras curriculares, procesos internos, académicos y administrativos serán supervisados a nivel nacional con la finalidad de mantener la uniformidad de la formación profesional y académica de los alumnos matriculados en la UAP a nivel nacional.

Las Facultades consideraran como actividades académicas: la enseñanza, la investigación, la extensión, y la generación de bienes y servicios; debiendo fundamentar su acción integral respetando los alcances de la visión, misión, objetivos y metas de la institución.

a.- Funciones Académicas: 1.- Diseñar coordinadamente con cada Escuela Académico Profesional los planes y programas de estudio de cada una de ellas para los niveles educativos de: a.-Formación profesional y académica de la primera especialización. b.-Formación académica de Post Grado Académico:

Maestría, Post Maestría, Doctorados y Post Doctorados. c.-Estudios de Post Grado de carácter profesional: c1.-Cursos de perfeccionamiento, etc., dentro de la capacitación, modalidad de

actualización,

educación continua. c2.-Diplomados. c3.-Segundas Especialidades c4.-Reciclajes Profesionales. c5.-Reconversiones Profesionales. Diseños cuyas estructuras curriculares, sistemas de evaluación de los procesos enseñanza-aprendizaje, procedimientos para graduación y titilación en todos los niveles educativos son de irrestricta aplicación de las Unidades Universidad a nivel nacional. Académicas de la

- 169 -

2.- Efectuar análisis prospectivo tanto a nivel nacional como internacional con la finalidad de establecer en función a los cambios que se realizan mundialmente en los campos científicos tecnológicos, humanista y socioeconómicos y la variación de los perfiles de ocupación profesional y con ellos, los perfiles de ingreso y egreso de los estudiantes de la carrera profesional respectiva y por ende los procesos de retroalimentación de los planes y programas de estudio y la necesidad de crear nuevas profesiones. Análogamente poder determinar estándares educativos e indicadores de la gestión académica, con los cuales la formación continua que diseña y ejecuta la Facultad Continuada que diseña y ejecuta la Facultad con continué siendo competitiva y

internacionalmente productividad.

creatividad,

innovación

3.- La Universidad es una empresa de derecho privado que brinda a la sociedad servicios educativos a nivel nacional proyectándose internacionalmente. El servicio educativo conlleva a la formación profesional y académica generando diversas líneas de producción las que son gestionadas integralmente por las facultades y sus Escuelas Académico Profesionales. Para una formación continua, permanente (producción de profesionales) es condición indispensable que cada Facultad y cada una de las Escuelas Académico Profesionales, establezca lo siguiente: a.-Perfil de ingreso de los estudiantes. b.- Procesos internos de enseñanza, investigación y

evaluación de los alumnos, para cada periodo académico del plan de de estudios, nivel basándose en así estándares como en

educativos

internacional,

indicadores de gestión académica que permitan la verificación del aprendizaje teórico y práctico de los alumnos.

- 170 -

c.- Diseñar los procesos que conduzcan a los alumnos a la obtención de su primer grado académico: Bachiller y su TÍTULO profesional ambos con mención de la

especialidad cursada. d.- Diseñar y actualizar cíclicamente los perfiles

profesionales que deben alcanzar los egresados de la Facultad a través de las carreras profesionales cursadas en las respectivas escuelas. e.- Coordinar procesos y supervisar académicos permanentemente, en cada que los

diseñados

Escuela

Académica Profesional, incluyendo los vinculados a la extensión cultural y la generación de bienes y servicios, sean aplicados, sin distorsiones, por todas las Unidades Académicas de la UAP en regiones y localidades del país, procesos diseñados para cada una de las modalidades educativas: Educación presencial y a Distancia. f.- Diseñar normas y programas de Prácticas pre

profesionales en la empresa, considerando la realidad nacional, regional y local. g.-Diseñar y coordinar la ejecución de programas de extensión académica dirigidos a: g1.- Cursos complementarios a la formación profesional pero de naturaleza extracurricular. g2.- Cursos informativos, de actualización y capacitación a las sociedades de su entorno geográfico.

4.- Seleccionar en coordinación con el Departamento de Personal de la Universidad a docentes, administrativos y personal de servicios académicos de las Escuelas

Académico Profesionales, que respondan a los perfiles profesionales y ocupacionales, diseñados por la Facultad.

- 171 -

5.- Formular

normas

internas

que

permitan

capacitar,

perfeccionar, actualizar al personal docente de las Escuelas Académico Profesionales, buscando satisfacer los

requerimientos de la educación permanente, manteniendo el rigor y la excelencia educativa.

6.- Otras funciones que le sean asignadas por las altas autoridades de la UAP.

b.- Funciones Administrativas: 1.- Las Facultades y sus Escuelas Académico Profesionales son responsables de formular el planeamiento estratégico de ellas con la finalidad de formular los planes operativos anuales para su funcionamiento.

a.-Formulación de normas internas que permitan a la Facultad y sus Escuelas Académico Profesionales, conducir permanentemente los procesos de auto

evaluación y diagnostico, estableciendo su plan de mejoras. b.-Constituir los grupos de auto evaluación interna que realizaran las tareas necesarias bajo la conducción del Decano de la Facultad cada grupo será conducido por el Director de la Escuela Académico Profesional. c.-Los resultados parciales y el que los integra a nivel nacional constituyen valioso aporte para la formulación de informe final de la operación evaluadora al

Vicerrectorado Académico. d.-Con la aprobación del informe en lo referente al plan de mejoras, la Facultad formulara la programación

priorizada de atención a las mejoras por las altas autoridades del gobierno de la Universidad.

- 172 -

e.-Formular los procesos y elaborar los expedientes que permita a la Facultad y sus Escuelas Académico Profesionales realizar la evaluación externa de ellas, así como secuencialmente su acreditación y certificación tanto a nivel nacional como internacional. 2.- Formular normas y reglamentos internos vinculados a los procesos académicos, administrativos y los académicos administrativos, todas ellas de irrestricta aplicación a nivel nacional. 3.- Formular normas y reglamentos que permitan la supervisión del empleo de los recursos tangibles. 4.- Propiciar en la Facultad, en sus Escuelas Académico Profesionales y en todas sus dependencias administrativas y de servicios, un clima laboral basado en la confianza, el respeto, la solidaridad, la honestidad, la laboriosidad, la lealtad, la puntualidad entre otros valores, generando el ámbito adecuado para el desarrollo de las actividades que competan a cada uno de los miembros de la Comunidad universitaria comprometida con la Facultad. 5.- Organizar y mantener los archivos de la Facultad y sus Escuelas Académico Profesionales.

6.- Funciones Complementarias: a.- Generar espacios virtuales que permitan informar a los alumnos sobre bolsas de trabajo, de prácticas pre profesionales y a sus egresados información sobre solicitudes de las empresas para seleccionar

postulantes para plazas de trabajo. b.- Llevar los registros oficiales de ex alumnos de la Facultad y de cada Escuela Académico Profesional. b1.-Relación de Egresados. b2.-Relación de Graduados. b3.-Relación de Titulados.

- 173 -

b4.-Llevar los libros de registro correspondientes a los Grados Académicos de Bachiller, Diplomados, Segundas Especialidades, Maestrías y Doctorados (uno para cada uno y para cada Escuela Académico Profesional). b5.- Análogamente profesionales. 7.- Expedir, Autorizar y tramitar a nivel nacional la expedición por la Oficina Central con responsabilidad:  Certificados de estudio.  Constancias de estudio.  Constancias de egresados.  Grados académicos y títulos profesionales y para el registro de los títulos

comunicación respectiva sobre ellos, periódicamente ante la Asamblea Nacional de Rectores y a los capítulos específicos de los colegios profesionales que los agrupan en el ámbito regional correspondiente. 8.- Otras funciones académicas y/o administrativas que le sean encomendadas por las altas autoridades de la UAP.

ARTÍCULO

218º:

FUNCIONES,

ATRIBUCIONES

Y

RESPONSABILIDADES DE LOS DECANOS
Funciones, atribuciones, responsabilidades de los Decanos: 1.- La información general ha sido indicada en el TÍTULO VI, CAPÍTULO XIV, que está contemplada en el manual de

organización y funciones de cada Facultad. 2.- Como funciones específicas y especiales tiene el Decano, las siguientes: a.- Velar por el cumplimiento de las funciones asignadas a la Facultad por todos sus integrantes: Docentes, coordinadores, alumnos, personal administrativo y de servicios.

- 174 -

b.- Mantener la calidad operativa integral de la Facultad, sus Escuelas Académico Profesionales y demás dependencias. c.- Coordinar con las Escuelas Académico Profesionales a través de los Directores de las Escuelas Académico Profesionales, de los Directores de las Escuelas Académico Profesionales de Filiales, de los Directores Ejecutivos o Coordinadores de UAD’s y de los coordinadores de UDED´s para mantener la calidad educativa, mejorar constantemente la imagen institucional de la Universidad, al formar profesionales integrales en todas y cada una de las unidades académicas citadas.

3.- Diseñar con la participación de los Directores de Escuelas Académico Profesionales de la Sede Central los siguientes documentos: a.- Manual de organización y funciones. b.- Planes y programas de estudio considerando la

responsabilidad académica en la educación permanente de los profesionales. c.- Normas y reglamentos internos. d.- Procesos internos académicos, académico-administrativos y administrativos e.- Diseño de programa de perfeccionamiento de los recursos humanos que han sido asignados a la Facultad y sus respectivas dependencias.

4.- Coordinar a nivel nacional el diseño, ejecución y evaluación de programas de extensión educativa, entre otros: Jornadas

académicas, jornadas profesionales, simposio, congresos, mesas redondas a niveles nacional e internacional.

5.- Otras funciones que sean asignadas por las altas autoridades de la Universidad.

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CAPÍTULO III DE LAS ESCUELAS PROFESIONALES: DE LOS DIRECTORES DE ESCUELAS

ARTÍCULO 219º: GENERALIDADES
1.- La UAP asigna a cada Facultad, Unidades Académicas denominación “Escuelas Académico Profesionales” cada una de las cuales, dentro del principio de la educación permanece, es responsable de la formación profesional y académica en una carrera profesional específica. 2.- Funcional y administrativamente, las Escuelas Académico

Profesionales dependen de las Facultades. 3.- En la especialidad profesional asignada, la Escuela es responsable de los planes y programas de estudio que diseñe tanto del Pre Grado como del Post Grado, articulando las acciones educativas de estos niveles educativos tanto para la educación presencial como la educación a distancia. 4.- Cada Escuela Académico Profesional de una Facultad, esta a cargo de un profesional y académico de amplia y reconocida experiencia el que recibe el nombre de Director, cuyo

nombramiento, a propuesta del Decano lo realiza el Rector de la Universidad. 5.- Las Escuelas Académico Profesionales mantienen con

autorización del Decano respectivo, permanente coordinación con los organismos académicos y administrativos de la Universidad vinculados a su diario que hacer, así como coordinaciones externas e internacionales y nacionales con organismos similares, con instituciones de fomento de la educación superior

universitario, con organismos colegiados de profesionales de la especialidad.

- 176 -

6.- La organización de la Escuela Académico Profesional es la siguiente: a.- Dirección de la Escuela. b.- Comité Académico de la Especialidad. c.- Áreas Académico Profesional a través de las cuales se conducen los procesos internos académicos de su

competencia. d.- Los laboratorios, talleres y gabinetes de su especialidad. e.- Servicios académicos y administrativos inherentes a la carrera profesional. 7.- Reúne a docentes, administrativos y personal de servicio asignados para el cumplimiento de sus objetivos y metas.
8.- Las Escuelas Académico Profesionales son responsables de la

enseñanza, la investigación, la extensión, y la generación de bienes y servicios. 9.- Las Escuelas Académico Profesionales deberán actuar con el principio de innovación educativa, la extensión de los servicios educativos en procura de mantener la creatividad, competencia y la calidad de su accionar a nivel de todas las dependencias académicas de la Universidad.

ARTÍCULO 220º: DE LAS FUNCIONES DE LA ESCUELA.
Las funciones que corresponden a las Escuelas Académico Profesionales son las siguientes: 1.- Formular y mantener actualizado el Manual de Organización y Funciones de la Escuela, el que será integrado al MOF de la Facultad. 2.- Asumir la responsabilidad, en la parte de la competencia de las funciones asignadas a la Facultad. 3.- Aportar estándares educativos e indicadores de gestión de empleo en centros universitarios de reconocido prestigio a nivel

internacional, para el diseño y perfeccionamiento cíclico de los planes y programas de estudio de la carrera profesional. - 177 -

4.- Mantener coordinación permanente vía internet, visión y audio en forma individual o simultanea con los profesionales que conducen las carreras profesionales en las Filiales, Unidades Académicas Descentralizadas, las DUED y sus UDED´s. 5.- La Escuela Académico Profesional es el organismo académico encargado y responsable de las actividades de:  Enseñanza.  Investigación.  Extensión.  Generación de Bienes y Servicios. Vinculados a la carrera profesional que se le ha encomendado y aplicándolos a todos los niveles de formación profesional y académica y a las diversas modalidades educativas. 6.- Responsabilidades complementarias de las Escuelas Académicas Profesionales a.-La Escuela Académico Profesional diseñará y sugerirá a la Facultad.  El perfil de ingreso de los alumnos.  El perfil profesional de los egresados.  El perfil profesional y académico de los docentes para cada área profesional de la estructura curricular de la carrera profesional.  El manual operativo de la Escuela para los procesos de su planeamiento estratégico de su autoevaluación, diagnostico y elaboración de su plan de mejoras, para sus procesos evaluación externa y acreditación y certificación tanto a nivel nacional como internacional.  Los procesos internos de la Escuela, tanto académico como de gestión académica-administrativa. b.-Lo indicado en de el ítem la precedente para deberá que su ponerse comité a de

consideración

Facultad

coordinación, constituido por los directores de las otras Escuelas Académico Profesionales de la Facultad y presidido - 178 -

por el Decano de la misma, para consensuar todo aquello que sea de aplicación común y mantener las particularidades inherentes a cada una de las Escuelas. c.-Aprobar la documentación por las altas autoridades

académicas de la Universidad, mantenerla actualizada y en conocimiento de los organismos de la Universidad con competencias en cada temática. 7.- Otras funciones que le sean asignadas por el Decano y por intermedio de este, por las altas autoridades de gobierno, y académicas de la Universidad.

ARTÍCULO 221º: DE LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS ACADÉMICAS PROFESIONALES
1.- Los requisitos y perfiles que deben cumplir los profesionales que desempeñaran el cargo de Director de la Escuela serán los mismos que los señalados para el Decano. El nombramiento será efectuado por el Rector a propuesta del Decano.

2.- Debe de asumir las responsabilidad de cumplir, en la parte que corresponda, con la cristalización de las funciones asignadas a la Facultad y a la Escuela Académico Profesional, haciéndolas observar por la comunidad de la Escuela.

3.- Considerar durante su gestión académico-administrativa, la observancia de la visión, misión, objetivos, metas y valores institucionales.

4.- Debe sugerir al Decano de la Facultad: Ajustes de metas generales, de objetivos específicos y sus correspondientes metas, cuando por análisis prospectivo integral, detecte cambios mundiales en las ciencias, la tecnología, las humanidades que motiven cambios en los planes y programas - 179 -

educativos

universitarios,

la

aparición

de

nuevas

carreras

profesionales vinculadas a la Facultad y cambios de los perfiles ocupacionales de la profesión a cargo de la Escuela.

5.- Proponer

y

conducir

los

procesos

de

contratación

y/o

nombramiento del desarrollo docente, del personal administrativo y de servicio de la Escuela.

6.- Prescindir en la Escuela todo proceso de autoevaluación, diagnostico, evaluación externa, acreditación y certificación cíclica, proponiendo al Decano de la Facultad la conformación de los equipos encargados de evaluar cada área académica, administrativa y de servicios de la Escuela.

7.- Supervisar y evaluar permanentemente la aplicación de los procesos internos de la Escuela manteniendo la calidad de la formación profesional y académica en los niveles de Pre y del Post Grado, tanto profesional como académico.

8.- Coordinar permanentemente con los profesionales y académicos que conducen las actividades académicas y de gestión académicoadministrativa de la carrera académica profesional en las Filiales, UAD’S y la DUED y sus UDED´s, aspectos comunes a ser considerados por todos ellos para mantener el mismo nivel y misma calidad en la formación profesional y académica,

considerando la educación permanente de los alumnos y de los egresados.

9.- Mantener el registro oficial de los egresados: Graduados y titulados para hacerles participes de bolsas de trabajo, becas de estudio en el país y/o en el extranjero, así como participes de los procesos de evaluación interna y/o externa de la Escuela.

- 180 -

10.-Supervisar el desarrollo de los planes y programas de estudio, el desarrollo puntual de los sílabus de estudio y el cumplimiento académico y administrativo-académico de los docentes.

11.-Mantener actualizadas las competencias académicas de cada área académica que agrupa asignaturas afines y secuenciales entre sí.

12.-Planificar y proponer al Decano de la Facultad, el programa priorizado de perfeccionamiento de docentes y administrativos de la Escuela dentro del concepto empresarial moderno de mantener el potencial de los tres activos intangibles de mayor repercusión en el crecimiento y desarrollo sostenible y sustentable:  Capital Humano…… Talento.  Cultura Organizacional…..Talento.  Cultura en Tecnología, Informática….Talento.

13.-Asignar el plan de trabajo semestral académico para los docentes y anual para el personal administrativo de servicios de la Escuela, cuyo cumplimiento será parte de su evaluación personal.

14.-Formular en base a su planeamiento estratégico, el plan operativo anual de la Escuela, su evaluación para el informe memoria anual de la Facultad.

15.-Los

Directores

de

las

Escuelas

Académico

Profesionales

dependen funcional y administrativamente Facultad.

del Decano de su

16.-Otras actividades y funciones especificas que le sean asignadas por el Decano y por su intermedio, por las altas autoridades del gobierno y de las académicas de la Universidad.

- 181 -

CAPÍTULO IV DE LA ESCUELA DE POST GRADO Y DE SU DIRECTOR
ARTÍCULO 222º: GENERALIDADES
1.- La UAP considerando que la educación del ser humano debe ser permanente, que ella es una empresa de derecho privado que brinda a la sociedad servicios educativos en todos los niveles que la Ley Universitaria en vigencia establece para la educación post secundaria universitaria: Nivel de primera especialidad, formación profesional y académica y nivel de estudio de Post Grado tanto de carácter académico como profesional, consolida sus planes educativos impartiendo estudios de Post Grado académicos y profesionales. 2.- La Ley Universitaria concede a las Facultades que integran la organización de una Universidad, la responsabilidad académica y de gestión académico-administrativa, de los programas de Post Grado que sean inherentes a las Escuelas Académico

Profesionales de la Facultad respectiva. 3.- Con la finalidad de uní formalizar aspectos normativos para la conducción de los estudios de Post Grado a nivel de la Universidad en todas sus unidades académicas a nivel nacional aspectos tales como: a.- Planeamiento y Diseño de lo programas. b.- Unificación de costo de ejecución de los programas. c.- Pensiones y derechos a ser abonados por los usuarios. d.- Logística integral para la programación, marketing, selección de profesionales-alumnos para cada uno de los programas, ejecución, evaluación e informe de resultados a cada Facultad y Escuela Académica Profesional que corresponda.

- 182 -

e.- Disminuir

la

carga

Académica-Administrativa

de

las

Facultades y Escuelas.

La UAP ha creado la Escuela de Post Grado.

4.- Programas de estudios de Post Grado a.- Se ha establecido en artículos precedentes, que los estudios de Post Grado en la UAP, se agrupan de la manera siguiente: a1.- Estudios de Perfeccionamiento Superior  Maestrías. a1.- Post Maestrías.  Doctorados. a2.- Post Doctorados. a2.- Estudios de Especialización Superior Cursos de Educación Continua: Cursos de duración variable: Actualización, información de nuevos

conocimientos, capacitación, obtención de nuevas competencias.  Diplomados.  Segunda Especialización.  Reciclajes Profesionales.  Reconversiones Profesionales.  Maestrías Profesionales. b.- El diseño de los planes y programas de estudio (señalados en los ítem A y B) serán de aplicación a nivel nacional, y de responsabilidad Facultades. c.- Sin perder su responsabilidad académica, las Facultades podrán encomendar la realización integral de sus programas de Post Grado de las carreras profesionales bajo su jurisdicción a nivel nacional, a la Escuela de Post Grado de la UAP. académica y de gestión integral las

- 183 -

d.- Los programas que podrán estar a cargo de la Escuela de Post Grado serán los de:  Maestrías.  Post Maestrías.  Doctorados.  Post Doctorados.  Diplomados Académicos.  Maestrías Profesionales. e.- Las Facultades por intermedio de sus Escuelas Académico Profesionales podrán ofrecer directamente los estudios de Post Grado profesionales siguientes:  Segundas Especialidades.  Reciclajes Profesionales.  Reconversiones Profesionales. f.- Las Facultades y sus Escuelas Académico Profesionales sin perder su responsabilidad académica, podrán encargar la Dirección de Extensión y Educación Continua la gestión académica administrativa de programas de:  Educación continúa.  Diplomados profesionales.  g.- Los programas de Post Grado académico que no tengan vinculación directa ni indirecta con las carreras profesionales de las Facultades, podrán, mediante la autorización de las altas autoridades universitarias, ser ofrecido a la sociedad por la Escuela de Post Grado, asumiendo esta la responsabilidad académica y de gestión del programa especifico que diseñen. h.- Igual acción podrá tomar la Dirección de Extensión y Educación Continua para los cursos de capacitación,

perfeccionamiento y diplomados profesionales que sea de interés institucional el ofrecerlos a la sociedad.

- 184 -

CAPÍTULO V DE LA ESCUELA DE POST GRADO
ARTÍCULO 223º: DE LA ESCUELA DE POST GRADO
1.- La Escuela de Post Grado, unidad académica de la UAP, parte del Vicerrectorado de Investigación y Post Grado, está ubicada en la Sede Central de la misma, estando bajo la dirección de un profesional y académico de amplia experiencia, cuyo

nombramiento a propuesta del Rector la formula el Directorio. 2.- El Director de la Escuela de Post Grado debe reunir los requisitos señalados por la Ley Universitaria adoptados por la UAP para el nombramiento de los Decanos: a.- Tener la profesión de alguna de las carreras que ofrece la UAP. b.- Grado académico de doctor o equivalente internacional. c.- TÍTULO profesional universitario. 3.- Por el estatuto social de la UAP y por la Ley Universitaria vigente, el Director de la Escuela de Post Grado es autoridad del gobierno institucional y autoridad académica de la misma. 4.- La organización de la Escuela es la siguiente: Dirección. Departamento Académico de:  Maestrías. Departamento Académico de:  Doctorados. 5.- Tanto el Director del Departamento Académico de maestrías como de los doctorados, deben reunir las mismas condiciones señaladas por la Universidad para el cargo de Director de la Escuela de Post Grado y son nombrados por el Rector.

- 185 -

6.- El accionar de la Escuela de Post Grado, a semejanza de las Facultades, será a nivel nacional efectuándose las coordinaciones correspondientes con las autoridades académicas de la Sede Central y de acuerdo con lo establecido con el presente reglamento. 7.- La Escuela de Post Grado coordina con los demás organismos académicos y administrativos de la Universidad. 8.- La Escuela de Post Grado funcional y administrativamente depende del Rectorado.

ARTÍCULO 224º: DE LAS FUNCIONES DE LA ESCUELA DE POST GRADO
Considerando todo lo expuesto en títulos y artículos precedentes al presente CAPÍTULO y su artículo, las funciones de la Escuela de Post Grado, son las siguientes: 1. Coordinar, programar, desarrollar y evaluar los programas de Post Grado académico y profesional encomendados por los Decanos de las Facultades, para ser ejecutados a nivel de la Sede Central y a nivel nacional. 2. Llevar el registro oficial de los grados académicos obtenidos por los alumnos y supervisar su tramitación tanto a la Oficina de Grados y Títulos de la Universidad, como a la Asamblea Nacional de Rectores para su asiento en el Libro de Registro Oficial de Grado y TÍTULO de la Universidad y de la ANR respectivamente. 3. Formular los “proyectos de investigación” que serán propuestos a los alumnos como tesis para optar el grado académico

correspondiente. 4. Coordinación con la Facultad y el Departamento de Personal, la selección del personal docente necesario para dictar los cursos de cada estructura curricular del Post Grado respectivo. 5. De la producción intelectual de sus docentes.

- 186 -

6. Efectuar

coordinaciones

con

el

resto

de

los

organismos

académicos y administrativos de la Universidad así como organismos similares del país y del extranjero. 7. Coordinar con instituciones de fomento y apoyo a la investigación y enseñanza superior del nivel de Post Grado. 8. Formulación del manual de organización y funciones y mantenerlo actualizado. 9. Constituirse en la Unidad Evaluadora del Post Grado Académico de la Universidad a nivel nacional.  Auto evaluación, evaluación interna, diagnostico.  Evaluación externa tanto nacional como internacional así como de su acreditación y certificación. 10. Elaboración de la documentación:  Plan estratégico.  Plan anual de operación y funcionamiento.  Plan priorizado de mejoras. 11. Otras actividades y funciones que le sean encomendadas por las altas autoridades de la Universidad.

CAPÍTULO VI DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POST GRADO
ARTÍCULO 225º: DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POST GRADO Y SUS FUNCIONES
1.- El Director de la Escuela de Post Grado debe hacer conocer a los miembros académicos y administrativos de ella, la visión, misión, objetivos, metas y valores de la Universidad y adecuarse a ellos para el cumplimiento de sus funciones.

- 187 -

2.- Supervisar el desarrollo de los programas de Post Grado que ofrece la Escuela. 3.- Realizar las tareas derivadas de las funciones asignadas a la Escuela. 4.- Coordinar, supervisar y evaluar las actividades de los

departamentos académicos de maestría y de los doctorados. 5.- Mantener coordinación con las autoridades de los otros

organismos académicos y administrativos de la Universidad y en especial con las Facultades, Escuelas Académico Profesionales, Filiales y Dirección de las Unidades Académicas Descentralizadas. 6.- Conducir la formulación de:  Planeamiento Estratégico.  Evaluación interna, auto evaluación, diagnostico y plan de mejoras.

7.- Evaluar anualmente a todas las personas de la Escuela: docentes, administrativos y personal de servicios. 8.- Por medios prospectivos, establecer los estándares educativos y los indicadores de gestión académica y académica-administrativa necesarios para evaluar los programas de maestrías y doctorados e introducir ajustes curriculares que sean necesarios de efectuar para mantener la calidad de enseñanza e investigación. 9.- Formular los pedidos de atención de requerimientos de

infraestructura de planta física y de equipos de apoyo a la función académica de desarrollo de la Escuela. 10.-Otras actividades y funciones que le sean asignadas por las altas autoridades universitarias o las que se deriven de encargos específicos de las Facultades.

- 188 -

CAPÍTULO VII DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DE LA ESCUELA DE POST GRADO Y SUS DIRECTORES

ARTÍCULO 226º: GENERALIDADES
a.- La Unidad Académica de Maestrías: 1.- Es el órgano académico administrativo de la Escuela de Post Grado encargado de la coordinación Integral de los programas de maestrías, post maestrías y diplomados académicos

encomendados a la Escuela por las Facultades a través de sus Escuelas Académico Profesionales tanto los que se efectuaran en la Sede Central, como aquellos a realizarse en Unidades Académicas Descentralizadas a nivel nacional y diseñadas por la Facultad y estas últimas. 2.- Análogamente a lo expuesto en el ítem anterior planificar, diseñar, promocionar, ejecutar y evaluar los programas de maestrías, post maestría y diplomados académicos cuya

temática no corresponda al campo educativo de las Facultades y Escuelas Académicas Profesionales de la Universidad y con la respectiva autorización de la alta Dirección de la UAP. 3.- Conducir los procesos internos de:  Enseñanza.  Investigación a través de las tesis que desarrollen los alumnos para optar el grado académico correspondiente.  Auto evaluación, diagnostico, plan de mejoras, evaluación es externa así como acreditación y certificación a niveles nacional e internacional.  Apoyar a la Dirección de la Escuela de Post Grado en el planeamiento estratégico de la misma.  Formular el plan integral de evaluación anual del personal docente y administrativo de la unidad y de los servicios. - 189 -

 Elaborar los perfiles de ingreso y egreso de los profesionales que efectúen estudios en la unidad de maestrías sujetándose a lo dispuesto en el presente reglamento. 4.- Coordinar con los Decanos y los Directores de las Escuelas Académicas Profesionales de las Facultades respectivas:  La selección de alumnos.  La selección de docentes.

5.- Todas las Activaciones derivadas de las funciones asignadas a la Escuela de Post Grado y la unidad Académica de Maestría serán planificadas, conducidas y evaluadas por el director del departamento, el que funcional y administrativamente depende del director de la Escuela de Post Grado. 6.- El director de la unidad académica de maestrías deberá realizar otras actividades similares a las asignadas a los directores de Escuela Académico Profesional las que ejecutara asimilándolas al funcionamiento y desarrollo del departamento. 7.- Otras funciones que sean asignadas por el Director de la Escuela de Post Grado y/o por las altas autoridades de la Universidad.

b.- Unidad Académica de Doctorados: Adecuara lo indicado en el ítem A, incisos 1 al 6 del presente artículo. La tesis doctoral deberá ser asignada a cada uno de los alumnos del doctorado y sobre temas inéditos y conducidas considerando que las tesis de investigación deben ser conducidas y evaluadas con los estándares internacionales e indicadores de evaluación que se aplican en los estudios similares del doctorado en Universidades de reconocido prestigio internacional.

c.- De la selección del Personal Docente para la Escuela de Post Grado: Para la incorporación de docentes de la Escuela de Post Grado deberán tenerse en consideración lo siguiente:

- 190 -

1.- El candidato a docente deberá poseer

TÍTULO profesional

expedido por una Universidad nacional o extranjera., en el último caso estar debidamente convalidado y revalidado según lo dispuesto por las leyes vigentes. 2.- Para la incorporación de la unidad de maestría deberá poseer el grado académico de doctor o magíster o sus equivalentes expedidos por Universidades extranjeras y estén convalidados y revalidados a las leyes vigentes. 3.- Tener amplia experiencia académica en el nivel de estudios de Post Grado al que postula, no menor de 5 años ó demostrar experiencia en el campo de la investigación no menor de 10 años en instituciones universitarias y/o entidades del sector público o privado del país o del extranjero.

TÍTULO XIII DE LAS FILIALES
CAPÍTULO I GENERALIDADES
ARTÍCULO 227º: DE LA DESCENTRALIZACIÓN DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DE LA UAP
1.-La UAP cuenta con Filiales para ampliar la oferta y cobertura educativa, haciendo uso de las facultades que le concede el Artículo 5º, Inciso F, del D.L Nº 882, la ley de sociedades mercantiles y su Estatuto Social.

2.- Las Filiales satisfacen la creciente demanda educativa de las regiones sin interferir con las instituciones educativas que pudieran tener dichas regiones.

- 191 -

3.- Las Filiales están representadas por un Vicerrector de Filial, cuentan con Directores en cada Escuela Académico Profesional y que reportan a los Decanos y Directores de la Sede Central. 4.- El funcionamiento de las Filiales se sustenta en principios y objetivos fundamentales académicos, en ellas se ofrecen carreras académicas profesionales, estudios en segunda

especialización, capacitación y actualización en el marco de las disposiciones legales vigentes, pudiendo ampliar su labor educativa dentro del principio de la educación permanente, a ofrecer y ejecutar programas de Post Grado académico y/o profesionales. 5.- La Filial creada para satisfacer los requerimientos educativos en campos de acción específicos: Científicos, tecnológicos,

humanistas, socio económicos, etc., se ubican en una región, se ubican generalmente en la localidad metropolitana, pudiendo , en casos justificados ante las altas autoridades de gobierno de la Universidad, solicitarse la extensión del servicio educativo a localidades de dicha región. Las unidades académicas así constituidas se denominan “Unidades Académicas Descentralizadas” (UAD’s) y están representadas por un Director Ejecutivo ó Coordinador. 6.- Las Filiales así como las UAD’s son creadas por el Directorio de la Universidad a propuesta del Presidente Ejecutivo (Gerente General) y/o el Rector. 7.- Las Filiales y sus UAD’s, dependen funcional y

administrativamente de las altas autoridades académicas de la Universidad, permanente:  El Vicerrectorado Académico.  El Vicerrectorado Administrativo.  Los Decanos de Facultades.  Las Escuelas de Post Grado. teniendo como canales de coordinación

- 192 -

8.- Las

Filiales

coordinaran

con

los

restantes

organismos

académicos y administrativos, los asuntos puntuales que les permita realizar gestión integral fluida. 9.- Las Filiales y sus UAD’s podrán coordinar con organismos empresariales de su localidad y con entidades de fomento y apoyo a las actividades inherentes a las funciones que desarrolla la Universidad. 10.- Las Filiales tiene la estructura orgánica siguiente:  Vicerrectorado de Filial.  Escuelas Académico Profesionales.  Departamento de coordinación de la Gestión Administrativa.  Unidades Académicas Descentralizadas (UAD’S). 11.- El organigrama así como las funciones generales y específicas se señalan en el Manual de Operación y Funcionamiento (MOF) de cada Filial. 12.- Las Filiales tienen una estructura organizacional, estos centros académicos tienen las siguientes dependencias:  Vicerrectorado de Filial.  Secretaria Académica y Administrativa.  Directores de Escuelas Académico Profesionales de Filial  Coordinador Administrativo.  Coordinador Académico.

CAPÍTULO II DE LAS FILIALES
ARTÍCULO 228º: DE LOS VICERRECTORES DE FILIALES
1. Requisitos del Cargo: Para ser nombrado por el Directorio de la Universidad a propuesta del Presidente Ejecutivo y/o el Rector, el candidato al cargo de Vicerrector de Filial debe responder a un perfil profesional y

- 193 -

académico requisitos:

basado

fundamentalmente

en

los

siguientes

a. Ser profesional titulado en un centro universitario nacional o extranjero, debiendo en este último caso, haber revalidado y convalidado oficialmente sus estudios universitarios y el grado académico (previo al TÍTULO profesional) y el TÍTULO profesional mediante trámite establecido por la Asamblea Nacional de Rectorado (ANR). b. Tener experiencia y ejercicio profesional comprobable no menor de 10 años. c. Tener experiencia académica por ejercicio docente

comprobable, en instituciones universitarias del país o del extranjero, no menor a 10 años y haber alcanzado la categoría de profesor principal. d. Tener experiencia demostrable, en el campo de la gestión académica y administrativa de instituciones universitarias. e. Poseer el más alto grado académico: Doctor o su equivalente de denominación propia si los estudios doctorales lo ha efectuado en instituciones universitarias extranjeras. f. Tanto el título profesional como el grado académico de doctor o su equivalente, deben corresponder a estudios vinculados a cualquiera de las carreras profesionales que la UAP brinda a través de la Filial específica. g. Los Vicerrectores de filiales serán nombrados con

competencia únicamente en sus respectivas sedes de filiales y ejercerán a sola firma, e individualmente, las siguientes facultades: 1. ADMINISTRATIVAS a. Organizar, dirigir, conducir, gestionar y administrar la Filial. b. Administrar los bienes muebles e inmuebles de la Filial. c. Representar a la Filial ante toda clase de instituciones públicas y privadas, sean nacionales o extranjeras, educativas, órganos - 194 -

administrativas, culturales,

regionales,

municipales, militares,

religiosas,

policiales,

constitucionalmente autónomos, autoridades tributarias y/o aduaneras, firmando los escritos, recursos, reclamaciones e impugnaciones, formulando declaraciones juradas y

realizando toda clase de trámites, no pudiendo desistirse de ellos. d. Contratar y despedir a los funcionarios y empleados de la Filial. e. Ejercer la facultad disciplinaria con el personal de la Filial. Amonestar, suspender, despedir y cesar a trabajadores. Las facultades asignadas: Procesales y bancarias están

indicadas en el Estatuto Social de la UAP.

2. Funciones Específicas del Cargo Universitario: a. Organizar académica y administrativamente la Sede de la Filial respetando las normas vigentes en la Universidad y contenidas en el presente Reglamento. b. Conducir la elaboración del Manual de Organización y Funciones (MOF) de la Filial. c. Adecuar la actividad general de la Filial a las disposiciones y los procesos internos de la Sede Central. d. Disponer la realización del planeamiento estratégico de la Filial y mantenerlo actualizado, del cual pueda inferir información para diseñar y conducir los procesos tendientes a obtener: d1.- Procesos de evaluación interna, auto evaluación y diagnostico. d2.- Plan de mejoras institucionales. d3.- Procesos y evaluación externa, acreditación y certificación a niveles nacional e internacional. d4.- Planes operativos anuales. d5.- Requerimientos de Recursos Humanos: Académicos, administrativos y de servicios, requerimiento en infraestructura, planta física y equipamiento integral.

- 195 -

e. Supervisar y evaluar el desempeño de los organismos académicos y administrativos de la Filial. f. Hacer conocer a la comunidad universitaria de la Filial, la visión, misión, objetivos, metas y valores de la UAP. g. Velar por mantener el espíritu creativo, innovador, productivo y competitivo de la UAP, cuidando el control de calidad de los procesos internos aplicados por la Filial. h. Verificar cíclicamente la marcha académica de las Escuelas Académicas Profesionales Adjuntas. i. Efectuar el seguimiento de los graduados de la Filial. j. Mantener en orden y actualizados los registros oficiales de egresados, graduados y titulados de la Filial. k. Coordinar interna y externamente con los organismos de la Filial y de la Sede Central de la UAP. l. Crear y mantener activas la bolsa de trabajo para egresados y la de prácticas pre profesionales de los alumnos de la Filial. m. Las funciones y actividades derivadas de la enseñanza, la investigación, la extensión y la generación de bienes y servicios. n. Mantener actualizada el Catastro General de la Filial e concordancia con las disposiciones que a través del

Vicerrectorado Administrativo señale la alta dirección de la UAP. o. Aquellas funciones asignadas a los Vicerrectores Académico y Administrativo de la Sede Central, en lo que sea aplicable. p. Cumplir y hacer cumplir irrestrictamente las normas,

reglamentos, procedimientos que rigen a la UAP, a su Sede Central y Descentralizada. q. Otras funciones que le sean asignadas por las altas

autoridades de gobierno de la UAP y/o por las autoridades académicas de la misma.

- 196 -

ARTÍCULO

229º:

DE

LA

SECRETARÍA

ACADÉMICA

ADMINISTRATIVA
Esta coordinación se creará en el momento oportuno para asistir a la Vicerrectoría de filial

ARTÍCULO 230º: DE LOS DIRECTORES DE ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES DE FILIALES
1.- Las carreras profesionales que ofrecen las Filiales, están bajo la conducción y responsabilidad de un profesional universitario de la misma Escuela y con amplia experiencia profesional, en la docencia universitaria y en la gestión integral de unidades académicas. El cargo se denomina Director de Escuela Académico Profesional de Filial. 2.- El perfil académico y profesional que debe tener el candidato a ser nombrado Director de la Escuela Académico Profesional de Filial será el mismo del que rige para los Directores de Académico Profesionales de la Sede Central. 3.- Además de la gestión académica de la carrera profesional, tendrán responsabilidad de la gestión académica-administrativa de la misma, debiendo coordinar con los Decanos y Directores de la Sede Central. 4.- Las funciones generales y especificas del cargo, así como de las actividades que ellas demandan corresponden en todo lo que sea aplicable, similares a las funciones asignadas para los Directores de Escuelas Académicas Profesionales de la Sede Central de la UAP. 5.-Los Directores de las Escuelas Académico Profesionales de Filial conformaran el Comité Académico de la Filial, el mismo que será presidido por el Vicerrector de Filial, y en casos especiales, por el Director de la Escuela Académico Profesional de Filial que designe el Vicerrector de Filial. Escuelas

- 197 -

6.- Director de la Escuela Académico Profesional de la Filial, para mantener la calidad de los procesos internos en los campos de la educación permanente: Enseñanza de Pre y de Post Grado Académico y Profesional, debe tener coordinación permanente tanto con los Directores de la Escuelas Académico Profesionales de la Sede Central, como con sus homólogos que con el cargo de coordinadores de las Unidades Académicas Descentralizadas,

gestionan las carreras profesionales de la Filial. 7.- Promoverá entre docentes y alumnos de la carrera profesional el amplio conocimiento de la visión, la misión, los objetivos, las metas y los valores que inspiran a toda la comunidad de la UAP a nivel nacional a ser creativos innovadores, productivos y competitivos con estándares internacionales. 8.- Los Director de la Escuela Académico Profesional de Filial son nombrados por el Rector a propuesta del Vicerrector de Filial y el Decano de la Facultad correspondiente. 9.- Funcional y administrativamente, los Directores de las Escuelas Académicas Profesionales dependen del Vicerrector de la Filial, bajo las normas establecidas por las altas autoridades de gobierno y autoridades académicas de la Universidad. 10.- Su desempeño como Director de la Escuela Académico

Profesional de Filial lo conduce a proponer iniciativas a la Vicerrectoría de Filial, para el crecimiento y desarrollo sostenido y sustentable de la Filial sin dejar de fortalecer los ejes estratégicos: Innovación educativa, investigación, extensión, gestión y

gobierno, analizados bajo las siguientes perspectivas:  Económico-financieras.  Usuarios: Alumnos y sociedad.  Procesos internos.  Capacitación permanente (enseñanza) - desarrollo.

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11.- Los Directores de las Escuelas Académico Profesionales de Filiales, deberán en conjunto y con la participación del Vicerrector de Filial, consensuar la generación de un clima laboral y académico inspirados en valores como: El respeto, la confianza, la solidaridad, la laboriosidad, la honestidad, la productividad y la lealtad. 12.- Formular iniciativas y sugerencias a los Decanos a través del Vicerrector de la Filial, tendientes a:  Retroalimentar los planes y programas de estudio de las carreras profesionales bajo su conducción.  Programar actividades académicas extracurriculares para brindar a los alumnos de la Filial, de una carrera profesional con la finalidad de fortalecer su formación profesional y académica con conocimientos necesarios para aplicarlos al desarrollo de la región y sus localidades (asignaturas electivas complementarias de interés regional exclusivo). 13.- Propiciar con la Sede Central, el intercambio temporal de los docentes. 14.- Mantener colaboración con las empresas y colegios profesionales de la región y con sus gobiernos: Regional y local. 15.- Otras funciones que le sean asignadas por el Vicerrector de la Filial y/o por las altas autoridades académicas de la Universidad.

ARTÍCULO 231º: DEL COORDINADOR ADMINISTRATIVO DE FILIAL
1. Debe asumir las funciones administrativas a desarrollarse en la Filial correspondiente, rigiéndose por las normas vigentes a nivel nacional, establecidas por las autoridades de gobierno y las académicas de la Universidad en las áreas de:  Personal  Tesorería-Caja - 199 -

 Logística y Servicios Generales  Cuentas Corrientes 2. Aplicará los procesos administrativos de la Universidad, evitando la burocratización administrativa, manteniendo la eficiencia, eficacia y la oportunidad de su aplicación y evaluando resultados. 3. A través del Vicerrectorado de la Filial, emitirá informes cíclicos a las autoridades de la Sede Central para conocimiento y atención de las sugerencias que se formulen en estos documentos. 4. Dará especial atención a los procesos económicos-financieros, a los procesos de gestión de los recursos humanos, a los procesos de gestión informática, a los procesos logísticos, y aquellos que permita la eficiencia, la eficacia y la oportunidad de la gestión integral de la Filial. 5. Para ser nombrado en el cargo por el Rector y el Presidente Ejecutivo de la UAP, a propuesta del Vicerrector de Filial, debe responder a un perfil ocupacional profesional que entre otros requisitos, contemple lo siguiente:  Profesional universitario titulado.  Amplia experiencia, demostrable y verificable por desempeño de actividades en cargos similares.  Conocimientos económicos-financieros de administración

empresarial y de selección de recursos humanos. 6. El departamento que dirige, denominado Departamento de coordinación de la gestión administrativa de la Filial depende funcional y administrativamente del Vicerrector de Filial, dentro de la observancia de las normas generales y especificas establecidas por la UAP para la Sede Central y sus Unidades Académicas y Administrativas Descentralizadas a nivel nacional. 7. Otras funciones que le sean asignadas por las altas autoridades de gobierno de la Universidad como por el Vicerrector de Filial.

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ARTÍCULO 232º: DEL COORDINADOR ACADÉMICO DE FILIAL
1. Será un profesional universitario de amplia experiencia académica y profesional vinculada a algunas de las carreras profesionales que se ofrecen en la Filial. 2. Deberá tener experiencia en la gestión académica demostrada y demostrable. 3. Respetará la normatividad académica y académica administrativa establecida por las autoridades académicas de la Sede Central. 4. Las actividades que supervisará están vinculadas a las siguientes áreas: a. Centro Educativo Pre Universitario (CEPRE) b. Admisión c. Oficina de Servicios Académicos y Registro (OSAR) d. Bienestar e. Biblioteca f. Soporte Técnico

Estas funciones deberán ser efectuadas sin incurrir en procesos de burocratización administrativa.

5. Emitirá periódicamente, informes dirigidos a las autoridades académicas de la Sede Central por intermedio del Vicerrector de la Filial. 6. Planificará, conducir á y emitirá los reportes periódicos

vinculados a los procesos de autoevaluación y diagnostico, así como los procesos correspondientes a la acreditación y certificación de la calidad educativa de la Filial, informando periódicamente a la oficina de control de calidad dependiente del Rectorado. 7. Mantendrá comunicación permanente con los responsables de las carreras profesionales que ofrece la Filial.

- 201 -

8. Propondrá al Vicerrector de la Filial para su inclusión en el plan operativo correspondiente los requerimientos de infraestructura, equipamiento y asignación de personal docente, priorizándolos. 9. Otras funciones que le sean asignadas por las autoridades académicas de la Sede Central y/o por el Vicerrectorado de la Filial.

CAPÍTULO III DE LAS NORMAS REGLAMENTARIAS ESPECÍFICAS DE LAS FILIALES DE LA UAP
ARTÍCULO 233º: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LAS FILIALES
El presente reglamento norma la organización y funciones de las Filiales que establece la Universidad Alas Peruanas S.A. en las distintas circunscripciones del país para administrar los servicios de educación superior que imparte.

ARTÍCULO 234º: DEL GOBIERNO DE LAS FILIALES
Las Filiales se gobiernan por un organismo encargado de las labores académicas y administrativas, denominado Vicerrectorado de Filial.

ARTÍCULO 235º: DE LA REPRESENTACIÓN DEL GOBIERNO UNIVERSITARIO EN LAS FILIALES
Vicerrectorado de Filial tiene a su cargo la representación de la Universidad y la conducción de las acciones administrativas y académico - administrativo, con cuyo objeto recibirá los poderes específicos que le acuerde el Directorio y el Rector, en ejercicio de las cuales dictara las disposiciones que corresponda para el mejor funcionamiento de la Filial. Dichas funciones están especificadas en el Estatuto Social de la UAP. - 202 -

ARTÍCULO 236º: RESPONSABILIDAD DEL VICERRECTOR DE FILIAL
El Vicerrector de Filial responde también por los procedimientos y acciones vinculados al desarrollo de los planes de estudio y la administración curricular, conforme a las normas que rigen en la Sede Central teniendo permanentemente estrecha coordinación con los Decanos.

ARTÍCULO 237º: DE LAS NORMAS ADMINISTRATIVAS QUE RIGEN A LAS FILIALES
Para la ejecución de las acciones administrativas y académico administrativo, los lineamientos y directivas emanan de la Sede Central, que los cursa pormenorizadamente en forma escrita. Su cumplimiento es obligatorio.

ARTÍCULO 238º: DE LAS NORMAS ACADÉMICAS RIGEN A LAS FILIALES

QUE

Las directivas para la ejecución y control del plan de estudios, las imparten los Decanos de Facultad, con asiento en la Sede Central.

ARTÍCULO 239º: DE LOS PLANES Y PROGRAMAS EN LAS FILIALES
Los planes de estudio de las carreras que se imparten en las Filiales son los mismos que se desarrollan en la Sede Central, y se sujetan exactamente a las mismas exigencias académicas y administrativas, de acuerdo con el Reglamento de estudios de la UAP.

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ARTÍCULO 240º: DE LA CERTIFICACIÓN, DE LOS TÍTULOS PROFESIONALES Y DIPLOMAS EN LAS FILIALES
La expedición de certificados de estudios, diplomas y títulos corresponde a la Facultad y a la Escuela Académico Profesional respectiva, previo el trámite que procesa la Dirección de Filial por intermedio de su Vicerrector, estos dos últimos funcionarios si

podrán expedir constancias referidas al manejo documentario a su cargo, con el pago consiguiente de la tasa establecida.

ARTÍCULO 241º: DEL PERSONAL DOCENTE DE LAS FILIALES
Las reformas a los planes de estudios competen a la Facultad correspondiente. Igualmente, la evaluación y contratación de los profesores que deberán asumir la conducción de las asignaturas, previa autorización para aperturar la inscripción de candidatos.

ARTÍCULO FILIALES

242º:

TRÁMITE

DOCUMENTARIO

DE

LAS

La organización documentaria de las Filiales responderá a los mismos criterios y sistemas establecidos en la Sede Central, que los supervisará periódicamente por intermedio de la oficina competente de Lima.

ARTÍCULO 243º: DE LAS TASAS EDUCATIVAS EN LAS FILIALES
Los pagos que deban hacer los usuarios por concepto de pensiones de enseñanza y tasas educacionales en general, se realizarán mediante empoces en la cuenta de la Universidad, del banco que se les comunique oportunamente. Y los pagos de la institución, mediante cheques girados desde Lima. De acuerdo con la planilla correspondiente.

- 204 -

ARTÍCULO 244º: USO DE LAS INSTALACIONES DE LAS FILIALES
Las instalaciones de las Filiales no podrán ser utilizadas en finalidad o actividades distintas de las académicas y administrativas propias de la Universidad.

ARTÍCULO 245º: DOCUMENTACIÓN INTEGRAL EN LAS FILIALES
La documentación académica a utilizar en las Filiales será la misma que se lleva en la Sede Central.

ARTÍCULO 246º: NORMAS LEGALES Y REGLAMENTARIAS EN LAS FILIALES
Los Vicerrectores de las Filiales son los encargados de cautelar el cumplimiento de las normas legales y reglamentarias aplicables a la Universidad.

ARTÍCULO 247º: DE LOS INFORMES OFICIALES DE LAS FILIALES
A través del Vicerrectorado de las Filiales remitirán periódicamente al Vicerrectorado Académico y al Vicerrectorado Administrativo, los informes respectivos acerca del funcionamiento de sus áreas en las Filiales, con copia a los Decanos.

ARTÍCULO 248º: INSPECCIONES A LAS FILIALES
Las autoridades académicas y administrativas de la Sede Central realizarán visitas periódicas a las Filiales con el propósito de determinar in situ las medidas aconsejables referidas a su

funcionamiento.

- 205 -

ARTÍCULO 249º: DE LA DEPENDENCIA DE LOS RECURSOS HUMANOS DE LAS FILIALES
El personal docente y administrativo de las Filiales se rige por las mismas normas vigentes en la Sede Central y depende del Departamento de Personal, con la opinión de los Decanos respecto de los profesores.

ARTÍCULO 250º: CREACIÓN Y/O CIERRE DE FILIALES
La apertura o cierre de una Filial es atribución del Directorio de la Universidad Alas Peruanas S.A., previos los informes

correspondientes.

ARTÍCULO 251º: DE LOS DIRECTORES DE ESCUELAS ACADÉMICAS PROFESIONALES DE FILIAL
La conducción de los planes de estudio en las Filiales estará a cargo de un Director de Escuela Académico Profesional en cada una de las carreras, el mismo que reporta al Vicerrector de Filial para conocimiento de las autoridades académicas respectivas de la Sede Central.

CAPÍTULO IV DE LAS DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS PARA LAS FILIALES
ARTÍCULO 252º: DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
1. Las Filiales de la Universidad y sus organismos académicos y administrativos se constituyen en unidad central y sub unidades para efectuar permanentemente las evaluaciones integrales de su funcionamiento en pro de la calidad educativa institucional.

- 206 -

2. Procesos de autoevaluación y diagnostico, evaluación interna y externa, de acreditación y certificación: a. El Vicerrector de Filial en coordinación con las altas autoridades de gobierno y las académicas de la Universidad, asumirá la conducción integral de los procesos de: Auto evaluación y diagnostico, evaluación interna y externas, acreditaciones y certificaciones tanto a nivel nacional como internacional. b. Los Directores de Escuelas Académico Profesionales de Filial y el Coordinador Administrativo de Filial, se constituirán en los conductores responsables de los procesos de evaluación integral y cíclica de su representada, sugiriendo a través del Vicerrectorado de Filial a las autoridades de la UAP, el diseño de sus planes y programas de acción incluyendo los estándares educativos e indicadores de gestión, ambos de nivel internacional (seleccionados mediante procesos de análisis prospectivo de los cambios experimentados en el mundo laboral, empresarial y académico) para su

conocimiento, estudio, concordancia a nivel nacional y autorización para su desarrollo. 3. Los resultados parciales y totales de los procesos de evaluación obtenidos en la Filial, serán puestos a disposición de las autoridades de la UAP para los fines consiguientes.

ARTÍCULO 253º: DE LA AGRUPACIÓN DE LAS FILIALES EN FUNCIÓN DEL DESARROLLO NACIONAL, REGIONAL Y LOCAL
1. Es objetivo estratégico y permanente de la UAP internalizar su acción educativa profesional y con académica el para formar

profesionales

comprometidos

cambio,

creativos,

innovadores y competitivos a nivel nacional e internacional, formación de calidad uniforme en todo el territorio nacional

- 207 -

impartida en su Sede Central y en sus Filiales y Unidades Académicas Descentralizadas. 2. Con la finalidad de coadyuvar con las acciones de los gobiernos locales, regionales y nacional encaminadas a generar el desarrollo sostenible y sustentable a lo largo y ancho del país, sin exclusión alguna, la Universidad para asumir su competencia en el campo de la responsabilidad social y la solidaridad social de toda empresa, agrupara virtualmente a sus unidades académicas en seis grupos coordinadores. 3. Los grupos de coordinación serán: a. Grupos coordinadores de las Filiales ubicadas en cada una de las regiones naturales del país: Costa; Sierra y Selva. b. Grupos coordinadores de las Filiales ubicadas

transversalmente al territorio nacional, coincidentes con las macro regiones geopolíticas que constituyan las autoridades nacionales: Poder ejecutivo y poder legislativo. 4. La organización y funciones de estos grupos de coordinación serán establecidos por las autoridades de gobierno de la UAP y autorizadas por el Directorio de la misma.

ARTÍCULO 254º: DE LA COORDINACIÓN INTEGRAL DE LA SEDE CENTRAL CON LAS FILIALES Y SUS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS (UAD’S)
1. La coordinación académica integral es de responsabilidad del Vicerrectorado Académico con la participación de sus organismos de apoyo y especialmente de los Decanatos y Escuelas Académico Profesionales que las integran y de la Escuela de Post Grado. 2. La coordinación de la gestión administrativa integral es de responsabilidad del Vicerrectorado Administrativo con la

participación de sus órganos de apoyo.

- 208 -

3. Los Vicerrectorados mantendrán informados oportunamente al Directorio de la Universidad por intermedio del Rectorado y de la Presidencia Ejecutiva ó Gerencia General de la misma para la toma de decisiones que corresponda en cada situación específica. 4. Para cumplir con estas misiones, los Vicerrectores: Académico, Administrativo, de Investigación y Post Grado y de Planeamiento y Economía, elaboran los planes y programas de supervisión y control que correspondan incluyendo la realización periódica de auditorías académicas y administrativas.

TÍTULO XIV DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS DE LA SEDE CENTRAL Y DE LAS FILIALES
CAPÍTULO I GENERALIDADES
ARTÍCULO 255º: INFORMACIÓN GENERAL
1. Las Unidades Académicas Descentralizadas son creadas por el Directorio de la Universidad a propuesta del Rector y/o el Presidente Ejecutivo como resultado de las peticiones de la sociedad residente en las provincias de una región distante de las Sedes de la UAP tanto Central como Filiales. 2. La Sede Central de la Universidad esta ubicada en la región Lima Metropolitana que involucra a los gobiernos locales que integran: Lima Cercado, Lima Norte, Lima Sur, Lima Este y Lima Oeste. Como consecuencia, la UAP podrá establecer Unidades

Académicas Descentralizadas en la región Lima provincia.

- 209 -

3. Análogamente, estando las Sedes Centrales de las Filiales en la zona metropolitana de la región (sede del gobierno regional), la UAP puede instalar sus Unidades Académicas Descentralizadas de las Filiales, en el ámbito geográfico del resto de la región. 4. Constituyendo las Unidades Académicas Descentralizadas

organismos de extensión educativa tanto de la Sede Central como de las Filiales de la UAP, ellas se regirán por las normas académicas y administrativas que conjuntamente con los

procesos internos que rigen en la Sede Central. 5. Las Unidades Académicas Descentralizadas están a cargo de un profesional que reúne los requisitos profesionales y académicos indicados en el perfil del cargo diseñado por las autoridades universitarias, es nombrado por el Rector en el caso de las Unidades Académicas Descentralizas de las Filiales el Rector nombra a los Directores Ejecutivos o Coordinadores y demás autoridades a propuesta del Vicerrector Académico. 6. Funcional y administrativamente el Director Ejecutivo o

Coordinador se rige por las normas establecidas por las autoridades universitarias para las dependencias de la Sede Central y para las Filiales según el caso. Los Directores Ejecutivos o coordinadores dependen del Rectorado. 7. La organización y funciones de los organismos académicos y los administrativos que ofrecen parte de una Unidad Académica Descentralizada, serán señaladas en el manual de organización y funciones de la Sede Central o de la Filial según sea su dependencia directa. 8. La formación académica y profesional que se imparta a través de las carreras profesionales que ofrezcan las Unidades Académicas Descentralizadas, se regirá por los planes y programas de estudio y con aplicación de las estructuras curriculares establecidas por las Facultades a través de sus Escuelas Académico Profesionales.

- 210 -

9. El Director Ejecutivo o Coordinador, representa en lo pertinente al Rector sobre todo debe de cuidar que en su sede se apliquen los planes currículos y normas académicas administrativas, etc., preparados por los Decanos Sede Central. y Directores de Escuela para la

CAPÍTULO II DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS
ARTÍCULO 256º: DE LA ORGANIZACIÓN
1. Las Unidades Académicas Descentralizadas, están constituidas por los organismos siguientes:  Coordinador o Director Ejecutivo de UAD. Que cuenta con: Secretaria Académica y Administrativa.  Directores de Escuelas Académico Profesionales de UAD  Coordinador Académico de UAD  Coordinador Administrativo de UAD  Departamento de coordinación Integral de la Gestión

Administrativa (a cargo de coordinador adjunto). 2. La gestión académica y la gestión académica-administrativa de las carreras profesionales de la UAP respectiva, a cargo de un Coordinador Académico se llevara a cabo coordinando permanente y oportunamente con las autoridades académicas de la Sede Central a través del Coordinador o Director Ejecutivo. Este departamento desempeñara actividades vinculadas a las siguientes áreas:  Centro Pre Universitario (CEPRE)  Admisión  Oficina de Servicios Académicos y Registro (OSAR)  Bienestar  Biblioteca - 211 -

 Soporte técnico 3. La gestión integral administrativa de la UAP se efectuara bajo la conducción del coordinador administrativo de UAD, en estrecha coordinación con las autoridades administrativas de la Sede Central a través del Coordinador o Director Ejecutivo. Las actividades  Personal  Tesorería-Caja  Logística y Servicios Generales  Cuentas Corrientes a desarrollarse en este departamento están

relacionadas a:

ARTÍCULO DIRECTORES

257º:

DE

LOS

COORDINADORES DE LAS

O

EJECUTIVOS

UNIDADES

ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS (UAD’s)
1. El Coordinador ó Director Ejecutivo de una UAD es el representante legal de la Universidad en la localidad sede de dicha institución, para todos los efectos, el Rector a nombre del Directorio, le otorga los poderes correspondientes de

conformidad a las leyes y normas que rigen la actividad empresarial en el país y al Estatuto Social de la Universidad. 2. El Coordinador ó Director Ejecutivo de una UAD en el desempeño de su actividad, deberá respetar los reglamentos, normas, procedimientos establecidos por las altas autoridades de la Universidad y de irrestricto cumplimiento de todas las autoridades que tienen a su cargo, a nivel nacional, las Filiales y las Unidades Académicas Descentralizadas de ellas y de la Sede Central. 3. Los Coordinadores ó Directores Ejecutivos de las UAD’s, aplicaran las normas reglamentarias establecidas para las Filiales, formulando la adecuación de las mismas a la institución que dirige.

- 212 -

4. El profesional académico para postular a ocupar el cargo de Coordinador ó Director Ejecutivo de una UAD, debe satisfacer el perfil del cargo, basado en los siguientes requisitos: a. Ser profesional universitario graduado y titulado en una institución universitaria nacional o extranjera. Tener el grado académico de doctor, el de maestro o sus equivalentes de denominación o con denominación propia si a sido otorgado por una Universidad extranjera y contar además con

experiencia profesional demostrable vinculada a alguna de las carreras profesionales que ofrece la UAP. b. Si su formación profesional y académica la ha efectuado en una Universidad extranjera, sus estudios, grados académicos y TÍTULO profesional, deberán estar revalidados y

convalidados ante los organismos que la Ley establece, siguiendo los procedimientos establecidos por la Asamblea Nacional de Rectores (ANR). c. La experiencia en el campo de su especialidad debe corresponder a un periodo laboral profesional no menor de diez (10) años. d. Poseer el grado académico que en correspondencia se otorgue en el país de haberse obtenido en el extranjero, tenerlo conjuntamente con los estudios, revalidados y convalidados en el país. e. Ser profesor principal o equivalente con no menos de 10 años de ejercicio docente universitario de los cuales cinco (05) deben corresponder en la categoría de principal. f. Tener experiencia demostrable y comprobable en gestión académica y académica-administrativa en instituciones

universitarias del país o del extranjero. 5. Los Coordinadores ó Directores Ejecutivos de las UAD’s, asumirán las funciones académicas y las administrativas, señaladas para el cargo de Decano de Facultad. 6. Las responsabilidades integrales de cargo del Coordinador ó Director Ejecutivo son las inherentes al cargo de Decano y las que - 213 -

competa del cargo de Vicerrector de Filial, establecidas en el presente Reglamento General de la Universidad. 7. Los Coordinadores ó Directores Ejecutivos de las UAD’s deben mantener fluida coordinación con las autoridades académicas y administrativas de la Universidad, así como con las autoridades del gobierno regional y gobiernos locales de su entorno geográfico. 8. Los Coordinadores ó Directores Ejecutivos, en la UAD a su cargo deberán fomentar: a. La innovación educativa. b. La investigación. c. La extensión. d. La generación y mejora del clima laboral académico y administrativo, que motive el desempeño de docentes y alumnos y del personal administrativo. e. Otras actividades encaminadas a la gestión de bienes y servicios. 9. Los Coordinadores ó Directores Ejecutivos, como responsables de la conducción de las Unidades Académicas Descentralizadas, deben asumir la dirección de los grupos que establezca para llevar a cabo los procesos de autoevaluación y diagnostico, evaluación interna y/o externa, la acreditación y certificación a nivel nacional e internacional, enviando sus resultados a conocimientos de las autoridades de la alta dirección y autoridades académicas de la UAP. 10. Adecuar y perfeccionar los procesos internos de la UAP, de aplicación de las Unidades Académicas Descentralizadas, a cargo del Coordinador ó Director Ejecutivo. 11. Organizar y realizar el planeamiento estratégico de la Unidad Académica Descentralizada y hacer de conocimiento de las autoridades competentes de la Sede Central. 12. Formular los planes operativos priorizando en ellos los

requerimientos de infraestructura, equipamiento y recursos humanos necesarios para el desarrollo internacional. - 214 -

ARTÍCULO

258º: DE

DE LAS

LOS

COORDINADORES ACADÉMICAS

ADMINISTRATIVOS

UNIDADES

DESCENTRALIZADAS (UAD’s).
1. Los Coordinadores Administrativos de las Unidades Académicas Descentralizadas tendrán, en relación al cargo similar de las Filiales: a. El mismo perfil profesional. b. El mismo proceso para su nombramiento. c. Las mismas funciones y responsabilidades. d. Las mismas obligaciones para aplicar la norma, reglamentos y procesos internos de la Sede Central de la Universidad. 2. Bajo la presidencia del Coordinador ó Director Ejecutivo integrara el comité de evaluación, acreditación y certificación de los organismos y/o grupos de la Unidad Académica Descentralizada, que tienen a su cargo las actividades administrativas. 3. Los Coordinadores Administrativos de las UAD’s, asumirán las funciones específicas que les sean asignadas por el Coordinador ó Director Ejecutivo y/o las autoridades administrativas de la Sede Central de conformidad a los procesos y normas vigentes para trámites internos en la UAP.

ARTÍCULO 259º: DE LAS FUNCIONES DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS
1. Las Unidades Académicas Descentralizadas tienen las mismas funciones señaladas en este Reglamento General de la UAP para las Facultades, teniendo la responsabilidad de las actividades generales y especificas que se deriven del análisis y observancia de los procesos internos vinculados a los ejes estratégicos de la Universidad: a. Innovación Educativa. b. Investigación. c. Extensión. - 215 -

d. Gestión Integral: Académica y administrativa. e. Gobierno. Analizándolos bajo las perspectivas siguientes: a1.- Económicos-Financiera. b1.- De los Usuarios: Alumnos y sociedad del entorno geográfico de la Unidad Académica Descentralizada. c1.- De los procesos internos. d1.- De la enseñanza - desarrollo. 2. Las Unidades Académicas Descentralizadas, son responsables del: a. Trámite documentario. b. Manual de Operación y Funcionamiento (MOF). c. Adecuación de normas, reglamentos y procesos internos formulados por las autoridades de la Sede Central. d. Adecuación de perfiles ocupacionales: De docentes,

administrativos y de servicios.

3. Los grupos de coordinación de las Unidades Académicas Descentralizadas distribuidas a lo largo y ancho del país, serán complementados temporalmente, según las circunstancias lo demanden, por una o mas Unidades Académicas Descentralizadas (ver el ARTÍCULO 252º de este Reglamento).

4. Las Unidades Académicas Descentralizadas de la UAP, asumirán las funciones específicas que le sean asignadas por el Rectorado y/o Presidente Ejecutivo de la institución.

- 216 -

TÍTULO XV DE LA MODALIDAD EDUCATIVA A DISTANCIA EN LA UAP
CAPÍTULO I GENERALIDADES
ARTÍCULO 260º: GENERALIDADES EN RELACIÓN A LA MODALIDAD EDUCATIVA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
1. La UAP imparte en todo sus niveles educativos la enseñanza bimodal: Presencial y a distancia. Asume como eje estratégico para su crecimiento y desarrollo la extensión de los servicios educativos que brinda a la sociedad dentro de los límites del país e internacionalizándolos, estableciendo la Dirección Universitaria de Educación a Distancia (DUED) y sus respectivas Unidades Descentralizadas (UDED´s) extranjero. 2. La UAP añade a la modalidad educativa presencial, la modalidad educativa a distancia para lograr con mayor eficacia y eficiencia la ampliación y extensión de sus servicios educativos para dar atención al mayor porcentaje de peruanos domiciliados en el país, manteniendo su calidad, excelencia y rigor académico que rigen los estudios en la Sede Central. 3. La extensión de servicios educativos que brinda la UAP permite planificar el crecimiento y desarrollo institucional dentro de los límites fronterizos del país, mientras que la internacionalización permite planificar la extensión institucional en el extranjero respondiendo a las exigencias del mundo globalizado que se desarrolla plenamente en la era del conocimiento. - 217 tanto de nivel nacional como del

4. Al adoptar la modalidad educativa bimodal, la UAP lo hace con la finalidad de dar atención al mayor número de personas residentes en el país y al mayor número de ciudadanos latinoamericanos residentes en cualquiera de los cinco continentes, manteniendo el criterio de impartir una formación profesional y académica creativa, innovadora y competitiva a través de planes y programas académicos diseñados para las carreras profesionales que ofrece a la sociedad peruana y a la sociedad internacional. 5. Los diseños curriculares ofrecidos por la modalidad educativa presencial y adaptados cuidadosamente para la modalidad educativa de educación a distancia, están basados en estándares educativos e indicadores de gestión académica y académicaadministrativa de nivel internacional para lograr mediante ellos la formación de profesionales para el mundo. 6. La educación a distancia permite a la UAP ofrecer indistinta y simultáneamente, dar la posibilidad de estudiar una carrera profesional a todas aquellas personas que por diversas

circunstancias no pueden cursar estudios por la modalidad presencial. 7. De las ventajas que brinda la educación a distancia a sus estudiantes: a. La modalidad educativa de educación a distancia permite al estudiante combinar adecuadamente sus actividades laborales con el desarrollo de sus estudios a distancia. b. La educación a distancia ofrecida por la UAP, permite asegurar el logro del perfil profesional calificado para su competencia en el mercado laboral nacional e internacional. c. La modalidad a distancia permite a los alumnos someterse a las evaluaciones en cualquiera de las Unidades Descentralizadas a nivel nacional. d. Se concede a través de sus programas educativos

certificaciones progresivas

y al cumplir con todos los

requisitos académicos y administrativos-académicos, otorga a

- 218 -

nombre de la nación el Grado Académico de Bachiller y el TÍTULO Profesional correspondiente a la especialidad cursada. 8. Ubicación de las Unidades Académicas a Distancia: a. Para Gestionar Académica y Administrativamente en

coordinación permanente con las Facultades de la UAP, el Directorio aprobó la creación de la Dirección Universitaria de Educación a Distancia (DUED) cuya sede principal se encuentra ubicada en el campo de la Sede Central. b. El Directorio aprobó, para la eficiencia y eficacia de la educación a distancia, las denominadas Unidades

Descentralizadas de Educación a Distancia (UDED`s), las que se ubican en diferentes localidades de las regiones naturales del país y en países del extranjero. 9. La Dirección Universitaria esta a cargo de un profesional y académico de amplios conocimientos y experiencia en la modalidad educativa a distancia, el cargo que detecta es el de Director de la DUED y cuyo nivel jerárquico equivale al Decano de Facultad y al de Director de la Escuela de Post Grado. 10. Siendo la educación permanente, la DUED-UAP, ofrecerá

formación profesional y académica en los niveles de Pre y Post Grado articulando los contenidos correspondientes: a. Formación profesional de primera especialización. b. Estudios de Post Grado: Académicos y profesionales. c. Programas especiales de: c1.- Diplomado. c2.- Segundas especializaciones profesionales. 11. La Dirección Universitaria de Educación a Distancia podrá recibir de las Facultades y de las Escuelas Académico Profesionales la conducción, evaluación de estudios correspondientes al Post Grado, tales como: a. Diplomados. b. Segundas especialidades. c. Maestrías. d. Doctorados. - 219 -

Observando estrictamente las normas que se fijan en el presente Reglamento.

12. La Dirección Universitaria de Educación a Distancia (DUED) considerara permanentemente la filosofía y alcances de la visión, la misión, los objetivos, las metas y los valores de la UAP, que hacen de ella una institución universitaria con visión de futuro, creativa, innovadora y competitiva. La DUED hará

permanentemente, la difusión de la temática anterior entre la comunidad universitaria que la integra: Docentes, estudiantes, graduados, así como de los funcionarios académicos y

administrativos y del personal administrativo y de servicios internos.

13. EL accionar académico así como la gestión integral, académicoadministrativo deberá comprender las actividades vinculadas a los ejes estratégicos: a. Innovación educativa. b. Investigación. c. Extensión educativa. d. Internacionalización. e. Gestión. f. Gobierno.

14. La DUED debe adecuarse a las normas, reglamentos generales y específicos así como a los procesos internos de la Universidad y establecer las normas propias que demanda la modalidad educativa: Educación a distancia.

15. La DUED pondrá especial atención a los activos intangibles: a. Capital humano. b. Cultura organizacional. c. Tecnología informática.

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Para alcanzar y mantener productividad y competencia a nivel internacional en esta modalidad educativa.

16. Los planes y programas de estudio que son diseñados por las Facultades, la Dirección Universitaria de Educación a Distancia (DUED) en coordinación con ellas, los adecuara a esta modalidad con la participación del personal docente de experiencia profesional y académica y de amplios conocimientos de la modalidad.

17. Actividades especificas de la DUED: a. La Dirección Universitaria de Educación a Distancia debe elaborar y mantener actualizado su manual de organización y funciones, su planeamiento estratégico y las normas internas para efectuar permanentemente su auto evaluación (evaluación interna y diagnostico) y en base a ella, establecer su plan de mejoras. b. Determinar por análisis prospectivo a nivel internacional los estándares educativos y los indicadores de gestión empleados en esta modalidad a fin de establecer normas y procesos para su evaluación externa, acreditación e certificación a nivel nacional e internacional

18. La DUED debe realizar permanentemente las coordinaciones con instituciones similares a ella y de operatividad internacional, celebrando convenios marco y los específicos que se deriven de ellos.

19. La DUED mantiene coordinaciones al interior de la UAP con los restantes organismos académicos y administrativos de la misma.

20. La Dirección Universitaria de Educación a Distancia (DUED) depende funcional y administrativamente de la alta dirección y de las autoridades académicas de la Universidad. - 221 -

CAPÍTULO II DE LA DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

ARTÍCULO 261º: DE SU ORGANIZACIÓN
1. La DUED tiene la siguiente organización: a. Dirección. b. Divisiones Académicas: b1.- Gestión Académica. b2.- Virtualización y Medios. b3.- Investigación y Evaluación. b4.- Atención y Comunicación de Alumnos. c. Divisiones Administrativas: c1.- Administración de UDED’s. c2.- Marketing y Desarrollo. c3.- Materiales Didácticos. Las dependencias mencionadas anteriormente tendrán las funciones generales y especificas que se señalen en el manual de organización y funciones.

2. Las equivalencias de los cargos en la DUED con los que se tiene para los cargos de la modalidad presencial serán establecidos por las altas autoridades de la UAP.

ARTÍCULO 262º: DE LAS FUNCIONES DE LA DUED
1. Son funciones generales de la Dirección Universitaria de Educación a Distancia, las siguientes: a. Formación profesional y académica en las carreras

profesionales que ofrecen las Facultades de la Universidad.

- 222 -

b. Adecuar a la modalidad (“ON LINE”) de educación a distancia, los planes y programas de estudio diseñadas en las Facultades a través de sus Escuelas Académico Profesionales para: b1.-Formación profesional y académica de primera

especialización. b2.-Estudios de Post Grado de carácter académico y de carácter profesional. c. Adecuar a la modalidad los procesos internos de la Universidad y establecer aquellos que demanda la modalidad. d. Planificar y diseñar las normas especificas para una gestión integral de la modalidad. e. Planificar y conducir todo proceso de evaluación acreditación y certificación de la DUED. f. Elaborar y mantener actualizado el manual de organización y funciones de la DUED. g. Realizar el planeamiento estratégico de la DUED y el plan de mejoras respectivos. h. Formular anualmente su plan operativo priorizando sus requerimientos. i. Adecuar a la actividad integral de la DUED, las funciones asignadas a las Facultades y las Escuelas Académico Profesionales, asignados a estos organismos académicos en el presente Reglamento. j. Llevar el registro oficial de: Egresados de la modalidad. Graduados y titulados en la modalidad. k. Otras funciones que le sean asignadas por las altas autoridades del gobierno de la UAP y/o por las altas autoridades académicas de la misma.

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2. Son funciones especificas de la DUED, las siguientes: a. Incentivar entre docentes y alumnos la realización de trabajos de investigación vinculados a los campos de las carreras profesionales que ofrece la DUED. b. Generación de texto y material de apoyo educativo e incentivar la producción intelectual de los docentes, vinculada a la modalidad “ON LINE”. c. Coordinar acciones de gestión académica y de gestión académico-administrativo con las Facultades y sus

correspondientes Escuelas Académico Profesionales. d. Evaluar internamente y anualmente el desempeño de los recursos humanos asignados a la DUED. e. Supervisar el desarrollo funcional de las DUED’s a nivel nacional e internacional. f. Sugerir y dar iniciativas a las autoridades universitarias para el crecimiento y desarrollo de la DUED. g. Otras funciones que se asigne la alta autoridad universitaria: De gobierno y/o autoridades académicas.

ARTÍCULO 263º: DE LAS FUNCIONES DEL DIRECTOR DE LA DUED Y DE LOS MIEMBROS DE SU ORGANIZACIÓN
De conformidad a la equivalencia de cargos indicada en el inciso 2 del artículo 197º del presente Reglamento general podemos indicar para: 1. El Director(a) de la DUED tiene las siguientes funciones: a. Adecuándolas a la modalidad educativa, asume las funciones establecidas para los Decanos de Facultad y para el Director de la Escuela de Post Grado. b. La adecuación de los procesos internos de las dependencias académicas y administrativas de la UAP a la modalidad “ON LINE”. c. Mantener un clima laboral a nivel de la Sede Central de la DUED y de las UDED´s ubicadas en el país y el extranjero, - 224 -

basándose en valores tales como el respeto, la confianza, la solidaridad, la honestidad, la veracidad, la puntualidad, la lealtad, el trabajo productivo. d. Diseñar los perfiles ocupacionales para la selección y propuesta de contratación o nombramiento, a las autoridades de la Universidad:  Para Jefes de División.  Para Coordinadores Académicos de la DUED de ubicación nacional y de aquellas ubicadas en el extranjero. e. Diseñar los perfiles laborales para funcionarios

administrativos altamente calificados para ser contratados o nombrados. f. Del equipo conformado por de la DUED, para planificar, diseñar y conducir procesos de auto evaluación, diagnostico; evaluaciones certificaciones internas cíclicas y externas, externas, acreditaciones, nacionales y/o

internacionales, elaborar normas y procesos internos basados en la aprobación de los estándares educativos e indicadores de gestión de empleo internacional en instituciones de educación a distancia. g. Establecer procedimientos para efectuar permanentemente análisis prospectivos de los cambios integrales en el mundo y como ellos influirán en cambios de los servicios educativos universitarios por sistema bimodal. h. Efectuar las actividades derivadas de las funciones asignadas a esta dependencia y disponer lo pertinente realización. i. Otras funciones que le sean asignadas por las autoridades universitarias: De gobierno y académico. 2. Funciones de las personas encargadas de las divisiones: Administrativas y académicas de la DUED. a. Para los jefes de división académica, las funciones serán las que se han asignado a los directores de Escuelas Académico Profesionales adecuándolas a la modalidad a distancia. - 225 para su

b. Para los jefes de división administrativas, las funciones que se adecuaran a asignadas la modalidad, deben corresponder a las los asistentes de las direcciones,

para

departamentos u oficinas que a nivel de la Sede Central de la UAP realizan actividades vinculadas a la división

administrativa especifica. c. Los coordinadores académicos de las DUED´s tendrán las funciones LINE”. d. En general para los cargos indicados en los ítems: 2a, 2b y 2c, asumirán todas otras funciones que les asignen la Dirección de la DUED y/o las altas autoridades de la UAP. asignadas a los coordinadores académicos adjuntos de las Filiales, adecuándolas a la modalidad “ON

ARTÍCULO 264º: DE LAS NORMAS REGLAMENTARIAS DE IRRESTRICTO CUMPLIMIENTO POR LA DUED
1. El presente articulado norma la organización y funciones de la DUED y sus respectivas UDED´s que establece la Universidad Alas Peruanas S.A., en las distintas circunscripciones del país y del extranjero para administrar los servicios de educación superior que imparte. 2. La DUED y sus UDED´s se gobiernan por un organismo académico y administrativo, denominado Dirección. 3. La Dirección de la DUED tiene a su cargo la representación de la Universidad y la conducción de las acciones académicas y administrativas, de la modalidad educativa a distancia tanto en el país como en el extranjero por acuerdo del Directorio y el Rector, en ejercicio de los cuales dictara las disposiciones que corresponda para el mejor funcionamiento de la DUED y sus UDED´s. 4. La Dirección responde también por los procedimientos y acciones vinculados al desarrollo de los planes de estudios y la

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administración curricular, conforme a las normas que rigen en la Sede Central. 5. Para la ejecución de las acciones administrativas, los

lineamientos y directivas emanan de la Sede Central, que los establece pormenorizadamente en forma escrita. Su cumplimiento es obligatorio. Las Dirección de la DUED adecuara estas disposiciones al que hacer de esta modalidad educativa. 6. Las directivas para la ejecución y control del plan de estudios, las imparten los Decanos respectivos, con asiento en la Sede Central. 7. Los planes de estudio de las carreras que se imparte en la DUED son los mismos que se desarrollan en la Sede Central, y se sujetan exactamente a las mismas exigencias académicas y

administrativas, de acuerdo con el Reglamento de estudio de la UAP, adecuados a la modalidad educativa a distancia. 8. La expedición de certificados de estudios, diplomas y títulos corresponde a las Facultades y Escuela Académico Profesionales de la Sede Central, previo el trámite que procesara la Dirección. 9. Las reformas a los planes de estudios compete a la Facultad respectiva. Igualmente, la evaluación y contratación de los profesores que deban asumir la conducción de las asignaturas, respetando los perfiles ocupacionales señalados para la plaza. 10. La organización documentaria de la DUED y sus UDED´s responderá a los mismos criterios y sistemas establecidos en la Sede Central, que los supervisara periódicamente por intermedio de la oficina competente de la Sede Central. 11. Los pagos que deban hacer los usuarios por concepto de pensiones de enseñanza y los sistemas podrán adecuarse a la modalidad de la DUED y sus UDED´s en general, se realizaran mediante empoces en la cuenta de la Universidad del banco que se le comunique oportunamente. Y los pagos de la institución, mediante cheques girados desde Lima, de acuerdo con la planilla correspondiente.

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12. Las instalaciones de las UDED´s no podrán ser utilizadas en finalidad o actividades distintas de las académicas y

administrativas propias de la Universidad. 13. La documentación académica a utilizar en la DUED y sus UDED´s será la misma que se lleva en la Sede Central. 14. Los coordinadores académicos de las UDED´s son los

encargados de cautelar el cumplimiento de las normas legales y reglamentarias aplicables a la Universidad. 15. Los encargados de la actividad académica y administrativa, ellos remitirán a la Dirección los informes respectivos acerca del funcionamiento de sus áreas en las UDED´s .La Dirección de la DUED consolidara la información anteriormente indicada en informe que periódicamente pondrá en conocimiento de los Vicerrectores y de los Decanos. 16. Las autoridades académicas y administrativas de la Sede Central realizaran visitas periódicas a las UDED´s con el propósito de determinar in situ las medidas aconsejables referidas a su funcionamiento. 17. El personal docente y administrativo de la DUED se rige por las mismas normas vigentes en la Sede Central y depende del Departamento de Personal, con la opinión de los Decanos respecto de los profesores. En ambos casos con la opinión de la Dirección de la DUED. 18. La apertura o cierre de una UDED es atribución del Directorio de la Universidad Alas Peruanas S.A., previos los informes

correspondientes. 19. La conducción académica y administrativa de las UDED´s estará a cargo de un coordinador, el mismo que reportara al Director de la DUED para conocimiento de las autoridades académicas

respectivas de la Sede Central. 20. La actividad integral de las UDED´s del extranjero y su supervisión será de responsabilidad de la Dirección de la DUED.

- 228 -

21. La DUED para cumplimiento de su función académica y su interrelación con las UDED´s y sus alumnos contara con aulas, auditorios y consultorios y asesorías a los estudiantes, de índole virtual con equipamiento de última generación para comunicación en vivo y directo vía internet e intranet con audio y video.

TÍTULO XVI DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO
ARTÍCULO 265º: DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y SERVICIOS DE LA UAP
1. El personal de administración y servicios de la Universidad constituye el sector de la comunidad universitaria al que corresponden las funciones de gestión, apoyo, asistencia y asesoramiento para la prestación de los servicios universitarios que contribuyen a la consecución de los fines propios de la Universidad. 2. El personal de administración y servicios está compuesto por funcionarios de la propia Universidad, por funcionarios procedentes de otras administraciones y por personal administrativo de alta

calificación, se regirá, según los casos, por la legislación laboral vigente y por los reglamentos pertinentes. 3. Las planillas del personal de administración y servicios serán aprobadas por el gerente general. Dicha planilla identificará y clasificará los puestos de trabajo con indicación de las unidades administrativas y orgánicas en las que estos se integran, denominación de los mismos, grado de responsabilidad y dedicación, así como las condiciones generales para el ejercicio de sus funciones.

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4. Son deberes del personal de administración y servicios, además de los previstos por las leyes: a. Desempeñar las tareas conforme a los principios de legalidad y eficiencia, contribuyendo a los fines y mejora del funcionamiento de la Universidad como servicio público. b. Asumir las responsabilidades que les correspondan por el ejercicio de su puesto ante los órganos de gobierno de la Universidad. c. Participar en los procedimientos de evaluación y control de su actividad. d. Respetar el patrimonio de la Universidad, así como hacer un correcto uso de sus instalaciones, bienes y recursos. e. Asumir las responsabilidades que requieren los cargos para los cuales han sido elegidos. f. Colaborar con el resto de la comunidad universitaria y contribuir al cumplimiento de los fines y funciones de la Universidad. g. Cumplir el presente Reglamento y sus normas de desarrollo. 5. El régimen disciplinario del personal de administración y servicios, en el que se asegurara el cumplimiento efectivo de sus obligaciones, será el establecido en la legislación aplicable y en las normas que para su desarrollo aprueba el Presidente Ejecutivo. 6. Son derechos del personal de administración y servicios reconocidos por las leyes y en particular: a. Ejercer su actividad de acuerdo a criterios de profesionalidad y ser informados de las evaluaciones que se realicen. b. Disponer de los medios adecuados y de la informados de las evaluaciones que se realicen. c. Disponer de los medios adecuados y de la información necesaria para el desempeño de sus tareas y conocer las funciones asignadas a su puesto de trabajo. d. Recibir la formación profesional y académica encaminada a su perfeccionamiento. e. Participar en los organismos de gobierno y administración de la Universidad de acuerdo con lo establecido en el presente Reglamento. - 230 información y ser los

f.

Desarrollar sus tareas en un ambiente que garantice el cumplimiento de la normatividad en materia de seguridad e higiene.

TÍTULO XVII DE LOS SERVICIOS UNIVERSITARIOS
ARTÍCULO 266º: GENERALIDADES
1. La Universidad organizará los servicios necesarios para apoyar el correcto desarrollo de las actividades docentes, de estudio, de investigación y de colaboración entre la Universidad y la sociedad de acuerdo con sus disponibilidades presupuestarias. Los servicios universitarios podrán prestarse y gestionarse directamente por la Universidad o por otras personas y entidades, en virtud de los correspondientes convenios y contratos que deberán ser aprobados por el Rector. 2. De la creación, supresión de las normas que rigen a los servicios de la UAP. a. La creación y supresión de los servicios universitarios, así como la aprobación de sus reglamentos de organización y funcionamiento, corresponde al Directorio, a propuesta del Rector. b. Los acuerdos de creación deberán especificar la dependencia orgánica de los servicios y los medios personales y materiales que hayan de asignárseles para el desarrollo de sus actividades. c. Los reglamentos de cada servicio deberán establecer cauces para la participación de los usuarios. d. Todo miembro personal administrativo tendrá la obligación de colocar en su escritorio, cuadro de funciones,

responsabilidades, etc., a su cargo de conformidad con el manual de organización y funciones respectivo.

- 231 -

3. De la conducción de los servicios universitarios a. En cada servicio universitario podrá haber un funcionario

responsable de su gestión y funcionamiento, que reunirá las características de profesionalidad y experiencia necesarias y será nombrado por el Presidente Ejecutivo. b. Para la más adecuada prestación de los servicios en las diferentes Facultades, Escuelas Académico Profesionales y otros centros, podrán constituirse en ellos unidades de gestión. 4. La Universidad dentro de la filosofía del desarrollo integral, la formación humanista científica y tecnológica, realiza actividades extra académicas para desarrollar habilidades humanas tales como: Teatro, música, deportes, y actividades complementarias para el conocimiento y práctica de valores.

ARTÍCULO 267º: DE LOS SERVICIOS UNIVERSITARIOS ESPECÍFICOS
1. GENERALIDADES Cada servicio universitario está adscrito a la organización funcional de la UAP tanto los de índole académica como los de índole administrativa. Las funciones generales de los servicios están indicadas en las dependencias de los órganos académicos y administrativos señalados en la estructura orgánica de la UAP.

2. LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD a. La biblioteca de la Universidad es un servicio unitario de apoyo a la docencia, el estudio y la investigación, mediante la gestión y difusión de documentación e información. b. Son funciones propias de este servicio la adquisición, la

catalogación y, la custodia de los volúmenes bibliográficos y documentales de la Universidad. c. La biblioteca estará constituida por todos los fondos bibliográficos y documentales de la Universidad, cualquiera que sea su aporte y con

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independencia de su procedencia, del concepto presupuestario empleado en su adquisición ó del procedimiento seguido al efecto. d. La biblioteca tendrá una dirección única, y dependerá

orgánicamente del Rector o Vicerrector en quien delegue y se regirá por los órganos que se establezcan y su reglamento. e. La Universidad garantizara la existencia y difusión de un medio de comunicación interno, de periodicidad mensual en el que podrán publicar libremente todos los integrantes de la comunidad universitaria. f. El Consejo de Redacción y el director de este medio de comunicación serán nombrados por el Presidente Ejecutivo. g. En las unidades académicas tanto de la Sede Central, Unidades Académicas Descentralizadas y las Filiales existirá además bibliotecas especializadas.

3. La Oficina de Bienestar Universitario Es la unidad orgánica a través de la cual la UAP desarrolla acciones orientadas a la formación integral de sus estudiantes. Depende jerárquica, Académico. Son funciones de la Oficina de Bienestar Universitario:  Brindar asesoramiento de asistencia social y orientación a los estudiantes.  Promover actividades recreativas, artísticas, deportivas y culturales con la participación de la comunidad universitaria.  Realizar el estudio socio-económico de los estudiantes para asignarles la categoría por concepto de derecho académico que les corresponde.  Diseñar y someter a consideración del Vicerrector Académico el sistema de becas, categorización y bolsas de trabajo para los estudiantes.  Tendrá la responsabilidad de conducir la dependencia que vincule a los estudiantes y a los graduados con el sector funcional y administrativamente del Vicerrectorado

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empresarial público y privado para realización de

prácticas

pre-profesionales, los primeros, y para la obtención de una plaza de trabajo, los segundos.  Los restantes servicios de asistencia a la comunidad universitaria se regirán por lo dispuesto en sus reglamentos propios y

desarrollaran sus actividades de acuerdo con las directrices, planes, programas e instrucciones aprobados por los órganos de gobierno de la Universidad. 4. Los Vicerrectores de la UAP, diseñaran y elaboraran “El Manual de Organización y Funciones” servicios universitarios bajo de todos y cada uno de los su dependencia funcional y

administrativa, en el cual deberán considerar:

a. El servicio universitario de seguridad.

b. El

servicio

de

comunicación entre

todas

las

unidades

académicas y administrativas que integran la UAP, sistema de comunicación vía internet con sistemas de audio y video, así como los servicios vinculados a la prestación de servicios a terceros.

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TÍTULO XVIII DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERA.- En el plazo de 4 Meses desde la entrada en vigencia de este Reglamento deberá elaborarse o adaptarse los reglamentos de carácter especifico, que serán ratificados por los órganos competentes en tanto no se produzca la aprobación, continuarán vigentes las normas elaboradas con anterioridad por la Universidad, siempre que no contradigan lo dispuesto en el Estatuto Social y en el presente Reglamento.

SEGUNDA.- En el caso de promulgarse normas legales o societarias que hicieran necesaria la adecuación de este Reglamento a ellas, la modificación de este Reglamento deberá ser aprobado por el Directorio.

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TÍTULO XIX DISPOSICIONES TRANSITORIAS

PRIMERA.- El Vicerrector Académico y el Vicerrector Administrativo realizarán las coordinaciones correspondientes a fin de encargar a la Dirección de Personal la responsabilidad referente a:

a.- La elaboración del escalafón del personal docente, administrativo Universidad. b.- La coordinación con los funcionarios responsables de las Unidades Académicas y Administrativas de la Universidad a nivel nacional e internacional, para que estas dentro del plazo máximo de 6 meses elaboren y presente para su aprobación los correspondientes manuales de organización y funciones, adecuándolos al presente Reglamento General de la Universidad. y de servicio que labora en la

SEGUNDA.- Al aprobarse y entrar en vigencia el presente Reglamento, cada encargado responsable de la conducción de un órgano académico y de cada órgano administrativo a nivel nacional, se constituirá en el conductor, en su repartición, de todo proceso de evaluación, acreditación y certificación que en relación a ella debe efectuarse periódicamente se iniciará el proceso de auto evaluación y diagnostico de conformidad a lo establecido en este Reglamento.

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TERCERA.- Los Vicerrectorados Académico y Administrativo, en coordinación con el Decano de la Facultad de Ingeniería y con el Director del Departamento de Informática, al entrar en vigencia el presente Reglamento, planificarán, diseñarán y formularán el proyecto para la creación y puesta en marcha del servicio de comunicación entre la Sede Central y todas y cada una de las Unidades Académicas y Administrativas de la Universidad a nivel nacional, servicio vía Internet, comunicación en vivo y directo: audio y video.

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ÍNDICE GENERAL

TÍTULO I: DE LA UNIVERSIDAD………………………………….…………..6  CAPÍTULO I : DEFINICIÓN, ESTATUS JURÍDICO Y SEDE...……....6 ARTÍCULO 1º………………………………………………..……….6 ARTÍCULO 2º………………………………………………..……….6 ARTÍCULO 3º………………………………………………..……….6 ARTÍCULO 4º…………………………………………………………7  CAPÍTULO II: PRINCIPIOS, FINES, OBJETIVOS Y FUNCIONES.....7 ARTÍCULO 5º: DE LOS PRINCIPIOS DE LA UNIVERSIDAD..7 ARTÍCULO 6º: DE LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD……….7 ARTÍCULO 7º: DE LOS OBJETIVOS DE LA UNIVERSIDAD..8 ARTÍCULO 8º: DE LAS FUNCIONES DE LA UNIVERSIDAD..9

TÍTULO II: DEL RÉGIMEN ACADÉMICO…………...………………………..9  CAPÍTULO I: GENERALIDADES………………………………………..9 ARTÍCULO 9º : GENERALIDADES………………………………9 ARTÍCULO 10º: DE LAS FACULTADES…………………………9 ARTÍCULO 11º: DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA DE LAS FACULTADES……………………………….......9 ARTÍCULO 12º: DE LOS VICERRECTORES…………………..10 ARTÍCULO 13º: ESTUDIOS QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD………………………………….11 ARTÍCULO 14º: ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE LAS FACULTADES Y ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES……………………………...12 ARTÍCULO 15º: REPRESENTANTE LEGAL DE LA UAP…....12 ARTÍCULO 16º: DE LOS CURRÍCULOS DE LAS CARRERAS PROFESIONALES Y DE LOS ESTUDIOS DE POST GRADO…………………………………..13 - 238 -

ARTÍCULO 17º: DE LA ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES.……………………………..13 ARTÍCULO 18º: DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES…………………………...…14 ARTÍCULO 19º: DE LAS ÁREAS ACADÉMICAS QUE INTEGRAN LAS CARRERAS PROFESIONALES EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS A CARGO DE LA ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL………………..14 ARTÍCULO 20º: DE LA CONDUCCIÓN INTEGRAL DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES……………………………..14 ARTÍCULO 21º: DE LAS COMISIONES ACADÉMICAS UNIVERSITARIAS Y DE LOS COMITÉS DE ASESORAMIENTO DE LOS DECANOS DE FACULTAD………………………………..…….15 ARTÍCULO 22º: DE OTROS ORGANISMOS ACADÉMICOS DE LA UNIVERSIDAD……………………………...23 ARTÍCULO 23º: OTROS ESTUDIOS SUPERIORES QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD………………….23 ARTÍCULO 24º: DE LA APROBACIÓN DE LOS CURRÍCULOS………………………………......24  CAPÍTULO II: DE LAS FACULTADES………………………..……....25 ARTÍCULO 25º: DE LAS RESPONSABILIDADES DE LAS FACULTADES………………………………….25 ARTÍCULO 26º: DE LA CÁTEDRA UNIVERSITARIA ………..27 ARTÍCULO 27º: LABORATORIOS, GABINETES Y SUS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES…………27

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TÍTULO III: DE LOS ESTUDIOS, GRADOS Y TÍTULOS…………….....…28  CAPÍTULO I: DE LOS ESTUDIOS………..……..……………….…….28 ARTÍCULO 28º: DEL RÉGIMEN DE ESTUDIO…………………28 ARTÍCULO 29º: UNIDADES ACADÉMICAS DE ENSEÑANZA………………………………………………………..28 ARTÍCULO 30º: GENERALIDADES DE LA MÁTRICULA…….28  CAPÍTULO II: DE LOS NIVELES DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y ACADEMICA…...………………………………….…………………...29 ARTÍCULO 31º: DESCRIPCIÓN DE LOS NIVELES DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y ACADÉMICA……………………………………29 ARTÍCULO 32º: OTROS ESTUDIOS QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD………………………………….35 ARTÍCULO 33º: DE LOS COMPLEMENTOS CURRICULARES………………………………35  CAPÍTULO III: DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES……………………………………………………….36 ARTÍCULO 34º: DE LA ADMINISTRACIÓN INTEGRAL DE LAS ESCUELAS ACADÉMICAS PROFESIONALES ARTÍCULO 35º: DE LOS PERIODOS LECTIVOS……………...36 ARTÍCULO 36: DE LA CULMINACIÓN DE LOS ESTUDIOS DE PRIMERA ESPECIALIZACIÓN……………….36 ARTÍCULO 37º: DE LOS CONTENIDOS Y OBJETIVOS DEL CURRÍCULO UNIVERSITARIO……………….36 ARTÍCULO 38º: ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA…………………………...37

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 CAPÍTULO IV: DE LA CERTIFICACIÓN, GRADOS ACADÉMICOS Y TÍTULOS PROFESIONALES…………………………………………...37 ARTÍCULO 39º: DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL PERMANENTE CERTIFICACIONES, TÍTULOS PROFESIONALES Y GRADOS ACADÉMICOS……………………………….....37 ARTÍCULO 40º: DE LOS ESTUDIOS PROFESIONALES CON NOMBRE PROPIO DE LAS CARRERAS CURSADAS Y DE AQUELLAS CON LA DENOMINACIÓN DE LICENCIADO…………39 ARTÍCULO 41º: POR ESTUDIOS DE POST GRADO ACADÉMICO Y/O PROFESIONAL…………..40 ARTÍCULO 42º: OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS A DESARROLLARSE DE CONFORMIDAD A LEY………………………………………………42 ARTÍCULO 43º: CERTIFICACIONES GRADOS ACADÉMICOS Y TÍTULOS PROFESIONALES QUE OTORGA LA UAP………………………………………….42

TÍTULO

IV:

DE

LA

AUTOEVALUACIÓN,

EVALUACIÓN

Y

ACREDITACION.........................................................................................43  CAPÍTULO I: GENERALIDADES Y ALCANCES………………….…43 ARTÍCULO 44º: CONSIDERACIONES GENERALES…………43 ARTÍCULO 45º: FINALIDAD DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN…………………………………..43  CAPÍTULO II: DE LA EVALUACIÓN INTERNA O AUTOEVALUACION: DIAGNOSTICO………..……..…...…..............45 ARTÍCULO 46º: GENERALIDADES ……………………………45

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ARTÍCULO 47º: DE LA AUTOEVALUACIÓN RESPONSABLES……………………………...46  CAPÍTULO III: DE LA EVALUACIÓN EXTERNA, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN INSTITUCIONAL………………..……………..……47 ARTÍCULO 48º: DE LA CONDUCCIÓN Y RESPONSABILIDAD INSTITUCIONAL DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN EXTERNA, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN……………………………….47 ARTÍCULO 49º: DE LA COMISIÓN PERMANENTE DE EVALUACIÓN INTEGRAL, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN………………………………..47 ARTÍCULO 50º: DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL PLANEAMIENTO Y EJECUCIÓN…………….49  CAPÍTULO IV: DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES….……………….….....…………………………….......51 ARTÍCULO 51º: GENERALIDADES……………………………..51 ARTÍCULO 52º: DE LAS ESCALAS DE EVALUACIÓN………51 ARTÍCULO 53º: DEL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE………………………………….52 TÍTULO V: DE LOS EMBLEMAS, HONORES Y CEREMONIAS………...53  CAPÍTULO I: DE LOS EMBLEMAS………………...………………....53 ARTÍCULO 54º: DEL SELLO UNIVERSITARIO………………..53 ARTÍCULO 55º: DE LA DESCRIPCIÓN DEL SELLO UNIVERSITARIO ARTÍCULO 56º: DE LA MEDALLA UNIVERSITARIA…………54 ARTÍCULO 57º: DE LOS EMBLEMAS UNIVERSITARIOS…..54

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 CAPÍTULO II: DE LOS HONORES………………………...…………..54 ARTÍCULO 58º: DEL MÁXIMO HONOR QUE BRINDA LA UNIVERSIDAD………………………………….54  CAPÍTULO III: DE LAS CEREMONIAS………………..……………...55 ARTÍCULO 59º: LA CONSERVACIÓN DE LAS TRADICIONES Y CEREMONIAS DE LA UNIVERSIDAD……55 ARTÍCULO 60º: DE LOS ACTOS SOLEMNES ACADÉMICOS…………………………………55 TÍTULO VI: RÉGIMEN DE GOBIERNO……………...…………..………..55  CAPÍTULO I: GENERALIDADES…………………….………………..55 ARTÍCULO 61º: DE LOS FUNDAMENTOS LEGALES………..55 ARTÍCULO 62º: DE LAS AUTORIDADES DE GOBIERNO Y DE LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS DE LA UNIVERSIDAD………………………………….56  CAPÍTULO II: DEL DIRECTORIO……………………………………...57 ARTÍCULO 63º: DE LA APROBACIÓN DE NORMAS ARTÍCULO 64º: FUNCIÓN PRINCIPAL DEL DIRECTORIO….57 ARTÍCULO 65º: RESPONSABILIDAD DEL DIRECTORIO…...57 ARTÍCULO 66º: ATRIBUCIONES DEL DIRECTORIO………...57  CAPÍTULO III: DEL PRESIDENTE EJECUTIVO……........................58 ARTÍCULO 67º: DE SU DESIGNACIÓN Y SU DEPENDENCIA……………………………………………………..58 ARTÍCULO 68º: DE SUS ATRIBUCIONES……………………..58

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 CAPÍTULO IV: DEL RECTOR………………………….…………….....59 ARTÍCULO 69º: DE SU PERSONERÍA Y LA REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL……...59 ARTÍCULO 70º: ATRIBUCIONES DEL RECTOR……………...60 ARTÍCULO 71º: CAUSALES DE VACANCIA DEL CARGO DE RECTOR ………………………………………...61  CAPÍTULO V: DE LOS VICERRECTORES…………….…..…………61 ARTÍCULO 72º: GENERALIDADES……………………………...61  CAPÍTULO VI: DEL VICERRECTOR ACADÉMICO……..……..……63 ARTÍCULO 73º: DE LAS RESPONSABILIDADES…………….63 ARTÍCULO 74º: FUNCIONES GENERALES……………………63  CAPÍTULO VII: DEL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO....……….65 ARTÍCULO 75º: DE LAS RESPONSABILIDADES…………….65 ARTÍCULO 76º: ATRIBUCIONES DEL VICERRECTOR ACADÉMICO………………………………..…..65 ARTÍCULO 77º: FUNCIONES GENERALES…………………...66 ARTÍCULO 78º: DEL NOMBRAMIENTO DEL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO…..…………………………67  CAPÍTULO VIII: ATRIBUCIONES DEL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO………………………….…………………………....68 ARTÍCULO 79º: ORGANISMOS BAJO LA SUPERVISIÓN, CONTROL Y EVALUACIÓN DEL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO…………69  CAPÍTULO IX: DEL VICERRECTOR DE INVESTIGACION Y POST GRADO….…………………………………………………………………69 ARTÍCULO 80º: DE LAS RESPONSABILIDADES…………….69 ARTÍCULO 81º: FUNCIONES GENERALES…………………...70 - 244 -

ARTÍCULO 82º: DE LAS FUNCIONES, RESPONSABILIDADES Y ATRIBUCIONES DEL VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO…………..73 ARTÍCULO 83º: ÓRGANOS DEPENDIENTES DEL VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO…………………………………..74 ARTÍCULO 84º: DE LAS COORDINACIONES ACADÉMICAS Y DE GESTIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE POST GRADO……………….75 ARTÍCULO 85º: RESPONSABILIDADES DE LA COMISIÓN CONSULTIVA ACADÉMICA………………….75 ARTÍCULO 86º: DE LOS ACUERDOS ADOPTADOS POR LA COMISIÓN……………………………………….76  CAPÍTULO X: DE LA ESCUELA DE POST GRADO……….…..…...77 ARTÍCULO 87º: GENERALIDADES Y OBJETIVOS GENERALES……………………………………77 ARTÍCULO 88º: DE LA DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA DE POST GRADO………………...78  CAPÍTULO XI: DEL VICERRECTORADO DE PLANEAMIENTO Y ECONOMIA……….………………………………………………………81 ARTÍCULO 89º: DE LAS RESPONSABILIDADES…………….81 ARTÍCULO 90º: DE LAS FUNCIONES GENERALES…………81 ARTÍCULO 91º: ATRIBUCIONES DEL VICERRECTOR DE PLANEAMIENTO Y ECONOMÍA……………..84  CAPÍTULO XII: DE LA SECRETARIA GENERAL……………….…..84 ARTÍCULO 92º: GENERALIDADES……………………………..84 ARTÍCULO 93º: REQUISITOS Y ATRIBUCIONES DEL CARGO DE SECRETARIO GENERAL………………...84 ARTÍCULO 94º: RESPONSABILIDADES DE LA SECRETARIA GENERAL……………………………………....85

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ARTÍCULO 95º: ORGANIZACIÓN FUNCIONAL Y ADMINISTRATIVA DE LA SECRETARIA GENERAL……………………………………….85  CAPÍTULO XIII: DE LAS AUTORIDADES DE LAS SEDES DESCENTRALIZADAS DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS……………………………………………………………….86 ARTÍCULO 96º: GENERALIDADES Y PRECISIONES………..86 ARTÍCULO 97º: NOMBRAMIENTO DE LAS JEFATURAS ANTERIORMENTE INDICADAS……………..87 ARTÍCULO 98º: PRECISIONES PARA CADA CARGO………87  CAPÍTULO XIV: DEL DECANO DE FACULTAD…………………...88

ARTÍCULO 99º: ARTÍCULO 100º:

DEL GOBIERNO DE FACULTAD……….88 DEL NOMBRAMIENTO DEL DECANO DE FACULTAD ………………………………..88

ARTÍCULO 101º:

REQUISITOS PARA EL CARGO DE DECANO DE FACULTAD………………..88

ARTÍCULO 102º:

SON ATRIBUCIONES DEL DECANO DE FACULTAD…………………………………88

ARTÍCULO 103º:

CAUSALES DE VACANCIA DEL CARGO DE DECANO DE FACULTAD ……………89

 CAPÍTULO XV: DE LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS SURGIDAS EN EL PROCESO DE DESCENTRALIZACIÓN DE LOS SERVICIOS ACADEMICOS DE LA UAP……………..……………………………...89 ARTÍCULO 104º: FUNDAMENTO LEGAL, Y GENERALIDADES…………………………89

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TÍTULO VII: DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA…………………..…..91  CAPÍTULO I: DE LOS PROFESORES……………………..……...….91 ARTÍCULO 105º: GENERALIDADES…………………………...91 ARTÍCULO 106º: DEL PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD….91 ARTÍCULO 107º: NORMAS QUE RIGEN LA ACTIVIDAD DEL DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD …………91 ARTÍCULO 108º: CLASIFICACIÓN DE LA PLANA DOCENTE……………………………………..91 ARTÍCULO 109º: DEL CUERPO ESPECIAL DE PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD ………………………92 ARTÍCULO 110º: DE LAS TAREAS ACADÉMICAS DEL DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD………….92 ARTÍCULO 111º: DEL RÉGIMEN DE DEDICACIÓN ACADÉMICA DEL DOCENTE………………92 ARTÍCULO 112º: DEL INGRESO A LA DOCENCIA EN LA UAP…………………………………………….92 ARTÍCULO 113º: DE LA EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ………………………93 ARTÍCULO 114º: DE LAS RATIFICACIONES DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD……….93 ARTÍCULO 115º: DE LOS JEFES DE PRÁCTICA Y EL APOYO A LA TAREA DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD……………………………….93 ARTÍCULO 116º: LA RATIFICACIÓN Y ASCENSO DE LOS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD………..93 ARTÍCULO 117º: DOCENTES DE MAYOR DEDICACIÓN HORARIA……………………………………...94 ARTÍCULO 118º: REQUISITO INDISPENSABLE DE LA DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD………...94 ARTÍCULO 119º: DERECHOS DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD………………………………..94

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ARTÍCULO 120º: DEBERES DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD……………………………….94 ARTÍCULO 121º: FINES DE LA EVALUACIÓN DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD…………………………..95 CAPÍTULO II: DE LOS ESTUDIANTES……………..................................95 ARTÍCULO 122º: DE LA CONDICIÓN DE ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD……………………………….95 ARTÍCULO 123º: DERECHO DEL ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD……………………………….95 ARTÍCULO 124º: DE LOS DEBERES DE LOS ESTUDIANTES DE LA UAP……………………………………95 ARTÍCULO 125º: DERECHOS ESPECÍFICOS DE LOS ESTUDIANTES EN LA UNIVERSIDAD……96 ARTÍCULO 126º: DE LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN COMITÉS CONSULTIVOS DE LA UNIVERSIDAD………………………………..96 ARTÍCULO 127º: ESTIMULO Y AMONESTACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LA UNIVERSIDAD……..96 ARTÍCULO 128º: DE LA PÉRDIDA DE LA CONDICIÓN DE ESTUDIANTE EN LA UNIVERSIDAD……..97 CAPÍTULO III: DE LOS GRADUADOS……………………………………...97 ARTÍCULO 129º: CONDICIÓN DEL GRADUADO EN LA UAP…………………………………………….97 ARTÍCULO 130º: LA PARTICIPACIÓN EN LOS COMITÉS CONSULTIVOS EN LA UAP………………..97 ARTÍCULO 131º: DE LA RELACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CON SUS GRADUADOS……………………97 ARTÍCULO 132º: DEL SEGUIMIENTO DE LOS GRADUADOS EN LA UAP……………………………………98

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TÍTULO VIII: DE LA INVESTIGACIÓN, PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA…………………………………………………………….....99  CAPÍTULO I: DE LA INVESTIGACIÓN………………………….….…99 ARTÍCULO 133º: GENERALIDADES……………………………99 ARTÍCULO 134º: DE LA REALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD….99 ARTÍCULO 135º: PROPOSITOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD……………………………99 ARTÍCULO 136º: VINCULACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CON LOS NIVELES Y MODALIDADES EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD……100 ARTÍCULO 137º: DE LAS COORDINACIONES EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN, QUE PROMUEVE LA UNIVERSIDAD……………………….….102 ARTÍCULO 138º: ESTÍMULOS A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA PARA LA PARTICIPACIÓN PERMANENTE EN LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN……..102 ARTÍCULO 139º: DE LA EXTENSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN A LAS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS DE LA UNIVERSIDAD……………………………..103 ARTÍCULO 140º: DE LA PARTICIPACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN INTER INSTITUCIONALES…………………………103 ARTÍCULO 141º: DE LA DIFUSIÓN DE LOS RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES DE LA UNIVERSIDAD……………………………....103 ARTÍCULO 142º: DE LOS AUSPICIOS PARA LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD..103

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ARTÍCULO 143º: DE LAS PATENTES DE LOS RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES REALIZADAS BAJO EL AUSPICIO DE LA UNIVERSIDAD………………………………104  CAPÍTULO II: DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD………………………………………………………….104 ARTÍCULO 144º: GENERALIDADES………………………….104 ARTÍCULO 145º: DE LA CONDUCCIÓN DEL CENTRO…….105 ARTÍCULO 146º: DE LOS REQUISITOS DEL CARGO……..105 ARTÍCULO 147º: DEL ÁMBITO DE ACCIÓN DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN……………………………105 ARTÍCULO 148º: DE SU VINCULACIÓN CON EL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CONCYTEC)………………………………..105 ARTÍCULO 149º: FUNCIONES DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE LA UAP…………….106 ARTÍCULO 150º: DE LAS SUB SEDES DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN…………………..……….107 ARTÍCULO 151º: DE LOS CENTROS DE INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA, EXTENSIÓN Y SERVICIOS………………..108 ARTÍCULO 152º: DE LAS SUB SEDES BAJO LA RESPONSABILIDAD DIRECTA DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE LA UAP…………………………………………..110 ARTÍCULO 153º: DE LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO, EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN INSTITUCIONAL..…………………………110

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 CAPÍTULO III: DE LA PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA……………………………………………………….111 ARTÍCULO 154º: GENERALIDADES…………………………111 ARTÍCULO 155º: DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN………..112 ARTÍCULO 156º: DE LA PROYECCIÓN UNIVERSITARIA EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN……112 ARTÍCULO 157º: DE LA PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD A LAS COMUNIDADES SOCIALES DE SU ENTORNO…………………………………..112 ARTÍCULO 158º: CERTIFICACIONES ESPECIALES EN LAS TAREAS DE PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN CULTURAL CONDUCIDAS POR LA UNIVERSIDAD………………………….….113 ARTÍCULO 159º: DE LA AUTORIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN CULTURAL DE LA UAP.…..113 ARTÍCULO 160º: ORGANISMO UNIVERSITARIO RESPONSABLE DE AL EXTENSIÓN CULTURAL DE LA UAP…………………...113 TÍTULO IX: RÉGIMEN ECONÓMICO Y ADMINISTRATIVO…..………..114  CAPÍTULO I: DE LA ECONOMÍA………..…………………….……..114 ARTÍCULO 161º: DEL RÉGIMEN ECONÓMICO…………….114 ARTÍCULO 162º: RECURSOS ECONÓMICOS FINANCIEROS DE LA UAP…………………………………..114 ARTÍCULO 163º: DE LA OBTENCIÓN DE RECURSOS…….115 ARTÍCULO 164º: DE LA FUNDACIÓN ALAS PERUANAS…115 ARTÍCULO 165º: DE LA MOTIVACIÓN INSTITUCIONAL Y SU AUTOFINANCIAMIENTO…………………..115

- 251 -

ARTÍCULO 166º: DEL PATRIMONIO UNIVERSITARIO…….115 ARTÍCULO 167º: DEL EMPLEO DE LOS BIENES Y SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD………………………………115 ARTÍCULO 168º: ORGANISMO RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA Y FINANCIERA DE LA UNIVERSIDAD……………………...116 ARTÍCULO 169º: DE LAS DONACIONES A FAVOR DE LA UNIVERSIDAD ……………………………...116 ARTÍCULO 170º: DEL PRESUPUESTO UNIVERSITARIO…116  CAPÍTULO II: DE LA ADMINISTRACIÓN…………………....……...116

ARTÍCULO 171º: DEL FIN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA UAP…………………………………………..116 ARTÍCULO 172º: DE LOS ORGANISMOS DE ALTA DIRECCIÓN EN LA UAP………………….117 ARTÍCULO 173º: DE LOS ORGANISMOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS DE LA UAP………...118 ARTÍCULO 174º: DE LA CONDUCCIÓN ADMINISTRATIVA DE LA UAP……………………………………….118 ARTÍCULO 175º: DE LOS SERVICIOS DE LA UAP DE APOYO A LA ACTIVIDAD ACADEMICA………….119 ARTÍCULO 176º: DE LA CREACIÓN Y SUPRESIÓN DE LOS SERVICIOS UNIVERSITARIOS…………..119 ARTÍCULO 177º: RÉGIMEN LABORAL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA UAP…………120

- 252 -

TÍTULO

X: DE

LA GESTIÓN

INTEGRAL DE

LOS

ÓRGANOS

ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS DE LA UAP……………………121  CAPÍTULO

I:

DEPENDENCIAS

DE

LA

PRESIDENCIA

EJECUTIVA…………………………………………………………….121 ARTÍCULO 178º: GENERALIDADES…………………………121 ARTÍCULO 179º: DEL ASESORAMIENTO DE CONSEJOS CONSULTIVOS ……………………………121 ARTÍCULO 180º: DE LA DESIGNACIÓN DE LOS CONSEJOS CONSULTIVAS……………………………122 ARTÍCULO 181º: DE LA AUDITORÍA INTERNA……………122 ARTÍCULO 182º: FUNCIONES DEL ÓRGANO DE CONTROL: AUDITORIA INTERNA……………………122  CAPÍTULO II: DEPENDENCIAS DEL RECTORADO……….….…123 ARTÍCULO 183º: GENERALIDADES………………………….123 ARTÍCULO 184º: DIRECCIÓN DE MARKETING E IMAGEN INSTITUCIONAL…...………………………123 ARTÍCULO 185º: SECRETARIA GENERAL…………………124 ARTÍCULO 186º: REQUISITOS PARA EL CARGO DE SECRETARIO GENERAL………………..125 ARTÍCULO 187º: DE LAS ATRIBUCIONES DEL SECRETARIO GENERAL…………………………………..125 ARTÍCULO 188º: RESPONSABILIDADES DE LA SECRETARIA GENERAL…………………………………....125 ARTÍCULO 189º: DEPENDENCIAS FUNCIONAL Y ADMINISTRATIVA DE LA SECRETARIA GENERAL………..………………………….125 ARTÍCULO 190º: OFICINA DE CONTROL DE CALIDAD Y ACREDITACIÓN…………………………...126 ARTÍCULO 191º: DIRECCIÓN DE CONTROL DE CALIDAD Y ACREDITACIÓN...…………………………127 - 253 -

ARTÍCULO 192º: DIRECCIÓN DE ASESORÍA JURÍDICA….129 ARTÍCULO 193º: OFICINA DE RELACIONES INTERNACIONALES………………………130  CAPÍTULO III: DEPENDENCIAS DEL VICERRECTORADO ADMINISTRATIVO……………………………………………………..133 ARTÍCULO 194º: GENERALIDADES………………………….133 ARTÍCULO 195º: DEPARTAMENTO DE PERSONAL………134 ARTÍCULO 196º: DEPARTAMENTO MÉDICO………………136 ARTÍCULO 197º: DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y TESORERIA…..……………………………136 ARTÍCULO 198º: DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD……..139 ARTÍCULO 199º: DEPARTAMENTO DE LOGÍSTICA Y SERVICIOS GENERALES…………………141 ARTÍCULO 200º: CENTRO DE PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS…………………………………143 ARTÍCULO 201º: DEPARTAMENTO DE CUENTAS CORRIENTES………………………………144 ARTÍCULO 202º: DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA….145 ARTÍCULO 203º: RESPONSABILIDADES COMPLEMENTARIAS DEL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO…………………………147  CAPÍTULO IV: DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO………...147 ARTÍCULO 204º: GENERALIDADES…………………………147 ARTÍCULO 205º: LA OFICINA CENTRAL DE ADMISIÓN….148 ARTÍCULO 206º: EL DEPARTAMENTO PSICOPEDAGÓGICO………………………150 ARTÍCULO 207º: DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN Y EDUCACIÓN CONTINÚA…..………………………………150 ARTÍCULO 208º: LA OFICINA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO...…………………..……..153 ARTÍCULO 209º: OFICINA DE SERVICIOS ACADÉMICOS Y REGISTRO CENTRAL ……………………154 - 254 -

ARTÍCULO 210º: CENTRO PRE UNIVERSITARIO (CEPRE)...…………………………………..154  CAPÍTULO V: DEPENDENCIAS DEL VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO…………………………….……156 ARTÍCULO 211º: GENERALIDADES…………………………156  CAPÍTULO VI: DEPENDENCIAS DEL VICERRECTORADO DE PLANEAMIENTO Y ECONOMÍA…………………………...………...158 ARTÍCULO 212º: GENERALIDADES…………………………..158 TÍTULO XI: DE LOS DECANOS………………………………..….………..161  CAPÍTULO I: GENERALIDADES………………….………….………161 ARTÍCULO 213º: DE LOS DECANOS………………………...161

TÍTULO XII: UNIDADES ACADÉMICAS…………….……………….…….162  CAPÍTULO I: DE LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS Y LOS ORGANISMOS DE ENSEÑANZA…………………………………….162 ARTÍCULO 214º: DE LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS...162 ARTÍCULO 215º: GENERALIDADES…………………………..163  CAPÍTULO II: DE LAS FACULTADES Y DE LOS DECANOS……165 ARTÍCULO 216º: DE LAS FACULTADES…………………….165 ARTÍCULO 217º: DE LAS FUNCIONES DE LAS FACULTADES……………………………….168 ARTÍCULO 218º: FUNCIONES, ATRIBUCIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS DECANOS……………………………………174

- 255 -

 CAPITUTLO III: DE LAS ESCUELAS PROFESIONALES: DE LOS DIRECTORES DE ESCUELAS…………………….………….………176 ARTÍCULO 219º: GENERALIDADES…………………………..176 ARTÍCULO 220º: DE LAS FUNCIONES DE LA ESCUELA…177 ARTÍCULO 221º: DE LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS PROFESIONALES………………………….179  CAPÍTULO IV: DE LA ESCUELA DE POST GRADO Y DE SU DIRECTOR……………………………………………………………….182 ARTÍCULO 222º: GENERALIDADES…………………………..182  CAPÍTULO V: DE LA ESCUELA DE POST GRADO……..……..…185 ARTÍCULO 223º: DE LA ESCUELA DE POST GRADO…….185 ARTÍCULO 224º: DE LAS FUNCIONES DE LA ESCUELA DE POST GRADO……………………………….186  CAPÍTULO

VI:

DEL

DIRECTOR

DE

ESCUELA

DE

POST

GRADO…………………………………………………………………...187 ARTÍCULO 225º: DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POST GRADO Y SUS FUNCIONES……………...187  CAPÍTULO VII: DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DE LA ESCUELA DE POST GRADO Y SUS DIRECTORES………...……189 ARTÍCULO 226º: GENERALIDADES………….………………189 TÍTULO XIII: DE LAS FILIALES…………………………………..….……..191  CAPÍTULO I: GENERALIDADES………………………….…………191 ARTÍCULO 227º: DE LA DESCENTRALIZACIÓN DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DE LA UAP...191

- 256 -

 CAPÍTULO II: DE LAS FILIALES……….………………………..…..193 ARTÍCULO 228º: DE LOS VICERRECTORES DE FILIALES…………………………………….193 ARTÍCULO 229º: DE LA SECRETARIA ACADÉMICA ADMINISTRATIVA…………………..……..197 ARTÍCULO 230º: DE LOS DIRECTORES DE ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES DE FILIALES……………………………………..197 ARTÍCULO 231º: DEL COORDINADOR ADMINISTRATIVO DE FILIAL…………………………………….…...199 ARTÍCULO 232º: DEL COORDINADOR ACADÉMICO DE FILIAL………………………………………...201  CAPÍTULO III: DE LAS NORMAS REGLAMENTARIAS ESPECÍFICAS DE LAS FILIALES DE LA UAP………….…..……..202 ARTÍCULO 233º: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LAS FILIALES …………………………………….202 ARTÍCULO 234º: DEL GOBIERNO DE LAS FILIALES……...202 ARTÍCULO 235º: DE LA REPRESENTACIÓN DEL GOBIERNO UNIVERSITARIO EN LAS FILIALES……..202 ARTÍCULO 236º: RESPONSABILIDAD DEL VICERRECTOR DE FILIAL…………………………………….203 ARTÍCULO 237º: DE LAS NORMAS ADMINISTRATIVAS QUE RIGEN A LAS FILIALES…………………..203 ARTÍCULO 238º: DE LAS NORMAS ACADÉMICAS QUE RIGEN A LAS FILIALES…………………..203 ARTÍCULO 239º: DE LOS PLANES Y PROGRAMAS EN LAS FILIALES…………………………………….203 ARTÍCULO 240º: DE LA CERTIFICACIÓN, DE LOS TÍTULOS PROFESIONALES Y DIPLOMAS EN LAS FILIALES……………………………………204

- 257 -

ARTÍCULO 241º: DEL PERSONAL DOCENTE DE LAS FILIALES…………………………………….204 ARTÍCULO 242º: TRAMITE DOCUMENTARIO DE LAS FILIALES…………………………………….204 ARTÍCULO 243º: DE LAS TASAS EDUCATIVAS EN LAS FILIALES…………………………………….204 ARTÍCULO 244º: USO DE LAS INSTALACIONES DE LAS FILIALES……………………………………..205 ARTÍCULO 245º: DOCUMENTACIÓN INTEGRAL EN LAS FILIALES………………………………….....205 ARTÍCULO 246º: NORMAS LEGALES Y REGLAMENTARIAS EN LAS FILIALES…………………………..205 ARTÍCULO 247º: DE LOS INFORMES OFICIALES DE LAS FILIALES…………………………………….205 ARTÍCULO 248º: INSPECCIONES A LAS FILIALES…….….205 ARTÍCULO 249º: DE LA DEPENDENCIA DE LOS RECURSOS HUMANOS DE LAS FILIALES……………206 ARTÍCULO 250º: CREACIÓN Y/O CIERRE DE FILIALES ARTÍCULO 251º: DE LOS DIRECTORES DE ESCUELAS ACADÉMICAS PROFESIONALES DE FILIAL………………………………………..206  CAPÍTULO IV: DE LAS DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS PARA LAS FILIALES…..…….….…………………………..…………206 ARTÍCULO 252º: DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL…………………………….206 ARTÍCULO 253º: DE LA AGRUPACIÓN DE LAS FILIALES EN FUNCIÓN DEL DESARROLLO NACIONAL, REGIONAL Y LOCAL………………………207 ARTÍCULO 254º: DE LA COORDINACIÓN INTEGRAL DE LA SEDE CENTRAL CON LAS FILIALES Y SUS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS...…………………..208

- 258 -

TÍTULO XIV: DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS DE LA SEDE CENTRAL Y DE LAS FILIALES………………………...…209  CAPÍTULO I: GENERALIDADES…………………….………………209 ARTÍCULO 255º: INFORMACIÓN GENERAL………………..209  CAPÍTULO II: DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS………………………………………………...211 ARTÍCULO 256º: DE LA ORGANIZACIÓN……………………211 ARTÍCULO 257º: DE LOS COORDINADORES O DIRECTORES EJECUTIVOS DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS …212 ARTÍCULO 258º: DE LOS DIRECTORES ADMINISTRATIVOS DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS………….…………215 ARTÍCULO 259º: DE LAS FUNCIONES DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS DESCENTRALIZADAS….215

TÍTULO XV: DE LA MODALIDAD EDUCATIVA A DISTANCIA EN LA UAP……………………………………………………………………………..217  CAPÍTULO I: GENERALIDADES……………………………………..217 ARTÍCULO 260º: GENERALIDADES EN RELACIÓN A LA MODALIDAD EDUCATIVA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA………………………………..217  CAPÍTULO II: DE LA DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA……………..……………………………222 ARTÍCULO 261º: DE SU ORGANIZACIÓN……………………222 ARTÍCULO 262º: DE LAS FUNCIONES DE LA DUED……...222 ARTÍCULO 263º: DE LAS FUNCIONES DEL DIRECTOR DE LA DUED Y DE LOS MIEMBROS DE SU ORGANIZACIÓN………………………...….224 - 259 -

ARTÍCULO 264º: DE LAS NORMAS REGLAMENTARIAS DE IRRESTRICTO CUMPLIMIENTO POR LA DUED…………………………………………226

TÍTULO XVI: DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO....229 ARTÍCULO 265º: DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y SERVICIOS DE LA UAP…………………...229 TÍTULO XVII: DE LOS SERVICIOS UNIVERSITARIOS………………....231 ARTÍCULO 266º: GENERALIDADES..………………………...231 ARTÍCULO 267º: DE LOS SERVICIOS UNIVERSITARIOS ESPECÍFICOS……………………………….232 TÍTULO XVIII: DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS…..…………....235 TÍTULO XIX: DISPOSICIONES TRANSITORIAS………………………...236

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