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Período indígena

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Período indígena

El desarrollo que se produce aproximadamente a partir del 1000 A.C., pero muy diferente según las regiones, se conoce como el período Indígena. Se produce un desarrollo de la agricultura entre diversos grupos.

La población
La población indígena al momento del primer contacto con los europeos habría llegado, por el norte, desde la región del Calabozo; por el oeste, de los Andes, y por el norte, del Caribe. Los grupos indígenas más importantes eran los chibchas en los Andes, los caribes, situados en casi todas las costas, y los arawakos, asentados en parte de las costas y más al sur, y loswayúu, o guajiros, ubicados en el occidente del país hacia el norte. Los indígenas del ayer usaban barro y paja para edificar sus viviendas y otras construcciones de utilidad pública. Otros materiales eran empleados para el intercambio comercial ordinario, o trueque, como el cacao y animales. Los principales pueblos que habitaron el país fueron los de raza Caribe y arawak. Las regiones de oriente, Guayana y centro del país así como también partes de Zulia y los llanos fueron habitados por tribus caribes quienes migraron provenientes de la cuenca del Amazonas enBrasil, aunque después a causa de guerras territoriales adquirieron la costa norte deSuramérica. Los arawakos provenientes de la Amazonía occidental poblaron regiones del que es hoy el estado Amazonas y buena parte del occidente y centro occidente del país. Grupos chibchas provenientes de Colombia comienzan a entrar en el territorio. Aparecen gruposcaquetíos en Paraguaná. También se producen pequeñas migraciones de grupos independientes que pueblan la cuenca del Orinoco y otras reducidas zonas del país. Al llegar los españoles existían en Venezuela numerosas etnias que hablaban idiomas caribes,arawakos, chibchas, tupí-guaraníes y de otras familias lingüísticas.

Periodo Hispanico
La música colonial Durante los primeros años del periodo colonial, la música fue una actividad que se redujo a los cantos religiosos en las iglesias, interpretados en latín por coros de voces masculinas. La educación La educación colonial estuvo desde un principio en manos de las diferentes ordenes religiosa que actuaron en nuestro territorio, como fueron lo francisquianos, los dominicos, los capuchinos, los mercedarios y los jesuitas. Durante los primeros años, la finalidad de la educación era enseñarle a la población indígena el idioma español y la religión católica El teatro El 28 de junio de 1600 el cabildo de caracas dio curso a la primera solicitud de permiso para presentar una comedia en la ciudad. Por esa razón esa fecha se celebra el día nacional del teatro Arquitectura Indohispana La arquitectura Indohispana es la que se comienza a desarrollar a partir del año 1498 d.C., año en el que llegan los colonizadores a costas venezolanas. En el siglo XV se proyectan dos tipos de arquitecturas, la trabajada por

los aborígenes venezolanos, y la construida por los españoles en territorio venezolano. LA PINTURA. La colección de Pinturas del Museo de Arte Colonial de Caracas consta de unas 97 obras. El arte de la pintura al principio del período hispánico se vió limitado por escaso número de pintores. En aquel momento predominaban los tonos oscuros, los negros, los rojos y las tierras. Aparte de los pintores de la capital, se localizan también escuelas importantes en El Tocuyo y en Mérida. Los sujetos se reparten entre el retrato, del cual el Museo tiene excelentes muestras, y el tema religioso. Destacan los nombres de Francisco José de Lerma y Villegas, José Lorenzo Zurita, Francisco Contreras y el prolífico Juan Pedro López , abuelo del gran humanista Don Andrés Bello, de quien el Museo tiene una buena representación de obras, y la llamada Escuela de los Landaeta. Artes en el periodo hispano Las arquitectura, las construcciones coloniales...

Periodo Republicano
Introducción

Con la implementación de los nuevos programas de la Historia de Venezuela, podemos dar una breve reseña sobre el periodo republicano de Venezuela que tuvo sus inicios desde su Independencia. Sus inicios se dan gracias a los acontecimientos trascendentales que sufrido nuestro país, así como los sucesos trágicos desde la época hasta nuestros días como lo son: El Fallecimiento Del Libertador y de muchos de nuestros Héroes. El segundo periodo republicano comienza en 1961 que representa todos los acontecimientos venezolanos hasta nuestros días. PERIODO REPUBLICANO Después de la independencia. En el año 1830 sucedieron varios acontecimientos que marcaron el final del periodo de la independencia. La muerte de Antonio José De Sucre y Simón Bolívar; la separación de Venezuela de la Gran Colombia, La Nueva Constitución de 1830. Fue la primera que se promulgo en la Venezuela independiente estuvo vigente 27 año, estableció que el territorio de la nueva República era el mismo que tuvo La Capitanía General De Venezuela. Las demás constituciones que se promulgaron sufrieron algunas modificaciones las mas resaltantes son: 1857(Abolió la pena de muerte por delitos políticos y la esclavitud) 1864(Abolió la pena de muerte por delitos comunes). Los acontecimientos que más resaltaron en el Periodo Republicano son: LOS AÑOS DE JOSE ANTONIO Páez Fue el primer Presidente de Venezuela. La gobernó durante tres periodos constitucionales:(1830-1836) (1839-1843) (1861-1863). En sus periodos presidenciales fomento la agricultura, la artesanía y creo el Banco Nacional. En el Periodo Inicial Republicano existían dos partidos políticos Partido Liberal fundado en 1840 por Antonio Leocadio Guzmán que proponía igualdad, democracia, libertad y Partido Conservador donde pertenecían Páez, José María Vargas y Carlos Soublette.

Fue uno de los caudillos más destacados cuando gobernaron en los nacientes países suramericanos del sigloXIX.

El periodo republicano se caracterizó por la apertura de la sociedad boliviana hacia una vida política mucho más compleja. Se multiplicaron los confictos sociales, se difundieron las ideas anarquistas y socialistas y se conformaron sindicatos y partidos políticos influidos tanto por los cambios políticos a nivel mudial (Primera Guerra Mundial, Revolución Rusa) como por el crecimiento de los grupos asalariados en Bolvia -como los mineros y los obreros urbanos. Los republicanos intentaron captar el apoyo de los grupos obreros. Bautista Saavedra implementó un programa de legislación laboral y social que reconocía el derecho a huelga y la indemnización laboral por accidentes de trabajo; sin embargo, este gesto fue ambiguo, ya que poco después ordenó la represión violenta de indígenas (San Jesús de Machaca, 1921) y mineros (Uncía, 1923). Por su parte, Hernando Siles se apoyó en los jóvenes intelectuales e incorporó a su programa político un nuevo Código de Trabajo y la Autonomía Universitaria.

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