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Relaciones, Funciones y Graficas

Relaciones, Funciones y Graficas

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relaciones, funciones ,f y gra_lcas

En el capitulo 1 se estudio el conccpto de eorrespondencia uno a uno entre los elementos de dos conjuntos. En este capitulo, se considerara un tipo de correspondencia que comprende el conde funcion. Se ernplearan los terminos variable y constante; de este modo, se ernpieza el capitulo con un reraso de las defini ciones de estes rerrninos.

=r=

7.1

IIELACIONIS Si un simbolo puecI.e tornar eI valor de cualquier elerneuto de U111 conjunto, se dice que el slrubcfo es unaooriabie. Si existe :s610 un elemento en.este conjunro, el slrnboln representa una coustanie. Si el sirnbolo A represent a la edad de una persona, puede ser cualquier nurnero real, desde cero basta la edad de su rnuerte: si est a represema la edad de la persona al afio mas cercano, entonces A puede scr un numero no negative de 0 a Ia edad de la rnuerte: finalmente, si A es Ia edad al morir, entonces A es una constante. E1 conjunro de los valores que una variable puede tornar se llama el dominio de Ia variable. Si dos variables estiln asi relacionadas, y uno 0 mas valores de la segunda quedan determinados cuando Ull valor en Ul dominic se asigna a la prirnera, se dice. entonces, que hay una relacion entre ellas, AI conjunto de valnres que coma la segunda variable Sf Ie

Vuiablc
Co.1l1iLin re

RKorTido

llama recorrido.
Cualquier

'
de numeros se llama rela-

conjunro de pares ordenados

ci6n.
En consecuencia, {{2, 1), (4, 3), (6, 7). (6, 9H es Ulna relacion, y tarnbien {(2. (4, 3), (6, 7), (8, go)}. En una relacion. el conjunto de los prirneros numeros en los pa· res orden ados es el dominio y el conjunro de los nfimeros a la de-

n,

Domlnin

RftQrrid...

recha es el recorrid», de acuerdo con Las defiaiciones de esos N~rminos establecidas arriba. La relacion entre dosvariables puede eetablecerse de diferentes rnaneras, incluyendo una ecuaci6n que riene las dos variables. Si una relacion entre x y y esta definida pOT encuentre el valor de y para x 3 = 0, 1,3. Y = r(x)

EjemploI

=

r~ 1,

Soluci6n

Todo

10

que es necesario efectuar

es

reemplazar

:II:

por 0, I Y3 en

la ecuacion ,-(0) = [)2 = 1: y y

definida. Si esto se haec, se tiene, entonces, que y = 1 = -1 !para x = 0, y = r(]) = P -1 = 0 cuando x = r{3) = 32 - ] = 8 para x = 3.

EjemplQ l
Solwcl6n

Si if = 25 - r define la relacion entre x '1 y, encuentre de y que corresponde a x = 0, 3, 4, 5.

e] valor

A fin de encontrar los valores deseados de y, s610 es necesario sustiruir x en la ecuaci6n definida para cada uno de los valores de x y resolver la ecuacion que resulta ,Para! y. Si esto se hace, se ohtiene lid! sigulente tabla de valores ~ITespondientes de x y y:

7.2

FUNCIONES
Si se refiere al ejemplo 2 de la seccion 7.1, se advierte

valores de y para algunos valores de x. En.el ejernplo 1. empero,

que hay dos

nay

solarnerrte

ursvalor

de y para cada valor de x,

£",,660

Si una relacien es tal quI' existe exactarnente un valor de y para cada valor de x. se dice que y es una J unci(m de x.
Asi. la ecuacion !J = 5x - 3 define a y como una funci6n de x. Como resultado de la definicion de una funcion. es factible pensar que un par de numeros orden ados sea un elernento de la f..ncion, EI primer numero en el par ordenado es un elernento x del dominic D, y el segundo es eI elernento correspcndiente j del recorrido R. Muy ill menudo, la definicion de funcian se expresa como: Si Des un conjunro de nurneros, si existe una regia de corrcspondencia tal que para cada elernento x de D queda determinado

Fu,,<i6n

exactamente un elemento y y 51 R es el conjunto de todos los nfimeros y, enronces el conjunto de pares ordenados {(x, y) I xED Y !! E R} es una funcion con dominic D y recorrido R.

La diferencia esencial entre una relacion Y una funcion, es que para una funcion puede haber solo uri valor en. Lossegundos numeros para cada nurnero primero dado; mientras que, para una relacion pueden existir varies valores a La derecha para un valor' dado a la izquierda, ASI rl = x es una relacion pero no una funcion, mienrras que, y = y:; y y = son funciortes. La regia queestablece la correspondencia y que determina a la funci6n es una ecuacion que Sf' indica por y = [(x).

-0

Ejemp.IQ 11 Encuentre el conjunto de pares ordenados cion determinada pOT la ecuacien y = f(x) = {x I x es un entero y -1 S; x :::;; }. 3
Soluci6n

=

que satisfacen la tfunxl' - x + 1 para D

Aqul, los (micas numeros que fgl'inan el dominic son x = -1,0, 1,2, Y 3; es necesario encontrar el valor de y que corresponde a cada uno de ellos aplicando 1a ecuacion y = f(x) = x2 - X + 1. Si x = -1, enronces y = f(-1) = (-1)' - (~l) + 1 = 3_ PUI rauto, (- 1, 3) es un elemento de la funcion, En forma similar, y = f(O) = 0" - 0 + 1 = 1, (0, 1) es otro elemento de la fumci6n. De igual rnanera 51' enCLile'ntra que f(1) = 1,/(2) 3 Y 1(3) = 7. En consec uen cia , la funci6n es

s

=

«-1,
Ejemplo 2
Solucloo

3), (0, 1), (1, 1), (2, 3), (3, 7)}

Si D = {1, 3, 6, 10}, determine los pares orden ados que satisfaeen (lx, j(x)] If(x) = r - 'l x - 2 )' x E O}. Aqui es necesario encontrar el valor de f(x) que corresponda cada elernento x de D sustituyendo x en f(x). As! que. f(I)
= 12 -

a

7(1) - 2

=

1- 7- 2

=

-8

f(3)
1(6) frIO)

= 3"
=

-r-; 7(3) - 2 = 9 21 - 2 = -14 6' - 7(6} - 2 = 36 - 42 - 2 = -8

= 1()2 -

7( 10) - 2

=

100 - 70 ~ 2 = 28

En conseeuencia,
V'Iriabl,c

La funcion es HI, -8),(3, -14), (6, -8},(10, 28)}.

independieme
'V~riabl ......
dt':pt:nd.i.CiJte

En la funcion {(x, y) Iy = f(x)} definida por la ecuacion y= f(x), x es llarnada, a menudo, la variable independiente, y y la variable dependiente. Luego la variable independiente en una

Iuncion es la variable tal que eJ conjunto sustitucion es el conju nto de los prirneros ruirneros en los pares orderiados que sarisfacen Ia ecuacion , La variable dependiente es una tal que su conjunto sustltucioo es el conjunto de los segundos numeros en los pares 0[denados. Si 1"1 dominic no esta cspeciflcado, entouces, se sohreentiende que C5 el conjunto de nurnerosreales R.

IEJERCICIIl 7. I

Relaclones

y funciones
~Por que?

[Es Hi, 7), (2,8), (3, 6), (3, 6)1 una funci6n? 2

~E5 ((7. 1), (8, 2). (6. 3), {9. 3)l una fUfil!:i6n? ,POT que?

3 {Es {(O, 1). (t, 2.), (2. 3), (3, UJ} Ul'l<l fu:nd6n?

c Por

que? Por que?
'H~simO

4 ,£5 {(3, 2), (3, -I), (5, .99), (10, LOl)} una funcion?
5 Encuentre de [2,1,~,

el conjunto de pares ordenadcs obtenidos al apar-ear el elernento 16} con el elemento (n + I) -esirno de {L, 3,7, 13, 21},

,II Encuerure el conjuruo de pares ordenadcs obtenidos de {b, a, s, ~l con eJ elernenro (4 - n)-csimq_

ae

l,b,

<II aparear el elememo n-esimo a, I, I} para n c=: 1,2,3. (Es

esra una funcion? (Por que?
7 Encuerure el conjuruo de pdlt!~ urdenados obrenidos al aparear el elemento n-esimo de '[,I, h,e, e, r/ con el elemeneo n-esimo de [1:, l, i, f, f}. (Por que esra 1"10 I!S una

funci6ni
8 Encuentre el conjunto de pares de {rn, a, t, h} con el elemenro ~Es esta una funcion?

ordenados obtenidos (4 - n)-csimo de
{(x, r)

al apaT,car

/w, h, {, z}, para

el elcmenro n·esimo n. = 1, 2, 3.

9

{Es el conjurno

de pares

ordenados

Ill"

E {O, I, 2, 3} J una funci6n? {POll" que?

IIl1 (Es ('I cenjumo que?
11 12 (E5 el conjunto

de pares ordenados de pa.n::s ordcnados de pares ordenados

{(x, v':;?) I x E (0, {(x, !f) (:t, !I)

t. 4. 9l} una funcian? (Por
9}} una Iuncion?

I

rl'

= x, x E {D, 1,4,

{Por que?
{f.s el conjunto ~POT Qlll.e?

11/

='\:', or e

It,

4,9,

16~ luna

runci6nr

1J Si [(xl = 2;;c 14 Si )h) = 6
15 Encuenrre

.1, encuentre /(0), j(2), y /(5):
5:'1:, determine f(l), f(3}, si f{;c)

y /(7).

I( -2),1(0).

Y /(3)

= xl

+x

- 2.

16 Encuerure /(-3)'(0),

y f(4}

sl f(x~ = 2i" - Ts

+

3. dada.

En los problemas 17 a 20, encu<'nlre cl dominio y el recorrido para la funrion
17

1=

{(:t, 2x -1- 1)1; D

=

11, J, 5, 7}

18 19 20

f

= {(x, 3~ - 5}1; D = (0, 1, 2, 4t [(X,~)); [(x, ";37 - x")}; D = {O, 2, 5, 9}

i=
f-

D=

fl. 2v'3, v'2I, 2V7. v'J7}

Escrsba en forma comp[ela los pares ordenados determmados en cada uno de los !"oblemas 21 a 28 y diga si es una Junci6n.
21

f(l',:3x - 2) I x es un cruero y -1 {(x, x· - 3) I X es un enrero y -2

<;;

x
x

< 3}

22 1(x, 2x ~ 1) I x cs un cntero irnpar y -11 < x < O} 23 24
25
5; S;

2f
-<;

«x,

2.r -

3:< + 4)
r
'l..!Z

l:r

es divisible entre 3 'I -4
= {-I, 0, 2, 4}}

x < 9}

{(x, y) {(r.!I)

I!I = :r! -

+ 4, D

26 27

Iy =

:i' -

+ 5, D = {-I,

O. 1. 2})

Hr,!J) I II = 5x

2B ((.t.!I)

+ 4, D = {-3, I!I = 3x + 5, D "" {-2,
~ - fix).
$I

-1, 0, 1, 2}} -1, 0, 3}l fer) = 3t
",'"

.0

29 Encuentre 30
31

+ 1.

Encuentre

j(x

+ hJ b

[(x)

si f()

= 2:c - .'5.

5i }(x) = :r! - 2x
r(:t) =

+ 3,
1
,

encuenrre
encuentre

f(x i(x

+ II)

,.

- f(x) J(x)

32 Si

J'

r + 3x

+ 1.) h' f
U
g

En los prOblemas del 33 al 36, encttenll'l' 33
34 3S

y.f n g.

i= i=

{(r, x - 2)}; g = {(r, 2x
Hr, r ,.. ])I; g

+ l}};

D = {-3, - L,3, 5}
-2, 1, 4}

{(li, 2.-.:- 3)); D = (-4,

t=

36

Hr, 3r + f = [(x, 2x' +

2r - .3)}; g = {(z, 2r
3x - J));

+:t: g "" {(r, r + 2x -

1)};,D = {-2, -1, O,1} 2)}; D = {-2, 0, I, 3}

7,3

u SISTEMA

CODRDENADO IlEeT ANGULAR

En esta seccion se introduce un patron para asociar a un par ordenado de numeros un punto en eI plano. Inventado por cI filosofo y matematico frances Rene Descartes (1596· L650), lIamado et su· lema coordenado carleJi'ano 0 rectangular.

Ej<JI O"g<'n Cu.d .. rue.

A fin de exponereste sistema, se construyen dos Ilneas perpendiculares en el plano y se escoge una escala nwnerica. Pot conveniencia esras lineas son una horizontal y una vertical; la longitud unitaria en cada una es la misrna (vease figura 7.1), aunque no es necesario imponer restricciones. Las dos lineas son llarnadas JO.5 ejes coordenados, siendo la linea horizontal el eje X y la linea vertical eI eje Y. La incerseccien de las dos lineas es el origen y se designa por O. Los ejes cartesianos separan al pLano en cuatro secciorres que se Haman cuadrantes. Estes cuadrantes se nurneran, contraries a las manecillas del reloj, por I, II. III YIV. como se indica en la Figura 7.la.
r
II T(-4,2; • ~~.O) IV
S (-5, -I)

i'

-I 0_

Q14, II I I! -; x

III

P (3,

1)

FIGURA 1 I

(0)

(IJ)

PI.irAQ cal'tesLano

Un plano en el cuallos ejes cartesianos

han sido construidos se lla-

ma plano cartesiano:
Ahora bien, por convencion se roman las disrancias horizoritales que rnedidas hacia la derecha del eje Y son positivas y a la izqu.ierda negativas. Analogamerue. las distancias verticales rnedidas ha cia arriba del eje X son posirivas y hacia abajo negativas, A estas distancias, pm- sus signos. se II'S lIamit distencias dirigidas. Finalmente, el primer nurnero de un par ordenado represema la dist.ancia dirigida desde el eje Y hasta un punto, y el segundo rnirnero representa la distancia dirigida desde el eje X hasta u n punto, Se siguc, entonces, que un par ordenado de nurneros determina de forma 6~ica un punto en el'plano. Par ejernplo, (4. I) determina el punto Q en la figura 7.1 b que estfi a 4 unidades a la derecha del eje Y y 1 unidad hacia arriba del eje X. En forma similar, el par orden ado (- 5. -1) determina el punto S en la Figura 7 _1b , que esra a 5 unidades ala izquierda del eje Y y una unidad hacia abajo del eje X. Rectprocamente, cada punto en eI plano determina uri par ordenado de mimeros. Por ejemplo, el puma Pen la figura 7.1 b esta 3 3 unidades a [a derecha del eje Y y 2 unidades hacia abajo del eje X, 3S1 P determina el par ordenado (3,

.Di5wnci:.u. ditigid~

umco

2).

Ordro::l.G!lI

R~preielLU_iC'i611

vir,.,.

Los dos ntimeros de U[I par ordenado que esran asociados a un punto en el plano reciben el nornbre de coordenadas del punro. Al primer nurnero se Ie Llama abscisa del punte y es la diferencia dirigida del eje Y aJ plInta .. AI segundo mirnero se Ie llama ordenada del punta y es la distancia dirigida del eje X al punto. EI procedirniento para Iocalitar un punta en el plano pOl' medio de sus coordenadas se llama la represeniacion grdfica del punto. La notacien P(a, b) 5ignifica que Pes el pUDlO cuyas coordenadas son (a, b). Para representar graficamente 1"1 punta T( -4. 2) se cuerit an 4 unid.ades haciala izquierda del origen sobre el eje X y 2 unidades hacia arriba de este punta; aSI se obt iene eI punto T. De forma similar, el pumo R{ -.3. 0) esta a 3 unidades a la izquierda del origen sabre el eje X. En general, uri punto y sus coordenadas se eseriben como p(x. y).

1.4

LA GRAFICA DE UNA FUNCIONY

DE UNA RELACION,

fGrUi;!l:iI de un.l fLu'u,i6 n

Si SI! ernplea un sistema coordenado rectangular, es posible obrcncr una reprcsentacion geomtcrica 0 una "descripcion" geometil'i· ca de una Funcion. Para :Iograr este propesito, se requiere que caU""par ordenado de nu.llJeros (x, y) de una funcion scan las COOl" den adas de un punta en el plano cartesiano con x como la abscisa y y como 1.11. ordenada. Entonces se define 1.11. grafica de una funcion como sigue: La grrijica, de una funcion es la totalidad de pu ntos (x, y) tales que sus coordenadas constituyen en conjunto de parcs ordenados de 1.11. [undon, con x un nlimero en el dominic D y Y el ntirnero correspondienae en el recorrido R. Las graficas de Ia mayoria de las funciones que SI! esrudiaran en este capitulo son curvas coruinuas y suaves ", Cuando 51! dice que la graflca de una funcion es una curva, se quiere decir que el punto dcterrninado por cada par ordenado de mrmeros de la funcion, esla sobre la curva y que las coordenadas de cada punto en Ia curva soh un par orderiadn de numerns de Ia funci6n. 51"explicara el proccdimiemo para obrener la grafica de una funcion a'i indicar los pasos que sc siguen en la const ruccion de la gra· fica de 1.11. Iurrcion definida par !J =;r! - 3x - 1 para -2 .::;x ::; .5. Adviertarse que esra Iuncion es I(X,u)Ir;=x2-3x
~LII

Ejemplol

J)
flQ

yxpertenect!a
E'$13h)("'f"t~r

D=

{xl-2:fx'::;.5}}
!!iguro.sa

este rnomcnro

se

(;,,:-~,(i.

en pO!oiC,b~1 de

una f~l!!finl('i6n

de UI~3

"nil "':1,com.inua ~ suave" Sin embargo. par;) esre rrop6sito la slgui.~rLlr;,· escr ipcion ~t'ri d suficienrc. Una C:UF\'"l continua y euai ..e no concieue cortes 00 huecos y no hay r amhios pro nunci .•do_.. ~II\ au dieeccion.

El primer paso consisreen asignar a ;'1: cada uno de los enreros en D, a conrinuacion, calcclarei valor correspondierue para Ji empleando la ecuaclon definida y = 3x - 1. Sin embargo, antes de hacer esto, esrecornendable hacer una tabla como la mostrada abajo y registrar 'los valores ohtenidos.

r' -

:

rl

----r---~.----+-----~--~-----r---+--~
los valores correspondientes t, 0, 1, 2, 3, 4, Y 5, para de y cuando x to-

Ahera secalcularan rna los valores ~2,

J (-2)'

- 3(-2) - 1 = 9
=3
()2 -

x =-2

fI=l(-1)Z-3(~1)-1

parax=-l para x = 0

3(0) - 1 =

-]

Si $1" prosigue, se ebtienen los paresordel1ados adicionales (1. -~), (2, -3), (3" -1), (4, 3) 'l (5,9); los resultados se escriben en la tabla:

(Am

Despues, se representan graIicameme los pumtos (x, y) asl determinados, como se rnuestra en 13 figura 7.2. Debido a que exisien pares orden ados para valores intermedios x de la funcion es po> sible unir los pumas represenrados gr:,'ificamemc mediante una curva suave .. Esta es la porcion de I", grafica definida por y "- r - 3x - ] sobre 1"1 dominic cspecificado. Ahora se precede a investigar Ia naturaleza de la grafica cuanclo x lorna valorcs rnayores que 5 y menores que -2. Para este proposiro 51': sustituye prirncro x en y = tJ- - 3x ~ J por 5 h y se tiene j = .fI" + 7h + 9. De 141ultima ecuacion 51: obscrva que a medida que h crece desde cero.vy aurnenta desde 9, As! que la grMica se extie'nde hacia arriba y a la dcrecha del. punta (5, 9), De forma analoga, si se reernplaza x por -2 - k, se obriene y = k:" + 7k + 9, pOT 10 que se concluye que mientras II crece desde cero, y crece desde '9. Por consiguiente. la grafica sc extiendc hacia arriba y a la izquierda del punto ( 2, 9). Un cera de una funci6n definida por y = fl.x) es un valor de la variahleindependiente x tal que y = O. De modo que los ceres de una funcion son las-abscises de los puntos eri donde I.. grafica cruZ3 al eje X, Para una gran cantidad de funciones es posible obte-

+

ner 105 ceres por metodos a lgebraicos , pew para algunas otras funciones es necesario depender de metodos grMicos. Los ceres de In funcion {(x, 11) I !I "" r ~ ~ l} son las abscisas de iDS puntas 3x A y B en la figura, 7.2 y son, aproximadamente, -0.3 y 3.3. Los ceros de una funcion reciben cl nombre de rakes de 13 entonces, debe suponerse que es 1"1 sistema. de los numeros reales. En tales cases, para obrener un conjunto de pares orden ados con el fin de construir la gnifica. es aconsejable empezar par asignar a s: entcros pequefios consecudvos y continuar el proceso hasta conseguir un numero considerable de puntas y dererminar, de esta rnanera, la naturaleza de la grafica. A veces los pumas obtenidos al asignar enreros consecutivos a x no perrniren trazar la curva. Par cjemplo, en la funcion definida por !l = 4:il - 1, si lie asigna a x los enreTOS 1. 0 Y 1, se obtienen los pares ( 1" 3). (0, - 1) Y(1, 3). Es· tos pares determinan los puntos A, Bye en la figura 7.3, yes evidence que esos pumas par 51 solos no muestran la naturaleza de la grafica. Pueden obtenerse des puntos mas asignando a .x los fiU meros - U! y ~ dando como resulrado los pares ( -lh, 0) y (1;2, 0). Cuando cstos puntas 5C representan graficamente, se tienen los punlos DyE as! qUie lOll grii.fica 0 curva de la figul"a 7.3 puede dibujarse. La grafica de una, funcion cs corrada en un lugar unico por una linea paralela al eje Y, rnientras que la grafica de una rclacion es

ecuaeion que define a la funcion, Si 1"1dominic de una funcion no esta especificado,

n.o,
fiGUllA73

II

cortada lIempla 2

en mas de un lugar por una de

0

mas lineas que son parale-

las 31 eje Y.
Trace la grllica

!I =

.r

+ 4(

Sol ,cion Se empieza por asignar I'ah:~(esa x y encontrar el valor correspon" dienre para y, No debe astgnar,~t' <I :x: UFt valor menor que -4 si y es real Si se asignan e1'!fcrosde - 4 a 5, los val ores de y son como sigue.
]

2

3

,1 8

5
9

5

6

7

±v'S

±vB

±V7

±2v'2

±3

Luego, se localizan los puntas (x, )I) especificados en la tabla dibujandose una curva suave a traves de cllos. De esta manera se

consigue la grafica rnostrada en la figura 7.4.
y

FIGURA 7 ..

Ejemplll ,J
50Iu<;6"

Trace la graflca de la relacion deterrninada
Se tabulan

pOT

4.r

+ r/' =

16.

105 valores correspondientes a x yay como siernpre , 10' calizandose los puntos determinados. se dibuja una curva suave a lr3ves de ellos obteniendose Ia grafica mostrada ell la figura 7.5. La curva se cortaen dos lugares por alguns linea vertical entre x

=

-2

p: =

2.

x

-2
0 0

-1 12 ±2V3
),

0 16 ±4

1
12

2 0
0

if
Y

±2V3

Ill.
FIGURA ,.5

41

7.5

FUN(IONES UNIAU5
En Geornetria Analitica puede demostrarse que si el dominie de la funcion {(x, !J) 111 = ax + b} es el conjuntu de 105 nnmerosreales, su grafica es una linea recta, Tal Iuncion Sf' lIamafund6n lineal y su grafica queda determinada completarnerue por dos

fu,,"';n

!in~.1

puruos, Si la grafica 010 pasa a craves del origen 0 no es paralela a a lgUn eje, los puntos donde Ia grafica inrerseca a los ejes se determinan asignando 0 a x en 13ecuacion y = ax + b obreniendose el punto (0, IJ) Yasignando 0 a y se obrienc ( bfa, 0). Estos pUintos determinan la grafica, pero se aconseja calcuJar un tercer punto a
modo de verificacion,

In «rx<:don<o

La abscisa del punto donde Ia linea cruza el eje X se llama interseccum en X y 13 erdenada del punto donde cruz a el eje Y, interseccion. en Y. La grafica de {(x, [I) I y = ax} pasa a traves del origen, ya que (0, 0) satisface la ecuacion y ax. 0 sea que es necesario asignar a x otro mimero diferente de 0 para obtener un segundo punta y poder determinar la grafica. La grafica de {(T, y) Ix = a} es la linea paraleJa al eje Ya la distancia dirigida de a unidades de el. La grlifica de {(x, '1)1 II = b} es la linea paralela al eje X y a Ia distancia dirigida de b unidades de eL Esras graficas se muestran en la figura 7.6a.

=

I'

FIGURA7

I>

fa)

E[emplo
Seluclen

Construir la grafica de la funcien definida per y

= 5x -

9.

Se encuentran las intersecciones asignando 0 a x y resolviendola para y y asignando 0 a y. y resolviendola para x. Un tercer punta se encuentra al asignar 4 ax yse resuelve pan y. Ast se obriene la siguiente tabla:'

Acontinuaci6n se representan -'graficamente los puntos determinados por estos pares d.e numeros, dibujando una linea recta a craves de ell os obteniendose la grMica de 13 figura 7.6b. lJERCICIO 7.2

Gridi,.s

Represente geomi:tric.amem,e los puntas determinados pm los siguierues pares ordenados de ml.meros:
(3,2), (0. 6), (-2,4), (-7, 0), (4. 0), (5, -4). (-6, 0), (-3, -5).

2 Describa la linea sobre la cual cad a uno de los siguientee conjuntos de puntos esta 10· calizado: ~tI) Las dos coordenadas decada PU.lH(j,SOn iguales pero de signa contrarie, (b) Las des coordenadas son iguales numericamente;, eon Ia primera positiva )' Iii segunda negativa. (c) La abscisa de carla punto es cera. (d) La ordenada de cada ponto es 5. 3 Describa la ItDea en la eual cada uno de los siguientes conjuntos de puntm
zada: {a) Las do! eoordenadas (b) Las dos coordenadas
Clila

locali-

(c)
(d)

de cad a 1P1.I.1lI0 son igu:ales. de cada punto sen iguales y no negativas, La abscisa de cada punto es 4. La otdenada de cads punto es -2.

4 Si n e!j, WI n(j,JIU~TO negative, di el cuadrante en el cual cada uno de 100 siguienres punros est~ Iocalizado: (n, 2), (11" -3). (~Il, ~l), (-11, 6), (3, 1'1), (~2, Il), (-1'1, ~n).
(n, -I))

COllJtruya lagrdJicade del 5 ai 24,

laIundan

0

relacion definida POTla ecuacion en caaa problema

s
a
11

y = 2:r-

1

as
9 12

= 3:r

7 10

y'"' 5% - 3 !/=-3x-l

y=3x+6

y=-x+2
II =<~2x+3

,,,
17
20

= -4:1: -3 y=-:r
!i

13- !/ = r"

y=-2r
18 21 [x y = -2,;1 rj'

16 y = 4x'

y=4r"+4x+2 11= Si'
yl

+ 3;;: -

1 {x

19

!i

= -3r" + 2x - 4

22 23
21

+ 7x ,- 4 = 9 - r; D =
- xi; D
-

= 16-%';D=

1-4 SxS4]

rI = 25 rI =36

r; D

I -3 :S x s: 3} = {r I0 :S ;c :S 5} = [x I -6 :S or :S O}
'j

En cada uno de los problemas del 25 al 28, encuent'rll amba.s intersecciones
~~,

tmce la

25 28 'Z7

{(x,!I)

I II = 3x + 6};

D = Ix

1-4 ::;. x

:S I}

{(:t, y) I !I "" 2:t - 5}; D = {r 11 ::; x ::; 5}
{(x,!I)

I II = -x - 4}; D

= {x

211

(:t, "') I II = -2.%

+ 7} ; D

= {x

1-6 :S x ::::; I} 10 s x :S 4}
ESPKlALES

7.6

AIlGUN.lSRINCIONES

En esta seecion, lie estudiaranalgunas funciones cuyas graficas no soncurvas condnuas, y algunas que 5110 son. Se empieza por considerar

Algunos tunciones especlcles

IU

f=

{(.1:, y> I II = x - 2, .1: ~ I} U {(:t, y)

I II

=

-.1:

+ 1, X

< I}
(1)

La grafica esta definida por la ecuaciones
y"'"x-2 y
=

para

:t ~

1

-x

+

1 para x < 1

(2)

La g:rafica de y X 2 es una linea recta con la interseccion de x en 2, y la interseccion de yen -2, pero se esti interesado s610 en 101 parte en ,que }[ > 1; de aqui que, Ia parte de la graJica es eI rayo que empieza en (L, -1) Y se extiende hacia arriba y a la derecha como se rnuesrra en la figura 7 _7_ La grafica de y = -.:l: + 1 es tambien una linea, 'J Ia parte que interesa es para x < I; de estc modo, cl rayo empieza en P, 0) !pero sin incluir eete punto y se exuende hacia arriba y a la izquierda segim se rnuestra em la fi=0

gura

7.7.

F.IGLJil."7

7

Funci6.!!,
pll'fntetil

Otra funcion interesante es IaJunci6n parentesi.L Es importa:nte en la {coria. de mimeros y fie representa por ((x, y) I'll = (x)}. Por {x], se entiende el mayor entero que es menor 0 igualque el nurnero x, Asf, [W 1 = 0 ya que ceroes el mayor entero que es menor 0 iguala !1i; a(mmas[1.8] = 1; [4.01] = 4; [n].., rr si n es eruero positivo. Los valores de j = [x] para algunos valores dex
Sf

rnuesrran

a continuacion: para OS; x < I

o
y= 2 :n - I

para. 1 S; it < 2 para 2':::;:r < 3
para n -

1 :; x < n, n un entere

114

REtACIONES, fUNC!ONE5 Y GRAFICAS

Ejemplo l'
Solution

Trace la grillea de la funcion

parentesisy

=

Ix].

Los valores de y paTa diferentes valores de x se rnuestran en este ejemplo, Advierrase que y riene eI mismo valor para una variacion de 1 en :c:, ernpezando con cada entero. La grafica Sf'

muestra en 1a figura 7.8.

r

.! -

FIGU~A7

-x

a Trace 13 grMica de y =

Q''''lIla 2
Solwci6n

Ix - 11.

Si Sf' hace una tabla en la manera habitual, empezando con x = - 5 Y continuando para x = 4, Sf' obriene
r .I-I y

-3 -4 4

-2

-1

0
-1 1

1 0 0

2 1
1

3 2

4 3 3

-3
3

-2 2

2

Ahora bien, localizando los p'untos determinados en la tabla y dibujando una curva a traves de ellos, se conslgue Ia r urva de la fi-

gura 1.9.

7.7

FUNCIONES clIBlCA5 Y DE (UARTO GRADO Ahora, Sf' considerara la ecuacion cubica 'I y la ecuacion de cuarto grade " = at! + Eli' ail + br + ex + d + ex? + dx + e. Hay
=

1

'11

J
-4
FIGURA 7 'Ie

-J

.J_ -I 0
-I-

como maximo 3 valores de x para un valor dado de y en la cubica y a 10 mas 4 valores de x para un valor dado de y en la die cuarto gTado 0 cuartica. .

q"mplo ~
s"lucion

Trace la grafica de

Ij -

6x:a ~

~.1r- 4x

-I 4 para x entre - 1.5 Y

2.5.
Si SE" asignan los puntos e"'xtTemos y los enreros en el io!cervalo designado a x y se determina cada valor de y, se obriene Ia siguiente tabla.

-)5

~3.5

-~ I : I

2.5

)9

Se obtiene 1a curl/a que:sf' muestra 'en la Iigura 7.10 al locelizar esos puntas y dibujando una curva suave a Iraves de ellos.

FIGURA7

10

IEjemplo.2 Trace la grafica de !I =2xt hasta x = 1.5,.
S,,'luc;6n

+ 3r

- 4r -

3x

+2

desde x

= -2.5

Si se asignan los puntas extremes y los enteros en el intervale dado a x y se calculan los valores correspondientes de y. se obtiene la tabla
;r

1-2.5 I

-2

o

I

-1 \ a 0 2

II
1 0

1.5 8.75 unacurva suave a tra-

Ahora, localizando

los puntas y dihujando

ves de ellos.

5C

obtiene la curva mostrada en la figura '7.11.

f1GuRA

111

7.B

LA INYERSA DE UNA FUNCION
51"han considerado hasta aqui relaciones, ciooes. en la seccion 7.2. en la secciolll'7.1,

y fun-

Ahora se eonsideraran

las dos relaciones:
y g

J = {([,2),

(3, 4), (5,6))

=

({l, 2), (.3, 4), (5, 4)} .

El dominio de cad a una de ellas es {l , 3, 5J. pew 1",1 recorrido de f es [2, 4, 5} en tanto que el de g es {2, 4}_ Si Sf: imercarnbian los elementos primero y segundo de j. se ob-

riene

La inverse de una f.unci6n

11!

F

=

1(2,1). (4, 3). (6, 5)~

Esta es una funcism can dominie {2, 4, 6} Y recorrido D, .'3, 5}. Sin embargo, si se ineercambian los, elementos prirnero y segundo en g. se tiene {(2, I), (4, JJ. (4. 5)}: ~ta es una relacion y no una funcion, ya que dos pares tienen el mismo primer clemente 4 y diferentes segundos elementos 3 y 5.

R.r-llicUm infl'ena

Fund60
il)VI!;n~

EI conjunto de pares ordenados obrenldos al intercambiar los elementos en cad a par orden ado de una Iuncion es llarnado la TtM' cion inveTsa. Igualrnenre. si la relacion inversa es una run dan, es· ta se llama JunGian t'nveT5a. Si 13 funcion se designa POT[ f.se utiliza I-I para representar a ,121 funcion inversa, Por consiguienre, si I = {(1, 2), (3, 4), (5, 6)}
entonces,

rneros rienen el mismo segundo elerncnto, Ill. funcion inversa f 1 existc, Si la funcien es expresada como un conjunro de pares ordenados, entonces la funci6n inversa 51! obtiene al intercambiar los primeres y segundos ~Iememos de cada par ordenado en Si la funcion se design a por

Se sigue de la definicion de una funci6n que si una runcionfes tat que no dos de sus pates ordenados con diferentes primeros rni-

1-'

I

=

{(2, 1), {4, 3), (6, 5)}.

J.

f
ED",,,," rando I-I

=

{(x, y)

II)

= f(x)}

eruonces y '" j(J;) define Ia funci6n, y;t; '" fix) define Iii.£unci6n inverse ya que tiene eI efecro de intercarnbiar elementos de cada par ordenado. Si x fly) puede resolverse para y, la solucion esd. represenrada por II = 1-'(x), la relacion inversa es design ad a por

=

[-I = ((:t, 1/)

I!I = f-'(x)}
inversa 5i !I = f-'(x) es una funci6n.
=

'I es la funei6n Ejemplo I

Encuentre la funcicn inversa de' f = {(x, y) I II las grafica» de la funcion y su inversa,
PUCSlO

3:r - 6} Y trace

SaluCl6n

que II = 3x - 6 define la fUlnci6n" sesigue que x = 3y 6 define la relacion inversa, Ahora, resolviendola para y da y = ~x + 2. En consecuencia,
{(x, y)

1-' =

I II

=

!x + 2}
jI

es la inversa, y es UDa funcidn ya que hay Cmicamente una cada x. Arnbas grM'icas se muestran en la figura 7.12.

para

188

RELACIONES, FUNCIONES Y GRAFICAS
Y
y=3.A'-1i

FIGURA 712

Ejemplo 2
Soluci6n

Si g

= {(x, y)

Iy =

g(x)

= ,h;2 + 9}, x

~ 0,

encuentre

tel.
pOT

La funci6n g esta definida pOT la ecuacion Ij = + 9; consiguiente, la inversa esta definida por x = v'!lt + 9 y x;:: Ahora, resolvierido esta ecuacion para y se consigue

Vx?-

3.

x'

= y2

+9
-9

,I .... ndo .. ~woI"!!do CQIIa'IIie!l!l!ro
NIOI.I,IIIII,

y2 = x~ - 9
!J =

para, ~.

v' Xl

para x

2:

3

Puesto que gl = {(x, y) I y = g-l(X) = v'il - 9} es la inversa, yes una funci6n. Note que el dominio de g-J es x ~ 3, Y su recorrido es Ij;o. 0; adernas adviertase que el recorrido de g es y ~ 3, y su dominic es x;:: 0, que es el mismo que el recorrido de Las griificas de la funci6n y y su inversa se rnuestran en la figu· ra 7.13. Cada tina es la reflexicn de la otra en la linea y = x.

«'.

o
FIGURA 7.13

4

7

L_.J·_»x
8

UERCICIO 7.J
28.

FUl1ciones e5peciaJ'e5 e in¥er~a5
dclin/lias por las ecuacioncs en
1015

Constru)'a tas grtificas de las [unciones

problemas

1

'I

y=L - ~
3!f5 7 9
11
lj

para x ~ 1 para x < 1 para x> -1 para x S -J

2 4 6 8 10

!J =

{

~. 2. +
,t

+1
3

para x ::> 0 para x S 0 para or~ 2 para x < 2
para :r <': 3 para:r < 3

2:1: - 3 { 3x-2 ={

_ {2X
!J !J = {

3x - 2

-x

r

para x S 0 rara:r > 0
21: - f) paTa:~ > 4

Y
lj

= [ v'FG - r
= f- 1

.1-" -)(

para 0 -:: :r ~ 4

!J = [

-1:-1

para x z 1 para x -< I

Ixl !J = Ixl
!J ~

12 14 16 18

13 15
17 111

Ix - II" Ix + 21 [/ = Ix I 31 -1 [r + 11
[I

= [xl para 0 $ x S 4

I-xl !I = Ixl r x !I = Ix - 11 - Ix - 21 IJ = Ix - 21 - [r + 11 II = [x + 2] para -I
!I ~ !J = I[x]1

:5 r :5 3

[I ~

[.xl
2i'

+ 2.

para -}

s

r

$3

20

pa ra -2

S:r ::; 2

21'

!J = 3:("
!J =

+ 5:1.-" + 4x
+ ,5i' + x
i' 8x'

-4

22
24 6

11"" 3i' !I-2r'!I = 2x'

r
+

!-Ix - "

23
25 27

- 2.

S.x"+1+2 5J:''1- 2:r' - lOx - 4

!J = 2x' -

+x +

26 28

y=2X<+1,:i-4x"+x-6

!I = 3x' -

r

I 4r

2" ~ 4

Encuentre to CCll(uion que define to. ""!t.",,.sa, de da pro blema, del 29 a140. RCJue/vo. 10..:cuadOn nio do' la inver-SilI_ ,,=,,-+

to. jtlTlcl6n

defmida /JOr La ,'Clwci6n e1l ende (a inuersa para y Y encueritre el domi-

29 31 33 35 37 39

1,;r :.:-2
X~

30

If ~ -x !I = 3x

!J = 2:>.: 5, -

2.5

32 34
36

+ .1, ;r > .1 + 9, X :s 1

_x+1 1I-x-1,:I;:r

>2

2x - 3 !J=~:r+2,:t~()
r [I=x_4,:I:<:4. '1 = 5 !I ~ L

Xt3 !J=--,r>O

!J = 2 +-.,,!X=I.
If

X

<': 1
~

38 40

--..Ix

+ 3,,, ::: -3
~

= 3 -viz;\;

+ S, X

-1

+..)3x - 2, X

n

190

;RElACIONES, FUNCIONES

Y GRAFICAS

EnCHcrllre

do' problema,

la eCUllrlon que define la InverstJ de la.re/.acion definida POll'la Bcuacian en Cll· del 41 11.144. Diga S~·la ITllJerJtl BS unafunci671 o tma relnci6n)l di su dOTll'·
42 44

nio .
41 y' = x" - 4, 2 .s:; x S 5 y' = 4x - 12, .r 2: 3

rt

= 4 - xZ, -2 S :t .s:; 2; = -3x

43

!f

+ 6, x :s 2
ei recorrido

En cada problema del 45 al 48, demuesl:re que el dommio y corrido yel dominio de f " respectioamente. 45
46 47 48

de f som el re-

J=
f f

.r = {(x,

{(x, y)

Iy

= ...Jx + 2, r ==
...Jx" 1,

-2, 2, 7, 14)

III III =

x

= J, y'2, y'5, :S r :S 3}

v'lQ}

= {Cr, y) = {{r, y}

I II = 2r I !I = 3r

.1- 3, -I - 1, 1

sx

:S

51
qlle flf-'(x)]
5{J

En cada problema, 49
51

del 49 al 52, demuestre

= f-~[J(x)J = x. {(x, [I) III = 3x =

f = {(x, [I) I !! = 2x - 6} I:' = {(x, y) I!J= 0, r ~ OJ
1.9 RESUMEN

I=
I-I

+ I}
1, x 2: I}

52

{(x,

y)

I !I = ...Jx ~

En la primers seccitm de esre capitulo 5C establecen las definiciones de variable, constante y relacion, En la siguiente seccion se da la definicion Ile una funcion como u n caso especial de una reo lacion y luego como un conjunto de pares ordenados, Despues se estudia el sistema coordenado reCtangular, el procedimiento para trazar la gdifica de una funcien, las graflcas de algunas funciones especiales y Iinalmente , Ia inversa de una funcion.
EJERCICIO'7.4 Repilso

~Es {(2, L),(4, ~), (6, J), (5, 5l} una funci6n? (,Por que?
2:

rEs

112 I), H. 2), (6, 3), (5,

3n una

funci6n? {Por que?

J

Encuerure (·1cnnjunto de pa.res ordenados asocrando a cada numero impar, en la cararula de un reloj. con cada ruirnero para que sea Ll,I\O mas que este.

4 ,F_~ {Lr, x') Ix E {l, 2, 3,51} una funci6rn.? (Pm que? 5 IF.s
1{1", x)

Ix

E (1, 2, 3. 5)} una funci6n? l POf que?
=

6 ,E~ {(.t,!J) III'
'j

x,

:t =

1,2, 3•.5} una funci6n? cPor que'?
{(x, 2x I)}. D = (-1,0, J, 2}.

Encuentre
=

1"1 recorrido de f=

B 5i f(;r)
9 Si

:It' - 2..

+ 5,

encueMre
x

j(2

+ II)

- f(2}. -2, +L, O}. encuentre

I=

{(x, 3x

+

5J)

y g -l(x,

+

I)}, D = {-3,

fn

g

Trace lo. gn'ifico. de In.j'tLnd6'L definido: por La er:u:aci6n .m cada problema
HI

del 10 u] 22. 1, -3 ~
r ~ 2)

(..:, !J) I !I = 2.J: -

3, -2

sx

S;

51

11 13
'1,5

{(x, !J) I fl = 2x" + x
!J =lxl-:r y

+

12 14 16 18

{(x, !I) I y = -/49 - x', 0 s; x $ 7} y = [xJ + 3

={

x+2

para x ;;:-1

x-I

!I={
Y ={

3" + 1 VY - t'

x>3 0<:;x<3
para 2::::; x -c 4 para x -c 2

17 19
21

.,f? :1"-

4 2

!J

!J={ x+l = Ix - 31 + I;{ + 11
- 5x"

r +4

para x -c 1. para -2 ::;: ~ 2 x para x > 2

20 !I = Ix + 21 - Ix ~ y=2x'-2r-3r-x-2

[I

!J = 2i'

+ 3x + 2

EnCMen(rB la ecuad6n que define la inuersa de laju11ci6n definida en cada problema del 23 at 26. EncuenlrB el dominic de to. inoersa.
23
y = 2x IJ =

1,:C ~ 0.5

24
<:

IJ = IX

25

V4 - r, ~2

::;:x

'I

26

!J = 2:

+ 2)/(x + v'X3,

2), .t > 4

x

=2:

.3

27 Demucstre que el dominic y el recorrido de 1(..., !I) I!I = ~"..IJ ~ {G, J. 2, I} son el rccorrido y el dorninio de la fUl1..:o!6n inversa, respecrlvamerue.
2$ Para

n.

f f

=

{(.T, y)

I!J

= 2x

+

5}, demucstre

que

f-'[j(r)]

= f[J

'(x)]
es ].

= r,

29

Para

= f(x, rl)

I!J =

3x -

2}, demuestre

que la invcrsa de [:'

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