SESIN DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA SESIN: I.-DATOS INFORMATIVOS 1.1 Institucin educativa 1.2 REA 1.3.- ORGANIZADOR DEL AREA : : : : : : :

1.4 TEMA TRANSVERSAL 1.5 GRADO Y SECCION 1.6 FECHA Y DURACIN 1.7 DOCENTE CONDUCTOR

II. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA SESIN

III. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES: CONCEPTOS PROCESOS DE DESARROLLO DE CAPACIDADES (segn procesos cognitivos) ACTITUDES

PREVIOS: NUEVOS:

IV. SECUENCIA DIDCTICA: Cmo van a aprender?

TIEM PO

SITUACIONES DE APRENDIZAJE Qu hacer?

ESTRATEGIAS METODOLGICAS Cmo lo haremos? INTERVENCIN DIDCTICA Cmo enseo? ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Cmo aprenden? RECURSOS DIDCTICOS Con que?

EVALUACIN Cmo sabemos si aprendieron? CRITERI OS Qu evaluar? INDICADO RES Qu lograron? INSTRU MENTOS Con qu medir?

Organizacin

Recuperacin de saberes Conflicto cognitivo Informacin INFORMACIN

PROCESAMIENT Recepcin de la

Informacin

Recepcin de la

Informacin

Recepcin de la

Informacin

Recepcin de la

O DE LA NUEVA

TRANSFERENCI A (Aplicacin de lo aprendido ) Evaluacin Reflexin sobre el aprendizaje (Metacognicin) Extensin transferencia a situa-ciones nuevas

V. BIBLIOGRAFA Para el alumno:

identificacin y secuenciacin de los Ejecucin de procedimientos procedimientos

jecucin de los

Para el docente: