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Malla Curricular - Ed. Religiosa

Malla Curricular - Ed. Religiosa

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Núcleo
Temático

Contenidos

Logro

Preguntas
Problematizadora
s

Ser

saber

Hacer

Confrontar, de
manera crítica, el
sentido de la vida
expuesto por la
doctrina cristiana
con el propuesto

EL sentido de
la vida y la
experiencia
religiosa

El ser humano se
pregunta por el
sentido de su
vida

Argumentar sobre
el carácter sagrado
de la vida y el
sentido del ser
humano como
imagen y

¿Por qué algunos
consideran inútil la
búsqueda del
sentido de la vida?

Comprende la
incidencia de la falta
de sentido y de
ideales en la
orientación,
equilibrio y salud

Argumento
sobre el
carácter
sagrado de la
vida y el
sentido del ser

Aplica el procedimiento del
diálogo en la lectura de un
texto bíblico.

Elabora el proyecto de vida
teniendo como referente los

MALLA CURRICULAR DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR

por otras
doctrinas
religiosas y
filosóficas.

semejanza de Dios.

espiritual de la
persona.

humano como
imagen y
semejanza de
Dios.

valores descritos en el
evangelio.

La experiencia
viva de Dios y el
sentido de la
vida humana

Explicar cómo se
accede al
conocimiento de
Dios como una
opción razonable.

¿Cómo
experimentamos a
Dios en nuestra
vida?

Señala las etapas de
la revelación que
fundamentan el
sentido de la vida
humana.

Conozco
algunos
aportes de la
filosofía a la
búsqueda de
sentido de la
vida.

Explico cómo se accede al
conocimiento de Dios como
una opción razonable.

Dios como
sentido de la
vida en las
grandes
religiones

Identificar el
sentido que se
tiene de Dios en
distintas religiones.

¿Existe la fe sólo en
el cristianismo?
¿De qué manera las
religiones no
cristianas
constituyen formas
diversas de
encuentro con el
misterio insondable
que es Dios?

Identifico el sentido
que se tiene de Dios
en distintas
religiones

Identifico el
aporte de la
experiencia
religiosa en la
promoción de
la vida y en la
construcción
de su sentido.

Sustento el concepto de
fraternidad universal que
deriva de un documento
eclesial.

El humanismo y
la religión,
¿respuesta a los
interrogantes
humanos?

Explicar en qué
forma el ser
humano es un ser
religioso y las
repercusiones que
este hecho trae
para su vida.

¿Es el humanismo
una doctrina que
resalta los valores
del ser humano?

Explico en qué forma
el ser humano es un
ser religioso y las
repercusiones que
este hecho trae para
mi vida.

Identifica
aspectos del
análisis
literario en un
texto bíblico.

Expone las diferencias entre el
humanismo cristiano y el
ateísmo humanista.

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