Modelos Pedaggicos

TRADICIONAL Formar al hombre como ser social. Formar hombres en valores cvicos y sociales. Relacin vertical maestro - alumno. El rol del alumo pasivo, escucha, lee, repite. El aprendizaje es memorstico.

CONDUCTISTAINSTRUCTIVO Se basa en el conductismo Desarrolla habilidades, destrezas, aptitudes y valores. Se aprende por ensayo error. Se basa en la enseanza programada (tecnologa educativa). Se establece una relacin vertical maestro alumno. El alumno ya no es slo receptor. Utiliza medio de transmicin y evaluacin memorstica, repetitiva cuantitativa.

DESARROLLISTA Desarrolla potencialidades de los alumnos. El alumno asume un papel activo y construye su conocimiento a partir de acciones. Se establece contacto con la realidad. El docente se convierte en mediador del aprendizaje. Involucra a maestros alumnos - padres de familia. Se trabaja por competencias.