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Cap_42_operaciones de Fraccionarios Con Diferente Denominador

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Taller

integral

de Comprensi6n

- 43

Operaciones de fraccionarios con diferente denominador
Construcci6n

1. En una hoja de papel cuadricu/ado dibuja y recorta 3 cintas de papel de 5 cuadritos de ancho por 12 cuadritos de largo. a. Traza doce franjas de igual tarnano en una de las dntas. b. Toma otra de las cintas y colorea de azul los ~. Recorta y pega por detras de la cinta dividida,
c. Colorea con verde

!

de la tercera cinta. Recorta y pega en seguida de la parte azul.

d. Cuenta las franjas que quedaron coloreadas. e. lQue fracci6n de la cinta representa la parte coloreada? 21 11 La suma de 3 y 4 es 12· 2. Realiza la misma actividad con las fracdones: a. _! y 1 Tomando cintas de 6 cuadritos de largo.
2 '3
y

h. 2
S

l_ Tomando cintas de 10 cuadritos de largo.
10

l

Ejemplo }
Sumar

[ 501uC16n] Dividimos cada cinta en 10 partes iguales. lPor que?

----.-.....,.

"5

2

Y"2'

1

I

-

I~

~I

1-

1

2 1 + 5 2

Observamos que en total, hemos coloreado ~ 3. Representa lasadiciones: a. b. -+ -=? 2 7
-

-10

de la cinta.

1

1

1 1 c.. - + - = ? 4 3

2 1 +5 3

=

?

1 1 d. - + 2 3

=

?

Suma y resta de fraccionartos dcnomlnador comunun.d.c.j

reduciendo
0

.105

denominadores

almfnlmo

En la practice, para sumar
arnpliftcamos,

restar fracclonarios can diferente denominador 10' importante es reducirlos a denomerador comun, independiente del numero por el cuel Para evitar que se reaficen [as operaciones can numeros muy grandes se pueden reducir los fraccionarios a un mismo denominador, buscado el minima denominador cormm (m, d. c.), que no es mas que el minimo mUltilplocomun de los denominadores ..

Ejicmplo

E

3 Calcular: _.- + 5

24

18

Solud6n
Se haUa el m. d. c. de 24 y 18:

24 18 2 12 9 3
4 3. 3 212
1 2

El minirno denominador comUn de ,24 y 18 es 23 x 32=72. Para haUar los fracdonarlosequivalentes se divide el m ..d. c. por el denom~dor de cada fraocionario y se multipllca por su numerador: 9 29 20 3 5 9 + 20 +- =- + "" 24 72 72 72 7.2 18

(~!) x.3
Ejicmplo 2 .

(7, ,2,) x 5 18-

Calcular: -':-- + --- + 20 15 30 Soluci6n '

3

7

11

Se hallael m.d.c, de 20,15 y 30: El minima denominador comun es. 22 x 5 x 3
20
=

60

15 30 2 10 15 2 35 53 1 1 13

El denorninador comun de los fraccionarios equivalenteses 60. Para hallar los numeradores se divide 60 entrecada denominador y se multiplica por el respectivo numerador,

1.

60).' (20, x 3-' .
-

6.0,.), ( -IX? 15
9

60) .( "_,. '"I xII 30
4-

-

11 3 7 + + --20 15 30

60

28 +-

60

22 - == 9 + 28 + 22 - 59 60 60 60
......,_....",

4. Encuentra el minimo denominador [meciona rfos: 32 a, - v 45 b. 5-y 8 3, 6 c.
-

cornun de las siguientes
4 '9 e. --_ y ..

parejas de

4

15

y

-~

3

20

21
-

7

3 7 g,. - y 8

12

7 5 d. - v 16 24

f.

5

10

y-

4 25

23 7 h. - y 24 30 de nume,ms 5
7

5., Halla el mlnimo d'enominad'or com;un de las siguien.testernas jraccionar,ios: . a.
b.

3 ,2 5 ,4' 3 6 5 3
4' 8' 12
-

c. d.

4 3, 7 5 " 4' 10 111 2' 3' 6

e.

24 _., -." 7 5 7

12' 15

g,.

4

21 ' 36' 18 ,26 5 11 , ,3 8 12 mfnimo

7

f.

3 -5 16 " 8' 24

h,

6. Resuelve los siguientes ejerc{cios reduciendo los denominadoresaI d'enominad'Dr com un: a. 3
""""""'"

14

--

1

7

c. d.

-

1 6 3 + ............... + 30 15 12
-

e.
f.

-

1

2

1 +-

3

-

-

1

6
+
-

5 4 g. - - 10
7

100

+

9 50

b. -

9 7 +18 24

3 3 + 4 5

7

10

7 -

21

+

5 -

36

18

4 3 h. ~ + 24 8

7 -16

Suma de fraccionarios en general La manera mas practice de sumar dos fraccionanos consiste en amplificarcada
fraccionario por el denominador del otro.
Ejiemplo : 3 5

j

L

CalcuJar: 4 + 7

Solud6n · 3x"7 = 21 Y" ali ampUfkar 5 por 4 se S152 amp 'li'f""lea 3 por '7 se o bti 4 ,', nene 4 28 7 obtiene S x 4 = 20 7x4 28 Sumamos los fracdonariosequivaJentes con IguaJ, denominador:

;/7

-

5 3. + 4 7

-

21

28

+

20 - = 21 + 20 - 41 28 28 28

Otros ejcmplos:

a.

_ 5
6

+ +

_ 2
5

=
=

5 ~x 7 -

2x6 5 + -6x5 5x6
10 + 3x --2

-

7 b. _-_

25 12 _-_ + 30 30
+ 6 -

-

25 + 12 37,. = 30 30 10
~
5
=

_ 3
5

10

5x 2

:=

7 -

10

10

=,

7+6

13

10
por 2 -para obtener igual los

(En estecaso basta con amplificar el fracdonario denominadores).

Parasumar numeros fraccionarios can dfferente denominador se swnan los Raccionarlosequivalentes 'que tengan iguali denornlnador, Para ello, se puede empllfiear cada fraccionarlo por e1denominador del otro sumando.
En slmbolos: a + (:_= a,x d + b x Ie ,= a x d + b x c b-d bx d..,. b x d bxd

7. Escr,ibe Ia r;eg.lapar:a sumar jraccfonarios de diferente denominador.

B. Ejectua las siguientes adiciones:
a. - + h.
-

5 6 4

1 2

d. e. f.

5 3 -+8 4 5 _--_ 24
-.

g. t h.
L

5 6

+

7 15
1 2

ji.

3 -+1 81 27 1.0
+

3

+

2 5 3

+

18

4 -

23·

+-

k. --7
I.

1 7 c. - + 9

17 3 +9L 4

56 3 + 24 18

(! !) (4 ~)
+
2 + 1 +4

Sustracci6n de fraccionarios engeneral La, sustraccton de fraccionertos con dlferente denominador se reruiza, de ide-noca forma a la adicion. Se deben enoontrarfr:accionariosequivalentes con igual denominador,
l;jemplos

a.

5_2 5 x5 _ 2x6 - ----. 6 5 6 x5 5 x6
--

25 30

12 30
-

,_.

- 12 25 _---30

20

13 30 =
8

4 b. -

10 (al simplificar po(2)

,2 4 x7 = 7 10 x7

2 x 10 7 x 10

-

28

,_

70

20 70

-

28

-

70

70

=-

4

35

Para rester fraccionarios can diferente denommador se restan sus frac-Cionarios equivaientes que tengan ,QUal denomtnador .. Para eBose puede amplificar1cada fraocionario por e~denominador del otro . .. En sfmbolos: . ..
a ca x d. bx c a x d - b x c" -= -.,_ = b d bxd bxd b xd

9 •.Explica la regia para rester jmcdonar.ios

de d;ije.mnte deno.minador.

1 O'~ Realfza las sigufentes sustracdones:
2 4 5 7 1. h. 10 4 c. 3
24 1 8

a.. 3

e.

24 5 f. 6

10 -

--

1

12

i. j.

18 -5
4 -

3
8

m .. n.

-

4

25
24

-

-

1

8

4

5
1

3 -4 3

3

1 --

2

g.

1 2

3

k. L

4 -

10

-

1 -

25

2 o. 18

--

1

7 d. 3

-

1 ~~

4

5 h. 6

-

-

1 3

.. 4 2

15

3 20

p.
].I

3

20 1

8
calcu/a:
3
1-

5

1 J ..Realiz·a.primero ,fa operad6n

indkada en el parentesis

~) b. (~~) a.

(3 4

+

5

-

1

3.

5 d. 6 ,e..

-

(!.2

+-

2 3

(3 + 4

~) ~)
+
........

g..

2) (~-I - C 3)
7 + 2 + -I 8

1

3,

h.
L

1) (1~- 2) + (56 - 9' 3, 3

c. ,-

(5 - 2) 6 5

-

1 30

f·,

7 (4 + 6' + 1) 9' 13

(: - !)
4

(2 + 13

-

~)
parte

12. Resue lve Iossiguientes problemas ydiscute con tus compafieros el procedimiento para su so/ud6n:
a... De una. linca searrendola quinta parte y se vendi61a dooeava. parte.lQue de laBnca queda disponible?'
b, Unreloise

4n de hora;

sueleedelanter durante las tres primeras semanas de funcionamtento durante lassiguientes cuab:osemanas se atrasa 3/8 de horn; Iuego"por cada semana que pasa se adelanta 1/56 de hora. AI cabo de 8 semanaagel relo] esta. ade~antadol 0 atrasado de fa hom exacta?, lQue fracci6n? c. Sl se tienen metros?

3n de metros de tela,lcuanta

tela se debe comprar paraobtenar

2

d. De 50 litros de lechese sacaron 5/2 de litro y luego 6/5 Htros de leche. iCuantos Utrosquedantoda~a? e. lCuanto, hay que agregadea 4 -+ S la suma de 6 + ~ para obtener 13 +

!?'

" Formula un pro.blema. do.nd'e sea necesario ,efectuar:
1 3

-

-

1 4

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