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cap 5 6 y 7 ¡ basta de historias!

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UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

LIC. EDUCACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
MATERIA: EDUCACIÓN COMPARADA

RESUMÉN DEL CAPITULO 5 ”CUANDO CHINA ENSEÑA CAPITALISMO”, CAP. 6 ”ISRAEL, EL PAIS DE LAS STARTUPS” Y CAP. 7 ” CHILE RUMBO AL PRIMER MUNDO” ANDRES OPPENHEIMER

PATRICIA HERNANDEZ REYES

CATEDRATICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO

15-6-2012

En el siguiente resumen comentare sobre los principales desafíos con los que se encontraron algunos países, para ser las mejores potencias globalizadas como fueron los países de China, Israel y chile. En los que para ser unos países desarrollados se han enfrentado a grandes cambios y restricciones o exigencias que para tener un sistema de calidad tienen que invertir en materia de educación y economía. En países como los que mencione anteriormente no escatiman en gastos para su educación y su principal objetivo es obtener mayor inversión en el ámbito educativo y así su esfuerzo rinda frutos en un futuro, claro que para lograr que sean países globalizados no lo hicieron de la noche a la mañana, ya que hubo un gran cambio en invertís y después obtener que los que estudiaran llegaran a lograr gran éxito fuera de sus países para después regresar a su lugar de origen, y aplicar lo que habían aprendido y es así como estos países han logrado desarrollarse económicamente. Tal es el caso de china que ha logrado que su país se capitalice de una forma extraordinaria y se convierta en un país con una gran economía que genera grandes ingresos al año, gracias a la gran cantidad de productos que saca al mercado. Ya que cuenta con centros de investigación y tecnología que en muchos de los países no han implementado y por lo tanto no avanzan. Pero todo esto lo han logrado por su obstinada labor de mejorar su sistema educativo que a pesar de ser una formación muy rigurosa para sus estudiantes a servido para que todos ganen algo por lo que se han esforzado. Es sistema de china no solo es riguroso en cuanto a su economía, y educación si no que también en la forma de que las familias de china solo pueden tener un hijo, y por esta razón se le pone mas atención al hijo que tiene una familia y así los estudiantes obtienen mayor ayuda por parte de sus padres para poder lograr una mejor educación. Pero este es solo uno de las buenas cosas que se puede ver en este país, que bueno a lo mejor para otros países son muy estrictos pero para los que viven bajo esta presión se les hace algo natural, como en este país cuando hacen el examen de ingreso a la universidad en el que acomodan a los estudiantes en las mejores universidades por sus conocimientos, la ciudad deja de hacer sus principales labores y suspenden todo para que los estudiantes

puedan concentrarse mejor y estudien, esto es una forma en la que muchos de los países se deberían de adaptar para mejorar el nivel de conocimientos y estudio as sus alumnos, y de esto depende el éxito en el futuro de estos estudiantes de china para entrar a la mejor universidad. Lo contrario de Israel que a pesar de que es un país que siempre esta en guerra también compite en ser uno de los mejores países del mundo ya que aquí es donde se logran las grandes innovaciones, que mas que por superar a otros países. Su extenso conocimiento y sabiduría lo hicieron por la necesidad de construcción de armas y abastecerse así mismo y no andar comprando en otro país ya que no se les querían vender y así vieron la necesidad de convertirse en un país en el que las investigaciones científicas y la innovación tecnológica se pusieran en marcha y lograr su misión. Para Israel la educación no es su mayor prioridad ya que la cultura no amerita a estar empujando a los estudiantes a que estudien ya que muchos de ellos ya traen la idea de que quieren inventar algo y ser grandes científicos y viajar a países extranjeros. Para cuando la población estudiantil quiere ingresar a la universidad estos ya son mas maduros y seguros de lo que quieren, y están mas concentrados en sus estudios así que ponen de todo su entusiasmo para lograr tener éxito en sus carreras, ya que entran cuando tienen por lo menos 22 años ya que antes de entrar a las universidad tienen que llevar a cabo su servicio militar como ciudadanos que son y no son puestos fáciles los que logran desempeñar, así que cuando entran como estudiantes ya se ven mas relajados y con menos responsabilidades que cuando están en el servicio militar. También al termino de este servicio se les da un año, para que puedan viajar a donde quieran y se distraigan de lo que han vivido y así puedan estar seguros de la carrera que elijan sin apresurarse, que esto es una forma en la que muchos de los estudiantes no ven presión alguna para que elijan su carrera como se hace en algunos países con sus estudiantes y están en constante educación y no dejan relajarse. Para tener una educación basada en calidad a las universidades se les realizan auditorias en las que se les pide un informe al encargado, especificando lo que a logrado desempeñar

desde que esta en este puesto y si no realiza sus funciones correspondientes se le retira del mismo para poner a alguien que si este trabajando en la mejora educativa del país. Para Chile lo que lo ha puesto al apar de estos grandes países tecnológicos es manera de llevar a cabo las cosas ya que tiene grandes científicos y técnicos que se desarrollan en este país. Pero como le ha hecho chile para lograr, ¿que en su país haya tantos científicos y especialistas en tecnología? Esto no se ha logrado de un momento a otro ya que el si le ha invertido a la educación sin fijarse si es mucho o poco ya que esta seguro que sus estudiantes van a aportar más a su país que en ningún otro. Lo que lo ha llevado a lograr estos grandes avances es que se le invierte mucho mas a cada estudiante, como proporcionarles becas y vallan a estudiar a otros países extranjeros y así se puedan graduar en las mejores universidades del mundo. Para que sus estudiantes tengan otro tipo de conocimientos y así a su regreso puedan implementar lo que han aprendido y no solo regresan con una simple ingeniería si no que su grado de educación puede llegar a ser de postgrado, y pues llegan con mejor capacitados y vale la pena lo que invirtieron ya que la mayoría de los que salen del países regresan a sus lugares de origen. Para lograr que nuestro país llegue a ser una gran potencia mundial, nos falta mucho que dar como país, ser más inteligentes, en cuanto a las decisiones que tomamos y que el gobierno aporte su apoyo a la educación como lo hacen otros países. Pero el cambio se ira logrando poco a poco poniendo una parte de nosotros para lograr un mayor crecimiento. Pero ¿como lograr que un país avance? Esta es una pregunta que nos debemos de empezar a preguntar todos, así es como empezó China, Israel y chile, con una obstinada obsesión para convertirse en un país que generara grande ingresos y no irse a la ruina. REFERENCIAS: Andrés Oppenheimer, ¡Basta de historias! La obsesión latinoamericana con el pasado y la clave del futuro, 2010 México, Debate. Documento recuperado de UNESCO “Hacia un análisis comparado de la educación

en China y los países del Cono Sur” (Beech, 2005) EL 14 de junio del 2012 de : http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/COPs/Pages_documents/Comparative_R esearch/AnalisisCompardo_ChinaConoSur.pdf

Documento recuperado de slidershare “Educación en China” (2009) el 14 de junio del 2012 de: http://www.slideshare.net/mayraesther2000/educacin-en-china

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