Servicio de Salud Metropolitano Sur Hospital Dr. Exequiel Gonzlez Corts Policlnico de Fisurados Fonoaudiologa .

Examen de Lenguaje para nios de 3.6 a 4.0 aos Nombre: Fecha de Nacimiento: Edad: 1.COMPRENSIN: N Ficha Clnica: Fecha de Examen: Examinador:

a).- Identificacin de objetos por su uso. Cul sirve para ver la hora? Cul podemos leer? Cul nada en el agua? Cul crece en el rbol? Cul puede volar? b).- Identificacin de semejanzas y diferencias. Dos lneas Cul es ms larga? Dos conejos Cul es ms chico? Sol y luna Cul vemos de da? Auto y bicicleta Cul tiene ms ruedas? Perro y gato Cul pilla ratones? c).- Contestar a preguntas. Qu haces cuando tienes hambre? Qu haces cuando tienes sueo? Qu haces cuando tienes sed? d).- Obedecer rdenes simples. Deja la pelota debajo de la silla. Pon la tijera encima de la caja. Deja la cuchara dentro de la taza. Coloca la pelota delante de la caja.

2.-

EXPRESIN:

a).- Vocabulario. Nombrar: Auto Caballo Avin Cocina Vestido Pantaln Helado Calcetn

Silla Tijera Chaleco Perro

Llave Manzana Botella Cuchillo

c).- Descripcin de escenas. En este nivel, al igual que en los anteriores, el tipo de respuesta ms comn es la enumeracin , que debe ser a lo menos 3 objetos nombrados espontneamente. Si hay respuestas que describan o interpreten el grabado las valoraremos ms, aunque encierren explicaciones inadecuadas o ligeramente incorrectas. La mam toma t El pap lee el diario nio juega con la pelota d).- Repeticin de oraciones: Mi mam lav una camisa. Yo como pan con queso. Hugo tiene zapatos nuevos. Observaciones: El

Conclusiones: