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Arquitectura de un Sistema Informático (3º ESO)

Arquitectura de un Sistema Informático (3º ESO)

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Apuntes sobre la Arquitectura de un Sistema Informática, desarrollándose conceptos tales como: hardware, software, periféricos, elementos de la cpu, etc.
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I.E.S.

Acebuche Torredonjimeno (Jaén) TECNOLOGÍAS 3º ESO

UNIDAD DIDÁCTICA 3: “ARQUITECTURA DE UN SISTEMA INFORMÁTICO” 1.- INTRODUCCIÓN. La Informática se define como la disciplina que estudia el tratamiento automático de la información. Un ordenador es una máquina capaz de recibir información y, mediante un conjunto de instrucciones que también se le suministran, de procesarla para conseguir unos resultados determinados. El ordenador está formado por un conjunto de componentes físicos denominado hardware, así como un conjunto de instrucciones necesarias para que estos puedan funcionar que se denomina software. 1.2.- Hardware. El hardware es, como se ha dicho anteriormente, la parte física de un ordenador (todo aquello que se puede tocar con la mano, aunque esté dentro de la CPU). El hardware lo podemos dividir en dos bloques, principalmente: - CPU, y - Periféricos. Se va a tratar, de manera diferenciada cada uno de los bloques anteriores. 1.2.1.- CPU. Al abrir la caja de la CPU, se pueden observar los siguientes elementos:  La placa base o madre, que es el lugar donde están colocados los demás dispositivos (2).  Los chips o circuitos integrados que hay en todos los dispositivos del interior de la CPU.  Un circuito integrado de gran tamaño, el microprocesador (3).  Los módulos de memoria RAM (5).  Ranuras de expansión, así como por una serie de tarjetas insertadas en algunas de estas ranuras (6).  Conectores IDE para disco duro y unidades de almacenamiento (4).  Tarjetas de sonido, red, gráfica, etc. (6)  Fuente de alimentación (7). 1.2.2.- Periféricos. Se denominan periféricos tanto a las unidades o dispositivos a través de los cuales la computadora se comunica con el mundo exterior, como a los sistemas que almacenan o archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal. Se clasifica en cuatro grupos:  Periféricos de Entrada. Son aquellos que suministran información a la CPU, por ejemplos: teclado (10), ratón (11), escáner, webcam, micrófono…

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Periféricos de Salida. Son aquellos que suministran información al exterior, hacia el usuario. Por ejemplo: monitor (1), impresora, altavoces… Periféricos de Entrada/Salida. Tienen la doble función de suministrar información a la CPU y de mostrar aquella que suministra la misma. Ejemplos: módem, pantallas táctiles… Dispositivos de almacenamiento. Son aquellos que almacenan información. Ejemplo: disco duro (9), unidad de cd-rom o dvd (8), pendrive, disquetera…

1.3.- Software. Es el conjunto de los programas de cálculo, procedimientos, reglas, documentación y datos asociados que forman parte de las operaciones de un ordenador (es decir, aquello que no se puede tocar de manera física). Si bien esta distinción es, en cierto modo, arbitraria, y a veces confusa, se puede clasificar al software de la siguiente forma:

o Software de sistema: Es aquel que permite que el
hardware funcione. Ejemplos: Sistemas operativos (Windows, Linux, unix, Mac OS, Qnx…)

o Software de programación: Es el conjunto de herramientas que permiten al programador
desarrollar programas informáticos, usando diferentes alternativas y lenguajes de programación, de una manera práctica. Ejemplos: Visual Basic, C++, Basic, Cobol, Pascal, Fortram, Borland Delphi, Java, HTML… o Software de aplicación: Aquel que permite a los usuarios llevar a cabo una o varias tareas específicas con un ordenador: procesadores de texto, paquetes ofimáticos, juegos, programas de simulación… 2.- EVOLUCIÓN HISTÓRICA. El origen de la informática está en: • la cultura oriental con su ábaco o, • la occidental con Pascal, allá por el siglo XVII, y su rudimentaria calculadora (rueda dentada de diez posiciones que era capaz de sumar y restar, y que fue perfeccionada por Leibniz con la multiplicación y la división). A mediados de los años 40, Von Newman introduce el concepto teórico de máquina programada con memoria y, en consecuencia la figura de la CPU al estudiar el ordenador de primera generación ENIAC (con 1500 m2 de superficie a base de válvulas de vacío y tambores magnéticos como memoria). Tenemos que esperar a 1952 para que se comercialice el primer ordenador, el “UNIVAC I”, de la empresa IBM. Los ordenadores de segunda generación aparecen tras el descubrimiento del transistor (ver figura) en 1948, reduciendo considerablemente el tamaño allá por 1960. Los ordenadores de tercera generación aparecen tras el avance en la electrónica con el circuito integrado (en los comienzos de los años 60) reduciéndose aún más el tamaño de los computadores.

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Hacia 1971 aparece el concepto de microprocesador (en la figura adjunta) y con él los ordenadores de cuarta generación, gracias a la tecnología CMOS, y que incluye la CPU en un solo chip (z80, R6502, Intel 8080, Pentium, AMD). 3.- Unidades de medida de la información. La unidad de información mínima que puede almacenar un ordenador (cero o uno) recibe el nombre de bit (binary digit). Sin embargo, esta unidad es muy pequeña. Para almacenar un carácter, son necesarios 8 bits. Esta agrupación de bits, se denomina byte. Algunas equivalencias importantes: 1 kilobyte (Kb o K) equivale a 1024 bytes. 1 megabyte (Mb, o también M) equivale a 1024 Kb. 1 gigabyte (Gb o G), equivale a 1024 Mb. 4.- CPU. A partir de ahora, vamos a intentar conocer un poco más como es un ordenador por dentro, qué elementos podemos encontrar si abrimos la caja de la torre o CPU y cómo funciona cada uno de ellos. 4.1.- La placa base. La placa base o placa madre (en inglés motherboard) es la tarjeta de circuitos impresos de un ordenador que sirve como medio de conexión entre el microprocesador, los circuitos electrónicos de soporte, las ranuras para conectar parte o toda la RAM del sistema, la ROM y las ranuras especiales (slots) que permiten la conexión de tarjetas adaptadoras adicionales. Estas tarjetas de expansión suelen realizar funciones de control de periféricos tales como tarjeta gráfica, tarjeta de sonido, módem, otros. A tu derecha, puedes observar una fotografía y un dibujo de una placa base de un ordenador cualquier. No se corresponde exactamente la disposición de los elementos del dibujo con el de la fotografía. Hagamos un ejercicio práctico: observa detenidamente la fotografía y el dibujo explicativo de la placa base. Identifica los distintos elementos del dibujo en la fotografía. Tipos de placas:

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Formato de Placa AT: El factor de forma AT es el empleado por el IBM AT INC y sus clones en formato sobremesa completo y torre completo. Su tamaño es de 305 mm de ancho x 275 mm de largo. Su gran tamaño dificultaba la introducción de nuevas unidades de disco. Formato de Placa Baby AT. IBM presenta en 1985 el formato Baby AT, que es funcionalmente equivalente a la AT, pero significativamente menor favoreciendo las cajas más pequeñas y facilita la ampliación, por lo que toda la industria se vuelca en él abandonando el formato AT. No obstante sigue heredando los problemas de diseño del AT. Formato de Placa ATX. Es presentada por Intel en 1995, con un tamaño de 300 mm de ancho por 240 mm de largo. En este nuevo formato se resuelven todos los inconvenientes de las placas anteriores. Muchas de las tarjetas necesarias se integran en la placa base logrando con ello un abaratamiento de costos y mejoran la ventilación en la CPU. Esta placa incorpora la opción de poder aplicar el sistema de hibernado (alimentación de la placa con una pequeña corriente que facilita restablecer el trabajo en el punto donde se dejó). Formato de Placa micro ATX. Es un formato de placa base pequeño con un tamaño máximo de 244 mm x 244 mm. Debido a sus dimensiones sólo tiene sitio para 1 ó 2 slots PCI y/o AGP, por lo que suelen incorporar puertos FireWire y USB 2 en abundancia (para permitir conectar unidades externas y regrabadoras de DVD). Es la más moderna de todas y sus prestaciones son impresionantes.

4.1.1.- Socket. El zócalo (en inglés socket) es una pieza de plástico, que funciona como intermediario entre la placa base y el microprocesador. Posee en su superficie plana superior una matriz de pequeños agujeros donde encajan, sin dificultad, los pines de un microprocesador. En los primeros ordenadores personales, el microprocesador tenía que ser directamente soldado a la placa base, pero la aparición de una amplia gama de microprocesadores llevó a la creación del socket. Cada familia de microprocesador requiere un tipo distinto de zócalo, ya que existen diferencias en el número de pines y disposición geométrica. 4.1.2.- Chipset. Son un elemento muy importante de la placa base porque se encarga de controlar el flujo de información entre los componentes del equipo y el microprocesador. Podemos encontrar dos tipos:

o Chipset Norte, se usa como puente de enlace entre el microprocesador, la memoria y el puerto
gráfico AGP. o Chipset Sur, controla los dispositivos asociados como son los puertos USB, disco duro, ranuras PCI, puertos infrarrojos, disquetera, LAN, y una larga lista de todos los elementos que podamos imaginar integrados en la placa madre. Es el encargado de comunicar el procesador con el resto de los periféricos. Para comprender la función de este elemento lo podemos comparar con la médula espinal: una persona puede tener un buen cerebro, pero si la médula falla, el cuerpo no ejecuta lo que ordena el cerebro.

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4.1.3.- Slot de Expansión. Un slot (también llamado slot de expansión o ranura de expansión) es un puerto de expansión que permite conectar a la placa base una tarjeta adaptadora adicional la cual suele realizar funciones de control de periféricos tales como monitores, impresoras, unidades de disco, altavoces, micrófonos, etc. Existen varios tipos de slots. Los que más se utilizan son:

o Slots AGP. En él se conecta la tarjeta de vídeo y se usa únicamente para tarjetas aceleradoras 3D
en ordenadores muy potentes y accesibles; está siendo reemplazado por el slot PCI Express que es más potente. AGP quiere decir Advanced Graphics Port (Puerto de gráficos avanzados). o Slots PCI (Peripheral Component Interconnect, "Interconexión de Componentes Periféricos"), consiste en un bus de ordenador estándar para conectar dispositivos periféricos directamente a su placa base. o Slots PCI-Express. Es un nuevo desarrollo del slot PCI que funciona al igual que las anteriores con respecto a la comunicación, pero que lo hace con mucha más velocidad. 4.1.4.- ROM-BIOS. ROM son las siglas de “read-only memory”, que significa "memoria de sólo lectura". Es una memoria destinada a ser leída y no destructible, es decir, que no se puede escribir sobre ella y que conserva intacta la información almacenada, incluso en el caso de que se interrumpa la corriente (memoria no volátil). La ROM suele almacenar la configuración del sistema o el programa de arranque del ordenador.

4.1.5.- EL MICROPROCESADOR. También llamado micro o CPU, el microprocesador interpreta y opera las instrucciones que forman un programa y coordina y controla el funcionamiento del resto de los elementos del ordenador. Es el “cerebro” del mismo. Algunos ejemplos son los que se muestran a continuación:

Intel 486

Intel Pentium

Intel Pentium II

Intel Pentium III

Intel Pentium 4

AMD K6

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AMD K6-II 3D

AMD K6-III 3D

AMD Athlon

Los elementos que podemos encontrar dentro de un microprocesador son los siguientes:

o La Unidad Aritmético Lógica (UAL), es un circuito digital que calcula operaciones aritméticas
(como adición, substracción, etc.) y operaciones lógicas entre dos números.

o La Unidad de control: es el "cerebro del microprocesador". Es la encargada de activar o
desactivar los diversos componentes del microprocesador en función de la instrucción que el microprocesador esté ejecutando y en función también de la etapa de dicha instrucción que se esté ejecutando. o Unidad de ejecución: es una parte de la CPU que realiza las operaciones y cálculos llamados por los programas. o Memoria caché: es un conjunto de datos duplicados de otros originales. Cuando se accede por primera vez a un dato, se hace una copia en el caché; los accesos siguientes se realizan a dicha copia, haciendo que el tiempo de acceso medio al dato sea menor. o Registro de Datos. La evolución del microprocesador desde que apareció es la siguiente:

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

1971: Intel 4004. Nota: Fue el primer microprocesador comercial. Salió al mercado el 15 de noviembre de 1971. 1972: Intel 8008 1974: Intel 8080, Intel 8085 1975: Signetics 2650, MOS 6502, Motorola 6800 1976: Zilog Z80 1978: Intel 8086, Motorola 68000 1979: Intel 8088 1982: Intel 80286, Motorola 68020 1985: Intel 80386, Motorola 68020, AMD Am386 1987: Motorola 68030 1989: Intel 80486, Motorola 68040, AMD Am486 1993: Intel Pentium, Motorola 68060, AMD K5, MIPS R10000 1995: Intel Pentium Pro 1997: Intel Pentium II, AMD K6, PowerPC G3, MIPS R120007 1999: Intel Pentium III, AMD K6-2, PowerPC 4 2000: Intel Pentium 4, Intel Itanium 2, AMD Athlon XP, AMD Duron, MIPS R14000 2003: PowerPC G5 2004: Intel Pentium M 2005: Intel Pentium D, Intel Extreme Edition con hyper threading, Intel Core Duo, AMD Athlon 64, AMD Athlon 64 X2, AMD Sempron 128. 2006: Intel Core 2 Duo, Intel Core 2 Extreme, AMD Athlon FX 2007: Intel Core 2 Quad, AMD Quad Core, AMD Quad FX
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4.1.6.- BUSES. La información se transmite tanto en el interior del ordenador como en los dispositivos conectados a él, en forma de bytes a través de unos canales especiales denominados buses. Son los caminos por los que fluye la información. Hay tres clases de buses: o Buses de datos: a través de ellos circulan los datos por el ordenador. o Buses de control: transmiten las instrucciones dadas por la CPU a los distintos dispositivos. o Buses de dirección: transportan las direcciones de la memoria en las que se deben leer o escribir datos. Cuanto mayor sea el número de líneas del bus da datos, mayor será la cantidad de información que puede circular a la vez. 4.1.7.- Memoria RAM. La memoria de acceso aleatorio, o memoria de acceso directo (en inglés: Random Access Memory, cuyo acrónimo es RAM), o más conocida como memoria RAM, se compone de uno o más chips y se utiliza como memoria de trabajo para programas y datos. Es un tipo de memoria temporal que pierde sus datos cuando se queda sin energía (por ejemplo, al apagar la computadora), por lo cual es una memoria volátil. Se trata de una memoria de semiconductor en la que se puede tanto leer como escribir información. Se utiliza normalmente como memoria temporal para almacenar resultados intermedios y datos similares no permanentes. Se dicen "de acceso aleatorio" o "de acceso directo" porque los diferentes accesos son independientes entre sí.

SIMM de 30 contactos y 72 contactos

Bancos de memoria

DIMM 168 de contactos

RDRAM de 180 contactos

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Esta memoria es muy importante, hasta el punto de que el rendimiento de un ordenador depende directamente de la cantidad de memoria RAM, por lo que cada vez es más frecuente encontrar equipos de 3 Y 4gB de memoria RAM. La memoria RAM de un ordenador sí se puede ampliar, siempre y cuando la placa madre tenga libres zócalos de memoria RAM. 4.1.8.- Conectores. Todos los dispositivos externos a la CPU necesitan unas conexiones que permitan la comunicación entre sí y con el resto de componentes internos. Sus conexiones se suelen situar en la parte trasera de la caja de la CPU, accesibles desde el exterior para poder conectarlos.

Actualmente, tanto el teclado como el ratón de un ordenador tienen conectores específicos, situados en la parte superior de la parte trasera del ordenador, que suelen estar identificados mediante símbolos, e incluso colores diferentes. Hoy en día, existen teclados y ratones inalámbricos que no necesitan cables para conectarse al ordenador, sino que transmiten la información por infrarrojos (IR). 4.1.9.- Puertos. Es habitual que un ordenador disponga de uno o dos puertos serie, un puerto paralelo y dos puertos USB. Sin embargo, si hiciera falta, resultaría sencillo aumentar el número de estos puertos mediante nuevas tarjetas de expansión.  Puertos serie. Estos puertos solo pueden transferir un dato a la vez, por lo que resultan lentos; suelen utilizarse para dispositivos como módems externos, ratones, etc.  Puertos paralelo. Estos puertos pueden transferir más información a la vez que los puertos serie, por lo que son bastante más rápidos. Suelen utilizarse para conectar, sobre todo, el escáner y la impresora.  Puertos USB. Estos puertos poseen una alta velocidad de transferencia de información y, permiten conectar y desconectar los dispositivos sin necesidad de apagar el ordenador. Cada vez se utilizan más. 4.1.10.- Tarjetas de Expansión. Todas las tarjetas de expansión tienen dos características fundamentales e imprescindibles para que puedan funcionar correctamente los dispositivos conectados a ellas. Estas son:  Deben conectarse a la placa madre a través de una ranura de expansión.

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Necesitan un software específico, denominado controlador o driver, para la CPU pueda controlarlos. Este software lo proporciona el fabricante de la tarjeta.

Algunas tarjetas que nos podemos encontrar en un ordenador son:

Tarjeta gráfica. Es una tarjeta de expansión imprescindible para el ordenador, ya que es la encargada de enviar la información al monitor para que este la muestre. Básicamente, su misión es recoger la información digital que le envía la CPU y transformarla en señal analógica para enviársela al monitor. Se conecta en un “slot” tipo AGP.

Tarjeta de sonido. Es el conversor analógicodigital de sonido. A ella se conectan los altavoces y el micrófono u otra fuente de sonido. La placa base incorpora un altavoz capaz de producir sonidos, aunque de mucha peor calidad. Se conecta en un slot tipo PCI.

Módem interno. Es una tarjeta de expansión más, cuya misión es convertir la señal interna del ordenador (digital) en señal analógica, para ser enviada por una línea telefónica. También realiza el proceso contrario. Puede disponer de un solo conector para el cable telefónico. Se conecta en un slot PCI.

Tarjeta de red. Permite conectar varios ordenadores entre sí formando entonces una red de área local. Como existen varios tipos de cableado de red, estas tarjetas proporcionan conectores para cada uno de ellos.

5.- PERIFÉRICOS. Se denominan periféricos tanto a las unidades o dispositivos a través de los cuales la CPU se comunica con el mundo exterior, como a los sistemas que almacenan o archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal. 5.1.- Periféricos de entrada. Son los que introducen datos externos a la computadora para su posterior tratamiento por parte de la CPU. Estos datos pueden provenir de distintas fuentes, siendo la principal un ser humano. Los periféricos de entrada más habituales son: Periférico Función Imagen

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Teclado

Es un periférico o dispositivo que consiste en un sistema de teclas, como las de una máquina de escribir, que permite introducir datos a un ordenador o dispositivo digital. Es un periférico de entrada del ordenador. Se utiliza con una de las manos del usuario y detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie horizontal en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha en el monitor. Es una pequeña cámara digital conectada a un ordenador, la cual puede capturar imágenes y transmitirlas a través de Internet en directo. Su función es la de transformar (traducir) las vibraciones debidas a la presión acústica ejercida sobre su cápsula por las ondas sonoras en energía eléctrica o grabar sonidos de cualquier lugar o elemento.

Ratón

WebCam

Micrófono

Escáner

Es un periférico que se utiliza para convertir, mediante el uso de la luz, imágenes impresas a formato digital.

5.2.- Periféricos de Salida. Son los que reciben información que es procesada por la CPU y la reproducen para que sea perceptible para el usuario. Periférico Función Imagen

Monitor

Es un dispositivo de salida que, mediante una interfaz, muestra los resultados del procesamiento de una computadora.

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Impresora

Es un periférico de ordenador que permite producir una copia permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en formato electrónico, imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel o transparencias, utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser.

Altavoces

Es un dispositivo utilizado para la reproducción de sonido

5.3.- Sistemas de Almacenamiento. Debido a que la memoria RAM tiene una capacidad de almacenamiento limitada, pero sobre todo temporal, es necesario dotar a la máquina de otros sistemas permanentes para almacenar la información. Periférico Función Imagen

Discos Duros

Es una pieza metálica a la que se le ha aplicado, por ambos lados, una película de partículas magnéticas que permiten almacenar información. Para poder grabar y leer información del disco, se necesitan unas cabezas que se mueven a las distintas partes del disco mediante unos brazos. Estas cabezas pueden leer o grabar, dependiendo de las órdenes enviadas por la CPU. Los discos magnéticos pueden estar dentro de la caja de la CPU (discos duros) o pueden estar en el exterior (discos flexibles).

Discos Flexibles Un disco flexible o disquete es un soporte de almacenamiento de datos formado por una pieza circular de material magnético, fina y flexible encerrada en una carcasa de plástico cuadrada o rectangular. Los disquetes se leen y se escriben mediante un dispositivo llamado disquetera.
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Es un disco más pequeño que el CD, tanto en tamaño externo como en capacidad, que está encerrado en una funda de pasta que lo protege. Un CD-ROM (del inglés Compact Disc Read Only Memory, "Disco Compacto de Memoria de Sólo Lectura"), es un disco compacto óptico utilizado para almacenar información no volátil, el mismo medio utilizado por los CD de audio, puede ser leído por un ordenador lector de CD-ROM. Un CD-ROM es un disco de plástico plano con información digital codificada en una espiral desde el centro hasta el borde exterior. El DVD, del inglés "Digital Versatile Disc"("Disco Versátil Digital") o "Digital Video Disc"("Disco de Video Digital") debido a su popular uso en películas, es un formato de almacenamiento óptico que puede ser usado para guardar datos, incluyendo películas con alta calidad de vídeo y audio. Se asemeja a los discos compactos en cuanto a sus dimensiones físicas (diámetro de 12 u 8 centímetros), pero están codificados en un formato distinto y a una densidad mucho mayor. Una memoria USB (de Universal Serial Bus, en inglés pendrive o USB flash drive) es un pequeño dispositivo de almacenamiento que utiliza memoria flash para guardar la información que puede requerir o no baterías (pilas), en los últimos modelos la batería no es requerida, la batería era utilizada por los primeros modelos. Estas memorias son resistentes a los rasguños (externos) y al polvo que han afectado a las formas previas de almacenamiento portátil, como los disquetes, CDs y los DVDs.

CD-ROM

DVD

MEMORIA USB

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ACTIVIDADES:

1.- Responde a las siguientes preguntas: - ¿Qué es un bit? - ¿Cuántos bits hay en un byte? - ¿Si una placa de memoria es de 256 Mb, ¿cuántos bits puede almacenar? 2.- ¿Cuántos bits caben en un disquete de 1,44 Mb? Y si cada letra ocupa un byte, ¿cuántas letras cabrán? 3.- Indica cuántos disquetes son necesarios para: – Guardar un fichero de 10 Mb. – Hacer una copia de un disco duro de 160 Gb. – Grabar un CD de 650 Mb. – Copiar un DVD de 6Gb.
4.- Dibuja una placa base con los distintos elementos que se compone e indicando el nombre de cada uno de ellos. 5.- Dibuja la parte trasera de la torre o de la caja de un ordenador. Indica el nombre de los conectores y para qué periférico se utilizan. 6.- Copia el siguiente texto. Léelo y completa la tabla adjunta: “Imagina que tu profesor de Tecnología es el microprocesador, el que controla todos los dispositivos. Los alumnos de la clase son los periféricos, excepto uno que hace de reloj. Su función es simple: dar golpecitos sobre la mesa del profesor. A cada golpecito el “profe” realiza una operación: lee un dato de la pizarra, realiza un cálculo o escribe un dato en la pizarra (memoria RAM). Cuando suena el timbre el profesor entra en la clase, comprueba, con los datos de su agenda, que todos los periféricos están conectados, que la pizarra está limpia, la fecha y la hora (ROM-BIOS y CMOS). En un libro de la biblioteca (disco duro) ha traído unos ejercicios (programa) que escribe en la pizarra. En la pizarra (RAM) puede leer, escribir y borrar. Al acabar la clase toda la información se pierde. Si algún periférico pregunta algo que no está en la pizarra, por ejemplo de otra asignatura, el microprocesador debe ir a la biblioteca para buscar esa información y traerla a la pizarra. Inconveniente: el acceso a la biblioteca (disco duro) es 10.000 veces más lento que el acceso a la pizarra (RAM). Si tardaba 1 segundo en buscar un dato de la pizarra, tardará más de 3 horas en traer al aula un dato de la biblioteca. El reloj cada vez da los golpes más rápido. Al profesor no le da tiempo a llegar a la pizarra y leer o escribir un dato. Como la mayoría de las preguntas están siendo sobre uno de los problemas, que no se entiende muy bien, el profesor decide copiarlo en un folio (caché). Se sienta en su mesa y realiza todas las operaciones de lectura, proceso y escritura sobre la memoria caché. Tipo de memoria Agenda Folio Pizarra Biblioteca 7.- Responde a las siguientes preguntas: Volátil Sí/No Capacidad Baja/Alta Velocidad Baja/Alta

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   

¿Qué es un periférico? ¿Qué significa que un periférico sea plug&play? ¿Qué es el driver o controlador de un periférico? ¿Qué tipos de impresoras conoces?

8.-¿Qué es la memoria RAM? ¿Cuál es la diferencia con la memoria ROM? 9.- Cuando se indica que un equipo tiene 1.024 Mb de memoria en un anuncio de venta de ordenadores, ¿se refiere a RAM o ROM? 10.- De los siguientes dispositivos, indica cuáles son de entrada, de salida o de entrada-salida. Ratón, Módem, Tarjeta de red, Escáner, Impresora, Monitor, Web-Cam, Teclado. 11.- Busca anuncios de ordenadores en prensa o revistas. Completa una tabla en la que se reflejen las características básicas de algunos componentes: Microprocesador (velocidad de reloj), Cantidad de memoria RAM, Capacidad del disco duro, Sistemas de almacenamiento, Periféricos, etc. 12.- Ordena de mayor a menor la capacidad y velocidad que poseen la RAM principal, la memoria caché y el disco duro. Explica por qué todos estos elementos son necesarios en un ordenador. 13.- Imagina que enciendes el ordenador, ejecutas el programa Paint, haces un dibujo, lo guardas, los imprimes, cierras el programa y apagas el ordenador. Explica todo lo que ha ocurrido dentro de la unidad central. 14.- Realiza un esquema de la unidad didáctica. 15.- Subraya sobre los apuntes las ideas principales del tema. 16.- Realiza un resumen de lo tratado a lo largo de esta unidad didáctica.

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