MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN

Prueba de Diagnóstico de Matemática Segundo Año de Bachillerato PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA PRAEM 2012
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ________________________________________________________________ MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________________________ SECCIÓN: _____________________________________________________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________________________ FECHA: _______________________________________________________________________________

fortalezas y debilidades en el rendimiento académico. para conocer el nivel de entrada de los estudiantes. Instrucciones  La prueba consta de 30 ítems en total. encierra en una burbuja la letra de la opción que contiene la respuesta correcta. Los contenidos a evaluar corresponden al programa de estudios de primer año de bachillerato.Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato INDICACIONES GENERALES La presente es una prueba de diagnóstico cuyo propósito es identificar en los estudiantes de segundo año de bachillerato. de las cuales sólo una es la correcta.  La responderás en el mismo cuadernillo en el que se presentan los ítems.  Los ítems de opción múltiple tienen cuatro opciones de respuesta. debes hacer tu mejor esfuerzo para responderla. Lee con atención las siguientes instrucciones. 28 de opción múltiple y dos de respuesta breve. sin embargo. El resultado de la prueba no tiene ningún valor para asignar calificaciones o calcular promedios en esta asignatura. ya que los resultados servirán para preparar estrategias de ayuda en las áreas en las que presentes más dificultades. para realizar acciones pedagógicas que contribuyan a mejorar los aprendizajes. Página 2 .

6 m 49. Una empresa realizó una encuesta a 275 personas del municipio de San Salvador para conocer sobre el medio donde suelen ver los anuncios publicitarios. D. Un agricultor cercó un terreno que tiene forma de triángulo rectángulo.7 m 3. Si el 60% dice que los ve en televisión.4 m 122. B. B. C.5 m Página 3 .25 m de longitud? A. 215 165 110 40 2.Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 1. C. C. D. ¿qué cantidad de alambre necesitó para cercarlo con 3 líneas de alambre? A.75 m 78. Si el lado más largo del terreno mide 37 m y otro de sus lados mide 12 m. ¿Qué altura tiene un edificio que proyecta una sombra de 49 m en el mismo momento que una estaca de 2 m proyecta una sombra de 1. D. 19. 35 m 252 m 84 m 116. ¿qué cantidad de personas lo hace a través de otros medios? A. B.

2009 y 2010 2010 y 2011 2006 y 2011 2008 y 2009 5. A un estudiante le han realizado seis evaluaciones en matemática y su media es 6. 7. B.8.Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 4.4 y 9.1 7. el nuevo valor medio será A. B. D.6 8.0 Página 4 .6. D. los dos años consecutivos donde se da el mayor cambio de ingresos totales es A.2 7. C. Si en otras dos pruebas obtiene 6. mostrando el siguiente comportamiento: Según el gráfico. C. Una compañía reporta sus pérdidas y ganancias desde el 2006 hasta el 2011.

C. 15. A una fiesta asistieron 46 personas distribuidas según edades.33 16 14 16. Página 5 . en años. ¿cuál de las siguientes expresiones representa la medida de la altura? A. Una puerta de forma rectangular tiene como área la expresión . D. de las personas asistentes al evento es A. D. Si se sabe que la base está dada por . B. C. B. de la siguiente forma: Cantidad de personas 8 25 13 Edad 30 12 8 La edad promedio.Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 6.67 7.

{ 2} . { 0. 300 y 400 350 y 175 450 y 250 500 y 200 11. C. B.5. C. C. { . ? Página 6 . En una fiesta de San Valentín llegaron a una discoteca 700 estudiantes entre señoritas y caballeros. { D. D. B. B. ¿Cuál es la solución de la desigualdad A. B. D. ¿cuántas señoritas y cuántos caballeros llegaron a la discoteca? A.131 } B. Cada señorita pagó $ 2 y cada caballero $ 4 y se recaudaron $1800. Para la ecuación A.531. la solución es 12.Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 8. -1 } } . C. es 9. -1. El sucesor del mayor de los dos números enteros mencionados es A. D. La media aritmética de dos números enteros consecutivos es 8. La solución que corresponde a la ecuación A. D. 8 9 10 18 10. C.

D. ) ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) 15.27 cm2 180 cm2 Página 7 .71 cm2 28. B. C. C. Para la desigualdad . C. D.57 cm2 4. su conjunto solución es A. ] ] ] ] ] [ ] ] [ ] [ [ [ [ [ [ 14.Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 13. 1. B. B. ¿cuál es el valor del área de la región sombreada? A. D. En el siguiente círculo. ¿Cuál de las opciones siguientes corresponde al punto de intersección de ( A.

D. C.43° Página 8 . Si en uno de los triángulos rectángulos la sec  mostrados se obtuvo la razón trigonométrica? 5 . Encontrar el valor del ángulo  del triangulo rectángulo A.87° 48. B. 25° 36.Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 16.59° 41. ¿de cuál de los triángulos 2 17.

C.Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 18.00 31.75 m de estatura observa la parte alta de un edificio de 18.61 33. ¿cuál es el dominio y el recorrido de la función ( )? Página 9 . Un hombre de 1. B.58 50. con un ángulo de elevación de 30°. A partir del siguiente gráfico. 28. D. La distancia horizontal que hay entre el hombre y el edificio es A.25 m de altura.00 m m m m 19.

entonces el valor de 3 f (1)  5h2 es: A. Si f ( x)  x  3 y h( x)  x  4 . B. -3) se forma el triángulo siguiente: 2 21. D. Al graficar y unir los puntos cuyas coordenadas son: A (-2. C. B (3.Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 20. 0). 0) y C (2. 24 30 36 6 Página 10 .

08 por cada uno de los primeros 30 minutos y $0. D.30). D. La ecuación que permite determinar la cantidad a pagar por cualquier persona que gasta más de 30 minutos es A. 23. C. una estudiante de primer año de bachillerato. posteriormente a correr. C(x) = 0. C(x) = 0. C. Distancia recorrida Página 11 . Una compañía telefónica ofrece el siguiente plan para teléfonos celulares: “Pagar $0.08 (30) + 0. Salí corriendo de la casa porque era tarde. C(x) = 0.05 (x). B. Salí corriendo de la casa y luego empecé a caminar.08 + 0. corrí todo el tiempo. ¿A cuál de las siguientes historias corresponde el gráfico? A.05 (x . Observa la siguiente gráfica que representa una situación que le ocurrió a Luisa. Salí corriendo de la casa y luego me detuve. B. C(x) = 0.05 (x). en el recorrido de su casa al instituto. Salí de la casa caminando.08 (30) + 0. bebí un vaso de agua y continué caminando.05 por cada minuto adicional”.05 (30-x).Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 22.08 (30) + 0.

Marca en el plano otro punto por donde pase la recta y escribe las coordenadas de dicho punto en el espacio asignado.-1) y tiente pendiente 2. 5 4 3 2 1 -5 -4 -3 -2 -1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 6 Página 12 .Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 24. Una recta pasa por el punto (3.

D. la que corresponde a A. ( ) es C. Página 13 .Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 25. De las siguientes gráficas. B.

En una fábrica. El gerente de una empresa de alimentos desea saber qué tanto varían los pesos de las bolsas de cereal (en gramos). B. B. 500. Decide para ello tomar al azar una muestra de 5 bolsas y pesarlas. La inversa de la función ( ) es A. B. ¿Cuál de las proposiciones siguientes es verdadera respecto de la desviación típica? A. que empacan en una determinada presentación. La nueva desviación típica será de $18. 515 y 520}. el sueldo medio de los empleados es de $100 semanales con una desviación típica de $15. La nueva desviación típica será de $35. La nueva desviación típica será de $15. D. C. Las medidas obtenidas en gramos fueron las siguientes: {490. ( ( ) ) 27. D.Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 26. 510. C. D. Con el propósito de disminuir el impacto de la crisis económica en los empleados. éstos recibieron un incremento general de $20 en su sueldo. La nueva desviación típica será de $45. ¿Cuál es el valor de la varianza muestral? A. 510 145 507 116 28. Página 14 . C.

Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato 29. El 10%de los estudiantes pesan 111 libras o menos. C. D. 25. En un concurso de “comer pupusas” participaron 11 personas. B. 75. En el departamento de Ahuachapán se tomó el peso de 100 estudiantes de primer año de bachillerato y se asoció la escala percentilar para diferentes valores de la variable. 15. C. 32 Según los datos. B. 25. 50. 52. ¿cuál es la correcta de acuerdo con la información presentada? A. D. las cuales comieron respectivamente las siguientes cantidades: 18. 35. 30. tal como se muestra a continuación: Peso ( en libras) 96 102 111 118 132 140 165 Percentil 2 5 10 25 50 80 96 De las siguientes proposiciones. 40. El menor peso de los estudiantes fue de 96 libras. el valor del cuartil tres ( Q3) es A. 30 min 50 min 25 min 75 min 30. Página 15 . El 80% de los estudiantes pesan más de 140 libras. El mayor peso fue de 165 libras.

Edificio A-3.Prueba de Diagnóstico de Matemática PRAEM 2012 Segundo Año de Bachillerato Dirección Nacional de Educación Gerencia de Seguimiento a la Calidad Departamento de Evaluación de los Aprendizajes Alameda Juan Pablo II y Calle Guadalupe Centro de Gobierno. Plan Maestro. 3er Nivel Teléfono: 2510-3321 Página 16 .

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