Antología de Investigación de Operaciones - 4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública - Ing.

Maricela Palau Peraza

INVESTIGACION DE OPERACIONES
El principal propósito de esta guía es orientar a los estudiantes que cursan sus estudios en el sistema mixto, que se caracteriza, entre otras cosas, porque ellos son los principales responsables de su propio aprendizaje. Como es este sistema cada alumno debe estudiar por su cuenta, en los tiempos y lugares que más le convengan, se vuelve necesaria una guía que le ayude a lograr los objetivos de aprendizaje y que le facilite el acceso a los materiales didácticos (libros, publicaciones, audiovisuales, etcétera) que requiere. Por estas razones, se han estructurado estas guías básicamente en cuatro grandes partes: 1. 2. 3. 4. 5. Información general de la asignatura Panorama de la asignatura Desarrollo de cada una de las unidades Bibliografía CD-ROM con IOR TUTORIAL, LINGO Y LINDO

A su vez, estas cuatro partes contienen las siguientes secciones: 1. La información general de la asignatura que incluye: portada, características oficiales de la materia, índice de contenido de la guía y los nombres de las personas que han participado en la elaboración del material. 2. El panorama de la asignatura contiene el objetivo general del curso, el temario oficial (que incluye solamente el título de cada unidad), el temario detallado de todas las unidades y el esbozo de la materia, en el cual se presenta un panorama general del contenido de la asignatura, incluyendo sus elementos más importantes. 3. Por su parte, el desarrollo de cada unidad que está estructurado en los siguientes apartados:  Objetivo particular de la unidad  Temario detallado de la unidad que es, simplemente, la parte del temario detallado global que corresponde a cada unidad  Presentación de la unidad. Contenido de la unidad, dividido por sesiones.  Bibliografía especifica sugerida. Contiene indicaciones precisas de dónde encontrar el material que se requiere estudiar para abarcar el contenido de la unidad. En esta bibliografía específica se detalla en qué secciones, capítulos y/o páginas del libro o libros sugeridos se encuentra el material a revisar.  Actividades complementarias de aprendizaje. Esta sección contiene también sugerencias sobre otras actividades, aparte del estudio del material básico o de la realización de las prácticas o ejercicios fundamentales, que se pueden llevar a cabo para reforzar los conocimientos y/o habilidades adquiridas e incluye, como ejercicio inicial, la elaboración de un mapa conceptual, que es un resumen gráfico de los

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contenidos de la unidad y que tiene como objetivo principal ayudar a reflexionar, comprender, relacionar y asimilar los principales conceptos de la unidad. En un apéndice del final de la guía se exponen diversas ideas sobre cómo elaborar estos mapas conceptuales.  Cuestionario de autoevaluación. Estos cuestionarios son un conjunto de preguntas sobre los contenidos esenciales que conforman cada unidad y que pretenden permitir que el estudiante, mediante sus respuestas, se dé cuenta del grado de dominio logrado en el estudio y, con ello, de la medida en que alcanzó los objetivos. En otras palabras, este cuestionario le debe permitir al alumno decidir si ya aprendió lo suficiente como para estar en posibilidades de presentar el examen correspondiente para acreditar la unidad. Al final de la guía se incluyen las respuestas de estos cuestionarios de autoevaluación.  Finalmente la última división gruesa de la guía contiene las bibliografías básica y complementaria que están contempladas en el temario oficial, así como también una “bibliografía adicional” que no está en el temario oficial pero que ha sido sugerida por algún profesor. Esperamos que esta guía cumpla con su cometido y, en todo caso, deseamos invitar a los lectores, tanto profesores como alumnos, a que nos hagan llegar todo comentario o sugerencia que permita mejorarla.

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PANORAMA

GENERAL

DE

LA

ASIGNATURA

INVESTIGACION

DE

OPERACIONES Características de la asignatura OPERACIONES I
Licenciatura: Administración de Empresas Semestre: 5to Área: Administrativa Requisitos: Ninguno Objetivo general de la asignatura El estudiante formulará y resolverá modelos determinísticos y probabilísticos utilizando la metodología de la investigación de operaciones y el apoyo de paquetes computacionales. Temario oficial (18 asesorías) 1. Introducción (1ra sesión) 2. Programación Lineal ( 5 sesiones) 3. Redes (4 sesiones) 4. Método de transporte y asignación (5 sesiones) 5. Líneas de Espera (3 sesiones) Temario detallado 1 Introducción 1.1 Definiciones 1.2 Historia de la Investigación de Operaciones 1.3 Modelos de Investigación de Operaciones 1.3.1 Formulación de modelos 1.4 Metodología de Investigación de Operaciones 2 Programación Lineal 2.1 Introducción a la Programación Lineal 2.2 Métodos de solución 2.2.1 Gráfico

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2.2 Estructura básica de una línea de espera 5.5 Red PERT y CPM 4 Método de transporte y asignación 4.4. la gama de -4- .2.3 Prueba de Optimalidad 4.1 Definición y modelos de transporte 4. la investigación de operaciones se aplica a problemas que se refieren a la conducción y coordinación de operaciones (o actividades) dentro de una organización.2.3 Modelos de una cola con un servidor 5.4.6 Comportamiento prioritario de una línea de espera Breve Esbozo de la signatura Como su nombre lo dice.2.5 Modelos de una cola con servidores múltiples en serie 5.2 Simplex 2. Maricela Palau Peraza 2. la planeación financiera. por nombrar sólo unas cuantas.2 Solución básica factible inicial 4.1 Introducción 3.1 Algoritmo Húngaro 5 Líneas de Espera 5.4 Problema de flujo máximo 3.4 Uso de computadoras 3 Redes 3. la investigación de operaciones se ha aplicado de manera extensa en áreas tan diversas como la manufactura.3 Problema de la Ruta más corta 3.2 Construcción de red 3.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .Antología de Investigación de Operaciones .2.1 Modelo y procedimientos de solución 4.1. la milicia y los servicios públicos. las telecomunicaciones. de hecho.4 Problemas de asignación 4.1 Terminología 5.Ing.3 Variables artificiales 2.2. el cuidado de la salud.4 Modelos de una cola con servidores múltiples en paralelo 5.1 Esquina noroeste 4.2 Método de Aproximación de Vogel 4. Así. la constitución. el transporte. La naturaleza de la organización es esencialmente inmaterial y. la investigación de operaciones significa "hacer investigación sobre las operaciones".3 Costo mínimo 4. Entonces.

la investigación e operaciones incluyen la investigación científica creativa de las propiedades fundamentales de las operaciones. En este punto se propone la hipótesis de que el modelo es una representación lo suficientemente precisa de las características esenciales de la situación como para que las conclusiones (soluciones) obtenidas sean válidas también para el problema real. (Con frecuencia este paso se conoce como validación del modelo.Ing.) Entonces. El siguiente paso es la construcción de un modelo científico (por lo general matemático) que intenta abstraer la esencia del problema real. el proceso comienza por la observación cuidadosa y la formulación del problema incluyendo la recolección de los datos pertinentes. Después. modificarla si es necesario y eventualmente verificarla.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública . en cierto modo. la IO se ocupa también de la administración práctica de la organización. Maricela Palau Peraza aplicaciones es extraordinariamente amplia. existe más que esto. se llevan a cabo los experimentos adecuados para probar esta hipótesis.Antología de Investigación de Operaciones . Así. En particular. La parte de investigación en el nombre significa que la investigación de operaciones usa un enfoque similar a la manera en que se lleva a cabo la investigación en los campos científicos establecidos. En gran medida. -5- . para tener éxito. En particular. Sin embargo. se usa el método científico para investigar el problema en cuestión. deberá también proporcionar conclusiones claras que pueda usar el tomador de decisiones cuando las necesite.

Conocerá la historia y evolución de la Investigación de Operaciones 3-. Realizar un resumen de la unidad Autoevaluación 1-.1-2. Formulará modelos matemáticos utilizando la metodología de investigación de operaciones SESION 1 Paginas: 1 a 23 Actividades complementarias 1-.Antología de Investigación de Operaciones . Problemas 2.3. Maricela Palau Peraza 1 Introducción 1. página 23 2-.4 Metodología de Investigación de Operaciones Al finalizar la unidad el alumno: 1-. Conocerá la definición de Investigación de Operaciones 2-.Ing.3 Modelos de Investigación de Operaciones. 1.1 Definiciones 1.1 Formulación de modelos 1. Problemas 2. página 23 -6- .4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .2 Historia de la Investigación de Operaciones 1.1-1.

pág.3 pág.3.1 Introducción a la programación Lineal 2. Problemas 3.1.4.2 Formulación de un problema de programación lineal 2. 3.1.3.1.1.3 Método de solución grafico.3 Variables artificiales 2.6 3. 92 3-. Problemas 3.3 Métodos de solución 2.1.5.4.2.3. 2. Problemas 3.4.1 2. 94 -7- .2 Formulación de un problema de programación lineal 2.4 Uso de computadoras Al finalizar la unidad el alumno: 1-. 3. Páginas: 25 a 65 Actividades complementarias 1-.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública . Formulará problemas de programación lineal y desarrollará los métodos de solución para resolverlos.Ing. SESION 2 2.Antología de Investigación de Operaciones . Realizar un resumen del tema Autoevaluación: Resolver los siguientes problemas de programación lineal por el método gráfico: 1-.4 pág 94 5-.7 pág.3 y 3.2. Maricela Palau Peraza 2 Programación Lineal 2.1 y 3. Problemas 3.1 Definición. 91 2-.9 pág.2 Gráfico Simplex 2.1. 93 4-.3. Problemas 3.4.

Resolver los problemas de la las actividades de autoevaluación de la sesión 2 por medio del método Simplex y comprobar el resultado obtenido en el método gráfico. 3.4 pág 166 2-.6. 92 .9 de la pág: 163 Autoevaluación 1-.6 3.5.2. 4. 1-. Problemas: 4.1.5.8 y 4.Problemas 3.4. Resolver los siguientes problemas de programación lineal `por el método Simplex. 4. 4.8.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .3.1.4. 91 .6.1. 3.1.7 pág.1. Maricela Palau Peraza SESION 3 2.1.6.Ing. 94 -8- .3.Antología de Investigación de Operaciones .4.3 y 3. . 4.1.4.Problemas 3.1.Problemas 3. pág 163 2-. 4.3. Problemas: 4.Problemas 3.6.10 pág.1.2 Método de solución: Simplex y variables artificiales Páginas: 103 a 142 Actividades complementarias 1-. Ejercicios: 4. pág.4 pág 94 .3.4.

1.1.9 pág.Antología de Investigación de Operaciones . Problemas 3.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .Ing. Maricela Palau Peraza SESION 4 TRABAJO EN EL LABORATORIO DE CÓMPUTO Trabajo en el laboratorio de cómputo con: Solver de Microsoft Excel Lingo Lindo IOR tutorial Autoevaluación Resolver con el uso de la computadora: 1-. 3.6 AL 3.5.1. Problemas 3.1. 3.1.1. pág. 91 2-.4. 92 -9- .

3.5.6.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .6.3. 4. 4.6.8.10 - .Antología de Investigación de Operaciones .3. 4. 4. Problemas: 4.3.6.4 pág 166 .4. Maricela Palau Peraza SESION 5 TRABAJO EN EL LABORATORIO DE CÓMPUTO Trabajo en el laboratorio de cómputo con: Solver de Microsoft Excel Lingo Lindo IOR tutorial Autoevaluación Resolver con el uso de la computadora: 1-.Ing. Problemas: 4.1.2. 4. pág 163 2-.

8 pág 95 2-.1 y 3.6.10 y 3.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .1.6. 3.4. 3. 3.2.1.4.4 pág 99 .15 pág 97 4-. 3.2.12 pág 96 3-.2 3.4.3 pág 93 Actividades de autoevaluación: Resolver utilizando el IOR tutorial.10 pág 92 2-.4.6.11 - .7 y 3.Antología de Investigación de Operaciones .4. el LINGO y el SOLVER 1-. 3. 3.3 pág 98 5-. 3. Maricela Palau Peraza SESION 6 TRABAJO EN EL SALON DE CLASES Resolver por equipos: 1-.6. 3.Ing.

12 - . Autoevaluación 1-.1 pág 428 .2 Construcción de una red Páginas: 374 a 379 Actividades complementarias 1-. Ejercicios: 9.Antología de Investigación de Operaciones . SESIÓN 7 2.4 Problema de flujo máximo 2.1 Introducción 2. Maricela Palau Peraza 2 Redes 2.3.1 Introducción 2.Ing.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .Resolverá problemas de optimización de redes y los aplicará a su área de estudio.5 Red PERT y CPM Al finalizar la unidad el alumno: .2 Construcción de red 2. Buscar 5 ejemplos de aplicación de optimización de redes.3 Problema de la Ruta más corta 2.

3.3.Antología de Investigación de Operaciones . Realizar un resumen del tema Autoevaluación 1-.13 - .2 pág 428 .4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .1 y 9.Ing. Ejercicios: 9.3 Problema de la Ruta más corta Páginas: 380 a 383 Actividades complementarias 1-. Maricela Palau Peraza SESIÓN 8 2.

5. Realizar un resumen del tema Autoevaluación 1-.14 - .4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .5. Ejercicios: 9. 9.4 Problema de flujo máximo Páginas: 388 a 396 Actividades complementarias 1-.5. Maricela Palau Peraza SESIÓN 9 2.5 pág 430 y 431 .Antología de Investigación de Operaciones .1 9.Ing.4.

8.15 - . Ejercicios: 9. Maricela Palau Peraza SESIÓN 10 2.5 Red PERT y CPM Páginas: 416 a 428 Actividades complementarias 1-.8.Ing.2 pág 434 .Antología de Investigación de Operaciones . Realizar un resumen del tema Autoevaluación 1-.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .1 y 9.

1.4.16 - .2. SESION 11 4.1 Esquina noroeste 4.2.1 Algoritmo Húngaro Al finalizar la unidad el alumno: 1-.1 Definición y modelos de transporte y asignación Páginas: 320 a 334 Actividades complementarias 1-. Maricela Palau Peraza 4.2.2 Solución básica factible inicial 4.3 Prueba de Optimalidad 4.4. Formulará y resolverá problemas de transporte y asignación para minimizar costos.1 Modelo y procedimientos de solución 4.1.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública . Método de transporte y asignación 4.3 Costo mínimo 4.3 pág 434 . Realizar un resumen del tema Autoevaluación Formular el siguiente problema de transporte 1-.Ing.4 Problemas de asignación 4.2 Método de Aproximación de Vogel 4.1 Definición y modelos de transporte 4. Problemas: 8.Antología de Investigación de Operaciones .

Realizar un resumen del tema Autoevaluación Formular y resolver los siguientes problemas de transporte 1-.17 - .1. Problema: 8.1.2 Solución básica factible inicial 4.5 pág 365 . Problemas: 8.2.2.Antología de Investigación de Operaciones .Ing.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .3 Prueba de Optimalidad Páginas: 335 a 350 Actividades complementarias 1-.2.3 Costo mínimo 4.1.2 y 8. Problema: 8.2 Método de Aproximación de Vogel 4. Maricela Palau Peraza SESION 12 4.1 pág 364 2-.1 Esquina noroeste 4.3 pág 365 3-.1.

El coste del transporte por jamón en euros se ve en la tabla siguiente: M 5 7 N 6 4 O 8 2 A B Determine cuántos jamones deben enviarse desde cada secadero a cada tienda para hacer mínimo el gasto en transporte. mientras que el tercero necesita 9 toneladas diarias. se tiene que distribuir fruta a tres mercados de la ciudad. El coste del transporte desde cada almacén a cada mercado viene dado por el siguiente cuadro: Almacén Mercado 1 Mercado 2 Mercado 3 A B 10 15 15 10 20 10 Planificar el transporte para que el coste sea mínimo. El matadero P produce cada semana 26 toneladas de carne. Sabiendo que los costes de transporte.Antología de Investigación de Operaciones . 8 toneladas de fruta.Ing. R. Problema #2) Desde dos almacenes A y B. se encargan de suministrar la carne consumida semanalmente en tres ciudades. Problema #3) Una fabrica de jamones tiene dos secaderos A y B que producen 50 y 80 jamones por mes.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública . 50 y 45 respectivamente.18 - . S y T: 20. que se reparten en su totalidad. El almacén A dispone de 10 toneladas de fruta diarias y el B de 15 toneladas. por tonelada de carne. Maricela Palau Peraza SESIÓN 13 Trabajo en Equipos Problema #1) Dos mataderos. diariamente. . 30. P y Q. Se distribuyen a tres tiendas de las ciudades M. son los reflejados en la siguiente tabla: R S T P 1 3 1 Q 2 1 1 Determinar cuál es la distribución de transporte que supone un coste mínimo. Los dos primeros mercados necesitan. 22 y 14 toneladas. desde cada matadero de a cada ciudad. respectivamente. y el Q. N y O cuya demanda es 35.

Cargas de Camión 45 60 40 Proyecto A B C Información de Costos: De Planta W Planta X Planta Y Al proyecto A $4 6 4 Al proyecto B $3 7 2 Al proyecto C $3 6 5 Problema #5) Una compañía tiene tres fábricas (A.Ing. B y C) para ensamblar computadoras. E es 6000 unidades/día y F es 7000 unidades/día.000 unidades por día respectivamente. E y F). El contratista de carreteras para quien trabaja le ha dado el programa de la semana siguiente. Resolver .000 y 4.Antología de Investigación de Operaciones .4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública . Planta Cargas de Camión 50 75 50 W X Y Disponibilidad Semanal. Calcule el costo óptimo del transporte Necesidades Semanales. Los costos de transporte de cada fábrica a cada almacén están dados en la siguiente tabla: Suministr o A B C A) B) Demanda D E 1 4 3 1 4 5 F 2 2 2 Obtener una solución básica factible por el método de la esquina del noroeste.19 - . Maricela Palau Peraza Problema #4) La Empresa transportista ABC posee varios camiones usados para acarrear piedra molida para proyectos de carreteras en el municipio. Las cantidades producidas por A. 5. y dispone de tres tiendas habilitados para la venta (D. B y C son 1.000. La máxima cantidad que puede vender el almacén D es 3000 unidades/día.

Autoevaluación Problema #7) Hay que distribuir el agua de tres pozos entre tres ciudades. Pr1 Pl1 Pl2 Pl3 60 50 43 Pr2 40 30 20 Pr3 28 30 20 tiempo (minutos) 20 16 15 . Problema #8) Una Empresa dispone de 3 plantas (Pli) para hacer 3 tipos de productos (Pri). formular un modelo de transporte para minimizar costos y resolverlo.Ing.20 - . Si se necesitan 100 unidades de cada producto y hay disponibles 40 horas de trabajo. ¿está equilibrado? ¿Como puede equilibrarlo? Determine la distribución del Agua para cada una de las ciudades. determinando la distribución eléctrica para cada ciudad. La tabla de costos de transporte de electricidad es la siguiente: CENTRAL I II III DEMANDA (MKwh) A 8 9 14 45 CIUDAD B 6 12 9 20 C 10 13 16 30 SUMINISTRO (MKwh) 35 50 40 Determine las variables de decisión y plantee el problema de minimización. Los costos y tiempos de producción aparecen en la tabla. Maricela Palau Peraza Problema #6) Tres centrales de distribución tienen que dar electricidad a tres ciudades.Antología de Investigación de Operaciones . La tabla de costos de distribución es la siguiente: POZO CIUDADES B 8 12 7 40 OFERTA (Mlts/dia) 40 30 45 A I 7 II 5 III 9 DEMANDA(Mlts/dia) 55 C 10 4 8 60 Plantear el problema del transporte dado por dicha tabla.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .

1 y 0.21 - . a los demás se los vacunará según se presenten. mientras duren los suministros de vacuna.325 0.80 Ciudad 3 0. Problema #10) Una compañía panificadora puede producir un pan especial en cualquiera de sus plantas. a ellos se les debe vacunar primero.75 Ciudad 2 0.195 0.26 0. Ya que la gripe podría ser fatal para los ciudadanos de edad avanzada. Maricela Palau Peraza Problema #9) Dos compañías farmacéuticas tienen inventario de dosis de 1.65 Ancianos Otros Los costos de embarque (en centavos por dosis) entre las compañías y las ciudades son: Ciudad 1 3 1 Ciudad 2 3 4 Ciudad 3 6 7 Compañía 1 Compañía 2 Determinar un programa de embarque de costo mínimo que provea a cada ciudad de vacuna suficiente para atender al menos a los ancianos. Las cantidades de vacuna (en millones de dosis) que cada ciudad estima poder administrar son las siguientes: Ciudad 1 0. sus demandas y precios que desean pagar son los siguientes: Cadena 1 2 3 4 Demanda Máxima (unidad pan) 1800 2300 550 1750 Precio ofrecido ($/ unidad pan) 39 37 40 36 El costo ($) de embarcar una unidad de pan de una planta a un restaurante es: Cadena 1 6 12 Cadena 2 8 6 Cadena 3 11 8 Cadena 4 9 5 Planta A Planta B .Antología de Investigación de Operaciones . en la siguiente forma: Planta A B Capacidad (unidad pan) 2500 2100 de producciónCosto de ($/unidad pan) 23 25 producción Cuatro cadenas de restaurantes desean adquirir este pan.9 millones de cierta vacuna contra la gripe y se considera inminente una epidemia de gripe en tres ciudades.Ing.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .

4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública . Existen tres ambulancias con distintas capacidades para trasladar heridos hacia cuatro Servicios de Urgencia. La capacidad de las plantas es limitada.. Problema #12) Considere el problema de transporte que se originan debido a un accidente. En la tabla aparecen la capacidad de producción de las plantas y los requerimientos de ventas de las bodegas en miles de cajas: Planta P1 P2 P3 Producción 100 60 50 Bodega B1 B2 B3 B4 B5 Total 210 Total Venta 50 10 60 30 20 170 El costo de despacho de 1000 cajas desde cada planta a cada bodega aparece en la siguiente tabla: Destino US$ P1 P1 P3 Origen B1 B2 B3 B4 B5 240 420 300 300 440 340 160 300 300 500 200 480 360 220 400 La compañía desea determinar un programa de embarques que minimice los costos generales de transporte de la empresa. Maricela Palau Peraza Determinar un programa de entregas para la compañía panificadora maximizando su ganancia total.B5.. Problema #11) Un fabricante tiene tres plantas P1.Ing.22 - . La siguiente tabla presenta la capacidad de las Ambulancias y los Servicios de Urgencia. Ambulancia Capacidad . el problema es establecer la planta Pi que debe producir el suministro para cada bodega. Servicio de Demanda Urgencia 1 3 1 4 2 7 2 3 3 5 3 4 4 4 Los costos generados por el transporte se muestran en la siguiente tabla.. P3 y cinco bodegas B1.Antología de Investigación de Operaciones .. P2.

Los gastos de transporte de un artículo desde cada almacén a cada tienda están expresados en la tabla: T1 A B 1 3 T2 2 2 T3 4 1 ¿Cómo ha de realizar el transporte para que sea lo más económico posible? .23 - .4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública . La demanda de cada tienda es de 8. Maricela Palau Peraza SU 1 Ambulancia 1 2 Ambulancia 2 10 Ambulancia 3 7 SU 2 2 8 6 SU 3 2 5 6 SU 4 1 4 8 a) Encuentre la solución inicial. Problema #13) Una empresa de electricidad tiene 4 plantas termoeléctricas que son abastecidas por 3 minas de carbón. T2. La oferta total de carbón de las minas es igual a los requerimientos totales de las plantas termoeléctricas. En la tabla que se muestra a continuación se indican la oferta disponible. En el primero dispone de 5 unidades de este artículo y en el segundo 10. Planta 1 1 2 2 5 3 1 Demanda 6 Mina Oferta 14 15 17 2 3 4 3 11 3 4 3 3 17 4 5 1 2 12 a) La empresa de electricidad quiere determinar cuántas unidades debe transportar desde la mina a cada planta para minimizar el costo de transporte. b) Resolver el problema Problema 14 Un fabricante desea despachar varias unidades de un artículo a tres tiendas T1. ¿Es óptima? ¿Existe solución alternativa? b) Realice un modelo de programación lineal que permita resolver el problema.Ing. y 2 unidades respectivamente. los requerimientos y los costos de transporte por unidad. 5. y T3. Dispone de dos almacenes desde donde realizar el envío.Antología de Investigación de Operaciones . Existe un costo de transporte de una unidad desde cada mina a cada planta. A y B.

Ing.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .Antología de Investigación de Operaciones . Uso del IOR Tutorial y del solver para resolver problemas de transporte Autoevaluación Resolver los problemas de autoevaluación de la sesión 13 por el IOR Tutorial o el Solver .24 - . Maricela Palau Peraza SESIÓN 14 Trabajo en el laboratorio de cómputo.

1.4 Problemas de asignación 4.3. Maricela Palau Peraza SESIÓN 15 4.Antología de Investigación de Operaciones .1 Modelo y procedimientos de solución 4.4.Ing.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .3.2 al 8.4. Problemas 8.25 - .4 pág 370 .1 Algoritmo Húngaro Pág 350 a 362 Autoevaluación 1-.

Antología de Investigación de Operaciones .26 - .2 Estructura básica de una línea de espera 6. Localizar tres ejemplos de aplicación de las líneas de espera o teoría de colas Autoevaluación 1-. Realizar un resumen del tema 2-.1 Terminología 6.5 Modelos de una cola con servidores múltiples en serie 6.6 Comportamiento prioritario de una línea de espera Al finalizar la unidad el alumno: 1-.3 Modelos de una cola con un servidor 6. 17.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .2. Identificará y resolverá los problemas de líneas de espera aplicados a su área de estudio SESIÓN 16 6.Ing.4 Modelos de una cola con servidores múltiples en paralelo 6.2 Estructura básica de una línea de espera Pág 765 a 767 Actividades complementarias 1-. Maricela Palau Peraza 6 Líneas de Espera 6.1 pág 819 .1 Terminología 6.

5 Pág 819 .27 - .2.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .2.2.3 Modelos de una cola con un servidor 6. 17.5 Modelos de una cola con servidores múltiples en serie 6.2. 17.Antología de Investigación de Operaciones .4 pág 819 Autoevaluación 1-.2. Maricela Palau Peraza SESIÓN 17 6.4 Modelos de una cola con servidores múltiples en paralelo 6.3 y 17. Realizar un resumen del tema 2-.6 Comportamiento prioritario de una línea de espera Pág 768 a 774 Pág 780 a 796 Actividades complementarias 1-.Ing. 17.

Maricela Palau Peraza SESIÓN 18 Trabajo en el laboratorio de cómputo Uso del IOR Tutorial.Antología de Investigación de Operaciones .28 - .Ing.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública . Lingo y Excel para problemas de teoría de colas Autoevaluación Resolver en computadoras los problemas de autoevaluación de la sesión 17 .

http://www. para los problemas de transporte ..29 - . 2007.Ing. 2. McGraw-Hill.4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública . Maricela Palau Peraza Bibliografía básica 1. Octava edición.com/tareas propuestos en la sesión 13.-Hiller y Lieberman. Introducción a la Investigación de Operaciones.investigacion-operaciones.Antología de Investigación de Operaciones .

Antología de Investigación de Operaciones .4to Semestre de Licenciatura en Contaduría Pública .ROM .LINDO .LINGO . Maricela Palau Peraza CD.IOR TUTORIAL .Ing.30 - .

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