ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL CEREBRO Monserrat Ruiz Guzmán* INSTITUTO DE MEDICINA FORENSE UNIVERSIDAD VERACRUZANA

RESUMEN
Una de las estructuras más importantes del SNC es el cerebro cuyas funciones están íntimamente ligadas con los procesos cognitivos y emocionales, también se relacionan con procesos como el pensamiento, la intuición, la imaginación, la acción, la escritura, la emoción, la conciencia. La neurona es la unidad funcional del cerebro, la mayor parte de la capacidad de aprendizaje de un organismo, depende de la sinapsis que realiza una neurona. La asimetría del cerebro permite desarrollar funciones tan importantes como son: lenguaje hablado, leído y escrito, ritmos y melodías, conocimientos de los rostros, del espacio, de las formas geométricas y de los objetos y la maduración de las áreas prefrontales se relaciona con el desarrollo de las funciones ejecutivas, específicamente la corteza prefrontal medial controla las respuestas vegetativas asociadas a emociones. El siguiente trabajo hace una breve descripción de algunos de los componentes del SNC, como lo son el Cerebro y su relación con los hemisferios cerebrales, la corteza prefrontal y el hipocampo, Cerebelo y Tronco Encefálico, menciona algunos aspectos anatómicos y fisiológicos.

SUMMARY
One of the most important structures of the CNS is the brains whose functions is intimately linked with cognitive and emotional processes, are also related to process essuch as thinking, intuition, imagination, action, writing, emotion, consciousness.

The neuron is the functional unit of the brain; most of the learning capacity of a body depends on the synapse performing a neuron.

Becaria CONACYT del posgrado en la maestría de Medicina Forense. space. interponiéndose entre este y las paredes óseas y se dividen en encefálicas y espinales. ya que es el encargado de permitir funciones como la conciencia. tanto las cognitivas como las emocionales. Universidad Veracruzana E-mail. aracnoides y piamadre. el aprendizaje. en la porción superior y por la columna vertebral en la porción inferior) y además por tres membranas denominadas meninges. (Baquero 2009) El SNC está formado por el encéfalo y la médula espinal y está encargado de las funciones superiores del ser humano. knowledge of faces. rhythms and melodies. Está protegido por estructuras óseas (por el cráneo. zs11016372@malum2. The following paper briefly describes some of the components of the CNS. Las meninges envuelven por completo el neuroeje.The asymmetry of brain can develop such important functions such as: spoken. cerebellum and brain stem. De becario.mx No. shapes and objects and maturation of the prefrontal areas is related to the development of executive functions. Encéfalo Se subdivide en 3 estructuras:  Cerebro . prefrontal cortex and hippocampus. De afuera hacia se denominan duramadre. la sensibilidad y el desempeño motor. such as brain and its relation to the cerebral hemispheres. Instituto de Medicina Forense. read and written. mentions some anatomical and physiological aspects. Química Clínica. specifically the medial prefrontal cortex controls the vegetative responses associated with emotions. la cognición. el lenguaje.uv. 260083 INTRODUCCIÓN  El Sistema Nervioso Central (SNC) El Sistema nervioso tiene funciones esenciales para la vida y el desempeño del hombre en su medio.

es un poco menor en la mujer que en el hombre (1200 g. la imaginación. la superficie cerebral es mayor que la superficie del cráneo. que está formada por células amielínicas. CEREBRO Constituye la masa principal del encéfalo y es el lugar donde llegan las señales de los órganos de los sentidos. en la mujer). la escritura. más interna constituida por fibras nerviosas amielínicas que llegan a la corteza desde el cuerpo calloso. cabe mencionar que es una revisión cuya información contenida está enfocada desde el punto de vista de la neuropsicología. .(Radford y André.  Cerebelo Tronco Encefálico La presente revisión hace una breve descripción sobre la anatomía y fisiología de algunos de estos órganos. la morfología de este sufre cambios importantes que ocurren durante la etapa fetal y se prolongan hasta la infancia. El cerebro procesa toda la información recuerdos. Los hemisferios suponen cerca del 85% del peso cerebral y su gran superficie y su complejo desarrollo explican el nivel superior de inteligencia del hombre.  La sustancia blanca. procedente del exterior y del interior del cuerpo y las almacena como Se divide en dos hemisferios cerebrales separados por una profunda fisura: el cuerpo calloso. la acción. En cada hemisferio se distinguen:  La corteza cerebral o sustancia gris. la emoción. 2009) Con relación al peso. la intuición. Debido a los numerosos pliegues que presenta. El cerebro humano es un órgano biológico y social encargado de todas las funciones y procesos relacionados con el pensamiento. sin embargo esto no categoriza el Coeficiente Intelectual. surcos y fisuras y delimitan áreas con funciones determinadas. la conciencia e infinidad de procesos. Estos pliegues forman las circunvoluciones cerebrales. Se desarrolla a partir del telencéfalo. en el hombre y 1100 g. que permite la comunicación entre ambos.

está compuesta por un cuerpo celular y su función es realizar la integración de la información obtenida en las dendritas. del espacio. Los hombres y los niños sobresalen en la capacidad de hacer girar mentalmente los objetos. En general se puede resumir que las mujeres adultas aventajan a los hombres en habilidades verbales.  Asimetría Cerebral y relacionada con el Sexo Las mujeres son mejores en aptitudes que requieren el uso de estrategias lingüísticas y los hombres en las que necesitan la utilización de estrategias espaciales. Las funciones asimétricas más importantes son: lenguaje hablado. . los hombres adultos tienen más habilidad que las mujeres para resolver test espaciales. de las formas geométricas y de los objetos. La neurona es la unidad estructural y funcional del Sistema Nervioso. en cambio. la cual se realiza mediante la sinapsis o sitio de contacto entre las terminaciones de una neurona y las dendritas y cuerpos de otra. 2003) El cerebro está conformado por células especializadas denominadas neuronas y posee más de cien mil millones. en movimientos finos (motricidad fina) y en velocidad perceptiva. ritmos y melodías. 2006) Las neuronas se organizan en redes y sistemas.ASIMETRIA FUNCIONAL DEL CEREBRO En condiciones normales el cerebro funciona como un todo armónico y unitario gracias a ambos hemisferios que están unidos por el cuerpo calloso. las niñas hablan antes. cabe mencionar que cada hemisferio está especializado en la realización de aspectos particulares en la actividad global del cerebro. como se describe a continuación. en el reconocimiento de formas y en la distinción izquierda-derecha. Las diferencia en las capacidades lingüísticas son más notables en los primeros años de vida. (Gil Verona et al. (Velázquez et al. conocimientos de los rostros. leído y escrito. La asimetría cerebral está influenciada dependiendo el sexo. su fluidez y articulación verbal son mejores y aprenden a leer y escribir con mayor facilidad.

los comportamientos físicos y el equilibrio. Las áreas a cargo de los estímulos sensoriales. la organización de planes coherentes de acción.La mayor parte de la capacidad de aprendizaje de un organismo. se delimita en cuatro lóbulos que se denominan frontal. eliminar las células muertas y dar un soporte estructural que mejora la resistencia. esas células forman las primeras regiones cerebrales que asegurarán las funciones más elementales. parietal. la memoria y las emociones son formadas más tarde. Esta es la parte del cerebro que se asocia con las actividades cognitivas superiores como la atención. (Radford y André. (Velázquez Burgos et al. (García-Molina et al. Dichas estructuras neurológicas básicas son la neurocorteza y la corteza cerebrales. depende de la sinapsis que incluye la porción terminal del axón de una neurona. regular el sistema inmunitario. la síntesis. 2009) Según Hirnstein. como la monitorización de la conducta y la inhibición de . 2009) CORTEZA PREFRONTAL El desarrollo de las funciones ejecutivas está íntimamente ligado a la maduración del cerebro y especialmente de la corteza prefrontal. La corteza prefrontal tiene como función enviar y recibir información de todos los sistemas sensoriales y motores. generan los procesos cognitivos superiores que resultan de la integración de todo el funcionamiento cerebral. la flexibilidad cognitiva. Hausmann y Gunturkun. transportar los nutrientes. microglia y conducto del epéndimo. 2009) Por medio de un proceso de migración. (2008) las áreas prefrontales. los procesos metacognitivos. temporal y occipital. astrocitos. Se subdivide funcionalmente en corteza prefrontal dorsolateral y corteza orbitofrontal. la imaginación espacial y el lenguaje. el razonamiento. la planificación. Otras células que conforman el cerebro son las células de neuroglia constituidas por oligodendrocitos. cuya función es formar la barrera hemato-encefálica. La corteza orbitofrontal se ha asociado con las funciones cognitivas empleadas en el en el manejo del conocimiento social. como el movimiento reflejo.

la perturbación. núcleos laterales y corteza frontal) este junto con las estructuras de la corteza frontal.impulsos caóticos que emergen de áreas subcorticales. incluso la ética y la moral tienen su base en éstas áreas. (Velázquez Burgos et al. la depresión entre otras alteraciones queda afectada la eficacia de la memoria activa: no se puede pensar correctamente. 2009) El conjunto de núcleos cerebrales que regulan las emociones forman el Sistema Límbico. Cuando el circuito límbico. la ansiedad preocupaciones. Papez (1929) señala que la comunicación entre el hipocampo y la corteza cerebral (neocorteza) se lleva a cabo de manera recíproca. de longitud. el núcleo accumbens. Esta estructura fue identificada previamente por Paul Broca. James Papez (1929) propuso que la estructura de origen cortical que se encarga de representar y determinar los sentimientos es el lóbulo límbico. y permiten la autorregulación. entre otras. HIPOCAMPO Al interior del cerebro se encuentra una estructura de gran importancia con la Memoria de Corto Plazo y aprendizaje. la depresión. El término de sistema límbico fue impuesto por Paul McLean. la tristeza. quien lo consideró así debido a que se incluían partes del hipotálamo. por lo que se considera que la conciencia y la personalidad. El hipocampo es un área relacionada con la corteza cerebral que se ubica al interior del lóbulo temporal. se encuentra sometido por el estrés. las áreas neocorticales y la amígdala. (Zapata. que converge en la corteza prefrontal.5 a 4 cm. afectan el aprendizaje. permitiendo aún más la regulación de la conducta social y el proceso cognitivo complejo. (hipocampo. Las áreas prefrontales organizan el pensamiento y la conducta. al paralizar la capacidad de retener en la mente toda la información correspondiente a la actividad que se está realizando. el área septal. En 1883. 2009) Biológicamente se sabe que la corteza prefrontal ejecuta la memoria activa y el recuerdo. (la capacidad mental cognitiva “memoria activa”). expresión e interpretación de conductas sociales. procesan los estímulos emocionales y los integran a funciones cerebrales complejas que incluyen: decisiones racionales. denominada Hipocampo. Mide aproximadamente 3. emociones como la ira. la neocorteza y el . De esta forma. es el sitio en el que se unen las sensaciones y emociones.

(López Mejía. de altura. . Tiene alrededor de unos 8-10 cm. (Arango-Dávila.hipotálamo están en comunicación constante y una estructura influye en la otra por medio del giro cingulado. este proceso se puede retrasar. coordinar y manejar los movimientos. también se relaciona con esta área. aprox. Se ha demostrado la implicación de la parte medial del cerebelo en aspectos motores básicos de la producción del habla. Por lo que se manifiesta clínicamente como una pérdida de la memoria a corto plazo. el reconocimiento verbal y no verbal. ya que consiste en una degeneración de neuronas hipocámpicas. Estos poseen una estructura similar. 2009) El hipocampo y la corteza temporal se han reconocido como las estructuras más importantes en los procesos amnésicos. como el cerebelo y otras áreas corticales. tales como mover la boca. es importante señalar que aunque el lóbulo temporal tiene importantes implicaciones en los fenómenos de memoria. rotación verbal y atención. (1/8 del peso cerebral) Su función es predominantemente motora. imaginación motora. comprensión y procesamiento semántico. pero no parar. 2004) La enfermedad de Alzheimer. et al. es el encargado de regular. Está constituida por 3 partes: el Bulbo. la memoria verbal inmediata. que pesa 150 a 180 grs. por formación de sustancia amiloide que se acumula entre las neuronas. Algunos estudios de neuroimagen han demostrado la activación del cerebelo en funciones como la generación de palabras. ya que esa es la función del cerebro. desconectándolas entre sí. el Puente y el Mesencéfalo. (Nieto Barco. et al 2004) TRONCO ENCEFALICO Es un área intermedia entre médula espinal y cerebro. CEREBELO El cerebelo es un cerebro pequeño. no se puede subestimar la participación de otras estructuras. la planificación cognitiva. y no la de generarlos. Por otro lado el cerebelo ha sido vinculado con determinados aprendizajes en los que están implicadas respuestas motoras.

CONCLUSIÓN El Sistema Nervioso es el encargado de llevar a cabo las funciones más indispensables en la vida del hombre. También el tronco encefálico contiene núcleos correspondientes a los nervios craneales.Dentro de las funciones del tronco encefálico se distinguen los centros reflejos. cardiaca y vasomotora. cada uno de los elementos que conforman al cerebro humano tiene una función especializada y como se mencionó anteriormente trabajan en conjunto. Concluyendo el cerebro trabaja como todo un conjunto. de los cuales los más importantes son los centros vitales. Además de estos centros vitales. también la corteza prefrontal está relacionada con este proceso cognitivo superior. el tallo cerebral contiene otros centros que controlan la tos. funcionalmente se divide en SNC y SNP. se dice que el cerebelo es un cerebro pequeño y su función es principalmente motora. a su vez el SNC incluye el cerebro y la médula Espinal y el SNP en nervios craneales y Espinales. ya que controlan la actividad respiratoria. otro de los elementos importantes que se relacionan con el cerebro son el cerebelo y tronco encefálico. tanto las cognitivas como las emocionales. debido a la asimetría que existen en cada uno de sus hemisferios relacionados principalmente con la inteligencia. . y el tronco encefálico de regular los reflejos en los centros vitales. la succión y la deglución. el estornudo. Por otra parte. el hipo. el vómito. Algunos estudios demuestran que la formación reticular del tallo cerebral y el hipotálamo son necesarias para el inicio y mantenimiento del estado de conciencia. así como con las emociones.

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