ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL CEREBRO Monserrat Ruiz Guzmán* INSTITUTO DE MEDICINA FORENSE UNIVERSIDAD VERACRUZANA

RESUMEN
Una de las estructuras más importantes del SNC es el cerebro cuyas funciones están íntimamente ligadas con los procesos cognitivos y emocionales, también se relacionan con procesos como el pensamiento, la intuición, la imaginación, la acción, la escritura, la emoción, la conciencia. La neurona es la unidad funcional del cerebro, la mayor parte de la capacidad de aprendizaje de un organismo, depende de la sinapsis que realiza una neurona. La asimetría del cerebro permite desarrollar funciones tan importantes como son: lenguaje hablado, leído y escrito, ritmos y melodías, conocimientos de los rostros, del espacio, de las formas geométricas y de los objetos y la maduración de las áreas prefrontales se relaciona con el desarrollo de las funciones ejecutivas, específicamente la corteza prefrontal medial controla las respuestas vegetativas asociadas a emociones. El siguiente trabajo hace una breve descripción de algunos de los componentes del SNC, como lo son el Cerebro y su relación con los hemisferios cerebrales, la corteza prefrontal y el hipocampo, Cerebelo y Tronco Encefálico, menciona algunos aspectos anatómicos y fisiológicos.

SUMMARY
One of the most important structures of the CNS is the brains whose functions is intimately linked with cognitive and emotional processes, are also related to process essuch as thinking, intuition, imagination, action, writing, emotion, consciousness.

The neuron is the functional unit of the brain; most of the learning capacity of a body depends on the synapse performing a neuron.

Química Clínica. prefrontal cortex and hippocampus. Las meninges envuelven por completo el neuroeje.mx No. (Baquero 2009) El SNC está formado por el encéfalo y la médula espinal y está encargado de las funciones superiores del ser humano. la sensibilidad y el desempeño motor. read and written.The asymmetry of brain can develop such important functions such as: spoken.uv. interponiéndose entre este y las paredes óseas y se dividen en encefálicas y espinales. mentions some anatomical and physiological aspects. el lenguaje. ya que es el encargado de permitir funciones como la conciencia. tanto las cognitivas como las emocionales. el aprendizaje. Universidad Veracruzana E-mail. zs11016372@malum2. knowledge of faces. Encéfalo Se subdivide en 3 estructuras:  Cerebro . Instituto de Medicina Forense. rhythms and melodies. Becaria CONACYT del posgrado en la maestría de Medicina Forense. 260083 INTRODUCCIÓN  El Sistema Nervioso Central (SNC) El Sistema nervioso tiene funciones esenciales para la vida y el desempeño del hombre en su medio. cerebellum and brain stem. shapes and objects and maturation of the prefrontal areas is related to the development of executive functions. De becario. specifically the medial prefrontal cortex controls the vegetative responses associated with emotions. la cognición. aracnoides y piamadre. Está protegido por estructuras óseas (por el cráneo. en la porción superior y por la columna vertebral en la porción inferior) y además por tres membranas denominadas meninges. such as brain and its relation to the cerebral hemispheres. space. De afuera hacia se denominan duramadre. The following paper briefly describes some of the components of the CNS.

procedente del exterior y del interior del cuerpo y las almacena como Se divide en dos hemisferios cerebrales separados por una profunda fisura: el cuerpo calloso. Los hemisferios suponen cerca del 85% del peso cerebral y su gran superficie y su complejo desarrollo explican el nivel superior de inteligencia del hombre. CEREBRO Constituye la masa principal del encéfalo y es el lugar donde llegan las señales de los órganos de los sentidos. en la mujer). la escritura. sin embargo esto no categoriza el Coeficiente Intelectual. 2009) Con relación al peso. . surcos y fisuras y delimitan áreas con funciones determinadas. la conciencia e infinidad de procesos.  Cerebelo Tronco Encefálico La presente revisión hace una breve descripción sobre la anatomía y fisiología de algunos de estos órganos. que permite la comunicación entre ambos. Estos pliegues forman las circunvoluciones cerebrales. la acción. Se desarrolla a partir del telencéfalo. en el hombre y 1100 g. es un poco menor en la mujer que en el hombre (1200 g. la morfología de este sufre cambios importantes que ocurren durante la etapa fetal y se prolongan hasta la infancia. la emoción. que está formada por células amielínicas. cabe mencionar que es una revisión cuya información contenida está enfocada desde el punto de vista de la neuropsicología. En cada hemisferio se distinguen:  La corteza cerebral o sustancia gris.(Radford y André.  La sustancia blanca. la intuición. la superficie cerebral es mayor que la superficie del cráneo. la imaginación. más interna constituida por fibras nerviosas amielínicas que llegan a la corteza desde el cuerpo calloso. Debido a los numerosos pliegues que presenta. El cerebro procesa toda la información recuerdos. El cerebro humano es un órgano biológico y social encargado de todas las funciones y procesos relacionados con el pensamiento.

su fluidez y articulación verbal son mejores y aprenden a leer y escribir con mayor facilidad. Los hombres y los niños sobresalen en la capacidad de hacer girar mentalmente los objetos. de las formas geométricas y de los objetos. las niñas hablan antes. en cambio. (Gil Verona et al. está compuesta por un cuerpo celular y su función es realizar la integración de la información obtenida en las dendritas. En general se puede resumir que las mujeres adultas aventajan a los hombres en habilidades verbales. en movimientos finos (motricidad fina) y en velocidad perceptiva. ritmos y melodías. en el reconocimiento de formas y en la distinción izquierda-derecha.  Asimetría Cerebral y relacionada con el Sexo Las mujeres son mejores en aptitudes que requieren el uso de estrategias lingüísticas y los hombres en las que necesitan la utilización de estrategias espaciales. cabe mencionar que cada hemisferio está especializado en la realización de aspectos particulares en la actividad global del cerebro. La neurona es la unidad estructural y funcional del Sistema Nervioso. la cual se realiza mediante la sinapsis o sitio de contacto entre las terminaciones de una neurona y las dendritas y cuerpos de otra. . los hombres adultos tienen más habilidad que las mujeres para resolver test espaciales. 2006) Las neuronas se organizan en redes y sistemas. leído y escrito. 2003) El cerebro está conformado por células especializadas denominadas neuronas y posee más de cien mil millones. Las diferencia en las capacidades lingüísticas son más notables en los primeros años de vida.ASIMETRIA FUNCIONAL DEL CEREBRO En condiciones normales el cerebro funciona como un todo armónico y unitario gracias a ambos hemisferios que están unidos por el cuerpo calloso. La asimetría cerebral está influenciada dependiendo el sexo. del espacio. (Velázquez et al. como se describe a continuación. Las funciones asimétricas más importantes son: lenguaje hablado. conocimientos de los rostros.

la memoria y las emociones son formadas más tarde. Hausmann y Gunturkun. (García-Molina et al.La mayor parte de la capacidad de aprendizaje de un organismo. (Radford y André. esas células forman las primeras regiones cerebrales que asegurarán las funciones más elementales. Dichas estructuras neurológicas básicas son la neurocorteza y la corteza cerebrales. Las áreas a cargo de los estímulos sensoriales. los comportamientos físicos y el equilibrio. la imaginación espacial y el lenguaje. la planificación. se delimita en cuatro lóbulos que se denominan frontal. microglia y conducto del epéndimo. eliminar las células muertas y dar un soporte estructural que mejora la resistencia. temporal y occipital. Esta es la parte del cerebro que se asocia con las actividades cognitivas superiores como la atención. regular el sistema inmunitario. cuya función es formar la barrera hemato-encefálica. 2009) CORTEZA PREFRONTAL El desarrollo de las funciones ejecutivas está íntimamente ligado a la maduración del cerebro y especialmente de la corteza prefrontal. depende de la sinapsis que incluye la porción terminal del axón de una neurona. parietal. astrocitos. 2009) Según Hirnstein. transportar los nutrientes. como el movimiento reflejo. la organización de planes coherentes de acción. La corteza orbitofrontal se ha asociado con las funciones cognitivas empleadas en el en el manejo del conocimiento social. como la monitorización de la conducta y la inhibición de . la síntesis. el razonamiento. Otras células que conforman el cerebro son las células de neuroglia constituidas por oligodendrocitos. 2009) Por medio de un proceso de migración. generan los procesos cognitivos superiores que resultan de la integración de todo el funcionamiento cerebral. (2008) las áreas prefrontales. La corteza prefrontal tiene como función enviar y recibir información de todos los sistemas sensoriales y motores. la flexibilidad cognitiva. los procesos metacognitivos. (Velázquez Burgos et al. Se subdivide funcionalmente en corteza prefrontal dorsolateral y corteza orbitofrontal.

entre otras. núcleos laterales y corteza frontal) este junto con las estructuras de la corteza frontal. el núcleo accumbens. quien lo consideró así debido a que se incluían partes del hipotálamo. que converge en la corteza prefrontal.5 a 4 cm.impulsos caóticos que emergen de áreas subcorticales. afectan el aprendizaje. la tristeza. (hipocampo. y permiten la autorregulación. El hipocampo es un área relacionada con la corteza cerebral que se ubica al interior del lóbulo temporal. la neocorteza y el . la depresión. (la capacidad mental cognitiva “memoria activa”). permitiendo aún más la regulación de la conducta social y el proceso cognitivo complejo. Cuando el circuito límbico. El término de sistema límbico fue impuesto por Paul McLean. 2009) El conjunto de núcleos cerebrales que regulan las emociones forman el Sistema Límbico. De esta forma. denominada Hipocampo. la depresión entre otras alteraciones queda afectada la eficacia de la memoria activa: no se puede pensar correctamente. expresión e interpretación de conductas sociales. (Zapata. Las áreas prefrontales organizan el pensamiento y la conducta. de longitud. emociones como la ira. incluso la ética y la moral tienen su base en éstas áreas. el área septal. James Papez (1929) propuso que la estructura de origen cortical que se encarga de representar y determinar los sentimientos es el lóbulo límbico. se encuentra sometido por el estrés. la perturbación. al paralizar la capacidad de retener en la mente toda la información correspondiente a la actividad que se está realizando. Esta estructura fue identificada previamente por Paul Broca. En 1883. (Velázquez Burgos et al. HIPOCAMPO Al interior del cerebro se encuentra una estructura de gran importancia con la Memoria de Corto Plazo y aprendizaje. por lo que se considera que la conciencia y la personalidad. la ansiedad preocupaciones. las áreas neocorticales y la amígdala. procesan los estímulos emocionales y los integran a funciones cerebrales complejas que incluyen: decisiones racionales. Papez (1929) señala que la comunicación entre el hipocampo y la corteza cerebral (neocorteza) se lleva a cabo de manera recíproca. es el sitio en el que se unen las sensaciones y emociones. Mide aproximadamente 3. 2009) Biológicamente se sabe que la corteza prefrontal ejecuta la memoria activa y el recuerdo.

2009) El hipocampo y la corteza temporal se han reconocido como las estructuras más importantes en los procesos amnésicos. tales como mover la boca. aprox. el Puente y el Mesencéfalo. 2004) La enfermedad de Alzheimer. Estos poseen una estructura similar. Algunos estudios de neuroimagen han demostrado la activación del cerebelo en funciones como la generación de palabras. ya que esa es la función del cerebro. de altura. comprensión y procesamiento semántico. y no la de generarlos. desconectándolas entre sí. Se ha demostrado la implicación de la parte medial del cerebelo en aspectos motores básicos de la producción del habla. es importante señalar que aunque el lóbulo temporal tiene importantes implicaciones en los fenómenos de memoria. pero no parar. Está constituida por 3 partes: el Bulbo. (Arango-Dávila. Tiene alrededor de unos 8-10 cm. CEREBELO El cerebelo es un cerebro pequeño. la planificación cognitiva. et al. Por otro lado el cerebelo ha sido vinculado con determinados aprendizajes en los que están implicadas respuestas motoras. . rotación verbal y atención. el reconocimiento verbal y no verbal. (Nieto Barco. imaginación motora. por formación de sustancia amiloide que se acumula entre las neuronas. (1/8 del peso cerebral) Su función es predominantemente motora.hipotálamo están en comunicación constante y una estructura influye en la otra por medio del giro cingulado. ya que consiste en una degeneración de neuronas hipocámpicas. también se relaciona con esta área. coordinar y manejar los movimientos. es el encargado de regular. este proceso se puede retrasar. no se puede subestimar la participación de otras estructuras. como el cerebelo y otras áreas corticales. Por lo que se manifiesta clínicamente como una pérdida de la memoria a corto plazo. que pesa 150 a 180 grs. et al 2004) TRONCO ENCEFALICO Es un área intermedia entre médula espinal y cerebro. (López Mejía. la memoria verbal inmediata.

Dentro de las funciones del tronco encefálico se distinguen los centros reflejos. Por otra parte. a su vez el SNC incluye el cerebro y la médula Espinal y el SNP en nervios craneales y Espinales. funcionalmente se divide en SNC y SNP. CONCLUSIÓN El Sistema Nervioso es el encargado de llevar a cabo las funciones más indispensables en la vida del hombre. el tallo cerebral contiene otros centros que controlan la tos. otro de los elementos importantes que se relacionan con el cerebro son el cerebelo y tronco encefálico. se dice que el cerebelo es un cerebro pequeño y su función es principalmente motora. así como con las emociones. Concluyendo el cerebro trabaja como todo un conjunto. la succión y la deglución. cardiaca y vasomotora. el hipo. tanto las cognitivas como las emocionales. Además de estos centros vitales. el vómito. de los cuales los más importantes son los centros vitales. y el tronco encefálico de regular los reflejos en los centros vitales. cada uno de los elementos que conforman al cerebro humano tiene una función especializada y como se mencionó anteriormente trabajan en conjunto. debido a la asimetría que existen en cada uno de sus hemisferios relacionados principalmente con la inteligencia. . También el tronco encefálico contiene núcleos correspondientes a los nervios craneales. ya que controlan la actividad respiratoria. Algunos estudios demuestran que la formación reticular del tallo cerebral y el hipotálamo son necesarias para el inicio y mantenimiento del estado de conciencia. también la corteza prefrontal está relacionada con este proceso cognitivo superior. el estornudo.

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