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REVISTA TECNICA

genio
ng.
La mejor propuesta en diseño e ingeniería
TU SEGUNDA OPORTUNIDAD PARA VIVIR COMO DESEAS
Posibilidades educativas
en entornos virtuales 3D:
Second Life

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Competencias profesionales

ALTERNATIVAS PARA LA INDUSTRIA


QUÍMICO - FARMACÉUTICA
Liofilizacion Para La Agroindustria
En La UNI
Crisis De La Coca
Ausencia De Modelos Alternativos
De Desarrollo Rural Integrados Al País.
Sustitución de sustancias
químicas tóxicas y cancerígenas

DESARROLLA TU MEJOR INVESTIGACIÓN

IMPULSA EL DESARROLLO CIENTÍFICO - TECNOLÓGICO


DE TU UNIVERSIDAD
Y DE TU PAÍS
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DIRECTOR R. INGENIO // Ing. Raul A. Hereña
PRODUCCION PERIODISTICA// Ana Rosa Gonzales
MARKETING Y PUBLICIDAD // Guillermo Arellano
COLABORADORES // Revista Learning Review, Dr. Arturo Talledo,
Arq. Miguel Vidal, Ing. Janet Rojas
DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN // Ana R. Gonzales - Guillermo
Arellano
IMPRESIÓN DIGITAL // Arte y Retoque S.A.C.
REDACCIÓN Y ADMINISTRACIÓN // Ana Rosa Gonzales Villacorta

Revista Ingenio es una publicación dispo-


nible por suscripción, especializada en
la difusión de las Innovaciones Tecnoló-
gicas, la Reingenieria y la Conservación
del Medio Ambiente.

Nuestro MUSEO GUGGENHEIM - ESPAÑA


ARTE MODERNO Y CONTEMPORANEO
1er Numero
El Museo Guggenheim Bilbao constituye uno de los elementos más importantes dentro
del plan de reurbanización de la ciudad de Bilbao, junto con otros grandes proyectos
concebidos por algunos de los más prestigiosos arquitectos del mundo: la ampliación
de la capacidad operativa del puerto, la renovación del aeropuerto de Bilbao
En mi corta pero productiva experiencia trabajando encargada a Santiago Calatrava, el Palacio de Congresos diseñado por Federico
con cuantiosos docentes de la UNI , ingenieros, Soriano, la construcción de un ferrocarril metropolitano, diseñado por Sir Norman
científicos, físicos, químicos y arquitectos, muchos de
ellos de gran cátedra y espíritu investigador, pude
Foster, y la construcción de una pasarela peatonal en Uribitarte, sobre la ría, diseñada
observar que no sólo difundían sus conocimientos en por Santiago Calatrava.
sus aulas, sino también ocupaban una gran parte de su
tiempo encerrados en sus laboratorios o salones
realizando minuciosas investigaciones, comprobando
nuevas teorías o encaminando proyectos, verificando
formulas haciendo uso de todo cuanto la tecnología
podía ofrecerles, pero sin ser reconocidos ni al mas
mínimo. Por lo mismo es que la UNI, al igual que
02 Competencias Profesionales En La Sociedad
del Conocimiento
muchas universidades tanto de Lima como en
provincia, son excesivamente minimizadas frente a
otras universidades Iberoamericanas y ni mencionar el
lugar que ocupa la educación superior peruana frente
al mundo, sea en el “ranking” o en la práctica. 06 Liofilizacion Para La Agroindustria En La UNI
Por esta razón el equipo de “Docentes UNI”,
conciente de que el principal problema no sòlo radica
en el nivel de conocimientos que poseemos sino en la
difusión que hagamos de estos, se propuso muy
seriamente el objetivo de llegar a ser el primer medio
difusor de Ciencia y Tecnología en el país, por ello
08 Crisis De La Coca O Ausencia De Modelos Alternativos
De Desarrollo Rural Integrados Al País.
“INGENIO” es una revista virtual científica y
tecnológica creada con la finalidad de mostrar a los
hispanohablantes todo tipo de investigaciones y
estudios realizados en nuestro país, a nuestra red de
contactos, abarcando desde estudiantes, docentes e
investigadores de las diversas universidades de Lima,
10 Sustitución De Sustancias QuímicasTóxicas y
Cancerígenas
provincias y Latinoamérica, así como a las destacadas
organizaciones educativas en general.

Esperando disfrute de nuestro primer número le


agradecemos cuantiosamente su tiempo y esperamos
ansiosos sea parte de este ambicioso proyecto.
12 Posibilidades educativas en entornos virtuales
3D: Second Life

01
Competencias profesionales en
la Sociedad del Conocimiento
Javier Revuelta Blanco
Director del Centro en Gestión de el mundo, por lo que cualquier idea que opción interesante que conviene
Conocimiento REVUELTA se sube a un foro es rentabilizada de considerar. Finalmente, los ejercicios
forma exponencial por la comunidad de constituyen el eje sobre el cual deben
aprendizaje. También son relevantes desplegarse todos los conocimientos.
ENTREVISTA: los aspectos técnicos y Los ejercicios convierten los
administrativos; que el usuario se contenidos en algo práctico y útil. La
encuentre cómodo con la tecnología y combinación de un buen texto y un buen
que sus dudas se resuelvan con ejercicio es lo que le permite al usuario

L
earning Review: En la
profesionalidad y rapidez. descubrir sus propias capacidades; las
capacitación online, ¿qué
aspectos considera que tienen LR: En relación a la producción de personas aprendemos haciendo.
m a y o r i m p o r t a n c i a contenidos para formación por
Las competencias profesionales hoy
(contenidos, proceso de aprendizaje, Internet, ¿qué premisas recomendaría
LR: ¿Cuáles observa que son las
trabajo colaborativo, tutorías, como fundamentales?
JRB: En la materia en la que trabajo, competencias profesionales que está
aplicación práctica del conocimiento, solicitando mayormente el mercado
otros)? que es el desarrollo personal y de
laboral, y por qué?
Javier Revuelta Blanco: En mi opinión, habilidades directivas, el contenido
JRB: La comunicación en todas sus
lo más importante es que el contenido debe de soportarse en una
sea de calidad, lo cual quiere decir que investigación c uidadosa e inteligente.
sea práctico. Además, es importante Por inteligente me refiero a
estructurada y acumulativa. Lo más
...“Aprender a pensar es
que sea de fácil comprensión y que
estimule el ejercicio del pensamiento; importante son los fundamentos, los uno de los grandes retos
aprender a pensar es uno de los porqués de las herramientas que se
grandes retos de la nueva economía, presentan en las distintas unidades de de la nueva economía, en
en donde el exceso de protocolos
puede llegar a disminuir la libertad de
aprendizaje. Los usuarios son muy
exigentes en este sentido y desean
donde el exceso de
decisión. También es muy importante algo o riginal, p ráctico y que l es a porte protocolos puede llegar a
la presentación de los contenidos; y, valor a sus vidas. Por otra parte, si se
naturalmente, que se realicen tutorías crea una estructura sólida, se puede
disminuir la libertad de
personalizadas. El trabajo
colaborativo es difícil de aplicar en
incrementar el valor del producto con decisión.”
posterioridad y esa es la base del
Internet pues, en la práctica, las crecimiento, es decir, lo que nos
personas necesitan relacionarse dimensiones es muy demandada; tanto
permite crear una ventaja competitiva
físicamente para poder interactuar la interpersonal, como la grupal
después a través de la red. sostenible en el tiempo. Por ejemplo, la
investigación que realicé antes de (reuniones, solución de conflictos…) o
Paradójicamente, una de las ventajas la pública (presentaciones eficaces).
que prometía Internet, que era la sacar los materiales al mercado me
llevó cerca de 6 años de trabajo. Los Yo creo que esta demanda se debe a la
deslocalización de los centros de presencia de la tecnología en nuestra
producción, no se ha producido; sino, contenidos además deben ser
sencillos y apoyarse en una buena sociedad. En la medida en que
al c ontrario, h ay u na t endencia c lara a
la concentración de los recursos base documental; hacer las cosas incorporamos tecnología en los
humanos y tecnológicos en las comprensibles requiere adaptar lo que procesos productivos el valor de las
ciudades. Internet favorece la se sabe a un lenguaje más o menos relaciones humanas aumenta; en la
interacción y los procesos de universal. También ayuda mucho la medida en que las máquinas hagan
aprendizaje colaborativos, pues presencia de presentaciones más cosas, nuestras funciones
agiliza mucho la comunicación y multimedia, siempre y cuando sean laborales se redefinen: la revolución
permite una mejor planificación, pero concretas y no se excedan en artificios industrial fue la de la productividad y la
sin una presencia física la percepción estéticos. Una regla de oro en el que nos toca vivir ahora es la del
de utilidad se ve muy mermada. No desarrollo de contenidos es que la conocimiento. En Clay Formación
obstante, en Clay Formación estamos funcionalidad prime sobre la estética. somos muy conscientes de que esta
teniendo muy buena acogida en los Los cuestionarios son muy demanda va a ir en aumento en los
Foros, con una participación notable interesantes, pues permiten al usuario próximos años, y queremos
de los usuarios; pero el foro sirve más autoevaluarse de forma continua; hay posicionarnos aportando valor e
para instrumentalizar una guía innovando.
personas que prefieren entrar
didáctica de la que todo el mundo se LR: ¿Vienen cambiando las
aprovecha, que para generar directamente a los temas
comprobando su nivel de competencias de los trabajadores con
conocimiento compartido. Es muy la consolidación de la sociedad del
interesante, por ejemplo, la idea de que conocimientos y evolucionar después
sobre la idea de acierto y error. Es una conocimiento? ¿Cómo lo están
todo el mundo puede aprender de todo
tomando las empresas?

02
JRB: Como afirma Peter Druker, en el soluciona nuestros problemas. El otro trata de apostar decididamente por la
siglo XIX se produjo una gran día leí en la prensa especializada que felicidad de las personas, y observar
revolución tecnológica, aparecieron se hablaba de la “gestión espiritual de cómo la consecución de beneficios es
los tecnólogos, es decir, personas que las organizaciones”; quizás estemos una consecuencia de este trabajo en
entendían de máquinas y de cómo ya a las puertas de una nueva forma de desarrollo personal. Nuestro carácter
aplicarlas para producir riqueza. entender la realidad económica. está estructurado en cinco
Inglaterra no apostó por los LR: ¿Puedes explicarnos a qué te dimensiones, a su vez, a cada una de
tecnólogos como fuerza fundamental refieres con la “gestión espiritual de éstas le corresponde una sensación:
de su progreso económico y perdió el las organizaciones”?
tren del liderazgo que ostentaba hasta JRB: La gestión espiritual de los RRHH
la época. En su lugar, Estados Unidos
apostó por los tecnólogos y hoy es la
primera potencia mundial. En estos
momentos son los gestores de
conocimiento los que deben ser
considerados socios prioritarios de
las compañías que deseen
posicionarse y optar por un liderazgo
económico, pues el activo
fundamental es el conocimiento, es
decir, la capacidad de relacionar
información y recursos para producir
riqueza. En mi opinión, en este
momento las empresas están un poco
“ciegas de tecnología”; y no son todas
las que ven que detrás de la
fascinación maquinista lo que
realmente aporta valor es el
conocimiento. Cuando la tecnología
de Internet sea ubicua nadie se parará
a pensar en ella, y si en cambio a
considerar qué se puede hacer con
ella; e ntonces s aldrán n uevas f ormas
de organización social, nuevos
negocios y nuevos valores
empresariales. Hoy nadie se maravilla Tan importante como la tecnología es la infraestructura que soportara al
cuando enciende una luz o arranca un sistema. Con un adecuado orden el conocimiento sera más fácil asimilar.
coche… Siempre que hay una
revolución tecnológica se produce un
período de ceguera social, y es
necesario esperar un tiempo hasta
que la sociedad revierte una
interpretación de esa transformación
inducida. El caso más flagrante de lo
que comento lo encontramos en la
famosa crisis de las Punto Com, que se
produjo como consecuencia de una
sobrevaloración de la telefonía móvil.
La pregunta a hacernos es: ¿por qué
se produjo esta sobrevaloración?
Además de que algunas
organizaciones tuvieran interés en
especular para obtener grandes
beneficios, y de que se apoyaran en los
“gurús de la nueva era”, existía la
sensación romántica de que Internet
nos iba a permitir recuperar la
sociabilidad que, desde principios de
siglo, nos habían sustraído los medios
de comunicación masivos. Todo el
mundo “apostó por la vida”, pero la
realidad social y comunicativa del ser
humano se impuso y la burbuja explotó
sin remisión. Lo que tenemos que Tan importante como la tecnología es la infraestructura que soportara al
entender es que Internet es solo una
tecnología, y que por sí misma no
sistema. Con un adecuado orden el conocimiento sera más fácil asimilar.

03
VIDEOCONFERENCIA

La dimensión espiritual es nuestro gran


anhelo, a lo que aspiramos todos; y para
llegar a ella se precisa trabajar en las
demás, sobremanera en la relacional.
Las relaciones son el puente entre las
dimensiones física, emocional y
mental, y la espiritual; por lo tanto, la
gestión espiritual de los RRHH hace
hincapié en la comunicación entre las
personas.

Referencia:
Javier Revuelta Blanco es Director del
Centro en Gestión de Conocimiento
REVUELTA. Licenciado en Ciencias de
la Información.
Creador del Máster en Habilidades
Sociales, Comunicación empresarial y
Liderazgo. Experto en Pedagogía de la
Imagen; Consultor y Evaluador en el
Modelo Europeo de Calidad EFQM. 12
años de experiencia como formador y
consultor presencial; más de 1.500 horas
de formación; 60 artículos publicados en
revistas y periódicos de ámbito nacional y
regional.
Contenidista y tutor de los cursos del área
de Competencias Profesionales de
ClayFormación.
Ha participado como conferenciante en
diversos encuentros internacionales, y en
varias publicaciones como coordinador y
coautor; colaborando, entre otras
instituciones, con: la UNESCO; la
Agencia Europea para la
Cultura; la Conferencia Mundial para
Negocios Globales y Desarrollo
Sostenido; EADA; o, la Escuela Europea
de Negocios.
Actualmente compagina su actividad
formativa en instituciones españolas y
latinoamericanas, con la consultoría en
desarrollo organizacional y liderazgo.
Su trabajo se centra en el desarrollo
personal y profesional desde un punto de
vista creativo; incidiendo en la
importancia que tiene el estado anímico
de las personas, para regular el flujo Este articulo es del original de LearningReview, revista virtual española especializada en
energético que sostienen la salud, el éxito Gestion del Conocimiento Iberoamericano, con sedes en diferentes paises de Latinoamerica.
y la felicidad. Ingresar a: www.learningreview.com

04
05
Liofilizacion Para La
Agroindustria En La UNI
Dr. Arturo Talledo
Docente Investigador de la facultad de menor el hielo se sublima. Aplicaciones De La Liofilizaciòn
Ciencias de la
Un experimento de liofilización Las aplicaciones más importantes de
Universidad Nacional de Ingeniería consiste entonces en congelar un la liofilización están en el campo de las
producto, usualmente a temperaturas industrias farmacéutica y alimentaria.
de alrededor de 40oC bajo cero. En Los productos más comúnmente
segundo lugar colocarlo en el interior liofilizados son: plasma sanguíneo,
Resumen de una cámara de vacío y mantenerlo hemoderivados, leche, sueros,
allí por períodos de 24 a 48 horas antígemos, enzimas, vacunas, etc.,
dándole el calor necesario para así como café, frutas y verduras. Las
En este trabajo reportamos la
propiciar el fenómeno de sublimación. ventajas más importantes de liofilizar
construcción de un equipo
Cuando el 90% del agua del producto los alimentos son dos: (1) se pueden
experimental de liofilización en
ha sido extraída es posible que se conservar por largo tiempo sin
nuestro Laboratorio de Física en la
queden todavía adheridas algunas necesidad de refrigeración y (2) los
Universidad Nacional de Ingeniería.
moléculas. La extracción de estas alimentos pierden más del 90% de su
Explicamos en qué consiste este
moléculas se llama desorsión y peso, por lo tanto, si se trata de
fenómeno físico químico así como su
necesita mayor calor que la exportar, los costos de trasporte se
importancia económica.
sublimación. Usualmente la reducen enormemente.
sublimación se lleva a cabo colocando
Introducción el producto sobre una placa a Caracterìsticas Del Equipo
temperatura constante de 30oC y para Construido
La liofilización es un proceso que la desorción o secado secundario, la
consiste en extraer el agua de temperatura conveniente es de 60oC. Un mililitro de hielo produce más de mil
productos orgánicos, es decir, en secar El proceso de secar carne congelada litros de vapor de agua en un ciclo
estos p roductos. E l p roceso c onsta d e en las alturas de los andes por los Incas normal de liofilización. Las bombas de
tres etapas: para convertirla en charqui es el vacío más eficientes no pueden estas
1) Congelación antecedente histórico más importante grandes cantidades de vapor. Por esta
2) Secado primario o sublimación en el desarrollo de esta tecnología. razón un equipo de liofilización tiene
3) Secado secundario o desorción. que e star c onstituida p or d os c ámaras
El principio básico es que a presiones de vacío. Una cámara condensadora y
menores que un torr, es decir en una cámara de secado. En la cámara de
secado se colocan los productos
congelados descansando sobre una
...“los alimentos pierden placa a unos 30oC. La placa da el calor
necesario para que el hielo se
más del 90% de su peso, transforme en vapor. El vapor no pasa
directamente a la bomba sino que se
por lo tanto, si se trata de queda atrapado en la cámara
exportar, los costos de condensadora que se encuentra entre
ambas. La cámara condensadora es un
trasporte se reducen circuito cerrado de freon conectado
externamente a un compresor como en
enormemente” una refrigeradora doméstica.

condiciones de alto vacío, el agua El equipo construido en la UNI está


puede pasar directamente de hielo a constituido por una cámara de secado
vapor sin pasar por el estado líquido. de 25 cm de diámetro por 25 cm de
Esto se explica generalmente en los altura. Dentro de esta cámara se ha
libros de física universitaria por dos instalado una resistencia de 10 ohm
gráficos: a) el diagrama de fases del que calienta una placa de cobre. El
agua y b) la presión de vapor del hielo calentamiento de 30oC o a 60oC se
en función de la temperatura. El primer logra conectando la resistencia a una
gráfico se explica por sí mismo. El fuente externa de voltaje variable de 0 a
segundo gráfico nos da la presión de 6V. La cámara condensadora de las
vapor a la cual debe estar la atmósfera mismas dimensiones que la de secado
que rodea un trozo de hielo para que se tiene un su interior un cilindro de 18 cm
mantenga en equilibrio. Si la presión es de diámetro y 18 cm de altura que esta
mayor, el vapor se condensa y si es enrollado por un serpentín de cobre de

06
10 cm de diámetro. Con este sistema se logra una
capacidad de almacenamiento de hielo de hasta 5
litros. La temperatura mínima del condensador es de
-200C. La bomba de vacío utilizada es una bomba
mecánica Leybold D8B que extrae 8 m3 de vapor por
hora. Con esta bomba es posible obtener vacío de
hasta 1 mTorr. La presión es constante medida con
un vacuómetro térmico (Pirani). Se han conectado
termocuplas para medir durante cualquier instante
del proceso la temperatura del condensador, de la
placa c aliente a sí c omo d el p roducto. L os p rimeros
experimentos realizados con este equipo muestran
una capacidad de extracción de un litro de agua cada
24 horas.

Los primeros experimentos han sido con trozos de


manzana. S e h a o btenido q ue e l c ontenido d e a gua
contenido en una manzana promedio es 87%. Así
mismo hemos liofilizado café y cactus san pedro.

“Las aplicaciones más


importantes de la liofilización
están en el campo de las
industrias farmacéutica y
alimentaria.”...
Referencias:

1) F r e e z e - D r y i n g : Ly o p h i l i z a t i o n
Technology, C harles D. Dern, American Laboratory
April 2005, Vol. 37 Number 8.
2) Lyophilization, Narlin B. Beaty,
Ph. D., Chesapeake Biological Laboratories, Inc.

CAMARA DE SECADO La Liofilización, un progreso en la Indust. Farmacéutica

CONDENSADOR

FUENTE PARA
PLACA CALIENTE

COMPRESOR BOMBA DE VACIO

Fig. 3. Fotografía del equipo experimental de Fig. 4. Secando trozos de fruta en equipo
Liofilización construido en la Universidad de Ingeniería experimental de Liofilización - UNI

07
Crisis De La Coca O Ausencia De
Modelos Alternativos De Desarrollo
Rural Integrados Al País.
Arq. Miguel Vidal Valladolid
Unidad de Extensión Cultural después de firmar el Acta de Tocache,
FAUA-UNI el gobierno desconozca los Finalmente, considero que es
compromisos acordados y hable de fundamental rescatar y valorar
una “tolerancia cero”. culturalmente la hoja de coca para su,
uso tradicional e industrial benéfico, al
En el Perú se calcula que existen mismo tiempo que debería proponerse
alrededor de 50,000 hectáreas de un desarrollo rural integral de manera
Es fundamental diferenciar entre el cultivo de hoja de coca, de las cuales sostenible y sustentable, impulsando
campesino productor de coca y el una décima parte se destina al uso un modelo de desarrollo territorial en
narcotraficante, pues el productor de tradicional, industrial o medicinal, las zonas cocaleras, en el cual el
coca, y hasta l a h oja d e c oca, h an s ido mientras que el resto se dirige al gobierno, países implicados, y los
satanizado por los organismos narcotráfico. Pero esto ocurre en organismos pertinentes deberían
internacionales. Debemos recordar parte, por la ineficacia de ENACO que invertir sus mayores esfuerzos, si
que la hoja de coca es un bien cultural acopia sólo 3mil de 9 mil TM. tuvieran una auténtica preocupación
que opera como un elemento de frente al verdadero problema.
cohesión social para las faenas El desarrollo del proceso de
comunales en los campesinos andino- planificación, deberían estar
amazónicos. La hoja de coca es vinculados al desarrollo de su
símbolo del compartir solidario y territorio, de sus centros, periferias, y
recíproco en la cultura andina, además espacios intermedios, integrados en
de su uso ceremonial y religioso un todo urbano y rural. Es urgente hoy,
cuando se ofrece como pago a la el debate sobre propuestas de modelos
Pachamama o al ser empleada para de desarrollo rural, realmente
adivinar el futuro. alternativos, que asuman el desarrollo
integral de la región, generando
Por lo dicho anteriormente, nos debe planes, programas y proyectos para
resultar injuriosa y falaz, las crear y fortalecer mercados locales,
acusaciones que el gobierno peruano regionales y nacionales, y no
señala a los campesinos cocaleros, debilitarlos como hasta hoy se viene
como “banda de narcotraficantes” o haciendo.
miembros de la “guerrilla izquierdista
de Sendero Luminoso”. No se puede
tapar el sol con un dedo, menos aún la
lucha del campesino cocalero por la
defensa de la hoja de coca, que resulta
en la actualidad, su único medio de
sobrevivencia, frente a los fracasados
intentos por el “desarrollo alternativo”
que desde hace 25 años no han
desarrollado nada. Asimismo, esto
pone de manifiesto la ausencia total del
Estado como ocurre en muchos
sectores d el p aís, a lejados d el c entro,
que expresan la extrema pobreza rural,
y las erradas políticas del sector. La
crisis actual por la coca es parte del
problema agrario en el Perú y responde
a un problema estructural de fondo.

El actual gobierno no carece de política


antidrogas, pues cuenta con la
fracasada política que le impone el
gobierno de EEUU a la región desde
hace 30 años, que consiste en la
erradicación del cultivo,
incautaciones y detenciones, y un
exacerbado servilismo en pro de la
firma del TLC. Esto explica que hoy, Cuando el Narcotrafico se hace fuerte. Militar Colombiano

08
LA HOJA DE COCA
En Imágenes

“No se puede tapar

el sol con un dedo,

menosaúnlalucha

d e l c a m p e s i n o

cocalero por la

defensa de la hoja

d e c o c a , q u e

r e s u l t a e n l a

actualidad, su único medio

de sobrevivencia, frente a

los fracasados intentos por

el “desarrollo alternativo”

que desde hace 25

a ñ o s n o h a n

d e s a r r o l l a d o

nada.”...

09
Sustitución de sustancias químicas
tóxicas y cancerígenas
Ing. Janet Rojas Orosco
Docente FIQT-UNI
ena
s y se trata
de aplicar una
política de sustitución.
Sustitución implica la
suspensión del uso de estas
sustancias nocivas y el
Un compuesto químico sintético es reemplazo por otras que no sean
una sustancia que ha sido sintetizada dañinas en todas las actividades que
a partir de otras sustancias. realiza el ser humano.
Muchos productos químicos sintéticos El manejo de las sustancias tóxicas y
no son asimilados por la naturaleza a causa cancerígenas debe ser enfocado no para
de su persistencia, es decir, no son alterados realizar el control o la reparación del daño
por la acción de la luz, agua, aire o de los sino con la prevención. Esto involucra, a nivel
microorganismos durante largos períodos de del estado, leyes para aplicar una política de
tiempo. sustitución; a nivel industrial, un cambio en los
Entre las sustancias persistentes tenemos a los procesos productivos y el uso de tecnologías
pesticidas como el DDT, refrigerantes como los alternativas que no involucran necesariamente un
CFCs, el gas dióxido de carbono y el mercurio. mayor costo pero que si contribuirían a no dañar más
Muchas de estas sustancias no se dispersan por el la salud de los seres vivos y nuestro planeta.
medio ambiente sino que se concentran en En el Perú, en los Laboratorios de la Universidad
organismos vivos: seres humanos y otros animales, Nacional de Ingeniería, en la Facultad de Ingeniería
dañando su salud e incluso provocando su muerte Química y Textil, Laboratorio Nº11 Fisicoquímica se ha
prematura. realizado la sustitución de benceno, naftaleno,
Entre las sustancias que han sido identificadas por su tetracloruro de carbono en sus Prácticas de Laboratorio
característica de peligrosidad como cancerígenos se de Fisicoquímica I y II . En la Facultad de Ingeniería Civil ,
encuentran: el benceno (y sus derivados) y el Laboratorio de Química, se ha realizado la sustitución de
tetracloruro de carbono. tetracloruro de carbono en sus Prácticas de Laboratorio
Estas sustancias son utilizadas por la población como de Química.
solventes, desengrasantes, etc , en una serie de En el Curso Internacional de Toxicología realizado en el
actividades: a nivel Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen Lima-
industrial , laboratorio Perú del 4 al 7 de Julio del 2007 , el responsable de la
, y e n u s o s Unidad Toxicológica de Agudos UNITOX informó de su
d o m é s t i c o s , Proyecto de sustitución de termómetros de mercurio
desconociendo casi en el Hospital.
siempre el riesgo En América Latina hay hospitales que se han
que corren las declarado libres de mercurio en sus
p e r s o n a s a l instalaciones.
someterse a dicha Debemos trabajar por una cultura
exposición de de la prevención la cual debe
contaminantes. ser enseñada desde la
E x i s t e n ñiñez y difundida a
evidencias como t o d a l a
resultado de las población.
investigaciones
realizadas que
confirman el grave
daño que causan
estas sustancias
químicas a la salud del
ser humano, seres
vivos y medio ambiente
en general.
En muchos países ya
está reglamentada la
prohibición del uso de
estás sustancias
comprobadamente
t ó x i c a s y
canceríg

10
UNETE AL EQUIP O DE “INGENIO”
IN VESTIG A Y DESARROLLA TU MEJOR TEORÍA

NOSOTROS HAREMOS EL RESTO


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docentesuni@yahoo.es docentesuni@gmail.com
Próxima convocatoria del 15 de enero al 1ero de marzo DEL 2008

11
Posibilidades educativas en entornos
virtuales 3D: Second Life
Ruth Martínez
AureA Memotech en los alumnos consultan videos de las cómo actuar en situaciones extremas,
Second Life clases presenciales de la Harvard Law sino que en el entorno virtual de
School. Este entorno virtual en 3D Play2train hay disponibles diferentes
Redactora en Learning Review permite que los alumnos interactúen herramientas y sistemas de
directamente, y participen en la aprendizaje de habilidades concretas
creación de un argumento que han de (aprender a evacuar, tratamientos
defender en un tribunal, con otro grupo críticos, admisión, instrumental
Este es un primer articulo de una serie de estudiantes que actúan como médico...).
que abarcará las distintas jueces.
aplicaciones educativas que se están
llevando a cabo en los entornos
virtuales, centrándonos en Second
Life con el fin de ofrecer una
perspectiva práctica y facilitar la
comprensión de este entorno virtual en
3D. Una buena oportunidad y razón
para empezar a utilizar Second Life y
explorar el potencial educativo de los
mundos virtuales. Second Life es un
entorno virtual en 3D, o en palabras del
desarrollador de la idea Philip
Roselade de Linden Lab, "una
revolucionaria nueva forma de
experiencias compartidas, donde los
individuos se reúnen en una tierra
inhabitada en 3D para construir el
mundo alrededor de ellos". De hecho el
lema de Second Life es: “Tu mundo. Tu
imaginación”.

¿Qué y quién lo está haciendo?

No es necesario descargarse el
software,ni registrarse o crear nuestro
avatar, ni disponerde un ordenador con
los requisitos mínimos, para
comprender el alcance de Second Life.
Podemos ver ejemplos concretos de
aplicaciones educativas en Second
Life en Youtube, además de conocer SLOODLE
qué instituciones y organizaciones ya HRSA Play2Train (http://sloodle.com)
disponen de presencia en este entorno (http://play2train.hopto.org/) Se define como un sistema educativo
virtual, a través del listado que ofrece En el hospital virtual nuestro avatar online en 3D para el mundo virtual de
Simteach.com, la Comunidad de tiene que reaccionar ante una Second Life, basado en la plataforma
Información y Educadores que usan catástrofe, por ejemplo, una de software libre Moodle. El proyecto
Entornos Virtuales Multi-usuarios pandemia. A través del planteamiento de Jeremy Kemp integra el entorno
(M.U.V.E) Web: de una serie de escenarios con virtual de aprendizaje de Moodle en el
distintas misiones y dirigidos a una entorno 3D de Second Life, añadiendo
determinada audiencia, los características interactivas del mundo
Algunos ejemplos prácticos participantes ponen a prueba su virtual a las herramientas de gestión
capacidad d e reacció n, a dqu ie ren del aprendizaje de Moodle.
Cyberone: Law in the Court of nuevas habilidades y toman Permite que el contenido sea creado
PublicOpinion: un curso creado por decisiones. El entorno es utilizado por por los propios alumnos, y se
Harvard Law School y Harvard bomberos, policías, personal represente en objetos interactivos en
Extension School. sanitario, para saber cómo tienen que 3D.
comportarse y qué hacer en caso de
Harvard Extensión School en vivir las distintas situaciones que se
Second Life ofrece este curso en el que plantean. Además, no solo se aprende

12
Aprendiendo Inglés Fotos en: aprendizaje online son enormes.
http://www.flickr.com/photos/hmaso Como
La mayor parte del contenido está en n/sets/7215759 Profesionales en el campo de la
inglés; no así el entorno que puede 4346037962/ f o r m a c i ó n t e n e m o s l a
visualizarse en una versión beta en responsabilidad de
castellano. Ya existen iniciativas y Clases de Diseño Arquitectónico Familiarizarnos con estos entornos,
experiencias en la enseñanza de Virtual experimentar con ellos, y contribuir a
inglés, es el caso de English Village, El Laboratorio de Investigación su diseño desde un punto de vista
Pueblo Inglés y LanguageLab. Esto Creativa de la Universidad del Estado pedagógico para que los estudiantes
viene a demostrar que Second Life de Montana, dirigida por el arquitecto se beneficien de esta tecnología.
ofrece un poderoso escenario basado Terry Beaubois, en colaboración con
en contextos para el aprendizaje de la Escuela de Arquitectura, utiliza Glosario:
idiomas. En LanguageLab, por Second Life para impartir clases de SLurl: ofrece acceso directo a lugares
ejemplo, podemos acceder arquitectura e investigar nuevos en Second Life. Una vez instalado
directamente a los escenarios métodos para el diseño sostenible. El Second Life, haciendo clic sobre el
virtuales 3D de un aeropuerto, un equipo de estudiantes trabajó local y enlace del mapa nos teletransportará
hotel o un banco, y enfrentarnos a las remotamente en persona y en Second automáticamente al sitio dentro de
típicas situaciones con las que nos Life. Second Life.
encontraríamos en estos lugares. Video en: Avatar: el término proviene del
Video English Village en: Http://www.youtube.com/watch?v=A sánscrito avat_ra, que significa 'el
Http://youtube.com/watch?v=XZHeL W9YZIw7TEo que desciende'. En Second Life se
0TP4cc refiere al personaje que elegimos y
Roma - Ancient Rome modificamos a nuestro gusto.
Teen Second Life ¿Queremos aprender acerca del
(http://teen.secondlife.com/) estilo de vida en la Antigua Roma o su Referencias:
Esta es una sección restringida del estructura social y política? Con Ruth Martínez es miembro de la
mundo virtual de Second Life para nuestro avatar podremos visitar la comunidad educativa de Second Life,
aquellos usuarios de menos de 17 Antigua Roma, el foro romano, el de ACHUB, administradora de la
años, que filtra contenidos para senado, los baños romanos, la arena primera comunidad virtual educativa
adultos, como casinos y otros de los gladiadores o el sobre Second Life en Neurona. Es
espacios. Los padres pueden saber Templo de Zeus. participante activo de SLOODLE, la
qué están haciendo sus hijos Video en: versión virtual de Moodle en Second
introduciendo su nombre de avatar en Http://www.youtube.com/watch?v=A Life. Actualmente está investigando
un menú de búsqueda (tiempo W9YZIw7TEo en las aplicaciones educativas de los
dedicado, si han gastado Linden entornos virtuales de aprendizaje en
Dollars, comportamiento). Solo los Telescope Training Game 3D.
empleados de Linden tienen permiso Second Life no es un juego, pero sí que Su avatar en Second Life es: AureA
para entrar en el Teen Second Life, a sirve como plataforma para el Memotech.
excepción de los educadores que desarrollo de juegos. Es el caso del Coordinador de la Sección Juegos:
quieran realizar actividades telescopio disponible en el planetario Lic. Lucio Margulis.
formativas con jóvenes, para ello se The Second Life Planetarium, que
requiere comprar una isla privada, muestra a los
pero no podrán visitar otros espacios. usuarios cómo se
Global Kids Island enfocaría un
Es un buen ejemplo de aplicación telescopio en el
educativa dirigida a los jóvenes, mundo real
donde aprenden acerca de la u s a n d o l a s
importancia de comportamientos r e g l a s d e l
sociales. Son los propios jóvenes los j u g u e t e
que proponen actividades que pueden electrónico.
crear ellos mismos, como juegos de
palabras, fiestas para bailar. Apreciando el
Virtual Morocco potencial
Este espacio, creado por estudiantes
de la Universidad de Wales y Johnson, L a s
tiene como objetivo ofrecer una posibilidades
experiencia inmersiva que sirve para educativas que
conocer la cultura árabe, y pensar en ofrecen los
Marruecos como un destino turístico. mundos virtuales
Los estudiantes fueron a Marruecos p a r a u n a
realmente y demostraron lo que generación de
habían aprendido acerca del país y la nativos digitales
cultura con la construcción de un centrados en
proyecto en Second Life. Video juegos y
entornos de

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ÁREAS DE INTERÉS:
INGENIERÍA ARQUITECTURA Y URBANISMO
NUEVAS TECNOLOGÍAS
IMPACTO AMBIENTAL

REVISTA TECNICA

genio
ng.