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MATERIAL CURRICULAR DIDACTICO DE APOYO Seach? ESPANOL S ENE.-FEB. 2010-11 5° GRADO for NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DE LA ESCUELA’ “CLASIFICAR INFORMACION EN TABLAS 0 CUADROS SINOPTICOS” De acuerdo a la actividad de tu libro de espasiol de la pagina 78 en estas figuras geométricas dibuja los tipos de residuos (basura) que encontraste en: LA CALLE LA ESCUELA AGUIDIBUJAEL SINBOLODELAS3R © EN ESTE ESPACIO REDACTA LO QUE SE TE PIDE: ,QUE ES...... REDUCIR: REUTILIZAR: RECICLAR: ICO: INORGANICO;, Pinta estos botes del color que se te indica y en los renglones eseribe euiles materiales debes depositar. = = COMPLETA ESTE CUADRO SINOPTICO CON UN TEMA DIFERENTE AL DE TU LIBRO DE LA PAG. 79 cPARA QUE NOS SIRVE UN CUADRO SINOPTICO?. MATERIAL CURRICULAR DIDACTICO DE APOYO Do) ESPANOL ENE.-FEB. 2010-11 5° GRADO “LEER Y ESCRIBIR POEMAS* ESCRIBE UN POEMA. “NO OLVIDES HACERLO METAFORICAMENTE” @RECUERDAS CUAL ES LA RIMA? EN CADA FIGURA ESCRIBE PARES DE PALABRAS QUE TENGAN RIMA. SI QUIERES PRACTICAR LAS RIMAS RECUERDA EL JUEGO. ;4 JUGAR CON LAS PALABRAS! PAG. 99 *CUALES SON LOS PASOS PARA ESCRIBIR UN POEMA? EN ESTE POEMA SUBRAYA la LAS RIMAS. 1 v QUE SON LAS ALITERACIONES? lia, que en a tira 5 cay AQUI JIAZ UN POEMA A UNA PERSONA QUE SEA MUY ESPECIAL PARA Ti y dormidita, dormidit ‘en seguida se queds, si Semiltita, {Dénde esté Ia dormilona’? ‘un poquene prea yy Tas nubes respon ‘una plama ya nacis. Seniillia, semilita, {que sveibiste calor ppars dir una plontita, snmchas hojas y tna flor, (COMPAITE TUS POESIAS, FURDES HACER UNA ANTOLOGIA, MATERIAL CURRICULAR: DIDACTICO DE APOYO. 3 ESPANOL, ENE.-FEB. 2010-11 5° GRADO Si estas frutas fueran genéticanente modificadas. ¢Cémo setian? Dibijjalas. © Redacta una idea principal de los siguientes autores respecto al cultivo de alimentos JOSH LUIS OLIN MARTI ALEJANDRO F. BARRIENTOS-PRIBGO, Bit RUBEN QUINTERO SANCHEZ, Qué opinas de los alimentos transgénicos? Escribe un texto donde uses conectivos casuales, temporales y logicos. (pag. 108 y 111) esto te ayudaré mucho, (Subrayalas) De las lecturas realizadas de las pag.106, 107 y 109 ;Cuéles palabras raras encontraste? (eseribe algunas) {NO OLVIDES AGREGARLAS A TU DICCIONARIO PERSONAL! = Aqui escribe tus conclusiones del debate que organizaron en la pag. 113, de tu libro de espariol puedes hacerlo con un resumen, cuadro sinéptico.