Investigacin Por: Olivia Morales El Prrafo El prrafo es una unidad grfica y de sentido.

Esta dividido en dos aspectos importantes: *Prrafo Formal - *Prrafo Conceptual. El prrafo formal se inicia generalmente con sangra y letra mayscula y termina con punto y aparte. El prrafo conceptual contiene ideas que estn enlazadas entre si, y que adems, se establece una jerarqua entre ellas. Todo fundamentado en una base denominada oracin central. En vista de eso, podemos definir el prrafo como una estructura lingstica que expresa el desarrollo de una idea central. Esta formado por una o varias oraciones. De estas una es denominada oracin principal. Cuando la oracin principal esta ubicada en el centro del prrafo, las oraciones llevan un movimiento ascendente, y todas las dems oraciones giran en torno a esta. El prrafo es una unidad grfica y de sentido. Esta dividido en dos aspectos importantes: *Prrafo Formal - *Prrafo Conceptual. El prrafo formal se inicia generalmente con sangra y letra mayscula y termina con punto y aparte.

El prrafo conceptual contiene ideas que estn enlazadas entre si, y que adems, se establece una jerarqua entre ellas. Todo fundamentado en una base denominada oracin central.

En vista de eso, podemos definir el prrafo como una estructura lingstica que expresa el desarrollo de una idea central. Esta formado por una o varias oraciones.

De estas una es denominada oracin principal. Cuando la oracin principal esta ubicada en el centro del prrafo, las oraciones llevan un movimiento ascendente, y todas las dems oraciones giran en torno a esta.

Mtodos de Desarrollo Existen varios mtodos de elaboracin de un prrafo. Al elaborar un prrafo se debe de tomar en cuenta los detalles basados en una descripcin con la finalidad de transmitir una idea clara al lector. Otro factor importante lo es la definicin, si se requiere, para la elaboracin del prrafo.

Lo bsico es definir de una forma concreta y con un orden establecido el objeto, animal, ciencia o cosa que se desea desarrollar, luego las oraciones sub-siguientes deben enfatizar cualidades dems y factores diferenciales.

Tambin es importante desarrollar criterios como anttesis, comparacin y ejemplos para darle versatilidad al prrafo. Por ultimo, definir causas y consecuencias, trabajar en la argumentacin que no es mas que el conjunto de hechos y narraciones que giran en torno a la idea principal, concluirn el buen desarrollo de un prrafo. En resumen, podemos concluir que un prrafo esta compuesto por una oracin principal y varias oraciones importantes. La oracin principal o temtica que es la que sintetiza al prrafo, o sea, extrae la idea general acerca del tema que estamos desarrollando. Las oraciones secundarias complementan la oracin principal y definen los atributos y cualidades de la oracin principal. La oracin principal debe ser precisa y englobante. Adems todo prrafo contiene elementos de enlace que permiten establecer nexos y relacin entre las ideas de un prrafo. Un prrafo puede ser elaborado atendiendo uno o mas de los mtodos expuesto anteriormente.

Mtodos de Desarrollo Existen varios mtodos de elaboracin de un prrafo. Al elaborar un prrafo se debe de tomar en cuenta los detalles basados en una descripcin con la finalidad de transmitir una idea clara al lector. Otro factor importante lo es la definicin, si se requiere, para la elaboracin del prrafo. Lo bsico es definir de una forma concreta y con un orden establecido el objeto, animal, ciencia o cosa que se desea desarrollar, luego las oraciones sub-siguientes deben enfatizar cualidades dems y factores diferenciales. Tambin es importante desarrollar criterios como anttesis, comparacin y ejemplos para darle versatilidad al prrafo. Por ultimo, definir causas y consecuencias, trabajar en la argumentacin que no es mas que el conjunto de hechos y narraciones que giran en torno a la idea principal, concluirn el buen desarrollo de un prrafo. En resumen, podemos concluir que un prrafo esta compuesto por una oracin principal y varias oraciones importantes. La oracin principal o temtica que es la que sintetiza al prrafo, o sea, extrae la idea general acerca del tema que estamos desarrollando. Las oraciones secundarias complementan la oracin principal y definen los atributos y cualidades de la oracin principal. La oracin principal debe ser precisa y englobante. Adems todo prrafo contiene elementos de enlace que permiten establecer nexos y relacin entre

las ideas de un prrafo. Un prrafo puede ser elaborado atendiendo uno o mas de los mtodos expuesto anteriormente. Cualidades del Prrafo Redactar es escribir claro, integro, breve y original. Por ello, al redactar un prrafo se debe de tomar en cuenta ciertas cualidades que ayudaran a la presentacin clara y precisa del mensaje. Tenemos la unidad de sentido y la coherencia. Unidad: La unidad determina el criterio de redaccin de un prrafo. Todas las oraciones de un prrafo deben de estar relacionadas con la oracin principal para que pueda decirse que hay unidad. Es decir que, todas las ideas que lo integran deben tratar sobre un mismo tema o asunto. La coherencia: La coherencia consiste en seguir el orden lgico de las ideas que conforman el prrafo. Es decir, todas las oraciones se suceden en un orden lgico y natural; ayudando a mantener a travs de todo el prrafo, la idea principal. Elementos de Enlace: En la redaccin de prrafos, la coherencia se pone de relieve utilizando elementos de enlace y de transicin. Estos elementos agilizan y facilitan la expresin de las ideas. En la redaccin de un prrafo se usan diferentes clases de nexos que ayudaran a presentar un mensaje claro y coherente. Estos son: proposiciones, conjunciones, pronombres relativos y adverbios.

Tipos Prrafos de introduccin: Como su nombre lo indica, sirven para iniciar un texto o introducir al lector al tema que se tratar a continuacin. stos se encuentran siempre al inicio de un libro, de un captulo, artculo o apartado. Los prrafos introductorias constituyen una especie de resumen, que se presenta antes de desarrollar el tema con mayor detalle y tienen doble utilidad: Por un lado, le presentan al lector una especie de mapa conceptual, al indicarle los puntos que se tratarn a continuacin y por el otro le da una idea de lo que se va a tratar en ese libro o artculo y decida si le es til para la investigacin que est realizando. Ejemplo: El propsito de este libro puede definirse con toda precisin muy brevemente: ayudarlo a usted lector, a dominar nuestro idioma de una manera fcil, rpida y segura. El artculo que a continuacin se presenta es un primer planteamiento para avanzar hacia una teora didctica. Un aspecto principal para entrar en ese camino lo constituye la necesidad de traer a la pedagoga el dilema filosfico. Prrafos de transicin: Nos sirven para dar un cambio en el tema, tambin sirven de puente para la continuacin del texto. La palabra transicin proviene del sustantivo trnsito que

significa paso, pasar de una parte a otra. Estos indican que el autor va a dejar de tratar un tema, para empezar a explicar otro diferente. Te das cuenta que un prrafo es de transicin, porque utiliza expresiones como las siguientes: en consecuencia, por lo tanto, no obstante, a pesar de lo anterior, adems, por ltimo, a continuacin, etc. Ejemplo: Existen otras formas de representacin ms o menos semejante a los mapas conceptuales. Aludiremos brevemente a algunas de ellas. (Atkinson y Shifhio. El mapa conceptual como tcnica cognitiva y su proceso de elaboracin) A continuacin vamos a ver como se cumple cada uno de los cinco pasos en los ejemplos anteriores. Prrafos conceptuales: Estos prrafos se utilizan para definir un trmino o concepto que se utilizar ms adelante, a lo largo del captulo, artculo o libro. Sin estas definiciones conceptuales, el lector no entendera las ideas del autor. Por eso son imprescindibles en los escritos de tipo tcnico y cientfico. Existen algunos textos que son tan tcnicos y tan complicados, que traen un captulo especial dedicado a la definicin de trminos, al que llaman glosario.

Ejemplo: La estilstica consagrada a la enseanza de un arte o una ciencia se llama didctica. Ha de ser clara y metdica, pasando de lo elemental a lo difcil de una manera gradual. (Martn Alonso, Ciencia del lenguaje y arte del estilo) El trmino radar proviene de las iniciales de las palabras inglesas radio detecting and ranking que vienen a significar radiodeteccin y localizacin. (Nueva Enciclopedia Temtica) Prrafos explicativos: Como su nombre lo indica, sirven para explicar o desarrollar ms ampliamente el tema que se est presentando. Estos suelen ser ms extensos y abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del concepto que se est explicando. En los textos periodsticos y en los literarios se utilizan para explicar la historia, la situacin, la noticia que se est presentando a los lectores. Ejemplo: La historia de las bibliotecas es larga e interesante. Se remonta mucho ms all de la invencin de la imprenta y de la aparicin de los libros tal y como se los conoce hoy. Hay eruditos que opinan que se puede suponer la existencia de bibliotecas desde hace unas 5,000 aos, si bien la primera de que hay noticia cierta es la de Babilonia, que debi existir hace unos 2,000 aos antes de Cristo.

Prrafos de conclusin: Como su nombre lo indica,, se trata de aquellos prrafos mediante los cuales el autor pretende cerrar un tema o un apartado. Estoa prrafos se encontrarn al final de un libro, captulo, artculo o apartado. Es fcil detectarlos porque empiezan con expresiones como las siguientes: en conclusin, en sntesis, de todo lo anterior podemos concluir que, por consiguiente y otras semejantes Ejemplo: A modo de breve conclusin, me gustara expresar algunas reflexiones que pueden ser tiles. En primer lugar, la dinmica de clase que se crea cuando se ha adoptado esta pauta didctica, est en sintona con lo que diversos autores describen como fruto de sus trabajos, a saber, que el trabajo cooperativo supera en rendimiento a las modalidades de trabajo competitivo e individualizado (Joan Ru, El trabajo cooperativo por grupos). Es importante sealar que existen otros tipos o clases de prrafos: De enumeracin: Constituido por una lista de propiedades que describen un mismo objeto, hecho o idea. De comparacin: Indica las semejantes y diferencias entre dos o mas objetos, situaciones, ideas o personas. De enunciado solucin de un problema: Emplea la forma de plantear y resolver problemas para desarrollar un tema dado. De causa-efecto: Presenta un acontecimiento o situacin seguidos por las razones que los han causado. Descriptivo: Presenta objetos, lugares y personas. que las localice en el diccionario posteriormente y anote su significado en hojas de papel bond, que sern pegadas en el saln de clase. Un texto est compuesto por un gran nmero de partes, cada una de ellas de mayor complejidad. Dependiendo del tamao o extensin del texto de que se trate, tendr slo algunas de estas partes o la totalidad de ellas. Veamos cuales son estas partes, desde la ms simple o sencilla, hasta la ms compleja: Las frases y las oraciones Los prrafos Los apartados o divisiones, con temas y subtemas. Si se trata de un libro, tendr varios captulos. Hay algunas obras que se presentan en varios tomos o volmenes, es decir que requieren de varios libros para comunicar un mensaje. Ahora, veremos los diferentes tipos de prrafos que se pueden encontrar en los textos: Prrafos de introduccin: Como su nombre lo indica, sirven para iniciar un texto o introducir al lector al tema que se tratar a continuacin. stos se encuentran siempre al

inicio de un libro, de un captulo, artculo o apartado. Los prrafos introductorias constituyen una especie de resumen, que se presenta antes de desarrollar el tema con mayor detalle y tienen doble utilidad: Por un lado, le presentan al lector una especie de mapa conceptual, al indicarle los puntos que se tratarn a continuacin y por el otro le da una idea de lo que se va a tratar en ese libro o artculo y decida si le es til para la investigacin que est realizando. Ejemplo: El propsito de este libro puede definirse con toda precisin muy brevemente: ayudarlo a usted lector, a dominar nuestro idioma de una manera fcil, rpida y segura. El artculo que a continuacin se presenta es un primer planteamiento para avanzar hacia una teora didctica. Un aspecto principal para entrar en ese camino lo constituye la necesidad de traer a la pedagoga el dilema filosfico. Prrafos de transicin: Nos sirven para dar un cambio en el tema, tambin sirven de puente para la continuacin del texto. La palabra transicin proviene del sustantivo trnsito que significa paso, pasar de una parte a otra. Estos indican que el autor va a dejar de tratar un tema, para empezar a explicar otro diferente. Te das cuenta que un prrafo es de transicin, porque utiliza expresiones como las siguientes: en consecuencia, por lo tanto, no obstante, a pesar de lo anterior, adems, por ltimo, a continuacin, etc. Ejemplo: Existen otras formas de representacin ms o menos semejante a los mapas conceptuales. Aludiremos brevemente a algunas de ellas. (Atkinson y Shifhio. El mapa conceptual como tcnica cognitiva y su proceso de elaboracin) A continuacin vamos a ver como se cumple cada uno de los cinco pasos en los ejemplos anteriores. Prrafos conceptuales: Estos prrafos se utilizan para definir un trmino o concepto que se utilizar ms adelante, a lo largo del captulo, artculo o libro. Sin estas definiciones conceptuales, el lector no entendera las ideas del autor. Por eso son imprescindibles en los escritos de tipo tcnico y cientfico. Existen algunos textos que son tan tcnicos y tan complicados, que traen un captulo especial dedicado a la definicin de trminos, al que llaman glosario.

Ejemplo: La estilstica consagrada a la enseanza de un arte o una ciencia se llama didctica. Ha de ser clara y metdica, pasando de lo elemental a lo difcil de una manera gradual. (Martn

Alonso,

Ciencia

del

lenguaje

arte

del

estilo)

El trmino radar proviene de las iniciales de las palabras inglesas radio detecting and ranking que vienen a significar radiodeteccin y localizacin. (Nueva Enciclopedia Temtica) Prrafos explicativos: Como su nombre lo indica, sirven para explicar o desarrollar ms ampliamente el tema que se est presentando. Estos suelen ser ms extensos y abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del concepto que se est explicando. En los textos periodsticos y en los literarios se utilizan para explicar la historia, la situacin, la noticia que se est presentando a los lectores. Ejemplo: La historia de las bibliotecas es larga e interesante. Se remonta mucho ms all de la invencin de la imprenta y de la aparicin de los libros tal y como se los conoce hoy. Hay eruditos que opinan que se puede suponer la existencia de bibliotecas desde hace unas 5,000 aos, si bien la primera de que hay noticia cierta es la de Babilonia, que debi existir hace unos 2,000 aos antes de Cristo. Prrafos de conclusin: Como su nombre lo indica,, se trata de aquellos prrafos mediante los cuales el autor pretende cerrar un tema o un apartado. Estoa prrafos se encontrarn al final de un libro, captulo, artculo o apartado. Es fcil detectarlos porque empiezan con expresiones como las siguientes: en conclusin, en sntesis, de todo lo anterior podemos concluir que, por consiguiente y otras semejantes Ejemplo: A modo de breve conclusin, me gustara expresar algunas reflexiones que pueden ser tiles. En primer lugar, la dinmica de clase que se crea cuando se ha adoptado esta pauta didctica, est en sintona con lo que diversos autores describen como fruto de sus trabajos, a saber, que el trabajo cooperativo supera en rendimiento a las modalidades de trabajo competitivo e individualizado (Joan Ru, El trabajo cooperativo por grupos). Es importante sealar que existen otros tipos o clases de prrafos: De enumeracin: Constituido por una lista de propiedades que describen un mismo objeto, hecho o idea. De comparacin: Indica las semejantes y diferencias entre dos o mas objetos, situaciones, ideas o personas. De enunciado solucin de un problema: Emplea la forma de plantear y resolver problemas para desarrollar un tema dado. De causa-efecto: Presenta un acontecimiento o situacin seguidos por las razones que los han causado. Descriptivo: Presenta objetos, lugares y personas.

TIPOS DE PARRAFOS Y SUS CARACTERISTICAS Los prrafos tienen distintos tipos los ms comunes son los expositivos, comparativos, narrativos y descriptivos cada uno se caracteriza por investigar, comparar narrar o describir algn tema, hecho, suceso,lugar, espacio o tiempo.

Prrafo de apertura El prrafo de apertura es el prrafo que introduce el texto. Su funcin es fundamental, ya que en l el autor presenta el problema, plantea la tesis, contextualiza, atrae el inters del lector, etc. A veces es conveniente dejar este prrafo para redactarlo al final. Tipologa Sntesis. En ella se resume el tema o la tesis del texto. Con frecuencia se desarrolla el ttulo. Ancdota. La introduccin incluye una ancdota, una historia cuya funcin es atraer e implicar al lector, que sirve para ponerle en antecedentes sobre el tema. Cita. Su funcin es parecida a la anterior. Es muy eficaz para atraer al lector. La cita puede ser desde un refrn hasta un poema. Sera conveniente utilizar algn diccionario de citas o frases clebres. No obstante, si se tiene instalado el programa Bookshelf de Microsoft, la ayuda es innegable.

Prrafo de enumeracin Sirve para organizar la informacin en un texto permitiendo presentar una serie de informaciones relacionadas entre s. La estructura de este tipo de prrafos est compuesta por una frase organizadora que ayuda al lector indicndole la organizacin del texto. Esta frase puede ir antepuesta o pospuesta a un inventario de propiedades que se refieren a un mismo objeto, idea o hecho. Se suelen distinguir tres tipos frases organizadoras: Frase recuento: en ella se dice el nmero de elementos que citarn a continuacin o que le anteceden. Frase sntesis: En este tipo de frases se anticipan los elementos del inventario, presentando cada uno de ellos brevemente. Frase encuadramiento: Resume sin precisar el nmero de elementos que se presentarn a continuacin. Para relacionar entre s los elementos del inventario, adems de ordenarlos con un criterio determinado, se pueden utilizar conectores que indiquen orden, distribucin, adicin, etc.

Prrafo de comparacin Sirve para sealar las semejanzas o diferencias entre dos objetos, hechos o ideas. Este tipo de prrafos suele tener la siguiente estructura: frase introductoria en la que se presentan los elementos que se van a comparar y su desarrollo, la comparacin. El desarrollo o comparacin generalmente se presenta de dos formas, bien haciendo descripciones contrapuestas, bien con descripciones separadas. Como ayuda para la construccin de este tipo de prrafos los aprendices se pueden ayudar utilizando tablas para ordenar las ideas.

Prrafo de desarrollo En este tipo de prrafos hay una frase que contiene la idea principal. sta se reafirma o niega por medio de ejemplos, explicaciones o argumentos.

La estructura del prrafo contiene una idea principal que puede ir al inicio o al final del prrafo y las frases de desarrollo de la idea principal. stas se relacionan entre s por medio de conectores y un orden determinado. Prrafo de planteamiento y resolucin de un problema Este tipo prrafo est estructurado en dos partes: En la primera se presenta el problema. La presentacin de la cuestin puede adquirir distintas tonalidades, desde su expresin clara y explcita hasta su omisin dejndolo sobreentendido. A veces, el problema se presenta con una premisa, en la que se facilita la informacin necesaria para plantearlo, y a continuacin, una pregunta en la que se expone con claridad el asunto. En la segunda se expone la solucin. sta puede tener los mismos grados en su presentacin que el problema, desde ser expresada con claridad a quedar sobreentendida.

Prrafo causa - efecto Este tipo de prrafos se puede organizar presentando un hecho o una situacin seguida de las causas que la han provocado, esto es el efecto seguido de las razones que lo han causado, o bien, las causas y a continuacin, el efecto.

Prrafo de cierre El prrafo de cierre tiene los siguientes objetivos: resumir el sentido general del texto, redondear el texto dndole pleno sentido, y dejar un buen recuerdo en el lector. Tipologa Sntesis. Se presenta en este prrafo un resumen de las ideas esenciales del texto. Ancdota. En ella, a travs de elementos narrativos se recupera lo esencial del texto. Cita. Es posible la utilizacin de citas, siempre y cuando tengan relacin con el tema expuesto. Frase interrogativa. En sta, se plantean aquellas cuestiones no resultas, o que se resolvern en el futuro y quedan abiertas. Analoga. Se compara el tema tratado con una situacin o hecho semejante, con el fin de reforzar las ideas ya expuestas.

Es importante escribir en forma ordenada y lgica, para lograrlo, primero se tienen que ordenar las ideas, y esto se logra gracias al prrafo. El prrafo es un conjunto de oraciones que sustentan una idea principaly generalmente forman parte de una composicin mayor. Existen dos formas de identificarlo, la externa (inicia con mayscula y termina con un punto y aparte), y la interna (contiene una sola idea principal). Caractersticas del prrafo. Es requisito que las oraciones que forman cada prrafo hablen sobre lo mismo; que una de ellas contenga la idea principal y que las dems completen esa idea aadiendo nueva informacin, ejemplifiquen o repitan la misma idea con otras palabras.

Para que un prrafo sea legible debe tener unidad, coherencia y concordancia. Unidad.- Cuando todos los elementos utilizados para su construccin guardan relacin con la idea principal. Coherencia.- Cuando las ideas tienen una ilacin lgica. La coherencia se logra a travs del orden lgico (sintaxis) y los nexos. Concordancia.- Cuando no existen alteraciones en los accidentes gramaticales de los sustantivos, adjetivos y verbos. Claridad.- Una idea clara es aquella que slo tiene una interpretacin posible. Sin mensajes ambiguos o imprecisos que puedan dar interpretaciones alternativas. Para redactar un prrafo es necesario especificar la idea que se quiere desarrollar en l, y si es posible enunciarla en una oracin, de tal manera que no quede la posibilidad de que la atencin se desve o la idea principal se confunda.

Coherencia del prrafo. Los prrafos deben dar una explicacin de la idea principal, por medio de ideas secundarias. La coherencia entre estas ideas puede ser de distintas formas, dependiendo el sentido que se quiere dar a la idea expresada en el prrafo. Analoga.- Paralelo entre dos cosas que tienen semejanzas, lo desconocido explicado a partir de lo conocido. La juventud no est hecha para pensar, sino para amar, para emprender, para luchar. El pensamiento es funcin de la madurez, como la manzana es fruto de octubre. Causa-Efecto.- Enunciado de fuerzas que producen una situacin. A causa de las casas estrechas, la falta de parques infantiles y la atraccin de la televisin, los videojuegos y la computadora, los nios actuales se mueven menos de lo que deberan. Comparacin.- Establecimiento entre dos o ms ideas o cosas. Si quisieramos caminar como el gamo; tendramos que hacer como bailarinas de danza clsica; es decir, sostenernos con las puntas de los pies. El gamo camina apoyndose sobre la parte extrema de los dedos terminales. Contraste.- Establecimiento de diferencias entre dos o ms ideas o cosas. Procura tener amigos fros y enemigos apasionados, porque el enemigo apasionado contribuye, con su notoria injusticia, a tu engrandecimiento mientras que el amigo demasiado afectuoso suele perjudicarte con su celo. Definicin.- Establecimiento de un significado preciso, importancia o explicacin de un objetivo

clave, de una palabra, una frase o de un trmino. El otoo es la estacin del ao que dura en el hemisferio boreal del veintitrs de septiembre al 21 de diciembre y en el austral del veintiuno de marzo al veintiuno de junio. Detalles y peculiaridades.- Enumeracin de hechos o puntos especficos. Calentar medio litro de leche con poca vainilla. Cuando rompa a hervir, apagar el fuego, tapar y dejar unos minutos. Mientras, batir en un cazo cuatro yemas de huevo con cuatro cucharadas de harina y dos de azcar. Poner esta mezcla al bao Mara e ir indcorporando poco a poco la leche... Clasificacin.- Arreglo u organizacin de acuerdo a especies, categoras, caractersticas, etc. Alimentos. Cereales derivados.

Arroz.

Avena.

Trigo

... Frutas.

Guayaba.

Mango.

... Verduras.

Calabaza.

Zanahoria.

... Anlisis.- Ruptura de un tema amplio en partes, relacin entre las partes y el todo. El hombre es un todo esencial, y para poderlo comprender es necesario hacer una divisin lgica mental para estudiar su animalidad por un lado, y su racionalidad por otro.

Incoherencias ms comnes en la construccin de prrafos. Contradiccin entre las ideas expresadas. El uso de la televisin es tan buena como mala. (lo mejor sera hacer un contraste entre lo bueno de la televisin y lo malo de la misma). Incompatibilidad de predicados entre las ideas expresadas. Juan es mexicano y autntico italiano. (Mejor: Juan es mexicano de nacimiento, pero piensa como un autntico italiano. Falta de continuidad, generalmente ocasionada por una mala utilizacin de los signos de puntuacin. Falacia, es una forma de argumento que impacta tanto el lenguaje oral como escrito, la ms comn, es la utilizacin de palabras en dos o ms sentidos.