En los siguientes puntos se revisan herramientas especificas de ici para desarrollar habilidades cognitivas concretas. Cada punto incluye una discusin de la estrategia cognitiva, un ejemplo y sugerencias para su implementacién Herramienta de ici: Comparar y contrastar Cuando los estudiantes identifican semejanzas y diferencias entre algunas cosas, estan comparando y contrastando. Este tipo de herramienta permite analizar dos cosas. Una herramienta de ici que podemos utilizar para esta estrategia de comparacion es el diagrama de Venn. Usando esta herramienta compara las caracteristicas y seme- janzas entre un perro y un gato, en la siguiente figura. Gato Perro Caracteristicas Semejanzas Caracteristicas Sugerencias para su uso + Recuerda que la actividad de comparacién requiere la implementacién del pro- ceso de andlisis. La contrastacion requiere de un pensamiento critico. + Antes de organizar la informacién se requiere comprender el contenido. Si no se entiende la informacion seré dificil crear un organizador visual. + Realiza un borrador antes de crear tu herramienta de ici. Herramienta de ici: Causa-efecto El propésito de esta herramienta es ayudar a los estudiantes a analizar las con- secuencias de las acciones. Permite a los estudiantes ver que cada una de las acciones posee sus consecuencias. 104 Cap. 11. InTEGRACION CONCEPTUAL ICONICAEncuentra las causas y los efectos del siguiente problema. Causas Problema Efectos —_~ — Sugerencias para su uso + Recuerda que el acto de comparar requiere la implementaci6n del proceso de an lisis, asf como de un pensamiento critico y creativo. * Ten cuidado con no s6lo analizar efectos negativos sino también los positivos. * Enfatiza tus objetivos, las ideas centrales y tus conclusiones. Herramienta de ici: Solucién de problemas Este tipo de instrumento facilita a los estudiantes identificar el problema, anali- zarlo y desarrollar un plan de accion, Esta estrategia incorpora el pensamiento creati- vo de los estudiantes: generan ideas, analiza alternativas y disefia un plan de acci6n. La habilidad cognitiva enfatizada es el andlisis. Usar esta herramienta gréfica permite al estudiante analizar un problema; apli- car su razonamiento e imaginacion para encontrar las mejores soluciones, ya que esta herramienta facilitard la definicién del problema y la implementacién del proceso de solucién. En el esquema de la pagina siguiente (p. 106) ejemplificamos el uso de esta herra- mienta de ici: Sugerencias para su uso * Necesitas identificar claramente el tépico y el problema para usar esta herra- mienta. * La clave para tener éxito en la solucién de problemas es determinar las posi- bles causas que originan el problema * Utiliza la metodologia de luvia de ideas para encontrar las posibles soluciones al problema. + No climines en este proceso el plan de acci6n, pues éste te permitiré consolidar la solucion del problema.Contaminacién Atencién al piblico Problemas Uso de enesgéticos Accidentes Seguridad Problema Aceidentes Causas Cansancio Velocidad del Fallas mecdnicas Accidentes por mal estado de las calles problema Inresponsabilidad Causa Fallas mecénicas Tidfico Retrasos en el trabajo Conseeuencias| | Muertes Incomadidad Heridos ¥ Efecto Muertes Mantenimiento mecénico Castigo Soluciones Curso de responsabilidad Mejores sueldos ene! trabajo Concientizacion Alternativa Mantenimiento meeénico Pron de 1. Curso de capacitacién aaccién 2, Concientizacion sobre mejorar en el trabajo 3. Revisién de sueldos 106