Liceo Part. Sub.
Libertad
Lenguaje y Comunicacin
Elisa Nikol Figueroa Prez
GUA: ANLISIS DE POEMAS
NOMBRE:_______________________________________________________________CURSO:__________
A continuacin se te presentan 3 poemas de diversos autores, primero debers leerlos para luego
proceder a realizar el anlisis del texto lrico por medio de la identificacin de variados elementos que se
te solicitaran.
La muerte est sentada a los pies de mi cama
Mi cama est deshecha: sbanas en el suelo
y frazadas dispuestas a levantar el vuelo.
La muerte dice ahora que me va a hacer la cama.
Le suplico que no, que la deje deshecha.
Ella insiste y replica que esta noche es la fecha.
Se acomoda y agrega que esta noche me ama.
Le contesto que cmo voy a ponerle cuernos
a la vida. Contesta que me vaya al infierno.
La muerte est sentada a los pies de mi cama.
Esta muerte empeosa se calent conmigo
y quisiera dejarme ms helado que un higo.
Yo trato de espantarla con una enorme rama.
Ahora dice que quiere acostarse a mi lado
slo para dormir, que no tenga cuidado.
Por respeto me callo que s su mala fama.
La muerte est sentada a los pies de mi cama.
OSCAR HAHN
1) Del texto anterior debes identificar los siguientes elementos:
A) Tipo de rima predominante en el
poema:____________________________________________________
Justificacin:_______________________________________________________________________________
B) Hablante lrico:__________________________________________________________________________
Justificacin:_______________________________________________________________________________
C) Actitud del hablante lrico
predominante:____________________________________________________
Justificacin:_______________________________________________________________________________
D) Motivo lrico expresado en el
poema:_______________________________________________________
Justificacin:_______________________________________________________________________________
E) Invntele un nuevo ttulo al
poema:_________________________________________________________
Justificacin:_______________________________________________________________________________
Para mi mejor amiga
Contigo vi la vida de una manera diferente
Contigo vi lo que es tener amor presente
Contigo supe lo que es tener una amiga
Es una sombra para la luz del medio-da.
Contigo supe lo que es apreciar una amistad
Que no se encuentra todos los das
Contigo acept a respetar decisiones
Aunque por dentro comera lentamente mi vida.
2) Del texto anterior debes identificar los siguientes elementos:
A) Tipo de rima predominante en el
poema:____________________________________________________
Justificacin:____________________________________________________________________________
B) Hablante
lrico:__________________________________________________________________________
Justificacin:____________________________________________________________________________
C) Actitud del hablante lrico
predominante:____________________________________________________
Justificacin:____________________________________________________________________________
D) Motivo lrico expresado en el
poema:_______________________________________________________
Justificacin:____________________________________________________________________________
E) Invntele un nuevo ttulo al
poema:_________________________________________________________
Justificacin:____________________________________________________________________________
Si te llamo amigo
Si te llamo amigo,
siempre tu tendrs parte de mi corazn,
siempre estar orgullosa,
de serte siempre fiel.
Tanto como yo necesito amistades,
t debes necesitarlas tambin.
Yo tambin formar parte de tu corazn,
para estar siempre cerca cuando me necesites,
no estar ah en carne,
pero siempre estar ah en espritu.
Soportar tus cambios de nimo,
y tratar de entender tus necesidades,
cuando ests enojado.
Reir contigo cuando tu lo hagas.
Cuando tu tristeza te sobrepase,
lloraremos juntos,
si te sientes cado,
yo te levantar y echar tus dudas lejos,
cuando pienses que no puedes continuar,
yo te recordar que "si" puedes,
cuando te desanimes,
yo levantar tu ego bien alto.
Cuando necesites silencio pero no soledad,
nos sentaremos juntos en paz y silencio.
Cuando desees jugar,
siempre tendrs un compaero de juegos,
cuando te sientas arriba del mundo,
yo te abrazar suavemente la espalda,
y te dir que tienes todo el derecho de estar ah.
Nunca estars completamente solo
un pedazo mo siempre estar contigo,
una cosa siempre te podr brindar,
el regalo de mi amistad,
para que t lo aceptes.
Permite que nuestra amistad te haga sonrer,
que brinde alegras a tu vida,
como t lo has hecho conmigo,
cuando te sientas confundido,
y pierdas tu camino,
permteme guiarte en el sendero correcto.
Reposa sobre m cuando necesites compaa,
djame compartir tu tristeza y tu dolor,
Cun buena puede ser una amistad,
si no puedes entender que s me importas?
Si te llamo amigo,
siempre t sabrs,
la amiga que siempre tendrs en m.
3) Del texto anterior debes identificar los siguientes elementos:
A) Tipo de rima predominante en el
poema:____________________________________________________
Justificacin:____________________________________________________________________________
B) Hablante
lrico:__________________________________________________________________________
Justificacin:____________________________________________________________________________
C) Actitud del hablante lrico
predominante:____________________________________________________
Justificacin:____________________________________________________________________________
D) Motivo lrico expresado en el
poema:_______________________________________________________
Justificacin:____________________________________________________________________________
E) Invntele un nuevo ttulo al
poema:_________________________________________________________
Justificacin:____________________________________________________________________________
