Aprendamos Matemtica con material ldico

Proyecto final

UNIVERSIDAD DEL VALLE 9 de diciembre de 2011 Autor: CLAROS, JUAN CARLOS

Aprendamos Matemtica con material ldico

Proyecto final

Presentacin
El presente proyecto de innovacin tiene la finalidad de mejorar el nivel de logro de Aprendizaje en el rea de Matemtica, en nios y nias del Nivel Primaria de la Escuela Rural de Montenegro. Los materiales didcticos ldicos, estn orientados a mejorar y reforzar contenidos de aprendizaje en las diferentes reas, esto basado en las teoras de Piaget y Bruner, quienes sustentan que el alumno descubre el conocimiento cuando manipula lo concreto, pasa a lo grfico y luego a lo simblico o abstracto.
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Visin Lograr con el esfuerzo conjunto de la sociedad y gobierno un Sistema Educativo Integral, equitativo, con calidad, incluyente e innovador, que desarrolle entre los educandos las competencias bsicas para la vida y el trabajo, en estrecha vinculacin con los procesos de desarrollo sustentable del Estado. Misin Aplicar eficientemente los recursos humanos, financieros y materiales con el fin de asegurar a todos los de Monteagudo una educacin de calidad, equitativa, formativa y con sentido humano, que constituya la base principal para el desarrollo intercultural, cientfico y tecnolgico del Estado.

Objetivo Principal de la institucin

Promover una educacin de calidad para todos, centrada en el desarrollo de competencias y habilidades necesarias para aprender a aprender y continuar aprendiendo de manera sistemtica y autodirigida.

Justificacin del proyecto

Con el proyecto titulado APRENDAMOS MATEMATICAS CON MATERIAL LDICO se pretende desarrollar capacidades para Aprender a Razonar y Aprender a Aprender, a travs de la aplicacin de diversas estrategias ldicas. La pedagoga nos ensea que bajo la ldica se desarrolla un mejor aprendizaje, despertando una gran expectativa para seguir profundizando en el pensamiento matemtico del estudiante y lograr superar las debilidades y deficiencias que los estudiantes del Nivel Primaria de la Escuela de Montenegro segn las ltimas evaluaciones censales a nivel Institucional nos han demostrado en el rea de matemtica
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Descripcin del proyecto

El presente proyecto de innovacin pedaggica se centr en el rea de MATEMTICA. La idea central es que el educando, desde el inicio de su etapa escolar, comience a construir sus conocimientos en matemticas mediante actividades manipulativas, ldicas y constructivas para que se interese y participe en la actividad de un modo agradable. En este sentido, la innovacin pone nfasis en la bsqueda de caminos alternativos con el propsito de mejorar la enseanza de las matemticas. Por otra parte, se considera innovador el hecho mismo de conjugar el juego con el aprendizaje en el proceso de la enseanza de las matemticas.

Objetivos
Objetivo General: Promover el uso de materiales ldicos en el proceso enseanza - aprendizaje de las matemticas en el nivel primario optimizando el rendimiento escolar.

Objetivos especficos:
Incentivar a los docentes de Primaria a utilizar materiales Ldicos como estrategia para la enseanza de las matemticas. Desarrollar en los educadores habilidades y destrezas de pensamiento lgico a partir de estrategias ldicas. Disear, elaborar y manipular materiales ldicos que favorezcan la comprensin y solucin de problemas.

Metas
El proyecto est dirigido a los estudiantes y profesores del Nivel primaria de la escuela Montenegro.

Programacin de actividades
ACTIVIDADES CRONOGRAMA

Talleres de sensibilizacin y capacitacin a nivel de Marzo docentes Formacin del Club : Genios de la matemtica Incorporar en la programacin anual y unidades didcticas capacidades y estrategias ldicas Participacin en las olimpiadas matemticas a nivel Institucional Implementacin de una ludoteca. Taller sobre elaboracin de material ldico: alumnos Elaboracin de un auto instructivo para complementar el uso de material ldico por grado. Participacin y organizacin de Ferias sobre material ldico. Intercambio de experiencias con las escuelas vecinas -Pasantas Abril-diciembre Marzo-diciembre

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Mayo-octubre

marzo Abril -mayo

Abril-octubre

octubre

diciembre

Evaluacin
INDICADORES Logros concretos a partir de los objetos especficos y de acuerdo a las metas, impacto, niveles de organizacin y participacin.

METODOLOGA Se har uso de tcnicas e instrumentos para recoger informacin sobre la marcha y fin del proyecto. INFORMES Se elevaran informes de los responsables del proyecto a la direccin de la unidad educativa

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