DIAGRAMAS Y TABLAS

I.

Completa el siguiente diagrama de rbol.

Primera moneda

Segunda moneda

Resultados posibles

Aguila
Aguila
A

A
Sol
S
Aguila

Sol

A
Sol
S

II.

Contesta las siguientes preguntas

a) Si tienes dos monedas de distintas denominaciones y las lanzas al aire, cuntos
resultados diferentes se pueden obtener, suponiendo que ninguna cae de canto?
_________________________________________
b) Ahora repite el experimento con tres monedas diferentes, cuntos resultados
distintos se pueden obtener? __________________________
c) Representa mediante un diagrama de rbol los posibles resultados del experimento
que consiste en lanzar una moneda y un dado.

III.

Resuelve los siguientes problemas de conteo mediante un diagrama cartesiano.

a) Tres amigos, Alberto, Jess y Maribel, disponen de tres muebles para sentarse: una
silla, un banco y una butaca. De cuntos modos distintos pueden sentarse los tres
amigos?

AMIGOS

SILLA

MUEBLES
BANCO BUTACA

ALBERTO
JESS
MARIBEL
b) Cuatro amigos ha ido al parque de diversiones. Como todos ellos quieren subir a
cada uno de los aparatos mecnicos, compraron 20 boletos. Cuntos aparatos
distintos hay en el parque de diversiones?_______________________________

c) Coloca los nmeros del 1 al 16 en un cuadro, de tal forma que renglones, columnas
y diagonales sumen 34.

PROBLEMAS ADITIVOS
I.

11.86
+ 1.968
23____

Resuelve las siguientes adiciones.

8.783
+ 2.1485
1.85943_

0.945
9.99
+ 0.748
38.13
8.365
2.05
0.243 + 1.128
+24.35
+ 5.98532
0.37_
57.39_
.5840_
0.7__

3.7
+ 1.8
3.5_

0.5
38.13
+ 10.44 + 0.2
0.8_
21.10_

8.365
+ 9.3
0.16_

II.

Resuelve las siguientes adiciones.

5.86 + 23.7 + 5.376 + 0.156 = _________________
9.23 + 43.82 + 0.5 + 987.75 = _________________
576.4 + 0.574 + 0.156 + 5.698 = _______________
54.587 + 758.54 + 3.1415 + 0.574 = ____________
70.5 + 5.935 + 593529 + 57.38 = ______________

III.

Resuelve los siguientes problemas.

a) La unin de agricultores de Puebla mand a la ciudad de Mxico 5 transportes
cargados de maz con las cantidades siguientes: el primero con 3759.750 kg, el
segundo con 3704.275 kg, el tercero con 3511.210 kg, el cuarto con 4358.120 kg y
el quinto con 3975.250kg. Cul fue el total de kilogramos de semilla enviada?
Datos

Operacin

Resultado

b) Un fabricante de jabones calcula que para producir una pastilla de jabn gasta
$0.32 de materia prima. $0.21 de mano de obra y $0.12 en otros gastos. Cul es
el costo de produccin de cada pastilla?
Datos

Operacin

Resultado

c) En la siembra de diez hectreas de trigo, un agricultor gast $23987.45 y de la

venta de toda su produccin, obtuvo un total de $33415.85. Cul fue el monto de
la ganancia?
Datos

Operacin

Resultado

d) Jos pesa 75.800 kg. Pablo 63.250 kg. Pedro 70.100 kg y Francisco 84.22 kg.
Cunto pesan en total los cuatro?
Datos

Operacin

Resultado

e) La seora Garca compr varios retazos de tela de un mismo tipo, cada retazo
tiene un mismo ancho, los retazos tienen las siguientes longitudes: 1.75, 2.05,
3.18, 5.40 2.37 m. Cul ser la longitud de todos los retazos juntos?
Datos

Operacin

Resultado

PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS.
I.

II.

III.

Resuelve las siguientes multiplicaciones.

0.13
X 0.12

143
X .004

8.06
X 0.5_

9.18
X 3.5_

3.75
X 0.07

94.25
X 3147.02

83. 143
X 70.08_

4762.7
X
8.006_

4510.87
X 75.13_

68.3
X 0.007

Calcula los productos.

63.14 X 23.2 = ____________________
476.2 X 14 = ______________________
0.95 X 7 = ________________________
88.43 X 0.003 = ___________________
25.67 X 42.115 = __________________
Resuelve los siguientes problemas.

843.2 X 0.24 = _______________________

98.64 X 7.17 = _______________________
169.34 X 3.41 = ______________________
0.000006 X 0.9 = _____________________
45.3 X 2.7 = _________________________

a) Si el millar de hojas de papel cuesta $28.50, cunto cuesta cada hoja?

Datos

Operacin

Resultado

b) Si el costo del millar de tabiques es de $435.50, cunto cuesta cada tabique?

Datos

Operacin

Resultado

c) Si a Ral le cost en la papelera el ciento de lpices $22.00, cul es el costo de

cada lpiz?
Datos

Operacin

Resultado

d) Jos se compr 3.20 metros de tela para hacerse un traje, y cada metro le cost
$75.50, cunto gast en total por la tela?
Datos

Operacin

Resultado

e) Al tapizar una pared que mide 3.80 metros de largo y 2.60 metros de alto,
cuntos metros cuadrados de tapiz se necesitarn?
Datos

Operacin

Resultado

GRFICA CIRCULAR
I.

Representa en una grfica circular los resultados de un estudio realizado por un centro
de salud sobre el nivel de ingresos de las familias de una poblacin.
Nmero de salarios
mnimos
1-2
3-4
5-6
Ms de 6
Total

II.

Nm. De familias
(frecuencia absoluta)
20
50
40
10

Grados

Construye una grfica circular de la siguiente tabla de datos, obtenidos en una

encuesta sobre preferencias deportivas.
Deportes

Nm. De alumnos

Baloncesto
Voleibol
Ftbol
Bisbol
Total

10
6
9
5
30

Grados

NOCIONES DE PROBABILIDAD
Un fenmeno aleatorio o de azar no puede predecirse.
Un fenmeno determinista es cuando puede predecirse lo que suceder.
I.

Anota en el parntesis la letra D si el fenmeno es determinista o la letra A si es

aleatorio o de azar.
1. Sacar un as de una baraja.
( )
2. Que caiga sol al lanzar una moneda.
( )
3. Obtener un ocho al lanzar dos dados.
( )
4. Que la tierra gire sobre su eje.
( )
5. Comprar el boleto que va a salir premiado en la rifa.
( )
6. Lanzar al aire una moneda para ver si cae al suelo.
( )
7. Sacar una canica negra de un recipiente que tiene tres negras y dos rojas.
( )
8. Introducir un papel al fuego para ver si se quema.
( )
9. Llover maana.
( )
10. Sacar toma todo al girar una pirinola.
( )

II.

Relaciona ambas columnas escribiendo en el parntesis la letra que corresponda.

a) Tiene un posible resultado.

b) No tiene probabilidad de suceder
c) Todos los elementos del espacio satisfacen
Las necesidades del experimento.
d) Implica diferentes posibilidades.
III.

( ) Evento mltiple.
( ) Evento seguro.
( ) Evento simple o elemental.
( ) Evento imposible.

Observa con cuidado el siguiente dibujo y contesta lo que se te pide.

rojo

azul

verde

blanco

a) Cul es el espacio muestral del experimento?

___________________________________________________________________
b) Ser posible que la aguja seale el color rojo?
___________________________________________________________________
c) Qu tipo de evento es?
___________________________________________________________________
d) Ser posible que la aguja seale el color negro?
___________________________________________________________________
e) Qu tipo de evento es?
___________________________________________________________________
f) Cul ser un evento seguro?
___________________________________________________________________
IV.

Resuelve los siguientes problemas.

a) Calcula la probabilidad de sacar un rey en una baraja de 52 cartas.

b) Calcula la probabilidad de sacar una pelota roja de una bolsa que contiene 3
pelotas blancas y 5 rojas.

c) Si tienes tarjetas del mismo tamao con las siguientes letras:

T

Despus de barajarlas y depositarlas en un bote, qu probabilidad hay de sacar al

azar alguna de las siguientes tarjetas?
1. Una consonante
P(A) =

4. Un nmero
P(B) =

2. Una vocal
P(C) =

3. Una letra A
P(E) =

5. Una letra
P(D) =

d) Lanza una moneda al aire 12 veces y anota los resultados:

Lanzamiento 1
2
3
4
5
6
7
8
Sol
guila

10

11

12

1) Cuntas veces se efectu el experimento?

________________________________________________________________
2) Cuntas veces se ha efectuado el proceso?
________________________________________________________________
3) Cul es la probabilidad emprica del experimento?
________________________________________________________________

e) En una caja hay 17 listones, de los cuales 6 son de color rojo, 7 blancos y 4 verdes.
Al extraer un listn los resultados fueron:
Extracciones
Listones
25
13 rojos
50
17 blancos
100
25 verdes
1) Cul es la probabilidad emprica o frecuencial de los listones rojos en 25
extracciones?
________________________________________________________________
2) Cul es la probabilidad emprica o frecuencial de los listones blancos en 50
extracciones?
________________________________________________________________
3) Cul es la probabilidad emprica o frecuencial de los listones verdes en 100
extracciones?
________________________________________________________________
4) En cul de los tres casos es ms parecida la probabilidad frecuencial a la
probabilidad terica?
________________________________________________________________
f)

En un bote hay 4 globos rojos, 6 amarillos, 8 blancos y 10 verdes. Se hicieron 30

ensayos de extraer un globo, en los cuales se obtuvieron 6 globos blancos. Cul
es la probabilidad frecuencial?

DIAGRAMA DE RBOL.
I.

Completa el siguiente diagrama de rbol.

Un estudiante tiene en su mochila un libro de matemticas, uno de biologa y uno de
fsica, cul es la probabilidad de que, sin ver, saque primero el libro de biologa, luego
de fsica y finalmente el de matemticas?

___

B
___

M
___

II.

Dentro de una caja se tienen tres canicas, una verde, una roja y una azul. Cul es la
probabilidad de que al primer intento se extraiga de la caja una canica roja? Elabora el
diagrama de rbol.

III.

Luisa tiene 3 blusas: una verde, una azul y una roja. Adems, dos pantalones: uno
negro y uno blanco, cul es la probabilidad de que al combinarlos se vista con blusa
azul y pantaln blanco? Elabora el diagrama de rbol.

NMEROS CON SIGNO

I.

Anota la lectura de los nmeros enteros.

-25 __________________________________________________________________
-2034 __________________________________________________________________
-50 __________________________________________________________________
-5000 _____________________________________________________________
-680 _________________________________________________________________
-1205 __________________________________________________________________

II.

Escribe el nmero entero que represente cada caso. Antalo en la recta numrica,
segn corresponda.
a) Tres pasos a la derecha.
0
b) Cinco pasos a la izquierda.
0
c) Dos pasos a la derecha.
0
d) Un paso a la izquierda.
0
e) Cuatro pasos a la derecha.
0
f)

III.

Seis pasos a la izquierda.

Resuelve el siguiente ejercicio.

NMEROS
SIMTRICO O
ENTEROS
INVERSO ADITIVO
-25
-18
45
-100
95
76
59
-12
-86
-2

IV.

Aplica el simtrico o inverso aditivo. Completa las siguientes igualdades, sigue los
ejemplos.
10 + (-10) = 0
__ + 8 = 0
-5 + __ = 0
__ + (-4) = 0

V.

-b + b = 0
y + __ = 0
-9 + __ = 0
-8 + __ = 0

Aplicando el simtrico o inverso aditivo. Completa las siguientes proposiciones, sigue

los ejemplos.
Si m = 15; entonces: m = -15
Si h= 4; entonces: ___________
Si b= 7; entonces: ___________
Si w= 2; entonces: ___________
Si z= 5; entonces: ____________

VI.

VIII.

Si k = -10; entonces: -k = -(-10) = 10

Si f = -1; entonces: ______________
Si a = -9; entonces: ______________
Si y = -3; entonces: ______________
Si p = -13; entonces: _____________

Anota el valor absoluto de los siguientes nmeros. Sigue el ejemplo:

-10 = 10
-6 = _____
-2 = _____
-7 = _____
-1 = _____

VII.

x + (-x) = 0
3 + __ = 0
__ + (-z) = 0
__ + (-m) = 0

-567 = _____
-23450 = _____
-12125 = _____
-50983 = _____
-85 = _____

-8 = _____
-4 = _____
-81 = _____
-41357 = _____
-340 = _____

-320 = _____
-324240 = _____
-349 = _____
-331 = _____
-69214 = _____

En las siguientes parejas de nmeros enteros encierra en un crculo el que est a la

izquierda del otro en la recta numrica.
-3 y -8

-65 y -99

-67 y -25

-93 y-89

-658 y -659

-319 y -315

-73 y -9

-698 y -850

-10 y -17

-705 y -754

-849 y -894

-65 y -56

-105 y -501

-28 y -29

-4001 y -4002

-110 y -101

Encierra en un crculo el nmero que sea mayor.

-7 y -12
-59 y -49
-258 y -393

-15 y -10

-48 y -98

-507 y -457

-86 y -28

-28 y -82

-2234 y -2128

-5000 y -4999

-64 y -46

-654 y -456

IX.

X.

Escribe los smbolos <, > o =, segn corresponda a cada pareja de nmeros enteros.
-5 ____ 0

0 ____ -57

59 ____ 231

-18 ____ 81

539 ____-538

-910 ____ 10

-32 ____ -76

-195 ____ -185

54 ____ -10000

-387 ____ -1

-54 ____ 68

-562 ____ -625

-201 ____ -102

102 ____201

500 ____-499

-500 ____ 499

Ordena de menor a mayor los siguientes nmeros enteros.

-11, -5, 12, 3, -8
40, 39, -29, -39, 34, 97, -2, 18
54, -95, 88, -23, -59, 99, -100
-456, 1, -905, -938, 2, 1, 76, -5
-547, 0, 230, -150, 88, -29, 3, -6

XI.

_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

Dibuja una recta numrica con fracciones en medios, por ejemplo, -6/2, -5/2, -4/2, 3/2, -2/2, -1/2, 0, , 2/2, etctera, hasta llegar a 6/2.
a)
b)
c)
d)

Cul es mayor, 2/2 o 6/2? ______________________________

Cul es menor, -1/2 o ? ______________________________
Cul es mayor, 0 o -4/2? _______________________________
Cul es menor, 3/2 o 7/2? ______________________________

POTENCIACIN Y RADICACIN
I.

Calcula el valor de los cuadrados perfectos. Sigue el ejemplo.

62 = 36
32 = ____
22 = ____
52 = ____
42 = ____
122 = ____
72 = ____
102 = ____
82 = ____
92 = ____

Porque 62 = 6 X 6 = 36
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________

II.

Calcula el valor de la base. Sigue el ejemplo.

r2 = 49
q2 = 81
p2 = 9
x2 = 144
m2 = 100
t2 = 1

r=7
q = ____
p = ____
x = ____
m= ____
t = ____

Porque 72 = 7 X 7 = 49
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________

III.

Calcula el valor del exponente. Sigue el ejemplo.

25h = 625, h = 2
Porque 252 = 25 X 25 = 625
24x = 576 x = ____
Porque _________________
y
23 = 529 y = ____
Porque _________________
n
22 = 484 n = ____
Porque _________________
z
21 = 441 z = ____
Porque _________________
i
16 = 256 i = ____
Porque _________________

IV.

Resuelve los siguientes problemas:

a) La sala de la casa de Alberto tiene forma cuadrada, ya que tiene por lado 4 m. de
longitud. l desea saber cul es el rea que ocupa dicha sala. Cmo le ayudaras
para resolver el problema?
Datos
Operacin
Resultado

b) Pedro tiene un terreno cuadrado de 16 m. de lado y le han ofrecido cambiarlo por

dos terrenos cuadrados de 11 m. de lado cada uno. Crees que le convenga? ____
por qu?
Datos
Operacin
Resultado

c) La sociedad de padres de familia de una escuela decidi construir un patio cvico

cuadrado de 30 m. de lado, qu superficie va a ocupar?
Datos
Operacin
Resultado

d) Si el rea de una cancha de voleibol es de 162 m2 y a cada equipo le corresponde

un cuadrado que es la mitad de la cancha, cules son las dimensiones de sta?
Datos
Operacin
Resultado

RAZ CUADRADA.
I.

Calcula las races indicadas. Sigue el ejemplo.

= 18

= ____

= ____

Porque 18 X 18 = 324
Porque _________________
Porque _________________

= ____

Porque _________________

= ____

Porque _________________

= ____
= ____
= ____
= ____
= ____
= ____

Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________
Porque _________________


II.

= ____

Porque _________________

Calcula el radicando. Sigue el ejemplo.

= 16

e = 256

Porque 16 X 16 = 256

= 12

d = ____

Porque _________________

= 20

c = ____

Porque _________________

= 13

b = ____

Porque _________________

= 30

a = ____

Porque _________________

= 25

n = ____

Porque _________________

m = ____

Porque _________________

= 11

g = ____

Porque _________________

=3

f = ____

Porque _________________

= 15

h = ____

Porque _________________

=2

r = ____

Porque _________________

= 14

w = ____

Porque _________________

= 10

z = ____

Porque _________________

=1

y = ____

Porque _________________

= 19

x = ____

Porque _________________

= 17

j = ____

Porque _________________

= 21

RELACIONES DE PROPORCIONALIDAD
I.

Resuelve el siguiente ejercicio.

En una terminal de autobuses, en el carril de los que parten hacia Toluca, la chicharra
suena cada ocho minutos; en el carril de los que van a Ixtapan de la Sal suena cada seis
minutos, y en el carril de los que van a San Mateo Atenco suena cada 32 minutos.
Cundo volvern a sonar las chicharras al mismo tiempo, si la ltima vez que
coincidieron fue a las 8:00 a. m.? ____________________________________________
Escribe las cantidades que faltan en cada uno de los espacios sin perder la secuencia y
finalmente encierra en un crculo las cantidades que coincidan en los tres renglones
que indican los destinos.
Toluca: 8:00, 8:08, 8:16, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____
Ixtapan: 8:00, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ___
Atenco: 8:00, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____
A qu hora sonarn al mismo tiempo las chicharras otra vez? ____________________.

II.

Usando mltiplos y divisores forma los conjuntos, segn el caso y observa el ejemplo.
a) Mltiplos de 9 menores que 72
0, 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63
b) Divisores de 18
1, 3, 6, 9, 18
c) Mltiplos de 4 menores que 48
______________________
d) Divisores de 15
_____________________
e) Mltiplos de 7 mayores que 35 y menores que 91
______________________
f) Divisores de 100
______________________
g) Mltiplos de 5 menores que 75
______________________
h) Divisores de 30
______________________
i) Mltiplos de 10 menores que 120
______________________
j) Divisores de 60
_____________________
k) Mltiplos de 8 mayores que 24 y menores que 96
______________________
l) Divisores de 80
______________________
m) Mltiplos de 12 menores que 144
______________________
n) Divisores de 72
______________________
o) Mltiplos de 6 mayores que 36 y menores que 84
______________________
p) Divisores de 56
_____________________
q) Mltiplos de 9 mayores que 18 y menores que 99
______________________
r) Divisores de 54
______________________
s) Mltiplos de 11 menores que 132
______________________

III.

Marca con una X si los nmeros son divisibles entre 2, 3, 5 o 9.

2

72
35240
296
692
135
490
207
2670
6790
501709567
IV.

Resuelve los siguientes problemas.

a) En un baile se compraron 100 paquetes de refrescos y cada paquete contiene seis.
Cuntos refrescos se compraron en total?
Datos
Operacin
Resultado

b) El tesorero de una cooperativa tiene sobre su escritorio un paquete con 63 billetes

de 100, cunto dinero tiene?
Datos
Operacin
Resultado

c) Marcos tiene 10 cajas de lpices de colores. Si cada una contiene 33 lpices,

cuntos lpices tiene en total?
Datos
Operacin
Resultado

d) Se tiene un paquete de 10 billetes de $50.00 y otro con billetes de 10 pesos. Cul

es el total?
Datos
Operacin
Resultado

V.

Responde lo siguiente.
En 100000 cajas de 24 refrescos hay en total __________________________ refrescos.
En 100 autobuses con 40 pasajeros cada uno hay en total _______________ pasajeros.
En 1000 billetes de $1000 hay en total_________________________________ billetes.
En 10 escuelas de 600 alumnos cada una, hay en total ___________________ alumnos.
En 100 cajas de 10 naranjas hay en total ______________________________ naranjas.

VI.

En la siguiente Criba de Eratstenes, tacha el nmero 1 y encierra en un crculo todos

los mltiplos de 2, de 3, de 5 y de 7, menos los nmeros 2, 3, 5 y 7.
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

Escribe todos los nmeros que no encerraste ni tachaste. ________________________

_______________________________________________________________________

Estos nmeros se llaman nmeros primos.

Anota todos los nmeros que encerraste. _____________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Estos nmeros se llaman nmeros compuestos.
MNIMO COMN MLTIPLO Y MXIMO COMN DIVISOR.

El mnimo comn mltiplo es el menor mltiplo comn de dos o ms nmeros.

El mximo comn divisor es el mayor divisor comn de dos o ms nmeros.
I.

Resuelve los siguientes problemas.

a) Alberto visit al mdico y ste le recet dos medicamentos: jarabe y tabletas, los
cuales deben ser tomados cada cuatro y cinco horas, respectivamente. Si tom los
dos medicamentos al mismo tiempo a las 12 del da, cunto tiempo tiene que
transcurrir para que vuelva a tomar los dos medicamentos al mismo tiempo?
Jarabe

12:00 + 4 = 16:00 + 4 = ___________________________________

Tabletas

12:00 + 5 = 17:00 + 5 = ___________________________________

b) Los alumnos de primer grado van a realizar adornos con varios materiales; entre
otros, tienen una tira de 24 cm. Un listn de 18 cm. Y un pedazo de alambre de 36
cm. Indica de cuntos cm. Se recortaran las tres tiras de materiales con el mayor e
igual tamao posible.
24

2, 3, 4, 6, 8, 12, 24

18

2, 3, 6, 9, 18

36

____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____.

c) ngel es dependiente de una papelera, tiene 80 bolgrafos y 60 lpices en una

caja, quiere envasarlos en bolsas formando el menor nmero de paquetes con la
misma cantidad de objetos en cada bolsa. Cuntas bolsas se necesitan para los
bolgrafos? __________________________________________________________
Cuntas bolsas se necesitan para los lpices? _____________________________
Cuntos bolgrafos o lpices se pondrn en cada bolsa? _____________________

d) Juan tiene gran cantidad de canicas, de las cuales toma 18 blancas, 24 rojas y 30
azules. Con estas canicas quiere formar subgrupos. Cuntos subgrupos obtendr
para cada color? _____________________________________________________
e) En una bolsa hay ms de 50 dulces. Si se cuentan de 5 en 5 sobran dulces, de 9 en
9 no sobra ninguno. Cuntos dulces hay en la bolsa? _______________________

f)

La edad del profesor tiene 8 divisores, dos de los cuales son 9 y 12. Cul es la
edad del profesor?____________________________________________________

g) Un nmero es divisible entre tres y consta de cuatro cifras. Si cambiamos el orden

de sus dgitos. Ser divisible el nmero que resulte? ________________________
II.

III.

Obtn los cuadrados de los siguientes nmeros.

22 = ____

32 = ____

42 = ____

52 = ____

62 = ____

72 = ____

82 = ____

92 = ____

102 = ____

112 = ____

122 = ____

132 = ____

142 = ____

152 = ____

162 = ____

172 = ____

182 = ____

192 = ____

202 = ____

212 = ____

Resuelve los siguientes cuadrados.

a) Juan mide 166 cm. Si Pedro mide 7 cm. Ms, cul es la estatura de Pedro?
Datos
Operacin
Resultado

b) A Luis le faltan 4 canicas para tener la tercera parte de las que tiene Juan. Si Luis
tiene 14 canicas, cuntas tiene Juan?
Datos
Operacin
Resultado

c) Mara tiene 42 aos de edad y Diana tiene la cuarta parte, Cuntos aos tiene
Diana?
Datos
Operacin
Resultado

d) Mario le compr a su novia un ramo de rosas y a su hermana un ramo de claveles.

El costo del ramo de claveles fue de $60.00 y por los dos ramos de flores pag
$140.00. Cunto le cost a Mario el ramo de rosas?
Datos
Operacin
Resultado

e) Martha es 2 aos mayor que Sonia y Sonia es 6 aos menor que Aurora. Si Aurora
tiene 21 aos, cul es la edad de Martha?
Datos
Operacin
Resultado

FIGURAS PLANAS.
I.

Encuentra el rea de cada figura.

1.

3.

2.

II.

Calcula el rea de las siguientes figuras. Con una regla mide sus dimensiones.
Datos
Frmula y sustitucin
Resultado

ancho = _____

Lado = _____
Datos

Frmula y sustitucin

Resultado

ancho = _____

Lado = _____
Datos

Frmula y sustitucin

Resultado

Frmula y sustitucin

Resultado

altura = _____

Lado = _____
Datos

D = _____

d = _____