A EDUCAO NUMA PERSPECTIVA FENOMELGICA

A Filosofia e a Sociologia so fundamentais para a compreenso da Educao, bem como de seus processos, desenvolvimento, mtodos e prticas. Ambas devem andar de mos dadas no processo educativo. Podemos dizer que a primeira nos propicia uma no-acomodao, uma constante reflexo critica radical totalizante dos problemas educacionais. Enquanto a segunda, no menos importante, nos proporciona uma prxis filosfica dentro do contexto social.

Todavia, acredito, que na atual sociedade global, estes dois tipos de conhecimentos devem estar associados ao mtodo fenomenolgico proposto Pelo Filsofo alemo Edmund husserl e sua Epoch (suspenso de todos os nosso juzos para se chegar a coisa em si mesma, chegar ao fenmeno) Isso na Educao significa que devemos nos esvaziar de todos nossos conceitos, praticas e mtodos para chegarmos a essncia de uma educao que esteja no mundo da vida.

Portanto, estas disciplinas devem estar presente em todo o processo acadmico, bem como ps acadmico e formao constante sem constituir, apenas, na dinmica de assimilao de conceitos, princpios e teorias, mas como uma ferramenta que possibilite ao educador perceber as necessidades de sua ao-reflexo-ao. Os contedos ensinados por estas disciplinas devem proporcionar ao acadmico e ao educador uma pratica que considere o contexto sociocultural, desenvolvendo uma educao libertadora,

emancipadora e transformadora da realidade.

Thiago Falco de Souza